小学五年级日记10篇

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作文是大部门学生小时候比较头痛的话题,写作文有助于展示自己,表现更真实的自己。其实经常写作可以培养我们的逻辑思维能力。优秀的作文究竟有哪些方面值得借鉴呢?下面是小编精心整理的"小学五年级日记10篇",在此提醒你收藏本页,以方便阅读!

小学五年级日记【篇1】

5月6日 星期六 晴

今天天气晴朗,我来到了超市购物我一进去看到了好多东西。于是我就拼命地购物马上我的筐子都满了,我就问爸爸:“你能把这里的东西算好吗?爸爸摸了一下脑袋这么多东西谁能一下子算好啊?我说我能。马上我算着脑袋都被算累了。爸爸想出了好办法去找收银圆要他来帮助我们。

来到了收银台前对阿姨说:“你能帮我算一下吗?我们用口算太难算了。请你帮我们算一下,不一会儿就算了出来,我连声赞叹说:“好,太厉害了,我就问了阿姨一句你是怎么做到的,阿姨说:”这种小事难不到我。我都是靠了手机计算的,我说我这么怎么这么笨啊,没想到这一点啊。我们清理东西好了就走了,我一直在想为什么阿姨知道这一点呢?我疑惑起来阿姨怎么会想到这一点而我就想不到呢?

等我回到家中我领悟到了,生活中也有数学就象今天发生的事情,就有数学的东西。比如你在算很多东西的时候算不清楚就用计算器如果没有计算器也可以用手机类的东西计算这些数字不就解决了吗?凡是解决数学类的东西都要靠脑袋。

所以生活离不开数学,你如果碰到数学计算难的时候就用点脑子去想办法。

小学五年级日记【篇2】

学会自行车,对于平常来说有很大的便利之处,可我到现在还不会,看着别人骑自行车如此潇洒,我下定决心,一定要学会,这不周末了,学车去。

带着自行车,先坐上去,扶正车头,蹬着踏板,一只脚先踩上去,另一只跟上,可一不小心踩到底了,另一只也没上去,我只好站稳了,再来一次,抓紧把脚放上去,可车头一歪,差点翻了车,我多少有点泄气,过了一会儿,我重整旗鼓,再次尝试,终于可以同时踩上去了,我心中大喜,好不容易骑了几下,好景不长,又重心不稳,我心一慌,手一松,车头一歪,扑通一声摔了下来,和大地来了个亲密的拥抱,哎。我在心中叹气,身上早已大汗淋漓,可还是学不会,我站起来,拍了拍灰尘,扶起车子,小心翼翼上车,双手紧紧握住车把手,再次尝试,我一定要学会。

自行车又像一个“醉汉”东倒西歪,我见况不妙,赶紧下车,可一不小心钩住了车子,又摔了个四脚朝天,真是难学啊。可又不能半途而废,于是我屡战屡败,屡败屡战,不放弃,慢慢来。向前看,注视前方,摆正车头,快倒时用刹车,虽然还是不熟练,但是比之前好很多了,只要勤加练习,一定会学会的,天黑了,凉风吹来,也有了些冷意,是时候回家啦。

学习一样技能,一定要持之以恒,不能半途而废,坚持就是胜利,虽然失败过很多次,但我相信只要我多加练习,总有一天会成功的。

小学五年级日记【篇3】

数学与我们生活息息相关,是我们生活中不可缺少的东西,只需要我们去发现他们,探索他们。

今天闲的没事干,就带着钱出去买东西,走着走着就看到我最爱的书店,就进去看看有什么好书。找来找去,就看到一本《海底两万里》,看了一会儿,就爱不释手,很想把它买回家,一看价钱:16元。我虽然有二十元,但我答应了给妹妹买五元钱吃的,我一边看着这本书,一边摸着口袋里的钱,这可真叫我为难呀!

这时一个阿姨走过来,问道:"怎么了,小朋友?"我不好意思地把事情的经过告诉阿姨,阿姨听完就笑了,说:"你看,定价牌上还写了"一律九折",我不明白九折是什么意思?就问阿姨,阿姨说:"九折就是:原价×(折扣÷10)。比如10元打九折就是10乘0.9等于9元。"哦,我恍然大悟,算了算:16×(9÷10)=16×0.9=14.4元,14.4小于15。我高兴的付了钱,回家了。

这次,我不但买了书,还学了知识,真是太棒了!

小学五年级日记【篇4】

今天,我和老妈一起给家里来了个大扫除,我负责的地方是厨房里的橱柜柜门。

平时,我进进出出厨房,开开关关柜门,不知是不是没有注意,竟也不觉得它们如何如何脏,而今天,我却意外地发现:橱柜门的内侧竟然粘附着许多像是油倒上去后流下来时在上面留下的*痕迹,里面的青绿色霉斑更是若隐若现……

这也太脏了吧!是不是从买来到现在一次都没洗过?

