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作好计划，全面把握教材，按计划认真完成科学实验。小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，受到各界的重视。好几年都没有代科学课了，接上课，深感自己肩上的担子之重。开学初，根据学校实验室的实际，认真拟定实验教学工作计划，确定了分组实验和教师演示实验，并对学生进行了分组，填写了相关的表格。这为本学期的实验教学奠定了基础。基本完成规定的演示实验和学生分组实验，并填写了相关的表册资料。同时，在实验教学中，培养学生认真细心的实验习惯，培养仔细观察、认真思考的能力。为了上好实验课，每节课前都做好充分的准备，认真研究教材，熟悉实验的操作步骤，考虑实验中的安全因素，坚持“课前准备，课后整理”的原则开展实验教学。对实验仪器的使用都严格按有关规定操作，并教育学生在使用中加强注意，对易损、易坏仪器小心轻放，从而降低了仪器的损失率。
提高学生参与实验的能力，丰富学生参与的方式。在认真开展实验教学的同时还注意培养学生爱科学、学科学的兴趣。兴趣是最好的老师。激发学生的参与兴趣，关键是激发学生做一个积极劳动者，勤动手、动脑、动口。因此，课堂中，我尽量让每个学生都能参与到实验操作、讨论中，在这样的活动中，学生能体会到科学学习其实不是一件困难的事情，动动手，在实验中就可以学到本节课的知识点，没有他们想象中那么难。在教学中，鼓励学生大胆细心地实验，尽量让每个学生都参与到实验中来，在实验中学习，大大降低了科学课的难度。丰富学生参与的方式，就是改变过去以教师讲、学生听，死记硬背的教学手段。科学课教材的特点非常抽象，要让学生在观察实验中发现秘密，获取新知识。在教学中我引导学生自主学习，用多种感官去观察体验感悟。在教学中突出学生的主体地位，发挥学生的自主性，让学生在活动中把感受到的、观察到的、想象到的用自己的话归纳出来，然后在合作、协调、讨论及在教师的引导下，作出合理的判断，得出正确的结论。在一学期的指导下，学生养成了动
手动脑，仔细观察，从而获得新的科学理念的习惯。
让学生体验参与的快乐。学生是好奇的，是好动的，六年级的学生也不例外。在教学中，关注学生在参与过程中所表现的质疑精神，让学生带着问题走进课堂，带着问题走出课堂，时常探究。让学生在实验参与的过程中，体验到学习的快乐。
本学期教学中不足的地方也有不少，有些实验分组比较好，但因实验室仪器缺乏只能进行演示实验。有些连演示实验也不能做，只能无奈地讲解。学生的一些习惯养成仍是一个艰巨的任务，自身的理论水平和教研水平也还需要不断地再提高，在总结中反思自己，在努力中提高自己。
第一条 为了促进科学技术事业的繁荣和发展，发挥各级科学技术协会(以下简称科协)在社会主义现代化建设中的作用，根据《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国科学技术进步法》和有关法律、法规，结合本市实际，制定本条例。
第二条 科协是科学技术工作者(以下简称科技工作者)的群众组织，是国家发展科技事业的重要社会力量。
第三条 科协以宪法、法律、法规为活动准则，坚持民主办会原则，依照中国科协章程独立自主地开展工作和管理内部事务。
第四条 市、区、县级市科协由其所属学会、协会、研究会、企业事业单位科协和下一级科协组成。
第五条 市、区、县级市科协办事机构的设置和科协及其所属事业单位工作人员的管理，由市人民政府根据国家的有关规定确定。
第六条 科协要团结和联系科技工作者，协助落实科技工作者政策，反映他们的意见和要求，为他们提供服务。
第七条 科协要维护科技工作者的合法权益。科技工作者的合法权益受到侵犯时，科协应依法提供支持和帮助，并可根据司法机关的要求，对有关案件的审理提供咨询意见，推荐人民陪审员、鉴定人员。
第八条 科协应支持科技工作者合理流动、发挥专长和更新、充实科技知识。
第九条 科协可帮助科技工作者向有关部门、单位推荐发明创造和重大科技成果，申请科研项目及所需经费。
第十条 科协可组织科技工作者，通过各种途径和形式开展下列活动：
(一)参与科技政策、法规的制定与实施，参与地方事务的政治协商、民主监督和科学决策。
(二)开展国内、国际民间学术交流与合作，发展同国外科技团体及科技工作者的友好交往。
(三)开展科学论证、技术咨询、技术服务、技术开发、技术转让，接受委托承担科技项目评估、科技成果鉴定等任务。
(四)其他有关科技活动。
第十一条 科协应组织开展日常性、群众性、社会性的科技普及工作，传播科学思想、科学知识、科学方法和科技信息，推广先进、适用技术，提高全民的科学文化素质。
