生活“小”事作文(集合8篇)

04-18

我们特地为你收集并编辑了生活“小”事作文,写作本身就是工作学习中熟知的基本手段,写作帮助我们更好地抓住事情的重点。一篇好作文能够增进我们与读者之间的感情,好的作文是如何产生的呢?

生活“小”事作文(篇1)

寒假已经由去了,在寒假里最有意义的一天就是初四啦!先不告诉你为什么,看完后就天然会懂的。

好无聊呀,哥哥和爸爸又在看篮球。因为没事干所有人都在看篮球,这篮球赛到底有什么好看呀?“去花园里进行一场“羽毛球争霸赛”,怎么样?”“好哇!”那些球迷们居然会放下球赛来参加真有点不可思议。

一来到花园激烈的比赛便拉开序幕。我的第一个对手是妈妈,妈妈的球技不算很高。刚开始我有一点轻敌,可是打了几个球才知道不能太轻敌,由于妈妈的球像长了眼睛,良多次打到我身上,让我措手不及。在中场休息时,我赶紧总结一下经验。下半场开始时,妈妈比我多3分,我紧张到手心里直冒冷汗而妈妈的脸上洋溢着胜利者的微笑。为了赢回那三分,我又是挑球又是斜球,跑得我满头大汗,总算把那⒊分赢回来了。离结束只有⒌分钟了,在最后时刻,我的一个斜球击败了对手妈妈。我兴奋到手舞足蹈,可是哥哥却给我泼冷水说:“你笑起来的样子很丢脸噢!”“哼,我宁愿做丢脸的胜利者,也不原做好看的失败者。”我“回敬”了他一句。可是第二个对手很强——是自称“家庭球类冠军”的爸爸。果真不出我的意料,我成了失败者。是被爸爸的拿手好戏————“扣球”给打败的。成了失败者当然只有看的份喽,我一边看一边琢磨谁会成冠军。呵,又不出我的意料——爸爸成了冠军。

怎么样初四是很有意义的吧,既让球技进步了,又锻炼了身体。

生活“小”事作文(篇2)

我的课余生活有很多很多。比如:折折纸、捏橡皮泥、捏橡皮泥、打羽毛球……这些活动是我的课余生活变得丰富多彩。其中,我最喜欢的就是下象棋了。

有一天,我来到一个小花园里,看到一个小朋友在自己摆下象棋。我走过去,问:“你会下象棋吗?”那个小朋友说:“我当然会了,咱俩儿下一盘象棋吧”我说:“好呀!”他是红旗,我是绿棋。他的第一步是当头炮,我上“马”,他也上“马”,我出“车”,吃他的“炮”。他飞了一个“象”,我刚一吃他的“炮”,他又用“炮”把我的“车”吃了。当时,我吃了一惊,说:“可恶!”。他说:“怎么样?”我不服,出“车”,将军!他把我的“车”逼得无路可逃。我灵机一动,双杀“炮”。他说:“有两下子呀!”接着他用三个“卒”把我的“马”包围了。我再看看自己的棋,只有一匹“马”,一只“炮”,一个“卒”了。他用双“车”把我将死了。我佩服地说:“你真行呀!”我们两个人高兴地笑了。

我的课余生活有趣吧!我会不断地练习,一定要超过他!

生活“小”事作文(篇3)

天空中的白云遮挡住天蓝的背景,只露出一个小洞来展现太阳微弱的病态。时不时有几股寒风吹过,让我的'毛细孔都收缩起来,全身都打着哆嗦,手中抱着个保温瓶以此来取暖。

我还在抱怨:“这天也真是的,要么不冷,要么一下子突然冷了好多,真是的。”时不时地吸了吸鼻子,又说:“这么冷的天,干什么都是冷的,这真是无聊。”爸爸似乎早就知道我会抱怨一样,躲在我身后,从他怀里抱出一只小家伙来,那小家伙用温暖的舌头舔着我的耳朵,我一惊,快速地转过头去,顿时,我双眼发出了异样的光芒,大呼道:“好可爱的狗,让我抱抱。”说着,把保温瓶从我怀里挤了出去,小狗便被我抱到怀中,好软,好舒服,而且还暖暖的,我说:“我有一个纯天然的保暖瓶啦!”爸爸千叮咛万嘱咐:“小心点,它还小,别把它玩死了!”我反驳道:“它哪有那么脆弱,对吧!我们是很强的!”爸爸知道我会不听的,便说:“那你带它出去溜溜吧,它正好去上个厕所。”我丝毫没有了之前的无聊,便说:“去就去,谁怕谁!”爸爸把狗链系上。

我便把它牵到外面的柳树下,它上完厕所,就一直呆在我脚边,像一个胆小害羞的小孩。我便开始逗它玩,一会儿摸摸它那水灵灵的鼻子,一会儿摸摸它的嘴巴,它的胆子也大起来了,开始乱跳来咬我的手,它刚要咬到的时候,我把手一抬,它落空了;它依旧不放弃,接二连三地跳,把我逗得哈哈大笑,过了好久,我们都筋疲力尽了。这时的我丝毫不觉得生活是无聊的,是杯白开水;现在的我有这只小狗陪伴,我的生活都变得甜滋滋了,好像巧克力糖一样甜。

