小学生数学日记范文精选。
大家对于作文都非常熟悉吧！每一届的考生作文中，都能反应出学生的精神面貌。在写作文的时候我们要注意自己的言辞，你读过哪些优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的“小学生数学日记范文精选 ”,相信一定会对你有所帮助。
今天上午，我约了小明和小刚放学去拍皮球。下午放学后，我们高高兴兴地来到了操场上，开始拍皮球了。
小明拍的正起劲呢，小刚说了一句：我们还是计时比赛吧，看谁在5分钟内拍的最多！然后，他从书包里拿出了手表后问：谁先来？我！我和小明异口同声的喊到。小刚想了想说：我们用石头、剪刀、布来决定。最后的结果就是，第一个小刚， 我是第二，小明第三。
开始比赛喽，小刚拿起皮球争分夺秒的拍了起来，我和小明在一旁计时查数。小刚在5分钟内拍了205个，而我比小刚每分钟多拍了1个，小明5分钟内比小刚少拍了10个。
同学们，你们能猜出谁是第一名吗？还有我和小明的成绩吗 ？赶紧运用你们学过的数学知识来帮我们算一下。
哈哈！算出来了吗？我拍了120个，小明拍了195个。
知道谁是第一名了吧。
同学们，你们发现了吗，数学知识在我们的生活中处处都能用到。一定要好好学习，灵活运用啊！
十一长假，大家几乎都要出去游玩，在途中或碰到不少数学问题，比如买门票，车费等等问题。我们当然也不例外喽。
这次出游，我们采用的是AA制，什么是AA制呢？就是在行程中所有的开支都先由一个人掂了，再到最后平均分配。我们的口号就是：吃自己的，多吃了赚，少吃了亏，自己看着办
从二号去四号回来，我们一共花了四千四百元，里面包含了租船费、房间费、用餐费等等等等，一共去了十一个人，用除法一除元，你会问为什么会少一个人，因为爸爸把我的钱去掉了。
我疑惑不解地问爸爸：为什么不自己单独付，要用AA制来付款？爸爸回答：如果是爸爸请客吃饭，那那些客人就不敢点一些很贵，但是他有很想吃却不敢点，等回去之后就会说XX菜真的很好吃，就是我没敢去点，太遗憾了！所以我们才说要执行AA制，这可是外国人很时尚的自驾游方式呢！。原来是这样！那我白吃白喝不是也该觉得不好意思了？我吐了吐舌头。爸爸说小孩子要什么紧，反正吃得也不多，如果我又交四百四十元不是亏了嘛！恩恩！我赞同爸爸的观点。
希望AA制可以让个多人知道，也让更多人享受里面的乐趣！用自己的，多用了赚，少用了亏，自己看着办！
对0的认识
0是一个奇妙的数字，又是一个中学生经常遇见的老朋友了，计算，概念，都要遇见。
首先，0表示什么也没有，简直可称得上是数字里面的沙漠，0也是一个奇怪的数字，放在体积、面积、重量、速度、路程等所有单位里面，都表示没有，以表示时间、一个人的年龄、赛跑的刚开始、起点。
在数学王国数字库自然数里面，以有0的身影，它当然是最小的。没有0，便没有一毓的自然数，因为0是自然数的起点。
在计算里，0乘以任何一个数，包括负数、分数、0都，0的绝对值也等于0，在有理数中，它的绝对值是最小的，0除以任何一个数都，0加上一个数，仍得那个数，如：0+1=1,0+1.8375=1.8375。0减去一个数，得那个数的相反数，如：0-1=-1，0-87=-87。
在数轴中，0为原点，也为边界线，把正负两大数分开，0为什么奇妙呢？因为0既不是正数，也不是负数，它只是一个整数，当0和正数在一起时，叫非负数，和负数在一起时，叫非正数，数轴上，0又为我们判断正负数大小时提供了极大的方便，右边为正数，左边为负数，右边的数始终比左边大，说明正数大于负数，0大于负数，却小于正数。
在几何中，0度角表示一条射线，它并没有角，也没有度数，0平方米，表示没有面积，0米长，表示没有高度。0斤重，表示没有质量，0立方米，表示没有体积。
在地形中，0表示海平面，0以上表示高出海平面，0以下表示低于海平面，中国新疆有一155米的盆地，它是低于海平面155米，中国西藏有8848米的珠峰，它高于海平面8848米。
上个星期数学课，有好几个同学都因为问题答不出而罚站，我也不例外。
后果当然是因为我上课不认真听而造成的。那时，我正用一只手托着脑袋，另一只手转着手中的铅笔，眼睛却盯着窗外，想着快点下课，丝毫没有听见老师在说什么。我一会儿看着万里晴空，一会儿看着同学在干嘛，一会儿翻翻书包，一会儿又拿出本子画画突然，老师好像看出了什么苗头，大喊一声：胡彩溢，你来回答这个问题！我这才从睡梦中醒来，我犹豫地站了起来，结结巴巴地说呃这个那个我连问题都不知道还能怎样回答，只能这样敷衍老师。胡彩溢，你不知道上课就不要开小差，要认真听！给我站着！
我只好站着听老师讲课。大概过了十分钟，我忽然感觉浑身发痒，东抓抓西抓抓，又没有好好听老师讲课。这时，老师又叫住了我：胡彩溢，我再给你一次机会，求一个数是另一个数的百分之几用乘法还是除法？
这时我才发现原本站着的五个同学都已经坐下来了，一下子就剩我一个了。于是，我又吞吞吐吐地说：用用乘法。
你继续给我站着！
哦，天哪！也许这次机会失去了，再也不能回答了。众目睽睽之下，我一个人站在讲台上成了鹤立鸡群。想着想着，我的泪水就情不自禁地流了下来。
下课后，我不仅没得放松，还被一本正经的张老师训了一顿。唉，罚站的滋味真不好受啊！我以后上课再也不开小差了！
数学家笛卡儿曾这样说过。“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，日用之繁，无处不用数学。”的确，数学与我们的生活息息相关，数学的脚步无处不在。
上个星期六，老师让我们去附近的一些地方调查生活中的数学。我和我的同桌为一组，去“邮政储蓄银行”调查利息。
我们来到了银行，开始调查银行利息。现在，邮政储蓄银行为了鼓励大家多存款，在原来的利率上上浮了10%，上浮的这10%很诱人，其利率表如下：
期数 央行利率 邮政银行利率
三个月 2.60% 2.86%
六个月 2.80% 3.08%
一年 3.00% 3.30%
二年 3.75% 4.125%
三年 4.25% 4.675%
活期存款：0.35%
当你看到利率有了调整，前不久刚存的钱，是取出重存，还是保持不变呢?其实，这其中暗藏着数学问题，暗藏着许多玄机。假如：小明的爸爸有存100000元准备存三年，刚存入一个月，看见利息变了，怎么办呢?老师说：利息=本金×利率×期数。如果按“央行利率”，三年利息加一个月活期利息：三年利息就是100000×4.25%×3=12750(元)，本息和：112750，加一个月活期利息：112750×0.35%×1/12=32.89元，共112782.89元。若取出重存，前一个月得按活期利息算：100000×0.35%×1/12=29.17元。再存入三年。到期的本息和为100029.17+100029.17×4.675%×3=114058元。所以，还是取出转存一下收蓄更好。如果已经存了半年了，是转还是不转呢?第一种：继续存三年，再存一年期，计算如下：三年利息：100000×4.25%×3=12750元，本息和为112750元，一年活期利息：112750×0.35%=394.625元。本息总共约为113144.625元。第二种，取出，前一年当活期算，本息和再按新利息存三年，计算如下：前一年六个月活期：100000×0.35%=350元，本息和为100350元。三年利息：100350×4.675%×3=14075.0875元。本息和为14075.0875+100350=114424.0875元，所以，无论存多少年，最好都要转行。
利息调查完毕以后，我们又到了乡政府，去调查去年生产方、收入面的一些数据：20xx年，全镇财政收入5741.9万元，社会固定资产投资9.36亿元，招商引资完成19.96亿元，工业总产值完成33亿元;农村经济收入22.8亿元等。这些数据的数字非常大，写起来很不方便，并且，如果要记一个准确数字非常难，所以这里就用到了数学上的近似数。我们最近学了科学计数法，我想这些数也可以用科学计数法表示：5741.9万元=5.7419×107元，9.36亿元=9.36×108元，19.96亿元=1.96×109元，33亿元=3.3×109元，22.8亿元=2.28×109元。这样计数也很方便。
事实证明，数学离我们并不遥远，数学就在我们身边。数学和我们的生活息息相关。只要我们细心观察，思考，就一定能发现数学，学好数学，用好数学。
我们已给本学期划上一个圆满的句号，又迎来了丰富多彩的暑假生活。
吃过午饭，妈妈带我到山坡上去找小棒。我和妈妈先把茅草的杆子砍回家，然后妈妈用米尺量10厘米长一根，用剪子剪断。妈妈一边剪，一边让我数，数到10根就捆一捆。
捆了10捆，妈妈说，好了，不剪了。然后，妈妈叫我把10捆打开，两根两根的数，数到100;又5根5根的数，数到100;我都数对了。妈妈问我：还可以怎么数?“10根10根的数”。
“10根一捆，你说100根要捆几捆?”我想了一下，说：“10捆。”妈妈高兴的说：“对，你真聪明!”我觉得数数真有趣!
