幼儿教师教育网内容专辑推荐:“观察日记小狗”,敬请浏览。
我有一只漂亮可爱又淘气的小黑狗,它的名字叫小黑豆。我给它起这个名字是由于它现在还小,很像一只鸽子,而且它的头、身子、尾巴是黑的,甚至连它的眼睛也黝黑黝黑的。我的这只狗很贪吃,每次喂它一根火腿肠,别看它小,它一会就会吃完,然后再看你好大一会。似乎在说:好吃好吃,还有吗,我还想吃?假如你给它的味道不好吃,它吃两口就停下来,眼睛会直瞪着你,眼神中有一丝气愤,似乎在说你真是个小气鬼,也不给我好吃的,只顾自己吃好吃的。
有一次,我正在吃鸡肉。它闻到了香味,于是跑过来蹲在地上摇着尾巴,双眼牢牢盯着我,摆一副可怜的样子,让谁看了都觉得可怜。我便不由自主地给了它一大块肉,它津津有味地吃了起来,连头也不抬一下。
这只小狗还很淘气。有一次,我正在睡午觉,忘了把小狗关起来,谁知道它竟然是跳到我的脸上用舌头舔我的脸,把我弄醒了。我气愤极了,举起手来就要打,可是一看到它那可爱的样子,我一把把它搂了起来,气消了,困意一下子没了。
固然我的小狗贪吃淘气,但是它也知道在别人忙的时候不去打搅。有一天,我功课良多,小黑豆跑到我的脚下想给我玩,可我没时间,没有理会它。它大概知道我有事就不再给我添乱了,自己默默的走开了。等我写完功课从椅子上站起来的时候,它飞快地向我这里跑了过来……
怎么样,我的黑豆好玩吧!你快来看一看吧,不外别忘了给小狗拿吃的呀!
我姑姑家里养了一只可爱的小狗,姑姑给它起名叫“熊豆儿”。
熊豆儿是一只小花狗,它身上的毛有的是黑色的,有的是白色的。小狗的耳朵长长的大大的,它的眼睛又黑又大,就像两个大黑豆,可爱极了。小狗鼻子总是湿湿的,软软的像海绵一样。小狗没事的时候,喜欢趴到人的腿上让人摸它的小脑袋。小狗肚子饿的时候,就会去找我姑姑,总是咬姑姑的裤腿要吃的,当它吃饱了就自己咬东西玩儿。
有一次我到姑姑家去玩,我刚开门小狗就一下子蹿到我的面前,直摇尾巴,一会用头在我这儿蹭蹭,又在那里蹭蹭,又嗅嗅我的脚,仿佛见到了久别重逢的老朋友。
听姑姑说:“别看熊豆儿还小,它很会看家。有一次它听见陌生人的脚步声,就汪汪的叫个不停,直到陌生人的脚步声没有了,才安静下来。”
熊豆儿真是一只又机灵又可爱的小狗,我非常喜欢它。
我奶奶家隔壁邻居杨爷爷家,养的是一只狮子狗,名字叫莎莎。它有着一身雪白的毛,长着一双像黑宝石一样明亮的眼睛,红色的小鼻子,非常可爱。
这一只小狗已经在杨爷爷家呆了三年了,他的年龄虽大,但是他的身子却非常小巧,他也非常懂事,经常给杨爷爷看家护院。他认识的人就举起双爪,表示欢迎,有时还围着客人转圈。还有时把尾巴抬得高高的,来回摇摆。好像很高兴的样子。如果是不认识的人,它就会汪汪汪的叫,引起主人的注意。
早晨,杨爷爷去锻炼,而杨奶奶在家看电视的时候,莎莎就会汪汪叫个不停,直到杨奶奶出来为止,才跟他们一起去锻炼。我也想养一只小狗,可是奶奶不同意,说如果养了小狗,我就会分散注意力,影响我的学习。我感到很遗憾。
我们要爱护动物,一起保护我们的大自然。
旺旺吃饭的时候,总不会很老实,它会把小脑袋整个埋进铁碗里,拱着铁碗直绕圈,左一圈,右一圈,一曲曲“铁碗交响乐”就这样诞生了。它非常贪吃,如果你把香喷喷的肉拿出来,无论它这个时候在做什么,都会赶紧放下手边的事情,第一时间赶过来,满脸“关切”;如果你把肉故意举高,它就前腿一缩,后腿往上一蹬,像人一样立了起来,动作迅速而漂亮,看得你目瞪口呆,如果你把肉在空中移动,它就会保持那个姿势,随着肉的移动,一蹦一蹦地前进后退;如果你把肉在空中绕个圈,它也会跟着肉转圈,脖子使劲地向上蹭,头抬得老高老高的,嘴张得大大的,口水沿着长长的舌头往下淌。啧啧,我撇撇嘴,不得不把肉扔给它。
旺仔是谁?噢,原来是一只小狗。自从它来到我们的院子,就给我们带来了很多的快乐!
5月1日星期六晴
今天,王浩然哥哥带来了一只小狗。它只有一本大字典那么大,浑身青灰色的毛。它在哥哥怀里缩着,一双亮晶晶的眼睛胆怯地看着我,不时发出呜呜的叫声,真可爱。哥哥告诉我,它叫旺仔。
8月7日星期六晴
今天真热,树叶热的没精打采,蝉也不停地叫着“热呀、热呀”。我从外面回来,又见到了旺仔。我不禁大叫一声:“呀!
旺仔的毛哪儿去了?”哥哥说:“别惊讶了,天太热,我带旺仔去把毛剪了。”我觉得,它的`两只耳朵显得更大了,样子像个树袋熊。不像刚来时那么肉乎乎的了。
10月24日星期天晴
几个月过去了,旺仔长大了。它身材比原来大了两倍多,毛也长长了,叫声也比以前洪亮多了。它见了我就跑过来叫着,围着我的脚跳来跳去,好像在说:“快来陪我玩吧!”
旺仔真的长大了,我们的快乐也越来越多了!
