新生自我介绍4篇

04-10

当到达一个陌生的环境后,不得不主动地作一下自我介绍。你收集了多少优秀的自我介绍?幼儿教师教育网为您准备了一些有关“新生自我介绍”的内容,相信会对你有所帮助!

新生自我介绍 篇1

我,今年上1年级了。我是一个活泼开朗的小男孩。圆圆的头,大大的耳朵,塌塌的小鼻子,粉红的小嘴,和那双有神的大眼睛。

我有很多的爱好比如:我喜欢画画,我画的最好的是――《宇之波佐助》,我喜欢唱歌,我唱的最好的是――《谁会飞》。总之还有很多很多......

我学习非常认真。每一次老师布置的作业我都能按时、认真完成。有一次考试的时候,我和一个老同学坐同桌,我有一道题不会做,那个同学说:“抄我的吧。”我说;“不了”,我能自己想出来,到了最后我终于把这到题给做出来了,心里别提多高兴。

我在家里还有一个外号叫“书虫”。有一次我正在房间里专心致志的看着书,妈妈叫我吃饭我都没听见。

别看我胖乎乎的,也别以为我不爱运动。我告诉你们一个小秘密,我羽毛球打得可是很厉害的哟!有一次,我和爸爸打羽毛球的时候,我用了《三十六计》里面的声东击西,把我爸爸给打了个落花流水。

听了我对自己的介绍,你们想交我这个朋友吗?那就快来吧!

新生自我介绍 篇2

各位同学:

你们好!

我的名字叫___,个子并不高,而且也很瘦,还戴着一副眼镜,好像是一位博士生。我最喜欢的运动是打篮球。在六年级暑假时,我天天与小伙伴们去打篮球。一次,我和小伙伴们打了很久,忘了时间,直到爸爸妈妈来找我,我才惊醒。

我比较诚实,因此,爸爸妈妈都很相信我,自默都不用爸爸妈妈看好,回家作业也不用爸爸妈妈催促,他们常夸我是个乖孩子。

这就是喜欢运动,诚实的我。

我是一个初一七班的学生,我不算优秀,不算尖子,但我坚强,我勇敢,我渴望创造,渴望未来。我是一名班干部,我会用我的职责去维护班级。我爱运动。每天的古筝练习,我都能认真对待。画画、舞蹈是我的强项。

上面就是我的个人自我介绍。谢谢大家!

新生自我介绍 篇3

大家好,我叫xx,来自xx。

初次来到一个对自己或多或少有点陌生的城市和校园,相信大家的感受都是一样的,对新环境的不适和陌生感也肯定是或多或少都会有的,我真诚地希望与每一个人做好朋友,共同渡过这个适应阶段,共同渡过这美好的四年时光!

各位老师、同学,大家好,我叫宋轩,1988年6月6日出生,20岁,来自山东,齐鲁大地给了我直爽的性格,但又不失稳重,后来不远千里来到南京这个城市求学。

来到大学学习的事实和我的理想有很大的出入,难免有些郁闷,但在一段时间后,我认清了事实,很看互联网专业。"21世纪是网联网的世纪。"这句话一点都不假,随着互联网的展,它为21世纪插上了腾飞的翅膀。后来在不断的培养兴趣过程中,我开始对互联网产生兴趣,今后的四年,我将在不断的学习进步中度过的。

“十年磨砺锋利出,宝剑只待君来识”。再苦再累,我都愿意一试,“吃得苦中苦,方为人上人”,在以后的学习生活中,我一定会是一位尽自己的努力、过一个充实而又意义的大专生活。

新生自我介绍 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家晚上好!我叫_x来自__系_专业_班,重庆北碚区人士。今天非常荣幸的站在这里竞聘文艺部干事,首先,我要感谢院团委给予我们参加学生会锻炼的机会,给了我们展现能力和才艺的平台!

我热爱文艺,喜欢表演,忠于工作,服务热情!在政治上,我热爱祖国,拥护中国共产党的领导;在学习上,我学习态度端正,学习氛围浓厚;在学生工作中,我对工作认真负责,富有热忱感和责任感,担任班级班长一职,积极搞好班级管理,处处起着模范带头作用!在校外,我还兼任北碚区红状元教育培训中心的教学督导,从事教学管理工作! 在文艺特长上,我爱好朗诵、演讲、主持、唱歌,在高中阶段曾积极参加各种社会实践活动和文艺演出,多次代表学校参加比赛,获得嘉奖,特别是在重庆卫视举办的《唱读讲传》栏目中,参加诵读活动的领颂和讲故事,受到大家的一致好评,通过自己的不懈努力,真正的成为了一名以专业知识学习为主,文艺特长发展为辅,多方面、全方位发展的优秀大学生!

正是有了在政治上成熟,学习上上进,工作中锻炼,文艺上出彩,才使我竞聘文艺部干事一职。我想,通过自己的努力与奋斗,锻炼与磨砺,我相信我能胜任文艺部干事一职。

如果我有幸能成为文艺部干事,我将从以下几个方面开展工作:

1.做好本职工作,加强业务学习,热诚服务同学。

2.组织各种形式多样的文艺活动和比赛,丰富同学们的课余文化生活。

3.协助部长、副部长开展日常工作,不定期的和其他系进行交流活动。

4.充分挖掘学院文艺人才,打造文艺精品,展现学生的艺术才能。

5.积极配合院团委其他部门的相关工作,等。

如果没有当选,我也不会气馁,我将用行动再一次证明。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,做什么事,我都会坚持努力奋斗,并锻炼提升自己,一句话:“吃苦在前,没有享受!”。

最后,我坚信,在部长的带领下,在全体干事的共同努力下,会让“文艺部千秋万代,一统江湖”。

谢谢大家!

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大学新生自我介绍


 当面对一个未知的群体时我会有点紧张不安不知所措, 自我介绍是职业生涯发展中的必须技能。自我介绍并不难,难的是怎样展示最好的自己。以下的大学新生自我介绍或者是您在寻找的内容,供你参考,希望能够帮助到大家!

大学新生自我介绍(篇1)

大家好,我叫xx,来自xx。

初次来到一个对自己或多或少有点陌生的城市和校园,相信大家的感受都是一样的,对新环境的不适和陌生感也肯定是或多或少都会有的,我真诚地希望与每一个人做好朋友,共同渡过这个适应阶段,共同渡过这美好的四年时光!