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作文我们从小就学习，通过写作文可以释放我们内心压抑已久的情感，好的作文最重要的就是开头和结尾吸引别人。有哪些事情值得我们写进作文呢？以下内容是小编特地整理的“小学生数学日记范文3篇”，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
一天，有一位老师想测试一下他的学生数学学的怎么样。于是，他便在一次上数学课时说：我给你们每人一张纸，在上面写任意的4个数，我敢说每人写的数中有两个数的差可被3整除！同学们不信，于是老师便发纸。不一会儿，大家都写好了。
当同学们一个个念所写的数时，老师都能找出差能被3整除的两个数。没有一个同学例外！如：1963、1765、1736、1376两数之差都可以被3整除。这是怎么一回事呢？原来任意一个自然数被3除，余数只能有3种可能，即余0、1、2。如果把自然数按被3除后的余数分类，只能分为3类。
而老师让同学们写的是4个数，那么必然有两个数的余数相同。余数相同的两个数相减（大数减小数），所得的差，当然能被3整除了！同学们明白后纷纷向老师投去钦佩的目光。同学们，你们不想试一试吗？
地点：符号王国
人物；=、、、+、-、（）
=：我叫等于号，你看我把两条辫子梳得多整齐啊！
：我叫除号，虽然我长得不怎么好看，可是我的用处可大了！
：我叫乘号，我的样子很想错，可千万不要把我写错了！
+：我叫加号，我的样子很象十，可我不是十，所以要把我和十分清楚哦！
-：我叫减号，跟一一样，多美，多整齐！
一天，符号姑娘们在符号王国吵闹着。
书：我给你们出1道题，你们把你们应该坐的座位坐好。题目是这样的：
3333=6
符号们都站好了，而且也没有站错！
（）：幸好，没有那个难看的东西号，不然我们整齐的队列，被号一乱，就都变成丑小鸭了。
号听了（）的话，低下了头。
：难道我的两个黑球就这么讨厌吗？
书：+你怎么可以这样说呢，大家都是好朋友，一定要相互帮助！
符号们很惭愧，又重新让加入了他们的行列，小朋友们你知道他们是怎么组合在一起的吗？
上个星期数学课，有好几个同学都因为问题答不出而罚站，我也不例外。
后果当然是因为我上课不认真听而造成的。那时，我正用一只手托着脑袋，另一只手转着手中的铅笔，眼睛却盯着窗外，想着快点下课，丝毫没有听见老师在说什么。我一会儿看着万里晴空，一会儿看着同学在干嘛，一会儿翻翻书包，一会儿又拿出本子画画突然，老师好像看出了什么苗头，大喊一声：胡彩溢，你来回答这个问题！我这才从睡梦中醒来，我犹豫地站了起来，结结巴巴地说呃这个那个我连问题都不知道还能怎样回答，只能这样敷衍老师。胡彩溢，你不知道上课就不要开小差，要认真听！给我站着！
我只好站着听老师讲课。大概过了十分钟，我忽然感觉浑身发痒，东抓抓西抓抓，又没有好好听老师讲课。这时，老师又叫住了我：胡彩溢，我再给你一次机会，求一个数是另一个数的百分之几用乘法还是除法？
这时我才发现原本站着的五个同学都已经坐下来了，一下子就剩我一个了。于是，我又吞吞吐吐地说：用用乘法。
你继续给我站着！
哦，天哪！也许这次机会失去了，再也不能回答了。众目睽睽之下，我一个人站在讲台上成了鹤立鸡群。想着想着，我的泪水就情不自禁地流了下来。
下课后，我不仅没得放松，还被一本正经的张老师训了一顿。唉，罚站的滋味真不好受啊！我以后上课再也不开小差了！
今天，老师给我们上了算24点的课，就是先从扑克牌中取出4张牌，取出来的数，随便用什么运算符号，只要把它算成24就行了，不过要注意，每个数字只能用一次！我感觉太有意思了，可课堂时间太短，我意犹未尽。
放学回家，一吃过晚饭，我就拉着爸爸，让他和我一起来算24点。我们一人出两张牌，根据两人出的4张牌来算24点。第一次我拿的是4、8，爸爸拿的是2、6，我很快地算出了答案，8除以4等于2，2加上2等于4，再用4乘6就等于24了。还有一次我出的是5、10，爸爸出的是5、8，我花了一段时间才算出：(5-105)8=24。爸爸夸我真聪明，还答应每天给我来10个算24点的题目。
爸爸告诉我算24点的数学游戏，能健脑益智，是一项极为有益的活动。他还教我几种常用的方法：
1.利用38=24、46=24、212=24方法。
把牌面上的四个数想办法凑成3和8、4和6，再相乘求解.如3、3、6、10可组成(1063)3=24等；又如2、3、3、7可组成(7+3-2)3=24等.实践证明，这种方法是利用率最大、命中率最高的一种方法。
2、利用加法的运算方法。
如若9+15=24，6+18=24，8+16=24等，分别把4张牌上的数凑成加号两边的数。如3、3、3、5，可用(33)+(35)=9+15=24。
3、利用0和1的运算特性。
如4-4=0，用3、4、4、8可组成38+4-4=24；又如66=1，5、5、6、6可组成55-66=24。
学了上面这些方法之后，我算起24点来真的越来越快了。爸爸还说，我现在还小，等以后学过了分数，可以教我更多更难的24点算法，我真盼望这一天可以早点来啊。
作文在语文学科中占据了“半壁江山”，写作文可以记录一些发生在自己身边的事情，写作文的观点要明确，否则会出现冗余的现象。你所见过的优秀作文是什么样的呢？以下“小学生观察日记范文精选”由小编为大家收集整理，相信能对大家有所帮助。
今天，刚下完雨，我到楼下院子里透透气，突然看见地上有几只蜗牛在那散步呢！
我突然想起我在一本书上看到过：“蜗牛一般都是在下完雨后才会出来呼吸新鲜空气。”
我出自于好奇，就蹲下来观察。蜗牛爬行的速度很慢很慢，背上背着一个浅棕色的圆壳，壳上有一圈圈螺旋形的花纹，它慢悠悠地爬行着，我发现蜗牛的身体上好像没有骨头，身体很柔软，全身滑滑的、湿漉漉的，头部有一对细细的“天线”，那就是它的触角，触角上的“黑珍珠”就是它的眼睛；黑黑的，圆圆的。用来寻找食物；蜗牛脖子旁边还有两个较短的触角，触角上还有两个小气空呢！
那是它的鼻子，能闻到很远的食物。这个小气孔很难被人发现，蜗牛用气孔呼吸，它的触角可以伸缩，用手轻轻摸一下，小蜗牛会马上把身体缩进它的壳里，他那柔软的身体，不一会儿，就全部缩进坚硬的壳里了。这时我发现它很像一只海螺。
我发现蜗牛爬过的地方会留下一层透明的粘液，回到家后我就急忙问爸爸粘液是从哪儿出来的？爸爸告诉我说蜗牛为了保持平衡，就会从尾部分泌出粘液来的，蜗牛顺着粘液可以让爬行速度更快。
蜗牛真是有趣，我喜欢观察蜗牛！
我找来一个干净的盒子，把蜗牛放进去。我轻轻地把菜叶放到蜗牛嘴边，我发现蜗牛吃东西的速度特别慢，好几分钟过去了，才吃了菜叶的一个小角儿。忽然蜗牛慢慢往前爬，它的身后留下的不是我们平常看到的那种白色的粘液，而是长条形的粪便。可我怎么也找不到它是从哪里排出粪便的。我跑去问妈妈，妈妈说：“它的背上有个小小的孔，它的粪便就是从那排出来的。”我又问妈妈蜗牛为什么老躲在壳里，妈妈也不知道。后来，我上网找了资料，知道蜗牛壳是它身体的一部分。干旱的季节，它会把壳封闭起来，冬天壳还可以加厚，这样才能抵御寒冷，安全过冬。如果蜗牛的壳损坏了，它就会死掉。
通过对蜗牛的观察，我发现蜗牛是个很善于保护自己的小动物，它平常大多数时间都躲在壳里睡觉，只有饿了才出来找吃的，以保存体力。它的行动速度很慢，走的还是曲线。生活中我们不能像蜗牛一样，做什么事情都慢吞吞的。比如我有时候写作业就很慢，经常一边写一边玩，结果一写都写到十一、二点，既没有玩好也没有学好，我以后一定要改掉这个坏毛病，坚决不做小蜗牛。
今天又是一个下雨天，我正好可以在家观察那瓶池塘水。不一会儿，我就发现了草履虫。
草履虫，微生物的一种。因为长得像草鞋，所以叫做草履虫。草履虫生活在不流动的淡水中，身体表面有许多能摆动的细毛，草履虫就是用这么细毛来感觉周围的环境，并且自由运动。草履虫是一个单细胞，可它却能完成消化、呼吸、繁殖、排泄等所有的生命活动。
放大后的草履虫，身上有一些小“水泡”似的东西；虽然是微生物，但它却能对外界的刺激、影响做出一系列的反应。例如：把草履虫作成玻片后，过一个晚上，它的身上便不再是透明的了，变得有些黄，有些黑。那便是它的膜。
经过长时间的观察后，我对它产生了浓厚的兴趣。
草履虫的“头部”是有些圆的那头，“尾部”是有些尖的那头，草履虫吃东西时，是用“嘴巴”周围的纤毛来“运送”的。（相当于我们人类用筷子往嘴里夹菜的那个过程）草履虫呼吸的地方是一些围在一起的小圆孔。（它们一张一合，类似于人胶呼吸时的鼻子一样）。
在培养草履虫的瓶子里，我发现，草履虫一般只在瓶子底部，大约在瓶子中水的高度的三分之一外活动。我猜想，可能是因为底部比较暖和吧！也可能是因为那些干草都沉淀于瓶子底部吧；这些草履虫，只有在察觉到水面有东西时，（如汤啊等小水滴）才上去吃。
草履虫的繁殖方法可真是“老套”：每一次都是一只草履虫拉长后，一分为二，成为二只幼小的草履虫。
我并不知道草履虫分不分公母，是不是每一只都可以繁衍后代。但我知道草履虫每到一个时候，“身体”会开始“膨胀”，然后变长，中间开始变细，从而变成两只草履虫。你应该扭过香肠吧！双手在香肠两边反方面用力，中间会被扭得越来越细，最后拉断成二根香肠。
星期五我去学吉他，回来的路上，看见一个卖花儿的摊位上有一些含羞草，我很喜欢，就买了一盆。
回到家，我放到桌子上仔细地看起来，含羞草的绿色叶子长得很奇特，就是一根茎上对称的长了一排绿色叶子，令人惊奇的是，没有模子，它竟然让自己的绿色叶子长的那么对称，两边的绿色叶子可以完全重合，而且两边对称的绿色叶子一样大小。每根茎都很细，但足以撑下含羞草的绿色叶子。而且我惊奇地发现，含羞草的绿色叶子背面竟然是紫色的。紫色里面包含着绿色，好像害羞的人带着紫色的面纱。真是应了含羞草的名字。
据说用手指碰一下含羞草，含羞草的绿色叶子就可以慢慢合上，我好奇的碰了一下一撮含羞草的绿色叶子，那些绿色叶子本来是大张开的，被我碰了一下之后，就像慢慢缩起身子一样，开始是最前面的两片绿色叶子马上闭上了，然后后面的绿色叶子接二连三的像个害羞的小姑娘一样羞答答的和在一起，到最后这些绿色叶子全合在了一起，成了一行。我觉得很好玩，又把所有的绿色叶子全都碰一下，于是他们全都闭合成了一片长绿色叶子。
为什么一碰含羞草的绿色叶子就会让它闭上呢？我从电脑上查了查，原来含羞草的叶柄基部有一个膨大的器官叫“叶枕”，叶枕内生有许多薄壁细胞，这种细胞对外界刺激很敏感。一旦绿色叶子被触动，刺激就立即传到叶枕，这时薄壁细胞内的细胞液开始向细胞间隙流动而减少了细胞的膨胀能力，叶枕下部细胞间的压力降低，从而出现叶片闭合、叶柄下垂的现象。经过1-2分钟细胞液又逐渐流回叶枕，于是叶片又恢复了原来的样子。我看了这一段资料，才明白，原来这就是含羞草名字的由来呀！
这次买回来含羞草，既让我了解了含羞草的外形，也让我了解了含羞草名字的由来，我的收获不少。
10月1日星期二晴
这天，我做了一个搞笑的实验，就是把一些绿豆放在一个装了水的杯子里，并观察它的发芽过程。我刚把它们放下去的时候，它们就像是一个个调皮的孩子，在杯子里跑来跑去，有些跑累了，便躺在杯子底呼呼大睡，而有些好像还没玩够，浮在水上方，把脑袋探来探去，于是我把那些不睡觉的捞了起来，把它丢掉。
10月3日星期四晴
两天没去看它们了，不明白它们怎样样了。我发现绿豆逐渐变胖了，比以前大了很多。神不知，鬼不觉，它们撑破了绿绿的衣裳，露出了白白的肚皮，可是有的绿豆还是没变化，衣服紧紧地穿在身上，生怕凉着。
10月5日星期六晴
这天是泡绿豆的第六天了，我迫不及待地去看绿豆，我大吃一惊，绿豆已经吐出了白白的嫩芽，大约有一厘米长。脱了皮的绿豆白嫩嫩的，真招人喜爱。
周记是用来记录一周以来发生的事情及感想，在读书的时候周记是必不可少的。有哪些值得我们可以借鉴的周记呢？根据您的需求，编辑为您搜集了关于小学生数学的日记，敬请您收藏本网页网址以免遗忘！
上个星期数学课，有好几个同学都因为问题答不出而罚站，我也不例外。
后果当然是因为我上课不认真听而造成的。那时，我正用一只手托着脑袋，另一只手转着手中的铅笔，眼睛却盯着窗外，想着快点下课，丝毫没有听见老师在说什么。我一会儿看着万里晴空，一会儿看着同学在干嘛，一会儿翻翻书包，一会儿又拿出本子画画突然，老师好像看出了什么苗头，大喊一声：胡彩溢，你来回答这个问题！我这才从睡梦中醒来，我犹豫地站了起来，结结巴巴地说呃这个那个我连问题都不知道还能怎样回答，只能这样敷衍老师。胡彩溢，你不知道上课就不要开小差，要认真听！给我站着！
我只好站着听老师讲课。大概过了十分钟，我忽然感觉浑身发痒，东抓抓西抓抓，又没有好好听老师讲课。这时，老师又叫住了我：胡彩溢，我再给你一次机会，求一个数是另一个数的百分之几用乘法还是除法？
这时我才发现原本站着的五个同学都已经坐下来了，一下子就剩我一个了。于是，我又吞吞吐吐地说：用用乘法。
你继续给我站着！
哦，天哪！也许这次机会失去了，再也不能回答了。众目睽睽之下，我一个人站在讲台上成了鹤立鸡群。想着想着，我的泪水就情不自禁地流了下来。
下课后，我不仅没得放松，还被一本正经的张老师训了一顿。唉，罚站的滋味真不好受啊！我以后上课再也不开小差了！
今天和妈妈一起去超市，我们来到卖水果的地方，只见很多水果都井然有序的排列着，妈妈指着其中的苹果、梨和香蕉说：“馨怡，你来帮这些水果排队吧，看看有几种排法？”这可难不到我，数学课上张老师刚刚教过我们，正好派上用场。我告诉妈妈一共有6种排法，第一种：苹果、梨、香蕉。第二种：苹果、香蕉、梨。第三种：梨、苹果、香蕉。第四种：梨、香蕉、苹果。第五种：香蕉、苹果、梨。第六种：香蕉、梨、苹果。列式：3×2=6（种）
买了一些水果后，我又从9打养乐多中拿了其中的三打，也就是9分之3，看来生活中的数学还真不少。
