幼儿教师教育网的编辑为您准备了一些有关此话题的内容，符合我们审美的电影，我们会去反复观看，好的影视作品是能够带给人思考的。一个好的观后感可以帮助我们更好地理解和品味作品，借助自己的心理感受来呈现观后感能够带给读者新的思想与体验。大家是不是对于观后感无从下笔、没有头绪呢？
内容简介：是一本感动心灵的书，这是一本获得力量的书，这是一本点燃热情和理想的书！看看这些像你我一样的普通人，能否激活你早已怠倦的心；看看这些普通人绝不普通的经历，能否照亮你迷失已久的路。《幸福课:资深女记者采访手记》文章是《中国青年报》资深女记者8年作品精选，都曾引起很大社会反响，几乎都被中央电视台、北京电视台、湖南卫视等追拍，或被《读者》《青年文摘》《文摘报》等转载。
幸福课的读后感，来自淘宝网的网友：漫漫人生，每个人都不可避免地会面临悲伤的时刻，比如经历失败或失去，但我们依然可以活得幸福。事实上，期盼无时无刻的快乐，只会带来失望和不满，并最终导致负面情绪的产生。
幸福课的读后感，来自卓越网的网友：“他们从最卑微处奋起，他们在最不幸中挺身，人生最难时，不迷失、不沉沦，不自弃……”这是一本记录弱者生活轨迹的书，这又是一本讲述强者成长足迹、心路历程的书它告诉我们：人，可以由改变态度而改变自己的命运。用平民化的视角展现平民的生活。这些普通人的幸福真切而实在，在感动我们的同时，更给予我们灵魂上的洗礼和启迪。从最卑微中奋起！从最不幸中挺身！中国社会问题最真实的披露。中国普通人生活最平实的领悟。
题记：一个人最大的错误就是害怕犯错误。
既然先天因素我们不能改变，后天环境也非我们完全可以控制，那么要想提高幸福感，我们只能从转变我们的关注角度入手，培养我们乐观的心态，下面我想从赞美感激、完美主义与失败、目标与工作三个方面来介绍一下Tal对它们的研究：
（一）赞美与感激
我们许多人可能早已意识到赞美一个人的重要性，尤其是对教育孩子来说，用赞美代替责骂已成为一部分家长的共识，但Tal在这里着重指出的是不加区别的赞扬别人其实是在长期地默默地伤害他们，而非帮助他们，他举例说你表扬一个孩子说“你真聪明”和“你真认真”，结果会相差很大，表扬真聪明的孩子在遇到自己不能解决的问题的时候就会怀疑自己的聪明，从而不相信自己，而表扬他认真的孩子在碰到困难时会受表扬的鼓舞继续坚持，反而更容易成功，它们一个是在表扬不可改变的因素，一个是强调后天可以改变的因素，结果差别很大，应该引起我们的重视。
感激，appreciate在英语中有两层意思，第一层意思就是感激，第二层意思是增值，如果我们感激好事，好事就会增值。感激能形成一个良性循环，一句感激的话就能让我们有力量支撑下去，但这有一个关键：感激一定要出自真心诚意。每天做感恩练习，我们慢慢就会成为一个更容易寻找到美好的人。Tal在这里还结合他自己的亲身经历，给出了具体的建议：拿出一张纸，写下感激的东西，然后随身携带这张纸随时看看或者去做感激拜访。
（二）完美主义与失败
我们谈到完美主义的时候，肯定首先得弄明白什么是完美主义，这只能从完美主义的几个特征来谈，首先完美主义者表现出较强的自卫性，总认为自己的意见是正确的，听不进别人的建议；其次，完美主义的人倾向于关注未达成的部分，即使已经完成了百分之九十，但对完美主义者来说，他们眼中只有那未完成的百分之十，为此而不断地烦恼；再次，他们有极端化的倾向，要么完美要么一无是处；最后，他们只关注结果，全然不顾过程当中的愉悦与否。
Tal将与完美主义者相对应的人称为追求卓越的人，他分析到完美主义者认为从起点到终点的道路是一条直线，而追求卓越的人则认为它是一条曲折上升的'线。我们之所以不快乐是因为我们有直线的预期，当稍微失败的时候我们就感到不正常，很难过。Tal一针见血地指出完美主义更本质的表现是面对失败时产生不可遏制的恐惧。动物歇后语