各位老师、同学,大家好,我叫宋轩,1988年6月6日出生,20岁,来自山东,齐鲁大地给了我直爽的性格,但又不失稳重,后来不远千里来到南京这个城市求学。

来到大学学习的事实和我的理想有很大的出入,难免有些郁闷,但在一段时间后,我认清了事实,很看互联网专业。"21世纪是网联网的世纪。"这句话一点都不假,随着互联网的展,它为21世纪插上了腾飞的翅膀。后来在不断的培养兴趣过程中,我开始对互联网产生兴趣,今后的四年,我将在不断的学习进步中度过的。

“十年磨砺锋利出,宝剑只待君来识”。再苦再累,我都愿意一试,“吃得苦中苦,方为人上人”,在以后的学习生活中,我一定会是一位尽自己的努力、过一个充实而又意义的大专生活。

大学新生自我介绍(篇2)

我的名字叫xxx,来自xxx,是大一新生。

我,爱笑,爱乐,爱简单,爱热闹,爱听音乐爱交朋友,爱自由自在,爱与众同乐,爱hold不住的兴奋,也爱无厘头的搞笑,爱安安静静的自得其乐,也爱疯疯癫癫的热热闹闹,我就是这样,不管你欣赏不欣赏,我依然在自己的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿态的走下去。

我的历史没有光彩夺目的修饰,只有一步一步女里证明自己的艰辛与坚定。做过团支书,知道团支书的不易与担当;做过学习委员,不是想象中的闲职,是必须为大家的学习负责;获得过“三好学生”,才懂得成功不是随随便便,轻而易举的眼高手低,而是实实在在,不懈努力的眼低手高;获得过“优秀班干”,终于尝到“在其位,谋其政”的甜头。过去了就让它过去吧,毕竟这已成为历史,想在我能做的就是——在大学生新的征途中抓住机遇,展现自己,与大家一起同享大学带来的_x。

进入大学意味着无限的机会,一个征服新的领域的机会。我想在大学充实自己的生活,培养自己的能力,“见贤思齐焉”,不断拔高自己。舞台这么大,我会很努力,很努力,很努力,很努力地去拼搏,去奋斗。博一下,才不悔我大学的一路走来。

我的自我介绍完毕,谢谢大家!

大学新生自我介绍(篇3)

各位好,我叫xxxx,今年xxxx岁,xxxx人。

我能来到这里学习非常高兴,一直以来我都很看好xxxxxx这个行业。随着xxxx的展,它为21世纪xxxx。后来,我开始对xxxx产生兴趣,用心钻研,三年的大专就是在不断的培养兴趣,不断的学习进步中度过的。三年的大专生活有如过眼云烟,一去不返,唯一留下的就是我的知识和技能,现在的我将要走向我所热衷的岗位,面对当今激烈的人才竞争,我很清楚自己知识有限,但我更清楚我有着不甘落后的精神和不断学习、不断提高的愿望。

再苦再累,我都愿意一试。所以在以后的工作中我会继续严格要求自己,也希望在工作上大家能监督我帮助我,让我更好地完成自己的工作,好吗?

大学新生自我介绍(篇4)

Hello everybody. My name is Tom. I come from Hebei province in China.I am very happy to come here to study with you.When I arrived at this school three days ago, I fell in love with it.It is so beautiful and exciting here, and everyone is kind to me especially Kim.This class feels just like one big family to me.I’m interested in sports, music and mountain climbing.I also enjoy playing soccer.I would love to play with you sometime.I hope I can become your friend soon.Thank you very much.

大家好。我的名字叫汤姆,我来自中国河北。我很高兴来这里和你们一起念书,当我三天前来到这个学校时,我就喜欢上它了这里是那么美丽,那么振奋人心,这里的每个人都对我很亲切,特别是Kim 老师。而这个班集体对我来说就像一个大家庭。我对运动、音乐和爬山很有兴趣。我也喜欢踢足球。我非常想和你们一起踢球。最后,我希望我能很快成为你们的朋友,谢谢。

大学新生自我介绍(篇5)

大家好!我的名字叫***,汉族。我的个子不矮,但和班上的高个儿比起来,就逊色多了。和大多数同学一样,我今年也是18岁。我的缺点。主要是作事不麻利,自觉性不高,对本身的事不上心。上六年级的时候,学校就在我家对面。我却常常是七点半起床,要做半个多小时的`准备才能出门,还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。

现在,最起码六点多就要起床,才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过,我一定要借这个机会,改掉我不麻利的坏习惯。另外,自觉性不高,上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训,站着要一动也不动。我感到通过这次军训,我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对本身的事不上心。我在当数学课代表时,有好几次本子忘发,作业没收齐,挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。我的优点:我和很多同学一样,也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出:较有上进心,较乐观。至于我更多的优点,就靠大家的发掘了!我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳,踢足球,也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”,就可以找我交个朋友。

大学新生自我介绍(篇6)

各位老师、同学,大家好,我叫王涵,王涵的王,王涵的涵。幼年时曾作过许多色彩斑斓的梦,当个播音员、或者当一名电视节目主持人是我最大的梦想。于是,我利用一切机会学播音,练演讲,说相声,打快板,表演舞蹈,主持节目。我参加爸爸所在单位的春节文艺晚会,我表演的快板书绕口令受到战士们的热烈欢迎。我深深的知道,作一名合格的播音员或者电视节目主持人是一件非常不容易的事情,成长的道路上会有成功的喜悦,但更多的是失败的沮丧;会有收获的幸福,但更多的是耕耘的艰辛。但我有勇气、有决心去面对这一切。于是,今天,我站在了同学们中间。我和在座的同学们一样,渴望展翅高飞,渴望将来有更大的发展空间,有施展才华的更广阔的天地。可是我想,有一分耕耘一分收获。未来的四年里,相信在各位老师的倾情传授下,我们一定会有一个无限美好的未来。

小学生个性自我介绍合集4篇


当身处不熟悉的环境时,现场作一个自我介绍是非常合适的,自我介绍可以充分地展露自己的才华。相信大家又在为写自我介绍犯愁了吧!由此,有请你读一下以下的“小学生个性自我介绍”,请在阅读后,可以继续收藏本页!

小学生个性自我介绍【篇1】

我叫熊子瑜,在青阳县实验小学402班读书。我的个子高高的,已经有一米四了,我的脸圆圆的,这一点随爸爸。两只眼睛会说话,这一点随妈妈。我读书很有感情,这一点随占老师。

我喜欢读书。读书一入了神,别人叫我都听不见。我一年大约读二百来本书。我读的书种类很多,有文学系列的,有探险系列的,有搞笑系列的。妈妈告诉我:读书可以让你做一个精神丰富的人。那么,我就做一个在精神上富足的孩子吧!

我喜欢运动。打篮球、踢足球、打羽毛球,我都喜欢。上一次青阳县篮球比赛我也去呐喊助威了,喊得嗓子都哑了。自己的脚也痒痒的,真想上去踢几球。

这就是我,一个爱动又爱静的男孩子。如果你想与我做朋友,就到402班找我吧!

小学生个性自我介绍【篇2】

我叫xxxx,现在在一小六(1)班上学。

我浓眉大眼,肥头大耳。眼睛黑的像黑珍珠,耳朵比家长都大。我的鼻梁也是高高的。

我的性格呢,我就是干什么事没有时间观念,我都是磨磨蹭蹭的。但我的性格有一点最奇怪,你听了也会这样子想,我在家里面跟家长,我不高兴时,我有些倔强,不听话。(我在改正这个不好的习惯。)可是,到了学校我在老师面前我就是不敢,你说奇怪不!

我还有好的一面呢!我在家里能够给家人做饭、洗碗、扫地、拖地……这时家人也会夸我。(我喜欢听人夸。)我也就越干越起劲。怎么样?我做的是不是很棒!

我的兴趣是各种各样,有时一天一个样,有时几天一个样,有时几个月一个样。比如说画画,小时候我特别喜欢画画,妈妈给我报了一个画画班,我开始特别兴奋,可是学了几个月后,我就不好好学了,也不想学了。又想学习英语,你说说我的兴趣是不是多种多样。

噢,对了。我现在又迷上了看课外书,只要一有闲时间我就要马上看一会。有时时间有些紧我看的是囫囵吞枣,有时时间长我就会看的聚精会神,而且看的是津津有味,心情好时还会津津乐道地给别人讲我看的有趣故事。我看书也很快,如果时间长,我看一本1厘米多厚的书,我一个半小时就可以看完了,厉害吧!