今天，我和妈妈去超市买了许多东西，有铅笔、作业本、苹果、桔子、蛋糕。妈妈问：“如果给你18元钱，蛋糕3元一块，你能买几块蛋糕？”我想了想，用除法计算是18÷3=6块。妈妈又问：“买了20个苹果，你和哥哥平均分，每人多少？”我回答：20÷2=10个。哥哥问我：“买桔子花了36元钱，每斤桔子6元钱，买了几斤桔子？”我回答说：36÷6=6斤。我反问哥哥：“买了21个作业本，要是3个人同样多，每人几本？哥哥立即回答道：21÷3=7本。铅笔呢？花了10元钱，每支铅笔2元钱，买了多少支？10÷2=5支。
哈哈！难不住我吧！”
对0的认识
0是一个奇妙的数字，又是一个中学生经常遇见的老朋友了，计算，概念，都要遇见。
首先，0表示什么也没有，简直可称得上是数字里面的沙漠，0也是一个奇怪的数字，放在体积、面积、重量、速度、路程等所有单位里面，都表示没有，以表示时间、一个人的年龄、赛跑的刚开始、起点。
在数学王国数字库自然数里面，以有0的身影，它当然是最小的。没有0，便没有一毓的自然数，因为0是自然数的起点。
在计算里，0乘以任何一个数，包括负数、分数、0都，0的绝对值也等于0，在有理数中，它的绝对值是最小的，0除以任何一个数都，0加上一个数，仍得那个数，如：0+1=1,0+1.8375=1.8375。0减去一个数，得那个数的相反数，如：0-1=-1，0-87=-87。
在数轴中，0为原点，也为边界线，把正负两大数分开，0为什么奇妙呢？因为0既不是正数，也不是负数，它只是一个整数，当0和正数在一起时，叫非负数，和负数在一起时，叫非正数，数轴上，0又为我们判断正负数大小时提供了极大的方便，右边为正数，左边为负数，右边的数始终比左边大，说明正数大于负数，0大于负数，却小于正数。
在几何中，0度角表示一条射线，它并没有角，也没有度数，0平方米，表示没有面积，0米长，表示没有高度。0斤重，表示没有质量，0立方米，表示没有体积。
在地形中，0表示海平面，0以上表示高出海平面，0以下表示低于海平面，中国新疆有一155米的盆地，它是低于海平面155米，中国西藏有8848米的珠峰，它高于海平面8848米。
数学家笛卡儿曾这样说过。“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，日用之繁，无处不用数学。”的确，数学与我们的生活息息相关，数学的脚步无处不在。
上个星期六，老师让我们去附近的一些地方调查生活中的数学。我和我的同桌为一组，去“邮政储蓄银行”调查利息。
我们来到了银行，开始调查银行利息。现在，邮政储蓄银行为了鼓励大家多存款，在原来的利率上上浮了10%，上浮的这10%很诱人，其利率表如下：
期数 央行利率 邮政银行利率
三个月 2.60% 2.86%
六个月 2.80% 3.08%
一年 3.00% 3.30%
二年 3.75% 4.125%
三年 4.25% 4.675%
活期存款：0.35%
当你看到利率有了调整，前不久刚存的钱，是取出重存，还是保持不变呢?其实，这其中暗藏着数学问题，暗藏着许多玄机。假如：小明的爸爸有存100000元准备存三年，刚存入一个月，看见利息变了，怎么办呢?老师说：利息=本金×利率×期数。如果按“央行利率”，三年利息加一个月活期利息：三年利息就是100000×4.25%×3=12750(元)，本息和：112750，加一个月活期利息：112750×0.35%×1/12=32.89元，共112782.89元。若取出重存，前一个月得按活期利息算：100000×0.35%×1/12=29.17元。再存入三年。到期的本息和为100029.17+100029.17×4.675%×3=114058元。所以，还是取出转存一下收蓄更好。如果已经存了半年了，是转还是不转呢?第一种：继续存三年，再存一年期，计算如下：三年利息：100000×4.25%×3=12750元，本息和为112750元，一年活期利息：112750×0.35%=394.625元。本息总共约为113144.625元。第二种，取出，前一年当活期算，本息和再按新利息存三年，计算如下：前一年六个月活期：100000×0.35%=350元，本息和为100350元。三年利息：100350×4.675%×3=14075.0875元。本息和为14075.0875+100350=114424.0875元，所以，无论存多少年，最好都要转行。
利息调查完毕以后，我们又到了乡政府，去调查去年生产方、收入面的一些数据：20xx年，全镇财政收入5741.9万元，社会固定资产投资9.36亿元，招商引资完成19.96亿元，工业总产值完成33亿元;农村经济收入22.8亿元等。这些数据的数字非常大，写起来很不方便，并且，如果要记一个准确数字非常难，所以这里就用到了数学上的近似数。我们最近学了科学计数法，我想这些数也可以用科学计数法表示：5741.9万元=5.7419×107元，9.36亿元=9.36×108元，19.96亿元=1.96×109元，33亿元=3.3×109元，22.8亿元=2.28×109元。这样计数也很方便。
事实证明，数学离我们并不遥远，数学就在我们身边。数学和我们的生活息息相关。只要我们细心观察，思考，就一定能发现数学，学好数学，用好数学。
如何让自己的周记在众多人中脱颖而出呢？周记是分享生活中中的一些琐碎的小事，上学时我们经常会有周记任务，周记可以让我们更加善于处理和解决人际关系问题。幼儿教师教育网编辑为您搜集了一些主题相关内容：“小学四年级学生数学日记”，请保存本文以备不时之需！
如果数学消失了，如果取消了数学课，世界将会怎么样？同学们不必验算复杂的数学题，老师们不用给同学们讲解深奥的数学知识……今天，我才从书里真正知道如果没有数学世界会变成什么样子了。
《假如数学消失了》这本书的主人公叫萨姆，他是个数学天才，十分喜欢数学。有一天，教育部部长劳伦斯·莱克发布了学校取消数学教育的消息。大家都很高兴，只有萨姆无比气愤，他很喜欢数学。
于是，他和部长进行了多次讨论，萨姆想方设法用各种各样的事例告诉了大家，生活处处有数学。大家又开始对数学有了兴趣，学校又重新恢复了数学课。
读完这本书，我很佩服萨姆这个数学天才。说实话，我的数学学得不算好，如果取消数学真门功课，我可能也会很乐意的，但是，萨姆却以他言行说服了我，让我更加喜欢这本书，喜欢数学。取消了数学，可能连简单的试卷评分都无法进行，加加减减中，运用的就是最简单的数学计算。
数学无处不在。我们天天离不开的自行车，它的三角形车架的形状就决定了自行车的特点，而它就是有数学知识来设计稳定性的。现在正在盛开的向日葵，它花盘上种子排列的图案，也是一种数学图案。在我们喜爱的动画片《玩具总动员》中，有76个角色登场，出现了366个物体，这部电影中每个像素都需要50万次的数学验算，我们才欣赏到了形象逼真、生动有趣的影片。
拿一根纸条，将它向相反的方向反卷一下，然后用胶带把接口粘住，用铅笔在纸条的里圈画直线，画了一圈你就会发现，你不仅画到了纸条的里圈，连纸条的外圈你也画上了直线。真神了，我不相信地专门动手做了实验，哇！果然是这样，这也是数学中的“莫比乌斯带”，这样的带子应用下去就是神秘的魔术技法了，多有趣啊！
自行车中有数学，盛开的花中有数学，普通的海螺中有数学……可以说，任何物体上都有数学，数学真的是无数不在。
五一期间，我和妈妈去商场买衣服，可是，我觉得那里的价钱很奇怪：说“买100送100”，就等于不用钱了吗？
妈妈说：“傻女儿，怎么会不用钱呢？”
我说：“因为上面写着买100送100，就是100-100=0，所以就不用钱啦！”
妈妈说：“原来你是这样算的，如果是这样，那么商场的东西就不用钱了，就会来很多客人，这商场就会亏本很大了。”
妈妈又说买100送100只是要50元就可以了，你知道吗？
听了妈妈的解析，我还是似懂非懂，到底为什么呢？看来我还要再去商场认真调查或去请教刘老师了，看看她有什么高招，因为我知道这里还有很多我还未明白的数学知识。
我带着愉快的心情，来到学校问刘老师数学问题，刘老师说：“其实有些都是满过100的，比如：满100的有109、200、189……”
老师又说：“满100元的是送100元的券，顾客还是要先拿出钱用够100元后，才有得送赠券的.，并不是象你说的那样不用钱。”刘老师对我这种有问题肯问的做法给予表扬，也欢迎我今后多问问题。
森林里举行了一年一次的“数学竞赛”。开始了，小鸟说：“听好了，世界上任何数相加，乘以所有的数，积是几？”下面一片安静。
“等于0”。小鸡叫道：红队加十分。
小鸟又说：“2+21+211=7，让这个算式成立”。
聪明的狐狸说“2+2+2+1=7，这个算式就成立了”。蓝队加十分。下面雷声般的掌声。
小鸟说：“有7个口袋，里面的钱都少于20，最小多少？最多多少？”
话刚说完，小狗就说：“最少带28元，最多带112元”。
“哇！真是天才呀！蓝队加20分”。
“1+2+3+4+5+6+7+8+9=35，只改动一个数让算式成立”。
免子说：“只用把+5改成-5，一加一减，不是正好相10吗”。红队加10分。
这是最后一道题了，价值30分，听好了，“在参加英语比赛，一班不是第一名，三班不是最后一名，四班是第三名，二班在三班前面，你知道排名的顺序吗？”
小猫在声说：“我知道了，二班第一名，三班第二名，四班第三名，一班第四名。”蓝队加30分。
小鸟说：“本次数学竞赛赢了红队，蓝队以60比20，红队。”
小学生数学日记：数学的奇妙规律
今天，我一早就做完了作业，妈妈见了，便走过来，对我说：和你玩个游戏吧！好呀！我爽快地答应了。
妈妈拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定一根可以转动的指针。纸板被平均分成24个格，格内分别写着124个数。妈妈，游戏规则是什么？你快说呀！我心急地说。游戏规则很简单，就是：指针转到单数格或双数格，都要加上下一个数。假如加起来是单数就是我赢，假如加起来是双数就是你赢。妈妈笑着说。
我见游戏规则这么简单，就一连玩了十多次，可是每一次都赢不了妈妈，妈妈笑了起来。为什么总是单数呢？我不解地问妈妈。妈妈说：你自己想一想吧！于是，我绞尽脑汁地想呀想，终于让我想起了老师曾经讲过的公式：奇数+偶数=奇数。这下我可明白了，假如指针转到单数格，那么加下一个数就必然是偶数；假如指针转到双数格，那么加下一个数就是奇数，所以，无论指针转到任何一格，加起来的数都是奇数。妈妈就是利用这个规律获胜的。
在数学的世界里，有着许多奇妙的规律，只要我们学好数学、善用数学，它，就是无处不在的！
一天晚上，我写完作业了，妈妈带我去买菜。
妈妈说今天晚上我们吃牛肉和青菜。我说好。妈妈问老板，牛肉和青菜要多少元？老板说牛肉30元一斤，青菜两元一斤，妈妈说我来考考你，我说好，妈妈说牛肉30元一斤，我们买两斤，一共要多少元？我说30X2=60元，答一共60元。妈妈说恭喜你答对了，妈妈说我再来考考你，我说好，青菜两元一斤，我们买五斤一共要多少元？我说2×5=10元，一共10元。妈妈说真不错，你又答对了，妈妈说我再来考考你，我说好，妈妈说牛肉和青菜一共要多少钱？我说60+10=72元，妈妈说恭喜你又答对了，妈妈说我再来考考你，我说好，妈妈说我给老板100元，老板找我多少元？我说100-72=28元，老板一共要找回了我们28元。
我们买好了菜，开开心心地回家了。
数学日记四年级,小学生日记400字
界定范围再填数
数学作业中出现这样的题目：
要使□283的积是四位数，□中可以填（）
要使□432的积是三位数，□中可以填（）
有的孩子遇到这样的题目，弄不清该怎么去思考，有的孩子是一个一个的数去试，还有的孩子就是去猜，不能很有序的进行思考。看来孩子不能灵活的解答这类题目，也没有较好的思考方法。根据学生的情况，我引领学生进行了题目分析：
想一想：要是□283的积是四位数，对百位上的数字应该有什么要求？
学生们沉默一会儿，能看得出是在认真思考。
百位上的数不能太小。一个孩子说。
为什么？不能太小是指的不能小于几？
太小了就不能进位了。表达不是很完整，但已经给其他孩子以提示了，于是举手的孩子多了起来。
不能小于3，因为三三得九，不向前进位，积就是三位数。
那最小可以填几？我接着问。
填4，再小就不行了。很肯定的回答。
还有其他的数字可填吗？我又问。
5也行。
8也行。
还可以填9。孩子们开始抢答起来，声音也越来越大，越来越自信、肯定。
比3大的数都行。是闫展非的声音，这孩子的概括性总是很强。
不对，那10也比3大，一个方框里能填两个数字吗？有孩子反对。
那就是49都行。改的都是挺快，这次其他孩子挑不出毛病了。
也就是说这个方框里可以填的最大数是谁？最小数是谁？
孩子们这次的回答倒是异口同声。
接下来的题目孩子们也很快的就用同样的方法思考出来。我又出示了这样一道题目：
（）7420，括号里的数可以是（）。
每次学期结束时的家长舍，我是又喜又忧。喜的是如果考好了，父母一脸的灿烂，给我买好吃的还舍带我去外省旅游;，比的是如果考不好，父母不停的责骂声舍让我的斗朵起“老茧”，严重的还有一领“香喷喷的多子炒肉”，快乐的假期就要变成痛苦的假期了。
记得四年级上学期，由于我理解错误，数学只得了96分。开完家长舍，妈妈阴沉着脸回到家，一双眼睛好像要咕大，一进门就对着我吼：“你真丢人，我在你们班贴的排名单上找了半天才看见你的名字。排名第33名，优秀生变成了中等生，称是怎么学的你P1我的脸往哪儿放我真恨不得有余地缝钻进去：今年休哪儿也别想去，呆在家里反思G”爸爸更是火上浇油，跑上未就给我两巴掌，打得我两眼直冒金星。唉!家长合成了我的受苦会!
