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各位老师、各位同学：
时光如流水般匆匆而逝，一眨眼，新学期的第一次月考即将到来，不知大家是否已准备好了呢？对于高一而言，这是你们升入高中的第一次教学检测，具有深远的意义，“良好的开端是成功的一半”。如果在这次考试中你取得了理想的成绩，那么势必会对你以后的学习有一种促进作用，鼓励你向更大的目标挑战；如果考差了，也没关系，“失败乃成功之母”，一次的失败并不代表永远的失败，你有信心再次爬起。对于高二来说，对月考似乎已经习以为常了，但千万不能懈怠，毕竟，大家都很希望了解一个月紧张学习后的成果会怎样？是喜悦亦或是悲伤？而对于高三的同学呢？这一次次的考试更是为你走上高考积累宝贵经验。或许有些同学会认为，现在的高中生活太枯燥、太乏味，没有想像中的多姿多彩，整天过着的都是三点一线的生活：上课——作业——考试，而考试呢，则又势必会牵扯到分数，但考试的目的并不是为了分数，也许有些同学会对我的话产生质疑：既然考试不是为了分数，那为何分数一公布，考得不好了，大家都会人心惶惶呢？其实目前的考试公布给了你一个察漏补缺的机会。如果，你考得不太好，则证明了你在这一阶段，或许在学习上还不够努力，或许在学习方法上还不够恰当，只有当你通过这些考试，了解到了自己的缺陷，并极力改正了，那么，你才能在真正的“战场”上通过全力以赴，取得最终的胜利。但是，也许会有一些同学以投机取巧的方式来谋取高分，但当你真的考得了高分时，请扪心自问一下：你真的高兴吗？
最后，希望大家在考试中发挥出自己的水平，考出自己的风度，也预祝大家在考试中取得理想成绩，谢谢！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
在这里，首先要跟大家说一声新年好！我是来自六年级xx班的学生xx。很高兴能够有这个机会，站在主席台上面发言，我感到十分的荣幸。今天，站在这里，我要跟大家分享的是《及时改变心态，抓住学习机会》！经过一个多月的假期，大家一定玩的很开心吧。假期里面，我们不用考虑每天的早期，睡到自然醒；假期里面，我们不用在教室一座一整天，自由无约束；假期里面，我们不用每天完成巨量的作业，抛笔忘书。不过要注意的是，我们现在已经结束假期进入到新学期了，新学期就是一个新的挑战，我们身为六年级的学生，这一学期是我们在小学的最后一学期了，我们此刻面临的压力比以往任何一年都要大，我们之前五、六年的的辛苦学习的成果就看这最后一朝的。我们几个月之后就要面临成果验收了，所以能不能取得一个好的成绩，我们这最后一学期显得尤为重要。所以我们要立刻从“假期舒适症”中脱离出来，马上改掉假期的休闲心态，及时端正自己的学习态度，进入到学习当中来！
前面五年多快六年的辛苦学习，不就是为了能够考上一个好的学校，成为一个有用的.人才吗？现在到了临近成果验收的阶段，我们一定要把握住机会，抓住这最后一个学期的学习时间，继续努力，赶好这“最后一趟车”。这就需要我们在假期结束后，新学期开学后，及时改变自己假期里面娱乐的心态，即刻转变进学习状态，抓住这最后的几个月的学习机会！学习好一点的同学，要在这最后几个月，继续保持求学的心态，上课跟着老师的教学安排，做好新课的学习，做好以前重点课程的复习工作，争取不拉下任何不应该丢掉的分数。一定不能够因为是最后一个学期了，就有要“解放”心态，就在最后的阶段放松自己了，这样掉链子的想法是不对的，一定要树立正确的心态，抓住好每一份的学习机会！学习进步空间比较大的同学，更加应该要端正自己的学习态度，千万不能在忽视学习了，或许我们前面拉下许多的学习，但是在这一个学期一定要争取努力，最后一个学期的时间，也一样能够改变许多的。所以一样要好好把握住这几个月的时间，争取学习到更多的知识，考一个好一点的中学！
