描写雨的高中作文

描写雨的高中作文7篇。

幼儿教师教育网精选栏目推选：“描写高中作文”。

感谢查阅小编为你推荐描写雨的高中作文，不妨参考一下本文，希望你喜欢。大家从小应该就有写作的经厉吧，练习写作文能够提高我们自身的思维能力。如果你善于观察生活，就能为写作文积累丰富的素材。

描写雨的高中作文 篇1

石榴，我想我是不喜欢它的。但，我却吃了很多。

石榴这种果实，现在可以买到，但不便宜。吃它纯属于偶然，因为已经买了。石榴粒很好看，晶莹透明，充满汁水，有不小的甜味，也哟有酸为也有酸味，应该说是一种不错的水果。但，我不喜欢它，那果粒那么小，挤挨在一起，让我总是想到“繁琐”。每次吃石榴我都不由得感到空虚：不吃，已经买了，味道也不错；吃，颗粒那么小，烦死人。于是，一口一大把，过瘾，但牙又酸了。所以，我并不真喜欢石榴，只是为吃而吃。那，吃不吃呢？

其实，生活中有许多事也是同样的无奈。比如闯红灯。为了安全，再说也没必要。但身边掠过的“勇者”一句不经意的“神经病”，我虽然不闯，却心里堵得要命，更何况有时信号灯还失灵。闯，心里紧张，像做了亏心事，想想实在划不来，就一阵空虚。那，闯不闯呢？

比如参加学科竞赛。不参加，老爹说“实验班的学生就是要搞竞赛的”。周围的人都报了，自己不报显得傻帽。再说，可以提高能力、知识水平，有荣誉感，能保送。报上去，发现哪科都不感兴趣，又都不错，才发现是看中了能保送。后来一想，高手那么多，自己一菜鸟，不仅不“术业有专攻”，兴趣都没有，还牵扯精力，不如自己干点别的，烦不烦啊？！那，报不报呢？

比如上网玩游戏。上，网络真精彩，好玩又有趣。但牵扯精力，影响学习，损耗视力，玩长了家里就气氛紧张，玩长了自己就烦了。不上，报纸没啥耐看的，课本也早学够了，电视没有好看的，书架上的大部头不是看过了或看烦了，就是看不懂，去打球没人陪再说没技术。再不就和父母侃，但到头来只听见“学习”。那，上不上呢？

比如……

比如“比如”，写少了，不充分、字不够；写多了，没意思，还添堵。唉……

但是，结果终究要有的。石榴有营养，吃吧吃吧；闯红灯有危险，不闯不闯；搞竞赛有挑战性，报呀报呀；上网有利弊，节制节制。

是的，很多事就是这样，有利也有弊，总应做出决择的。但，做决定可不像喝水，一张口，一仰脖，轻松搞定。那是有难度的。

你看阿瞒。瞒天下，一会儿一个杨修，一会儿一个孔融，骂得他体无完肤；一边一个孙权，一边一个刘备，搅得他心神不宁。一手是自己重兵大权在握，谁不服灭谁；一手是汉帝，废不得，废了就失人心，就不能“挟天子以令诸侯”。杀，还是不杀？战，还是不战？废，还是不废？咬咬牙，跺跺脚，一代枭雄横空出世，就事大国井井有条。骂名，却也不少。

你看那荆柯。一边是太子丹深情厚意，“士为知己者死”，秦王骄横霸道；一边是“风潇潇兮易水寒，壮士一去兮不复还”，什么功名利禄、人生志趣，统统化蝶而飞。刺，还是不刺？深思熟虑，权衡再三，悲壮，便成为永恒。

人生，其实就是这样，任何事有利也有弊，付出与收获总是同时出现，有得必有失。那么，只要付诸全力，就可释然。多一分豁达，少一分患得患失，天高云淡，放弃斤斤计较，人生必将更美好！这，也就是我由石榴所引发的胡言乱语，做为一种感悟，诉诸笔端，以为勉励。

描写雨的高中作文 篇2

试问，除了无病呻吟，抑或堆砌华丽辞藻吸引批文者的眼球，还有何种作文类？情真意切之文，倒也不尽然，若是语言质朴无意象，泛泛而谈，纯透自然，高分绝大多数会失之交臂。

读书让生活更美好作文8要问我最喜欢做什么，我定会摇头晃脑地学着戏剧中的腔调回答：吾甚爱读书也。

通过对外形的整体描写揭示孔乙己的特殊身份。孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。这一外形的整体描写，集中而简练的概括了人物的特殊身份。

一年级时，您送我一本电子日记本，让我记下每天的快乐和烦恼，我有时因贪玩懒惰而不能坚持，您就耐心地陪着我一起写，一点一滴的引导我产生兴趣。我升入了三年级，您时不时的让我往一些网站、报刊、杂志投稿，慢慢的我的作文开始在互联网上甚至报纸、杂志上崭露头角，鲜花和掌声从四面拥来，我感受到了写作给我带来的乐趣，我已不能停止手中的笔。妈妈，您知道吗？每当我的懒惰心理一抬头，您微笑着浏览我的作文空间的身影，便会把它一棒打倒。妈妈，我爱您，一天比一天更甚！

描写雨的高中作文 篇3

我们迎来了教师节，感恩教师的节日。

我伏在窗边，痴痴地望着山野，沉浸在那一簇紧挨着一簇的秋菊中。一朵朵花儿如同一个个亭亭玉立的美奼女，装点着大地，给大天然增添了无尽的绚丽。我问花儿为什么这样鲜艳锦绣?妈妈告诉我，是由于雨水的润泽津润!再瞧瞧墙上贴着的那一张张奖状，我想起了你——我那可亲可敬的老师。正由于有您，我才能在学习上居高临下，傲视群雄啊!我假如是那鲜艳的花儿，那你就是润泽津润我的那雨露。

由于有你，我知道了写字如做人，字要写得端端正正，中庸之道。我刚升入初中不久，为了图快，就老是把字写得歪歪斜斜。从此以后，你就刻意关注我了，总罚我重新写作。年少气盛的我，当然不服气，重做的功课写得更加潦草。于是，有一天，你让我去你办公室一趟。我知道狂风雨即将来临，一定又会被老师骂得狗血淋头。可之后的是，真是让我大跌眼镜。你并没有对我启齿痛骂，或是唠叨的教育，而是在桌子上写了三个“人”字。其中两个“人”东倒西歪，另一个则是方方正正，很是好看。你温声细语地问我哪“人”看。我想也没想就指了指端正的那个“人”字。你赞赏地看了看我，语重心长地告诉我：“写字如做人，要端端正正，规行矩步!”从那以后，我每写一个字都谨记你的教诲，横要平，竖要直，就如做人一样，端端正正!

由于有你，我学会了坚强和勇敢。考试的失败犹如一颗巨石压在我的心头，压得我连呼吸也变得好难题。那时在我的世界里，天空失去了蓝色，太阳也褪去了金黄的光辉，黑暗统治了一切。你在得知我的失踪情绪后，第一时间找到了我，带我去披发心。那时天正下着淅沥的小雨，你把我拉到操场，我感到心灵接触到从未有过的轻松与喜悦，枯萎的心灵也在雨水的润泽津润下欢快地跳跃。不一会儿，雨徐徐停了。你让我看看雨后的天空，我顺着你所指的方向看去，一条七色的彩虹，在空中闪烁着锦绣的毫光。你告诉我只有经历过风雨，才能看见锦绣的彩虹。你的话语就像一颗璀璨的明星，照亮了我的世界，把我引向光明与但愿。

可亲可爱的老师啊，感谢你对我的关心与爱护。你是灯，照亮学生夜行的路，您是火，暖和学生冰凉的心;您是伞，为学生遮风挡雨;您是星星，你是烛炬，是太阳，更是同学们至亲至爱的人啊!

老师，谢谢您，祝你节日快乐!

描写雨的高中作文 篇4

是吃牡蛎长大的。听人说，牡蛎属于山珍海错，很名贵的。在童年，我没少吃牡蛎。鲜煮了吃，煎了吃，做成蛎羹吃，晾干了吃，偶尔裹芡粉炸焦了吃，有时干脆生吃。我是吃牡蛎长大的。牡蛎是母亲去海上打回来的。家乡流传着：“麦黄吃蟹子，冬至吃蛎子。”天冷得越奇，牡蛎越肥。每当数九隆冬，西北风刮了几天几夜，刮得疲惫不堪，然后悄悄溜到岛那边去了，巨涛也随之远远遁去，像溃不成军似的。于是，村里人便步履匆匆地来到海边，踩着那些不轻易*露出的峥嵘和隐秘，踩着冰碴儿，一去二三里，畅行无阻，尽情地采撷大海的富庶和神奇。

故乡人把这种奇特活动称之为“赶犒”。是的，大海是有情的，因此它时常犒赏那些勤劳人们以仁慈，犒赏我那日子过得俭而又俭然而还是紧巴巴的母亲。但是，大海又是无情的，即使是犒赏，也要让他们经受种种磨难，以显示它君临一切的威严。

母亲深深地弓着腰，在远天衬托之下，仿佛藏青色波浪，缓缓移动着。海鸥那粗砺而悲凉的啼叫声，重重地砸在她的弯曲的脊背上。她虽然不时颤栗着，头发散乱地遮住了半个脸，但那银白色呼吸反复论证着她的倔强的存在。蛎钩子在她的手中一起一落，牵引着冬天的阳光，迅猛而有力，如同鹰隼的喙将附丽在礁石上或藏匿在礁罅里的牡蛎啄出来，衔入筐中。筐子渐渐盛满了，并且在上面隆起一座小山。于是，她终于直起腰，拍打掉冻在袖口上的峭寒，用力担起那两筐大海的恩赐向岸边走去。一路上，扁担在她肩上哼着古老的渔歌……

夜晚，煤油灯像一个小漆匠，为屋宇涂抹着枯黄色微光，但它是那样笨拙，永远涂不均匀。母亲总是坐在亮处撬蛎子。此时，她那为大海所磨练出的强壮的身躯、粗大的手脚，在青灯的映照之下，都显露出清晰的轮廓。虽然她的眼角和额上过早地枝蔓开皱纹，皱纹里堆积着苦涩生活所投射下的浓重阴影，但是，母亲的眼睛却从来都是明亮的，明亮得像两颗星斗，闪烁着年轻和希望的永恒。天冷，蛎子肥透了，蛎脑嫩白嫩白的，在赤褐色陶碗里，一如刚刚凝住的乳。蛎壳不时玻璃般的碎裂。母亲的手指常常被蛎壳划破，浸着血，因此那蛎脑上便常常萦绕着一圈圈血丝。有时，撬钩突然扎在她手上，血，止不住了，只好从灶膛里掏一把灰，敷上……

母亲撬出蛎肉，除了自家留一些吃，其余都拿到市场上去。人们见了那蛎肉，都赞不绝口。许许多多外地人慕名而来，买一些带走，带到四面八方去。

那年春节，母亲从老家蓬莱赶来看我。母亲知道我是属猫的，乐意吃腥，而且最乐意吃蛎子，就精选了一些硕大的，空去水分，装了饶饶一食品袋带来，并亲手晃了一锅蛎羹。蛎羹端到饭桌上，鲜味弥漫着，沁人肺腑。望着蛎羹，我想起小时候常常因为蛎羹里掉进一根黑发，就嗔怨母亲太粗心，不该把头发弄到蛎羹里，甚至使性子发一顿脾气。可是母亲总是不吭一声地将头发捡出去扔掉。而此刻，我突然感觉到牡蛎在碗中是那样圣洁，仿佛是母亲头上那丝丝缕缕的白发凝聚而成。母亲，你老了，却还在生活的崎岖的道路上艰难的奔走，还在不停息地为您的儿子抛洒着心血，而我虽然已逾而立之年，却还不曾报答您大海一样的深恩。我的心在剧烈抽搐，在默默哭泣。我多么希望能在饭桌上的这碗蛎羹里，寻找到一丝您头上的乌发呀，母亲！

牡蛎是极鲜美可口的。我是吃牡蛎长大的

描写雨的高中作文 篇5

我是一个喜欢看雪的人，我喜欢站在空旷的黑色土地上看着雪一点一点覆盖整个世界的感觉。无数的飞雪落在我的眉毛上，我知道它们会在我身体的某个角落纷扬。

每到下雪的时候，我总会静静地站在窗前看着漫天飞舞的雪花慢慢飘落，覆盖整个大地，而我的心会跟着那些飞雪飘到远方的家乡，心想家乡的雪景一定比这边的还要美。

不知道从什么时候开始喜欢在下雪时，到一个空旷地方一个人安静地漫步，享受着雪花飘到脸上的感觉，那种冰冰的感觉可以让我忘记一切烦恼和忧愁，然后大声地喊出心里的不快，可以肆无忌惮的放松自己，没有束缚，没有制约，更没有人说你是神经病。我喜欢这样自由的感觉。

还记得小时侯，下雪时跟爸爸妈妈一起看雪的情景，真的好幸福。而如今，已经好久没有陪父母看雪了，那种幸福的感觉也好久没有体会了。有一次下雪，我没有起床，爸爸就在家门口堆了一个雪人等我起床的时候看，以前总觉得是应该的，现在才体会到那是深深的父爱。我想我应该是世界上最幸福的孩子。

也许喜欢看雪，不是想忘记什么，而是想记住一些不想忘记的东西吧！喜欢看雪，能让我找回过去的快乐，喜欢在雪中漫步，可以让我找回那些失去的美好事物，还可以让我永远记住父亲为我所做的一切。

有一次，打电话回家，妈妈告诉我家里下雪了，下得很大很大，而且非常的美。听到家里下雪的消息，我很高兴也很失望，高兴的是爸爸妈妈可以一起看雪，失望的是我没有办法回家陪他们看雪，在挂断电话之前妈妈告诉我爸爸还在家门口堆了雪人呢。听完妈妈的话，眼前出现爸爸在家门口堆雪人的画面，泪忍不住地流下。我知道爸爸是在等我回家，我并没有告诉妈妈这些，我想妈妈应该知道吧，只是不想让我伤心罢了，可是，妈妈却不知道她的女儿已经长大了，不再是那个什么都不懂只会向他们撒娇的小女孩了。

