居安思危,思则有备,有备无患。在幼儿园教师的平时工作生活中,会经常需要提前准备参考资料。资料可以指人事物的相关多类信息、情报。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。你是不是在寻找一些可以用到的幼师资料呢?以下由小编为大家精心整理的“年度学习计划(集锦5篇)”,请在阅读后,可以继续收藏本页!
春暖花开,我们又迎来了新的一年。计划就是为了有条不紊地安排工作、确立工作目标,也是为了更好完成工作的一个保障、一个保证。那么,本学期,我的工作计划 如下:
一、提高政治素质,加强自身品质修养
“学高为师,德高为范”。教师自身的品德修养将对学生产生潜移默化的影响。所以教师必须具有高尚的道德品质,树立正确的世界观、人生观、价值观。并处处以身作则,用自己的好思想,好道德,好作风为学生树立好的榜样。因此,我会时刻严格要求自己,关心国家大事,积极学习《教师职业道德》,忠诚于人民的教育事业。在加强自身品质修养的同时,我还要深入到学生当中,给学生以思想上的正确指导。
二、提高业务素质,加强文化修养
新的课程中各个学科相互渗透,不分彼此。有时要讲好一节课往往涉及的知识面很广,需要教师的综合素质的整体提高。在今年,我会多读与教育有关的书籍,博览群书,提高自己的教育教学水平,扩宽阅读面,加强文化修养,提高业务素质。要当个好老师,我发现只有渊博的知识还不够,还要有很强的语言表达能力和很强的感染力,良好的组织能力也是必须的。今年,我会继续努力,积极向有经验的老师请教,积极参加各种活动提高自己,让自己的教育教学水平有更大的进步。同时还要加强自身专业水平的提高,多动手画画,多练书法,培养自己的一项专长。
三、爱岗敬业、以身作则
从事美术教学的教师与学生接触的机会不是很多,不像班主任每天与学生接触。但我想我的言行举止被学生瞧在眼中,或多或少会影响他们。在日常生活中,我会注意自己的言行举止,为学生作好表率。在教学中,虽然没有升学和评比的压力,我还是努力上好自己的课,让学生在我的课堂上学到更多的知识,注意培养学生的情感,培养学生热爱生活,善于发现生活中的美,让所学的指示潜移默化的影响学生,帮助学生树立正确的世界观和人生观。
高度的敬业精神,要求我在工作上踏踏实实、不畏艰辛。因为我深信,功夫不负有心人,一分汗水,一分收获。在今年的工作中,我会继续勤勤恳恳,时时刻刻严格要求自己,争取更大的进步,取得更好的成绩。
开展小学心理健康教育工作是当前小学教育的一个重要方面,本年度,我校将坚持育人为本,根据学生生理、心理发展特点和规律,运用心理健康教育的理论和方法,培养小学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐发展。具体制定计划如下:
工作目标:
一、培养和造就具有良好的文明习惯、学习习惯、生活习惯、劳动习惯和卫生习惯,具有坚忍不拔的意志品质,自立自强的生存、生活能力,有强烈的爱国意识和社会责任感,会做人,会求知,会创新,能从容迎接未来挑战的高素质的人才。
二、通过心理健康教育,帮助学生学会调适。帮助学生学会正确对待自己、接纳自己,化解冲突情绪,保持个人心理的内部和谐。矫治学生的问题行为,养成正确的适应学校与社会的行为,消除人际交往障碍,提高人际交往的质量。
三、通过心理健康教育,引导学生认请自己的潜力与特长,确立有价值的生活目标,发挥主动性、创造性,追求高质量、高效率的生活。
各年级具体目标:
一年级:帮助学生适应新的环境、新的集体、新的学习生活与感受学习知识的乐趣;与老师、同学交往,在谦让、友善的交往中体验友情。
二年级:培养集体意识,在班级活动中,善于与更多的同学交往,健全开朗、合群、乐学、自立的健康人格,培养自主自动参与活动的能力。
三年级:帮助学生在学习生活中品尝解决困难的快乐,调整学习心态,提高学习兴趣与自信心,正确对待自己的学习成绩,克服厌学心理,体验学习成功的乐趣,培养面临毕业升学的进取态度。
主要工作 :
加强队伍建设,提高自身素质
⒈组织教师学习有关心理健康教育资料,进一步提高认识,充实自我,掌握基本的心理辅导知识、方法、形式等,并提倡全体教师在自己的工作实践中运用心理知识及教育方法,不断丰富自己的教学策略,提高教育教学水平。
⒉继续通过家委会、家长会组织学习学校心理健康教育的有关内容,使家长逐步认识到对学生开展心理健康教育的重要性,不断地提高家长对学生进行心理健康教育的素质。
认真做好学生心理辅导及心理咨询工作。
⒈加强心理咨询室的常规建设,做好学生心理咨询工作,并能有所侧重地进行跟踪调查,建立心理档案。
⒉设立“心理信箱”,做好学生的心理咨询和心理训练工作。