大家一定要在这个学期里面，改掉自己不正确的学习心态，一点要抓住在六年级下学期里面最后几个月的学习光阴！最后，祝大家最后都能够考一个好的中学！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！非常荣幸能站在这里说话，也谢谢大家能够到场听听我的感受。
九月的天空秋高气爽，在这硕果累累的季节我们又将踏上新的征程。回顾过去我们有的是收获，展望未来，我们更是前程似锦。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”高一的学弟学妹们，经过中考的“光荣洗礼”后，你们已经叩开了育明的大门，从此育明人是你们光荣的代名词，民族、理想、荣誉将是你们铭记在心的训导。但昨天的辉煌已然过去，明天的荣耀还需今天的奋斗去取得，那么现在请同学们准备好热情、斗志还有理想来迎接接下来的高中生活。都说良好的开端是成功的一半，高一时同学们应打下坚实的基础，摸索适合自己的学习方法，同时积极参加学校的各类活动，培养更优秀的自己！且看昔日少年周恩来“为中华之崛起而读书”，毛泽东“男儿立志出乡关，学不成名誓不还”。今天，同学们又何尝不是肩负父母的重托，家庭的希望，社会的责任和祖国的未来？何况哪个男儿无壮志，哪位巾帼甘花房？希望同学们，拼三个春夏秋冬，换一生青春无悔。
高二的同学们，高二是承上启下的最重要的一年，虽然没有高一时的陌生，也没有高三的紧张，但高二的生活切忌松懈懒散，欧阳修说：“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。”忧患意识要牢记心间，即使现在，对手也在不停地翻动书页，如果你此刻怠慢，那么你将会被甩到九霄云外，如果你此刻能继续约束好自己，那么胜利就会向你招手。不要忘记当初你许下的雄心壮志，不要忘记一年前你站在这里时心中的热情，最初的梦想请紧握在手上，希望同学们能继续保持高一时的严谨认真，在新的学期里能有新的收获！
高三的同窗们，那个我们日夜祈盼的高三就这样来到了我们的面前，两年的高中生活，十一年的日夜苦读能否已经让你有迎接挑战的勇气？回想学长学姐们光辉的过去，育明学子不断创造一个又一个辉煌。历史的车轮正向前推进，责任的重担正在你我的肩上，老师们常说我们的入校成绩不如他人，而我想说不要和我们比过去，只要不断的拼搏，在六月的战场上，我们会证明谁是真正的王者，我们定会续写育明的辉煌！在高三，我们将不再吝啬我们本应付出的辛劳与汗水，我们也不会畏惧失败与挑战，我们会用“天生我材必有用”的自信和“铁杵磨成针”的毅力，去抒写“春风得意马蹄疾”的辉煌。高三只有一次，王者绝非偶然。只要珠峰有顶，攀岩者的足迹就能踏上峰巅；只要大海有边，无畏者的歌声就能洒向彼岸。天道酬勤是我们的精神，永不言败是我们的信念，走进高三，我们满怀信心，走进高三，我们壮志满怀！
在这新学期的开始之际，诚愿每一颗美丽的种子，在育明这片沃土滋养下，生根发芽，茁壮成长，飘逸属于自己的一缕浓香，铸就属于自己的一份辉煌！愿同学们为理想今日遨游书海甘寂寞，酬壮志明朝驰骋碧宵展宏图。一起努力吧！加油！
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的领导，各位同志，亲爱的同学们：
下午好!
