[荐]美就在我的身边的作文10篇

03-21

写作是我们一生中需要不断学习的一项技能,写作是学习效果的放大器。其实从小教孩子如何写好作文,对孩子是有好处的。以下内容是编辑特地整理的“美就在我的身边的作文”,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站!

美就在我的身边的作文(篇1)

神奇大世界,魔幻科学秀。本周,我们有幸去武进“凤凰谷剧院”观看了一场科学和艺术相融合的“奇幻科学实验秀”,同学们都被那些神奇的化学反应惊呆了……

节目开始了,所有的灯在一瞬间就全部熄灭了,红幕缓缓拉开,眼前立刻出现了几个小行星,过了一会,有三个机器人走了出来,彩色的爆炸头,长长的披风和现代化的太空服,样子非常滑稽!

氮瀑布实验秀开始了,“五!四!三!二!一!”博士举起双手示意观众安静,那一瞬间,大家都屏住了呼吸,瞪大双眼,想要一探究竟。只见博士小心翼翼地往前跨了一步,迅速地将盒子中的神秘液体倒入管中,顿时“轰”的一声,白色的浓雾像火山爆发一般喷射出来,直冲云霄,接着又缓缓飘落。不一会儿,棉花糖一样的雾气笼罩住整个舞台,云雾缭绕,好似仙境一般。同学们欢呼雀跃,掌声雷动。如此惊心动魄的景象是如何形成的呢?原来是温度极低的液态氮遇到热水后瞬间气化,产生了爆炸的效果。

接下来,他们又给我们展示了一个十分刺激的实验,一个名叫逗逗的人拿着一瓶可乐,在里面放了一颗曼妥思糖,霎时间,可乐里的气泡汩汩地往上升,只听“喷”的一声,可乐全喷出来,瓶盖也被弹飞了,逗逗被喷了一脸,把可乐扔得远远的,有趣的可乐喷水秀引得同学们捧腹大笑。原来曼妥思糖使可乐中溶解的二氧化碳迅速释放了。

空气大炮实验秀、液氮气球魔术、光影影子游戏等科学实验秀让现场的气氛更加热闹,老师、学生与演员们积极互动,同学们在做中学,玩中学,一起尽情玩乐,亲身体验科学的神奇魅力。

这次活动,不仅让我们了解科学,爱上科学,更是拓宽了我们的科技视野,在我们心间种下了一颗科技的种子。

美就在我的身边的作文(篇2)

沙沙沙教室传来一阵阵笔儿轻吻白纸的声音。瞧!同学们正一个个按着主持人的要求,写一个关于艺术方面的问题,有的同学抓耳挠腮,眉头急皱着,仿佛丝毫不知写什么;有的同学便装作一副可怜巴巴的样子,像同桌请教几个,飞快地抄在纸上;还有同学嘴边扬起得意的笑,似乎出了什么难题想要考倒我们呢!经过一番折腾后,竞答正式拉开了序幕。

廖涛同学代表他那组首当其冲,迈着小碎步上了讲台,抽纸条前,还特意把手搓搓,用嘴对手哈哈气。想拿到一个比较简单的问题,好不让自己在同学的面前出丑把。准备动作完成后,他把手伸进纸盒里,在里面拿了一个问题。展开纸条一看,他同学大吃一惊,连连摇头,支支吾吾地回答不出来。主持人把问题报出后,教室的同学们一个个绞尽脑汁地思考着,都不知道古希腊的五大悲剧家是谁。主持人无可奈何,只好请提问题者报出正确的答案。

我也把手举得高高的想试一试运气。主持人报到了我的名字,我深吸几口气,如军人一般大跨步地上了台。我的手在盒子里快速翻动,希望找到自己的题目,为组争光。时间一分一秒的过去,站在我身旁的主持人看同学们等急了,便连声催促我。我只好胡乱拿了一个。我不敢展开,生怕看见了难题目,果不其然,还真是!电子琴有多少个键?多少个黑键?多少个白键?我顿时哑口无言。心里想:天哪!这是什么题目?我又不学电子琴,怎么可能知道呢?便灰溜溜地下台,把机会让给别人了。

不过,同学们上台的表现可谓是千奇百怪啊!江子彤背对着箱子反着抽。许澎使用自己的二指神功把纸条夹出来。张晨还一边抽一边打自己以使自己不紧张呢!

