老师工作计划如何写

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“老师工作计划”为幼儿教师教育网编辑为您收集并提供,本文内容仅供您的参考。按照领导近期下达的工作内容安排,那么我们该仔细想一想该写怎样的工作计划了。工作计划能起到一定的督促与监督作用,使员工的工作比较有规律性,养成良好的习惯。

老师工作计划(篇1)

44.为什么要实行执业药师注册制度?

(1)是对获得执业药师资格人员在执业活动前必须经过的准入控制,注册机构通过对申请注册者的资格审核,符合条件才予以注册,同意准入。

(2)是对执业药师进行行政管理,加强监督调控的一种手段。

(3)通过注册制度对药品生产、经营、使用单位的用人实行依法监督管理。

45.为什么要实行再次注册?

为了加强对执业药师的执业活动的监督管理,不是一次就可以要不断地对执业药师的执业行为、职业道德、技术水平、工作态度、能力业绩等进行评价、检查和监督,特别是要考核其执业能力,是否保持和提高到必备的执业标准。

上述情况都是通过再次注册的形式来实现的。

46.执业药师注册申请应具备哪些条件?

申请注册者,必须同时具备下列条件:

(1)取得《执业药师资格证书》;

(2)遵纪守法,遵守药师职业道德;

(3)身体健康,能坚持在执业药师岗位工作;

(4)经执业单位考核同意。

47.执业药师的注册管理机构和注册机构设在哪里?

国家药品监督管理局为全国执业药师资格注册管理机构。各省、自治区、直辖市药品监督管理部门为执业药师注册机构。

48.执业药师注册包括哪些方面?

执业药师应按照执业类别、执业范围、执业地区进行注册。执业类别分为药学、中药学两类;执业范围包括药品生产、经营、使用单位;执业地区为省、自治区、直辖市。

49.执业药师注册有效期为几年?

执业药师注册有效期为三年,有效期满须再次注册。

50.持有《执业药师资格证书》的人员是否可以执业药师身份执业?

持有《执业药师资格证书》的人员,必须向注册机构申请注册并取得《执业药师注册证》后,方可以执业药师身份执业。

51.什么是执业药师首次注册?

获得《执业药师资格证书》后,第一次到执业药师注册机构办理注册手续为执业药师首次注册。

52.什么是执业药师再次注册?

执业药师注册有效期满(有效期三年),持证者须在有效期满前三个月到执业药师注册机构申请办理再次注册手续。申请再次注册的执业药师必须有参加执业药师继续教育的记录。

53.什么是执业药师变更注册?

执业药师在同一执业地区变更执业单位或执业范围的,须到原执业药师注册机构办理变更注册手续。执业药师变更执业地区的,须到原注册机构办理变更注册手续,并向新执业地区的执业药师注册机构重新申请注册。

54.什么情况下执业药师将予以注销?

执业药师注册后如有下列情况之一的,予以注销:(1)死亡或被宣告失踪的;(2)受刑事处罚的;(3)被吊销《执业药师资格证书》的;(4)受开除行政处分的;(5)因健康原因或其它原因不能从事执业药师业务的。

老师工作计划(篇2)

第一条 为了加强对药学技术人员的职业准入控制,确保药品质量,保障人民用药的安全有效,根据《中华人民共和国药品管理法》、《中共中央、国务院关于卫生改革与发展的决定》及职业资格制度的有关内容,制定本规定。

第二条 国家实行执业药师资格制度,纳入全国专业技术人员执业资格制度统一规划的范围。

第三条 执业药师是指经全国统一考试合格,取得《执业药师资格证书》并经注册登记,在药品生产、经营、使用单位中执业的药学技术人员。

第四条 凡从事药品生产、经营、使用的单位均应配备相应的执业药师,并以此作为开办药品生产、经营、使用单位的必备条件之一。国家药品监督管理局负责对需由执业药师担任的岗位作出明确规定并进行检查。

第五条 人事部和国家药品监督管理局共同负责全国执业药师资格制度的政策制定、组织协调、资格考试、注册登记和监督管理工作。

第六条 执业药师资格实行全国统一大纲、统一命题、统一组织的考试制度。一般每年举行一次。

第七条 国家药品监督管理局负责组织拟定考试科目和考试大纲、编定培训教材、建立试题库及考试命题工作。按照培训与考试分开的原则,统一规划并组织考前培训。

第八条 人事部负责组织审定考试科目、考试大纲和试题,会同国家药品监督管理局对考试工作进行监督、指导并确定合格标准。

第九条 凡中华人民共和国公民和获准在我国境内就业的其他国籍的人员具备以下条件之一者,均可申请参加执业药师资格考试:

(一)取得药学、中药学或相关专业中专学历,从事药学或中药学专业工作满七年。

(二)取得药学、中药学或相关专业大专学历,从事药学或中药学专业工作满五年。

(三)取得药学、中药学或相关专业大学本科学历,从事药学或中药学专业工作满三年。

(四)取得药学、中药学或相关专业第二学士学位、研究生班毕业或取得硕士学位,从事药学或中药学专业工作满一年。

(五)取得药学、中药学或相关专业博士学位。

第十条 执业药师资格考试合格者,由各省、自治区、直辖市人事(职改)部门颁发人事部统一印制的、人事部与国家药品监督管理局用印的中华人民共和国《执业药师资格证书》。该证书在全国范围有效。

第十一条 执业药师资格实行注册制度。国家药品监督管理局为全国执业药师资格注册管理机构,各省、自治区、直辖市人事(职改)部门对执业药师注册工作有监督、检查的责任。

第十二条 取得《执业药师资格证书》者,须按规定向所在省(区、市)药品监督管理局申请注册。经注册后,方可按照注册的执业类别、执业范围从事相应的执业活动。未经注册者,不得以执业药师身份执业。

第十三条 申请注册者,必须同时具备下列条件:

(一)取得《执业药师资格证书》。

(二)遵纪守法,遵守药师职业道德。

(三)身体健康,能坚持在执业药师岗位工作。

(四)经所在单位考核同意。

第十四条 经批准注册者,由各省、自治区、直辖市药品监督管理局在《执业药师资格证书》中的注册情况栏内加盖注册专用印章,同时发给国家药品监督管理局统一印制的中华人民共和国《执业药师注册证》,并报国家药品监督管理局备案。

第十五条 执业药师只能在一个省、自治区、直辖市注册。执业药师变更执业地区、执业范围应及时办理变更注册手续。

第十六条 执业药师注册有效期为三年,有效期满前三个月,持证者须到注册机构办理再次注册手续。再次注册者,除须符合第十三条的规定外,还须有参加继续教育的证明。

第十七条 执业药师有下列情形之一的,由所在单位向注册机构办理注销注册手续:

(一)死亡或被宣告失踪的。

(二)受刑事处罚的。

(三)受取消执业资格处分的。

老师工作计划(篇3)

根据《关于加强教师队伍建设的实施意见》和省市关于中小学教师培训工作安排的要求,培训计划紧密结合中小学学校教育教学实际,针对教师教学及教学能力研究开展主题鲜明的培训。逐步建立起具有千山区特色的教师研培模式,力争在培训实效上有新的突破。中小学教师培训工作安排如下:

各项培训合计不少于72学时(记7.2学分)。

a、教师职业理想与道德。围绕立德树人,开展弘扬中华优秀传统文化,培育社会主义核心价值观,依法执教,提升正能量,做“四有”好老师主题教育,等等。要求各学校保证学时,组织相应学习活动,每位教师手写学习笔记,记录学习内容、收获和学习时间。

b、教育技术能力。按市、县区安排,按时、全程参加中小学教师信息技术应用能力提升工程培训,并通过考试,以承担培训的部门提供合格名单为依据。

c、学生教育专题。围绕学生德育、健康教育、安全教育、家庭教育等主题开展教师培训活动。

d、中小学教师心理健康教育。围绕教师心理健康开展有针对性的教师培训活动,解决教师自身实际问题。

e、学科及教师专业标准培训。结合本人岗位情况,每学期按时、全程参加市级、县区级教师进修院校教研部门安排的集备、教研等活动;学习对应的“教师专业标准”——《幼儿园教师专业标准(试行)》《小学教师专业标准(试行)》《中学教师专业标准(试行)》《中等职业学校教师专业标准(试行)》。要求每位教师手写教师专业标准全文;参加各级国培、省培、市培、集备、教研活动等有完整记录及学时证明。

主要围绕校本培训进行,包括各类教科研活动、“三字一话”一般基本功及学科素养教学基本功、读书活动、教学反思及教学随笔等。要求各学校有研修活动文字和音像记录。要求每位教师研读所任教学科教材和课标,分学段分学科组织研讨:如幼小知识衔接点、小学和初中知识衔接点,初中和高中知识衔接点,等等,每位教师以一封信的形式呈现研修成果,学校以学科为单位汇编整理:幼儿园整理给xx家长的建议;小学整理给xx幼儿园(xx学科老师)的建议;初中整理给xx小学(xx学科老师)的建议;高中整理给xx初中(xx学科老师)的建议(涵盖学生行为习惯养成,学科教学建议等方面)

