有关春耕的作文素材推荐5篇

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你了解如何去写好一篇作文吗？写作是我们一生中需要不断学习的一项技能，长期而大量的阅读是写好作文最好的积累。写作文后续的修改的目标是：更清晰，更直接，更鲜活，今天编辑为您提供有关春耕的作文素材，可能你会喜欢，欢迎分享！

有关春耕的作文素材 篇1

闹春田

闹春田，是一项民俗活动。是春耕之前在田地上的闹腾，其热闹不减于春节。此民俗的源起，据说是早先村人将一尊菩萨抬到山洞里开光而引发的。所谓开光，就是揭开神像头上蒙的绸布，以示神灵可理事了，而不再是一个木雕的像。那山洞前是有一丘水田的，待将开光了的菩萨抬出来时，水田变得很浑浊，好似有人踩踏过似的。于是就理解为菩萨的显灵，就是要在水田里踩踏。

活动的起始，自然先要迎神。抬出神像来，到一丘面积较大的水田里。然后，几个青壮年抬着神像在泥田里闹。先是绕圈子，围着田地转，再就是行走奔跑，溅起许多泥水。直到有人摔倒，然后再换一批人。摔倒的人爬起来后，还可摔泥巴，即将泥巴摔到对方身上。此种泥腿子的泥水战，大都是谐而不虐，却将活动推向高潮。而为了躲避，又得在田地上行走奔跑。一场闹，不仅闹得浑身都是泥水，而且身上还沾着泥巴。于是又有个说法，说村人敬奉的菩萨实是泥鳅精，只有泥鳅才这样在水田里钻的。多数村人则一致说是关公，关公为武圣，崇奉的是一种武力。且不管谁是谁非，就效果而言，是等于将田地翻耕了一遍。

闹春田，一伙人将水田踩得稀烂，大有溶田之效。其时春寒料峭，人却意气飞扬。那种闹腾，实是奏响着春耕的旋律。闹够了，再将神像抬到清水河里洗净，闹春田的人身上散发着热气，还意犹未尽。

摇神轿

摇神轿，先要到庙里迎出神像来，再将神像固定在一顶轿子上，一般是用红布条缠牢，然后将神轿抬到一块空地上。周围是观看的人，自然地围成一个圆圈。抬神轿的人一前一后，各护着神轿的一头。起先还是抬着走的，继而就摇晃起来。此种摇晃，只需双方协调动作即可。接下来就是你推我拉，双方角力了。还要左摇右晃，即你往左摇，我往右晃，若是力气不支的，就只有跟着对方摇晃，于是也就分出了胜负。得胜的，又与人推拉摇晃，如此接力下去，可摇上许多时候。围观的人，则呐喊助威叫好。

神像能这样摇晃吗？听老人说，信则有，不信则无，人与神是连带的。有些地方求雨水时，会将神像抬出来晒，即是此理。换个说法，就是神哄人，人哄神。摇神轿，又叫保苗祭。多是在农历二月后，正当播种时节，便将五谷大仙的神像抬出来，不断摇晃。

据说此举是要摇醒神灵，从而保佑禾苗生长。这种做法，不无诗意的联想。时令是乍暖还寒，除了求神分担，其实要摇醒的，仍是人身上的力气。长长的冬蛰后，春耕生产，又到了使力气的时候，正好把全身的精气神都使出来。

打菩萨

菩萨是能拿来打的吗？幸而此菩萨不是木雕的偶像，实是一块石头，但沾上神灵，也叫成菩萨。

传说中这石头被一坏人偷去，用它堵住了村中唯一的水源，可第二天渠水照流。坏人觉得奇怪，夜晚便守在那里看，原来石头会变化移动，离开渠口，让水照旧流淌，坏人从此改恶从善。村民知道了石头的神奇，便有争抢石头不让抬走的习俗。

此习俗先是在石头前上香，摆上供品，敬礼如仪。接着是参与的人分成两班，每人各拿着一根竹竿，竹竿上保留着枝叶，可用以相抵，免得直接地竹竿碰竹竿，易有误伤。竹竿上还缠着红布条，以示并非打斗。本义是两班人争打那块石头，但双方先要角力一番，才能接近那块石头。因而双方的角力才是真正的争斗，挤不进去的，就退到后面。至于到得石头那边，打石头菩萨就只变成象征性的了。（零思考方案网 03kkK.COM）

石头可堵水，也可分水。

村庄饮用水及田地的灌溉是很重要的．常常发生争水的事情。有争执，就需要和解。此种举措表面上虽仍是双方争抢，但实则却转变为竞技，另有一种和谐之义了。

有关春耕的作文素材 篇2

呢喃的小燕子，噙着春的信息飞回了久违的故乡。伴着乍暖还寒的春风，一场淅淅沥沥的春雨，吮吸着飞扬在天空中的尘埃，滋润着干渴的土壤。一夜之间，嫩嫩的草芽芽头顶小土帽小心翼翼的探出了小脑袋，鹅黄色的柳叶尖儿羞羞答答向人们点点头、眯眯眼转达着春姑娘的问候。 雨后的天空显得更高更蓝；空气更新鲜、甜润；孩子们的嬉闹声和放风筝的脚步儿勾画出了世界上最美妙的音符……

“菜子黄，百花香，软软春风吹的锄头仰，农民兄弟到处忙，把隔年的麦根、泥块翻过来晒太阳……”

