写游的作文

04-28

写游的作文(系列8篇)。

小时候语文课我们经常会写小作文,作文没有固定的格式,可以靠自己的创造力。一篇好的作文一定经历了作者反复的修改和推敲,如何写好一篇走心的作文呢?由此,小编为你收集并整理了写游的作文(系列8篇)希望能帮助到你的学习和工作!

写游的作文(篇1)

觉得是中国的万里长城美,还是天下第一的雅鲁藏布大峡谷美?可在我的眼里,我觉得黄果树景区最美,因为那儿有让我觉得十分奇特的陡坡塘瀑布,让我觉得震撼的黄果树大瀑布。

陡坡塘瀑布的左侧有一个天然形成的洞穴。在平水期内,陡坡塘瀑布让人觉得十分清秀,可是进入了洪水期时,他就让人觉得十分暴力,因为大量的洪水通过陡坡塘瀑布左侧的那个天然洞穴,产生奇特的汽笛反应,发出低沉的吼声,像野兽正在狩猎一样。

黄果树瀑布从远处一看,就像一个老爷爷的胡子一样又长又白。在上游可能感受不到它的壮观之处,可当你现在景区仰头观看的话,那可真是太震撼了!如果现在瀑布下游不穿雨衣的话,那就会被淋成落汤鸡。只要你仔细观察,就会发现瀑布前前挂着一条淡淡的五彩缤纷的彩虹,在激荡的水流内若隐若现,宛若仙女的丝带。黄果树大瀑布的震撼在于从源头到下游只有73米,可气势却超过了李白诗中“飞流直下三千尺,疑似银河落九天”得庐山瀑布,这就是我觉得黄果树大瀑布美的原因。

我喜欢黄果树景区,因为这里既美丽又壮观!

写游的作文(篇2)

“书藏古今,港通天下。”书藏古今就是指天一阁。趁这个阳光明媚,暖如春天般的新年里,天空蔚蓝一片,云娃娃都去旅游了。我也满怀欣喜地跟着爸爸、妈妈去了天一阁。

来到天一阁门口,两头威风凛凛的石狮子一开始就吸引了我。门上还贴着两幅写满了繁体字的对联,使天一阁显得更加古色古香。

一走进天一阁,就看见一个头戴官帽,身披长袍,手拿古书,坐在椅上的人,听说他就是天一阁的创建人——范钦。在去东明草堂的路上,我们还看到了一只“麒麟”,它踏着两座云雾缭绕的高山,似乎正腾云驾雾。导游说:“这是獬豸,古代传说中的异兽,能辨曲直。”走过了东明草堂,来到了藏书阁,一个又一个柜子,里面那一本本古书令人看得眼花缭乱。

走过了走廊,那小桥流水的南园展现在我眼前。假山上还有几座怪模怪样的东西。我定睛一看,原来是九只狮子,一只大象,一只海龟。只见那九头狮子相互嬉戏,一头大象正为它们守护着。一只海龟和上面的一个“寿”字假山,它们相互映成“长寿无疆”。

后来我又去了平和台。那全是麻将的天地。还有那金碧辉煌的戏台,顶部中央还有一个大“旋涡”,真是奥妙无穷。

天一阁博大精深,还有许多东西等你来发现。今天我先打道回府喽!

写游的作文(篇3)

