《雨伞》观后感

《雨伞》观后感合集。

作文是我们在学习语文学科肯定会接触的。作文一般都会考察到学生膜片布局的能力，一篇好的作文还是非常费脑子的，优秀的作文一般都是什么样的？也许以下内容“《雨伞》观后感合集”合你胃口！请马上收藏本页，以方便再次阅读！

《雨伞》观后感【篇1】

川端康成

春雨似雾，虽然不会濡湿，却会沾润人的肌肤。跑出门口的少女看见少年的伞，这才察觉：

呀，下雨呐？

少女正坐在店门前。少年撑开雨伞，与其说是为了挡雨，莫如说是为了掩藏自己走过 少女面前时流露出来的羞涩。

但是，少年默默地将雨伞移过去给少女挡雨。少女只有一侧肩膀在雨伞下。尽管挨淋 ，少年却难以启齿说出：请过来，然后让少女靠近过来。少女虽然也曾想过自己用一只手扶着伞把，但总是想从雨伞下溜走。

两个人走进了照相馆。少年的父亲是个官吏，即将调任远方。这是为他拍的临别赠相。

二位请并排坐在这儿。摄影师指着长椅子说。

少年无法同少女并肩而坐，就站在少女的背后。为了让两人的身体在某一点上接合起来，他把扶着椅子的手指轻轻地触模少女的短外褂。这是他初次触及少女的身体。透过手指传导过来的微微的体温，使少年感受到一阵似是紧紧拥抱着赤身少女的温馨。

这一生中每逢看到这帧照片，也许就会想起她的体温来吧。

再照一张好吗？二位肩并肩，把上半身照大些。

少年只顾点点头。

头发少年对少女小声地说。

少女猛然抬头望了望少年，脸颊倏地绯红，眼睛闪烁着光芒，充满了明朗的喜悦。像孩子般乖乖地碎步走到了化妆室。

方才少女看见少年经过门口，顾不及整理一下头发就飞跑出来，头发蓬乱得像是刚摘下游泳帽似的。少女一直为这乱发耿耿于怀，可是在男子面前连拢拢两鬓的短发修饰一下也觉着害羞。少年也觉得，如果对她说声拢拢头发吧都会羞辱少女的。

向化妆室走去的少女那股子快活劲儿，也感染了少年，喜悦之余，两个人理所当然地互相偎依坐在长椅子上。

刚要走出照相馆，少年寻找起雨伞来。忽然看见先走的少女已经手里拿着那把雨伞站在门口。少女发现少年望着自己才意识到自己是拿着少年的雨伞走出来的，她不觉一惊。这种无意识的举止，难道不正是流露出她已经感觉到那是他的东西了吗？

少年难以启齿说出让我拿雨伞吧，少女则无法把雨伞交给少年。然而，此时此刻两个人与在来照相馆的路上迥异，突然间变成了大人，带着夫妻般的心情踏上了归途。这仅仅是关于雨伞的一桩韵事

《雨伞》观后感【篇2】

《奇怪的雨伞》读后感600字！

周末的早晨，我捧起《小巴掌童话》，走进了张秋生爷爷编织的童话世界里，我看到了一篇篇很有趣的故事，合上书本，我仿佛看见了顽皮的月亮小兔掉进了小溪里，光脚的小熊在草地上呼呼大睡，看见了池塘里竖着的狼尾巴；我仿佛听见了像音乐般的敲门声，鸡妈妈寻找小小鸡时的哭泣声，听见了风在轻轻地诉说着什么……

在这本童话里，最令我感动的是《奇怪的雨伞》这篇文章。下雨了，小熊妈妈为了不让小熊姑娘淋雨，总是把伞伸向小熊姑娘那边。天晴了，小熊姑娘发现自己身上没有沾到一滴雨水，而小熊妈妈却湿了半身，很奇怪……慢慢地，小熊姑娘长大了，也当上了妈妈，她终于明白那把雨伞其实并不是什么奇怪的雨伞，而是妈妈对孩子深深的爱。这让我也想起了妈妈平时对我们的爱，吃饭时，妈妈总是帮我和姐姐盛好饭，怕我们烫着，有什么好吃的也总是想着留给我和姐姐，半夜醒来帮我们盖被子……有一天晚上，我被噩梦惊醒，我好害怕，三步并作两步来到妈妈房间，轻轻的拍着妈妈，妈妈醒了，问我：”怎么了？”，我说：”妈妈，我做噩梦了。“妈妈立刻掀开被子让我躺下，抱着我入眠，那一晚，我甜甜的进入了梦乡。后面，我才知道，那晚，妈妈却被我挤得没睡好……妈妈的爱就像冬日里的阳光，温暖而明亮，照亮了我的心田；妈妈的爱就像绵绵的春雨，轻抚着我的心田，滋润着我成长……长大以后，我也要好好的孝顺妈妈，好好的爱妈妈。

我非常喜欢《小巴掌童话》，书上的每一个故事犹如棋中的小兵，小而智慧，小却有力，小朋友，有空的时候，你们也来童话世界里走一走吧。

《雨伞》观后感【篇3】

自题肖像：陈士同，普通不能再普通的名字，现任教于安徽省霍邱中学。1993年踏上三尺讲台时如履薄冰、如临深渊，战战兢兢，深怕因自己的浅薄鄙俗误人子弟。为了守护阵地的神圣，始终以敬畏之思精耕细作于自己的三尺薄田。尽管没有出现枝繁叶茂的参天大树，没有硕果累累的收获，但尽吾力而无悔的砥砺，这些年还是惊喜不断，收获满满。

一双中度近视的眼睛借助高科技的工具近视眼镜观花开花谢、潮起潮落，赏云卷云舒、日出月起；一副稍显笨拙的大脑，谨记先哲我思故我在的教诲，在世事变迁中思考自然、社会与人生，在古今中外典籍中品评文字。精神的徜徉，灵魂的漫溯让生活与人生不孤单、不落寞；一支笔，没有优劣与品性的高下，随手拈来，信手涂鸦。稚拙的文辞，浅陋的思绪，短视的目距交叠催生的是一篇篇不合时宜的文字。过了愤青的年龄，没有对宏图大志追幕的雄心。在观、思中独抒心灵，借助稍显叛逆的文字吾手绘吾心。没有酣畅淋漓，只有真实的表达与呈现。之所以如此，仅仅是为了证明自己还没有扮演帮闲、帮凶的角色，还没有沦落到臣民、子民的地步。

师者，不是以物质的丰盈和贫弱加以估定，而是以知识的播撒，思想的滴灌，灵魂的唤醒为操刀的媒介。在引领孩子成长的过程中，自己的成长也是必须完成的使命。耕于杏坛，闲暇时捻断青丝赋文辞。多年来，虽没有成为各大专业期刊的常客，但拙文不时占用《中学语文教学参考》《语文教学通讯》《语文月刊》《学语文》《教学考试》《考试》《教师博览》《班主任》《语文教学与研究》等刊物的一席之地。当然，所有的得失都已经过去，对苟活的后来者来说，需要做的就是尽可能生活的清清爽爽、明明白白。只有这样，才不至于误了卿卿性命。

《雨伞》观后感【篇4】

《怪雨伞》这本书是中国儿童文学名家精选的书。我非常喜欢这本书，它是著名作家孙幼军写的书。

其中我最喜欢的是《追心记》这个小故事。这个故事里充满了想象，可有趣了!让我来给你们讲一讲吧!

我当时看到《追心记》心里有很多稀奇古怪的问题，心怎么追呢?为什么要追心呢?心干嘛要去追呢?这些问题马上浮现在了我的大脑。

《追心记》里讲了上课铃响了，四(3)班班主任李老师正在教室里批改作文，听见铃响她忽然有点不放心。“这堂是算术课，是新来的老师。”李老师心想，“不知道孩子们听课情况怎么样。”突然李老师发现赵小冬正两眼发直，在那儿出神!李老师着急的喊：“又跑啦!”正在教学的王老师摸不着头脑：“什么跑啦?”“赵小冬的心呗!”李老师说“这不，刚上课，他的心就跑了，整整一堂课什么也没听进去，晚上写作业又抄别人的，不行，我得把他的心追回来，工夫不大，跑不了太远……”说着，李老师和王老师一起去追……费尽千辛万苦，终于下课了，赵小冬的心又回来了。

有一次我在上数学课的时心也跑了，我跑回家看电视了，去了横店水世界，还去了电影院看了电影，最后坐着火箭去了月球，火星……下课时老师叫我回答问题我却回答不出，以后我的心就再也不会逃走了。用心做好每件事。

《时节之美》读后感-读后感500字

我看了《时节之美》这本书。是朱爱朝给孩子讲二十四节气之书，以每一个节气为一个板块，先是节气和物候的介绍，借着是对与节气相关的汉字进行解读。二十四节气是根据太阳在黄道上的位置来确定的，它是大自然的节奏，也是我们祖先生活的节奏。

地球围绕着太阳，一年转一圈，也就是360度，我们把这个圈平均分成二十四份，就是15度，我们祖先就根据太阳直射在地球上不同位置的气候变化，每隔15度，划分一个节气，每个节气相隔约15天，这样一来，每个月就有2个节气，一年12个月，刚好24个节气。

今天刚好是立秋节气，一叶落知天下秋。但是我一点也没感觉到秋天的凉爽，盛夏的余热还未消去，依然是让人透不过气来的酷热。古时候的立秋这一天，也会悬称来称人，并和立夏那天称的重量相比较，看看过了一个夏天，是胖了还是瘦了，所以，立秋又有贴秋膘的习惯，我赶紧也上称称了体重，哈哈，重了一点点。立秋还有三候：一候，凉风至;二候，白霜降;三候，寒蝉鸣。

二十四节气，是大自然的节奏，也是我们生活的节奏。在二十四节气的循环中，我们感受着天地带给我们的美好，安然圆满。

《雨伞》观后感【篇5】

外面下起的雨赶走了暑天的炎热。看着院子里慌乱躲雨的小鸡、小鸭子们，我忽然想起今天刚刚读完的《雨伞下的歌声和笑声》。如果我在下雨的时候也有一把雨伞，我一定会帮助小鸡、小鸭们遮挡风雨，护送它们回家。在生活中，我们只要怀着一棵乐于助人的心，肯定会充满歌声和笑声。

《雨伞下的歌声和笑声》讲的是下雨的一天，蛤蟆女士和青蛙先生因为有先见之明，各自打了一把荷叶伞。他们看见小刺猬、小鼹鼠、小蜥蜴在牛蒡草下躲雨，但由于牛蒡草的叶子太稀少，无法挡住雨水。蛤蟆女士怕被小刺猬的刺伤害到，不愿帮助他们遮雨，而青蛙先生却热情地帮助了他们。结果是青蛙先生的雨伞下满是歌声和笑声，蛤蟆女士却只能孤零零地走在后面。蛤蟆女士因为拒绝帮助别人失去了朋友，青蛙先生因为热情却拥有了更多的好朋友，身边充满着歌声和笑声。

这个故事让我明白了：在生活中要与同学、朋友相处，如果他们遇到困难，在我们可以解决的情况下，我们应该尽心尽力地去帮助他们克服困难。如果自己也解决不了的话，那也应该和他们一起思考，一起想办法，一起努力克服困难。只有这样，我们才能收获别人的真心，收获同学、朋友间的友情。

同时，我们不能像蛤蟆女士那样，把自己的事情做好后，就对别人的帮助请求不闻不问。这样不但会失去朋友，还会让自己处于孤立无援之中，以后自己遇到困难，也不会得到别人的帮助。

爸爸曾经教育我：助人者人恒助之。只要能够帮助到别人的事情，我们都应该伸出手，奉献出自己的爱心。如果心能连着心，生活中就绝不会缺少美丽的歌声和愉悦的笑声。

《雨伞》观后感【篇6】

这本《红雨伞红木屐》带着温馨的桔色封皮，以强烈的童话色彩吸引了我的目光。这是儿童文学家彭懿的作品，以天马行空的想象力构筑了一个色彩奇幻的世界：一个穿着红色木屐的小姑娘，她的红木屐像是一对在田埂上翩飞的蝴蝶。故事有点神秘的气氛，但却传达着对爱的追求，打开这本书就像打开了另一个世界。

去年一个黑漆漆的雨日黄昏。我冲出新宿地铁口，一头扎进漫漫的雨雾中。蓦地，一滴璀璨灼了我的眼：只见前头摩天大楼的峡谷之间，飘浮着一粒猩红色的亮点。黑树林、一轮红月亮、红木屐、一身白色和服。立在雨水中她把手指搁在嘴唇上，轻轻地说：别把弟弟吵醒了，他在睡觉。。读了这篇文章，我的心里有一种说不出的震撼，这个小女孩就算自己的弟弟死了也要给她盖上油布毡，怕自己的弟弟被雨淋湿。

短短的文章，却抓住了我的心，思绪久久地停留在那如幻似真的情境中，在这里，爱心永恒，透明的眼睛闪着透明的光彩，我期待完美的结局到来。

《雨伞》观后感【篇7】

《神奇雨伞店》是日本作家宫西达也的作品，假期，我们班同学共读。这本书讲的是小猪在森林里散步的时候，遇到了狸猫大叔开的神奇雨伞店。那店里的雨伞，伞上画的什么，打开，天上就会下什么，但是只要一关伞就会全都没有了，就像什么也没发生过一样。故事非常有意思。

刚读完《神奇雨伞店》第一遍时，我就赶紧把故事讲给妈妈听，这种雨伞太神奇了！这个故事太有趣了！于是，我又迫不及待的看了两遍、三遍，看着看着，脑子里就冒出了许多新问题：小猪为什么最先打开有鱼的伞呢？小猫才最喜欢吃鱼的呀？后面拿给小兔子看的，是可以下寿司的雨伞。小兔子不是很喜欢吃胡萝卜吗？面对它，如果小猪打开的是胡萝卜雨伞，那么，小兔子不是更开心吗？书中的这些，是不是作者写错了，看到我大胆质疑作家的“错误”，妈妈在一旁一个劲的笑，还怂恿我：“既然作家写错了，你把它改编呀。”于是，我在一旁手舞足蹈的创作下了我的《神奇雨伞店》。

这本书最吸引我的是“小猪大战大野狼”部分。大野狼很可怕，可是狸猫大叔的伞真管用。小猪两次用不同的方式赶走了大野狼，救了自己和小兔子。就说第一次，如果小猪一直打开着黑伞，等大灰狼走远了再收起来，那就不用动用可以下小猪的雨伞啦！可故事情节再度发生变化：小猪以为大野狼跑了、不见了，收了黑伞。没想到，狡猾的大野狼又卷土再来，小猪还是很聪明的，紧急之下，又撑开了伞上画着小猪的伞，这下，太有意思了，天上下了许许多多的小猪。大灰狼不知道小猪有神奇的雨伞，所以傻乎乎的把雨伞里的小猪全抓走了。他一定没想到小猪把雨伞一收，他的猪肉大餐就泡汤了。哈哈，估计他在家要纳闷好一会儿呢！

读第四遍时，我就在想，如果我能碰到卖神奇雨伞的狸猫大叔就好了！这样我就也可以跟狸猫大叔买好多神奇的雨伞了！黑伞我就不想要了，因为我也怕妖怪。我想要画满冰淇淋的雨伞，想要画满可乐鸡翅的雨伞，还想要画满糖醋排骨的雨伞……

唉，算了，还是别想了，估计即使有了，也是不能吃的，毕竟伞一收就没了！

《雨伞》观后感【篇8】

不足千字的微型小说《雨伞》，是日本作家川端康成写的一篇独具风味的作品。小说沿袭作家写作《雪国》《伊豆的舞女》时的一贯风格，描写一对青年男女朦胧的爱情，温情而不事张扬。品读作品，全文充斥的暖意，让人很容易被两个主人公缱绻的爱意感染，不知不觉会沉浸其中。

微型小说不需要宏大的叙事结构，不讲究复杂的人物关系，也不苛求激烈的矛盾冲突。篇幅短小精悍、文字洗练的文本形式蕴涵着丰富的意蕴，认真咀嚼品味，如饮甘冽的山泉，令人陶醉。虽然是微型小说，短小的篇幅并非意味着不遵循小说创作的体式要求。作为生活的百科全书，社会生活的方方面面都可以成为作家构思故事，寄托意图的媒介。有了故事按照什么样的方式呈现，取决于作家透析社会人生的视角。川端康成撷取生活中的一个片段，聚焦一对年轻人朦胧而唯美的爱情。对最为古老的文学母体之一的爱情主题的表达，有山盟海誓，海枯石烂的语言宣誓；有君住长江头，我住长江尾的望眼欲穿的等待；有纵身赴清池后，自挂东南枝的不离不弃；有在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝的相依相随.....但《雨伞》中没有那些传统方式的直白表达，而是以一种欲说还休的含蓄，诠释出至纯至美的爱情的干净与纯粹。

为了增添小说的唯美与浪漫，作家把故事放置在一个雾一般蒙蒙的春雨，虽湿不透全身，但粘在皮肤上，还能觉出湿来的沾衣欲湿杏花雨的春天。蒙蒙细雨似牛毛花针在空中密密斜织，围筑起亦真亦幻的唯美境界。如丝的春雨要么写满愁绪，要么承载满满的浪漫。很显然，川端康成笔下的春雨虽有戴望舒《雨巷》的外在神韵，但不是凄迷而充满淡淡的忧伤，而是一种把两颗对未来充满美好憧憬的心牵扯在一起的隐形磁力。因为有了雨，才为道具雨伞的出现提供可能；因为一把伞，两个年轻人才会有了近距离的相依相随。至于行走间在雨伞下矜持地保持着距离的欲迎还拒的复杂而微妙的心理刻画，为塑造人物形象提供了有力的支撑。

因篇幅所囿，简单的故事男孩的父亲要远行，男孩带着恋人到照相馆与父亲一起照相，以留作纪念叙述就无需千头万绪的人物关系。从叙述的故事看，少女和男孩是主角，是作家着力刻画的对象。对人物形象的塑造，传统的表现手段不外乎有直接的刻画和间接表现。不论是直笔的着墨，还是曲笔的衬托，殊途同归，都是尽可能地把人物的性格逼真地呈现在读者面前。川端康成为了让笔尖走出来的人物鲜活而充满灵气，没有借助托云烘月的手法，而是抓住典型环境中人物的独特心理活动和一些极富表现力的细节进行精雕细琢地刻画，让人物给人一种呼之欲出之感。综观全文，主人公之间自始至终没有多少语言的交流，更多表现的是一种动作的距离和内心的渴望。少年总想把伞移过去给少女挡雨，而少女尽管挨淋，总是想从雨伞下溜走。但内心里，少女想过自己用一只手扶着伞把。当少年难以启齿地说出请过来，然后让少女靠近过来。人物的语言不多，但寥寥数语把淡淡的羞涩、唯美的情境与人物内心的矛盾生动形象地刻画出来。路途中，两个人的羞赧与矜持透射出各自内心的斗争；照相馆照相时，同样没有过多的言语交流，更多是通过眼神和动作。这种心有灵犀的默契，让两颗心靠的越来越近。少年一句你的头发是不是.....，话音未落，姑娘无意中抬头望了他一眼，顿时两颊绯红，明眸里闪烁出欣喜的光芒。

爱情是美好的，对两个年轻人来说，这是他们尚未开垦的神圣而充满无限遐想的领地。异性相吸的生物本能，让他们对彼此在内心中都充满了对对方的好奇，而彼此间强大磁场的作用，让他们在面对彼此时，有时候表现的局促而无所适从。小伙子把扶在椅子靠背上的手指轻轻地碰着姑娘的外套，通过手指感觉到她那微热的体温，小伙子仿佛感受到了紧紧拥抱着姑娘时的温暖。初次触及女性身体的感受是美好的，是销魂的，甚至让少年觉得少女此刻正毫无遮拦地站在自己面前。尽管着墨不多，但这种原始本能的反应把少年在特定情境下独特的心理感受逼真地展现在读者面前。当然，这种对异性的渴望，不是原始生物的本能，而是一种未受尘世玷染的纯粹与澄澈。正是这份澄澈，让传统的爱情具有了更为厚重的张力。

爱是相互的，爱的表达也是执子之手与子偕老的同心相惜。在爱情面前，少年似乎表现出羞涩和隐隐的胆怯，所以面对女孩子时，始终表现出缩手缩脚，小伙子将脸藏在伞内，这雨伞与其说是挡雨，倒不如说是他来到姑娘家的铺面前时，为了遮羞而打开；与之相反的是，在爱情面前，女孩子虽然带有些许的矜持，但在男孩面前却积极主动得多。瞧见小伙子来到家门口时，她连理一下头发都顾不上便跑了出来。但是，在男子面前，她又过于羞涩，连拢拢头发的动作都做不出来。不过，随着时间的推移，故事的发展，两颗原本保持距离的心慢慢贴近。再次照相时，两个人就很自然地一块儿坐在了椅子上。肉体的靠近，灵魂的相惜，当 伞已经被先走出门的姑娘拿在手里了，而且姑娘也不大愿意交给他时，一对恋人，似乎一下子变成了大人，像一对夫妻似的走回去了。

简单的故事情节和人物关系，作者以细腻的笔触展示了一对青年恋人纯洁而美好的心灵。爱情不需要多少言语的表达，一颦一蹙间传递的默契，诠释着心心相印的两颗心的无缝对接。《雨伞》简省的文字，对人物心理进行细致入微地刻画，随着时空距离的拉近，两个纯洁的灵魂组成合体。温婉的笔触似涓涓细流般流淌，对细节的抓拍，环形结构的安排，加上惟肖惟妙的心理刻画，让短文充满了诗情画意之美。当然，作者以电报式的结构方式组材，以冰山原则构思表达，让文章外溢出言有尽而意无穷独特文学韵味。如果把文章蕴涵的意蕴与作者的人生际遇相结合进行观照，川端康成的《雨伞》除了书写爱情，当还有更为丰富的思想寄托。

附原文：

精选阅读

雨伞读后感必备

小编为您搜集整理了“雨伞读后感”的相关资料，以下请您查看。作者所写的作品更需要我们仔细消化和思考。将这些全新的体验和想法记录在读后感中是我们最好吸收知识的方式。您是否正在思考如何写作品的读后感呢？希望您在阅读过程中能够有所收获！

雨伞读后感 篇1

星期天，我读了一篇小故事，名字叫“奇怪的雨伞”。故事里，小熊和妈妈一起打伞，但他一点也不湿。他母亲的半身都湿了。小熊觉得这是一把“奇怪”的雨伞。

当小熊也当上了妈妈，它抱着小熊宝宝出门。下雨了，小熊撑开一把漂亮的雨伞。为了不让雨淋湿小熊，小熊总是把伞放在小熊身边。

雨停了，小熊收起雨伞。小熊看着自己。他一点也不湿，但他母亲的半身都湿了。它说：

“这真是一把奇怪的雨伞！”小熊笑了笑说：“是的，从前我妈妈也有一把这样的雨伞。

”是的，做母亲的又有谁会让自己的孩子淋雨呢！虽然只是一把小小的雨伞，但却是母亲无私爱的最有力证明。想到这里，我的眼睛开始有点湿润……

我记得在一个炎热的夏天，晚上突然断电。我觉得很热。妈妈不就停地为我扇扇子，我清凉了，而妈妈却累得满头大汗。在寒冷的冬天，当我冻得发抖时，妈妈用温暖的手把我抱在怀里。

我就会感觉暖和极了。每天早上，当我还在睡觉的时候，我妈妈起得很早，她为我准备了美味的早餐。

我有一个那么爱我的妈妈，我很幸福！我要向我的母亲和故事中的熊妈妈学习，学会关心和爱身边的每一个人。

写作水平的提高必须不断获得生活的积累，这包括读书、工作、娱乐、交流、以及对日常生活的观察等，你需要随时将这些存储在大脑中，并在字里行间中应用。终身学习是不断创造优秀作品的源泉。

雨伞读后感 篇2

现在的世界，助人为乐的人越来越少，勤于劳动的人也越来越少，而像王小强这种既帮助同学，又热爱劳动的人简直就要绝种了。这王小强到底是谁，这可得先从一个小伙子说起了。

这个小伙子看完电影，发现外头下起了大雨，正在走投无路之际，突然发现一把黑底白花儿布面的雨伞戳在墙上，这可不是普通的雨伞，而是一把怪雨伞，可这小伙子贪心，他可不管这雨伞是谁的，拿起来撑开就往家走，路上，他觉得肩上有雨点子，可手摸了摸，背上还是干的，回家后，小伙子发现身上的白衬衫上，已布满了墨点子，万分懊恼之时，他想到了王小强，因为他最讨厌王小强，王小强做好事太积极，让大家觉得自己很懒惰，所以他决定好好整整王小强，他把雨伞放在王小强的家门口，可王小强却把雨伞交给了居委会，小伙子又去居委会把雨伞领了回来，又把王小强妈给儿子买的雨伞给调了包，第二天，王小强出发了，路上仍旧下着雨，撑着那调了包的雨伞，王小强让那些没伞的同学围挤在自己的周围。这时，王小强想，如果伞再大一点，最好慢慢变大，这样伞下的学生就不会被雨淋透了。也没有像小伙子那样衣服变黑。

是啊，这是一把神奇的雨伞，在平时生活中，我结果伞真的慢觉得这把伞是存在的，不过是在人的内心，只要你一心为别人着想，你就能够心想事成，如愿以偿，因为你是助人为乐，做好事，而如果你心中充满了欲望，充满了贪婪，那样的话，现实就会处处与你作对，你想什么。结果往往事以愿违，因为你是一个贪心鬼。

我看完这个故事，不禁反问起自己来：“你没贪心过吗？你关心帮助过他人吗？

”我顿时感到有些惭愧，因为，以前我经常把捡到的钱物，占为已有。在学校，我少了铅笔文具什么的，就趁同学不注意，拿过来用了再说，过上几天再悄无声息的还回去，我真是一个贪心鬼，而且，在家里我衣来伸手，饭来张口，连自食其力都不懂，更别说帮助爸爸妈妈做家务了呢。

现在改过，为时不晚，我一定要把自己拉出贪心地带，因为贪心的人永远都不会有好下场。请和我一起做一个像王小强一样关心和帮助身边每一个人的好人，让世界成为一个美好的家庭。

王昱心塘汇实验小学五（二）班

雨伞读后感 篇3

暑假来临，我读了许多生动有趣的故事。其中，《小巴掌童话》中的一篇名叫《奇怪的雨伞》的故事，令我感触颇深，受益匪浅。

这篇童话讲述了熊妈妈和小熊姑娘的故事。有一天她们出门逛街，忽然乌云密布，下起了倾盆大雨。在哗啦啦的雨点中，熊妈妈撑起了唯一的伞，悄悄的往小熊姑娘边倾斜。雨过天晴，小熊姑娘发现熊妈妈半边身子被淋透了，而自己一点事也没有，她心想这真是把奇怪的雨伞呀!光阴似箭，小熊姑娘长大了，也做了妈妈，有一天她带小熊弟弟逛街时也遇到了大雨，很自然的把伞也往小熊弟弟边倾斜。这个时候小熊姑娘明白了，哪有什么奇怪的雨伞，都是妈妈对孩子深深的爱呀!

我不由得想起了我的妈妈，一位美丽又温柔的女士，她也有一个百宝箱一样的万能口袋，总是能在不同情境下拿出我需要的东西。当我上学忘带红领巾时，妈妈虽然有责备的目光，但还是及时从口袋中拿出了备用红领巾，让我深深的开始反思自己的丢三落四;当我外出口渴时，妈妈也能像变魔术一样，从口袋中拿出我爱喝的酸奶，及时为我补充水分

我想，这个万能口袋和奇怪的雨伞一样，其实都是身边很普通的物品，而因为妈妈对孩子毫无保留的付出与爱护，才让它们变得与众不同，充满魅力变成爱的化身。正如孟郊在《游子吟》中所言，谁言寸草心，报得三春晖，面对妈妈的付出与爱，这份恩情我们报答不完。现在所能做的，就是努力学习，懂事有礼，不辜负妈妈的期望，成长为栋梁之才!