有一次我去大姑奶家,就发现了“久儿”,“久儿”是一条狗,是一条非常可爱的泰迪狗。
“久儿”生活在大姑奶专门为它准备的漂亮的蓝色狗笼里。上面还有“久儿”的床。
“久儿”是灰色的,一双眼睛非常有神,鼻子是黑色的,毛是卷卷的,非常柔软,它的毛非常的软,像棉花糖一样。“久儿”的样子很漂亮,像“仙女”一样。
“久儿”是一条聪明的'狗,是一条特别可爱的狗,每当别人敲门的时候,它就汪汪地叫了起来,好像在说:“有人敲门了,快开门接客吧。”
“久儿”是大姑奶家的心肝宝贝儿,每当“久儿”做错事时,大姑奶就会像大人批评小孩子一样,“久儿”好像也会认错一样。大姑奶每说一句,她就点点头像是在说:“我知道了,我不会再犯这种错了。”
“久儿”给我的生活带来了好多欢乐,它睡觉时会跟喜欢的人睡在一块儿,早上会和我一起玩游戏;我看书时,它会小心地坐在我身边,成了我生活的小伙伴,它现在是我的好伙伴,它也是我最好的伙伴。
你说我家“久儿”可爱吗?
周记写作是人类的一种特殊的,有目的的社会实践活动的记录,许多学生在学校都会被要求写周记。我们自己怎么写好周记呢?编辑为您搜集了一些与此话题相关的资料,相信本网页内容能为您提供帮助!
这是我能好好照顾的最后一天了,因为接下来我都很忙,所以趁这最后一次机会,我要发现它再也不是小苗了,它长出了两片小叶子,像剪刀似的。于是,我就专心地给它们浇水,还轻轻地抚摸着它……
我真希望小苗,哦不,是小绿豆芽能够慢慢长大,让我把这些美好的时光都留下来。
种植绿豆芽观察日记五今天张老师给每位同学发了几粒绿豆,让我们仔细观察绿豆是怎么发芽的?
下午放学回家,我迫不及待的拿出碗并放上水。绿豆身穿绿色衣服,肚子上有点黑,像是它的肚脐眼。这么小的绿豆,能变成绿豆芽吗?
第二天早上,我连忙去看我的小绿豆。发现已经有六颗绿豆宝宝长大了,绿色的衣服撑开了,露出白白的肚皮,可爱极了。
第三天回到家,发现绿豆变成白豆,肚脐眼出露出又短又小得“白胡子”。妈妈让我吧碗里的水倒点,再拿一块纱布该在绿豆芽上,说是可以帮助绿豆芽保持一定的水分和温度,我赶紧照妈妈说的去做。果然过了两天,我的绿豆宝宝长了2cm多,像是一个个小蝌蚪。
观察绿豆真是件有趣的事。
种植绿豆芽观察日记六有一个小姑娘,穿着绿衣裳,拉紧了拉链——绿豆。绿豆的“肚子”上有一条白色的竖线。今天晚上,我把硬硬的绿豆放进一个装了水的大碗里浸泡着,准备等它们被水泡胀时再放到透气的盆子里去发豆芽。
201x年8月28日 星期天
过了一个晚上,我发现绿豆长胖了,它们撑破了“绿衣裳”,露出了白白的“小肚皮”,水面上还浮着些小泡泡。少数几个性子急的绿豆已经露了短短的白根,就像个小小的顿号。
我和妈妈找来一个带小孔的塑料篓,把浸湿的纱布铺在塑料篓底上,再把绿豆平铺在纱布上,最后把纱布盖上绿豆,把塑料篓放到黑暗处。我问妈妈:为什么要用带孔的塑料篓和透气的纱布啊?妈妈说:这样子能让绿豆吸收到足够的空气和水份,同时让水蒸发得快些。
晚上,我又去观察绿豆。这些调皮的小绿豆们,一个个争先恐后地露出了一根根白色的根,就像一只只高高举起的小手,争着向我问好呢。这些调皮的小绿豆们,直叫“热死了。热死了。”,有的着急地把绿色的衣裳全给甩了,有的只把衣裳脱掉一半,有些害羞的把绿衣裳还全穿在身上呢。
201x年8月29日 星期一
早上起床,我迫不及待就去观察这些小绿豆,急着想知道经过了一晚,它们又长成什么样了。我看到,它们的“小手”长得更长更粗了,就像伸出了又长又白的手臂在向我招手,跟我说:“谢谢你这三天来对我们的经心照料。”有些绿豆没处伸“手”,急得把“手”伸出塑料篓底来跟我打招呼致谢呢。有些味口好营养好的绿豆,在两个豆瓣间长出了两片黄绿色的“小嘴”,对着我不停地叽叽喳喳地唱着赞歌。有些不好意思开口的,急得脸都涨成粉紫色了。妈妈说可以把盖着的纱布拿掉让绿豆放在光明处吸收阳光的滋润了。
201x年8月30日 星期二
今天,我的绿豆又有了很大的变化。它们又高了,足足有3-6厘米高了。它们不再静静地躺在塑料篓里,而是精神抖擞直挺挺地站着,就像伸着又白又长的“脖子”,张着两片又长又尖的“嘴巴”的天鹅一样。豆瓣间的“嘴巴”已经变成绿色了,又白又长的“脖子”后面还长出了几根细细的顺根。
201x年8月31日 星期三
今天晚上,我发现这些小豆芽们窜得很高了,差不多有十来厘米了,远远望去,就像一盆绿草摆在桌子上,漂亮极了。小豆芽们的绿“嘴巴”都张得开开的,有的低着头,有的伸得长长的脖子,就像一个个馋嘴的孩子正张着大嘴巴向我讨东西吃。他们的根变得细细长长的,颜色也变成淡绿色了。豆瓣挂在中间,变成干巴巴的,有些快要萎缩了。
妈妈说明天我们就可以吃豆芽菜了。yeah。
种植绿豆芽观察日记七第一天 泡种子
2.14.6.29 星期日 阴
科学暑假作业本上有一个写绿豆发芽观察日记的作业。我顿时来了兴趣,迫不及待的做起了实验。我先抓一小把大小不一的绿豆,端来一小碗水,把绿豆放了进去,绿豆全都沉入了碗底,就像一个个潜水员。我准备让它们在水里“潜伏”一天。不知绿豆明天会变成什么样?