最新的小学生四年级数学日记《家长会》：四年级下学期又到了开家长会的时候。这一天，我在家里坐立不安，心里像揣着小免子似的仟悍乱跳。生怕上次的情况又重演。终于盼到妈妈回来了，只见她满脸堆笑，眼睛乐得眯成了一条缝，不停地夸奖我：“孩子，你真争气I你得了全班第一名，可给我争先了[许多家长还向我讨教教子经验吸!”看着妈妈得意洋洋的样子，我一点也高兴不起来，家长们把分数看得太重了，分数好像就是我们的命根，是家长心情的显示器，是家长惩罚我们约法宝。
这学期又快要到开家长会的时候了，我真不知道等待我的将是何种命运家长啊!什么时候才不舍把分数的高低看得那么重要我真希望有一天家长们不界总盯着我们的分数不放，能让我们过一个快乐的童年!
今天，妈妈跟我说：“雪飞，跟你玩个游戏吧！”我说：“好呀！”
妈妈拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定了一根指针。纸板平均分成24个格，格内分别写着1—24。“妈妈，游戏规则是什么？”“游戏规则很简单：指针转到单数格或双数格，都要加上下一个数。加起来是单数就是我赢，加起来是双数就是你赢。”
我一连玩了十多次，可是每次都输。“为什么总是单数呢？”我问妈妈。妈妈说：“你自己想想吧！”于是，我绞尽脑汁地想，终于让我想起了：单数+双数=单数。这下子我明白了，假如指针转到单数格，那么加下一个数就是双数；假如指针转到双数格，那么加下一个数就是单数。所以，指针转到任何一格，加起来的数都是单数。
放假了，我们来到厦门景州乐园，在景州乐园里，我终于了了一桩开碰碰车的心愿。
来到开碰碰车的地方，只见栏杠周围已被挤得水泄不通了。我凭着个子小，从人群里钻到栏杠旁。只见里面开车的人们，他们有的被撞得前仰后俯;有的像穿山甲似的，一会儿钻到这儿，一会儿钻到那儿;还有的人似乎把一切烦脑和忧愁都抛到九霄云外，只顾着开碰碰车，尽情地享受人生。
我正看得入神，突然铃声响了，哈。终于轮到我开车了。我急忙钻进游乐场内，选了一辆碰碰车。开始驾车了，可是车老是启动不起来，我以为这是一辆坏的碰碰车，就想换一辆，爸爸看了看车，笑着说：“你没有踩油门，车怎么人开，傻丫头。”我狠狠地踩了一下油门，车忽然“呼”地一下撞到前面那部车了，又咚地一下撞到地上的栏杠，我的头差一点就撞到方向盘了。
最新的小学生四年级数学日记《玩碰碰车》：这辆碰碰车一点都不听我话，老是撞到栏杠，总算不撞到栏杠了，方向盘又乱旋转，好几次都把我的手给扭了，好不容易才把住了方向盘。我便向一位阿姨撞去，没想到她真地被我撞到了，接着我又使劲踩了一下油门向姐姐开去，她被我撞得捧腹大笑，我继续向另一位姐姐进攻┈几乎每架碰碰车都被我撞到过。说实话，玩的真爽。
我越开越高兴，越开越来劲。我想我终于和爸爸一样当上驾驶员。铃声响了，我依依不舍的从车上下来，回味着在车上的快乐的五分钟。
我们班有一个胖小伙子，他可是咱们班的“数学天才”，不管都难的数学题都难不倒他这个“不倒翁”，他还是一个“笑乐佛”呢!他就是我的同学——林晟先。
我们班的语文老师说他是一个“橄榄球”，可真不赖。林晟先不高个子，圆滚滚的身材，肉乎乎的脸蛋，圆溜溜的肚皮。别看他虽然可以跟加菲猫比“美”，但是他的肚子里也装了不少油水，可他却一点儿也不“傻”，鼻梁上还架着一副眼镜，走起路来，抱着“西瓜肚”，像只可爱的小企鹅。
是个“笑乐佛”的他，永远都是一张快乐的脸，笑起来时眼睛眯成一条线，简直就是标准的“眯眯笑”，嘴巴“合不拢嘴”，人“前俯后仰”，手“捧腹大笑”，有时，不但他自己笑得“满地打滚”，就连看他笑的人也会情不自禁的笑出声来。
有一次，朱老师讲评作业完后，林晟先不管他‘三七二十一’，一骨碌的冲上讲台桌，朱老师见了，吓了一大跳，手林晟先向杀猪似的，顿时把全班逗笑了，第二次林晟先奔上讲台上去，把一道口算题给做错了，原本是“3+5=8”，被林晟先写成“3+5=4”，气得朱老师把林晟先“赶“了下来，又都得大家哄堂大笑。
许多同学怕上奥数课，因为一道道难缠的奥数题会搞得人头昏脑胀。而我对它却“情有独钟”，觉得“风景这边独好”。平时的课堂老师单调重复得比较多，让人乏味。每次奥赛课却给我带来新鲜感，让我学到许多课内无法学到的知识，许多平时难以解决的思考题，在这里都能迎刃而解。
今天的一堂课，又让我感受到了学习的快乐。老师教我们用“鸡兔同笼”法解题，其中一道题是这样写的：3头牛和8只羊共吃青草42.5千克;8头牛和23只羊一天吃共青草117.5千克，如果一头牛一天吃草的千克数是一只羊的3倍，那一只羊一天吃草多少千克?
老师问：“这道题谁会解答?”我举手了，但老师没发现，自己讲解了：“其实这道题蛮简单的。我们由3头牛和8只羊一天共吃草42.5千克，可知3×3头牛和8×3只羊一天可吃……”老师的解答步骤共有4步，而我想的才用了3步。老师讲完后，我说：“老师，我只要用3步就能解决问题。”老师说：“那你说一说你的解法。”我说：“条件里说一头牛一天吃的草是羊一天吃草数的3倍，我把牛转化成羊来算后，3头羊就转化成3×3只羊，一共有9+8=17只羊，用3头牛和8只羊一天吃草的总量42.5÷17=2.5千克，求出每只羊每天吃草2.5千克了。”老师笑着说：“对，安婷的解题方法叫作替代法，用在这道题上使解答很简便，大家以后要向她学习这种不断求新的学习态度，不要只满足于一种解法。”夸得我心里美滋滋的。
我学习，我快乐，这里的“风景”真奇特，同学们，让我们一起来欣赏它吧!
星期六下午，我做完作业闲着没事，妈妈就给我出了一个问题：“你知道2的倍数有什么特点吗？”我一听，一下子就回答了出来：他们都是双数。“那它们有什么特点呢？”妈妈又问。“它们的个位上都是0、2、4、6、8。”妈妈说：“你真了不起。那你知道4的倍数懂得特点吗？”这下可把我难倒了。
于是，我就找了一些4的倍数，发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把这个规律告诉了妈妈。可妈妈随口说了一个数，就*了我的发现。妈妈让我继续观察，可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提醒：你看看这些数的最后两位。我根据妈妈给我的提示，右这些数观察了一番，顿时恍然大悟。
原来，4的倍数的特点是：一个数的最后两位是4的倍数，这个数就是4的倍数。然后，我找了一些数来试了试，例如：437，37除以4=9……1，照规律来说437就不是4的倍数，我随后用437除以4=109……1，符合这个特点。我又找了一个数1024，24除以4=6，找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍数。我高兴地把这个发现告诉了妈妈，妈妈满意地点了点头。
这就是我的发现，同学们不妨也去试一试。
幼儿教师教育网主题阅读推荐：“四年级小学生日记”。
读书时，老师都会鼓励我们多写写日记。日记是对于每个人每天所见所闻的记录，贴近生活。趁年轻赶紧动笔写一些日记当做怀念吧，你掌握日记的写作格式规范吗？下面是栏目小编精心为你整理的“四年级小学生日记范文”，欢迎分享给你的朋友！
四年级有关开学了的日记：开学第一天
哐啷~我关了房门，再关了灯，然后马上爬到床上去睡觉了。
咦?奇怪，我眼睛闭上眼睛了，怎么还是睡不着呢?再在床上打几个滚。唉哟!还是睡不着呀!我又想起了从电视上面看到的数羊的方法觉得不错!一只羊、两只羊、三只羊在那像着了魔似的，傻傻的在数着!
哎!我知道我睡不着的原因了，因为我期盼着明天看到同学的情景。我又想：天啊!你快点变成白天吧，我忍受不住那期盼的感觉呀!
不知不觉，我睡着了，到了6点30分，闹钟响了，我很困，因为那晚9点4分才开始睡着的。我想到了全班同学!好像有一另一个人告诉我：想快点见到同学就快点起床吧我立刻传好了衣服，漱好了牙，洗完脸就回学校了!
一会儿到学校了，怎么一个同学都没有呢?
后来，肚子饿了，买了几串牛杂吃，边吃边等我的GOOdfriend丘文樱，等了很久，还是不见他来。一看汤舒凝，好久不见!她问在这干嘛呢?还不回去?哦我说。
我俩走进教室，有点不记得自己坐哪了?
哎呀!我看见丘文樱了，想不到她比我早着呢!我激动的走过去，问东问西的
我我我不知道怎么形容那天的开心!
这开学的第一天我过得很好!!
四年级有关开学了的日记就到这里了，希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。
今天早上下起了蒙蒙细雨，我们小组来到城西银泰城的滑冰场去滑冰。
首先，我们穿好鞋子、护具、手套；接着我们在休息场地走了走；然后，我们在真冰上滑。我以前学过轮滑，虽然有一点基础知识，但是大部分都已经回给老师了。刚开始我小心翼翼地沿着场边滑着，生怕自己摔跤，但滑了几圈之后，我找到感觉了，就拉着爸爸的手滑。爸爸慢慢把手放开，我滑得越来越熟练。这时候我发现一位大哥哥拉着胡一波的手，飞快的滑来滑去，样子可酷了。于是我们几个小伙伴拉着大哥哥的衣角，就像开火车一样；突然潘岳摔倒了，拌了我一脚，我们几个都四脚朝天了。我们正滑地开开心心的时候，时间到了，家长们叫我们回去，可是我们舍不得离开，要求再给我们滑一会。于是我们又多滑了半个小时才结束我们的这次滑冰。
今天的小组活动，虽然天气不帮忙——下起了蒙蒙细雨，但是我们还是享受了滑冰的快乐！今天真是快乐的一天。
5月17日中午，记者来到平武县南坝镇。
南坝中学已成为近千名灾民的聚居地，救援部队正在准备午餐。一个趴在帐篷内，手拿笔、埋着头的小孩引人注目，“获得平安后，我坚持写日记，将经历的一切记录下来”。这个理着平头、皮肤黝黑的小男孩在日记中写道：
“5月12日，大多数同学都还在寝室睡觉，突然袭来的地震让我们惊慌失措，在老师的带领下逃到操场。地震肆无忌惮，教学楼塌了。我感到恐惧、空虚、悲伤。在操场上，暂时安全的我们一直等待。
“5月13日下午，因为解放军的来到，大家很高兴。他们边救伤员边发粮食。我拿到一支冰棍，好吃。
“接下来的日子，余震不断发生，我很害怕，但救援让我们感觉到希望。
“我以前只在电视上看过解放军，觉得他们英武、威风。现在我身边都是解放军，他们不像我想象中的天神，很亲和，像亲人。他们纪律严明，我们送东西也不要。随处可看到他们搜救灾民的身影。我在想他们不吃不睡，真是天神吗？
“余震还在继续，每来一次，我都感觉生命的可贵。我想我们一定能活下去，地震过后我们还要重拾家园，在故乡过上新的生活。”
写日记的是年仅14岁、南坝中学初一（5）班的李博。他说目前有两个心愿，一是重新读书，二是长大后参军，去帮助别人。记者即将告别时，李博吃上了解放军端来的午餐――蘑菇烧肉。
今天一大早，我和我的老师，还有一群同学来到了一个小农庄，老师说：今天的首要任务就是挖土豆、洗土豆、烤土豆、吃土豆。
然后叔叔带我们来到了菜园里面，说这就是土豆了，看着长着叶子的菜，我问叔叔土豆在哪里?叔叔说，土豆长在叶子下面的土里面，然后我开始拿出妈妈给我准备的小铲子，用力的挖下去，我挖到了一个大大的土豆，然后放在同学的篮子里面，同学们也开始一个个举起了小铲子，动手挖起来，原来土豆还有不同颜色呢!挖出来的土豆有红的，白的，煞是好看!土豆的大小也不一样呢，有的大，有的小;它们的形状也各不相同，有的圆，有的扁。
众人拾柴火焰高，土豆不一会儿就被我们这些小小能手给收完了。拿着自己挖的土豆在小池子旁边，我们开始了洗土豆，一个两个，不一会儿时间土豆也被洗的白白净净的，然后等烧烤吃完了，我看见同学的爸爸妈妈，拿起土豆放在炭火上烤着，趁着烤土豆的空隙，我们来到了一片桃园，然后运用着书本上的知识，我和同学们一起寻找那个又大又红的桃子，然后发现了南边生长的桃子果然又大又红，北面背着太阳生长的桃子不是很大也不会很红，我摘了一个又一个又大又红的桃子，吃一口真甜，看着自己的劳动成果，我很开心。桃子摘好后，在叔叔家吃了饭，后面烤土豆的香味扑鼻而来，好香呀，闻着那香香的味道，我决定，尝上一口，香气充满了唇齿间，格外地香甜!
