最新生命五年级小学作文

04-17

作为学生,每周最熟悉的应该就是写作文了吧,写作文切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题,一篇有文采的作文应该从何写起?以下是幼儿教师教育网编辑收集整理的“生命五年级小学作文”,相信会对你有所帮助!

生命五年级小学作文 篇1

大家都珍爱自己的生命,但是是有些人的爱只在表面,又有多少人真正的珍爱呢?这个周一的升旗仪式上,老师提出了“小手拉大手,全家文明走”的活动,看来,今天我有必要代表少先队教教大人啦。

相信现在大家最熟悉的交通规划是酒后不能驾车,南京630车祸给我们一个惨痛的教训,张明宝因为酒后驾车,伤害了9人啊!9个人,拆散了多少家庭,导致他们家毁人亡,惨不忍睹的一幕啊,由此可见,酒不是个好东西,所以我在这里要提醒常喝酒的叔叔和阿姨们:“你们千万别喝酒了啊,这样只能给社会和家庭造成极大的伤害,”请你们能做到开车不喝酒,喝酒不开车。

在众多开车司机中,有些不遵守交通规则的人爱闯红灯,俗话说的好“宁停三分,不争一秒”,多闯红灯的人,也许仅仅为争时间却搭上自己的性命,三分,一个长时间的等候,漫长的一分一秒保住了一个个人的性命,一秒,“嘀答”一下,夺去了多少人的生命……我到现在还不知道,一秒比自己的生命还重要吗?三分比自己的一生还漫长吗?

再下来就是要减速慢行了,上元中学的14岁同学的惨案令我记忆犹新,学生是祖国的花朵啊,学生是祖国的栋梁,那一辆大卡车的司机实在不应该超速啊,各位开车的叔叔阿姨们,请你们换住思考一下啊,我相信将心比心你们也不忍心的,更何况现在一家只生一个小孩,一家中失去一个孩子意味着一个家庭的毁灭。毁灭了一个充满温馨、幸福、希望的火苗,你们忍心吗?

总而言之,不论你开车还是步行,我希望你们与我们少先队员共同遵守交通规则,争做知法、守法、懂法的好公民,杜绝不良事项再次发生。

从我做起,从你做起,我相信我们的明天会更美好!

生命五年级小学作文 篇2

绽放生命

青春的生命,本应如花一般的绽放。但是,车祸这个恶魔却让花一样的生命过早的凋谢。

17岁,花蕾般的生命,却因为一场车祸无情夺走了她绚烂的生命。

那天,父母陪她到杭州去游玩,一家人兴奋极了,彻夜不眠的准备着路上所需的物品。

第二天,细雨蒙蒙,父亲把自己那辆蓝色小轿车开了出来,父亲的神情似乎与往常不大一样。女儿敏锐的觉察到。只见父亲两眼惺忪,顶着两个黑眼圈。

早上8点,他们出发了。然而,在路上,父亲竟然连闯3次红灯而没有发觉。她以为是父亲急切想赶到杭州,于是,就没有多说什么。但是,突然间,一声巨响,她觉得自己仿佛飞上了天空,之后便消失于一片黑暗之中

那蒙蒙的细雨仍然在下,仿佛天空在为这场悲剧哭泣。

事后,经过交警部门的调查,事情真相大白。原来,两辆小车的驾驶员,一个是疲劳驾驶,一个是酒后驾车。不懂交通法规的他们,心存侥幸,以为无关紧要。没想到,他们都为一时的侥幸付出了沉重的代价。因为他们的疏忽,让两个原本和睦温馨的家庭转眼间支离破碎。此时,痛哭流涕的他们又能挽回些什么呢?

17岁,如花绽放的年龄。这时候的她本应享受青春的朝气,接受知识的洗礼,本应品味怒放的生命活力

可时间不能倒流,生命无法重来,一切一切的自责都为时已晚。生命是灿烂的,生命是无价的,但生命也是脆弱的。

在世界上,像这样的悲剧数不胜数。因为我们的一时疏忽,因为我们的一时侥幸。使原本如花一样绽放的生命过早的凋谢。我们是否因该为此深思,我们是否因该为此反省

绽放生命,让生命不再受到伤害!

绽放生命,让亲人不再为此哭泣!

绽放生命,让世界从此更加灿烂!