这次的艺术竞答,让我了解了许多的课外知识。希望下次班里举办更多的活动,使我们开阔眼界。

美就在我的身边的作文(篇3)

一个夏天的中午,那天骄阳似火,我坐在电脑桌前,感觉前额晕晕的,后脑勺很痛,我以为没事,说不定过一会儿就好了,可是后脑勺却越来越痛,这时我才意识到事情的严重性,我立刻给爸爸妈妈说,妈妈以为是外面太热了,吃碗饭,喝两瓶正气水就没事了,正气水的味道是在太难闻了,更叫人难以下咽,可是我还是屏住呼吸,把他喝到嘴里,,刚要咽下去的时候,把药吐了出来,因为要太难喝了,到最后我终于咽了下去,可病情还是没有好转。

傍晚时分,病情开始恶化,喝的水全吐了出来,那一晚医生又给我输液,虽然一直出虚汗,但效果还不怎么样,妈妈对我说:“没事,出出汗病就好了。”妈妈一直陪我到11点,脸上呈现焦虑的情绪,等我输完液才睡觉。

第二天早上6点多爸爸走的时候,问我头还痛不痛了,我怕爸爸担心,就说没事了。然后爸爸就走了,妈妈看我脸色不好,又给我量了一次体温,看我还是不退烧,就到我去了另一个诊所,妈妈非常着急,急忙把我抱到诊所,我有测量了一次体温,医生问了我一些情况之后就让我输液,妈妈说:“你想吃什么,我去给你买。”我吃完东西之后就睡了一觉,妈妈一直陪在我身边,我醒来才发现液已经输完了,妈妈的情绪已经平复下来,我知道烧已经退了。

通过这件事我知道了爸爸妈妈是很爱我的,但是我还嫌他们唠叨,其实他们是很爱我的。

甚或在爱的深海里的我们一定要珍惜,爱就在我们身边。

美就在我的身边的作文(篇4)

她长得一张可爱的瓜子脸,弯弯的柳叶眉下,一双炯炯有神的大眼睛,还有高高的鼻梁,红红的小嘴巴,彰显着天生的不服气,她是谁呢?她就是我的邻居,做菜小能人--孙晓晓。

孙晓晓和我同岁。但她喜欢钻研厨艺。一有时间就站在厨房里,自己也会试着炒几个拿手菜,把一盘诱人的饭菜端到大家面前。一个周日,我和妈妈去晓晓家玩,刚好阿姨值班不在家,本想捉弄这位大厨。妈妈说:今天你妈妈不在家,我没有饭吃啦,!想不到晓晓自告奋勇的说:做饭这种小事难不倒我,你们休息一下,很快就做好了。她说完便一头扎进了厨房。她打开水头,哗哗哗接了大半盆的水,洗土豆,切土豆。由片变成了条,土豆丝们一起跳进了那盆水里。晓晓哗哗哗地把它们来回洗了好几遍。这时,土豆丝们仿佛在水盆里疯狂的跳了西班牙舞。捞玩了土豆,晓晓并便呼忽的一声把冰箱门打开。原来他拿事先先切好的芹菜。开始切葱姜蒜了,晓晓拿着几个蒜瓣放在菜上,啪啪啪,蒜瓣被拍扁了,不得已地脱下外衣。开始炒菜了,先把灶打开,噼里啪啦呼--蓝色的火苗直往上蹿,然后打开油烟机,轰的一声,如火车进入隧道一般,接着倒上油,再放入土豆丝和葱姜蒜,最后放上芹菜和调料。经过不停地翻炒,不一会儿啊,晓晓自创的土豆丝炒青菜就好了。妈妈尝了一口,连连称赞:很好,真不错!晓晓在一旁喜笑颜开。

你说,晓晓是不是我身边的小能手?

