桃园三结义读后感4篇

04-24

根据您的信任编辑为您写了一篇名为《桃园三结义读后感》的文章,读者们都对作品一书赞不绝口。 写读后感是我们思考和反思的过程,为方便后续阅读,请你收藏本文!

桃园三结义读后感(篇1)

看了某本书后,有不少感触。

相信大家一定知道春秋五霸中的晋文公与秦穆公争霸的故事吧,但在此置一千年后的"五胡入华"时代还有另一次更有名的秦晋"淝水之战"。

秦王苻坚,它是各有眼光有气度的君王。可惜他不幸输了,加上其又是个胡人,所武林外传以被那些正统汉人史学家忽略、抹黑得十分难堪。若比较当时的前秦与东晋,就可以发现其实在苻坚统治的.秦国,可以说是朝气蓬勃,与唐太宗的气度和架势有得比。只不过在"淝水之战"离奇失败,就被人说胡人是败类。

类似的是曹操,他被人称为"*雄",似乎略带贬义,的确,它是诡计多了点。而它南征失瘦肉精败,又被人说成很不堪的样子,在《三国演义》中就有不少这样的观点。

如今有些心思不息的人读了《三国演义》之后,却自然而然地把曹操当成了坏人,我认为,曹操不会如小说中所说的没用,只不过书中的英雄差不多都在蜀国,且次书以刘备开头,读者很自然的就把他当成主人翁,加上现在对刘备的仁慈之类的赞美太多,当然就把曹操发动的战争说成不仁不义的侵略。

仔细想想,武侯诸葛孔明几次出征攻打魏国,不也是在侵略吗?他以先帝遗命为由,讨伐曹操收复中原,就成了爱国爱民的英雄了。难道魏国的人民都不是人?难道魏国的人民都人人得以诛之?他可能并不想发动战争,1。不出祁山,发展困难。2。先帝遗命,怎敢不从?书中虽把诸葛亮神化了,却不能改变历史:卧龙、凤雏,二者皆得,却安不了天下。

桃园三结义读后感(篇2)

在《三国演义》这本谋略之书中,不仅能读出各种不同的谋略与智慧,还能读出感动、忠义、爱国等等。第一章的《刘关张桃园三结义》便令我感动,让我感受到了友谊的可贵。

那时的刘备、关羽和张飞,只不过是几个平民小贩,而他们却凭借共同的志向,凭借共同的爱国精神,走到了一起,结成了生死之交。谁又会想到,正是他们之间深厚的手足情,才有了那一个个英勇杀敌的表现,才有了那一个个忠君爱国的行为,才实现了刘关张三人的雄心壮志,才完成了兴国大业。

也许这是天意,是缘分,也许这是靠刘备等人共同的抱负才见面的,但一定有刘关张三人的爱国精神,命运才把他们安排到了一起。读着刘备、关羽和张飞结拜的誓言,我心中感概万千,眼前浮现出一幅画面:纷纷扬扬的桃花从树上飘落,洒在地上,树木掩映之间,刘关张三人跪倒在地,口中念着“不求同年同月同日生,只愿同年同月同日死……”人生中不就缺少着这样深厚的友谊,缺少着这样的知心朋友吗?

友谊是人生中不可缺少的、最珍贵的东西。我也希望结交到肝胆相照的朋友,就像刘备、关羽和张飞一样亲密无间、形影不离。刘、关、张在漫长的岁月中,用鲜血凝成了一份深情厚谊,贯穿了整本名著,催人泪下。朋友之间,可以牺牲自己的生命,以死来回报对方,这友谊定如大海一般深厚啊!刘备、关羽和张飞,没有违背各自的誓言,都为这份兄弟情谊尽了最大的努力。虽然时代不同,但我们也应该如他们般,多为朋友着想,互相体谅与尊重。

我长叹一声,翻拢了微微泛黄的书页,心中五味杂陈,有喜悦,有伤感,有惆怅,更多的则是心酸。在现今这个人人崇尚金钱,崇尚物质的社会中,若能有一份纯真的友谊,能有几个纯朴、善良的知心朋友,就已经是莫大的幸福。

桃园三结义读后感(篇3)

寒假里,我选了《三国演义》之一,《桃园结义》。我把《桃园结义》认真地读了一遍。《桃园结义》这本书我非常喜欢读。

《桃园结义》讲的故事是,东汉末年,腐败,再加连年灾荒,老百姓生活非常困苦,又有黄巾军起义。刘备,关羽和张飞想为国家出力,干一番大事业,所以在张飞的庄后的桃园里焚香礼拜,还宣了誓,结成异姓兄弟。三人用客商送给他们的钱找铁匠造了三把武器,刘备的双股剑,关羽的青龙偃月刀,张飞的丈八点钢矛。他们组织了一支队伍,去应募。三人在和黄巾军的`战斗中百战百胜,共同镇压黄巾军。在黄巾军起义失败后,刘备充任安喜县尉。到县考绩的督邮索贿虐民,惹恼了张飞,把他痛打一顿。兄弟三人缴还印绶,投奔幽州牧刘虞。刘备得到他的保荐,被朝廷任为平原县令,暂在那里安身。

