下面的内容主题为做文明学生演讲稿范文，是幼儿教师教育网小编为你整理的，在此提醒你收藏本页，以方便阅读。凡事预则立，不预则废，当我们在演讲现场准备上台时。这时我们应该用心整理一下上台的演讲稿，一篇好的演讲稿可以避免临场斟酌词句，增强语言的感染力。
老师、同学们：
早上好，开学一个月以来，在全校师生的共同努力下，培才学校良好的校风学风初显端倪：师生间、生生间和谐共处；
课堂上积极发言；
自修、自习课井然有序；
文明舍日渐增多；
好人好事层出不穷，蔚然成风；
这一切得到了家长和社会的认同。遗憾的是在我们的团队中仍然还有人没有改掉以往的陋习，甚至恶习：教学楼三楼后面的阳台在不到一个月的时间里成了垃圾场；
开学第二周，我们当中的一位男同学将装满水的塑料瓶子从宿舍阳台往后面的车棚砸，车棚被砸开了个大窟窿；
也就在放假前一周晚修后在同一地点一只塞满垃圾的玻璃瓶子砸到了校园围墙外马路上，我们的老师目睹了这一幕。以上总总，触目惊心！
在此，我们不得不提习惯，我想先给大家讲个故事。1998年1月18日至21日，全球75位诺贝尔奖获得者相聚在法国首都巴黎，为人类所面临的重大科技问题进行研讨。会议期间，有人向一位诺贝尔奖获得者请教：“您是在哪所大学，哪个实验室获得最重要的知识的？”出人意料的是，这位白发苍苍的老者却说：“我是在幼儿园。”提问者一下子愣住了，接着问：“您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢？”这位科学家耐心地回答说：“学会了把自己的东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不能拿，用过的东西摆放整齐，吃饭要洗手，饭后要休息，做错了事要表示自己的歉意，仔细观察周围的大自然”谁也没想到在我平时看来最平常的行为习惯，却成就这位科学家最辉煌的事业，这位获奖者的一席话是多么地耐人寻味啊！
良好的行为习惯会影响人的一生，有了好习惯，失败不容易，没有好习惯，成功不容易。养成良好的道德行为习惯，是造就健康人格的基础。我想上述同学所为不仅仅是习惯问题而是道德修养问题。
在此，我们有必要重温《中庸》中提到的“慎独”。慎独是儒家的重要思想，也是儒家自我修养的重要手段。早在两千多年前孔伋就提出了“君子慎其独”。一个人越是在无人监督的时候，越能严格要求自己，做到谨慎从事，不做违德背理之事，就越能接近自我完善的思想境界。现实生活中，常有这样的现象：在众人面前讲究卫生，独自一人时就随地吐痰，乱扔废弃物；
有警察时遵守交通法规，一旦路口无人值守就闯红灯；
在自己熟悉的集体中谦恭有礼，一旦置身于陌生的环境就不再遵守公德。我想上面发生在我们身边有往楼下抛掷水瓶恶习的同学也许同出一辙。由此可见，一个人在没有外在监督而独处的情况下，严于律己，遵守公德，恪守“慎独”是十分必要的。可见，“慎独”是自我完善的必修课，“慎独”还是道德品质的“试金石”。
慎独是一种人生境界。慎独是一种修养，一种高尚的精神境界，也是一种自我的挑战与监督。柳下惠坐怀不乱，曾参守节辞赐，萧何慎独成大事。东汉杨震的“四知”箴言，“天知、地知、你知、我知”慎独拒礼；
三国时刘备的“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。范仲淹食粥心安，元代许衡不食无主之梨，“梨虽无主，我心有主”；
清代林则徐的“海纳百川，有容乃大；
壁立千仞，无欲则刚”，叶存仁“不畏人知畏己知”，曾国藩的“日课四条”：慎独、主敬、求仁、习劳，其所谓慎独则心泰，主敬则身强。以上种种，无一不是慎独自律、道德完善的体现。这些慎独的故事不老。慎独虽然是古人提出来的，但并没有因时代的更迭变迁而失去现实意义，是因为它是悬挂在你心头的警钟，是阻止你陷进深渊的一道屏障，是提升你自身修养走向完美的一座殿堂。
一个人的不良行为如果被外地人看到甚至对别人造成伤害，会严重影响我们培才学校的声誉，我们作为一中培才人，我们的一言一行，都要从维护培才学校的整体形象出发，要养成良好的个人习惯，树立崭新的个人形象。我们每个学生都是活动的主体，每个学生都有一份重要的责任。况且，养成良好的行为习惯，是现代文明生活的需要，也是树立现代培才人形象的需要。我们要展示一中培才全新的精神风貌，必须自觉养成良好的生活习惯。当然，习惯的养成，不是一朝一夕的工夫，需要长期的培养和坚持，需要一定的毅力和耐心。培才是我们大家的培才，培才的荣辱就是我们大家的荣辱，反过来，我们每个人的一言一行，也都代表着培才，影响着培才的对外形象。不论是为了培才的整体形象还是为了我们的个体形象，我们都应该自觉养成良好的习惯。在此，我们呼吁，同学远离陋习，把不文明的行为赶出菁菁校园。
敬爱老师、亲爱同学们：
你们好！
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
