创造读后感(精选6篇)

04-13

大家可能都有过为写作文而头疼的时候,通过写作可以帮助取得长期性的进步,为了写好作文,我们应该多读别人的优秀作文。你是不是正在为写作文感到迷惑?以下是小编收集整理的“创造读后感(精选6篇)”,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。

创造读后感(篇1)

《创造适合学生的教育》读后感1500字:面对书柜中的众多教育读物,我选择了《创造适合学生的教育》这本书。想要做好教育工作,就要对教育有着正确的认识,探寻教育的真谛,其次,是教师本身的专业发展与自我完善,作为教师,不能固守着一滩死水,这是留给我印象最深的两点。同时吸引我的,还有这本书的教育事例和叙述口吻,是口语化下的一幕幕活泼生动有趣的场景,活灵活现,源于实际生活,却从中折射出不一样的深刻体会。

这本书的作者是全国著名教育专家冯恩洪,他致力于中国基础教育改革,注重研究经济发展的不同阶段对教育的不同要求,主张人的社会化和人的个性化和谐发展,主张优质教育资源社会效益最大化,在实践中探索了建平模式。

在《创造适合学生的教育》这本书中,冯恩洪先生强调创造适合学生的教育,关键是要研究学生,使我们的老师从心中有书走到胸中有书,目中有人的境界。这就要求我们老师首先要探寻教育的真谛,重新认识教育的目的。在教育的过程中,要注意学生的差异,以及尊重学生的情感,释放学生的潜能。

其次是积极建设教育环境,改善课堂效率。课堂是将自然人打造成社会人的主要手段,传统的教学模式就是以讲授为主,讲述教学有好处,他的知识有系统性,它的逻辑性组织的很严密,但是讲授教教学有它的缺点。书中有一个令人深刻的例子,就是首都师范大学文哲教授带着他的学生在北京做的一份十万初中生的取样调查,其中一道题目是“初中语文老师不讲,你自己能看懂多少?”最后取出的平均值是:初中语文老师不讲学生能看懂95%。通过这个实际例子,很明显的是想告诉大家,初中语文需要老师讲的仅仅只有5%。所以在今后的教育过程当中,要注重由讲授走进合作。这也很好的解释了在丰华学校,课堂上为什么老师们讲的少,学生们做的多了,初中的学生们已经有了一定的自学能力,只要老师善于引导,学生们就可以通过自己或合作来完成学习任务,并且得到深刻理解。

再者,德育也是教育中不可或缺的一部分。德育是社会发展的需要,德育更是积极人生的需要,预适合的方法可以给我们带来幸福人生。面对孩子们的德育工作,要寻求适合他们的才是最好的,重视谈话的可接受性,同时也要意识到方法比结论更重要。这让我想到,在丰华学校总会给学生们布置德育作业,要求帮父母做一件事,是通过一次次的实践,从中让学生体会到父母的艰辛,从而孝顺父母,体谅父母。

想要创造适合学生的教育,教师不仅仅是要对教育有着正确的认识,对课程的研究和对学生的研究,还有更重要的一点是,教师要学会享受讲台,实现教师专业发展,不断自我完善。创造适合学生的教育,需要智慧,需要激情,更需要责任。

第一,要热爱讲台,享受讲台。每一个老师都想上出自己最满意的好课,上出这样的课,其首要条件是热爱讲台,享受讲台,关键是端正我们的位置。如何热爱讲台,享受讲台,那就要珍惜讲台。珍惜讲台就要做最好的自我,不断的发展自我,改变自我,才能为学生呈现不一样的精彩课堂。第二,要学会承担起自己的责任。大方向考虑,老师三尺讲台上的事情频繁,具体,琐碎,但是具体频繁琐碎的日常事务却关系着国家的强弱兴衰。往下再看,站在三尺讲台,面对的是几十个家庭的希望,是几十个孩子的未来。作为老师,要对自己的学生学习和生活而负责。第三,要学会自我提高,自我完善。说到底就是知识的补充,经验的积累。知识的补充需要读书,经验的积累需要反思。教师应该养成读书习惯,享受读书乐趣,在每一节课后,能够积累经验,学会反思,同时,不忘合作教学,实现共赢。

这本书给了我很多现实生活中的事例和经验分享,虽说是有了基本的理解认识和经验累积,但在实际的教学过程中,还是存在着诸多不足。要使这些经验积累能灵活运用到自己的教学方法中,我还需要不断潜心研究和学习。最后,借用冯恩洪先生的话来和大家共勉:做最好的自己,让生命因三尺讲台而精彩!

