写好学生作文通用10篇

04-27

写作算是最综合的能力素质了,写作可以锻炼我们的语感。写作文要强调一气呵成,不要反复地补充修改。你欣赏作文细腻柔软的情感表达方式吗?有请驻留片刻,小编为你推荐写好学生作文通用10篇,请收藏好,以便下次再读!

写好学生作文 篇1

好学生一般都是老师宠爱的对象。可有谁知道,好学生也是烦恼多多呀。

作业多

好学生最讨厌的就是复习资料。每天作业才做完,休息的时间也没有,立刻、马上做复习资料去!如果不照做,老妈的“口水炮弹”就会向我袭来,把我轰炸得连渣渣都不剩。

娱乐无

对于一个热衷于手机电脑的小网虫来说,这足以让我去跳楼自杀。

一天,我才拿起手机,正想打个电话,老妈一见,立刻向我冲来,不分青红皂白地指着我可怜的小脑袋就是一顿臭骂:“你看看你,眼镜都要有城墙厚了,还好意思玩手机。你是不是眼睛不想要了?”“我只是打个电话,很快”“的”字还没出口,“紧箍咒”又在耳边响起:“你还敢回嘴!今天的课外作业翻倍!”啊!谁给我一根面条,我要上吊!

压力大

考试对于故事中的好学生来说,简直是蜘蛛侠参加残奥会。但是,对于我来说,考试前几天,犹如等待死亡的到了一样。只要考砸一次,辛苦多年赚来的的各种班委头衔,就这样全部丢了!

总而言之,好学生的烦恼也不少啊!

写好学生作文 篇2

以前,我只是一个中等中上的学生,从来没有做过几回好学生,只是大考有几次考的比较好而已。那时候,我总觉得那些好学生好得很呢!能得到老师的赞赏,得到老师的青睐……总之就是高高在上,我现在才发现不是这样的。

因为我入学考发挥的不错,我成功的排在了全班第五名“5号”的位置上。由于我的学号考前,我变成了社会课代表。从此,我和另一个课代表每天都要在百忙之中抽出身来催作业、收作业、登记、搬作业……“道德与法治”这门课也是我们当课代表,而且还是我们改的。我们没有那么多的时间改作业,下星期一之前不改掉就又多了一课没改了,好烦哦!

现在,英语老师又弄了英语小组,我理所当然的就是组长了。虽然,其他小组基本是四人一组,当我的组员都是基础差的两人啊!就算我听写、背书过关了,我还是要陪他们留下来。星期五留下来,即将成为家常便饭!

不仅是这些,更让人紧张的是心理上的压力。每一次测试,我都得考好,否则就会被其他人超过,自己也会很难过。每一次试卷交上去之后,我满脑子都在想我这次考的怎么样,会不会被别人超过。每一次发试卷,我的小心脏都扑通扑通的飞快的跳着,紧张极了!心好累!

做好学生的要求是很高的。每一次我做错事情时,老师总会瞪着大眼,说:“你一个5号的人,还做事情做成这个样子……”每一次考试考砸了,老师都会凶巴巴的说:“你看看你,一个5号的人考试只考这么几分东西,这样都够哒?学号在你后面的人都比你考的好……”而且你还要注意你的每一句话,每一个动作,否则后果比其他的中等生还有差生都要严重。做好学生真的非常不容易!身上就像压着一块巨石,喘不过气来了,压力山大啊!

原来,做好学生也很累!

写好学生作文 篇3

不记得有多少个晚上不能睡个安稳觉了,和小伙伴一起玩了,只能坐在书桌前,写写写,读读读,记记记了

每当别的小朋友做游戏,看电视时,我多么羡慕啊,可是只能匆匆看上几眼窗外黑色的夜,又开始写起练习。当我向妈妈诉说我的渴望时,妈妈总是说:佳慧啊,多做点儿练习,难道不好吗?好,当然好,可我现在需要的是快乐的童年,并不是如山一般高的试题。我默默在心里说,只好再次坐在书桌前,一边写,一边希望妈妈能改变态度。

终于,有一天,妈妈对我说:你以后只要一星期一篇作文,十道数学题做完就行。为什么?我问。妈妈说:上次家长会,校长说要对小孩放松要求,所以我以后不会再严格了。耶!妈妈,我爱死你了!我听完,一下抱住妈妈,兴奋的叫起来。

现在我又可以玩耍了,妈妈终于改变了!

