追梦教师演讲稿精选

04-27

人所缺乏的不是才干而是志向,不是成功的能力而是勤劳的意志,演讲稿的应用越来越广泛,使用率也越来越高。演讲者需要提前准备好演讲稿,让自己在演讲中更加有震撼力,写主题演讲稿可以从哪些方面入手呢?经过不断努力编辑终于整理出了今天的追梦教师演讲稿,希望对大家有所帮助!

追梦教师演讲稿【篇1】

各位尊敬的领导、老师、同学们:

大家晚上好。

“长大后我就成了你!”儿时的我就萌生了对教师职业的渴望和追求,所以,高中毕业后,我毅然选择了教师行业。苏格拉底说过:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。作教师,就是要做一个有理想的教师。有理想的教师应该是一个怀揣职业理想和梦想的人;有理想的教师必定是一个有热情、有激情的人。作为教师的我,心理也一直深深地埋藏着一颗梦想的种子:做一个受人尊敬的好教师。

做一个受人尊敬的老师首先应该作好自己的本职工作:认真上课、备课、批改作业,做好自己各项份内之事。这是做一个教师最起码的底线。

受人尊敬的老师应该作到为人师表:孔子说“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。由此可见,为人师表是一种重要的教育力量。我们应该用自己的行为熏陶和感染我们的学生;我们应该用我们纯洁的心灵打动和启迪每一个孩子。我们的一举一动、一言一行,都应该成为学生的榜样和表率。

受人尊敬的老师应该是一个关爱学生的老师:我所面对的学生大都是11、12岁,他们的心智还未成熟,他们的人生观、世界观还处在模糊、不成形的状态。他们需要我们的关心和爱护。在生活上,我应该给予他们关心尤其是一些单亲家庭和外来务工子女家庭的孩子。在心理上,我应该给予他们一定的指导和心理上的疏导尤其是性格孤僻或者是有人格有一定障碍的学生;在学习上,我应该努力为孩子们开启通向语言知识的大门。在教学的态度上,我应该做到耐心引导,循循善诱;在教学的角色上,我应该与学生建立起平等民主的和谐关系;在教学的效果上,我应该努力提高课堂教学的效率。

“您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!”我每每读到这样的赞语,心中梦想的欲火便冉冉生起。坚信:我应该用我的心灵浇灌这份职业,我应该用我的双手和肩膀托起这份天底下光辉的职业。

追梦教师演讲稿【篇2】

各位尊敬的领导、老师、同学们,

大家晚上好。

今天我要演讲的题目是“我的教师教学梦”。

小时候,看着传授我们知识,陪伴我们长大的老师,我无比的羡慕,那时心中就有这样一个梦:成为一名让孩子们喜欢的教师。

后来,梦想终于成真,我成了一名教师。还记得初上讲台时,看着孩子们天真可爱的笑脸,听到他们用稚嫩的嗓音甜甜地叫我张老师,我的心情是那样激动。时光匆匆,转眼间我已走过了十多年的从教生涯。时间虽然不算漫长,但细数往昔岁月的点点滴滴,我也感到了肩上担子的沉重,繁琐的工作有时让我感到非常劳累,初为人师的那点激动、喜悦与激情已经所剩无几。但是对于教师这份工作,我不敢有丝毫的马虎与懈怠,因为我是教师,多少责任,多少期望,都在我的身上。我的教师梦,只剩下责任。

今年暑假,我们聆听了王钟忠老师的报告,他的事迹深深打动了我。他身患不治之症,却没有向病魔低头,凭着对教育事业的热爱,他克服种种困难重新回到讲台。工作中,他比其他老师付出更多的汗水,才换来了丰硕的成果。

我想,如果是我,得了这样的不治之症,我很可能会离开教师岗位,从此一蹶不振,我的人生也不会再有梦想。王钟忠老师真是太了不起了,他高尚的师德、顽强不屈、坚持不懈的精神都值得我学习。在以后的教育生涯中,我要像他一样,积极热情,用心做事、扎根讲台,热爱学生,用自己的人格魅力去打开学生的心灵之门,激起他们的情感浪花,塑造高贵的灵魂。

我的教师梦,不管多艰辛,也要一直做下去。

谢谢大家。

追梦教师演讲稿【篇3】

尊敬的各位领导,和在座的各位同仁们:

大家下午好!