创造读后感(篇2)

家庭是人生的奠基石,家庭环境对孩子的心里素质的形成和发展影响是长远和深刻的。家长与孩子在心灵的沟通,对教育孩子具有非常重要的意义。孩子与父母平等交流,不仅是互爱的体现,而且能够帮助孩子树立信心,明辨是非,丰富想象力和创造力,每个做父母的,都希望自己的孩子是最优秀的,但其实,我们的孩子到头来大部分是因为他们本身不能优秀,而且被父母耽误了。

因此要培养的优秀的孩子,当父母的首先要无条件的爱当一个被无条件爱着的时候,他们的自信心就会大增,自己尊重自己,进而尊重别人。

鼓励每位家长都应牢记,孩子的勇气和自信是被鼓励出来的,而鼓励是需要每天做的事情。

表扬当孩子的一个行为做对了,我们及时的表扬,才能使孩子的行为固定下来,才能使他下次接着做对。

确认要知道,孩子不会自动的知道什么是对,什么是错的,所以,家长要帮助孩子分清是非善恶,树立正确价值观。

理解家长要所孩子当成平等的人来对待,这样才能真正理解孩子。

陪伴孩子需要家长的陪伴,通过陪伴了解孩子,通过陪伴来消除孩子的恐惧感。

批评批评是在针对行为本身才可能起的作用,使用这个工具的前提是家长和孩子之间相互理解,相互支持,相互关爱、关系稳定,这样批评才有作用,反之,批评只会起反作用。

严格对孩子要严格,但不能严厉,要宽严适度,在孩子犯错误时,父母打骂或者体罚,是不能取得很好效果的,父母不能以法官的面孔对待孩子。而要多听孩子的心声,民主化,平等对待他们做到温情明理既严又亲。

我开始深信任何优秀都不足无缘无故的,孩子某方面或者全方位的优秀一定和父母的教育有关,更确切地说一定和父母的教育有关,读过这本书,我最大的收获就是,改变自己比单纯地督导孩子更重要,看似不教育的教育更有效,身教永远大于言教。

创造读后感(篇3)

童话故事里,恶毒的后母,善良的公主更我们留下深刻的印象,让我们第一次有意识的明白了什么是善恶。

其中,起着推波助澜的魔镜,让当时的好奇的我着实震惊,也羡慕不已,在多少个梦里,也一遍遍地问:“魔镜,魔镜你告诉我,天为什么是蓝的?”“小朋友为什么不喜欢和我一起玩。”……它能真实的反映这个世界,它视野的广阔,勇敢无谓,准确通透也给如今身为人师的我些许启发。冥冥之中,一直在寻寻觅觅,一面能指导我的教育实践,摆脱困顿狭隘观念束缚,引导我不断展望未来,亦师亦友的“魔镜”。

“当老师就要当中国最好的老师。”这是冯恩洪校长自己的人生目标也是勉励年轻教师的一句话。听着访谈中的这句话,它每个字着着实实的落进了我的心里,我不禁抬头把他自信的脸庞收进眼里,忖度着:是什么力量,让他如此的自信,是什么思想,让他的光芒如此耀眼?偶然的机会,有幸捧起了《创造适合学生的教育》这本专著,翻开细细品味,合上慢慢回味,闭眼字字体会:他的呕心沥血、成就他人,发展自己的岗位爱;他的张弛有度、亦师亦友,“处心积虑”却润物无声的学生爱;他的先行者般的披荆斩棘的不断开辟中国教育的新天地,他的英雄般的毫不畏惧的为此实践着这一教育理想,对了!这就是那面最值得拥有的“魔镜”。

创造读后感(篇4)

当我们沟通的时候,无论他是总统,还是小职员;他是老人,还是小孩;既然要达到双赢的沟通,就一定要先尊重对方。

我觉得沟通必须你认为对方是你沟通的对象,可是,如果你想创造双赢的机会,那就要有四个条件,第一点是我刚才说的,要先尊重对方,第二点,要认可对方可以和你交流,第三点,如果你看不起对方,就不要和他沟通,第四点,想沟通,必须要和对方平起平坐,如果你是他的上司,就直接命令他就得了。