好了!我也说完了,你们认为我怎么样,你们对我有所了解了吗?以后有机会的话你们也一定要介绍一下你们呀!

小学生个性自我介绍【篇3】

大家好!我是何X,我的何是跟爸爸姓,外婆想让我想花草树木一样欣欣向荣,又像月亮一样是最珍贵最美丽的花朵,所以取名何X。我今年八岁属虎,大概是因为属虎,我才特别喜欢吃肉吧,我见到肉就像猴子见了香蕉,小白兔见了萝卜,爱不释手。我是一个小女孩,住在松柏巷,欢迎大家来我家做客。

我长得高高的,瘦瘦的。我的头发像乌云一样黑,像阳光一样有光泽,还向滑滑梯一样光滑。我有一张会笑得脸,只要你和我玩或讲笑话,我就会笑的像朵花。我有一双大大的眼睛,看小小的东西时,我就会把我的眼睛睁的像枣子一样大。我的鼻子可以变成猪鼻子,常常惹的同学们哈哈大笑。我还有一双怕冷的耳朵,寒风一吹,我的耳朵立马变身成了红红的“苹果”又红又圆。

别看我这么爱笑,但也有笑不出来的时候,那就是一个人在黑屋的时候,有一次我和弟弟在房间看书,弟弟趁我不注意把房间所有的灯都关了,我马上跑去找妈妈,却听见弟弟在房间里哈哈大笑,我把事情讲给妈妈听,让妈妈评评理,妈妈一听也大笑起来。

我的爱好是跳舞,当初为了学跳舞还不只吃了多少苦呢,老师说让我先试跳三节课,她觉得我有天分才能继续学,我特别努力的跳了三节课,每天都在家练习,上课特别认真听讲,老师说结果的时候我非常紧张,我终于成了跳舞室的一员,我开心极了!我还喜欢唱歌,下课唱、玩游戏的时候唱、走路的时候唱,更别说跳舞的时候了。

我就是这样一个喜欢吃肉,喜欢唱歌跳舞,还很怕黑的小女孩,你愿意和我做朋友吗?

小学生个性自我介绍【篇4】

我叫郑舒琼,今年读六年级。我是一个普通的女孩,但是又总是做出一些令人无法理解的行为。

班里面的同学都叫我母老虎,可是我在老师面前却是一副淑女的样子,因此,许多同学都说我虚伪,不愿和我交朋友,这使我孤单了好一段时间,那段时间几乎让我“痛不欲生”。谁让我是一个好动,静不下来的女孩呢?我和一个和我很要好的朋友诉苦,若不是她去劝别人和我玩,也许我现在还孤零零地一个人呢!

我很爱看书,常常一个人坐在座位上,津津有味的捧着书看,因此别人赐给我一个封号“书呆子”,但是我并不喜欢这个外号,老想着摆脱它,因为经常有人说我呆呆的,看书都看懵了!虽楼玉宇然看书使我失去好多玩耍的机会,但是我还是对书爱不释手。

我成绩不错,却经常犯一些可以避免的错误,老师总是无可奈何,我也不愿意如此,却总是改不了,因此好多人说我马虎成性了!

老师挺喜欢我,不是我自夸,老师有事情都经常叫我帮忙,不过有时候我也会帮倒忙。例如二年级,老师叫我关电视,关完以后却没有发现老师还在使用电脑,而且她辛苦找到的资料也尚未保存,我就把电源关了,屏幕黑掉的一霎那,老师发出一声惊叫,当她重启电脑时,资料早已无影无踪了,老师也只好重新找。老师气得牙痒痒,但念在我是初犯,而且不了解事情,也只好放过我了。

这就是我,一个普通,但是却奇特的女孩子。

初中自我介绍分享4篇


自我介绍需要正确认识自我的长短处, 被投入一个不熟悉的地方, 自我介绍是展示自信和自尊的重要方法。怎么写自我介绍才能避免踩雷呢?有请你读一下以下的“初中自我介绍”,相信本网页内容能为您提供帮助!

初中自我介绍【篇1】

嗨,大家好,我是暄暄公主。我平时十分喜爱读书,在我空闲时,我会静下心来,泡一杯清茶,独坐窗前,捧一本书,忘却纷繁喧闹的世界,只是自由地徜徉在书的海洋中,让心灵得到沉淀,每每读到夜深人静才和衣而睡。与书为伴的日子虽然有时有些寂寞,却多了几分清闲,几分惬意。

一本本厚厚的名著塞满了我嗜书的心灵,读书让我受益匪浅。读《名人传》,我知道了“岁不寒,无以知松柏。事不难,无以知君子,”我们要乘风破浪,做一名勇敢的驾驶生命之舟的船长;读《海底两万里》,我懂得了命运总是眷顾勇士的,在学习上,我们也要鼓起勇气,像尼摩船长一样,打开成功之门;读《青鸟》,我明白了幸福并不像人们说的那样难以寻找,其实幸福就在咫尺之间,只要用心去感悟生活,就会发现随便捧一把都是满满的幸福;读《老人与海》,我体悟了人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可能被打败,失败乃成功之母,当我们面对挫折时,应该像桑提亚哥那样永不言弃,执着追求……

书,净化了我的心灵,开阔了我的眼界,丰富了我的知识……让我们一起在书的海洋中遨游吧!

初中自我介绍【篇2】

大家好,我叫崔泽西,今天要写一篇自我介绍的作文,希望认识许多好朋友。

我有双蓝蓝的眼睛,圆圆的小脸,还有一双大耳朵和一双勤劳的手。我的身边有许多好朋友,他们和我一样都喜欢助人为乐,在别人遇到苦难时会及时伸出援手,朋友之间遇到苦难也会互相帮助。但朋友之间每个人都有优点和缺点,比如李嘉豪怕脏,陈杰个子高,我们最大的优点是助人为乐,

我的梦想是当一名音乐家,成为音乐家可以在台上尽情挥洒才情,展示自己,成功的表演可以获得观众雷鸣般的掌声。我的偶像是鹿晗,因为他的歌声可以迷倒两千多观众。

我的家乡在高柏乡,那里有五十几户人家,全部都姓崔,我们家乡有一条河,一年四季风景如画,但是冬天的时候欢乐最多,因为数九寒天许多人都懒得出门,但是我们家乡的人们却聚集在一起滑冰,有的人在冰上打球,可开心了。但是冬天在河里滑冰很危险,以后这样的游戏还是少玩为好。

我们家乡每家都有果园,我们家也有一些地,有的是庄家,有的是苹果。秋天,田野到处红彤彤的,果香阵阵,早晨一声鸡鸣,勤劳的家乡人就冒着晨雾,踏着露水在田间地头忙碌,有的是在给别人家装苹果,顺便也看看自己地里的苹果熟了没,我一般都是放长假的时候回去。

我的爸爸跑车,妈妈是一般职员,他们每天辛勤工作就是为了我们这个家更加美好幸福,让我和姐姐吃好喝好穿好睡好,学习好。但是我和姐姐也给爸妈争气,学习还说得过去。

我的姐姐上六年级,她非常聪明,在她们班是学神一样的人物,我在我们班也排学神,但是我们的数学不是特别好,每次数学七八十,记得我和姐姐数学最高的一次都是94分。我们的语文英语一般九十几分。