能有机会作为教师代表在这里发言，我真的非常的荣幸。
其实，我和你们一样，也曾是xx的学子。xx年前，我考入xx大学xx系，我当时是绝没有想到有一天我会以一个新的身份站在这里，欢迎作为大学新生的你们。
看到你们青春洋溢的面庞，我真的不由得感慨，时间都去哪了?但是另外一方面，作为老师，我也想谈一点我个人对大学生活的想法，刚才沈院长已经说了很多，我就做一点小小的补充。
我想从大学的自由谈起，因为我以前也做了很多次专业导师，不止一个学生跟我说过：“老师，我是在高三最黑暗的岁月里靠着对大学自由的向往支撑下来的。”那么什么是大学的自由?从你上大学的那天起，不再有人催你睡觉，也不再有人叫你起床了。说实在的，透露小小的秘密，逃课也不再那么容易被老师发现了。在座的各位能考上南开大学可能学习能力，或者至少是考试能力都不差，应付大学的期末考试，如果你以不挂科为目标，很可能只要临时抱佛脚就行，所以你们有做学霸的可能，当然也有选择做学渣的权利。这是大学的自由吗?没错!是大学的自由，但这不是大学自由的本质和精髓。大学的自由的本质是学术自由，人格独立。
从今天开始起，你要习惯老师在课堂上所讲不同于你在教材上所看到的，甚至老师上课可能没有教材，你要习惯于不同的老师对同一个问题的解读大相径庭，你要习惯于你所熟悉的未必是正确的，你要习惯于“不唯上，不唯书”，不再死盯着一个角度看问题。一个优秀的大学，如南开者，所提供给各位的，我想最重要的并不是知识，因为知识是会过时的，它提供给你们的最重要的是智识——智识是你看待世界的一个思维方式，是你的精神世界。
而智识的根源首先来源于独立的人格。那么要形成这种独立的人格，独立的思想，我觉得刚才xx院长说的积极主动的思维方式是至为重要的。有学生问我说什么是积极主动的学习方式?我想，积极主动的学习方式首先在于不满足于在课堂上所听讲的那些东西，不沉湎于伤春悲秋，不安于按部就班，积极主动的学习方式可以从主动的寻找答案开始。然后，发展为主动的形成自己的问题，老师上课留下的思考题，可以作为你寻找阅读书目，拓展书目的线索。不要用搜索引擎去应付作业，也不要从教科书上寻找标答。走进图书馆翻阅一番，在翻阅的过程中你会形成自己的答案，更重要的是形成自己的问题，不要放过这些问题，接着翻阅，接着思考，即使你暂时没有问题，“无故乱翻书”也是好的。本科阶段，博览胜于精读。因为精读是一种选择，在没有足够的知识面的支持下，你的选择可能是盲目的，所以，不妨尽可能多读书，再多读的过程中形成自己的问题，有了自己的判断，进而找到自己的兴趣点，这点，我想，对于各位一生而言，远比成绩单上的A+更重要。
除了学习之外，我还想嘱咐各位的一点是，在自由与独立之余，你要学会宽容。胡适先生说：“宽容与比自由更重要。”因为没有宽容就没有多元，没有多元，何谈自由?我们要学会尊重别人的思想，学会尊重别人的选择，学会理解别人的情感，学会与别人沟通。大学之大，首先在于一个人字。古人说“古之学者为己，今之学者为人”，又说“君子之学也，以美其身;小人之学也，以为禽犊”;我们xx学院的院训说“xx”——抛开人格的培养，“人”将堕落为“器”，大学的教育的价值将无从谈起。
今天我想说的还有很多，但时间有限，好在我和各位至少还有四年共同相处的时间，我想xx的老师愿时刻为同学们答疑解惑，愿祝你们展翅飞翔。
真的很羡慕你们，就像刚才开始的时候在VCR里展示的那样，你们，正站着梦开始的地方。谢谢各位!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
对于我，正值青春，正是青年的我，不知道讨论“少年与青春”是不是会有些当局者迷，是不是还不能了解青春对于我真正的意义，是不是还在被自己的一些偏见和固执所左右。因为这些不确定，我不能肯定我所说的是不是正确，是不是符合别人的心意，所以我想我能做的就只是尽我所能，真诚诚实地讨论我对于这十五年的一些领悟。
很多人会说，在物质条件越来越好的情况下，正在享受着青春的人往往只是沉溺在青春甜美舒适的一边，而很少接触到其苦涩的一面。但我认为事实上并非如此，相反，就是这样的想法，反而增加了那苦涩的一面，往往约束了那甜美舒适的一面。因为这句话，我们在这一路上被要求做了多少事。物质的条件有所提高，但是自由也就愈加减少，我实在不能明白这之间有什么样的因果关系，但似乎他们就是认为物质的高标一定要行为的高标才配得上，不管那样的高标究竟是不是我们想要的。