当我再一次独自来到空旷的地方，而这次却是在没有下雪的时候。现在我不用借助飞雪去回忆那些快乐的往事了，因为我最亲爱的爸爸妈妈在等我回家。

不过，我依然喜欢看雪，喜欢在雪中漫步，这样我可以把借助飞雪把我的祝福带给远方的父母。

描写雨的高中作文 篇6

北方的冬天，似一个姑娘。

正如世间的女子，她也会有自己小小的悲伤，但这种悲伤中并不乏美好。她悲伤的时候很温柔，总会袭着那件白色的毛绒绒的斗篷，将发髻轻轻挽起，到旷野中去寻找另一般风景。雪轻轻地下，她轻轻地走。用“经珠不动凝两眉，铅华销尽见天真”来形容再适合不过。她尽情地享受着身边的一切，愿与雪花共舞，任由雪花落到自己冰雪般的肌肤上，偶尔也会蹲下身掬一捧雪花，思绪随之飘向远方。她在想什么?或许正该如这纯洁的雪花，那么漂亮那么潇洒，无声地覆盖了所有。“桂华流瓦，纤云散，耿耿素娥欲下”描绘的便是此情此景吧。

当然，她也会愤怒。她会宣泄，一改平常的温文尔雅，体温骤然下降，有一种“拒人于千里之外”的感觉。并且她不停的咆哮也会让人本能地远离她，她便更加愤怒，这和那个温柔的女子简直判若两人。这时她便换上黑色的礼服，配上精致的披肩，化一个浓妆，足足的女王范，仿佛全世界都被她掌控。但最惹人注目的便是那红唇，艳而不妖，不禁让人喜欢上了她的宜喜宜嗔，但代价便是忍受她的折磨——刺骨的寒风不会停，即使是敏感的神经末梢也会有如针砭般的感受，但若是能搏红颜一笑，这又算什么?毕竟没有完美的女子，偶尔的愤怒并不会破坏她的美好形象。发泄完后，她愉快了，世界便美好了。此时的她便着一身暖红色的长袍，那是一种低调的华丽，秀发被风温柔地吹开，但并不影响她的美丽。在暖而不辣的阳光的照耀下，她微微一笑很倾城，回眸一笑百媚生。或许这就是为什么

冬日的正午，感觉如同是夏日的黄昏一样，模糊而又温暖地美好着的原因所在吧。视线中虽无“远望青山如黛”的青葱，但是漫山遍野的雪在阳光的照射下，反射着熠熠的光彩。雪的冷色调与阳光的暖色调交汇、融合，只感山水温柔，一如初见。山涧中，叮咚的融雪声和鸟儿清脆的叫声在其中回响。一切的一切，都像一个经历了极度的失望后重获信心的女子，仍是那般美好。

“北方有佳人，绝世而独立”，这便是北方的冬天。

描写冬天的高中作文700字5篇

描写雨的高中作文 篇7

二年级写人作文题目：我的妈妈。关于妈妈的写人作文怎么写？这篇二年级写人作文250字的我的妈妈小练笔希望能够帮到你。

文章语言十分诙谐，作者在叙述时，也不忘幽默一下，让读者在笑过之后，仔细品读，慢慢体味。非凡是在描写那些奉承有钱人的人看到百万英镑的支票的表情时，可谓是惟妙惟肖，让人忍俊不禁。其实生活中这种事也有发生，或许没那么严重，但总有一些征兆。例如对大老板的前呼后拥、巴结奉承；对一些乞丐、衣着不太亮丽的人的看不起，在我们身边的社会中也有发生。这是《百万英镑》这篇文章的另一种折射，也许有一些夸大，但足够证实其内涵。

摘要：化学是高中所有课程中至关重要的一门学科，目前新课标针对高中化学学科的教学活动有新要求，要求教师一定要以学生的切实情况和知识累积出发，令学生在熟知的情景中感知和学习化学知识。情景教学法是当前高中化学学科教学活动中的关键方式。文中以情景教学模式的含义作为出发点，综合教学中运用情景教学的关键作用，细致探究情景教学模式于高中化学学科中的具体运用实践，增强课堂教学成效与品质，推动高中化学教育全面发展。

相关文章推荐

描写雨的小学生作文7篇

说到作文，大部分同学一定很熟悉，通过写作文可以提高我们对于某些事物的思考。平时可以多看看优秀作文写作技巧，有利于我们的写作提高。经过收集，幼儿教师教育网为您献上描写雨的小学生作文，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友！

描写雨的小学生作文【篇1】

3

一年有四个季节，我觉得最美的要数春天了。轻柔的春风抚摸着大地，绵绵的春雨像甘露一样滋润着大地，轰隆隆的春雷叫醒了沉睡的大地。

春天是一个芳香四溢的季节，也是色彩斑斓的季节。粉红的桃花、雪白的梨花、金灿灿的油菜花、火红的海棠花……它们争奇斗艳、互不相让。光秃秃的树枝上长满了嫩芽，有红的、黄的、绿的，它们用力的生长。喝饱春雨的小草钻出地面，它们和露珠玩着游戏。

温暖的阳光照射着大地，人们脱下厚厚的冬装，又换上漂亮轻薄的春装去郊游。有的在野炊、有的在放风筝、还有的在赏花……到处都欢歌笑语，热闹极了。

冬眠的动物也一定苏醒了吧！看！小松鼠在树上跳来跳去，小猴子在树上荡秋千，狮子和老虎在森林里蹿来蹿去，寻找食物。蛇在草丛里寻找没有被冻死的蚊子。池塘里，黑乎乎的小蝌蚪在游来游去。

田野里，蜜蜂在唱歌，蝴蝶在跳舞，它们为了香甜可口的蜂蜜忙得不可开交。牛、羊甩着尾巴，悠闲的吃着鲜嫩的草。

大雁飞回来了，它们一会儿排成“人”字形，一会儿排成“一”字形。小燕子也从南方飞回来了，它们用尾巴剪出了春天的美丽。

春天啊，你的功劳真大！你让大地复苏，让祖国的壮丽山河变得更加美丽了，我爱你，美丽的春天。

描写雨的小学生作文【篇2】

荠菜花在花谱上怕是没有的，它并不是那种专供欣赏的花。

每年的五月，它便凄凄惨惨地开花了，它应该是为了结籽才辛辛苦苦开花的吧！它的'相貌实在没有什么引人注目的地方，像碎米似的小小的花儿惨白着脸，羞羞答答地无声地开着，一阵轻风掠过，又细又瘦的荠菜花杆，便在风中抖抖瑟瑟，如同寒风中没有棉衣穿小女孩。此时，已经没有人去理睬它了，因为这时候荠菜已不能再做那鲜香的饺子馅了，它只能在田野中白里透青地开着。你想想，有谁会喜欢这白里透青的花呢？

可是，事实并不是这样的。

在插花艺术家眼里，它是美丽的。他们说：“这简直就是一束啊星星啊！白中微微透这青绿！显得多么文雅娴静！这细细高高的身姿与长颈瓶是多么相配啊！”于是，荠菜花便拥有了一个好听名字——“满天星”。它便成为了高洁的，素雅的，美丽的花儿，成为了人们所欣赏的花。

人们只知道“满天星”是艺术家所赞美的花，又有几个知道它曾是田野中他们不屑于顾的荠菜所开的花呢？

描写雨的小学生作文【篇3】

大家知道吗？良多时候，溺爱是对孩子不好的。

天天晚上总有两个人在书房。一个是我一个则是妈妈。我造作业做得很当真的时候。妈妈就在旁边看着书或者玩着手机。假如我造作业不专心的时候。悄悄的拿东西玩儿的时候。就会惊动了妈妈。妈妈就会马上又催我了，“不要玩，抓紧时间造作业，不要分心。”有一次我其实受不了了。就说：“妈妈你这样躺在床上看我，毕竟是要干什么？”妈妈绝不在乎地说：“就是为了看你好好写功课，不让你偷着玩儿。”天天中午。学校的教室总会多出一个大人。她就是我妈妈。她每次都会神不知鬼不觉的跑了过来。问我有没有抄功课。有没有完成课堂功课？还有什么事情没有做。有没有什么什么？说实话我长短常惭愧的。在别的同学的眼前都抬不起头了。别人的家长都不来。而我妈妈来了，长这么大还要妈妈随着操心。我真的非常羞愧。

实在我也不想让她来老是想让她走。可她老是说：“假如我不来你能不自觉吗？”我有时也听着妈妈和爸爸说中午真的不想去我们班上。儿子你要是能不自觉的太多好啊！妈妈你可以放下手了！我终极到底还需要独立的。我会当真的改正自己的错误。上课当真听讲，当真做课堂笔记，当真的抄写回家功课。妈妈你放手吧！放了手，我就会羽翼饱满。飞向蔚蓝的天空。

描写雨的小学生作文【篇4】

我有一个弟弟，还不到两周岁，可是很淘气。

早上妈妈做好了好吃的饭菜，我已经快吃完了，可弟弟还在闹着妈妈，不好好的吃饭，一会儿把勺子扔掉了，一会儿把饭弄了一身，我本想告诉他“不要给妈妈添麻烦”，可是一想，他还太小，还不懂事吧，就忍住没说，然后帮妈妈给他把弄身上的饭擦掉。

晚上有我最喜欢看的动画片，可这个时候弟弟最爱来捣乱，好像专门跟我做对似的，拿着遥控器乱按一气，本来我正喜欢看的动画片呢，却突然跳了个台。后来我每次先把遥控器藏起来，然后他一来就拿个糖吃，他才安静一小会儿，而我也终于能把喜欢看的动画片看完了。

虽然我弟弟很淘气，但我还是很喜欢他，看着他一天天长大，我也很高兴，妈妈说我小时候也是这个样子，我现在长大了，要学会帮助妈妈照顾淘气的弟弟。

描写雨的小学生作文【篇5】

俗话说：尺有所短，寸有所长。每个人身上都有自己的优点或闪光点，枢纽在于会不会赏识，能不能发现。能赏识自己，就会少一些诉苦，多几分潇洒，在宽大旷达的心态中坦然走自己的路，学会赏识自己，就能扬起追求的风帆，驾驭但愿之舟驶向理想的彼岸。

我赏识我的宽大旷达。“不要紧”这是我的口头禅“海纳百川，有收留乃大”这是我的座右铭，“笑口常开，大肚能收留”的弥勒佛是我的偶像。我与人发生矛盾时，我总先自我批评，发生冲突时，我总会“退一步，海阔天空”。碰到挫折时，我总会安慰自己，“失败是成功之母”。宽大旷达让我处处逢缘，宽大旷达让我活泼爽朗，自由安闲。

我赏识我的好心情。固然这段时间学习比较紧张，但是我并不觉得疲劳，由于我知道这段时间的疲劳只是暂时的，糊口中总会有令人振奋的事吧！

我赏识我的多才多艺。我会弹琴，固然只学了一年，算不上“琴艺精湛”，但一曲《梁祝》也能把你迷醉；我会彩带，固然有时会“彩带缠身”，但也会让你赏心悦目；我的体育也很好，固然不能和刘翔比速度，但至少能得个全年级女子赛跑冠军。

赏识自己，让我发现糊口中的夸姣；赏识自己，让我体会前进的快乐；赏识自己，让我的糊口更夸姣！

描写雨的小学生作文【篇6】

回家是那么的美好！很久都没回家了，因为学习很紧，根本没有时间。好容易考完试，学校放了一天月假。我连衣服都懒得收拾了，背上书包踏上了回家的路。

下车穿过一条小街，经过了一个小樟树林。树林的树并不算多，但是每棵树都是枝繁叶茂的，枝干伸出枝干，层层簇拥，重重叠叠，挤了又挤，以致这初春的朝阳只能将其光辉洒在这片树林的最顶端。偶尔会有一两点光斑掉在地上，微风一过，这几个小家伙就开始跳动了起来，大地为台风作歌，它们跳起了舞！

绕出树林，是几块专门用作种树栽草儿的地。这些草儿们，紧挨着在一起，在阳光的照射下，每一株，每一簇，它的上面好像都放着一颗颗透明的水晶珠儿，一闪一闪的，发出闪烁的光。它们像是在玩儿着、闹着，等你一走近，它们便都躲了似的，没了踪影，只剩下还没玩尽兴的草儿们在那儿张望着。路旁栽着一种矮小的树，中间或有几棵粉红色的桃花树。就是那树尖上有着一个个粉色小果的桃树。就是那粉红，让人感到那玉面桃花的美，那粉红就像是从花座一直蔓延蔓延，仿佛花尖上就冒着粉红的烟，一直红到天空，整个天空都被它染成粉红了！它们杂乱无规则地分布在桃树杆儿上，让那本来失去活力的光杆儿桃树有了生气。凑近了看，与其说它是桃花儿，倒不如说是花骨朵儿。因为枝干上大多数都是花骨朵儿，只有少数是开了的花儿。不错，的确是花骨朵儿，底座被几叶绿黄色的并带有绒毛的小叶片儿包裹着，有的全被包裹住了，只留下粉红色的角尖露在外面，分外可爱。

道旁的树我倒是说不上是歌什么称号，只是瞧见它有着深绿色的大叶片，小叶片却是有点儿带黄红黄红的色儿，像是刚被洗刷过的一样，在阳光的爱抚下亮得逼你的眼。我轻轻摘下一片，对着太阳小树叶儿是半透明的，那种令它自身变得耀眼夺目的光亮，像是在油里浸泡过的一样。但是当你用手去触摸它的时候，你又不得不否定你先前的想法：叶片是干酥酥的，连半滴水都没有，却像婴儿肌肤般的柔嫩，让你舍不得马上丢掉。

爬上一层层梯田，穿梭在金黄色的油菜花里。地里差不多都种着油菜，放眼望去，一大片一大片的满是金黄。梯田是层层叠叠的，那金黄色的油菜花自然也是层层叠叠的。偶尔会飞来一两只飞蛾在油菜花的上空打着旋儿的飞舞着青春。虽然没有蝴蝶的五颜六色，却也有婀娜多姿的身段，给花儿们带来了不少乐趣。因为花儿很密，我的头上也蹭上了不少的菜花瓣儿，书包上也沾上了菜花身上的粉，白乎乎的，让我想起了传说中的花仙子，我也顿时感到脚步轻盈了许多……