我平时比较喜欢看书,暑假的时候我已经看完了《三国演义》,我还要看更多的名著,获取更多的知识。

我爱我的姐姐和爸爸妈妈,也爱我的朋友们。

这就是我的自我介绍,欢迎你成为我的好朋友中的一员。

初中自我介绍【篇3】

敬爱的老师:

您好

我叫xxx,是xx市xx区xxxx小学的学生。 时间如清风,转眼间,身旁的杨树又增添了六个年轮,而刚入小学时的懵懂,也被六年的学习时光拭去。今天,我怀着一颗赤诚的心、对贵校的憧憬以及对学习的执着追求,真诚地向您推荐自己。

母校良好的学习氛围,优秀的老师培养了我科学严谨的思维方法,更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野,使我不断充实自己,全面发展,赢得老师、同学的信任和赞誉。

我热爱运动,体育成绩一直名列前茅,我喜欢各种运动,篮球、足球、羽毛球、乒乓球、等各种球类运动,在操场上一定可以看见我的身影。

我喜爱科学,曾两度获得xx市青少年科技创新大赛成果竞赛项目的一等奖和三等奖。也获得过xx市的“小小科学家”物理搞年级组的二等奖。以及学校和xx社区联合举办的科技节中获得小发明。 良禽择木而栖,士为知已者而搏。华英中学治学有序,管理有方,是我梦寐以求的学习胜地,我非常渴望在此度过我的中学时光。愿您的慧眼,开启我学习的新旅程。衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信,这对我来说,将是一份莫大的鼓励,是为一位满腔热情的学生开启一扇希望之门。祝您工作顺心!期待您的垂青!

此致

敬礼

自荐人:

初中自我介绍【篇4】

大家好我叫刘扬州,刘是刘扬洲的刘,扬是刘扬洲的扬,洲是刘扬洲的洲,今年快20,再过12年我就读完大学了,就快3米了,智商就快300了,我没有什么优点,缺点有许多,比如:我太团结同学,人长的只比刘德华,张学友帅一点,歌比陈楚生好听点,作文写得天好了,太聪明了,素描画得太好了,小达都想拜我为师,我看他资质太差,没有要,乒乓球打得太好了,连小王都羡慕我,口才也太好了,汪汪都被我策晕了,英语,语文,数学就差一点就300分了,……

还有一点就是我太谦虚了,我自己都羡慕我自己!如果想找我请拨110或119还有打我的电话不要钱哦,如果你钱多想给我钱的话可以去宇宙,太阳系,地球,亚洲,中国,湖南,长沙,开福区,东风路,下大垅,工商巷,168号,奥特曼宿舍,超人家隔壁,柯南家对门,大雄家楼上,鸣人家左边,蝙蝠侠家里。你知道了吗

如果你还不知道的话我再说一遍:如果你想给我钱的话可以去宇宙,太阳系,地球,亚洲,中国,湖南,长沙,开福区,东风路,下大垅,工商巷,168号,奥特曼宿舍,超人家隔壁,柯南家对门,大雄家楼上,鸣人家左边,蝙蝠侠家里。如果你还不知道的话那就恭喜你了,你获得了本年度最嘉傻瓜奖,而且还有奖品呢:如果获得了一年度的就可以获得我们班班花寿宜林(最丑的)的一个拥抱,如果你获得了两年度最嘉傻瓜奖,就可以获得跟我们班的天才陈名PK(连都不会)的机会,如果你连续获得了三年度最嘉傻瓜奖,那我就太恭喜你了,你可以获得了一个超值的奖励,那就是,那就是——可以送你直接去精神病医院而且只用缴10万元就可以了,是不是很便宜呀,心动不如行动,赶快来竞争把!下面是我的人生名言

长的帅不是错,开心就

一切因努力而改变!

如果还想知道更多我的名言可以再次拨打

如有雷同,五雷轰顶,横扫千均

新老师自我介绍


你知道有哪些自我介绍范文吗? 每个人都曾经有过与陌生人打交道的经历, 自我介绍可以强化你的自信和自尊。你也许需要"新老师自我介绍"这样的内容,更多信息请继续关注本网站!

新老师自我介绍【篇1】

亲爱的宝宝和各位家长朋友:

您好!很高兴能来到这个幼儿园,因为我一直希望能够从托班一直带到毕业,现在终于有这样的机会!相信我会很珍惜这个机会!我会尽我自己最大的努力将每一位宝宝带好,新幼儿园老师自我介绍。全心投入这份爱的事业与您一起,构筑孩子金色的童年!

我叫xxx,**年毕业于xxx幼儿师范学校,自我介绍《新幼儿园老师自我介绍》。

曾就职于xxx幼儿园,在幼儿园有6年的工作经验。持有幼儿园教师资格证及普通话等级证。

我希望在以后的日子里,能利用自己在专业上的优势,实施良好的教育,希望能将每一位宝宝培养成全面发展的孩子,当然,也希望能得到各位家长的全力配合和支持。

新老师自我介绍【篇2】

在一些公开课上,我们常见到,课前老师与学生进行充分的交流、沟通;特别是借班上课的,老师与学生彼此都不熟悉,又是到了一个新的环境(如大会堂),心理难免有些紧张、恐惧或不安。那么作为教师又如何在短短的几分钟里,通过与学生的沟通,消除紧张情绪,使学生马上进入学习状态,营造一种宽松、和谐的学习环境呢?这个学期,笔者赴温州等地听了30余节公开课,各个名师在这个问题上的做法,值得我们学习与借鉴,现将其中的教学片断摘录如下,略加评析。

一、介绍型( 长方体和立方体的练习课 )

师:你们认识我吗?

生:不认识!

师:我姓潘,名字呢,就是我们数学书上频繁出现的那个名字,猜一猜,叫什么?(生开始猜,并猜到叫小明)所以你们叫我——潘小明(生的不经意的回答引发了在座听课老师的大笑)

师:我不仅教数学,还教什么,猜一猜?(语文、数学、音乐,学生并没有猜到;然而教师的谜底却出乎大家的意料:我不仅教数学,还教你们怎样做人,做一个怎样的人!)