凤凰古城带着一种不染世俗的宁静和美丽。

小城并不大,只有一千平方米。城后是几座并不高的青山。走进那带着烫金大字门匾的大门,我真有如走进陶渊明笔下的世外桃源一般,那般与世隔绝,像是被藏起来的稀世珍宝。

清晨的古城,总被一层薄雾笼罩着。像是少女脸上的面纱,又像是世外高仙乘着仙鹤,伴着轻烟降临一般,整个古城显得神秘而又清丽,总是让人联想到烟雨朦胧的江南。

随着太阳逐渐升高,古城也逐渐脱下了这层神秘的面纱。漫步在青石板路上,碧绿的沱江水,两岸的吊脚楼,都逐渐清晰了起来。作文小贩的叫卖声在耳边此起彼伏,穿戴整齐的苗家少女从身旁经过,留下一串串银饰撞击而发出的清脆响声,环佩叮当,她们的背影伴着涔涔铃音,逐渐消失在来往的人群里。泛舟在沱江上,船从石拱桥下缓缓划过,船夫的山歌在耳边回响着,真是让人忘记了城市的喧嚣,悠然沉醉于山水中的闲适快意。让人也想效仿古时候的隐士,抛弃世俗,归隐山水自然中,活在这如同水墨画一般的世界中。

如果说清晨的古城是俏丽的仙女,不染世俗。那么,夜晚的凤凰古城就是盛装打扮的少女,沾染上了一丝烟火气息。

古城内的花灯一点也不输给城市里的霓虹灯,反倒没有了霓虹灯的刺眼。伴着皎洁的月光,整个古城都显得华丽而不张扬。桥上的亭阁,江上的画舫,都被点点灯光簇拥着,像是上天不经意撒在人间的几颗星星。江面上波光粼粼,像是把灯光和月光都揉碎了。远远望去,古城像是被灯光勾勒出来的。青石板小巷内,外来的旅客都像是在这里居住了很久一般,慢悠悠地散着步,惬意地逛着夜市。那些具有民族特色的小玩意儿,即使是被商人摆出来售卖的,也像是为妆点古城而生,为古城更添一分风韵。

徜徉于古城的街道中,远离城市的喧嚣,人们的一颦一笑都愈加的真实生动。

我是一个不经意闯进这里的外来者。而一走进这里,我的心仿佛被点醒了。我的灵魂仿佛告诉我,它天生适合这里。

我沉溺于这里。我醉心于这里。

写游的作文(篇4)

我有很多的爱好,但是到了夏天,我最喜欢的就是游泳了,因为天气炎热,在水里泡着既舒服又能锻炼身体。还记得小时候去惠州游泳,因为是第一次游泳,所以我觉得很怕,不敢下水,妈妈笑我是胆小鬼,我哭了。过了一会儿,妈妈又哄我游泳,我还是害怕,妈妈把游泳圈套到我头上,把我拉下泳池,这瞬间,我吓得闭上眼睛,大力地抱住泳圈……

“扑通!”一声,我下水了!这时,我睁开眼睛,也松开泳圈了,我发自己已经站在水中,“咦?没事!”我好开心。妈妈表扬我说:“真棒!”我更高兴了!我兴奋地指着对面的滑梯,对妈妈说:“妈妈,我想玩滑梯!”妈妈就把我带到滑梯旁,叫我从滑梯上滑下来,我看着高高的滑梯,滑梯上面还有很多的水花射下来,我又害怕了,不敢上去,妈妈说:“不怕,我会在滑梯下面接住你的!”我听了,心里想:还是滑吧!不然就没机会了!我在心里鼓足勇气,爬上滑梯,两手紧紧的抓住两边的扶手,小心的坐在滑梯的顶端,还是不敢下,妈妈说:“宝贝别怕,妈妈在下边接住你。”于是,我把眼睛一闭,手一松,“嗖”的一声,我滑下来了!我睁开眼睛,看到妈妈已经接住我了,妈妈笑着问:“不怕吧?”我笑呵呵地说:“哈哈!好好玩哦!”从这一刻起,我不再害怕了,并且渐渐地喜欢上了游泳。

游泳,真的给我带来了无穷乐趣。

写游的作文(篇5)

在国庆节的七天假期里,我和爸爸。妈妈来到了北京。我们游览了颐和园,中央电视塔,恭王府,天安门广场,故宫;至今让我忘不了的是那世界上最伟大的建筑----长城。

我们乘车来到了八达岭脚下。虽然当时八达岭那里已经下起了鹅毛大雪,寒风吹的我手和脸都冰凉冰凉的,头上也满是雪花,但是再大的寒冷也盖不住我登长城的兴致。我们买了票后便冲向了长城。