同学们，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明！ 做文明之人，永远的呼唤！一生的追求！
谢谢大家！
各位同学、老师：
大家好！
今天我讲话的主题是：做文明学生，创文明校园。话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。
文明礼仪发言稿中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。人生因什么而精彩？答案很多，但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。
校园因什么而文明？校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包含物质的校园，更包括精神的校园，精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。
文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别作日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的战争中解放出来，从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来??
我们同学成长发展的现实，需要呼唤文明的回归、重建和发展，环顾四同不文明的现象仍然频繁地出现我们身边。
例如：语言不文明，有些同学出口成脏，打架骂人的事件还偶有发生；
例如：环境不整洁，伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏，饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃，甚至不辞劳苦将这些东西到处藏，四处塞，垃圾不及时清理并倒入垃圾房，有的将垃圾偷偷扫近床底下，有的将整袋垃圾放在公共楼道上，有的将垃圾由2楼作“高空投掷”，我们还没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拣拾起来，这些都映衬了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱；
例如：财物损坏不少，在寒假中，我们的寝室门被踢翻很多；男寝走廊上的很多栏杆被踢断；少数同学洗脸洗衣服后水龙头忘了关，成吨的水短时间被放干，严重影响集体生活，这不只是浪费的问题，而是人性的缺失；
例如有同学过度消费，总在不应该的时间进小店
可见，文明与丑陋的冲突严重存在，要引起全校师生的重视，需要大家的行动。
文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电??而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。
文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。
文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导。
“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园。我们从小就应该做一个懂规矩讲文明的好孩子。俗话说：“君子成人之善行，不成人之恶习。”
我的演讲结束，谢谢大家!
时间：x年x月x日
周次：第x周
主讲者：xxx
讲话主题：遵守课间礼仪，做文明学生
同学们，老师们：
早上好!今天我讲话的题目是《遵守课间礼仪，做文明学生》。
同学们，讲文明、懂礼貌是一个国家和民族进步的标志，是我们青少年必备的一种美德。本学期学校开展争做四好学生活动，目的就是培养我们良好的行为习惯，成为有理想、守纪律、勤学习、勇创造的一代新人。今天我主要讲如何遵守课间礼仪的问题。课间休息是为了让同学们修整身心，以便精神百倍的、更好的学习。多数同学能够遵守课间规范，做有益的活动，例如踢毽子、跳皮筋、与同学交谈、看喜欢的书等，但是少数同学没有安全意识，文明意识淡薄，他们在草丛里玩游戏，践踏草坪，在走廊上追逐嬉闹、大呼小叫，有时还会撞到老师和同学;还有些同学一下课便拿出小食品，吃完后袋子乱扔，弄得环境脏乱不堪，这些种种表现是和我们倡导的文明新风相悖的。
同学们，你们既是校园文明的创造者，更是校园文化的受益者。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个学子的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种快乐!不学礼无以立。让我们牢记校园课间礼仪，从我做起，从一点一滴做起，让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根吧!
