工匠精神读书心得系列

04-10

以下内容为栏目小编整理的工匠精神读书心得,或许你能从中找到需要的内容。在经历了一些事情后,会突然明白一些道理,我们可以把感悟用文字的方式进行梳理。 撰写心得体会,会让我们有新的收获。

工匠精神读书心得【篇1】

工匠们喜欢不断雕琢自己的产品,不断改善自己的工艺,享受着产品在双手中升华的过程。工匠精神的目标是打造本行业最优质的产品,其他同行无法匹敌的卓越产品。概括起来,工匠精神就是追求卓越的创造精神、精益求精的品质精神、用户至上的服务精神。其实质就是现代企业人的信仰及对信仰的坚守。

作为现代企业的员工,我们首先追求的是精益求精。这是做出精品所需的首要精神,无论大事小事,都要注重细节,追求完美和极致,夜以继日废寝忘食孜孜不倦地去钻研和完善,才有可能做出伟大的作品。其次,细心之外还要有耐心,专注和坚持。我们不能太急,要静要稳,何况无论是个体还是组织,时间和精力都是有限的,我们必须专注于某一件事上,然后全心全力地精雕细琢,不管什么艰难险阻,都要坚持下去,那才有成功的可能性。第三,要专业和敬业,做任何事情,我们一定要专业,专业才能打造卓越的品质,而敬业是一个职场人的基本素质,敬业会让你出类拔萃,不要满足于普普通通的工作表现,要做就要做得最好,你要努力成为企业里一个不可或缺的人,你才有价值。我们的周围有不少人因为养成了轻视工作、马马虎虎的习惯,以及对待工作敷衍了事的态度,碌碌无为怨天尤人。一个人的工作态度折射着人生的态度,而人生态度决定一个人一生的成就。

作为中国铁建一名企业文化工作者,这让我联想到企业文化与价值理念,企业不断追求科技进步,技术创新,在任何艰难时期与困难境遇中坚持不懈,寻求突破,这正是“工匠精神”的诠释与体现;企业员工对工作抱有满腔热情,在实际工作中不断提升自己,奉献自己,服务他人,也是“工匠精神”的解读。国务院总理李克强今年的政府工作报告中也提到鼓励企业培育精益求精的工匠精神,这足以证明工匠精神对于企业发展的重要性。国家企业能够在市场竞争中立于不败之地必先修工匠精神,而员工能够在职业竞争中永远被公司倚重,也要先学会工匠精神。就我们企业而言,虽然很多时候很苦很累,经常奔波劳顿,但每当看到经过自己的劳动一份成果出现在眼前,它能拥有自己的价值,就会觉得一切的艰辛困苦都是值得的。就我个人而言,我需要改善的地方还有很多,需要走的路还很长。首先便是树立正确的工作观和价值观,价值观是发动机,人品是方向盘,能力是燃料。高尔基的“工作是快乐的,人生便是幸福;工作是义务时,人生便是苦役。”任何时候,对自己的工作抱有一颗热爱的心,学会享受,那么每天的工作便是快乐的。做好工作需要坚定的信仰,“今天有不少人有三大缺失,信仰、诚信和感恩,而信仰缺失最严重。”短暂的激情靠兴趣,持续的激情靠信仰。而现在的年轻人往往缺少的就是持之以恒的韧劲和坚持不懈的耐力。其次,要懂得“先做人后做事;先专注后专业,专注是精的品质,精是专注的果实,简单的事情重复做,你便是专家;重复的事情用心做,你就是赢家。有句谚语“慢工出细活”,细便是精,精便是快。这便是我对《工匠精神》的感悟与理解。

工匠精神读书心得【篇2】

什么是“工匠精神”,“工匠”是指有工艺专长的匠人,“精神”是指人的思维,意识而所谓。“工匠精神”就是工匠对自己的产品或者服务精雕细琢,精艺求精,不断追求完美的精神理念。

说到工匠精神,我们会想到那些具有工匠精神的优秀代表。为什么瑞士手表可以誉满天下、畅销世界各地?因为在工匠眼中只有对产品质量的精益求精,与对制造的一丝不苟,对完美的孜孜追求,除了这些就没有其他了。仅凭这些足以让瑞士手表誉满天下,畅销世界各地。这就是一种“工匠精神”。教师一直被称为“教书匠”,“匠”这个字有两个意思,一是“能工巧匠”之工匠,二是指在某一方面很有造诣。我以为“教书匠”是一个带有戏谑和轻蔑的称谓。