生命五年级小学作文 篇3

你知道生命有多重要么?让我告诉你吧。

我在房间写作业时,一只苍蝇在我头顶上飞来飞去。骚扰着我。我趁他停下的时候,一伸手捉住了他,但它极力鼓动双翅,这代表着多么强大的生命力啊。

有一次,我屋里的砖缝里掉进一粒香瓜子,过了几天,尽然冒出一截小瓜苗,这小小的小瓜苗,包含着多么大的生命力啊,在没有阳光,没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮生长。

我有看一个故事时,我哭了。

这个故事的题目是《我的断臂父亲》。故事的内容是这样的:我的父亲只有一只手,国家发了残疾证,允许不交农业税和公粮。可父亲说:“虽然国家给了照顾,但残疾人也得尽自己的能力分担国家的困难呀!”所以,他每年坚持和大伙儿一样交,而且交的早,质量好。去年五月,天气像火烧一样炎热。麦子已经熟了,我暗自发愁,可父亲胸有成竹地说:“今天割麦!”到麦田后,父亲用双腿和脚凑合着一只手割。然后用脚尖和另一只脚跟把麦秆堆在一起。临近中午时分,父亲累得汗流满面。我想:父亲一定渴极了。于是偷偷地回到家。等我把水拎回来时,不禁大吃一惊,父亲已经割了好多麦子。我走上前让父亲喝口水再割,而他却说:“你先喝,等我把麦子割完了再喝吧。”这就是我的`断臂父亲。

现在,如果我要是不热爱生命,我就感觉对不起自己啦,妈妈把我们安全的送到这个地方,我们不能辜负拉妈妈带给我们的希望。

热爱生命吧,不要辜负了妈妈送给我们的希望哦!

生命五年级小学作文 篇4

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敬爱的史富斌:

你好!

一个宇宙,九大行星,24个国家,77亿人,还能遇到你,真是我的一大幸运。

从我搬来这里的那一刻,你的身影就已经深深的烙印在我的脑海中。在我伤心时,你给我安慰;在我困难时,你给我帮助;在我快乐时,你同我一起分享。你就像是我的哥哥,给了我胜似亲人一般的关怀。

还记得吗?那年夏天,阳光灿烂。你、我和几个朋友一起在小区里骑自行车。当遇到一个下坡时,不料,一辆汽车从右边驶来,它的速度极快,由于来不及刹车,汽车一下子将我撞飞了。顿时,我大脑空白,猛烈地撞击在地上,手肘多处擦伤,手臂抽搐,没了知觉。我忍着强烈的痛楚,大喊:“史哥哥!”你立马跑了过来,将我轻轻地托到你的胸前,紧张地问:“你没事吧?”我无力回答,只是闭着眼睛。你迅速把我背回家,在说明情况后,又把我背到车里,送去了医院。

当我再次睁开眼时,我已经躺在了医院的病床上,而你却一直坐在我旁边守着我,告诉我:“好好休息,放心,有我呢。”

谢谢你,史富斌,感谢生命中有你。

学习进步!

周子乔

20xx年8月3日星期四

生命五年级小学作文 篇5

生命似一朵花,灿烂,娇艳,可也容易枯萎凋零。所以我们要好好珍惜如花的生命。

刚好在网上看到一篇署名古玉凤飞的日记,日记名叫《结束了》,作者流露了轻生的思想。说是她的最后一篇日记。赶紧一鼓作气看完她家园的五篇日记。大致明白了她的伤痛。她曾离过一次婚,而现在的婚姻生活留给她的又是屈辱,毒打,背叛。她想再次选择离婚,可是父母又顾及颜面,叫她忍。她说:“我彻底的绝望了,不和他过,我的父母家人会恨我,会不得安宁。而和他过,却注定了我的悲惨和永远的恐惧为了我的父母,我和他过,我会让自己死在他的面前,用我卑微的生命换一次大家永远的平静……”

看了心里难受。妹妹,死,于你来说很容易,只要一个小小的举动。我们都不能拒绝死亡,可是我们无权忽视生命甚至毁灭生命,如果稍受挫折便厌世轻生,似乎只有死才是摆脱磨难,摆脱痛苦的唯一途径,全然不顾亲人将承受生离死别的沉痛打击。你想过没有,如果因为你的离去,带给亲人的是无尽的痛苦一生的遗憾,白发人送黑发人?那场面是怎样的撕心裂肺?欲不痛生?因而你的死谈不上解脱,死并非死者的不幸,而是生者的不幸。死者把所有的痛苦和负担留给爱的亲人,让活着的人无限悲伤。你于心何忍?我们的生命是不属于个人,生命来自于父母,他们为子女付出了一生的心血。我们应好好报答而不是让他们一生遗憾啊!