第十二条 科协应开展继续教育和技术培训工作，提高科技工作者的专业技术水平。
第十三条 科协应弘扬尊重科学、尊重知识、尊重人才的社会风尚，表彰奖励优秀科技工作者，发现、举荐科技人才。
第十四条 科协应兴办符合中国科协宗旨的社会公益性事业，可兴办科技经济实体，开展有偿科技服务活动，建立相关的发展基金。
第十五条 科协经费来源：
(一)本级人民政府的财政拨款和补助;
(二)政府部门的资助;
(三)境内外组织和个人的资助、捐赠;
(四)会员缴纳的'会费;
(五)其他合法收入。
第十六条 市、区、县级市科协的行政事业经费在同级人民政府财政预算中安排。
第十七条 科协的经费、收入主要用于科协的事业发展和业务活动，不得挪作他用。
第十八条 科协的财产、经费和国家拨给科协使用的不动产，任何组织和个人不得侵占、挪用和任意调拨。
科协所属企业事业单位及其资产隶属关系不得任意改变。
第十九条 各级人民政府应重视发挥科协的作用，支持、指导科协开展工作和活动，为其提供经费、设施、活动场所等必要条件;支持科技工作者依法参加各项科学技术活动，在制定科技发展规划和重大政策，确定科技重大项目或者与科技密切相关的重大项目时，应充分听取他们的意见。
第二十条 有关部门、企业事业单位应为学会、协会、研究会和本单位科协开展工作和活动创造必要条件，并保持其工作人员的相对稳定。
第二十一条 单位或个人有下列行为之一的，对直接责任人员和主管人员，由其所在单位或有关部门给予行政处分;构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任：
(一)贪污或挪用、克扣、截留科协经费的;
(二)侵占或任意调拨科协合法财产的;
(三)科协工作人员玩忽职守、弄虚作假，造成重大损失的;
(四)侵犯科技工作者合法权益的。
第二十二条 本条例自3月1日起施行。
一个学期转眼就过去了，回想这一个学期有快乐也有艰辛，付出了很多的汗水跟努力，学生终于在科学认知进步上有所提高。如今孩子对科学的理解越来越深入，也懂得了社会的发展需要科学的推动明白科学对整个人类进步的意义。当然这其中也有一些需要总结的过错地方，现在做出如下总结，为今后的科学工作起到警惕作用。
一、思想指导
在二年级的科学教程中，我主要培养孩子的创新能力跟实践能力，让他们对科学有了基本的认知以及对科学的兴趣。这孩子研究的过程中获得了巨大的体验感跟成就感，这很有效的提升了他们的探索能力跟认知能力来提高也值，逐渐知道了社会进步对于科学发展的重要性，养成良好的科学探究素养。学生是祖国的未来，社会的进步离不开科学的发展，让他们心中有科学的萌芽，将会为今后的国家提供足够的科学人才。
二、教学措施
科学研究中主要以实践为基础，通过不断地让他们自主探索研究科学的学习性，在研究过程中发现问题并记录好问题向老师提问，并围绕问题组织探究。在这个过程中，孩子既能够实现动手能力，也懂得如何团队协作共同发展。如今学生在科学实验室上的动手能力越来越强，已经开始懂得自己组建小组进行科学讨论，当遇到困难的问题才向老师请教，这一点对他们今后的发展有着至关重要的作用。
三、不足之处
孩子肯定是有进步的，但也有一些不足的地方需要我们老师进行反思的。二年级的学生由于知识的限制，他们对科学的硬直还不够全面，对很多事物还处于懵懂的阶段。身为老师，我在这方面需要下足够的功夫，不断地引导他们，把他们的知识面扩展。让他们在今后的实验中能够得心应手地进行实验处理，而不是事事都向老师请教。
第一条 为了促进科学技术进步，增强自主创新能力，推动科学技术为经济建设和社会发展服务，根据《中华人民共和国科学技术进步法》等有关法律、法规，结合本市实际，制定本条例。 第二条 在本市行政区域内从事科学研究、技术开发、科技成果转化、科学技术普及以及相关的服务和管理活动，适用本条例。
第三条 本市坚持科学发展观，实施科教强市战略，实行自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的科学技术工作指导方针，深化科技体制改革，优先发展科学技术，构建区域创新体系，建设创新型城市。
第四条 市及区(市)县人民政府科学技术主管部门负责本行政区域内的科学技术进步工作。
具有行政管理职能的市人民政府派出机构根据授权，负责管理区域内的科学技术进步工作。
市及区(市)县人民政府其他有关部门在各自职责范围内，负责相关的科学技术进步工作。
第五条 市及区(市)县人民政府应当组织有关部门开展科学技术发展战略研究，制定科学技术发展规划，并将其纳入国民经济和社会发展规划，保障科学技术进步与经济建设和社会发展相协调。