雨伞读后感 篇4

当阅读了一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，为此需要认真地写一写读后感了。到底应如何写读后感呢？以下是小编为大家整理的《寻找珍贵的'雨伞》童话故事的读后感，欢迎大家分享。

“无论做什么事情都不要着急，不管发生什么事都要冷静沉着。”这是狄更斯所言。

清朝时，有一个人常年经商在外，经半生操劳终于攒下了一大笔财产，便像回故乡安享晚年。可当时天下并不太平，为了能把所有财产安全带回家，商人把所有的钱都换成金珠，放在了他特地将竹柄关节全部打通的油纸伞里，然后扮作乞丐轻装上路。果然，一路上十分太平，快到家时，下起了小雨，他找了个小面馆要了碗面吃，因路途太过劳累吃完面后就在座位上睡着了。醒来时，油纸伞却不见了！商人很焦灼，但又很快镇静下来，因为包袱里什么东西也没丢，他便认定是有人图自己方便顺手拿走了油纸伞。那里面是商人半辈子的家产，所以他当机立断，决定留下来找伞。首先，他用余下的钱在集市上租了间房子，然后他决定修伞来维持生计以更快的找到他那把雨伞。可大半年过去了，他的那把油纸伞始终没有出现。一次看到有人扔伞，他又想到油纸伞以旧换新。功夫不负有心人，那把伞包括里面的金珠终于又回到了他手里。

这个故事告诉我，从容镇定是一种生活态度、一种智慧。在学习生活中，难免不了会有各种各样的难题。试想一下，有道数学题不会写，若一味地发脾气、摔书本、跺脚，有用吗？衣服扣子解不开，哭、大声喊叫，有用吗？朋友之间不愉快，赌气、指责，有用吗？有用，都是反作用：书本会摔破、脚会疼、题还是不会写；眼睛哭红、嗓子喊坏，也许大人会帮忙把扣子解开，大人不在身边时自己却依然不会；赌气只会让关系更差，指责更是火上浇油，己所不欲勿施于人，这种态度只会让朋友失去的更快不是吗！相反，我不着急，沉下心来想办法，再难的题也是有答案的呀。一时间被数学题难住了，就拿起书本多思考、多写写算算；扣子一下解不开换个角度再解；朋友之间有误会，静下心来把误会说开，我相信，这样做才是解决问题最有效的办法。

现在不都在讲效率吗？人只有沉着冷静时，大脑思维才最清晰，脑子清楚了，效率自然就跟上了。所以，冷静沉着实在是一种大智慧的生活态度。

雨伞读后感 篇5

福山外国语小学证大校区三（1）班易子桓

《雨伞树》是一首纯美的梦想之歌，也是一个闪耀着明亮的诗意，飘散着分享与感恩的情感的情感芬芳的童话。

这个童话是白冰写的。虽然只有十几句话，却感人至深。

它讲的是熊猫哥哥瓜瓜和熊猫妹妹丫丫共同打着一把红雨伞伞虽然用了很久很久，但是就是因为红雨伞曾经为他们遮风挡雨，遮挡阳光，他们已经成为了非常要好的朋友。一天，突然一阵大风把他们的红色雨伞吹到树上，雨伞断了。雨伞坏了，他们只好找到没有修好的母亲，把红伞扔进垃圾箱，然后被黑熊叔叔运到一个很远的垃圾场。

雨伞从垃圾车上掉了下来。猴子、鹿和狐狸看见了那把红伞。在他们眼里，那是他们的玩具。当他们玩完了，就把它放进土里。

失去常常给我们带来悲伤，因为你爱的东西不属于你，但你有没有想过它会回到你身边。

熊猫很小的时候，他就想，如果把红伞放进土里，他可能会变成一棵伞树。故事最后，童年的梦想终于实现了。丢失的红伞又以另一种形式回到两只大熊猫身边——它成了两只大熊猫寻找的伞树，两只大熊猫也找到了伞树。这时，红伞以为是在做梦，但却清晰地感受到熊猫脸上的温暖。

心中有梦，就能实现；只要寻找，就能找到。

《风雨哈佛路》观后感合集

有哪些重点是需要我们写进作品名的观后感里的呢？不仅如此，观看时我们内心也会有许多感悟。观后感是一种对影视作品的专业分析和个人感受的有机结合，观后感结尾时，最好对情感进行升华，经过查找幼儿教师教育网小编终于找到了这篇令人眼前一亮的“《风雨哈佛路》观后感”，如果你觉得这个信息有用请不要吝啬你的分享让更多人受益！

《风雨哈佛路》观后感【篇1】

20124210132312人力资源管理**黄子荣

记得《阿甘正传》中有一句话：人生就像一盒巧克力，你永远不知道下一块是什么滋味。

每个人都有自己的生活，在我看来——应该是在尖子生的眼里，能考上哈佛的女孩无疑是个幸福的人。

可她儿时的生活却是无边的苦痛。她的双亲都有毒瘾，她的母亲又因艾滋病与世长辞。在这样的环境中成长的女孩，她已经迷失和痛苦，但幸运的是，她找到了生活的方向，她有了生活的目标，那就是：

我要上学。

这个女孩的求学之路走得实在是坎坷，她比同龄人遭受了更多的苦难，所以也比常人更加珍惜眼前的机会。苦难是人生的财富，困难会给人勇气去面对挫折。人，是多么的脆弱，脆弱，无法抗争命运的每一道伤疤，她在解除自己过去的同时，也重塑了一个新的自我——一个有血有肉的人，也有了一个鲜活的生命。

她应该感谢上苍，给了她重生的机会。然而，她更应该感谢自己，因为正是她自己亲自改变了自己的命运，把不屈不挠的意志刻进了自己的血液。未来，不是别人给的，而是自己创造的。

离开电影，开始审视自己的生活，开始向往，想成为这样的人。这部电影在现实生活中有一个原型，会让人惊叹，也会让人怜悯她的坎坷经历，但更多的是佩服她执着的信念和顽强的毅力。“有志者事竟成，三千越甲可吞吴”，人的命运是可以改变的，只要我们有梦，有行动，乐观的面对现实，最终我们一定可以实现梦想。

我们都是普通人。漫长的人生道路总是不可避免的。向利兹一样，我们应该用我们血腥的手指弹出世界顶级歌曲。让我们以利兹为动力和榜样，以乐观、积极的人生态度和不屈不挠的意志诠释人生。

不要抱怨现在的不幸，勇敢地面对它，勇敢地改变它，看到彩虹而不经历风雨，或者用鲜血的手指弹出世界顶级歌曲。我们的命运掌握在自己手中，现在的不幸将是我们最大的经历和信心。

哈佛梦想的起伏和人生的坎坷，用乐观、积极的人生态度和不屈不挠的意志诠释人生，永不放弃，我们的梦想就在前方，美好的明天就在等待我们去创造。不管现在发生了什么，请相信通过努力，明天会很好。

《风雨哈佛路》观后感【篇2】

她安静坐在了校园的教室中。也许她实唯一知道自己实现了诺言的人。一个穷苦受难的女孩用她执着的信念和顽强的毅力改变了自己和她的生活。

——题记

出生在繁华的纽约大都市，却生长在肮脏不堪的家庭。吸毒者的母亲整日精神恍惚，无法给小利斯应有的温暖和照顾，最后死于艾滋病，给小利斯留下了无尽的回忆。在我母亲死于吸毒的那天，只有一个棺材，连简单的葬礼都没有。

只想向往父母的亲情，这个世界上最基本的愿望已经成为奢望；棺材将被埋葬；她跳上棺材，静静地躺在上面，和母亲做最后的告别。她静静地在心里对母亲诉说，回忆人生最幸福的那一次点滴的幸福时光。母亲已经离她而去，世间最爱她的人已经离她而去。

一个普通的柔弱女孩，对别的什么都不奢求，只向往被亲情包围的柔弱女孩。当她最后的希望破灭时，她只剩下悲伤。

她，用真诚最终争取到参加进入中学的考试权利。父亲作为她的上学的担保人，从收容所出来。办完担保手续后，父亲对她说：“好孩子，继续学习，我不能成功，但你能做到。”。

看着父亲离开的背景，虚弱的女孩坚定了信念，平静地走进了校门。

她以非凡的毅力开始了刻苦的学习。从17岁到19岁，在两年的时间里，她学会并掌握了高中四年的课程，每门功科的成绩都在a以上。作为奖励，她和她的一年级学生以及其他九名学生免费参观了波士顿的哈佛大学。

一个浓郁的秋季中，金黄色铺满整个季节。在那棵灿烂的树下，一个女孩站在哈佛大学门前抬头望去。面对大学的殿堂，她决心实现自己的另一个愿望——成为大学的一员，向自己和世界证明生活确实可以改变。

世界这么大，各行各业都在努力发展，没有人保证你会掉到金银殿，也没有人否认你会掉到民宅。这不是你我能控制的。我们唯一能做的就是改变我们自己。就想主人公一样，他通过自己的努力改变自己和生活；他学会珍惜生命的过程，不管你是一个老师

工人.打工仔.创业老板等等，生活中的你，悲伤.

郁闷.开心.彷徨···这都是生活的一部分。

有时候并不是每件事都那么美好，但它却是人生不可或缺的记忆。我们品味生活的酸甜苦辣，走过人生的似水年华其中的过程是多么的难忘。就像主人公那样回想起当时一起与母亲滑山坡时的快乐，被同学嘲笑的目光···这都已成了回忆，永远抹不掉；面对人生的多种选择，我们应当如何走向？

由于主人公的出身，我们完全有理由认为他会堕落，就像她的父母一样。但并非如我所料，她选择了坚强的生活，选择了学习，选择了哈佛大学，选择了爱父母，选择了如何规划自己的生活。“你认为你行，你是对的，你认为你不行，你也是对的，因为最终的答案和你说的是一致的”不是吗？

走什么样的路？如何选择？完全由你自己决定；感恩父母，对他们有爱。

电影结束了，但留在心里的感觉是无限的，值得我们反复思考。是环境造就了我们，还是我们应该从逆境中崛起，而不接受与生俱来的环境？贫穷的是生活，不是我们。

从现在开始，学会珍惜生命，学会选择生命，学会爱父母，学会为未来而战。

《风雨哈佛路》观后感【篇3】

临床10班何玉

《风雨哈佛路》是美国一部经典的励志制作，对于这部电影我很早就有耳闻，然而疏于很多原因我一直没有看，这几天闲来无事可做，加之对自己的大学生活产生了迷茫之情，所以想起来看一下，因为自己本身比较喜欢看书而不太喜欢看电影所以我先是找这部小说看了一下，然而本来是本着娱乐的态度看一下，没想到开始一章就把我深深地吸引住了，没有任何的考虑我一口气将其看完，边看泪水边流，为着主人公的悲惨命运也为着她的坚强与执着，更是为着自己生活在如此优越的环境中却整天碌碌无为，荒废了我整个大一的生活感到愧疚，当我知道这是根据美国一名名叫莉兹·默里“80后”女孩的真实经历改变而成时。，我不禁肃然起敬，为深刻的理解她的经历也鉴于我的想象理解有限，所以当天我又将这部经典电影看了一遍，依然是同样的辛酸与感动

利兹，15岁，在一个非常不幸的家庭长大。她很小的时候，父母喝得太多了。她在父母的争吵和虐待中长大。后来，母亲珍妮开始吸毒，结果染上了艾滋病，精神濒临崩溃。为了不被送到收容所，莉斯住在爷爷家，但爷爷不欢迎她。

利兹不得不和同样经历的朋友克里斯在社会上游荡，很快就得知了母亲去世的消息。参加完母亲的葬礼后，利兹深感震惊。他觉得如果他这样下去，他会像他母亲的结局一样痛苦，决定告别过去。她走进中学校门，用真情感动了校方，为自己赢得了考试的权利，开始努力学习，最终取得了优异的成绩。

利兹凭着坚定的信念和改变艰难生活的强烈愿望，活的了哈佛大学的奖学金

莉玆会对我说几句话，我的感觉很深，我不能忘记。

“世界在转动，你只是一粒尘埃，没有你，地球照样在转动。现实不会因你的意志而改变，因为别人的意志比你的意志更强大。生活的残酷会让人不知所措。

因此，有些人整天沉浸在迷茫中，不愿意睁开眼睛看清楚情况，不愿意去想是什么小因素累积在一起造成了这种局面。”

我要改变我的生活，我要尽力拼搏，不让自己落入社会最底层，我不要终日沉静在迷茫彷徨之中，认定我现在的生活，如果，如果我更加努力呢？别人可以做到的，为什么我不能,人生是可以选择的！

请不要闭眼,机会就在下一秒出现！

莉玆让她无尽的斗志成为动力，一步步走向成功。但一颗炽热的心在逝间的流逝中不自觉地冷了下来，曾经的梦想，曾经的凌云雄心化作了过去。生活中没有动力的人愿意平庸。有短期动力的人，无论有没有动力，在每一次涨潮中都会变得平庸。

所以，一个精彩的人生必须要有永恒的动力。

在物理学上有个著名“永动机”原理，有人试图发明一种能够永远转动的机器，但这仅仅是一个大胆的假设而已，因为在自然界不可能有这种永恒转动的东西存在。然而，在心理上，在人类的精神世界里，有一种永恒的力量，即精神力量。小说里，有人为报灭门之仇而克服一切艰难险阻，潜心修炼，甘于寂寞，最终武道渐臻佳境，打破桎梏，报了血海深仇。

仇恨是他对永恒力量的使用。没有这种永恒的力量，他可能在家里过着平庸的生活，过着余生没有任何成就的生活。现实中，有家境贫的寒男生为了娶心爱的人而艰苦奋斗，经过一番汗水与辛劳的付出后，有了自己的事业，撑起里一片属于自己的天空，娶到了自己的爱人。在他心中，她是他永恒的力量，他会努力与她在一起。

在《风雨哈佛路》中，女主角母亲的爱以及她不想再居住在那种生活环境，不想没有工作，不想没有房子，不想吸毒，不想得艾滋病，不想走父母姐姐走过的路，想脱离那种可怕的生活，改变自己命运的不屈是她的永恒动力。在这种永恒的力量和欲望的驱使下，她努力学习，努力争取和把握身边的一切机会，改变自己的命运，打破世世代代命运的桎梏，使平凡的生活焕发出无限的光彩。

那么永恒的动力又从哪里来呢？这个问题没人知道。我想回答这个问题，但我也很困惑。为什么我不想找到我永恒的动力，继续在生活的道路上前进呢？

永恒的动力可遇而不可求，它从短暂的动力发展而来，一个人只有坚持自己的信念，再小的动力也能成为永恒。金钱、权力、仇恨、欲望都可以成为动力，拥有美好的生活和美好的未来也可以成为动力，有好有坏的动力。但我相信，只要我们走正确的道路，保持我们原来的心，那么我们就不愿意平庸，积极的精神将是我们生命中永恒的力量。

总之，风雨哈佛路给我的人生上了深刻的一课，我从中学到的东西会一直激励着我走完人生的最后一秒钟，我想从今天起我不会在浑浑噩噩的过日子了，既然我选择了走上大学这条道路，我就要有所计划，追求浪漫的恋爱，追求美丽的衣装不会再是我的生活重点，所有的事情都会过去，唯有有追求有梦想的人才不会每天过的空虚，我是该学着去改变了，不再去为他人而活，仅仅是为了自己过得可以快乐点，像莉兹一样，做个有信念的有追求的人，就像莉兹站在哈佛大学时表现出的那份坚毅与自豪感，我想我也会有的，只要心中时常保持着那份信念。

《风雨哈佛路》观后感【篇4】

花了三四天时间把这本老师推荐给我的书读完。说实话，无论是看小说还是看资料书，我已经很久没有这么快的看完一整本书了。

这本书讲的是作者丽丝的成长历程，前面很大一部分篇幅写的都是她颓废、饿肚子、居无定所、没有人生目标、不知未来在哪里的日子。

所以书看到一半的时候，我有些犹豫，但最后还是坚持看完了。

因为我有一种直觉，看完这本书或许能改变我什么；或许，我一直以来的难题和困惑，这本书能给我答案。

我在上完寂静法师的课后，虽然再看书学习时有了较以往明显的进步，但我觉得有些根深蒂固的问题还是存在。比如，我依然特别喜欢玩游戏；比如，看书看久了还是会困。

那么怎么解决这两个问题呢？一个是玩游戏，一个是睡觉。

《风雨哈佛路》是个真实的故事，丽丝是真实存在着的人。她和我一样是人，我们没有什么不同。更何况，我和她相似的地方太多，这让我看到了和她的共鸣。

所以，我要把这本书的主人公、这个真实存在着的丽丝当做我的人生标杆！

丽丝每次想跷课和朋友出去玩时，靠的是动力；丽丝每次起不来床时，靠的也是动力；

我觉得我和丽丝一样，我最需要的不是自控力，而是动力。动力才更适合我！（在写这句话的时候，我很清楚我的心里不是盲目跟从。）

后来在把《风雨哈佛路》快看完时，我下决心要戒掉游戏，每天花我尽可能多的时间看书写作，就像丽丝真正下定决心完成高中学业改变她的人生一样。

丽丝的基础很差，我的基础也很差。丽丝要付出比别人多几倍的努力，然后赶上别人的脚步，最终超过别人的脚步。我也要付出比别人多几倍的努力，然后赶上别人的脚步，最终成就自己！

尽管我和我心中的目标差距很多很多，但是丽丝不也同样吗？

我也要像丽丝一样坚持下来，她最终成功了。

然而在坚持的道路上，并不是那么容易的。每当午夜梦回、每当身心疲累、每当心情不好的时候，我都盯着电脑，心中十分的想要玩游戏。我怀念游戏里熟悉的楼房建筑，地图上或宽或窄的马路，山坡上被脚步溅起的尘土或草叶，还有队友的欢笑声、警惕声，还有与他们的互动……这些都让我无比怀念。

但我知道游戏除了能带给我短暂的欢乐以外，它的存在于我而言，并没有任何真正意义上的价值，它只是在浪费我的时间、我的'人生。

如同毒瘾一样，明知道带给不了我人生真正需要的东西，却还是想要去做，然而又得克制自己不要去做。

所以这一次一次想玩游戏的冲动，都被我难受的克制住了。至今为止已经半个月了，我没有登录过一次游戏。坚持的时间虽短，但只有我自己知道，克制这种毒瘾般的欲望有多么让人难受，就像丽丝在上课时被朋友们鼓动逃课出去玩一样。

丽丝经受了理智与欲望的纠结，但她战胜了自己，她拒绝了他们。

我也要像她一样，坚持自己的信念，战胜自己，拒绝那些对我无意义的、浪费时间的事情。

我要成功，我要早日成功。

丽丝能做到，我也一定能做到。因为我和她一样，我们都是人，我们没有差别。

我不是想完全戒掉游戏，就像丽丝不是不再和她的朋友们出去玩一样。而是此时此刻不适合做这样的事情！我还没有成功，我怎么能想着玩呢？我应该抓紧一切时间加快我前进的脚步，这样我才能过我真正的、轻松而有意义的生活，像个我所希望成为的人那样生活。

《风雨哈佛路》观后感【篇5】

在学校期间，我已看过《风雨哈佛路》的电影，对我启发甚大，于是在暑假中购买了此书，再细细地斟酌了一番，实感此书的主人公之努力奋进让人佩服不已！

《风雨哈佛路》一书写的是莉丝从小就生活在一个十分不幸的家庭里，家里是靠救济金生活的，父母都有很强烈的毒瘾，还酗酒，所以他们家总是生活在“钱”的争吵之中……之后，她母亲还染上艾滋病，但她还是很爱她的母亲。为了不被送进收容所，她住进外公家，可惜她外公不喜欢她，她就几乎终日与有着同样遭遇的同伴在社会上流浪，不去上学。不久，她得知她母亲去世的消息，参加完母亲的葬礼，她的内心受到了极大的震动，感到她不可以再如此地沉沦下去，不能走与母亲有着同样悲惨命运的人生。

为此，她重新走进中学的校门，先以真情感动了校方，为自己争取到参加考试的权利，并开始了全新的刻苦学习的生活，最终她用两年的时光，完成了高中四年的课程，而且每门学科的成绩都是在a以上，更重要的是，她获得了哈佛大学的奖学金！

在这本书中，最让我震惊的是她坚强的自制力和坚韧。

她无家可归，不得不去朋友家住。通常，她得先和朋友的父母睡一觉，然后才能去他们家，每天早上他们还没起床她就得离开。但也有这样的时刻，她朋友的父母不在家，或在别的地方，她可以想睡多久就睡多久的地方，那一刻，她面对着暖和的毯子，是选择饱睡一觉，还是去努力奋斗呢！她总是在理性的挣扎后，选择离开那温暖的被窝。

正是因为她很强的自制力，她才能够在短短的两年内完成四年的高中课程，每门课程的成绩都在a以上！

此外，长假期间，她需要到各地工作，以节省学费和生活费。她说过，她成功背后的原因很简单：

我不仅经常挨饿，而且我也没有暑假。我需要在冬天来临之前储存食物，我需要长期保存食物。我的确需要这样。我的目的就是要节约每一块钱，等到入校学习不得外出工作时，我也能够度过那漫长的日子。

正是她这自制力和坚强，她才得以改变了她的命运。很喜欢这本书中的一句话：

上帝给了我和平，让我接受无法改变的事物，给我勇气去改变可以改变的事物，给我智慧去发现差异

读了这本书，我想了很多，我知道在生活中，不能向困难低头，想唱歌的人总能找到唱歌的！我知道，在未来的日子里，我应该为自己定下一个目标，不断地用这个目标，和利兹一起激励自己，努力奋斗！

《风雨哈佛路》观后感【篇6】

在老师的带领下，我们**了《风雨哈佛路》这部影片。在我看来，这是一部能激励人自强不息、昂扬向上的电影，它谱写出了一曲励志奋斗的生命历程，让我们所有**它的人深受感触。

《风雨哈佛路》中的主人公——丽丝，一个十几岁的小女孩，她出生于美国的贫民窟，生活在一个千疮百孔的家庭中，父母酗酒吸毒，母亲患有严重的家庭**症，甚至她的家庭也是混乱的。孤独的丽丝需要外出乞讨来维持生命，她流浪在城市的角落，吃过垃圾箱里的食物，偷过超市里的东西，丽丝没有家；他曾说这样一句话：到底什么是家，一片屋顶，一张床，或是无论如何都会接纳你的地方，这个地方就是地铁站，是楼梯口，是无人问津的街道生活的苦难似乎无穷无尽。

然而她却并没有因此就堕落下去，也没有被贫困止住前进的决心，而是凭借着她强烈的求知欲勇敢的追求着属于自己的人生，在她的人生里面，从不退缩的奋斗是永恒的主题。最终，她成功摆脱了恶劣的生活环境，进入哈佛大学，开始了新的人生历程。

她用一半的时间完成了同别人一样的学业，也正是她有着坚定的自制力和坚强，才得以改变了她本没有光明的命运。这让我觉得我甚至有浪费时间和生命的嫌疑。毕竟大一新生的我空闲时间还是很多的，可我却没有充分的利用这些时间，而是专注于玩乐之中了，我想，我也该学着像丽丝那样为自己的未来拼尽全力奋斗一次了。

很喜欢影片中的这句话“上帝赋予我平静，让我接受无法改变的事情；赋予我勇气，让我改变我能改变的事情；赋予我智慧，让我发现事物的不同”读了这本书，我思考了很多，我明白了在生活中，不能像生活低头，想吃面包的人只要努力就一定能吃到。我知道，在未来的日子里，我应该为自己设定一个目标，用这个目标，用丽丝激励自己，努力向前。

不仅如此，丽丝还有一颗感恩的心，丽丝这部影片中给我感触最深的一部分就是在她得奖后记者采访时，她所讲的最后一句话“如果我的家庭能够再次变得完好的话，我情愿把一切都还回去”在现实生活中，父母对我们关怀的无微不至，我们也理所当然的接受这份爱，可我们之中又有谁能真的像她那样呵护和珍惜呢！所以我想说，让我们开启那扇发现爱、珍惜爱的大门吧，多给父母一些贴心的问候，多理解他们，多听听他们的意见，千万不要等他们老去、甚至是离开的时候再后悔，要时刻记住那句话“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”。

生活的残酷会让人不知所措，于是，有人终日沉浸在彷徨与迷茫中，不愿意睁大双眼看清形势，不认清是那些细微的因素累积在一起而造成现在的这种局面。生活就是这样，地球的自转不会因为其中一个而停止，现实也不会随你的意愿而改变。

让我们为自己努力拼搏奋斗一把吧。

《风雨哈佛路》观后感【篇7】

这个月零敲碎打地就读了这一本书《哈佛真正教我的事》

作者以毅力在哈佛获得了出类拔萃的成绩，说出来无非就是不停的向教授助教请教；熬夜做作业和考试，喝红牛直到小便；这不是聪明，而是毅力，惊人的毅力。

在书中，作者谈到了哈佛大学的四年研究。一般来说，哈佛学生一学期只能修四门课。如果他们选择不止一个，他们可能会被停职。因为每门课程结束后，都有许多辅助材料需要研究和理解。每一门功课的作业大都是**。

哈佛，从一年级到四年级，大部分的战斗都是**。我很感慨娜娜对写**作业的感受——独创性！读到这里我恍然大悟，原来他们20岁就在训练素质，我到现在还没有得到完善。

批判性和独立性思维的培养是一种历练，首先需要的是量的积累，之后是自我思想的提炼，最后质的飞跃，有人指导下进行是一件多么幸运的事情。

据说，美国教育哲学有一条规定，作为一名受过大学教育的知识分子，他必须具备高雅的写作能力。因为只有会写文章才能将自己脑中的知识与他人共享，没有体现出来的知识，没有通过文字发表的知识本身根本不能成为知识。一句话，不会写字的人不能称为知识分子。

其标准如下：a.批判性或分析性写作能力；b，有创意的思考能力；c，精炼的文章组织能力。

人们可以无脑跟随，但创造性思维需要沉淀和积累。现在我明白著名的**《哈佛四点半》它的意义所在了。

笔者还对韩国教育和哈佛教育进行了比较，指出填鸭式教育是不可取的，我国目前的大学教育为什么不可取？我们的学生只需要在课堂上听，课后作做业，看课本，稍加小心地通过考试。感到羞愧的是，我们的四年级毕业生，研究生甚至教师在思维的提炼，语言的总结都还往往不能令人满意，缺乏的或许就是这种**式的思维锻炼。

想起南怀瑾老人对目前中国教育的评价，忙着扔了祖宗的捡起人家的，自家的精髓丢了，人家的精髓，未曾全部领会，最后，四不像。这难道不是最糟的结果？！

虽然对知识的被动性吸收和主动性探求最后得到的结果是两样的，这种态度最终影响到的不仅仅是对知识的**态度，对工作的负责程度，而是，整个的人生轨迹。

过去结果，现在！

未来原因，现在！

雨果观后感集锦

作文是我们应该学习的一项技能，作文可以有效转化我们的情感表达，写作文的时候要注意语言生动，抓住重点，内容具体，想要写好一篇作文应该怎么办呢？以下是小编为大家收集的“雨果观后感集锦”欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

雨果观后感 篇1

熟悉奥斯卡奖和喜欢马丁.斯科塞斯的影迷，都知道今年包揽四项好莱坞大奖的影片《雨果》，看过这部3d巨制的人，无不震撼于令人嘡目结舌的特技制作。确实，《雨果》几乎运用了最先进的数字技术手段，创造出了无以伦比的画面效果，精准细致的场景再现，使每一个观众尽情享受了一番声势浩大的视听盛宴。

与之呈鲜明对比的是，这场盛宴的背后，讲述一个及其简单又不凡的故事。从20世纪初的一个小男孩的角度来看，他死去的父亲留下的机器人是这部电影的线索，由此引出了电影史上一个伟大的人物乔治·梅里·洛夫。

再现了一个风云交替的年代，最开始被当做奇幻的魔术的电影，是如何产生并存在于人们的眼中。雨果这个孩子的最初视角，就类比了人类看待电影最初目光，讶异又好奇，伴着梦想与希冀，展开了对电影的探索。

世界上第一部电影，由卢米埃尔兄弟放映的《火车进站》，当时在巴黎这个欧洲艺术文化等的中心，产生了不小的轰动。我们很难想象，当时，人们看到电影里的火车来了，就惊慌失措，四处逃窜。第一次特写时，很多人竟然以为脑袋被砍掉了，吓的大声说出来。

今天，我们每个人都会认为看电影的反应是可笑的，但这些都是我们对这门艺术理解的最初形式。像个孩子，看着这个世界，充满了好奇。当然，这样的视觉是片面的、不完整的，但我们在电影的发展、存在方式、各种视听语言的表达等方面，仍然慢慢地认识到它自身的特点。

马丁·斯科塞斯用世界上最先进的技术和最前卫的手段，向我们讲述了这样一个原始而朴素的故事，表达了他对技术主义先驱、梦想创造者乔治·梅丽的爱的敬意。

除了雨果，这部电影中最重要的角色是乔治·梅丽。我不同意梅丽尔·洛夫是第一个英雄的说法。

这部电影的名字叫雨果。整个故事也从雨果的角度看电影和世界，包括梅丽爱情的再现，这也是雨果和他的机器人的角色。虽然这是一个虚构的故事，但它充满了温暖和感人的力量。有时候很难想象一个小男孩能激发一代电影大师的信心。片中也穿插了很多当时梅丽爱电影的镜头，熟悉老电影的人，都能从中找出一切似曾相识的回味，这些我们几乎已经烂熟的画面，放在此处，却令人倍感亲切。

也许，导演是为了帮助这些已经放弃现代电影技巧的影迷回归电影的源头。也许他也在不断提醒我们，电影的技术是否违背了创作的初衷。没有梦想和创造力，最好的技术只能是一个华丽的外壳。而我们的观众，越来越沉浸在这个空壳里，被一项高端技术的虚幻效果所迷惑。

一部好电影可以护航一个梦想，导演可以发挥他所有的才华和能力。就像爱梅丽对电影的探索一样，他发明了许多至今仍在使用的电影技术，如著名的场景转换技术，如停止拍摄、多次**、套印、淡入淡出等。很难想象没有梅丽的爱，电影业会是什么样子。

所以斯科塞斯记得魔术的创造者，他在这部电影中的所有贡献和成就。

这部电影以欧洲的法国为背景。仔细**这部电影的人们，也可以从它的人物、场景、服装和当地人独特的欧洲口音中捕捉到许多当时独特的欧洲情节。尽管电影中几乎所有的背景都是数字的，包括大片的人群。我们仍然可以感受到当时社会的现实。

这是斯科塞斯独特的寻根情节。他有意大利血统，对欧洲大陆充满了爱。像他的很多别的电影，例如《纽约黑帮》里莱昂纳多扮演的主角，就是代表了一个从爱尔兰漂泊到美洲大陆的孤儿，虽然这只是他掩饰身份的一个托辞，但从中无不流露导演对这样一群来到美洲人的关切，以及对他们未来命运的担忧。这一点也恰好体现在他的这部影片《雨果》里，现在世界电影中心虽然处于美国，但是我们都不应该忘记电影艺术最初诞生地在欧洲。

有一句话叫做，“无论走了多远，都不要忘记最初的方向”。导演在电影艺术中很好地解释了这句话。

当然，无论技术多么先进，这部电影仍然可以表现出导演的一些风格特征。我认为马丁·斯科塞斯电影的一个显著特点是他对社会的广泛表现和对各种人物的刻画。

他电影里的人物是很丰富的，并不单一，即使是一些不重要的人物，他也能找到一个可以突出他们本身特色的一个最明显的点。他最有名的影片，新好莱坞代表作《出租车司机》，就展现了纽约夜晚的街道，以及各色各样的人物，他们的在灯红酒绿的夜晚各种不同的活动。即使是对一个小妓女的描绘也非常细致和丰富多彩。

《纽约黑帮》里，让人印象很深刻的一组镜头切换，就是男主角小时候，跟随者自己的牧**亲，尽览他们的帮派所有人物及其各种表现形态，配置以一种类似于仪式化的**，使我们跟随小男孩一起看到当时的纽约黑帮究竟是一个怎样混乱，下流又粗鲁的男性世界。《雨果》中，最开始镜头快速的推拉运动，我们看到了在车站一个社会的缩影，各种各样的人物。当我看这部电影的时候，我觉得里面很多角色都有一种童话色彩。

卖花的女孩，车站笨拙的警卫，喝咖啡的妻子，还有一个经常被狗咬的老绅士。这些人物无论从语言还是衣着上都有一种浪漫的感觉。它们很像年轻时的欧洲童话。也许，这与一个孩子的视角有关。但是我更倾向于是导演心中所希望的一个浪漫奇幻的童话世界，这部电影可以说是他为了一个孩子而作，也可以说是他为了让观众回归童年而作。

可以说，斯科塞斯的许多电影都有黑色的味道。这部电影却一反常态的呈现了一种明快奇异的风格。我想，这也正是表达了他现阶段的一种情怀，他希望在电影业飞速发展的今日，每个人都不要忘记电影如何而来，以及它的最终生命力何在。

这一种生命力，就是我们的梦想，我们对一切事物的探索和好奇。电影中穿插了很多机器和齿轮的镜头，小主人公雨果住在车站的钟楼里。日夜伴随着大钟的机械装置和他找寻父亲留下信息的机器人，这个机器人，是他与死的父亲仅有的联系，这确实是一件很美的事情，一个没有生命力的机器人，却承载了一个男孩子对过的探求。

而后雨果修复机器人，画出《月球旅行记》的画面。也致使电影大师梅丽爱重出江湖。这一切的功劳，很难想象是一个不能呼吸也不能思想的机器完成的。

这不仅也引发了我们对现代工业社会的思考，科技在进步，人类的生活不断丰富，我们也越来越置身于这样一个机器化的时代。在钢铁水泥和齿轮运转之间，我们不断的运用先进的科学改造自己。就像小雨果说的“世界就像一个大的机器，我们没一个人都是机器里的一个零件，多了不行，少了不可，所以我相信我们每个人的诞生都是有意义的。

”正是我们每一个零件的稳固，才能推动整个社会不断的运转前进。导演在讲故事的同时，也不断的创造很多具有鲜明特色的隐喻事物，让每个观众跟随他体验感受一个别样世界的同时，思考一些现代社会的状态。

总之，这部电影仍然有很多可圈可点的地方等待发掘，这些仅仅是很小的一部分而已。每看一部电影，都能让我有一种畅快淋漓的感觉，似乎饮下一杯清凉通底的饮料，直灌心脾。《雨果》也是现存的很多3d电影中，一部优秀的值得一看的影片，好的影片我们可以看到导演制作影片的思想和态度。

而马丁.斯科塞斯就是这样一个令人心生崇敬的导演。

雨果观后感 篇2

一《悲惨世界》是法国大文豪雨果的作品，这篇文章主要讲了：冉·阿让是一个从小失去父母的贫穷孩子，二十多岁因为偷面包被关进了监狱，因为中途逃跑让他整整在监狱里呆了19年。出狱后，他偷了留他住宿的教主大人的银器，但是警察抓捕他的时候教主大人却帮助了他，教主大人的宽容震撼了他。