但我心目中的青春并非如此，我心目中的青春的特点，是自由，是因材施教，是顺水推舟，是在不逆其航向的情况下将船只引向正确的方向，是允许百花齐放，是欣赏美丽的碎片，而不是苍白的整体。青春的确是一个动词，它是一条蜿蜒美丽的溪流，它需要真正懂得它形势的人，花些年月踏遍它身边的每一处沼泽，它代表着生命在这里比在任何一处都不羁，代表着生命在这里比在任何一处都恣肆，代表着生命在这里比在任何一处都狂乱，代表着生命在这里比在任何一处都迷惘。
它本身十分的普通，它真正的价值取决于我们是否爱它。
它的爱体现在它给人勇气，有时甚至是以固执作为形式赋予人们。正值青春的人有谁是不固执的呢，我们都很难或是不肯改变。我们对青春的爱建立在它给予我们选择的自由，建立在它给我们轻狂的权力。
童年的我们的快乐建立在一种无知上，建立在对自己，对周遭的不了解上，而真正的青春能让我们了解自己，它所给予我们最大的就是让我们自己摸爬滚打，就是赋予我们选择的自由，并且尊重我们的选择。
因而我们爱它，因为我们的生命中很少能再有这样的时刻：能一次在生命里添上这么多的色彩。因为青春赋予我们的，我们很爱自己，爱自己的选择。因为青春赋予的勇气，我毫不犹豫地承认了那些我所选择的：我想我是极其抱残守缺的人，尽管了解自己这些奇奇怪怪的毛病却如何也不肯改正；我想我是极其喜新厌旧的人，尽管会偶尔想起那些过往却如何也不肯再花多的心思被感动和羁绊；我想我是极其冥顽不化的人，尽管身边的人在怎样想用他们的温柔和付出将我感化也几乎无济于事。我尝试着习惯性埋葬那些过往，因为我相信因果论，因为我相信只要加以论证它们的发生都带有必然性；我尝试着沉默，因为我相信不善于说的人听觉更好，也因为我了解自己的表达能力；我尝试着创造恼人的幽默，因为我相信唯有出其不意、圆滑狡黠才能带来真正耐人寻味的幽默，而并非仅仅是有趣或可笑；我尝试着在交往中有所保留，因为我相信被理解透彻和被理解错误都是十分烦人的事情。
青春所赠与我们的还远远不止这些。青春不是那些赞美诗写的那样，至少我的青春不是。青春不是一轮初升的太阳，也不是皎洁的月亮；青春不是光明，也并非黑暗；青春不只是善，但也不只是恶。
青春的意义不在于它是什么，而在于它赋予我们选择的机会。它本身不是，但我们却因此选择光明或是黑暗，它本身没有能力成就我们，但在它给我们选择的权力中，我们第一次明白了自己是什么，自己要什么。
青春给我们一次机会，它给我们它的爱，那就是，尊重，和放手，把我们寄托给自由。
我的演讲完毕，谢谢大家！
亲爱的老师、同学们：
大家好!
带着对假期你生活的美好记忆，怀着对新学期新生活的美好向往，我们又回到了宁静的校园，欢聚一堂，并聚集在庄严的国旗下，进行新学期开学典礼，我和你们一样，心情是非常高兴的。
对我们的同学来说，今天是我们成长历程中一个全新的起点;对我们可敬的老师来说，今天是又一段辉煌事业的开始;对我们可亲的学校来说，它所引领的，必将是灿烂的每一天!首先，我代表学校对老师们、同学们的按时返校表示热烈的欢迎。
在刚刚过去的一学年里，全校师生齐心协力、辛勤工作、努力拼搏，在教育教学质量和师生队伍建设等方面都取得了可喜的成绩，学校在各个方面都得到稳步的发展：学样校园得到了进一步的拓展。成绩的取得是全校师生共同努力，用辛勤汗水浇灌的结果。
亲爱的同学们，成绩已经成为过去，面对新学年新的任务、新的挑战，我们要更加努力。新学期中，我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们在阳光下健康快乐的成长，希望你们长得更高、变得更懂事。而你们，也一定会用自己的言行，让老师们由衷地感到，出现在他们面前的学生更可爱了。
我们读书学习，需要有决心、有信心、有行动。在这儿要送大家三句话：“相信自己，我能成功!鼓励自己，天天成功!超越自己，一定成功!”凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。我们要在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。
尊敬的老师们，我们肩上的责任关系着学生、家庭和社会的未来，只有以充满着无私和宽容的爱心投入工作，才能无愧于我们光荣的职业。我们应以高尚的人格感染学生，以文明的仪表影响学生，以广博的知识引导学生，以博大的胸怀爱护学生，我希望我们每位教师争做学生欢迎、家长满意、同行敬佩的优秀教师。我相信，我校这支思想素质好，业务能力强，富有责任意识和进取精神的教师队伍一定能为我们每一位学生的成长和发展搭建广阔的平台!
谢谢大家!
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