学习过程中写作文是很平常的，写好作文会提升一个人的统筹能力。写作文学要学会恰当地运用描写、议论等表达方式。栏目小编为各位收集并分享了“我发现了四叶草作文”，本网页内容仅为您提供参考！
一天，妈妈带我去了生态园。
太阳把金光撒向大地，万物复苏。小鸟看见光，飞出鸟巢，对着天空叽叽喳喳地叫；柳树看见了光，伸展出嫩绿的柳条；云朵看见了光，各自散去，给太阳留出了一个宝座。
走着走着，无意间看见几个小孩在一起说话，仔细一听，他们说：有四个叶子的三叶草名为幸运草找到它将得到幸运。
我半信半疑：三叶草，顾名思义，有三个叶子，哪有四个叶子的呀！但我还是充满好奇心，往旁边三叶草草丛里看了看，发现一簇簇三叶草正冲我微笑哩！但一个四叶草都没有。
我有些失望，又一想：那些小孩是不是在闹着玩呀！我回头一看，发现一个人举着一棵四叶草，得意洋洋地站在人群当中。我像一只饥饿的狼看见了猎物一样，非常兴奋。于是，我下定决心，一定要找到它。
吃午饭了，我胡乱吃了点东西，就往外面跑。妈妈关心地问：吃饱了吗？我毫不迟疑的喊道：吃饱了！我跑出饭馆，飞奔到生态园的那几片三叶草草地。我认真地寻找着，找完了一大圈，连个四叶草的影儿都没见到。我换了一个地方找，仍然一无所获。我听到了妈妈的呼喊，失望地跑了回去。
该回家了，而我作文还没有找到四叶草，愁眉苦脸地蹲在地上。忽然灵机一动，明天可以去公园试试。
第二天，到了公园，我不顾一切地冲向有三叶草的地方，依旧寻找着四叶草。一片片的三叶草在我眼前掠过，花儿的芳香，我没闻到；鸟儿的歌声，我没听到；高大的榕树，我没看到。我只是在寻找四叶草。四叶草，请出现在我眼前！我既寻找又祈祷，四叶草却毫无踪迹。
我几乎认为我是一个找不到幸运的人了。
就在这时，一个细节使我停住了脚步：我看见了一个比较小的三叶草，它的样子很特别，形状呈十字形。这难道就是幸运草？我连忙摘下来数：一，二，三，四，四片叶子。我不敢相信，又数了数：一，二，三，四，还是四叶。原来，这不是三叶草，这是四叶草！
那时，我高兴的心情无法形容，我大声喊：哇，我找到了幸运草！旁边的人疑惑地看着我，我不管那么多，急忙向家跑去。
路上，我忽然有一个疑问：我将会得到什么幸运？我也没得到幸运呀！我有些后悔，不应该大费周折去找。但是，我又仔细想了想，这才理解幸运的含义：寻找的过程是充满快乐的，找到的那一刻是最开心的时间，这两种快乐合起来才是真正的幸运。
在一个清凉的下午，我在学校的大门外等着妈妈来接我，忽然，一小片小野草吸引了我的眼球。
这片小野草长在房子的墙边，根茎都在墙壁里面，看来野草的种子原来是埋在房屋的砖泥里面，后来破墙而出，而且还长得生机勃勃的，把墙壁弄出一条大裂缝，多顽强的生命力啊！让人不得不佩服它们。怪不得古时候的诗词也赞扬它们：野火烧不尽，春风吹又生。
我蹲下来仔细观察，发现这是一小片三叶草的草堆，小草的叶子有的是嫩绿色的，有的是草绿色，有的已经是墨绿色的了。我沿着一个方向一直看过去，突然，我欣喜地发现了一株四叶草！它藏在一堆三叶草中，不仔细看还真不容易发现，这株四叶草是嫩绿色的，看来还很年轻，它比三叶草多了一瓣叶子，每一瓣叶子都像一个心形，上面也有着同样的鱼骨状的叶纹，四瓣叶子整齐地排列成十字形。
因为四叶草很罕见，形状又酷似一个十字架，所以西方的国家把它叫做幸运草，据说能找到四叶草是幸运的表现，哈哈，看来我今天还挺幸运的哩！
我们学习了《寻找四叶草》的课文后，老师要我们试着去找一找四叶草，这四叶草是否真的存在？四叶草到底是不是幸运草？这些迷题困绕着我，我下定决心要将它找出来。
放学后，我便在离我家不远的花园中折腾起来，我满园子地找呀找，终于找到了一簇簇玲珑娇小的三叶草，其实，我未曾想到这三叶草能有这么小。也许，它是所有草中最特别的，因为，它不仅仅“体形”玲珑小巧，连它的“外形”也是十分特别与美丽，还有它的每一个“花瓣”都是心形，甚是可爱！我找来找去找不到有四个花瓣的四叶草，这时，花园中的人都散了，我还没找到那所谓的四叶草。我心想，那四叶草也许就是那作者为了写文章所编造出来的谎言，害得我到处去找四叶草，最后依然无功而返。想到这儿，我此时此刻异常愤怒，我气坏了。
第二天，来到学校，我问同学们，你们找到四叶草了吗？同学们说他们找到了，脸上都是一副笑眯眯的样子。突然，老师来了，说是我们的四叶草明天就要展示给大家看。我听后，着急了。
我一回到家，就去找爸爸帮忙，爸爸一听哈哈一笑，说：“四叶草这个东西是可遇而不可求的，它是一种药，味道酸甜。春夏采集，切碎晒干；可清热解毒，止咳平喘，消肿散疾。能治风热咳嗽，咽炎，扁桃体炎，胃中痞满疼痛；湿疹，疮疖痔疮，蛇虫蛰伤，尿路感染，黄疸肝炎……”，我哪有心思听他说这些乱七八糟的东西。我焦急地说：“你到底知不道哪里有四叶草呀！”爸爸不紧不慢地说：“这个我还真知道，就在我们楼下的花园里，我也是在一次无意中发现……”，我没等他说完，拉着他就往花园跑。到了花园，爸爸也记不清了，只说了一个大概的位置，让我自已找，我在花园中东奔西跑，终于找到了一大簇三叶草，在这里面一定会有四叶草，然而，我的一翻功夫却只是徒劳，依然没找到四叶草。正在我失望难过时，一幅美好的画面映入我的眼帘，在一棵柳树下我朦朦胧胧发现有一株拥有四个可爱的心形花瓣的幸运草。“我找到了！我找到了！”我欢叫起来。
第二天，在班上，老师表扬了我，说只有我的才是真正的四叶草，其他同学的有的是三叶草有的连三叶草也不是，是浮萍。那一刻，我高兴极了，我终于发现了四叶草，令我感到快乐，会给我带来幸运
延伸阅读
幼儿教师教育网栏目推荐你阅读“小学生作文我发现了”等专题内容。
作文是一种人与人之间沟通的桥梁，写作可以发挥自己的长处，增强自信心。写作文只有训练到位了，才能得出优秀的文章。作文的难点在哪里？以下是由幼儿教师教育网的编辑为大家整理的“小学生作文我发现了美”，供你参考，希望能帮到你。
大家都知道人类必须要眨眼睛吧！对了，就是为了缓解眼部疲劳。与此同时，我也发现了一个又有趣，有奇怪的一个现象：小金鱼不会眨眼睛。
晚上睡觉的时候，我躺在床上怎么也睡不着，还是在想白天我想到的问题。有许许多多的问题在我的脑子里挤：小金鱼是不是很长时间才眨一次眼睛呢？小金鱼的眼皮是不是被别人给割掉了
我越想越好奇，一下子从床上跳了下来。我拿起手电筒，朝客厅放鱼缸的地方跑去。我打开手电筒，朝小金鱼一照，呀！小金鱼的鱼鳃一闪一闪的，眼睛睁的大大的，在水里一动不动。
第二天早上，我刚刚起床，就迫不及待的向鱼缸跑去，以便更快地找到问题的答案。我走进鱼缸一看，小金鱼的眼睛还是睁的大大的，在水里自由自在地游动了起来。我忍不住了，把这个问题和猜想一五一十的告诉了妈妈，妈妈说：你可以仔细观察小金鱼的眼睛，看看有什么发现。我趴下身子，使眼睛和鱼缸平行。我仔细地观察小金鱼的眼睛，我呀！地叫了起来，吃惊的说：妈妈，小金鱼它它没有眼皮！妈妈微笑着对我说：小金鱼是脊椎动物，也需要睡觉，小金鱼没有眼皮，不能闭上眼睛。当我们看到小金鱼在水中一动不动，鱼鳃一闪一闪时，那就是小金鱼在睡觉。
虽然我没有完全明白小金鱼没有眼皮的这个道理，但是，我体会到了一种无法形容的幸福感和快乐感！
在书中，我知道龙无所不能，高居天上，可以呼风换雨，能腾云驾雾，是一个与世隔绝的神。但自从五月初五那天，我就知道龙在我们身边。
农历五月初五，我正站在窗台边四处闲望。突然，我的视野里隐隐约约出现了一大群在河边观望的人。我定睛一看，那里五颜六色，披灯挂彩，时不时传来锣鼓声；到处旌旗飘扬，呈现出一派喜气洋洋的景象。我招唤妈妈，问：“Mum，那里在干嘛呀？是什么喜事吗？”妈妈望着那里，回答道：“今天是一年一度的端午节，河边要举行龙舟竞渡呢！”听了后，我心想：“‘龙舟竞渡？’这种好事怎能少了我呢？我也要去沾沾喜气！”话没开口，妈妈就像有超能力，知道我的心思，立即拉着我的手火速向河边奔去。
来到河边，早已是“万夫当关，一夫莫开”的形势。到处人山人海，犹如铜墙铁臂一般，我心想：“这场面太给力了！I服了这些人，但无论如何也要冲进去。”于是我像一个走进迷宫的人一样，四处搜寻着出口。真是“功夫不负有心人”，我和妈妈终于在这无坚不摧的铜墙外找到了缺口，好不容易地挤了进去。