他们三个人都是历史上的英雄人物,这本书里虽然只讲了他们生活中很小的一部分,但是能看出来,他们都是有理想有志向的人。

我体会到要干大事必须有理想有志向,我们小学生也要从小树立自己的理想,认真努力,向着理想勇敢前进。不能每天就知道玩,看电视,要认真学习,天天向上,更上一层楼。我的理想是想成为一个钢琴家。我现在每天要严格按照老师认真地练钢琴,争取早日通过十级考试。我觉得只要通过努力,我一定能实现自己的理想。

我们除了要有理想有志向,还要去面对它,挑战它。如果碰到难题就不敢去尝试,就永远都不可能实现理想。只有尝试了才能继续进步,继续努力。所以我上课时要多举手发言,就是错了也不要紧,多错几次就会对了。

我还体会到多交朋友,和志同道合的人在一起。大家互相取长补短,才能共同进步。我要向其他小朋友学习,争取提高自己。我要向陈晟睿学习他认真努力的学习态度;向陈果学习练钢琴的耐心;向王维烨学习认真写字,把每个字都写得漂漂亮亮的;向项佐学习,端正学习态度,争取这个学期多拿一些大拇指章。

桃园三结义读后感(篇4)

本文写了刘备家境贫寒、性格宽和、寡言少语、不好读旧八股文章,看着百姓处于战火烽飞的年代,忧心忡忡,想救民于水火,是一个有大胸襟的人,一天他遇到了与他有共同志愿的关羽和张飞,三人话语投机,越谈越谈得来,决定结成异姓兄弟,共创一番大事业。三人看桃花开得正艳,于是在桃园里准备好物品,焚香跪拜,盟誓道:“刘备、关羽、张飞虽是异姓,愿结为兄弟,同心协力、救困扶危,上报国家、下安黎民。不求同年同月同日生,只求同年同月同日死。皇天后土,实鉴此心。背义忘恩,天人共戮。”刘备为长兄,关羽为二弟,张飞为三弟,结拜后三人开始招集人马,欲为国出力,有人听说他们三人的志向送来了五十匹好马,又有商人慷慨解囊,又送了金银五百两,镔铢一千斤,他们三个分别打造了双股剑、青龙偃月刀、丈八长矛。

桃园三结义的故事被人们世代传诵,主要是因为他们之间的互帮互助,深厚情谊,朋友珍贵的友情温馨无比。交朋友不是让我们挑选完美的人,而是去让我们吸引志同道合的人。

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作文是很重要的一项技能,写作文可以巩固我们的专注力。一篇优秀的作文一定是非常赏心悦目的,在写作中我们需要重点关注什么?小编花时间专门编辑了三国演义读后感小学生集锦4篇,供你参考,希望能帮到你。

三国演义读后感小学生(篇1)

阅读能让我增长知识;阅读能让我静下心,思考问题;阅读能让我前人的经验,使我们少犯错误。暑假里,我看了一本书,这本书的名字叫《三国演义》。

《三国演义》这本书主要讲了魏、蜀、吴三国之间的战争,虽然它是讲三国之间的战争,但是它塑造一大批叱诧风云的人物,它从东汉末年的黄巾起义写起,到桃园三结义,到诸葛亮三分天下,到最后的三国统一归晋。

其中魏国的曹操,他既雄才大略,还奸诈残暴,他提出了"宁可我负天下人体教天下人负我"他霸气,有政治野心,又是个阴谋家。他在学上诗词作品让后人敬仰,更让世人羡慕的是,他有几个聪明绝顶的儿子,可惜这几个儿子为了争夺皇位自相残杀,让人唏嘘。

蜀国的刘备是个软弱,智慧的人,他三顾茅庐请了诸葛亮当他的军师,从此,蜀国成为三国之间举足轻重,诸葛亮鞠躬尽瘁、死而后巴的高风谅解,他神机妙算,料事如神,演绎了"巧借东风"、"草船借箭"、"三气周瑜"、"空城计"等,脍炙人口的著名历史典故。他的聪明才智让后人叹服。刘备是个最没本事,他靠情义拢络了张飞、关于的忠心追随。关羽的过五关斩六将,威猛刚毅,让人折服。

《三国演义》讲述了那许多富有策略的战争故事,通过一场场的刀光血景的场面也让我学会了许多军事知识。

我喜欢《三国演义》这本书,它让我懂得了做大师需要动脑子,步骤计划要周详,危难面前需淡定。

三国演义读后感小学生(篇2)

这学期,我读了一本特别有意思的书目《三国演义》,作者是罗贯中。这本书里面讲述了东汉末年,曹操、刘备、孙权代表的魏国、蜀国、吴国三国争夺天下的故事。

刘备手下有足智多谋的军师诸葛亮,也有英勇善战的五虎上将。其中,对我印象最深刻的人是:关羽。他特别的勇敢。有一个刮骨疗毒的英雄故事。故事的`大概是这样的:这一天,关羽带着人马来攻打曹仁,曹仁急忙派出五百名弓箭手放箭,在乱箭中,一支毒箭射中了关羽的右臂,他的儿子关平把他从战场上救了回去,找到了名医华佗给他看病。华佗说:“要尽快医治,要不然这条胳膊就没用了。我必须要用刀割开皮肉,再刮去骨头上的毒,然后敷上药,最后用线缝好,这个过程会很疼痛,不知将军害怕不害怕?”关羽哈哈大笑说:“我连死都不怕,还怕什么治病,还怕疼痛吗?”医治的过程,关羽一边喝酒一边和人下棋,面带微笑,赢得了华佗和所有人的敬佩。