描写雨的小学生作文【篇7】

我是一个已经上小学五年级的普普通通的小女孩。我中等个子，不胖也不瘦，长脸盘儿，小嘴巴，特别爱笑。我的性格比较内向，不太爱说话，这是我最大的一个特点，也是缺点。

记得小时候，我硬缠着奶奶给我买奶片，奶奶很忙，就给了我钱让我自己去买。我叫上小伙伴，来到商店，眼睛盯着柜台里的奶片，手里摄着钱，可嘴就是张不开，只是在柜台前转来转去。过了好长时间，售货员阿姨问我们：“小朋友，你们买什么呀？”我的脸涨得红红的，摇着头，用几乎听不见的声音回答：“什么也……不买。”说着就和伙伴一起走出了商店。回到家里，奶奶问：“奶片呢？”我低着头，半天才支支吾吾地说出三个字：“不敢买。”

上小学以后，我的学习固然不错，但就是不敢回答问题。不管老师提出的问题难不难，我都不敢举手发言。老师也发现了我的这个缺点，就常常锻炼我。上课老师提出问题，我固然会，可手怎么也举不起来。

这时老师就向我投来鼓励的目光，似乎在说：“斗胆勇敢些，没有关系！”我望着老师那双布满期望的眼睛，手慢慢地举了起来。可我一紧张，本来会的问题也回答不上来了。

我的额头上冒出了汗珠，脸也红了。但是有了这第一次，以后在老师、妈妈的耐心帮助和鼓励及我自己的努力下，我不仅敢于斗胆勇敢发言了，而且还先后担任了组长、学习委员和班长，成了老师的小助手。

现在每当老师不在时都由我负责带领全班同学早自习，读课文，还负责组织班里的其他集体流动。去年我代表我们班参加了学校组织的知识竞赛，在全校师生眼前镇静自若地回答问题，使我们班取得了第一名的好成绩，为班集体争了光。我真为自己的提高感到兴奋。

固然我比以前敢说多了，但我文静的性格仍是没有变。大家以为我的性格好不好呢？我觉得活泼点儿更好。

描写春雨的特点作文集锦(7篇)

以下是我们为大家收集的“描写春雨的特点作文”。二三月间，微风轻轻地吹拂着，春雨从天上洒落下来，春雨温婉细腻，似琴声美妙舒缓令人着迷。花儿经过春雨的沐浴，穿上了五彩斑斓的衣裙。欢迎大家与身边的朋友分享吧！

描写春雨的特点作文 篇1

我爱春天，爱她的鸟语花香，爱她的云淡日丽，其中我最爱春雨。一闭眼，我仿佛听到了飘忽在空中的沙沙春雨声，也慢慢回忆起了今年的春雨。

今年的立春，雨云就好像与我闹起了脾气，丝毫没有露面的意思，直到三月的开始。到了三月，空气逐渐变闷，天气也总是阴天，让人喘不过气来。

连续几天，天上的云就像睡着了一样，不动也不摇，风也好像凝固了，让人感觉不到它的存在。下午，身旁的许多事物，都因为即将下雨而发生了变化。家里的镜子，因为闷热的空气而出现了许多雾水。草丛中的小昆虫，因为即将下雨而爬到路面上。就连家里的小狗，也为此伸长舌头大口大口地喘着气。

过了许久，天空中忽然落下了一滴雨珠，紧接着变成了两滴、四滴......空气变得潮湿，空中也刮起了徐徐的微风，“滴嗒滴嗒”声变成了“哗啦哗啦”的声音。雨越下越大，越下越密......突然，一道闪电划破了夜空，好似一把小刀将天空划出了一道大口子。随着一阵雷鸣声，微风变成了巨风，雨随之下得更大了。

一小时、四小时、六小时、八小时......雨一直下着，直到黑夜，直到清晨......

第二天清晨，春雨已从原先的倾盆大雨，转变成了毛毛细雨。透过窗户看看外面，门口长青树的叶子已经微微泛起了青色，少了几分雨前的干燥。我打起伞，走到楼下。原先长满黄草的土地上已经顶出了几片小嫩芽，路边掉完叶子的老树干上也冒出了几片淡红色的新叶。

雨停了，我放下伞，将目光投向远方。慢慢地，太阳升起来了，一切变得清晰起来。一阵清风拂过，我笑了，会心地笑了。因为春雨给了世界一个更绿更美的春天。

描写春雨的特点作文 篇2

雨淅淅沥沥的下着，阴沉沉的天气给人带来一股阴郁。轻薄的雾好似给远处的山拢上了一层薄薄的纱，朦朦胧胧之中带着一丝丝的神秘。绵绵的细雨像江南水乡的姑娘温柔细腻。银线般的雨丝垂挂天际，清洗着污浊的空气，带来一丝春的清新。雨滴捶打着大地，几抹绿意从枯黄中探了出来，为干燥干枯的大地添上一抹春意。轻柔的雨丝拂过树梢，嫩绿的芽迫不及待地从树枝上冒了出来。春天的雨仿佛带着一丝神奇，带来了丝丝生机。

步入校园，前几日还飘着幽香的梅已渐渐垂落，鲜艳的红梅掩映在草丛之中。枯黄的草丛之间夹杂着几株刚探出头来的嫩绿。整个校园都透着春的气息。

这雨是春的使者，唤醒了沉睡的大地。

描写春雨的特点作文 篇3

这些天，阳光明媚，天空中飘着朵朵白云，气候闷热，人们纷纷脱下了笨重的棉衣，还没来得及穿春装，就换上了夏衣。

前天，天气预报说：这几天北方一股冷空气南下，我们浙江将连续下几天雨。

果然，昨天，我背上书包去上学，刚走出家门，就有一股冷风迎面扑来，冷飕飕的，冷的我打了一个寒颤。我抬起头一看天空，只见天灰蒙蒙的，好象被一块抹布着住了似的。空气湿漉漉的，好象是一块湿毛巾，一拧就能拧出水来。许多路人都重新穿上了厚厚的毛衣，把自己裹得像只粽子。半路上，真的下起雨来了。

春雨淅淅沥沥地落在地上，像牛毛，像花针，像细丝，密密的斜织着。像蚕宝宝吐出来的丝。

春雨轻轻地飘落下来，落在大地上，几乎听不见任何声音。它不像夏天的雨那样瓢泼，急促地落在地上，溅起一朵朵晶莹惕透的水花。春雨像一片片落叶，静悄悄的。怪不得诗人说春雨是：随风潜入夜，润物细无声。

我仰起脸，闭着眼睛，感受着春雨的湿柔。春雨轻轻地洒落地脸上，像母亲温暖的手被抚摸着我的脸，还有几颗调皮的春雨，钻进了我的脖子，弄得我痒痒的。

向远外望去，高山、田野和周转的高楼，都被轻纱般的雨雾盖住了，模模糊糊，朦朦胧胧的，像一幅美丽的水墨画。

这春雨下了一天一夜。第二天，太阳出来了，我推开屋门，一阵清新的空气扑鼻而来，还夹杂着泥土、小草的清香，还有花儿的芬芒。我深深地吸了一口气，啊！好爽呀！像是在炎热的夏天喝了一口冰镇可乐似的。

春雨后，小草挺直了腰，更绿了，绿得直逼你的眼。路边的茶花经过了一番梳洗打扮，亭亭玉立的站立着，小鸟站在电线杆上，就像一个音符，唱着春天的赞歌。雨后的露珠从树叶上滑落下来，映出一道道五彩的霞光。还有许多小朋友，在草地上欢快的奔跑，放着一只只五颜六色的风筝。从他们的嘴中传一阵阵愉快的欢笑声。

春雨，它是大地生命的源泉，是动物生存的力量。它让大地变得绿树常青；让地球上每一株幼苗茁壮成长；让沙漠变成绿洲，让百花齐放，争芬斗艳。春雨，它总是静悄悄地来，又静悄悄地去，为人们无私春献着。

我喜欢春雨那份飘逸，那份洒脱，更喜欢它那份甜甜的味道。

描写春雨的特点作文 篇4

星期天的晚上，当我学完舞蹈走到百佳地下门口的时候，我不知道为什么门口停留那么多人，我从人群中穿过去，看见外面正在下着小雨。啊！这是今年的第一场春雨呀！我和妈妈打开雨伞走出了人群。漫步在雨中，享受着春雨带来的幸福，天灰蒙蒙的，路上的行人匆忙地跑着或者找一个地方躲一会儿雨。这时路灯亮了，雨在路灯的照耀下就像一串串珍珠从天而降，形成一条白色的线。我深吸了一口气，经春雨洗过的空气，是那样沁人心脾。我把手伸进雨中，细雨打在我的手上，感觉好凉、好凉！突然之间，我想起杜浦写的《春夜喜雨》中的一句话：“随风潜入夜，润物细无声。”

多好的春雨呀！温柔、细腻、它给万物带来了无限生机，它给人们带来了希望和丰收的遐想。

描写春雨的特点作文 篇5

春迈着轻盈的脚步，潺潺走来。我们经历了一个冰封的冬天，终于找到啦美丽的春姑娘。

春姑娘一来就请来了雨神，拜托他往地上降一些春雨。俗话说：“春雨贵如油”。雨神好像很在意自己的雨，终是害怕自己的东西被别人抢走似的，只降几滴雨。

春雨哗哗的下着，迎面刮来了一场扑鼻的土香，我走在大街上，任春雨打着我的肩膀和身体；像帘子似的雨珠滴在大街上、屋顶上、小树上、小草上……更是滴在了我们的心里。

春雨的到来，让人们喜形于色，大家都认为这一场春雨能给我们带来幸福和平安，它让我们在工作时陶冶情操，让我们在学习时培养关爱大自然的品德，让我们在玩耍时走进大自然……

春雨在我们郁闷时让我们振奋起来！比如在我们考试或找工作不顺利时，下起了潺潺春雨，好像上天知道了我们的心事在为我们哭泣，而后又雨过天有晴，仿佛在告诉我们无论遇到什么困难都要走下去。只有不放弃，并勇敢地做下去才能取得最后的成功，毕竟失败是成功之母吗！因为我们坚信自己的信仰，而我的信仰是“相信自己的选择，并为止坚持不懈的走下去”只有这样，我们才能在曲折中前进！

春雨在我们哭泣时让我们坚强起来！好比说我们在失去亲人时，放声大哭，而这时下起了春雨，仿佛在为我们同情，但不让我们哭。好像在劝我们哭有什么用，以后只有更加坚强！为自己创下一片天地，才能不白活一生啊！

春雨让我们坚强、振奋、快乐。她代表着平安！

也只有春雨能让我们动情啊！

描写春雨的特点作文 篇6

一阵滴答滴答声把我从睡梦中惊醒。哦，下雨啦！我揉揉眼睛向窗外望去，又细又长的雨丝像牛毛一般，从天空飘落，密密的，斜斜的，在我和对面的房子间织成了一幅柔柔的，亮亮的雨幕。

我奔到楼下，许许多多的小雨点从天空落下。它们似乎很着急，一落到地上就碎掉了，和大地来了个热烈的拥抱。有的小雨点很调皮，蹦在水里，还不忘跳了一下，在浅浅的水面荡漾出一个个圆圈。

去学校的路上，车顶传来“噼哩啪啦”的声音。车窗上，小雨点像小精灵一样，趴在玻璃上。越来越多的小雨点都好奇起来，在车窗上玩起了冲浪，溅起的水花挡住了我的视线。

经过京杭运河的时候，我发现河面上像起了雾。岸边的树静静地站在雨雾中，像守卫运河的士兵，保护着过往船只的安全。

校门口，之前调皮蹦跳的雨点摇身一变，成了乖乖的，听话的好孩子，轻轻地抚摸着我的脸。撑起了伞，可雨丝还是不舍得和我分开，悄悄地钻到伞下，和我游戏。

我干脆收了伞，尽情的和雨丝玩耍。我要和春雨一起快乐，一起成长，一起寻找春天！

描写春雨的特点作文 篇7

春雨是一位俏皮可爱的姑娘，她带着对世界的憧憬，希望，悄悄地将五彩斑斓的大门敞开。

春雨是甜的，她把雨丝带到大地、青草。雨丝落到杜鹃花上，染红了它，让它绽放了春天里的第一抹微笑；雨丝落到青草上，让它感受到来自春天的第一缕芬芳；雨丝落到柳树上，让它感受到春天的味道。雨丝落到哪里，哪里就会快乐，我想它可能比冰糖还要甜好多。

春雨是酸的，春雨蒙蒙的下着，幼小的孩子，哪里顾得这点小雨，手拿着皮球来到大街上，左踢踢，右滚滚，可一个使劲，皮球就势滚到了泥坑里，小孩见了，脸上顿时“乌云密布”，并马上随即掉下了“雨点”，“雨点”落到地上，两种雨溶和在一起，我想这种雨就是酸的吧。

春雨是苦的，蒙蒙细雨落在大街上，夜黑黑的，街上格外安静，只有一只小黑狗，仔细看时，哪里是黑狗，只不过是一只脏兮兮的黄狗，它身体颤抖着，嘴里不时的发出“呜呜唔”的响声，没有一丝属于狗本该有的斗志，它显得那么弱小，没有生气与活力，只有悲伤，我想他是被旧主人嫌弃了吧，唉，多可怜啊，这时雨就该是苦的了吧。

春雨是咸的，那些调皮的孩子，在雨中自由玩耍，无忧无虑，偶然尝到一丝春雨，可能也会舔一舔吧，没有顾虑重重，只有天真无暇。我想在他们心中春雨就是咸的吧。

春雨可悲可喜，可苦可甜，春雨就是这世界上最绚烂的滋味吧。

「必备」描写雨后小河的作文7篇

幼儿教师教育网专题“描写小河的作文”推荐内容。

经过收集，我们整理了描写雨后小河的作文，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。作文相信大家都有接触过，写作文是自己跟外界交流的一种方式。写好一篇优秀的作文一定要主动背诵一些素材。

描写雨后小河的作文(篇1)

春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄来到人间，也来到了我的家乡。春姑娘把小河打扮得分外妖娆。

你看，小河的水多清啊！清得能看见水底的沙石;小河的水真绿啊！绿得像一块无暇的翡翠。你听，叮叮咚咚，这声音从哪里来？哦，原来是小河在唱悦耳的歌曲呢！金灿灿的阳光照耀着小河，河水闪耀出迷人的光彩。走近小河，用河水洗个脸，凉凉的，还带着一丝甜味儿。小鱼儿摆动着尾巴成群结队地在小河里自由自在地游涞游去，有时在水里和同伴们你追我赶;有时向水面一跃，两只圆溜溜的大眼睛骨碌碌地转着，好像在对春姑娘说：谢谢你。因为你的到来，让我们美丽的大地，更加生机勃勃。