我凭弱小的身躯千辛万苦地挤到了第一排，妈妈也挤到了我旁边。这时正好开始了，只见大鼓猛地一捶，两岸就山呼海啸，不断呐喊助威，支持自己的队伍。可我并未见龙舟划过来。妈妈对不耐烦的我说：“他们马上来了！”
果然不出妈妈所料，龙舟真的来了。只见远处几个黑点迅速地向前飞奔，犹如离弦之箭，不一会儿，几个黑点渐渐变大、清楚。龙舟前身刻着龙头；中间画着奇特的`龙纹，那是龙身；后面金鱼尾巴样的龙尾高翘着。它们身上的健儿们狠劲猛划，飞溅起一尺多高的浪花，随时都在奋力冲刺。前面猛烈打着响鼓，响声威震四方。那可是在为大家涨土气呢！
我一边看，一边转动小脑筋：为什么要赛龙舟呢？于是我向妈妈求教，“这是为了纪念诗人屈原。”妈妈说：“他因爰国投汨罗江至死，人们不希望鱼儿将他的身体吃掉，所以举办这些活动，一是纪念，二是吓走鱼儿。”
“哦！我终于明白了。”我仿佛如梦初醒，长声叹道。望着那一条条正在飞腾的龙，真希望能保住屈原的身体。
从那天起，我就明白了，龙一直在我们身边。
暑假里我一直在奶奶家玩，这不一玩就玩出了个问题鸡为什么吃石头。原来，奶奶家有一只大花狗，这些天，我闲着没事干就玩大花狗。玩着玩着玩跑起来了。大花狗似乎很害怕，一下子就跑进了后院，我也跑进了后院。这时我发现了几只脖子油亮亮的，神体安详地公鸡正在啄米，我情不自禁地蹲下来，只有一个穿着“花衣”的大公鸡正在啄一块小石头，大公鸡有米不吃干嘛吃小石头呢？真是让我受不了。
正好今天晚上奶奶杀鸡，我决定做个小实验，等奶奶杀完鸡的时候，我就偷偷的把装内脏的袋子拿来，实验材料有一把剪刀。一双手套，一碗水。实验开始了，我先跑到后院，拿了一张小凳子坐着。我先从袋里找出鸡肠，再拿剪刀把它剪开来，顿时一阵难闻的血腥味从里面传来，我只好憋住呼吸，剪来开来了我用了一碗清水把它弄清楚。最后我才明白鸡吃石子是用它磨碎米饭。
我今天发现了鸡为什么吃石头。
自打我懂事时，就爱上了小猫，但妈妈不许我养猫，所以我就把我的小猫寄养在我的爷爷家了。我对猫的要求很多：不许它上房、不许它乱吃东西、不许它和野猫玩。
记得是我６岁那年，我回到爷爷家看望我的小猫，爷爷正在悠闲地喝茶，我连招呼都没打就跑去小猫的小窝，可它却没在，急得我直跺脚，我把屋里找了个天翻地覆，后来才发现小猫在房顶上。我心里暗暗地想：要是小猫跳下来或摔下来，有个三长两短怎么办？不行，我得保护它。我急忙去厨房拿了一个鱼头，放在地上，对小猫说：小猫乖乖，快下来，只要你肯下来，我就给你这个鱼头，小猫听了，连忙跳下来，我心想：这下完了，小猫要是有什么不测，我就再也见不到它了，可它却安全着陆了。我很奇怪，就跑去问爷爷，爷爷只是漫不经心地说了句：这简单，你去看小猫的脚底。我听了就飞快地跑到小猫的面前，拿起了它的前爪，我突然摸到了一块软软的垫子，哦！原来小猫是靠这块垫子才安全着陆。小猫不耐烦了，就用它的另一只爪子抓了我一下，爷爷跑过来，看见我手上的抓痕，心疼的问：怎么了，被小猫抓了吗？我幽默地说：没事，为科学事业而牺牲爷爷听了笑着说：你那也叫科学事业？快点去打疫苗吧！
从这件事以后，我就把不许小猫上房的规定取消了。小猫在我的照顾下慢慢长大
写作文是学习语文非常重要的一项内容，为了激发我们对写作学习的兴趣，那么大家的关于月亮的作文要怎么写呢？一篇优秀的作文具有很强的感染力，能够打动人。优秀的关于月亮的作文应该如何书写呢？以下是编辑细心准备的《我发现了月亮的美作文》，敬请阅读，希望编辑的分享可以给您提供一些参考。
锦绣的落日在我们的糊口当中，有各种各样的、形态各异的图形。今天老师在黑板上画了一个圆、两个三角形和一条长长的直线，并让我们把这四个图案想象成一幅锦绣的画儿，这可难不倒我，我沉思了片刻。忽然，一位男同学站起来说：“我们可以把圆想象成一个红彤彤的太阳，把两个三角形想象成连绵起伏的山。”他停整理了一会儿，另一位女同学站起来增补道：“可以把直线想象成一条长长的小溪。整理时，教室里响起了强烈热闹的掌声，我们讨论后决定把这幅画取名为：锦绣的落日。
瞧！一轮红日已经快要落山了，只露出羞红的半边脸，真可谓是“半江瑟瑟半江红”呀！此时，太阳的脸是鲜红鲜红的，它的光像是被谁掠去了似的，不再耀人眼目，而是十分柔和明亮。它向西缓缓地退着，像个俏丽的奼女一样温存、舒适。天空仿佛被锦绣的落日个染成了五彩斑斓的丹青，红的火红、黄的金黄、蓝的蓝、白的洁白，真美啊！真想亲身去瞧一瞧。
看，这朵云多么想展翅翱翔的雄鹰呀！而像那一朵云，多么像四蹄起飞、飞驰的骏马啊！看，哪儿还有一朵，多么像高傲威武、不可侵犯的雄狮！慢慢地，所有的图案都开始恍惚了，刚才那只高傲、威武的雄狮眨眼间已经多了一条长长的大鼻子，身体和那四只腿都慢慢的变得粗壮起来，多么像强壮、高大的大象在吸着河边的呢！
翠绿的青山仿佛也被这锦绣的红日给染红了，那一条小溪正在哗哗地流淌着，溪水清澈见底，仿佛一条透明的彩带漂浮在水中，就连水底的鹅卵石都看得一清二楚，溪水还在一边唱着欢乐的歌，一边向前奔流。小鱼、小虾就似乎是小溪妈妈的孩子，在她暖和的怀抱下茁壮成长，不让他们受一点伤害。这锦绣的场景，真让人感觉心旷神怡。
瞧，远处还有一座座连绵起伏的山峰，就宛如一直飞跃的蛟龙在跳龙门。一张锦绣的落日图呈现在我的面前，仿佛我身临其境，让我流连忘返。徐徐的，夕阳收敛起他最后的毫光，还来不及说一声再见，便垂下头去，合上了双眼，悄悄地睡去了。再看原先的那群追随者，也适时收敛起兴致，变幻成暗云，等待夕阳的再次到来啊！锦绣的落日，令我陶醉！
夜幕静静降临，放学的铃声悠然回荡在学校里。学生们一脸愉悦地走出了学校。我走出校园后，迎着寒风颤颤动抖地骑上车踏上回家的路。
冷风的歌声不时在我耳边回荡，冷风的身体在我脸庞摩擦，我的牙齿开始了情不自禁地打斗。望向马路四周，除了黑漆漆的一大片板块加上一道白，几道黄的镶嵌之外，只留下几片已被人糟践过的枯树枝。我感触感染到了凄凉、几分孤傲，寂寞感也油然而生了。我隐隐约约地开始渴想与家人相处的暖和，于是加快了速度。
回到家，休息了几分钟之后，我摊开书包开始写功课。这时候，妈妈过来了：“今天功课多不多？”“多！”我叹了一口吻。“唉！”妈妈失望地走了。我无奈地沉醉在功课的苦海中，估计着什么时候才能写完功课。
过了将近一个小时，我才得以在苦海中逃生。我流动流动几根沾满汗水有些发酸的手指，收拾好功课，放入书包。
一束光突然照在窗户上，我出于高兴，望向窗外，原来是汽车的远光灯开了。我抬起头，只见一轮明亮皎洁的月亮镶在深玄色的天空上。我悄悄地观赏着，仿佛已经体会到大街上行人的孤傲、寂寞和冷落感。仅仅隔着一道墙的爸爸的呼噜声开始了歌唱。我上了床，闭上了疲劳的双眼。
皎洁的月光，温柔的清风烘托出了一片宁静、和谐的感觉。月亮会将那份优美大方地赠送我们，让我们的心里更加安详、宁静。
七月份，天气很燥热。
晚上几乎没出过月亮，放假了。夜晚的月亮很害羞，总是用黑黑的乌云把自己遮挡起来，有时候急了还会哭起来，那乌云都被沾湿了，自己也哭着慢慢的飘向远方……
月亮始终不肯露面，我也每天晚上等着它。
昨晚，我因为和她吵架跑到了外面，天气还是那么热，使我沉重的心情变得更复杂。我走到了一个人很少的公园，坐在湖边，想着那令人心情复杂的事情。不过没有多久，我心里空了。
我不知道自己想的什么，只觉得自己呆呆的，脑子心中都是一片空白，我看着倒映在湖水中的星星、月亮，在那树叶的旁边，天空是黑色的，我觉得好美，好美。我欣赏着，一会有一片白色的云飘过来，很薄，却挡住了月亮，月光微微弱弱的透露出来，把云慢慢的照开，云散了。月亮又出来了，湖面被晚风掀起，一层层的涟漪带着星星慢慢走到了湖那边。忽然的传来了一阵箫声，我顺着声音寻去，是位老人，他头发似银币般花白，他的手似百年老树的树皮，颜色深、皱纹多，他拿着萧，放在嘴边吹着，风把他的头发吹得飘逸。箫声随着那风飘到我的耳朵旁，慢慢地揉进我的耳朵。哇，好美！我坐在草坪上，到了十点多才回家。
回到家时，她睡了，睡得很熟，我心情又落了下来，但是我觉得，我们会一直一直在一起。