天刚麻麻亮，朴实厚道的庄稼汉便哼唱着小曲儿，吆着牛，扛着锄头斜叼着旱烟斗向冷落了一年的田野走去。紧跟在牛屁股后面的大姑娘，小媳妇口里嚼着过年剩下的油饼儿，干馍馍有说有笑的走着，那洋溢着幸福与满足的笑脸是人世间最美的画图。

俗话说：“春不种，秋不收。人哄地一天，地哄人一年。”瞧——乡亲们干的多卖力啊，那一双双结满老茧的手挥起锄头，拿起锹“吭哧”“吭哧”的整地、施肥、播种……勤勤恳恳的重复着黄土地的历史，他们把汗水洒在土地里，把喘息播在种子里，把对金秋最美好的期盼根植在希望的田野里。

啊！春耕——

农户们播种绿色，培育丰收的季节。

　

有关春耕的作文素材 篇3

“突突……突突突……”田间地头，到处可见农民驾着“铁牛”忙碌耕种的情形，这是我在家乡见到的“铁牛”闹春耕的热闹场面。

现在，农村饲养耕牛的很少了，但不代表牛儿少了。如今一个养牛场，每年出栏的牛都是好几十头，甚至上百头，只是牛几乎不再耕田犁地了。很多农户借助国家农业机械购置补贴政策，购买了微耕机、收割机等农机具。丘陵地区大多地块不平整，面积小且分散，非常适合使用这种多功能小型农机。

在消水镇黑滩村7组，我见到年过六旬的堂姐夫李德坤，他正用微耕机犁地。李德坤看到我，立马放下手中的农活，与我摆谈起来：“我和你姐在家里捡乡亲的撂荒地，今年种植了3.5亩玉米(不间作)，收获的玉米用作猪饲料，年内可出栏肥猪7头。还栽植了6亩水稻，由于购置了抽水机、插秧机、小型收割机等农机具，种庄稼轻轻松松。”

一批效率高、能耗低、性能好的农机具取代传统耕种方式，大大提高了农业劳动生产率。据了解，现在乡亲们几乎都用上了经济、适用、省时省力的多功能微耕机耕作，耕地速度是耕牛的4倍左右。

有关春耕的作文素材 篇4

今天小花坛发生了巨大的变化。莴苣和萝卜已经收获。

老师拿来一把铲子，抖松了土壤。老师问道:你为什么要松土？”于说:因为只要土壤疏松，幼苗就能轻易地钻出土壤。”

阿姨说:“冬天过后，土壤非常冷，所以我们需要一些阳光。”我想:有必要在里面照射吗？

老师给我们看了萝卜，有些长，有些肥，有些圆。

老师答应我们种向日葵。最后，我们愉快地回到了教室。

今天，老师把萝卜交给阿姨腌制。

午饭前，老师把腌制的萝卜拿回来，给我们每个人闻了闻。我闻到一股酸味和一点芝麻油。

吃饭时，老师给了每个人一块。我是第一个得到它的人，但是它很小，但是尝起来又好又酸又甜。

我想吴小姐下次会吃一个，还会告诉我是什么味道。

有关春耕的作文素材 篇5

你这败家仔，家里的东西早晚要被你败光我正在房间做作业，忽然听到一向忠厚老实的大伯在骂人，家里有钱是吗?你是百万富翁啊?一阵阵呵斥声吵得我不能再做作业了。

吵什么呢?我跑到大伯家，想去看个究竟。

原来是为了春耕的事。大伯家有两亩地，这几天要春耕了，大伯的儿子，也就是我的堂哥，为了省时间，就叫了拖拉机来耕地，可拖拉机耕一亩地要收十几块钱，这让一向省吃俭用的大伯心疼得不得了，于是气愤地大骂自己的儿子，我们家自己有牛你不拿去耕，却花这种冤枉钱

这几天太忙了，没有时问耕嘛。堂哥解释道。

没时间?这叫懒!我像你这年纪，早上七点钟还躺在床上睡大觉啊?早就在生产队做出一半天的工了。

堂哥听着听着，也不禁冒火了:牛耕!牛耕!你也不算一算，牛耕一亩地要一天，用拖拉机耕几十分钟就好了。用牛耕，不仅人吃力，而且耕地深浅也不均匀。

讲到牛耕，大伯再熟悉不过了。他十四岁就开始放牛，至今家中还养着一头老牛和一头小牛。年轻时他总是用牛给村里人耕地，每亩地收几块钱。因为那时还没有耕地的拖拉机，所以大伯用牛耕田地的收人也不错。可近几年村里耕地的拖拉机越来越多，连收割机、脱粒机也都有了，人们做农活既图快又图好，还图省力，所以用牛耕地的人越来越少了，这对大伯来说，可谓下岗了，可他对牛依然有着特殊的感情。

我坐在窗前，慢慢地思索着。今天这一番争吵到底是谁对呢?是大伯勤俭节约的老传统对，还是堂哥那种不拘于老传统、勇于创新的精神对?这种新与旧的冲突，不仅在这样一个小小的家庭里有，在我们的现实生活中，不也常常会遇到这样的冲突吗?我们是选择前者，还是后者呢?

其实，这也谈不上选择，因为时代在发展，社会在进步，新的事物必将代替旧的事物，这是时代发展的必然规律。所以，虽然我们对某些旧的东西还充满着美好的感情，但我们还是必须果断地抛弃它，抬起头，往前看。