他发誓要做一个正直的人他开始不求回报的为贫民做好事、救出在水深火热中的芳汀女儿、救出了在战火中的马里于斯、还挽救了一直陷害他的沙威，但是他的生活依然简单、朴实甚至卑微，一直到死去。

故事主人公冉·阿让在我的印象里是最深的，在我看来他并不是反面教材而是正面教材，或许大家看来他只不过是个小偷，是个坏人，但是我却从他的身上学到了一个道理——知错就改。

生活中难免出错。当你犯错时，你首先想到的是：道歉、解释、漠不关心，但在我看来，这不是这些，而是纠正。

蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿，位在廉颇之上。廉颇很不服气，扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知此事后，尽量回避和允许，并没有与廉颇发生冲突。

蔺相如的门客以为他畏惧廉颇，然而蔺相如说：“秦国不敢侵略我们赵国，是因为有我和廉将军。我对廉将军的宽容和让步，就是把民族危机摆在前面，把个人仇恨摆在后面！

”这话被廉颇听到，他向蔺相如负荆请罪，最后两人成了合作伙伴，一起打理赵国。

不管是**里的主人公冉·阿让，还是战国时代的廉颇都是犯了错，他们并没有自暴自弃，而是改正自己的错误，成为了我们大家的好典范。三

《悲惨世界》讲述了一个叫冉阿让的囚犯获得假释后，仍贼心不死直到后来遇到了善良的卞福汝主教——米里哀先生。最终这位主教把他冰冷的心融化了。冉阿让不断努力克服各种困难，成为市长的艰辛之旅。

本文以冉阿让为镜来反映黑暗资本主义社会中的腐败和以德报怨。

在历史上有很多这样由恶改善的人。在西晋灭吴国的时期有一个叫周处的人，父亲早逝，缺乏教养，在村子里无恶不作，为所欲为，村里人把他和山上的猛虎，水里的蛟龙并称“三害”。后来，他用弓箭射杀了山虎，用钢刀俘虏了龙，成了清官。

最终转仕西晋战死沙场，传为美谈。

美国首任**华盛顿小时候十分顽皮，曾用父亲送他的小斧头砍倒了两颗樱桃树，被批评后重塑自我。长大后，他率领美**队打败英国侵略者，解放了美国，成为第一个美国人**。

当然内心始终充满**的人也会得到报应。德国前总理希特勒就是一个典型的例子。这位狂热的“战士”一把火点燃了欧洲。

他指挥军队发动了对欧洲各国的侵略战争，引发了“第二次世界大战”。1945年5月当盟军兵临“总理府”门下，他仍负隅顽抗，最后饮弹自尽，葬身火海。

只有心中充满美好的想法，乐于助人，为他人着想，才能最终实现自己的理想，否则一切都是空谈。xx

雨果观后感 篇3

雨果传读后感（一）法国作家莫洛阿著《雨果传》值得一读。通过这本书可以比较全面地了解法国文豪维克多-雨果的生平与创作。安德烈·莫洛亚，原名艾弥尔·赫珠尔，一战后进入文坛，1939年当选法国院士。

他一生著有数十部传记，十四部传记，其中传记尤受世人赞誉。1967年莫洛阿逝世。莫洛阿写的《雨果传》资料丰富翔实，文笔流畅生动，语言细腻富有张力，情节鲜活栩栩如生。

通过这部传记，可以从感性和理性上洞悉雨果的成长经历、生活故事和创作的过程。一般人以为，雨果是法国著名的**家，创作的**有《巴黎圣母院》和《悲惨世界》等，其实，雨果成名于文坛最早靠的是剧本写作、诗歌写作。1930年2月25日，雨果创作的《欧那尼》在法兰西院大剧院上演，引起浪漫主义和古典主义的决战。

《欧那尼》取得了成功，从此，古典主义戏剧结束了独霸剧坛的统治地位，维克多-雨果作为法国浪漫主义文学的旗帜誉满法国。当时，雨果家里仅剩下50法郎了，《欧那尼》的演出令出版商玛默一见倾心，他当即决定支付给雨果5000法郎购买剧本和版权。也许人们了解最少的是雨果的情感生活。

1831年雨果仅花了6个月时间完成了鸿篇巨制《巴黎圣母院》，几乎是一气呵成，但写作前三年他花了大量时间构思和搜集材料，浏览过路易十一时代的通史、年检、证书和账册，寻访了当时的古老屋宇。也正是在创作《巴黎圣母院》心无旁骛之时，被冷落的妻子阿黛尔与其最好的文友圣佩伟出轨并保留了多年的情人关系。雨果对此很宽容，并没有与圣人佩伟决裂。

其实，雨果本人随后在私生活方面也愈发地不检点起来，在他创作《悲惨世界》的时候几乎放浪形骸。功成名就的雨果受到了巴黎美女的青睐，一直到83岁去世前，雨果的情欲都如汪洋恣肆，这一点他继承了其父的特点。他终生眷恋的唯一情人是朱丽叶-德露埃。

雨果的文学才华让哥哥欧仁嫉妒不已，两兄弟的爱女阿黛尔终郁嫁给了雨果。欧仁很郁闷，也很担心，最终导致了精神病，最终抑郁。也许雨果的成就太突出了，但他的后代很穷。两个儿子都英年早逝，留下两个年幼的孙子孙女。

唯一的女儿爱情无果患了精神病。这部传记还是人们了解到雨果的另一方面，即生活上的“吝啬”，成名后的雨果收入丰厚，一个人养活一个大家庭，但他对家人和情人都颇为小气，自己管钱，要求家人和情人对每一笔开支都做记录，他月底会逐一查账核实。另一方面，他是一个人道主义者，同情穷人，并不时帮助社会底层的穷人。

临终前，他留下遗嘱：“我把五万法郎赠给穷人。我希望用穷人的柩车把我送进公墓。

”在传记的结尾，莫洛阿对雨果的成就给予了充分的肯定：“后来的一些诗人，像波德莱尔、马拉美、瓦莱里，似乎更完美，而且从他们的新的要求来看，大多数时候确实也是这样。然而，没有雨果，就没有他们，即使他们这么认为。

”作者认为，维克多-雨果对于世界文学的卓越贡献是不朽的。“时间刻意淹没小丘和山岗，但淹没不了高峰。人类遗忘的大海淹没了多少十九世纪的作品，而雨果的作品像群岛一样，傲然挺立***之中，露出它们那千姿百态的尖顶。

”雨果传读后感（二）维克多。雨果是19世纪浪漫主义文**动的领袖和人道主义的代表。人们最先认识的是雨果流传世界的文学名著，最熟悉的是有口皆碑的《悲惨世界》《巴黎圣母院》。

雨果死后，法国**为什么要为他举行国葬？为什么雨果逝世一百多年，联合国教科文组织定一九八五年未“雨果年”？为什么雨果被全世界只授予拿破仑，成为法国历史上仅有的两位伟人？

两座历史高峰？读完这本书，我想要真正走进雨果，倾听他的心跳，我们不仅要读雨果的文学名著，更要了解他伟大、才华和丰富的人生。打开这本《雨果传》，伴着淡淡的笔墨香味，感受浓厚的伟人气息。

《雨果传》走出来的雨果形象，从诗坛走进舞台，从文学走进历史，天才果一生写下最精彩的一部**，就是他自己丰富多彩，波澜壮阔的一生。从一八二六年到一八二九年，雨果写的很不少，学得也很不少，又有着相当的创造。衡量他在当时的艺术领域，于勒。

勒纳尔说：“雨果不同凡响的技巧，并不妨碍他的天才。”《雨果传》中，我看到了一位非凡崇高的雨果。

雨果一生创作了20卷**，22卷剧本，21卷散文，为法国文学和人类文化宝库增添了非常灿烂的文化遗产。没有任何人能够运用如此娴熟的语言技巧，让诗歌韵律精致地为他服务，在他的笔下，一位位形象鲜明的人物被成功地塑造；词汇跳起了狂热的zepateado，巨大的城市沉睡了，一座座钟楼之间有着迷人的烟雾……《东方集》《颂歌集》中那一首首令人赞不绝口的诗，诗中带着强烈的**性。《雨果传》中，我看到了一位敢爱敢恨，执着追求的雨果。

雨果在法国最受欢迎的浪漫故事是他在30岁时遇到26岁的女演员朱丽叶并坠入爱河。不管他们在一起还是分开，雨果每天都给她写情书，直到她75岁去世。

他在年轻时就把纯情的迷人魅力倾注在优雅而激情的情书上。《雨果传》中，我看到了一个自由开朗的雨果。“雨果是如此罕见的人，他诗中以自由为本，就像自由是一切美好事物之源”阿兰这样评价雨果。

对于维克多。雨果，一八五0年到一八五一年，是进行政治上的搏击和感情上的崩裂时期。在政治上，他与皇宫决裂后处境十分危险。

尽管左派为他欢呼，因为他为支持自由权利而发表了精彩的演说。但左派不把他当作自己的人，右派则嘲笑他。那些人视他为叛徒，摆出轻蔑的姿态，咒骂诽谤他，强权压迫他。他像拉马丁一样受尽了教训，他明白了“名望”是世界上最脆弱的东西；情感上，他同样需要在私生活中作出选择。

维克多为朱丽叶写了一首感人的诗：让希望在泪水中，光明在黑暗中，黎明在黑夜中，痛苦的儿子爱你，让我经历的悲伤，回到你的心中，最伟大的爱将顺利通过火的考验！《雨果传》中，我看到了一个活生生的雨果。

众所周知，《悲惨世界》是在现实生活的基础上创作出来的。一些主题，如不公平审判、囚犯赎罪，以及粗野的男人把冰冷的雪球塞进可怜的妓女衣领的现象。在一八四0年**的最初提纲就已草拟完毕，名字就叫作《贫困》。

此时，文学创作的时代精神正在走向人们苦难的表达：我关心工人和穷人。在我心中，我认为他们是我的兄弟。我怎样才能引导那些等不及的群众呢？

怎样使世人的痛苦渐渐减少？我担心饥饿、繁重的劳动、疾病和贫穷的生活。从这些诗句中，我们可以看出诗人对穷人的强烈感情。

()他以卓越的艺术魅力展示了资本主义社会奴役劳动人民，逼良为娼的残酷现实。如果你再往前看，你会发现书中的一些人物发生在雨果旁边，是他生活的一部分。

这是一套以作家的人格为中心的传记，作家的人格，既表现在创作中，也表现在他的社会活动和日常生活中；作家的理想追求，精神气度，个性气质，性情旨趣，文化选择，价值取向等都是作家人格的外化，也正是传记在明晰地勾勒描述大师们的生命状态与生活经历全貌的同时，竭力要准确捕捉并细致描绘提炼加以凸现的核心内容。此外，对作家创作心理的描写无疑是我们在这套传记创作过程中感兴趣的方面之一。作家心理学或文人心理学史研究是近年来兴起的一个新的文学研究领域。作为一种带有强烈思辨色彩的宏观研究，它显然与作家群体或时代心理有关。

然而，这种宏观研究必须建立在大量微观研究的基础上，这是传记的优势和优势所在。这套丛书在写作主旨上，明确提出了对作品的分析阐释应力戒通行的那种“评传”式的八股文文风，不要把作品当作一个封闭的客体文本由着自己的性子在庸俗社会学、政治学的路上独断撒野，而要求将作品看作是作家心灵主体性的表现，多对作家在重要作品构思过程中的心理状态做深入的探索和细致的描述。

20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划

指导思想以新一轮课程改革为出发点，更新教育观念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教与学，提高课堂教学效率，促进学校内涵发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学***的研究。

正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学***。主要工作

一、教研组建设方面：1、深入学***理论，积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学***学实践。

、充分发挥教研组的作用，把先进理念学***学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。2、强化教学过程管理，转变学生的学***，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（1）备课关。

要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（2）上课关。

（3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。（4）考试关。

以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（5）质量关。3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。

二、常规教学方面：1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。

特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。

4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。

校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四2王志忠生物圈10月137五4赵夕珍动物的行为12月114五4赵夕珍生态系统的调节12月2818四4朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-920xx下学期生物教研组工作计划范文20xx年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20xx年化学生物教研组计划20xx年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划

20xx—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划

xx—xx学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学***究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。

加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：

1．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学***台和机会。2。加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。

加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学***和学***。3．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学**，并向报刊杂志和年会投稿。

制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三．具体安排：二月份：

制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：1、组织理论学习。

2、高一英语教学研讨活动。3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：

1、组织好高三英语口语测试。2、高三英语复***会。五月份：

1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。2、协助开展好我校的区级公开课。六月份：

1、组织好高考的复***工作。2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学***课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学***。

二、工作目标1、以课改为中心，组织教师学***课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动**意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。

5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学***活动、过关活动，激发学生学***的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。6、 加强学***调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。

三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。

低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的**。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过**名师的关盘、**或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。

2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学***和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。

教师要认真学***究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复***。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。

从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

二、教学依据和教材使用

全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学***死板，没有人进行辅导，加之缺乏学***动性，不能掌握学***容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学***积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。

部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。

二、教材分析本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学***式题的混合运算顺序，学***小括号，继续学***两步应用题的学习，进一步学***比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。

第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学***，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学***名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

三、教学目标（一）知识与技能：1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有**的多位数。2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

雨果观后感 篇4

我曾造梦过——《造梦的雨果》读后感无心地逛着书店，《造梦的雨果》跃入我眼帘，我的心怦然一动，曾往思，我曾造梦过。因为造梦这两个字，我十分认真地阅读《造梦的雨果》，悄悄的走进雨果的世界。十二岁的雨果一心想修好一个精致而已坏的机器人，他想象这个机器人在最修好后会给他带来去世的父亲的信息。

然而，修好的机器人如愿了雨果的愿望。雨果开始了他的离奇旅途，他凭着自己特有的执着精神和创造力能力。雨果不仅改变了自己的命运，也给身边的人带来了阳光。

我一口气读完这本书，被人物微妙的动态和微妙的内心活动所打动，深深地触动了被遗忘的心灵角落。我也曾天真过，也曾造梦过。我经常梦想我是一个非常优秀的数学家。几何、方程式、公式等等对我来说都是小菜一碟。它们都很容易拿，没有任何困难。

事实上，数学是我的弱点。上数学课等于受苦。每当我看到数学老师走进教室，我真的像针灸一样坐着，不疼。所以别人一直在硏究课外问题，我还是担心书本知识。

我常常梦见自己在太空中自由飞翔，没有妈妈在我耳边唠叨，没有老师在黑板上执著的粉笔，没有辛辛苦苦写作的吱吱声，没有美丽的仙女和我一起驾着彩云。想去那就去哪，想干嘛就干嘛。可是我醒来后，上学，做功课一样没有少，妈妈的唠叨还是如雷贯耳。

但随着年龄的增长，我常常抱怨更多的梦想，更多的失望，日子也就一去不复返了。渐渐地，在追求理想的道路上，我经历了渴望、努力、嘲笑、恐惧。心中还有梦，只是很少去想，有时为了和大家一样，选择随波而流，放弃理想，去做和大家一样的人。

那些上进的人群，但又有惰性，得过且过。雨果说：“你有没有注意过，所有的机械造出来都有个目标？

它们或者是为了逗人笑，比如机械鼠；或者计时，又或者好奇心。每当我看见了坏的机械，都有一种伤感。应为他们做不成它们该做的事情。

”从雨果身上，我看到梦想为我们灿烂的人生画上了一条美丽的弧线。然而，梦就像一只蝴蝶，让这些蝴蝶挥动翅膀，让梦在我们生命的天空中撒下耀眼的金粉。这也是我所缺失的，我也要去把他找回来。

雨果观后感 篇5

电影《雨果》观后感--孩子、时代、梦

《雨果》故事始于上个世纪30年代的法国巴黎，影片《雨果》主要从两条线来说明故事，电影雨果观后感－孩子、时代、梦。电影《雨果》的前半部分是以小雨果的悲惨遭遇为开端，他努力从丧父的悲痛中走出阴霾开始寻找自己的乐趣与追求;后半部分通过小雨果的经历逐渐引出第二条线，就是对梅里埃默片的致敬。当然也是对整个默片时代做出贡献的影片致敬。

之所以被它所吸引，还有几方面原因。首先，非常喜欢电影的色调，暖暖的，虽然开始小雨果境遇悲惨，但是在此色调中让人的心里又舒服很多。第二，喜欢这个时期欧洲的时代背景以及人们的.穿着打扮，正如我们中国三十年代大上海时期，特有的旗袍、歌舞厅，都是洋溢着那个时期的特色，观后感《电影雨果观后感－孩子、时代、梦》。第三，是因为影片中两个可爱的小正太和小萝莉。喜欢阿沙·巴特菲尔德那双蓝色的大眼睛，清澈透明，让人心静如水，顿时对阿沙产生一种怜爱的感情，喜欢有加;当然，在此部电影中，科洛·莫瑞兹已不再是小萝莉的年龄，但是，她在《海扁王》里的经典形象让人印象深刻。小萝莉已经长大，在影片中的表现明显进步，对小女孩的心理刻画亦是步步到位，情感表现细腻，不管是悲情戏份还是喜剧场面都能把握准确，令人有一种她亦是伊莎贝尔，伊莎贝尔亦是她之感，让人不尽惊叹。

可以说，它是一部孩子的电影，也是一部讲述时代的电影。

孩子，天真烂漫，有着简单的梦想和简单的快乐，有着探索的喜悦和冒险的快感，还有纯洁懵懂的情感。

战争，伤害了身体，造就了无家可归的孤儿和老人，扼杀了梦想，摧毁了艺术。

喜欢这部电影，有孩子，有时代烙印。还有就是，每个人都有梦想，只要你努力过，坚持过，都会拥有。"梦从哪里来，就从这里"。

雨果观后感 篇6

维克多。雨果19世纪浪漫主义文*动，人道主义的代表人物。人们最先认识的是雨果流传世界的文学名著，最熟悉的是有口皆碑的《悲惨世界》《巴黎圣母院》。

雨果死后，法国**为什么要为他举行国葬？为什么雨果逝世一百多年，联合国教科文组织定一九八五年未“雨果年”？为什么雨果受到世界仅仅保留给拿破仑的殊荣，成为法国历仅有的两个历史伟人？

两座历史高峰？读完这本书，我想要真正走进雨果，倾听他的心跳，我们不仅要读雨果的文学名著，还要了解他伟大、才华和丰富的人生。打开这本《雨果传》，伴着淡淡的笔墨香味，感受浓厚的伟人气息。

《雨果传》走出来的雨果形象，从诗坛走进舞台，从文学走进历史，天才果一生写下最精彩的一部**，就是他自己丰富多彩，波澜壮阔的一生。从一八二六年到一八二九年，雨果写的很不少，学得也很不少，又有着相当的创造。衡量他在当时的艺术领域，于勒。

勒纳尔说：“雨果不同凡响的技巧，并不妨碍他的天才。”

《雨果传》中，我看到了一位非凡崇高的雨果。雨果一生创作了20卷**、22卷剧本、21卷散文，为法国文学和人类文化宝库增添了非常灿烂的文化遗产。没有任何人能够运用如此娴熟的语言技巧，让诗歌韵律精致地为他服务，在他的笔下，一位位形象鲜明的人物被成功地塑造；词汇跳起了狂热的zepateado，巨大的城市沉睡了，一座座钟楼之间有着迷人的烟雾……《东方集》《颂歌集》中那一首首令人赞不绝口的诗，诗中带着强烈的**性。

《雨果传》中，我看到了一位敢爱敢恨，执着追求的雨果。雨果在法国最受欢迎的浪漫故事是他在30岁时遇到26岁的女演员朱丽叶并坠入爱河。

不管他们在一起还是分开，雨果每天都给她写情书，直到她75岁去世。他在年轻时就把纯情的迷人魅力倾注在优雅而激情的情书上。

《雨果传》中，我看到了一个自由开朗的雨果。“雨果是如此罕见的人，他诗中以自由为本，就像自由是一切美好事物之源”阿兰这样评价雨果。对于维克多。

雨果，一八五0年到一八五一年，是进行政治上的搏击和感情上的崩裂时期。在政治上，他与皇宫决裂后处境十分危险。尽管左派为他欢呼，因为他为支持自由权利而发表了精彩的演说。

但左派不把他当作自己的人，右派则嘲笑他。那些人视他为叛徒，摆出轻蔑的姿态，咒骂他，诽谤他，强权压迫他。他像拉马丁一样受尽了教训，他明白了“名望”是世界上最脆弱的东西；情感上，他同样需要在私生活中作出选择。维克多为朱丽叶写下动人的诗句：

让眼泪中的希望，让黑暗中的光芒

让黑夜之女黎明，让痛苦之子爱情

你我经历过的哀伤，重返你的心房……

最伟大的爱情将胜利地通过火的考验！

《雨果传》中，我看到了一个活生生的雨果。众所周知，《悲惨世界》是在现实生活的基础上创作出来的。有些题材，像不公平的审判，犯人的赎罪，关于粗汉把冰冷的雪团塞进一个可怜的*女的衣领里的现象。

在一八四0年**的最初提纲就已草拟完毕，名字就叫作《贫困》。此时，文学创作的时代精神正在向表达人民疾苦的方向转移：我关心工人和穷人。

在我心中，我认为他们是我的兄弟。我怎样才能引导那些等不及的群众呢？怎样使世人的痛苦渐渐减少？我担心饥饿、繁重的劳动、疾病和贫穷的生活。

从这些诗句中，我们可以看出诗人对穷人的强烈感情。他以其卓越的艺术魅力，展示了资本主义社会奴役劳动人民、强迫好人**的残酷现实。再深入**下去，你会发现：

书中的一些人物，就在雨果旁边，是他生活的一部分。

这是一套以作家的人格为中心的传记，作家的人格，既表现在创作中，也表现在他的社会活动和日常生活中；作家的理想追求，精神气度，个性气质，性情旨趣，文化选择，价值取向等都是作家人格的外化，也正是传记在明晰地勾勒描述大师们的生命状态与生活经历全貌的同时，竭力要准确捕捉并细致描绘提炼加以凸现的核心内容。

此外，对作家创作心理的描写无疑是我们在这套传记创作过程中感兴趣的方面之一。作家心理学或文人心理学史研究是近年来兴起的一个新的文学研究领域。作为一种带有强烈思辨色彩的宏观研究，它显然与作家群体或时代心理有关。然而，这种宏观研究必须建立在大量微观研究的基础上，这是传记的优势和优势所在。

这套丛书在写作主旨上，明确提出了对作品的分析阐释应力戒通行的那种“评传”式的八股文文风，不要把作品当作一个封闭的客体文本由着自己的性子在庸俗社会学、政治学的路上独断撒野，而要求将作品看作是作家心灵主体性的表现，多对作家在重要作品构思过程中的心理状态做深入的探索和细致的描述。

雨果观后感 篇7

《造梦的雨果》曾获得2008提凯迪克金奖，2007年美国鹅毛笔奖，2007年美国国家图书表少年文学奖提出名与2007年美国最佳图书奖，作品由乔治。梅里亚伊大师真实生活的故事是由电影和绘画元素构成的。由于使用铅笔画，它反映了中世纪的电影效果。整本书就像一部中世纪的迷你电影。

《造梦的雨果》主要讲了：一个曾经为在制表店中工作的爸爸为荣的男孩子，名叫雨果，因一次火灾中失去了父亲，当时他的父亲正在修理机器人，这个机器人是爸爸在一次偶然中发现的。这个机器人真精致。前面有一张桌子。桌子上有一张白纸。

雨果想知道它能写什么。为了满足雨果的愿望，他父亲日夜修缮。父亲死后，雨果被伯伯领养了，伯伯教他偷东西，教他成为一个看钟人，后来雨果在博物馆废墟里发现了那个机器人，为了修理机器人，他从老人的玩具店中偷了很多零件，有一次他被当场捉住，老人没收了他的笔记本（上面是爸爸写如何修理机器人的记录），老人千方百计地阻止雨果修好机器人，但经过雨果坚持不懈的努力，最终修理好了。

机器人没有像雨果想的那样写东西。但机器人去展示给雨果更为离奇和复杂的信息，而由此引出更复杂、更惊人的秘密，让雨果的命运也随之发生了翻天覆地的变化……我非常敬佩书中主人公雨果那种不屈不挠的精神，他使我懂得了为实现理想就必须要坚持与永不放弃，这本奇特的书给我带来了许多幻想，我相信它会一直印在我童稚的心中。

雨果观后感 篇8

造梦的雨果读后感范文600字

《造梦的雨果》曾获得2008提凯迪克金奖，2007年美国鹅毛笔奖，2007年美国国家图书表少年文学奖提出名与2007年美国最佳图书奖，作品由乔治。梅里爱大师真实生平的故事而构成，书中也融合了电影与绘画元素，因为利用了铅笔画，所以体现出了中世纪的电影效果，整本书像一部迷你的中世纪电影。《造梦的雨果》主要讲了：一个曾经为在制表店中工作的爸爸为荣的男孩子，名叫雨果，因一次火灾中失去了父亲，当时他的父亲正在修理机器人，这个机器人是爸爸在一次偶然中发现的。机器人做的太精致了，它的正前方摆着一张桌子，桌子上有一张空白的纸。雨果很想知道它能写出什么来，父亲为了满足雨果的愿望，没日没夜地修理。父亲死后，雨果被伯伯领养了，伯伯教他偷东西，教他成为一个看钟人，后来雨果在博物馆废墟里发现了那个机器人，为了修理机器人，他从老人的`玩具店中偷了很多零件，有一次他被当场捉住，老人没收了他的笔记本（上面是爸爸写如何修理机器人的记录），老人千方百计地阻止雨果修好机器人，但经过雨果坚持不懈的努力，最终修理好了。机器人并没有像雨果想像的那样写任何东西来。但机器人去展示给雨果更为离奇和复杂的信息，而由此引出更复杂、更惊人的秘密，让雨果的命运也随之发生了翻天覆地的变化……我非常敬佩书中主人公雨果那种不屈不挠的精神，他使我懂得了为实现理想就必须要坚持与永不放弃，这本奇特的书给我带来了许多幻想，我相信它会一直印在我童稚的心中。名师点评：文章开头写得非常大气，出手不凡，吸引读者。小作者对于《造梦的雨果》的情节叙述得很详细，但是如果把故事接着介绍下去就更好了！这部书对小作者产生了深刻的影响，“主人公雨果那种不屈不挠的精神”，使作者“懂得了为实现理想就必须要坚持与永不放弃”。希望你好好努力，实现自己的理想。勤奋比天才更重要！

雨果观后感 篇9

电影**了好几个月了，但是一直没有时间观赏。现在我们看了很多电影。我们可以说我们家有这种情况。几乎国内外的每一部电影，迟早都能看到。但是电影看得越多，越感觉很难发现有新意有突破的电影，如果某一天，看到一部诸如《少年派的奇幻漂流》之类的令人眼前一亮的电影，感觉就象中了彩票一样。

前天晚上在家里无意中翻出的3d电影《雨果》算是这种感觉吧。

男主角雨果是一位孤儿，孤苦伶仃地生活在钟楼阁楼里，干着为钟表上油上弦维护工作，甚至没有人知道他的存在。每天在车站都是人山人海，没有人关心他的生活，只有父亲留下的金属机器人陪着他。修理机器人，寻找父亲留下的信息，是雨果孤独生存的唯一动力。

当他遇到玩具的主人乔治·梅里尔时，他的命运发生了变化，机器人和玩具主人之间存在着什么联系的神秘吸引了观众继续**。当雨果遇到伊莎贝拉时，观众跟随两个失去父母的孤儿，他们充满了冒险和童心，探索机器人背后的奥秘。影片的大团圆结局令人十分满意：

乔治·梅里尔的心结又解开了，被公众接受了；巡警得到了真爱；雨果终于被梅里尔一家接受了，生活有了目的地。

说到追梦，雨果是最坚强的，无论面前的情形如何恶劣，他从未停止，虽然他的梦很简单，就是修好机器人，他用了包括偷窃在内所有的手段去实现，不得不说，他是一个切实的追梦人，而乔治是从破碎的梦中饱受伤害再也不敢做梦的典型代表，好在雨果帮他找回了追梦的勇气；那个车站的巡查，看似是一个可有可无的人，可是，在我个人看来，他是个自己从来没有梦，也不知道是如何追、追什么梦的人，我一直很愤恨他，为什么整天抓孤儿，他对一个追梦者的漠视，也反衬出了这个世界上有很多自己并不知道、也从未曾思考自己为什么活着、活着为什么的人，看到他让我们对世界感觉悲哀。他唯一温暖的一刻，是爱上花店女老板时那略带牵强的微笑。

“所有事物都是有目的的，甚至是机器。钟表给你报时，火车送你抵达目的地，它们做着该做的事或许这就是为什么摔坏的机器是十分悲哀的原因，它们不能做该做的事了。也许人也一样，如果你失去了目标，就像自己摔坏掉了一样或许我们可以修好他我曾想象整个世界就是一部巨大的机器，机器永远不会有多余的零件，它们总是按照需要精确的配合。

所以我认为如果世界是一台巨大的机器，我就不会是多余的零件。我在这里总是有原因的。这也意味着，每个人在这里也是有原因的。

”上面这段话是雨果在钟楼中与伊莎贝拉交谈的一番话，正是本影片的主题，好象与中国的“天生我材必有用”异曲同工，非常励志的一段话。虽然他只是个孩子，但他有一颗年轻而坚强的心，这帮助已经对自己的理想死心塌地的梅里埃找到了再次追寻梦想的勇气。梅里埃最后称呼雨果是“魔术师”，因为雨果用自己柔弱的力量，在几乎不可能的情况下帮助这位他重新找到了自己的梦。

看了如此多3d电影，仍然被《雨果》那无处不在、身临其境的立体感所折服。原来良好的3d效果不仅需要先进的计算机技术和摄影设备，还需要导演选择拍摄视角、合理利用光线和景深结合的拍摄能力。电影开始那段横穿火车站内部的长镜头，隔着钟楼玻璃俯瞰夜色中流光溢彩的巴黎全景，木盒被掉落到地上布景手稿在空中漂浮撒落的场景......