师又说:你们觉得我这个教师的形象如何?(“大方”,“教学方法先进”,“幽默”等,分别有学生回答到)

师:好,我上课尽可能的用幽默的方式进行教学,不过我上课有一个特点,我是不教的!(啊!又是一句意外……)

评析:“第一印象”是非常重要的,如何在初次见面时,就成功的把自己介绍给学生,使学生能够接纳自己,是成功上好一节课的前提。与教师有关的信息是学生最感兴趣的话题,不管是老师的姓名,还是教师的形象,他们都有强烈的好奇心。潘老师在课前,用了两个“猜一猜”和一句“我是不教的”,激发了学生对教师进一步了解的兴趣,巧妙得将自己的信息介绍给学生。就在学生猜的过程中,他们实际上也就消除了紧张的情绪,拉近了学生与老师沟通的距离。再加上潘老师那幽默的语言和丰富的表情,使学生感到,给我们上课的仿佛是并不陌生的“老朋友”。使学生一上课就被深深地吸引住,取得了先声夺人的效果。研究者表明,好奇心是兴趣的先导,是人们积极探求新奇事物的倾向,也是人类认识世界的动力之一,对于形成动机有着重要的作用;如果学生一旦对老师产生“好感”,而被老师的独特魅力所吸引的话,那么老师接下来的教学自然会水到渠成。

二、表扬型(荷花 )

师:我听说三(3)班的同学是非常勇敢的,那你们真的勇敢吗?学生迟疑了一下,只有少数的学生说:勇敢。师见状就说:怎么这样没信心,这样胆小,你们勇敢吗?全班齐声:勇敢!师:好!那你们说说,在这堂课上,怎样表现才算勇敢?接着就让学生说说怎样表现才算勇敢。这课还有另外一个特点:每当学生泄气、不敢发表自己的见解时,单老师就用一句“勇敢的你在那里”来调动了学生积极性,也收到良好的教学效果。课中,我们惊奇的发现,这句话果然管用,学生表现果真勇敢。

评析:马克·土温说过:只凭一句表扬,可以让我快乐两个月。的确,每个人都需要得到别人的表扬与赞赏,尤其是小学生。单老师抓住了学生的这个心理特点,创造了一个每人都希望自己是勇敢的人的教学情境。一句表扬,一句激励,寥寥

数语,学生的情绪一下子被感染,从而激发了学生的自豪感和上进心。就这样,形成了一个平等、和谐、轻松、积极向上的学习氛围,这也为课的开始奠定了基调。其实,学生在课堂上如果得到表扬,赢得教师的肯定,他们就会产生一种自我实现的幸福感,自尊心和自信心由此大大增强,为了争取更大的成功,他们学习的积极性、主动性也自然得到提高。

三、交待型(有趣的物体搭配)

师:往下看,发现什么?(人可真多啊!)这么多的老师来听课,我们该怎么办? 生;回答时声音要响亮。

师:对,声音响亮;但现在只有2个话筒,怎么办?

生:谁说话时,把话筒传过去。

接着交待:①上课要小组合作的时候,分4人一小组,并征求大家这样是否可行;(是)

②小组要有组长、记录员等,你们有吗?(有)

③还要每小组有两块橡皮、一把直尺、两支笔都有吗?(有)

④并让学生用半分钟的时间商量每人在小组里该做什么。(学生商量)

评析:吴老师在课前不厌其烦的交待了上课时每人该做些什么以及注意点,特别是要学生用“半分钟的时间商量每人在小组里该做什么”更是值得我们学习。这样的交待,一方面保证保证上课顺利、流畅的进行下去的;另一方面,也使得学生知道在上课时自己该做什么有了一个明确的方向,从而增强了课堂教学效果。

四、游戏型 (数字的学问 )

师:我们先来做一个游戏好吗?

师:这个游戏主要是测一测大家的反应速度如何,规则是——我说“1”男同学起立,我说“2”女同学起 立;看谁反应最快!

师开始喊口令:1、2、1、2、2、1、3、1……师喊的速度随着加快。

学生很投入,但老师喊的速度加快时就跟不上,于是发出一阵阵笑声,游戏也随着结束……。

师:在刚才的游戏中,数字“1”代表什么?

生:代表男同学。

评析:游戏是孩子们的天生本性,每个小学生都喜欢做游戏的。为了 激发学生的兴趣,满足其好玩、好奇、好动、好胜等心理需要,课堂上做一些游戏也是必要。朱老师在课前选择了与学生进行沟通的特殊方式——做游戏。通过它来调节课堂气氛,消除紧张情绪,增进师生的友谊。同时它也蕴含着本课的内容:不同的数字代表着不同的含义。

五、新课导入型(观察物体 )

师:你们认识我吗?生:不认识。师:我姓陈,你们叫我 ——陈老师(生回答)师:现在我把自己介绍给你们,你们呢,也介绍介绍自己吧!生开始介绍……,师趁机打断,问:这样介绍是不是太慢?那么怎样介绍呢?生回答:可以在把自己介绍的同时,也把前后、左右同学介绍给大家。师指名介绍……。

评析:陈老师从介绍入手,与学生进行沟通交流。在学生介绍过程中,发现一个个的介绍方法太慢,从而引发学生思考争取一种新的介绍方法:把前后左右的同学介绍给大家,使学生明白同一个人由于不同的学生介绍,其位置会发生变

化的。一方面,通过学生的自我介绍,消除学生与教师的陌生感,缩短心理距离,使学生能尽快地适应新环境,走近老师。另一方面,渗透了本课的内容,即观察物体时,不同的地方观察到的物体是不同的。在无意间复习了以前学过的一些内容。在导人新课之始,教师通过提出符合学生认知水平,又是常理性的问题“自我介绍”,把学生巧妙地引入问题情境,从而有效地激发学生的学习动机,调动学生积极思维、主动求知。

上课前如何与学生沟通,选择怎样沟通方式,可谓是各师各法,各有不同。但他们相同的是,师生之间的信息沟通、情感交流都是在不经意之间完成的,犹如聊天一般,彼此没有心理负担。教师以独具匠心的设计,细腻灵活的诱导,将学生推上自主学习、交流的舞台。学生自始至终置身于教师为其创设的情境之中,兴趣盎然,积极主动地参与探讨、质疑等教学活动。

新老师自我介绍【篇3】

大家好!我叫陈xx,是来自xx师范大学文学院20xx级汉语言文学专业的一名大三学生。听到我的专业之后,相信大家已经猜到,我是一个语文老师。

说到我这个人,我的性格偏内向一些,平时也很安静,刚刚和我接触的人,可能会觉得我这个人有些冷,但是熟悉起来以后就会发现,其实我也有开朗的一面。或许爱好也是和性格有关系的吧,我喜欢的都是一些比较安静的活动,比如听听音乐,看看书,另外,我还喜欢台球和乒乓球。偶尔也会因为一些小事的触发而发表一些自己的观点和看法,做事比较喜欢追求完美。至于特长,我感觉自己最喜欢也最擅长的就是学习了,因为沉浸在书本的海洋里时,我觉得很充实,很满足。至于,我还有什么秘密,这就需要在和我接下来的相处中,你们自己慢慢发现啦。

我不明白在大家的心里,语文是一门怎样的学科,但在此我想说,语文真的很有意思。当你畅游在文学的海洋中,很自由,很充实。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟,书中车马多簇簇”,学好语文需要我们多读书。从语文中,我们能够感受到中华文化的博大精深,感受到汉语的无限魅力,体会到不同语言表达的奇妙。在我的课堂上,我肯定会尽量多的给大家进行知识的拓展,开阔大家的视野,然后让你们喜欢上语文的学习,体会到文学的巨大魅力。

关于这次实习的目的,一方面是透过在二中的工作和二中领导、老师的帮忙来提升自己的潜力,为自己以后从事教学工作打下必须的基础;另一方面,我想要透过这次的顶岗支教体验一种全新的生活,以便丰富自己的人生经历。

这次来到二中,我期望自己能够踏实地做好自己的工作,和经验丰富的老师多多学习,多理解他们的指导,透过未来这四个多月的实习,提高自己的'教育教学技能,并且从各个方面理解相应的锻炼,让自己更加成熟一些。同时,为自己以后从事教育工作积累必须的经验,争取到离开二中的时候,我能够变成一名合格的人民教师。尽管我不明白在实习的过程中会遇到什么困难和挑战,但我必须会尽自己最大的努力去应对,去克服。