要求各学校结合本地区本校实际,通过网络课程资源、阅读书目、教育名家专题讲座、论坛等对教师进行针对性培训。要求每位教师精读一本书,写1份读书笔记(读书征文)。《非暴力沟通》《学校在窗外》任选其一;或学校推荐。

1、完成全员培训内容,再选修一些自己需要的内容进行学习提高。(可借鉴《辽宁省农村骨干教师培训》、《辽宁省农村教师素质能力提升培训》内容学习。)

骨干教师是全区教育系统队伍的核心力量,进一步打造一支理论素质强,实践能力强,师德修养高的队伍并充分发挥骨干教师的引领作用,不断提升和带动全区教育教学。

定期对骨干教师进行考核,就师德修养,教育教学研究方面凡不合格或因年龄和自动放弃者取消其资格,为骨干教师专业成长保驾护航。

(2)让青年骨干教师担当重任,针对不同层次骨干教师组织培训活动,突出针对性,实效性,实践性,重点围绕职业道德修养,课堂教育教学等方面,优选参加“国培,省培”和上级组织的培训。加强个人读书学习有自己特色的笔记。

(3)开展骨干教师示范课活动,提供锻炼成长的平台,创造互观互学,交流研讨机会,加强对青年骨干教师传帮带。

(4)与名师工作室联盟,实现资源共享和智慧分享,名师工作室是培养优秀骨干教师的摇篮,青年教师多,有活力,有激情。造就一批有教育思想和教学风格的骨干教师。把最精华的教育教学先进典型和个人置顶,比学传帮,真正意义带动千山区教育。

2、与新教师,年轻教师结对子,帮助新教师,年轻教师解疑教育教学中的实际问题,使其尽快成长。

1、完成全员培训内容,并根据需要进行校内座谈,研讨。

2、班主任修养及各项专业技能培训。

在千山区名师中,开展一线教学名师培养管理,紧紧围绕一线名师,使名师在教学实践中结合教学实际,把教育教学实践经验案例,开展多种形式交流活动,切实发挥名师在教育教学中的作用。名师工作室以校为单位,搭建校级平台,在校级教育教学工作中发挥作用,辐射全区,在工作室中名师潜心钻研教育教学,把适合千山区实际的教育教学工作经验,向全区推广,让名师工作室真正发挥作用。

在全区范围内开展读书演讲比赛,以学校为单位选拔一名优秀的读书演讲者,参加全区的读书演讲比赛,选出优秀的教师以备参加市学院组织的读书演讲比赛。

为增强教师岗位基本功练兵的积极性和主动性,强化内功,熟练技能,夯实业务基础,提高教学质量,特举办千山区教师基本功大赛。(附:千山区中小学教师基本功大赛活动方案)

1、各学校要严格制定本学期的教师培训工作计划,培训中要有会议记录、影像资料。

2、各位教师要根据计划学习,并完成学习内容,要求有笔记记录学习的内容,禁止抄袭笔记或者让学生生写笔记,一经发现考核不给予及格。

老师工作计划(篇4)

国家医药管理局与人事部于1994年3月 15日联合颁发了《执业药师资格制度暂行规定》,原国家中医药管理局与人事部于1995年7月5日联合颁发了《执业中药师资格制度暂行规定》,从此我国开始实施执业药师资格制度。国务院机构改革,成立国家药品监督管理局,并赋予其实施执业药师资格制度的职能,国家药品监督管理局与人事部对原规定的有关内容进行了修改,并颁发了新的《执业药师资格制度暂行规定》。明确执业药师和执业中药师统称为执业药师,执业药师分为药学和中药学两个类别。几年来,在国家人事部的支持和医药界各方面的共同努力下,执业药师资格制度起步是良好的,发展是健康的,工作是顺利的,已经形成了一定规模的执业药师队伍。

以《执业药师资格制度暂行规定》为基础,原国家医药管理局相继出台了《执业药师资格考试实施办法》,《执业药师注册管理暂行办法》,《执业药师资格认定办法》,《执业药师继续教育管理办法》等一系列规范性文件。现在国家药品监督管理局在有关药品分类管理制度、gsp规范、换发药品经营许可证等方面,均对执业药师提出明确要求。对建立和完善执业药师资格制度,推进执业药师工作起到了良好的促进作用。

