在撰写"范文"的文章时需要注意哪些要点呢?在职场上许多人需要撰写各种文档,我们会广泛地阅读大量范文,经过幼儿教师教育网小编反复协调和推敲我们决定推出这篇进修学习计划。
一 培训对象: 神经内科进修期为三个月的护士
二 培训期:3个月
三 培训目标:
1、熟悉神经内科各项规章制度、工作流程及职责 2、掌握神经内科基本理论及护理操作
3、具备基本的临床护理能力,为患者提供安全的服务
四 培训内容、方法及考核
A.在进修学习期,严格遵守所在医院的规章制度、科室的规章制度、考勤制度、请假制度。
B.为使进修学习顺利进行并收到预期的效果,首先与带教老师进行进修前的沟通,使其充分了解进修护士的工作资历及学习目的,共同探讨进修计划。
C.采用交谈及有计划的带教,及时收集信息,得到反馈,对教学形式、内容作出调正和深入。
D.每周总结学习收获,反馈本院领导,及时沟通,调整进修内容,深化进修目标。
5. 进修内容及安排
第一月:
1. 了解进修医院和科室背景及文化
2. 熟悉病房环境、功能区域划分、物品摆放
3. 掌握同类病房护理服务流程
4. 掌握同类病房“无缝隙治疗承诺“实施方式;
第二月:
1. 掌握同类病房护理质量管理及控制
2. 掌握同类病房工作人员工作职责
3. 掌握同类病房的各种规章制度
4. 了解同类病房信息系统及护理记录
第三月:
1. 掌握同类病房的护理礼仪及护理行为规范 掌握同类病房的人力资源管理及绩效考核方式熟悉同类病房的先进护理培训系统
2. 了解同类病房护士准入制度 熟悉各种突发事件应急预案
3. 总结进修收获
近年来,随着医院、科室的发展,来瑞金骨科进修的医师不断增多。为进一步加强对进修医生的继续教育工作,使进修医生来有所获,修有所得;同时也为了更好地树科室形象,创瑞金品牌,本科室特制订进修医生培养计划如下:
1、进修医生以住院医师资格参加日常工作,并在各个专业组以及急诊轮岗,每组工作不少于2个月,期间由各组上级医师负责日常指导。
2、进修医生每周参加科内主任查房,回顾、总结、讨论本周科内疑难病例、复杂手术。
3、进修医生每月参加科室专题讲座,学习、探讨国内外最新理论探索,实验研究,临床技术等方面的热点、焦点。
4、进修期间,本科将组织40个学时左右的专题讲座,由本科室或相关科室中高级职称以上的医生介绍各专业的最新理论及发展方向。
5、进修期间,进修医生可参加各专业组举办的各级学习班,学习各专业的新技术、新概念、新发展。
6、进修期间,本科室将不定期安排进修医生参加上海市医学会骨科分会组织的各专业的专业知识讲座、学术讨论。
7、进修期间,本科室将尽可能地安排进修医生参加上海市骨科年会等大型学术会议,为进修医生提供交流、学习其它先进经验的舞台。
8、在平时的工作、学习过程中,我们也会经常性地向进修医生们介绍一些瑞金骨科前辈们地精湛医术和高尚医德,使他们能更多地了解瑞金,了解骨科的优良传统,在业务提高的同时,在思想上也能有所收获。
以上计划大体上规划了进修医生在本科室的学习内容。
通过参加这次培训,我从中学到了许多课本以外的知识,拓宽了自己的知识面。为自身更好的开展以后的教师职业规划打下了坚实的理论基础,同时也使自身的师德水平有了提升的一个台阶。通过参加此次培训,我对自己的师德有了更深一层的认识。
一、认识到了职业发展的重要性。
培训不但让我充分认识到自身师德方面的重要性,而且使我学以致用。我们应在教学过程中,不断丰富自身的知识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”。树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,赢得了广大学生家长的普遍赞许。
二、认识到了自己在教育教学方面的不足。
