如果您从未听说过“告别作文”那么请看下面的文章介绍，希望本文能让您喜欢。作文是我们思维活动的记录总结和升华，写作文的实质是去感悟生活，用自己的笔去描绘生活的酸甜苦辣。写好一篇作文，除了用华丽的辞藻，表达真情实感也是很重要的。
老装用浑厚男中音说道：我们的话题是一句话证明你有水平。说什么并不重要，重要的是你说了！
也就是说，老装是在忽悠大伙儿语不惊人死不休。所以整整一节课都相当热闹，很多同学怕被大家当成没水平，都硬着头皮站起来说话。
用一句话证明你有水平？在我看来，这堂课的效果恰恰相反，一句话暴露你没水平！简直就是祸从口出。所以，缄默有时候更显得神秘和珍贵。
原以为一节口语交际课过去就过去了，谁料放学前老装把我请到办公室。没别的事，我知道，无非是问我怎么又不发言？
老装的办公室在艺术楼二楼的最东面，我推门而入，见老装正在用小提琴演绎《秋日私语》。柔和的旋律撞击我的耳膜，我不禁闭上眼睛琴声在一湾小溪口戛然而止。
我睁开眼，老装耸耸肩膀，指了指窗外的香樟树：你发现没有，园里艺术楼附近的香樟树，要比栽种在大街上的香樟树长得快，漂亮多了。老装用胳膊揽住我的肩膀，小子你知道吗？美好的声音可以使人、使万物产生幸福感。
老装有一句没一句地啰嗦了一会儿，就让我走了。
一个星期后，老装又策划了一次口语交际课。这回主题是：你所不知道的事情。
教室里立马举起许多只手。老装的目光拐着弯在手丛里溜达一圈，直直地落在我脸上。我清晰听到老装叫我的名字。我缓缓起立，思维飞速运转，问自己如何才能巧妙地避开这个无聊的话题而又不失小A子的身份？
看看周围挺拔的手臂，我灵机一动，非常大方地对老装说：庄老师，我愿意无条件转让发言机会。不得了，一下蹿起来二三十个同学。我没事儿人似的落座。
这次口语交际课几天后，他又把我叫过去。
老装耸耸肩膀，神秘兮兮地问：你想不想看一看藏音阁？他从口袋里取出一把银光闪闪的钥匙。
当然想啦！谁都知道艺术楼有个神秘的藏音阁，可就是少有人进得去。我使劲点头。老装用钥匙打开门，我迫不及待地走进去，发现里面什么都没有，连把椅子都没有。
傻了吧？老装摸一下我的脑袋，这个藏音阁其实就是个练声房。玻璃是隔音的。这个练声房除了练习唱歌发声，还可以练习说话。如果你需要，我愿意为你配一把钥匙
一种被侮辱的挫败感油然而生，不就是当众发个言吗？我不是不敢，而是根本不屑！
我终于明白了老装的谬论。既然上帝赐予我能说会道的本事，我没必要老是沉默，而是应该让自己、让世界听到我的声音，感受我的存在。
别忘了，那个右手被束缚的日子。在这期间，我的右手骨折，胳膊被石膏固定了。这对于非常活跃和喜欢踢足球的我，就像小鸟折断了翅膀，钢琴家失去了双手。那时，我就像一个渴望自由的囚犯，但是骨折的恢复只能慢慢来，需要耐心。
终于，拆除石膏只有3天，我像快刑满释放一样兴奋。我的右手在不透风的石膏里呆了一个月，这个月我用左手吃饭，作业由母亲代笔，系鞋带得到父母“代劳”，当然不能踢足球。现在终于把它拆开，让右手“呼吸”新鲜空气。
等到那一天，医生不慌不忙地剪了牢固的绷带，我兴奋地颤抖，医生好像知道我现在的心情，对我笑了。右手打的厚石膏被剥下来，我的手很快就凉了，医生小心把我的手放进洗手间，洗完后，我的右手明显比以前白了。右手好像不听我的命令，和我失去了默契。也许是因为我受伤了，所以不信任我吧。但是，脱离石膏的监禁，右手自由了。