第一快讲完了,现在开始讲第二块,想创造双赢的沟通,还要认清目标和底线。

沟通就像爬山,你先要设定目标,然后向着目标走。有人走大路,有人爬小路无论你从哪一条上去,都不能忘了方向、忘了目标。如果目标没弄清楚,沟通就会出问题。

双项的沟通,就像讨价还价。你不可能让他全部得逞,他也不可能对你完全让步,双方都有让步,也都有斩获的情况下,才能叫做双赢的沟通。

近日,阅读了旅美作家刘墉所着的《创造双赢的沟通》一书,此书以最浅近的文字和最生动的故事,让大家领会沟通的妙处。可以说,沟通是生活,也是一门大学问。

人与人的交往,无疑是一门艺术。相处得好,会出现双赢的局面,形成一个良性的循环,而相处不好,则会造成彼此之间的冷漠,拉开距离,从而产生隔阂。作为人与人之间交往的纽带,我想,沟通、理解与倾听起到了至关重要的作用,是创造良好交往关系的不二法门。

日常生活中难免出现矛盾,彼此之间的相处是人社会属性很重要的一部分。对事件的看法不同,行事方式的差异都可能引起一些摩擦。出现这种情况时,唯有以心换心,换位思考,拿出宽容理解、真诚沟通、乐于倾听的姿态,才能有效地把误会与不解转化为交往中的润滑剂。无论是对亲人,还是对朋友,在相处时都适用此道。

每个人都生活在社会这个大环境中,人与人的交往基于沟通,来达到了解对方;通过倾听,达到欣赏对方;通过理解,达到包容对方。过程恐怕有些转弯和阻碍,但相信只要抱着理解、沟通、倾听的心情,一定可以获得和-谐融洽的关系。

有点及面,从小看大。我国经济发展迅速,取得了举世瞩目的成就,但在发展过程中难免会出现质疑的声音,也伴随着怀疑与不解。但唯有不同的声音出现,才能推动每一次小小的进步,唯有敢于乐于倾听不同的声音,才能奏出美妙的乐章。合情合理的质疑,有助于走上通向完美的康庄大道,让奋斗的历程显得更为可贵难得;无情无理的声音,也同样可以砥砺着把每件事做得更趋向完善,见证着过程中不懈地努力。

人我的相处,以真诚宽容为自然;语言的沟通,以体谅平和为雅量;事务的交流,以公理正义为原则。从某种程度上说,人与人,人与社会的和-谐也就在倾听、理解、沟通中得到了升华。

创造读后感(篇5)

内容简介:设计不仅仅是把产品的外观做得好看!人们想的很肤浅,递给设计师一个东西,然后跟他说“把它弄得好看!”这根本就不是设计!设计不仅是外观和感觉,而是整个用户体验,关键在于用起来怎么样。书中讲述了8家公司的经典案例,即保时捷、耐克、乐高、OXO、REI、克里夫能量条、艾斯酒店和维珍集团。也许,他们并不是在设计方面做得最好的,但他们确是在设计和设计思维上运用方面的典范。他们的规模不一样,经营范围也不同,往往是不同领域的代表。有的公司历史悠久,有的公司历史并不长,有上市公司,也有中小型公司,但它们之中的任何一家都是能借助设计获得成功的公司!能够贯彻“设计旨在创造一种绝佳的用户体验”这个理念的公司,势必将在21世纪获得蓬勃发展!

设计的创造力读后感,来自当当网上书店的网友:在全球化的时代,当传统产品的优势在商品化的过程中越来越不明显,设计思维提供了其中最吸引人的希望,即创造可持续的竞争优势,不是把设计贴到产品之上,而是将设计植入到产品之中。设计在这个新的领域必须是深思熟虑的、被尊重的、深入到社区的,作者在本书中为我们展示了所有实现此事的经典案例。设计不仅是它如何运作,而是我们如何工作。

设计的创造力读后感,来自卓越网上书店的网友:杰伊·格林抓住了设计的本质。设计不仅关乎外观,而关乎事物是如何使用的。通过他对世界上最重要的、以设计为主导的公司的精彩描绘,我们得以明白他们是如何使设计成为他们努力的中心。本书给那些想要创建新型企业的人们一些创意和灵感。

创造读后感(篇6)

前段时间看了一部电视剧《家门的荣光》,有一个情节让我思考颇深。何家人每天都会早早的起床,穿戴庄重的行祭祀礼仪。祭祀完毕后大家一起吃早餐,一一道别出门上班。刚开始的时候我觉得这样是不是太累了,想睡个懒觉都不行,连家里的小孩子都要跟着五六点就早起,太没有爱了。慢慢的,我喜欢上了这样的家庭仪式,甚至有时候在想,正是这样的早起、祭祀、吃早餐的习惯让家人有时间一起相聚,一起聊天,一起形成了一个家的文化。