通过此次培训,我发现自己的教育教学方法存在不少缺陷,而这些缺点归根到底还是自己不够成熟,教学经验不足,教育技巧能力不强的问题。通过培训,我找到了自己以往在工作中的许多不足,希望在今后的工作中能够不断地积累经验和教训,尽快提高自己的教育教学能力,成为一名合格的中学教师。
三、认识到了自己的不足,努力改正。
通过这次培训,我发现自己在教育教学方面存在许多需要学习和改进的地方。
1、在教学过程中,对教材的处理和教学内容的把握做得不够到位,有时只是知道说一说而已,在对待教材的把握上还有待于进一步加强和学习。
2、在教学过程中,没有突出或经常反思不足,对于一些教育技巧的运用缺乏娴熟的运用。
3、在课堂上的语言不够生动,不够吸引学生,没有使学生真正意识到语文学科的重要性,不喜欢语文课。
4、对语文的兴趣不大,不喜欢上语文课,不喜欢听语文课。
5、对知识的掌握程度不够高。
四、今后努力的方向。
6、多阅读一些语文教育类的书籍、杂志,提高自身的业务能力,多看一些语文教育类的书籍,多学习一些优秀教师的先进理念。
7、多上网听一些优秀教师的课等等。
总结:
通过这次学习,我充分认识到了自己在教育教学工作上的不足。
8、要提高对语文的认识水平。这次培训中,我认真聆听了许多名师的经验传授和经历,对教学中的许多具体问题进行了深层次的剖析。让我对新课标、新教材有了一个更加全面的认识。对于语文教学,我想有句话是非常好的话:“语文是门充满思考的课程。”所以,我想语文教学不仅仅是语文知识的传授,还应该注意培养学生良好的道德情操,这些情操也将成为一种无形的教育力量在鼓励鞭策着我,让我能够有效地使用多媒体来辅助语文教学。
9、要加强教材的研究。课程资料要以学生的生活经验和兴趣为出发点,并重视学生情感、态度、价值观的培养和训练。
10、要改进教学方法和手段。学法是指在教学过程中教师通过多种渠道获取的学生的学习方法和知识,帮助学生提高自己的学习能力。这种方法的改变对于语文教学的效果有很大的帮助。
11、要加强自身语文素养和修养的提高。教师要不断地给自己充电,让自己更加的强大。
总之,通过培训,使我对自己的师德师风的建设有了更进一步的认识。今后在教学实践中要进一步深入开展教师职业道德规范、反腐倡廉教育,努力改进教育教学方法,力争做一名优秀教师。
关于赴深圳职业技术学院进修学习的计划内容
食品与园林工程系——张 冬
一、主要学习内容YjS21.CoM
(一)深入了解认识深圳职业技术学院园林技术学科的建设
1.建立园林技术学科的发展过程。
2.在学科发展中需要掌握哪些内容。
3.学习了解园林技术学科的文化建设。
(二)深入了解认识深职院园林技术专业的教学体系
1.园林技术专业的组成。
2.园林技术专业框架的建立。
3.园林技术专业的职业化建设。
4.园林技术专业研究机构的建立。
(三)学习深职院如何抓好专业的教学组织与管理工作
1.学习如何根据专业人才培养方案的要求,组织落实各课程教学任务;
2.学习如何组织编写课程理论教学大纲和实训教学大纲并组织实施;
3.学习如何组织教师根据教学需要选用教材或与企业共同编写教材;
4.学习如何定期检查本教研室教师的教学工作实施情况;
5.学习如何组织教师完成课程考核考试的相关工作。
6.学习如何合理安排教师的教学任务;审核课程教学任务书;
7.学习如何检查备课情况;随时了解课堂教学、实践教学情况;
8.学习如何开展教学检查工作;及时向任课教师反馈学生对课堂教学的意见。
9.学习如何组织听课和评课。如何按照学院的要求组织教师集体听课、相互听课,做好每学期的评教评学工作,并负责组织新教师的试讲工作。
10.学习如何通过组织集体备课和专题教学研究,明确教学目的,不断更新教学内容,改进教学方法;
11.学习如何组织教研室教学经验交流、开展观摩教学活动(如上公开课),努力提高教研室教学水平。