紧接着Tal为我们分析了失败之不可避免性，它是我们走向成功的唯一捷径，我们要准许自己失败，准许自己犯错，准许自己为人而不是神。他举例说一个IBM员工给公司损失了一百万然后向老板辞职，老板对他说我们刚为你的教育支付了一百万，怎么可能解雇你？正当员工惊魂暂定要走出办公室的时候，老板补充了一句“下次再犯同样的错误我将开除你”。
一个人最大的错误就是害怕犯错误，有心理安全的组织更不怕犯错误，更敢于尝试，进步得也更快，对家庭来说也是这样，营造一个有心理安全的家庭对孩子的成长很重要。
因此我们以后面对失败挫折的时候，首先要准许自己为人，允许自己犯错误；其次，是从积极的角度去正面诠释，从中吸取教训，保证下次不再犯同样的错误。
（三）目标与工作
目标对我们的重要性是不言而喻的，我们都有切身的体会：当我们毫无目标时，我们就会产生一种无所事事的无聊感，当我们目标明确时，往往会激发出我们强大的热情和活力。用Tal的话来说，不是达到目标感觉幸福，而是拥有目标而幸福，过程最重要。目标让我们解放，让我们能够专注当下，享受当下。
对于工作，Tal说将所做的事情视为工作，动力是金钱；将其视为职业，动力是晋升、特权和薪酬；将工作当做一种使命的人的目标是使世界更美好，显然他自己是属于第三者。说到工作，不可避免得提及压力的问题，因为现在很多人在工作中都感到巨大的压力，并伴有焦虑，严重影响他们的工作乐趣和激情。Tal也说，80%的疾病是由于心里压力过大导致的，它破坏了我们的免疫系统。但他又说，过于轻松也不一定是件好事，关键是找到最适合自己的工作量的点，太少和太多都不行。他举例说举重运动员如果不是一点点给自己加压的话他的水平是不会有提高，但有一点他提醒我们注意的是，运动员们并不是一天都在举重，而是训练一会必须要休整一会然后再继续训练，因此他给我们的另一个具体的建议就是在工作中高度专注地工作一个半小时，然后再休息十五分钟，再接着工作，再休息，如此，我们就不会疲劳，反而会大大提高我们的效率，这个方法不仅对于工作，对于学习等其他方面，都普遍适用。
《幸福课》读后感500字范文：
很幸福的读完这本书，很精彩，又不感觉很累。一直在听武志红的心理学课，有些收获，但又说不上来好在那里。这本书也是一样，同样的一位很优秀的心理学家。其实最主要还是以听为主，很少专研，更别提实践了。
作者很真诚，本书的最后一章，感觉到作者的确是掏心掏肺的以自己为案例，写出了自己的不安、困惑和苦恼。就我看来，他有点义气用事了，但作者从中得到了他想要的，甚至最终解脱和升华。挺佩服他的勇气，更佩服他其中所悟所得。
这本书对我印象最深的就是作者说的，就承认自己当成一个废物吧，这就一切都好了。接受自己的平庸很难，难就难在不想放下。而真正放下以后，读后感.那就来到另外一个美好的世界。我不是不好，只是我也可以是一个废物，每个人都不是全才，不可能搞定一切。所以，有时候就让自己成为一个废物吧。但要做一个开心的有智慧的废物。
这本书的很多读者来信，以及作者的回信，写得都很坦诚，每一个问题的背后都有那么多的痛苦，而又可以代表很多人的相同问题，而作者的回答都很到位，看后很有启发。
每章最后的思考题和实践，我虽然没有沉下心来去实践，但也感觉很是受益，以后一定要实践一下。
决定下单，去买本实体书，再看认真地看一遍。
老师我总结的积极心理学，仅仅是我认为的，我不知道对不对，就是“心想事成”，这算是一个暗示吧，但是真的而非常管用，我真的用过，比如上台上面演讲的时候，这个时候我非常紧张，有的和死后还会忘记词，或者是说不出话来等等......但是学习了这门课程真的能够让我不紧张的站在台上。我了解到人的潜力是无穷的虽然以前也清楚，但是始终不是那么确定，人的潜意识的力量是显性意识的3万倍，可以说可用的能力极大。但是用的前提就是自己足够的自信，相信自己能够成功。