希望我的四肢以后不会受伤，石膏永远不会“再见”什么？
经过了五年半的相处，我们都即将告别小学阶段也就是说就快毕业了，这么多同学这么多朝夕相处的伙伴让我依依不舍，我们都即将告别小学，我们有可能还会在其他地方再见面或许在将来吧，也有可能我们从此再也无缘相见了。
时光你走得慢一些吧！我还没有和好朋友一起玩够呢，还没有请朋友去我家玩，还没有给老师一个惊喜，我还没有准备好去读初中，还没有和好朋友做个最后的道别，还没有和好朋友一起聊天，还没有和朋友一起去电影院看电影，可终究还不是要和同学好朋友告别的，几年来我们所有的快乐记忆是永远不会变的，虽然人见不到了但是我们还是会回忆我们在一起的快乐时光。
我们一起在操场打乒乓球，一起在操场上开心的奔跑，一起争谁的作业做的更快，一起在拥挤的食堂里就餐，一起在教室里嬉戏打闹，一起在长满黄花的的草地上野餐，还没有和所有的好朋友在广场上玩藏藏猫，小学点点滴滴的事都深刻地印在了我们的脑子里。
我们即将告别，各找各的前途，认识你们这些好朋友是我世上最快乐的事情，愿我们在不远的将来还会再见。
告别是人生的一次，告别幼稚，告别童真告别过去。登上旅途的列车，望窗外风景，任由风儿飘飘，带走以往。不管世人怎么评说，无论世俗怎样嫌猜，总要坚毅果断的告别，对说：“Goodbye”
在山涧流水之间行云如水，在百花桃源间追逐打闹。这恐怕只有我们这些小孩子了吧！但这只是的我们，那只是幼稚，天真的我们。
，你难以触摸它的真实，他比我们更快。它是我们思想上的幼稚，那时的活泼，我们只能微微一笑。
童年只是每个人的一场幻梦。过去，每个人对都是无知的，像是绿草地上的一支红花，分外鲜艳妖娆。而正是因为它的独特，过路的小孩会将它践踏，摧残他。将它们摘走，过路的人多了，连青草也被摘走。这一道显而易见的风景，就从此刻开始，消失了。小时候，就是这样，不欣赏，越美的东西越想得到，然而，那只是我们无知的想法。过去，是无知，自私的。童年，我们是追赶不上的，他来无影去无踪，像一个杀手，毁尸灭迹，它夺走了我们的时光，不得半点容缓。它无情，一次次拒绝了我们的到来，而我们也不能停留在这一刻，我们也要告别它，将它藏在心里，虽然不能面见。
过去的以往对我们来说，只是童年一时的鬼迷心窍，真实而又掺半点虚假，而这只是一场梦，只是一个梦境，我们突破了，就再也回不来了。
记忆是一阵花香，一起走过永远不忘；只是虚假，只能充塞虚无。现实让我们了解到，对待的办法，惟有告别。因为我们懂事了，让我们一个一个留下的脚印，而这不是虚假的，过去的往事，不必我们去追逐，只得我们，让我们告别过去，担任现实。
让现实来弥补过失，让双手挥洒过去。因为旅途的列车还在继续，一站，一站......直到那永恒的中转站。
童年正悄悄的离我们而去。
――题记
童年是的，是美好的。像中那颗最亮的星星，也像沙滩上一个七彩的贝壳。我想，现在也应该告别童年了吧。
小时，一直以为童年很久很久，但当我长大以后才发现，当过了十三岁生日以后，童年就一声不响的离我们而去，最后只剩下一些对于童年美好的回忆了。