第六条 市人民政府应当建立和完善促进科学技术进步的考核体系，在对区(市)县人民政府工作绩效考核的指标中提高科学技术进步和知识产权工作所占比重。
第七条 市人民政府应当建立和完善科学技术奖励制度，对在科学技术进步活动中做出突出贡献的组织和个人给予表彰奖励。市科学技术主管部门负责科学技术奖评审的组织工作。
鼓励社会力量设立科学技术奖项，对科学技术进步给予奖励。
第八条 市及区(市)县人民政府应当采取有效措施，合理配置与统筹利用科学技术资源，制定促进创新所需资金、技术和人才等方面的政策，建立完善以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系。
第九条 市及区(市)县人民政府应当建立和完善公共科技服务体系，积极推动科技研发、创业孵化、成果转化、中介服务和科技融资等平台建设。
第十条 鼓励企业设立技术研发机构，与高等学校、科学技术研究开发机构通过产业技术创新联盟等多种方式建立合作机制，研发具有自主知识产权的新技术、新产品和新工艺。培育和支持高新技术企业等各类创新型企业。
第十一条 鼓励高等学校、科学技术研究开发机构加强基础研究、前沿技术研究和社会公益性技术研究，加快科研成果转化、推广和应用，参与有利于促进区域创新体系建设的科技进步活动。
第十二条 市及区(市)县人民政府应当发展以人的创新能力为核心生产要素的创造力产业，重点在技术研发、工业设计、软件及计算机服务、文化创意等领域形成有知识产权的产品和服务，逐步形成新型产业集群。
第十三条 支持企业、高等学校、科学技术研究开发机构开展国际科学技术合作与交流，设立中外合作科学技术研究开发机构。
鼓励根据国家的产业政策和技术政策引进国外先进技术、装备，并进行消化、吸收和再创新。
第十四条 市及区(市)县人民政府及其有关部门应当重视软科学的研究和应用，支持开展战略规划、政策法规、决策咨询等方面的软科学研究，促进自然科学与人文社会科学的交叉融合，为科学决策提供理论与方法。
第十五条 市及区(市)县人民政府应当加强科学技术普及与传播工作，加大科学技术普及经费的投入，支持青少年科技创新活动，提高公众科学素养和科技文化水平。
市及区(市)县人民政府应当加强科学技术普及场馆、设施的建设和管理，鼓励和扶持社会力量建设科学技术普及场馆、设施。
第十六条 政府投资或者国有资金购置、建设的大型科学仪器、设施，按照规定由社会共享使用，其管理人应当为公民、法人和其他组织开展科技进步活动提供共享服务。
鼓励以社会资金购置、建设的大型科学仪器、设施的所有人、管理人为公民、法人和其他组织开展科技进步活动提供共享服务。
市及区(市)县人民政府应当采取有效措施，支持公民、法人和其他组织共享使用大型科学仪器、设施开展科技进步活动。
第十七条 市及区(市)县人民政府应当建立和完善知识产权扶持、资助和奖励制度，引导企业加大知识产权投入，提高企业有效发明专利拥有量，促进核心高价值发明专利等自主知识产权的创造、运用、保护和管理。
第十八条 市及区(市)县人民政府应当建立和完善促进科技成果转化的扶持制度。鼓励企业、高等学校、科学技术研究开发机构等单位的科技人员从事科技成果转化、技术咨询和技术服务等工作。
企业、高等学校、科研机构等单位以技术转让方式将职务科技成果提供给他人实施的，应当从技术转让所得的税后收入中提取不低于百分之二十的经费，对完成人及其他做出重要贡献的人员给予奖励。对采用股权方式对实施职务科技成果转化进行奖励的，其用于奖励的股权应当占该科技成果所占股份的百分之二十以上。
第十九条 本市建立促进科技与金融相结合的机制，通过引导、激励、风险分担等方式鼓励金融资源向科技创新领域集聚。鼓励和支持金融机构开发适合科技型企业需求的金融产品和服务，鼓励金融机构开展发明专利权、著作权、商标权等知识产权的质押业务。
本市设立创业投资引导基金，引导股权投资机构投资科技项目或者初创科技企业。鼓励和支持科技创新型企业境内外上市融资和利用债券、租赁等方式实现多渠道融资。
鼓励金融机构设立科技创新服务机构，加强对科技企业融资产品的推介、融资业务指导、资金项目对接等服务。
第二十条 市及区(市)县人民政府应当支持高新技术产业园区、农业科技园区、大学科技园等各类科技创新基地和园区的发展，支持有利于自主创新的制度、体制和机制先行先试，增强基地和园区的创新凝聚能力，发挥其在科学技术和产业发展中的引领、示范、聚集和辐射作用。
第二十一条 市及区(市)县人民政府应当鼓励和支持企业、高等学校、科学技术研究开发机构和其他社会力量，创办科技企业孵化器等各类科学技术创新服务机构，为科技企业提供创新服务。