我带着问题开始做起了白日梦……
第二天 破壳了
6.30 星期一 阴
经过整整一天,我惊奇地发现这些绿色的“潜水员”一个个做好“上岸着陆”的准备。有的绿色外衣裂开了一条小口子,有的全都裂开了,露出了里面雪白的“肉”。我想是时候该让它们上阵了。于是,我把它们一个个撒在事先准备好的一杯沙土里,然后把杯子放在阴凉处,期待它们茁状成长。
第三天 发芽了
7.1 星期二 阴
今天,我来看我的小绿豆们。果然工夫不负有心人,它们发芽了,一个个破土而出。我看见土壤的最上面出现了许多白中带点黄的小“肉”。它们只有葵花子那么大,很软,仿佛一碰就会碎掉。有点湿,仿佛刚从水里冒出来。只是它们还只露出了一点小脑袋,大部分还藏在土里。不知这些“小脑袋”的庐山真面目会长成什么样儿?
第四天 长高了
7.2 星期三 晴
今天早上,我迫不及待的来看我的小绿豆们的庐山真面目。没想到,它们一夜之间突然长高了,它们不仅冒出了整颗脑袋,还长出长长的“身体”——绿色的茎。我用尺子量了一下它们的茎,大概有两厘米左右。它们的小脑袋由两片黄中带点绿的“肉片”组成。小脑袋中间还长出了嫩绿的剪刀状的叶子。每根豆芽象一条条伸出信子等待猎物的眼镜蛇,又象一个个对这个世界充满好奇的问号,真盼望它们能早点开花结果。想起科学老师讲过绿色的茎通过光合作用能为植物提供能量,制造养料。于是我把杯子移到了阳台上一阴凉处。下午竟然发现小脑袋上黄中带绿的两片肉”竟神奇的出现了淡淡的粉红色,仿佛一个害羞的小姑娘脸上的红晕,这难道是光合作用的结果吗?
第五天 长得更高了
7.3 星期四 多云转阴
今天,我来看我的绿豆芽们。它们比昨天又长高了好多。它们就像一个个亭亭玉立的小姑娘。其中最长的有11cm,最矮的也有9cm了。豆芽头上的两片“小肉”开始萎缩,出现了皱纹。可能要脱落了。我心想:豆芽的这种样子是不是很快就能开花结果了?
我再仔细观察,发现豆芽头本来低着头像个羞答答的小姑娘,现在高昂着头。头上的“小剪刀”变成了“大剪刀”,就像一个表示胜利的“v”字型。每根豆芽看起来就像伸出“v”字手型的凯旋归来的士兵。
今天,我还有个惊奇的发现。所有豆苗的茎的生长都一个共同的特点,绿色的茎上出现了淡淡的红色。长的高高的茎上半部分都会稍微向南弯曲。连最上面的那把小剪刀似得两片叶子也是朝向南方。我仔细观察我家阳台向南有太阳,我想:这可能是植物向阳性的原因造成的。
为了证明我的猜想,我把杯子来了个180度的转身。等待这些豆芽会不会自己重新弯向太阳。我耐心地等待着……
第六天 变回来了
20xx.7.5 晴
今天,我迫不及待的来看我的绿豆苗。它们又长高了不少,最长的17cm,但两片“小肉”萎缩干枯象要快掉了。与此同时,我还惊奇地发现每根绿豆苗又向南弯曲了回去,朝向了太阳,连上“小剪刀”的两片叶面也转向了南方的太阳。
这个发现,让我欣喜若狂。它证明了上次我的猜想是对的。豆芽具有向阳性。于是我给这些绿豆苗取了个有趣的名字—向阳苗。
自然界的植物真神奇啊。只要我们多多观察,就能发现许多有趣的现象和知识。
第七天 猜错了
20xx.7.4 周五 晴
记得第一杯绿豆发芽实验的第四天时,两片“小肉”有点粉红。当时,我认为是太阳照射光合作用的原因,但还不能确定,所以我就做了第二杯绿豆芽发芽实验。当时,我把播种后的第二杯放在房间里太阳照射不到的阴暗处。今天,我做的第二杯绿豆也发芽了。仔细观察这杯绿豆芽上的两片“小肉”也有点淡淡的粉红色。
这个现象证明了我那天的猜想是错误的。两片“小肉“上的粉红色与阳光并无关系。
这时,我又想到平时买过来的豆芽的头是没有粉红色的,这又是怎么回事呢?听妈妈说买的豆芽不是从土壤中长的,而是用水淋出来的。可我的豆芽则是长在土壤里的。难道那个“粉红色”会与土壤有关吗?
于是我又做了第三杯的绿豆发芽实验。我把绿豆种在了水中。
第八天 憔悴了
20xx.7.6 周日 晴
今天,我来看我的绿豆苗,我发现绿豆苗憔悴了。一个个像做错事被老师批评了的孩子一样垂着头。我拿了把尺子量了一下,发现它们都没怎么长高,仍然保持着和昨天差不多的记录。而且它们的两片“小肉”都有点枯萎掉落了。它们的叶子也有点蜷缩起来,没有之前那样展开,这是怎么回事呢?我明明给它们按时浇水,怎么会这样呢?是这几天的太阳照射的太猛了?是我浇得水不够它们喝?看来想让豆苗开花结果是没有希望了。呜呜……
在失望中,我结束了对第一杯绿豆芽的观察。
第九天 迷茫了
20xx.7.7 周一 晴
今天,第三杯种在水中的绿豆芽茁壮成长。粉红的胚芽肉,嫩绿的叶子,配上透明的小盆,真是太漂亮了。可是在兴奋之余,我发现种在水中的豆芽,它头上的两片小“肉”,也是粉红的。我顿时迷茫了。这个粉红色与阳光没有关系,与种植的土壤也没有关系。那它倒底与什么有关系呢?看来开学后我要好好向科学老师请教一番。
不甘心
20xx.9.11 周四 晴
开学后,我把上次实验中的疑惑向科学老师反映了一下。科学老师建议我把绿豆用黑色的袋子罩起来,看看结果会怎样。
今天,我又做了两杯绿豆发芽的实验。我把其中一杯放在阳台上,暴露于日照中。另一杯用黑色袋子裹起来。可我还是有点不放心,就把它放在房间的阴暗处。那些绿豆就象一个个潜伏在黑暗中的士兵,蓄势待发。
这些让我牵肠挂肚的小绿豆们会像科学老师说的那样吗?它们还会长出粉红色的“小肉”吗?我的绿豆们请你们快快发芽吧。
谜底揭晓了
20xx.9.14 周日 阴
在这三天里,我每天都去看我的小绿豆们。小绿豆们一天一个样。真是功夫不负有心人啊。今天,我终于发现两盆小绿豆有了明显的不同。在阳台上的那盆绿豆长出了粉色的“小肉”。而用黑袋子罩住的放在房间里的那盆绿豆长出的都是有些苍白的小黄肉。我为自己的这个发现感到既开心又兴奋。这证明我最初的猜想是对的。绿豆会长出粉色的“小肉”的确与阳光有关。只是当时实验操作不完善,影响了实验的结果。看来以后做实验,考虑要更加周全才行。 哈哈,我是不是一个聪明的小先知啊。
同时这次的实验也让我明白了,菜市场买来的绿豆芽长不出“小粉肉”就是因为关在阴暗不透光的房间里长出来的。
我感叹大自然真是太神奇了。只要我们做个有心人,就会发现多多,收获多多。
第一天泡种子
2.14.6.29星期日阴
科学暑假作业本上有一个写绿豆发芽观察日记的作业。我顿时来了兴趣,迫不及待的做起了实验。我先抓一小把大小不一的绿豆,端来一小碗水,把绿豆放了进去,绿豆全都沉入了碗底,就像一个个潜水员。我准备让它们在水里“潜伏”一天。不知绿豆明天会变成什么样?