无数个难忘的第一次无疑大多都出现在童年。虽然有些早，有些晚，但都给我们自己留下了不可磨灭的印象。就像我第一次骑自行车时。开始的时候满怀激情的说：“我一定要学会骑自行车！”但是骑上车以后就开始了“摔跤运动”，骑了几次就摔了几次。在我热情燃尽的时候妈妈了我，在慢慢练习的几天后，学会了骑自行车。就像得到了上天的似的，突然就学会了骑自行车。我激动极了，简直不敢相信，前不久还在摔倒在地的自己突然就学会了骑自行车。除此之外，还有第一次会自己做饭，甚至到小时的第一次走路，这些第一次难道都不是最激动人心的吗？
即使这些第一次很令人，但也成为了过去。我们应该离开童年，踏入青少年。这也是从充满稚气的儿童蜕变为有志气有理想的青少年的过程。我们现在大概就是在懵懵懂懂的寻找青春，告别似乎包含了无止境的悲伤和悲痛。每个人过了十三岁以后，都要离开那无忧无虑的童年，走向，走向成熟。同样我们有了耐心，有了魄力，成为了一个自立的少年，那些童年无忧无滤的的时光，我将铭记在心，我也要发现现在生活中那些美好的瞬间。
如果说告别童年，那还不如说与青少年相遇。现在我们都了任何事都不是永恒的。要用美好的时光更加努力的，。我童年那些美好的时光，再见了。
告别了你，我找到了新的美丽的香格里拉；告别了你，我找到了专属我的绯红黎明；告别了你，我找到了代表成熟的那棵香樟树。
曾几何时，我们进行了一场盛大的告别曲。在曲中，我们跳着专属我们的圆舞，你还记得吗？我们尽情地跳动着，飞舞着，曲子早已不知何时停止，却没有一个人讲结束了。因为我们会失去彼此，但上天却注定将我们分别，我们改变不了这种洗礼，只能默默地，默默地接受。
我们终于累了，躺在地上，脸上湿湿的，却还没头没脑地说是太阳太强烈了。站起来，接着跳，再累得躺在地上说些贴不着边的话，再站起来。这样反反复复不知做了多少次，可是没有一个人讲再见，因为我们无法再见，我们彼此明白，只要你的左手离不开右手，那么，彼此只能成为彼此的回忆，然后这些回忆随着时间的流转，一点一点被侵蚀，最后，化为乌有，留下的，只有支离破碎的，如黄昏时天上的残云一般的凌乱的想象。
该来的终归会来，当我们大汗淋漓，再也没有一丝力量共舞时，我们笑着告别，笑着向彼此祝福，虽然脸上还是微湿的。
时间流逝，已经过去多少年了？你还会记得那场告别舞会吗？还记得只有我们两人的告别舞会吗？
啊！同年的我和现在的我进行的圆舞曲告别会我终生难忘。
童年的我，你看到步入青春的我了吗？离开你，跟你告别后，我不再是那个羞涩的女孩，我找到了男女生之间真挚的友情，那是我心中美丽的香格里拉；跟你告别后，我享受着青春的快乐，那是夜末央时天空上那抹绯红的黎明；跟你告别后，我不再向以前那样没头没脑，我学会了优雅，那是那棵代表成熟的香樟树。
告别了你，少年的我享受着花样年华，回忆着宝石童年。
时间如梭，日复一日，年复一年，还记得刚刚步入一年级时，我们哭过，伤心欲绝，但是到现在都不明白那时候为的究竟是什么。记得三年级时，我们笑过，那是第一次知道还有镇联合校几个班级之间的比赛，我们班是优秀班级，全镇第一名。还记得四年级时，刚刚来了一位新老师--庞老师，老师的身材确实不好，但是老师对我们像对待孩子一样。五年级时，庞老师请了一学期的假，我们哭了足足一天，直到没有泪水了我们才作罢。记得五年级，我们数学成绩稳稳第一，感谢我们的武老师，还记得我们唯一的一个第二，与第一名只差零点零几分……