《做有工匠精神的教师》书中,"教书"代表着一种执着,一种敬仰。无论是从处理好师生关系还是处理好学校、家庭、社会关系来讲,人民教师推崇“工匠精神”必然会少一些浮躁,多一些持重;少一些投机取巧,多一些脚踏实地;少一些急功近利,多一些专注。人民教师的“工匠精神”主要表现在教书育人,必须做到谦虚谨慎,戒骄戒躁始终保持清醒理智的头脑,也应与时俱进,适应时代的发展,做好自己的角色定位。

干一行,爱一行,我认为好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义。作为一名教师理应像热爱生命般爱自己的岗位与本职工作,而这些具体表现在热爱工作,热爱孩子。让孩子学会做人、学会求知、学会合作、学会实践、学会创新的理念……就像苏霍姆林斯基所说:“要成为孩子的真正教育者,就要把自己的自信和信仰奉献给他们”。同时我们要一步一个脚印,真正成为孩子的表率,使孩子可以在教师身上懂的什么应为之,什么不可为。加油吧!让我们努力成为一名合格的教育工作者。

工匠精神读书心得【篇3】

干一行爱一行用心做事

当翻开那本有着烫金色工艺印刷的《工匠精神》时,我几乎没有多想,一股脑地看完,一瞬间的领悟。它并不深奥,但直入主题的故事,让人颇为深思。

初闻,书体原有的清香,萦绕着诸多问题,使我不停自省。我们每天工作的意义是什么?在周而复始的循环中,追逐的结果又是何物?工匠精神,匠人之作,究竟这简单的二字,我们应该在平凡的岗位中,如何创造?然而就在一点点的翻阅中,思绪骤然清晰,那一种精神,抽丝剥茧般地展现,伴随着一种态度,一种信仰,一种力量,使人不禁深入其境,催人奋进助人成长。这是一种职场的核心竞争力,这是每一个乐观、健康、积极向上的人应该具备的精神——敬业、精业至不可替代。

提到匠人不得不提敬业,那是一种会让人出类拔萃,精益求精的精神。那是一种不甘心平庸,不满足现状,用无限的精力,与反复的自我追问,锻造出的创造力。正如孙广亿总经理倡导的“以问题为导向的创新”一样,这种敬业至精业的持续发展,使人生生不息,一次次地突破自我,追求完美,做得更好。要相信你的工作质量决定你的生活品质。转换一种不同于日常的工作模式与行为方式,是否可以将厌倦的事情变得新鲜有趣,是否可以将不负责任的自己从根源上扼杀,使错误最小化,效益最大化,生产出产能最优,质量最高的产品,从而服务客户,又反作用于自己,使自身的尊严感、幸福感有一个大的提升。将企业当家,使家明亮。

不仅如此,我更深刻地领会到,这种匠人精神会使自己由浮躁变为脚踏实地,由随波逐流,循规蹈矩变为积极主动工作,真正把热爱企业、热爱岗位、全心全意履行岗位职责落在实处。其实工作就是一种修行,在修炼的道路上我们应该披荆斩剌,要耐得住寂寞,受得了冷嘲热讽,使自己变得强大。“用心做事”是一种人生原则,它能使自己在生活中学到更多,做得更好,只有用心做事,才能把事做出色。“用心做事”是对工作强烈的责任感和正确的思维方式。态度决定一切。

一个人的工作态度折射着人生的态度,而人生态度决定一个人一生的成就。

工匠精神读书心得【篇4】

中华民族历来有“敬业乐群”“忠于职守”的优良传统。宋代大学问家朱熹曾解释道,“敬业”就是“专心致志以事其业”,即用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作,认真负责,一心一意,任劳任怨,精益求精。

敬业首先要学会热爱自己的工作和事业。你工作的质量往往会决定你生活的质量。我深刻领会到,使自己由浮躁变为脚踏实地,由随波逐流,循规蹈矩变为积极主动工作,真正把热爱企业、热爱岗位、全心全意履行岗位职责落在实处的前提是要先学会热自己的工作。《钢铁是怎样炼成的》中主人公保尔。柯察金说过:“一个人的一生应该是这样度过的,当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻:这样在临死前他就能够说:我的整个生命和全部精力都已经献给世界上最壮丽的事业--为人民的解放而斗争。”这就是保尔对事业的执着和敬畏,也是他敬业精神的根基和源泉。

敬业要以高度的敬业精神做好自己的工作。机械类的工作需要脚踏实地,经过长时间的积累,不断进取。有这么一个小故事:在荷兰,有个刚毕业的青年农民在一个小镇上找到了一份门卫工作,在这个岗位上一干就是60年,但是在这个清闲的岗位上他并没有悠闲,而是选择了打磨镜片,一磨就是60年,多年的专注和细致使他的技艺超过了专业水平,磨出的镜片的放大倍数比专业的都高,且在磨镜片的同时他还发现了微生物世界,获得了巴黎科学院院士的头衔。因此想要在岗位上有所发展,必须踏踏实实的做好手头的每件事情,万不可急于求成。