人活着总是饱经风霜,天将降大任于斯人也,必先苦其心志饿其筋骨,劳其体肤。是啊,现代生活的压力大,活着真累。

是的,人人都有同感。累!我也很累,也会抱怨也曾怨天尤人,也曾心灰意冷,抱着一死了之的心态。感觉死是一种超脱,是一种结束,一了百了。可是。邻居的一个女孩子,豆蔻年华,花季少女,却得了绝症。望着她那渴求生命的眼神,那眸中不灭的坚强意志,多少次在死亡线上挣扎,那苦苦求生的精神,我猛然领悟到生命是多么的珍贵。作者张戈说过:“世界上什么都可以重复:岁月可以重复,年复一年;季节可以重复,春夏秋冬;命运可以重复,三十年河东三十年河西;财富也是,千金散尽还复来。唯独生命,一去不复返,永不轮回。”想想那些徘徊在生死边缘的可怜人,你比他们不知好过千百倍。至少,你还有健康的生命,活着总有希望啊,就象天空,不会老下着雨,而不经历风雨,又怎能见得到彩虹?!

妹妹,勇敢地面对现实,克服困难,忘掉不幸,顽强地活着。人生的路是自己走出来的。你感觉婚姻的痛,你可以走出来。不要顾及父母的面子问题,世上没有一个父母不关心自己的孩子。或者,你可以找一个新的环境疗伤,重新生活。相信这世上还有爱你,关心你的人!比如所有看到你日记的朋友,大家都想帮助你,温暖你。

夜已深沉,像我遥远的牵挂,牵挂的心在祈祷:祈祷远方的你仍平安无恙。希望你好好活着,好好珍惜生命。我相信:过去总是历史,未来总是希望!

生命五年级小学作文 篇6

十月十六日,我们学了一篇课文,题目然而《生命生命》。这篇课文从飞蛾求生、瓜苗生长、静听心跳等几件小事中体现出生命的好处。生命虽短,但我们能够克服一切艰难险阻,让短暂的生命体现出非凡的价值。

在文中,“飞蛾求生”那一段最令我感动。飞蛾在生命受到严重威胁时,拼命挣扎,无论怎样危险,无论能否逃生,它都没有放下求生的努力。一个小小的飞蛾,都有强烈的求生欲望,都极其珍惜自我的生命,小小的昆虫如此,更何况我们人呢?我想,在我们的生命中肯定会遇到重重困难,更有生命受到威胁的时候,所以我们更就应用心寻求解决问题的办法,克服困难,于困境中求生,“生”的期望就在于与困难和危险的努力抗争之中。

生活然而完美的,生命然而珍贵的,我们就应珍爱生命、善待生命,让生命用心、乐观、向上。

让我们行动起来,热爱生命吧!这样我们的人生将会更加美丽。

生命五年级小学作文 篇7

在浩翰的宇宙间,也许只有我们所生存的地球开出了生命的花朵。

生命本来没有名字。我们降生到世上,有谁带着头衔、职位、身份、财产等等而来的?没有。我们是干干净净地来到这个人世间的。可是随着我们慢慢长大,我们中的许多人却为了这些生不能带来死不能带走的东西而忙忙碌碌的。

我们当中的许多人越来越深地沉溺于俗务琐事的生活中,有的人为了名利,不惜损害我们的身体;有的人纠缠于私心杂念,患得患失,甚至最终选择放弃生命。这是多么可悲而又愚蠢的做法啊!要知道,生命是多么的宝贵,生命对每一个人来说只有一次,它不允许我们任意践踏和侮辱,所以,保尔柯察金在思考人的生命时,告诫我们每个人要让自己活得有意义,而不是碌碌无为地活在世界上;司马迁身受奇耻大辱,选择苟活于世,是为了著作传世之作——《史记》;史铁生在20岁双腿瘫痪时,也曾经想到要选择死亡,但他透过生命的内核看到了生命的可贵和力量,选择了有尊严的生。先贤们的足迹告诉我们,生命对于每一个人来说都是无比宝贵的,我们必须要珍爱生命!

