“读书不要贪量，而是要多思考，这样读书才能获益。”我们经常通过微信和短信交流信息，每天都上演着分享句子的“狂欢”事件，多阅读优秀的句子能提升自己的文化素养，每天你有收到朋友分享的句子吗？小编特别为你收集的“关于热爱的名人素材”， 相信你能找到对自己有用的内容。
1、智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。—(英国戏剧家、诗人)莎士比亚
2、好的书籍是最贵重的珍宝。—(俄国思想家)别林斯基
3、一本好书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。—(美国作家)凯勒
4、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。—(法国哲学家)苗卡儿
5、无论你在那儿工作，无论做什么事情，不要放弃学习。没有学习，你不会进步。——奥斯特洛夫斯基
6、社会和人的灵魂都在书里。—(中国作家玛骥才
7、谁焚烧书籍，谁也会焚烧人类。—(德国诗人)海涅
8、如果把人生比作创作的意境，那么阅读就是阳光。
9、书籍是科学的成果，但科学不是书籍的成果。—(英国哲学家)培根
10、按照教育的'顺序，为了孝道的公正，白种人不穿马路！
11、一个人，如果要在事业上有所成就，需要七分学者气，三分才子气。学者气长到十分就会呆，才子气长到十分就会浮。
12、生命是宝贵的，我们歌颂生命生命是美好的，我们热爱生命。生命是一个多么鲜活的词语安全，一个多么古老的话题然而，面对生活学习中可能存在的隐患和潜在的意外，您是如何加以防呢？
13、热爱书吧!—这是知识的泉源!—(前苏联作家)高尔基
14、书籍使人变得思想奔放。—(前苏联作家)革拉特坷夫
15、一本好书是一个好的社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。—(俄国生物学家)皮岁果夫
16、我们的人生就像一场旅行，心灵是向导，没有向导，一切都会停止。目标会丢失，力量会化为乌有。
17、书籍是苦难和甜蜜的无可非议的伴侣;即使它不能把我们引向幸福，至少也可以教我们去忍耐艰苦的生活。—(英国作家)哥尔斯密
18、生命是一种不断上升、变得更伟大、更高贵的渴望。
19、期望一个人记住他读过的全部书籍，恰如期望他能在体内储存他吃过的全部食物。—(德国哲学家)叔本华
20、贤者在位，能者在职。——孟子
21、人类的全部生活都依次在书本中留下印记：种族、人群、国家消逝了书却依然存在。—(俄国哲学家)赫尔岑
22、人才虽高，不务学问，不能致圣。——刘向
23、请记住，你不仅是一位老师，也是一位教育家，一位生活的老师，一位道德的引导者。suhomlinski
24、读书不要贪量，而是要多思考，这样读书才能获益。
25、书籍是青年人不可分离的生活伴侣、导师、忠告者和好友。—(前苏联作家)高尔基
26、天下上只有一种好汉主义，那就是相识生命并且热爱生命的人。—罗曼罗兰
27、读过一本好书像交了一个益友。—(中国作家)减克家
28、我们不是继承了父辈的地球，而是借用了儿孙的地球。
29、我没有奶奶，没有到今天；祖母没有牧师，过不了年岁。祖父和外孙，终生相随。
30、礼貌，断长而短，多过得失，不够，要爱文字的尊重，还要有美之义。
31、以书本作为大部分行为依据的人抛开书本会干得更多。—(英国心理学家)托马斯·布朗
32、书籍里珍藏着过去时代的灵魂。—(英国作家)卡莱尔
33、人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，莫过于学习了。
34、爱停留在高山之巅，停留在理性之谷。爱情是人生的升华，是人生的巅峰，它很少出现。
35、必须和实际社会接触，使所读的书活起来。——鲁迅
36、我认为我身上的一切好东西，都是书籍所给予我的。—(前苏联作家)高尔基
37、我们读书时，就如同与最高尚的先哲们携手共游，飞越无数迷人的仙境和神奇的园土。—(美国作家)约翰·卢保克
38、读书不独变人气质，且能养人精神，盖理义收摄故也。
39、生活并不是像火车经过每个车站一样经过人生的每个阶段。生活总是笔直向前，不留遗憾。
40、父母之年，不知也。一个带着喜悦，另一个带着恐惧。
41、书籍—当代真正的大学。—(英国作家)托马斯卡莱尔
42、做事情不必和世俗相同，也不必和世俗相异；做事不用让他人喜，也不能让他人悲。
43、书是一种奇迹，那里边藏着作者的灵魂，打开书把这个灵魂解放出来，它就会神秘地同我交谈。—(前苏联作家)高尔基
44、生活就是我们的字典。——茅盾《能不能再写些好懂的》
45、过放荡的生活很容易，但要交到好朋友却很困难。
46、不读书就没有真正的学问，没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的见识。—(俄国哲学家)赫尔岑
47、我读的书愈多……我就觉得生活愈光明，愈有意义。—(前苏联作家)高尔基
48、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物送给一代又一代。—(英国哲学家)培根
49、热爱生命，所以繁衍；热爱生活，所以梦想！
50、智者不为谋，则社稷危；辩者不为使，则使不通，勇者不为斗，则边境侵。——刘向
51、谋泄者，事无功；计不决者，名不成。——刘向
52、书籍具有不朽的能力。它是人类活动的最长久的果实。—(英国作家)史美尔斯
53、热爱书籍吧，书籍能帮助你们生活，能像朋友一样帮助你们在那使人眼花缭乱的思想、感情和事件中理出一个头来。—(前苏联作家)高尔基
54、气质的培养，不是为了别人，而是为了提高自己的生存能力。
55、人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。
56、观察一个人最好的方法就是观察他如何去爱。高尔斯华绥
57、我们在这里不是为了从生活中得到什么，而是为了让别人更快乐。
58、浪费时间就是浪费，剥去时间就是生命。