积极心理学还有一个非常重要的观点就是，利用大脑的不能区分真实还有就是虚拟，比如说我们在睡觉的时候，进入梦境，我们当时真的就以为这是真的了，但是事实上大脑是不能区分的，利用这一点我们在学习，或者是工作，生活的时候，我们可以想象我们成功的景象，一定要想好每一个细节，因为这样做的结果就相当于我们真的经历过一次，利用大脑不能区分真假，这一点让我受益匪浅。我现在能够自信的站在讲台上面，然后说话的时候能够有自己思维，有自己想法，而不是提前背好词，上台的时候脑子不停的想着自己写的词。
以前积极心理学强调的是头以上的部分，怎么说呢，就是人们一直研究的就是大脑这个部分，但是随着心理学的发展，心理学家越来越认识到头以下部分的重要性。例如运动，睡眠，触摸，拥抱。当然在中国这样子的国家我就还没有用拥抱和触摸对每个人。运动，说一下，非常的重要，我们每周都要运动，运动能是我们的头脑更加的有能量，会增加我们处理问题的能力，每天运动30分钟，要尝试不同的运动还有就是要做有氧运动。
还有就是睡眠，每天要保证7个小时的睡眠，大脑在睡眠的状态下，真的是最有创造力的，大脑是最好的电脑，是人类无法超越的，它能自己工作，自己能够调整到效用最大化，所以要强调睡眠的重要性，不是说固定的每天必须是在几点睡，因为每个人的生物钟是不一样的，只要保证每天有7个小时的睡眠时间就好了。
还有一个非常重要的事情就是，“冥想”我们现在生活在这么发达的社会，物欲横流，人们很少有时间单独的自己什么都不想，忘掉所有的事情。所以可以尝试“冥想”找到最真实的自己。
还有就是平常养成良好的习惯，大脑喜欢一致性，要养成自己的生物钟，学习还有生活的习惯，每天最好是写一点日记，把自己想说的话记下来，这样人就能发泄，不至于倒是憋出病来。
生活中的时候总是有完美主义，我以前就是一个极端的完美主义，我一直是认为自己组什么事情都是最棒的，我是最强的，我不能失败，但是到时候自己总是最受伤的，因为很简单，一个人没有每个事情都能处理的很好，要树立一种虽然会失败，但是我坚持不懈，让自己的幸福线呈现螺旋式上升的状态。
享受过程，一个人千万不能成为一个结果导向型的人，这样人生会失去很多的乐趣，即使成功了，成功的时间也是短暂的，也是不快乐的，要享受过程这样就能够让自己每天都沉浸在快乐之中，这样生活才是美好的。
学会感恩，感谢生活中的一切，本身一个健康的人活着就是最大的幸福，并且我们还生活的这么好，有那么好的衣服，有那么美味的菜肴，我们应该是欢呼。我们要感谢我们的父母，我们还要感谢身边的所有人，感谢自然，感谢万物
树立一种积极的情绪，做每一件事情都要用积极的心态，这样在面对压力还有挑战的时候我们的能力才能被发挥出来。还有就是做什么事情都不能推脱，一定要按照自己规定的完成，要不然就会年复一年日复一日了，到头来什么都没做好保持一颗幽默的心，生活不仅仅是工作除了工作还有生活，我们要高兴地过好每一天。
老师这就是我的感悟，您知道么？我看完这门之后心里非常有感触，当时还给我的爸妈打电话，说了一下。
还有就是我从老师的课程上面也学到很多，我感觉学校的公选课，开的真是特别棒，谢谢您的教导，让我有了启示，我感觉一门课程的好坏，不是看它的知识有多少，而是能够有多少启示。
老师祝您工作生活顺利。
目中有人，心中有意，言中有情，行中有样，教中有新 幸福的感触
——《开学第一课》观后感
幸福是什么？我，走了十二年的路程，总认为，幸福要等到长大以后才会拥有；而今天，我发现，我错了，而且错的离谱，幸福的感触——《开学第一课》观后感。
今天学校组织收看了《开学第一课》，主题就是“幸福在哪里”。