岸边，种着一排婀娜多姿的大柳树。大柳树的枝叶细长下垂，倒挂在岸边，好像是一位披着长发的少女站在河边梳妆打扮。暖暖的春风吹来，柳枝慢慢悠悠地摇摆着。这时，我的脑海里想起了唐代著名诗人贺知章写的诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

​岸边草地上，牡丹花、迎春花、桃花、梨花开了。有的全开了，有的才开了两三片，有的鼓得快炸开了，有的还是个花骨朵。花儿千姿百态，争奇斗艳，散发出一阵阵馥郁的花香。一只只勤劳的小蜜蜂扑闪着翅膀，加入这白花争艳的盛会。春天多么美丽，多么温馨，多么迷人，我爱春天，更爱春天的小河。

描写雨后小河的作文(篇2)

春天悄悄地来了，草儿绿了，树儿发芽了，快乐的小河开始流动了……

河边，柳树披上了它那长长的头发，随风飘扬；桃花、杜鹃花、月季花正在争香夺艳青草给大地绣上了一床绿被；金色的油菜花好像是从而降的黄地毯。各种颜色的花像一座美丽的彩红桥。河水流到了城市。晚上，城市里的高楼大厦闪烁着光芒；大树上挂着五彩缤纷的彩灯；街道上奔驰着各种各样的汽车；大的小的，红的绿的。慢慢地，河水流到了大洲广场，大洲广场上有的老人在打腰鼓、扭映歌；有的小朋友在放风筝；还有的大人们在喝花、聊天，渐渐地，河水又流到了壮丽巍峨的西大桥、西林大桥上有川流不息的汽车，活像一座天空立交桥。

小河唱着欢快的歌。小河流着流着，突然一股污水流进了小河里。这里小河好像在说：“我的肚子好疼呀！”正在呻吟，叫喊着的小河看见岸边一群群少先队员们正在植树。小河想到树的根伸到我的体内就会把我的水过滤一下，使我的水更加清澈！晚上的小河更是绚丽多姿，五彩缤纷——河里一片金碧辉煌。那高楼大厦和大桥上的灯光倒蚋在河面上，像一块金碧辉煌的地毯。

岸边，小朋友们把自己心爱的风筝放在了天空，天空中立刻呈现出一片五颜六色的布，热闹极了。那金黄色的“小蜜蜂”，翘着两只绿色的翅膀，好像在百花丛中飞来飞去；那鲜红的“大金鱼”，尾巴一摇一摆的好像在水里游；还有那精致的“小卫星”，闪着金光，仿佛在宇宙中飞行。岸边散步的人们被眼前的景色看得眼花缭乱。水上渔夫的吆和声庆和着河边小朋友们放风筝的欢呼声……好一幅美丽的春景图！

我喜爱春天，更喜爱春天里那美丽的小河

描写雨后小河的作文(篇3)

我见过波澜壮阔的大海，见过气势宏伟的长江，但给我印象最深的是我家乡的那条小河。那她一年四季都非常美丽，是我魂牵梦萦的地方。

春回大地，万物复苏。小河表面的冰融化了，河边的泥土也变得松软，小草偷偷的钻出了头，张开了惺忪的睡眼，观望着这个光明的世界。河岸的柳树也发芽了，条条嫩绿、嫩黄的柳枝在春风中跳起了欢快的舞蹈，到处一片生机盎然的景象。几只鸭子在河面游泳，好多人来到河边踏青。哗啦啦的流水声、鸭子的鸣叫声和人们的嬉笑声组成了一支动听的交响乐。

夏天到了，天气逐渐变得闷热，河水和河岸反而显得更加清凉。白天，大人们来到河边乘凉、钓鱼洗衣服，小孩子们来到河里游泳、戏水、打闹。到了晚上，小河岸边依然热闹，到处是追逐打闹的孩子和聊天的人们。直到夜深了，人们都回家了，小河也在一片蛙鸣声中渐渐入睡。

秋高气爽，天气转凉。小河两岸的庄稼在得到河水充分滋润后迎来了丰收，高粱涨红了脸，谷子弯下了腰，玉米露出了金灿灿的牙齿。人们也忙碌起来了，一张张挂满汗水的脸上露出了丰收的喜悦，大家都感谢小河的无私灌溉和默默奉献。

冬天来了，天气变得寒冷，小河的表面结了厚厚的冰。一场大雪过后，小河周围变成了一个银装素裹的世界。看到那挂满雪花的柳枝，让人不由的想起了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这句诗。孩子们来到河面，滑冰、追逐、玩耍，这里变成了他们快乐的园地。

这就是我家乡的小河，她陪我度过了快乐的童年。直到现在，她还时常流进我的梦里，走到我的梦乡！

描写雨后小河的作文(篇4)

家乡的小河，是美丽清纯的，似婀娜多姿的仙女，给世间带来了无限的希望。

春天的小河，是最年轻的小河。这时的洛杉矶上漂浮着草绿色的水藻，是那些顽皮的孩童给小河披上的独特的春装。小鱼也儿不闲着，在水里游来游去的，感受着春天赋予她的无限生机。鸟儿也不再拘束了，像蜻蜓点水般从水面轻轻掠过，叽叽喳喳地吵闹着，嬉戏着，显得好不热闹。但是，只要这时稍有一点动静，它们便被惊得快速扑愣着翅膀向远去飞去了，然后自在地在河边站立着，静静地感受着小河赋予它们的美景。

夏天的小河，是最受人产欢迎的小河。正当人们大汗淋漓的时候，哗哗清凉的流水声给人们以清爽的感觉。那些热坏了的孩子们，嬉笑着一个接一个争先恐后地跳了进去，尽情享受而清凉而又舒适的河水。喧闹过后，孩子们便在水浅的地方摸鱼虾，运气好的时候还能捉上条大鱼。之后，在青草野外之地，生起炊烟，饱餐一顿，然后躺在河边，观赏着碧蓝的天穹，浅蓝的河水，感觉好不自在。

秋天的小河是最荒凉的小河。树叶萧萧作响，不免给人以悲凉的感觉。河边当初很繁荣的景物一下子变得枯黄起来，大雁南去，鱼儿离开，便是一块大石落下，也不会激荡起多大的水花。与那生机盎然的春天相比，与其说秋天是贫苦的农民，还不如说他是个寒酸的乞丐。

冬天的小河是最诱人的小河。当皑皑的白雪过后，河面已经是一片白茫茫。从这头到竟然显示出向十种不同的白，那景色也不单调，柳。松已经被雪压弯了腰，但是却仍旧是欢喜的，谁不知道，冬天来到了，春天也不会太远了的道理呢？

不同的四季，也闪烁着小河不同的美景。

描写雨后小河的作文(篇5)

我喜欢水：我喜欢平静如镜的湖水，我喜欢欢快活泼的小溪和深沉浩瀚的大海。我喜欢奔腾不息的长江和汹涌澎拜的黄河。但是，我更爱家乡那条蜿蜒曲折、延绵不断的山间小河。就是因为这条小河一直在我脑海里浮现出许许多多美丽动人、如书如画的美好回忆。

早上起来，感觉微风拂面。我习惯性的来到令我心情舒畅的小河边。那里的小河十分清澈透亮，就连河底的鹅卵石都看得一清二楚。小鱼在水里游来游去，可爱极了。河水非常平静，像一面镜子。再加上花草树木，鸟语花香，形成了一幅美丽的画卷。

中午，烈日炎炎，鲜花争奇斗艳。这时，那水珠如同宝石般晶莹剔透。微风吹过，小草摆弄着身姿，好像和小伙伴一起玩耍、嬉戏。

傍晚，太阳公公下山了。河边的花草树木进入了梦乡，小鸟也在妈妈的怀里睡着了。此时，小河似乎也进入了梦乡。青蛙唱着催眠曲，哄大家睡觉，萤火虫提着它的小灯笼在河边巡视着。

这就是我家乡的小河，我爱我家乡的小河。

描写雨后小河的作文(篇6)

我的家乡有一条小河，它把村子分为东西两半，我家就在小河的东岸。

春季到了，小河的冰化了，很多小鱼游出水面，好奇地察看着家乡的变化，河边的小草悄悄地露出小脑袋，为家乡的小河披上绿装。

夏季，天气热了起来，大家几个小伙伴就去河里游泳，玩累了就到小河边的绿色地毯上躺一会。有时，大家在罐头瓶子里放点馒头渣，再把装着罐头瓶的小篮子放入河里，然后就坐在河岸边，两脚拍打着水面，溅起朵朵水花，有趣极了。当大家玩厌了，就将罐头瓶提出来，就有十几只贪吃的小鱼钻入瓶中。大家将它们装入小鱼缸，放在窗台上，成为大家闲时的小伙伴。

到了秋季，树叶枯黄了，有很多树叶落到水面上，有的调皮的小蚂蚁爬到树叶上，把树叶当做小船。大家有时也捉几只小蚂蚁，装在纸船里，放入小河中。一会儿，小船慢慢沉到水里，那几只小蚂蚁急忙爬上树叶，随波逐流，漂向远方。有时，大家一直追出数百米，直到看不见树叶为止。

秋季的月夜就更有趣了，大家几个小伙伴约好一块去捉蟹。捉蟹至少三人，一个提桶，一人打灯，一人捉蟹。最危险的要数捉蟹，由于稍不留心，就会忽然有一条水蛇绕上你的小腿。蟹的大钳子也常常把你夹得皮破血流。尽管这样，大家还是争着下水，由于越危险越好玩。再说，哪个也不想被小伙伴们视为胆小鬼。有时玩得开心，大家从村北一直捉到村南，几小时下来，可以捉大半桶，尽管累得腰酸背疼，但那份喜悦，是任何活动也没办法相比的。

小朋友，你们说，我家乡的小河给大家带来不少乐趣吧!

描写雨后小河的作文(篇7)

在大家的印象中，小河很可能是岸边有着青草石头，水中有着金鱼畅游的地方。但大家都知道这些“美丽”而又结构简单的河大多是人工河，自然形态的小河城市里非常少见。大家想知道自然形态的小河是怎样的吗？让我带大家体会一下这种真正的美丽吧！

我家乡的河就是一条自然形成的河，不管在地势还是环境方面，它和城市内的河都有很大的不同。我家乡的屋子紧挨着小河，从家里到河水边，一路美景。踏着松软清香的泥土，绕过后院的簇簇花丛，寻一处坡度较低的土坡爬上，就来到宽阔的大堤上，眼前立刻映出两个绝美的景点——桃树林和拾贝油菜花地。大堤上靠近村庄一侧是连绵不绝的桃树林，靠水一侧则是连成一片的拾贝油菜花地，为什么是拾贝油菜花地呢，因为这里不仅有成千上万丛油菜花，还有成千上万只河蚌。那为什么有那么多河蚌呢？因为油菜花地紧邻水面，每一次退潮都会有一些贪玩的河蚌就被留在岸上。如果有一天你来到这里，可别再惊讶呀！

走过油菜花地就来到水边。水面非常清澈，也非常宁静，就像是一面浅蓝色的镜子横卧在大地上，照映出了蓝天白云和金灿灿的油菜花丛。深深的河水中藏着几只小鱼小虾，要是摇船来到河中心，场景就大所不同了。成群结队的黑鱼，白鱼，聚成一团一团的，在一起觅食游戏，谁也不管对方是黑鱼还是白鱼。这一群群的鱼儿，仿佛是一片在水上的二维码，谁也不会想到平静的小河中，竟有那么多活泼的鱼儿。

乡村的小河，不管是岸上还是水中都是一道迷人的风景。

描写雨天的作文

作文在语文教学中是最为重要的一环，写作可以使人们的心境得到升华和超越。写好作文需要反复地审阅，才不致出错，我们怎么才能写好作文呢？不知道你是否会感兴趣但如果喜欢的话请分享给你的朋友吧。

描写雨天的作文 篇1

四季轮回，时光如梭，二十四节气中的小雪悄然已过。应该是瑞雪纷飞，银装素裹着万物的时节了，却迎来了冬雨绵绵。细雨淅淅沥沥下了一整天，还不愿意停留。似乎秋天不情愿离去，竭力把残留的暖意弥散在村庄的角角落落。冬天的雨，缺少夏日的倾盆瓢泼万马奔腾，更没有春雨的如丝如缕清新惬爽，天空灰蒙蒙的，是雾是霾分不清，人们不由升起一种难以表述的烦躁。

清晨起床，打开门一股嗖嗖的冷风迎面扑来，我不禁哆嗦了一下，好冷的天。向院外望去。天阴沉沉的，雾蒙蒙的，要下雨了，或是雪要来了吧。

吃过早饭，我穿上雨披，踏上我的赛车，驰骋在川流不息的上班族中。路上的行人，都穿戴的严严实实的，只露着两只眼睛辨别着方向。我幸好有预见，行走到半路的时候，细雨飘飘洒洒降落下来，起先如青丝如薄雾。小西北风呼呼地吹着，路两边的落叶在雨丝的负重下，飘飘落下。戗风骑车前行，冷风顺着脖领往里钻，我把领口捉得更紧了。

中午雨还在下着，我就在单位用餐没有回家。我想到晚上雨该停了吧。下班了，黑黢黢的夜幕降临了。同事们开着自己的车回归了温馨的小区住宅楼，享受温馨的暖意去了。冬雨还漫不经心地洒落、洒落、洒落……下得很踌躇，也很茫然。我骑上我的赛车踏上回家路。家距离县城有10多里的路程，比起大城市的上班族，我这小县城的距离算是近途了。“寇老心”的思想赶不上时代的潮流，不愿意做房奴不愿意享受车贷，不愿接受“今日开销明天钱”的“月光族”。一辆辆车从身边快速飞过。我小心的前行着，我是不敢和他们碰硬的，“马路杀手”的威风潇洒我是不敢领教的。

积水在车轮带动下溅到了我的裤腿儿上，然后顺着裤腿儿又钻进了我的鞋子里。哇凉哇凉的脚，传递到我的全身，我的牙齿“嘚嘚嘚”上下打起了颤。冷让我加快了速度，我使劲的蹬着踹着自行车，终于到家了。