59、端正自己的行为是引导他人的基础，维护事业当缅怀创业的艰难。你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。富兰克林
60、书籍是任何一种知识的基础，是任何一门学科的基础的基础。—(奥地利作家)茨威格
61、每一本书在我面前打开了一扇窗户，书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。—(前苏联作家)高尔基
62、书潜移默化人们的内心，诗歌熏陶人们的气质品性。少小所习，老大不忘，恍如身历其事。书籍价廉物美，不啻我们呼吸的空气。
63、不好的书不仅无益，而且有害。—(俄国作家)列夫托尔斯泰
64、我想我已经开始习惯不再有回忆的生活了，虽然在我内心深处知道在远方一定有一个故乡，在那里有失去而不可再得的乐园。——林海音
65、书是我们时代的生命。—(俄国思想家)别林斯基
66、书是我的奴隶，一定要服从我的意志。
67、生活里没有书籍，就好像没有阳光。—(英国戏剧家、诗人)莎士比亚
68、长老说，不要欺哄人。在长辈的要求下，永远不会太迟；老人给予，但不敢放弃。
69、人们生活在一个像船一样的世界里，最重要的是确定前进的方向。
70、一个人必须有三个脑袋，一个是天生的，一个是书本上的，一个是生活中的。
71、书是和人类一起成长起来的，一切震撼智慧的学说，一切打动心灵的热情都在书里结晶成形。 —(俄国哲学家)赫尔岑
72、有所作为是生活中的最高境界。——恩格斯引自《创造人生的名人名言》
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马老师是马咀小学一名优秀的青年教师。自20xx年8月参加工作以来,就投身教学改革，勇于探索实践。一身朴素得体的衣着,一副和蔼可亲的笑脸,这是学生们眼中的马老师——温和娴静。踏实勤奋的工作作风，少言寡语却一丝不苟，这是同事们眼中的马老师——严谨谦恭。一个刚入门的新手，能力有限却热情甚高，这是马老师对自己的中肯评价——虚心求经方能进取。
一、极投身教学改革，勇于探索实践
作为一名青年教师，马老师能够虚心地向富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。在教育教学工作方面，她认真学习新课标，刻苦钻研教材，注重提高课堂教学效率，善于引导学生主动去探究，恰到好处的激发学生讨论的欲望，及时挖掘学生的思维潜力，学生成了学习的主人翁，变“要我学”为“我要学”，适应课改理念，极大培养了学生的学习兴趣。
马老师不仅在教学工作中出类拔萃，在班主任这块教育地里她依然辛勤地耕耘，默默地奉献着，受到了学生的爱戴，家长的好评，领导的肯定和同事们的赞许。在班级管理中，她注重用爱心和耐心感染学生，因材施教，主动热情地帮助学生，促使学生形成团结、勤奋、道德的优秀品质。
二、爱心、细心加上耐心，成为学生的良师益友
“爱是打开学生心灵的金钥匙，不能让一个差生掉队，没有教不好的学生，只有不会教的老师，只要对差生有爱心、耐心、恒心，就能……”她是这样说，也是这样做的。在她的班上有这么一位学生叫许敏，家中姐弟三个，自己又是残疾。家里生活艰苦，自己又经常被同学欺负。生活在这种境况的他，没有童年的欢乐，总是沉默寡言，和别人说话也总是战战兢兢，使人看了痛在心里疼在心上。对她这样的学生马老师总是给以更多的关心，及时了解他生活和学习上的困难。同时多次找欺负他的学生谈话，积极表扬帮助她的学生。学生的心灵毕竟是天真纯洁，渐渐欺负他的少了，帮助她的多了，她感到了家一般的温暖。在给老师的评价表中许敏同学总是写这样平常而发自内心的一句话：“老师，你就像我的妈妈，我会用努力学习报答您的！”
三、严格要求自己，注重师德修养
马老师在思想上树立高度的责任感与奋斗目标，她把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习，做到不迟到，不早退，端正教育思想，热爱教育事业，坚持教养并重，全面贯彻党的教育方针。
自20xx年担任学校教务主任以来，她勇挑重担又担任毕业班班主任工作。工作任务重，工作量大，她从无怨言，默默工作，尽心竭力地做好领导交给自己的每一项任务。在本年的毕业考试中，她所带的学生的各科成绩的优分率、及格率名列第一，深受学生家长的好评。
在搞好本职工作的同时，她还渴望有更多的锻炼自己的机会，不断地完善自己，超越自己。所以从进入马咀小学起，她就积极参加各种讲课、评课活动，多次担任观摩课、公开课任务，让自己在教育的舞台上能有所成就。
马宝玉老师就是这样，凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，在教育岗位上兢兢业业、无私奉献，工作中不断取得一个个成绩。20xx年被钟祥市评为《优秀儿童工作者》；20xx年她撰写的论文《让学生在情境教学中畅游》获得国家二等奖；20xx年她撰写的论文《在学生心中栽下一棵感恩树》获市论文评比一等奖；20xx年3月评为钟祥市教育先进个人。
一、锐意进取，不断超越。
我从事教师工作以来，热爱教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种学习和活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。工作期间，我既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个合格的接班人。
二、认真教学，潜心教研。
作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，我坚持经常翻阅各种书籍。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向45分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心，在生活中，我得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长