敬业要善于学习,不断提高自己,以更好的尽职工作。有人说“世上只有一种成功,那就是用自己喜欢的方式度过自己的一生。”而这样的成功并不是随随便便就可以获得的,我们不仅要学会积累更要懂得学习和进取。只有不断地用知识和技能武装自己,与时俱进,才可以变得出类拔萃,也才有可能得到领导的赏识和重用。

书中讲“工匠平静、安适、充实、愉悦、幸福,活在当下,强在内心。打工者焦躁、忧郁、惶恐,再多的财富也没有安全感,永远为看不清的明天奔忙,外表强悍内心空虚”。你是否被这样的言辞触中了内心,是否也为现状感到不满,看不着明天的路,那就学会敬业吧,久而久之,那份工匠的平静、安适、充实、愉悦、幸福,离你还会远吗?

工匠精神读书心得【篇5】

近日,我认真地把班组学习园地里《工匠精神》这本书读完了。

刚开始拿到这本书时,我觉得应该就是一本讲许多大道理的书,看起来比较枯燥乏味,可是当我抛开杂念静下心来仔细阅读的时候,我从其中学习到了很多的道理。“制造精神”、“工匠精神”这些鲜活的字眼频繁出现。“工匠精神”,它是“一种精益求精的态度,把热爱工作的精神代代相传”。本书从工匠之魂、工匠之道、工匠之术等方面来一步一步告诉我们:“不仅仅是把工作当作一种赚钱的工具,而是树立一种对工作执着、对所做的事情和生产的产品精益求精和精雕细琢的精神”,告诉我们“打工的状态并不可怕,打工的心态才很可怕”。读到这里,我陷入了沉思,工匠精神在我身上是一种怎样的体现,如何在自己工作中做到要有工匠精神和工匠意识。

记得刚来公司的时候,对周围环境很陌生,也没有多少认识的人。我知道来到一个新环境都需要有一个适应的过程。做化验检测,就是要对自己给出的检测结果要有十分的自信,就是这么个结果,而且测得多次结果都是这样一个值,不能有任何偏差。有时候学习新的检测项目,测一次肯定会对自己的结果有着不确定性,我会多次检测,多次重复,直到能给出准确数据为止。另外,对于我们做检测的来讲,要坚持自己实测的结果,不能因为与参考的不符而去否定自己的结果,这点也是很重要的。

书中提到的几个建议我是非常赞同的。如何才能把当下做到极致?第一,必须注重细节,尤其是对于我们做质量的来讲,细节决定成败,要先反省在工作中被忽略的地方。当哪天脑海中冒出“这么干差不多”的想法时,就要提高警惕,这可能是决定你成败的细节所在;第二,必须注重品质,品质是工匠精神的核心思想。每一位致力于赢得别人尊重的员工都必须把品质视为生命,用品质衡量自己的工作成果;第三,专注、持续地工作。人活在当下,难免纠结于昨天,同时又为今天而奔波,但是人生只有一次,每一分每一秒都是错过不会重来的,所以活在当下,就是对得起每一分每一秒,这就是工匠修行的态度。yJS21.coM

对于我来讲,也许工作中会遇到大大小小的困难,但是幸福从来都是靠双手奋斗出来的,趁着我们年轻要戒骄戒躁,认真仔细做好自己的份内工作,同时在自己的领域做精做细,我想这就是工匠精神在我们身上的具体体现吧!

工匠精神读书心得【篇6】

大国工匠,匠心筑梦,他们一念执着,一生坚守。我们国家需要许多像这样的人才。就是因为他们,才会有如此大的提高他们是谁呢他们是中国“大国之匠”,他们用智慧创造今日的辉煌,他们用实力创造今日的成就,他们证明中国这个大国的实力,他们证明了我们国家的提高与努力。

打造“中国制造”,有这样一些国家顶级技师,他们的名字是故秋亮,孟剑锋,胡双钱……故秋亮为载人潜水艇做出伟大的贡献——蛟龙号,一丝不苟,临近退休却依旧关注祖国的未来,默默奉献祖国科技中。为此,孟剑锋,国家高级技师,不断努力,不断追求,不容半点差错是他对自我的要求。胡双钱,从1980年进场,不管工厂倒闭,也不被高薪诱惑,依旧与工厂老员工相互陪同制造大型飞机,对每一个细节更为关注,他给家人没能尽丈夫与父亲之责,却给他们带来一堆堆奖状和荣誉证书。他们是打造“中国制造”的有功之臣。