善解人意的妻，从学校回来后。生起了炉火，让我感到了家的温馨，驱散了冬雨的烦恼。

也许冬雨耐不住乡亲们的念叨、埋怨，经过一天的淅淅沥沥累了吧。第二天，压抑的人透不过气来的雾霾不见了。天空变得格外的蓝，太阳变得那样的灿烂。瞧！老头儿老太太们在背风处三个一群儿五个一伙儿围坐在一起，享受着冬日阳光的温暖，一扫昨日的烦恼，露出了快乐的笑容

描写雨天的作文 篇2

这样的冬季最让人难受的，少雨，干燥，像游走在荒芜的幽冥界，身上的水分被冒烟儿似的抽干，我多么渴望一场打湿龟裂了的皮肤的细雨。

夜来风起，吹着窗外落叶沙沙，像是冬雨将至，这先到的脚步声已先来告诉我这一讯息，隔着窗帘，看寂寞树枝楞楞的摇晃，这雨的影子已落在我的窗前，心知，天明我便与之相遇。

冬天这雨，没有雾气朦胧的压抑，从窗里望，外面一片通透，看不出雨落下的样子，只有夹在风中扑向面庞才可以感觉的到，凉冰冰的，很是舒服。

枝头上的黄叶儿被湿漉漉的风送离枝头，没有丝毫留恋，干干净净的归于尘土。

田间的枯草也不像往日那样烦躁了，收敛起躁动的刺，温顺的接受抚慰，枯草与冬雨的关系不如青草与朝露那样暖昧，没有拖泥带水，轻轻的抚过，留下的只是彼此触碰的感觉。

这样的雨只有置身其中才可看清。

偶尔，也能看见秃秃的.枝头上一只孤伶伶的鸟，“呀”一声，消失在转角处，剩下颤晃晃的树枝，它也应该是出来浸润一下自己沙哑的喉咙，好在来年春天唱一曲婉转的歌吧。

雨飘落下来世界慢慢变得湿润起来，湿润了空气，又湿润了屋顶，地面。都是缓缓的浸入的，瓦沟里不会流水下屋檐，地面上不会积水成洼，全部浸入到内部了。

行走在这样的雨中是不用撑伞的，雨是冰凉凉的拍打在身上，一层一层的浸润皮肤，一层一层的浸润心灵，完全浸入了，不会再有雨珠从发丝上滑落。

冬天的雨是刺骨的，不是拂面而过，只留温柔。枯燥的环境吧人的心也风干了，它要给她深入骨髓的印迹以惊醒他，不久即是春天，需要鲜活的生命给美丽的春天准备礼物了。趁着这雨丝的浸润，把自己养的活生生的，重新打起精神。

春雨里，行色匆匆的人群踏着淅淅沥沥的雨，播种一年的希望，他太忙了。

夏雨里，半忧半喜的人群冲着噼里啪啦的雨，灌溉一年的希望，他太野了。

秋雨里，牵牵绊绊的人群拉扯着丝丝缕缕的雨，盘算着一年的希望，他太乱了。

这样的冬雨里，人依稀，没有多少人会在这样冷清无望的季节出门，更不愿经受这刺骨冰冷。都躲起来了。少部分愿意出来浸润一下自己灵魂的人，少部分愿意出来浸润一下自己喉咙的鸟，都是在为明年的春天准备生命的张力吧。

描写雨天的作文 篇3

又是一场冬雨，刚开始它来的轻而浪漫，丝丝缕缕，烟雨氤氲，仿佛它是来为这个刚刚初冬的天气清扫尘埃，空气里好像孕育了仙气，顿时净化了整个生灵，那被雨水打湿翅膀的小鸟在半绿半黄的林间沐浴着雨露的恩泽，它不时地发出清脆的鸣叫，似乎在为这场雨庆祝。我喜欢这样的雨天，连雨滴落在地上都听不见，大概它细小的还没落地就已经化成了烟，雨烟笼罩着整个街道，隐隐约约，我可以看到柏油马路反射出的缕缕亮光，即便没有太阳，那光也亮的柔美而委婉，真像夜空中的银河，倘若牛郎和织女看到这一幕，一定会感激到落泪。

静静地漫步到石河道公园，被烟雨包裹的山，水，树木，小草，此刻就是一副自然呈现的美丽画卷，真是“山水本是一幅画，烟雨更添几分情”，草地上的雨雾将小草无形之中赋予了灵性，有的绿的可人，有的黄的成熟，它们在雨中越发的精神起来，泥土开始变得松软，空气中飘散着草叶和泥土的清香，有雨的天气风也变得温柔了很多，它随着雨丝慢慢地拂过，树上的原本有些干了的叶子“呼啦啦”颇有节奏的声声作响，宛如木琴敲打的乐曲，有些树我是叫不上名字的，只是它们的叶子已被季节染红了颜色， 这样的季节在雨中欣赏红叶，更是增添了几分遐想，情感油然而生，多想与自己心爱的人携手漫步烟雨中，赏红叶，聊人生。

在我眼里下雨就是净化心灵的时刻，每逢雨季，我的心就会格外平静，雨滴仿佛带走了心中的浮躁，思绪慢慢的平缓下来，或看看自然中微小的生灵，或读一本触动心灵的好书，或听一曲舒缓的歌曲，或品一杯好茶，或进入梦乡，邂逅一场好梦，全身心地放松下来。

雨慢慢地开始大起了，我撑起了花伞，站在小桥上，望着雨滴落在湖里形成的水晕，真相一朵朵莲花，瞬间消失，又瞬间开放，雨滴大了，就发出滴滴答答的声音，我静静地听着雨声，想起了许仙与白娘子雨天在断桥上的相会，那场景一定是如诗如画，浪漫唯美，我不经嘴角露出了微笑，能相思风雨中，岂不也是一件美事儿。

冬雨不再像刚开始那样温柔，它真的想有声有色的下一场，因为它想趁着暮色为沉睡的人们奏一首催眠曲，这场冬雨真是善解人意，我也愿听着它的节奏酣睡一场。

描写雨天的作文 篇4

周围，寂静。

一阵喧闹声将我吵醒……

“你是谁啊？”“我怎么在这？”“这是哪里啊？”……我极不情愿的睁开我那朦胧的眼睛，模模糊糊的看到了周围吵闹声震耳欲聋！一下子，我愣住了，也不由得发出了和他们一样的疑问：“这里是什么地方啊？”

白色，在眼前的尽是一片白色，如同白色的襁褓一般抱住我，我四下张望，不由得又吃了一惊：他们是谁呀？他们，以一些很奇怪的东西，数量有好多好多，我都数不来。他们无色透明，犹如水晶般透亮，在光的照耀下却有着软软的身体；柔弱的肚皮似乎一摸就破，但又会马上与呵！我惊异，惶恐，小心翼翼地问道：“你们是谁啊？”这一下大家都停止了说话，一空同声的回答我：“你是谁呀？”接着，我才发现，我们几乎无安全一样，我们是同类。

喧闹声静下来了，一个大大的问号出现在我们的脑海里：我们是谁呀？这时，白色的襁褓中探出一个脸庞，它是那么美丽，那么完美无瑕，眼睛里放出的光，使我浑身感到暖暖的。“我的孩子们，”她说话了，“你们是这个世界上最美好的东西，你们有一个使命，要付出巨大代价的使命，你们一定要完成！”说完，又把脸收了回去。大家在一次开始骚动：“什么使命啊？”“我不知道。”“什么代价呢？”“我也不知道。”……我听着这一切，沉思，我们究竟有什么使命呢？

慢慢的，我们都长大了，有的家伙长得好快，在“妈妈”的带领下，我们游遍了四处，也懂得了许多。但是“妈妈”一直不肯告诉我们到底是什么，只是笑笑，总以那一句话来搪塞我们。我们不是小孩了！可我们到底有什么使命和代价呢？我们一直都打嘀咕。

慢慢的，“妈妈”的襁褓好像小了，大家越来越多，越来越大，这个襁褓也越来越挤，襁褓也不再是纯白色，而是慢慢变黑，我们感到不安。终于有一天，当襁褓里的我们实在挤不下去的时候，“妈妈”来了，她说：“我的孩子们，你们的使命到了！去吧！”大家一下子激动了，终于来了？襁褓下撕开了一个口子，大家前仆后继的冲下去！

“雨！是雨！下雨了！”我听到一个小孩的笑声，纯真甜美，原来我叫“雨”！我看到我们在飞速的下落，使命来了，我们承受着难以忍受的痛苦！终于，在地面上，我笑了，绽放了我的笑容。落地的那一刻，我明白了，我们的使命是奉献！

以生命为代价的奉献！

雨过后，大地上又出现了生机。不远的一所小学校中，传来老师的解说：“雨，以它的生命为代价，把自己奉献给人类，奉献给整个大自然！雨，是一个奉献者的形象，你们长大后，也要像雨一样，为国家，为社会做贡献！”“好！”传来了孩子们的回音。

谁都不知道，当他们在学习的时候，雨也在窗台上看着他们，诚心地为他们祝福——今天的孩子，将变成明天的雨！

描写雨天的作文 篇5

在一个下着蒙蒙细雨的冬夜晚上，走在那条繁华的街道，雨，不是很大，在路边行走的路人，他们都放慢了脚步，是喜欢这美丽的雨景还是……

当经过了街角的小士多店的时候，里面悠悠的传出了，我们越来越爱回忆了，是不是因为不敢期待未来呢，你说世界好像天天在倾塌着，只能弯腰低头把梦越做越小了，是该牵手上山看看的，最初动心的窗口有什么景色……在这个寒冷的冬夜，偶然的听到了这首久违的歌曲，颇有感觉的吧。

有些时候，在一个下着雨的夜晚，放着那些曾经经典的、熟悉的，陪伴过多少个夜晚的歌曲，感觉别是一番滋味在心头，在这样的天气里，听到了周华健的声音，感觉带有一种亲切的感觉，多年来，对他的歌曲还是比较喜欢的，他的声音虽说不上是那种特好听的磁性男音，但在某些歌曲上，就因为是他唱的'，感觉那些歌曲有些暖暖的。

有人说，雨天是用来放声哭泣的时候，但，我并不这么认为，下雨的天气，虽然不好外出呆在室内也有另一番乐趣。泡上一杯清茶，看一本杂志，看着作者笔下的故事，放上一些温馨的歌曲，感觉这种氛围好喜欢。

很多时候，你会觉得幸福很难，其实，只要善于发现生活的小细节，幸福来的就这么简单，一杯清茶，一首温馨的歌曲，一本杂志，伴随你在这个雨天，度过一段轻松的时光，有一颗勇敢生活的心，幸福就这么简单的在你身边。

描写雨天的作文 篇6

窗外的天气，就像我悲凉的心情。

下雨了，是天空在哭泣，还是大海在叹息？听雨的声音，一点点清晰，那是天空在安静地抽泣；看窗外的雨滴，一点点积累，那是天空的泪水慢慢渗入大地。淋湿在雨里，任凭雨打湿眼眶，打在心里，泛起岁月的涟漪。

冷冷的空气，很窒息。窗外的雨，下不停，带我走进回忆的梦里。梦的出口敞不开的浓雾太沉重，那些往事流转心底无法释怀，那些曾经的暖色的梦变成冰冷的枷锁。

雨在摇晃，人在彷徨，乌篷里传来了一曲离殇，太多的痛，难诉衷肠，叹一句当时只道是寻常。天灰了，梦断了，视线模糊了，有股微凉滑落嘴角，有股苦涩流进心底。

雨是美丽的化身，雨是神奇的魔术师，雨是我前行的导游。

坐在教室里，心里颇不宁静，可能是考试的缘故吧。把头一转，不经意间望见了窗外小雨，轻轻悄悄地来，又无声无息地去。望着望着，不禁想起了以前自己经历的暴雨、细雨、烟雨和断雨。是啊，雨就算再小，它也要奉献自己，滋润大地，尽管有时可能会断，但它会聚集能量，再一次降落。

我们也一样，在成长道路上会遇见许多挫折，成绩升降也是很平常的事，这一次降了，那就再加一把劲，积蓄力量和知识，下一次重见辉煌。

于是，我从烦躁中挣脱，顿感神清气爽。站在这里，仰望天空，享受那温和的细雨，接受雨的洗礼。

雨啊雨，你是多么美丽，又是多么神奇，是你带我走出朦胧，走向黎明。好一场雨！

描写春雨的初中作文精选

幼儿教师教育网栏目推荐你阅读“描写春雨初中作文”等专题内容。

在我们的校园时光中一定少不了作文的存在，写作可以提高人的思考能力和观察能力。通常好作文是修改出来的，你是否正在寻找一些好的作文？于是，编辑为你收集整理了描写春雨的初中作文。供你阅读参考，并请收藏本页面！

描写春雨的初中作文(篇1)

梨花一枝春带雨，何等烂漫;杏花春雨江南，何等旖旎;小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花又是怎样的一种清幽啊!

春雨来临之际，或持一把古色古香的油纸伞，在素净淡雅的古镇踽踽独行，自有一番别样的韵味在心中滋生。追寻前人遗下的足迹，踏碎脚边溅起的雨花，聆听春雨羞涩的心跳，亦不失为人生一大乐事!手轻抚过饱经沧桑的班驳青墙，任凭突兀出的尖石划破手指，刻录下一道又一道清晰的红痕。细密的血珠无休止地冒出，然后被多情的雨丝尽心洗濯，仅仅留下水浸润过的透明的伤痕。轻微的似乎可以被忽略的痛感。在朴素清新的小镇里，这是春雨奢侈的恩赐。(初中作文)

或沏一壶清茶，轻啜上路无所谓凄冷，无所谓忧愁遗弃手中沉重的雨伞，抛下胸中繁冗的杂念，只留下一颗心，一颗敏感而又纯真的心去感悟春雨听，听见了么?雨声滴答滴滴答答她在浸透你的防备，静静地拨弄着心底那根紧绷到不肯放松的弦滴答一切就是那么简单，伫立在雨中，沾衣欲湿的杏花雨毫无征兆地打乱额前的发丝，大把大把的水汽凝结在睫毛上汇聚成不悲伤的泪因为悲伤，是不会逆流成河的雨打芭蕉的悦耳音乐在心中汩汩流淌，洗涤我污浊的灵魂!

春雨，蕴涵了世俗的喜怒哀乐，囊括了红尘的酸甜苦辣她就像一位杰出的丹青画师，酣畅淋漓地挥舞着手中的画笔，将一片片辉煌撒向人间!

春雨者，乐耶?悲耶?