俗话说：在其位、务其职、思其政。作为班主任，我时刻要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手，在工作中，能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校教学作计划，并组织实施，使工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。
三、关爱学生，无私忘我。
作为班主任，工作琐细而繁重。学生年龄小，生活自理能力弱，他们的衣食住行，吃喝
拉撒，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。要让学生成材，身心健康成长，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有四五个，在我细致、耐心地工作下，他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。还有一些班上的“留守孩”由于远离父母、远离亲情，对他们的健康成长造成了一定的影响。据我调查，有的外出打工的父母半月或一个月给家中打一次电话，有的半年联系一次，相当多的外出打工者一年才返家一次，甚至有的父母常年在外不回来，单纯认为给孩子吃饱、穿暖、满足孩子的各种需求就可以了，而忽视与孩子的心理沟通与交流，导致孩子对父母很陌生，亲情关系出现了障碍，孩子的人生观、价值观也发生了不良的改变。为此，我给学生分组，利用校信通、飞信等形式，让学生每星期一、三、五的课外活动和家长联系，进行交流，汇报他们在校的情况。我心中始终记着这样一句话：做学生生活中的母亲，错误中的大夫，交往中的挚友。短暂的时光里，我不但取得了家长的放心，学生也更有了学习的动力，我所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。
作为班主任我更相信学生，尊重学生，我相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。另外，我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。
一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，都取得了较好成绩,每次优秀评选都是我未来工作的新的起点，我会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。十多年的教育生涯，我始终坚守着一腔热诚一腔爱，我庆幸我选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业，我将无怨无悔地耕耘在这片土地上，让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上！
四郎拉妈，女，小学一级教师，现在是甘孜州德格县普马小学的班主任及藏文教师。三年来，我以饱满的热情、求真务实的工作态度，认真完成了各项任务。我热爱人民的教育事业，自觉贯彻党的教育方针政策，有强烈的事业心、责任感，尽职尽责，积极奉献，以校为家，服从领导的工作安排，坚持以人为本，工作上勇挑重担。在工作中，工作方法具有创新性，符合时代教育发展规律，各项工作措施具有显著特色，敢于大胆创新实践，各项工作都得到得到了领导、同事的一致好评。
一、为人师表，率先垂范
常言道："想要给学生一滴水，老师先要有一桶水"尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应工作，我积极去听其它老师的课，认真做好笔记，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，捕捉新的教学信息。因为我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。干到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。要规范学生的行为，首先要规范自己的行为;要提高学生的素质，首先要提高自身的素质。在教育工作中，真正做到了为人师表，率先垂范。
二、孜孜不倦，踏实工作。
"成为一名教师是我从小的梦想，我喜欢和孩子们在一起一块成长一块进步。尤其是打去年来到地处山区的北庄完小来工作，这里的孩子们展现给我的是纯真朴实的笑脸和刻苦学习的劲头，特别那渴望知识的眼神，仿佛是在告诉我他们想走出大山去实现自己的梦想!这使我感到了从未有过的压力。"我总是感觉自己在教学方面经验不足，也总是战战兢兢的希望准备的更充分一些上好每一节课。所以每一节课上课前，都是非常仔细的研究课本、教参，再参考相应习题，明确知识点及重难点，形成完整的知识体系。记不清多少个夜晚，曾为了一节精彩的课堂设计而挑灯夜战;也不知道多少个日子，放弃了与家人享乐的机会。把爱心和耐心留给学生，交给学校时，更多的时候却冷落了自己的孩子。我还非常理解和尊重自己的学生，尤其对学习基础较差的学生，在平常的教学过程，我更多地关注了这些学生，不会的问题耐心地讲解。如果某一个问题，这些学生理解地不错，我就让他们上讲台发言，然后全班同学给以热烈的掌声。通过这些细致的做法，这些学生受到了老师和同学们的尊重，自信心大增，所以我们班的数学成绩有了明显的提高，在每次的统测考试中都名列前茅。
三、严于律己，无私奉献。
我严格要求自己，经常虚心向老教师学习请教，从中学习高尚、严谨的教师风范，在工作中，尊敬领导，团结同事，能正确处理好学生、教师、领导之间的关系。她严于律己，遵守学校的各项规章制度，以身作则，从不以谋取私利，凡是领导要求做到的，自己不但要做到更要做好。即使超负荷工作，也会加班加点的完成，在教师中有着良好的口碑。
我将一如既往地努力工作，向更高的目标奋进!