登上了长城后我才真正体会到了长城的雄伟,长城的迷人。长城是用厚厚的城砖和宽大的条石建成的,再看看长城上的一些嘹望口和射击口上已经伸进了不少红叶,红的像一把火一样。在长城的一处平台上矗立着一块高大的石碑,上面写着红色的大字,字我看不懂,但在仔细观看后可以认出“好汉碑”这三个字。再向上我们参观了烽火台,烽火台分为上下两层。十分牢固。我到了一处最高的烽火台远眺长城,他就像一条土黄色的长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

这就是长城---迷人的万里长城。

写游的作文(篇6)

今天我给大家介绍的是秀丽的白果树瀑布。它是以飞泉驰名的旅游景点。它距宜昌市34公里,位于宜昌县晓峰乡泰山庙。

我沿着长廊走入深深的峡谷,沿途那绿绿的树木,高高的山峰,农家种金黄色的桔子,路边清澈的小溪,再配上清脆的鸟叫声,让你仿佛来到世外桃源。

路途中经过了一个吊桥,人走在上面,摇摇晃晃的,吊在半空中,底下是高高的悬崖,那种脚不着地的感觉又惊险又刺激。

大约走了半个小时后,你就能看到气势磅礴的瀑布了,太壮观了,只见一排清泉从百余米高的陡峭山崖上飞流直下,像一道门帘似的,接天连地。水的中间还有一个山洞,这使我想起了齐天大圣美猴王。在瀑布下面,仰头向上望,感觉水好像是从天而降,直落到潭底,溅起一朵朵水花,发出咚咚的声音。一阵风儿吹过,水面上飘过一层水雾,旁边的小花在水雾中摇摇摆摆,我们站在水潭边上,感觉就像站在云端。

山角下,还有很多农家小吃,扑鼻的香味让我真的感觉到肚子有点饿了,有炕土豆、豆腐干,特别是小溪里面的小螃蟹,味道美极了。

白果树瀑布真是太美了,那迷人的风光,犹如仙境,大自然真是最美的画家!

写游的作文(篇7)

经过一年辛勤的学习,暑假终于来了。彤彤冬冬一家决定到内蒙古大草原去玩儿。彤彤和冬冬可高兴了!虽然彤彤冬冬早早地上了床,但久久没有合眼。他们仿佛看见绿蒙蒙的大草原,威风乖巧的骏马,他们都沉浸在美好的幻想中,想着想着,彤彤冬冬终于睡着了。

第二天,彤彤和冬冬像定时炸弹一样七点钟准时起床,换上了绿色的裙裤和帽子,出发了。行驶了三天三夜,第四天早晨,终于到达内蒙古了!

彤彤和冬冬迫不及待地跑向大草原。大草原妈妈为了迎接彤彤和冬冬,叮嘱花朵儿女儿们穿上最美丽最华贵的衣裳,让小草孙女们换上亮晶晶的绿衣服,命令果子们戴上红色的小太阳帽,连自己也打扮得漂漂亮亮的。彤彤和冬冬跨上两匹健壮的骏马,冬冬的马雪白雪白的,比鹅毛大雪还白。彤彤的马全身红红的,是一匹枣红马。马儿跑得很快,如风如箭。彤彤和冬冬玩得很高兴,“驾”的一声,马就飞奔起来,风也唱起歌,和骏马一起赛跑,一群小鸟也不甘示弱,和风一起飞,一起跑。天空更蓝了,云朵也更白了,好像在观看他们的比赛,给他们呐威助喊。

此时,彤彤冬冬还在赛跑,草原上正萌发着蓬勃的生机,草原上也充满着幸福的笑声。

写游的作文(篇8)