今天一天的劳作，让我体会到了劳动的辛苦，同时也体会到了劳动给我带来的乐趣，让我开心不已!
我是夏季去海南的，从温州到海南乘坐飞机要3个多小时。
那里阳光灿烂，空气清新，整个城市都显得非常宁静。我们住在一个酒店，从那我一眼就能望到大海，大海是蓝绿色的，看上去像一望无际的天空。走出酒店，我们来到大海边，这里人山人海，每个人都在做着自己喜欢的活动，有的人在水里游泳;有的人在捞小鱼;有的人在堆城堡;还有的人在制作沙雕。我看到这蓝蓝的大海，也很想要下去游泳，海面上一波一波的海浪像花一样，真好看!我下水了，海水非常暖和，我看见下面有好多小鱼，还有海草。海浪朝我涌来，我就游到了一边。爸爸妈妈欣赏着这美丽又广阔的大海，在远方注视着我。我游上了岸，看见他们在制作沙雕，我拉着爸爸妈妈的手，看着这美丽的风景，一波一波的海浪，我觉得海南的大海是最美丽的大海。
真美啊!太阳渐渐从海平面落下，余晖里，在爸爸妈妈一再的催促下，我才依依不舍地离开了海滩。
周记是一种表达自己眼中的世界的方式 。，许多学生在学校都会被要求写周记。在学校里你会怎么写自己的周记呢？根据你的需要，栏目小编精心整理了放风筝小学生日记范文，欢迎大家参阅本文！
今天是一星期一次的外出游玩时间，今天我们要去洲头放风筝哦。
我和妈妈先到奶奶家拿了风筝，这个风筝看上去上一个大大的三角形，中间还画着一只可爱又天真的米奇，其他部分是和天空一样的蔚蓝色。我们要出发喽！ 我们奔驰在沿江大堤的柏油路上，路的两旁有金灿灿的油菜花，我情不自禁的打开车窗，大自然的气息扑面而来，还夹带着淡淡的花香。不一会我们到了洲头，一下车看到宽阔的长江和春暖花开的江堤，我仿佛就是一棵小草、一株小树，真正的融入到了大自然……
我们开始放风筝了，当我打蔚蓝色风筝时才发现——风筝的一个翅膀折断了！我们绑了一下，可是还是没有信心能飞上天，这时妈妈坚持说：一定要尝试，不尝试怎么能知道结果呢？我小心翼翼的试着放。
我先请妈妈拿住风筝，我再把风筝线一点一点的放长，然后妈妈像放纸飞机一样把风筝抛出去，结果风筝乘着春风飞上瓦蓝瓦蓝的天空了！期间我不时的拉一拉线，这样好让风筝更有动力，飞得更高！妈妈还给我拍下了很多的照片呢，留下我童年美好的回忆。 这真是快乐的一次出游啊！
今天，阳光灿烂，正是放风筝的大好时光，我便和爸爸、妈妈一起去瓯江边放风筝。
“哇！”我大吃一惊，原来，天空上飞满了五彩缤纷的风筝：有强大的“奥特曼”、会七十二变的“孙悟空”，看，那个老鹰好威风啊！别的风筝都非常害怕，躲得远远的。
开始放了，只见我两只手上都出了汗，在爸爸的一声令下，我以百米时速向前奔，一会儿向右跑，一会儿向左跑，跑到我晕头转向的时候风筝才飞上了天，可是好景不长，就飞了十米不到的地方，又一个劲地向下冲，“我的妈呀，快掉进河里了，我把线一个劲儿地收起了，才躲过一次风筝入河事件，虽然没入河，但是又倒在离我有十五米远的地方，我本来想只拉线把风筝拉回来的，可老天爷不帮我，害得我只好去自己去好远的路去捡回来，哼，我这时心里有十万个不服气。可我没有灰心，还想放风筝，可我一放起来，前面的所有故事又重演了一遍。
这时天色已晚，我只好收起风筝回家。虽然我这次以失败告终，但下次一定能坐上成功的宝座。
星期天，我和母亲来到星月广场放风筝。
我以前有一个“老鹰”风筝，放到天上的时候，它就会在蓝天中自由的展翅翱翔，可惜它现在已经折断了翅膀。“老鹰”风筝坏了，我和母亲只得再买一个风筝。这回我看上了一只美丽的“大蝴蝶”，橘红色的身上布满了墨绿的斑纹，于是我们就买下了这只“大蝴蝶”。
激动人心的时刻来了，我们的“大蝴蝶”就要飞上天了。可是这只“大蝴蝶”好像专与我作对。才刚刚离开地面，就好像折断了翅膀笔直的落了下来。当时，天上的风筝只有一个，是一个身装红衣袍的“小燕子”，它好像在田野里捉害虫。
我正看的入神，突然发现我们的“大蝴蝶”飞上天了。可是没过几分钟，它又笔直的落下了来。就这样反复试了几次，都落了下来。
没办法，母亲和我只好又跟卖风筝的换了一条“大金鱼”，等我们换完了风筝走到广场中心的时候天空中的风筝正在举行飞行大赛呢。
看那个彩色的“小卫星”尾巴一转一转的，好像在太空里考察火星。天空中的风筝还不只它一个风筝飞的高呢，还有一只“大蝴蝶”白色的身体布满了蓝色的条纹，呼扇着翅膀缓缓上升。飞得最低的是一只褐色的“小老鹰”，它是风筝中最小的一个，也许是因为它小翅膀不硬才飞不高吧。
天空中的风筝越来越多，衬着瓦蓝瓦蓝的天空，显得更加鲜艳，更加耀眼。
日记一：小学生放风筝日记
xx年xx月xx日星期x
星期日，灿烂，风和日暖，带我去玉山广场放风筝。
我的风筝是只红猫蓝兔，拖着长长的尾巴。我和来到了广场，爸爸把放风筝的秘诀教给了我，爸爸对我说“放风筝的时候如果你要让风筝飞上天，就把线放出来。如果你要让风筝飞下天，就把线收起来。”
爸爸还教我风筝起飞的时候，要逆风行驶。接着爸爸把风筝摊在地上，然后叫我把线拉着，接着爸爸托着风筝往前奔跑。
风筝飞到间，就像在飞翔，我跟着风筝跑呀叫呀，极了。
日记二：放风筝作文100字
xx年xx月xx日星期x
来了，一个周末，爸爸带我去放风筝。
我们一家来到广场上。广场有放风筝的，有骑车的，还有溜冰的，好多人啊！我们也拿出了风筝开始放。爸爸拿着线，我拿着风筝。爸爸说：“一……二……三，放！”我就放开了手。我们的风筝高高地飞了起来。我激动地大叫：“爸爸，你好棒啊！”
日记三：放风筝日记100字
xx年xx月xx日星期x
星期天，我和小伙伴在小区旁边的空地上放风筝。小伙伴们每人都拿着一个风筝。我最先把风筝放上，然后我的风筝越飞越高。小伙伴们的风筝也一个个的飞高了。
我们在空地上跟着风筝跑来跑去，像一群快活的。我们玩的真高兴！
日记四：放风筝的100字日记
xx年xx月xx日星期x
到了，我看见天上飞着好多风筝，有红的、黄的、绿的、白的，五颜六色，飞得可高了。不知道我的是否也能像他们飞得一样高，哦，不只是一样高，还要比他们的更高！
我拿着风筝的线，飞快地跑，风筝慢慢飞向蓝天，好高哦！如果我能飞得那么高的话就好了！这时，我看见一只“飞机”风筝，飞得比我的高了，我不服气，就把风筝的线放得更长，风筝飞得更高了，胜利了！
五时多了，我要了。再见，美丽的风筝！再见了，我的小伙伴！我不会我们在一起那的时光！
真盼望再次去放风筝！
星期日下午，我和爸爸去放风筝，我们来到广场上，恰好碰到爸爸的一位同事，他也带着孩子来放风筝，他们的风筝已经放起来了，飞得很高。
我和爸爸开始放风筝了，风筝飞得太低，“啪”得一声掉了下来，我和爸爸哈哈大笑起来。后来，又放了几次，但都失败了。爸爸的同事赶来帮忙，也没有成功，而且，发生了我们意想不到的事情，风筝的线轴断了，这下我们的风筝没法放了。叔叔让我放他们的风筝，可我的手总是松，后来线轴竟然被风筝带跑了，幸亏叔叔把他追了回来。我吸取教训，紧紧拿着线轴，可意外又发生了，风筝线断了，风筝随着风不知飘到哪里去了。今天可真是放风筝的霉运日呀！
轻风徐徐，阳光明媚，正是放风筝的好时候。我和小亮、小军来到公园的大草坪上放风筝。
公园里放风筝的人可真不少，天空中已经飞满了各种各样的风筝。有凶猛的老鹰风筝、长长的蜈蚣风筝、拖着长尾巴的金鱼风筝……
我迫不及待地说：“小军小亮我们也开始放风筝吧！”小军将燕子风筝高高举过头顶，小亮一手拿着线轴，一手拉着线逆风跑了起来，只见风筝慢慢地飞了起来，小亮边跑边放线，风筝越飞越高，飞着飞着我们的风筝变成了天空中的小黑点。“太好啦！我们的风筝终于放起来了！”小军和小亮得意得一蹦三尺高。
我放眼望去，只见远处有一家三口正在放风筝，小男孩说：“妈妈，我是不是放得很好啊？”妈妈微笑着回答：“是呀！”
不一会儿，我的蝴蝶风筝也飞了起来，看着我们的风筝在蓝天上自由地飞翔，仿佛自己也变成一只风筝翱翔在美丽的天空中。
通常写周记都具备哪些特点呢？周记是一种写作形式，涵盖了日常生活中值得记录的事情。我相信大家都对周记并不陌生。周记可以记录身边发生的事情，以下是我为大家精心搜集整理的小学课余生活日记范文，希望能给大家带来喜悦，也欢迎大家分享！
兴趣广泛的我，课余生活是丰富多彩的。比如轮滑让我有飞一样的感觉，下象棋让我思维活跃，各种课外书籍是我的最爱，但是让我陶醉在音乐之中的却是钢琴。
刚开始时，我总喜欢在电子琴上弹来弹去，觉得很新奇、很有趣。爸爸看我对音乐很感兴趣，就和妈妈商量给我买了钢琴；钢琴刚买来时，我兴奋极了，时不时地就去弹，为此，爸爸还特意给我找了好的钢琴老师。
可是，好景不长，没过多久，我就有点厌倦钢琴了；原来，钢琴丝毫没有我想象中的那么有趣，全是些枯燥的音符和单调的曲子，而且还经常要反复弹十几遍。没过多久，我就失去了信心，好在妈妈在一旁鼓励我说：“‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒’来你现在丧去了信心，不就等于半途而废了吗？”我才重新鼓起了弹好钢琴的信心。
现在，我每天都会抽出一点时间练习弹琴，我觉得自己在一点一点地进步，也越来越陶醉其中。
我热爱我的课余生活，他们陶冶了我的'情操，丰富了我的知识，锻炼了我的毅力，是我的好伙伴。
大家一定都有自己的课余生活吧，想知道我的课余生活是什么样的吗?哈哈，就让我来告诉你们吧。
我的课余生活丰富又多彩，有跆拳道，有游泳，有乒乓球，有街舞，有合唱，还有看书、书法。其中，我比较喜欢的有跆拳道、乒乓球、书法和看书。
我之所以喜欢跆拳道，是因为跆拳道不仅是一项运动，而且也是一种文化。它让我在强身健体的同时，更加懂得礼仪。我现在是跆拳道五级，蓝红带。我会向着跆拳道最高等级黑带进发的。
乒乓球是我们的国球，和大家一样我也很喜欢它。打乒乓球能训练我的眼急手快，还能训练我的体力和身体素质。打乒乓球时会让人出一身大汗，让我有一种酣畅淋漓的感觉。