在视觉上真是美轮美奂。这部电影是2012年上映的，去年奥斯卡获得“最佳视觉效果”等五项大奖，在中国是今年上半年上映的，早已经下线。多亏了3d投影仪，离线电影的3d效果随时可以呈现在全家人面前。

只有这样一个对生活充满热爱、有童心的导演，才能完美地呈现原著所描述的平凡生活中的魔幻世界。如网友所议：“这种梦想属于每个有童心与热爱电影的人”。

雨果观后感 篇10

雨果是法国文坛巨子，中国人对他很好，因为他听到第二次鸦片战争时，英法联军抢劫并烧毁了旧颐和园，他说了一些同情中国的话。我的大学时代阅读的第一篇英文**就是《巴黎圣母院》，虽然是简写改写本，敲钟人卡西莫多人丑心好、吉普赛美女爱斯梅拉达人好心好、神甫克洛德人好心丑已经刻在心里。看完电影《巴黎圣母院》，再看**原著，雨果写得干净利落，情节紧凑，人物不多，读起来很有浪漫主义的味道，雨果不愧风流才子，文笔有点惊风雨泣鬼神感觉。

巴黎圣母院从此成为巴黎城市的象征，雨果在法国文化中走向世界，一无所获。

雨果年级轻轻就写成《巴黎圣母院》，他后来写《悲惨世界》还能超出自己多少呢。看到《悲惨世界》那个大块头，我都打了几次退堂鼓。这次终于把《悲惨世界》啃读一遍。

说真话，阅读《悲惨世界》，真不如阅读《**山伯爵》和金庸武侠**，**情节慢，伏笔又少，没有勾人读下去的文字魔力。《悲惨世界》开篇写了个主教神甫米里埃尔，似乎好得过了头，主教独闯匪区宣化，让强盗头子主动送来法器。主角冉阿让出现了。因为罪犯的黄色身份证，他出狱后一路挨饿赤身**。没人敢接待他。

走投无路之际，他闯到神甫门上，住了一夜。顺手牵羊，顺走银器。故事人物情节终于徐徐展开，警探沙威出场抓捕冉阿让，神甫解脱冉阿让，埋下本部**主题。

《悲惨世界》描写聚焦点是法国下层民众生活，重点写法国监狱弊政和苦役犯冉阿让一生。雨果写美女方蒂娜未婚生女，工作失脱，沦为妓女。写孤女科赛特被泰纳迪夫妇残酷剥削，写得确实让人看得难受。

他写道冉阿让靠模仿玉器发财，成为马德兰市长。因为他的良心，他不想看到别人认罪，就冲到法庭上承认自己是真正的冉阿让。雨果文笔变化多端，设计出冉阿让爬桅杆救人，主动落水，造成溺死假象，二次逃脱，救出孤女科赛特。**这时，它达到了高潮，写道沙威忠于职守，打算以特迪拉为局逮捕冉阿让。

没想到，好人也有自己的福气。冉阿让安全逃脱，最后进了修道院。他化名成为一名园丁。这一节写得更精彩，更传奇，可以拍成惊悚片。

雨果花了大量铺垫描写1832年街垒战。。。他安排冉阿让和沙威在街垒战场上会合，并设计让沙威落入冉阿让的手中，沙威一直是追赶者的角色。结果冉阿让举起手来，把沙威放了。写冉阿让背起昏迷的马里于斯，在巴黎下水道迷宫中穿松软洼地惊险逃生，才要活出**之际，又遇到对手泰迪拉和沙威挡路。

《悲惨世界》写到这里，我看写三大男主角才写出了神彩，写出了复杂，写出了人性美，写出了人性丑。《悲惨世界》写马里于斯和科赛特爱情，写一见钟情，写好事多磨，写单相思，写出了变化，写出了味道。雨果写得深刻。

《悲惨世界》最后以冉阿让自我承认自己是苦役犯后，被马里于斯冷漠赶出，一个人孤苦伶仃生活，在气息奄奄之际，马里于斯才发现冉阿让是自己救命恩人，倍感忏悔结束。**似乎西方人也喜欢快乐团圆的心理阅读模式。雨果《悲惨世界》揭露社会丑恶有力，揭露社会人性多面有力，他没有追求高大全主角形象描写，让人感觉比较真实。

雨果在《悲惨世界》中是有点喜欢炫耀知识，每在**一个情节结束和下一个故事展开之间，夹杂大段大段伦理说教和滑铁卢之战、巴黎下水道建设等历史文字，我想《悲惨世界》这120万多字巨著，如果删除这些枝枝蔓蔓的东西，压缩到80万字以内，读起来感觉更舒畅一些。

雨果观后感 篇11

悠长的镜头划破璀璨的电影时光，转过二十世纪的拐角， 在悠扬的**声中滑向1930年的巴黎蒙帕纳斯火车站。唯美的色彩，浪漫的**，优雅的视角，精湛的特写，与熙攘的人群上空，于漂浮在空中的浮尘， 与雨果深邃的蓝眼睛里，于埃菲尔铁塔的遥望中，于火车站钟楼上的古旧大钟的转动中，被涂上一层怀旧的色彩，若隐若现，如烟如尘，仿佛时光倒流，历史重演。 如水溢晕染的画卷，优雅得无声无息，浪漫得无痕无迹， 一层层于轻柔的旧时光中，怡然铺开，仿佛如瞬间绽放的花朵， 将老的时光开放的如此璀璨鲜艳，而我们的目光如同穿越时空的刀光剑影，被这些轻柔的璀璨， 弥漫的光影，感人的故事瞬间压碎成虚无，雕刻成永恒。

这就是此次获得奥斯卡最佳影片提名的《雨果》留给我的最初印象。 这不是一般的一部简单怀旧的电影，而是一份流动的3d情书，写给法国电影大师，默片鼻祖梅里爱与他所创造的灿烂辉煌老电影时光， 向那个已经离开我们很多年，尘封在电影人记忆深处的默片大师于开拓了我们今日电影的默片时代的崇高敬礼。 这是一部注定要留在世界电影史诗上的影片，注定要成为电影课程上的一页辉煌的介绍，因为它已不仅仅是一个12岁儿童雨果的历险记，而是默片梅里爱一生跌宕起伏的精彩写照。

在这部电影中，梅里爱情的形象是乔治·梅里爱情，一个在火车站开玩具店的严肃老人，还有雨果同龄人伊莎贝尔的养父。

正如同电影中所描述的一样，乔治梅里爱(1861～1938)原本是一位着名的魔术师和木偶艺术家，后在因为受到lumiere brothers卢米埃尔兄弟所拍摄的写实火车电影短片的启发，在蒙特勒伊建立了世界上最早的一个摄影棚。他用特殊的演员、布景、道具、伪装等手段拍摄电影，开辟了与卢米尔纪录片风格完全不同的电影创作方式。他拍摄的第一部影片是1899 年的《德雷福斯案件》。

他最擅长利用停机再拍和更换布景等在当时相当创新的手法拍摄了《灰姑娘》、《蓝胡子》、《魔灯》、《一千零一夜》等一系列神化片。20世纪初，他率先创作出科学幻想片《月球旅行记》、《海底两万里》、《北极征服记》等 。特别是《月球旅行记》一片影响巨大，不仅确立了科幻片这一样式，而且确定了电影排演在电影制作中的地位。

梅里爱的影片是电影成为艺术的第一步。

《月球旅行记》是梅里爱电影事业登峰造极之作，为他带来了巨大的声名与金钱，但同时也奠定了他走下坡路的开始， 成为了他无法逾越的天堑。由于《梅里爱情》在戏剧表现上过于死板，在拍摄过程中坚决拒绝使用拍摄地点，拒绝改变镜头角度，这种保守主义限制了《梅里爱情》在艺术上的发展。到了1910年，美国好莱坞已经拍摄了《火车大劫案》等一批动作片，蒙太奇已经渐渐成为电影的语法，而此时的梅里爱却还在拍摄《太空旅行记》、《北极征服记》等重复性的作品。

眼看着自己的影片逐渐受到好莱坞电影崛起的冲击所带来的票房萧条， 为了摆脱经济上的困境，梅里爱终于决定打破自己的教条，斥巨资前往太平洋拍摄了整整一年的影片。但当他花光了所有的钱回家后，他发现大部分被拍摄的电影都因为蜡封松动发霉而无法使用。这次彻底的失败给了梅里爱致命的一击。

蒙特洛伊的摄影厂被关闭, 梅里爱的影片拷贝被打包论斤出卖，那些曾经包含了无数天才、智慧与幻想的胶片被当做废塑料熔化，制成牙刷和梳子。另一方面，梅里亚伊已经从电影业和观众的视野中消失，成了一个小商贩，靠在巴黎蒙帕纳斯火车站开糖果和玩具店为生。直到1928年，几位记者在研究电影史时，才重新发现了梅里爱的价值和他对电影发展的贡献。

这些记者的文章让人们重新认识了梅里的爱情和他得电影，给了他在电影界的荣誉和认可。人们不敢相信这位默片电影的鼻祖，曾经驰骋风云的电影大师居然如此隐居过着极其普通艰苦的火车站的生活， 梅里爱再次制造了轰动效应，并于1929年十二月在salle pleyel举行了他的电影回顾展，成就了他一生中最辉煌的时刻。1938年，梅里在一家养老院去世，享年77岁。

受到梅里爱一生的启发与影响，同样是电影迷的儿童图书绘画家布莱恩?塞尔兹尼克撰写并绘制了了现实与梦想交错，历史与现实辉映， 浪漫与怀旧融会的** 《雨果的发明》 。此书一出好评连连，马上被gk电影公司买断版权，并开始投入制作。

而拍摄这部电影的导演马丁?斯科塞斯本身也是一位电影大师，世界电影史上的一位响当当的人物，着名的电影作品横穿不同的时代，包括 《穷街陋巷》 ，《出租车司机》 ， 《愤怒的公牛》，《好家伙》， 《赌城风云》， 《纽约黑帮》 ， 《飞行家》和《无间道》等一系列引起轰动的电影，奠定了他在电影史最有名的美国现实主义导演上不可动摇的地位 。据说，所有电影专业的学生上学的第一件事就是把斯科塞斯的所有电影都翻到一边，这样他们就能基本了解美国现代电影的历史。

以斯科塞斯这样一位奥斯卡最佳导演奖、戛纳金棕榈奖及柏林金熊奖得主的厚重身份来拍摄《雨果》应该是当之无愧的最佳人选。

马丁?斯科塞斯果真不负众望，将《雨果》以走在时代尖端的电影技术拍摄的美轮美奂，仿佛时光倒流，再现了梅里爱默片时代的场景，故事与往事，融会了真实与奇幻的感觉，仿佛穿梭在时光隧道中一样，让今天的年轻观众再次理解曾经的默片大师梅里爱，作为对那个辉煌时代，灿烂人物的一个敬礼。

这部斥资1亿七千万美金的电影不仅重现了巴黎蒙帕纳斯火车站1930年的场景，梅里爱早期在巴黎的玻璃摄影棚， ，让人对照此事故的老**的时候感到如此维妙维肖而叹为观止。据说，这个场景全部用实物微缩景观拍摄，7部摄像机从不同的角度同时拍摄，为的就是拍摄出那个惊天动地的翻车感觉。

马丁?斯科塞斯之所以将这部电影以3d摄像机拍摄，就是为了重现梅里爱电影技术的真实感，如同100多年前的电影创始人梅里爱，用他的电影创新吸引了无数观众的眼球，给他们留下了不可磨灭的印象。最后的《雨果》成片就是从135个小时的胶片中剪辑完成的，作为献给给电影史的一部情书，记录了100年来电影技术的革新，创造，革命与转折所浓缩的的辉煌与人文。

至今，这部电影在全球票昂已经取得了1亿零六万的佳绩。随着蓝光碟版的推出以及***销售市场的推进，《雨果》所取得商业价值继3d电影《阿凡达》之后，将很可能创造电影史上的新奇迹。

正如《雨果》里面借着伊沙贝拉的口所说，每一个人来到这个世界上都有一个目的，只要找到这个目的，我们才可以完满我们的人生。 如果说梅里爱的人生目的就是创造默片电影的诞生，那么马丁?斯科塞斯的目的就是将梅里爱的辉煌登峰造极地用新电影科技来展现出来，而我们最为观者来说，看完这部电影，也不禁要回味一下我们此生的目的，人生是否圆满。

历史如歌，往事如尘， 很多的岁月流逝了，很多的人都被淡忘了，而梅里爱与他的默片时代却通过电影巨作《雨果》而再次明灯闪烁，一路照耀了电影历史最有创意，最可歌可泣的漫漫旅途， 宛若重新找回的底片，再次回顾的时侯，禁不住温暖了我们的心底。

雨果观后感 篇12

篇一：雨果九三年读后感郭文是雨果的喉舌，雨果的社会理想，对人类前途的信念，对革命的感受，都借郭文的嘴来家以抒发，郭文的思想斗争，三个主要人物的思想斗争都在证明着：在王权之上，在绝对正确的革命之上，在人世一切之上，还有人心的无限仁慈。

由此出发，朗特枘可宁肯放弃他那个阶级的复辟事业去救三个孩子;国文之革命利益于不顾，甘心以自己的头颅去换取侯爵得生命;西穆尔登尽管是革命原则的化身，心里却爱郭文超过爱革命，郭文人头落地，他也开枪自杀。他们展现着人性的善与美。人物的性格是如此的鲜明有特色，这是我我很喜欢的一段对话：

西蒙丹到达前线后不久，他们进行了一场思想斗争。

当戈万说到我不与小孩作战，不与女人作战，不与老人作战时。西穆尔丹严肃地指出：

“戈万，你要明白，如果那女人叫玛丽·安托万内特，你就该和女人作战;如果那老人是教皇庇护六世，你就该和老人作战;如果那孩子叫路易·卡佩，你就该和孩子作战。”

“可我不是政治家，老师。”

戈万又继续说：“自由、平等、博爱，这些是安宁与和谐的原则。为什么使它们显得恐怖可怕呢?

我们想要什么？为人民建立大同共和国。那好，别吓倒人民。

恐吓有什么用？人和鸟一样，不被稻草人吸引。不应该为了行善而作恶。

我们推翻王位不是为了永久竖起断头台。处死国王，但要救活民族。打翻王冠，但要保护头脑。

革命是和谐而不是恐怖。不宽容的人是无法执行温和原则的。对我来说，‘赦免’是人类语言中最美的字眼。

我不愿流血，除非我自己也可能流血。再说，我只会打仗，我只是士兵。然而，如果我们不能原谅，胜利是没有意义的。

在战斗中，我们是敌人的敌人，在胜利后，我们是敌人的兄弟。”

“你可要当心，”西穆尔丹第三次说，“戈万，对我来说，你比儿子还亲，你可要当心!”

接着他又若有所思地说：

“在我们这个时代，仁慈可以成为一种叛逆。”

伟大与渺小，崇高与卑劣，一个个名字犹如一个个一幅幅画面，生命，人生，命运在在画面中缓慢的展现，像花一样绽放和零落，像树叶一样的在阳光下闪烁和凋零 。

雨果认为：“慈悲心是人类共同生活的残余，一切人心里都有，连心肠最硬的人也有。”朗特纳克的情况就是这样，“那个母亲的喊声唤醒他内心的过时的慈悲心，”“他已经走入黑暗之中，再退回到光明里来。

在造成罪行之后，他又自动破坏了那罪行。”

每个人物都有自己独特的思想。

九三年。。。。。事情发生的太多了，死亡的人几乎比发生的还要多，所以这里的记忆还不够强。但我记得郭文，西莫登，朗尼克，母亲，还有被称为伊曼纽斯的保皇党战士。

也许你要嘲笑我说，你连九三年都没经历过，又何谈得上记忆?可是这个世上已经没有经历过九三年的人了呢，而我又恰巧经过，所以我记住了九三年。

篇二：雨果九三年读后感看《九三年》，久违的感动涌现。

在《九三年》的世界里我看到了人性的美丽，读到一些哲学的话语让我反思生活反思生命。

《九三年》是雨果最后一部长篇**，也是他的写作艺术达到炉火纯青底部的产物。在这部电影中，浪漫主义和现实主义的完美结合。这部30万字的**生动地再现了1793年复杂的阶级斗争，描绘了一幅充满革命激情的宏大历史图景。

米舍勒佛莱莎为了找寻自己的孩子，不顾战火的纷乱，路途遥远，几乎陷入一种痴迷状态。她的傻傻举动，时常让我怀疑她是不是智力上有什么问题 ，可这又有什么关系呢。在这篇文章中，她很好地解释了自己存在的意义。作为一个母亲，出于母性的悸动，她疯狂，困惑和清醒。

古治—勒—布里昂，也就是伊曼纽斯，为了保护爵爷和其他战友顺利通过石道，脱离危险。自己留下来对抗几千敌人，仅为争取一点点可怜的时间，为其他人的逃离创造条件。他英勇的对抗着敌人，然后去了。

这一系列的情节，勾起一丝回忆。在很小的时候，看到电影《英雄儿女》的一个情节，满脸是灰的王成，站在高地，紧锁眉头，对着阵地上的战友高呼“向我开炮”。不同的是，伊曼纽斯像英雄般战斗过，而当死神降临时，他成了个“杀人犯的临死的人”，崇高在一霎那变得渺小了;而我们的王成，在临死前肯定会大放光彩，从人世间一粒浮沉，变为宇宙间超级无敌大勇士。

不同的艺术创作方式带给人们不同的感受，真假不一。

感动于朗德纳克公爵为了救三个贫民的孩子，重新回到被敌人包围的堡垒，看自己落入牢狱。

司马登终于跟着郭文走了，因为他放不下让他不安的孩子，因为他想和孩子在一起，还教他读书，教他做人，因为他想继续像父亲一样付出爱。他也许想和郭文一起构建和想象郭文离开前一直在思考的未来问题。

篇三：雨果九三年读后感雨果是我非常崇敬的作家，他在《悲惨世界》中所表达的对人性、对梦想、对社会的所有态度对我的影响很大，而且其中人物错综复杂的命运和曲折回转的故事情节更让人领略到了他高超的创作技巧。

《九三年》是雨果创作生涯中的最后一部**，也是他整个人道主义思想精华的提炼，虽然故事不长，其情节性远不如《悲》，浪漫性也不如《巴》，但是却让人心神沉浸，并深深为之感动。故事中只有三个主人公，朗尼克、郭文和司马登。他们三个的冲突不是**于钱权抑或爱情，他们只是单纯地由于政见和意识形态的不同而产生分歧。

朗德纳克是坚定的保王党，他可能冷血，可能暴戾，但那只是对待敌人、对待这个即将天翻地覆的社会。事实上，他并不是一个无情的人，甚至不是一个真诚的人，因为无论是救船员还是救孩子，他都有失去生命的危险。虽然他最终处死了他所拯救的船员，虽然孩子们悲惨的命运可以说是他一手造成，但那都是他的政见、他所笃信的法则所造成的。

他爱慕骑士精神，爱慕自己体内流淌着的属于贵族的血，爱慕军队曾经毫无人道可言的严明军纪，他是一个非常好的将领之才，他善于领兵，明与赏罚，终于皇权，如果不是革命，如果时光往前推个百年，他应该会以忠勇之名留名史册。

然而，革命说来就来。革命的到来也许是命中注定的，革命也许会推动整个人类向前发展，但这并不意味着每个人都应该向前发展，迎合他。像朗德纳克这种人，他在皇权和贵族的理论体系下生活了一辈子，他***这种政体，爱这种政体，所以他选择保持忠诚，这本就无可非议。

就像清末诸多大臣，李鸿章也好，曾国藩也好，都是在四书五经，孔孟程朱的熏陶下成长起来的人，他们不仅占领着权利的制高点，更深深倾倒于皇权和儒学的一切，他们不懂什么是封建，什么是民主，从他们的角度来看，维持皇权，铲除逆党，才是为人臣子应该做的事，才是真正打大忠之事。他们的长袍马褂所暴露出来的并非什么封建腐朽思想，而是千百年来中国文臣士人的‘忠’。但所有长期饱受压迫的底层人民，所有从未体验过贵族或士人生活的劳动人民，所有在新的氛围中成长起来的热血青年们，他们易于反抗，易于接受和发掘新的社会模式，他们试图改变现有的一切，争取自己的权利。

所以矛盾产生了，革命爆发了。因此，向郭文这样骨子里有贵族血统，但又是坚定的革命者的人诞生了；像司马登这样以向憎恨人权的人被推到了风口浪尖。

但是这样革新出来的社会真的变了吗?所以关于革命，真的有很多值得**的东西，雨果在书中的一句话，真的可谓是对革命的最透彻认识“在革命的绝对真理之上，还有人道主义的绝对真理。”我想，仅凭这句话，《九三年》一书，便注定在世界范围内有着不可磨灭的影响。

雨中的树观后感(集合9篇)

我们为何不能创作一篇属于自己的观后感并与他人分享呢？观后感能够促进思考和思维的发展，对于“雨中的树观后感”这个主题，我们将详细讲解相关内容。通过我的探索和实践，我想与大家分享一些有益的经验和建议！

雨中的树观后感 篇1

今天，我观看了《雨中的树》这部电影，心中感慨良多。说实话，有人会把这类型的电影当作“科幻片”来看待。我觉得倒是没有夸大其词，有他道理的。

看完电影，我始终还是在脑海中冒出两个字“傻子”，嘴里面还是会说出“疯子”，可是心中竟然久久的在那里翻滚。我不知道我的心中在翻滚什么，我不知道，不知道······

事情还是那些事情，不外乎执着追求、廉洁奉公、鞠躬尽瘁。结局还是那样的结局，不外乎风光年少、得罪同事、造福一方、功成名遂，最后却落得个“病死活该”，死而后已!

我只是不解，为什么像李林森这样的“好同志”会以这样悲壮凄惨的方式被生命结束?我只是不解为什么这样的人明明很“傻”，我们竟然会被他折服?我只是不解，为什么我看了这部电影之后，心中久久不能够平静?我只是不解，我只是不解。

也许，正如《老子》所言：大道废，有仁义。也许，我们的时代太缺乏李林森了。也许，我们的心中其实本来就是渴望和向往成为李林森的。也许李林森就是我们时代的英雄!也许，也许······

或者应该静静地慢慢思考一下为什么它叫“雨中的树”，为什么那么震撼人心，思考一下我接下来的人生到底应该怎么走。

雨，长久以来都是情愫与感性的代表，缱绻在文人墨客的笔下，干净玲珑剔透，“细雨，烟雨，乌篷雨，狐狸雨，斜风细雨，烟雨凄迷，好雨知时节，夜来风雨声，清明时节雨纷纷，寒雨连江夜入吴，”不一而足。人们在雨中抒发感叹，在雨中俯仰情感。

树，正是由众多的木所组成的，树刚正不阿，浩然正气，站直了就是顶天地，立乾坤，为人民遮阴，为环境守卫，倒下了，也是浑身是宝，果可入食，叶可用药，枝条可做燃料，躯干可作建材。

“雨中的树”也许就是预示着在艰难苦困的环境中生长起来的伟岸东西。本身名字都已经诠释出了作者的意思：矛盾中成长的不易，歌颂矛盾中成长的伟大。也许，它本身就没有要叫我信或者是不信，赞同或者是不赞同。他只是揭示了一种生活，一种生存的状态，一种存在的事实而已，也仅此而已。

有人说，人生的路是人自己选择的，自己走的。我们不能够也不应该去要求别人一定要怎么走，我唯一可以做的事就是慎重地选择、坚定地走下去。我可以教人的是，呈现事实的真相，让人们自己去选择。

我觉得李林森是伟大的，他是伟大而坚持的共产党员。他有他的信念，有他的追求，有他的执着，他也应该有他的“粉丝”，他也应该有他的伟岸和他的“永垂不朽”。

司马迁说在《史记》里说：“同明相照，同类相求”。人生也许找的就是那个“同类”吧。

从心而论，我是赞美李林森的。

雨中的树观后感 篇2

10月26日，学校组织观看了电影《雨中的树》，该片以李林森的儿子李东阳追寻父亲生前足迹为线索，串联起李林森曾生活工作过的地方、交往过的人物，以及他生前说的那些朴实却铿锵的言语，将李林森短短42年的人生透过父子间跨越时空的对话，生动地展示在观众面前。

虽然观影已经过去好多天了，但许多感人的画面仍历历在目，让我久久不能忘记：忘不了，牵着水牛、几次把鞋子脱给逃命的灾民，风雨中背起80岁的老人，与暴雨搏击与死亡抗争的救命书记;忘不了，一手打吊针，一手掏手机询问灾情，靠在床上组织会议，即便是在自己生命的最后时刻，心里装的还是工作的倔强病人;忘不了，应对妻子心有遗憾，捧着孩子照片，眼泪肆意流淌，用颤抖的手给孩子写下箴言的柔情父亲。

最让我记忆犹新的是在圣诞晚会上，他对青年朋友们幽默而朴实的语言：抓紧你们的青春多做事，但要做事，首先要做人，做善良的人，做清清白白的人一句朴实无华的话语，道尽了他为组织鞠躬尽瘁的一生，寄托着他对后辈真诚殷切的期望，承载下他与百姓甘苦与共的岁月。

作为一名青年党员，一名人民教师，要以广阔的视野与心胸，牢牢把握时代脉搏，身在校园，心系时代;热爱人民、忠于理想，光明磊落，一身正气。首先要把做学生放在首位，要有一颗爱心去对待我们的学生，要有一颗恒心去对待我们的工作。工作中勤奋发奋，乐于奉献，加强师德修养，扎实专业知识，实现自己的人生价值。争取像李林森一样，成为一棵雨中的树。

雨中的树观后感 篇3

观看的时候泪流满面，更多的是感动，但经过时间的沉淀，写下这篇观后感时，更多的是对人性、对社会的反思。

故事通过林森儿子追溯父亲的足迹的视角，展开了父亲的一生。乡委书记时可爱的抠门儿，抗洪时不死一人的责任感，任组织部长时识人、知人、用人，不仅以上位者的思维分析别人，更以下位者的角度体验别人，真正地把工作做到别人的心坎上，一心一意只为把工作做好，只为对得起自己的良心。

这部电影固然有很多值得反思的地方，但是最让我深思的却是林森的坚持。很多时候，要做一件事很容易，要做好一件事也不难，但是始终如一，坚持做事，跟着时代的步伐，坚持做好每件事，很难，需要开阔的胸襟，广阔的视角，海纳百川的气度，李林森就是这样一个人，一个坚持与时俱进、一个敢于学习、善于学习的人。

病重时，坚持工作中，在楼梯与办公室主任相遇，他要求的日历，让我动容，人们在病重之时除对奇迹的期待，对生命的坚持，但像李林森一样，执着、坚持不懈地追赶时间的足迹，坚定不移的开展自己的工作计划，努力谱写自己的人生篇章的人不多，而这一切都是为百姓、为工作的人更是少之又少。让我不禁思考，是什么样的情怀铸就了他的一生，是什么样的精神支撑了他的一生，是什么样的理念他坚持了一生。

自古英雄多寂寞，有时候，我想，英雄或者说是像这样一位模范，不一定孤独，是有迹象可以追溯他的成长。在电影家庭团聚时父亲清正严明，对儿子事业的尊重与支持，小妹虽然艰难，但对哥哥事业的支持，更有他的妻子，理解、包容、支持、奋斗，若不是有着宽阔情怀，若不是有着执着而深沉的爱，她不会这样。

电影的结束，是对树讴歌。是啊，希望我们都像树一样，扎根泥土，经得起风雨雪暴，经得起夏日炎炎、冬日严寒，经得起昆虫噬咬，向着阳光，挺拔生长!

雨中的树观后感 篇4

《雨中的树》是一部关于党员的电影，但这不是一部可以轻轻松松地抱着爆米花、喝着可乐观看的电影，正如电影片头清脆的乒乓球声一样，这部电影直击心底，引起反思。观看的时候泪流满面，更多的是感动，但经过时间的沉淀，写下这篇观后感时，更多的是对人性、对社会的反思。故事通过林森儿子追溯父亲的足迹的视角，展开了父亲的一生。

乡委书记时可爱的抠门儿，抗洪时不死一人的责任感，任组织部长时识人、知人、用人，不仅以上位者的思维分析别人，更以下位者的角度体验别人，真正地把工作做到别人的心坎上，一心一意只为把工作做好，只为对得起自己的良心。这部电影固然有很多值得反思的地方，但是最让我深思的却是林森的坚持。很多时候，要做一件事很容易，要做好一件事也不难，但是始终如一，坚持做事，跟着时代的步伐，坚持做好每件事，很难，需要开阔的胸襟，广阔的视角，海纳百川的气度，李林森就是这样一个人，一个坚持与时俱进、一个敢于学习、善于学习的人。

病重时，坚持工作中，在楼梯与办公室主任相遇，他要求的日历，让我动容，人们在病重之时除对奇迹的期待，对生命的坚持，但像李林森一样，执着、坚持不懈地追赶时间的足迹，坚定不移的开展自己的工作计划，努力谱写自己的人生篇章的人不多，而这一切都是为百姓、为工作的人更是少之又少。让我不禁思考，是什么样的情怀铸就了他的一生，是什么样的精神支撑了他的一生，是什么样的理念他坚持了一生。

自古英雄多寂寞，有时候，我想，英雄或者说是像这样一位模范，不一定孤独，是有迹象可以追溯他的成长。在电影家庭团聚时父亲清正严明，对儿子事业的尊重与支持，小妹虽然艰难，但对哥哥事业的支持，更有他的妻子，理解、包容、支持、奋斗，若不是有着宽阔情怀，若不是有着执着而深沉的爱，她不会这样。电影的结束，是对树讴歌。是啊，希望我们都像树一样，扎根泥土，经得起风雨雪暴，经得起夏日炎炎、冬日严寒，经得起昆虫噬咬，向着阳光，挺拔生长！

雨中的树观后感 篇5

在党的十八大即将召开之际，文一街小学党总支组织全体党员观看了影片《雨中的树》。这部影片是由中国电影股份有限公司等单位联合摄制了反映四川省万源市委原常委、组织部长李林森同志先进事迹的电影。

李林森，他的姓名中带着五个木，这就预示着，他就是一片由一棵棵郁郁葱葱的大树组成的森林，正直、挺拔、清新、普通却不平凡。两个多小时的影片，当镜头在现实和回忆中不断交错切放时，有一种说不清的感动在我心头涌动着。那一刻，我深切地感受到了在李林森同志身上体现出来的共产党人的光辉本色。

尽心为民

八宝镇不能死一个人，死一个人，你甭活了，我也甭活了。在瓢泼的.大雨中，党镇书记李林森声嘶力竭地对着电话喊着。他对老百姓，有着一颗赤诚的心，有着沉重的大爱。洪水中，他不顾危险、不顾疲累，冲锋在前。他大声呐喊，冲入危房救人，让困在洪水中的老婆婆和小豆子终于得救，正是因为他有着一颗忠诚于人民的心，八宝镇在那样的特大洪水中，无一人死亡。

一位乡党委书记，在高寒偏远山区工作了15年，县领导很少有人上去过，李林森亲自上山体验基层干部的辛苦，在市委常委会上据理力争不能让老实人吃亏。哒哒，李林森与那位乡党委书记打乒乓的球声，反复回响在荧幕上，那是一位组织部长与基层干部心与心的交流、心对心的回应。正因为李部长的重为人的择人观，为一方百姓找到一个又一个称职的父母官。

不谋私利

小妹，今天我去和你领导说了，改天他到组织部来要我给他办这个，办那个，那哥该怎么办?当李林森的妹夫提出希望让他给他妹妹的单位领导打个招呼，给妹妹工作转正时，李林森面对妹妹说的话。做为哥哥，他也希望妹妹工作顺心，生活幸福。可是他牢牢记住不谋私利这几个字，用他的实际行动诠释了为官之道。

空气可以不纯净，水可以不纯净，可是，我们的心不可以不纯净。泡上一壶浓茶，好好洗洗你的肠子!这是李部长在与那位送礼的刘乡长说的话。是啊，在这个物欲横流的年代，坚守住自己的心灵不被污染，那是一种何等的境界。正如他所说的你我他，都是善良的人，也都是有七情六欲的人，你得用善良这根缰绳勒住七情六欲这匹野马他用自己平凡的每一步行动来书写伟大的生命赞歌。

一心为公

那样的台历你帮我买了吗?就是这面是这年的，那面是下一年的。我要把要做的事儿一件件列出来，做掉一件勾掉一件，这样心里踏实。这是李部长在身患肝癌晚期却坚持上班时对唯一知情的同事濮主任说的话。在北京做完手术后2个多月他就回到万源，他只告诉大家，自己只是做了个胆管搭桥手术，就又投入到工作中。病魔带来他带来了巨痛，给他的家庭带来的是灭顶之灾，可是，他忍着巨大的疼痛坚守在自己的岗位上，不改拼命三郎的本色，审签文件、组织会议、接访群众、下乡调研他争分夺妙地办着那些濮主任口口声声说着的破事。甚至到生命最后仍挂念着工作未做完，署名为不争气的李林森。