描写春雨的初中作文(篇2)

清晨醒来，就闻声窗别传来一阵阵雨水敲击玻璃的声音。那声音清脆，却又各不相同。“啪嗒啪嗒”、“滴滴答答”许多千奇百怪的声音交汇在一起，似乎是雨花在表示庆祝时的“欢乐圆舞曲”。

刚才的朦胧睡意立即烟消云披发，涌上心头的是对外面的好奇。我急忙穿上衣服，拉开窗帘。啊!一颗一颗豌豆大的雨滴从空中落下来，好像是上天派下来的小天使，它们千姿百态，飞箭一般射入了树丛中、花园里。

地上的积水越来越多，像在“叠罗汉”一般，一层一层缓缓的增加，最后成了一大片水洼。

“快点，要去上学了!”听到爸爸的指责声，我只好依依不舍地跑向了学校。

算了，反正哪儿都能观赏到这锦绣的雨景，何必在乎地点呢?

我慢慢地走在去学校的路上，雨仍未停，仿佛还有变大的趋势。踏着一路雨水，我有些兴高采烈，一种莫名的感觉在心中荡漾。

终于放学了!我怀着但愿和迷惑的心情走向外边。雨，仍是停了。我的心情失踪不已，这时，几片翠绿引起了我的留意，让我面前不由得一亮。

几棵青翠嫩绿的小芽儿从地里冒了出来，好奇地张望着周围，像新生的婴儿一样无邪可爱。草丛里延伸出几根枝干，固然现在还没开花，但显著有了些小花苞。树上，叶子已是绿油油的一片，却还没长满，就那么努力地向上蹿。

春景春色，竟会这样的丰满，这样的烂漫!它把一冬天储藏的精神、气力，都尽情地开释出来了!

看到这样一番情形，我默默的想：这场雨，是不是春姐姐送给世间万物的一份见面礼呢?

想到这，我不由自主的唱起了幼时的一首童谣：“春天在哪里呀，春天在哪里……”伴跟着春天，那里还有一段我快乐的童年回忆。

描写春雨的初中作文(篇3)

“随风潜天黑，润物细无声。”杜甫的这句诗写得真妙。寒冬一过，万物复苏，如烟如丝的春雨，又静静来来到人间，她让大地一片生气希望，布满活力。

春雨表面透明，可却是多彩的!她为桃花染上红色，她为柳絮染上白色，她为秧苗染上绿色，她为天空染上蓝色……

春雨“沙沙沙”的声音，真是悦耳!她落在屋檐上，为屋檐讲去年的故事;她落在树枝上，与树梢奏起美妙的乐曲;她落在小草上，为小草的舞姿鼓掌;她落在小溪里，与小溪一同向前奔跑……

春雨像牛毛，似花针，如细丝，密密地斜织着，淅淅沥沥，如丝如缕将天地交织在一起，把整个世界都笼罩在一片烟雨朦胧之中。

春雨是什么味道呢?孩子们见了春雨，老是迫不及待地跑出门外去。与其说是出去赏雨，倒不如说是去“尝”雨。他们像小狗一般吐出舌头，让雨自己降落到舌头上。我也曾做过这种事，只记得那雨凉凉的，甜甜的，味道挺好的。

雨中的桃花更加娇艳，更加润泽津润，更加引人垂怜，密密的雨丝滴到花瓣上，锦绣至极。雨中的人儿个个撑着伞，颜色五彩缤纷，组成了一片伞的花园。

雨后的地上白花花的全是水，简直成了河，上面绽放着无数水花。广玉兰叶布满生气希望，春雨如保洁员，将高贵的广玉兰叶清洗得一干二净。雨后的树苗更加茁壮，品味这甜美的乳汁，怪不得会如斯的富有活力。

哦，春雨，原来你如斯锦绣;哦，春雨，原来你如斯悦耳;哦，春雨，原来你如斯淘气……

我爱你，春雨!

描写春雨的初中作文(篇4)

听妈妈说，春天的雨和其它季节的雨大不相同，它是最绵柔有趣的，我到要看看，真的是这样吗?

恰巧，天空像是知道了我的心思似的，便真的下起了春雨。瞧!雨滴先是大颗大颗落下来的，我想这时春雨的心情是激动的。此时，我的心也被它深深地牵动了。春雨下了一会儿，竟变成了一丝一丝的“牛毛”!但是可千万别小瞧它哦!它可是个大魔术师哩!快来看，春雨在空中固然是无色的，但一落到地上，它就来了个36变。只见春雨滴在桃花上，桃花变得粉红粉红;春雨落到草地上，小草变得碧绿碧绿;春雨洒在柳树上，柳树大大地伸了个懒腰;春雨跳进小溪里，小溪漾起了笑的涟漪……

听，快来听听春雨在说些唱些什么吧!

“嘀嘀嘀嘀”，春雨在和小草说静静话;“沙沙沙沙”，春雨唱起了悦耳的歌谣;“哗哗哗哗”，春雨和万物奏起了交响乐!春天的声音，是多么美妙，和谐，悦耳啊!

我其实禁不住这诱惑，撑把伞就冲下楼去。只见一些比我早下来的同学，正张着大嘴巴品味着春雨的甜美。我也尝了尝，春雨是那么爽口，甘甜，使人感到一种说不出来的清新。“哇!”我发出了这样一声感叹。原来，春雨趁我们不留意，静静溜走了。我忽然发现雨后的景色原来这么美，在春雨的润泽津润下，万物都显得那么生气希望勃勃!春雨啊春雨，你是那么的美，我想，有谁会不喜欢你呢?

描写春雨的初中作文(篇5)

天忽然暗了下来，一会儿，乌云就遍布了整个天空，像一群贪婪的恶魔侵占着整个天空。

暴风四起，树好像感触感染到了快下雨了，唱起了歌，“沙沙沙”而小草也为大树伴舞，随风摇晃着身一体跳着柔美的舞。

就在这时，闪电像一条矫健的银龙，把乌云撕得四分五裂，又像一把宝剑，把乌云划得七零八落，闪电那耀眼的光，划破了阴森森的天空。

一阵闪电，一阵雷过后，春雨也徐徐沥沥地落了下来。大地整理时变得生气希望勃勃了。小草挺一直了腰，大树洗去了可恶的灰尘，衣服更美了。春笋吸收了水份，勇敢地钻出了地里，来到了，一个崭新的世界。

瓦片上，不时地发出“滴滴滴”的声音，柏油马路上形成了一些水坑，汽车行驶时，溅起一阵阵一浪一花。耳边不时传来，“滴滴答答”的声音。

雨停了，空气变得非常清新，风中不停地飘来阵阵花香，春雨过后，世界变成了绿的海洋，春雨过后，世界就布满了生气希望。春雨过后，世界变得更加锦绣！

描写春雨的初中作文(篇6)

春雨在窗外淅淅沥沥地下着，妈妈让我去买瓶醋。于是，我便打着伞出门了。

春雨仍在这么密密匝匝、不紧不慢地下着。这如针尖，似牛毛般的雨丝从空中飘落下来，仿佛给天地间罩上了一层透明的薄纱，让一切都显得朦朦胧胧，似乎置身于一个如梦如幻的童话世界里。

我索性收起伞，漫步在这绵绵春雨之中。一阵带着些许暖意的东风迎面吹拂过来，东风和春雨立即交融在一起，不知到底是东风挟着春雨，仍是春雨裹着东风。总之给人以一种春意盎然、心旷神怡的感觉。

无意间，我看见在墙角，有几株野花和一片青草正尽情吮吸着这春天的甘霖。你瞧，这原先稀疏的小草经由春雨的浸礼，已变得格外蕃庑与青翠;这原先就锦绣的花朵经由春雨的润泽津润，已变得更加娇艳欲滴。此时的我，脑海中不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》：好雨知时节，当春乃发生。随风潜天黑，润物细无声。

人们常说“春雨贵如油”。有了春雨的润泽津润，相信等到秋天田野里一定会呈现出一派硕果累累的喜人丰收景象。

春雨无私地润泽津润着天地间的万物，敬爱的老师--辛勤的花匠不恰是像春雨那样灌溉着祖国的花朵吗?他们不仅耐心地向我们传授知识，而且还教给我们做人的道理。他们勤勤恳恳、任劳任怨地工作着，努力把我们培育成祖国的栋梁之材。啊，老师，春雨不恰是您的化身吗?

想到这，我不由得加快了脚步，由于我想赶紧回去复习作业，不铺张这大好时光，不辜负老师的但愿。

描写春雨的初中作文(篇7)

万物化醇，万象更新。春，踏着轻快的脚步来到了，花儿开了，草儿嫩了，河水暖了。

早晨，灿烂的阳光伴着清新的空气，锦绣的花儿随风摇晃，多么夸姣的一天呀！可忽然清风变成了暴风，本晴空万里，而现在却是乌云密布，整个世界暗了下来。

风越刮越大，窗户发出了凄惨的啼声“呼，呼——”仿佛窗外有千军万马，飞快奔来。

雨下来了，“哗哗哗，哗哗哗……”像泼，像倒，一个个雨点儿背着降落伞从乌云妈妈身上下来到人间，仿佛要为干渴的花木果树提供水分，要让那些未能扎根的树苗，在厚土中济水生长，扎下根须。

成年的大雨珠已经斗胆勇敢的飞向人间了，剩下的，只有胆小的小雨珠了。大雨珠们在乌云妈妈的鼓励下，也背上了降落伞，跳机了。

雨徐徐小了，从天而降的倾盆大雨，就像清晨森林中的那白白的薄雾，笼罩着整个城市。

我，坐在窗前，细细的观赏着，看着屋檐上一排排雨珠，不由得打开了窗。清新的空气扑面而来，混杂着土壤的气味。我伸出手去，雨珠就像看见滑滑梯的小孩，从我手指上流到了我的掌心。哇！那感觉冰冰的，凉凉的，可惬意了。

不知不觉中，雨停了，窗外的山恍惚了，像穿上薄纱，让人觉得如仙境一般。小雨珠躺在树叶的怀抱中安静地沉睡着，忽然一位跑酷的雨珠开始展现风貌了，只见它从一片树叶上滑到了另一片的树叶上，滑出了一道锦绣的曲线。

我坐在窗前，还意犹未尽，呀！这雨下的太急了吧！我还没看够呢！

雨后，天边的太阳又发出亮光了，一切都从恍惚中清楚起来，锦绣起来了，一切都恢复了原来的样子了。

描写春雨的初中作文(篇8)

天突然暗了下来，一会儿，乌云就遍布了整个天空，像一群贪婪的恶魔侵占着整个天空。

狂风四起，树似乎感受到了快下雨了，唱起了歌，“沙沙沙”而小草也为大树伴舞，随风摇摆着身一体跳着优美的舞。

就在这时，闪电像一条矫健的银龙，把乌云撕得四分五裂，又像一把宝剑，把乌云划得七零八落，闪电那耀眼的光，划破了黑沉沉的天空。

一阵闪电，一阵雷过后，春雨也渐渐沥沥地落了下来。大地顿时变得生机勃勃了。小草挺一直了腰，大树洗去了可恶的灰尘，衣服更美了。春笋吸收了水份，勇敢地钻出了地里，来到了，一个崭新的世界。

瓦片上，不时地发出“滴滴滴”的声音，柏油马路上形成了一些水坑，汽车行驶时，溅起一阵阵一浪一花。耳边不时传来，“滴滴答答”的声音。

雨停了，空气变得非常清新，风中不停地飘来阵阵花香，春雨过后，世界变成了绿的海洋，春雨过后，世界就充满了生机。春雨过后，世界变得更加美丽!

高中写雨作文通用

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？经过阅读本页你的认识会更加全面。

高中写雨作文(篇1)

迷人的雨

雨，是多姿多彩的。春天的雨，滋润万物;夏天的雨，如同一场欢乐的交响乐。不管怎样，所有的雨都是美丽的，迷人的。

春天悄悄来临，春雨就连绵不断的下个不停，大街小巷满地积水。这春雨呀，掉入湖泊`河流，泛起一层层的涟漪，仿佛是春姑娘的美丽珍珠项链，不小心掉落湖中;这春雨呀，贵如油，滋润万物，稻谷、麦子、果树等都要喝个饱，健康地成长，来过丰收年;这春雨呀，给世间万物化了个美妆，洗出了美丽的色彩，小草绿了，高山青了，果树枝上也开出粉红的桃花，雪白的杏花、梨花;这春雨呀，奏响了柔和的小夜曲，春天的晚上，总是听到滴滴答答的音乐;这春雨呀，给我们带来许多的快乐，穿着漂亮的雨衣，穿梭雨中，别有一番趣味。我享受着乳汁般春雨的滋润。

夏天不期而至，闷热的夜晚总是伴随着雷雨。让炎热的空气中来个清新透凉。夏姑娘总没有春姑娘那样温柔细心，匆匆的用个大盆猛然向行人头上泼下一盆水，然后又急匆匆的离开。好像个大忙人似的。来去匆匆，雨点儿还大。夏雨将树叶儿洗的一尘不染，雨声滴落下来如交响乐一般，滴落树叶上沙沙，滴落地上哗啦啦，滴在屋顶上啪啪。。。。。。多美妙的音乐呀！

雨，向人们展示着它的无限魅力！我喜欢美丽、迷人的雨！

高中写雨作文(篇2)

电闪雷鸣，花草树木，春夏秋冬…这些都是大自然赐给我们的瑰宝。而在这些宝藏之间，我犹甚喜欢雨的声音。

所以，我爱上了听雨。一年四季的雨季，给我带来不一样的心灵体验。

春雨是个文静优雅的小姑娘。杜甫诗曰："随风潜入夜，润物细无声。"春雨跟着枝条发芽悄悄地来，人们都没发觉。但只要在一个宁静的夜晚，静下心来，手捧一杯香茗，头脑里想像着这样一幅画：大地是一张上好的宣纸，春雨在纸上轻轻一沾，那翠绿便昏昏地散开，布满了大地…这时，窗外一首《春江花月夜》便在你耳边响起了："…。"

夏雨可没有这么好的脾气了。它一路闹着，跳着，成群结队地落下来。落到瓦楞上，窗户上，大地上…击响一切能发出声音的东西。那有节奏响声仿佛在提醒着你：一个摇滚晚会就要开始啦！接着，狂风怒吼，乌云满天。为了照亮场地，还邀请了闪电来，刹那间黑夜变成了白昼。当指挥手中的棒子一动，千万个音乐家演奏起了音乐。那气势气吞斗牛，颤动着你的内心，心中不禁翻起了层层千里浪，让人彻底未眠。

夏天的雨也是不可少的。夏天的雨和春天的雨不一样的。夏天的雨是怎么样出来的呢?天气本来好好的，忽然天空黑黑的，乌云密布，不一会儿就哗啦哗啦的下起雨来。雨下得好大，落到地上溅起一朵朵水花，美极了。夏天的雨不会下得很久的，很快就停了，太阳又出来了，高高的天空上出现了一条五颜六色的彩虹，把天空打扮得格外的漂亮。

雨是柔弱的，是世界上最轻灵的东西，敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同，雨滴在上面，叮叮当当的，立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤，声音就慷慨激越，如百马齐鸣，如万马奔腾。雨势减缓，声音也弱下去，轻柔地沁入你的心，像暖春时节耳边的轻风，瓦片似乎是专为雨设置的，它们尽职地演奏着，听雨人心中便漫出不尽的情意。

这夏季真像孩子的脸，说变就变。刚刚还是晴朗的天空，转眼间云朵滚滚向东涌去，狂风不停地呼啸而来.随后一道闪电，天空被劈成两半，撕心裂肺的雷声响了起来，不一会儿天空就乌云密布，好象披上了一件黑纱袍。顿时，雨点像成千上万断了线的珠子飘落下来，发出轻微的"沙沙沙"的响声.立刻变成了小水花，一朵散了，一朵又开，一片一片地，好看极了；落到泥土上，泥土就贪婪地吮吸着；落在小花小草上，它们便扬起脸亲吻着雨珠；落到......