当然,我的实习工作还需要你们各位的配合。既然我能来到zz,来到二中,并且担任了你们的老师,我想,这就是我们之间的一种缘分吧。有缘才会相聚,有情才会珍惜,期望在接下来的工作中,我们能够共同努力。但是,纪律是成功的保障,所以我还是想在此我给大家提几点要求。首先,我期望我的学生能够听我的话,个性是在课堂上,要按我的要求去做;其次,对于课堂纪律我想说,我很喜欢活跃的课堂气氛,我期望大家能够在课堂上用心发言,但不允许任何同学在我的课堂上捣乱吵闹;再有就是我给大家布置的作业和任务,大家要自觉完成;最后,期望我们彼此能够真诚地对待对方,到我的实习结束时,能够给彼此留下一份完美的回忆。其实这些所谓的要求,只是适用于课堂,在课下我们能够是朋友,你们有什么问题都能够来找我,只要我能做到,必须会尽量给大家带给帮忙,有什么心事也能够和我讲,我必须会替你们保守秘密,做你们的知心姐姐。

接下来几个月的工作,离不开老师们的热心帮忙,离不开同学们的用心配合,让我们共同努力,把我们的成绩做得更好!

谢谢大家!

新老师自我介绍【篇4】

首先让我先容下自己吧:我叫李××,你们可以叫我李老师,但我更喜欢大家叫我××姐,只要不要叫我××阿姨就行了。

我来自中国科学院电工研究所,天天打交道的东西是如何把我们身边无所不在却又变化莫测的风能变为我们无时无刻不在使用的电能,是不是听起来很玄妙啊!我一开始也是这么以为的,慢慢接触多了才知道无论什么领域的学问,都是从我们生活中最简单的事物和现象开始一步一步积累和发展起来的。

就像这学期我们要和大家一同学习的《JA全球市场》这门课,同学们可能一听到这个名字就会产生很多疑问:市场是什么?看不见摸不着;全球市场又是什么?我连国还没出过呢,从小到大就见过那么几个扳着指头就能算过来外国人,这离我太远远了吧!实在同学们不知道,全球市场在我们日常生活中随处可以见到:比如有的男孩子们最钟爱的耐克篮球鞋,女孩子们喜欢的芭比娃娃,我们都喜欢吃的肯得基和麦当劳,这些都可以叫做全球市场。不过全球市场也没有这么简单,它作为一门学科,要牵扯到比如国际法律,人力资源,金融资本等等很多我们不太了解的概念和原理,我们要了解他们,把握他们,最后要把他们运用到日常生活中往,这就是我们来这里的目的。

同学们,拿出你们的热情和聪明才智来吧,我们一起学习,一起揭开全球市场的神秘面纱!

各位同学好,我是你们班的新数学老师,以后负责上你们班的数学课。虽然现在我们还不熟悉,但我相信通过一段时间的相处,我们会喜欢彼此的。初来乍到,我希望以后各位同学都支持我的工作,好好学习。

新老师自我介绍【篇5】

大家好:

我是刚刚调到咱们学校的...,之前一向在___小学担任教师八年。虽然我也是一名教师,但今日站在那里,依然还有些紧张,觉得自我更像一个被提问的学生。

记得师范毕业那年,我的班主任这样教导我们:选择了教师这个职业,就等于选择了默默无闻;为人能够默默,但工作却不能无闻,因为你的工作好坏将直接影响着若干孩子的命运。这么些年来,我将教师的教诲铭记于心,时刻牢记一名教师的天职,虽然所在的___小学条件艰苦,相对偏远,但我从未气馁更未放弃,八年来全身心的扑在了工作上,将青春奉献给了那片我深爱同样也接纳了我的热土。

我没有耀眼的光环,也暂时没有傲人的成绩,但我深知“十年树木百年树人”的道理,教育不能急功近利,要想收获一片森林,先要育好一颗颗小苗。这,也是我走上新岗位后叮嘱自我的话。

咱们___城区小学师资雄厚,人才济济,有很多宝贵的教育教学经验值得我认真揣摩和学习,我真的将先从一名学生做起,认真学习各位教师的好的教学方法,期望各位教师能不吝赐教,多多帮忙我,提前先多谢了!

我将以我们这个光荣的团体为家,认真工作努力教学,为咱们学校的发展,为了孩子们奉献出自我的一切!

新老师自我介绍【篇6】

尊敬的各位领导、各位老师:

大家上午好!

我叫xx,今年毕业于xxx系。在本科4年,研究生3年里我担任过xxx、xxx和xxx。这些经历培养了我的组织能力和学习能力,为我成为一名教师打下了良好的基础。我喜欢xxxx,在xxxx大赛上获得过xxxx的成绩。成为一名优秀的教师是我从小到大的理想。当我第一次跨进这里的大门,看到莲光小学整洁美丽的校园时,我就深深地爱上了这个温馨可爱的地方。能成为这个学校的一名教师,能在这样的校园里与各位领导、老师们一起为自己的理想奋斗,我感到非常荣幸。

作为一名新教师,经验不足是必然的,但是我们拥有初入职场的热情与激情,我们拥有不断学习不断充实自己的决心!我会严格要求自己,时刻铭记自己的责任所在,虚心向有经验的教师请教,勤学多问,以诚心、细心、耐心的态度,用勤学、勤问、勤看的方法,来实现自我的提高和完善我要做一只河蚌,把学生当作是蚌里的砂粒,用爱去磨它、浸它、洗它经年累月,使砂粒成为一颗颗珍珠,光彩熠熠。

我会努力成为同学们的好老师,领导的好下属,同事们值得信赖的战友!

我的发言完了,谢谢大家!

新老师自我介绍【篇7】

我来自首都示范大学学前教育专业,在大学四年的专业学习中,学前教育的理念已深入到我的心中,让我对学前教育有了比较深刻的认识与了解。在新学期即将到来之际,我对自己充满信心,相信自己会以饱满的热情投入到新学期的工作中去,让爱心感染幼儿,以诚信感动幼儿,让幼儿快乐的在北海幼儿园度过珍贵的每一天。一切为了孩子,为了孩子的一切,作为一位幼儿园教师,我会付出我所能付出的一切,认真照顾与培养每一位幼儿,相信在人生的起跑线上,我们的孩子会是最耀眼的那可明星!