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是五年一班的xx，今天我演讲的主题是：让文明洒遍社会的每一角落。
大家都知道，我们的祖国是一个有着五千年悠久历史的文明古国。从古到今中国历来崇尚文明，孔子说过：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守。”荀子也说过：“礼者，人道之极也。”说明了文明的重要。有人说得好：“真正的文明是所有人种植幸福的结果。”文明就是我们这些花朵所需要的水分，文明就是少年儿童在生活学习中健康成长的臂膀。文明是我们成长的足迹，文明是我们成长的净土。
孔融让梨的故事大家也听说过吧。孔融是东汉末年著名的文学家，四岁的时候，邻居送来一筐鲜美的梨，孔融的父亲让七个儿子自已拿着吃，他的哥哥们每人挑了一个大梨。孔融排第六，他挑了个小梨吃。父亲很奇怪，问道：“你为什么不拣大的吃?”孔融说：“我年纪小，应该吃小的，大的让哥哥们吃吧。”啊!这就是一个著名文学家从小养成的文明美德。告诉了我们兄妹之间、朋友之间要相互礼让，相互帮助，团结友爱这个道理。这不也是文明礼议所必备的常识吗?
但是，在现实生活中，我们也有遗憾的发现一些很不文明的陋习。就拿我们美丽的xx公园来说吧。在公园里，时常会看见有人随地吐痰，或乱扔烟头、果皮纸屑，还有些人踩踏草坪等。给美丽的xx公园罩上了一层黑色的阴影。
再说说我们学校和家庭吧!我们缺少了文明的教育。在家里，我们不理解家长的辛苦忙碌，不珍惜钱财，只索取不奉献。在学校，有人不听老师教悔，说脏话，学习不认真，大声喧哗，乱扔垃圾，把学校的形象搅得一团糟。
其实，文明也就像一个小闹钟，提醒我们的身边也有很多讲文明值得我们学习的人。我们要从小事做起，养成良好的习惯，如：讲文明语，不随地吐痰、不随地吐口香糖，不乱垃圾等，成为一个讲文明的好学生。
文明，不仅是个人素质的问题，更是个人道德的体现。文明是道德之本，是尊重之本，是友好之本。孟轲说过：“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。”想让别人尊敬你，就要你去尊敬人，要是社会上都布满文明的气氛，人们都会生活在美好的环境中。
让我们大家都来弘扬文明礼节吧，让我们的社会变得更美好!
我的演讲完了，谢谢大家!
敬爱的老师亲爱的同学们：
上午好！
今天我演讲的题目是《我是幸福的小学生》。
幸福是什么？带着这个问题，我问过许多人。有人说，幸福是一家人都平安；有人说，幸福是有一个美满的家庭；有人说，幸福是一辈子的健康；也有人说，幸福是每一天都快乐。而我的理解幸福应该就是一种愉快的，使人心情舒畅、甜蜜、快乐的感觉。
小时候经常听到奶奶说她年轻时的困苦生活。那时候家里很穷，奶奶经常挨饿，吃了上顿没下顿，更别提上学了。奶奶语重深长地告诉我，她那时最大两个心愿就是：一能上学，二能吃饱饭。这就是奶奶最简单的幸福，可是在那种年代，这也是最奢侈的幸福。而如今我们每天不愁吃不愁穿，背着书包高高兴兴地来学校上学。在宽敞明亮的教室里，老师给我们娓娓动听地讲课，这何尝不是一种幸福呢？因而我们这一代是最幸福的一代，我是最幸福的小学生。
那么幸福生活是如何得来的呢？它是由我们的先辈用血肉之躯换来的！中国人民在中国共产党的领导下，历经种种磨难才走向今天的辉煌，才让我们的中国以崭新的姿态扬眉吐气地屹立在世界东方。为了推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义这压在中国人民头上多年的“三座大山”，多少仁人志士抛头颅洒热血，
勇往直前；为了打倒国民党反动派，建立新中国，多少革命先烈不怕牺牲，前仆后继；为了建设新中国，使全国人民过上幸福的生活，多少工人、农民、知识分子历尽千辛万苦，献出了毕生的心血与汗水。是呀！我们今天的幸福生活是多么来之不易啊！所以我们更应该珍惜眼前的幸福生活。
在今天的中国，人们安居乐业，到处充满着欢声笑语。几年前，我们全家住在矮矮的小平房里，房间里阴暗潮湿，蚊虫滋生，常常看到一些蟑螂在众目睽睽之下肆无忌惮地横行。后来，为响应建设新农村的号召，在政府的帮助下，我家建起了一栋三层小洋楼，家里虽不说是富丽堂皇，可也算是装修一新，宽敞整洁了，一家人甭提有多开心了。村委会也变得更好了，有一个宽大的广场，有供老人们娱乐的各种活动室，有藏书丰富的阅览室，各种健身器材也都安装好了。晚上，华灯初上，就有许多人在健身器材上锻炼，在村委会的广场上跳舞。啊，我们农村也起了翻天覆地的变化，瞧！一条条干净整洁的街道，一盏盏整齐划一的路灯，一条条宽阔平坦的马路，一幢幢高大挺拔的楼房，无不展示我们的新农村在一天天地建设当中，我们的生活一步步地迈向幸福当中。啊！生活在这种优美的环境中，我不就是一位幸福的小学生吗？
天行键，君子以自强不息。今后，我们要好好学习，听从老师的教导，努力掌握各种知识和技能，为自己的成长夯实基础。
我，一位幸福的小学生，在这儿自豪地说，我努力，我奋进，将来我一定能为建设幸福的中国尽自己的一份力量!