本市安排科技型中小企业技术创新资金，资助中小企业开展技术创新，推动科技型中小企业创新创业。
第二十二条 市及区(市)县人民政府应当制定和完善培养、引进科技创新型人才的政策措施，为其在企业设立、项目申报、科研条件保障和落户、住房、子女入学等方面提供便利或者优惠。
鼓励和支持企业、事业单位加强科研型、应用型、技能型等各类科技创新人才和创新团队的培养，支持科技人员开展科技创新创业活动。
第二十三条 从事技术开发、技术转让、技术咨询、技术服务活动，按照国家规定享受税收优惠。
鼓励企业增加研究开发和技术创新的投入，企业开发新技术、新工艺、新产品发生的研究开发费用，应当按照国家有关规定税前列支并加计扣除;企业用于科学技术研究开发的仪器、设备，凡符合国家税收政策规定的，可以加速折旧。
税务、财政、科技等部门应当积极落实鼓励自主创新税收政策。
第二十四条 逐步提高科学技术经费投入的总体水平，各级财政用于科学技术经费的增长幅度，应当高于财政经常性收入的增长幅度。市本级财政每年安排的`科学技术经费支出应当占公共财政预算支出的百分之二点五以上。区(市)县级财政每年安排的科学技术经费支出应当占公共财政预算支出的百分之一点五以上。全社会科学技术研究开发经费应当占地区生产总值适当的比例，并逐步提高。
第二十五条 市及区(市)县财政性科学技术经费应当主要用于下列事项的投入：
(一)经济建设和社会发展中重大共性、关键性、公益性科学技术研究;
(二)具有参与国际竞争能力的，或者有学术优势、有重大开发应用前景的技术研究;
(三)新产品试制，新技术、新工艺研究开发及推广应用;
(四)科学技术交流合作、科学技术普及和科技培训;
(五)为解决经济、科技、社会发展决策服务的软科学研究;
(六)科学技术中介服务机构和平台建设;
(七)科学技术奖励;
(八)专利创造、运用、保护和管理;
(九)其他与国家、省和本市经济社会发展相关的科学技术进步工作。
第二十六条 市及区(市)县人民政府有关部门应当完善科学技术经费使用和管理制度，加强对科学技术项目和经费的管理，提高经费的使用效益。
审计机关、财政部门应当依法对财政性科学技术经费的管理和使用情况进行监督检查。
市及区(市)县人民政府应当逐步建立财政性科学技术经费使用的社会化评价和监督机制。
第二十七条 市统计主管部门、科学技术主管部门应当建立健全科学技术进步统计制度，对科学技术进步工作状况进行监测、分析和评价，为决策提供科学依据。
第二十八条 科学技术人员应当弘扬科学精神，遵守学术规范，恪守职业道德，诚实守信。
利用财政性科学技术经费设立的科学技术研究项目的主管部门，应当对承担项目的相关单位和科学技术人员，建立科研诚信档案，作为科研项目审批的依据。
第二十九条 违反本条例规定,科学技术行政等有关部门及其工作人员,滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。
第三十条 虚报、冒领、贪污、挪用、截留财政性科学技术经费以及有其他违反本条例规定行为的，依照《中华人民共和国科学技术进步法》和其他有关法律、法规的规定予以处理;构成犯罪的，依法追究刑事责任。
第三十一条 本条例自8月1日起施行。
“个性化教育”是近年来一个热门的话题，无论是《幼儿园指导纲要》，多元智能理论，还是如火如荼的新课改，都将幼儿的个性化发展放在从未有过的重要地位。而我们小班组俩班小班化的规模，无疑具有了个性化教育的先机。于是，我们有意识地在日常的教育教学中调整观念，创设条件，给予幼儿更多个性化发展的可能。
如，我们首先从细心的观察、记录入手，深入幼儿一日生活中的每个细节，尽可能了解每个幼儿的个性特点和发展水平，做好日常的个案研究和区角活动观察记录工作;其次，在教育教学活动实施的过程中，从活动内容的选择，活动组织形式，幼儿表现方式上，都力求突破，鼓励幼儿积极参与、互动和探索，以及独立、自信地表达自己的想法和体验。如，本学期，我们以幼儿的兴趣为切入点，开展了《我是乖宝宝》、《我有小小手》等多个主题活动。并发动家长参与制作相关的教玩具，随时更新主题墙饰，营造丰富的教育活动氛围;同时，充分发挥区域游戏的教育功能，积极创设良好的游戏环境。在对幼儿进行个别随机教育的同时教师也获得很多新的启发。
刚开学时，调查所得的一组数据让我们心里沉甸甸的：男女生比例悬殊较大，小龄幼儿又较多，而有过入园经历的幼儿几乎没有。看来，这一学期的保育工作将是一场硬仗。果然，开学初的一个月里，孩子哭、家长愁、老师忙。