我叫xxx，现年xx岁，在xxxx任教，xx年来，我一直在教学第一线工作。
回顾自己教育教学过程，我能认真学习党的基本路线、方针、政策，坚持党的四项基本原则，不断提高政治觉悟和思想修养，坚定不移地执行和贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，对工作认真负责、一丝不苟；对学生循循善诱、言传身教；对自己严格要求、积极进取；对同志待之以诚、虚心请教。在劳动纪律方面，做到早去晚归。因为我深深地懂得，既然作为一名教师，就要百分之百地投入，所以在长期的工作中，不断地探索，不断地进取，发愤努力，不甘落后，用自己的心血和汗水浇灌着每一位学生。
回顾往日的情景，我常常在业余时间撰写语文经验交流论文十多篇。其中在全国写作教育论文大赛中获二等奖，省级论文获二等奖多次。另外辅导学生写作获省二等或三等奖多次。
特别是在教育教学中多次获镇第一名，县前几名。尤其在今年六年级毕业汇考中取得县第一名的优异成绩。
一份耕耘，一份收获，成绩的取得与自己平时的努力密不可分。在平常的工作中，首先认真学习教材大纲，熟悉大纲要求，学习和引鉴他人的教学经验和教学方法，取他人之长成补己之短。用平常所学到的教育教学知识，结合儿童心理规律，进行大胆创新，在课堂教学中，采用多种教学手段，把枯燥的语言教学变成生动有趣的艺术教学，运用形象的比喻增加课堂的趣味性，运用循循善诱的启导，开发学生的潜能，设计新颖别致的练习，巩固所学的知识。
教学中，我常常把教具运用到教学中，并自制教具上百种。教学中，特别注意发挥学生的主体作用，对课堂教学大胆进行“改革开放”，即“六个解放”：解放学生的眼睛，解放学生的双手、嘴巴和头脑，解放学生的时间和空间。为了做到这些，一本本教材不知陪我度过了多少个休息的日日夜夜，不知多少次看到镜子中试着做出各式各样声情并茂，这些并没有什么，只要能看到学生们那一双双渴望的饥饿的眼睛，一次次地变为欣喜的满足，我就会感到无比的欣慰。
为了减轻学生的负担，我努力向课堂40分钟要质量，在教学中，我尝试使用目标教学法、愉快教学法、情景教学法等，打造高效课堂，总结成败，把它们记录在案，教学时可取长补短，灵活运用。在名师的指导下，目前，我用“和谐教学方法”这种方法把音乐引入课堂，在韵律中，学生得到美的熏陶，精神得到振奋，学习主动性得到鼓舞，起到了更好的教学效果。
经过长期的探索，我寻找到成功的方法：“辛勤+爱心”。在工作中，我常常把学生装入心中在学生中扮演不同的角色，学习中我是学生的老师；游戏中，我是学生的伙伴；行为活动中，我是学生的表率；生活中，我是学生的慈母。为学生营造一个轻松、愉快、活泼的成长环境。在教育学生时，我把真诚的爱，最严厉的爱，最慈祥的爱适度地给予学生。在课堂上，对待开小差的学生略带责问的笑容，使他们心领神会地好好听课；对违犯纪律的学生，给他们一个谅解的眼神，使他们感到内疚，并改正错误。我对学生从不吝啬每一句表扬的话，为的是让不同的方面和不同的角度受到不同的鼓励。我时常教育学生时，斟酌每一句严辞厉语，为的是不让幼小的心灵烙上伤痕。儿童的好奇心和求知欲很强，我时常用自己富有儿童气息的语言滋润着学生的心田。
充分开发学生各方面的`潜能，特别是注重滞后生的转化，是教书育人工作中最重要的一环，为保证这项工作的针对性、实效性，我在班上建立了包括学生家庭的情况、思想行为、学习等方面的在内的家庭---学校潜能开发滞后生转化档案，并有针对性地制定一定的措施，广泛开展：“一助一”、“结对子”带帮活动，形成了教师整体抓，班干部分头抓，家长配合抓的喜人景象，平时工作中对滞后生不歧视、不贬低，通过细微的观察，促使他们进步，表他们补习功课，学习上耐心地指导，遇到困难助一臂之力，结合名人故事激励，定期家访等措施，帮助学生分辨是非、净化心灵，又结合学校少先队工作，积极开展“爱心献他人、孝心献父母、信心留自己”的三心系列活动，还充分利用校园内的育人因素，课下同学生在宜人的校园中散步、谈心，让学生在美的环境中畅谈美的生活，追求美的理想。
在这三十多年里，我时时刻刻做到严于律己，凡是要求学生做到的，我一定先做好，比如；要求学生不迟到，我每一次上课前必都先站在教室门口候课；要求学生讲普通话，做事讲文明礼貌，我都躬身先行。种种潜移默化的影响，使学生逐渐把成绩赶上来，并将火热的情感转化为奋力拼搏的动力。
当然，任何事情的成功都需要付出艰辛的汗水和不懈的努力，多少次在事业和家庭这架天平上，我选择了事业；在个人利益和集体利益，我服从集体利益。在教育教学的实践和探索中丰富了思想，开阔了视野，理出了新思路。在工作中处处以身作则，率先垂范，对待学生以情感人，以德化人，尤其是对智能待开发学生，做到不体罚和不变相体罚，对他们动之以情，发掘他们的闪光点，使他们逐步树立主人翁意识。
回顾过去的三十多年所走的路，我深深体会到：我所从事的工作是平凡的，工作是艰辛的，但我感到培养人的事业是非常伟大而光荣的，我感到生活很充实。今年，我殷切希望被评上淇县劳动模范。
xxx是塘北小学的一名普通的教师。我忠诚于党的教育事业，在6年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上从事着不平凡的事业，深受学生、家长、同事、领导的好评，被评为县优秀教师、学区优秀班主任。
一、锤炼思想、提高境界
作为一名教师，我深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的中华人民共和国教师。在十几年的工作中，我一贯认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，忠实于党的教育事业。平时我注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在五尺讲台上，我认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。
二、业务精湛、投身课改