习近平总书记说:“实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想。”这就是最响亮的中国梦。国家有国家的梦,我有我的'教育梦。要问我的梦是什么,那就是“使我们教育的孩子成为一个珍爱生命、心存感激、担当责任、坚强不屈的中国人。”

生活中无论你我,有梦谁都了不起。大到一个国家,小到一个人都应该有梦。国家没有梦,这个民族就是可悲的,可哀的;一个人没有梦就是行尸走肉。和你们一样,我也有一个梦——和亲人一起过平淡而幸福的生活。

珍爱生命从遵守交通规则做起。法国诗人吕凯特说:“生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。”是的,生命对于每一个人都只有一次,我们一定要十分珍爱自己的生命,也要珍爱别人的生命。可现实生活中有的学生被家长“教育”的把自己和他人的生命当作儿戏。很多次,我在学校西边的路边等绿灯,见到很多家长骑着电车带着孩子闯红灯,有的孩子自己骑着车闯,有的跑着步闯。不仅如此,有几个家长从我身边过去,还说我不是傻子就是老师。我真的无语了。这是我们教育出来的人吗?他们把老师辛辛苦苦教育出来的好孩子也给带坏了。哎,中国人什么时候才能遵守交通规则,珍爱自己的生命,善待别人的生命。人的生命只有一次,所以我们要教育孩子必须珍惜它,必须珍惜自己所拥有的美好时光。珍爱生命,让每个人在灿烂的阳光下沐浴一方平安,健康成长,愉快生活。

心存感激从感激父母做起。一个人心存感激,才会心中有爱,心中有爱,才会真诚地去关心别人。据我观察了解,由于感激教育匮乏,目前相当一部分学生感恩父母的意识比较淡薄,不懂得感念亲恩。所以我们要教育孩子感激父母。让他们知道父母给了我们生命,给了我们温暖的家。父母用最无私的爱呵护着我们,把整个世界都给了我们。百善孝为先,心存感激从感激父母开始,进而感激老师,感激社会……

担当责任从小事做起。敢于担当是一种境界,也是一种责任。古人曾有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的担当情怀,也曾有“天下兴亡,匹夫有责”的报国誓言。作为小学生,担当责任从小事做起才能知道为家人,为自己,为社会,负起自己的一份责任!

坚强不屈从真人真事、文学故事主人公学起。奥斯特洛夹斯基说过:“人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。”孩子在生活和学习上难免遇到困难和挫折,这时候就需要家长和老师的鼓励和指导,引导他们怎样克服困难战胜挫折。美国教育家华盛顿也说过:“除了我们自己以外,没有人能贬低我们。如果我们坚强,就没有什么不良影响能够打败我们。”可见,一个坚强不屈的人必能成大事,一个坚强不屈的民族必能屹立于世界前列。

追梦教师演讲稿【篇4】

尊敬的各位领导、老师,各位前辈:

大家上午好!我叫xx,今年刚毕业于陕西师范大学,很荣幸能够作为新教师代表在此发言。

从去年应聘面试到岗位实习,再到参与20xx级新生军训、带领学生志愿者上街值勤,来一中的时间虽不长,但我发现自己已深深地爱上了一中,我为自己能够成为一中的一员,成为一名一中人而感到骄傲和幸福。因为在这里有百年校史积淀下来的厚重文化;有以生为本,为了学生3年和30年发展着想的教育理念和人才培养模式;有成为素质教育的卓越高中、大众教育的英才摇篮、国际化教育的民族品牌的发展目标。同时,还有务实奋进的学校领导班子,有敬业乐群的教师同仁,有无私奉献的教辅员工,有可爱勤奋的莘莘学子。

在这不长的工作时间里,我初尝了师者的喜悦和幸福,也更深刻体会到了做教师的责任和使命。古人云:学高为师,身正为范。作为一名新教师,我想要成为一名合格的人民教师,成为称职的一中老师,必须修一等美德,做一等学问。在业务上,我将以老教师为榜样,虚心请教,刻苦钻研,努力探索本学科的教学方法,争取在最短的时间内让自己的教学步入正轨。同时,时刻严格要求自己,不断加强思想道德修养,具备高尚的职业道德和行为准则,以自己的人格去塑造学生的人格。

青春因为理想奋斗而闪光,年轻因为责任担当而成长。在人生新的起点上,特别是在昨天听取、学习唐校长所作的学校工作报告后,我备受鼓舞,同时也深感我们唯有将自己的教育梦与一中的发展梦、学生的成才梦结合起来,担当起属于自己的一份责任,将一中作为自己干事业、求成长的良好平台,时刻以一中人的标准要求自己、鞭策自己,努力奋斗,才能无悔于青春,无悔梦想。

最后,祝学校蒸蒸日上,谢谢大家!