我很爱她，就像那月亮和星星，永远在一起。我爱她，胜过一切……
今天吃过晚饭后，我和爸爸妈妈在院子里披发步，走着走着，我忽然发现后面有三个影子随着我们走，我问妈妈这是为什么。妈妈告诉我，这是月亮照着我们的倒影，我抬头一看，天上果然有一个圆圆的月亮。我指着月亮对妈妈说：“妈妈，今天的月亮真美啊！简直就像一颗夜明珠。”
我还听妈妈讲传说中，有一位嫦娥姐姐和一只又淘气又可爱的小白兔，伴着月亮唱歌舞蹈，说着说着，夜深了，该睡觉了。我依依不舍的回家了。
今天晚上，我发现今天的月亮和平时的月亮不一样。一会儿被乌云遮住，一会儿乌云又披发开了，它们像在玩捉迷藏。真！
月亮还一会儿变成半圆形，一会儿变成一条线的外形。真好玩！
细看月亮的轮廓，里面像是有一座宫殿似的。里面可能住着嫦娥和月兔。假如，月亮旁边有星星的话，那肯定是嫦娥带着月兔在月亮旁边洒了一些星星外形的花环。祝福地球上的人们平平安安！开心！
夜，静偷偷的。我坐在窗前，等待着月亮升起。
看，那带着一圈金环的月亮，终于升起来了！月亮先是金黄金黄的，渐渐的穿过一缕缕轻烟似的白云，向上，再向上升着。忽然，月亮的颜色变浅了，它高高地升了起来。它那圆圆的脸上，挂着温顺的笑脸，悄悄地望着大地
月光如水，悄悄地洒在大地上，给大地披上了银灰色的纱裙。远处的.山村似乎笼罩着一层薄薄的银纱。一排排苍翠的树木依稀可见，在皎洁柔和的月光下，几只“夜游”的小鸟轻轻的跳动着，偶尔还发出几声“啾啾”的啼声，月光洒在开满了各式各样的花儿的花坛里，给花仙子罩上了一层神秘的面纱，轻风吹来，飘舞飞香。花坛的倒影恰似一幅绮丽的丹青，黑幽幽、静幽幽。啊，这就是那种梦幻般的美吧！
月亮，好似一个变化无常的婴儿，时而绷着又胖又圆的小脸，像是气愤了；时而弯着小嘴乐呵呵的笑。
月亮好似一个顽皮的孩子常和星星捉迷藏。有时它躲在树梢后，有时它躲在山岭下，有时它躲在云层里……星星总也找不到它。
啊，我爱这迷人的月亮！
每个人的童年都是丰硕多彩、布满欢声笑语的。每每回想起我童年的傻事，不禁惹人失笑。
记得有天晚上，我在院子里舒服地乘凉，仰望着锦绣的星空和皎洁的月亮，心想：要是能摘到月亮就好了。我低下头，不经意间瞧见脸盆里竟然泛起了一轮明月。呀，月亮居然跑下来了！我欣喜若狂地望着这个漂亮的月亮，心里别提多兴奋了！刚想把月亮抱起来，可是我望着自己这又脏又臭的小黑手，想着会把月亮弄黑，所以我决定明天再把月亮从水里拿出来。
第二天清晨，我起得格外早，急急忙忙去看可爱的“月亮宝宝”，可是昨天的水已经被妈妈倒了，月亮不见了，我放声大哭起来。妈妈被我弄得云里雾里，不知道发生了什么事，拼命地哄我。过了好久，我才休止哭闹，气魄汹汹地诉苦妈妈把我的月亮赶跑了。妈妈终于明白了事情的前因后果，笑着说：“你呀，太无邪了！”后来，妈妈就给我讲了《猴子捞月》的故事，我若有所思。
童年就是这么有趣，朋友们，你们有没有干过这样的傻事呢？
上，越完美的东西，好像老是离我们越遥远。在遥远的夜空中，悄悄地晖映大地，看上去是那么完美。
月光尽情地绽放着，皎雪白皙，与朦胧的星光相互照映，像一位来自天界的仙女，婀娜多姿，缥缈梦幻。她就像是一直陪伴着我们的传奇，让人如痴如醉，给人带来了多少幻想与憧憬。在夏夜里，我仰头凝望着月亮，好似步入了幻境，被这月景深深吸引了。怪不得大李白会如斯喜爱月亮，为她写下了那么多动人的。
假如月亮是一块雪白的美玉，那飘来飘去的则是在美玉身上的一点瑕疵，污染着贞洁的月光，遮盖了月亮的收留颜。
好像，在许多人眼里，乌云是黑暗的同伙，是锦绣的反义词。乌云似乎会掩盖一切美妙的东西，她的到来，就是狂风雨的象征，晦气的象征；乌云是十分丑陋的，是让人厌恶的。
但是，在我看来，月亮固然那么接近完美，但遗憾的是，月光是的反射，月亮是依赖太阳才拥有了魅力。而乌云，却是在虚无的天空中，全部靠自我的气力从无到有，从一缕烟雾到笼罩天地，从一颗水滴到制造出满天风雨，他是完全自力更生的
对于月亮和乌云，恰如在现实社会中，对所谓的“好生”与“差生”的划分。有些“好生”实在是过度依靠的.督促和拔苗助长，过度依靠应付考试的死记硬背，一旦失去了依赖，一旦超出了范围，就会失去方向和目标，根本不知道该怎么做。而往往有些被以为是异想天开、自认为是的后进生，却懂得尝试自己探索、自力更生的方式，为自己寻找目标，固然不被喜欢，却仍是努力着，坚持着自己的追求。
恰是从这个方面说，我宁愿做一朵能自力更生的乌云，也不愿去成为那个过分依靠于别人而没有自己光辉的“月亮”。
如何去写好一篇优秀的作文是我们值得深思的。写作会让我们静下心来思考每天的日常，想要写好作文可以多借鉴一些别人的优秀作品，你现在写作是否有清楚的思路呢？编辑花时间特意编辑了关于我发现了蚂蚁的秘密作文，希望对大家有所帮助。
一个礼拜天的下战书，我在楼下玩，突然在楼道门口，一团黑东西把我吸引住了，仔细一看，原来是一群蚂蚁在啃食一只腐烂的田鸡。
听说蚂蚁可以把比自己大几十倍的东西抬起来，我不太相信。大人说：“耳听为虚、眼见为实。”今天，我便要亲眼看一看。于是，我蹲到那里，仔细观察蚂蚁的动向。天忽然阴下来了，可能是要下雨，但我仍是傻乎乎地蹲着。
只见蚂蚁有的咬住田鸡的头，有的咬住田鸡的脚，都是狠狠地一口咬住，拉的拉、推的推，使出全身力气，竟然把田鸡这个“庞然大物”给拉动了，我吓了一跳。这时天上落下来雨点，妈妈在楼上叫我回家，我叫妈妈给我扔点饼干下来。我把饼干弄碎，放在田鸡旁边，过了一会，蚂蚁就一哄而上，把饼干咬成很小的小块，三三两两地抬回了洞里。
雨越下越大，我快被淋成了落汤鸡，赶紧上了楼，妈妈拿来毛巾让我擦头，我坐在沙发上，暗暗地想：黑而瘦小的蚂蚁真有这么大的力气呀，这真是：团结就是气力！
通过我的观察，我发现了蚂蚁的一些小秘密，我相信：只要细心观察，还会发现更多的秘密，学到更多的知识。
蚂蚁，相信大家都不目生，几乎每一个家庭都不乏它的身影。它与蜜蜂同样都长短常勤劳的，但有点不同：蜜蜂能够造福人类；蚂蚁为的是养活自己，因此，许多人都觉得蜜蜂是最最勤劳的。我不以为这样，实在蚂蚁也很勤劳的，而且蚂蚁也有许多不为人知的东西。现在，请让我来揭示它的奥秘——团结带来的气力。
我相信大家一定看到过气魄磅礴的黄河吧！我说一件事情您有可能不会相信，只要蚂蚁团结起来会把黄河堵住，我在网上查到蚂蚁是分头出来捕食的，假如一个人遇到了猎物，就会运回家，好比说一个死了的昆虫吧！蚂蚁一旦碰到了他就叫上几个伙伴，就会把那个非常非常重昆虫马上就会抬走并且他也感觉不到那个昆虫非常非常重。蚂蚁运的东西竟超过它的体重差不多有100倍。世界上从来没有一个人能够举起超过他本身体重3倍的重量，从这个意义上说，蚂蚁的力气比人的力气大得多了。为什么会这样呢？这好像是一个有趣的“谜”。科学家进行了大量实验研究后，终于揭穿了这个“谜”。原来，蚂蚁脚爪里的肌肉是一个效率非常高的“原念头”，比航空发念头的效率还要高好几倍，因此能产生相称大的气力。
星期六下午，我和妈妈一起在小区楼下的广场旁边一起来观察蚂蚁的秘密。
我们沿着广场旁边的小路一直往前走，走到了一个角落里。发现了一个蚂蚁洞,我就建议妈妈在这儿来寻找蚂蚁的踪迹。我们往下一看，发现了五六只蚂蚁。我就对妈妈说：“妈妈，一会儿我去找点馍花，来让这些蚂蚁运走，看看这些蚂蚁喜欢不喜欢吃香的。”
于是，我找来一些馍花，用手磨成米粒一样小,随意放在蚂蚁的洞口旁边。过了几分钟，有两三只蚂蚁出来巡视，这些蚂蚁发现了食物，高兴得好象在手舞足蹈似的。这些蚂蚁就派其中的一只蚂蚁去呼唤大部队来搬运食物。过了几分钟，三个蚂蚁指挥官领着蚂蚁队伍向食物跑去。呀!这一只只蚂蚁太有力气了，竟然自己把一快块很大的食物抬到洞口，真让我高兴又激动!原来，我在书本中读过蚂蚁喜欢吃甜的，今天我发现蚂蚁还喜欢吃香的呢。接着，我发现有四只蚂蚁合成一个小组，把一块食物慢慢地抬上台阶，它们一会走在平坦的小路上，一会儿又用尽力气，爬到台阶上面走，好像是走在陡峭的山崖一样，一步一步地把食物抬进洞里......它们真是团结一心呀!我为它们感到无比骄傲!