是啊，李林森曾说道：把忠诚作为一种职守，把服务作为一种责任，把优秀作为一种习惯，把创新作为一种求索，把清苦作为一种财富，把形象作为一种生命。我想此刻的李林森已然化为一场雨，奉献出自己的一切。润泽万源这片土地，为这片土地带去生生不息的希冀与向往。

怀着对脚下这块土地的深深热爱，怀着对如歌生命的深深眷恋，李林森以生命引吭忠诚之歌：

不停不息，谱写平凡人生

无怨无悔，唱响忠诚之歌

雨中的树观后感 篇6

雨，长久以来都是情愫与感性的代表，缱绻在文人墨客的笔下，干净玲珑剔透，“细雨，烟雨，乌篷雨，狐狸雨，斜风细雨，烟雨凄迷，好雨知时节，夜来风雨声，清明时节雨纷纷，寒雨连江夜入吴，”不一而足。人们在雨中抒发感叹，在雨中俯仰情感。雨，也是一个民族集体思绪的载体，香港回归的倾盆大雨，洗刷了中华民族百年的耻辱，汶川地震的骤雨不歇，则是天公对华夏儿女苦难的呜咽。而今天，雨，被寄托了新一层含义，那就是我们党的好干部，人民的好公仆，李林森同志的雨，在他身前，和煦如春风雨露，在他身后，悲恸如雨雪嘶歌。

《雨中的树》这部电影，正是以此为契机，讲述李林森同志平凡而又卓越的人生轨迹教育片《雨中的树》党员观后感600字3篇教育片《雨中的树》党员观后感600字3篇。他的名字中有五个木，五代表多，代表广，代表众，代表他丰硕的工作业绩和博大的精神境界。之所以取树，是因为树正是由众多的木所组成的，树刚正不阿，浩然正气，站直了就是顶天地，立乾坤，为人民遮阴，为环境守卫，倒下了，也是浑身是宝，果可入食，叶可用药，枝条可做燃料，躯干可作建材。这些都是对李林森同志鞠躬尽瘁的精妙比喻，在这部电影里，他身先士卒战洪魔、扶弱济困献爱心、甘于清贫重名节、公正用权不谋私、工作当命抗死神、燃尽生命写忠诚，一幕幕慷慨悲壮之歌，响遍银幕内外，响遍每个观众的心间教育片《雨中的树》党员观后感600字3篇文章教育片《雨中的树》党员观后感600字3篇出自！。

那些震撼心灵的点滴，从来就没有停止过，洪浪滔天之际，他沉着应对，劳心费神，难舍昼夜，心力交瘁，体力严重透支。他声嘶力竭地呼喊，奋不顾身地救助百姓，让人感慨万千；病重之后他强忍剧痛忘我工作，审签文件、组织会议、接访群众、下乡调研，万源每一寸土地，都留下了他的足迹，镌刻了他的信仰；他在生命的尽头，脸色愈加显得苍白，幽深的黑眼圈更加显得形容枯槁，他还坚持呕心沥血，修改文件，布置会议，上传下达；最后他的小儿子深情呼唤父亲的镜头，所有的人都不免泪眼迷离，鼻中酸楚。诚然，每个人都是平凡的，在死神面前，生命都是苍白无力的，李林森是平凡的人，同时也是伟大的，他的伟大是在他不懈追求生命意义中体现出来的。

他始终保持善良、真诚的本性。这正是我们所苦苦追寻的人生主题。

雨中的树观后感 篇7

《雨中的树》这部电影，正是以此为契机，讲述李林森同志平凡而又卓越的人生轨迹。他的名字中有五个木，五代表多，代表广，代表众，代表他丰硕的工作业绩和博大的精神境界。之所以取树，是因为树正是由众多的木所组成的，树刚正不阿，浩然正气，站直了就是顶天地，立乾坤，为人民遮阴，为环境守卫，倒下了，也是浑身是宝，果可入食，叶可用药，枝条可做燃料，躯干可作建材。这些都是对李林森同志鞠躬尽瘁的精妙比喻，在这部电影里，他身先士卒战洪魔、扶弱济困献爱心、甘于清贫重名节、公正用权不谋私、工作当命抗死神、燃尽生命写忠诚，一幕幕慷慨悲壮之歌，响遍银幕内外，响遍每个观众的心间。

那些震撼心灵的点滴，从来就没有停止过，洪浪滔天之际，他沉着应对，劳心费神，难舍昼夜，心力交瘁，体力严重透支。他声嘶力竭地呼喊，奋不顾身地救助百姓，让人感慨万千；病重之后他强忍剧痛忘我工作，审签文件、组织会议、接访群众、下乡调研，万源每一寸土地，都留下了他的足迹，镌刻了他的信仰；他在生命的尽头，脸色愈加显得苍白，幽深的黑眼圈更加显得形容枯槁，他还坚持呕心沥血，修改文件，布置会议，上传下达；最后他的小儿子深情呼唤父亲的镜头，所有的人都不免泪眼迷离，鼻中酸楚。诚然，每个人都是平凡的，在死神面前，生命都是苍白无力的，李林森是平凡的人，同时也是伟大的，他的伟大是在他不懈追求生命意义中体现出来的。他始终保持善良、真诚的本性。这正是我们所苦苦追寻的人生主题。

向李林森同志学习，做淡泊名利，克己奉公的“雨中树”。威信源于党性，腐败止于正气。李林森同志严以律己、清正廉洁，不利用职权为自己牟利，甚至在他病重期间，为不给党和政府添麻烦，隐瞒自己的病情。组工干部要将李林森同志当做“一面镜子”，从严律己，坚持公道正派，时刻谨记“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的古训，不断加强党性锤炼，增强拒腐防变能力，努力做到清清白白做人、干干净净做事，做让党放心，让人民群众满意的公仆。

李林森同志用其一生诠释了全心全意为人民服务的真谛，是我们学习的楷模，更是平凡而又伟大的人。作为一名普通教师，我们要向李林森同志学习，更应以其为榜样、以其为动力，努力做好工作中的每一件小事，我们相信只要坚持不懈地履职尽责，人生即使平凡也不会平淡。作为领导干部要广泛深入地动员群众和组织群众，必须用“心”联系群众。我作为管理战线的新兵，我深知老师工作中的困惑，因此从老师的工作实际出发，多与老师沟通，上下协调。从生活上关心，成为老师们的知心人。

雨中的树观后感 篇8

《雨中的树》观后感第一篇

今天我校组织党员同志观看了一部电影《雨中的树》，故事的人主人公是“全国优秀组织工作干部”李林森，他用自己的行动演绎了一段传奇。

据了解，这部电影是向党的十八大献礼的重要影片，里面无数动人的情节，使我多次眼睛湿润，而一旁的爱人早已是泪流满面。看了这部影片，不禁要问，我们要向李林森学习什么?我们要做一个怎样的人?

一、我们要向李林森学习什么?

1.学习他一心为民，积极向上的精神

他一心为人民，为人民谋利益，无论是自己担任书记期间，还是担任组织部长期间，他总是心系人民，关心他们的生活。身为教师我们应该心系学生，真正地关心学生，而不是为了自己教学成就的取得，而借助于学生。一个只有心中装着学生的老师，学生的心中才会装着他。

2.学习他大公无私，知人善用的精神

他一心为了改善人们的生活水平，提高他们的生活质量，而身为组织部长的他，却没有利用职权，为自己谋取任何私利：妹妹的工作、父母居住的房屋等等，都是很好的印证。而那位乡长却经不起外在的诱惑，走向了堕落的深海之中。除了大公无私，他还善于走进基层，去发现、举荐那些心系百姓的好干部——程书记。

二、我们在李林森身上不要学习什么?

里面有一句台词非常经典：“你不是只有工作，你还为人子，为人父，为人夫。”一旦我们进入这个社会之中，我们的身体将不只是属于自己。我们可以用心去工作，一心一意去工作，但我们也要注意自己的身体，一个健康的身体是我们工作的保证。

比如要抗击洪水的过程中，他极度疲劳，县长让他休息、并拿走了他的手机时，他还是不顾自己的身体，而是外出扛东西，我个人觉得，这个时候，他就需要好好休息，因为作为一个书记，不仅要身先士卒，更要能够临危不断，做好统筹安排，这个时候，真正地保护好身体，才是对人民的负责，对家人的负责。因为此时的你，一旦倒下了，将会影响到整个指挥部门，将会对整个抗险工作产生负面影响。

联系到我们教师，我们要真心地关心学生，走进学生的心灵世界，成为他们某一阶段的指引者，并可以加强联系，在他今后的成长道路上给予他们支持与帮助。与之同时，我们也要注意自身的身体，不可在重病之下，仍坚持劳累，这才是对学生的负责，对家人的负责。

身为教师的我们应该做一个心系学生，真正地用心关心学生，用自己的言传身教来感染学生，激励学生，让他们去积极进取书写自己美好的人生;同时，我们也要关心自己，关心家人，做一个纯粹的人。

《雨中的树》观后感第二篇

观看电影《雨中的树》后，银幕上李林森同志的身影一次次再现，平凡而伟大的事迹让我感动不已，他那对党忠诚、公道正派、淡薄名利的优秀品质，心系群众、无私奉献的高尚情怀，热爱生活、抗争病魔的顽强意志让我们一次次心潮澎湃，让我们的心灵受到强烈的撞击。

最打动我的，是那情。在碎片化的情节中贯穿着一个人，一个有血有肉、有情有义的人——主人公李林森的情。他对老百姓，有大爱。洪水中，他不顾危险、不顾疲累，冲锋在前，撕心呐喊，冲入危房救人;病魔带来巨痛之时，他仍然争分夺妙地办那些“破事”，挂念着为困难党员盖房，他心中想着的全是老百姓。他对基层干部，有真情。一位乡党委书记，在高寒偏远山区工作了15年，县领导很少有人上去过，李林森亲自上山体验基层干部的辛苦，在市委常委会上据理力争“不能让老实人吃亏”。“哒——哒——”， 李林森与那位乡党委书记打乒乓的球声，反复回响在荧幕上，那是一位组织部长与基层干部心与心的交流、心对心的回应。他像平凡人一样，深爱家人，但因为工作太忙，抽不出时间陪伴妻儿，他内疚不已;因为工作原则，他拒绝给妹妹安排工作，只能诚挚地道歉。这些美好的、富有人味的情感，却因为生命的短促，而破碎、而断裂、而幻灭，影片由此产生巨大的情感张力，抓人心魄，带给观众精神的升华。那些怀抱大地的山峦，那些充满生机的树木，仿佛都是那个人精神的化身，让人回味无穷。

更打动我的，是那真。作为一部主旋律电影，它没有刻意夸张人物事迹，而是刻意还原一个真实的人。那些真实的场景、真实的言行，就像我们曾经见过或正在身边。“土可以被污染，水可以被污染，人心却要深深埋在泥土里……”“泡上一壶浓茶，好好洗洗你的肠子!”“我人生的航班已经停飞。”他没有毫言壮语，朴实的语言更令人肃然起敬。作为一名领导干部，他没有一点官架子，同老百姓一起挤公汽、吃排档，奔波在嘈杂的市井之中，年迈的父母还住在农村破败的房子中……这些场景，没有艺术的“提炼”，甚至画面有些杂乱，却更真实地反衬出李林森的崇高精神。在市场经济条件下，在物欲横流之世，一个人，一个纯粹的人，真实地生活在山的那边、水的那边，温暖着那一方百姓。影片不仅展现了客观世界的真，还巧妙展现了精神世界的真。主人公在生命弥留之际，眼中浮现出妻子一段娇媚的舞姿，一颦一笑，那样鲜活、生动、美丽。看到这一段，相信每个观众心中都会涌起一种痛，为一个即将离去的丈夫对妻子无限的爱而痛，为一个即将离去的好人对生活无限的不舍而痛。

感谢电影《雨中的树》，林森同志精神和意志我们将永远继承和发扬，林森精神必定会向生命力极强的树一样茁壮成长，繁衍成一片片茂密的大森林，绿满祖国的`广阔山川。作为一名基层干部，我们要向李部长一样，做好工作中的每件“小事”，增强责任与奉献意识，要向李部长一样，做扎根基层，热爱生活的“雨中树”、做淡泊名利，廉洁奉公的“雨中树”，做不畏困难，勇于创新的“雨中树”，要向李部长一样做一棵为群众遮风挡雨的大树，为党的事业开枝散叶的大树。林森部长走了，但他的精神没有枯萎。正如主题曲唱的那样：雨中的树，平常得如同森林中的一草一木;雨中的树，把人间最美的画卷颂读……

《雨中的树》观后感第三篇

《雨中的树》用生动的影像，让我们再次感受到了全国优秀组织工作干部李林森身先士卒战洪魔、扶弱济困献爱心、甘于清贫重名节、公正用权不谋私、工作当命抗死神、燃尽生命写忠诚的感人故事。

回顾我们党伟大的奋斗历程，共产党人始终把关心群众疾苦，情系百姓冷暖，以全心全意为人民服务的满腔热忱为宗旨，这个宗旨在全世界共产党中是独一无二的。今天我们告别了战火硝烟的年代，环境改变了，但是这个宗旨没有变，从建国那一刻起，我们就在用社会主义建设者的身份推动着新中国的复兴进程，所谓攻城容易守城难，未来如何延续国家持久的生命力、如何激励广大人民群众依附在党的身边共谋社会主义事业的发展，就完全体现在如何去履行“全心全意为人民服务”、如何为群众谋幸福。

在十八大报告中，有关人民的暖人话语随处可见，其中“全党必须牢记只有植根人民、造福人民，党才能始终立于不败之地”一句让我印象深刻。社会主义事业发展要有坚实的群众基础，就必须巩固和加强党同人民群众的血肉联系。古语云：民惟邦本，本固邦宁，百姓是国家的根本，是国家的基础，只有百姓安居乐业了，国家才能繁荣昌盛。正是这一个个鲜活的例子让我们铭记要始终保持普通劳动者的本色，同群众保持密切的联系，始终贯彻艰苦朴素的模范意识，在工作中发扬深入实际、深入群众的工作作风，带着感情、带着责任去工作，只有心里装着群众，才能把人民群众的利益放在心中，忧民之忧者，民亦忧其忧，形成党群一家亲的良好政治氛围。

那么如何去做好党群关系呢?我想，自身素质修养是做好党群关系的基础。我们有幸成为为人民服务的一员，就要记得权力是为人民服务的责任，而不是享受;职位是为人民服务的岗位，而不是一种待遇。2009年6月初，济南市纪委、监察局开展修身养德短信征集活动，并明确要求全市副局级领导干部至少创作一条以上，内容要围绕修身养德、倡廉颂洁为主题，这应该是值得赞许的事，可能也会有所收获，但是指望它能为反腐倡廉做特别大的贡献可就不太现实。成克杰曾说：想到广西有300万人还没有脱贫，我这个做主席的觉都睡不着。四川交通厅厅长刘中山说：把这个行贿的人给我赶出去。若把这两句加到短信中估计肯定能得奖，可惜，他们却都是因为腐败问题而落马。可见，自身素质直接关系到一个人民公仆是否有公众职责感，是否为人民、国家做事。孟子曾说：天下之本在国，国之本在家，家之本在身。先修身齐家，然后才能治国平天下。如何修身?我认为一是修思想、修人品。多读优秀传统文化书籍，从优秀经典中汲取精华，去其糟粕，吸收前人在修身处事、治国理政等方面的智慧和经验，养浩然之气，塑高尚人格，培养健全的道德品格，做一名善良、正直、诚信、有责任感的人，先做人、后做事。二是修知识、修能力。思想没有高度，工作就没有思路，在今天我们党着力构建和谐社会，打造服务型、学习型、创新型政府，如何用自己所承担的责任去处理与群众切身利益相关的问题，就必须有深厚的知识和较全的能力，才能适应社会发展的需要。

我们在坚持自身教育的同时还应该与典型示范教育结合起来，启迪心灵感召行动。在过去63年的现代化的建设事业中，涌现了许多一身正气、两袖清风的好干部，比如人民的好公仆焦裕禄、孔繁森、牛玉儒、任长霞、沈浩等在群众心目中享有崇高的威信。同时他们的言语也鞭策警示着我们，人民满意的公务员张云泉就说：“人民的希望，鞭策我要一生兢兢业业;群众的疾苦，教育我要永远甘守清贫。我能用自己的行动，让群众更加热爱我们的党，热爱我们的政府，我付出的，值得!”真挚而朴素的语言击打胸怀。在今天变化万千的商品社会中，只有守得住清苦，抗得住诱惑，耐得住寂寞，管得住小节，把权力当作一种责任、一种约束、一种奉献，才能让群众发自内心地说：还是共产党的干部好啊!也才能让群众记在心间。

当前，由于经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化，由于发展不平衡、不协调、不可持续问题短期内难以根本解决，人民内部各种具体利益矛盾难以避免地会经常地大量地表现出来，这是社会转型时期我们正在面对的挑战。中央党校原副校长李君如曾说：“在这个社会里，谁都可以发牢骚，惟独我们社会科学工作者没有资格发牢骚。因为牢骚是社会矛盾的外部表现形式，我们的责任是研究牢骚及其背后的社会矛盾。如果我们也跟着发牢骚，不是失职，就是无能。”我想，这句话放之四海而皆准，作为社会人，每个人都有自己的社会定位和角色，更重要的是都有要实现自身价值的责任，无论你怀揣着什么样的个人理想，作为这个民族的一员，只要切实履行好你的角色和作用，你就是在为“中国梦”贡献力量。

雨中的树观后感 篇9

学校组织党员同志观看了电影《雨中的树》，该片故事的人主人公是“全国优秀组织工作干部”李林森，以李林森的儿子李东阳追寻父亲生前足迹为线索，串联起李林森曾生活工作过的地方、交往过的人物，以及他生前说的那些朴实却铿锵的言语，将李林森短短42年的人生通过父子间跨越时空的对话，生动地展示在观众面前，李林森用自己的行动演绎了一段传奇。 一部主旋律电影！片中没有作古正经的`官员，只有实实在在的公仆；片中没有枯燥的说教，只有鲜活的理想，看片到情浓处，每每催人泪下；我从来相信眼泪要往心里流，但眼泪还是极不争气地留下了。

虽然观影已经过去好多天了，但许多感人的画面仍历历在目，让我久久不能忘记：忘不了，牵着水牛、几次把鞋子脱给逃命的灾民，风雨中背起80岁的老人，与暴雨搏击与死亡抗争的救命书记；忘不了，一手打吊针，一手掏手机询问灾情，靠在床上组织会议，即便是在自己生命的最后时刻，心里装的还是工作的倔强病人；忘不了，面对妻子心有遗憾，捧着孩子照片，眼泪肆意流淌，用颤抖的手给孩子写下箴言的柔情父亲……

作为一部主旋律电影，它没有刻意夸张人物事迹，而是刻意还原一个真实的人。那些真实的场景、真实的言行，就像我们曾经见过或正在身边。“土可以被污染，水可以被污染，人心却要深深埋在泥土里……”“泡上一壶浓茶，好好洗洗你的肠子！”“我人生的航班已经停飞。”他没有毫言壮语，朴实的语言更令人肃然起敬。作为一名领导干部，他没有一点官架子，同老百姓一起挤公汽、吃排档，奔波在嘈杂的市井之中，年迈的父母还住在农村破败的房子中.......

最让我记忆犹新的是在圣诞晚会上，他对青年朋友们幽默而朴实的语言：“抓紧你们的青春多做事，但要做事，首先要做人，做善良的人，做清清白白的人……”一句朴实无华的话语，道尽了他为组织鞠躬尽瘁的一生，寄托着他对后辈真诚殷切的希望，承载下他与百姓甘苦与共的岁月。

他一心为人民，为人民谋利益，无论是自己担任书记期间，还是担任组织部长期间，他总是心系人民，关心他们的生活。身为教师我们应该心系学生，真正地关心学生.教书育人，同样是平凡的事业；教师，一样是平凡的岗位，我们，也是平凡的人，但我们不平凡的是可以有一颗奉献的心。相信经过影片的洗礼，我们也愿成为那棵树，为孩子们挡风遮雨，为孩子们撑起一片蓝蓝的天！

作为一名青年党员，一名人民教师，要以广阔的视野与心胸，牢牢把握时代脉搏，身在校园，心系时代；热爱人民、忠于理想，光明磊落，一身正气。首先要把做学生放在首位，要有一颗爱心去对待我们的学生，要有一颗恒心去对待我们的工作。工作中勤奋努力，乐于奉献，加强师德修养，扎实专业知识，实现自己的人生价值。争取像李林森一样，成为一棵“雨中的树”。

风雨哈佛路的观后感集合

作文在我们的学习生涯中起着重要的作用，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法如果想要写出一篇好的作文，我们需要善于发现，写作文要如何才能充实我们的知识素养呢？以下是小编为大家收集的“风雨哈佛路的观后感集合”仅供你在工作和学习中参考。

风雨哈佛路的观后感 篇1

最近有很多思考，突然觉得世界的广阔，过去的大学两年生活是虚度的两年，没有认识，没有思考，是活着，没有生活……什么是生活?人在迷茫时，看看电影或许会带来启发，最近看了不少经典电影，尤其是昨天晚上看了《风雨哈佛路》，感受颇多。

在女主角莉斯身上，我看到了一个追求亲情的，渴望父爱母爱的孩子，这是整部影片给我最大的震撼。或许大多数人看到的是一个贫穷女孩如何克服生活的困境，通过自身的努力来改变自己命运的故事。可是，不管是在电影开头莉斯无怨无悔甚至逃学只为照顾吸毒，有精神拨那个的母亲，还是在电影的最后，莉斯说她愿意用她的纽约时报的奖学金和哈佛大学学习机会来换取她的完整的家。甚至她开始改变也就是她明白她必须做出选择的那一刻也是在母亲去世之时……其实，对我们来说，什么是最重要的?对莉斯来说，父母的爱特别是母亲的爱是她最渴望的，虽然父母是“瘾君子”，可是她始终还是爱着他们，她觉得父母是爱她的，虽然他们忘记了。这让我看到了一个孩子对父母无私的爱，在面试的时候，莉斯本人也意识到她母亲像她的孩子，是她一直在照顾着自己的母亲。在我看来，这份爱虽然伟大，却也是一个枷锁，束缚着莉斯，明明有能力读好书，改变命运，却因为要照顾母亲而放弃，等到母亲死了，才真正冲破束缚，改变自己的命运。爱的两面性在这里完全的表现出来，一面是人性的需要，一面却是束缚、枷锁，这就带来了人生的抉择，我们究竟该如何对待这份爱?

再说说影片的主体，女孩的命运是艰苦的，悲惨的，换成其他人，不一定有这份坚强与自信来改变命运。莉斯说道：“我为什么要觉得可怜，这就是我的生活。我甚至要感谢它，它让我在任何情况下都必须往前走。我没有退路，我只能不停地努力向前走。我为什么不能做到?”正如她所说的那样，其实在很多时候，挫折并不是不幸，而是变得更好的契机。当我们遇到我们所认为，或者别人所认为的不幸时，我们是永远的沉浸于这份不幸，让自己永远的不幸?还是抓住这个不幸，竭尽自己所能来改变它，或者说是改变自己呢?其实，回顾过去，很多时候，我们会更多的感激生活中的挫折，因为正是这些挫折让我们改变、进步、长大、成熟……没有一个成功人士没有经历过失败，可是他们都能从失败中总结经验教训，然后比一般人更快的站起来，更加坚定的追求他们想要的东西。

或许很多时候我们在羡慕别人的成功，羡慕别人的过人之处，总觉得他们之所以成功是他们比我们幸运，或者他们身上有着我们认为我们不可能有的东西，其实不然。就拿影片中的莉斯来说，她称得上比别人幸运的是她遇到了她的伯乐，戴维老师。可是，这份幸运也是她对上学的渴望，以及不放弃的那个30秒。没有这份坚持与努力，便没有她在学校读书的机会，更没有后来戴维老师对她的那份帮助。所以说，那些看似我们没有的幸运与过人之处，其实就是人的那份执着与努力的累积，他们做到了那些不容易做到的小事，更坚定的人就能成功。正如这句哈所说：人，总要追求一些东西，而这些追求真的没有你以为的那么难，最难的是怎么让自己不要以为它难、以及迈出第一步。

风雨哈佛路观后感

风雨哈佛路观后感

《风雨哈佛路》观后感

《风雨哈佛路》观后感14篇

风雨哈佛路观后感20篇

风雨哈佛路的观后感 篇2

这个阶段给我感想最深的是刘亦婷的父母在刘亦婷一五天大的时候，就向他灌输词汇。比如说他们经常拿着玩具反复的叫着它的名字，接着在叫那个玩具的名字，她就会用眼睛盯着那件玩具，当在叫玩具的名称时，她就会有反映的用双眼盯着那件玩具。这说明刘亦婷的早期教诲的确起了不小的作用。

这一个阶段是我觉得有用，而又没有用的地方。因为我不怎样信早期教诲，而刘亦婷最后的成绩，不得不使人想到这一个阶段的教诲的作用。

这一个阶段是我觉得有用，而又没有用的地方。因为我不怎样信早期教诲，而刘亦婷最后的成绩，不得不使人想到这一个阶段的教诲的作用。

早期教诲中，我最尊崇、最相信的是“实践”。因为古有陆游“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”；今有歌德“光有知识是不敷的，还应当运用，光有愿望是不敷的，还应当行动。”刘亦婷正是有那些动手的机会，才会一听就懂叠纸船，听“说戏”靠理解模仿就“入戏”。看到这些，我才更加相信“实践”了。实践是金，实践是银，实践是人生的一口粮，是遇到危险时自卫能力。

小学阶段也是至关重要的。其中我印象最深的是“学习的六风俗”——“尊重学习时间的风俗”“积极休息的风俗”“独立作业的风俗”“使用权威性东西书的.风俗”“正视错误的风俗”“保护目力的风俗”。其中我最同意“独立作业的风俗”：一是让她自己掌握时间，二是让她自己用录音机听写。这样既培养了学习的自觉性、独立性，也更加加强了她对学习的器重。

这个阶段刘亦婷的父母重要在培养一些好的学习风俗和技能，坚持记日记就是在这个阶段养成的一个极好的风俗，毕竟是在小学，日记只有一两句话没有什么，可只需能坚持，说实在，坚持记日记这个好风俗我到如今还没有养成：）。

刘亦婷的父母在培养刘亦婷的自信心的方面作了很大的工作（因为在高中阶段也有，但这是后话），在体育达标时，与刘亦婷一起锻炼，最终使刘亦婷失掉了跳绳冠军，使她增长了自信心，她的父母捉住每一个机会来锻炼她，更能看出这一点。

著名的革命家恩格斯说过：勇敢和必胜的信念常使战斗得以胜利竣事。

风雨哈佛路的观后感 篇3

行走于这个世界上，大都数没有一帆风顺。在人生这条路上，起点取决于命运，但是这条路的方向却取决于自己。

影片中破旧不堪的房子、昏暗闪烁的霓虹灯、垃圾乱扔的街头和地上随处可见毒品的注射器。这就是本部电影女主人翁丽丝所居住的环境。面对生活，除了无奈还是无奈，父母的萎靡不振、爷爷的漠不关心、闺蜜的自暴自弃，让小小年纪的丽丝明白了生活只能靠自己去改变。

整部影片没有《肖生克的救赎》带来的宏伟场景，没有《阿甘正传》所带来的人间温情，却拥有比二者更强的精神——励志!影片打动我的并不是丽丝的悲惨命运，而是她面对命运的态度。她人生起点可以说是从无数的荆棘中开始的，面对生活的重重困难，丽丝从不言弃。在不断的努力中追求着自己的梦想，最终远离了那肮脏的生活环境，摆脱了那颓废的生活。进入了世界一流学府——哈佛大学，在这样的高等学府又她开始了新的奋斗之路。

生活就是这样，没有人可以和它讨价还价，所以只要活着，就一定要努力。丽丝一个娇小的身躯创造了我们常人难以企及的人生高度。她的奋斗经历告诉我生活只有经历一些挫折才算完美。用一句老话来讲就是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”虽然这样的名言警句在现在有些人看来已经老掉牙，但是却真的很有道理，不是吗?

脚踏实地的走好人生的道理，成功的花儿就会为您绽放，欢乐的乐曲就能为您奏响。

风雨哈佛路，坎坷千里行。通向成功的道理在自己的脚下，行走于路上的动力在于日常的勤奋。

风雨哈佛路的观后感 篇4

这部电影主要讲的是主人公小女孩丽思生活在一个不和睦、吵闹的家庭，她的妈妈因吸毒上了瘾，甚至想把家里的生活费给拿来换毒品……

因为家里的事情，她很少来学校。同学们都说她的身上有一股怪味，因为她很久没洗过澡了。但是她很聪明：很久没上过学的她竟然在一次测试中出类拔萃，得了一百分。下课后老师告诉她这个好消息，并说如果明天她再不来学校，就要被送到教管所。

第二天，她还是没来，于是教育局的人把她带进了教管所，在那里，所有人都互相欺负，所以经常有人打架，吃饭时还有的人被泼过来的热汤烫伤;甚至洗澡的人洗澡时，沐浴露会被其他人加上消毒液……等等数不胜数。

不知为什么，丽思的妈妈不信感染上了艾滋病，丽思非常伤心，但是她的妈妈竭力想告诉自己很快会康复的，但是无济于事……

丽思在教管所里再也忍受不了了，于是，她逃走了。当她来到她妈妈经常呆的酒店时，母亲已经于早晨去世了。

之后，她来到了一所学校，经过努力后，她的成绩一直都是名列前茅，稳拿第一。她经常想到别人想不到的地方、答案。于是她被选上了参观波士顿的其中一员。

当丽思来到哈佛大学时，被这美丽的学校给惊呆了。她的心中就有了一个梦想：上哈佛大学!

参观完哈佛大学后，她还打算两年之内学完高中所有的知识，老师被她的毅力给惊呆了，但是他觉得丽思是不太可能成功的，因为高中的课程太多，学起来太不容易了，可是结果却令他大吃一惊……

经过一段时间坚持不懈的刻苦学习和去各地演讲赢得的稿费，她终于如愿以偿地上了哈佛!自己梦想终于实现了!

这部影片告诉了我们只要功夫深铁杵磨成针，只要坚持，什么事都能做到，即使之前一无所有，只要用功，定会成功!

风雨哈佛路的观后感 篇5

用了两个晚上读完了这本书，感谢Liz，勇敢、坚强的战胜了一切苦难，可以让我们分享你的故事，并与你一起学着让希望占据悲伤的位置。

谈到丑陋、黑暗的社会你能想到哪些?贫穷、、性、艾滋、暴力、犯罪、死亡?关于贫穷呢?贫民窟、肮脏、臭气熏天、衣衫褴褛、流浪、居无定所、饥饿?你所能想象的这些，包括你所不能想象得到的更为惨痛、现实的生活，正有无数的人曾经或正在经历着，但能够克服这所有的苦难，并取得成功的人却不多。

LizMurray做到了，她用实际行动证明了没有什么是不可能的，也正像她在文前所引用的瑞士名言-------想唱歌的人总能找到歌唱--------她是战士，更是真正的歌者!