我带着问题开始做起了白日梦……
第二天破壳了
6.30星期一阴
经过整整一天,我惊奇地发现这些绿色的“潜水员”一个个做好“上岸着陆”的准备。有的绿色外衣裂开了一条小口子,有的全都裂开了,露出了里面雪白的“肉”。我想是时候该让它们上阵了。于是,我把它们一个个撒在事先准备好的一杯沙土里,然后把杯子放在阴凉处,期待它们茁状成长。
第三天发芽了
7.1星期二阴
今天,我来看我的小绿豆们。果然工夫不负有心人,它们发芽了,一个个破土而出。我看见土壤的最上面出现了许多白中带点黄的小“肉”。它们只有葵花子那么大,很软,仿佛一碰就会碎掉。有点湿,仿佛刚从水里冒出来。只是它们还只露出了一点小脑袋,大部分还藏在土里。不知这些“小脑袋”的庐山真面目会长成什么样儿?
第四天长高了
7.2星期三晴
今天早上,我迫不及待的来看我的小绿豆们的庐山真面目。没想到,它们一夜之间突然长高了,它们不仅冒出了整颗脑袋,还长出长长的“身体”——绿色的茎。我用尺子量了一下它们的茎,大概有两厘米左右。它们的小脑袋由两片黄中带点绿的“肉片”组成。小脑袋中间还长出了嫩绿的剪刀状的叶子。每根豆芽象一条条伸出信子等待猎物的眼镜蛇,又象一个个对这个世界充满好奇的问号,真盼望它们能早点开花结果。想起科学老师讲过绿色的茎通过光合作用能为植物提供能量,制造养料。于是我把杯子移到了阳台上一阴凉处。下午竟然发现小脑袋上黄中带绿的两片肉”竟神奇的出现了淡淡的粉红色,仿佛一个害羞的小姑娘脸上的红晕,这难道是光合作用的结果吗?
第五天长得更高了
7.3星期四多云转阴
今天,我来看我的绿豆芽们。它们比昨天又长高了好多。它们就像一个个亭亭玉立的小姑娘。其中最长的有11CM,最矮的也有9CM了。豆芽头上的两片“小肉”开始萎缩,出现了皱纹。可能要脱落了。我心想:豆芽的这种样子是不是很快就能开花结果了?
我再仔细观察,发现豆芽头本来低着头像个羞答答的小姑娘,现在高昂着头。头上的“小剪刀”变成了“大剪刀”,就像一个表示胜利的“V”字型。每根豆芽看起来就像伸出“V”字手型的凯旋归来的士兵。
今天,我还有个惊奇的发现。所有豆苗的茎的生长都一个共同的特点,绿色的茎上出现了淡淡的红色。长的高高的茎上半部分都会稍微向南弯曲。连最上面的那把小剪刀似得两片叶子也是朝向南方。我仔细观察我家阳台向南有太阳,我想:这可能是植物向阳性的原因造成的。
为了证明我的猜想,我把杯子来了个180度的转身。等待这些豆芽会不会自己重新弯向太阳。我耐心地等待着……
第六天变回来了
20xx.7.5晴
今天,我迫不及待的来看我的绿豆苗。它们又长高了不少,最长的17CM,但两片“小肉”萎缩干枯象要快掉了。与此同时,我还惊奇地发现每根绿豆苗又向南弯曲了回去,朝向了太阳,连上“小剪刀”的两片叶面也转向了南方的太阳。
这个发现,让我欣喜若狂。它证明了上次我的猜想是对的。豆芽具有向阳性。于是我给这些绿豆苗取了个有趣的名字—向阳苗。
自然界的植物真神奇啊!只要我们多多观察,就能发现许多有趣的现象和知识。
第七天猜错了
20xx.7.4周五晴
记得第一杯绿豆发芽实验的第四天时,两片“小肉”有点粉红。当时,我认为是太阳照射光合作用的原因,但还不能确定,所以我就做了第二杯绿豆芽发芽实验。当时,我把播种后的第二杯放在房间里太阳照射不到的阴暗处。今天,我做的第二杯绿豆也发芽了。仔细观察这杯绿豆芽上的两片“小肉”也有点淡淡的粉红色。
这个现象证明了我那天的猜想是错误的。两片“小肉“上的粉红色与阳光并无关系。
这时,我又想到平时买过来的豆芽的头是没有粉红色的,这又是怎么回事呢?听妈妈说买的豆芽不是从土壤中长的,而是用水淋出来的。可我的豆芽则是长在土壤里的。难道那个“粉红色”会与土壤有关吗?