根据执业药师应具备的知识结构,国家药品监督管理局在原有的基础上,精心组织修订了“执业药师资格考试大纲”,经人事部组织审定后颁布实施。并以考试大纲为依据,组织征题、命题工作,还组织编写了各科“国家执业药师资格考试应试指南”。除少数省市外,大多数地区建立了执业药师培训与继续教育基地。考前培训与继续教育体系的建立提高了参加考试人员的业务水平,提高了执业药师考试的合格率,也有利于注册后的执业药师不断更新知识,提高执业水平和能力。另外,各省有专人负责执业药师工作,对执业药师进行注册登记,加强管理,形成注册管理体系。

三、加大宣传力度,逐步提高各级领导和全社会对执业药师资格制度的重视

执业药师资格制度实施以来,在社会上引起较大的反响,得到广大医药界领导、专家、管理人员及药学技术人员的支持。国家药品监督管理局成立后召开两次大型专家会议,郑局长亲自到会讲话要求各省局做好对执业药师的监督管理工作,一把手要亲自挂帅抓这项工作,成立专门机构,确定相应人员,并给予人力、物力和财力支持。首批执业药师注册时,有些省市还召开大会,举行隆重颁证仪式,新闻媒介争相报道,加强宣传力度,有力地宣传了执业药师资格制度。同时各省市还制定激励机制和措施,鼓励有条件的人员积极报考,提高执业药师的待遇(如上海、山东、浙江、江西、福建、黑龙江、深圳等地),这些措施的实施对提高执业药师地位和树立执业药师威信起到了很好的效果。特别是药品分类管理制度推行以来,对执业药师的数量和质量要求日益提高,需求量更大,引起社会各界的关注,从市场机制的角度提高了执业药师的地位和作用。

为了加强领导,推动执业药师工作的进展,国家药品监督管理局将成立“执业药师考试管理中心”,业务归口局人事教育司,具体负责执业药师的日常管理工作。国家药品监督管理局人事教育司最近组建了培训处负责执业药师的宏观管理工作。

此外,国家药品监督管理局还组织执业药师专家组,负责命题考试、继续教育、编写教材、咨询服务等工作。各省局也在人事(教育)部门设立专人负责执业药师工作,一个从上到下的执业药师工作组织管理体系已基本形成,为今后工作打下了良好的基础。

到目前为止,我国已有15073人取得执业药师资格。到19底,我国已注册登记的执业药师有近七千人。

老师工作计划(篇5)

各省、自治区、直辖市人事厅(局),新疆生产建设兵团人事局 :

根据执业药师资格考试数据统计分析,经与国家食品药品监督管理局有关部门协商,现将考试合格标准有关问题通知如下:

专业名称 科目名称 试卷满分 合格标准 执业药师 药事管理与法规 100 60 药学综合知识与技能 100 60 药学专业知识(一) 100 60 药学专业知识(二) 100 60 中药学综合知识与技能 100 60 中药学专业知识(一) 100 60 中药学专业知识(二) 100 60

二、各地按上述合格标准对各专业考试成绩进行复核,确认无误后,与人事部人事考试中心核对相关数据,并将核准后的数据,按附表要求逐项填写,于12月20日前送我部专业技术人员管理司备案,备案数据作为发放相应专业资格证书的依据。

三、请按照有关文件精神,及时通过适当方式向社会公布考试合格标准,并抓紧做好相应专业资格证书发放及考试后期的各项工作。

老师工作计划(篇6)

在新的一学年里,我们双沟小学团支部将继续在教育党工委的领导、团区委的指导和学校党支部的指导下,深入学习贯彻党的xx大精神,以科学发展观为统领,围绕学校党政中心工作、教育教学中心工作,认真履行团支部职责,扎实推进团的各项建设,调动团干部积极性,增加团组织的凝聚力为重心,促进团组织自身建设,更好地发挥共青团组织的作用,为学校的发展和学生的进步创造良好的空间。

(一)加强团员政治思想素质教育。

1、以党的政策为载体,加强团员教师的思想教育,争创高素质的青年教师队伍。

2、组织团员教师结合学校业务学习,学习师德规范,以德修身,努力使青年教师队伍成为具有团队精神,一专多能,以德育人的高素质教师。

(二)完善基础工作常规管理。

1、进一步加强团支部建设工作,组建一支组织纪律性强、充满朝气,锐意进取的支部团队。

2、不断规范完善团支部工作,使每次支部活动都能有组织地进行。

(三)开展各项活动,加强团员的凝聚力。

1、结合学校庆祝第XX个教师节系列活动,组织团员积极参与,以展现团员风采。

2、开展一次青年教师“三字一话”基本功大赛,组织青年教师博客竞赛。

3、配合工会组织团员活动,使青年教师在活动中增加了解,促进友谊,锻炼身体,陶冶情操。活动安排注重团队、协作、健身、娱乐,立足全体教职工,着力构建和谐校园,有效服务于学校的教育教学工作。