写好学生作文 篇4

大家都会觉得小孩子没有烦恼没有忧虑,可是你错了。随着我们不断地长大,烦恼也越来越多,有的烦恼来自学习的压力,有的烦恼来自家庭的不稳定,有的烦恼来自与交往中的矛盾而我的烦恼也很多,最困扰我的烦恼就是我是一名好学生。

有些人可能会说:“好学生还会有烦恼吗?成绩好是烦恼,那差生怎么办呢?”其实,很少人知道好学生的烦恼。我在眼里是一位好学生,在父母心中我是好孩子,在同学面前我是好榜样。为了保持我的好形象,每件事我都要尽力做到完美;我要保持好的成绩,就必须努力学习,容不得半点马虎,时刻要以高标准来衡量自己;为了做同学们的榜样,我必须跨越一个又一个的障碍,超越一个又一个的同学。只有这样,我才能出类拔萃,赢得同学们的信任。我的经常发表在各类报刊上,同学们都会用羡慕的眼光看着我,仿佛我是从外星来的。可他们哪里知道,我是放弃了玩耍的时间来博览群书,我的写作能力才有了很大的提高。为了在各种活动中取得好名次,我反复练习,动脑动手,不断充实自己,功夫不负有心人,我每次比赛都取得了不错的成绩。同学们却只看到我丰硕的成绩,而不知这光鲜亮丽的背后,是我用辛勤的汗水换来的。

其实,我有的时候更想做一名中等生,我觉得他们才是最快乐的。可是,想到以后漫长的人生,如果没有好的成绩,哪来好的工作?没有好的工作,哪来成功的人生?所以,我还是要更加努力地奋斗拼搏。

啊,我的烦恼已倾吐出来了,心里痛快多了。虽然好学生也有烦恼,但为了将来,现在必须打好坚实的基础,有压力才会有动力,我会继续加油的。

写好学生作文 篇5

我今年9岁了,在班里是个小布丁,可是在学习上,用老师的话来说我就是“百里挑一”

我是班长、课代表、组长,一共加起来吧,一共4个业务,都压在我身上了,天天我的脚步都是忙匆匆的,一下课不但不能玩,还得每天被老师叫去办公室,有时连上厕所都不能。

有一天,数学考试,考完试,改完卷子,老师把重重一堆卷子放在我眼前,带着求全的语气对我说:“马溶,你看你,就错了一点,才考了99。”我听了,好气愤,好学生就为这一点小错被大家另眼观看。

下课了,我又是改功课,又是收功课,忙得不可开交,上课了,还有一大堆功课没改完呢!累死了,我恨不得一节课都呼呼大睡。

上语文课了,老师又是对着我的题对,又是指责我怎么错的,又是给同学们看,我好尴尬啊。

那些坏同学一定想做好学生吧?一定想受到老师的表扬吧?来吧,我把好学生让给你,我不愿做好学生,我要做坏学生!

写好学生作文 篇6

    临近期末考试,家长给我下了一道死命令:期末考试必须前三名。yjs21.Com

    前三名啊,前三名啊!你可苦害了我啊,不知从何时起,我的心里多了一块巨石,压得我喘不过气来。去年期末考试,我的语文和英语遥遥领先,可数学没考好,一下子扣了十几分。

    前三名无望了,我告诉了妈妈,妈妈知道后,一连几天拉着脸,对我不理不睬。我伤心透了,我不知道在妈妈心中,到底分数是她的女儿,还是我是她的女儿。

    我不是机器人,我也想玩,我也想睡个懒觉,我也知道上进,我也想变优秀,但我更想要由我自己支配的时间和空间。

    马上快五年级下期了,大人们告诉我,五年级是一个很重要的年级,如果考不好,可能升学考试也考不好。家长总是在自己孩子面前贬低自己的孩子,抬高别人的孩子。别人的孩子就比我强?难道天天泡在书题卷海中的孩子就是好孩子?我不要做书呆子,21世纪不要书呆子!

    

写好学生作文 篇7

中考结束后,成绩下来了,这个学长成绩很不理想,要到莲塘一中复读,老师本以为和他的交集会就此结束,但是她却没想到,学长去她家里找她了。学长说他很后悔没有听老师的话,让老师教他方法,学长学的非常认真,老师开始有些不适应但后来全心投入到教学里去了,学长一有时间就找老师补习,随着时间的推移学长成绩慢慢上去了,在复读完之后取得了很好的成绩。老师现在还和这位学长有联系,前段时间他还回来看了老师,听了一节课,老师本以为他会很无聊,但他却听的很认真,下课后,学长对老师说:“老师,我现在也在当老师,不过教的还不是很好,但是您教的还是那么好。”老师很开心,与学长继续交谈……

在我们学校,类似这样的例子有很多,听过了的人都会感觉意犹未尽,学习没有止境,没有付出也不会有回报,让我们一起努力吧,在蓝天下展开自己的翅膀尽情探索吧,相信我,付出和回报是成正比的,总有一天你会有所收获!

写好学生作文 篇8

你说我可是好学生,不能调皮,不能贪玩,要为他人树立榜样!你说我是你最大的希望,你做的一切都是为了我,你让我天天学习考个好中学,前途一片光明!但是,老师、妈妈,你们可懂得?把自己当成考试的工具,路途一片漆黑。走不出,望不尽,无群无尽、无边无际哦,你说没有了我活不下去。我何尝不知你的良苦用心?我怎能对你的哭泣视而不见,对你的怨恨挥之不去?你对我的爱,我一分一毫都不能忘却。你说我不懂你,为我好伤害的还是你自己。不、不、我爱你,只要听话、学习不顶嘴就是了可敬天下父母心,你是我最大的恩人与最爱的人,不过,请容许我有些小任性,独特的小个性。你说:老师不是为难你!你可是好学生,全班前几名,最好,最勤,老师最依赖的左膀右臂!每次都冲在最前面,老师不是不让你交朋友,只是不想你和坏同学来往,影响你的成绩。我只简简单单的回了句:嗯。如今,好学生的标签深深地刻在我身上,让我不得不警惕许多事情是否会影响我的成绩,我的形象是否会一落千丈?难道好学生这个头衔真的好吗?这次第,怎一个愁字了得?