同学们，我爱你们！爱你们每天都顽皮，爱你们每天都有很多笑料，爱你们每一天都有很多办法不让大家伤心，爱你们对外界的抵抗、对朋友们的关心……
老师们，我爱您们！爱您们每一天都是神采奕奕，就算自己私人有一些琐事也从不会把情绪带到课堂上来，爱您们让我们这些种子慢慢发芽，爱您们每一次都把知识都给我们分析的透彻、容易理解，爱您们帮助我们积累文化知识，爱您们对我们每一次的批评、奖励……
母校，我爱您！爱您为我们提供学习的环境。黑板、粉笔，我爱您们！爱您们每天都把老师教给我们的知识记录的清清楚楚。桌椅，我爱你们！爱你们为我们提供舒适的学习用具……
这也已经是第五年了，回望这五年，我们流泪，我们欢笑，我们为班级的成绩、个人的成绩而努力奋斗，我们为了老师的笑脸、家长的表扬而努力争取……
告别了，我的母校。告别了，大家。六年级，看我们阚庄五年级在菜屯小学累下的赫赫战功！
告别侥幸
侥幸，对于我来说，可能从出生开始，它就一直是我的附属品。十多年来，它一直如影随形，陪伴我左右。可自从那次，那次刻骨铭心的痛，迫使我不得不告别它。
那个下午，窗外阳光明媚，鸟语花香，一派生机。微风过处，撩拨起了我运动的冲动。真巧，朋友来电约我去踢球，我不由分说地兴冲冲夺门而出。
下了楼，他们已在等我了。我们去小公园踢吧，这里绊脚的石头太多，搞不好会摔跤的。一位朋友提议说。
吃饱了撑的，跑那么远，在这里踢踢好了，哪会那么巧就摔跤，我们小心点不就行了么。我皱了皱眉，真感觉我那朋友好胆小。看，我的侥幸又一次光顾我了。
听了我的提议，大家也就没说什么，就开始弯弯腰、抬抬腿、伸伸手地做些热身运动。看到他们这样，我又忍不住笑着说：踢个球还热什么身啊，出门前我老爸也唠叨半天让我运动前热身什么的。可我以前从来就不热身，不照样没事，小心一点不就行了么？可他们不听，继续做着热身。我的侥幸再次让我对他们一脸不屑。
踢球开始了，阳光之下，几个健壮的身影在迅速地传球、拨球、过人。阳光就像是我们动力的源泉，这一块空地就好似我们的舞台。汗水在阳光照耀下不停地飞舞着，一如我们的激情。
一阵冷风毫无预兆地吹过，我不禁打了个寒颤，分了一下神。也就在这时，不幸发生了：正在抢球的我不小心被一块石头绊倒，连人带球滚了好几圈，之后就怎么也站不起来。右肩上强烈的疼痛直直地把我的眼泪挤出了眼眶，像要把我吞噬了似的。
一个小时后的我，看着爸妈手上的X光报告，骨折两个字以及一个月不能运动，多卧床休息的医嘱深深震惊了我。怎么会这样啊？如果当初我听了老爸的话，如果当初我和朋友一起热身，如果我不再那么固执地心存侥幸
可世界有如果吗？从小到大，在学习上、生活上、为人处事上，我有多少次是因为心存侥幸而没能吃一堑，长一智。因为心存侥幸，鞋带没系好就去玩，导致鞋飞掉脚踢到树；因为心存侥幸，隔夜没把书背好，导致第二天被晚放学；因为心存侥幸，遗忘了时间，害得妈妈没法联系上我而在楼下苦苦地等我我真很后悔，也真恨自己，恨自己因为心存侥幸，既伤害了自己也伤害了身边的人。
是时候和侥幸告别了。
成功从来不会向我走来，我必须自己走向成功，从今天开始，我一定要走好人生每一步，踏踏实实、稳稳当当地走向属于自己的成功。