3、积极配合学校各项工作的开展,创造性地开展形式多样的团支部活动。带领团员进行了一系列有益身心健康的活动,丰富团员生活,提高各方面素质。

(四)继续落实师徒结对、以团带队等各项团支部工作。

1、配合学校继续做好师徒结对工作,通过备课研究,互相听课、评课、交流教学经验和班级管理方法,使新教师提高教育教学能力。

2、立足教师岗位做好教师本职工作,关心学生生活、切实为学生解决学习、生活中遇到的实际困难。

老师工作计划(篇7)

1.我国执业药师资格制度是从哪年开始实施?

1994年3月15日我国开始实施执业药师资格制度。

2.实行执业药师资格制度的依据是什么?

根据《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若于问题的决定》第43条:“要制定各种职业资格标准和录用标准,实行学历文凭和职业资格两种证书制度”。

根据《中共中央、国务院关于卫生改革与发展的决定》第25条:“要在医师和药师等专业技术人员中实施执业资格制度。”根据国家劳动部与人事部颁布的《职业资格证书规定》。

3.执业药师由哪个部门管理?

根据国务院赋予国家药品监督管理局的职能,国家药品监督管理局负责对药品生产、经营、使用单位的药学技术人员实施执业资格准入控制和监督管理。

4.哪些单位需配备执业药师?

凡是从事药品的生产、经营、使用单位均应配备相应执业药师,并以此作为开办药品生产、经营、使用单位的必备条件之一。

5.执业药师资格通过什么方法取得?

执业药师资格通过考试的方法取得。考试实行全国统一大纲、统一命题、统一组织的考试。

6.执业药师资格考试的性质是什么?

执业药师资格考试属于职业准入性考试,凡经过本考试并成绩合格者,国家发给执业药师资格证书,表明具备执业药师的学识、技术和能力。本资格在全国范围内有效。

7.为什么要实行执业药师资格制度?

为了实行对药学技术人员的职业准入控制,科学、公正、客观地评价和选拔人才,全面提高药学技术人员的素质,建设一支即有专业知识和实际能力,又有药事管理和法规知识、能严格依法执业的药师队伍,以确保药品质量、保障人民用药的安全有效,国家实行执业药师资格制度。

8.执业药师的职责是什么?

(1)执业药师必须遵守职业道德,忠于职守,以对药品质量负责、保证人民用药安全有效为基本准则。

(2)执业药师必须严格执行《药品管理法》及国家有关药品研究、生产、经营、使用的各项法规及政策。执业药师对违反《药品管理法》及有关法规的行为或决定,有责任提出劝告、制止、拒绝执行,并向上级报告。

(3)执业药师在执业范围内负责对药品质量的监督和管理,参与制定、实施药品全面质量管理,对本单位违反规定的行为进行处理。

(4)执业药师负责处方的审核及监督调配,提供用药咨询与信息,指导合理用药,开展治疗药物的及药品疗效的评价等临床药学工作。

9.执业药师和药学技术人员的同异点?

执业药师是指经全国统一考试合格,取得《执业药师资格证书》并经注册登记取得《执业药师注册证》,在药品生产、经营、使用单位中执业的药学技术人员。药学技术人员是指具有药学专业知识,取得药学专业技术职称并从事药学工作的技术人员。执业药师是药学技术人员的一部分,药学技术人员不一定是执业药师,但执业药师一定是药学技术人员。

10.执业药师在销售处方药和甲类非处方药的零售药店的作用是什么?

(1)销售处方药和甲类非处方药的零售药店必须配备驻店执业药师(或药师以上的药学技术人员)。执业药师证书应悬挂在醒目易见的地方,执业药师应佩戴标明其姓名、技术职称等内容的胸卡。

(2)驻店执业药师必须对医师的处方进行审核,签字后依据处方正确调配、销售药品,对处方不得擅自更改或代用。对有配伍禁忌或超剂量的处方应当拒绝调配、销售,必要时经处方医师更正或重新签字,方可调配、销售。

(3)执业药师应对病患者选购非处方药提供用药指导或提出寻求医师治疗的建议。

11.未配备执业药师的单位怎么办?

按国家有关规定,药品生产、经营、使用单位均应配备相应的执业药师。如未配备,应限期配备。逾期将追究单位负责人的责任。

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