书法是中国古老的传统文化，练习书法除了能提高晚的写字水平，加深我对字体的了解和认识以外，还能让我休身养性。
妈妈常说，喜欢读书的孩子就象拥有了一根魔棒，会让他变得聪明和自信。我想拥有这样的魔棒，所以我喜欢读书。读书能让我大开眼界。每当我读到精彩的童话时，我就会身临其境，和里面的主人公一起挑战想像的极限。
这就是我的课余生活，很丰富吧。
因为我的爱好很多，所以我的课余生活也非常丰富多彩。但是我最喜欢的还是弹古筝。
在我四、五岁的时候，我听见隔壁的姐姐在弹古筝，我很喜欢，就到姐姐家去玩，我在古筝上乱拍乱打，觉得古筝的声音好听极了。于是也缠着爸爸要买一架古筝。
在上一年级的时候，我终于拥有了一架自己的古筝。可没想到弹古筝这么艰辛。盛夏的夜晚，小朋友都到下面去玩，而我却在屋子里几十遍的重复着一个个单调旋律；严冬的夜晚，小朋友都进入了梦乡，而我却在反复着同一乐章。我的汗水和泪水一次次地涌出，可当我想起《渔舟唱晚》、《浏阳河》、《高山流水》、《洞庭新歌》这些美妙的乐曲时，又悄悄把泪水拭去。
时间在我跳跃的手指间滑过，渐渐地，我的手指变得灵活了。看，那一个大撮，我弹的气势磅礴；小调音、摇指，我弹的连绵起伏。我的十指在琴弦上跳来跳去。这时，我体会到了弹琴的乐趣，并真正的爱上了它。每天晚饭后，婷婷玉立的我都会坐在古筝前弹出一首首优美的曲子。
古筝给我带来了欢乐，我爱古筝。好好珍惜我们的课外生活吧，它能给你带来意外的收获哟！
我们的课余生活丰富多彩，我的课余生活是跳舞、画画和读书，这些课余生活我都非常喜欢，那我就给你们说说吧！
我就说跳舞吧！我第一次跳舞的时候我非常怕老师。后来，我慢慢的知道，如果我们做得对的话老师就会表扬我们，如果我们做的不对的话老师就会给我们再做一遍或者给我们说窍门和怎么做；如果我们都学了很多次了，还没有学会，老师就会严厉的批评我们。舞蹈老师带我们参加了很多演出，比如“北方广场”的演出；这些演出都给我留下了一次次难忘的印象，我非常喜欢学舞蹈。
舞蹈可以让我把驼背的坏习惯改成爱直腰的好习惯，让我长大以后更美丽，其实学舞蹈还有很多好处，说也说不完。
课余时候我还玩电脑，玩跳棋，玩娃娃……我的课余生活美好、快乐、充实，不知道你们的课余生活好吗？
我的爱好很多，如：弹钢琴、玩电脑、唱歌、打网球、打篮球、跑步和跳绳等等很多的爱好。课间，我和同学们跳绳比赛，就着说着我们就开始了，哇噻！我可真厉害，一下子跳了380个，哈哈可真逗，小伙伴们都说我是三八，不过我一点也不不生气，我接了句话说：“‘三’这个数字虽然不吉利，但是‘八八大顺’嘛，说说也没啥呀！”开了一个小玩笑就把小伙伴们逗得哈哈大笑呀！他们都说我是一个“幽默大王”。
还有一次，课间我给同学们讲了一笑话，是这样的：“有一个人到银行去取钱，排队的时候看见一个人排到了他的前面，那个人喊了几声，一个小孩子天真地看着那人，他不想让那个小孩说他是可怕的大人，所以他忍了，但是过了不久那人还是在那里不动，他就骂了那人一句，这时他一看，那个‘人’是银行的取款机，这时我的同学被逗得哈哈大笑，我自己也笑了。
我的课余生活是非常快乐的。
我的课余生活-小学生日记400字
星期六到了，我非常开心。因为今天我要学作文了。
到了那儿，我就开始紧张了。我心里想：作文老师是女的还是男的？作文老师温柔吗？为了这两个问题我想了好久好久。到了里面，我就知道了老师是女的，她戴着一副眼镜，也很温柔，如果不听话的话她就会很严厉地说我，所以我不敢不听话。
开始学作文了，老师给我想了个题目，给我讲了具体内容。我开始写了，我马上就心烦意乱了，写作文好麻烦啊。每次写作文都要想，开头又要写时间、地点、人物和干什么。尤其是中间，要根据开头和结尾写。妈妈都要来了，我的心突然变得很烦，心想：写作文好烦啊！
终于，我写完了。我恨不得喊出我终于写完了！老师看了看，手式是个大母指，满脸微笑地对我说：真是太棒了！我开心地吐了吐舌头，说：谢谢您的夸奖。呵呵，真有先苦后甜的味道啊！
学作文让我很开心。因为我不但学到了很多知识，知道了先苦后甜是什么样的感受。
我要提起画笔，充实自己的课余生活。
我要展现出山光悦鸟性，潭影空人心的清新自然，要描绘出几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥的勃勃生机，还要勾勒出忽如一夜春风来，千树万树梨花开的晶莹剔透！
展开青春的画布，提起十七岁的画笔，画颗草，那是昨天--默默无闻，画匹马，那是今天--轰轰烈烈，再画只大鹏凌空飞，那是我十七岁对天空的预言！
自由
我已经长大，不应该再受父母的束缚。我理想中的课余生活，我是自由的。
足球场上挥汗如雨，电视机前手舞足蹈，院子里引吭高歌，伙伴间调皮捣蛋不再生活在牢笼之中，被父母了解得透透彻彻！
我理想中的课余生活是多么的完美啊！那是我所追求的，为了实现它，我还得努力，但我得让自己过得开心，让自己的生活转动如三棱镜，每一面都折射出奇异的光彩！
20xx年X月X日X天
我们的课余生活像一道五彩缤纷的彩虹，既丰富又美丽。课余生活的快乐无处不在，我爱我的课余生活。
我的课余生活不是各种运动，也不是各种乐器。“嘿嘿！”大家应该猜到了吧，我的课余生活是画画。一提到画画，我就情不自禁的欢呼起来。
星期五晚上八点多，我正在画我的代表作“青花瓷”的底部，我手拿着细笔在纸上画细条当做柳枝，再用点笔在纸上点枝叶。一眨眼的功夫，两个小时过去了。妈妈非要我上床睡觉不可。我就央求妈妈：“我的好妈妈，就让我再画一会儿吧！这回正好有灵感，就画十分钟，OK？”妈妈一心软，就同意了。转眼间，十分钟已过，妈妈又来催了。我又说：“拜托了妈妈，再让我画二十分钟，等画完不用您催，我自觉上床睡觉，好吗？”妈妈没办法，又一次让步了。终于没人来打扰我了，我又尽情的开始画画了。不知过了多长时间，我的大作终于完成了，看到了栩栩如生的画面，我高兴的“耶！”了一声。这才回到了卧室睡觉。
我爱我的课余生活，因为它使我的生活充满阳光，多姿多彩！
我的课余生活作文-小学生日记300字
我的课余生活丰富多彩，充满了无尽的欢乐。其中我最喜欢的就是打羽毛球了。
我已经练了二年半了，现在开始练习挑球动作。黄教练教我们三步上网的基本步伐。步伐训练之后，黄教练喊道：集合!全体队员迅速整队，宽敞的体育馆里鸦雀无声！黄教练安排队员开始比赛，我与林加豪分到一组。我先发球，说时迟，那时快，羽毛球像火箭一般唆地飞去，还在空中三百六十度旋转。林加豪弓着腰见势不妙，连退了几步，好不狼狈地接住，打到我这边网前。我毫不留情地扑掉了球，得分了!下一回合，我又发了个小球，林挑了起来。我纵身起跳，来了个扣杀球，林顿时手忙脚乱，不知所措。来回几局后，我们都累得汗流浃背精疲力竭啊！
我觉得在课余生活中打羽毛球可以塑造个性、陶冶情操，还能磨练自己的性格，真是得益甚多！我真喜爱我的课余生活呢！
我的课余生活
在课余生活中，我最喜欢的事就是看课外书了，它不仅给我增添了知识，还能让我更深入地了解这个五彩缤纷的世界。
星期六，我和堂姐在一起看书，忽然，堂姐说：要不，我们来比比谁先看完5本书吧！好啊！我爽快地答应了她。我迅速地拿起了一本书，津津有味地看了起来。突然，我猛地抬头一看，啊，都下午2点半了，一共有187页，可我才看到126页呀！再看看堂，都在看第2本了。就在我举棋不定的时候，妈妈来了，说：你们在干吗？我们在比谁看书快。那我来考考你们。妈妈说。妈妈出了几个简单的问题，可我们一个字也答不上来，妈妈语重心长地说：其实看书不能来比快，因为要学到书中的知识我和堂姐听了，心里后悔极了，从此，我们再也不比谁看书快了。
看书不仅能学到知识，还能丰富我的课余生活。
每天放学回家后，我做的第一件事就是喂小鸭，让两只小鸭吃饱喝足，再与小鸭玩一会儿。摸着小鸭那黄色的绒毛，觉得比毛毯还舒服；听着小鸭那“呷呷”的叫声，觉得比乐曲还悦耳；看着小鸭那吃食的样子，觉得比玩游戏还有趣。
如果作业很快就做完了，我一定会打开那神秘的“百宝箱”，进行小制作。有时给布娃娃做时装；有时把几十个光彩夺目的“小珍珠”，连成一串“珍珠项链”，还有时用二十来个色彩斑斓的“夜明珠”，穿成一条手镯，把自己打扮得“珠光宝气”的。可别小看这一颗颗、一粒粒小珠子，它们用处可不小，告诉你们吧，“三八”妇女节时我送给妈妈的项链和手镯就是用这些小珠了精心制作的。
当你走到我家门前时，会听见优美的钢琴声，那是我的琴声，也是我的心声。每天晚上，我都会弹钢琴，当弹到快乐的地方时，我的手也会愉快会跳起来，像刚打上气的小披球；当弹到悲伤的地方时，我的手也会轻轻地“哭泣”起来，像做过坏事，不敢大模大样地走路。慢慢地，我的烦恼和疲劳也随着琴声的消失而烟消云散了。
这就是我的课余生活，你的呢？朋友！
有哪些值得借鉴的日记模板呢？日记就是记录每天的喜怒哀乐，一天的生活琐事。幼儿教师教育网编辑为此仔细地整理了以下内容《小学生学生日记》，但愿对你的学习工作带来帮助。
在这个吹面不寒杨柳风的日子里，我们第一大队去春游。在老师的带领下我们第一大队来到春游地点罗城头公园。绿草;鲜花;树木;流水;小径; 长廊。一一映入眼帘。我们高兴极了。欢乐的笑声，快乐的跳跃，定格在我们记忆的最深处。
我们这次春游是来之不易的，记得上个学期，我们大队总是排名在最后，什么活动都轮不上我们队，我们大队并不灰心，积极找出原因，共同努力，团结互助。一点一点的转变，一点一点的提高。我们队现在每个星期都会得到一张表扬信。这一步一步的走向成功。虽然我们队 还不是那么完美，但是我相信，只要坚持，一定会有更大的提高。这次春游是老师和其他大队同时对我们胜利的一种鼓励，也是一种奖励。我感谢老师和同学给我们胜利的感觉，体会胜利的甜蜜。
阳光总在风雨后，每个人，每个团体，都是在不段的磨练中才渐渐成长起来的。我们队会不断的努力，共同进步。去迎接下一次胜利.