趁妈妈不注意的时候,我故意踩死了一只蚂蚁，结果两只蚂蚁把这个死去蚂蚁的尸体给抬回洞里，我有点幸灾乐祸地叫着。妈妈有点生气地告诉我，我们要尊重地球上的生命，不要伤害任何弱小的生命......妈妈的话让我很惭愧,也让我懂得：我们人类，更应该与这些可爱的小动物和谐相处，不能伤害这种弱小的生命!我为我刚才的行为感到很自责......
接着，我继续观察这些可爱的蚂蚁，我更发现了这些蚂蚁搬的搬，抬的抬，组成了一条雄壮的队伍，不一会儿就把这些食物给运走完了。它们的力量可真够巨大的，它们真团结啊!......
地球上还有像蚂蚁一样弱小的动物，它们都有自己的秘密,有着我们人类学习的精神——团结协作!我们人类要爱护它们,保护它们。因为,有了它们,才有今天我们这个如此美丽可爱的世界!
我家附近有一个蚂蚁巢，每天都有许多蚂蚁从那个洞里进进出出。
一天，我发现有一大队蚂蚁从洞里出来了，好像有什么重要的事情。于是，我就想逗逗这群“小不点”。
蚂蚁喜欢甜的东西，所以，我特意为它们准备了一份礼物---一颗奶糖，想看看它们会不会“中计”。刚好有一只蚂蚁掉队了，我把奶糖轻轻地放在了它的面前。它用触角嗅了嗅，就转身离开了，这让我格外失望。
过了一会儿，一大队蚂蚁全部向奶糖爬了过去，趴在了奶糖上面，真是来势汹汹啊！原来是刚才那只小蚂蚁去通风报信了。
蚂蚁有嘴巴，可是需要说话的时候为什么只是互相用触角摇几下就行了呢？这让我疑惑不解，于是，我查了一些相关资料。
知道啦！通过资料的阅读，我豁然开朗，原来蚂蚁是用触角来沟通的。资料上还说：蚂蚁如果像我们一样大的话，速度至少是兰博基尼的2倍。蚂蚁也是动物界的“大力士”，能够举起体重是自己50倍的苍蝇。
蚂蚁真厉害呀！
前几天，我发现蚂蚁能举起比自己重几十倍的东西。我发现了蚂蚁的秘密——吴翔宇那天，我正在家里帮妈妈干活，突然发现了一队蚂蚁，那些蚂蚁像游击队一样向厨房走去，我很希奇，这队游击队要干什么呢？我的好奇心使我随着游击队走去。游击队在厨房里绕了半天，终于在一堆熟米饭前停了下来。
我知道了，原来游击队要来搬食品啊！可是我刚解开这个谜团，另外一个谜团又找上门来了：这些熟米粒个个都硕大丰满，有的还粘在一起了，这些小小的蚂蚁怎么能把这么沉得米粒搬起来呢？合法我困惑时，游击队已经忙上了，它们一个一个的搬起米粒，之后再恢复队形，浩浩荡荡的往远处走去。游击队的这一举动，确实让我惊讶不已，这些连放在手上掂量都掂量不出分量的蚂蚁，竟然能够搬起这么重的东西！我仍是不相信，又一次做了实验。我从柜子里拿起一颗最大的黄豆，放在游击队前面，挡住了它们的去路，这时，走出一只蚂蚁，把这颗黄豆很轻松的搬了起来，继承往前走去。这是我总算相信了：蚂蚁是个鼎力士，要不怎么能搬起比自己重几十倍的东西呢？
大天然中有良多奥秘，只要你细心观察，注意身边每一个细节，你就能发现让你意想不到的惊喜。
写一篇作文对于学生来说是很常见的，写作文其实是一个实现交流沟通的创造性脑力劳动过程。一篇优秀的作文是一枝魔杖，它可以点石成金，你看过哪些优秀作文印象比较深刻？请你阅读我们辑为你编辑整理的《我的发现小学生作文》，希望你能从中找到有用的内容！
我的发现源于玩网络游戏跑跑卡丁车，这个发现可能对不玩网游的人没什么帮助，但我还是要提出来，帮助一下世纪天成的新手玩家.
发现一：熊猫宠物不能防御导弹的攻击，只能随机加金币.虽然在商店里介绍熊猫宠物的文字明明白白的说明了熊猫宠物可以防御导弹的攻击，但它的确没有这个功能.这是本人购买熊猫宠物后跑了成百上千盘道具赛得到的结论，希望广大新手玩家不要再购买宠物，没什么用.
发现二：冰山极速赛道中，在终点前容易直超.大家想必非常熟悉新图冰山极速吧，这个图非常简单，只有两个星的难度，但有两个地方非常容易，直超对手.一是哪个手指型的急拐弯，在那里可以来一个把半个车身悬空的大漂移，可以把对手落下一大截.但想玩成这个动作，你的车最少也得是R4级别的，要不非掉河里去.二是终点开得很慢的那段路，其实旁边就有一个小小的平道，开上去就能保持原速.我曾用这两个方法击败了一个彩二的(28级)，要知道，我的等级才黄三(3级)啊!
好了，我的发现讲完了，希望能对新手玩家有所帮助.跑跑卡丁车这个游戏和反恐精英一样可以培养手眼协调力，但跑跑卡丁车相对来说比较温和，不像反恐精英那么暴力.总之，跑跑卡丁车这个游戏非常好玩.我的号叫记得找我玩哦!
这天，我从圆通桥经过时，有一个新发现。
这天，我从圆通桥经过，发现圆通桥的桥洞就是半圆的。过另一座桥时，我发现，桥洞还就是半圆的。我想：为什么桥洞要砌在半圆的呢？为什么不砌成四四方方的呢？此时这下，好奇心强的那股劲就上来了。
回到家，我仔细翻阅有关书籍，仔细翻阅剪报册，还就是找不到答案。然而我急得像热锅上的蚂蚁。突然，我机灵一动：我为何不到电脑上查找呢？我赶紧打开电脑，在上方寻找了起来。
原先，半圆形洞承受力度比较大，不容易针倒塌。四四方方的桥则正好相反。方形桥洞承受力度小，容易倒塌。看完之后，我二话不说，就拿出吸管做实验。
我搭好两座“桥”一痤就是半圆桥洞的，一座就是方形桥洞的。我在两座“桥”上各放上了一个麻将。结果，麻将放上去没多久，方形桥洞的桥就倒塌了。而半圆桥洞的桥却“站”的挺稳。
“疑问之锁”最后被我打开了。我要努力学习，解开更多未解之迹。
春天，爸爸从花鸟市场买了两只小乌龟。两只小乌龟活泼可爱，我把它们鱼缸里，非常有趣。
别看两只小乌龟老实，其实有时候你不注意就很凶恶。乌龟在鱼缸里和小鱼儿嬉戏的时候，会吃鱼缸掉下来的小鱼，有时，乌龟也吃小虾和活泥鳅。
有一天，爸爸从市场买了一些活泥鳅，我把活泥鳅放进鱼缸里，两只小乌龟向活泥鳅慢慢的游去。突然，有一只小乌龟咬住了泥鳅，另一只乌龟也咬住了泥鳅，抢啊抢，泥鳅分成了两半，它们很快就把泥鳅吃掉了。
不知不觉，乌龟长大了一些，变成了大乌龟，慢慢得掉壳了。我问爸爸：“爸爸，乌龟为什么要掉壳？”爸爸对我说：
“乌龟每掉一次壳，就说明乌龟长大了一点。”
冬天来了，天气冷了。有一天，我拿了小虾仍进鱼缸里，乌龟连看都不看一眼。我用手摸了一下乌龟，乌龟把头伸出来了一下又缩进去了，我问爸爸：“爸爸，乌龟是不是生病了。”爸爸说：“不是，乌龟冬眠了，一直睡到明年才会醒过来吃食物。”我又问：“爸爸，乌龟不吃东西不会饿死？它为什么要冬眠？”爸爸说：“乌龟是冷血动物，每到冬天，它的血液循环慢了，就懒得动了。它们在夏天已经吃了很多食物，还存放了好多脂肪，明年才慢慢得醒过来。”爸爸又对我说：
“青蛙、熊、蛇……都是冬眠的动物。““哇，大自然有这么多的趣事。如果人冬眠了，那多好。
“爸爸说：”人要是冬眠，就会死。“我想：科学家如果研究人也可以冬眠，那该有多好。现在我要好好好学知识，要研究前人没有解答的科学问题。
春天来了，我发现校园里的紫玉兰开花了。
这天，我特意去观察。远看紫玉兰，它像紫色的瀑布，近看紫玉兰，它像紫色的辣椒。有些紫玉兰还就是花骨朵儿，就像紫色的灯泡，有的'紫玉兰展开两三片花瓣，它像小姑娘害羞的脸，然而此时有的花瓣像紫色的贝壳，随风飘荡时，它又像一双挥舞的手。我发现了一个奇怪的景象，紫玉兰先开花后长叶就是为什么呢？我迫不及待地去上网查找。紫玉兰花先开花后长叶主要就是开花和长叶所需的环境温度不一样。摘几根紫玉兰树枝来观察，能够发现它的花芽，叶芽和枝芽就是分开生长的。花芽大，生于枝的顶端，在冬天就能够在树枝上看到。玉兰在冬季处于休眠状态，但到了春天，气候稍微转暖，由于花芽开放所需要的环境温度比叶芽萌发所需的温度要低，所以玉兰就先开花了。
这次的发现，让我欣喜不已。同时，我也明白了；只要有一双智慧的眼睛，就会有无数个神奇的发现。
妹妹有两只可爱的宠物——巴西龟。
落日余辉，晚霞映入眼前，我在阳台发现了巴西龟的秘密。
妹妹的巴西龟长大了，在逗溜它的时候，我产生了许多问题：巴西龟危险吗？为什么巴西龟雌雄体重相差较大？巴西龟产卵期是什么时候？养巴西龟的水为什么不能太多呢？