童年是梦中的真，真中的梦，总是那样美好，不知几时，我告别了童年，迎来了青春。小时候，总是盼望着快点长大，现在蓦然回首，确实有些好笑，为什么要长大，童年不是很好吗？
我时常梦见在草坪上奔跑，在山间欢跳，举头仰望蓝天，目光远送鸟儿飞向远方，低头俯视山下，将美景尽收眼底，远望各地，寻找美丽景色，自己投到大自然的怀抱中，多么美好！而现在的我，，只有渴望与期盼。当我再一次看到放置在桌子上的一个干裂的泥人时，我才意识到，童年已与我不辞而别。出笼鸟，郊外马的生活已是昔日的精彩。抽出时间，约一些老同学一起去爬山，，在山顶俯视眼前的美景。“童年是我们来过，现在再来景色依旧，可童年走了！”是啊！我不知同样感叹过多少次，眺望山河，听鸟鸣歌，看花争艳，嗅土芬芳，抚树柔枝。等到失去了，才明白要珍惜。告别童年，有回忆着童年。在山顶，我们揣测着童年，童年毕竟是短暂的，或者是在其他年代，也是不长久的。在《唐诗宋词》之前，在《声律启蒙》之前，在大禹治水之前，一头幼鹿猛然感到青草的鲜嫩，一个顽童猛然察觉游戏的愉悦，一颗幼草猛然察觉春天的美丽，人们便为这段快乐的日子起了一个响亮的名字——童年！她的师姐便是青春！她时常约束着师妹。说到这里，我们便相视一笑。心情或许开朗了一些，但不变的是——永年永远不辞而别。
告别童年，告别这拈花一笑的了然。
告别童年，告别郊外马的生活。
告别童年，营造心中更迷人的美丽。
凝望着美丽如故的岁月，脚踏着弛程的归途，梦幻着玫瑰所寄托的梦境，期盼着岁月带来的祝福，遐想着未来人生的蓝图，赞叹着往日热闹的舞台，想着已经过去的五千的日日夜夜，猛然发觉，童年时代的纯真与梦想，随着时间的小船，悄悄地航行，悄悄的漂流，随着那波浪似的人生海洋，离我而去了……
我的一切，被装进了书包，塞进了告别童年的漫漫路途，大人们说的，这是成长的开始。长大了，不再顽皮地纠缠河水，也不再在沙滩上留下欢乐的脚印，只是静静的坐着，静静的聆听河水流淌的声音，让自己的歌声随着河水漂向远方，让自己插上的翅膀，放飞曾经的梦想。
记住吧，记住自己该记的—那曾属于我一个人的天空，那天空中的云层上留下的一条条幼稚的路，一行行天真的诗，一串串欢乐的笑声。忘掉吧，忘掉自己该忘的—善意的也罢，恶意的也罢，一宗宗是是非非，一丝丝缠缠绵绵。
渴望自己快点长大，让梦想带自己去开阔视野。望着蔚蓝的天空，幻想美好的未来。明天，梦想会令自己怎样成熟长大？当风依旧地吹，吹不走童年的铅华；当海不停地冲打，冲不走儿时的痕迹。猛然抬头又暮然回首，草地上已留下了我一串长长的脚印。向远处望去，脚印逐渐淡没以至消失，我知道当我再走一段距离。又会有许多脚印在我的视野里消失。我的心悸动了，这不正像人生吗？时间的流逝会淹没许多往事，还会出现许多新事。它给了我人生的启迪，一经踏上生命之旅就应当走好，往事不必回首。太阳下山了，还有整夜的星空，失去了童年，我还有更多的追求！
告别彷徨，是新路的发现；告别苦恼，是心灵的解脱……告别中有奋起，告别中有新生。
记得小时候，我经常住在奶奶家。奶奶家在农村，所以就有许多令我感兴趣的东西。那蔚蓝的天空、悠悠的白云、一望无际的田野、五颜六色的花朵、绿油油的菜地，还有翩翩起舞的蝴蝶、勤劳的小蜜蜂……都吸引着我的眼球。