如何让孩子尽快适应幼儿园生活，养成良好的生活、卫生习惯成为保育工作中的首要问题。我们试着将更多的情感因素溶入到烦杂的保育工作中，既注重孩子身体健康，更关注孩子的心理成长。深入了解每一个孩子的性格特点，观察他们情绪上的点滴变化，主动和他们亲近，抱一抱、摸一摸、说一说、笑一笑，用直接而温馨的关爱行为营造一个友好、和谐的班级环境。事实证明，这种情感化的保育工作符合小班幼儿的需要。如今，从不愿上学到高高兴兴上幼儿园，从不愿自己吃饭到大口大口自己吃，从不会穿衣到学着自己穿，从不敢参加活动到争着要在集体面前露一手……在这其中的巨大变化，让我们小班组四位老师深感欣慰。
为了做好班级家长工作，早在开学初，我们就通过家长会、家长问卷、家访、校访等途径了解具体情况，作为本学期家长工作的有力依据，力求家长工作细致化，实效化。通过调查得知，我班有近90%的幼儿是与祖辈居住在一起，很多父母忙于工作，日常的接送任务都由祖辈担任。而祖父、母往往文化水平不高，育儿观念陈旧，较难沟通，使家园共育难达成同步。
同时，部分家长对幼儿教育缺乏全面的了解，存在着重知识传授轻习惯培养，重智力启蒙轻社会化发展的不良倾向。因此，我们将家长定位于以下几个方面。首先，开学初主动与新生家长沟通，详细介绍本学期开展各项工作的意图，耐心、细心地回答他们的疑惑，让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法;其次，对于工作较忙的双职工家长，我们采取了定期定时与他们交流，或使用“家园联系本”将近期工作重点，幼儿表现反馈于他们，使家长们能根据不同阶段幼儿能力水平的不同对症下药;再次，充分发挥家长资源，调动家长更好地参与到我们的活动中。
如：发动家长为班内的主题教育收集资料，制作教、玩具。鼓励家长写下育儿心得，相互交流。同时，充分发挥家长会、家长开放日、亲子游艺、电话联系等我园传统家长工作的优势，与家长保持经常性联系，帮助家长提高家教水平，达成家园同步共育，促进幼儿健康和谐全面发展
以上是我组教师本学期各项工作的简单总结，它将成为我们今后的工作的方向标，催动着我们更尽心、尽力地做好今后的工作，以崭新的面貌迎接新的挑战!
作为管理系大学生艺术团(以下简称艺术团)的负责人，从艺术团的组建，成立，到发展至今，我深刻体会到自己肩上所承担的责任和义务与日俱增。经过近一学期的学习工作与交流，艺术团已经逐步走上轨道。本学期艺术团参与大小活动十余项，表演涵盖主持、礼仪、话剧、舞蹈、演唱等形式，演出范围涉及本系，公寓团总支及浙江科技学院，总体反映良好，这也为之后艺术团在院内外宣传上做了很好的铺垫。与此同时，问题也随之不断的暴露出来，而我的工作就是处理好艺术团内部矛盾，以及艺术团自身与外部的关系。
艺术团在本学期的正式活动开始于团内干部换任，在经过一系列的推荐、自荐及票选之后产生副团两名，各队正副队长各一名。选出团内干部主要目的在于更好地组织与领导艺术团，在未来工作中发挥出更多的潜质。但是在实践过程中暴露出来的问题是，由于队长没有经验，与各自队员的交流除了开会以外，主要集中在私人关系上，在对于节目需求上，没有真正起到教育和带头作用。长时间积累下来，就出现了团员对艺术团工作的积极性下降，有想法不敢和队长以上干部沟通，包括我们也不能了解团员的真实想法，以至于产生活动后期的人员调配问题及退*问题。换一个角度来说，队长们没有很好地和各自队员进行有效的沟通，对工作的积极性也存在一定程度的'懈怠，究其原因，一是队员与队长是同一届的，在某些方面上团员并不完全服从安排，二是队长本身存在的个人问题也难以使他们有威信来管理队伍。
每参与一场活动，对于参与人员来说都是一次锻炼，但是由于团内成员的素质普遍不高，也造成在遇到活动时总是挑选相对来说有经验，工作较负责的人参加。我个人更愿意让团内每一个人都能得到锻炼的机会，但是出于整体考虑，在某些活动中为了更好的体现整体效果，会事先和各个所需节目部门负责人联系，把我对所举办活动和他们对活动所需要节目的效果进行有效的沟通，以满足其需要为主，在节目排练时对节目进行适当的修改与控制，由于我本人对节目的要求比较高，所以我会想尽一切办法来提高节目质量。一个艺术团的存在，对于节目质量的要求胜过一切，只有不断完善节目形式，提高节目效果，才能得到大家的认同，毕竟更多人看到的是节目的最终效果。因而对于节目质量的把关也是我在本学期工作中的重点。
除了在对节目质量上把关之外，我也亲自参与了一些活动的重要环节，例如主持。对于主持人来说，除了控制会场气氛及活动程序以外，临场反应也是很重要的一点。体会最深的就是做班歌大赛的主持，虽然不是第一次做主持人，但这次是我进入大学以来做的第一次，并且是这么大型的主持。我对自己的表现还是比较满意的，由于是自己在抓这个环节，所以从准备主持稿，到彩排，我对自己和另外两名女主持人的要求都会比较高，彩排除了与各个班的配合以外，单独过流程也走了不下十次，不断的改进，在正式演出时的效果没有大的疏漏。但是最后的闭幕式幻灯片没有配合好，以至于这个重要环节没有进行，无论对各工作人员还是整个艺术节来说都是一个很大的遗憾。