我赶紧学着老妈的样子套上手套,抓起钢丝球,放在水龙头下面洗干净并且挤上一些洗洁精,用手在上面揉搓涂抹均匀后,便开始了我与污渍的大战。

第一场“战斗”,我不费吹灰之力便非常成功地基本“铲除”了抽屉外侧的把手、内侧面和外侧面的污渍,只残余下一些被削弱了战斗力、吸附在水痕上的“污渍余党”。

第二场“战斗”,我调整了一下自己的状态,对橱柜内侧的“敌方阵地”进行了新一轮的“狂轰滥炸”——用钢丝球剧烈摩擦柜门内侧。可不想这面上的污渍是“精锐部队”,还在“负隅顽抗”,我便更加猛烈地搓柜门。终于,我方的第二块“阵地”也夺回来了!

过了大概半个小时,整个“战役”终于接近尾声了。“污渍大军”被我方的“钢丝部队”打得节节败退,丢盔弃甲。现在,该是“打扫战场”的时候了。

不料,原先被我击败的污垢死灰复燃,利用水痕再次集结成粘附在柜门上的一整块,妄图再次“侵略”。

我再一次抓起钢丝球,对它们进行第二轮的“狂轰滥炸”。等一擦完,立刻用毛巾“巩固胜利果实”,终于赢得了本次“战役”的最终胜利!

小学五年级日记【篇5】

今天就是最为美妙的周五了。如果问我一周七天当中哪一天最开心的话,那么我一定会毫不犹豫的选择是周五了。有人可能会问了,难道周六周天就不美妙吗?是了,周六周天也十分开心,可我最爱的还是周五。为什么呢?或许正是每个人都有自己独特爱好的原因吧

因为周五是努力的结束,可也是努力的开始啊。周五往往是我们学生比较开心的时候了,因为和以前四天相比,第五天那也就是最后一天我们即将可以开心的时候了,课程也是最少的了。我们下午都只有三节课,这对我以往的课程表来说已经是非常轻松的一天。我最喜欢的便是周五的午后了,午后是最愉悦的时候了,感觉回到家里放下沉重的书包,整个人的一颗心都轻松了不少。想想明天和后天自己都可以好好玩的时候,就觉得心情开心了不少,哪怕还没有到周末,还没有真正开始玩,只要幻想一下那种感觉,我就觉得十分美妙。周五的午后时光,最爱的事情便是懒懒的躺在床上了,打开电视听着背景音乐,慵懒的闭着双眼,就觉得整个世界都清净了一样。耳边没有家长老师的责备声,没有同学们叽叽喳喳的说话声音,没有作业和考卷带来的沉重的负担,和那随之而来的生活带来的烦躁全都消失了。周六我都不一定有那么开心,因为只有周天一天玩的日子了呀。可以说,日子是过一天少一天,所以对我来说周五是一个学习阶段的结束,可也是另一个阶段的开启。周末的时候,我终于可以打开笔记本,好好的在这里,在写作的知识的海洋中尽情翱翔了。这也是一种快乐,这对于我来并不是一种负担,而是周末最放松的时候了不是吗?

努力,新的开始。周末的时光,我们又怎么能浪费在手机和游戏之中呢?这只是虚度时光,消磨时间罢了,何必呢?学习负担的结束,不代表着我们就可以如此肆无忌惮了,总不能太过放松了,因为我们的生活不允许我们如此松懈!

小学五年级日记【篇6】

很多时候的我们总想着去和很多很多的人去比较,什么邻居家的小妹,什么自己的大表哥之类的啊,为什么呀?因为他们获得的东西总让我们羡慕啊,我们总以为自己最大的敌人是比我们更好的人。可实际上错了啊,我们最大的敌人永远都是自己。自己才是最大的敌人,我们永远都很难战胜的敌人不是吗?

为什么说自己是自己的敌人呢?这样的话看似有些自相矛盾,其实蕴含的意思倒也不少。因为自己身上有很多的弱点啊,懒惰,不想奋斗和坚持,做事情拖拖拉拉,典型的拖延症啦,急性子做事情就是喜欢风风火火的之类的,人无完人,我们身上总会有着各种各样的缺点啊。而我们要做的便是取长补短了,可是很少有人知道自己最大的敌人就是自己了。我们身上的弱点有时候都跟了我们很久,很难改变,不知道大家有没有听过一句话,要养成一个坏习惯很简单,可是要改掉一个坏习惯却是难上加难。

是了,人便是如此了,我们身上很多缺点,我们都已近习惯性的去犯这些错误了,这逐渐地成为了一种恶性循环,让我们忍不住的去做,甚至习惯了自己会犯这个错误了,可我们怎么能习惯呢?人嘛都渴望变得更好,可是自己的坏习惯又总是缠绕着自己呀,不得不说人真的是一个很矛盾的生物了,不过慢慢的改变吧,一点点的来,别太着急可也不能不改,总想着和别人攀比,是得不到真正的改进和成长的,首先要和昨天的自己进行比较啊,今天的你有进步吗?哪里进步了呢?一点点的成功也是莫大的喜悦了不是吗?