⒊每月开设一期“心灵之声”广播,对全校学生进行心理辅导知识讲座。
4.在家教指导活动中,举行专题讲座,让心理健康教育走进千家万户,使家校教育形成合力,促进亲子沟通,进一步提高学生的心理素质。
5.积极发挥课堂主渠道作用,各班班主任要利用健康教育课对学生进行心理健康教育。
四、每月重点工作
3月份:
1、制订并讨论学期心理健康教育工作计划。
2、咨询室正常开放。
4月份:
1、六年级学生考试心理健康教育专题讲座。
2、心理健康教育班会活动。
5月份:
1、利用家长会向家长宣传“家庭心理教育”的有关内容。
2、家长教师心里讲座
6月份:
1、开展针对班主任的心理讲座。
2、出好心理健康教育专题黑板报及“我的地盘我做主”。
3、心理健康教育班会活动。
7月份:
1、心理健康教育班会活动。
2、做好学期总结及资料积累和个案分析、心理档案建立工作。
3、各类资料整理、归档。
孔子曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜!”时光总是这样不经意间从我们的之间悄悄溜过。又是一年毕业季,一眨眼,我们的大学生涯已过半。回顾过去的两年,在人生的道路上跌跌撞撞,从一开始的桀骜不驯到后来的谦逊,哭过笑过也痛过,总算也是找到了正轨。在这两年中,自己也学到了很多,视野也开阔了很多。明白了“山外有山,人外有人”,要想在人生的赛场上一展风采,自己必须得有耀眼的光芒。即使你不是金子,没有与生俱来的光芒,但是通过磨练,朽木也能被磨得光滑锃亮的。而要想是自我能力得到提升,我们就必须不断的学习。计划,就是助你更好的学习的一把利剑。一个结构清晰,目标明确的计划可以避免减少在学习过程中的走偏,给学习过程指明了方向,提高了学习效率,从而达到事半功倍。为此,我针对自己一学年的不足及未来这一学年的期望给自己制定一个学习计划。
一、 思想学习方面
1、 树立正确的价值观生、人生观,做一个积极向上,乐观阳光的大学生。
语有云:“正心,修身,齐家,治国,平天下。”可见,一个人要想取得成功,“正心”与“修身”,是必不可少的。在大学这个小型社会里,虽没有现实社会里那么复杂,但是也会有很多形形色色的人和事,一个乐观积极地心态是很重要的。首先,要认真学习学校开设的关于思想道德素质的课程,通过对这些课程的学习,能够增加我们的知识储备,通过老师的讲解,能够增加我们的人生经验,提高我们的政治理论素养和思想认识水平,提高明辨是非的能力,也能帮助我们正确看待自己的优点与不足,从而有一个积极乐观的心态,做一个健康、阳光的大学生。
2、 努力学好专业知识,不断丰富自己
在当今这个社会,应试教育处于顶峰的社会,需要的是有广博知识的人,有专业知识的好的人,所以学好专业知识是首要任务。要学好专业文化知识,就必须严格要求自己。
(1)多与老师和同学进行沟通交流,多参加学校组织的各项活动,以增加对社会的了解。
(2)加强自主学习的能力,充分利用学校图书馆的资源,多读与专业相关的 的书籍。如《管理学》,《演讲与口才》等,每个月3~4本,并认真的做好读书笔记。
(3)多于学长学姐们交流,从而学习他们优秀的方面,了解就业情况。
(4)学习巩固PS软件操作,熟练掌握PPT的制作和常用办公软件的运用
3、考取必要证书
(1)六级证书:由于英语水平较弱以及种种客观原因,英语六级考试还没通过。经过。在这个经济全球化的时代,英语的重要性不言而喻。因此,英语水平的提高实在必行。每天坚持背40个单词,5篇听力,2篇阅读,1篇作文
(2)专业证书:人力资源管理3、4级证书
二、生活方面M.YjS21.CoM
1、严于律已,宽宏待人。
对别人要抱着诚挚、宽容的胸襟,对自己要怀着自我批评、有过必改的态度。与人交往时,你怎样对待别人,别人也会怎样对待你。这就好比照镜子一样,你自己的表情和态度,可以从他人对你流露出的表情和态度中一览无遗。最真挚的友情和最难解的仇恨都是由这种“反射”原理逐步造成的。
2、 寻觅挚友
本人觉得在大学,能够在一起求学和寻求自身发展的友谊是弥足珍贵。我是这样定义朋友的:当你彷徨时,他给你勇气;当你失落时,他给你安慰;当你失败时,他给你鼓励;当你犯错时,他给你纠正。这个人就是真正的朋友。大学,来自五湖四海的学子汇聚一堂,但是不是每一个人都适合做朋友,也不是每一个朋友都是挚友。因此,在大学这样一个较为复杂的坏境中,一个真正的朋友能够和你并肩作战,是一件多么难得的事情。
3、 学习团队奉献精神
尽管到了大三,会开设很多专业课程,时间也变得紧张起来,但是这并不能成为我们不参与课外活动的理由。
(1)积极参加学校和社团开展的活动,培养自己的团队精神。
(2)积极参加志愿活动,帮助有困难人士,奉献自己的一份爱心。