网上查来的信息真全面，不过我更喜欢和巴西龟一起玩。我发现四周没有声音的时候，巴西龟静静地在水里温柔地荡来荡去。可是只要我一走近他身边，他好像受到惊吓似的在养箱里四处乱串，我真担心它会撞伤了脑袋。兴趣时，我和妹妹一人抓一只，把它们放在阳台上，它们胆心地缩着脑袋静静地躺在瓷砖上一动也不动，可是当我用脚大力蹬着地板发出声音时，它就伸出脑袋四处乱串，四只脚爬得可快了，差点让它们溜走了。看到巴西龟逃跑的速度，我想起了《龟兔赛跑的故事》，书上说乌龟的速度像蜗牛一样慢，可眼前的巴西龟的速度并不像故事说的那么慢。是不是那个故事的乌龟，跟我眼前的巴西龟不同呢？
晚霞渐渐消失，华灯初上。我把巴西龟放回养箱，带着更多的疑问，继续翻查百度解答更多的乌龟的秘密。
在我色彩斑斓的童年里，有许多发现，可有些都被时间消磨了，唯独那一次，我怎么也忘不了。
暑假的一天，天气闷热，我和姐姐在家里复习功课，做了一会儿，姐姐就吆喝到：唉，又闷又热，这可干什么好呀!我想了想，灵机一动，放下笔，对姐姐神秘一笑，这一笑啊，可把姐姐愣住了，姐姐怀疑地说：小鬼，又有啥歪主意，我可不和你一起干坏事!我一本正经地说：什么嘛，我也是想解解闷!不容姐姐再说，挽着姐姐的手，一股劲拉到阳台。
我先拿了一面镜子，然后端出一盆清水，一切准备就绪，我就要开始做彩虹了，我把镜子放到水里，镜子就像一条失去平衡的小船，在水里晃来晃去，还时不时在天花板上放射出几道亮光。哈哈哈后面传来了姐姐的笑声，小笨蛋，哪能这样做彩虹，来，我教你!说完，便耐心教导我，我依照姐姐的方法，开始做了第二次彩虹，我双手拿稳镜子，并把镜子插入水中，使镜子对准红太阳，耐心地等待水面平静下来，突然，墙上出现了一条颜色浅浅的彩虹，做成了，做成了!我高兴地欢呼到。再调整一下镜子的角度慢一点慢一点姐姐欣慰地说到，我把镜子对准了太阳，嘿嘿，这回总算大功告成了!赤橙黄绿条条清晰美丽，倒映在墙上。这条彩虹像仙女的彩带，又像迎接仙女的拱桥，仿佛能把人引入童话。
虽然这次发现不怎么成功，但这使我明白，做什么事，都要注意细节，否则，做无所成，同学知道我为何忘不了呢?
美丽的茅山是妈妈的故乡，那里景色宜人，特产丰富，是个美丽富饶的好地方。而最亮丽的一处风景要数茅峰茶园了。
茶园坐落在茅山的山脚下，一眼望去层层叠叠，郁郁葱葱。一株株茶树密密麻麻的排成一行行的，就像一个个威武的士兵。清明时节沙沙的春雨姑娘在茶叶上弹奏着快乐的乐曲，低声呼唤着沉睡的茶树。春雨过后，我欣喜的发现茶树慢慢的苏醒了过来，它们脱掉了沉重的墨绿色外衣，冒出了尖尖的嫩绿色的小芽儿，上面还长满了细细密密的白色绒毛。就像一个个绿色的“茶精灵”。
它们有的顶着一粒粒亮晶晶的小水珠往下落着，看上去好像缀满了无数晶莹剔透的小珍珠，在阳光的照射下，显得的格外的耀眼。渐渐地，“精灵们”喝足了贵如油的春雨，它们伸了伸懒腰，争先恐后的生长着。微风吹拂，它们舞动着轻盈的身姿，不停地向人们招手，整个茶园焕然一新，透出勃勃生机。
勤劳的采茶工们一边唱着歌，一边忙着采摘新茶，双手像蝴蝶一样在茶树上翩翩起舞。一阵春风吹过，茶香扑鼻而来，真的让人心旷神怡。
啊！美丽的茅峰茶园，可爱的“绿精灵”，真是一片春意盎然的景象呀！
学生时代常见的学习之一就是写作文，写作文是内心交流的一种方式，开头和结尾是我们写作文的重点，特别是开头一定要写好。那么写好作文的要点是什么呢？请你阅读栏目小编辑为你编辑整理的《小学生作文我的新发现》，更多相关信息请继续关注本网站。
今天，我有个特大的发现。
今天太热了，屋子里简直就像个蒸笼，把我蒸得大汗淋漓。我是个大胖子，怕热是免不了的。我怕自己被蒸熟了，所以我赶紧打开风扇，二档风太大了，一档又太小了。开来开去我总是不满意。最后，我拿起扇子扇一下自己。突然，电风扇不知被什么震了一下，也转了起来。我感到纳闷，是什么使电风扇转起来了呢？难道是我手上的扇子？
我为自己的发现欣喜若狂，于是我拿着扇子又对着电风扇扇了几下，电风扇有点抖动。而且扇叶也转动了一下。于是我把扇子再用力一点扇，啊哈，风扇又转快了一点。我兴奋地哇哇大叫，把爸爸吸引来了，爸爸说干什么。我说：这个风扇我没开它也转。爸爸摇摇头瘪瘪嘴，不信？我又使出刚才的绝招示范了一遍，爸爸心服口服了：是哦，又一个瓦特牛顿即将诞生喽。这时我已经出了很多汗了，但是为了我的新发现，出血我也乐意，一点汗算得了什么！
于是我又加大力度继续扇，风扇转得越来越快。我也像个疯子一样跟着风扇手舞足蹈。不一会儿风扇就转得和一档一样快。我赶紧叫妈妈过来。妈妈，你信不信，我不开风扇，风扇也能转？妈妈几步走过来，我又示范了一遍，妈妈连声称赞：嗯，嗯，是哦，我宝宝让妈妈长见识了噢。
风扇转起来的原理我是知道，可是我能用手使风扇转起来我还是第一次知道。
在一个月前，爸爸给我买了一对鸟。这鸟的样子很美。羽毛长长的，一直从头铺到尾部。一双眼睛晶晶亮，虽然和芝麻一样大小，但十分有神，眼角还自然向上。我给它们起了名字叫“波儿”和“浪儿”。爸爸曾打趣地说：“嘿！鸟美女”。
这两只小鸟关在笼子里，一直生活在我们的照料下。我常想：“这些鸟儿长期在人类的护养下，还会自由飞翔吗？”这个问题一直印在我的脑海里。每当看到鸟儿，我便会想起这个问题。于是，我打算观察鸟儿们的举动，解开这个谜。
一连几个星期，每天一放学，我就跑到阳台上看我的“波儿”和“浪儿”。我多次试着把笼门打开，看它俩是否能在封闭的阳台上飞一飞！唉，这两只笨鸟！无论我怎样把笼门打开再关上，关上再打开……它们最多只是停下口中的食，直愣愣地盯着门。有时从嘴角翻下一粒米，真傻！我这样做它们都不懂，一切努力都无济于事。真让我又好气又好笑。
一天，我忘了给它们喂食就与爸爸、妈妈上街去了。回来以后，才想起我那可怜的小鸟已经饿了一整天了！急忙到阳台上给它们喂食。可笼里还哪有它们踪影。我急得到处找，无意中发现笼门开了！焦急之中我的'心情又增添了几份欣喜。再仔细看看，装食的袋子竟然被啄破了，米已洒出了一点点。记得我每次都把米粒袋放在窗户台卜的竹筐中，它们应该知道呀！后来我才想到，鸟儿们天天看我喂食，在无意或有意中，早就觉察到了放食的地方。噢！按着这个道理，我明白了，原来当我开、关门时。小鸟注意到了我的动作，久而久之，也就明白了“逃”出去该怎样做。
正当我思索时，两声鸟叫打断了我的思路。啊！它们在跑步机后面躲着。我赶快喊爸爸来帮忙，捉住了这两只调皮的小家伙。可它们大概尝到了自由的甜头，竟然为了自卫，咬了它们的主人。疼痛之余我却有说不出的高兴：“啊！我发现了，鸟儿关在笼子里并没有完全丧失自卫、自理的能力！在必要的时候，它们会用这些能力保护自己！”
一天下午，我在阳台上有了一个令人兴奋的新发现。我在找到一个很大的蚂蚁洞。
蚂蚁洞很大，洞口有一厘米宽。有许多黑色的蚂蚁繁忙、快速地跑进跑出，好像地上覆盖了一片黑压压的积雨云。蚂蚁们在花盆中用触角顶来顶去，我觉得它们太饿了。高中作文于是从里屋拿了一些美味可口的肉松小心翼翼地放到花盆的边缘。
这时，蚂蚁们像小学单元作文一群饥不择食的流浪汉们，迅速来到肉松旁。试图将食物搬回家。可是，肉松对于一只小蚂蚁来说有一点重，它们搬不动。
于是，它们派出几位通讯员回自己的老巢，叫一些身强力壮的救兵前来支援。而自己却守在这美味的食物旁边，用触角顶一顶，好像是想先品尝一下味小学升学作文道。又一群蚂蚁来了，它们用细长的触角互相触碰着，齐心协力地将肉松扯成小块，然后用力将美味搬回蚂蚁洞。一只小蚂蚁正拼尽全力的抬着美味往前走着，可食物太重了，正摇摇欲坠往下掉时，旁边的蚂蚁就迅速冲上前去，齐心协力地把食物搬走，绝不怠慢。
当快要到洞口的时候，它们好像在想：嗯，马上可以吃到辛苦搬来的肉松了!伙计们，快点，快点!不要让我们的辛苦白费呀!其它蚂蚁似乎听懂意思，更来劲儿了!它们便以火箭一样的速度冲进了蚂蚁洞，想争着得到蚁后的犒赏。
瞧，这就是我的新发现一群团结一致的黑蚂蚁和一个很大的蚂蚁洞。我学到了蚂蚁团结一致，齐心协力和努力劳动的精神，多么神奇呀!