妈妈的故乡四川有一处中外闻名的游览胜地──乐山。今年暑假同妈妈一起回家乡,我有幸游览了乐山。

清早,江面上晨雾弥漫。我们由乐山城乘汽艇沿江而下,过青衣江、混江、大渡河三江汇合口,来到有中流砒柱之称的乌龙山。乌尤山四面环水,孤峰兀立,山上树木繁茂,翠竹成阴,山壁陡峭,江流澎湃。古人曾赞道:“何处飞来缥缈峰,独立江心江四曲,环水有山不见山,一耸云树插天绿。”

我们离船登岸,踏上山间小径,两旁竹木苍翠,不时传来阵阵鸟语,十分幽雅恬静。不知不觉我们来到乌龙寺,乌龙寺坐落在乌龙山顶。据门正中高悬金匾,门上雕刻着十分精美的花卉图案,显得富丽堂皇。寺内主要建筑有弥陀殿、大雄宝殿、观音殿和方丈室等,这些建筑结构谨严,庄重雄伟。入门为天王殿,殿内有四大天王塑像,一个凶猛,一个严肃,一个威武,一个神气。天王手拿擒妖宝物,个个魁梧高大,神态庄重。寺中烟气弥漫,看来寺内香火很盛,烧香拜佛者络绎不绝。

沿着石铺小路下了山,过铁索桥,来到雄伟秀丽的凌云山。凌云山文物古迹丰富。历史名人题咏遍山皆是。加上寺宇辉煌,并有世界最大的石佛。因此自古以来有“天下山水在蜀,蜀之山水在嘉州,嘉州山水在凌云”的美誉。险峻的凌云栈道下奔腾的江水不时地冲击着山石,十分壮观。

顺着凌云栈道,我们来到大佛脚下。乐山大佛是世界上最大的石刻弥勒坐像,佛像依凌云山西壁凿岩而成,在三江激流汇合口处,坐东西西,佛像高71米,鼻长5、6米,单是脚背就可坐百余人,如今大佛身上长满了绿色的苔禁,像披着绿色的袈裟,大佛背山面水,已在这里打坐l100多年了。一双慧眼远眺峨嵋,近观乌尤,双眼欲睁似闭,神态端庄慈祥,真是形神兼备,其雕刻精细,充分显示出古代劳动人民巧夺天工的技艺,实在令人惊叹。

我们沿着统蜒的九曲栈道去东坡楼,途中还看见了神奇的“一碗水”。这碗水清澈透明,在阳光照耀下闪闪发光,据说“一碗水”从古到今,经历了风吹日晒,而这碗水还是一滴不少,所以人们称它是“神水”。

夕阳红着脸儿,慢慢地西沉了,天空中的浮云化做片片美丽的晚霞。此刻乐山奇景我们已尽收眼底。我为祖国有如此光辉灿烂的历史

和众多的名胜古迹而感到骄傲和自豪!等我们这一代少年儿童长大以后,一定要把家乡,把祖国的大好河山建设得更加美好,更加富强。

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写景的校园作文系列8篇


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写景的校园作文(篇1)

我们的学校坐落于兴隆小区的东北角,这里环境优美,设备齐全,培育了一批又一批的莘莘学子!

一进校园的大门,映入眼帘的便是两颗茂盛挺拔的铁树,它们几十年如一日的守候在这里,宛如两名站岗的哨兵!

一栋整洁的教学楼把校园一分为二——校园的南面是油田六中,北面就是我所就读的油田六小!

小学的教学楼前用红色的立体标着“活泼,……”几个显著的大字。明净宽敞的教学楼前是一排整齐的花坛,每到春季,花坛里的植物便由枯黄稀疏变得生机黯然起来,鲜艳芬芳的花草为这个校园增添了无限光彩!

教学楼的东边是同学们课余生活场地,这里开设了乒乓,象棋,围棋之类有益同学们身心发展的兴趣小组,为同学们在紧张的学习之余放松一下心情!

再过去就是宽敞的操场了,那红红的跑道,绿茵茵的场地,远远望去像一快巨大的地毯似的;体育课时,我们像自由的小鸟一样休憩在这里,尽情的玩耍着,嬉闹着,蹦跳着,运动着!