一场大雨淋漓而下，冲走了下雨之前的闷热，凉爽的气息让人的心情平静了许多。
一直都喜欢下着大雨躲在房间尤其是藏在床上的感觉。似乎只有在外面风雨肆虐昏天黑地的时候，才更能感受到房内的静谧舒适安全温馨。“躲进小楼成一统,管他春夏与秋冬”。我可以看自己想看的书，可以写自己想写的思绪，可以想自己愿意去想的.事情；可以将闹心的事关在门外，也可以将其拉进门里让其好好肆虐；可以不用梳头不用洗脸，也可以尽情地“对镜贴花黄”弄出谁也不曾见过的模样；可以任思绪脱缰天马行空，也
可以静心收敛悄然入梦，晃若惮境。再也没有曾经那种纯黑的夜了，夜的灯光美得让人遗憾。但这并不妨碍一颗飞扬的心在这个风雨肆虐的夜晚躲在安静的小屋里尘埃落定。
昨天下午烈日炎炎，我和爸爸来到建筑工地送钢筋。因为货物很少，所以爸爸是开小车去的。我坐在小车里吹着空调，喝着冰饮料，别提有多舒服了。
来到工地，我远远地看见工人正在忙碌着。他们一会儿做事，一会儿挥手擦汗。到了目的地，我打开车门，一阵热风吹过，从地上卷起一股热浪，火烧火燎的让人感到窒息。哇！好热啊！一个工人见我们来了，连忙和我们打招呼。爸爸对那个工人说：天气这么热，你们这么早就出来工作，难道不累吗？当然累了，可是不工作不行呀！不工作没工资发，家里人还等着吃饭呢！工人无奈的说。这时，我仔细打量了所有的工人。他们个个 都皱起眉头，默默无闻地工作着，累的汗流浃背像个落汤鸡似的 。
这时我想起了自己，每天只要一点点热就往空调房里钻，比他们舒服多了。有这么好的学习环境我还不努力读书，我真是浪费时间和辜负爸爸妈妈对我的期望。从今天起，我一定要好好学习，天天向上。
元旦是中国的传统节日，是我们辞旧迎新的日子，我们在欢声笑语中送走了2015年，迎来了2016年，新的一年又开始了，我又长大了1岁。
今年的元旦与前些年有些不同，因为今年的元旦听不见烟花炮竹声了，以前每到元旦，炮竹声响个不停，现在南京市不允许燃放烟花炮竹，这样减少了污染，我们的环境改善了许多，没有了烟花炮竹，我们同样可以庆祝元旦。
在学校里，我们是这样庆祝的，同学们带了许多好吃的，还表演了很多精彩的节目，老师通和我们一起在欢声笑语中过元旦。各大商场里搞了许多优惠活动，吸引了很多客人去购买，在这样的节日里，商家们也乐开了花。3天假期，爸爸妈妈也趁着休息，带我出去玩了好寄个地方，景区里也到处都是游客，大家都沉浸在过元旦的气氛中。
不知不觉的元旦假期就要过去了，在新的一年里，我打算要好好学习，把成绩更上一层楼。
今天老师带领着我们去东湖自然公园找秋天，我们就像欢快的小鸟一样，在绿色的东湖自然公园中跑来跑去。温暖而和煦的阳光洒在我们身上，春风也显得格外温柔了。这时，我才看见同学们已脱下厚厚的冬装，穿上了薄薄的毛衣，显得那么精神。我们很快就来到了美丽的郊外。远处是笼罩着青纱的群山，连绵不断，此起彼伏。近处是融化的河水，欢快的流淌着，发出悦耳的哗哗声。走进一看，河水清澈见底，偶尔可以看见几条鱼在水中嬉戏。同学们的欢笑声与河水的哗哗声，不就是春天的两部交响曲吗？
小河边，沉睡一冬的小草、小花都苏醒过来了，探着身子正张望着大地的春色呢！我们漫步在草坪上，顿时一股泥土的芳香沁人心脾。那新鲜的空气只有春天才能感受到。
同学们饱览了春天的美景，恋恋不舍的踏上了归途。途中，同学们唱起了歌：春天在哪里啊，春天在哪里！春天在小朋友的眼睛里……这欢快、嘹亮的歌声在春天回荡。
我们经常会将一些发生的事写进周记，周记可以制定未来一周几天的计划，你知道怎么撰写一篇标准的周记吗？幼儿教师教育网小编特别编辑了“小学烧烤日记范文”，希望本文能让您喜欢！
昨天晚上，妈妈去创智教育报名去烧烤，我很兴奋。
到了今天，我就跟卢泓凯先集合上车，我们开始玩了起来。卢泓凯转过头一看，下了一大跳，原来老师正笑眯眯地坐在我们旁边。过了一会儿就到了南门坑。我们有序地排着队伍到了沙滩，老师叫我们先玩会儿，随后再烧烤。不一会儿我看到了好多烧烤的材料：有香菇、馒头、年糕、鸡翅膀、玉米……我拿了一根玉米烤了起来，我把玉米翻来翻去，涂上蜜和孜然粉，马上香味就出来了，我顿时口水三尺，终于在老师帮助下我烤好了玉米，然后大吃一顿，真好吃。接着，我们又玩了拔河，经过激烈的比赛，我们虽然输了，但是大家玩得都很开心。
傍晚我们就回家了，今天烧烤很好吃也很好玩，我希望下次还能去。
在一个星期五，爸爸妈妈同意带我出去烧烤。终于等到了期待已久的周末，我们一家人高高兴兴地出发准备去烧烤。到达目的地后，爸爸妈妈就开始做着准备工作，而我的目光却被这里的美景吸引住了。这里的湖是那样的平静，宛如一面镜子，这里的草地是那样碧绿，就像只用绿色渲染不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色，轻轻流入云际。
在环望四周欣赏美景的时候，我看到了一个小男孩和他的妈妈也在草上地准备烧烤，他们从包中拿出了烧烤架和炭火，男孩的妈妈在认真地做着准备工作，小男孩却在一旁，看起来闷闷不乐的样子。
这时，爸爸点燃了炭火，妈妈拿出肉串，我兴奋地跳起来，我好饿啊!我们快点开始烧烤吧!我再看看小男孩一家，男孩的妈妈独自一人也在点炭火，小男孩低着头坐在一旁，情绪很低，我心想，吃烧烤不是一件很开心的事情吗?为什么他一直不开心呢?
爸爸叫我帮他一起做烧烤，于是，我兴奋地跑过去帮助爸爸，没过多久，烧烤的香气就开始飘散了。这时，我听到小男孩的妈妈在劝说：“爸爸实在是有事，估计是来不了了，今天的生日我来陪你过吧，别不开心了，快来吃烧烤吧!”小男孩不甘心地问：“爸爸真的来不了了吗?唉，那我们吃吧。这时，我终于知道小男孩为什么不高兴了”。
爸爸的肉串烤好了，我大喊着：“终于可以开吃了!我和爸爸妈妈围坐在小桌前，吃着香喷喷的烤肉，看着眼前的美景，心情预约极了。不知道是不是看到了我们一家的场景，小男孩伤心地哭了起来，为什么别人的爸爸可以来陪他，而我的爸爸却不能来呢?”小男孩突然
停止了哭声，眼睛直直地盯着从远处起来的一个人，嘴巴默默地念着：“爸爸?是爸爸来了?我不会是在做梦吧”小男孩的爸爸跑向小男孩，抱着他转了个圈：“对不起，爸爸来晚了，我们赶紧吃蛋糕吧!”原来，男孩的爸爸忙完了事情赶过来了。
再好的美景，再好吃的事物，都比不上一家人的团聚啊!
xx年7月3日星期日晴
的烧烤
今天，公公累了，早早地了，凉爽了起来。
我和几位来到王俪洁家里吃烧烤。我们到了王俪洁家里，大人们在热火朝天地准备食物，我们几个在玩。我们玩了老鹰捉小鸡、彩虹桥、红灯绿灯定的。正当我们玩得兴高采烈的时候，大人们叫我们开饭了！我们发现桌子已经摆满了美味的食物。有烤肉串、烤鸡翅、烤鱼豆腐。还有董睿妈妈为我们做的烙饼，把土豆丝卷在里面，吃着美味极了！我们吃饱了，来到外面玩了起来。
我们玩了一会，又觉得饿了，于是我们烤了起来。我们觉着大人的样子，将食物放在烤炉上，上面刷上调料，不一会，香喷喷的烤肉就熟了，我们让妈妈们尝了尝，都夸们烤得非常棒！
今天的烧烤真！
1月28日 晴转多云 星期四
今天的天气可真好！一大早起来我就到外面呼吸着新鲜的空气，问我为什么这么早起来吗？那是因为今天要去白城，白城沙滩，是厦门著名的景点。很多人来到此地，都会去白城转一转。因为来过厦门的人没有去过白城都不敢说来过厦门！虽然我有经常去白城，但是今天格外不一样！因为今天我们要去那里，自助烧烤，一边吹着海风，一边吃着自己的劳动成果，那种感受，真是不言而喻。
吃过早饭后，我就跟着老爸老妈和哥哥一起去往菜市场，购买烧烤要用的食材，还有香料，配料等。一到菜市场好不热闹，小贩们竞相叫卖，都在不停的拉客户。车声嘈杂声，叫卖声和还价讨价声不绝于耳。我们匆匆买好材料后便回到家里，准备剩下要用的东西，一切准备妥当后。就等着表哥来了，因为表哥是学厨师的，今天之行，他必去无疑。哈哈，今天可有口福了，早就听说表哥的烧烤技术一流，今天借此机会可以大饱口福。美哉美哉！
终于等到表哥来了，他一来我们便准备出发了。一行人高高兴兴地来到了白城，我一下车就看到碧海蓝天，晴空万里，海波平静，远处的海水与天边连成一线。海风轻轻拂过脸颊，带着一点点的咸味，舒服极了。爸妈看到我站在那里，只顾看风景，急忙催促我帮忙把东西放下来，我便转身投入到劳动中去。一切准备就绪！万事俱备，只欠东风。现在就差表哥这个东风出手了。
只见表哥不急不忙的生火，然后在铺好锡纸的火炉上放上提前腌制好的食材，边烤边放调料，时不时翻动一下，看着食物的颜色逐渐变深，逐渐变熟，香味也慢慢地飘了出来。闻到这个香味，我的口水都快流出来了，迫不急待地问他好了没，好了没？我现在就想着一饱口福。终于在我的无比期盼中，终于烤好了！我立马拿起一串烤好的骨肉相连，迫不及待的咬上一口，嘶，好烫好烫，真是心急吃不了热豆腐，看我急得，嘴巴都烫到了。而他们看到我这个糗样，都哈哈大笑了起来。
今天真是愉快的一天，不仅大饱了口福，而且还欣赏到了美景。
炙热的烧烤炉上，炸着滋滋冒油的海鱼。我一边翻动着炉上的烤鱼，一边大声吆喝：“买烤鱼啦！五元一串，好吃不贵！”
呵呵，这不是我在街上卖烧烤，我正坐在海边，吃烤鱼呢！
“十一”长假，爸爸妈妈带我去山东日照玩，和大海来了个“拥抱”。更重要的是，我还过了一把“烧烤瘾”！
我们去的那个海滩，正好是渔船停靠的一个码头。下午两点多，就有许多渔船借着涨潮回来了。我们这次可是有备而来，专门带了烧烤炉来。渔船一停靠，就有许多游人围过来，向渔民打听刚捞上来的海鲜的价钱。我伸头一看，哇，一篓篓的生鲜海蟹、皮皮虾、八爪鱼，各种各样的海鱼，好多都是我见都没见过的。还有一条银灿灿、滑溜溜的海鳗，真像蛇啊。最后，我们买了一大袋活海鱼和一大袋水淋淋的八爪鱼。
爸妈用沙滩边的水管，把鱼都冲干净，我在沙滩上支起烧烤炉，摆好竹签、油壶、辣酱和刷子，就等着爸爸来点火烤鱼了。
大约五点多钟，天快黑了。一切工作准备就绪。经过我们无数次的努力，终于把木炭点着了。我和妈妈负责烧烤，爸爸负责刷油和调料。
爸爸现在烤炉上刷上一层油，以免鱼肉粘到炉子上。我拿了四串鱼，一字排开，放在炉上。过20秒，翻动一次。炉子上的油渐渐被加热，和鱼体内的油一起飞溅出来，差点溅到我脸上，我吓的撒手就跑，让爸爸接替我的工作。爸爸娴熟地翻鱼、刷油、撒盐、蘸酱，把我和妈妈的活全包了。不一会儿，四串香得冒油的烤鱼就出炉了。我接过一串，嗯，一股海腥味夹着鱼香味，扑面而来。鱼的外面都烤焦了，一定不错！我迫不及待地咬了一口，哇噻！焦香四溢、外焦里嫩的鱼肉入口即化，炙热而鲜嫩的鱼肉让人回味无穷……
我们又吃了劲道的八爪鱼和鲜嫩的皮皮虾，这次日照之行，真是不虚此行啊！
星期天，早上姐姐说要去烧烤，我不想去，因为我的牙快要掉了，快要到十点了，我想了一下，我觉得还是去比较好，因为那么好的机会怎么能浪费呢，我对姐姐说：我要去哦姐姐说，之后我和姐姐坐车去博罗大桥底下，也就就是东江大桥底下，到了那里，我看到高年级的一些学生还在生火，我有点饿了，我说：去那生火姐姐说：不知道我一直在那里玩，忽然，一个捡垃圾老婆婆来了，他非常可怜，我想给他一些垃圾，可是我有不敢，火已经烧着了，我飞快的跑过去，我急忙插上一个玉米，然后，涂一点蜂蜜，真不幸，下雨了雨滴到火上就麻烦了，我急忙拿点木柴，火旺起来了，快要把玉米弄着火了，我急忙拿别的东西来烤，有鸡翅.火腿.肉丸。我吃的饱饱的，之后我回家了。
烧烤开始了，第一步，先把食物串在竹签上。看起来是那么简单，可是做起来并不是那么简单。我学着大人的样，开始串小青菜，可是串着串着，就弄得乱七八糟，后来经过我一次次尝试，终于串成整齐的一串青菜。
一切准备就绪，我们就准备了烧烤，最难烤的是羊肉串，周天家爸爸就像一位大厨，样子酷极了，一边烤一边教我们怎么烧烤，其中我烤了做美味的香肠，由于方法欠佳，我烤的眼泪都留了下来，不一会儿，香肠变色了，周天家爸爸叫我马上翻面，香喷喷的香肠烤好了，我等香肠凉些，就迫不及待津津有味吃了起来，哇！太好吃了！原来自己亲自尝试做的东西才是最美味的！
周记是将自己一周发生的事情通过文字记录下来的方式，小时候我们经常会写周记小作文。周记可以作为人生的备忘录，积累写作的素材，你知道一篇优秀的周记是怎么书写的吗？以下内容“种菜小学日记范文”是由幼儿教师教育网编辑给您提供的，感谢您的浏览！
精选小学种菜日记作文【10篇】篇1
9月10日星期六晴
今天，我和妈妈一起去阳台那边，给我的小种植箱种香菜。
首先，我和妈妈挖了一些土，那些土非常蓬松，放进小种植箱，然后把土推平，我就像当了一会农民伯伯一样在辛勤地劳动。接下来该浇水了，我拿着小喷壶把土全湿润了一遍。要撒种子了，因为我太激动了，种子撒了一地。妈妈说：“不要紧，把种子拾起来，撒得要均匀。”我一粒一粒地捡了起来。慢慢洒在了种植箱里，最后，盖上了一层薄薄的土，这样我们的“QQ农场”就大功告成了，我仿佛看到了一片绿油油的香菜。
今天，我的收获可真不小呀。
精选小学种菜日记作文【10篇】篇2
昨天下午，爸爸让我和他在我家门前的菜地里种菜。
我们向邻居家奶奶借了一些种菜用的工具，我和爸爸先用铁锹翻土，爸爸说这样可以使土壤变得更加松软，也有利于蔬菜根部的生长与营养的吸收。土翻好了，爸爸又用铁耙子将大的土块敲碎，然后将翻好的`土整平。
菜地整好了，接着就可以种菜了，爸爸一共买了三种菜籽，分别是荆芥、玉花菜、和豆角，我让爸爸按照我的意见把菜地分成三块，每块地分别中上不同的菜。
大门西面的一小块地，我们种的是玉花菜，爸爸将黑油油的玉花菜种子均匀地洒在了地里，然后用铁耙子耙了几下，让菜种子都埋在了土里。
大门东面是一大块地，被我们分成了两小块，一块种荆芥，另一块种豆角，荆芥的种法与玉花菜基本相同。豆角的种法就大不同了，爸爸先用铁锹将土翻了几个土埂，爸爸说这样便于浇水，可以更好的保持土壤的水份，土埂翻好以后，爸爸便用手挖坑，每个坑大约3-4厘米深，每隔大约15厘米挖一个坑，爸爸将所有的坑挖好以后，我便把豆角种子放在坑里，每个坑里放4—5粒豆角种子，最后爸爸再将每个放好种子的小坑盖上土，用手压平，这样豆角就种好了。
菜种好了，我也累得满头大汗，虽然很累，但我觉得很快乐。
精选小学种菜日记作文【10篇】篇3
今天我和奶奶一起去种菜，奶奶让我拿锄头、菜籽，奶奶自己提水。走到半路奶奶实在是太累了，我们休息了一会儿，继续向菜地走。我们终于到达了菜地，奶奶叫我挖坑，自己洒菜籽、浇水。我们种了好长时间才种完。
哥哥来了，我提水桶、哥哥背锄头、奶奶拿菜籽，我们开开心心的回家了。
精选小学种菜日记作文【10篇】篇4
一年四季都要下地种菜，不然就没得吃了。可是春天和冬天种的种子是不一样的。种子必须要在适合的季节播种才能生长的好。那不同的种子应该在怎样的季节里播种呢?