叮铃铃上课铃想起来了，大家一起涌进了教师，投入到有一个学习的环境中去。
这一节是数学课，数学程老师走了进来，站在讲台上开始上课。一上课，程老师就对我们说：同学们！你们都听过音乐，但你们听过用杯子演奏出来的音乐吗？底下的同学们开始七嘴八舌的讨论起来。讨论结束，曹天乐那组由李舜心做为代表发言。他说：我见过用杯子吹出来的音乐，可好听呢！那你试过吗？程老师问。这道没试过李舜心摸了摸头。没事，今天我们就来亲手试一试用杯子敲出音乐！全班立刻兴奋起来。
只见程老师拿来７个玻璃杯，在里面各倒了一些水，又拿出一双筷子；一边敲，一边听。一会儿，程老师就调出了哆来咪发少拉稀。程老师又从口袋里拿出一张纸。哦，原来纸上写的是《小星星》这首儿歌的乐符，程老师为我们敲奏出动听的音乐。同学们都跃跃欲试，程老师依次都让大家上来演奏。我坐在座位上，听着动听的乐曲，想着有趣的发现。我在想，还有什么乐器像杯琴一样呢？我在书上找到了答案：还有笙排箫编钟是根据这杯琴的原理做出来的。
告诉你们杯琴的原理是什么呢？它的原理是：在玻璃杯里装上不同分量的水，杯子里剩下空气的量也就不同，这样就可以敲出不同的音乐。看，神奇吧！
这就是我数学课上的新发现！
最近两天，我抓了一大袋西瓜虫：胖的、瘦的、大的、小的，形态各不相同。嘿，还别说，我还发现了西瓜虫的一个秘密呢。
那天，我坐在窗台上，随手捉了一只西瓜虫，放在桌子上观察：它青黑色的身躯，肥头肥脑，摇摆着椭圆的身子，还挺象胖乎乎的企鹅哩!我刚一放下它，它便使劲舞动长须，飞快舞动七对脚，哧溜一声窜了出去，满桌乱跑。我赶忙用两指轻轻一掐，又把它捉回了盒子。我浏览了一下我的宝葫芦，突然发现了一只与众不同的小虫：上半身淡灰，下半身呈深黑色。我心想：哎哟，我只在书上见过双面龙虾，可从没见过双面西瓜虫啊!
我迫不及待地打开电脑，想从中得到答案。哈!有了百度真方便，要啥有啥一点通。看了西瓜虫的相关内容，我才恍然大悟：原来，西瓜虫又名球潮虫，属甲虫科。由于祖先生活在水里，所以至今仍喜爱潮湿、阴凉的地方。甲虫都得有一个脱皮阶段，它也不例外。不过，球潮虫比较特殊，是先脱上半身，24小时后再脱下半身。而我这只正好是在脱皮过程中的小虫，所以看到了奇特的双面现象。
看来，大千世界确实有许多值得我们学习的东西，真是学无止境啊!
一次，我跟同学用塑料尺子打闹时，尺子不小心擦到了同学的头上。同学的头发有几根竖了起来。
当时，我并不在意。尺子随手放在了课本上。当我拿起尺子时，奇怪的现象又出现了，一页纸跟着尺子竖了起来。我觉得很好玩，试了好几次，竟然都成功了!
我想，它既然能翻动书本，能不能吸小纸片呢?我把一张纸撕成许多碎片，把塑料尺在头发上使劲摩擦了好几下，再轻轻地靠近纸片。嗖呵，还没等我碰上纸片。纸片像有了生命，自己跑到了尺子上。
为什么会这样?在好奇心的驱使下，我问了妈妈。可妈妈却一脸茫然，有这么回事?我还不知道呢!她也解释不清这一现象。看来我只好亮王牌，请教无言老师《少年百科》------作文
找到了!找到了!我万分激动地告诉妈妈，尺子本身就有甲电荷，我们头发上有乙电荷。当两者融为一体后，它就会带上强有力的吸力。所以，我们才会见到，纸片被尺子吸上来的奇迹。
看来，只要做个有心人，细心观察，我们就会发现，生活中的种种奇迹。所以，我们要做生活中的有心人!
初写作文时，大家都比较迷茫，写作题材不限，可以关注现实生活，可以仰望星空想象未来。如果你善于观察生活，就能为写作文积累丰富的素材。精彩的作文通常都是怎样创制出来的？以下“我发现了老师很美作文通用11篇”由小编为大家收集整理，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我发现了一个重大的秘密我们老师的秘密。
我们班的数学老师是一个让我们班都害怕的老师。数学老师虽然是个女生，但是却永远板着一张冰块脸。在我的印象里，数学老师是个笑点极高且冷漠的人，只要以上数学课，全班立刻从零上三十度瞬间跌至零下五度，像是把我们从烤箱扔到冰箱里，从夏天直接到了冬天，省略了秋天的过渡。可是，我却发现了老师也有少女般可爱的一面。
那是一个星期六的下午，我的课本忘在了学校。没有办法，总不能不写作业啊，我就回学校去拿课本，在我路过老师办公室时，忽然看到老师穿着一条粉色的裙子，在老师回头时，我看到了老师戴着的粉色的发卡，这还是我的数学老师吗？数学老师教了我们两年多了，我从来没有见作文到过老师穿裙子！平时，老师不是穿长裤就是穿短裤，要不就是运动服或是休闲服。甚至有几次看到老师时我差点认成是位男老师。老师这是显露本色了吧？再想想，老师这样子也是蛮可爱的嘛！
最近，我还发现老师不仅可爱，而且还很幽默呢！
在我去老师办公室时，老师们在议论我们班的老袁，只见老师们你一句我一句，数学老师插了一嘴说：这孩子太不注意自己的形象了，作为一个小鲜肉，怎能如此不注意自己的外表形象！就这样，办公室里老师们都议论开了，我和办公室里的众老师都被数学老师那古今交汇的话逗得哈哈大笑。数学老师的秘密本性再次被我发现了！
我可是在无意间发现了老师的秘密，嘘！小声点儿，千万不要告诉数学老师啊！
美无处不有，美无处不在。在我们的糊口中“美”有良多种：品质美，相貌美，行为美等等良多。糊口中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。我们平时最不留意的老师，也有着最美的一面。
老师，这个词，我们每个人都认识的不能再认识了，你们有没有天天留意过他们呢？
语文老师，教会我们拼音、汉字、阅读、写作……而我对我的小学语文老师别有看法。小学语文耿老师平时对我关注良多，三年级时我的期末成绩特别不理想。我做好了被老师骂的预备，老师却没有骂我，而是语重心长的对我说“这次成绩反应出来这一阵你的学习立场，你不努力，一味的贪玩。还有一定要多留意，基础题一定不能错，你太不当真了。你知不知道，你们每个人的一点一滴的提高和退步，我都看在眼里。你们退步时，我更多的是在反思自己，哪里没有教好。你们提高时，我比你们还开心，这是我们共同努力的结果。”这么简简朴单的几句话，却让我心头一热，老师盼着我们提高，不是说为她争多少光，而是时刻让我们明白只有付出才会有收成。语文老师固然很不起眼，却在用自己全部的心血来陪伴我们成长。没有您的辛劳付出，我们不知道中国文化的博大精深，是您带领我们畅游知识的海洋。
数学老师，将军一般的身影把我们带进数字王国，您教会我们加减乘除、运算定律、解题步骤……您深入浅出，一个个枯燥的数字，在您的演算中变得鲜活起来，他们跳动着。您好像有着永不耗竭的高深聪明，老是能指引我们攻克一个又一个的困难。小学数学崔老师在临毕业，紧张温习的那段时间，对我说过一句话：“你今天的努力，是为了今后有更多的选择。”从此，这句话成了我的座右铭。
英语老师，开启了我出国留学的梦想之旅，那些奇妙的英文字母，从您口中滔滔不绝的朗读出来，引领着我们可以随时走进无穷的国度。有了您的指引，现在的我英语也可以脱口而出了，通过英语白话的训练，还激发了我对法语、德语的爱好，我暗暗在心里立志，我一定要学习多国的语言。多年以后，您昼夜不辞辛劳换来的必将是我的一纸捷报：“我出国留学了！”相信，此时老师的您的笑脸是最美的。
语文老师：汉字之美，开创了他们的人格之美；数学老师：数字之美，开创了他们的聪明之美；英语老师：字母之美，开创了他们别有洞天的知识之美。
老师身上的美在于什么呢？他们的美不在于外貌上，而是在于她们站在三尺讲台上的那份喜悦和骄傲。她们夜以继日为我们批改功课，烛炬和灯光始终陪伴着她们，微暗烛光中的他们更美。我们每一点的提高会让她们开心、快乐，我们每一次的祝福，会让她们欣慰、知足，我们每一天的成长，会让她们憧憬、期望。
老师，您的美，无时无刻不在，美在我的眼里，印在我的脑海里。老师，我永远爱您
爱无处不在，它不需要什么花言巧语，也不需要什么豪言壮语，爱流淌在生活中的点点滴滴。只要你用心体会，随时都可以觉察到爱的存在。
在我书桌的后面，一直存放着一把豆沙色的旧伞。我第一次看到这把伞，是在上学期的一个雨天，那天放学时，下着倾盆大雨，杨丽同学撑着这把雨伞回家，我看着感到很奇怪，他这么小怎么撑这么大的伞啊！况且这伞一点儿也不起眼，根本不适合平时爱讲究的她，我越想越觉得奇怪。