节目中令我震撼的是一名年仅十岁的少年——刘浩。他是个盲童，可是却能弹得一手很好的钢琴，那旋律虽然只有短短的几分钟，但是直通人的心底，振人心扉，让你想忘都忘不掉。我更佩服他的妈妈。为了能让刘浩感受到音符，她没日没夜的在牛皮纸上用针扎出一个个的音符，让刘浩用手去触摸，去感受他心中的那份音乐。
除了这对母子，另有一对母女也很使我感动。一个叫孟佩杰的女孩，母亲瘫痪在床，她每天都要背起重146斤的妈妈坐上轮椅，推着母亲到小区去转转，还要帮着母亲活动筋骨、伸伸腿脚，做做仰卧起坐，这对她十二岁的身躯简直是一种折磨，更何况这动作她坚持重复做了十二年，观后感《幸福的感触——《开学第一课》观后感》。十二年，多漫长的岁月呀！如果这事发生在我的身上，我相信，我不可能做到她那么好。
这节课的主题是“幸福”。在我看来，这就是幸福，有理想的小刘浩虽然看不见，但他有音乐天赋，音乐梦想，这就是幸福！更何况有那么好的一位妈妈的呵护！孟佩洁虽然很累，可她比那些住校的同学好了去了，因为她可以每天看到自己的妈妈，每天为生她养她的妈妈的做点什么，这何尝不是一种幸福呢？
今天，我终于懂了，幸福并不是那么遥不可及，能和自己的家人生活在一起，能和同学们和睦相处，能和老师融洽的交谈，这都是幸福！于丹老师说“成长也许比成绩更重要”，只要我们健康的成长，这又何尝不是一种幸福呢？
幸福是爸爸给你买的钢笔，是妈妈给你做的饭菜，是奶奶给你包的饺子；幸福也是你受伤时同学们为你包扎伤口，是你伤心时老师给你的安慰，是你绝望时陌生人给你的希望……在我看来，幸福就像一棵树，每收取一份幸福，就能让树叶长坚实一点，直到秋天，幸福的小叶子也不会落下来。
幸福其实离你很近，有时向前走一步，你就会得到。
幸福是什么？我，走了十二年的路程，总认为，幸福要等到长大以后才会拥有；而今天，我发现，我错了，而且错的离谱，幸福的感触。
今天学校组织收看了《开学第一课》，主题就是“幸福在哪里”。
节目中令我震撼的是一名年仅十岁的少年——刘浩。他是个盲童，可是却能弹得一手很好的钢琴，那旋律虽然只有短短的几分钟，但是直通人的心底，振人心扉，让你想忘都忘不掉。我更佩服他的妈妈。为了能让刘浩感受到音符，她没日没夜的在牛皮纸上用针扎出一个个的音符，让刘浩用手去触摸，去感受他心中的那份音乐。
除了这对母子，另有一对母女也很使我感动。一个叫孟佩杰的女孩，母亲瘫痪在床，她每天都要背起重146斤的妈妈坐上轮椅，推着母亲到小区去转转，还要帮着母亲活动筋骨、伸伸腿脚，做做仰卧起坐，这对她十二岁的身躯简直是一种折磨，更何况这动作她坚持重复做了十二年。十二年，多漫长的岁月呀！如果这事发生在我的身上，我相信，我不可能做到她那么好。
这节课的主题是“幸福”。在我看来，这就是幸福，有理想的小刘浩虽然看不见，但他有音乐天赋，音乐梦想，这就是幸福！更何况有那么好的一位妈妈的呵护！孟佩洁虽然很累，可她比那些住校的同学好了去了，因为她可以每天看到自己的妈妈，每天为生她养她的妈妈的做点什么，这何尝不是一种幸福呢？
今天，我终于懂了，幸福并不是那么遥不可及，能和自己的家人生活在一起，能和同学们和睦相处，能和老师融洽的交谈，这都是幸福！于丹老师说“成长也许比成绩更重要”，只要我们健康的成长，这又何尝不是一种幸福呢？
幸福是爸爸给你买的钢笔，是妈妈给你做的饭菜，是奶奶给你包的饺子；幸福也是你受伤时同学们为你包扎伤口，是你伤心时老师给你的安慰，是你绝望时陌生人给你的希望……在我看来，幸福就像一棵树，每收取一份幸福，就能让树叶长坚实一点，直到秋天，幸福的小叶子也不会落下来。
幸福其实离你很近，有时向前走一步，你就会得到。