春天是空心菜，空心菜大约要二个月才能吃。奶奶种的空心菜很嫩，又香又脆!还有八角瓜，其实就是丝瓜，可是农村人都叫成“西瓜”，发音不准。
夏天，没种什么菜，所以这儿我就不说了。
秋天，是种大白菜和菠菜。大白菜我不爱吃，所以就说菠菜吧!说起菠菜很神奇，妈妈说，我小的时候，只有对我念“菠菜”这两个字，我马上就会咯咯笑个不停。
冬天是种萝卜和包菜。这两种菜都可以来包饺子，很好吃!
我现在知道了什么季节适合播种什么种子了。这样也就知道什么季节有什么菜吃了。
精选小学种菜日记作文【10篇】篇5
9月10日星期六晴
今天，我和妈妈一起去阳台那边，给我的小种植箱种香菜。
首先，我和妈妈挖了一些土，那些土非常蓬松，放进小种植箱，然后把土推平，我就像当了一会农民伯伯一样在辛勤地劳动。接下来该浇水了，我拿着小喷壶把土全湿润了一遍。要撒种子了，因为我太激动了，种子撒了一地。妈妈说：“不要紧，把种子拾起来，撒得要均匀。”我一粒一粒地捡了起来。慢慢洒在了种植箱里，最后，盖上了一层薄薄的土，这样我们的“QQ农场”就大功告成了，我仿佛看到了一片绿油油的香菜。
今天，我的收获可真不小呀。
精选小学种菜日记作文【10篇】篇6
下午，我和爸爸一起去菜地里种菜。我们种的有萝卜、白菜、还有我最喜欢吃的大青菜。我帮爸爸浇水、翻土，忙的不亦乐乎。
汗水顺着脸流下来也顾不上擦。到了傍晚时终于种好了，我长长地叹了一口气，想到农民伯伯在田里种庄稼真辛苦啊!
精选小学种菜日记作文【10篇】篇7
今天，虎腰的弟妹过来，送来了葱秧子和辣椒秧子，顺便还捎带了一口袋粪肥。吃罢午饭，冯学校有事，便回校了。等他回来，我们就急忙一起刨地，拎水，开始种菜，直到天完全黑下来了，我们才种完。冯又跑到外面取了一些杨树枝给刚刚种下的辣椒苗遮阴，免得第二天被火辣辣的太阳晒伤。
说到种地，实在有些惭愧，因为这地实在太小太小，是我们俩个刚搬家那会儿，在我们的小区的院子里的墙角下开采出来的一点点儿。我们种地，真的不在乎收获多少，只在乎享受这种种地的过程。那些小菜一长成，根本吃不了了。这不，原来，地里的莴苣吃了很多家，最后还是没有吃完呢。
尽管地不大，但还是感到了疲劳!
累并快乐着!
精选小学种菜日记作文【10篇】篇8
8月2日 晴
今天，我的小白菜已经长出了三厘米高的小苗了，绿茵茵的，十分健康。现在，已经符合了施肥的要求了，我便开始对小苗施肥。一开始种菜就有一个种菜指南，但是，由于我对种菜指南的误解，把另外两丛小苗给一根不剩的拔掉了。还好爸爸及时的给我指出了错误，让我把最后一丛分开种，没办法，我只好把另外一丛分散开来移种。最后再去施肥了。
希望小白菜不要因为我的无知而死去了。
精选小学种菜日记作文【10篇】篇9
7月29日 晴
下午，我和妹妹高歌一起在姥姥的菜地里帮忙种菜。菜地里的菜可真多呀!有萝卜、有白菜、还有我最喜欢吃的大青菜。我们帮姥姥浇水、拔草、翻土，忙的不亦乐乎。汗水顺着脸流下来也顾不上擦。到了傍晚时终于忙完了，看着绿油油的青菜，欣赏着我们的劳动成果，我们心里开心极了!
精选小学种菜日记作文【10篇】篇10
今天，我和大姨夫去楼下花园种菜。大姨夫买了香菜种子和菠菜种子，然后姑姑说，她家有铁锹，让大姨夫赶紧去拿。
我特别期待，拿完铁锹就开始种菜了。首先，大姨夫来翻土，翻完土就把菜籽撒到松软的土里，还要每隔一段时间浇水，好累啊!农民伯伯真的好辛苦，我以后再也不挑食，也不浪费粮食了。
一年四季都要下地种菜，不然就没得吃了。可是春天和冬天种的种子是不一样的。种子必须要在适合的季节播种才能生长的好。那不同的种子应该在怎样的季节里播种呢？
春天是空心菜，空心菜大约要二个月才能吃。奶奶种的空心菜很嫩，又香又脆！还有八角瓜，其实就是丝瓜，可是农村人都叫成“西瓜”，发音不准。
夏天，没种什么菜，所以这儿我就不说了。
秋天，是种大白菜和菠菜。大白菜我不爱吃，所以就说菠菜吧！说起菠菜很神奇，妈妈说，我小的时候，只有对我念“菠菜”这两个字，我马上就会咯咯笑个不停。
冬天是种萝卜和包菜。这两种菜都可以来包饺子，很好吃！
我现在知道了什么季节适合播种什么种子了。这样也就知道什么季节有什么菜吃了。
3月1日星期日
今天清晨，我醒了，天亮了，但爸爸和妈妈还没醒，我轻轻地小跑到阳台。啊！水变成了棕色，我立刻把水换了，又接了一些新水，这回可以看得很清楚了，我发现他们呢是昨天的24倍，并且他们的皮子爆开了，他们中间还长出了约1mm的小白尖。
3月2日星期一
晚上我回到家，就直奔我的开心农场，我发现有几位先生还不舍去他的西服，我好心帮他脱去，他却断了，真是狗咬吕洞宾，不识好人心，但他长到了2cm。
3月4日星期三
今天我早早地起来给豆芽换了一次水，今天豆芽的衣服都没了，露出了肉体，他膨胀了一二倍，芽长：23cm，而且变得更强壮了。
今天作业很早就写完了，爸爸告诉我要挖菜。因为好长时间没来了，我一进菜园，哇！有白菜、菠菜、萝卜、蒜苗、青菜、包菜、花菜等好多好多的菜，绿油油的一大片。我看见许多被绳子捆住的白菜问爸爸：“为什么要捆住它们呢？多可怜！”爸爸说：“因为天气冷了，害怕下霜冻到它们。”这时爸爸正蹲在地上铲菠菜，不一会儿，就铲了满满一盆，他让我端给妈妈，妈妈说：你帮我摘菜好不好？然后我就学着妈妈的样子，把菠菜的黄叶摘掉，不过菠菜根得留下，因为我听奶奶说过菠菜的根最有营养啦。刚把摘干净的菠菜装到袋子里，爸爸一会儿让我去端蒜苗，一会儿又让我去端香菜和青菜，我跑来跑去帮爸爸妈妈干活，虽然有点累，但是我觉得很高兴。到最后我们篮子里装满了青菜、蒜苗、香菜、菠菜和花菜，妈妈说：再拔一个萝卜吧！我说我来，这时，我弯下腰使出浑身的力气也没拔出来，还摔了个屁股蹲儿，爸爸和妈妈都笑了起来，最后还是我和爸爸一起把它拔了出来。
我们家住楼顶，我们家的二楼有个大露台，我和妈妈在露台上种了许多花，一个月前我和妈妈还在露台上种菜了呢。
每天放学回家我都会去看看我们种的菜，我来告诉你们它们是这么长大的？我们先松土再播种，过了许多日子泥土里长出来许多密密麻麻的小菜苗，又绿又嫩。
我们给小菜苗浇水施肥，小菜苗在不知不觉之中长成了小青菜。菜叶的颜色有原先的嫩绿色变成了深绿色。我和妈妈拔了些大一点的青菜烧着吃了。过了几天，哪些小的青菜有长成了大的青菜。妈妈说：“这是我们自己种的绿色青菜，没有一点农药。”
我觉得种菜很有意思，通过种菜我明白了一个道理：不播种，不浇水，不施肥，这么会有绿油油的青菜呢？不努力，不勤奋，怎么会有好成绩呢？
今天是星期天，天气凉了。早上9点，妈妈说要去种青菜了，我一听高兴极了，就吵着妈妈说：“我也要去，我也要去。”妈妈说：“你去干什么，又不能帮我干活。”我连忙回答：“我能帮你撒种子，”妈妈笑了笑摸着我的头说：“好吧，文旭现在长大了，走吧”。
我们来到了菜地的旁边，我用力的举起筢子松土，一块会累的满头大汗。这时妈妈就让我休息下喝点水，妈妈拿起耙子一会松了一大片。这时我拿起种子和沙子拌在了一块，妈妈说：“要撒的均匀一点。”只见那些种子好像听了妈妈的话，排着队伍高高兴兴的从我的小手里飞进了菜地里。然后我有用小水桶给它们美美的.喝上了一顿，这时我已经累得一点力气都没有了，但是我非常开心，因为我学会了种菜。
一天，我看见奶奶在院子里种菜。觉得很新鲜，就立马跑过去也想种。奶笑咪咪地看看我。我像模像样地拿起铁锹在泥土上挖了一个小坑，那时，奶奶已翻过土，施好肥了，我把一粒菜种子撒在坑里，我学着奶奶的样子把坑用锹填平，压紧，再浇上水。这样有利于种子吸收更多养份，奶奶忙得热火朝天，我忙了一阵子，就汗流满面了，终于种好了，我长长地叹了一口气，想到农民伯伯在田里种庄稼真辛苦啊!
我期待着……每天放学回家后，我先把作业写完就去看看我的菜，一天天种子在雨的滋润下，在阳光的照射下，发芽了，长出两片小小的叶子。我兴奋极了，我更是小心翼翼地，一看见野草就赶忙把它拔掉，一发现有小虫子就把它捉掉，就这样，它长成一棵绿油油的大白菜了。看着我的劳动成果，心里别提有多高兴了!
这个种菜的经历告诉我：只要付出辛勤的劳动，就会换来美好的收获。
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