企业有企业文化,为什么家庭不能有家的文化呢?那么我的小疽该形成一个什么样的文化呢?要想有一个家庭文化我应该如何去做呢?我边看剧边想着这些问题,当时的心情是激动而澎湃的,有一种要去做一个大项目的感觉。

第一步,对小疽进行剖析。

我们刚刚组成家庭,确实没什么家庭文化。金先生和我平时都忙于工作,吃饭也是在外面解决,偶尔周末在家一起做个饭。而且,由于他工作比较忙,常常加班到很晚,见面说话的机会也比一般家庭要少,遇到出差,也是一个多月不见面。

如果非要找出什么坚持去做的事情,可能就是每天一起下楼去上班吧。仔细想想,这件不知道算不算是家庭文化的小行为确实对我产生过影响。有一段时间工作特别不顺心,每天都在想要不要辞职换工作,但又贪恋每天一起下楼上班的感觉。一起收拾垃圾、一起关门、一起下楼梯、一起遇见清晨的阳光、一起加油打气,然后告别前往自己要去的方向。试想一下,如果我失业在家,每天他起床离开的时候我还在酣睡,该失去多少生活的乐趣和幸福啊。这种害怕失去的心理在是否离职的纠结中做了绊脚石,也或多或少说明家庭的文化行为对人的影响。

第二步,为小疽找一个合适的家庭文化。

什么样的家庭文化是健康的且好去形成的呢?思前想后,想了很多。比如去晨跑啊、早起看书啊最终都被自己一一否定了,原因只有一个坚持不下来,我还是有点自知之明的。后来,一位朋友无意中和我分享了她早上和老公一起吃早餐的事情。馒头蘸鸡蛋汁煎脆,搭配牛奶和粥,健康又美味。我突然想到,给家里来一个早餐文化也是非常不错的啊。毕竟,每天都要吃早餐,比跑步来得容易多。而且,每天在外面买早餐,花费也不小,在家吃经济实惠。最关键的是,平时工作忙,好好的在家吃一顿早餐可以为身体健康加分。最后,两个人还能边吃边聊,增进彼此之间的感情哦。

经过我全面的分析后,认为家庭文化之早餐文化是有益且可执行的。当下就和金先生沟通打造这个早餐文化,并说了下自己的思路。首先,以后每天我们都自己在家做早餐吃,可以不做午餐便当带去公司但一定要做早餐。其次,除特殊原因外,任何人不得缺席家里的早餐。第三,早餐的配置基本上是牛奶+鸡蛋+水果+主食。最后,分工合作,早餐责任制,一人做一周。一拍即合,他也觉得这是一个可以举双手赞成的好主意。

第三步,执行家庭文化。

任何的文化不是说说而已,都需要形成制度且长期执行才能影响他人。说到做到,家庭早餐文化第二天就开始执行。

牛奶和水果很好办,家楼下的超市就可以采购。当天晚上我就去超市买好了纯牛奶和香蕉,嗯,刚好牛奶打折,棒极了。鸡蛋也好说,家里有一个蒸锅,早起蒸个带壳的鸡蛋,So easy。主食吃什么呢?不如来个土豆吧,蒸土豆,减肥又营养。

第二天比平时早起了十分钟,锅里装上水,分别把两个土豆、两个鸡蛋还有两个红枣(家里刚好有一盒)放到了蒸架上,盖上锅盖,打开火呼呼的蒸起来啦。洗脸刷牙自由自在,并没以前做早餐的麻烦心情。梳洗完毕,早餐也熟了,用精致的盘子分别盛好食物。装上牛奶,摆好水果,开吃啦!由于是第一次这么隆重的吃如此丰富的早餐,两个人的心情还夹杂着一些兴奋和好奇。边吃边聊,好像早餐的营养已经渗透到精神中来,觉得神清气爽,心情也营养健康起来了。

早餐毕,一起下楼上班去咯。沐浴在初夏的阳光里,感觉自己即将遇见美好的一天。明天早餐吃什么呢?偶尔想起这个话题,多了一点点生活的期待。

第四步,打造可持续的家庭文化。

好的想法和初步的执行并不难,难的是长期的坚持。未来,也许会遇到赖床的日子,也许会遇到嫌麻烦的日子深知,打造一种文化会遇到很多阻碍和难题。但,已经开始了第一步,第二步还会远吗?我们来看看,这个由电视剧引发的大项目到底可以持续多久?

嘿,亲爱的你,美好的家需要持续的思考和用心的经营,不如我们从开始一个家庭文化做起吧,祝好运。

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