作为一个部门的负责人，在工作中不断吸取刻训，总结经验是必不可少的。为了提高艺术团整体实力，我也总结出艺术团在目前这一阶段必须要转变或改善的观念及实质问题。从目前的发展情况来看，艺术团存在着很多弊病，首先是人员不足，由于是新组建的部门，因此在人员数量上相对较少，对于这一问题，每年都会有纳新，所以新鲜的血液会不断补充进来。其次是目前艺术团成员，包括队长，在观念上有严重的错误，我所期望的艺术团的核心思想是，艺术团在节目上必须有主动权，我们必须要有这样的观念，既我们排什么节目，其他部门或活动拿什么节目，而并非现在的其他活动要什么节目，我们排什么节目，这是目前为止我们一直处于被动的原因。
只有真正做到这点，才能从一定程度上增强团内成员对本团的凝聚力，并且提高团员自身的积极性，形成良性循环。当然，要达到这样的要求还是要有一定的基础，毕竟以艺术团现有的资源来说，很多东西都还不成熟，需要有更过的考验和锻炼来完善，而目前我们的保留节目并不多，可以配合各类活动的保留节目加起来还不到十个，这也是艺术团的一个薄弱环节。在宣传方面已经有一定的成效，从我们在系内的各个活动都有参与，到与浙江科技学院联谊时派出节目，再到给院公寓团总支表演，我们所强调的除了节目质量以外，也注重对艺术团的对外宣传。现在管理系大学生艺术团已经在起步上小有成绩，相对于其他有组建艺术团的系有了一定优势，如何能扩大这一优势，则是需要全团上下及团总支学生会各部门相互配合来共同实现的。当然我们并不满足于只在校内的发展，要想让艺术团正真独立起来，必须要有能力参加一些校外的商业性演出，这才是艺术团能继续发展的唯一出路。要铺起这条路，首先就要做到之前所提到的一个观念的改变，以及对节目质量的严格把关。
下学期开始是艺术团是否适应未来发展的关键阶段，作为负责人，首先会对艺术团框架进行一些相应的调整，以提高整体工作效率及节目质量为主，我的工作重心也会继续放在对节目质量的把关上，尽力与外界联系，寻找合适的机会使艺术团能够在校外有发展的空间，把艺术团提高到一个新的高度。
各位代表、各位来宾、同志们：
在镇党委、政府全面贯彻党的十六大精神，努力实践“三个代表”重要思想，为全面建设小康社会而努力奋斗的重要历史时候，我们广大科技工作者满怀豪情地跨入了新征程。科学技术协会第＝＝次代表大会隆重开幕了。
这次代表大会的召开，是掌起镇科技战线的一件大事。出席本次大会的正式代表共有＝＝名。代表中，有为我镇科技事业尽心尽力、作出重大贡献的老前辈；有年富力强、身负重任的中年科技精英；也有风华正茂、脱颖而出的年轻科技科普工作者；还有热情为广大科技工作者服务的领导和各级干部。今天，大家聚集一堂，回顾过去，瞻望未来，共商科技兴镇大计。在此，我谨代表慈溪市掌起镇科协向全体代表表示热烈的欢迎，并致以崇高的敬意！
几年来，掌起镇科协工作得到了市科协和镇党委、政府的大力支持，今天各有关单位领导和同志出席了本次大会。我谨代表掌起镇科协向各位来宾表示热烈的欢迎和诚挚的谢意！
党和政府历来重视科协工作，几年来，镇科协在党委、政府领导的亲切关怀和领导下，在上级科协的关心指导下，各项事业得到了很大的发展，今天镇党委、政府等领导和各有关单位领导、同志出席了大会的开幕式，这充分体现了党和政府对科协工作的亲切关怀和高度重视，充满对我们广大科技工作者的殷切期望，充分体现了上级科协对掌起镇科协的热切关心和大力支持。我谨代表掌起镇科协和全体代表，对各位领导在百忙之中莅临大会指导，表示衷心感谢！
这次大会的中心任务是：在中共掌起镇党委的正确领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻落实党的十六大精神，贯彻落实省、市科协“七大”精神，认真总结上届科协三年来的工作，讨论下一届科协工作的发展目标和主要任务，团结和动员广大科技工作者，努力实践“三个代表”重要思想，积极投身于科教兴镇的伟大事业，大力推进科技进步与创新，为掌起镇提前实现小康社会而努力奋斗。
大会的主要议程是：听取和审议掌起镇科学技术协会第＝＝届委员会的工作报告；修改并通过《慈溪市掌起镇科学技术协会章程》；选举产生掌起镇科协第＝＝届委员会；通过掌起镇科协第＝＝次代表大会决议（草案）。