今年冬季雨特别多，有一次，天下着蒙蒙细雨，我坐在爸爸的汽车上，突然听见有人叫我，我打开车门一看，原来是孙毅。咦，怎么他撑的伞和杨丽的是一样的呢？我很纳闷，心想难道小丽也买了同一把伞，难道哪儿有打折或不要钱的`伞吗？我一边坐在汽车上，一边下定决心一定要把这件事情弄清楚。第二天早上，我就去问杨丽：“这把伞是你的吗？”小丽回答说：“不是的。”事后，我又去问孙毅，孙毅回答说：“不是我的，是老师借给我的。”经过我的一番调查，几年来班上三分之二的同学都用过这把伞，可都说不是自己的，而是老师借给大家的。原来大家用的都是同一把伞，而这把伞就是班主任的，答案终于出来了，此时我眼眶也湿润了。
伞阿伞，你虽然是那么不起眼，却凝聚着班主任老师无言的爱，反映出老师金子般的心，你是多么伟大呀！
美无处不有，美无处不在。在我们的生活中美有很多种：品质美，相貌美，行为美等等很多。生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。我们平时最不注意的老师，也有着最美的一面。
老师，这个词，我们每个人都熟悉的不能再熟悉了，你们有没有每天注意过他们呢？
语文老师，教会我们拼音、汉字、阅读、写作而我对我的小学语文老师别有看法。小学语文耿老师平时对我关注很多，三年级时我的期末成绩特别不理想。我做好了被老师骂的准备，老师却没有骂我，而是语重心长的对我说这次成绩反应出来这一阵你的学习态度，你不努力，一味的贪玩。还有一定要多注意，基础题一定不能错，你太不认真了。你知不知道，你们每个人的一点一滴的进步和退步，我都看在眼里。你们退步时，我更多的是在反思自己，哪里没有教好。你们进步时，我比你们还开心，这是我们共同努力的结果。这么简简单单的几句话，却让我心头一热，老师盼着我们进步，不是说为她争多少光，而是时刻让我们明白只有付出才会有收获。语文老师虽然很不起眼，却在用自己全部的心血来陪伴我们成长。没有您的辛苦付出，我们不知道中国文化的博大精深，是您带领我们畅游知识的海洋。
数学老师，将军一般的身影把我们带进数字王国，您教会我们加减乘除、运算定律、解题步骤您深入浅出，一个个枯燥的数字，在您的演算中变得鲜活起来，他们跳动着。您似乎有着永不耗竭的高深智慧，总是能指引我们攻克一个又一个的难题。小学数学崔老师在临毕业，紧张复习的那段时间，对我说过一句话：你今天的努力，是为了今后有更多的选择。从此，这句话成了我的座右铭。
英语老师，开启了我出国留学的梦想之旅，那些奇妙的英文字母，从您口中滔滔不绝的朗读出来，引领着我们可以随时走进无限的国度。有了您的指引，现在的我英语也可以脱口而出了，通过英语口语的练习，还激发了我对法语、德语的兴趣，我暗暗在心里立志，我一定要学习多国的语言。多年以后，您日夜不辞辛苦换来的必将是我的一纸喜报：我出国留学了！相信，此时老师的您的笑容是最美的。
语文老师：汉字之美，开创了他们的人格之美；数学老师：数字之美，开创了他们的智慧之美；英语老师：字母之美，开创了他们别有洞天的知识之美。
老师身上的美在于什么呢？他们的美不在于外貌上，而是在于她们站在三尺讲台上的那份喜悦和骄傲。她们夜以继日为我们批改作业，蜡烛和灯光始终陪伴着她们，微暗烛光中的他们更美。我们每一点的进步会让她们开心、快乐，我们每一次的祝福，会让她们欣慰、满足，我们每一天的成长，会让她们憧憬、期望。
老师，您的美，无时无刻不在，美在我的眼里，印在我的脑海里。老师，我永远爱您！
我发现了老师的秘密许琪浙
我们的班主任是个烟鬼，这是全班都知道的。可是我却从来没见到他抽烟过，直到有一天……
这是一节语文课，王老师在课堂上讲课，但奇怪的是，他每讲一段，便要看一下表，脸上还露出略显不耐烦的神情。而且，他叫我们写笔记，说到一半的笔记，居然就愣在那儿不说另一半了。很快，好奇的就不止是我一个人了，班上的人都开始窃窃私语，声音越来越大，平时最好清静的王老师竟一点反应也没有，依旧顾自己在黑板上写我们可能会写错的字。但只要你仔细看，就会发现其中有好几个错别字。“王老师更年期提前了？”天天被王老师训的同桌这下可高兴了，他看到王老师出丑的样子心里别提有多爽了。王老师却似乎根本没感觉，我行我素。语文课一结束，喜欢拖堂的王老师竟快步走出教室，仿佛这里有要吃了他的东西。这简直是有史以来最荒唐的一节语文课！知识没学到多少，却看够了王老师的笑话。于是。我的“侦探”潜力被完全激发了出来，决定跟踪王老师去寻个究竟。
只见王老师匆匆走出教室后，拐进了右边的一间房间，我走过去一看，只见门上写着“体育室”三个字。“王老师平常不怎么锻炼，也不是体育老师，来这儿干嘛？”我感到很意外，小声嘀咕着。我转动门把手，想进去。却发现门上锁了。里面的王老师被惊动了，试探着问：“谁？”“王老师，你在里面做什么？”见老师发现了自己，我只好顺口答到。“没什么没什么……快上课了，你赶紧走吧！”王老师催促道。这才下课没多久怎么会上课？王老师错到底在紧张什么？我的好奇心越来越大，忽然想到了一条妙计，虽然我知道骗老师不太好，被发现就惨了，可谁叫好奇心害死人呢！我“哦”了一声，跑开了，不过不是返回教室，而是躲到了离体育教室不远的音乐教室的门背后，可以“监视”王老师到底在干什么“勾当”。
果然，王老师见我走了，便觉得体育室安全了，小心翼翼地开了门，轻手轻脚地关上门，脚底生风般溜走了。我把一切都看在了眼里，王老师走后，我到体育室看了一眼，却闻到一股烟味！我大概猜到王老师极力想掩饰的到底是什么了。看着王老师快速地下楼，我也紧跟其行。玩咖咯是钻进了幽暗的小竹林，我便蹲在外面静静地等待。等了一会儿，里面传出阵阵“香味”，我觉得时机已经成熟，走进小竹林便一声吼“我—发—现—了—王—老—师—的—秘—密！”“嘘嘘嘘！许琪浙你就不能小声点吗？万一被校长听见怎么办？”王老师面红耳赤，急得只能一个劲儿地“嘘”。“只要你不说，语文考试的作文我给你个满分！”王老师都快成哀求了。只是我没想到王老师急成热锅上的蚂蚁的时候想出来的“条件”有点儿令我难以置信。“王老师你以后要少抽烟……认真教书……”我实在想不出“台词”了，只能这么提醒着。“好好好，我一定认真，认真！”王老师承诺完，又脚底抹油地跑走了。
抽烟害死老师啊！上课想着抽烟，瞒天过海的事是为了抽烟。不够好在我这个“侦探”的提醒才没使王老师“误入歧途”。
每一个人的发现都有所不同，每一个人的发现都有它的奇特之处。我发现了我老师的眼睛会说话。
我的老师相貌平平，可镶在他脸上的那双炯炯有神的大眼睛，却与众不同。上课时，哪个调皮蛋在开小差，老师的眼睛一瞪，调皮蛋就乖乖地坐好听课了。瞧，我身旁的小王在睡大觉，我摇醒他，示意他看老师。小王一看老师的眼睛，立刻羞愧得低下了头。从此小王再也没有在课堂上睡大觉。
快看，我们班的小明自觉地捡起过道上的垃圾，老师见了，他那慈祥的脸立刻开出一朵灿烂的花儿，眼睛也眯成一条线，好像在说：“你真是个好孩子。”嗬，老师的眼睛真神。
有次，上公开课，老师向同学提了一个较难的问题。我仔细地读了一遍问题，又认真地读了一遍文章，终于思考出了答案。我本想公布出我的答案，可是我又害怕我的答案不正确，因而迟迟不举手回答问题。我一抬头，无意中看到了老师的眼睛。老师的眼睛说：“举手吧，相信自己！”我“听”了，自信地举起了手，大声地说出的我的答案。霎时，响起了雷鸣般的掌声。这时，老师的眼睛眨了眨，说：“你真棒！”
老师有一双会说话的眼睛，一眨一眨的，注视着同学们一天天快乐地成长。
听啊，老师的眼睛又在说话了，你们听到了吗？
今天，上午第一节课时，老师面色忧郁的走进教室，我莫名其妙，郭老师应该是笑逐颜开的走进教室，而今天是怎么回事呢？
我看见郭老师手里拿着作业本，叫一些同学改错，郭老师呆呆地盯着教室的一角，我想老师可能是在想什么事。
一会儿，一个同学问郭老师一个题，郭老师有气无力的给那个同学解说着，郭老师让改完作业的同学给她看，看到一个同学的作业还有错，老师给那位同学讲解着。我看到郭老师的眼睛红红的，我想一定是郭老师晚上没有休息好。这时，另一种想法也冒了出来，是不是郭老师家里有事很着急呢。
