本文为幼儿教师教育网推荐专题“庄子名言”相关内容。
“一尺之捶，日取其半，万世不竭。《庄子·杂篇·天下》。”在日常的生活中，大家都写过名人格言吧，名人格言能够帮助我们在困境中找到生命的出口。那么你都知道有哪些必读的名人格言句子？为了让你在使用时更加方便，以下是幼儿教师教育网小编整理的“庄子最经典的名言”，希望能帮助到你的学习和工作！
1、“为善无近名，为恶无近刑。缘督以为经，可以保身，可以全生，可以养亲，可以尽年。”
2、“彷徨乎尘垢（世俗）之外，逍遥乎无事之业。”
3、彼节者有间，而刀刃者无厚，以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣。《养生主》
4、以其知之所知，以养其知之所不知。
5、夫相收之与相弃亦远矣，且君子之交淡若水，小人之交甘若醴。君子淡以亲，小人甘以绝。《山木》
6、一尺之捶，日取其半，万世不竭。《庄子·杂篇·天下》
7、无有所将，无有所迎。
8、不仁则害人，仁则反愁我身；不义则伤彼，义则反愁我己。
9、狗不以善吠为良，人不以善言为贤。《庄子·杂篇·徐无鬼》
10、夫大块载我以形，劳我以生，佚我以老，息我以死。故善生者，乃所以善死也。《大宗师》
11、大同而与小同异，此之谓小同异；万物毕同毕异，此之谓大同异。
12、以火救火，以水救水。
13、“不乐寿，不哀夭，不荣通，不丑穷。”
14、其耆欲深者，其天机浅。《大宗师》
15、“忘其肝胆，遗其耳目，芒然彷徨乎尘垢之外，逍遥乎无事之业，是谓为而不恃，长而不宰”《外篇·达生》
16、大知闲闲，小知间间。大言炎炎，小言詹詹。《齐物论》
17、视乎冥冥，听乎无声。冥冥之中，独见晓焉；无声之中，独闻和焉。故深之又深而能物焉，神之又神而能精焉；《庄子·外篇·天地》m.yjs21.Com
18、古之至人，先存诸己而后存诸人。所存于己者未定，何暇至于暴人之所行！《人间世》
19、哀莫大于心死，而人死亦次之。《庄子田子方》
20、大块载我以形，劳我以生，佚我以老，息我以死。
21、方生方死，方死方生；方可方不可，方不可方可。《齐物论》
22、知其不可奈何而安之若命，德之至也。
23、夫言非吹也，言者有言。《齐物论》
24、“人皆知有用之用（有用东西的用处），而莫知无用之用（无用东西的用处）也。”
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“务于远者，或失于近;治其外者，或患生乎内。”在我们平凡的生活里，大家都不可避免地要接触到名人格言吧，优秀的名人名言对人类社会具有非常深远的影响，您在寻找关于的至理名言吗？在这里，你不妨读读荀子经典名言， 建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
1、见《荀子·儒效》。知之：知道道理。行：行动，实践。敦：厚。这两句大意是：懂得许多道理却不付诸实践，虽然知识很丰厚，也必将遇到困厄。这名句体现了荀子的“知行”观。在社会生活中，“知”很重要，无“知”就没有人类文明，但“知”并不是目的，“知”是为了“用”、“知”而不会用，不能变成行动，再丰富的知识也无用，而且在实践过程中必将遇到重重困难。这种强调知行统一，学以致用的观点，现在看也是正确的。
2、君子之学也，人乎耳。箸乎心。
3、不足于行者，说过；不足于信者，诚信。
4、战国·荀况《荀子·修身》。过：过分，夺：剥夺。予：赐予．这两句大意是：愤怒时不对人过分地处罚，高兴时不对人过分地赐予。处事要遵守一定的原则，不可同情绪方面的原因而在执行时过宽或过严，这就须要人有较高的修养，善于控制自己的情绪，使情感服从于理智，不为喜怒所左右。对犯过错甚面触犯刑法的人，即使再恼怒．也不惩罚过分；对作出成就或自己欣赏的人．即使再喜欢，也不奖赏过分。这几句可用于告诫人们要善于控制自己的喜怒情绪，作到赏罚得当．
5、战国·荀况《荀子·君子篇》指年长者和年幼者之间的先后尊卑。
6、积土成山，风雨兴焉，积水成渊，蛟龙生焉。——荀子
7、君子知夫不全不粹之不足以为美也，故诵数以贯之，思索以通之，为其人以处之，除其害者以持养之。使目非是无欲见也，使耳非是无欲闻也，使口非是无欲言也，使心非是无欲虑也。及至其致好之也，目好之五色，耳好之五声，口好之五味，心利之有天下。是故权利不能倾也，群众不能移也，天下不能荡也。生乎由是，死乎由是，夫是之谓德操。德操然后能定，能定然后能应。能定能应，夫是之谓成人。天见其明，地见其光，君子贵其全也。
8、口能言之，身能行之，国宝也；口不能言，身能行之，国器也；……治国者敬其宝，爱其器。
9、贤者以其昭昭使人昭昭，今以其昏昏使人昭昭。
10、故明主必谨养其和，节其流，开其源，而时斟酌焉。
11、长短不饰，以情自竭，若是则可谓直士矣。——《荀子·不苟》
12、不学问，无正义，以富利为隆，是俗人者也。——《荀子·儒效》
13、不知其子视其友。——《荀子·性恶》
14、战国·荀况《荀子·成相》。戒：警惕，戒除。有(yíu右)：通“又”，指重犯错误。这两句大意是：犯了错误以后不知道警戒，以后必然重犯。可引用以警告那些犯了错误而不思悔改的人。
15、国将兴，必贵师而重傅；国将衰，必轻师而贱傅。
16、不知其子，视其友；不知其君，视其左右。
17、劳苦之事则争先，饶乐之事则能让。
18、无德不贵，无能不官，无功不赏，无罪不罚。
19、法者，治之端也。
20、凡人之患，蔽于一曲而暗于大理。
21、学不可以已。——《荀子·劝学》
22、志意修则骄富贵，道义重则轻王公；内省而外物轻矣。
23、恶之者众则危。——《荀子·正论》