追梦教师演讲稿【篇5】

各位尊敬的领导、老师、同学们:

大家晚上好。

今天我要演讲的题目是“我的教师教学梦”。尽管我还是一名年轻的教师。今年3月才正式加入到城市学院这个大家庭中。但是我从小就有一个教师梦,它是一个伴随我成长的梦,一个支持我走到现在的梦。回望来时路,自己却走得步步艰辛。我想借此机会和大家分享我的教师梦,感恩那些帮助过我的师长们,也将这份追梦的执着传递给我的学生。希望他们在成长的过程中,能够不断筑梦、圆梦。

我的教师梦,来源于那些老师的帮助。我将用感恩的心,站在三尺讲台上,将这份对教师梦的执着,用自己的爱心与行动传递下去,来圆更多的学生梦、城院梦。

当我进入大学选择专业时,为了更容易实现教师梦,我选择了英语专业。因为它能让我的梦想变得更接近。求学异国的阶段,每每因为繁重的学习压力而想放弃时,我的教师梦是我坚持到最后的动力和源泉。当我拿到学位的时候,我知道我离教师梦更近一步了。所有在异国的辛苦和不易都是值得的,因为我心中有梦,一个实实在在的教师梦。

我在做班主任的时候,会加每位班级学生的QQ,当我每天打开QQ空间时,所有班级学生的QQ签名都会显示在电脑上,让我及时了解他们的动态,微博、微信也是同样的功能。也许你对于学生微博、微信的回复,能更拉近彼此册距离,哪怕是简单的一个赞字,也能达到不错的效果。

我很庆幸自己的教师梦终于得以成全,当我回望来时路的时候,我不会后悔自己的选择。因为教师于我而言,不是职业,更像是事业,一个成全自我,造就他人梦想的事业。希望在座的各位都能实现自己心中真正的梦想。

我的演讲到此结束,谢谢大家。

追梦教师演讲稿【篇6】

尊敬的各位领导、评委、亲爱的老师们:

大家好!今天我给大家演讲的题目是《点燃青春奉献无悔》。

我是一名来自农村小学,普通的不能再普通的教师。每天六点四十从家出发,七点十分左右到达工作单位,开始一天的班主任和语文教学工作:清洁区、班级卫生检查、人数清点、早读课、第一节课、早操、晨会、休息一节课,开始第三节课教学、放学整队、护送,紧接着中午就餐孩子的安排、就餐管理、午间课程、小憩十几分钟,所有学生都到齐了,下午的教学开始了:午自习、第四节课,无课空闲时赶紧埋头批改作业、修改教案晚辅导、放学整队、护送。哈,终于松口气,准备回家啦!

可能听了这些,不是教师职业的人会觉得这工作强度太大了吧!不在第一线或者不做班主任的同事会觉得忙的没时间喘气,但是在座的有不少老师和我一样,会笑着点头,会意的眼神里写的满满的:对,这就是我们一天繁忙充实的写照!

我是个初出茅庐的年轻人,上苍赋予我一腔热血和使不完的力气,我想这就叫青春吧!李大钊先生曾告诉我们青年人:必然应该以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之宇宙。每位有志青年都应肩负齐心协力让民族腾飞的责任和使命。但是,要把平凡的工作变成卓越的事业并不是人人都能做到的,甚至现在有的人,在缤纷的经济大潮面前显的坐卧不安,蠢蠢欲动,他们开始嫌弃,君子固穷,淡泊名利的思想。开始艳羡宝马雕车香满路的气派与享受。在物质诱惑面前,他们似乎忘记了真水无香,大爱无言是一种崇高。甚至觉得红烛、园丁、春蚕、铺路石、是一种伤感悲壮的比喻。所以今天我的教育梦是:以教师职业为荣,以无私奉献为荣。

世上有很多东西给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多,那就是爱。爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是辛勤劳动,是自我牺牲,是服务人民。捧着一颗心来不带半根草去,这就是我们人民教师。没有令人羡慕的财富和权利,没有显赫一时的声名和荣誉,也没有悠闲自在的舒适和安逸。因此,作为一名人民教师,就必须具有对社会主义教育事业的热爱和忠诚,必须不断学习充实自我,具有将自己的知识,才华、青春和生命奉献给这一事业的信念和决心。