内容简介：“幸福是什么”是一个人类社会中被广泛讨论的话题，常识和满书架的自助类书籍告诉我们，只要努力学习、工作、积累财富、经营婚姻、养育子女、健康饮食，我们就能拥有幸福的未来。如果有人告诉你这只是关于幸福的错觉，你作何感想？这个人就是人称“幸福教授”的哈佛大学社会心理学家吉尔伯特。他摒弃了有关幸福的传统观念，从科学的角度为我们上了一堂新颖生动的幸福课。作者关于幸福最鲜明的观点是：人类与其他动物的根本区别在于人类可以预见未来，因此，人类也就有了区别于其他所有动物的幸福感；但是，人类对于未来自己的情感预期，往往和实际有着很大的“预测偏差”。书中列举了大量怪诞的实验，引用了大量的心理学和行为科学方面的研究成果，证明了这样一个事实：你以为中大奖可以让你幸福无比，被解雇会让你一蹶不振，但事实上，中奖的幸福感远没有你预期的那样强烈持久，被解雇的失落感也远没有你想象的那么痛苦。我们都有一个与生俱来的“幸福基础值”，生活中的成就与挫折，往往只是短暂地改变我们的幸福水平。很快地，我们就会回归自己的“幸福基础值”。那么，如何才能撞上幸福呢？吉尔伯特认为，现代社会的人们拥有自主的选择权，有史以来第一次，我们的幸福掌握在自己手中，所以人们应当“智慧地购买”幸福，提升自己的“幸福基础值”。
哈佛幸福课读后感，来自淘宝网的网友：这本通俗读物登过《纽约时报》的书评榜首，因为通俗，所以被它的作者用来向大众传达一种新的思想。这一新思想，与吉尔伯特长期研究的“基于情感的预测”密切相关。许多年前，叔本华描写过人类的无奈处境——在欲望得到满足前的“希望”与欲望满足后的“无聊”之间永远徘徊。吉尔伯特继续描写，市场经济的本性是努力让人们得到他们想要得到的，所谓“消费主义时代”。可是，大量数据表明，人们并不感觉更幸福，至少不比以前更幸福。难道是人类预测未来幸福感的机制不可避免地包含系统性错误？读这本书，这是我第一次相信书的封底广告词，我感觉确实很快乐。所以，读者应自己去读并感受快乐。
哈佛幸福课读后感，来自当当网上书店的网友：幸福应该是我们一生追求的目标，但我们却常常忽视、低估或忘记这目标。大多数人读书都好像是为了进名校，毕业后能找到好工作，赚更多的钱。但如果他们问自己“我幸福吗”，回答很可能是“我很少问自己这个问题”，又或者是“问了有什么用”。这本书就是要告诉我们幸福的真相。能知道幸福是什么，并学会如何追求它, 该是一件多么幸福的事。
2011《开学第一课》“幸福”观后感 曾经读过这样一则故事：在一个小山村里，有一对残疾夫妇，女人双腿瘫痪，男人双目失明。春夏秋冬：播种、管理、收获……一年四季，女人用眼睛观察世界，男人用双腿丈量生活。时光如水，却始终未冲
刷掉洋溢在他们脸上的幸福。
当有人问他们为什么幸福时，他们异口同声地反问：“我们为什么不幸福呢？”男人说：“我虽然双目失明，但她的眼睛看得见啊！”女人说：“我虽
然双腿瘫痪，但他的双腿能走路啊！”
这就是幸福，一种乐观豁达的胸怀，一种左右逢源的人生佳境！拥有了这种胸怀，心灵犹如有了源头活水，时时滋润灵动的眼睛，去发现幸福，发现美，欣赏美：姹紫嫣红、草长莺飞是美；大漠孤烟、长河落日是美。荷败菊谢就大煞风景了吗？为什么不用心去品味“留得残荷听雨声”，“菊残犹有傲霜枝”的优美意境呢？在城市，有霓裳倩影车水马龙高楼大厦的繁华热闹；在乡村，有小桥流水麦浪滚滚蛙声一片的淳朴宁静。这就是
乐观，这就是幸福。
拥有了这种胸怀，心灵则空明澄澈，超然于名利纷争之外，感到宁静与满足。身居高位，钟鸣鼎食掌印管符，可谓荣华富贵。人在陋室，“可以调素琴，阅金经”，逗虫鱼养花鸟，自怡心性淡泊明志。拥有一份平常的工作，能感受到生活的平和安逸。“芙蓉如面柳如眉”，是先天的骄傲；“腹有诗书气自华”的浸润，更能使你出类拔萃卓而不群；即便是遇到挫折“行到水穷
处”，也要坦然地迎难而上，潇洒地“坐看云起云涌”。这就是乐观，这就是
幸福。
拥有乐观的人生态度是幸福的支柱。而幸福是乐观抵达的目的地，要想自
己幸福，就要首先具备乐观的精神。