这只小狗便是我的巧克力糖,是给我生活添加甜味的糖。

天空中的白云被太阳那甜甜的阳光驱散了,那甜甜的阳光像棉花糖一样,只有天蓝色的背影映衬着它。

其实,给生活加点糖,未必是坏事。

生活“小”事作文(篇4)

播音员的一段话和一组图片让我百感交集:“我们为了追求更高消费的生活方式和无限度的经济增长,过度开发和利用自然资源,并且肆意破坏环境。近几十年来,随着生活水平的进一步提高,温室气体排放量是往日的几十倍,这太不可思议了!如果再这样下去,地球没几年就会毁灭的。我认为我们应拿出实际行动来拯救地球,保护家园。”

于是我同我的几个好友找到当地政府,向他们建议。政府工作人员原来也是为这忙得焦头烂额,每天大会小会,看到我们来找他们,他们很高兴地接见我们,那一天,我们谈得十分融洽……没过多久,政府就颁布了一本《环境保护与低碳生活》,这是一本日常行为准则,不遵守是有处罚的,轻则罚款,重则判刑。这套法规颁布之后,严格执行,每个家庭每天都定量地排放温室气体,因此每家都装有温室气体测量计,而且收集起来的温室气体都收集起来再处理;每个人每个月都要植一棵树,砍树要请示政府,经过许多月后才能砍伐,还要付钱;不准人们使用含氟利昂的电冰箱、空调,一旦被发现,就判两年刑并罚两万元作为罚金;谁乱扔垃圾或乱吐口痰罚金两百;上班只有星期一、星期五可以开车,其他时候乘公交、骑单车……

生活“小”事作文(篇5)

我的校园生活就像一块大馅饼,它的外皮被人烤得金黄,可仅仅是这样也就没有一点儿味道可言了。你会认同我的观点,所以还要再适当地洒把青椒和腊肠,随后添油加醋一翻才会更美味。我每天都吃一个馅饼,用一天的时间哦!每个味道都不同,酸甜苦辣咸样样都有。

一二年级,人小鬼大的时代。小鬼们鬼点子多得真是数不清啊!你想象一下吧,若是眼前“呼”的一暗,头上疼晕了过去,那还好;你正在写作业呢,头一抬,眼前却浮着一只蚂蚱;更令人无奈的是,你想把眼前的人揍一顿,不料他却把老师请过来,把你的意思添油加醋地说一遍,这样你便少不了家长的一顿“皮蛋炒肉丝”和老师苦口婆心的一遍教导了。当然你的名声也因此被糟蹋……

三年级,机灵鬼的天下。不知是谁的一句“你个荷包蛋”;外号就像种子一般种在了我们的教室。不过一天的功夫,我们就开始背底下给对方取绰号了;一方人是为了亲昵,而另一方人则是为了捣蛋啦!一回,俺班潘彦成欺负了一个小同学,这位同学恨得牙痒痒,却无法找个词来反驳,只好背过身小声骂着:“哼,潘彦成,潘长江”。不知是哪个偷听墙根儿的,奔去打小了。于是,当天下午潘彦成就来了,可想而知这个小同学定被整的很惨了。经过一系列的闹剧,最后还是老师结束了这场“外号风波”。

四年级,流行小商务。不知从什么时候起,班上就开始流行玩踢毽子了。自打从听说过流行歌曲、流行ΧΧ款式的衣饰,便不知道踢毽子也可以流行,不过流行踢毽子也会很疯狂。瞧!“把口袋里的东西都拿出来!”体育老师又是一阵怒喝,让即使是围在一旁看戏的人也不禁向后退了两步。一个不知死活的人蹦出来说了一句:“老师,你看他也拿了,是毽子!”等于火上浇油;被指出的人用威胁的眼神瞪了他一眼,那人尽管被瞪的头皮发麻,可还是不甘心的回瞪。老师的脸色又沉了沉,已有火山爆发的前兆啦;哎,无奈之下还是把袋里的毽子给扔在地上,另几人见状也都依次把各口袋里的毽子扔在地上,老师的脸色也渐渐有了好转。

五、六年级。唉,做作业哪!我们已经脱去了三四年级时的稚气,身上增添了一些成熟。早晨,源源不断的作业;晚上,枯燥无味的兴趣班随之而来;周末,特长艺术班挥之不去。可是我们仍然努力着、坚持着、学习再学习!成功了,大家的夸赞、心中的激动;失败了,人们的安慰、心中的酸楚。

我问你:“你在校园生活中难道没有过心中的酸酸甜甜吗?”