写好学生作文 篇9

我们一般把学生分成两种:好学生与坏学生。好学生助人为乐,勤奋上进。坏学生不完成作业,爱惹事生非,上课不认真听讲。说到这两种学生,我便会想起我的死党何镔。

何镔长得真是一表人才:一张黑黝黝的圆脸,一排雪白的牙齿,炯炯有神的眼睛,一张能说会道的嘴巴。何镔的眼睛整天360度得转个不停,一会儿便想出一个鬼点子。俗话说上梁不正下梁歪,既然眼睛好动,手与脚就不用说了。我与何镔同窗共事了5年,对他的性格已是了如指掌,可我就是不知道他是好学生还是坏学生。

说他是好学生吧,也行:一天,我们正在上语文课,黄老师提出了一个深奥的问题,我绞尽脑汁地想,可是怎么也没想出来,班里顿时死气沉沉。就在我们万般无奈时,一句声音打破了教室里的沉寂。原来是何镔起来回答问题了,他的话音刚落,随之而来的便是一阵雷鸣般的掌声,班里立刻沸腾了,何镔却站在那里傻呵呵地笑了。而且他非常爱看书,平时没事干的时候常常抱着一本本厚厚书的津津有味地看起来,看到他那聚精会神的样子谁会去打扰他呢?考试之前,他都非常努力,把课文复习好后,还要读许多书籍,考试时他都显得非常轻松,做起来题来是如鱼得水。何镔年度还被评为创三好积极分子,也被老师树为我们学习的榜样,我太佩服何镔了。

说他是坏学生吧:也行,他就是爱惹是生非。一天,我们班的一位女生正在吃零食,那零食的香味把何镔肚子里的馋虫都勾出来了。于是他便向那位女生讨要零食吃。无论他用什么方法,可那位同学就是死活不给。何镔只好使出杀手锏:拍马屁。何镔便大拍起那位女生的马屁来:大姐,我知道你是活雷锋,所以你就施舍点吧!没想到那位女生却说:我才不想当活雷锋呢,我就是不给!没想到这回却把马屁拍在了马腿上了。何镔又用绝招了:死缠烂,无论那位女生怎样,他总是始终重复一句:给点吧。那位女生实在忍不住了,便说:你好烦啊!这句话激怒了何镔,他由小绵羊变成了大老虎,脸色也由晴转阴,眼里放射出可怕的怒火。好啊,你竟敢骂我,我要让你尝尝苦头。何镔怒吼道,脸涨得通红。他伸出一只手抓住零食袋,一点也不放松,只见他俩抢得难分难舍,谁敢去劝阻呀!那女生手一滑,顿时嚎啕大哭,何镔却扬长而去。

这就是我的死党何镔,你说他是好还是坏?

写好学生作文 篇10

看到这里可能会有人问?好学生有什么苦恼?无病呻吟吧!

的确,提起好学生,任何人想到的都是各种奖状拿到手软,荣誉证书和奖杯一个接一个,是家长对外炫耀的资本,老师捧在手心里的王牌,同学眼中的红人。何来苦恼一说?

不不不,如果你只看这些,那可就大错特错了,好学生也有不少苦恼。

一:被迫回答问题

一般遇到较难的题,没人举手回答时,老师如果开口问谁来回答一下?有人会吗?这样的话,全班同学的视线往往会在这一刻投到我的身上,这时候,就尴尬了,如果回答对了,自然是少不了一番夸奖,而且同学们都觉得理所应当,ta学习那么好,就应该会啊!,如果回答错了,就难堪了,夸张的人会疑惑地啊一声,有些好动的人还会直勾勾地盯着你,别提多尴尬了。而且老师一般遇到这种情况是直接点名,逃都逃不掉,太可怕了。

二:老师的贴心助手

好学生还会莫名其妙地多一些来自老师的任务,比如送个文件啦,批批卷子啦,其实都不难,但是一天楼上楼下跑好几回还是有点乏,但是,也会有一些来自老师的让人哭笑不得厚爱,比如,你把征文地消息转达给老师,老师二话不说就让你写了,各种仪式,活动,也必定让你到场,虽然是一片好心,但有时候是真的耽误听课。

三:同学的求助对象

因为学习好,常常会有同学来让你教他们题,毕竟好几年的同学了,你又不好推脱,但是手里又有事没忙完,便陷入两难的境地,不教吧,显得你很小气,教吧,手里的题还没写完。会的题还好点,要是遇上有些棘手的题目,就要花费一大把时间,最尴尬的是,人家找你教题,要是教错了,心里会很不舒服。

别问我为什么知道,都是泪啊!

相关文章

最新文章