生活是多姿多彩的，关键是看你用什么样的眼光看待它：拥有一个正确的视角，你会发现生活原来如此的美好。让我们像那对夫妇一样，拥有这种
生活态度，去发觉美，发觉幸福吧。
原文地址：
部位通知：教育部办公厅关于中小学上好“开学第一课”的通知
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相关链接：2011《开学第一课》寻找中国儿童“幸福秘方”
2010回顾：转发《开学第一课》“我的梦·中国梦”观后感
2010回顾：教育部办公厅关于组织收看《开学第一课 我的梦·中国梦》
节目的通知
2010回顾：教育部要求中小学校组织收看《开学第一课》2009回顾：教育部：中小学同看《开学第一课》写观后感2009回顾：转发 《开学第一课》“我爱你·中国”观后感
2009回顾：周济深情录制开篇视频 “代言”《开学第一课》
幸福在哪里，幸福在哪里也许你会问：我觉得生活中并没有什么让我感到幸福的事，但为什么别人就可以感觉那么幸福呢？答案其实很简单，幸福就在我们身边，只是你没有发现而已。
就拿小钢琴家刘浩来说吧，他虽然是一个年仅10岁的盲童，但是他却觉得很幸福。为什么？你一定会想他是因为得了奖才觉得幸福的。也许你说对了一半，他虽然参加了德国舒曼国际青少年钢琴大赛，并获得了最后总决赛第三名的好成绩。但你也没完全说对，他绝不是一味的追求名誉，因为他心中已经与音乐艺术结下了不解之缘，否则他不可能在看不见五线谱和黑白键的情况下弹奏出美妙的乐曲，也不可能取得骄人的成绩。但是现在有些人，生活条件很好，不用像刘浩一样在琴行里偷练钢琴，也拥有一个好身体，可他就是懒得练。这说明了什么？说明他身在福中不知福，还没有真正理解幸福的真谛。
再说在笃坪小学任教的王老师，他的学生们天天都感觉到非常幸福。这全归功于他们的那位呕心沥血的老师，同学饿了给同学买包子，同学累了用摩托车载同学上学，甚至还和体育老师一起编出了笃坪版的dangerous当时我觉得我眼眶红了，后来我实在忍不住，就用手把头托着，眼睛闭着不让眼泪流出来，只用耳朵听声音。当同学们面临要和朝夕相处三年的王老师分别时，他送给孩子们唯一的礼物是一张光盘，光盘里记录了他和同学们共同生活时幸福的美好瞬间。看完了这一部分，我这才发现眼睛已经湿透了。
8月31日晚上，快乐的暑假就要结束了。你会认为又要上学了，很烦人。可我不这么认为，为什么？可能这个问题只有我能回答，因为我喜欢学校的环境，有很多同学，下课了一起聊聊天，玩玩游戏，看看书，这不是很幸福吗？
学校可以给我幸福，家也可以给我幸福。每天放学回家，和妈妈谈谈心，和爸爸说说话，和爷爷奶奶在小区里走走，难道这不也是一种幸福吗？
最后我想用一句话来结束：只要心中有爱，就能真正拥有幸福！
幸福在哪里？幸福其实就在我们身边！幸福就在我们点点滴滴的生活里！
看到刘浩自信的幸福，坚强不屈，自由的徜徉在音乐的海洋里是幸福的！妈妈的不屈给了小刘浩自信的.幸福，小刘浩的努力给了妈妈坚强的方向。成龙老师说的很好，不要娇惯孩子！给孩子越多的物质享受，孩子越不满足！给孩子的物质超出合理的界限越多，那么孩子离真正的幸福就会越远！家长应该给予孩子获取幸福的能力，而不单单是物质！告诉孩子付出越多，得到的幸福越多！坚持付出，相信自己我一定有独特的价值，不要对自己说不可能，任何事情，从现在做一切多不算晚！相信自己最终会得到成功的！其实追求成功的过程，就是幸福！从李娜老师我们看到“不以物喜，不以己悲！”的境界，相信自己是最好的！只要今天比明天有进步，你就是第一，超越自己是幸福的源泉！