我喜欢夏天的雨。

高中写雨作文(篇3)

秋雨萧瑟朦胧，在寒风中肆意飞舞。凝结在空气中的水雾掩盖了灰色天空下背后的喧嚣，一切都显得那么宁静。

小时候喜欢听雨声。早上一出门就看到了雨雾环绕的世界。一个人撑着伞走在路上，什么都不想，什么都不管，也不管哪天去了哪里，只知道雨滴落在伞上的声音特别冬天，一个个晶莹的水滴在伞檐上徘徊，仿佛诉说着离别的悲伤；还有一些雨滴在树叶间挣扎，不知何去何从；性格直爽的雨滴，没有任何冷风的纠缠，直接落在地上，清脆的落地声就是他们的归宿。每次静下心来听他们的世界，心里都会增添一些喜悦。

时间悄悄溜走，突然对这个世界一无所知的不再是那个无辜的我。我被某种责任感深深困扰着，压力与日俱增。我已经忘记了雨声和心中的喜悦。

阳光像水一样，反射着路边的灯光。斜冷的风带来一丝凉意，让人在疲惫的状态下得到一丝温暖。那道光似乎是救赎。把我从痛苦的深渊中拯救出来的是的救赎。雨打在灯下的影子上，像是知道了我心中的苦闷，不断安慰我。张开手，雨并不凉，但是手里聚集水滴特别可爱。无声的雨给人心灵的宁静。他温柔的告诉我，我要有一颗平静的心，在尴尬中谦卑，在急迫中不紧不慢，在人生的长河中坦然面对一切美好的事物。

离家多年，虽然雨还在下，却找不到那份宁静和归属。这里的雨太深太重，不像记忆中的柔软温暖。这里的雨滴像豆子一样大，不像记忆中的一缕一缕，侵入我的内心。这里的雨和强风纠缠在一起，到处都是刺骨的寒意，在我的记忆里，这只能给人警告，而不是安慰，也不是温暖。真的很怀念，也很想找到家乡的雨。放下一切，回到我记忆中的家。

医院门前的老槐树依旧挺拔，却依然享受着一次又一次沧桑后的小水滴嬉戏。房子上的青石瓦依然忍受着一次次分离的痛苦，却享受着一次次重逢的喜悦。家乡的雨还是不急。它以自己的方式滋润着这个世界，给人们的心灵以安宁，给远方的流浪者以坚实的归属感。

高中写雨作文(篇4)

今天又下雨了，空气一下子变得很凉爽，风一丝一丝地吹过，带着点点寒意。

我想，这个城市常常需要下点雨，来沉淀它的浮躁，洗涤它的浑浊，平静以颗颗奔波的心。

喧嚣总是充斥着这个世界，忙忙碌碌，热闹非凡。在不透明的世界里，人们很容易迷失方向，看不清别人，看不清自己。人们很会保护自己，于是大家都学会了伪装，伪装快乐，伪装坚强，哪怕背后已有一颗破碎的心。人又是倔强的动物，倔强的背后是看不见的伤口。

黑夜到来的时候，人终于可以不在伪装，因为黑暗是最好的保护膜。可是除去伪装之后，才发现剩下的仅有孤独。又或许孤独是最好的一剂良药，可以让人慢慢治愈它的伤口。

白天，人们又继续带着虚伪这件防弹衣在城市中穿梭。面孔早已麻木、疲惫，心也不再完整。繁华的城市背后是一瞬间苍老的无奈。所有的一切都那么的不真实，仿佛在下一个黑夜来临之际，一切都会消失。

幸好有雨，它是大自然派来的天使。它洗尽自然的尘埃，也洗尽心灵的尘埃，它让奔波的心找到归属。

雨后的一切都变得干净单纯，连微笑也是清新的。让人体会到一点小小的幸福，是真实的幸福。

所以，这个城市需要下点雨。

高中写雨作文(篇5)

懂雨高中作文

傍晚，天还没有黑，就淅淅沥沥地下起雨来。

路上，我放下了伞，让雨在头上浇着——好久没有这样的感觉了！望着飘飘洒洒的雨丝，听着由它拨响的琴声，咂着那不时落入嘴中的雨水……我不由得说出了声：我真的懂雨！

还是个孩子时，一听到下雨声，我会就像听到了伙伴的呼唤一样，冲出家门，在雨中奔跑，徜徉。那雨就如一把古琴，敲着长城楼顶上的方石，叩着那宫檐上的青瓦，弹奏着一首千年不变的古曲。我的心也就如一面小鼓，“咚咚”地响着，似有一双柔柔的小手在那里抚着，抚出一串欢快的节拍。我用我幼小的心灵，去感受那雨点敲打着天地间的.一切时尽情挥洒着的神韵。

大了些，却渐渐地怕起了它。也许是因为它冲散过太多的人家，也许是因为它每每搅得天昏地暗，也许是因为那雨中的浓云总是遮住了明亮与灿烂，压得人心头似有千斤重担……所以，每到雨天，我便躲到父母的伞下，藏进家中的角落，这样，心中也才有了安全感。可是有一天，就是在这样的路上，淅淅沥沥地下起雨来。没有了父母的伞，没有了避雨的檐，我被它“抓”了个正着。雨，越下越大，浇得我睁不开眼。雷在耳边不停地劈，它敲击着我的胸膛，像是在怒吼：“任何人都必须经历雨的洗礼，风的打击！”

在雨中，一只鹰在我的头顶盘旋，任雷在耳边吼，任电在身边劈，任那雨丝编织出密密的网……但它始终向着那被乌云遮住了的太阳的方向，振翅飞翔着。我想，也许它也曾经屈服过雨的淫威，在雨中蜷伏过，并且蜷伏过很久……一个哲理，一个由雨讲述的哲理，就这样注入到了我的心间：雨，是可怕的，它能将懦弱者驱进屋檐，诱入角落，哄到室内；但雨更是可爱的，是可赏的，是可听的，是可懂的……不是吗？看，这初夏的雨是那么清凉，这雨中的世界是那么清新！

高中写雨作文(篇6)

春华秋实，夏雨冬雪，和风煦日，电闪雪鸣……这些都是我们常见的自然现象。

而在我看来，雨是大自然的精品，是美妙的精灵。

我是爱雨的，尤其爱听雨。

春雨是文静的，悄无声息地飘落大地。诗圣杜甫有诗日：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”在这样的春夜里，什么事也不要做，捧一杯香茗，吮一口热茶，闭上双眼，脑海里顿时浮现出这样一幅画：大地是一张上好的宣纸，春雨是一支饱蘸了绿意的笔，只需轻轻一点，那绿便晕开去，晕开去……伴着雨点落地，禾苗出土的声音，一曲优雅的《春江花月夜》便在你的心头悄然响起了。

夏天的雨可没有那样的好脾气，它像一个顽皮的孩子，趁你不在意，它就一路蹦跳着，嬉戏着，下来了，它劈里啪啦敲打着一切能敲响的东西，然后咚咚地落在你的玻璃窗前，好像在提醒你：注意，一曲精彩的重摇滚演奏已经拉开了序幕。为了把演出场地照亮，它还时不时地邀闪电来凑凑热闹，那一瞬间，黑夜如白昼，你会赶来看到成千上万的演奏家有条不紊地“演奏”着各自的快乐音符，没等你回过神来，一个接一个的闷雷从远处滚滚而至，赶来演奏这最杰出的乐章。整个夏夜，你便可以和肥梅、碧梧、翠竹一同陶醉在这惊心动魄的音符，第二天，说不定还会依稀记得昨夜风疏雨骤、气势磅礴的.场面！

秋，历史上被誉为金秋。秋风，也理所当然被誉为金风。那我们姑且把秋雨称为金雨吧！在听金雨的时候，一切都变得沉默，安静了。如果说金秋是一幅色彩凝重的油画，那么金雨便是画家笔下陪衬天空最具魅力的背景，从这金色雨声中，仿佛听到了一个个新生命的啼哭，听到了庆丰收的锣鼓声。在金雨下，农民丰收了稻谷，老师丰收了希望，而我们的丰收更是言之不尽。

冬在人们的印象中是冷酷无情的，而冬雨是温和敦厚的。它不慌不忙地飘落，融化着积雪残冰；它不紧不慢地降临，准备着春的到来，你听听窗外冬雨的声音，分明是春之歌的前奏。你怡然进入梦乡后，冬雨就会在屋檐下留一个美梦给你：春天快到了！

这就是四季的雨，这就是雨的声音！倾听了这些精灵带给你的天籁之音，你便会拥有一个最纯真、最美好的心灵！

高中写雨作文(篇7)

雨，宇宙间的精灵，挣脱了云层的羁绊，洋洋洒洒地飘落于大地。于静寂的夜，悄悄滋润万物，将沉睡中的大地惊醒。

春雨是悄然无声的，淅淅沥沥的，似乎怕惊醒在春梦中酣睡的万事万物；夏天的雨是迫不及待的，匆匆忙忙的，带给人们一个惊喜后就匆匆离别；秋天的雨是优柔寡断的，缠缠绵绵的，好似一位怨妇幽幽怨怨地流淌着她的眼泪。冬天的雨是威猛无比的，震天动地的，硬梆梆地砸着地上的一切发着绝望的声音。

夏天的雨，总是多，时而疏疏密密，时而淋淋漓漓，时而淅淅沥沥。更多的时候，则是急风骤雨，则是大雨滂沱，这样铺天盖地的饱雨，释放着肆意张扬着的热情，倾盆而下；这种强劲的节奏是豪爽的，狂放的，干脆的；没有了春雨那种润物细无声的韵致和美感，没有了毛毛小雨的那种缠绵悱恻；它是生动且粗旷的，把炎热一扫而光，它将倦怠统统赶走。

雨纷纷扬扬，轻轻地，下着。如恬静高雅的白衣少女，亦如薄薄的轻纱。天空飘起了世间最活泼可爱的自然精灵——雨，挥挥洒洒，用自己弱小的身躯为天地间描绘出一幅扑朔迷离的画。雨留下了足迹，清新的足迹，欢快的足迹。任由雨水把我吞没，静静地寻找我的那片灵感天空，任由思维随风随雨，清洗我心中的尘埃，静静地倘徉在雨中，没有人找到我的踪迹……

窗外的树也由深绿变成了鲜绿，雨还在下着。窗外的一切焕然一新。街道洁净，空气清新，蔚蓝蔚蓝的天空，能给人带来好心情。雨小了，刚才的瓢盆大雨转眼就变成了绵绵细雨，雨幕中的景物也俱是一片迷蒙，时现时隐，似有似无。阵风吹来，雨帘晃动，雨中之景好像也在飘忽不定。脑海里浮现了“渭城朝雨泡轻尘，客舍青青柳色新”这句诗。雨如万条银丝从天上飘下来，屋檐落下一排排水滴，像美丽的珠帘。

窗台上的声音，这是沉沉的。然后雨滴便从窗台和树叶上如玉珠般划落，和大地亲吻后砰然而碎，发出清脆的碎裂声。那雨声正在我的心中流淌，击打着我的心扉。正如这首小诗：

乍别行云，悄依曲巷，凭风送入朦胧。

楼头江畔，何处不相逢。

为问归期堪许？恐负了、暖烛春盅。

更无奈，空床梦忆，旧裳付谁缝。

潇潇还沥沥。乱嘶龙骑，暂驻行宫。

漫剩得、夜铃响彻悲风。

离乱共谁堪说。一声声、细雨梧桐。

凄凉甚，重门须闭，今古断肠同。

听雨打在室外的遮阳罩“滴滴答答”的或清脆或沉闷或轻敲或重击或近或远的声音，如引亢高歌，如中音缭绕，如低音回旋，在风中此起彼伏。犹如打击乐队演奏的绝妙音乐。

我爱雨，我爱春雨的妩媚清丽；我爱夏雨的豪爽大气；我爱秋雨的缠绵多情；我爱冬雨的宁静致远。雨，总是让人轻易的心动。

高中写雨作文(篇8)

爱像空气，弥漫在我们身边，让我们感到被关爱的温暖，老师的爱也无处不在，你感到那暖暖的爱了吗？

不巧的很，刚放晴的天，一下子又阴云密布起来，没带伞的我犯起了愁。完了！下雨了。怎么回家啊！妈妈会来接我吗？同学会借伞给我吗？这些问题交杂在我的脑中。搞得我心烦意乱。放学了，我却并没有感到高兴，收拾完书包，望了望窗外的大雨。无奈地摇了摇头。走到教学楼前雨实在大极了，打在地上哗哗乱响。看看同学们三个―群五个一伙地撑着伞欢声笑语地走了，可我独自一人欣赏越下越大的雨，最后一丁点希望也被浇灭了，顿时心凉了半截。