我经常和奶奶去菜园玩耍。到了菜园我总是顽皮的东跑跑西跑跑，奶奶说了我也不听，结果“扑通”一声摔了一跤，弄得满身都是泥，像一个小泥鳅。这时，奶奶总是急忙跑过来，给我揉揉摔痛的地方，拍拍我身上的泥土，不但不会责备我，脸上还露出慈祥的笑容。我还经常摘下奶奶种的西红柿、黄瓜，摘下来就是一口，那滋味好极了！这一个没吃完我就去摘另一个，奶奶不但没批评责怪我，而是还让我多吃点，脸上又露出慈祥的笑。我还经常和奶奶去放牛，我学着奶奶的样子，挥一下鞭子，坐在牛背上晃晃悠悠地，那感觉好极了。当牛俯下身来吃草时，我和奶奶也坐下来休息，玩着奶奶自创的小游戏。做游戏时，奶奶像一个与我同龄的孩子，脸上带满稚气，但她总会让着我，并且每做一个游戏她都总会从中告诉我一个人生哲理。奶奶做的饭菜也是美味可口。那西红柿炒鸡蛋、韭菜饺子、糖醋排骨，还有那些地地道道的农家饭使我至今想起来还垂涎三尺呢！
可是，我渐渐长大了，上了中学，再也不能经常回奶奶家，经常看见奶奶了。想到即将和奶奶分离，心里难过极了，眼眶中饱含泪花。我跑到田野上，强忍着泪水，向教会我许多人生道理的奶奶告别，向奶奶的菜园告别，向蔚蓝的天空告别，向鲜花告别，向这里的一切告别，向记载着我童年记忆的这里告别。在泪水中，我也深深地立下誓言：在新的城市里，我要好好学习，发奋图强，发展自己提高自己，来回报爱我的奶奶，来回报这里的一切。
告别奶奶，告别故乡，我来到新的城市，开始自己新的生活，就像一颗种子落入土地里充满着希望和活力。现在我已从小小的种子逐步长成小树，即将完成第一个成长阶段，向参天大树发展。回想起来，我发现告别中有反思，告别中有发奋，告别中还有希望。
时间如箭一般穿梭，谁能将时间冻结，封锁千百年？别了，小时候；别了，天真的时光；别了放风筝的晴空；别了，那种种我所留恋的痕迹。
我来了，未来，让我跳起之舞。
起模糊的小时候，洁白的云朵在蔚蓝的飘浮，躺在碧绿的草地上，遐想着未来，构思着未来蓝图。可如今，告别了儿时，我用行动彩绘着这未来，怎么心里有些酸涩？怎么有些不敢未来？怎么有一点害怕长大？怎么越来越怀念、越来越想回到儿时的起点？
可是一切都回不去了，时间依然匆匆走着，地球依然自转、公转，并没有因为我而停止下来，并不曾因为我而逆转，并因为我而改变什么。
因为感叹时间的流逝，所以感到酸涩；因为未来的道路太过崎岖、太过泥泞，所以不敢未来；因为害怕挫折、害怕失败，所以不想长大；因为烦恼不断、脑袋一直处于繁忙状态，所以想要回到儿时的起点。
我害怕，害怕一个人在时间定下的轨道里跳舞，一个踉跄，一个摔跤---很疼，很想大声痛哭一场。可是，我不敢，我也不想当懦夫。一个人的独舞好辛苦，我好像休息，可是我不能休息，我不甘心，我害怕我一停止下来就会受到。
伪装，伪装，继续伪装。
明明很痛苦，却偏偏要伪装成一副很享受的样子；明明想要痛哭，却只能在无人的阴暗角落里抽泣、哽咽。
永远告别了，烂漫的儿时；永远告别了，懵懂的我；永远告别了，可以大声痛哭的岁月。
告别了小时候，我依然要站起来，独自跳起之舞，就算再痛苦，也要默默跳下去，把伤悲独自咽下去。
本片文章曾在其他网站发表过，但绝不是抄袭别人的，知己给我提点意见。