我们珍爱生命,因为它只有一次;我们应该珍爱生命,因为它是一个奇迹。

生命五年级小学作文 篇8

一个星期五的早上,我来到阳台,放眼向远处望去,太阳柔和的光茫洒向大地,一切都是那么清晰,碧绿的山,青青的水,微风吹来,给人一种心旷神怡的感受。

咦?这个黑漆漆的小黑点是什么?我向前走去,仔细一看,原来是一只小虫子。我突发奇想,想捉弄一下它。

我把手遮在小虫子的上面,没有盖住它,这样也好观察些。我遮住小虫子以后,它就像个迷路的小孩,凭着自己的感觉,一步一步地在黑暗的地面前进着。它走到哪儿,我的手就遮到哪儿,这下它可急了,怎么还走不出去呢?我笑得可带劲儿呢!见它那沮丧的样子,我自言自语道:小乖乖啊,你什么时候才能走出去呢?我的语气中,带有一种轻微的叽笑。

正当我觉得自以为是的时候,小虫子向上一跳,就投进了大自然的怀抱,没影了。

我不由得傻了眼。怎么这虫子还会飞?

我当时思考了很久,到底是什么欲望,让虫子自己想到办法,得以逃生呢?

事后,我读了一本书,题目是《逃生的欲望》。哦,我明白了,我明白了,当自己的生命遇到威胁或捉弄时,我们或大自然的生物,是不会轻易屈服的,会为自己的生命去追求逃生的欲望,因为他们知道,自己要好好活着。

如果虫子也会说话的话,它会说:我们也有自己的欲望,我们也会为自己的生命而飞,去追求自己的生命,去向往自己的生活。

对呀,为生命而飞,为自己的生命而飞,正像小虫子一样,为了逃生、为了生命、为了生活,它飞了,飞出了自己的欲望。

生命五年级小学作文 篇9

“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”当我读陶渊明这首诗时, 我并不懂其中含义。当听老师讲解这首诗时,我只懂得要珍惜光阴。但当我看到5.12大地震那一幅一幅惊心动魄的画面,听到那一个一个感人的事迹时,我明白了生命的脆弱又为生命中的大爱而感动。再读“及时当勉励,岁月不待人”时我理解了生命的内涵。

生命如一江春水要流入海;生命如一棵小树,要长成参天大树。但不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳!因而我要好好珍惜生命。读书时,认认真真;做事时,踏踏实实;待人时,诚信、宽容;快乐时,大声歌唱;遇到挫折时,勇往直前……

生命又如一粒花籽,开花需要阳光雨露;生命又如一叶小舟,远行需要顺风顺水。因而我要感谢生命,感谢父母给了我健全的体魄;感谢老师对我的谆谆教诲;感谢同学对我的关心;感谢祖国给了我和平的生活环境……我还应该感谢挫折使我感受到成功的喜悦;感谢亲情让我感受到家的温暖。热爱生命,爱我今天所拥有的一切。

珍惜生命的每一秒、每一分,让我的生命每一天都快乐、充实。感谢生命,让我能在阳光下幸福、快乐地成长。

生命五年级小学作文 篇10

生命是非常宝贵的,生命也是非常脆弱的,一场小小的车祸就会失去生命。

晚上,我在灯下写字,一只飞蛾不停的在我头顶上飞来飞去,骚扰着我。趁它停下的时候,我一伸手捉住了 它。只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的欲望令我震惊,我忍不住放了它!

雨后的一天,我在奶奶家的墙角下发现了许多蚯蚓,我抓起一条准备观察,可我一拉,把蚯蚓拉断了,我连忙跑去告诉爸爸,爸爸说:“没事,蚯蚓会变‘魔术’。”“一条小小的蚯蚓怎么会变‘魔术’?”我迷惑不解地问爸爸。“看下去,你就知道了!”爸爸回答我。接下来的一幕令我震惊,那条被我拉断成两截的蚯蚓竟然变成两条,我感到一股生命的力量,那样强烈!那样鲜明!

我们要珍惜生命,在这个世界上的所有生命都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

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