美就在我的身边的作文(篇5)

生活就像五味瓶,酸、甜、苦、辣皆有,让我们表达喜、怒、哀、乐。而我身边就有一个“小馋猫”同学,就像一份饭后甜点,给我带来了不少快乐。

有一次,爸妈出差了,在家没有人给我做饭,我只好吃泡面。这时,我最好的朋友来了,她看到我在吃泡面,上前闻了闻,好香啊,她的`喉咙动了动,像是咽了咽口水。果然她马上就笑着开口了:“你吃的什么面?让我来看看,哦?原来是红烧牛肉面啊!”见我不回答,她便使出了妙招了,先是上下打量了我一番,然后搭着我的肩:“你今天真漂亮啊!连头发都这么香!闭上眼,猜猜我今天给你带了什么”于是我乖乖闭上眼,等她说好了的时候,我睁开眼看到的是她拿着碗盛了两筷子面,狼吞虎咽两三口就吃完了。估计还没过瘾,她又故伎重演了,我只好勉为其难地又夹给了她。

还有一次,我放学的时候吃了一包辣条,小馋猫一声不吭地跟在我身后,吃完后,我不小心把包装扔在了垃圾桶旁边,等我回过头只见她环顾四周,迅速弯腰捡起包装袋捏了捏看还有没有,完全没注意我在看她,我走近问她为什么要捡地上的东西吃呢?她一脸尴尬红着脸回答:“我我我没吃呀?只是看你把包装纸扔在地上就捡起来丢到垃圾桶而已。”她又耍花招来骗我了,“快来吧,知道你要吃,给你留了一包。”她兴奋的跑过来,从我的手中夺走,立马撕开袋子迫不及待地往口里塞。看到那嘴馋的样子我忍不住笑了。

这就是给我带来不少快乐的小馋猫同学。

美就在我的身边的作文(篇6)

道路是弯曲坎坷的。我们的艺术人生也不会一路顺风,其中总会有挫折。但当我们克服了困难,我们就到达了成功的被岸。

我的古筝技巧一直都受到老师的好评。这使我颇为得意。五年级的抽测,使我掉进试卷的阵营,整日我都在卷海中游荡。渐渐地,我练琴的时间变少了。“暑假,要考八级的,你现在不好好练。怎么考的过呀。”老师皱着眉头严厉地批评我。

我如同一颗被暴风雨打垮的小草,从前那挺直的脊背被雨雪压弯、打倒。放弃吗?我不舍。坚持吧!我害怕再一次被老师批评。我在心中默默沉思。不行啊!我一定要坚持。以前的努力不能白付出,以前学到的点滴技巧不能被荒废。在哪里摔倒,就要在哪里站起来。今年暑假,我一定要认真练琴,弹好那一音一弦。暑假中,我每天抽出2个小时练琴,汗水浸染着我的十个指尖。手上的胶布被汗水浸湿。当我揭开手指上缠指甲的一圈圈胶布时,揭下了的不仅仅是胶布,还有我手指尖上的一层层表皮,鲜红的肉层露了出来。十指连心呀!伴随着阵阵钻心的疼痛,我的眼泪忍不住流淌下来。妈妈看了,心痛地说:“宝贝,别练了,养好伤再练。”我倔强地说:“上六年级后,学习可能更紧张,只有暑假时我才有充足的时间练琴,可以静下心来提高古筝弹奏技巧,不然,上六年级后我就没有时间再练琴了。

我的艺术生活,不仅带给了我无穷的艺术享受,还让我懂得了坚持,锻炼了我坚毅的性格。

美就在我的身边的作文(篇7)

我的身边有许多达人:长跑达人刘俊逸,烹饪达人我的妈妈,超群智多星陈锦翰……跟我关系最密切的,当然要数烹饪达人,俺妈啦!

妈妈长得可漂亮了。乌黑的长头发,水灵灵的大眼睛,文静的时候就是一个美女。平时,她一般不下厨。一旦她出马,那手艺,哼哼!一等一的好!