我叫XX,我来自美丽的XX。性格开朗,形象可爱有一张娃娃脸,天生有一颗坦然,善良的心,在校专业技能良好,思想积极向上,通过几年来的学习,对幼教工作有了更大的信心,我热爱孩子,我的性格和年龄是我从事行业的优势,我想要找一份幼师的工作,毕竟这几年我一直学习学前教育专业,还是希望能成为一名优秀的幼儿教师,虽然我是应届毕业生,不过在之前我也去幼儿园实习过,工作过,就是想多增加个人的经验,总结怎样更好的使幼儿快乐的学习,怎样保护好幼儿等。希望给予幼儿的`是最好的教育。希望您能给我一次机会。

我曾经在XX幼儿园工作,在XX幼儿园里先后在不同的岗位工作过,开始我从事XX工作,随后因幼儿园需要到XX,有一定的工作实践经验,在工作上取得一些的成绩,同时也得到幼儿园的认可。通过几年的工作我学到了很多知识,同时还培养了我坚韧不拔的意志和关爱幼儿的精神;而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高,我热爱我的工作,但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩,我的自我认知让我觉得贵幼儿园是一个正确的选择,这些就坚定了我当幼儿园的信心和决心。所以我参加了这次幼儿园应聘并应征了XX,如果这次能面试成功,我相信自己能够在XX中得到锻炼和有获得发展的机会。

俗话说:航船不能没有方向,人生不能没有理想,而我愿成为一名无私的幼师。假如我通过了面试,成为众多幼儿园教师队伍中的成员,我将不断努力学习、努力工作,把更多的欢乐和知识带给我的所有幼儿学子,决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

新老师自我介绍【篇8】

同学们:

大家好!这个学期我就是你们的新老师,以后负责上你们班的数学、语文课。

目前虽然大家对我并不熟悉,但是我希望以后各位同学都支持我的工作,同时我们互相学习,共同进步。我的名字叫王蕾,很高兴我能成为一名老师,尤其是当你们这么聪明的同学的老师。我很年轻,在学校你们叫我王老师,在校外我就是你们的大姐姐,生活上遇到什么困难都可以找我,我的上课风格不是枯燥的,我希望我能把枯燥的数学、语文课变得更有趣味性,让大家在轻松的环境中学习。希望大家以后的学习中积极给我提意见,我第一次做老师,有很多都不懂,我也是一个学习的过程,向你们学习如何做一个好老师,合格的老师。

我相信只要经过我们共同的努力,我会学到如何做好一个老师的经验以及能力,和我们班的同学共同进步,开创一个新局面!

新老师自我介绍【篇9】

我是各位新的数学教师,以后负责大家的数学课。虽然此刻大家彼此还不熟悉交流比较少,可是我期望在以后的课堂交流中大家能进取踊跃的回答问题,提出疑问,这不仅仅是支持我的工作,也是让我们共同学习共同提高,为我们的班级建设贡献自我的力量。

下头我进行一下自我介绍我叫***,就读于河北师范大学汇华学院思想政治教育专业,是一名真真正正的思想政治教育接班人。初次来到蔚县来到蔚县二中我感到十分的亲切,因为甚麽呢,因为我感受到了你们的热情、你们的天真、你们的勤奋。虽说是初次来到蔚县,可是我对张家口并不陌生因为我这是第二次来到张家口,第一次是去赤城玩,在那里我领略到了张家口的完美风景,名山大川。可是说起我的家乡我也是十分的自豪,我出生于有着“孔孟之乡,运河之都”美称的山东省济宁市,有着“佛都”之称的汶上县。“至圣先师”孔子就在我们那的曲阜,亚圣孟子,复圣颜子,宗圣曾子也都诞生于此,古代文化气息相当的浓厚,欢迎大家有时间去参观感受一下。

说起我的爱好平时喜欢看看书籍异常是关于励志、金融方面的较多。先人说过“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”嘛古人诚不我欺也旷读的多了,自我的见识就会随之增长,自我的气质也会提高,“腹中有书气自华”期望同学们也多多读些自我喜欢的对自我有益的书籍,养成“好读书,读好书”的习惯。

其次,我还喜欢玩轮滑。因为我喜欢穿上鞋那种自由自在的感觉,异常是那种经过自我的努力飞速滑跑的飞翔,还有就是练成一个花样动作的成就感,那种成就感是十分美妙的,不不仅仅练习了自我的轮滑动作,自我身体的柔韧性,最主要的是它能给你带来精神上的成就感,让自我的自信心不断增强。也期望同学们能找到自我的爱好不断发挥,提高自我各方面的本事,增强自我的综合素质,当然了,虽然我学的还不是很全面,可是如果有人想学习轮滑需要我的帮忙我还是会十分乐意的。

作为一名新的教师,经验不足是必然的,可是我们拥有初入职场的热情和活力,拥有充实自我的决心我会严格要求自我时刻铭记自我的职责为同学们服好务,做好事,也期望同学们进取配合,共创佳绩,让我们的未来会更好。

你们好!今日能在有机会向各位考官请教和学习,我感到十分的荣幸,同时经过这次面试也能够把我自我展现给大家,期望你们能记住我,下头介绍一下我的基本情景。

我叫***,现年**岁,*族,大专文化,平时我喜欢看书和上网流览信息,性格活泼开朗,能关心身边的人和事,和亲人朋友融洽相处,能做到理解和原谅,我对生活充满信心。我以往在**工作,在公司里先后在不一样的岗位工作过,开始我从事**工作,随后因公司需要到**,有必须的社会实践经验,在工作上取得一些的成绩,同时也得到公司的认可。经过几年的工作我学到了很多知识,同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神,使我能够在工作中不断地克服困难、进取进取。

加入体育教师的行列是我多年以来的一个强烈愿望,同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上,而我感觉到我的工作热情一向没有被激发到最高,我热爱我的工作,但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩,我的自我认知让我觉得体育教师是一个正确的选择,这些就坚定了我报考体育教师的信心和决心。所以我参加了这次体育教师考试并报考了**,如果这次能考上,我相信自我能够在**中得到锻炼和有获得发展的机会。体育教师是一种神圣而高尚的职业,它追求的是公共利益的最大化,所以要求体育教师要为人民、为国家服务,雷锋曾这样说过:人的生命是有限的,可为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,这就是我对体育教师认知的最好诠释。

多谢大家。

新老师自我介绍【篇10】

同学们好,从今天开始我们将一起走过四年,

下面我向大家介绍一下自己,我是一位有很多缺点的老师,比如说不会梳头,走路不够平稳,是第一印象给人很没气质的老师,有时还很健忘等。但是你们可别小看我,每天我的学生想什么我基本都能猜到,以前我的学生都叫我董半仙,因为这个原因他们每天对我都非常诚实。同学们一定想知道我喜欢什么,下面我就说说:我喜欢听歌但我不会唱;我喜欢玩篮球但玩的很烂,有时还玩赖;我喜欢和学生一起打雪仗;我喜欢自信的学生,你可以做不好事情,但你有信心把它做好,我认为你就是最棒的;我喜欢有责任感的孩子,如果一个学生懂得承担责任,我就会认为他是最了不起的;我喜欢敢于承认错误的孩子,能够承认错误,相信他就会改正错误,他就会进步;我喜欢懂得尊重他人的孩子,尊重他人是品德高尚的体现;我更喜欢懂得感恩的学生,因为懂得感恩,他心中就会充满爱,心中有爱,我们每天就会快乐;我喜欢每天都有一点进步的学生,但不一定是学习最好的学生;我更喜欢能看到他人优点的学生,而不是经常说别人坏话的学生。相信同学们通过我的介绍对我一定很了解了,我还有一个秘密告诉大家,我还是一个很执着的人,而且是一个懒惰的老师,你们能做的事情我坚决不做,而且还要求你们做得尽善尽美,否则我就会更加执着起来,直到你们做好,例如书桌整理的.不够整齐,我就会每天采取不同的办法帮助你整理好,直到你自己不用为止。

同学们,新初中生活的开始,我们不比起步看进步,不看成绩看努力。老师相信自己能把班级带好,也相信你们四年后都会成为有作为的好青年,让我们一起迎接新的挑战,共创你们未来的辉煌。

同学们,大家好!这个学期我就是你们的新老师,以后负责上你们班的数学、语文课。目前虽然大家对我并不熟悉,但是我希望以后各位同学都支持我的工作,同时我们互相学习,共同进步。

我的名字叫王蕾,很高兴我能成为一名老师,尤其是当你们这么聪明的同学的老师。我很年轻,在学校你们叫我王老师,在校外我就是你们的大姐姐,生活上遇到什么困难都可以找我,我的上课风格不是枯燥的,我希望我能把枯燥的数学、语文课变得更有趣味性,让大家在轻松的环境中学习。

新老师自我介绍【篇11】

同学们好!很荣幸,我今天能站在这里!也很荣幸,从今以后,能和大家在一起学习。现在,同学们能够猜猜老师的心情如何呢?刚才同学们说得都很好,老师现在的心情除了激动,更多的是快乐!因为老师看到了聪明伶俐、活泼可爱的你们!老师的心情你们都知道了,同学们允许老师也随机采访两位同学吗?好!希望我们时时能保持愉快的心情,迎接每天的学习与生活,好不好?