(四)学习深职院如何开展专业和课程建设工作
1.学习如何负责相应的专业建设工作,根据市场需求、学院安排和用人单位制订(修订)并优化专业人才培养方案;
2.学习如何进行开设新专业的可行性研究;
3.学习如何以工作过程为导向规范课程教学的基本要求,提高课程教学质量,落实精品课程建设工作。
(五)学习深职院如何组织教研室业务学习,开展教研活动
1.学习如何组织教师充分利用政治和业务学习时间开展教研室活动,认真学习各类有关政策文件。
2.学习如何组织教师参加各类教学技能比赛;
3.学习如何组织教师指导学生参加各种竞赛活动,指导学生搞好课外活动,丰富第二课堂。
4.学习如何组织教师积极开展科研工作。
(六)学习深职院如何开展校企合作与工学结合,加强实践教学环节管理
1.学习如何推行校企合作、工学结合,加强基础性课程教学实践性课程教学环节管理。
2.如何要求制定实践教学有计划、有过程记录和实施总结,巩固现有实习实训基地建设,按照学院要求拓展校外实习实训基地建设,不断加强和规范课程的实践教学环节管理。
(七)学习深职院如何搞好教学团队建设工作
1.学习深职院的先进的高职教育理念,协助制订教学团队建设规划;
2.如何组织教研室教师搞好业务进修,不断提高教学水平和专业技能,促进业务水平和教学质量的提高。
3.如何有计划地组织教师到企业生产一线挂职,增加企业工作经历。
4.如何积极联系聘用企业行业的兼职教师。
5.如何做好专业带头人、教学团队的建设工作。
(八)学习深职院如何做好学生专业教育、职业道德培养工作
1.学习如何做好每学年新生入学专业教育;
2.如何培养学生的职业道德和职业意识、职业生涯规划;
3.如何负责组织召开各科课代表和学习委员会议,听取学生对教学工作的意见,
搞好教学质量管理。
(九)学习如何制订、落实每学期的教研室工作计划,期末做好工作总结,工作计划和总结。
二、如何体现在深职院进修的学习成果?
1.系统的学习园林技术专业的建设方向
2.园林技术专业在吉职院的发展方向
3.学习园林技术专业在深职院教学活动和校园活动的开展情况,并结合吉职院的实际情况,开展自身特色的活动。
4.做到能组织制订教研室学期与学年工作计划和专项工作计划,并组织实施。做好学期和学年工作总结。
5.做到能严格执行学院各项规章制度,教研室各项工作规范有序地进行,无重大(一级)教学事故发生。
6.做到能按时按质按量落实本室教学任务,积极组织开展教研、
教改、科研和其他学术活动。
7.做到能完成人才培养方案的制定(修订)、教学大纲的编制、 相关教学文件的建设任务和其他材料的收集、撰写、修改任务。
8.能做到按计划要求完成专业和课程建设任务。
9.能否做到组织本专业的教学观摩研讨活动。
10.能做到积极推进校企合作与工学结合,加强实践教学环节管理,每学年至少完成一个实习实训基地建设任务。
11.能做好本组教学工作检查、考核和评价工作。
本人于xx年xx月xx日至xx年xx月xx日参加了由教育局、分局、中心学校联合举办的第二期初中语文教师培训,通过短暂的四个月学习,我获益颇多,受益匪浅。现将我的学习情况做以下汇报:
一、通过学习,我认识到作为新时期教师,不仅要提高教学水平,我们还应该多学习,多思考,多积累,才能提高我们的语文教学质量。我们要做到爱岗敬业,热爱自己的事业,将语文教学与研究工作相结合,不断提高我们的语文教学水平。要不断反思自己工作的不足,不断改进自己。
二、通过学习,我意识到,要想成为一名优秀的语文教师,首先必须树立终身学习的观念。在学习中,我们应该把学习看作是一种生活态度,一种责任,一种享受,一种生活方式。应时刻把自己摆在学习的重要位置,不断学习新的知识、新的技能。学习应该成为新的工作和生活的重要组成部分,不仅要学习理论知识,更应该把学习看作一种工作责任、一种精神追求、一种思想境界来看待。