一次,姑姑一家来玩。妈妈挽起袖子、套上护衣。我不得不去厨房瞧瞧。才到厨房门口,就闻到一股浓郁的香味,其中有可乐味。原来妈妈在做我最喜欢吃的可乐鸡翅。哗——她把鸡翅倒进油锅,铲子快速翻炒。等到鸡翅金黄嫩亮的时候,咕嘟咕嘟,倒进可乐。过了几分钟,一种特别的香味就蔓延开来。我的口水都快要滴下来了。连忙把盆子递过去,可乐鸡翅出锅啦!热腾腾,香喷喷,金灿灿!见到我的馋样儿,妈妈笑着摇了摇头。

下一个节目,清蒸鲫鱼。妈妈顺手捞起一条鲜鱼,鱼儿在她手里跳来跳去,好像在乞求不要杀它。妈妈愣了一会儿,下不去手。渐渐地,鲫鱼安静了下来,好像放弃了求生。妈妈快速地用刀刮去鱼鳞,切开鱼腹,掏出内脏,用清水冲洗一番。放进锅里,再放上姜葱还有蒜。过了一会儿,妈妈揭开锅盖,一股鱼香飘了出来。清清爽爽的一条鱼,好像睡着了一般。嘿!清蒸鲫鱼。

随后,一盘盘美味的菜紧随其后。我一直在流口水。我先尝了一个鸡翅,咬上一大口,嘿,那个嫩呀!妈妈算得上是大厨啦!爸爸在一旁说:“瞧你那狼狈的吃相,得向你妈好好学习学习!”姑姑她们不禁哈哈大笑。

怎么样,我的妈妈,烹调达人,酷吧!

美就在我的身边的作文(篇8)

我们要留心我们身边的科学,这不我就知道了一个牛奶的!

喝牛奶前应该先吃面包

牛奶是天然食物中营养最全面、比例最合适,且最容易被人消化吸收的一种饮品。但是喝牛奶却大有讲究,方法不妥,效果就会大打折扣。专家认为,喝牛奶最好不加糖。否则,不但不易被消化吸收,还会滞留在消化道中,影响肠胃功能。牛奶可加热,但不要煮沸。因为煮沸后,有的维生素会被破坏,而且牛奶中的钙会形成磷酸钙沉淀,不易被人体吸收,早餐不要只喝牛奶。空腹喝牛奶会加速胃肠蠕动,造成吸收不良。正确的方法是:早餐先吃面包、糕点等,再喝牛奶,这样会使营养更加平衡。同时,喝牛奶不要同时吃巧克力。因为巧克力中的草酸会与牛奶中的钙结合成草酸钙,使钙无法被人体充分吸收。牛奶加热后为什么会有层皮。

煮沸后,有的维生素会被破坏,而且牛奶中的钙会形成磷酸钙沉淀,不易被人体吸收,早餐不要只喝牛奶。空腹喝牛奶会加速胃肠蠕动,造成吸收不良。正确的方法是:早餐先吃面包、糕点等,再喝牛奶,这样会使营养更加平衡。同时,喝牛奶不要同时吃巧克力。因为巧克力中的草酸会与牛奶中的钙结合成草酸钙,使钙无法被人体充分吸收。牛奶加热后为什么会有层皮。那层浮在牛奶表面的皮是凝固了的蛋白质.牛奶中含有牛生长发育的所有必需的营养成分,蛋白质就是其中非常重要的一种营养成分.蛋白质一旦受热就会凝固.煮熟的鸡蛋之所以会凝固,就是因为鸡蛋里的蛋白质凝固了.牛奶中的蛋白质也会因加热而凝固.蛋白质,特别是牛奶的蛋白质,即便不加热,一变质就会凝固.蛋白质变质时会产生酸,酸能使牛奶凝固.用乳酸菌凝固的酸奶酪虽然能吃,但自然变质而凝固的牛奶还是不吃为好,因为不知道里面会含有什么样的能使人致病的细菌。从早上学完舞蹈就开始抄(一个牛奶的一部分)真是累死我了,当然了电脑也该休息了!