亲爱的同学们：
大家好！
此刻我们又相聚在这美好的早晨，相聚在这庄严的国旗下。在这里，我代表十九小学的全体老师向你们号召：从今天开始立志做个讲文明，懂礼仪的小学生。
提起礼仪，每个人都并不陌生。中国自古以来就是礼仪之邦，是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。到了现代，在我们的身边，你也总会看见那些谈吐文雅，举止谦和，乐善好施，助人为乐的人。在我们的学校，在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：有的课堂不遵守纪律，有的课间活动疯打，追逐；有的在整洁的地面上随地乱吐，乱扔，还有的在雪白的'墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。这些行为与我们整洁优美的校园环境是多么的不和谐啊！作为一名合格的小学生，一个合格的中国公民，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的文明使者呢？
今天，在这飘扬的五星红旗下，我呼吁大家：行动起来，少先队员们！做一个讲文明、懂礼仪的好学生。你可以先从以下几点做起：
1、尊敬师长，孝敬父母，遇到师长、来宾，主动敬礼问好；
2、讲究卫生，保护环境，垃圾废物不乱扔，见到纸屑随时捡起；
3、爱护学校的公共财物和公用设施， 节约公用资源，；
4、上课时做到铃声响，课堂静，准备好，多思考；
5、课间不追逐打闹，不大声喧哗，待人友善宽容，明礼诚信；
6、公共场合，轻声交谈；上下楼梯，靠右行走；人多拥挤，
注意谦让，保障畅通；
同学们，我们播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一种品格；你给别人一个微笑，别人会给你一个春天。你给别人一份温暖，别人会给你快乐无限。你给别人一份谦让，别人会给你敬重万千。你给别人一份真诚，别人会给你温馨的思念。
文明礼仪，于大，可立国，可安邦；于小， 可修身，可治校。无礼无以成人，无礼无以立校！让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，我相信，经过大家的努力，一定会营造成一个宁静、有序、和谐的校园环境。谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我叫xx，我来自xx班，我今天要演讲的题目是《文明，在一点一滴中》
我们人称自己是高等灵长动物，与其他动物不一样，那么最基本的区别在哪呢？是用什么区分的呢？文明！没错，就是文明，正因为文明在我们这个族群绽放，所以我们才成为人，与其他动物区分开来。可见，文明是十分重要的，是我们人类都要掌握遵守的。
那么身为中学生的我们，应该怎么做呢？这就是我今天演讲着重需要讲到的了：我们中学生可以从点滴做起，在学校里面遵守学校的规章制度，尊敬师长，爱护同学，讲话有礼貌，友善待人，积极帮助有需要的同学；在学校外面，用自己的行动影响家人和邻居，遇见长辈亲切问好，帮老人提东西等等。所谓的讲文明其实就隐藏在我们平时的生活中，只是大家没有注意罢了。
我们平时生活中可以这样做：
（一）从小事做起
比如每天出门的时候记得关灯，这样能够节省电费，同时还可以解约能源，从而减少二氧化碳的排放，可以保护环境。再比如不乱扔垃圾，乱扔垃圾就是一个及其不文明的行为，是应该遭到严重批评的。还有就是不在路上抽油烟，最好是不抽烟。抽烟影响别人的身体健康，还会影响健康，特别是有些人抽完烟直接扔地上。有时候还能看到一些老师也违反需学校区域不准吸烟的规定。这里呼吁老师和同学们都能够遵守规章制度。