作为一名教师，我没有在过去的成绩上停滞不前，高标准严要求对待自己，在教学上我认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上我的课，我本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上。
我勤于学习，精于业务，乐于奉献。在自身学习上，不甘落后，积极参加各类培训进修学习，我的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结，我把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来，促使班级管理水平不断提高。
徐岚在“本溪”这所以“创新、奉献、敬业、求实”为传统精神的上海市示范幼儿园、“市课改园”的教师岗位上工作了十多年。她和“本溪”一起经历成功的“辉煌”，她也品尝着示范园工作的“辛苦”。但她始终满怀激情地投入教育教学工作。可以说，她是与“本溪”和孩子们共同成长起来的。
在本溪工作的的十多年时间里，徐岚从一个普通的教师逐渐成长为一个入党积极分子、政治学习组长、工会小组长和工会委员。她以兢兢业业、勤恳踏实的工作态度赢得了同事和家长的信任；同时又以高度的责任感和敬业精神为孩子们的成长开辟了一片广阔的天空。作为“课改基地”的教师，她义无返顾的投入幼教改革。她全程参与的“二期课改”，使她转变观念，找到现代化的教育观念，掌握学习、思考的方法，并且尝试与教育实践相结合，将幼儿的自主发展作为培养的目标与途径，较好的实践了与“幼儿发展为本”的理念。成为了“示范园”中具有较强的实践能力的骨干教师。
在经历了“一期”和“二期”的课改之后，逐渐积累起课改经验的她，又先后于xx年到1005年连续3年被园方聘为成熟教师，成为园内课题小组“幼儿自主性探索学习活动”研究的带头人，并于xx年11月获得杨浦区“二期课改”先进的荣誉。
敬业爱岗理解至上
徐岚总是快乐地工作着，并且用她快乐的笑容影响着周围的家长和同事们。在本溪的工作以及全程参与的课改经历，为她积累了不少宝贵的工作经验。她常常会将自己的一些新奇的想法和经验“拿来”与同事们共享，有时同事遇到问题她也总是主动帮助解决或提出自己的建议；有的同事新来不久，不太了解“二期课改”的理念和方式，她也会耐心地进行解释和分析，帮助她们尽快地融合到快节奏的工作当中。有的教师刚参加工作不久，对于一些教育、教学的方法还不很熟练，她会手把手地上一次示范活动……
在徐岚的心里，教师已经不仅仅是一个职业。她每天都会早早地来到幼儿园，一头扎进孩子堆里和孩子们一起做游戏、一起锻炼，孩子的每一个动作和表情都在她的眼睛里，成为她解读孩子的有力依据。她总是将孩子们的事情挂在嘴上，记在心里，无论走到哪里都会听到她在绘声绘色地讲述孩子的事情，这已经成为她最大的快乐。也是凭着这样的一份热情，她与孩子之间已经建立起了一种亲密的关系，亦师亦友，她常说：没有不聪明的孩子，只有不聪明的老师。
在家长的眼里，徐老师是个爱唠叨的人。她总是会拉着家长说说孩子的事，说点想法、给点建议；面对那些总有着许多不放心地爷爷奶奶，她总是笑脸相迎，耐心应对；并对家长的要求做好细致的回应，哪个孩子的身体不好要及时添加衣服，哪个孩子的眼镜要及时佩戴等等，一些细琐的小事都映在她的脑子里。她会非常仔细的观察孩子的一言一行，并及时与家长交流和沟通，还及时发现了一个有孤独症倾向的孩子，为家长提出了及时看病和治疗的建议。她用自己的真诚赢得了家长的好评，也使家长能够真正地放心将孩子交到老师的手上。
大胆创新寻求突破
本溪精神是挑战自我使她不断寻求教育业务上的更大的突破。这时，“二期课改”给她带来了新机遇和挑战，在徐岚心中燃起了“迎接挑战”的激情，主动投入教育改革。通过及时的、不断的学习、思考，实践新的理念荡涤着头脑中已有的教育理念和教学习惯，在激烈碰撞，反思中获得“眼中有孩子、心中有目标、随时捕捉教育时机”的教育观念，促使孩子发展的同时也为她迎来了一片个人成长的广阔天空。
根据“二期课改”以幼儿发展为本，关注幼儿的主体意识和初步的社会意识
行源于心，力生于志。从教十一年，x老师从不敢忘记自己教育的初心，在教育的路上播撒爱心，历练匠心。用自己点点付出，默默践行着一个普普通通人民教师的事业追求。
x老师热爱教育事业，热爱学生，热爱本职工作，从参加教育工作以来就坚持坚守在教学一线，担任语文教学和班主任工作。在工作中能兢兢业业、恪尽职守；在教学上能坚持党的教育方针，树立大教育观，为学生的核心素养发展夯实基础。担任班主任能时刻将学生的冷暖放在心间，班级管理卓有成效，不仅仅在思想上关心学生，而且在感情上亲近学生，生活上关怀学生，对班上每个学生的家庭情况都了如指掌，对家庭困难、留守学生多次上门家访，及时掌握学生思想动态。所带的班级曾多次被学校评为文明班级，姜老师也多次被评为"星级班主任"称号以及xx度优岗。
在狠抓教育教学的同时，x老师也能坚持广泛的学习学科知识，充实提高自己，在xx年xx市教师信息技术能力培训和xx市能力提升"种子教师"研修培训中均被评为优秀学员。
在课堂教学中，x老师能坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真设计好每堂课的教学方法，注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时，探索在教育中培养学生能力发展的途径。
xx年在xx区青年教师教学竞赛中，荣获三等奖；
xx年指导学生参加第x届全国青少年五好小公民"xxx"主题教育读书活动征文比赛分别获得二等奖和三等奖；
xx年下期被评为"星级班主任"；
xx年指导学生参加xx区"xxxxx"征文比赛活动中获得优秀指导老师奖。
有一种精神，是中国精神，有一种精神，是默默奉献的精神。近日感动中国已经评选出了2022年度的十大感动中国人物，分别为钱七虎,邓小岚,杨宁,沈忠芳,徐淙祥,“银发知播”群体,徐梦桃,陈清泉,陆鸿,林占熺。对此幼儿教师教育网小编整理好了感动中国2022十大人物事迹素材，是中考学生划重点，大家一定要关注哟！
