六一儿童节的作文

04-17

幼儿教师教育网的编辑为朋友们了收集和编辑了“六一儿童节的作文”,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下。作文在每个人这里都留下不可磨灭的记忆,写作前,需要我们发现值得发现的素材。写作文的时候要紧扣主题,不能“跑题”。

六一儿童节的作文 篇1

今天风和日丽,天气不凉也不热,刚刚好。我们到校把早饭吃完了就搬凳子去操场看“六一”文艺节目,同学们心花怒放。

9点文艺节目表演开始了,这些节目有将军、峪头、练范等小学和幼儿园选送的。其中第一个就是我们中心小学的舞蹈《女孩的足球梦》,女孩们随着欢快的音乐节奏舞动着。不一会儿天气变得越来越热,同学们都汗流满面。但台上的小演员都坚持着,观看的同学也都坚持着。我最喜欢看的节目是幼儿园小朋友表演的舞蹈《小鸡小鸡》,一只只呆萌的“小鸡”非常可爱。好羡慕台上的演员们,我要是可以登上舞台,我一定会加倍努力表演的。

节目表演完老师带我们去餐厅看了艺术作品展,那里去看作品展的同学很多,艺术作品有绘画、手工制作、书法、摄影作品。其中我最喜欢的作品是那个用大纸箱做的恐龙。其实里面的其它作品也挺好看的。

中午休息起来,老师就给我们放了《鸡毛信》电影。黑白画面看得大家都觉得穿越到了战争时期。同学们边看电影边分享了带来的美味零食。

这个“六一”最开心的还有老师给我们男生女生都送了礼物,全班每人一个奖励胸牌,男生每人一个迷你小汽车或小飞机,女生每人一个冰激凌发卡。啊!这个“六一”真是开心极了!

六一儿童节的作文 篇2

六月一日,我们到上海,去了上海科技馆和水族馆。

在科技馆里我觉得智慧之光、地壳探秘、信息时代、地球家园、宇航天地、机器人世界里面我学到了很多知识,从以前的不知道,到现在的能用自己的语言表达,都是从科学馆里面学到的。地幔温度约为1000~3700℃;地核温度约为4500~6000;最高的山峰是亚洲的珠穆朗玛峰约8844.43米;最长的河流是非洲的尼罗河约6611千米;最大的湖泊是欧大陆的里海约270999平方;最深的海沟是太平洋的马里亚纳海沟约11022米等等……

在机器人世界中,我看见了许多机器人,有许多机器人有的在弹钢琴,有的在和我们下围棋,还有的在玩魔方。我还知道了地球的卫星是月球,火星有2颗卫星,木星有16颗卫星,天王星有20颗卫星,海王星有8颗卫星等等。

我还去了水族馆,水族馆里有熊猫龙、海马、虱目鱼、西班牙龙等等。为什么水母会变色?因为它身体里面含有特殊的腺体,能产生微弱的生物电流,再加上水母本身是透明的,所以里面的电流能再外面看见,因此水母就能发光了。我们走了一条又一条隧道。

总之我觉得学到了很多!

六一儿童节的作文 篇3

盼星星盼月亮,终于盼来了我们自己的节日——“六一”儿童节。

走进校园,大道两边、草坪上插满了五颜六色的旗帜,各个班级都打扮得漂漂亮亮。我迫不及待地走进教室一看,惊呆了!我们班已被几个“设计师”装饰得焕然一新:教室的天花板上挂满了拉花、彩旗,连门口也挂上了“门帘”,窗户上挂上了“窗帘”。黑板上写着“祝同学们‘六一快乐’”,上头还飘着几个彩球……

上午9点整,我们先在班里点燃了生日蜡烛,唱起了生日歌,一起庆祝我们共同的生日。接着,我们吹灭蜡烛,津津有味地吃着蛋糕。同学们吃得满脸都是,看着一个个“大花猫”,大家都哈哈大笑起来。