翻开一页页的同学录，看到毕业照上同学们一张张朝气蓬勃的脸，六年的风风雨雨，我感慨万千。如今我已经从一个不懂事非的小女孩，变成了一个小姑娘。是在母校的六年时光让我懂得了许多。想着，从前的一件件事又浮现在我的眼前。
依稀记得在一年级时，由于我胆小而不敢与同学们讲话，不敢在老师上课时举手。直到有一天，老师教我们朗读诗歌，同学们都纷纷举起手，而我呢？就像一只胆小的猫低下了头。“张爱迎同学，你来读吧！”听到这悦耳的声音，我不禁一颤，脸早已红到了脖子根。这时老师甜美的声音又在我耳边响起：“老师相信你一定行的！”我慢慢地抬起头来，只见老师的眼睛正向我投来鼓励的目光，我放大胆子大声朗读起来。就这样，我战胜了胆怯，迈出了可喜的一步！就这样，我一点一点的长大，升入了中年级。
三年级时每天都盼望有一天自己也能够在高楼上学习，希望像哥哥姐姐一般坐在宽阔的教室里听老师讲着人生的哲学，数学的奥秘，科学的真理。时间飞逝犹如白驹过隙，眼间我变成了六年级的学生。也开始感悟到了学习中的真谛，也知道了学习也不是一件容易事，需要付出辛勤和汗水，也只有这样生活才会不断增加光彩。
六年级时，终于，迎来了我人生的第一个折——升初中的大考。临考前，老师做考前动员，老师说我们通过这次考试就可以升入初中，这是一次大考，但这次考试，我们就要离开小学了。听了这些话，有的同学高兴，因为通过这次考试之后就可以升入初中，就可以长大；
有的同学紧张，因为自己是第一次面临者，第一次面对着自己人生的第一个折点；而我却有一点伤悲，因为这次考试过后我就要离开小学，升入初中，就要离开了养育我六年的母校，我真的'希望分别的时候能够满点到。然而，时间却过的很快，眼间，就考完试了，分别的时刻就到来了。
看着周围即将离别的同学，心里蓦然的衍生一种惆怅，一种不舍。时间的是无情的，尽管我是多么的不舍。我们还是会离别，而我现在更应该勇敢面对。我们在学校门前的一棵柳树前合照，随着“咔嚓”的一声响，同学们都走了。眼里开始模糊，流下了几滴水，咸咸的，那是眼泪。我终究还是不能勇敢的面对。此时，后面有人轻拍了我一下，回头望去原来是我最好的朋友。就在我和她眼睛，不，是心灵间相通的时候，我感受到了她对我的鼓励。
就在一个初夏的柳树前我和老师同学分手了，就在一个初夏的柳树前我将迈进初中，在那里，我将有一群新的，可爱的同学；在那里，我将有几位更加学识渊博，和蔼可亲的老师；在那里，将会有一个全新的学习环境与我相伴三年。
此时此刻的我，便如长出了翅膀，飞向远方。尽管我飞得多远多高，我总不会忘记这个陪伴我走过六年光阴的母校，同学和老师。总有一天我会满载着成功的喜悦与老师和同学分享。那天就是柳树苗长成了柳树，清新的香味弥漫校园的时候。
为什么，两天，仅仅两天就让我尝到了两次分别的苦味，我心里的难受，难以形容
军训快结束了，天天晒太阳的苦日也快结束了，只剩一个汇报表演我们就要和刘教官分开了，本来应该高兴，但这时我心里却苦苦的。刘教官很严，我们都很怕他，在站军姿时不许动，动一下加十秒，开始是这样，到后来就加到一分钟。我体质不好。有一次刘教官罚我们站军姿，我突然感到眼前变得红一片，黑一片，很模糊，耳边也有翁鸣声，身体摇摇欲坠。我及时打了一个报告，才得到休息。但是，第三天，刘教官嗓子哑了，声音喊不出来了，不知为什么，我心里很不是滋味。