4、 提高沟通能力。
一个人能够与他人准确、及时地沟通,才能建立起人际关系,而且是牢固的、长久的。进而能够使得自己在事业上左右逢源、如虎添翼,最终取得成功。为了提高我的沟通能力,列出自己日常需要沟通情境和沟通对象清单,客观的评价了自己的沟通状况和沟通方式,发现自己的沟通范围过于狭窄,忽略了与友人的联系,沟通主动性不够等沟通问题,从而下定决心要提高沟通能力:
(1) 扩大沟通范围:每周与两个素不相识的人打招呼,如问路等
(2) 多与亲朋好友联系:每个月打电话问候5个不常联系的同学或亲戚
(3) 每天给身边的同学朋友讲一个笑话
三、工作方面
(1)积极主动,工作踏实,任劳任怨,责任心强,配合其他学生干部顺利的完成各项工作。
(2)适当的参加社会实践,扩展自己的视野,增加生活阅历和社会经验。
以上几点是我对20xx—20xx学年的初步计划。大三是非常重要的一年,是大学中间最精华的时间段,是最需要潜心求学的阶段,我相信自己一定能顶住压力,自信从容,勤奋踏实地在我的大三青春上挥洒汗水,我也坚信自己的大三生活也终将成为我大学阶段的亮点。
一、学习目标
树立正确的学习观,继续学习专业理论知识,把握学习的真谛,把实践经验与书本知识逐渐整合,不断更新知识,开阔视野,努力成为具有一定的实践能力和创新能力的实干型人才。
二、学习内容
1、知识方面:继续学习专业理论知识,更好的为以后打好基础;撑握一定的科学技术和社会知识。因为进入大三的学习就更应该加强专业知识的积累,之后的一年以专业课为重点。
2、技能方面:按照这次的活动共计划,首先是学习有关学习型党组织建设的问题,熟知有关党风廉政建设的法律法规,同时提高对时事政治的把握,最后提高自身沟通和合作的能力。
三、学习计划
1、在专业课的学习上更加抓紧,努力完成专业学习的任务。
2、阅读一本有关学习型组织建设的书《第五项修炼》。
3、在了解法律的问题上,通过观看《法律讲堂》在提高自身的认识。
4、在沟通上一方面加强英语的学习,比如参加英语有关的培训。
5、加强自身的专业知识的同时提高自己各方面的综合素质,比如创新能力上,积极参加与创新相关的比赛项目;社会实践上,积极组织党员同志的学习活动,丰富党员的理论学习和社会实践;
教师是人类文化的传递者,是培育新一代的园丁。教师要用自己的品格育人,以自己的良好德行和习惯去影响、塑造学生。作为合格教师,就必须具备一定的思想政治素质、科学文化素质、教育理论素质、技能素质、身心素质、风度仪表等,同时还必须具备教师职业道德素质。为进一步提高业务理论水平,加快专业发展,以适应教育发展的需要,特制订20xx年个人业务学习计划。
一、指导思想:
在业务学习中提升自身素质,在提升素质中强化师德建设,在强化师德建设中提高业务水平。把握教育教学发展的新动向和我校的教育教学实际,将业务学习与学校实际情况结合,将业务学习与解决问题、研究问题结合,提高学习的针对性与有效性,保证业务学习的效果。
二、要求
1.提高认识,把学习当作做好教育教学工作的一个重要组成部分,把学习当做一种良好的生活习惯。
2.正确处理好学习与工作的关系,做到学习与工作两不误、两促进,做到真学、真思、真悟,确保学习活动取得实实在在的效果。
3.认真参与学校集中学习活动,学习任务结束后,对学习情况进行认真总结,形成书面材料。
三、班级工作
我深刻体会到,孩子是真正按照自己的成长模式发展的。作为教师不能操之过急,不能用预先设计好的目标来要求、衡量每一个孩子,教师要善于观察、了解每一个孩子,要有一颗会等待、会帮助的心,教师的教必须基于教师对孩子的知。 使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。活动前的准备工作,在带班过程中能时时以职业道德规范来严格要求自己,面向全体学生,细心观察每个孩子的表现,积极启发幼儿的三性,完成好教育教学任务。使自己成为孩子学习活动的支持者、合作者、引导者。重视幼儿的个别差异,了解幼儿的需要、兴趣和潜在发展的可能性,为儿童的自我发展创设一个良好的环境,才能在教育中灵活的扮演最适合的 角色
四、学习如何沟通
在教育工作中,家长工作占据着非常重要的作用。通过家长工作, 相互沟通,配合一致,促进学生健康和谐发展;通过家长工作,指导帮助家长,很好地发挥家庭教育优势,给孩子以积极而富有成效的影响;通过家长工作,调动家长关心、支持、参与 所教育和管理的积极性,共同提高.
这一学年里,我将会运用自己的专业知识,让学生快乐、健康地成长,希望在期末总结时,我看到的是辛勤劳动后的累累果实。
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