（二）举手之劳
大家在自己范围之内，尽可能的帮助别人，你帮我我帮你，互相影响互相带动，这样不就是大家口口相传的和谐社会了吗？再就是遇到不文明的事情，要敢于制止，当然是大家在保证自己安全的情况下，在保证自己的权利的同时，还不能影响别人的基本权利。这句花的意思就是比如有些行为是正当的，但是自己不喜欢，就去强迫别人也不能做，这就是对的了
讲文明，它不需要我们刻意去模仿。讲文明不是演戏，而是大家的一举一动都在展示着高素质。真正的讲文明有礼貌，应该是在潜移默化中学习到的，是能够培养的，这就需要我们平时做好每一件小事，自然而然的就能养成好习惯了。
一天下午，小明和小红在去学校的路上开心地走着。
走着走着，两个小伙伴突然发现前方不远处有很多黑色的东西。好奇的小明摸着自己的脑壳问：“那是什么？堆在那里多难看！”“来，我们去看看！”小红淡淡地说道。我跑过去一看，原来是个垃圾桶，旁边全是垃圾。小红惊讶地问：“怎么回事？垃圾是怎么出来的？”“肯定是人家用手扔的，懒得往前迈一步把垃圾扔进垃圾箱。我们来清理一下！”小明不假思索地回答。小红盯着那堆垃圾说：“好吧！”他们说去做。小红用手把垃圾放进垃圾箱。她说：“小明，你怎么不去做？你为什么呆在那里？”小明想：这样做是不够的。我想让人们知道乱扔垃圾是不文明的。小明立刻从书包里拿出纸和毛笔，在纸上写下了“离文明只有一步之遥”。然后我用胶水把纸粘在垃圾箱上。小红看到了，竖起大拇指称赞他的聪明。
小明说：“嗯，这个方法有用吗？”小红说：“那我们躲到对面灌木丛里看看效果吧！”小明利落地回答：“好！”他们藏在灌木丛中，盯着垃圾桶。不一会儿，一个大叔走了过来。他观察周围没人，正要扔掉，但看到小明的标语后，他自觉地把垃圾扔进了垃圾箱。
小红和小明都为环保做出了贡献。所以，为了我们美好的家，为了美好的明天，让我们一起照顾她吧！
大家好！
讲文明、懂礼仪、从我做起。德国文学家歌德曾经说过：“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。”的确，人们总是根据一个人的言行举止评价这个人。因为，文明礼仪是人与人之间和谐相处的金钥匙，只有拥有它才会使我们的校园更美好。
我国是文明古国，文明的长河在我国源远流长。孔子曾说：“不学礼，无以立。”就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。可见，孔子对文明礼仪教育的重视程度。曾子是孔子的弟子，有一次，他在孔子身边侍坐，孔子要指点他最 深刻的道理，于是，他立刻站起来，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不够聪明，哪里能知道，还请老师把这些道理交给我。”在这里，“避席”是一种非常礼貌的行为，他的故事被后人称为“曾子避席”，他懂礼貌的精神也被后人传诵。在这个故事中，体现出了孔子与曾子的师生礼仪，也让我们懂得了文明礼仪的重要和力量。
阳光明媚的三月，是我校文明习惯养成月，同学们要讲文明、懂礼貌，养成“讲文明话、办文明事”的好习惯。在校园里，与老师、同学讲话时，要注意自己的礼貌用语，遇见老师，要主动地说一声“老师您好”，下课后，应积极主动地将老师的教学用具送进办公室。在楼梯道理，同学们要轻声慢步靠右行，不追逐打闹。课间，不吃零食，不随地吐痰，不从高处扔垃圾，不说脏话。在我校“文明监督岗”的监督、帮助下，改掉陋习，养成“讲文明话、办文明事”的好习惯。
同学们：好习惯成就大未来。
作为21世纪的少年，我们有责任有义务，继承中华民族文明礼仪的传统美德，让文明礼仪成为我们心中永恒的光芒。
谢谢大家！
相关文章
最新文章
.png)
.png)
.png)