身上凉嗖嗖的只有期待着奇迹的出现。可这时，奇迹真的出现了！以前的老班主任何老师走了过来。她看看我似乎明白了什么说道：黄浩，怎么，你没带伞啊？

“嗯！"我点了点头。那……我们一起走吧！真的！”我尽量压制住兴奋，高兴地说“好啊！好啊！哗"一声老师打开了她那把伞说：“走吧”于是我欣喜若狂地走进了老师的伞下。也许是我离她远了一点，何老师又说“过来点，快，别淋湿了！又把伞往我这挪了一掷。从教室到学校大门口，这么短的路，我觉得似乎有几千米长。

一路上，老师和我谈了很多，但伞从未从我这离开半寸过。就这样来到了校门口，很意外今天老妈竟然来了。我和老师挥了挥手，说“何老师，我妈妈来了，再见”

“小心点！"我在老师的目光中向妈妈奔去，蓦地一回头发现老师还一直在看着我…这雨啊，暖暖的，一直洒在我的心头！

高中写雨作文(篇9)

雨韵 南国的雨，总是充满着诗意，充满着文气，充满了灵性;总是那么温婉圆润，那么恬淡，却又那么忧伤，像一杯淡淡的茉莉花茶，让人回味无穷;像一个多情而幽怨的女子，让人心生爱怜之意。

已经是深秋了，气息微凉微凉的，天空中下着蒙蒙的细雨，淅淅沥沥，淅淅沥沥，在微风荡漾中一丝一丝地飘洒着，显得很认真、很细致，显得很是一丝不苟。

我撑了一把小伞，独自漫步在民大的校园里，漫步在美丽的相思湖边，感觉很温馨、很惬意，感觉很是别有一番意境。我没有目标，只是出来看看雨，出来随意走走，散散步、散散心而已。

微风拂面，细雨缠缠绵绵，飘落在淡绿色的相思湖水面上，于是湖水更绿了;飘落在翠绿的树叶上、柳条上、草地上，于是绿叶更加地青翠欲滴;雨水也飘落在石板路上，飘落在小路边的青苔上，更是有着一丝丝的古韵悄然流露而出。呼着湿润的空气，举目远望，天空灰蒙蒙的，朦胧且婆娑，仿佛袅袅的的炊烟和淡淡的雾气相互萦绕，恍惚迷离，如梦如幻。而静听细雨飘落敲打莲叶的声音，似乎是杂乱无章地吵吵闹闹，凝神细听之下，却又仿若老僧诵经，古韵悠远，禅意重重，此刻我突然又如回到了六朝烟雨之下的金陵古城，丝竹款款，妙音轻灵。

这种阴雨之天，许是水汽浓重的缘故，空气温柔湿润，困意倦意都比较轻，眼神清澈，心定神宁，人的灵性也更容易被触动，在温馨的气氛之下有感而发，为诗为文大可一气呵成，其实我很是喜欢这样子的天气。或许也只有在夜深人静的时候或是阴雨天的时候，我的灵感才会来吧。

在绵绵的细雨中漫步，漫步，看雨散心，我走过同心桥，走过风雨桥，转过聚雅苑，步入自修室翻翻我的书，忙中偷闲小憩一下下，不为凡俗而困惑，不被物欲所魔化，岂不善邪。

柔柔的雨，绵绵不断，洗净了屋顶、道路、树木，也洗净尘世的喧嚣和心中的躁动，让自己活出诗意，活出韵味，活出自我的本色。

善哉美哉，南国雨韵。

高中写雨作文(篇10)

寞寞夜长，我独自守望。守望着，我的心也去向远方，拖着疲惫的脚步。脚下的感动，通过心——传向空旷的无极世界，最后却迷失了方向。此时，心也需要，需要一丝宁静。让我可以相信最初的梦想，我还在这里守望一场细细的雨魂。

暮色四合，一场突如其来的小雨，带走了春的守侯。风吹在脸上，已经不再让人感到生疼，而是像一面柔和的纱巾在脸上拂过，让人无比惬意。依然是阴霾的天，依然是你调皮的梦，可是我此刻的心情，却不像此时的天空，也不像你梦中的我——因为我感觉到了你的世界里还会有雨。年前的几场大雪，让我们领略了“雨魂”的风采。

细雨拂过，你紧锁的心扉守望爱情之花最柔情的颠峰，我却无法走进，只得抽起那把早已褶皱的花伞，在雨中静静的守望着你，细细斜斜的飞雨丝把我浇倒，我成为风中摇晃的芦苇，风雨中，我孤独得张不开那早已凝固的双翅，只得失落的摇曳，心随纷飞的雨露飞舞。我在细雨中守望，期待我们共同拂开花开香溢的惬意，像只插满玫瑰的花瓶，也插满着爱情，承载了一生苍白的承诺，染红两片醉人的霞云。雨中，我听见了那花开的声音，我心含苞待放。你在雨中慢慢的走开，而我却在那灯火阑珊处找寻我遥远的生活。守望住你逝去的身影，留一束花的清香，我默守着我唯一的爱情。

突然，天空中又洋洋洒洒的飘起了细丝，却又让又我拥有了另一种心境，那是一种对爱情的守望吧。看惯了瓢泼大雨的时候，偶尔的温柔细雨也会给心情带来另一份喜悦。美丽的花儿在风里摇曳，在雨中绽放！等待着蝴蝶的驻足，做着山伯英台的梦。一分缱绻，一分思恋，天长地久合欢悲。春意阑，弦空弹，朝朝守候情难断。守望是潜藏心底的信念，不为誓海山盟，不为执子之手。只愿一生静静的观看，观看你的欢乐，观看你的落寞，思你所思，叹你所叹。就像鱼和水一样，即使永远不能融合在一起，却也要永远依偎在一起。

守望不是一种形式，而是一种心灵的理解，所以鱼和水是最懂得守望的真谛的。永远记住鱼和水的对话，记住守望的美丽。鱼说：“没有人知道我在流泪，因为我在水里。”水说：“我知道你在流泪，因为你在我心里。”

水变成小水滴飞上了天，她并不是抛弃了鱼儿，而是想在更高的位置守候着鱼儿。越来越多的水上了天，漫天的守候让人怀恋。怀恋的水最终化成了雨落到地面。

雨已经飘了很久，在积水成湾的路面之上，形成了一片一片密密麻麻的小小涟漪。站在路边，静静的欣赏——突然的小雨，也没能带走你春一般的守望！

在这雨季，在这暮雨之夜，我愿意，守望着你，今生今世……也许这只是一个还未破碎的梦。

高中写雨作文(篇11)

“屋檐如悬岸，风铃如沧海，我等燕归来，时间被安排，演一场意外，你悄然走开……”

——题记

又是一年的这个时候。

东南风吹遍了整座古老的塔，屋檐角下的风铃，发出“叮叮叮”的响声，远在他乡的游子，你是否听到了？这是故乡在对一个游荡在外的人的亲切呼唤，当你听到这样的呼唤，是否在心中燃起了回乡的欲望？

若干年前，是在这样的时刻，在一个风急天高的日子，在一个风铃发出哀怨声响的时刻。你毅然踏上了那条船，那条载满了你的信心和希望的船。蓦然回首，故乡山顶上古老的塔，忽然被缭绕的云雾掩盖，仿佛不忍心让你看见它那幽愁哀怨的双眼。于是，你对自己说，总有一天，我会回来。

东南风吹鼓了风帆，吹得你衣襟猎猎作响，可是，却吹不散你心中的那一场西北雨。

远在异乡，你在泥泞中跌倒、挣扎，却每一次都会勇敢站起来，一切只为了那个承诺。终于，你的努力有了收获，成为了当地一位举足轻重的人物。但是，物质上的满足，子孙的成群，却掩盖不住内心那一抹浅浅的思乡之愁。在每一次布谷鸟嘀叫“不如归去”时，你总是泪流满面，难道这是最温柔也是最残酷的惩罚吗？

昨夜，你又梦见了故乡的塔。那塔的容颜依旧不曾改变，屋檐下的风铃，也依旧如当初一样，发出亲切的“叮叮叮”的声音。你举目眺望，是的，故乡还在，还是没有变。东南风夹杂着故乡特有的气息，吹入了闻者的肺腑。正在这时一场突如其来的西北雨，把你从梦中惊醒。

原来这只是一场梦。但是，你坚信过不久它就会实现。

终于，一辆汽车跌跌撞撞地驶入这个宁静的村庄，仿佛一个渴望回家的游子的归来。车门开了，一位老者，拄着拐杖，步履蹒跚，登上了这座古老的塔。

“我终于回来了。”

这时，刮起一阵东南风，吹得风铃发出欢快的声音，也吹走了游子心中那一场久下不停的西北雨。

描写雨的小作文4篇

小时候语文课我们经常会写小作文，通过写作文能够锻炼我们字词句凝聚的能力。好的文章需要有深刻的人生认知，想写作又担心写不好作文怎么办？请阅读由编辑为你编辑的描写雨的小作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写雨的小作文 篇1

在一个万里无云的早晨，我和妹妹正摆弄着一只放在盆子里的小乌龟。

我把小乌龟翻来覆去的玩弄，它也被我们弄得头晕眼花。“哎呀！”我忽然一拍脑门说：“我健忘给小乌龟喂螺丝了。”姑姑听到后一把拉起我跑到小河边说："来，这里摸吧，可多了。”我一气呵成摸了十五只小螺丝，刚想回家，却听到爷爷跑来一声大叫：“乌龟不见了，大家赶快去找找呀！”

我整理时急到手忙脚乱，差点把那十五颗螺丝扔在地上。我和姑姑像一支离弦的箭一般“飞”回家，走到养乌龟的盆子一看：“呀，乌龟真的不见了！”

我们四下寻找，急得像热锅上的蚂蚁，但始终是竹篮子打水——一场空。过了一会儿，只见姑姑站了起来高举着一只手，嘴里还唱着：“啦啦啦啦……你看，我找到了噢！”哈哈！好家伙，正安静的躺在姑姑手心里呐。

原来，小乌龟从盆里偷溜出来以后，爬到了墙角边，撞翻了蚊香盘被卡住了，才被姑姑发现。

事后，姑姑对我说：“下次可别再粗心大意，一定要看牢它，别看它步履缓慢，可长短常智慧的哦！”我和妹妹听了都开心的笑了。

描写雨的小作文 篇2

去年，妈妈给我买了一只小乌龟，我非常喜欢它。

它的一双小眼睛像两颗绿豆粒；嘴巴大大的；头一伸一缩的，样子真好玩；背中间由四、五、六边形的龟壳组成，四周有许多小龟壳片组成，像是给中间部门镶上了一层花边；爪子极其锋利，可以扒紧地面不摇摆；小尾巴又尖又短，常常左右摆动。

你还别说，别的乌龟笨笨的，我的小乌龟可机灵多了！别看它爬行速度慢，可捕食时非常灵敏。我把一块虾皮放到鱼缸里，他一下子扑了上去，那种速度超出你的想象，可惜，水的流力太大，它扑空了。但我的小乌龟并不抛却，它好像想到一句话：“坚持就是胜利。”又一次扑上去......

成功了！我比它还兴奋。此时，我领悟到了乌龟捕食的艰辛，赞叹它渺小的身躯里竟能产生如斯巨大的气力。

这就是我的小乌龟。听说，有的乌龟能活万年，我也但愿我的小乌龟能成为万年龟，并且快乐地糊口着。

描写雨的小作文 篇3

今天，老师给我们带来了两只小虎皮鹦鹅，我们一看到，就迫不及待的跑了过去。

两只鹦鹉的颜色还有点不一样：其中一只羽毛是黄色的，腹部和尾部是绿色的，嘴角尖尖的，蓝蓝的，全身外带一点黑色条纹。另外一只身体黑黑的，腹部是蓝色的，尾部紫色的还有一条黑线，嘴角圆圆的，青青的，脸旁有两处深色的脸颊，下巴上还有一连串的小黑斑，真可爱。一只取名为“青金石”，另一个叫“蓝翡翠”。

每次等我们一碰到它们的时候，它们就会迅速躲开，然后惊恐的看着我们，用嘴啄我们，有时候它们会立刻炸毛，然后躲进小屋里。我猜想：难道是我们用手触碰它们，让它们感觉不舒服或者是害怕。

说到小屋，就给你们介绍一下它们的“住所”吧！小屋的布局很规整，里面有好多东西，有墨鱼片，是用来磨嘴的；有独木吊桥，是用来做游戏的……但是等我们来观察它们的时候，它们却背着我们一动不动地站在“独木吊桥”上，很遗憾没有让我们看到它们玩耍的样子。小屋子有多种颜色，就像一个美丽的“彩虹小屋”。它们的“住所”真是既有趣又美丽；它们的叫声很动听，声音不由地让我想起了泰戈尔诗选中的一句话：“夏天的飞鸟，飞到我的窗前就飞走了”.

这两只漂亮的鹦鹉，让我体验课了一次与众不同的语文课。

作者：邓皓元，深圳南山育才三小四年级

描写雨的小作文 篇4

我家有两只小乌龟，一只叫飞飞，一只叫当当，它们可是我家的宝贝！

当当是一只外向乌龟，我认为它是一只“男”乌龟。只要一有什么动静，它都会这里窜窜，那里窜窜，以为有人要接它回家。窜来窜去的同时，会弄出一些叮叮当当的声音，所以叫“当当”。

飞飞是一只内向乌龟，它非常喜欢做一个经典动作：爬在当当的背上，双手双脚都张开，像在天空中自由翱翔，动作特像飞翔，所以我叫它“飞飞”。

一天，我放学回家，刚想做作业，突然发现当当和飞飞没食物了。自从落户我家，我还从来没喂过它们，我不忍心看着两只乌龟挨饿，就拿出剪刀，在一块肉上剪下了一长条，放到乌龟边上。它们互相瞧了瞧对方，好像说：“小样儿，你肯定抢不到肉！”

转眼间，它们争相爬向肉，一场真正的乌龟争食战开始了。

当当敏捷地扑向肉，并拼命撕咬起来，想把它独吞了。飞飞见了，一边用手按住当当的眼睛，一边用嘴巴狠狠争抢那块肉。它们都拼命把肉往自己的方向拉，争抢水平不相上下！我看着着急，想出了一个公平的解决办法，只要将肉一分为二，每人一块，两人就不必争得你死我活了。说时迟那时快，我一剪刀下去，只见两只乌龟是龟仰马翻，跌散两边，摔了一个底朝天。看着它们的狼狈样，我不禁哈哈大笑。

喂食乌龟，竟也这样有意思！