各位代表，同志们：科学技术是第一生产力，党和国家已把科学技术放在经济和社会发展中优先发展的.重要战略地位，对广大科技工作者寄予殷切的期望和极大的信任。开好这次大会是全体科技工作者的共同期望，让我们共同努力，认真履行代表的权利和义务，把新世纪掌起镇科技界的这次盛会形成一个开拓创新，团结奋进的大会，让我们紧密团结在以胡锦涛为核心的党中央周围，高举邓小平理论的伟大旗帜，全面实践“三个代表”重要思想，团结和动员广大科技工作者，坚定信心，开拓创新，扎实工作，乘势前进，为加快我镇的经济和社会事业发展而努力奋斗。
最后，预祝大会圆满成功！
各位代表、同志们：
经过全体代表和与会同志们的共同努力，长沙市科协第十一次全市代表大会圆满完成了各项议程，即将胜利闭幕。市委市政府对这次代表大会十分重视，市委会专门听取汇报，市四套班子领导出席大会开幕式。炼红书记在开幕式上做了重要讲话，充分肯定了市科协五年来的工作成绩，明确了未来五年的工作任务和要求，殷切期望广大科技工作者为实现长沙的“小康梦”“两型梦”“幸福梦”贡献智慧力量，给我们很大鞭策鼓舞。剑飞市长就科技创新如何服务、支撑长沙经济产业结构调整、转型升级，从而实现长沙经济“升级版”做了全面阐述，对科技服务民生提出了新的要求。中国工程院院士、中国科协副主席黄伯云和省科协党组书记、副主席邹志强同志专程出席大会，发表了热情洋溢的讲话。各位代表集思广益，积极建言献策，共商发展大计。会议隆重热烈，是一次统一思想、振奋精神的大会;是一次凝心聚力、共谋发展的大会;是一次承前启后、继往开来的大会，必将进一步激励全市广大科技工作者为长沙人民共圆“小康梦”、“两型梦”和“幸福梦”而努力奋斗。
借此机会，我代表市委市政府对大会的圆满成功表示热烈祝贺，对新选举产生的第十一届委员会全体委员表示热烈祝贺，对第十届委员的辛勤努力表示衷心感谢，对全市广大科技工作者、科协工作者表示衷心感谢。希望市科协新的领导班子不负重望，团结带领广大科技工作者，继续谱写科协事业发展的崭新 篇章。希望刚刚离开科协领导岗位的同志保重身体，一如既往关心支持科协工作。
当前，长沙的发展正处在一个新的历史起点，新一轮大开发、大建设、大发展、大提升的热潮，为广大科技工作者和科协工作者发挥作用，也为科协组织开展工作提供了新的广阔舞台。各级科协组织要认真学习、深刻领会、全面贯彻炼红书记和剑飞市长在开幕式上的重要讲话精神，在贯彻市委“六个走在前列”，实施长沙“十二五”规划、率先建成两型社会和实现全面小康的伟大征程上再创佳绩、再立新功。在此，我代表市委、市政府，向广大科技工作者、各级科协组织提四点希望：
长沙正处于全面实施“六个走在前列”大竞赛，实现率先建成全面小康社会目标的新一轮发展期。近年来，经过全市人民的共同奋斗，特别是广大科技工作者的创业创新，我市综合经济实力不断增强，发展质量显著提升。但长期积累的结构性、素质性矛盾依然存在，多数产业层次不高、技术创新能力不强、资源环境制约等问题日益凸显，经济发展面临着促转型和稳成长的双重任务。要提高我市经济可持续发展能力和抵御风险能力，最根本的还是要依靠科技进步，依靠自主创新。科协具有广泛联系科技工作者的组织优势和学科齐全、人才众多的智力优势，要把推动科技创新作为今后五年工作的重中之重，引导和带动全市科技工作者以更加饱满的精神状态，积极投身到推进自主创新、加快经济转型的火热实践中去。一是主动融入发展大局。要围绕实施“六个走在前列”大竞赛和率先发展的战略目标，针对经济社会发展中的热点难点问题，积极组织开展有关重大课题研究，提出富有科学性、前瞻性、战略性的对策和建议，发挥好“思想库”和“智囊团”的作用，当好市委、市政府科学决策的参谋。二是充分凝聚创新力量。要进一步激发广大科技工作者的积极性和创造性，特别是在事关我市经济社会发展全局的战略技术领域，加强原始创新、集成创新和消化吸收再创新。要进一步深化院士高端智力和海外智力引进工作，以“院士专家工作站”等为载体，引导院士专家创新团队向我市新兴产业、优势产业集聚，为我市经济社会发展提供强大的智力支持。三是积极推动企业创新。要进一步密切联系高校、科研院所和企业，组织学会和科技工作者深入开展科技服务“进园区、进企业”活动，大力推进产学研结合和科技成果的转化应用，加快提升企业自主创新能力。四是更加关注城乡统筹发展。要大力实施科普惠农计划，开展面向农民的科技培训、科技示范和科技扶贫等活动，以科技创新推动农民致富、农业增收，不断增强农业科技对加快农村发展的支撑力和驱动力。
二、发挥科学普及的“主阵地”作用，在提高市民科学素质上实现新突破。