9点30分左右,我们来到了操场上。李校长致词以后,举行了少先队人队仪式,接着是文艺汇演。那一个个精彩的节目如一道道美味的“六一”大餐,呈现在师生面前。你看,五作文)班的舞蹈,动作整齐划一,气质不凡,女同学们真像一群训练有素的女兵。三作文)班的环保时装秀多么有创意啊!那一套套由各种废旧物品加工而成的时装,被小帅哥、小美女穿在身上,他们再走上几圈,摆上几个“POSE”——嗨,真是够时尚,够气派的!我最感兴趣的还是游园活动,大家夹珠子、投球、套圈……玩得不亦乐乎!夹珠子是我的拿手好戏:在幼儿园参加夹珠子比赛时,脸盆里大部分珠子都被我夹了出来。现在只要夹起5个珠子就可以爽爽地去领奖,真是太简单了!最精彩的活动要数套圈了,只要手准就能获奖,一、二、三等奖的奖品分别是:铅笔盒、彩色圆珠笔、笔记本。我的奖品是铅笔盒,你说我获得了几等奖?

回到教室,同学们余兴未尽,一边放着流行歌曲,一边跟着唱啊跳啊……虽然大家都已筋疲力尽,但仍然疯狂地蹦着、欢呼着……

六一儿童节的作文 篇4

今天,就是六一儿童节,我们学校像往常一样进行“六一游园”,我一开始被李周老师叫去练节目,后来老师就让我们回来游园,我运气真好,一下子就赚了三张奖券。

我四处乱逛,看到了一个抓“鱼”(夹乒乓球)的游戏,我去试了一下,那几个学生说:“要在10秒内夹出5个乒乓球才能赢得一张奖券。”我拿起筷子,二话不说,拿起筷子,使出一招“鹈鹕捕鱼”,完美地夹住了一个乒乓球,并顺利的放到台上,又使出一招“翠鸟冲击”,可是这乒乓球毕竟沾了水,很难夹稳,刚夹起来,它就像一条光溜溜的小鱼一样,从筷子的缝中“挣脱”了出来,我不甘心,又使出一招“巨鳄撕咬”再次顺利得夹了起来,不过,这条“鳄鱼”似乎不喜欢吃这条“鱼”,把这条“鱼”一下子“吐”了出来,不掉在水里,反而通过压力,飞到了那个班的垃圾桶里。“三!二!一!时间到!”哎,像我这等游戏精英,居然只夹了一个乒乓球。

我不甘心,决定重整旗鼓,卷土重来。这次,我吸取教训,决定轻轻地夹起来,再轻轻地放在台上,果然,我五秒钟夹出了四个乒乓球。可是,第五条与“鱼”似乎故意跟我躲着,我筷子一放到这边,它就“游”到那边,我筷子移动到那边,他又“游”到另外一边,我费了九牛二虎之力,终于夹了起来,并放到了台上。抓这条鱼可真不容易,不过我还是成功了。

我心里莫名其妙的涌起了一种舒服的感觉,这到底是什么呢?

六一儿童节的作文 篇5

属于我们的“六一”儿童节终于将来临了,每一位同学都急切期盼,在自己的心里默默地勾画着一个个别出心裁的儿童节。你们想知道我的儿童节是怎样布置的吗?就让我来为大家娓娓道来吧!

那天一大早,原本总是不愿早起的我却早早地醒来,盼望着儿童节上精彩的演出,可真是令人迫不及待呀!带着满心的兴奋与好奇,我来到了学校。只见校门口张灯节彩,大大的红彩带上写着:“祝长江路小学的同学们‘六一’儿童节快乐!”走进教室,墙上也贴满了许多美丽的窗花。同学们开心极了,脸上洋溢着一张张幸福的笑脸,在教室里尽情地游戏,可真是有趣极了。