钱七虎【人物事迹】
钱七虎，我国防护工程学家。
7岁那年，父亲临终前叮嘱他“要干一番事业”，他铭刻在心。倾心竭力六十余年，从事防护工程及地下工程的教学与科研工作，创建了中国防护工程学科，建成了国家重点学科、重点实验室和创新研究群体。在国内倡导并率先开展了深部非线性岩石力学基础理论，以及深部防护工程抗核武器钻地爆炸毁伤效应的研究，填补了深地下工程抗核武器钻地爆炸效应的防护计算理论的空白。2019年获得“全国敬业奉献模范”；2019年，入选“中国海归70年70人”榜单 ；2022年，获颁“八一勋章”。
钱七虎长期从事防护工程及地下工程的教学与科研工作，解决了孔口防护等多项难点的计算与设计问题，率先将运筹学和系统工程方法运用于防护工程领域。
他为祖国“铸盾”；为培养人才，他还捐出奖金、津贴，资助了584位困难学生。钱老说，“为国家和人民安全贡献心血，有价值”，致敬！
【颁奖词】
什么才是安全，不是深藏地下，构筑掩体，是有人默默把胸膛挡在前面。什么才是成就，不是移山跨海，轰天钻地，是奋斗一甲子，铸盾六十年，是了却家国天下事，一头白发终不悔。
【适用话题】
坚守岗位，不负信任
“人”之大者，为国为民
学习，永远在路上
低调做人，高调做事
以己之力，报效社会
强国，科技先行
邓小岚【人物事迹】
“没有歌声的童年，是很寂寞的。”
邓小岚，一名音乐老师，她的父亲邓拓在革命年代曾经在马兰村工作，村民为了保护而牺牲了自己，这件事，邓拓和邓小岚始终记在心里。2004年，邓小岚从北京来到河北马兰村义务支教，教授音乐，募集乐器，组建合唱团，从此根留在这里，把音乐的种子洒在这里，也把爱全都留在这里。十八年来，邓老师风雨无阻，跋山涉水，把音乐带给大山中的留守儿童；十八年间一批批孩子走出大山，站上更大的舞台，甚至参与了北京冬奥会开幕式，他们从拘谨怯懦变得自信阳光，而邓老师温暖的目光始终未曾改变。可是如此温暖的邓老师却在筹办马兰青少年音乐节时突发脑溢血离开了她爱的孩子们。生于马兰，奉献于马兰，如今邓老师又长眠于马兰，守望着她牵挂一生的地方。
【颁奖词】
你把自己留给一座小小山村，你把山村的孩子们送上最绚丽的舞台，你在这里出生，也在这里离开。山花烂漫，杨柳依依，为什么孩子的歌声如此动人？因为你对这片土地爱得深沉。
【适用话题】
让音乐走进乡村小学
音乐和爱都有治愈的力量
坚守乡村，奉献自我
知感恩，懂回报
杨宁【人物事迹】
广西江门村党总支书记杨宁，大学毕业后走进了广西柳州大苗山深处的一个小乡村，做起了大学生村官。一次走访，她看到乡亲三人分吃一碗粉，下决心要当“脱贫领头人”。
十多年后，从穷乡僻壤的深山苗寨，到如今瓜果飘香的美丽乡村……看着家乡的巨变，杨宁觉得一切辛苦付出都是值得的。“我无悔当初回乡的选择，农村广阔天地真的大有可为。”杨宁说，希望能有更多的年轻人到农村来，有人才才有更美好的未来。
【颁奖词】
连就连 ，连上书记结对子，莫看女娃年纪小，敢卖婚房种新田；连要牢 ，担子虽重娃敢挑，苗乡今年多喜事，紫了糯米撑荷包；牢又牢 ，党和乡亲我作桥，后有党员千千万，不怕弯多山又高。
【适用话题】
不惧失败，努力前行
因地制宜，不断调整
困难当前，永不退缩
坚守乡村，奉献自我
关爱乡村，回报家乡
挺身而出，勇挑重担
沈忠芳【人物事迹】
沈忠芳，我国第三代防空武器系统总指挥。他曾目睹日军轰炸家园，于是报考飞机设计专业，渴望保卫祖国；毕业后，他投身导弹研制，从此隐姓埋名60余载。
沈忠芳，他曾目睹日军轰炸家园，于是报考飞机设计专业，渴望保卫祖国；毕业后，他投身导弹研制，1992年1月任第三代防空武器系统总指挥，1993年1月任B610总指挥，1996年10月任B611总指挥。他长期从事飞行器系统设计研究工作，先后完成车载红缨五号超低空防空武器系统试验样车、第三代防空武器系统、B6系列武器系统等研发、指挥工作，为国防事业发展作出了重要贡献。
他说：“人生最大的幸福，莫过于为人民的幸福奋斗。”
【颁奖词】
从无到有，从近到远。从长缨在手，到红旗如画，这一代人从没有在乎过自己的得与失。这一代人一辈子都在磨砺国家的剑与盾。今天后辈们终于能听到你们的传奇，隐秘而伟大，平静而神圣。
【适用话题】
低调做人，高调做事
不为名利所累，不因困难而止
热爱人民，守护祖国
海晏河清的背后有一群默默奉献的人
强国要先强科技
徐淙祥【人物事迹】
徐淙祥，一个普通的农民，却有一个响当当的名号——“安徽省麦王”。
1972年，高中毕业的徐淙祥回到家乡。“为了种好粮，俺能不要命”，进行高产试验时，他从早到晚蹲在田里，用放大镜观察小麦长势和虫情，用笔记本记录风速雨量……就这样，他的农田平均亩产1000斤，还将50多年的种地经验分享给村民。
2022年9月14日，“大国农匠”全国农民技能大赛（种植能手）在山东省乐陵市落幕。安徽的徐淙祥获得第一名。2022年12月，被评为2022年度安徽“十大新闻人物”。2023年1月，获得“2022三农人物年度致敬种粮人”荣誉称号。
【颁奖词】
饿过，所以懂得温饱，拼过，才更执着收获。种了一辈子庄稼，现在赶上了好年景。禾苗在汗水中抽穗，稻麦在农机下归仓，珍惜陇亩颗粒，心怀天下仓廪，你是泥土上的黄牛，夕烟下的英雄。
【适用话题】
关注农业，关爱农村
科学种田，事倍功半
互助互帮，共同富裕
脱贫攻坚，科技当先
银发知播【人物事迹】
他们不是一个人，他们是一群人，一群学富五车、阅历丰富的老人。他们的专业涉及电工、天文、物理、文学、美学各个领域，但他们有着相同的身份——主播。他们在直播间开班授课，深入浅出、欢脱幽默地传授硬核知识，他们是老师、院士，他们都不舍昼夜，做着科普这件小事，将毕生所学通过网络授以青年，用日复一日的耐心播下知识的种子，他们说他们这一代人丢掉的时间太多了，要在如今倒计时的时候找回来。时光不老，他们不老。而这群白发人创造的流量，汇聚成真正的能量。
【颁奖词】
春蚕不老，夕阳正红，没有墙壁的教室，不设门槛的大学。白发人创造的流量，汇聚成真正的能量。知播，知播。传播知识与文化，始终是你们执着的方向。
【适用话题】
白发飘飘，照样很潮
借助网络，让知识遍地开花