看到这里,我觉得关羽好勇敢呀!他是我学习的榜样,我要学习关羽这一种不怕困难、勇往直前、敢于牺牲的精神。

三国演义读后感小学生(篇3)

在短暂的寒假中,我读了不少的书。其中,我的首选是《三国演义》,这本书讲述的是公元xx年至xx年吴魏蜀三国份争的故事。

在这本书中我认识了历史上许许多多有名的人物:足智多谋的诸葛亮、恶贯满盈的黄卓、小鸡肚肠的周瑜……在这些英雄豪杰中,我最欣赏的就是诸葛亮他上通天文,下知地理,他能利用自然环境及气候变化完成用兵之计,不管别人有什么计谋都瞒不过他。就以划船借箭的故事说吧,由于诸葛亮的智慧有目共睹迫使周瑜非常妒忌他,把他当做东吴大患总是想找借口陷害他,要诸葛亮在三天内造出十万支箭,而且周瑜还让工人们总有做不完的苦工,惩罚诸葛亮。但是诸葛亮根据气候和他自己的博学就在规定时间内向曹操借来了十万支箭出色的完成了任务。古时候的人们那么聪明能干。读完此书,我对诸葛亮的才华更加佩服。

《三国演义》这本书中还有许许多多的性格鲜明很有个性的人物。读完这本书后我更加坚定了一个信念——通过自己的勤奋努力成为诸葛亮一样的博学广文、才华横溢。

三国演义读后感小学生(篇4)

《三国演义》,一首用血肉之躯、灵魂之石谱写的历史悲曲。在刀光剑影、断壁残墙、千军万马之下,那种忠信仁义、生死不渝的英雄气概,又岂是卿卿我我、纸醉金迷所能比拟的?从古到今,又有多少英雄豪杰在那乱石穿空,惊涛拍岸的风云乱世中逐鹿群雄,东征西讨,最终却被历史所淘汰?

但,在战火纷飞的三国时代,谁?才是真正的英雄?

曹操?在少年便被评价为治世之能臣,乱世之英雄的曹操,对人才求贤若渴,而许攸就是一个实例。当初,袁绍骄傲自大,不采纳许攸意见并羞辱他。后来,许攸投奔曹操。没想到曹操竟连鞋也顾不得穿,光着脚就跑出去迎接,见到许攸倒头便拜。作为一位高高在上的领导级人物,面对贤才,能屈能伸,不耻下跪,这是一种何等难能可贵的高尚情操啊!真不愧为大丈夫!他,拥有远见卓识,凭借天子这个有利筹码,挟天子以令诸侯,在兵荒马乱中占有一席之地;在官渡之战中,凭借他的文韬武略,以少胜多,一统北方!但却又因他的多疑、刚愎自用,而令多数的战争以败局收场,令他的有才之士负屈含冤。神医华佗正是一个很好的例子。治风疾神医身死,传遗命奸雄数终里曹操因疑虑华佗借治病之名杀害他,却使一代神医华佗冤死狱中。难道,这就是英雄的所作所为吗?

那么,刘备是英雄吗?也许有人会举手投足地赞成。或许也是,刘备着以仁义当先,以仁政治国,三顾茅庐邀诸葛,真可谓集德仁义于一身的圣主。在青梅煮酒论英雄中,曹操的谈吐看似随意而闲适,却处处咄咄逼人、暗藏杀机。刘备心知自己羽翼未丰,仍需借助他人一臂之力,因而在谈吐中不断后退,在危急时刻急中生智,巧渡难关。但他鲜为人知的一面又有多少人质疑过?我认为,在某些时候,刘备毕竟也是官场之人,心思紧密。但他的用人之心,竟比墨还黑呀!其黑在利用人近乎残忍卑鄙。白帝城托孤时他对孔明说:若嗣子可辅,辅之,若其不才,君请自取。这一招可真歹毒。一招欲擒故纵,便让一个抵三个臭皮匠的孔明死心塌地服从,抽泣着说出了那句千古名言鞠躬尽瘁,死而后已.想必善用心计的刘备一定是贻笑九泉了吧!若这不算,那么吕布之死又怎么解释呢?作为历史上礼贤下士的楷模,做出如此作为又何以成英雄呢?

那袁绍呢?我认为他色厉胆薄。爱才却不懂得敬才惜才,好谋划却无决断,贪生怕死,目光短浅,看见蝇头小利就拼命追逐,也不算英雄!

那关羽又何妨?他作为富贵不能淫,威武不能屈的义的化身,一次战败被曹操所俘,为了兄弟情,他千里走单骑,过五关斩六将,终于又回到了刘备的身边。他,忠于信,忠于义,真可谓是玉可碎不可损其白,足可破不可毁其节!做人就得像这样,说到做到。因为只有有信用的人才值得人敬重。信用是评价一个人关键的所在。要是没有了信用,那么人生也就没有了意义言归正传,说实话,关羽也并不是一个十全十美的英雄。最终他的逝世,也是因为骄傲轻敌,刚愎自用而败走麦城,被孙权所杀!