Liz的父母吸毒，且患有艾滋病，政府每月准时发放的救济金在供父母短暂的享乐后，只够他们全家生活5天，除了饥饿，她们还生活在肮脏、臭气熏天的环境里，童年的Liz甚至因为满头的虱子而选择逃学，因为逃学次数太多，还一度被送到女童院(不是很了解，应该是个不适合孩子呆的地方，感觉像监狱)。Liz从未怨恨过她的父母，相反，她爱他们，她在很小的时候就懂得如何去维系她所爱着的那个家。在家庭破碎后，Liz过了几年流浪的生活，是母亲的去世，使她最终决定要改变自己的命运。在她的努力及善良的人的帮助下，她再次回到了学校，她用两年的时间完成高中四年的课程，以全优的成绩考入哈佛，获得《纽约时报》一等奖学金，她在绝境中实现了人生完美的大逆转，并激励人们跨越困境去追寻梦想。

坦白的说，这本书的文学性不是很强(也许是翻译的问题)，文字不优美也不生动，只是一个女孩如同在讲述别人的故事那样，缓缓地、机械地描述自己风雨飘摇的童年，对追求梦想的经历和世人所谓成功的描述更是只占据了全书不过百分之十的篇幅。我想也许Liz是想借此告诉我们，在取得成功的道路上奋斗远比自甘堕落的生活更为轻松，也更为快乐，跟所拥有的苦难相比，披荆斩棘、勇往直前不过是小事一桩。可惜明白这个道理的人太少了!

这是我所知道的最为苦难的生活之一，但也是唯一一本读完全文却未留下一滴眼泪的书：白描似的写法，让你很难根据她的文字在脑海中去演绎她所经历的一切;Liz想要传达的也不是抱怨，而是“关于爱、宽恕、觉醒与奋斗的人生历程”。由于成长环境的原因，Liz的性格有时候并不是那么讨人喜欢，她敏感、孤僻、有心计且世故，但她也聪明、善良、坚强、勇敢，如她所言：“我不能把萨曼莎从她的家庭中拯救出来，但是我可以做她的朋友。我不能改变卡洛斯，但是我可以保留那份友谊，让自己好起来。我不能治愈我的家人，尽管我很想，但是我可以原谅他们，爱他们。”

我深深的为她的一言一行所感动，也为此而折服，如果换做是我，我绝不会如此豁达，更加不会迈向那不敢想象的成功;相反，我也许会成为一个女混混，一个、一个贼、一个瘾君子、一个不懂得自尊、自爱、不懂得奋斗的人。

祝福Liz以及所有向上的人们，请永远都不要向困难低头。

风雨哈佛路的观后感 篇6

她的眼里流露出一分光芒，坚定的光芒。娇弱却坚定的身影在脑海里挥之不去，她的苦难、她的悲伤、她所经历的一切一切，此刻都幻化成一缕金色的光芒闪耀在我的脑海。

“I love my mother，so much!”给我印象最深的一句话，褐色的眼里闪着幸福的光，对于家的一切向往。母亲吸毒，患有艾滋病，眼睛将近失明，还有精神分裂症，但她仍深深爱着她的妈妈，深深!他的爸爸吸毒，也患上了艾滋病，姐姐想妈妈一样也快失明了贫穷的丽姿去要出去乞讨，流浪在城市的各个角落，她在毒品、艾滋病、饥饿充斥的环境里渡过了童年，她小小的身躯承受了太多不该承受的东西，但——那又怎样，生活和命运把安全感从他的身体里一点一点全部抽空，但却没有带走她对生活的期望、对未来的渴求，丽姿早就明白，自己的生活之外，还有一个光鲜明亮的世界，只是她与那世界始终相隔。

“我觉得我自己很幸运，因为对我来说从来就没有安全感，于是我只能被迫向前走，我务必这样做。世上没有回头路，当我意识到这点我就想，那么好吧，我要尽我的所能努力奋斗，看看究竟会怎样。”

她紧紧地贴在母亲的棺材上，用最后一秒钟拥抱自己的母亲，此刻，不是身体与身体的触碰，而是灵魂与灵魂的交融，“明天就找不到这个地方了，但那又怎样，这只但是是一个虚脱的假象，人是依存在心底的。”我的心像被刺中了一般痛，看着那个娇小的身影，就那样孤单地站在墓碑林立的地方，她是那样的孤单，那样的无力，又那样的让人心碎。

丽姿用两年的时间读完了高中四年的课程，她连上十门课还兼职打工，一边刷碗一边看书，她蜷缩在地铁的角落里，手里捧着书本，她相信她努力了总会有回报的。最终，丽姿考上了哈佛大学，那个充满着光明与神圣的地方。

相比之下，自暴自弃的瑞斯让我有几分厌恶，甚至是厌恶!每个人都能够有梦，每个人都能够成功!

突然觉得我好幸运，我家并不富裕，但却有爱我的爸爸妈妈;我没有生活在蜜罐里，但却没有生存在苦难之中，我是这宇宙间的一颗小小星辰，卑微却依旧闪烁着自己微弱而快乐的光芒。

影片结束，脑海中不停的闪现着丽姿带着光芒的身影和闪着光芒的眼睛，原先人真的是会发光的!我被她坚定的执着的追梦而感动，被她对母亲深深的爱而感动，被她闪着光芒的眼睛而感动……那缕光芒在漆黑的夜空中悠悠的上升，成为闪烁在夜空中最亮的一颗星。

风雨哈佛路的观后感 篇7

这个寒假过得真快，转眼就要结束了，但我也收获了很多。比如我读了许多书，了解了很多历史故事，听了一些评书，而且，我还看了不少大片，其中让我印象深刻的有一部成长电影《风雨哈佛路》。

《风雨哈佛路》主要讲了家庭贫困、生活困难的女孩莉斯克服种种困难终于考上最高学府哈佛。影片中的莉斯的人生似乎早就已经被注定。她的母亲是名“瘾君子”，酗酒，几乎失明，最终患了艾滋病，父亲酗酒最后进入了收容所，外公又不肯收留她，她只好离家出走。她曾经认为她的一辈子就这么过去了，跟着一群和她环境的孩子在外偷窃、流浪街头，直到有一天她母亲离开了她。

在她母亲的葬礼上，她不肯离开母亲的棺材，她只是渴望亲情的环绕，渴望能得到爱。这时，她恍然大悟，如果再这么混沌的过下去，她也会成为一个像母亲一样被世界唾弃的废人。她决定要去上学，17岁上高中，用两年时光完成了别人四年完成的高中学习，在一次考试中她以第一名的成绩获得了到哈佛校园参观的机会。

就在这一次，她站在哈佛的校园里，看着涌入校门的大学生们，看着教学楼前绝美的景色，她心动了，决定一定要考上哈佛。最终她用真诚、宽容以及对这个世界的感激深深地打动了每一位评委，获得了纽约时报的奖学金，顺利地考上了哈佛大学。

上帝没有遗忘任何一个人，只是你遗忘了你自己。任何人都有成功的机会，只看你愿不愿意成功、付不付出努力。没有人生来就决定了他的人生，你的人生需要你去改变，未来没有唯一性，只有无限的可能。

风雨哈佛路观后感215岁的莉斯生长在一个十分不幸的家庭，她很小时父母就酗酒，她在父母的争吵和打骂声中长大。后来母亲珍妮开始吸毒，并因此染上了艾滋病，精神濒于崩溃。父亲酗酒，外公又不肯收留她，莉斯只好流浪街头。不久，母亲去世了，莉斯很受震动，她意识到如果沉沦下去，将会和母亲的结局一样悲惨。她决心告别过去，开始全新的人生。一段非常典型的自我奋斗史，一段自强不息昂扬奋斗的生命历程。影片的前半部分，给人的感觉是莉斯生活环境的如此恶劣和糟糕，小小的年纪内心的安全感却被一点点地剥夺，没人照顾，还要照顾妈妈，因为她知道，妈妈爱她，她也爱她的妈妈，尽管她酗酒，她吸毒，她双目几乎失明，她还患有精神分裂症，她犯起毒瘾来是如此可怕。。。她依然如此深地爱她妈妈。后来，她以非凡的毅力开始了刻苦的学习。17岁到19岁，两年的时光，她学习掌握了高中四年的课程，每门学科的成绩都在A以上。1996年，上帝会让一个付出努力和艰辛的女孩收获喜悦;她的经历、她的真诚、她的论文深深打动每一位评委。10000美金的纽约时报一等奖学金，让她获得了进入哈佛的通行证——她成功了。梦寐以求的哈佛大学向她敞开了双臂。凭借着对信念的执着追求和对改变生活困境的强烈愿望，她实现了自己的诺言。还记得莉斯和父亲从学校办理完担保手续出来，她说：“爸爸，我爱你。”“我也爱你。”父亲说，“好孩子，好好上学，我这辈子是不行了，但是你可以成功。”然后她的父亲就穿着破旧的衣服走了，寒风吹着他凌乱的头发，那一刻，我真的觉得莉斯，真的是一个人了，完全的一个人，所有的一切都如此冷酷地抛给她，她除了向前进，不断地奋斗别无他法。也许，生活中的我们就缺少这样一样心的境况，当所有的安全感，所有可以的依赖或者可能的依靠都统统没有，全世界只剩下你自己，也许只有这个时候你的潜力才能被最大的发掘。同样一个金色的季节，作为哈佛大学――世界最高的学府的一员，她安静在了校园的教室中。也许只有她自己明白，她实现了自己的诺言，一个贫穷苦难的女孩用她的执着信念和顽强的毅力改变了她自己，改变了她的人生。“影片中莉斯的那种勇敢坚强的眼神，透露出来的是一种乱世从中破土而出的呐喊，一种无声却有力量的呐喊，面对种种困境却始终不放弃，平和淡定，这种眼神吸引着我，从灵魂深处震撼着我，带给我对执着这种精神的思考。人只有自爱自强，才能爱别人和让别人爱，人生的道路再怎么坎坷，只要不断努力，就能得到你想要的生活，在这世上，没有什么是做不到的，只要你用心!奇迹是由自己创造，命运掌握在我们自己的手里!风雨哈佛路观后感3今天下午我们用了俩节课的时间看了一部电影，这部电影的名字叫《风雨哈佛路》，这部电影讲了一个女孩子从一个贫困的家庭用坚强的意志力去学习，用了两年时间完成了四年的高中课程，其实这种事情因该有很多的人经历过，从一个贫困的地区到了中国的顶尖大学，这也是种植的我们学习的。就像影片开头一样，小女孩的命运就已经应我们的心里了。似乎是爸爸妈妈都吸毒，妈妈想要拿去买毒品，而姐姐为了保护家里仅有的生活费，和妈妈吵了起来，最终妈妈还是拿到了钱，但是丽萨还是深爱着自己的爸爸和妈妈和这个贫困的家庭。之后因为妈妈吸毒太重，导致精神分裂，而被警察带走了，丽萨痛不欲生，家里平静了两个多月。因为家庭的原因所以丽萨多次缺课，被警察带走在空铺的教养院里，她竟然呆了五年。可见她精神力量很大。女孩出了教养院，到了外公的家里，她看见妈妈，妈妈在生命的后段时间里，给她最后的母爱，她也到了新的学校，她认识到里许多朋友，同学到他家里玩，见妈妈喝醉了回家，纷纷离开，后来得知，她的朋友无家可归，最终两人离家出走。后来，她用了两年的时间完成了四年的高中。就像阿炳一样有着不屈不挠的精髓，一步步的爬上高峰。我们因该向他学习。风雨哈佛路观后感4很早以前就听说过电影《风雨哈佛路》这部电影有多么的励志、多么的感人，一直没有亲自体会一下。这次，终于有机会体会她的好。感触很大，怕多年后会忘记这一刻的心动，所以仅以此文做个纪念。利兹的出生环境注定她在破茧成蝶前要进行苦苦挣扎。她生活在一个非常不幸的家庭，父母酗酒，经常争吵，后来母亲又染上了毒瘾，生活几经崩溃。有一次她和她母亲一起去餐馆，那种久违了的感觉，曾经的温馨仿佛又围绕在她身边，“这一刻，我感觉母亲又回到了身边”是对她当时心里感受的最好描述，可见她内心对父母之爱的渴望。她只是个孩子，却承受了太多。然而时间总是过得很快，不一会儿她母亲毒瘾又发，跑去酒吧喝酒抽烟，这一切她都看在眼里，她在呐喊，在深深的呼唤，可一切都是徒劳。母亲因吸毒而感染了艾滋病，不久去世了，她久久地躺在母亲的棺材上，试图寻找到那迷失的母爱，儿时的记忆一幕幕浮现在脑海。凄凉的家庭，颓废的生活，无法捡拾的亲情，同学的歧视和欺负。可是明天还是要继续，拾起那残碎的记忆，路还是要走，而此时，她是一个人，没有任何的依靠，连感情歇息的地方都没有，人海茫茫，她孤苦伶仃，无依无靠，踽踽独行。可是她还有梦，她要改变生活的现状，要实现自己的梦想。出身是一个人无法选择的，后天的生活环境却是可以通过个人的奋斗而改变的。“我相信我会成功，我仅仅只需要一个机会”，这可以看出她想要改变自己的决心和意志。一个柔弱之躯，没有任何的依靠，却用努力争取了机会，用行动诠释了自己。她为了实现心中的梦想所付出的超出了我们所能想象的。“我爱我的妈妈，不管她是个什么样的人”，她用最简单、最质朴的话感动了所有人，父母之爱比山高比海深，无论他们怎么样，我们依然爱他们，他们一样也爱着我们。当她站在哈弗大学的演讲台时，我们更多的是敬佩和感动，她的成功让所有人为之动容。最后在那个金色的季节，作为哈佛大学——世界最高的学府的一员，她安静的坐在了校园的教室中。终于，她用执着的信念和顽强的毅力改变了她自己，改变了她的人生。离开电影，开始审视自己的生活，开始向往、想要成为那样一个人。会惊异于这部电影竟然在现实生活中有原型，会怜惜她的坎坷经历，可更多的却是敬佩她执着的信念和顽强的毅力。“有志者事竟成，三千越甲可吞吴”，人的命运是可以改变的，只要我们有梦，有行动，乐观的面对现实，最终我们一定可以实现梦想。我们都是普通人，漫长的人生路上坎坷总是不可避免的，我们要向利兹一样用流过血的手指弹出世间的绝唱。让我们以心目中的那个利兹为动力、为榜样，用乐观、积极的生活态度和顽强不懈的意志诠释生命。

小英雄雨来观后感(合集7篇)

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小英雄雨来观后感【篇1】

几十平方米的小屋，每天上学，我们甚至厌倦了这种生活。有这样想法的人肯定不止一个。现在，请你平静心灵，坐下来打开语文书《小英雄雨来》

雨来是个贪玩的孩子，成天在河里耍水。他的家乡也是非常美丽的芦花村。芦花盛开时，景色令人陶醉。一切都是那么的祥和。

为了以后不瞎，我父母叫小雨上夜校。正是那短短的我们是中国人，我们爱自己的祖国两句课文，在雨来心中播下了爱国的种子。种子飞快生根发芽，并长成了一棵小树。

他的根深植于雨来的心中，让他在糖块、戒指、甚至是黑洞洞的枪口前都没有动摇，在鬼子要开枪的生死时刻，凭一身过硬的游泳本领从鬼子的魔爪下逃生。

是什么让雨来遭受毒打？是什么让雨来的爸爸抗起枪？又是什么让中国遭受重创？

一切矛头都指向四个字：帝国主义！它是一颗可怕的子弹，是一头永远吃不下的凶猛野兽。它充满了饥饿，威胁着世界和平。

那么，为什么我们这个时代的雨能在敌人面前不屈不挠、无所畏惧呢？因为他爱国，他把这两个字付诸行动。而我们，只是爱国成天在嘴上挂着，却很少真正地做到。

读完了管桦的**，再看看四周的白墙、大道、学校我们的生活多么没好！我们的前途一片光明！这样没好的社会，是由千千万万个雨来换来的。

而我们的爱国，就是好好学习，为国出力。从现在起，让我们努力学习，把一生献给祖国，让祖国更加强大！

小贴士：作文是学生综合运用知识和能力的体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识，提高阅读效率。

它离不开对周围事物的观察。除了学习知识外，还要了解外面的世界，仔细观察，认真思考，勤奋实践，这对提高作文水平是非常有帮助的。

小英雄雨来观后感【篇2】

高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。在这个里，我怀着激动的，看完了《小来》这本书。

《小英雄雨来》这本书讲了抗日战争时期，晋察冀边区芦花村的雨来为了保护革命战士，帮助八路军打击敌人，和敌人斗智斗勇的。

书中有一部分内容令我印象最深，那就是雨来和小伙伴们跟随游击队员刚埋好地雷准备走的时候，日本鬼子就到了。雨来为了掩护小伙伴们逃跑，自己被日本鬼子抓住了。鬼子对雨来威逼利诱，不但没从他的嘴里套出真话，还被骗到了地雷阵里炸了个粉身碎骨，而机智的雨来却及时滚进河里，没受到一点儿伤害。

读到这，我打心眼儿里佩服雨来。他虽然跟我差不多大，却在革命战火中把自己培养成为一个舍己为人、机智、见义勇为的小八路。他的精神令我，他热爱祖国的信念更让我钦佩。

想起去年的疫情暴发之时，白衣天使和军人都舍生忘死，在前线参加这场无硝烟的战争。虽然我们还是小学生，但是我们也有一颗爱国的心，我们听从国和党的号召，老老实实地呆在家里，时刻关注新闻，按照党和国家的要求去做。全国人民手连手心连心，构成一道健康的长城，一起勇敢面对困难，一定会战胜疫情！

小英雄雨来的爱国精神，不正是每个少年儿童都需要学习的吗？

小英雄雨来观后感【篇3】

团结友爱互帮互助---争做新时代好少年

暑假里，妈妈送了我一本好书，书名为《小英雄雨来》。一拿到书，我就迫不及待地翻开页面，兴致勃勃地读起书中的故事来。

我一口气就把这本书读完了，读了一遍后觉得不过瘾，又连读了好几遍。我的脑海里不时地浮现出一位手拿红缨枪、目光坚定、与敌人斗智斗勇的少年模样，他就是小英雄雨来。

这本书里有很多的故事情节让我印象深刻，也让我明白了一些道理。有一回，雨来带着铁头、二黑等人去寻找一条渔船，一开始雨来在河边芦苇里找了很多遍也没有找到渔船。有个小朋友埋怨雨来不知道有没有渔船就把大家带来，但是大伙儿都不同意这个小朋友的意见，认为越是在困难的时候越应该团结友爱。大伙儿都鼓励雨来、安慰雨来，帮助雨来一起寻找，最后他们终于在一片芦苇里找到了渔船。还有一回，雨来他们几个孩子去寻找八路军主营。途中，有几个年纪小的孩子累得走不动了，叫铁头的大孩子就觉得像自己妹妹二妞那样小的孩子是个累赘，但是雨来他们认为越是困难越应该团结、互助、友爱，于是他们争抢着帮年纪小的孩子拿东西或搀扶着走得慢的孩子，大家一起往前走。

读到这里，我忽然明白了团结友爱、互帮互助的道理。我想到了有一次，潘老师安排我和其他几个同学一起出黑板报，一开始我们都自顾自地在黑板上画着、写着，结果出完后才发现黑板报上的字大的大、小的小，构图也不完整。几个同学争吵着相互埋怨对方，直到后来有一个同学站出来说：“我们不应该相互指责，要团结，相互配合。我觉得我们先要规划好板报的结构，再分工合作，不能自顾自地画，要注意板报的整体效果。”这时，大家停止了争吵，都认为那个同学说的非常有道理，便按照他的提议重新构图，修改字体的大小等等。最后在大家的共同努力下，我们完成了一期优秀的黑板报。

还有一次，我和小钰同学一起去书法班写毛笔字，书法老师教了我们同一个字，可是我听得不太懂，怎么写也写不好。当时老师正忙着教另一名学生写字，我又不好意思去打扰他。正在我急得不知道怎么办才好的时候，小钰同学主动到我身边来指点我怎么写。果然，按照她的方法，我写出来的字被老师夸奖了。刹那间，我心花怒放，也非常感激小钰同学。

读完这本书后，我更加明白了团结友爱、互帮互助的重要性。我要向雨来学习，和同学、伙伴们在生活中团结友爱、在学习上互相帮助，共同进步,争做新时代的好少年。

指导老师评语：小作者以生动的语言叙述了小英雄雨来的两个小故事，然后联系生活中自己亲身经历的事情，表达出学习小英雄“团结友爱，互帮互助”，争做新时代好少年的决心。全文中心突出，以一个孩子的语言，抒写孩子的故事，表达孩子的感受，真实动人。

小英雄雨来观后感【篇4】

让我们静下心来，仔细的想一想被烈火焚烧，却从却没有惨叫的邱少云，再让我们想一想和敌人作斗争的谢荣策，这些都是为了我国的红色事业而奉献自己生命的中国烈士。再让我们想一想送鸡毛信的海娃，再让我们想一想把敌人引进了包围圈，但自己却英勇牺牲的王二小，再让我们想一想我们保卫共产党员的小英雄雨来，这些都是我们中国的小英雄。每次想起这些人，我都会觉得我们现在的生活无比幸福。但是，我们也不能忘记我们现在的美好生活，都是这些革命烈士用鲜血和血肉之躯铺垫而成的。

今天我读了一个中国小英雄的故事。这个小英雄就是今天的主人公，雨来。这一个故事总共讲了雨来游泳技术高超，雨来上夜校，雨来掩护革命同志，雨来和日本鬼子作斗争，雨来牺牲和巧妙逃生这六个关于雨来的小故事。每一个故事都让我十分的感动。

在读完了这个故事之后，我的内心久久不能平静。我被雨来的机智勇敢，勇往直前，热爱祖国，不怕牺牲这些精神所打动。

在战争年代的时候，他们那些革命烈士生活的恶劣环境和生活上的苦是我们这些从小在蜜罐子里长大的小公主和小王子永远也体会不到的。所以，我们都应该珍惜现在来之不易的美好生活，无论在工作上，还是在学习上，还是在生活中都要加倍努力，不要再抱怨自己所受的苦，因为我们今天所受的苦和之前那些小英雄们所受的苦都是不值得一提的。我们只有好好学习，天天向上，长大以后成为保卫国家的栋梁，才不会辜负前辈们用无数条生命换来的和平环境。加油，小学生们！让我们一起努力吧！

小英雄雨来观后感【篇5】

《小英雄雨来》读后感

暑假里，妈妈给我买了一本红色经典书籍《小英雄雨来》。小雨来当时只有12岁，但他非常勇敢，在敌人面前一点也不害怕，我深深地被雨来勇敢的精神感动了。

雨来非常勤奋好学。在破旧的豆腐房里，他小心翼翼地打开包着红布的课本，和老师一起念着：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”雨来十分珍惜这次来之不易的学习机会。再看看现在的我们坐在窗明几净的教室里学习，有着现代化的教学设备和老师们的谆谆教导。可是，课堂中，总是有些同学喜欢交头接耳、东张西望、心不在焉。和雨来相比，我感到十分羞愧。

雨来非常机智勇敢。这天，雨来上夜校刚回家，交通员李大叔匆匆忙忙地走进来，躲进米缸后面的大洞。因为他被日本鬼子追赶，雨来勇敢地挺身而出，掩护他。面对鬼子的威逼利诱，甚至毒打，还差点儿被拉出去枪毙，也没有屈服。这惨不忍睹的场面让人难以想象，对比雨来被捕后的处境，我们现在的生活是多么幸福啊！然而我们却是“身在福中不知福。”我们不仅挑食，还向父母要这要那，不满足要求的时候大声哭闹。从未想过为家庭和社会做一些力所能及的事情。

《小英雄雨来》这本书让我清楚地认识到自古英雄出少年。从现在起，我一定要珍惜眼前的生活，努力学习，学习雨来勇敢的精神，热爱祖国，热爱人民，长大后做一个对国家和社会有用的人。

小英雄雨来观后感【篇6】

最近，我读了一本书，名叫《小来》。

这本书写的是一个名叫雨来的小孩，他在抗战时期用自己的智慧和，帮助八路军战士和鬼子做斗争的。雨来沉着冷静，遇到危险，急中生智，这种性格让他在战争年代，为党和人民立了大功。其实，沉着冷静，机智勇敢，无论是烽火连天的，还是和平发达的时代，对我们克服困难，有很大的帮助。

记得我儿时的一次遇险就得力于雨来精神。那是我六岁时的一次。我和去永辉超市买东西，在结账排队时，我和别的小玩耍，当我想起妈妈时，发现妈妈不见了。

这时我慌了，我站在原地四处看，没看见妈妈的身影。我急了，但我又一想妈妈没看到我，她肯定是不会回的，那么她的车肯定还在超市门口。于是我跑出超市，妈妈的车果然还在这，我就站在车边一直等着。过了好一会儿，也不见妈妈来。我不停地东张西望。就在这时，一位憨厚的叔叔出现在我面前，笑嘻嘻地问我：小朋友，你为什么在这？我想：你是谁？我又不认识你，那么笑眯眯的是想骗我走吧！我可没那么好骗的！于是我不理睬他。但这位叔叔很热情地问我是不是和走散了。我看了看四周人很多，他要是想骗我走我就大喊救命，所以我思考了一下，说出了事情经过。叔叔当下就问我知不知道妈妈的号码，我报了号码。打通电话后，叔叔跟爸爸说了具体情况，爸爸又让我接电话，说不要怕，在车边等妈妈，妈妈马上就会来。

这时我才发现我误会了叔叔的好意。打完电话，我对叔叔说了声谢谢。叔叔回了句不客气就走了。过了一小会儿，妈妈急匆匆跑来，一把抱住我边说：还好还好！我们开车回家了，妈妈直表扬我机智，冷静。

我们都应该像雨来那样，机智勇敢，遇事沉着冷静，多动脑子，这样我们才不至于陷入困境，甚至能化险为夷。

小英雄雨来观后感【篇7】

课件****5yk

今天下午，我在电脑上认真地**了《小英雄雨来》这部电影，我被小主人公雨来勇敢机智的精神打动了。

这部电影很好看。主要讲述的是抗日战争时期熟悉水质的小雨，但他很淘气。上课总爱戏弄老师，有一次他捉了几只青蛙，故意说是送鱼给老师，当老师揭开锅盖的时候，老师被吓得跳了起来。

在一节课上，日本魔鬼把老师带走，让孩子们回家。雨来想把老师救出来。后来一直和日本鬼子斗智斗勇，日本鬼子吃了很多雨来的亏。

从这个故事中，我看到了一场勇敢而聪明的雨。在电影开始的时候，我觉得尤来很淘气，不喜欢学习。我不太喜欢他。但回首往事，我发现雨来不仅调皮，还用自己的智慧战胜了可恶的日本鬼魂。

看完这部电影以后，我回味无穷。与雨相比，我仍然很远。我每天都很快乐，雨天的生活很艰苦，但他很乐观，勇敢，机智。我应该努力学习，珍惜现在的幸福生活，长大后为社会做出贡献。

课件****5yk

雨人观后感

我们将不敢言说的秘密藏进作文里，经常写作文有利于提高注意力和表达能力。学生多学会细致观察是提高写作水平的金钥匙。优秀的作文模板是怎么去进行构思的呢?为此，小编特意呈上“雨人观后感”，欢迎你的品鉴！

雨人观后感 篇1

世界上总有一种温暖，让人无法忘记放弃，那就是血肉之躯。当这种感情在陌生的世界里受到各种欲望的挑战时，人们会选择什么？电影《雨人》告诉了我们答案——亲情。

这是一部讲述兄弟间骨肉情深的电影。当查理多年之后仍然耿介于父亲当年对他的教育时，父亲的去世并没有给他带来多少悲伤；相反，倒是300万美元的遗产让他为之寝食难安并欲穷尽手段。之后，他查明那些钱是留给他哥哥的。

而这个他从未听说过的兄弟，当然，在他的记忆中，他是雨人的形象。没有必要否认，在最初的阶段，查理根本没有想到手足情谊，而是利用哥哥作为工具来获得对他的监护权，当然，这一权利的背后是巨大的遗产。电影的情节从这里开始，直到恢复童年记忆和家庭爱情故事。

父亲是怎样的人，电影中未作详尽的交待。但是我们可以通过父亲对儿子的遗嘱做些稍稍的理解，他有着与不同常人的父爱，那种爱的深沉是小儿子在当时看不到和不能理解的，相反，这恰是查理不悦的记忆并直接导致父子失和许多年。父亲对儿子的爱，之于另一个患自闭症的大儿子雷曼却是忘不了的；并且雷曼对弟弟的爱也如打上了烙印一般永驻内心，不容丝毫的侵犯。

这种永恒的爱和爱，是美丽的，无疑应该被人们记住和铭记

对幼年时代的事，人们有许多已经记不住了。记忆中的东西只以碎片的形式存在，并随着时间的流逝而变得碎片化。这些零碎的记忆碎片中包含的信息可以是人、事件或场景等。

它们彼此相互分割，并不关联或者有一定关联却不知为何关联，它随着时间将更多地成为回忆者对往事的一种记忆符号。这种符号不一定是特定的记忆片段，也可以用美丑的修饰语来概括，这似乎归因于记忆片段的影响。这种符号与其他记忆碎片的分离，使人们无法记忆，甚至有使人们会不自觉地怀疑它的存在。

但符号做为线索的确能使记忆碎片复原，即复原那个完整的故事记忆。这种对符号的还原记忆或许是经历者本人在稍稍留神时或许能记住，但电影的妙趣是将对事件的回忆和复原交给了雨人，一个残障人。这真的值得一个正常健康的人深思，那就是，什么应该记住，什么不能忘记，有良知的人还记得吗？

雨人是残缺的，而不残的是记忆。如果将其当做独立于每个人的一个天才记忆者能够帮助我们记住亲情的话，还不如归类于他可以是或者就是我们每个人记忆存储器或提醒者。电影是讽喻的，这种象征化的意义正是告诉我们，它表现了人们对自身亲情的缺失而不自知。

情节的记忆恢复意味着家庭关系的完整。当查理把他哥哥的一系列回忆带到童年时，他被感动了。他感动于哥哥的关心和爱护，他理解了父亲当年的教诲，他感悟于女友对他的爱，当然他更加悔悟于早年无知的任性和对亲情的漠然。在这样一个色欲横流的世界里，他进行了反思，最终选择了正确的一个而没有失去。

我们每个人心中似乎都有这么一个小小的雨人。它就像一面镜子，反映出我们自己越来越浮躁。它教会我们记住并感激我们的家人。善待雨人，正如善待自己。

《雨人》于1988年上映，并拿下了当年的奥斯卡小金人。虽然，对于现在，这部影片的年代已经挺远了，但经典是永远不会被时间所阻隔的。而一部之所以让人铭记的电影，其产生的共鸣，也绝不受国家，语言等等任何外因的影响。

生活陷入困境的汽车商查理得知了父亲去世的噩耗。葬礼后，律师宣布了他的遗嘱。查理只有一辆老式汽车，但他从未见过的哥哥继承了300万美元。受了委屈的查理立即去找他的哥哥。

雷蒙长期住在一所疗养院里。他自幼患严重的自闭症，终日沉浸在自我幻想世界之中，行为异常，被视为白痴。他特别怕下雨，还总把自己的名字念成雷曼——“雨人”。

查理拐走了雷蒙，想要重新更改遗嘱。

但在两兄弟相处的短短一个星期内，查理内心深处沉睡太久的亲情逐渐被唤醒。最后，查理不在乎遗产。他只想做雷蒙兄弟的监护人，让他和他一起生活。

但影片最后，雷蒙还是回到了精神病院。影片的最后，查理对火车上的雷蒙说，自己会在两个星期内去看望他的。。。。。。

从对自己有个哥哥一无所知，到骨肉深情，而且是在短短的一个星期之内，能过完成这种神奇的蜕变的，除了亲情之外，还有什么能够造就这一切。

电影之外的我们，或许已经离开家社会奋斗，或正要离开家，但是我们之所以这么勇敢地面对有时显得残忍社会，就是因为我们相信，家人永远是自己的陪伴。

因为没什么可否认的，那就是血和水的联系。

看完了《雨人》，惊觉亲情的魅力竟是如此细腻而又震撼人心。当片子到了最后，面对即将来临的离别，弟弟坦白出心中的不舍，憨憨傻傻的雨人竟然主动让两人的额头相贴。那个镜头缓缓地延续了将近一分钟，两人心灵的沟通在一刹那间迸发。