科学素质是公民素质的重要内容，也是一个城市和地区创造力、竞争力、综合实力的重要基础和支撑。今后五年，我市公民科学素质比例要达到全国省会城市先进水平的目标，任务很艰巨，还有许多工作要做。各级科协组织要充分发挥普及科学知识的主阵地作用，按照《科学普及法》、《全民科学素质行动计划纲要》的要求，把提高公众科学素质作为长期任务，广泛开展群众性、基础性、社会性科普活动，形成社会性科普工作新格局和建立长效机制，重点加强特色场馆建设，切实增强科普服务能力和水平，努力完成科普工作各项目标任务。一是紧密贴近五大人群。要针对领导干部和公务员、未成年人、农民、城镇劳动人口、社区居民等不同人群的特点和需求，开展好各类群众喜闻乐见、参与度高的科普宣传活动，编发好内容丰富、饶有趣味的优秀科普作品，利用好现代信息技术、新兴的传播媒体，不断扩大科普参与面和受教育面，努力让高质量的科普公共服务惠及广大人民群众。二是有力整合科普资源。要坚持“大联合、大协作”的工作方式，梳理和优化已有的科普教育资源、人力资源、设施资源，切实打破地区、行业、部门之间的壁垒，加大工作合作交流力度，加强全社会各类科普资源的开发、整合、集成和利用，实现科普资源共建共享，力求科普资源利用效益最大化，使科普工作更深入生活实际、更富有实践成效。三是积极参与社会管理。各级科协作为党领导的重要群众组织、作为推进科技事业发展的重要力量，要把科技与科普紧密结合起来，把提高公众科学素质与推动社会管理创新有机统一起来，紧紧围绕培育科学理性的社会文化土壤、倡导绿色文明的生产生活方式、科学有效应对公共突发事件、积极引导公众参与社会服务管理，广泛宣传节约资源、保护生态、应急避险、健康生活、疾病预防、绿色生产、合理消费等科学理念，深入普及建设智慧城市、发展生态文明、加强安全生产、保障生命健康等方面的科学知识，进一步增强全市人民的科学素养和文明素质。
三、发挥科技人员的“娘家人”作用，在服务科技人员成长成才上实现新突破
科技工作者是党和国家的宝贵财富，是先进生产力的开拓者，是先进文化的传播者，也是科协组织的力量之源和最大优势。全市的科技工作者是推动长沙创新发展、转型发展的重要力量。科协组织作为党和政府联系科技工作者的桥梁和纽带，要切实增强服务意识，把科技工作者是否满意作为衡量工作的主要标准，以优质高效的服务促进科技人才成长进步，推动大批人才竞相涌现，为科技创新提供强大的人才保证。一是致力于政策落实。要全面落实党和国家关于人才工作的一系列方针政策，及时反映科技工作者的建议和诉求，协助党委、政府制订有利于科技工作者创新创业的政策措施，从政策层面解决他们在学习、生活和工作中遇到的实际困难。二是致力于平台构建。要根据科技工作的需求，以各类学会为工作基础，有针对性地开展继续教育、学术交流、技术培训、创造发明、科技咨询等工作，为提高科技工作者创新能力提供良好的学术交流平台、成果转化平台及服务经济社会平台。三是致力于机制激励。要继续广泛开展“讲理想、比贡献”群众性科技创新活动，做好市青年十佳科技奖，市自然科学优秀论文奖、成果奖、市优秀科技工作者等评选工作，大力宣传科技工作者先进典型，加强科学道德与学风建设，进一步形成科技人才施展才华、脱颖而出、人尽其才、才尽其用的创新激励机制。四是致力于服务优化。要进一步提高科协组织服务能力，丰富服务内涵，扩大服务领域，完善服务方式，积极探索为科技工作者提供政策咨询、择业创业、人才交流、职称评定及参政议政等方面的服务，使各级科协组织真正成为“科技工作者之家”。
四、加强科协自身建设，是做好科协工作的基础和保障。各级科协组织要坚持用改革创新的思路和办法，解决科协发展中遇到的难题，使科协组织始终焕发生机和活力。一是加强科协基层组织建设。要按照中央提出的“哪里有科技工作者，科协工作就做到哪里;哪里科技工作者密集，科协组织就建到哪里”的要求，进一步扩大科协组织覆盖面，提升专业学会及企业科协等基层组织的服务能力。二是加强科协工作队伍建设。要通过先进的组织文化和有效的事业平台，将广大科技人才都吸收到科协组织服务的对象中来;要努力培养一支具有较高政策水平、较广专业知识、较强组织能力的科协工作者队伍。三是加强科协工作品牌建设。要不断改进工作方式方法，加强调查研究，善于发现基层科协工作亮点，及时总结好的做法、好的经验，创出群众欢迎、社会认同、领导认可的工作特色品牌，打造更多的工作亮点。
各位代表、同志们，科协事业是党的事业的重要组成部分。各级党委、政府要按照市委、市政府出台的《关于进一步加强新时期科协工作的意见》文件精神，把科协工作摆上重要议事日程，做到思想上重视、政策上支持、工作上压担、研究解决科协工作面临的困难和问题，为科协开展工作提供坚强的保证。
最后，祝各位代表、同志们身体健康，万事顺意!
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