那么,谁,才是英雄呢?诸葛亮?张飞?孙权?司马懿其实,金无足赤,人无完人,每个人都有他心目中的英雄。他们为了信义,为了远大的理想而英勇奋斗。无论是卑微的小人物,还是惊天动地的大人物,他们都是自己的英雄、自己的楷模。因为他们都为这个世界贡献了自己的一份力量。因而,正是在阅读《三国演义》后,我从中汲取了许多为人处事之道。我才发现,《三国演义》被评为中国四大名着之一,还真是名不虚传呐!

小学生《三国演义》读后感集锦(4篇)


经过阅读了{作者人名}写的读后感书名后,能让人思索万千,久久不能平静。 读后感可以反映出我们的文化素养和个人魅力,小编特别整理来自网络的小学生《三国演义》读后感,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!

小学生《三国演义》读后感(篇1)

《三国演义》乃是我国四大名著之一,想必大家都耳熟能详吧!它是我国古代著名作家罗贯中的作品。书中人物个性鲜明、栩栩如生,我读了这本书后,大为触动。其中给我印象最深的是“官渡之战”。

却说袁绍兴兵,往官渡进发。曹操起军七万,袁绍起军七十万,前往迎敌。沮授劝袁绍不能硬战,要绥守,拖至对方粮草用尽。袁绍不听,反将沮授关入大牢。

袁绍和曹操第一次开战时,袁绍军队约退三十里,曹操又派轻骑劫了绍军的粮草。许攸对袁绍说:“曹操军队已疲惫不堪,粮草定缺少,此时应派军前后夹攻。”袁绍不听,还说许攸是奸细,许攸只好连夜投奔曹操,并向他报了绍军的情况,劝他去烧粮草。曹操听劝,派兵烧了敌军的粮草,绍军大乱,曹操乘胜追击,使得袁绍兵败而逃。

曹兵七万,绍兵七十万,胜负早在之前就完全定好了,可为何绍军却被打败了呢?原因是在于袁绍不听劝告,一意孤行,使得七十万大军全军覆没。

读了这篇文章后,我明白了:在做事之前应多听一听别人的衷告,权衡利弊,之后才不会后悔莫及。

小学生《三国演义》读后感(篇2)

小学生读《三国演义》有感(一)

重庆市开州区汉丰第六小学五4班

徐国栋

《三国演义》是中国四大名著之一,也是中国第一部长篇章回体历史演义小说,全名为《三国志通俗演义》,作者是元末明初的著名小说家罗贯中。

书的前半部分描写了从东汉末年到西晋初年之间近105年的历史风云,以描写战争为主,反映了东汉末年的群雄割据混战。其中赤壁之战是东汉三大战役中最为著名的一场,它也是中国历史上第一次在长江流域进行的大规模江河作战,标志着中国军事政治中心不再限于黄河流域。此战孙权、刘备联盟,最后以火功大破曹军,曹操北回,孙、刘各取荆州的一部分,奠定了三国的甚础。

书的后半部分讲述了魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争,兵法三十六计在这些斗争之中体现得淋漓尽致,最终曹方的司马家族胜利了,司马炎一统三国,登基称帝,国号晋,年号泰始,人称晋武帝。

书中刻画了近200个人物形象,塑造了诸葛亮、曹操、刘备、关羽、司马懿等一大批叱咤风云的三国英雄人物。

书中的司马懿,字仲达,是一位杰出的军事家、战略家,是他奠定了西晋王朝的基础。司马懿常和诸葛亮斗智,尽管他才高八斗,却不是诸葛亮的对手。诸葛亮,字孔明,号卧龙,他是蜀国的丞相。有一次,刘蜀、曹魏二国大军在五丈原展开大决战,当时蜀军驻在汉中,而魏军和蜀军只有一条小溪之隔,孔明问:"你想斗将还是斗法?"司马仲达说:"先斗阵法。"孔明摆了一个"八卦阵",司马仲达摆了一个"混元一气阵",蜀军在孔明的指挥下两三下就破了他的阵,而魏军在八卦阵里一败涂地。诸葛孔明神机妙算、深谋远虑,为主鞠躬尽瘁、死而后已。尽管过去这么多年,但人们还是铭记他的德行智慧。杜甫的"出师未捷身先死,长使英雄泪满襟"表达了对蜀汉丞相诸葛孔明的追思。

读完《三国演义》,我想到要想成就霸业,不但要有胆识,还要有智慧。诸葛亮辅佐刘备那么辛苦打下了江山,但蜀后主刘禅昏庸无能,把全部江山社稷败出去了。有时间,我还要再读一读《三国演义》。

小学生读《三国演义》有感(二)

四3班 中级下 曹朝霞

书是人的营养品,书是人的工具,书是一位老师。高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。

在暑假里我认识了一位"朋友".它是四大名著之一《三国演义》,罗惯中的习作,它使我意味深长。《三国演义》这本书里刻画了200多个人物形象,把形象鲜明人物写得淋漓尽致。比如:关羽、曹操、张飞、诸葛亮、周瑜……这本书主要写魏、蜀、吴三国之间发生的斗争。从东汉末年到晋朝那个朝代。