24、玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯。——荀子
25、君子之学也以美其身，
26、赏不欲僭，刑不欲滥。——《荀子·致士》
27、战国·荀况《荀子·致仕》。流：没有根据。流诉：谗言，毁谤。不官：不公开。衡至：横逆而至。这几句大意是：凡是那些没有根据的言语、说法、事情、谋划、称赞、毁谤，不公开而横逆而至的，高尚的人对这些要小心对待。世上总是会有一些奇奇怪怪的流言蜚语，不管它是毁也好，誉也好，既然它不敢公开，而是通过一些不正常的渠道传播，大多是一些别有用心的人怀着某种不可告人的目的的作为，至少也是一些好奇无聊的人不负责任的妄言，其结果往往伤人坏事。所以高尚的.人对此要洞察秋毫，谨慎对待。若是对己，要置若罔闻；若是对人，则不可以讹传讹。这几句多用于告诫人们对一切流言蜚语都要小心谨慎。
28、战国·荀况《荀子·修身》。这几句大意是：以是为是，以非为非，这叫做聪明；以是为非，以非为是，这便是愚蠢。～几句看来很简单，实际含有很深刻的寓意。在一般人看来．有谁不是以是为是，以非为非呢?但在实际生活中，以是为非、以非为是的人太多了。那种指鹿为马的人，那种颠倒黑白、混淆是非的人，那种信口雌黄、胡说八道的人，无不以是为非，以非为是。尽管他们这样作总会找出种种借口,但历史最终证明了他们是最愚蠢的。这几句蜕明必须坚持实事求是原则，说明人的聪明与愚昧取决于对事物的判断能力。
29、田野荒而仓廪实，百姓虚而府库满，夫是之谓国蹶。
30、不诱于誉，不恐于诽。
31、治气养心之术：血气刚强，则柔之以调和；知虑渐深，则一之以易良；勇胆猛戾，则辅之以道顺；齐给便利，则节之以动止；狭隘褊小，则廓之以广大；卑湿重迟贪利，则抗之以高志；庸众驽散，则劫之以师友；怠慢?g弃，则照之以祸灾；愚款端悫，则合之以礼乐，通之以思索。
32、人之患，在好为人师。
33、下贫则上贫，下富则上富。——荀子
34、乱则国危，治则国安。
35、强自取柱，柔自取束。——《荀子·劝学》
36、流言止于智者。——荀子
37、战国·荀况《荀子·荣辱》。好(hào浩)：喜欢。恶(wù务)：厌恶。这几句大意是：饥饿了就想吃饭，寒冷了就想温暖，疲劳了就想休息，爱好利益而厌恶祸害，这是人生下来就具有的本性。饥而欲食，寒而欲暧，劳而欲息，好利而恶害，这是人求得自身生存的基本要求，因而也是人的自发欲望，属于人的本性。可以用这几句表明衣、食、住、息是人的正常要求，应该得到满足，好利恶害亦属人之本能，只要不损人利己，也无可非议。
38、相形不如论心，论心不如择术。
39、名声若日月，功如天地。
40、乱则国危，治则国安。——荀子
41、务于远者，或失于近;治其外者，或患生乎内。
42、国将兴，必贵师而重傅。——荀子
43、口能言之，身能行之，国宝也。
44、蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。——《荀子·劝学》
45、下臣事君以身，上臣事君以人。下臣事君以货，所愿不得遂毁之。组织里若有人送礼太大，必有所求，如所求未遂，则常反向攻击。
46、夫师以身为正仪，而贵自安者也。
47、声无小而不闻，行无隐而不形。
48、君子博学而日参省乎己，则智明而行无过矣。——荀子
49、天之生民，非为君也；天之立君，以为民也。
50、国家失政，则士民去之。——《荀子·致士》
51、凡百事之成也，必在敬之；其败也，必在慢之。
52、战国·荀况《荀子·劝学》。柱：通“祝”，折断。束：被约束。这两句大意是：过于刚强就自己招致折断，过于柔弱就自取约束。任何事物的发展都有一定的跟度，超过这种限度，就会导致矛盾向相反方面转化，这两句话正说明这样的哲理。可用于对性格的规劝。
53、流丸止于瓯臾，流言止于智者。
54、是谓是，非谓非，曰直。
55、真积力久则入。——《荀子·劝学》
56、诚心守仁则形，形则神，神则能化矣。诚心行义则理，理则明，明则能变矣。
57、学莫便乎近其人。礼乐法而不说，诗书故而不切，春秋约而不速。方其人之习君子之说，则尊以遍矣，周于世矣。故曰：学莫便乎近其人。
58、君子耻不修，不耻见污。
59、欲观千岁，则数今日。——《荀子·非相》
60、先义而后利者荣，先利而后义者辱。——《荀子·荣辱》
61、不知戒，后必有，恨后遂过不肯悔，谗夫多进。——《荀子·成相》
62、君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂。
斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。这句经典的名人名言大家都看到过吧。名人名言可以帮助我们从迷茫中走出来，我们可以将自己知道的经典名人名言摘抄下来。你最喜欢名人名言是什么样的？为了让你在使用时更加方便，下面是编辑整理的“关于读书最经典的名言名句”，希望能帮助到你，请收藏。
1、学如才识，不日进，则日退。——（清）左宗棠
2、风声、雨声、读书声、声声入耳。家事、国事、天下事、事事关心。——顾宪成
3、过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔
4、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗
5、书籍——当代真正的大学。——托马斯·卡莱尔
6、韬略终须建新国，奋发还得读良书——郭沫若
7、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若
8、求知好比饮水，清水淡而无味，蜜水浓香醇郁，泉水甘甜，碱水苦涩。
9、星星使夜空艳丽；知识使青春美丽。
10、书籍——当代真正的大学。——托马斯卡莱尔