于是我又做了第三杯的绿豆发芽实验。我把绿豆种在了水中。
第八天憔悴了
20xx.7.6周日晴
今天,我来看我的绿豆苗,我发现绿豆苗憔悴了。一个个像做错事被老师批评了的孩子一样垂着头。我拿了把尺子量了一下,发现它们都没怎么长高,仍然保持着和昨天差不多的记录。而且它们的两片“小肉”都有点枯萎掉落了。它们的叶子也有点蜷缩起来,没有之前那样展开,这是怎么回事呢?我明明给它们按时浇水,怎么会这样呢?是这几天的太阳照射的太猛了?是我浇得水不够它们喝?看来想让豆苗开花结果是没有希望了。呜呜……
在失望中,我结束了对第一杯绿豆芽的观察。
第九天迷茫了
20xx.7.7周一晴
今天,第三杯种在水中的绿豆芽茁壮成长。粉红的胚芽肉,嫩绿的叶子,配上透明的小盆,真是太漂亮了。可是在兴奋之余,我发现种在水中的豆芽,它头上的两片小“肉”,也是粉红的。我顿时迷茫了。这个粉红色与阳光没有关系,与种植的土壤也没有关系。那它倒底与什么有关系呢?看来开学后我要好好向科学老师请教一番。
不甘心
20xx.9.11周四晴
开学后,我把上次实验中的疑惑向科学老师反映了一下。科学老师建议我把绿豆用黑色的袋子罩起来,看看结果会怎样。
今天,我又做了两杯绿豆发芽的实验。我把其中一杯放在阳台上,暴露于日照中。另一杯用黑色袋子裹起来。可我还是有点不放心,就把它放在房间的阴暗处。那些绿豆就象一个个潜伏在黑暗中的士兵,蓄势待发。
这些让我牵肠挂肚的小绿豆们会像科学老师说的那样吗?它们还会长出粉红色的“小肉”吗?我的绿豆们请你们快快发芽吧。
谜底揭晓了
20xx.9.14周日阴
在这三天里,我每天都去看我的小绿豆们。小绿豆们一天一个样。真是功夫不负有心人啊。今天,我终于发现两盆小绿豆有了明显的不同。在阳台上的那盆绿豆长出了粉色的“小肉”。而用黑袋子罩住的放在房间里的那盆绿豆长出的都是有些苍白的小黄肉。我为自己的这个发现感到既开心又兴奋。这证明我最初的猜想是对的。绿豆会长出粉色的“小肉”的确与阳光有关。只是当时实验操作不完善,影响了实验的结果。看来以后做实验,考虑要更加周全才行。哈哈,我是不是一个聪明的小先知啊。
同时这次的实验也让我明白了,菜市场买来的绿豆芽长不出“小粉肉”就是因为关在阴暗不透光的房间里长出来的。
我感叹大自然真是太神奇了!只要我们做个有心人,就会发现多多,收获多多!
种植绿豆芽观察日记一
今天爸爸给我买来了许多绿豆,让我做实验,观察它的生长情况。 第一天,我把绿豆泡在水里,豆子吃饱了水之后就把水沥干,然后盖上湿毛巾,晚上我去看的时候,没一点动静。
第二天当我起床的时候,打开毛巾一看,有很多的绿豆都发芽了,样子很可爱,外面的绿色外衣都裂开了,露出了小小的芽头。中午我再去看的时候,芽头又长高了一截。晚上9:00,我第四次去看,许多绿豆长得有2厘米高了,它们挨挨挤挤,相互不让,好像在比赛睡长得最高。
第三天我去看的时候,白色的芽头又细又长,好像一根白色的棒子。最后我们就把豆芽当做菜吃了。 这件事告诉我们只要你细心观察,总有一天豆子会发芽的,如果你不信,就和我一起去观察吧。
种植绿豆芽观察日记二放假了,我自己在家没事做闷死了,忽然我看到绿豆,就想做个试验,反正不难,以前老师也教过。于是我取出少量绿豆,放在一个装水的容器里。
第一天早上,我把泡好的绿豆取出,分别放在三个罐子里,我往第一个罐子里装水,往第二个罐子里只放一张湿纸巾,在第三个罐子里放一张干纸巾,然后将三个罐子的盖子盖上,放在阳台。
第二天,放了湿纸巾的罐子里的绿豆长出了小小的嫩芽,放了干纸巾的罐子里的绿豆长出的嫩芽要小些,另一个放水的罐子里的绿豆什么也没长。
第三天,放了湿纸巾的罐子里的绿豆芽长高了,干纸巾罐子里的绿豆芽只长高了一点儿,放了水的罐子里的绿豆长出了小小的嫩芽。
第四天,湿纸巾罐子里的绿豆芽长了一片又小又嫩的叶子,可爱极了。
但是,为什么同样的植物放在三个罐子了却长的速度不一样呢?原来这和温度、湿度和空气有着密切的关系。放了湿纸巾的绿豆因为温度适宜,湿度适宜,空气足够,所以长的最快;放了干纸巾的绿豆因为太干燥,所以长的慢;放了水的绿豆,因为缺乏空气,所以很难发芽。
绿豆发芽这个试验真是太有趣了,大自然真奇妙啊。
种植绿豆芽观察日记三星期五晚上,我特别兴奋,因为今天我要自己发豆芽啦。我们先泡好豆子,然后往盆里加了一些清水,最后在豆子上盖上一块毛巾就大功告成了。睡觉的时候,我兴奋地睡不着觉,脑子里冒出了一串又一串的问号:为什么豆子会发芽呢?为什么不往盆里放泥土呢?如果不放泥土,那豆芽的营养又是从哪里来的呢……想着想着,我就美美地睡着了。
星期六一大早,当我还在“会周公“的时候,妈妈把我叫起来,说:“快起来吧,看看你的豆子怎么样了?”我起床一看,泡在水里的绿豆芽丝毫没有任何变化。我失望地倒掉水,我想再往里面放些水,妈妈拦住我,说:“别忘里面放水,再放水,豆子就会腐烂的”。我不仅感叹道:“原来发豆芽也有那么多的知识呀。”中午给豆子“洗澡”的时候,我忽然发现有些豆子外壳中间裂开了一道缝,像一个光环套在上面。晚上给豆子“洗澡”的时候,我又惊奇地发现中午裂开的地方长出了一个个像针尖一样的小芽,我量了一下,“针尖”大约长1mm。我再次感叹道:“植物原来这么神奇呀。”
星期一早上(星期天忘记了),我发现今天的芽又长了许多,大约长1cm。吧晚上我给豆芽“洗澡”的时候,掀开毛巾一看,哇塞。满盆都是豆皮,像一颗颗小珍珠,十分美丽。
星期三中午,我发现豆芽中间长出了一片叶子。我说:“妈妈,快看,豆芽老了,都长胡子了”。于是,我辛辛苦苦发出来的豆芽就这样成了餐桌上的一盘菜,我说:“这真是一次有趣的观察。”
种植绿豆芽观察日记四从10月22日起,我就开始种起了豆芽,写一
如何在周记中全面的展现自己呢?周记写作是从古至今人们都热爱的一种思维方式,我们在读书的时候或多或少都写过周记,周记能让我们专心思考,沉下心来做一件事情。我们特意搜集并整理了荷花池观察日记,欢迎你阅读与收藏!