《三国演义》是我看得最投入的一本书,那惊心动魄的场面,引人入目的情节,时时牵动着我的心。首先是刘备,从一开始的桃园三结义这个故事就让我对刘备产生印象,他非常重情义,也非常顾全大局,当刘备三顾茅庐终于打动诸葛亮时,也为他得到知己而高兴;当周瑜和黄盖巧施苦肉计时,我既感慨周瑜机智过人,又为那一鞭鞭拍打在黄盖身上而感到于心不忍;当诸葛亮镇定自若地坐在城墙上悠然自得地抚琴时,我吓出一身冷汗,生怕司马懿识破他的计谋;当赵云在曹操的千军万马中自如其来,我不禁为赵云的勇气而感到自豪。三国的故事道不完,说不尽,一个又一个充满传奇色彩的故事让我欲罢不能。真佩服古人的智慧、勤奋、忠诚、勇敢……

不知不觉,我也走进了三国,来到三国的帐营里,与三国的人物推杯换盏。真心希望更多的人与我一起读《三国》、品《三国》、悟《三国》、一起进入《三国》,让我们把这部名著传承下去。

通过这本书,让我学到了很多:刘备教我什么事都要冷静;曹操教我做什么事情都不要多疑。我们只要取长补短,就能战胜一切困难。

小学生读《三国演义》有感(三)

小学部1103班 谭凤

世界着名文学家莎士比亚曾经说过这样一句话:"书籍是全世界的营养品。"的确,看书能带给我们许多好处。它能让我们开拓视野,让我们丰富感情,让我们增长知识等等。在我看过的书中,《三国演义》印象最深,它里面的故事《火烧连营》更是让我深有感触,得到人生的启示。

《火烧连营》中七十五万大军,为了一口没争到的气而命丧黄泉,多悲惨啊!本来,蜀国粮食充足、兵多将广、实力强大,文有卧龙凤雏,武有五虎猛将,完全有能力统一天下。但由于刘皇叔的冲动,让怒气冲昏了头,不听手下的劝告,气冲冲地去攻打东吴,结果把更多兄弟的性命都赔了上去。征战沙场多年的刘皇叔居然被一介书生打败,而且输得那么惨,这对刘皇叔来说是多大的耻辱啊!自从那一仗后,蜀国便因小失大,不但没能报到仇,而且开始走向下坡路,成了三国中实力最弱的一国,多可惜啊!

从中我明白了在生活中或者是学习上都不要因小失大啊!

小学生读《三国演义》有感(四)

香港路校区小学六年级1班 周健

读完厚厚的一本三国演义,不禁感叹历史的"分久必合,合久必分".三国演义真的为读者生动活现地演义了一个历史故事,也让我从中学到了一些为人处世之道。

先来说说曹操这个人物带给我的启示。曹操一生都属于十分大胆型的人物,也是十分奸诈的。他误杀了吕伯奢一家人,最后明知错了,还要继续杀了吕伯奢,其无情无义至此,陈宫便离他而去,曹操后来说的那句话耐人寻味:"宁教我负天下人,休教天下人负我".但反过来想想,如果当时他不赶尽杀绝的话,吕伯奢若真带了些人过来追杀他,可能曹操会就此退出历史舞台了。但是奸诈带来的只会是一时的小利,一直是奸诈的话,自然会遭到报应。后来董承一伙人便刺杀曹操,可惜事败了。后来陆续都有一些人刺杀曹操,但都因一些意外而失败了,否则这位曹阿瞒也不会叱咤风云了。曹操给我的启示就是,做人不能太狡诈。

与曹操截然相反的一个人物就是刘备了,他以仁义当先,他热爱百姓。刘备一生的行为都与曹操相反,曹操奸诈,刘备仁义。刘备在落难时,还带着百姓逃命,他管理一个新野,或是徐州,都是布施仁政,得到百姓的爱戴。

但不论是曹操还是刘备,他们都有一个特点,那就是非常注重人才,曹操失了一个吕韦,祭奠时他不哭自己曹家的人,独哭吕韦。他的谋臣郭嘉死后,他也十分痛心。刘备则更重视人才了,起初赵云并不是刘家的将军,但他十分器重赵云,几次留他,后来终于归到了刘门下,才使得那个扶不起的阿斗两次脱险。徐庶被曹操"拐骗"到那边,在送别时,刘备哭着送别,还要砍掉挡在前面的竹林,后来徐庶才又回来推荐了诸葛亮。刘备三顾茅庐更是成为聘用人才的`典范。

所以说,一个人的力量是有限的,需要招兵买马,寻找志同道合的人,一同创建事业,这才是成功之道。与之相反的例子便是袁绍了,照说袁绍与曹操一战的时候,拥有明显的军事优势,但袁绍为人不重视人才,有许多忠臣在身边也不知道。他如果听忠臣的话,那曹操怎么可能胜得了他呢?而他却听信一些小人的话,致使败给了兵力较少的曹操。

三国演义还让我学到:要善于听取好的意见,忠言逆耳。曹操赤壁之战为什么会败?我觉得还是因为没有听信好的意见,面对新来的庞统这个外人,他却毫不犹豫地相信了他的"连环计",而面对另一个臣子对他的忠言,那位臣子大致说的是:"若敌人用火攻,如之耐何?"曹操答的大致意思是:"现在这个季节,不会刮东南风,如果用火攻,那便是烧他们自己的营了".这也怪不了曹操,他又不像孔明这个气象专家能知风雨。但既然有人提了建议,曹操也应该有所警觉呀,不然也不会败了。另外一次就是刘备在一片靠近水的树林中安七百里连营,早有臣子向他提出建议,说敌人如果用火攻怎么办?但他没有接受,致使后来真的被陆逊七百里火烧连营。所以,能否正确听取他人的意见,往往决定着事情的最终成败。