11、凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。——许名奎
12、一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒
13、学习永远不晚。——高尔基
14、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
15、壮士腰间三尺剑；男儿腹中五车书。——《对联集锦》
16、书有自己的命运，要视读者接受的情况而定。——忒伦提乌斯·摩尔
17、读书要三到：心到、眼到、口到
18、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向
19、当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰
20、读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。——梁实秋
21、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗
22、学习就像井底汲水一样，水桶总是逐渐从井里升起来的。
23、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——（美国）富兰克林
24、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚
25、在你渴望时，它前来给予详细指教，但是从不纠缠不休。——比切
26、一日无书，百事荒芜。——陈寿
27、读书可启发心灵，就像运动有助身体健康。——斯帝勒
28、书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，就会清楚地看到，你知道的很少。
29、不读书则愚，不思考则浅；不多练则生，不巧用则钝。
30、读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶
31、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿
32、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。——苏轼
33、书籍是老年人的益友，也是青年人的良师。——史美尔斯
34、非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮
35、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根
36、我扑在书籍上，就好像饥饿的人扑在面包上。——高尔基
37、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿
38、三日不读，口生荆棘；三日不弹，手生荆棘。——清·朱舜水《答野节问》
39、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
40、知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。——王充
41、或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。——(明)吴梦祥
42、书籍是思想的航船，在时代的波涛中破浪前进。它满载贵重的货物，运送给一代又一代。——培根
43、吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。——佚名
44、读书百遍，其义自现。——三国志
45、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。
46、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。
47、敏而好学，不耻下问。
48、读万卷书，行万里路。——顾炎武
49、读书使人充实、讨论使人机智，作文使人准确。——培根
50、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思
51、书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。
52、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。——高尔基
53、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者——巴罗
54、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
55、学而时习之，不亦乐乎？——孔子
56、读书以过目成诵为能，最是不济事。
57、读书无疑者，须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是上进。
58、看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。——冈察洛夫
59、读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克
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