美就在我的身边的作文(篇9)

我们身边有许多科学现象,平时只要留心观察,就一定能发现它们。一天,我在厨房帮阿姨做饭时,突然一个空盒子从架子上滚落下来,正好掉在一半凸面向上的蛋壳上。我想蛋壳肯定碎了,不料它却完好无损。我非常疑惑,蛋壳不是很脆弱的吗?怎么这次连一条裂纹也没有呢?我决定要自己弄清楚。

我做了个实验:把蛋壳凸面向上放在桌上,让铅笔对准蛋壳,在离蛋壳5至10厘米的空中自然落下,蛋壳完好无损;再把蛋壳反过来,凹面向上,下面垫个小杯子后重复原来的过程,蛋壳就被轻而易举地戳破了。

这是怎么一回事呢?我在图书馆查找资料,终于找到了答案:凸曲面能把外来的力沿着曲面均匀地分散开,使它能受得住较大的压力。蛋壳之所以坚固,完全是因为它的形状是凸出的。各种穹顶和拱门之所以很坚固,也是由于同样的道理。电灯泡看起来好像很脆弱,实际上却极坚固。这同蛋壳的道理一样。直径10厘米的灯泡所受的压力,在75千克以上,相当于一个成年人的体重。

在一个夏天的中午,5岁的我热得口干舌燥,心想:“要是有杯冰水喝就好了,厨房里应该有水。”走进厨房,果然不出我所料,桌子上放着满满一壶水。我高兴极了,马上把水倒进杯子。一股热气冒出杯口,原来,这是壶开水!

怎样才能让开水迅速凉下来呢?无知的我把水放进冰箱,心想:“待会儿就能喝到冰水了。”

过了几秒钟,只听“砰”地一声,水沿着冰箱缝徐徐流出。我被吓了一大跳,迅速打开冰箱门,冰箱里的水泼洒下来,杯子碎片劈哩啪啦落了一地。我顿时愣住了,好好的杯子怎么会爆呢?通过查阅资料,我知道了杯子爆炸的原因,是热胀冷缩的原理:因为杯子里装的开水使杯子内部受热膨胀,冰箱里的温度又使杯子外部受冷收缩,就这样,杯子内部不断膨胀,外部还是凉的,迟迟不膨胀,杯子就爆了。

我们身边还有更多能够扩展知识面的科学现象,你们发现了几个?

美就在我的身边的作文(篇10)

他不起眼,像路边的灯一样,路灯为我们照亮方向,指引前面的道路,但是却被别人忽略,抛到了九霄云外。他们身上有种品质——默默奉献,值得我们去学习,尊敬。

就说在街上打扫的清洁工吧。他们在大街小巷忙碌的扫着地,刚扫完这里,回过头来一看,那儿又冒出了一些瓜皮。来来回回,反复做着这些低着头,抓着扫把,在地上扫来扫去的动作。夏日,清洁工们头上顶着热乎乎的太阳扫着地,白发被阳光照耀的闪闪发亮。额头上掉下了豆大般的汗珠,那汗珠真的晶莹剔透,里面蕴含了劳动的结晶。清洁工摸把额头,又继续干活。在冬日时,寒风呼啸,吹得人瑟瑟发抖,马路上的人寥寥无几,除了一位清洁工,风把垃圾吹跑时,清洁工还是耐心地扫回去。脸冻的苍白,嘴里吐着薄雾般的热气,扫着地。这样一来,大街上一尘不染,干干净净,多么美丽的家园啊!清洁工多么伟大啊!

老师像一位辛勤的园丁,培育我们的成长,让我们的花开的更灿烂。上课时,老师课上讲了许许多多的话,即使口已干了,哑了,还是舍不得休息,喝水。

老师在黑板上写字,不停地吸着雪花似的粉笔灰,发出咳咳声。下课时,就在办公室备课和改作业,不休息。早上见到老师,那疲惫不堪的脸,眼下的黑眼圈更深了,可想而知昨天晚上又熬夜了。老师每天为我们上课,为我们的学习,操碎了心。让我们理解老师付出了多少,为我们流下了多少汗水。所以,老师也伟大,尊敬。古语云:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!

这些伟大的人还有很多,他们虽不起眼,平凡。可是他们付出了多少,又有谁能注意,理解呢?他们的工作很普通,但是事迹很伟大,他们的工作不是为自己,而是别人。他们也有不平凡的事迹!

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