小学五年级日记【篇7】

以前,我一直认为学习求最小公倍数这种知识枯燥无味,整天与求11和12的最小公倍数类似这样的问题打交道,真是烦死人,总觉得学习这些知识在生活中没有什么用处。然而,有一件事却改变了我的看法。

那是前不久的事了,爸爸和我一起乘坐2路汽车去青少年宫。就在车子快要出发时,1路汽车正好与我们同时出发,此时爸爸看前面的这两辆车,突然笑着对我说:“泽群,爸爸出个问题考考你,好不好?”我胸有成竹地回答道:“行!”“那你听好了,如果1路车每3分钟发车一次,2路车每5分钟发车一次,这两辆车至少要经过多少分钟后又能同时发车呢?”稍停片刻,我说:“爸爸,你出的这道题还缺一个条件:1路车和2路车的起点是在同一个地方。”爸爸听了我的话,恍然大悟地拍了一下自个聪明秃顶的脑袋,笑着说:“我这个‘数学博士也有糊涂的时候,出的题不够严密,还是泽群想得周全。”我和爸爸开心地哈哈大笑起来.此时爸爸说:“那好,现在假设是同一个起点站,你说说用什么方法来解答?”我想了想,脱口而出:“再过15分钟。因为3和5是互质数,求互质数的最小公倍数就等于这两个数的乘积(3×5=15),所以15就是它们的最小公倍数,也就是两路车至少要再过15分钟能同时发车。”爸爸听了,夸我:“答案正确!100分。”耶!听了爸爸的话。我高兴地举起双手。

这件事中,我明白了一个道理:数学知识在现实生活中真是无处不在啊。

小学五年级日记【篇8】

今天我在校园里发生了一件让我七上八下的事,下面让我细细地说说

话说,在第一节课时,内容勾起了我的回忆。这节课,老师说要挑选一批“什么什么之星”。当轮到书写之星时,我的心砰然一震,“老师昨天明明说好今天即席挥毫,而我却一时匆忙,居然忘记带重要‘天机’——写毛笔的书法袋。”顿时,我的心七上八下,冷汗流了下来,脸颊红润了。我现在象热锅上的蚂蚁——热得团团转,心里百感交集,七上八下。“去写又什么都没带,哪好意思,但是如果不丢,会失去很多宝贵的机会呢!怎么办呢?”我正在胡思乱想时,我的大救星——下课铃“叮铃铃”的响起来。“锶妍,杨杨叫你出去,你妈妈在下面送书法袋来了,快下去拿吧,小冒失鬼!”我充满感激地对妈咪说了声:“谢谢”就去写书法了!紧张的心情一下子就放松了下来,我真高兴!

“七上八下”这个词语形容心神不定,也指零落不齐或者纷乱不齐。

小学五年级日记【篇9】

秋天来了,秋天来了。秋姐姐迈着轻盈地步伐向我们走来。我和小伙伴们一起去寻找秋姐姐。

秋姐姐在花园里。菊花仙子们打扮得五彩缤纷,美丽的菊花在秋天里频频点头,桂花散发出沁人心脾的香味。

秋姐姐又跑到树林里。落叶在空中翩翩起舞,好似一位位专业的舞蹈演员。枫树被染红了,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘呀飘呀,邮来了秋天的凉爽。银杏树大把大把地撒着“小扇子”,一边装饰自己,一边还向别的树炫耀呢!

秋姐姐还藏在了田野里。高粱好象举起了燃烧的火把。玉米乐得笑弯了腰,露出了一颗颗黄色的牙齿。

我喜欢秋天,我喜欢秋天给我们带来的丰收的喜悦,我喜欢秋天给大家带来的清凉和快乐。

小学五年级日记【篇10】

“这个暑假无疑不说是一个快乐的暑假,我想把它过的不平凡”还没有毕业我的脑子里就全是是些了。难得一个没有作业的暑假,想好好玩玩。

有一天晚上睡觉之前,我想呀想呀就睡了,你猜怎么的!呵!青山绿水,美极了。知道吗?我从来都没见过这么美丽的风景!“小妹!快来呀!看看这里!”“啊!这一切真的是我的假期住所吗!天呀!太不能让我相信了!!”

快乐的暑假开始了,没有学习的负担,没有家长的牢骚,没有朋友之间的分分和和.........让我不得不开心!

平常的暑假我就是在家写作业,学英语,练字,可是现在什么都不用了,在也没有监视器监控了!好开心呀!

陪着小草玩玩,陪着书爷爷做做,陪着风姑娘跑跑,陪着花妹妹美美,在大自然中放开我自己,展示我自己,让自己放纵的玩耍,让自己的心去自由的飞翔!

在大自然的怀抱中,我开开心心的过着我无忧无虑的生活!

站在山顶大声呼叫:“我爱大自然!我爱这种生活!爱...”好想让全世界的人都知道我的暑假有多快乐,多开心!

“起床了!起床了!”随着妈妈的叫喊声,我擦了擦朦胧的睡眼:“妈妈我在过我的快乐暑假别烦我了!”“什么?”“你在说什么呀?今天可是英语考试呀!”“哦!”原来是场梦呀 可是不管是梦还是实际,总是过了,而且过的很开心就是满足了我的梦想了!已经是开心了!哈哈 你想有一个快乐的暑假吗?那不难,只要好好学习就没问题!

相信你们和我一样会成功的!

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