今年暑假,我和妈妈回到了湖北老家。
一天,妈妈和一些多年不见的朋友带我一起去朴泥农场。朴泥农场景色很美:青山绿水的,空气新鲜。可是最吸引我的,还是那个大大的荷花池。
从远看,就像一大片绿色的海洋,隐隐约约有穿着粉红色、白色、淡黄色裙子的小仙女在绿色的海洋上面翩翩起舞,非常地欢快。我走进一看,红蜻蜓在荷叶,荷花上面嬉戏打闹,真开心!在荷花池那边,有一座弯弯曲曲的木桥通往荷花池的中心,我走在桥上,就味到了荷花的芳香。眼前的`一朵荷花出奇的美,她露出笑脸,跳着轻盈的舞蹈。一阵微风吹来, 躲在荷叶后面的荷花都跃跃欲试,个个探出了头,争芳斗艳。我站在池的中央,美景尽收眼底,我静静地欣赏着荷花,一朵,两朵,三朵。。。。。。各有各的美。我想起来很多诗人文人赞美过荷花,荷花之所以美,是它有“出淤泥而不染”的品质,它高贵,纯洁。我多想自己也是一朵荷花啊!
我爱荷花的美,更爱荷花的品质!
5月份的一天,姥姥送给我4株小薄荷苗,我这个小花农看着小苗高兴极了,迫不及待地把它们“入土为安”,起初这4株小苗还能和睦相处,随着它们越长越大,空间变得越来越小,我只好把它们分成了2盆(其中一盆1株,另一盆有3株)。
薄荷是有脚的呀!三个月里不断地向四周扩散,不断地长出新的枝条和绿色的叶子,个头也窜到了45厘米高。它的叶片是对着生长的,闻上去还带着一股淡淡的清香。
在枝条的尽头开出了5朵淡紫色的小花,每一朵小花都有无数个花瓣儿组成,花蕊细细的,长长的从花朵里探了出来,远远看去像一个毛茸茸的小花球。
你可别小看这薄荷啊,它的用处可真多!它是中华常用中药之一,是辛凉性发汗解热药,治流行性感冒、头疼、目赤、身热、咽喉、牙床肿痛等症还可以治神经痛、皮肤瘙痒、皮疹和湿疹等。温室采摘的薄荷又是春节餐桌上的鲜菜。清爽可口。平常以薄荷代茶,清心明目。
通过我的介绍,你是否也喜欢上了薄荷呢?
5月份的一天,姥姥送给我4株小薄荷苗,我这个小花农看着小苗兴奋极了,迫不及待地把它们“入土为安”,起初这4株小苗还能辑穆相处,跟着它们越长越大,空间变得越来越小,我只好把它们分成了2盆(其中一盆1株,另一盆有3株)。
薄荷是有脚的呀!三个月里不中断地向周围扩披发,不中断地长出新的枝条和绿色的叶子,个头也窜到了45厘米高。它的叶片是对着生长的,闻上去还带着一股淡淡的清香。
在枝条的尽头开出了5朵淡紫色的小花,每一朵小花都有无数个花瓣儿组成,花蕊细细的,长长的从花朵里探了出来,远远看去像一个毛茸茸的小花球。
你可别小看这薄荷啊,它的用处可真多!它是中华常用中药之一,是辛凉性发汗解热药,治流行性感冒、头疼、目赤、身热、咽喉、牙床肿痛等症还可以治神经痛、皮肤瘙痒、皮疹和湿疹等。温室采摘的薄荷又是春节餐桌上的鲜菜。清爽可口。寻常以薄荷代茶,清心明目。
通过我的先容,你是否也喜欢上了薄荷呢?