今天下午听其他老师说，郭老师这几天很疲倦，因为郭老师的爸爸得了病，我们听了以后很惭愧。老师和我们一样，也有爸爸、妈妈，也有不顺心的事，我们平时不听老师的话，不能好好的做作业，不理解老师的好心，让老师着急，想想平时我们的表现，顿时我心里有一股火辣辣的热劲。我想对郭老师说，您放心，我们一定会好好学习，不给您添麻烦。
每个人都有自己的秘密，老师们也有喔，今天我就来揭开老师讲课秘密的面纱。
数学袁老师是个负责任而讲课又讲的好的老师。每次上课，都要用一小丁点儿“废话”来拖延时间，等一些迟到的同学。如果老师先讲了新课，迟到的同学就听不到那些知识了。等到同学们都来齐时，她才开始讲课。袁老师对待成绩好的同学很严格，对待成绩稍微差一点的学生呢，认真地帮助他们，而又对态度特别不认真的同学呢，对他们严厉地批评，或进行说服教育。袁老师上课也很风趣幽默，让学生们上着她的课，觉得一点儿也不枯燥，很感兴趣。连我都从特别特别特别（省略无数个）讨厌数学，变成了特别特别特别（省略无数个）喜欢数学了。同样是数学老师为什么却有这么大的区别呢？我们学校的高老师，我上着她的课，特别枯燥，一听她的课，我就想睡觉，真是烦人透顶！
再说语文郎老师吧，每次上课，就会用妙趣横生的语言，把我们带进丰富多彩的语文天地。遇到“作文士兵”，她慢慢地、耐心地给我们讲写作文的要点和方法，我们很快地就“杀死”了“作文士兵”，继续前进，碰到“阅读大将”，她也仔细地、认真地给我们讲解，我们也很快地“降服”了“阅读大将”走向轻松的天地。我们学校的向老师讲题很死板，让人听着就头昏脑胀，没精打采。
讲了这么多老师，我有一个问题。为什么教同样学科的老师，却有这么多不同呢？原来这是因为老师的教学方法和水平不一样，讲的课，学生听了的感觉也不同。
新学期，我们来了个新的语文老师。姓宋，是个男教师，还是我们学校的副校长。经过几个星期的学习接触，我发现了他的“怪”。
一“怪”
――开场白“怪”。
9月1日是新学期的第一天，只见宋老师夹着语文书，迈着大步走了过来。他并不是像其他老师那样先叫我们安静下来，而是等我们慢慢静下来后，才清清嗓子，慢条斯理地说：“同学们，我是你们的语文老师，姓宋，以后希望我们能在共同学习的过程中成为好朋友。借开学之际，我送给你们一句话：我不想知道你们的过去，只想知道你的现在和将来。”听完他的开场白，我心里直打小鼓，怎么这个老师这么怪的，别的老师都想知道每个学生的过去，怎么他不想知道的？正想着，他又接着说：“你的过去怎么样我不管，你现在行我就说你行，你现在不行我就说你不行。”这样一来，我心中的小鼓打得更响了：惨了，以后可要努力一点，万一给这个老师留下什么不好的印象就不应该了！
二、“怪”
――面部表情丰富，说变就变。
别的老师要么就在课堂上板着个脸，要么就总是笑眯眯的，可没有教师像我们宋老师这样的，说变就变。
这节是语文课，宋老师走进课室，严肃地说：“请大家打开语文书第15页的“阅读”《为银杉保险》”。课刚讲到一半，就有位老师来找他。宋老师走出门口，跟那位女老师谈了几句。而我们班的同学几乎个个属“猴”，看到老师一转脸，就“大闹天宫”了。一会儿，宋老师走了进来，板着脸说：“老师跟别人谈点事情，你们怎么能够说话呢？这样很不礼貌的嘛！”。说着他看了一下手表。突然间朝着我们笑起来，他说：“其实，我跟那位老师谈的是我的摩托车被扣的事。我的摩托车什么手续办好了，就是还差一种叫“强制保险”的保险。由于我不知道要购买这种保险，在来学校的路上被交警中队扣车了。刚才中断一下讲课，希望你们谅解”。我们听了就一阵哄堂
大笑。我想：老师怎么把这事也讲给我们听？这时，宋老师脸上马上又严肃起来了，提出：你们觉得为什么要给银杉保险？我的这个强制保险要买吗？大家马上就讨论开了，一个个回答又让宋老师来了个180度的大转弯，还笑眯眯的问我们：你们还知道有什么保险？同学们纷纷举手回答了老师的问题。我们就这样在老师充满喜、怒、哀、乐的表情引导下，轻松地学习了许多新的知识。
三、“怪”
――上课强调坐端正。
其他老师一般都是想要学生保持好课堂纪律就行了，不管你什么坐姿，即使不是这样，也没有我们的宋老师强调得这么严格。
宋老师从第一节课起，就开始强调我们要坐端正。一开始我以为宋老师这么做，是为了班里的学习面貌，看起来比较整齐。可是后来，我才发现自己这个想法是错误的。宋老师说：“我这么严格强调你们要坐端正，是因为几个原因：第一，你们现在处于发育时期，骨骼尚未定形，要是现在弯腰驼背的话，脊椎就会变形，将来想要矫正，就没那么容易了；第二，现在青少年近视的为数不少，我们班就有几个，不过不用怕，你们现在许多近视是假性近视，只要你们坐姿正确，做好眼保健操的话，视力肯定会慢慢恢复的。如果将来你们的假性近视变成了真性近视的话，考大学时，很多专业都为你关闭大门，同时在生活中也会给你们带来很多不方便；第三，坐端正的人呢，上课的时候不会想其他东西，就会一心听着老师讲课，这对你们的学习来说是非常有帮助。同学们，你们上课的时候认为一定要坐端正吗？”。听了他的一番话，大家马上自觉地挺直腰板，认真地听老师讲课了。
四、总结
怎么样？听了我的介绍，你是不是也觉得我的语文老师很怪呀？不过，他的“怪”对我们来说并非一件坏事。只是，宋老师以后还有没有第四“怪”？我们当然希望
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的我发现了老师的“毛病”作文，希望对大家有所帮助。
我的老师中有的老当益壮，远近闻名；有的年轻有为，卓有成就。但他们常有一个共同的“毛病”，那就是“健忘”。不信？我就举几个例子。
去年春天，我们班来了个姓王的女老师，30来岁，性格开朗、爽快。
我们第一次见面是在办公室。当我知道老师是向我了解情况时，我便把班上的.好现象、坏现象，特别是一个外号叫“万人烦”的同学情况，和盘托出，并暗示老师要先给“万人烦”一个“下马威”。
第二天，老师“走马上任”了。她刚进教室，便开始致“开场白”。她说：“我们这个班是个积极向上、团结友爱的大集体，特别是××同学，他爱劳动……”怎么，老师把我昨天的话全忘了，倒表扬起“万人烦”了，真是个“健忘”者。我转过头看了看“万人烦”，他的脸红红的，低着头，好像在下决心似的。以前，一个“风平浪静”的课堂，只要他稍有动作，便会搅得“波涛汹涌”，大家不得安宁。可自从受老师表扬以后，他像换了个人，学习进步，遵守纪律，还当上队干部了呢。
还有一件让人难忘的事。
那一天，老师牙疼得厉害，她用重重的脚步走过来走过去。上课铃响了，老师的疼痛好像一下子消失了，课讲得很精彩，还连续上了两节课。老师没有因疼痛而停课，好像根本没有牙疼这件事。课上完了，直到同学们提醒老师的牙疼时，老师才醒悟过来，牙马上又疼了起来。老师，您真是太“健忘”了。
时间过得真快，转眼间，我就要毕业了，可我们老师的“健忘”依旧没改，反而加重了。你看，老师又因批改作业“忘”了吃饭。
“夏老师来了，夏老师来了……”一听见夏老师这几个字，同学们都会毛骨悚然，好像老鼠见到猫似的吓得到处躲藏。但是有时在订正作业或上课时，她也常常给我们开玩笑。不是“双枪老太婆”，就是给我们起一些搞笑的绰号。
在我们眼中夏老师给我们的最多印象和对他的最高评价也没有什么了不起的。
在星期二，夏老师出差去了，老师刚刚说完出差，就听见同学们的欢呼声，开始的几天，我们等于天天除了数学、英语，大多都是自习课，没有夏老师那“恐怖”的声音，我们班的同学就像一大锅稀粥，又像是没有组织的军队，乱成了一团。更显不出我们文明班级的样子，为什么呢？因为没有夏老师的看管。
一个星期过去了，本以为夏老师会回来，可是不仅没有给我们上课，还加了作业，让一个新老师给我们上课，我都怕夏老师不给我们上课了。新老师上课了，给我们订正作业，我们都无精打采的，好像没有夏老师给我们订正，我们都没有精神似的。
我发现夏老师真好，在没有夏老师的日子里，好像家里的爸爸不在一样，有夏老师在的月子，我们教室的卫生和纪律也好了很多。
没想到原来我们最怕最不喜欢的夏老师，反而是最好，最需要的人啊！
相关文章
最新文章
.png)
.png)
.png)