三国演义中的一些人物,也给我许多启示。那些贪财,贪色的人,最终一定不会有好结果。董卓与吕布之所以会兵刃,还不是让一个小女子貂婵在中间挑拨离间,所以董卓便是败在了自己的好色上。曹操也有点好色,张绣投降后,曹操在营中寻乐,便找了张绣老婆来玩弄,后来张绣当然恼火,便暗算曹操,曹操幸亏命大,否则也被张绣结果了。

曹操修了铜雀台后,还要把东吴的"二乔"放于台上,于是便让孔明用这点激了周瑜,让周瑜决心出兵打曹操,曹操才有赤壁一败。三国中还有一些卖主求荣的一些人,也得不到好结果。与之相反的则是关羽了,他不贪财也不好色,得到了曹操的敬佩,也得到了千千万万读者的敬佩。若不是因为他一点点的骄傲,以及刘封的见死不救,他也不会死得那么早了。所以,我又知道了,为人不能贪财色,要做一个正直的人,刚正不阿的人。

三国演义中,还可以学到许许多多的东西,比如研究历史的规律,分析人物性格,分析事情的前因后果成败原因。毛泽东就曾经读了五次三国演义,原因大致也在这吧。名著是经得起反复阅读,反复推敲的,好的名著伴人一生成长。

指导教师:陈丽

小学生《三国演义》读后感(篇3)

暑假里,我读完了《三国演义》这本好书,它使我感触很深,让我对它有了深刻的印象。

这本书的作者是元末明初的罗贯中,而他写的这本《三国演义》不仅开创了历史小说先河,而且已成为家喻户晓的古典文学。书中的内容十分精彩,演绎的是一场三国时期的战争。

书中人物类型众多,个性鲜明,惟妙惟肖。其中有:刘备、关羽、曹操、孙权、周瑜等历史人物。但是,我最喜欢的人物是蜀国的核心人物—人称“卧龙”的诸葛亮。它使得《草船借箭》和《空城计》都使我深深佩服。诸葛亮是刘备的得力军师,它为刘备出谋划策,立下诸多汗马功劳,刘备的成功大多都在于诸葛亮。而在我们现实生活中,也有许多人敬仰他,所以发明了一种孔明灯,据说在夜晚把它点上,孔明灯就会飞上天空,这时对着孔明灯许个愿,就会实现愿望。

《三国演义》这本书仿佛一颗魔钻,深深地吸引着我的眼球。它让我了解了许多关于三国的知识。

小学生《三国演义》读后感(篇4)

猛张飞

一提起张飞张翼德,可谓无人不知,无人不晓。在三国时期,张飞是一位令敌军闻风丧胆的大将军。

张飞勇猛过人,有斩将夺旗之勇。大战葭萌关,生擒老严颜;长坂坡单枪匹马一声大吼喝退曹兵百万。

歇后语:张飞吃豆芽—小菜一碟。说的就是张飞力大勇猛,大大咧咧。有些人误认为他很粗,那就大错特错了。张飞是外表粗鲁豪放,内在心细如发。生擒严颜,取下巴郡;智取瓦口关,大败张郃。一个个战役打得那么漂亮,一条条计策妙不可言。

张飞最让我敬佩的地方是他特别尊敬长者、智者:对大哥刘备,二哥关羽言听计从;对诸葛亮毕恭毕敬;在葭萌关生擒了老将严颜后,对老将施大礼,十分敬重。

张飞脾气暴躁,常醉酒鞭打士卒。这是他致命的缺点。最后还是他身边的士卒暗杀了他。猛张飞死不瞑目!

我有一首小诗叹张飞:

张飞翼德你真牛,万马丛中逞英雄。粗中带细有良谋,惜不爱兵遭毒手。

[参考]三国演义读后感


阅读一本好书能洗涤我们的灵魂,读完作品,你不仅会为作者的思绪而感动。读后感要抓住体会最深的一点,联系实际,展开联想,有感而发。您知道我们可以怎么写作品的读后感吗?你也许需要"三国演义读后感"这样的内容,欢迎你参考,希望对你有所助益!

三国演义读后感 篇1

《三国演义》我读过很多遍。窃以为:主要是描写蜀国丞相诸葛亮的故事。它以曹操、司马懿、关羽、周瑜等突出人物的烘托刻画出了诸葛亮用兵如神及超乎于常人的聪明与智慧。

从开篇:宴豪杰桃园三结义到董卓弄权群雄并起。从曹孟德煮酒论英雄到刘皇叔马跃檀溪。都是作为诸葛亮闪亮登场的一次次精彩的铺垫。

主角亮相之后作者便不吝笔墨的开始一章章一回回地挥写其卓越政治手段和军事才能。

定三分三顾茅庐……火烧新野,舌战群儒,草船借箭,借东风,三气周瑜,六出祁山,七擒孟获……星禳五丈原。对于他的描写涵盖半部著作。其发明的木牛流马到今天一直是个谜。前、后《出师表》更为后人所称颂。

诸葛亮一生忠心报国,体恤将士,爱护百姓。为后人所敬仰。我想:如果每一为官者都如诸葛亮一样,为国为民鞠躬尽瘁死而后已,那真是国家之幸!人民之幸也!