直到要汇报表演时，刘教官的嗓子仍有些哑。该我们表演时，刘教官的指挥却出了些差错，开始应该是报数，刘教官却直接进入第一项，立正和稍息，第三项转法也忘记了。我正在想今天怎么这么会儿就完了，这时，旁边一个同学才说：怎么还忘了两项？我也记起来了，刘教官让我们坐下，有人告诉了刘教官。刘教官做了一个不要说的手势，沙哑的声音很急速：没关系，没关系，你们已经很好了，真的很好了！我转过身去，对旁边同学说：不要把这件事放在心上。表演结束了，刘教官对我们说：你们是我教出来的第一批学生，你们表现很好，真的很好了。我眼中噙着泪水，心里酸酸的，苦苦的，只听后面的一位男同学说：真热呀！把眼泪都热出来了。真的吗？真的是热出眼泪来的吗？经过五天艰苦的训练，大家都有了感情，连如此刚强的男同学都哭了，这次分别能不难受吗？心情这个调味盒被打翻了，苦苦的，带着一点儿辛酸
星期六，我本来想忘记这件事，可是，突如其来的事，如同一颗炸弹，伤害了我的心灵。
在阳光飞扬英语学校学英语很好玩，可是，这天正在课堂上，英语老师突然问了我一个奇怪的问题，想不想让其他老师教你？我不明白这里面暗藏什么，脱口而出：废话，当然想啦。我和她一直唱反调，我不喜欢她，她好凶。说完这句话时，我偷偷看了一下她的表情，微微一笑，继续讲课。快结束时，老师告诉我们，她要离职了。她说：别看我这么凶，这都是为了你们好，你们C15班是最差的一个班，我不知道怎么面对你们的家长。说着，她哭了，以后我再也不会管这个班了，不用管你们这个个男生了。我茫然地望着她：还有你。她指着我说。
我哭了，带着几分恨和舍不得，我的心几乎已经空洞了。我跑出学校，为什么，我那么讨厌她还会为她而流泪，为什么上天这么残忍，要我经历这么多我不想经历的事，我的心向上天呐喊一句：为什么？
分别，悲伤的，苦苦的，一旦你对别人产生了感情，却又要分开，那会多么痛苦呀！我凝望天空，问了一句：为什么会有分离
假如把生活比成一次旅程，那麼，历经不一样的环节便是半途的换程代步工具。大家将要离去中小学，赶到新的中学，吹拂新的风帆起航。
倘若中小学六年的学习是搭乘大巴客车得话，那中学的生活便是一辆私车。这儿沒有小高考作文学教师给你驾车指明方向了，你就是自身的驾驶员，你手握着的汽车方向盘就会决高一作文策你人生的迈向。
好似车有三六九等一样，在初中教师也不会把大家一视同仁，只有依靠自己勤奋，才可以决策自身的发展前途。在中学里，优秀生与差等生的工资待遇是天差地别的，就仿佛一部夏利车和一辆宝马五系，自身的命运在自身的手上。
性情决策命运。在中学里的待人接物一定要不张扬。天外有天，人外有人，千万别觉得自身整体实力很强，不然得罪了某些人，不良影响无法预料写人作文。
中学或许便是一个小社会发展，各式各样的人也是有，每个人都是有自身的生活方法。或是这句话：性情决策命运。每一个人幼年的个人行为为人处事都是会深深危害长大以后的个人行为，青春发育期也是一个关键的萌芽期环节，不必让他人欠佳的习惯性危害了自身。
中学里，学业成绩是一个头等大事的难题，今年高考的得分关键也就是由学习培训看来的。
融会贯通。
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