过了一会儿,同学们开始了丰富多彩的表演,各种各样,令人目不暇接,有小品、武术、魔术、讲坛。一个个小演员们用那生动的手势和语言,把角色的特点表演得十分鲜明,令人一目了然。还有一些身怀绝技的武术高手和魔术师吸引着众多人的目光,尤其是魔术,在神不知鬼不觉中能利用他们的巧手让同学们个个都看得目瞪口呆。最后的压轴戏就是我的节目,为大家讲了一段“百家讲坛”,以我那风趣幽默的评说,让同学们听得如痴如醉。最后,我的演讲结束了,同学们掌声如雷,在掌声中,我高兴的走下讲台,感到既开心又欣慰,心里真是比吃了蜜还甜。

这就是我心目中的节日——‘六一’儿童节。

六一儿童节的作文 篇6

我们盼望的六一儿童节到了,我早早的起了床,出去一看,天还下着蒙蒙细雨,我看了一下表六点二十分了,我就赶快刷牙洗脸,拿着我的手拍去了学校,我们张老师来了,她让我们拿着凳子,出去站队,我立刻端着凳子赶出教室站队,来到旗台时班长让我们站好路队,这时候活动就要开始,第一项是出旗,第二项各班汇报人数,

只有我们班李钊声音洪亮,其他班的声音很小,第三项是颁奖,首先是给优秀班级颁奖,然后就是给优秀班干部发奖品,最后就是给优秀少先队员发奖,我们班的,胡天雪,李莹,宋晨曦,李亚婷,获得了优秀少先队员好的学生发奖,我在下面非常羡慕,。然后就是给一年级的小同学带红领巾,这时候我想起了去年这个时候的我们班,今天还给三— 六年纪的英语考试成绩好的学生发奖,里面还有我姐姐呢?我很高兴,同时也很羡慕。接下来是表演文艺节目,我们二年级的拍手歌表演的最好。

啊!今年的六一儿童节真让人难忘,今天是六一儿童节这是我们儿童自己的节日,也是全世界儿童的节日。

六一儿童节的作文 篇7

“六一”儿童节孩子的盛宴,我们兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张可爱的笑脸,一阵阵欢快的歌声,多么幸福啊!可今年的儿童节我没有去公园,也没有去游乐场,而是随妈妈一起来到了她家乡的一家福利院,和那里的小朋友共同庆祝我们的节日。

“六一”那天早早的我就带好了玩具、零食和妈妈驱车来到了四十公里外的丰田镇社会福利院。刚一进院门就听见一阵银铃般的笑声,我迫不及待地跑了进去,可看到的却是一个个身有残疾的他们,我被惊触了,久久的站在原地,直到福利院的阿姨热情的把我迎进屋里。

我把带来的糖果、零食、玩具一一分给了小朋友们,看到他们拿到礼物时高兴的样子,我也不由自主的笑了。听福利院的阿姨们说,这些孩子身残志不残,每个人都有一种不卑不亢、积极向上的精神。听到我要来和他们一起过儿童节还特意为我们准备了几个文艺节目。首先为我们表演的是一个双目失明的小妹妹,她表演的是一段舞蹈,舞姿轻盈优美,比起我这个学了几年舞蹈的人毫不逊色,她的表演得到了大家热烈的掌声。接下来是诗词朗诵,一首被几个孩子抑扬顿挫的声调诠释得淋漓尽致。随着一首“少林功夫”的曲子,几个胳膊及腿有残疾的男孩挥舞着棍棒出场了,虽说他们的身体上有残疾,但这一招一式中无不透露着力量、勇敢与坚强,我被深深的震撼了。最后是一首大家都熟悉的歌曲“让我们荡起双桨”,这首歌我也很喜欢,不由自主的和她一起唱了起来,后来其他小朋友也都加入了,唱着、唱着,大家好像真的坐在小船里,一边划船一边唱歌,小船儿漂啊漂啊……时间流逝,一转眼就到了中午,我和妈妈要回家了。依依不舍的告别了福利院的小朋友,我的心情一直难以平静。

难忘的节日,它不仅使我收获了快乐,更使我懂得了生存就要学会奋斗、学会坚强与勇敢。

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