每当我读到“定军山武侯显圣”其曰:汗祚已衰,天命难违。然两川生灵,横罹兵革,诚可怜悯。汝入境之后,万勿妄杀生灵。不免心生伤感!

三国演义读后感 篇2

我是一个名副其实的小书虫,在暑假里我看了很多书:《西游记》、《我要做个还孩子》、《小兵张嘎》、《三国演义》等。在这些书中让我最喜欢的就数《三国演义》了,真不愧是四大名著,一篇又一篇耐人寻味的故事在我心中回荡,让我回味无穷。

第一篇映入我眼帘的就是这篇“宴桃园豪杰结义”。我很好奇以前怎会有如此的兄弟情义,非亲兄弟却更胜亲兄弟。“不求同年同月同日生,只求同年同月同日死”。我想只有在当时那种战乱纷飞的年代才会有这种情同手足的兄弟情义吧!

刘备、张飞、关羽不同的行业,他们三人的性格也是完全不同的。张飞是个卖猪肉的,他身长八尺、面貌凶悍、豹头环眼、燕颔虎须、声若巨雷、势如奔马,是个名副其实的大英雄,可是他却不懂各种道理。我想他小时候肯定是没怎么读书吧。关羽原来是个卖绿豆的,我们还叫他“关公”、“关夫子”等各种好听的名字。他一身正气、神勇无敌,现在在很多人家的门墙上都会看到贴着关羽的画像,以借关公之威驱邪纳吉,保一方平安。

刘备本是个卖鞋的,他是仁义宽厚、心胸广阔、还善于收买人心。平时虽然寡言少语,但是他喜欢结交豪爽之士,就像张飞、关羽都要叫他大哥。我想就是因为刘备的这种性格才能使他最终成为了“汉昭烈帝”。

在《三国演义》中还有很多精彩的故事:如“三请诸葛亮”、“草船借箭”、“火烧赤壁”……真是一幅幅宏伟的战争场面。

我爱看《三国演义》,我爱那书中栩栩如生、形形色色的人物,我更爱那一个个趣事连连,是荡气回肠的英雄故事。

三国演义读后感 篇3

至于丑化,基本是对神化而言的。比如周瑜,历史上是英雄早逝,《三国演义》却把他描述成了一个忌贤妒能的人。丑化大部分都是为神化作映衬的。

《三国演义》的一大成功便是成功地塑造了许多个性鲜明的人物,比如:足智多谋的诸葛亮、义胆忠肝的关羽、粗中有细的张飞、忠厚老实的刘备、勇谋兼备的赵云、狡诈多疑的曹操、忌贤妒能的周瑜、恃才狂傲的祢衡等等。而作者正是用对细节的刻画,来体现人物鲜明的特点。如,写张飞,第七十回中,作者对张飞使了一个小心眼智败张?的战例进行了细致入微的刻画与描写,与此同时又加入了一段诸葛亮与刘备的对话,更显出了诸葛亮的智谋高超。

《三国演义》能够把繁多的人物以及之间错综复杂的关系处理的恰到好处,就是因为作者在用笔上不仅有实写、虚写、详写、略写、插叙、倒叙,还有作者采用了沿线索来记叙的文学手法。《三国演义》的主线索就是蜀汉政权的建立以及灭亡直至三分归晋的过程,其中有穿插有支线索。如,赤壁之战时期,作者是从刘备、孙权、曹操三条线索来展开叙述的。而这三条线索有互有联系,不会在一个章节之中只叙述一条或两条线索,这样交织进行,就会让读者感到很连贯,而不是只读一条线索的冗长与乏味。

《三国演义》中表现的一个政治思想观就是倡导典型的儒家思想——王道与仁政。《三国演义》中的一大部分虚构故事情节都是为了表现这种思想。正是如此,作者才大胆的在作品中塑造了一系列“忠”“义”的艺术形象。

首先是诸葛亮。《三国演义》中描写的诸葛亮,是“忠贞”和“智慧”的化身,特别是作者对诸葛亮的“智慧”,更是用尽笔力,大肆渲染。

三国演义读后感 篇4

书海浩瀚,学海无涯。徜徉在书的世界,我收获了许多知识,懂得了许多道理,也发生过许多有趣的故事。

去年暑假,妈妈给我买了一本《三国演义》,这本书人物描写栩栩如生,故事叙述有声有色。书里有料事如神的诸葛亮,有阴险狡诈的曹操,还有英勇善战的关羽和赵云。其中,我最喜欢的人是诸葛亮。因为他熟知天文地理,能文能武,足智多谋,着实令我佩服!有了这些人才,照理说蜀国一定能一统三国,可是,这些人才却一个个地去了,使得蜀国大败。

就因为那些小兵小卒一时的不服而产生了不可挽回的后果:张飞被叛徒杀了,关羽也死于奸计……那些真正精忠爱国的臣民都死了。

每当我想起诸葛亮,我便会情不自禁地为他感到惋惜——如果他大义地废除那个“扶不起的阿斗”,自己当皇帝,那结局肯定不会是这样。诸葛亮啊诸葛亮,你一生聪明绝顶,为什么这次你却糊涂了?如果是因为刘备,你想想他死前的遗言吧,他是在为整个蜀国着想啊,你却盲目地忠于他……

哎,我实在不明白,不明白事情为什么会变成这样?也许我应该把《三国演义》再看一遍,再看一遍也许我就会明白这些是是非非吧!