写【日记】时总是感觉有些困难?写日记会让我们养成表达和思考的习惯。幼儿教师教育网的编辑推荐你不妨读一下观察日记写小金鱼的观察日记,更多相关信息请继续关注本网站。
我家养了一缸金鱼。他们有的是红色,有的是金色,还有的是黑色。
红色的金鱼有的尾巴分开了,像一把剪刀,有的尾巴合拢了,像一把扇子。
金色的鱼中有一条大鱼很漂亮,流动时金光闪闪,可惜他受伤了,让人很心痛。有两条小鱼很灵活,上上下下,来来去去,欢快地游动,好像在做游戏。
还有两条黑色的鱼,他们很奇特。他们的腹部有很多吸盘,能吸在玻璃上行走,也能用它来吸住伙伴们的粪便,他们是勤劳的清洁工。
每天看着他们欢快地游动,我很开心。
【小金鱼的观察日记】相关文章★小金鱼的观察日记_400字★小金鱼的观察日记_500字★小金鱼一周的观察日记_400字★可爱的小金鱼观察日记_300字今天,我和爸爸去动物园玩,刚好那儿有我最喜欢的钓鱼,便飞快地跑过去租了渔具,钓到了12条活泼可爱的金鱼,把它们放到鱼缸里,带回了家。
我给它们换好了清水,开始认真的观察了。十二条活泼而又逗人喜爱的小金鱼,在嫩绿的水草里自由自在地游来游去,在清晨阳光的照耀下,鳞片上闪耀着红蓝色的光彩,摇头摆尾的样子十分活泼可爱,尤其是那条黑得发亮的金鱼,它一边摆动着犹如黑纱的大尾巴,一边顽皮地吐着水泡。还有金黄色的和大红色的小金鱼。我分别给它们取了名字:黑的叫“黑头大王”,金黄的叫“金皇后”,红的叫“红牡丹”。
瞧!当我给小金鱼喂鱼食时,有的鱼迫不及待地跳上来;好像鲤鱼跃龙门;有的鱼摇着头,翘着尾巴慢慢地吃鱼食;还有的鱼很胆小,专门吃别人剩下的。整个鱼缸一下子因为我这几个鱼食而沸腾了。
我喜欢我的小金鱼,真希望能和它们做永远的朋友。
我们经常会被老师要求写作文,写作前,需要我们发现值得发现的素材,认真写好每一篇作文,对自己都是经验的积累。你印象深刻的作文是哪一篇呢?因此,栏目特意整理了观察仓鼠日记作文,如果合你所需,不妨马上收藏本页。
10月16日 星期三晴
今天老师说要写观察日记。
一放学我就迫不及待地对妈妈说:妈妈!老师说要写观察日记!快陪我去花鸟市场买仓鼠吧!妈妈爽快地答应了。
我们高高兴兴地来到花鸟市场。哇!我开心的说,我要买这只!妈妈说:要不买三只吧!刚好有个伴!好!我一口答应下来。就这样我挑了三只肥肥胖胖的小仓鼠。第一只是黄白相间的,一身黄色和白色相见的毛绒大衣裹在身上,好像我们在过秋天它们在过冬似的!它的名字我想了好久终于决定了,叫做:谢佩奇。因为他的姓呢是要和它的主人姓的,就像我们都跟父母姓一样,我之所以叫它佩奇呢,是因为它爱吃,除了爱吃不说还不爱动,因此我就封它为:谢佩奇。
第二只是一只披着灰色和白色的鼠毛衣的仓鼠,我之所以挑了它是因为它是一群仓鼠中唯一一个穿灰色毛衣的,我封它为谢乔治。因为佩奇是和乔治是一对的,所以我就把谢乔治赏赐于它。最后一只也是我最喜欢的一只,虽然它很爱吃,但我还是最喜欢它,因为它一身白像兔子,我也很喜欢兔子,而且它白的一根杂毛都没有,特别遗传了兔子,好像它和兔子是亲姐妹似的。
10月17日 星期四晴
今天放学回家我想要给仓鼠磨磨牙。
我先找了一根木头做的筷子,我拿着筷子伸进了笼子。吱吱!磨牙!吱吱!我说着鼠语。没想到小仓鼠尽然听懂了!我想:哈哈!我能说鼠语喽!妈妈在一旁说:你不会是仓鼠的附身吧!
只见小仓鼠双手抓着木筷子用牙齿摩擦起来,另一处的两只小仓鼠看见了急忙跑啃另一端。突然它们打起架来,有一只发出一声惨叫的吱吱声就连忙逃走了,还有一只看见谢乔治跑了,也马上钻到木屑下面,谢佩奇得意的叫了一声。我又拿起木筷子给胜利者磨牙。
10月22日星期二 阴
今天放学回家我就听到仓鼠的笼子里发出断断续续的吱吱的响声,我心想它们该不会是打架了吧!
我蹲下来仔细一看呀!还真打架了!打得还挺激烈!它们有一只四脚朝天的躺在木屑上,另一只则爬在它身上用爪子去抓它的肚皮,它们俩打得不可开交。而白色那只躺在那里呼呼大睡,时不时的睁开一只眼看看它们打架的情况,好像是看看有没有需要帮助的。
很快它们便有了胜负,你看那只灰溜溜的,就是打输了的那只!
看到这个题目,大家也许会由仓鼠联想到老鼠,其实不以为然,我今天讲的仓鼠并不像老鼠那样肮脏,仓鼠虽然也是鼠类,但它们却很爱干净,因为它们原本就在沙漠里生活,所以根本就不会跑到下水管道里面,仓鼠有着犹如黑宝石般明亮的眼睛,看起来圆润而又光滑,更可爱的是,它们吃东西的时候是两个爪子拿着食物蹲坐着吃的,就好像人吃食一样。
许多人都不知道为什么这种鼠类叫做仓鼠,现在就由我来告诉大家吧!仓鼠两边的脸颊上都有一个颊囊,可以存放各种食品,就像仓库一样,所以它就叫做仓鼠,比如有一次,我给了仓鼠一颗花生,一眨眼的功夫,花生居然不见了,取代而之的是仓鼠鼓鼓的颊囊,我便有一点怀疑是仓鼠把花生藏到嘴里的,于是我便轻轻一捏它的颊囊,果然,花生露了出来,这时我才知道那个颊囊的作用原来是藏食物呀!
仓鼠的身材虽然胖胖地,但却伸缩自如,你们知道吗?在非洲生活的一种仓鼠还能帮人排雷呢!在排雷这方面,仓鼠可比狗强多了,有些狗站在雷(lei)管上的时候,雷(lei)管会爆炸,而仓鼠却因为体重很轻而不会爆炸,所以说,鼠类也是能对人类做出贡献的,怎么样,我说的仓鼠可爱吧?