大国之匠,把我们推向世界顶尖,把中国文化传远名扬。他们是周东红、宁云章。一个为造纸做出伟大奉献,一个为高铁作出奉献。我们生活中,学习中都会运用到纸,而周东红从未浪费过一张纸,从他手里掏出来的纸全部都是完整的,为运用到纸的部门奠定了基础。宁允展为高铁速度创下了与以往记录更高的成就,为此,我国高铁科技已打通世界大国工匠观后感精选8篇大国工匠观后感精选8篇。

为了祖国提高,为了人民安全,更有这么两位有功者用一生来成就祖国事业与自我的事业。他们是张东伟,管延安大国工匠观后感精选8篇张东伟也是严师出高徒,从学徒开始,他的师父不容他出一点差错,他们岗位中稍出了点差错,造成的损失和伤害是巨大的。他是一位LND船的钢板链接者,钢板链接必须徒手链接,在这行业中,必须心平气和,为此他只要一有时间,便会去钓鱼将职业培养出情趣

把工作放在第一位的还有管延安,是一位有工龄的、技术精湛的老钳工。我们国家有许多海底通道,而这些都是经过他们一双双精巧之手打造的,在他们刚出生的时代里没有高科技术产品,只靠他这一双手精确到0.01毫米,也不放过大国工匠观后感精选8篇读后感。他说:“如果发生空隙,海底通道将会出现露水,后果不堪设想,所以我要更加用心”。

他们一念执着,一生坚守,不抛弃,不放弃是交给我们最大的收获,“劳动光荣,技能宝贵,创造伟大”是我们一生的追求。所以我们一旦认定的事情,就要经过自我的努力追求着那一份属于我们自我的辉煌,绝不言弃。

工匠精神读书心得【篇7】

工匠,一个曾被时代,或者世俗的偏见所忽略、蔑视、近乎遗弃的职业群体,在国家级高度的总理报告中提名召唤后,瞬间翻身解放、走出“冷宫”。当下已成为行业精神的高频词,火遍各级领导的讲话中。其职业的伟大、精神的可贵毋庸赘述。身为教书匠,受不屑目光笼罩了多年,此刻,内心骤生自豪之意。虽无建树,但数年如一日的投入一项工作,也算是一种专注了。于是,也便在悄无声息中,不自觉的将自己划归于总理所召唤的具有“工匠精神”的序列,并为此暗自荣耀了一阵。

“具有工匠精神的教师将教育作为终身事业并专注、执着于教育教学,力求教育教学工作的精细、极致,并在此过程中体验幸福”(摘自封面)。简单的一句阐释,全面的定义了教师的“工匠精神”。既有行为举止、职业态度,还有意识形态。原来自己离“匠”尚有距离。原本的心安理得开始慢慢惴惴不安起来。

怎么算是精细?如何才能极致?怎样转变思想境界和价值取向,体验幸福?带着一些列的困惑,在忐忑与惶恐中,搜寻心中的谜底。

十章的内容,作者通过大量的古今中外事例,从不同角度、不同层面,深刻、准确、细致的进行了阐述。没有艰涩难懂的语句,没有深不可测的理论,没有强加于人的思想,一切都是那么的亲切自然,那么的润物无声,让读者在心领神会、默默颔首中接受教育、转变认识。

教育是一个精益求精的过程,这个过程没有最好。怎样才能做到更好?引用一句教育名言:教育是事业,事业的意义在于奉献;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。既然是事业、科学、艺术,只有不懈的努力,用毕生的精力,敬业专业、耐心专注、严谨细致、精益求精,才能更好,才能达到科学和艺术的高峰。

教育是一个缓慢优雅的过程,这个过程没有丰功厚利。如何才能体验幸福?这就要求我们摒弃浮躁,宁静致远,追求职业心境的从容淡泊,摒弃急功近利的焦躁心态,拒绝追风,坚守内在,避免盲从,坚持独立。这样才能在心无旁骛中感受职业成就带来的惊喜和愉悦。

虽已到了“知天命”之年,思维头脑难免冥顽不灵,但从作者循循善诱的字里行间,也能模糊的感受到将要为之奋斗的差距和方向,以便在接近尾声的教师生涯,能够踏实的做一名“教书匠”。

“大道至简,知易行难”。只要我们从事教育的每个人从修炼自己一颗柔软的心开始,从一而终,那么“工匠精神”将会在我们的行业中生根开花。

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