生活“小”事作文(篇6)

冬日的寒风吹打一张张无精打采的脸,充满疲惫。每天都要早早的来到学校,学习,忙碌,困苦,“唉!生活啊,竟是无奈的,苦涩的,来点糖吧。”我感叹道。

我只是一个平淡无奇的初三学生,在我看来,每一天过的都是上学,写作业,放学。“三部曲”细数一天的课程,99。9%的主课使生活都充满了学习,乏味,没有一点乐趣,又仿佛告诉我们只能学习。我想:这就是初三面对于中考紧张的压迫感吧。

我不喜欢,这种感觉。像是明天就要中考,我却还什么都没有学,停留起点。每天都在抱怨怎么会有那么多的作业:题型相似的数学但我还是不会,一篇篇的英语课文要背,语文的文言文要黙…想想真的是苦涩,何来乐趣?

有时候真的想不去碰学习。总是在幻想着世界上有没有另一个我,在不知道的地方过着我想要的生活。幻想每天都在世界各地游玩,玩到昏天黑地,没有人来约束你。但是一叠叠厚厚的试卷告诉我,我现在的年龄,只能学习,也只有学习。但是我用心了吗?考试的分数一次比一次低,写下的答案都没有底,总是抱着应该是这样的心态。看到成绩的直线下降,感觉生活就是不加糖的苦咖啡。

白天不懂夜的黑,只是疑惑。咖啡不解酒的醉,只是错误。我的生活,需要加糖才能摆脱苦味。

给生活加点糖吧,让甜味化解你的无奈,疲惫,苦涩。使每一天都充满活力,帮学习消除烦恼,让生活充满乐趣。

生活“小”事作文(篇7)

生活有如一杯咖啡,醇香而悠远,每品一口都会有刻骨铭心的触动,渗进灵魂里,传遍心灵的角落;给咖啡加点糖,会更香更淳,味更浓,还有一丝甘甜弥留于心际,久久不能忘怀,那么,给生活加点糖,是否又会有别样的滋味呢?

对于初三同学来说,初三的生活简直是暗无天日,整天脑海里只允许两个字:学习.有时候我很讨厌为这两个字所做的一切一切:背历史课上老师讲的重点,有时背的喉咙都快哑了也背不完;写物理化学公式,有时写得手软也总结不完;记英语语法和单词短语,有时会背串,也会记反;默写语文生字古诗,有时也会状况不断,不多一撇就少一点.整天在题海里遨游,却总游不到我的彼岸.

在我们这一代中学生眼里,生活已被参考资料填满了,也就是说生活成了白开水,清淡无味,没有一点口感。难道只是为了同学们羡慕、老师的微笑吗?不,学习固然重要,但抛开参考资料,你应该看到你自己,看到自己的未来。不错,美好的未来是需要丰富知识去开拓,但我不愿让学习把自己埋没。学习之余应该开阔自己的眼界,放开自己的大脑。我会让美术给生活涂上色彩,我会让音乐给生活撒上作料,我会让文学给生活添上奇妙。总之,我不愿成为所谓的“高分低能”的学生,祖国的建设者需要各种各样的才能,只是死学而不会灵活运用的人一定会被激烈的社会竞争所淘汰!

给生活加点白糖吧,生活中有了音乐的陪伴,定凸显细腻的感觉,让生活有品味,更值得回味。咖啡有糖而茗,生活有糖而美,给生活加点糖吧,一定会收获别样的风景,因为糖会化解所有的苦,苦尽甘来的滋味,一定更加甘甜,更加精彩!

生活“小”事作文(篇8)

那是一个寒冷的冬天,我到奶奶家吃饭,在去的过程中我走过一条小道,那边垃圾桶,再我旁边的是一个穿着一身到处都是洞的破棉袄的老人,鞋子也是露指的,他弯着腰,手上拿着一根大约长5厘米的木棍在垃圾桶里找东西并且把找到的饮料瓶都放在自己手中拎着的黑色袋中,如果是找到吃的,他会用手擦擦后吃掉。

我快步走开了那个地方,心想:原来在这美好的社会中也会有不和谐的地方。走势我看了一眼那个老汉,那种无奈的神情,使我感到一点心酸。到了奶奶家我度过了开心的一天,这就是加糖的生活了。

第二天,我再次经过拿小道时,果然,他还在那里,不同的是他是靠在垃圾桶上的,我想他是饿的没有力气了吧。他呆呆的坐在那里,眼睛直直的,就好像时间停止了一般。看着她那生满冻疮的手,我慢慢的走了过去,从口袋中拿出一块钱,缓缓的放到了他的身边,这是他的神情慢慢地恢复了,看到地上的一块钱,她朝我笑了一笑,我看到他笑了,所以我也笑了一笑,他拿起一块钱放进口袋中,生怕失去了这宝贵的东西。

不管在什么时候,给他一个甜美的乳糖的微笑吧!你的微笑会给他带来欢乐,解除疲劳,给生活加点糖吧;用微笑给于买个从我们生命中走过的人,送上最真挚的感情!

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