在教育战线上,我只是一名新兵,刚踏上工作岗位时,我也曾经疑惑于自己的选择,这就是自己梦寐以求的职业吗?理想和现实的差距让我有一丝的退却。但是短短的一年支教生活改变了我。那是20__年9月,我来到淮阴区韩圩九年制学校小学部,蒋文和校长亲切的接待了我,安排我到五年级甲班任教语文等学科,一周共计19课时,当时我大吃一惊!这么多课?我从来没有带过19节一周啊!我平时在袁集小学一周15节都很有怨言,觉得忙的张牙舞爪,这一周19节,我吃不消!当时我就撂挑子了。蒋校长笑着说:蔡老师,你是我们家的支教老师,你能耐心听我介绍一下我们家的情况吗?蒋校长的我们家老师、我们家的情况,把我说愣住了。没想到,真的有人把单位当做自己的家啊!蒋校长看我没吱声,接着说:我们家17个班级,一共在职教师25名。所以我们非常需要支教老师的支持呀!我自己带五年级一个班的数学,我一周也是11课时,我和大家一样。让我们一起克服困难,迎接挑战!

来到五甲班,迎接我的是已经55周岁的班主任葛义珍老师,这位头发稀疏、衣着朴素,但精神矍铄的老奶奶给我留下了深刻印象,也是她的故事让重新审视教师这个职业的分量!

追梦教师演讲稿【篇7】

尊敬的各位评委、各位领导、朋友们:

大家好!我是来自的参赛选手,进入初秋的9月,太阳褪去了夏的骄躁,多了几分温和,很荣幸在这样一个美好的季节,这样一个美好的日子,与大家相聚共谈,共同迎接我们的第33个教师节。

站在这里,我的心情很不平静,这种不平静缘于那些逝去的日子,在党的领导下,中国人民是这样的无畏无惧,用一双双朴实无华的手,创造了一个个伟大的奇迹,开辟了一个又一个新纪元。从新中国站起来,到改革开放富起来,再到新世纪强起来,奥运梦、世博梦、飞天梦终于梦想成真,我们听到中国梦渐行渐近的铿锵足音。中国有梦想,才能实现民族的伟大复兴。

作为绵竹千千万万劳动者中一名普通的教师,我没有可歌可泣的豪情壮志,也没有可赞可叹的侠肝义胆。但是,我有着对这份平凡又伟大的事业的热爱,有着对梦想的坚持和努力。14年前,我带着对教师梦想的追求,义无返顾地选择了教师这个光辉的职业,成为一名普通的幼儿教师,从事最基础的启蒙教育。在从教的历程中,在面对着刚入园小班孩子们的哭闹,面对着他们因不能自控而将大小便拉在衣裤上时,我慢慢地懂得:绚丽的教师梦,需要用辛劳和汗水去浇灌。

人人都有追梦的权利,也都是梦想的筑造者。那么我们绵竹人的梦是什么?我们的梦,是每一个人都能在绵竹这片热土上用双手播撒希望,用劳动收获幸福。

千里之行始于足下,伟大梦想起于劳动。有一种寻求,它看似平常渺小,却成就着不平凡的奇迹:幸福的人生是相似的,不幸的人生各有各的不幸, 洪智浩就是一个极其不幸的小男孩。他是一个后天性耳聋患儿,听话说话非常吃力,自从他来到绵竹市示范幼儿园的那一天,我就做起了他在幼儿园的妈妈。为了让他学会说话,我每天上课有意识的用身体语言给他提示,鼓励他。下课时,我就让班上几个能干的孩子跟我一起教浩浩读词卡,让他对着我的口型一个字一个字地学发音。日复一日,苦心人天不负,终于有一天,智浩的嘴里发出了老师,老师的模糊含混的声音,那声音却如同天籁之音,比泉水更清澈,比百灵鸟更婉转!一瞬间我和孩子们都兴奋地跳了起来:浩浩会说话喽!浩浩会说话喽!那天,妈妈接他的时候,听到这个好消息时,简直不敢相信,激动得热泪盈眶,不停的说:谢谢!谢谢!从她晶莹的泪光中,我分明看到的是我们用心血浇注的幸福之光啊!世界上还有什么事情比这更有意义的呢?难道这不是实干的力量,不是劳动的伟大吗?

我只是绵竹人民中用劳动创造梦想的一员,未来在孩子们的手中,我们是孩子们追梦路上的引路人,我们为工作全力以赴,全心全意为自己的事业拼搏和努力,就是在为中国梦的早日实现增添灿烂的一笔。

同志们,阳光正暖,自当策马扬鞭;岁月正荣,更须扬帆起航。让我们用双手书写劳动之歌,让我们眼前的孩子跟随梦的脚步飞扬,用我们心中的热情谱写中国梦的华美乐章!

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