三国演义读后感 篇5

近日,我每天都在看《三国演义》。爸爸说:“三国里的故事你都清楚吗?考考你行吗?”我心想:不就是什么“刘关张桃园三结义”、“草船借箭”、“诸葛亮三气周瑜”、“火烧赤壁”……我都知道,有什么难的。于是,我兴奋地说:“考吧,考吧,随便问。”爸爸问:“三国是指哪三个国家呀?”“吴、蜀、魏。真简单!”我一下子便脱口而出。“他们的头是谁啊?”“孙权、刘备、曹操。”我得意洋洋地说。爸爸接着问:“孙权和孙策是什么关系?”我这下有点蒙了,到底是父子关系还是兄弟关系呢?总不能点点罗罗,点到谁就是谁吧。爸爸笑着说:“给我问倒了吧?你去弄清楚再告诉我。”他接着又问:“太史慈是什么?”我还没来得及回答,妈妈就脱口而出:“太子祠那是一座庙!!”我和爸爸捧腹大笑,说:“‘太史慈’他是一个人,一个武将。怎么会是一座庙呢?”再看看奶奶,呆呆的表情,大概她也不知道吧。就这样,爸爸问,大家答。搞不懂的问题就翻书,或者上网找答案,我们在嘻嘻哈哈、七嘴八舌中度过了一个愉快的夜晚。

今天我很开心,我希望爸爸妈妈以后多陪我,让我在开心中长知识,在开心中长大。

三国演义读后感 篇6

“话说天下大事,合久必分,分久必合……”这句话大家一定很熟悉吧,什么,不熟悉?不会吧,那我就告诉你吧。此乃我国四大名著之一《三国演义》中的第一句话,现在知道了吧?

《三国演义》是中国古代第一部长篇章回小说,是历史演义小说的经典之作。小说描写了东汉末年,汉室衰弱,黄巾起义,各路英雄乘剿黄之机发展势力。曹操挟天子以令诸侯,实力最强。连年混战,弱肉强食。官渡之战,曹操灭袁绍,统一北方。赤壁之战,吴国大将周瑜大败曹操,使曹操暂无力侵犯长江以南,形成三足鼎立,相对稳定的局面。三国是曹操的魏国,孙权的吴国,和刘备的蜀国。曹操亡后,曹丕称帝。大将司马昭统一全国,结束了三足鼎立之局面,夺魏为晋,建立晋朝。在广阔的社会历史背景上,展示出那个时代尖锐复杂又极具特色的政治军事冲突,在政治、军事谋略方面,对后世产生了深远的影响。

《三国演义》成书于元末明初,是由作家罗贯中根据民间传说和说唱故事,吸取《三国志》等历史资料,编写而成。《三国演义》是以战争为主要题材的小说,它描写战争的艺术非常高超。全书写上百次各种类型的战争,但都不相重复。从单刀匹马的厮杀,到千军万马的混战;从战场上的斗智斗勇,到营帐里的用计设谋,写得有虚有实,有粗有细,各具特色。

三国演义读后感 篇7

忠肝义胆兴汉室,奈何万事难如愿。

先主最大愿望便是兴复汉室,却不幸早早殒命。如今蜀汉难胜魏国,后主刘禅出降邓艾。可姜伯约一心欲复兴汉室,还天下一个太平,只得假降钟会,欲借此力灭邓艾。而邓艾于钟会不和,二人敌对。在钟会被射杀之后,姜伯约便自刎而死,蜀汉江山一去不复。不得不说,姜维真的是英雄,乱世之中不忘初心,扛起应有的责任,哪怕以卵击石,也要搏一搏,如此不屈不挠之精神,实乃令人敬佩!

江山天下,合久必分,分久必合。悠悠三国,晋统一。

汉室未兴,天下未平。那个怀大志,斩贼寇,识贤才,统中原,定天下的朝代,便是晋朝!三国之争因此停息,草菅人命的世界,鲜血喷涌的岁月,尸体荒野的大地,此刻,恢复了久违的和平与安宁。

为君王者,非掌权为己任,而以天下为重担。四海腐木焕然,枯草重生,能人志士有才可施,苍生黎民有福能享,八方诸国皆贺国盛,不敢越地半步……信义驻四方,仁,修天下;德,平万世!

今年寒假,我在爸爸的指导下,认认真真地读了《三国演义》的前二十五章。

我很欣赏关羽,我觉得是英雄。过五关斩六将,温酒斩华雄都表现了他的英雄气概。他还是个有情义的人,华容道放掉曹操,足见他重情义。他还有一匹重情义的马,在他被擒拿后,赤兔马绝食而亡。

要说关羽的不足,就是他有些自负,因为自负他才大意失荆州。

这就是我眼中的关羽。我要学习关羽的重情义,珍惜与他人的友谊。做人但不能太过自大,要谦虚,否则就酿成大祸。

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