仓鼠是一种普通而又平凡的动物,但是它也有自己与众不同的地方。
20xx年4月3日星期三天气:阴转晴
小仓鼠绒绒是我家的新客人。它披着一件淡灰色的外衣,它的眼睛一天到晚转个不停,好像在想什么鬼点子似的。当它的眼睛不转了,它那粉嫩的小爪子就会去挠自己的头,好像有什么问题想不出答案。
20xx年4月4日星期四天气:晴
今天早上,我去看绒绒的时候发现它用两只爪子撑着木屑,看见我来了,便用它那双乌黑的眼睛可怜兮兮地望着我,好像在说:小主人,我饿了,快给我点吃的吧。见它这副模样,我便拿来一包仓鼠饲料,我先往盒子里倒了几颗,绒绒张开嘴巴,啊呜一口就把那几颗饲料吃完了。可就当我打算再往盒子里倒一点儿时,绒绒用它的爪子一把夺过饲料,在盒子里大口大口地吃了起来。不一会儿,一包饲料就被它给享用完了。
20xx年4月5日星期五天气:晴
今天中午,我在客厅里看书时,听见房里传来一阵吱吱的响声,我赶忙跑去看。结果,我被眼前的一幕惊呆了:装仓鼠的盒子被打翻了,木屑洒得到处都是,而绒绒却从仓鼠合理越狱了,跑到纸巾盒里撒欢去了。我急忙把它抓回盒子里,盖紧盒子的盖子。笑着对它说:看你以后还敢不敢乱跑。
20xx年4月6日星期六天气:阴
绒绒来我家已经有些日子了,它也在慢慢长大,它的爪子已经锋利到可以自己打开盒子的盖子,它可真是让人可气又可笑。
作文是从小就接触的一门功课,写作文可以促进主动看书学习,提高我们的学习能力,背书和加强课外阅读,是有助于作文写作的。那么到底怎样才能写好一篇作文呢?你也许需要"幼儿观察日记小班700字3篇"这样的内容,我们后续还将不断提供这方面的内容。
游戏背景:
今天的“娃娃家”里可热闹了,客人们正在津津有味地品尝着爸爸为他们准备的“美味佳肴”,忽然,只听“砰”的一声……
游戏名称:
玩“办家家”游戏
教师分析:
在娃娃家游戏中由于这位孩子被其他的同伴所冷落,因此,他就用扔东西的方式来宣泄自己的不良情绪,这在小班幼儿的行为中表现得较多,原因可能是这一年龄阶段的幼儿缺乏一定的交往能力,在得不到同伴的友情时,也不会表达自己的想法和情感,以至于产生了不良的情绪和行为。游戏中出现这种情况,我觉得老师首先要正确看待孩子的行为,不能马上否定孩子,然后进行引导,学会用适当的方式来表达宣泄自己的情感,如:让孩子知道生气以后要把自己生气的原因讲出来等等,让他们在游戏中提高交往能力,建立融洽的伙伴关系。
最近,班里的自然角多了好多孩子们的小伙伴,小金鱼。每天活动区、吃完水果后、离园前大家都会兴高采烈地去看看它们。
“你们看,这是我带来的小鱼。”“这条是我带来的。”总是能听见孩子们议论的话语。一天活动区时,紫惠和焱灏又来欣赏小鱼。“焱灏你看我的小鱼漂亮吗?”紫惠指着自己的鱼缸说。“我觉得挺好看的,你看我这条小鱼漂亮吗?”这时,我悄悄地蹲下说:“你们俩的小鱼都很漂亮,你们觉得小鱼的什么地方长得好看?”“我的小鱼是大眼睛,尾巴是细细的。”焱灏指着给我们看。“那你的呢紫惠?”“我的小鱼眼睛是小小的,尾巴像小花一样有好几瓣儿。”“真的是呀,”我开心地说。“那你们看看它们哪还长得不一样?”“老师我知道,我的小鱼是灰色的,她的小鱼是橘色的。”
分析:
在教学实践中,往往出现教师从自己的经验、兴趣出发选择内容,造成教师费了力,幼儿不感兴趣的现象。小班幼儿活动范围知识、经验相对中大班幼儿要窄和贫乏,但他们对自己身边有趣的内容最有好奇心,所以教师应积极引导幼儿去发现,将发生在身边有趣的内容化成有趣的科学探索活动。孩子带来小鱼后都很感兴趣,没事儿的时候都会去看一看,然后会和同伴说“这是我带的漂亮的小鱼。”
小班幼儿普遍喜欢用“漂亮”来形容自己喜欢的事物,其实当他们在说我的小鱼眼睛、尾巴好看的话语的时候其实就是再描述小鱼的外部特征,为了可以帮助幼儿更清楚地观察到小鱼的外部特征,老师就应该适宜的介入,引导幼儿观察,让他们大胆表述。
特点明显、颜色鲜明、动态的事物更吸引幼儿的眼球,在幼儿喜欢小鱼的基础上,老师就可以更好的引导进行细致的观察,培养幼儿的观察能力。
措施:
1、引导幼儿按照从头——身体——尾巴的顺序进行观察,并鼓励幼儿大胆表述。
2、幼儿观察时,老师要适宜的介入,不要打扰,学会倾听。
3、帮助幼儿进行整理,知道小鱼的不同部位的特点和颜色都叫做外形特征,让幼儿进行初步的感知与了解。
新学期开始了,小班的幼儿来到幼儿园这个新环境,难免会对父母、爷爷奶奶有所依恋,但也有不哭闹的孩子。
范文轩是个聪明,讨人喜欢的小男孩。在第一天入园的活动中,他很快被幼儿园的新环境所吸引。一会儿搭积木,一会儿抱娃娃,一会儿看图书,情绪十分愉快,我很高兴有这样适应能力强的孩子。
两三天过去了,范文轩在这两三天里,早上能向老师问好,并主动与奶奶说“再见”。由于哭闹的孩子较多,我便让范文轩自己选择喜欢的活动,他和其他几个不哭闹的小朋友也玩的很开心。
可是第四天中午吃饭时,我正忙着喂几个不愿自己吃饭的孩子,抬头一看,范文轩的饭菜一口都没动,我忙鼓励他说:“文轩最能干了,会自己吃饭。”一会儿只见范文轩眼里含满了泪水,一声不吭地走到我的身边,轻轻拉着我走向他的座位,我蹲在文轩身边,轻轻地问:“文轩怎么了?刚才不是很开心吗?”只见文轩的眼泪“刷”地流了下来。我一下明白了,像文轩这样的孩子,对亲人同样依恋,对陌生环境同样不安,只是表现得不像哭闹的孩子那样强烈强烈。
于是,我给文轩喂了几口饭,文轩渐渐平静下来,并要求自己吃饭。接下来的午睡、下午活动中,我总是见缝插针地关注他,或是温柔地抚摸他、轻拍他,或是在他身边悄言几句,或是投以鼓励、赞许的目光。文轩感受到我亲切、友善的关注,在新的群体中找到归属感,现在文轩在幼儿园这个环境中和老师、小朋友相处的很开心。文轩的事提醒了我,每个新入园孩子的不适应都各不相同。做为老师要善于因人而异及时排解和疏导,尤其是别忽视那些入园表现好、适应快的孩子。看到孩子们每天都有进步,是老师的安慰。
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