老有所乐，老亦有所为
由浅及深，寓教于乐
流量也可以是正能量
徐梦桃【人物事迹】
徐梦桃，中国自由式滑雪空中技巧女队队员。她是冬奥会自由式滑雪空中技巧冠军，而获得冠军的这一次，是徐梦桃第四次出战冬奥会。
北京冬奥会上，31岁老将徐梦桃带着钢钉出场，凭借完美一跳夺冠，成就了个人职业生涯的全满贯。此前，伤病困扰的她曾萌生退意，但“狠心”的父亲告诉她“不差这一步”，一定要坚持下去。最终，她以女子决赛最高分108、61分夺冠！
截至2022年10月，徐梦桃共获得世界杯奖牌57枚（其中金牌34枚），拥有世界第一的难度动作，总积分排名世界第一；是世锦赛奖牌最多运动员（5枚金牌）、女子最高得分纪录保持者。2022年2月20日，徐梦桃当选北京冬奥会闭幕式中国代表团旗手11月，获得“2022博鳌青年领袖·青年梦想者”荣誉称号。
【颁奖词】
烧烤炉温暖的童年，伤病困扰的青春，近在咫尺的金牌，最终披上肩膀的国旗。全场最高难度，这是创纪录的翻转，更是人生的翻转。桃之夭夭，灼灼其华，梦之芒芒，切切其真。
【适用话题】
坚持梦想，持之以恒
逆境中不屈服的奋斗
打破魔咒，改写人生
可以休息，不能放弃
挑战自我，成就自我
热爱和梦想是人生的源动力
陈清泉【人物事迹】
陈清泉，中国香港第一位中国工程院院士。作为一名归国华侨，他的求学、研学和治学之路，一直与祖国割舍不开。
1959年毕业于清华大学研究生进修班；1971年任职于上海先锋电机厂；1976年任香港电灯公司研究工程师；1976年—1980年任教于香港理工学院；1982年，在香港任教的他预判出电动汽车的发展前景，以此为研究方向，希望帮助祖国抓住机遇。他创造性地把汽车、电机、控制等技术融合到一起，形成一门全新学科。幼时经历动荡的他，渴望为祖国贡献力量，“是光荣的”！
【颁奖词】
汽车曾经改变世界，而你要改变汽车，中国制造今天车辙遍布世界，你是先行者，你是领航员，在新能源的赛道上，驰骋了四十多年，如今你和祖国正在超车。
【适用话题】
心系家乡，报效祖国
科技创新，实业报国
见微知著，目光长远
陆鸿【人物事迹】
江苏小伙陆鸿，幼时因病导致脑瘫，从此成了众人眼中的“傻子”。幼年时不能参加体育课，出去找工作总被人拒绝，他埋怨过、消沉过。父亲的病重离世，让他决定挑起家里的重担，开始自己创业。他摆摊、开照相馆、学影视后期，练就一手绝活。
2017年，他带领残疾人做自媒体、开网店。一共才30多位员工的加工厂吸纳了21位残疾人就业。如今，他的工厂已成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地，自强不息，厚德载物，陆鸿为21个残疾人家庭撑起了一片蓝天。
【颁奖词】
有人一生迟疑从不行动，而你从不抱怨，只想扼住命运的喉咙。能吃苦，肯奋斗，有担当，似一叶扁舟在激湍中逆流而上，如一株小树在万木前迎来春光。在阴霾中，你的笑容给我们带来力量。
【适用话题】
身残志坚，永不服输
世界以痛吻我，我却报之以歌
逆风时刻，向光而行
热爱阳光，热爱生活
逆境之中，自强自信
林占熺【人物事迹】
福建农林大学教授林占熺，是《山海情》中凌一农教授的原型人物。
为解决“种植食用菌就必须砍树”的世界级难题，他无数次试验，发明出以草代木培养食药用菌的方法；为科研，他的亲弟弟倒在了菌草栽培的一线，林占熺也在常年奔波中差点遭遇意外……如今，“菌草”已走出国门，为全世界脱贫致富提供了方案。
林占熺长期从事菌草科学的研究、菌草技术推广、扶贫、援外和国际合作等工作。2006年获联合国国际生态生命安全科学院院士称号；2011年担任国家菌草工程技术研究中心首席科学家。
【颁奖词】
咬定青山大地，立根黄沙破岩，传递幸福，不以闽宁为限，传播文明，不以山海为远，时不我待，所以只争朝夕，心系乡土，所以敢为天下先。你不是田间的野草，你是新时代滋养的大树。
【适用话题】
坚持梦想，坚定信念
不畏困难，勇于挑战
脱贫致富，科技当先
传播文明，造福人类
不惧牺牲，奉献自我
1、钱是为了生活，生活是为了工作，对共产党来讲，追求奢侈的生活是一个耻辱。（适用话题：义利之辩 生命意义）钱七虎
2、坚持真理，坚持理想，对党忠诚，不负民族。（适用话题：真理 理想 忠诚 家国）沈忠芳
为了种好粮，俺能不要命。（适用话题：农业 执着 梦想）徐淙祥
3、我什么都可以慷慨，唯独时间我是小气的。（适用话题：慷慨小气 珍惜时间 人生意义）
4、一定要为祖国的工业化进步贡献力量。（适用话题：家国情怀 初心梦想）陈清泉
5、我们不是不行，我们只是没有一个机会。我们可能会费劲一点，但是我们能完成。（适用话题：自强 坚持 尊严）陆鸿
6、我是农民的孩子，我知道穷是什么滋味，知道摆脱贫困的愿望有多强烈。（适用话题：愿望 奋斗 富裕）林占熺
7、只要我们做好了自己，就能感动中国。（适用话题：做好自我 感动中国）
8、别去问值还是不值，生命的价值从来不是用交换体现。（适用话题：生命价值 人生意义）
9、一个真正的爱国者不需要等待任何特殊的机会。他能在岗位上表现出对祖国的热爱。（适用话题：家国情怀 爱岗敬业）
10、没有“躺平”的青春，只有奔跑的岁月。（适用话题：青春 奋斗）
11、每个优秀的人都有一段沉默的时光，那段时光是付出了很多努力，却得不到结果的日子，我们把它叫做扎根。（适用话题：个体发展 努力坚持）
12、真正的美德如河流，越深越无声。（适用话题：社会道德 平凡伟大）
13、或许也很平凡，或许曾处黑暗，或许步履艰难；记得保持良善，积极向上温暖，平凡也能不凡；你问我为何感动，为奉献，为信仰，也为乐观。（适用话题：平凡不凡 温暖感动 信仰 奉献 乐观）
“赤壁矶头千古浪，铜鞮陌上三更月。辛弃疾《满江红送李正之提刑入蜀》。”随着社会的交流日渐增加，越来越多的人喜欢在社交平台分享一些句子，最适用于简短概括的表达方式就是句子，什么样的句子才是你觉得应该推荐的？以下“有关月亮的诗词”由幼儿教师教育网编辑为大家收集整理， 请收藏好，以便下次再读！
1、我歌月徘徊，我舞影零乱。