快乐之余,让老师来个简单的自我介绍吧:老师师的名字叫__×,毕业于__教育学专业,对教育教学工作有深刻的理解和研究,以后老师会把这些科学的理论知识贯穿于教学当中,用其来指导我们的教学实践活动。同时希望同学们在学习当中能够养成勤学、勤思、勤记的好习惯,和老师组成最佳拍档,学到更多的知识。

其次,老师是一个性格比较开朗,兴趣较为广泛的人。尤其对书法,乒乓球喜爱甚加,希望我们在学习之余,切磋切磋哦!

第三,老师的学习,工作,生活态度可以总归为十个字:严格、认真、热情、积极、乐观!希望你们从小就养成有利于自我成长的习惯!第四,老师想与同学们共勉王鼎均先生的一句话,老师认为他这句话说的很好:没有好的家庭,只要有好的学校;没有好的学校,只要有好的老师;其实也没有好的老师,只要学生有上进的志气!这句话,告诉我们个人的成长在于自己!最后老师送给你们一个公式:自尊+自信+自强=成功。

祝愿你们在新的一年里有新创意,有进步,因为你们是最棒的。谢谢!

关于小学生比赛自我介绍4篇


当身处一个陌生的环境,我们总少不了要向他人介绍自己,通过自我介绍认识自我改善自我。如何做一份完美的自我介绍需要平时积累。下面由编辑帮大家编辑的《关于小学生比赛自我介绍》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于小学生比赛自我介绍 篇1

我叫赵博达,读小学三年级,我的眉毛黑黑的、粗粗的,眼睛大大的,还是双眼皮。

我最喜欢算算术。每次上数学课,我都把算术题算得很准确。每次写作业,我都先写算术题,再做别的题。

我不但喜欢在学习上算算术,在生活中也喜欢算算术。

一次,一位叔叔来我们家的商店里买东西,他要了一包红烧牛肉面、一个香肠、一盒好多鱼、一盒口香糖。拿好东西,他问妈妈:“总共多少钱?”妈妈还没有开口,我抢着说:“一共8元。红烧牛肉面2元,香肠1元,口香糖1元,好多鱼4元。”叔叔惊讶地张大了嘴巴,接着问我:“算得这么快,我给你10元,你找我几元?”我想都没想,立刻告诉他:“2元。”叔叔赞许地点点头,拿上钱走了。

除了算算术,我还喜欢画画。妈妈为此还给我报了绘画班,我学得非常认真。

我也有缺点,就是上课喜欢做小动作,每次上课我都不由自主地做小动作,老师批评了我,我争取改正这个缺点。

关于小学生比赛自我介绍 篇2

在某间学校里,有一个胆小的小女孩。因为她胆小,而闹出许多有趣的事情来。

“咔”一声关门声,爸爸妈妈便上班去了,屋里只留下一个胆小的小女孩。这个小女孩圆圆的脸上,镶嵌着一双大大的眼睛,粗粗的眉毛紧皱起来。那红润润的小嘴向下弯了,显然是很害怕的样子。屋子里静悄悄的,只有电视机的声音。突然,从厨房里传来了“叽,叽”的声音。小女孩怀着好奇的心情向厨房走去,只见厨房里多了一只全身毛茸茸,一条长尾巴不停地晃动的东西。“啊,是老鼠!”小女孩尖叫了一声,便随即把碗柜上的一个碗拿起,向老鼠扔去。谁知,碗没有扔中,却摔破了,而老鼠也趁机逃走。“呜,呜”小女孩的降雨器又失灵了。正在这时,妈妈好像与小女孩心灵相通似的,早下了班。妈妈回到家以后,从小女孩的口中得知了事情后,就亲切的对小女孩说:“你怎么这么胆小,其实老鼠是怕人的。”听了这番话,小女孩的“降雨器”才恢复了正常状态。

又有一次,妈妈吩咐小女孩到下面的商铺里买酱油,小女孩毫不犹豫的答应了。正当她满有自信心的时候,忽然发现楼梯里黑沉沉的,像是有鬼!小女孩害怕极了,便一个劲的向商铺里跑去,买完酱油时,她又气吁吁的跑回来,结果浑身大汗,心里还很害怕。其实,世界上根本没有鬼,小女孩真是胆小。

啊,这小时候的事真有趣,我怎么会这么胆小呢?噢,露马脚了!对,这个“胆小鬼”就是我。

关于小学生比赛自我介绍 篇3

大家好!我叫xx,今年九岁了,我是1997年4月30日出生的。

我长的不算太高,也不算太矮。我有点胖,但是我的耳朵很大,不过耳朵大也不好,比如,一到冬天,我的耳朵就会裂开一个个小口子,真不好受!我的眼睛小,但视力却不错,两只眼睛都是5。2呢。

我是个开朗的小男孩,一下课,我就和同学们说说笑笑玩玩。我的朋友很多,例如,陈xx、张xx、刘xx

我还有一个亲姐姐,比我大7岁,今年上高二了,学习不错,所以我们一家共有四口人。

我的爱好有素描、看书。我家里有些我画的素描,我的房间墙面上除了地图,打印出来的图片,大部分都是画,可见我有多么喜欢素描了吧!我的书也很多,如:哈利。波特1、2、3、福尔摩斯探案全集,安德的游戏

我的学习也不错,是学校少先队的组织部长。但在这个新的学期里我要更加努力才行,学习要百尺竿头,更进一步!

关于小学生比赛自我介绍 篇4

我叫林xx,和某演员同名,父母期望我成为一名知书达礼的小女孩。我今年12岁了,来自于XX路学校的6年4班。我爱好广泛,都有:羽毛球、绘画、下棋等等。其中,我最喜欢弹钢琴了,因为弹钢琴能使我忘记一切烦恼,陶醉其中。而且,此时我在钢琴比赛上获得了好多次金牌,此刻已经过十级了。

在学校里,我的学习成绩还算不错,每能名列前茅。在家长眼里,我就是个我就是一个活泼的小女孩;在老师眼里,我就是积极向上的学生;在同学眼里,我就是乐于助人、乐观开朗的同学;而在我自我的眼里,我就就是我,一个独一无二的女孩,一个充满个性,充满理想的女孩。请大家记住我:林xx。谢谢大家!

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