虽然电影没有进行倒叙，然而之前二人相处的点点滴滴却一幕一幕地从观众眼前闪过。欲语还休，欲语还休，弟弟闪烁的眼神透漏出太多感触，然而终是沉默。就连现在回想起来，那时两人无声的共鸣仍不觉让人感动。

他是个不幸的孩子，先天的智力障碍没有使他得到更多的呵护。在弟弟出生以后，父母担心他会伤害这个弥补了家庭缺憾的新生儿，所以将他送到了护理院，从此与世隔绝。

然而，当上帝关上一扇门的时候，往往会为你打开另一扇窗——雨人非凡的数学与记忆能力在影片中得到了很好地体现。每当那个时候，观众席上常常是哄笑一片——与雨人木纳的表情格格不入。

短短的旅程中，弟弟无数次的抱怨哥哥无法与自己沟通。他一次又一次的拂袖而去、大吵大闹，内心的暴躁不安宣泄而出。可是，只要他能耐心的询问和倾听，总是可以从雨人口中得知令人感动的秘密。

沟通的阻碍并不是因为智力问题，因为每个人都需要被关怀，每个人都需要爱，只不过接不完的电话、处理不完的事务、解决不了的难题，让弟弟忽略了倾听。反观这个五光十色的社会，何尝不是弄花了我们的眼睛？

雨人之所以可爱，有一点是因为我们仿佛可以在他身上看到永恒。当他笨拙地唱起儿时对弟弟唱过的歌；当他看到滚烫的热水，歇斯底里的尖叫，我们才明白在他对弟弟的感情有多深。30多年的岁月没有抹去他心中的亲情，就算与家人相隔，他心底深处仍然死死地拽着那几年与家人共处的回忆：

他的“一垒，二垒”的喜剧对白、他的发黄的照片。这么大个人了，提到父亲时仍喊着“爸爸”。那些回忆已经刻在他心中最安全的地方，一旦被触碰，他就用最激烈的行为抗击，执着地捍卫心中的宝贝。

300百万美金，把兄弟俩个联系在一起；憨傻的哥哥最终感化了弟弟功利的内心，金钱与亲情的关系也到了如此微妙的地步。有人说，亲情是一种野蛮关系，因为你无法选择并且历时一生。然而，金钱却以更嚣张的姿态插足于人与人之间，让你无法阻止。

影片中，弟弟利用哥哥的特殊才能在拉斯维加斯赌城大获丰收，背景音乐里歌手兴奋的狂呼就是弟弟的内心写照。雨人的表情是木纳的，他一无所知，全然听从。弟弟越是激动，这种反差越是扎人。

什么是亲人？什么是工具？什么是亲情？

什么是利用？雨人的单纯像是一面诚实的镜子，反射出人们急功近利的躁动。这是1988年的电影，到了今天，它依旧让我们心生向往。

片中的“雨人”雷曼德便是一个自闭症患者典型。他做事情总是循规蹈矩，要求一切事物一成不变。他害怕与他人进行交流与接触，对世界的一切都仅限于平面化的、教条式的认识，举止怪异，完全不顾及周围环境的变化，只是根据自己的主观意识行动。

作为孤独症患者，雷蒙市不幸的，但其家人有条件将其送入疗养院并定期作一些治疗，从某种程度上讲提高了他的生活能力。加之她又有过人的天赋，也不是不可能为社会做些贡献。这让我体会到，患有孤独症的孩子是可以通过一定的训练过上近似于常人的生活，而且他们身上也许就有着一些闪光点，只是需要我们努力去挖掘。

很多人认为“雨人”没有思想，认为他一无所知，因而就不去认真地理解与人的内心世界。影片中一位与雨人共同生活了数年的长者也只是了解到他的一些生活习性，而“雨人”的弟弟，仅仅与他生活了一个礼拜，去读懂了“雨人”的心，可以和他有些简单的交流。其实一开始，弟弟也是不懂得如何去与哥哥相处，然而一次次地尝试、努力，终还是取得了一些成就。

由此，我想到作为一名康复工作者，尤其是针对自闭症患者，要努力去营造一种氛围、一种亲情出来，真正的让患者感受到我们的爱，感受到我们的呼唤，从而慢慢地走出自己孤独的世界。

再来谈谈金钱。300万美金，把两个兄弟联系到一起，憨傻的哥哥最终感化了弟弟公里的心，金钱与亲情的关系也到了如此微妙的地步。可最终，疗养院的负责人还是将“雨人”要了回去，认为只有那个地方才适合他。

弟弟那种无奈与心痛，令我不禁潸然泪下。我不知道疗养院是看重这个患者，还是看重他所继承的遗产，但我确信老师曾多次强调的一句话，“做康复一行的，要本着一颗慈爱的心，切莫向钱看”。每个患者在我们眼中都是一样的，我们的任务就是帮助他们尽最大可能的恢复健康，不能因其家庭条件的好坏而改变我们的初衷。

只要是有利于患者康复，怎样的环境又有何差别呢？如果让他们一辈子躲在疗养院、康复中心，不去接触社会、与人交流，那么他们的家属又何必煞费苦心的将他们送与我们进行治疗呢？任何康复训练的最高目标都是尽最大可能得让患者回归社会，我们要尽自己最大的努力去追求、奋斗。

世间总有一种温情让人难以忘却割舍，那就是骨肉亲情，当这种感情在陌生的世界里受到各种欲望的挑战时，人们会选择什么？电影《雨人》告诉了我们答案——亲情。

这是一部讲述兄弟间骨肉情深的电影。

在当代美国。查利·巴比特是洛杉矶一名青年汽车商。他的母亲早已去世，父亲是百万富翁，但对他没有感情。

这天律师行打来电话告诉他：他鳏居多年的父亲去世。父亲的去世并没有给他带来多少悲伤；相反，倒是300万美元的遗产让他为之寝食难安并欲穷尽手段。

之后，他查明那些钱是留给他哥哥的。而这个哥哥他从未听说过，当然在记忆里他是以雨人的形象存在的。没有必要否认，在最初的阶段，查理根本没有想到手足情谊，而是利用哥哥作为工具来获得对他的监护权，当然，这一权利的背后是巨大的遗产。

电影的情节从这里开始，直到恢复童年记忆和家庭爱情故事。

对幼年时代的事，人们有许多已经记不住了。记忆中的东西只以碎片的形式存在，并随着时间的流逝而变得碎片化。这些零碎的记忆碎片中包含的信息可以是人、事件或场景等。

它们彼此相互分割，并不关联或者有一定关联却不知为何关联，它随着时间将更多地成为回忆者对往事的一种记忆符号。这种符号不一定是特定的记忆片段，也可以用美丑的修饰语来概括，这似乎归因于记忆片段的影响。这种符号与其他记忆碎片的分离，使人们无法记忆，甚至有使人们会不自觉地怀疑它的存在。

但符号做为线索的确能使记忆碎片复原，即复原那个完整的故事记忆。这种对符号的还原记忆或许是经历者本人在稍稍留神时或许能记住，但电影的妙趣是将对事件的回忆和复原交给了雨人，一个残障人。这真的值得一个正常健康的人深思，那就是，什么应该记住，什么不能忘记，有良知的人还记得吗？

雨人是残缺的，而不残的是记忆。电影是讽喻的，这种象征化的意义正是告诉我们，它表现了人们对自身亲情的缺失而不自知。

雨人观后感 篇2

不久前看完盛名在外的《雨人》，沉醉于片中的手足情深；感慨于雨人无助的内心，

短短的旅途中，弟弟无数次的抱怨无法与自闭症哥哥沟通。他一次次的拂袖而去、大吵大闹，他将心中的暴躁烦恼一同归咎在了哥哥身上。可是只要他耐心的询问和倾听，他总能从雨人那儿得到意想不到的感动。

当雨人在浴室中掏出那张边角发黄发皱的合照而照片不慎落入水中事，他发了疯似的拍打自己的头说：“热水...热水会烫到宝贝.....”他口中的宝贝正是站在他身边的弟弟。小时候的弟弟由于不会说话，总是把个哥哥的名字“Raymond”读成“Rain Man”，从此雷蒙就成了雨人。在雨人心中，那抹亲情即使隔了30年依旧保存在心中。即使与家人相隔，他仍死死的拽着那几年与家人共处的回忆。那份情深刻在他的心中，只要别人一触碰，他便会歇斯底里的反抗，来维护他心中的宝贝。

在雨人的身上，我仿佛看到了永恒，隐藏在中年人的外边下的是一颗天真的心。争气的书包背在身后，五颜六色的笔一支支的插在外衣口袋，白色的袜子撸的老高老高。俨然衣服小学生的装束。每当雨人提到父亲是，他还是会像小孩子一下说“D-A-D ”。年过30的雨人会在浴室里和弟弟一同唱起童年的歌，那是不修边幅的、甚至粗糙的声音。但那声音里充满了感情，在浴室中回荡，仿佛诉说着他们之间的爱

片子发展到了尾声，面临即将的离别，弟弟道出了心中的不舍，而令我意外的是，雨人竟主动把他的头靠到弟弟的头上。额头贴着额头，两人的灵魂在那一刹那紧密相连。弟弟闪烁的眼神中透露出无尽的感慨，而终究是沉默。弟弟最终没有获得哥哥的抚养权

当雨人踏上火车进入车厢时，弟弟大喊：“Ray...Ray....Ray......”时间停顿了几秒，当我以为憨傻的雨人不会再回头时，他出现了，他又一次回到了车门口。这是我恍然大悟，原来那种爱已经深刻入骨。

雨人观后感 篇3

律师不应主动揭发委托人与代理案件有关的犯罪行为，否则会违反律师职业道德，不配当律师。在影片中，里奥·德罗蒙在法庭上为当事人辩护时所说的话并非没有道理。他只是尽量澄清事实。这就是电影的表现方式，这让我们觉得他很诡辩。

通过观看《造雨人》让我收获了很多。大多数时候，我能感觉到的是鲁迪的软弱、经验不足、被别人看不起、刚通过律师资格考试又没拿到执照，几乎不能上法庭辩论，即使辩论经常被驳回。但是，他有新人的内在勇气，无畏力量的坚韧，勇敢拼搏的精神，这是他赢得了胜利。

在同伴的帮助下，他千辛万苦找到证人，历尽坎坷推理辩驳，在“律师中的鲨鱼”的帮助下，觅得判例使取之不易的证据有效。这其中，融释着受害者的期望与他的执着，沉蕴着正义与公平，在最后的陈词中，事实的感动战胜了诡辩的阴谋，陪审团持撑起了正义的天平。但一切都太晚了，因为年轻的生命已经在恍惚中逝去。

我们为此而伤感，更为此而愤恨。鲁迪，他赢了。他是一个合格的法人。他挥舞着法律之剑，实现了不朽的正义。然而，当巨额赔偿被裁定时，保险公司就倒闭了。我们得到的只是形式正义，但是质正义并不是同时闪现的。

虽然，我们民法法系与普通法系在判例法的地位上存在着截然差别，正是判例法使鲁迪在该案件中胜诉。虽然保险公司有其诡诈的保单，但正义是最有力的利剑。虽然法官有偏判的“职权”，但事实是最强有力的证言。

我们是否也应该普及法律，防止企业钻入公众不熟悉的法律的漏洞，我们是否应该能够在未来的生活中熟练运用法庭诱导讯问的技巧，遵守职业道德，保持公正的平衡，使法律在世界。

鲁迪说：“每一个律师都会在一个案件中感觉到自己穿越了一条本不想越过的界线，但是当你越过很多次便不觉得有这条线的存在。” 律师，是个伟大的职业，它挥动法律之利剑，持正义之天平，希望律师能有永恒的正义亮节。

坚挺的松柏不能没有水的滋润，艳丽的花朵不能没有阳光的孕育，飞速发展的社会不能没有法律与正义的支撑。我们希望祖国、钟灵毓秀的圣地和一代又一代人心勤劳动的家园，能够延续历史的坚韧不拔，在世界上培育出更多的桃李。我们是法律希望的传递者，愿这份正义永不停息。

雨人观后感 篇4

雨人1

很早以前就听说过《雨人》这个片子，但直到这次才有幸得以观赏，而这部电影带给我的感触还是挺大的!

其一，在外人看来，自闭症的世界是多么的混乱不堪、不可理喻，但对于其自身却又显得是多么的清晰、具有条理性——固定的时间做固定的事情、去同一家超市买衣服、哪怕是睡觉的床都一定保持在临窗的位置……。而作为主流的我们总试图去改变这一切，把我们所谓的“正确思想”强加给他，但却不了解这一切往往扰乱了他们有序的生活及内心的平静。我认为，对于他们的刻板，只要不扰乱别人、给他人带来伤害，我们不应妄加改变，而是应该尊重他们以及他们的生活方式!

其二，看到影片的最后，尤其是兄弟俩把头紧紧地依靠在一起的情节，镜头就此停止，延续了几秒钟的静写——这是兄弟俩心灵交融的瞬间!让人感动不已!自闭症的内心是多么的纯净、善良、与世俗无关。弟弟也正是被这种东西打动了。他最一开始由于遗产的分配而对哥哥的愤恨、嫉妒，在哥哥纯洁的心灵映衬下显得苍白无力!在这段旅途中，他们收获的是亲情、是爱!

最后，我想说“我还想再看一遍”!

雨人2

《雨人》是迄今为止影响最为广泛的关于孤独症题材的电影。在第61届奥斯卡奖的激烈竞争中，《雨人》获得了8项提名，最终获得最佳影片、最佳导演、最佳男主角和最佳原作剧本4项奖。其实，国外相关题材的影片也不乏其数，但为何单就《雨人》能受到如此认可?不仅仅是导演以及演员达斯汀·霍夫曼、汤姆·克鲁斯的知名、制片和音乐等等的优秀，我想，故事本身所呈现的、给与每一位观众的，是一个亲情、手足情、人文关怀交织的情感表达，呈现出的是世上最唯美的人性画面!

我想感谢，感谢《雨人》对于孤独症的广泛宣传。

我们经常称孤独症患者为“雨人”，正是由这部影片而来，可见这部影片给大家带来到影响有多么的深刻。正因为这部影片如此的成功，才得以让世界上更多的人认识孤独症、从而去了解、关心、探究孤独症。可以说，这是从事特殊教育人员的必看资料之一。而对于一个普通观众来说，感人至深却自然如常的表演也牢牢的牵动着每一个人心底里最柔软的部分。虽然是由正常人演绎的孤独症形象，却经得起专业人员的推敲，我想，也这是因为这一点，雷蒙的孤独症患者形象才能如此深入人心、真实而感人，才能成功地获得广大影迷的认可，才得以使大家认识一个“真的”孤独症!

我想感谢，感谢这部影片所传递的人文关怀的光辉!

虽然这部影片拍摄于上个世纪80年代，影片中人物的生活状态、生活场景都略显陈旧，但有一种光辉却给这陈旧镀上了最耀眼的闪亮!我们会发现，当查理第一次进入疗养院、看到那么多有不同障碍的人时，是怎样的小心翼翼;当他第一次知道自己的哥哥是孤独症时，是怎样认真地向医生问询;当发现雷蒙的不安时，查理的女友是怎样真诚的道歉;当路边人家得知雷蒙的真实情况后怎样宽容的请他们到自己的家里看“人民法院”;当调解人不停的问雷蒙他难以理解的问题时，查理是怎样坚决地保护自己的兄弟……这一切一切真的让人感到由心的温暖、透彻的感动!这些情节不至于催人泪下，却深深的影响着每一个人的灵魂，它告诉我们——当我们遇到这样的情况时应该这样做!

我想感谢，感谢再看《雨人》带给我的收获!

已经是第二次看《雨人》了。但这次的感觉更为深刻，因为我已经是一名工作一年之久的孤独症儿童训练老师了。站在一个孤独症教师的角度看《雨人》，不免心生遗憾——如果雷蒙自幼便能接受现在这样的干预、训练，我想他的生活将不仅如此而已!从另一个角度，我又暗自庆幸——中国的孤独症事业蒸蒸日上，我们有大批的专家、训练机构、训练者，这是我们的福气!同时，我也深感压力与责任——作为一名实践者，我背负着千万个“雨人”的未来。不仅仅限于同情和怜爱，更要站在前沿，为我们的孩子争取更美好的生活环境和生活质量!

让我们携手同行吧!

雨人观后感3

“孤独症”这个词,我并不感到惊讶!但我看了《雨人》后,我一辈子不会忘记 , 患有孤独症的人,既然有如此超常的能力.让我体会到患有孤独症的孩子,并不等于没有希望.只要我们努力去挖掘患者的特长,将来他们会成为社会的一员.

“雨人”确实存在,而不是故事中虚构的人物,他的名字叫: “ 金·皮克”. 电影里的雷蒙就是“ 金·皮克”. 他具有超常的记忆能力, 能背诵9000多本书,能预测天气,是数学天才,他在15门学科堪称“专家”. 他今天的成绩,是来自父亲的信念和坚持. 雷蒙自幼患严重的自闭症,终日沉浸在幻想世界中,行为异常,被视为痴呆狂。查理两岁时，兄弟俩的母亲去世，父亲惟恐雷蒙受到刺激不能控制情绪而伤害查理，于是把雷蒙送到一所精神疗养院，长期接受治疗.伟大的父亲去世了,还是不放心“雷蒙”, 留下300万美元的巨额遗产,寄托专业人对“雷蒙”将来的照顾和学习.

查理的父亲去世后, 律师宣布遗嘱时, 查理只得到一部1949年出厂的老式轿车,而他从不见过面的哥哥雷蒙,继承了巨额遗产。愤怒不平的查理立即带着苏珊娜去找哥哥。他没有想到自已的哥哥是一位患有自闭症的患者. 查理没有了解自己的哥哥,于是假意替雷蒙申请出院回家，途中刻意讨好雷蒙，取得哥哥的信任，想谋夺哥哥手上的一半遗产。查理在途中, 听不进去别人的建议，不能考虑别人的痛苦，不能去理解别人的内心世界。查理主观地认为雨人没有思想，认为他一无所知，因而就不会去认真地理解雨人的内心世界。我想这种问题在现实生活中经常出现，这其实是一种不尊重的表现，也是怀疑对方的一种表现。查理在开始考虑雨人的感受也是在他发现了雨人身上的优点之后才开始意思到的这个问题，我们也应该看看自己在现实生活中是否忽略了很多人的优点。尤其注意不要因为自己的某些弱点而去否认别人在这些方面的优点。

我想很多人都应该有这样一种经历，在某个时候突然理解了别人的意思后的幡然省悟，再回想起来他以前的一些行为时，感觉以前所有他的行为都是合情合理的，而自己因为当初没能理解他的意思极有可能对他产生的种种误解。因而很多时候不要自己贸然去下决定，要真正地排除自己的偏见，开放自己的心灵与他沟通。明确他的逻辑，明确他的追求，明确他的难处，只有这样才可能真正地尊重人，理解人，对一些事情才可能真正地明白。

所谓亲情比金钱更可贵. 查理和哥哥朝夕相处下，发现了哥哥在数字上过目不忘的惊人天赋，于是决定带哥哥到赌场一试身手,赢了很多钱 ,查理面临的困难得到解决.就在这段长途旅程中，查理和哥哥雷蒙慢慢产生浓厚的感情.让他懂得人生中还有比钱更珍贵的手足之情。

雨人观后感 篇5

虽然想过这会是一个正常人和一个自闭症人之间从斗智斗勇到相亲相爱的故事，但以公路片的形式演绎这个略带阴谋味的亲情片还是被感动了。因为我们的行程总是有尽头，而尽头就意味着不易挽回的别离。真希望雷曼（常常念错音所以成了瑞曼Rainman）是因为从一开始就感应到了不得不分开的悲伤，所以为自己制定了这许多的生活准则，以此延长和弟弟团聚的时间。

生活中的雨人原型要比影片中仅在数学上表现的记忆天赋更为厉害，他可以在包括数学、音乐、历史、地理、文学等15个领域里来去自如，也就是说，他的脑子变成了一个巨大的移动硬盘。如果可以锻炼出分析和推理能力，那就绝对是自闭症天才中的佼佼者了。在特吕弗的科幻片《华氏451°》中，人们为了对抗极权政府而选择每个人背一本书，活着的人仅仅成为了书的载体而没有了后续—不像现在这样的年代总在不断地推翻和重建—也是件悲哀事。

汤姆克鲁斯扮演的精明弟弟查理转变是意料之中的，最令人欲罢不能的不是他在愤怒和怨恨中慢慢发现对家的渴望和亲人团聚的向往，而是在他面对不能给哥哥雷曼更好照顾时的放手。查理终于从哥哥身上找回了迷失在成功美梦中自己真正的追求，然而明白了的那一刻也是分离之门的开启。在为了三百万的时候，他可以不坐飞机、在高速上慢慢开车、把四块炸鱼随便一切变成八块，而当他真正希望哥哥开心时，几乎习惯性的把哥哥的床挪到窗前、把哥哥爱吃的酱在煎饼做好前摆在桌子上、允许他在慢车道开爸爸心爱的车。

但是永远不能拥抱。

车子在片中起到了关键的作用，因为它查理和父亲反目成仇，因为它查理和雷曼再度相识且相处一周找回兄弟情。汽车，一方面包含着理科世界的绝对精确和顽固，就像雷曼；另一方面又包含着感性世界的优雅悦目和速度，就像查理。情感成为了行走的动力，一如车子所必须的汽油，都是我们前行下去的必备物品。而路上的风景有多美，喜欢坐飞机直来直去的查理遇到雷曼后才知道。

生活中的许多简单表达喜悦情绪的动作常常触犯了雷曼的禁忌，而查理的热情终有一天会磨散成灰。在《26种死法》中的第一个故事讲得就是这样一个千方百计谋杀病人的故事，并非是要这个温暖的故事结霜，只是坦诚两个完全不在同一个世界的人生活起来有多痛苦。母亲早逝、与父陌路、哥哥自闭，在这个冷漠世故的世界查理从来都是一个人在打拼，及时行乐自私任性的'作风完全正常。习惯和观念一时能改长久难行，而雷曼一旦得不到百分之百最好的照顾随时都会有意外发生，比如查理睡着了而雷曼却没有发现微波炉冒烟的危险。这次重聚已经给了两兄弟各自想要的温暖，查理有了亲人，从此不再单枪匹马金钱至上；雷曼又可以在疗养院和弟弟在一起。不尽完美才是最好的存在，月满则亏，互退一步海阔天空。

难怪奥斯卡钟爱不正常人类，能把演技飙到这份上也值了。就像《闻香识女人》就是为了看阿尔帕西诺一样，这部《雨人》也完全是在看达斯汀霍夫曼。

雨人观后感 篇6

《雨人》是一部1988年上映的影片，由巴里·莱文森执导，托马斯·克朗比和巴里·莱文森编剧，汤姆·克鲁斯和达斯汀·霍夫曼主演。这部影片通过讲述一个自私富家子弟和他患有自闭症的哥哥之间的故事，引人深思。

《雨人》的故事开始于富家子弟查理·巴比特的父亲去世的消息传来。故事本质上是一部路途电影，剧中的查理原本以为会继承父亲的大笔遗产，但是却发现父亲把财产留给了患有自闭症的哥哥雷蒙。愤怒的查理尝试寻找各种办法来夺回属于自己的一部分遗产。无奈之下，查理决定和雷蒙一同开启一段意想不到的旅程。

雷蒙在某方面天生是个天才，他拥有超人般的计算能力，能熟练地记忆和计算复杂的数字。这一发现引起了查理的兴趣，他开始掌握雷蒙的才能，用雷蒙的记忆和计算能力在赌场赢钱。两个背景截然不同的兄弟开始建立起一种独特的关系，产生了深厚的情感。

雷蒙从一开始就被描绘得非常生动和真实。他的言谈举止很让人感到难以捉摸，但他的心地却纯洁无比。他总是遵循自己的一套规则和习惯，这是他对于无法忍受变化的一种控制方式。随着雷蒙和查理的旅程的深入，雷蒙开始逐渐适应改变，变得更加开放和勇敢。

《雨人》的剧情紧凑，情节扣人心弦，相互之间的关系和发展线也极具吸引力。电影渲染了兄弟情深和改变对自闭症的看法的主题。通过雷蒙这个特殊的角色，观众得以了解自闭症的一些症状和困扰。这部电影不仅仅是一部让人享受的好莱坞娱乐片，更是一部引发人们深思和反思的电影。

观看《雨人》后我产生了很多思考。我们常常容易过于关注自己的需求和欲望，忽略了身边的人们的存在和需求。与雷蒙相比，我们是否能真正理解并弘扬他们的特长和天赋呢？《雨人》用雷蒙的经历回答了这个问题，同时也呼吁我们更加关注和尊重人们的差异。

观看《雨人》也让我认识到，关系和相互扶持是人与人之间最重要的联系。这部影片通过雷蒙和查理之间的关系告诉了我们，无论我们的生活如何繁忙和充满挑战，我们都可以通过关注和扶持他人来找到生活的意义和满足感。真正的财富不是金钱和物质，而是我们与他人之间的情感纽带。

《雨人》是一部引人深思的电影，通过极具传奇色彩的旅程，展现了家庭、兄弟情谊和生命的真正意义。电影所揭示的关于爱、尊重和关心他人的重要性的真理，令我深受触动。这部电影的力量不仅在于故事的精彩和剧情的扣人心弦，更在于触及了我们内心深处的某种情感。《雨人》是一部令人难忘的作品，鼓励我们去探索人与人之间真正的联系和关爱。

雨人观后感 篇7

初入职场的小律师，踌躇满志的想要实现最初的梦想，但是正应了那句流行语，理想很丰满，而现实却很骨感 。综合整部影片来看，鲁迪是好样的，他并没有抛却最初的自己。

鲁迪最初选择律师业，是出于对曾经为人民利益服务的律师的崇拜，他想像他崇拜的那些律师一样，用自己的力量保护人民的合法权益，但一切并不像他想象的那么简单。鲁迪一开始接手的案子就让他碰到了律界的大白鲨岑里奥，岑里奥为了赢得官司可以使用各种手段，当然鲁迪也碰上了一位惯于贪赃枉法的法官，他们二人勾结一唱一和把鲁迪打得毫无招架之力。但就在那时，事情发生了变化。这位官员的突然去世似乎给了鲁迪新的希望。

继任法官的公正使得案子可以走下去，然而那条大白鲨仍想法设法阻拦我们的小律师，但鲁迪心中正义的力量支撑着他：我单枪匹马，对方人强马壮，我实在有点怕，但我乃正义之师，坐在这深受痛苦的孩子身边，我誓要替他讨回公道。这时的鲁迪已经对律界的黑暗有了一定的认识，他不妥协，他不后退，因为他的良知不容许他那么做。

因为从未涉足过律界，所以我对我们国家律界的相关事情不甚了解，但若将来进入了该行业无论如何都要先确定好自己的道德底线，无论如何也不能够逾越，否则害人害己，于心不安。

或许那些像岑里奥那样的大白鲨一开始也并不是唯利是图之人，只不过是后来渐渐迷失了方向失去了自我，正如鲁迪对岑里奥的质问：你第一次被收买是什么时候？多么尖锐的一句话，也许会让很多人的心颤抖。

对于我们，在人生的道路上急速行走的时候，我们应该回头看看自己走过的路，知道自己做了什么，问问自己该做什么，看看自己又在做什么。等到幡然醒悟悔恨不已的时候不知道还能不能还有没有机会找回被抛弃的自己，到那时候最初的自己还有几丝残存呢?当初又为什么抛弃了最初的自己呢？

是现实所迫、形势所逼还是物质所诱？是无可奈何 、心甘情愿还是忧喜参半呢？等到明白了自己找回了自己，希望不是为时太晚。

影片结尾处说，每个律师都会不自觉越界，这种事经常发生，越界多了，界限就会永远消失，一如那个律师笑话，你就会变成另一条杀人鲨，每个客户都期望我再创奇迹，用什么手法并不重要。也许我会帮助他们，突然发现我已经改变了zenrio。在这里我想说，如果以后我们进入律师行业，不管环境如何，都要坚持自己的信念，坚守法律的界限，坚守良知的界限，不能给自己机会使自己越界一次，因为越界这种事，有了第一次就会很轻易有第二次，虽然会辛苦一些，但这样不至于污蔑整个司法制度，污蔑自己单纯时一直信仰的法律，最起码可以不负最初的自己 ，可以问心无愧，午夜梦回可以不用惊醒，晚年回想时可以不悔恨，面对子孙时可以光明正大。

我们可以复杂，但不可以肮脏。

初入律界对于那些老练的资深人士来说我们可能会不堪一击，因为在法律界生存需要斗智，正义的或非正义的，但我们可以用自己的信念作支撑用自己的能力做保障。正如鲁迪用智慧捍卫内心的正义一样，卫了捍卫内心的正义，我们必须不断充实自己，努力提高自己的实力。要做自己心中的律师，我们需要做的还有很多。

周翠翠 0911*******

雨人观后感 篇8

《造雨人》观后感——当走出理论面对现实法律事务年轻律师改何去何从

《造雨人》这部电影虽然不是以中国法律现象为背景，但其中许多有关法律程序、法律现象等是相似的。虽然我们已接触了不少现实法律事务，了解理论法律与现实法律事务存在许多出入，但每每接触到与现在每日熟悉了解的课本理论不相符甚至相悖的法律事务都不免心绪繁复。不管什么法律制度，都有那些为生存而整日奔波的小律师、都有因诉讼费用而请不起律师难以维权的社会中下层民众、都有为权利财阀背德弃义的老奸巨猾的“大鲨鱼”。

rainmaker解释为“唤雨巫师”，也可以翻译成“造雨人”、“播雨者”等等。在法律圈子里，rainmaker这个词指的是有通天本领的名律师，能为律所带来的是如及时雨一般的大量收益。造雨人另一个意思是奇迹的创造者。

电影中的卢迪，作为一个刚刚从法学院毕业的穷学生，能坎坷但最终形式上胜诉此案可以算得上某种意义上的奇迹。但奇迹的说法多少有些反讽的意味，这其实不是关于奇迹的片子，女人被丈夫打得半死，男孩终于等不到赔偿死亡，巨额赔偿判决下来时保险公司倒闭了事，人们获得了形式上的正义，可是实体上的正义永远都不会出现。况且在大部分时间里，我们能体会到的都是魯迪的无能为力，缺乏经验，甚至是法律事务知识匮乏，被人看不起，刚刚通过司法考试还没拿到执照差点无法上庭辩论，即使辩论也常常被驳回。

而反而是“碰淤灵”懂得如何运用被盗窃而来的证据，连6次考试没过的迪克都懂得怎样寻找失踪证人、找到对案件有至关重要作用的证据。

卢迪：他们没教我追踪救伤车。迪克：

赶快学，否则你就饿死了。在法律实践中，卢迪没有底薪。如果他一直呆在办公室里，他可能连饭都吃不下。尽管迪克没有律师执照，但他熟悉实习的细节，知道如何自己找到潜在的客户，学校老师没有教卢迪这些。

同样，如果我们走专业或兼职律实的道路，作为法律从业人员，自然会有许多难以想象的现实等着我们。暑假（大二）期间，我到一家律师事务所实习，真正体会到了律师的日常工作。我了解到律师与普通职业的不同：