2、朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦。陆游《关山月》
3、斜倚画阑娇不语，暗移梅影过红桥，裙带北风飘。——纳兰性德《望江南·咏弦月》
4、暮从碧山下，山月随人归。——李白《下终南山过斛斯山人宿置酒》
5、明月松间照，清泉石上流。王维
6、美人清江畔，是夜越吟苦。——王昌龄《同从弟销南斋玩月忆山阴崔少府》
7、剑外九华英，缄题下玉京。开时微月上，碾处乱泉声。半夜招僧至，孤吟对月烹。碧沉霞脚碎，香泛乳花轻。六腑睡神去，数朝诗思清。月余不敢费，留伴肘书行。
8、海上生明月，天涯共此时。——《望月怀远》
9、的的连星出，亭亭向月新。——江总《三善殿夜望山灯诗》
10、春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明？
11、昔年八月十五夜，曲江池畔杏园边。——白居易《八月十五日夜湓亭望月》
12、可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。
13、可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
14、缺月挂疏桐，漏断人初静。苏轼《卜算子黄州定慧院寓居作》
15、霜前月下，斜红淡蕊，明媚欲回春。——晏殊《少年游·重阳过后》
16、庭户无人秋月明，夜霜欲落气先清。张耒《夜坐庭户无人秋月明》
17、初闻征雁已无蝉，百尺楼台水接天。青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。
18、霜月定相知，先识春风面。——辛弃疾《生查子·重叶梅》
19、看云外山河，还老尽桂花影。——王沂孙《眉妩·新月》
20、谁谓含愁独不见，更教明月照流黄。——沈佺期《古意呈补阙乔知之》
21、月去疏帘才数尺，乌鹊惊飞，一片伤心白。——宋琬《蝶恋花·旅月怀人》
22、床前明月光，疑是地上霜。——李白《静夜思》
23、明月照积雪，朔风劲且哀。——谢灵运《岁暮》
24、圉圉从它归丙穴。——洪适《渔家傲引·子月水寒风又烈》
25、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 ——刘禹锡《望洞庭》
26、赤壁矶头千古浪，铜鞮陌上三更月。辛弃疾《满江红送李正之提刑入蜀》
27、春去秋来不相待，水中月色长不改。
28、接汉疑星落，依楼似月悬。——卢照邻《十五夜观灯》
29、晚风庭院落梅初。淡云来往月疏疏。——李清照《浣溪沙·髻子伤春慵更梳》
30、郢门一为客，巴月三成弦。——李白《郢门秋怀》
31、永结无情游，相期邈云汉。——李白《月下独酌四首·其一》
32、蒸沙烁石燃虏云，沸浪炎波煎汉月。——岑参《热海行送崔侍御还京》
33、旅馆无良伴，凝情自悄然。寒灯思旧事，断雁警愁眠。远梦归侵晓，家书到隔年。沧江好烟月，门系钓鱼船。
34、黄鹤楼前月华白，此中忽见峨眉客。——李白《峨眉山月歌送蜀僧晏入中京》
35、明月有情还约我，夜来相见杏花梢。——袁枚《春日杂诗》
36、问君何事轻离别，一年能几团圞月。纳兰性德《菩萨蛮问君何事轻离别》
37、床前明月光，疑是地上霜。李白
38、细雨春芜上林苑，颓垣夜月洛阳宫。——陆游《书愤五首·其二》
39、元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。——苏轼《记承天寺夜游》
40、我学李白对明月，白与明月安能知！李白能诗复能酒，我今百杯复千首。——唐寅《把酒对月歌》
41、明月皎皎照我床，星汉西流夜未央。——曹丕《燕歌行》
42、峨嵋山月半轮秋，影入平羌江水流。
43、花明月暗笼轻雾，今宵好向郎边去。——李煜《菩萨蛮·花明月暗笼轻雾》
44、天长雁影稀，月落山容瘦，冷清清暮秋时候。——关汉卿《沉醉东风·重九》
45、更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
46、星临万户动，月傍九霄多。杜甫
47、暗尘随马去，明月逐人来。——苏味道《正月十五夜》
48、绪风初减热，新月始临秋。——孟浩然《他乡七夕》
49、安知千里外，不有雨兼风？——李峤《中秋月二首·其二》
50、峨嵋山月半轮秋，影入平羌江水流。李白
51、声随幽怨绝，云断澄霜月。月影下重帘，轻风花满檐。
52、江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。
53、月色醉远客，山花开欲燃。
54、素月分辉，明河共影，表里俱澄澈。——张孝祥《念奴娇·过洞庭》
55、当时明月在，曾照彩云归。 ——晏几道《临江仙·梦后楼台高锁》
56、广泽生明月，苍山夹乱流。
57、官舍悄，坐到月西斜。——汪元量《望江南·幽州九日》
58、却月中桂，清光应更多。
59、明月却多情，随人处处行。
60、又是羊车过也，月明花落黄昏。——黄升《清平乐·宫怨》
61、新月曲如眉，未有团圆意。红豆不堪看，满眼相思泪。终日劈桃瓤，仁儿在心里。两朵隔墙花，早晚成连理。
62、一宵光景潜相忆，两地阴晴远不知。——白居易《江楼月》
63、月色更添春色好，芦风似胜竹风幽。
64、松风吹解带，山月照弹琴。王维
65、冉冉年华吾自老。——辛弃疾《蝶恋花·月下醉书雨岩石浪》
66、水调数声持酒听。午醉醒来愁未醒。送春春去几时回，临晚镜。伤流景。往事后期空记省。沙上并禽池上暝。云破月来花弄影。重重帘幕密遮灯，风不定。人初静。明日落红应满径。
67、海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。
68、明月隐高树，长河没晓天。
69、边月随弓影，胡霜拂剑花。——李白《塞下曲六首》
70、秋空明月悬，光彩露沾湿。——孟浩然《秋宵月下有怀》
71、刁斗皆催晓，蟾蜍且自倾。杜甫《八月十五夜月二首》
72、月华收，云淡霜天曙。——柳永《采莲令·月华收》
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