最让人感动是最美女孩—孟佩杰，从她那里你会理解到什么是幸福！幸福就是积极生活的态度，幸福是用感恩的心去生活！幸福就是用心去奉献，去付出！孟佩杰八岁开始就照顾瘫痪在床的养母，正是她有用感恩的心、以积极的生活态度、用心去付出，才创造了人间奇迹！她用孝爱去奉献，才创造了她的天使之心！她生活在幸福之中，她的幸福是踏踏实实的、是一针一线、是一勺一喂、是她每天的给养母捶腿捏背、是她用轮椅推过养母的日月轮回！她的幸福—我有个家就是最幸福的！对于天使的她，苦难多舛只是益发彰显了她爱的伟大！她的妈妈是幸福的，同样她的妈妈也是她的幸福。有爱就不孤独，有爱就有幸福！
给予他人帮助是最美的，也是幸福的，在孩子的成长过程中，让他将快乐与人分享，人类的幸福就是天下大同，快乐一同分享！所以孩子在健康快乐成长过程中，一定要学会帮助别人和与人分享！
今天，我在学校观看了《开学第一课——幸福》。这节课重点讲述了自信的钢琴盲童刘浩、重庆跳太空舞步的校园师生和带着养母上学的孟佩杰故事。其中让我最感动的是钢琴盲童刘浩和带着养母上学的孟佩杰。
刘浩今年10岁，是一个瞎子，但他很喜欢钢琴。虽然他什么都看不见，但是他还坚持学习钢琴。他妈妈为了能让他看谱方便，就帮他针了几本盲谱，让他用手摸着看谱。刘浩很自信的说：“我的理想是当一名钢琴家，我的幸福就在身边。”在这样艰苦的条件下，刘浩的钢琴还学得这么好。想想我自己也在练习钢琴，每次练钢琴，我都觉得很苦很累，所以感觉不到钢琴的乐趣。对比刘浩，我真的很惭愧。今后我要向他学习，不怕苦不怕累努力学好钢琴。
孟佩杰五岁的时候，父亲就离去，母亲把她送给刘芳英抚养。不幸的是，她8岁时，养母半身不遂，养父离家出走。自此以后，孟佩杰就一边上学，一边照顾养母的生活起居十多年。她读大学也把养母带在身边。孟佩杰表示，自己的幸福就是希望妈妈能健健康康。我要向她学习，好好孝顺父母。
幸福如一杯淡淡的茶，虽然身在其中，但要细细品味。越多的人分享就会有越多的快乐！幸福是要创造的，创造幸福，拥有自信才会有更美好的未来！
看完一部影视作品以后，相信大家的收获肯定不少吧，写一份观后感，记录收获与付出。那么你真的会写观后感吗？以下是小编整理的《开学第一课》观后感：幸福_650字，希望能够帮助到大家。
当我还在幼年时妈妈就跟我说，你看看他们那里有你幸福啊，那是懵懂的我，还无法领吾幸福的真正含义，那时我们家才刚刚解决温饱，年幼的我认为大概吃饱喝足才是幸福，我连忙跑去告诉妈妈，可他微笑的摇了摇头。我便继续寻找答案，直到今天我才明白原来我一直都生活在幸福中。
幸福其实很简单，幸福就是一只快乐下去，他出现的也很多，只是我们没有留心发现罢了。今天我看了开学第一课，里面每一个生动的故事都牵动着我的心叫我热泪盈眶，有些人自己只有六十八斤，却为了家庭的负担了，两手撑起双腿残废125斤的妈妈，儿童节到了，她的'妈妈狠下心来给了他一元钱，中午放学来竟然分文未动，说要留买些便宜的菜，就这短短的几个字，却让她的妈妈感动得泪流满面，是啊！才一元钱都不舍得花，而我们有些同学却每天带二十多块钱到学校里来，还有带一百的，对比看看我们一定要珍惜爸妈的钱啊！还有一次，老师说他考试成绩优异将他吃肯德基，而她却给了她双腿残废的妈妈吃，直到现在他还不知道肯德基是什么味道，说到这儿，我也留下了眼泪。
这就是幸福的味道！
幸福就是这样，来的时候你不好好珍惜，到了之后，他就又悄悄地流逝了，幸福来的时候我很开心，以为什么都不愁了，结果本来该在这时候努力的，却白白比浪费了时机使幸福流失了许多。
幸福，这个看似简单的字眼，却让我苦苦追寻了许多遍才领悟出它的真谛。
幸福的唯一来源就是不断的争取，只要争取了，并且努力了，幸福就会来到你身边，同学们，珍惜幸福，争取幸福吧！幸福就是我们这一代的无限争取！
只要会争取幸福，他才会永远都在你身边！
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