三、教师必须有广阔的知识结构。教师只有把自己的知识储备放到与学生情感、态度的互相交融、能力的培养上去,才能使教育实现预想的效果。教师应具有渊博的知识,善于运用各种知识教学,在教学活动中发挥创造性。
五、教师要做到严以律己,以身作则。“无规矩不成方圆”,教师应严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求。
总结这次培训,我对初中语文教学又有了更深的认识。在以后的工作中,要更加严格地要求自己,加强自身的业务学习,认真学习新的语文理念。在教育教学过程中,不断努力探索适合于学生的教学方法,提高自己的课堂教学效率。在今后的学习工作中,要不断加强业务学习,提高自身的综合素质和业务水平,更好地适应现代化的学生。
又回到了自己熟悉的地方,在这里工作我很开心,虽然我现在和小小班的小朋友还不熟悉,但是我会耐心、细心的对待每一个宝宝。我将不断努力提高自身的思想道德水平,提高业务能力,拓宽知识面,提高实际教学水平与研究能力。认真进行自我认识、自我分析、找出自己工作中的不足,明确自身的优势与特长,根据自身的实际,确定自己的发展方向。加强学习和研究,进一步树立教育的良好形象,通过不断的自我改造、陶冶、锻炼,成长为道德高尚的人民老师,为教育事业的发展做出积极贡献,让家长放心,让家长满意。
业务水平方面
1、经常阅读有关教育的报刊杂志,学习最新的幼儿教育基本理论、幼教科研基本知识,树立正确的教育观、儿童观、游戏观。加强个人的再学习,勤读书,勤思考,勤总结。了解教育的最新成就和发展趋势及课改方向,用最新的理念来指导平时的教学工作,提高自己专业知识水平。
2、深入学习贯彻《幼儿园教育纲要》精神,树立新的教育理念和思想。不断探索新的教法,在教学中有创新,活动中注重幼儿创新意识和动手兴趣的培养。认真学习《幼儿园工作规范》,规范自己的日常用语和行为举止,进一步树立教育的良好形象。
3、积极参加课题研究、撰写论文或教育教学经验文章、教案设计等,进一步巩固专业思想,不断完善自己的知识、能力结构,提高幼儿教育教学的能力。不断提高理论水平和教育教学研究能力,更新知识,掌握必备的教育技能。
4、积极参加公开课活动以及园外培训活动,虚心向有经验、有特长的老师学习,汲取新思想、新做法。
5、认真进行反思教学,做到边学习、边实践、边交流、边总结,认真写好反思记录,加强老师的研究性学习。加强理论学习,提高认识,努力把时间和精力用在学习、工作和发展上,不断提高自身综合素质。
6、更新教育观念,树立服务育人的观念,关心爱护幼儿,尊重幼儿,与家长建立良好的家园关系,并努力做到幼儿在园开心,家长放心。
思想素质方面
1、思想素质:应具有科学的世界观和积极的人生观,具有科学的教育思想。
2、政治素质:全面贯彻国家教育方针,坚持正确的教育方向,自觉遵守教育法律法规,在教育教学中依法办事,严谨治学、廉洁从教。克服骄傲自满情绪和工作漂浮现象,增强责任心,改进工作作风,严格要求自己,不断提高自身素质。
3、职业道德:
(1)对待教育事业:要把忠诚人民的教育事业放在首位。进一步巩固老师职业道德,在教育教学岗位上自觉加强师德修养,认真学习《老师职业道德》一书,不断完善自己的人格。
(2)对待学生:热爱学生是老师必备的职业品德。
(3)对待老师集体:要热爱集体,团结协作、相互尊重和支持、顾全大局。
(4)对待自己:要学而不厌,勤于进取;为人师表,严于律已,严谨治学。
(5)用最好的笑容面队每一个幼儿及家长,和家长之间出现问题时,要耐心的和家长说明情况。
希望在以后能够让自己更加进步,通过不断的学习,让自己更加完美。
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