一、上班集作息时间不规律。需要出庭、去看守所、立案等的人很少。他们只接待客户、准备材料等。

二、大多数律师并非像想象中以扶贫救弱维护正义，仅仅也是一种赚钱谋生的职业。律师也是一个普通人，他必须养家糊口。律师所作的只是根据法律法规代表委托人。这就是全部。

哈维法官：这些案子很烦人。我不需要详细描述，但我不需要

认为有法律依据我尽量抽间做运动，我受够了这类型的诉讼，我将判定诉讼无效，你可再上诉联邦法庭去别处告，我不想浪费我的时间。这是理论与现实的主要区别之一，并不是说法官会公正、严格、严肃。还是暑期实习。我和我的第一次庭审是一起交通事故案，最简单的案子。

当时并没有所谓的开庭，连法官人都没有见到。我们三四个交通事故案件(或者还有其他案件)在一间极其拥挤的办公室，三个书记员每人一台电脑记录双方当事人提供的资料。而且，我不觉得这是个例，而应该是很普遍的，法官们觉得这种小案子书记员记录一下，按常理办理就没什么问题了。

但大事是小事积累起来的。各种小错误都不是小问题。

托尼（血癌男孩）：这对我的家人有好处。我非常爱他们。这也是弱势群体的写照。无论什么样的社会状况，中下层总是占人口的大多数，大多数人拥有一小部分钱。

毫无疑问，在遭遇不测问题时依靠本身的救济是少之又少的。如果法律天秤座不能维护正义，就会有大量的弱势群体的利益受到损害。

卢迪：我不禁想到那些平庸的人忽视了死亡的存在。这个男孩面对死亡感到孤独无助。我无法想象这需要多少勇气。

蒂龙奇普，黑人，哈佛毕业生，人权捍卫者，讨厌廷利，对保险公司很强硬，从不手软。

《造雨人》根据约翰·格里沙姆的同名小说改编，由柯波拉执导，马特·达蒙主演，深刻地控诉现代法律社会所造成的不平等，以及法律与正义的背离。鲁迪·贝勒是刚踏进律师这一行当的新手，他当然想尽早大展宏图，在这个早已心向往之的领域里有所建树。然而，他面对的是浑水，这与最初的想法完全不同。

好在鲁迪身上那股韧劲还在，凭着良知，他要为向保险公司索赔保险的母亲以及受虐的已婚少妇这样的普通人说话，做一个旱地送水的造雨人。照编导的解释，鲁迪这一人物属于现代骑士，单纯，理想化，想帮助所有陷入困境的人，然而他自己的处境却显得尴尬和富有讽刺意味p>

雨人观后感 篇9

《雨人》的观后感

电影《雨人》是一部1998年上映的美国经典电影，由巴里·莱文森导演，托马斯·克鲁斯和达斯汀·霍夫曼主演。这部电影不仅是一部引人深思的剧情片，更是一次对智力障碍者权益的探讨。观看《雨人》后，我深受触动，不禁思考人类情感和智力的复杂性。

故事围绕着年轻汽车销售员查理和他的哥哥雷蒙展开。查理的父亲去世后，查理继承了汽车销售公司。在整理遗产的过程中，查理惊讶地发现自己还有一个哥哥雷蒙，一个患有自闭症的智力障碍者。雷蒙具有惊人的记忆力和数学天赋，但是缺乏社交技巧和基本的情感表达。为了获取继承权，查理决定将雷蒙带回家，在两个人相处的过程中，强烈的情感和亲情开始在他们之间发芽。

电影通过雷蒙的形象，以细腻而真实的方式呈现了智力障碍者内心的世界。雷蒙在数学和记忆方面的超群能力，令人叹为观止。他能够准确无误地计算复杂的数字，记住每一本看过的书，甚至是在一次路过的地方记住所有的电话号码。尽管雷蒙逐渐展现出丰富的智力，但他对情感理解仍然非常困难。他无法分辨他人的情感表达和自己的情感需求，这使得他在与人交往的过程中遇到了很多麻烦。

与雷蒙的情感障碍形成鲜明对比的是查理，作为一个典型的商业人士，他习惯于追逐金钱和成功。雷蒙的出现打破了查理一直以来的生活节奏，也引发了很多深度的内心挣扎。随着两人相处的时间增长，查理逐渐发现雷蒙内心那份纯真和真实的情感。当他们一起旅行时，雷蒙教会了查理如何爱和被爱，并渐渐打开了查理内心深处的情感之门。

电影《雨人》以简洁而真实的镜头展示了人类情感的复杂性。雷蒙虽然在情感上有所欠缺，但他却通过他特殊的方式触动了查理的心灵。他们之间的互动，让我深思人与人之间的联系和亲情的重要性。智力障碍并不能剥夺一个人需要被理解、被接纳和被爱的权益。电影通过雷蒙的形象呼吁社会更加关注和尊重智力障碍者的需求，为他们提供平等的机会。

《雨人》展示了强大的演技。托马斯·克鲁斯扮演的查理生动而真实，他在情感上的过渡和内心的冲突令人印象深刻。达斯汀·霍夫曼的演出更是令人惊叹，通过逼真的表演，他将雷蒙的内心世界展现得淋漓尽致。两位优秀演员的出色表现，为电影增添了许多情感和魅力。

小编认为，《雨人》是一部感人至深的电影，通过生动的故事和出色的演出，向观众展示了智力障碍者背后的真正人性。电影提醒我们，每个人都需要得到爱和关心，尊重每个人的独特性。我被这部电影所打动，它令我反思人类情感和智力的复杂性，也唤起了我对智力障碍者权益的关注和关心。

雨人观后感 篇10

电影《雨人》是由巴里·莱文森执导，于1998年上映的一部经典电影。影片讲述了一个普通商人查琳（Charlie Babbitt）因遗产问题与自闭症弟弟雷蒙德（Raymond）相遇，并在相处中逐渐理解和接纳弟弟的故事。观看完毕，我被这部电影所感动和启发。以下是对《雨人》的观后感。

这部电影让我领略到了人与人之间的温情和关怀。虽然雷蒙德是一个自闭症患者，但他拥有非凡的记忆力和计算能力。他冷漠而又独立的生活态度引起了我对自闭症患者的关注和思考。我们常常因为忙碌的工作和生活，忽视了对他人的陪伴和关心，而在电影中，查琳对雷蒙德渐渐产生了真心的关心，并在一次次的相处中，通过唯一联结两人情感的拿火柴易流程的游戏，两兄弟心灵慢慢相通，形成了一种朴实而深刻的情感交流。

电影中所展现的弟弟对哥哥的深深的依赖和爱戴也是让人感动的。雷蒙德的生活习惯和行为模式都有严格的要求，一旦有什么改动，他就会变得不安和焦虑。而当查琳试图和雷蒙德搭乘飞机时，雷蒙德最终还是被自己的弟弟所吸引。这种兄弟之间的情感纽带令人动容。电影展现了一个兄弟之间不完美且深刻的情感连接，并展现了生活中的亲情和责任。

电影中人物的塑造也令观众印象深刻。查琳是一位机智且心思缜密的商人，他渐渐意识到弟弟雷蒙德在自闭症的外表下隐藏着巨大的潜力。他冒险挑战自己的舒适区，努力去理解雷蒙德，寻找两人之间的共同点，并为雷蒙德争取到了法庭上的一切权益。同时，雷蒙德因为自闭症的原因，无法完全照顾自己，而他的弟弟查琳不顾一切地站在他的一边，并为了雷蒙德的权益打起官司。两人各自的改变和进步展现了人性的美丽和可贵之处。

电影《雨人》所提出的友爱、理解和接纳的主题也深深地触动了我。尽管雷蒙德在社会和人际交往方面存在诸多困难，但他在电影中逐渐得到了别人的尊重和理解。弟弟正是因为爱他才能在雷蒙德的世界里，找到那个可以信任，可以依靠共度一生的人。这使我想起自己，我们每个人内心都隐藏着各种各样的独特之处，互相理解和接纳是人际关系中最重要的品质之一。

小编认为，电影《雨人》以其真实而感人的故事情节，完美演绎了兄弟间的亲情、友爱、理解和接纳。无论是雷蒙德的自闭症还是查琳的商业欲望，他们都通过相处的过程逐渐找到了相互理解与接纳的契机。电影在细腻的演绎中，带给观众深刻的思考：在漫长的生命旅程中，我们是否能够像雷蒙德那样去寻找自己，去理解和接纳他人，创造一个充满人性温度的世界。这是一部值得反复观看和共享的电影佳作。

雷雨读后感合集

根据您的要求，幼儿教师教育网编辑为您整理了一篇“雷雨读后感”，直到现在，我们都依稀记得作者写的作品里的剧情。 读后感是对阅读过程中体验和思考的精炼表述，请多留意我们网站的更新以确保不会错过重要通知！

雷雨读后感【篇1】

雷雨从开端如同就注定了这个是一个惨痛剧。可是惨痛剧的形成者便是故事的男主人公：元锡第宅的大少爷——周朴园。

就像很多我国惨痛剧那样，一个风流的少年看上了自家的女佣，这样的结合自古至今都不会有好的效果。东拼西凑那个男的有情有义，大不了两人私奔，违背爸爸妈妈，远走高飞刁难薄命鸳鸯，可是刺骨一向的女主角侍萍就更薄命了，周朴园这个风流少爷虽被她的芳华美丽与温顺感动，但他那颗只懂爱自己的心又怎会与她厮守终身？他为了自己的出路终究抛弃了侍萍。孤苦无依的侍萍带着患病的二儿子悲伤的脱离，原一味故事就这样完毕了，谁知造化弄人，命运又将他们牵扯在一同。错综杂乱的联系又扮演了，简直便是一团糟，终究导致了同母异父的兄妹相爱。身为他们的母亲，侍萍只能承受命运的玩弄，也只能抱怨自己给孩子带来的命运，如同全部该终结了，偏偏当年的风流少年周朴园在误会下道出了他们是同母异父的兄妹。这件事害死了3个人……

这样一段挂心的人生怎不让人心痛？历史上这样的故事简直是久演不衰，在相似故事下的牺牲者不在少数，我想，这并不是简略的故事罢了，社会的实在情况应该是故事的原型。这与其时公民的品德原则、思维观念密不行分。在如今社会，人思维的改动，女性变得刚强、英勇，绝不会无声无息受命运的限制，必会抵挡。除了科技兴旺以外，人文思维的前进也是年代前进的一大标志。人们常常在知道曩昔的不幸后，暗自幸亏自己日子在这样夸姣的年代。可是，我不但要感谢新年代，新我国给予咱们的美好日子，而更应感谢丽年代给咱们的醒悟。没有曩昔的惨痛，哪来现在的美好香甜？

雷雨读后感【篇2】

《雷雨》的读后感范文1

如果说，鲁迅的《呐喊》是中国现代小说的开山之作，郭沫若的《女神》代表了新诗的辉煌，那么曹禺的《雷雨》可说是中国话剧创作第一次成熟而优美的收获。

《雷雨》所展示的是一幕人生大悲剧，是命运对人残忍的作弄。专制、伪善的家长，热情、单纯的青年，被情爱烧疯了心的魅惑的女人，痛恨着罪孽却又不自知的犯下更大罪孽的公子哥，还有家族的秘密，身世的秘密，所有这一切在一个雷雨夜爆发。有罪的，无辜的人一起走向毁灭。曹禺以极端的雷雨般狂飙恣肆的方式，发泄被抑压的愤懑，毁谤中国的家庭和社会。

《雷雨》的戏剧冲突具有夏日雷雨的征候。开始是郁闷燠热，乌云聚合，继而有隐隐的雷声，有诡谲的闪电煽动着渐趋紧张的空气，忽地，天地间万物止息，纹风不动，静极了，就在人刚刚觉察到异样还来不急思忖，当头响起一个炸雷，电闪雷鸣，雨横风狂，宇宙发怒了。达到此种戏剧效果全凭剧作家牵动剧中人物之间 “危险”关系。比如周萍，对父亲是欺骗与罪孽感，对蘩漪是悔恨与惧胆怯，对周冲是歉意，对四凤是希望振作，对侍萍是难逃宿命。

《雷雨》确是才华横溢之作，在戏剧艺术上臻于完美之境。《雷雨》成功塑造了剧中人物。如果一出戏没有令人难忘的人物，那么无论它的剧情冲突多么紧张激烈都不过是一时的热闹。《雷雨》中的人物是丰满而复杂的。即如周朴园，曹禺将他归于伪善却仍然还要为他分辨出刹那间幻出的一点真诚颜色。而对周冲，曹禺也细心区分着单纯与痴憨，让现实的铁锤一次次敲醒他的梦。

当然，在《雷雨》中最独特最耀眼的.人物是蘩漪。她是一个最“雷雨的”性格。她的热情是浇不灭的火。上帝偏罚她干枯地生长在砂上，她的美丽的心灵被环境窒息变成了乖戾。她有一颗强悍的心，她满蓄着受压抑的阴鸷的力，她不是所谓的“可爱的”女性，她是辛辣的，尖锐的，她有她的“魔”，她的魅惑性。

《雷雨》具有一种诗意之美。这不单单得自文辞的优美，许多段落被人们反复背诵，也不仅是得自剧中人物诗意的性格，或者也可以说，是所有这一切，包括舞台提示、角色分析，汇总而后升发出的一种形而上的气质和品位。

雷雨的读后感范文2

假期里读了曹禺先生的《雷雨》，我竟坠入那个雨横风狂的夜晚。

《雷雨》描写了一个大家庭的崩溃，四凤、周萍、周冲都死了，鲁妈痴了、繁漪傻了。曹禺先生曾说：“《雷雨》的主题不是以道德败坏和乱luan伦为主题的，也不是写因果报应，《雷雨》写的是一种情绪，是情绪的发酵、情绪的汹涌推动着，我诽谤中国的家庭和社会。”

读罢《雷雨》我觉得剧中每个人都是人性的悲剧体现。《雷雨》中的人物都试图主宰自己的命运，把自己那根命运的准绳握在手里。可命运多舛，把那根准绳握得越紧，就被它勒得越痛。“他们怎样盲目地争夺着，泥鳅似的在情感的火坑里打着昏迷的滚，尽心尽力来拯救自己，而不知千万仞的深渊在眼前张着巨大的口。他们正如一匹跌在沼泽里的赢马，愈挣扎愈深沉地陷落在泥沼里。”在《雷雨》中，宇宙像一口残酷的井，落在里面，怎样呼号也逃脱不掉这黑暗的坑。我想也正是这样的命运，铸就了剧中的人。

繁漪是剧中令我印象最深的，我想她也是曹禺笔下最具“雷雨”性格的吧。她是个受过高等教育的女性，她的思想和自由意识具有超强的前瞻性，她轰轰烈烈地爱，她刻骨铭心地恨，她独立又向往真诚的爱，她说：“我不后悔，我向来做事没有后悔过。”她敢于对自己的行为负责，她对生活与爱情的热烈渴望与执着追求，使她像天使般耀眼，可是当爱恼羞成恨，倔强变成疯狂，她把对社会的不满变成强烈的报复，以致最后把自己和周遭的人都推向了深渊，但《雷雨》中我觉得繁漪也是最真切的，她是值得我怜悯甚至尊敬的。在那个年代，我想像繁漪这样的女人不仅活在《雷雨》中，更是真真实实地生活在那个年代的社会上，她们是否会像繁漪一样反抗挣扎，我不知，那样的年代，那样的思想压迫下，女人注定是悲剧，人注定是悲剧。

有人看完《雷雨》会感慨“命运弄人”，认为命运就是天意，但我不太赞同，我认为雷雨的意义决不是要人们相信有一个叫“命运”的外在的主宰力量在制造人间悲剧，我想悲剧的源头就是他们生存的本身。

雷雨读后感【篇3】

在我看来，曹禺设置戏曲抵触的技巧是无与伦比的。两代人，别离来自两个敌对的阶层，因为屡次命运的偶尔羁绊在了一同，杂乱爱情的纠葛使他们那本已伤痕累累的心落井下石，在命运的无情支配和爱情的严酷戏弄下，他们已无回击之力，死的死，疯的疯，逃的逃，两个家庭在一天之内毁于一旦。这便是封建家庭对人道的糟蹋。读完之后，莫说剧中人物，连我都推让万分，对这个国际彻底绝望了。

“雷雨”，这个姓名取得太妙了。“雷雨”，贯穿于言外之意，贯穿于环境描绘之中，贯穿于人物性情、人物爱情之中，贯穿于故工作节之中，贯穿于结构方式之中。《雷雨》故工作节的开展具有夏天雷雨的特征：开端时乌云密布，空气火热难当，随后，空气的气氛渐趋严重，时不时随同电闪雷鸣，随后，大雨骤至，雷电轰鸣，整个国际都发怒了。再看繁漪那充溢愤恨与压抑，终究走向反常极点的爱情，周萍那极度懊悔、惧怕与期望并存，罪恶感与歉然同在的爱情，鲁侍萍那饱尝糟蹋仍逃脱不了命运残暴戏弄的心里，哪相同不是“雷雨”特征的典型描写。对原则的批评，对罪恶的揭穿，对人物的怜惜与无法，爱恨交加的杂乱爱情，都化作了两个字：雷雨。

尽管四幕长剧的时间跨度仅仅是一天，但我却觉得像是过了一年还不止。一天之内，人物的爱情产生如此大的改动，情节产生如此大的转机，实在叫人能以梦想，但咱们不得不信任它是实在的。人物之间的联系形成了一个错综杂乱的对立网、仇视网，作者正是经过把各种杂乱的对立糅合在一同，然后体现著作的主题的。周朴园被逼或自愿扔掉了已生下两个儿子的鲁侍萍，三十年后，周朴园偶遇鲁侍萍，对立剑拔弩张。工人鲁大海为争夺工人的权益与自己并不知道的亲生父亲产生对立，被自己同父同母的哥哥周萍痛打，周萍因为与自己的后妈繁漪产生了不自然的联系而懊悔不已，拒绝改过自新，却摆脱不了失掉精力依托的繁漪的羁绊、要挟，与此同时，周萍爱上了鲁侍萍的女儿——在周家当侍女的四凤，恰巧，繁漪的儿子周冲——一个仁慈、真挚的少年也对四凤情有独钟。四凤面对母亲和周萍的回想，周萍把人交给了四凤，却遭到繁漪的控制，周冲面对母亲和哥哥两边面的压力，这全部的全部交错在一同，总算在周朴园显露身世之谜后酿成了惨剧。这惨剧是偶尔的，太多的偶尔，天命，但又是必定的，封建原则对人道的歪曲、糟蹋必定形成这惨痛的结局。作者的高超之处在于，他让对立相互交错，无处不在，让人分不清谁是谁，谁爱谁，谁恨谁，但全部又是那么的明显，让人的心都能感遭到。

我以为繁漪是最具“雷雨”性情的人物，也是剧中人道歪曲最大的人物。封建原则对人道的糟蹋首要体现在繁漪身上。周冲在剧中是最无辜、最惨痛，也是最值得怜惜的人物。他年仅十七岁，单纯烂漫，虽出世在阔家庭，但没有一点点强权思维、等级观念，他寻求相等，寻求自在，待人真挚，对下人四凤诚心相爱。便是这样一个优异的青年，在封建家庭杂乱的对立抵触中白白地消灭了。周冲的死是最不应该产生的，所以周冲的死是对迂腐的封建原则最有力的控诉。

雷雨读后感【篇4】

随着30年的流逝，新旧思想产生了激烈的火花，一个新旧家庭在这种令人眼花缭乱的冲击中消失了。这是一场注定的悲剧，一场彻底的悲剧，但也是一场时代的悲剧。

故事的核心人物周朴园出生在地主家庭，但接受了新的教育。他是一个矛盾的人物。他曾经爱上侍萍，有一个儿子，但最终抛弃了侍萍，娶了一个合适的小姐。侍萍也被迫跳进河里，生死不明。难道他不爱侍萍吗？他用“平”这个词给儿子取名，证明他真的很爱他，但他的爱不能让他摆脱封建泥潭，也不能让他看穿金钱利益下的诱惑。是的，他沉沦了，完全成为了一个盲目剥削下层人民的资本家。为了赚钱，他把生命当作芥末，牺牲工人的生命来获取利益。那个时代，那个混乱的时代让他放弃了爱，更放弃了人性，这是一种极大的悲哀。

周朴园的长子周萍爱上了继母范毅，因为这段不伦关系，他郁闷，他犹豫不决。最后，他选择放弃这段关系，爱上了他的`女仆四峰，但当四峰是他同父异母的妹妹时，所有甜蜜的外表都是罪恶的深渊，让他失去光明，永远陷入黑暗，选择死亡寻求救赎，纪念他的爱和罪恶。这场残酷的悲剧恰恰是上一代酿造的，黑暗时代是所有悲剧的根源。周平的悲剧只是当时千万悲剧中被今天的人看到的其中之一。

范毅是封建大家庭观念下的受害者。她美丽、年轻、聪明，但她没有活力，就像木偶一样。她渴望突破规章制度的约束，得到属于一个人的自由，但她一生只是华丽棺材里的死人，只有肉却失去了灵魂。她所珍视的一切，她的爱人和儿子都埋在雷雨天的夜晚，她在痛苦中疯了。

雷雨不仅唤醒了那一代人，也唤醒了腐朽的旧社会，也唤醒了当代中国青年，唤醒了今天甚至未来的社会。今天，我们应该努力提醒自己，让这场悲剧只是过去的悲剧，而不是未来的悲剧。我们应该尽最大努力创造一个光明繁荣的新时代，让中国人民有精神，让国家有光明。

雷雨读后感【篇5】

我想写一写繁漪。

她是整部剧中最狠毒，最剧烈，性情最丰厚的女性，我信任她也是曹禺著作人物中最闪亮的一个。她似是走了某种极点，将日子变成了不是爱便是恨。她的国际是像我这样承受传统实际的人所不能了解的。可是至少，我能够测验去了解。

繁漪是一个悲情的.女性。她关于周萍的爱自然是不被伦理品德所承受的，可是繁漪爱了，剧烈如火义无反顾。因为这不应存在的爱情，这不应爱的人，她搭上了全部，乃至变成魔鬼“丑陋地为着情爱痉挛的叫喊”，可是她的萍却是在努力地间断这反常的联系。这不是谁的错，在爱情的问题上本就没有对错。只能说，繁漪是一个牺牲者，是这个社会规矩的牺牲者。她是固执的，是惨痛的却是怜惜不得的。

繁漪自己便是一个对立体。她具有老式我国女性的哀怨、软弱，又具有新一代女性寻求特性解放的虚幻。所以她享用于这个这个封建咱们庭给她的位置以及荣华，又想逃出这个密不透风的铁笼子似的周家。繁漪的物质条件十分优胜，精力国际却一贫如洗。她毫不犹豫地牵起周萍的手，不愿悔改的期望他能带给她的精力国际一点光辉。火热周萍不爱他，他的心在四风那里。所以她在过错的道路上越走越远，终究堕入惨痛剧的深渊。

“母亲不是母亲，情妇不是情妇。”繁漪杂乱的性情特点反映到了日子上。我想，她自己也不明白自己关于周萍是爱仍是恨了，这其间太杂乱，总算开展为一种歪曲的性情。爱恨交错，带着报复的愿望，不能自己。

繁漪是真实的什么都不怕的人。当面孔抵达极点时，她什么也嗤之以鼻。“她是一只沉了的舟，可是在将沉之际，如若不能从头撑起来，她宁可人舟两覆，这是一个火山口，或许犹如作者所谓，她是那被标志着的地利，而热心是她的雷雨。”

这样的人物，是那种操纵全部的人，也是简单将自己推入万劫不复之地的人。她的阴鸷她的力气还有她的推让将她雕刻为一件让人捉摸不透的艺术品，仅仅压抑的太易自燃。

不是爱便是恨，繁漪爱到了深处衍生出来了恨。爱恨交错，雷雨轰鸣。

雷雨读后感【篇6】

当我第一次接触雷雨时，我在课本上谈到了雷雨。当时听老师说了这么多，还是感觉不到。直到最近右一次看，才真正从中思考分析。曹禺曾经说过：“我从小就失去了母亲，心里很孤独。”这句话让我知道他的生活并不顺利，平坦。这也让我更加相信，正是这些痛苦的经历使他产生了伟大的作品，他对生活的渴望来自于他所遭受的痛苦。

作为剧中中心矛盾的焦点，周朴园无疑是情感冲突最激烈的存在。年轻时爱上侍萍的周朴园，或许还有一丝纯净残留。但从那年30日晚起，他就让家里的长辈把梅侍萍赶走，然后娶了合适的阔小姐，他的心已经完全成为利益至上的写照。三十年后，当他再次认出侍萍的那一刻，他所表达的情感不是久别重逢的喜悦，而是彻头彻尾的猜疑、怀疑和恐惧。他想到的是，侍萍的到来可能对他的地位和利益构成威胁，这才是真正的 揭露自己将面临的尴尬处境，而不是对侍萍悲惨经历的同情和爱。他一直说他保留了她最喜欢的家具，说他保留了她的习惯，珍惜绣着梅花的旧衬衫，但归根结底，这些不是因为爱，是因为展示他不存在的`良心，告诉世界人民——“看！”我是一个有情有义的绅士！“事实上，哪里有什么感觉？即使有一次，它也在30年里消失了。他现在的一切，包括给侍萍5000大洋，承诺保证她的生活费用，让他们永远不要踏入周家的大门——都都，都是为了他自己。对他来说，爱情早已是漫长生命中的一点调料，可有可无，像梦一样不切实际。这位资本家的代表，早已在商界的“熏陶”下血肉模糊，面目全非，不成人形。

雷雨读后感【篇7】

雷雨是我完好读过的第一本也是现在仅有的一本戏曲，从前沧海难为水，除却巫山不是云，五六遍的细细品读，心中感慨万千，若不逐个记下，心中的电闪雷鸣怕是难以停息，三十年风风雨雨梅花仍旧留幽香，一朝夕恩恩怨怨浮萍总是枕寒潮，蓝森森的闪电，照亮的不仅仅是几段不为人知的往事……

很难说周萍给我一种什么感觉，全部的恩怨情仇，如同都在周萍的体内相遇，磕碰。假设说这三十年的恩怨是一条四面辐射的十字路口，那么周萍便是十字路的中心点，周朴园与梅侍萍的儿子，自己继母的情人，同母妹妹的恋人，亲弟弟鲁大海眼中的仇人与堕落分子……他一个人，把一切人物都穿连在一同了，每一次的恍悟，都是一把尖锐的锥，将那刚刚开端愈合的创伤再次刺穿，鲜血汩汩的流出，溶解着他的芳华，不，这些都还不行，鲁妈的呈现偏偏在他的创伤上撒了一把盐，盐化在温热的血中，而血则在永久的活动，一次乱lun已让周萍推让不堪，他为了躲避蘩漪，那个因为心里饥渴而无比张狂的爱着自己的女性，他的后母，周萍挑选了四凤，不谙世事，纯真无暇，既没有教育的熏陶，也没有蘩漪般过度郁闷的布满了梦想的女孩子，四凤仅仅周萍为了悔过而寻觅的替代品，他挑选四凤是为了忘掉曩昔，为了求得心灵的摆脱。周萍应当是个惨痛剧，他很不幸的从家庭乱lun流浪到了更痛更深的罪孽之中，前者还能够跟着家庭的溃散而消亡，而血缘乱lun却已深化到了骨髓，罪恶已在自己的身体自己的血脉中分散开来，他已无法经过爱情解救自己，除了逝世，还有什么能够给他以摆脱？

开端读雷雨的捣乱，总觉得周冲这个人物与整个戏曲方枘圆凿，周冲进场时是一身白，正如他的纯真无暇，单纯又生气勃勃，而大布景是一个乌云密布，暮气沉沉的阴雨天，有人说周冲是一个天使，一个天使的呈现使得周家上上下下显得愈加罪恶，他正如黑私自的一丝光亮，有了光亮，漆黑才显得益发无边与沉重，整出戏曲中，只要周冲一人是洁净的，他是少爷，涉世不深，也简直没什么履历，所以他才会仍然在这个本不行能有梦想的国际中痴痴的做着美梦，在读到周冲去找四凤的那一幕时，觉得他真的是“冲儿＂，一个稚气未脱的诗人：＂忘了家，忘了你，忘了母亲，忘了自己，在无边的海上，哦，有一条轻的像海燕似的小帆船，海风吹得紧，海上的空气有点咸，白色的帆涨得满，像一只鹰的翅膀斜贴在海面上飞，飞，向着天空飞，咱们坐在船头，前面，便是咱们的国际。”周冲见了鲁大海，那句＂你乐意和我拉拉手么？”就益发让人哭笑不得，曹禺规划了这样一个情节，用拉手而不是握手这样正式的词语，多么高超的体现出周冲那令人无限爱怜的单纯与纯真！而这因为他四周的国际多么方枘圆凿！遽然想起周冲身后，蘩漪干哭着说过的一句话；“冲儿，你该死！你该死！你有了这样的母亲，你该死！”周冲，你该死，你的梦一个接一个破碎，你的崇奉在面前一个接一个溃散，纯真怎么可能与罪恶并存，天使又怎能留在浑浊的人世？

头几遍读的捣乱，我恨蘩漪，恨这个为了得到爱情不择手段的疯子，恨这个母亲不像母亲，情人不像情人的乱lun女性，假设鲁妈是一把钥匙，那么蘩漪便是敞开那些悲痛往事的手，没有蘩漪的约请，鲁妈一辈子也不会再踏入周第宅，没有蘩漪在终究关头的大喊大叫，周朴园也不会呈现，揭开本相，即便四凤与周萍未能远走高飞，那么至少这个隐秘也永久不会有人点破，周萍还能够捉住四凤的手不放，让她这一个新的魂灵来洗刷自己的罪恶。

看到一九九九年版的雷雨时大概是我第四次看雷雨，比较周朴园鲁侍萍周萍和四凤，我逐渐觉得蘩漪是罪孽最轻的一个人物，是最应怜惜的一个人物。这个心比天高的女子，带着对爱情的无限巴望与神往嫁入周家，却在这样一具奢华的棺材中忍受了一个阎王十八年的霸道，她的心已渴到了极致，所以，当周萍呈现时，她是出自天性反响，无法自拔地爱上了她生射中从未遇见过却又年纪相仿的年青人。假设这时呈现的不是周萍，不是老公前妻的儿子，心灵的饥渴也会让蘩漪饮鸩止渴地爱上那个人。周萍的呈现让蘩漪像一张枯燥备至的纸相同敏捷焚烧，她的热心变成了一团浇不灭的火，尽管周第宅内罪恶的空气是冰相同的阴冷湿润。

我逐渐开端怜惜蘩敬服蘩了，在那样一个暴风骤雨行将袭来的能够活活闷死人的社会，她体现出了最坚强最火热的一面，仍是曹禺点评的到位。他说：“蘩漪是一个最令人怜惜的女性，她不悔改，如一匹固执的马，毫不犹豫地踏着困难的老道，她的生命焚烧到电火相同白热，也如它相同短暂，她的生射中交错着最严酷的爱与最不忍的恨，她是最雷雨的一特性情。”

我最不能忘却的一段蘩漪的台词：“我期望我今日变成火山的口，热烈地冒一次，什么我都烧洁净，那时我就再掉到冰川里，烧成死灰，终身只火热地烧一次，也就够了。哼！我什么都准备好了，来吧，恨我的人！来吧，叫我绝望的人！叫我灵巧的人！都来吧！我在等候着你们！