上课的时间,教室里传来书声琅琅;下课的时间,操场上充满了人声鼎沸。校园不仅景色秀丽淡雅,还充满了同学们的欢声笑语,更像一幅具有活力的画卷, 人是生动的,景物是静止的,这一动一静的巧妙结合令人流连忘返,使人遐想连篇。

我爱我们的校园!

写景的校园作文(篇2)

我爱我的校园,在这里,我度过了许多欢乐的日子。校园里有一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇……

当下课铃响起,就会有同学三三两两地漫步在那条用鹅卵石铺成的小径上,贯穿整个花园。小径的两旁长满了小草,那碧绿的颜色,仿佛是一阵翠绿的风,扑面而来,清新的空气中夹杂了泥土的芳香。

再往里看,野花被夹在绿草之间,有些已经开花,散发出一阵阵花香,把周围的小草染香了,有些还未开花,只是羞涩地打着花骨朵儿,显得特别娇弱。

在冬天脱落树叶的大树在春天也变了样,光秃秃的枝丫长出了娇嫩的树苗,又给大树增添了生机,偶尔有阵春风吹过、草儿、花儿、叶苗,都像是活了过来似的,草儿点头向你说声好、花儿带着它那翠绿的舞裙向你行礼、叶苗也努力扭动它那娇小的身体,令花园又多了一份生机……

春天,平凡的校园被姹紫嫣红的花朵所点燃,连空气中都穿梭着丝丝缕缕若有若无的花香。花丛一簇一簇,星星点点,又环环相扣,似一条五彩缤纷的长龙!令人眼花缭乱。

这时候,太阳才刚下山,天边留着一条灿烂的晚霞,霞光映照着校园的一草一木,好像是给它们披上了一件金灿灿的纱衣,真美!

那美丽的花园,使人感到像是在仙境里一样。夕阳的余晖中,有许多闲来无事的同学去花园里散步,她们也许也是对这里曼妙的风景流连忘返吧!

写景的校园作文(篇3)

我的学校是一个迷人的,充满活力的校园。它的名字是民族东小学,这里是知识的海洋,是我们成长的摇篮。让我带你们去看一看吧!

来到校门口,映入眼帘的是一条很长的成功大道。脚下刻着许多个字,时刻地提醒同学们要诚信,友善还有几棵绿油油的的紫荆树,那绿得发亮的叶子上有几颗晶莹的露珠。树上还有几朵紫荆花,一阵风吹来,花仙子和叶精灵都跳起了舞,花仙子似乎在炫耀它那红裙子。

你往左看,就会看到一个又大又绿的足球场,那一深一浅的纹路,好似一个圆滚滚的大西瓜。下课时,同学们在足球场上踢起了足球。你瞧,同学们正在比赛呢!一个同学踢了一个假动作,左脚一踢,进球了!场下响起了热烈的掌声。

足球场被许许多多棵树包围,那些树笔直笔直地站在那儿,像一个个尽职的士兵一样保护我们。鸟儿们看见这些笔直的树,又能听见同学们的朗朗读书声,便在这里安了家,小鸟们还时不时在树上唱着歌。

我们学校的南边有一个童乐园,同学们最喜欢到那儿去玩了。那儿有几位同学在滑滑梯呢!“哇!”随着一声尖叫就滑到了地上。因为滑梯是转弯的,所以那位同学下来后一直喊晕。有的在玩单双杠,同学们就像一群猴子一般,这儿跳跳,那儿窜窜。有的在跳绳,“118,119,120,耶!终于跳够120个了!”有的在玩捉迷藏好不热闹!

看!这就是我的校园。它既美丽又迷人。我爱校园!爱校园的每一处!

写景的校园作文(篇4)

我们的学校就在小溪的对岸,这里山青水秀,环境十分幽雅。这两年来,我们学校可说是发生了天翻地覆的变化。你看,那是新筑的围墙,这是新建的水泥球场,还有许多的花坛。

在我们校园的东北角上,就有一个美丽的花坛。我们校园的这个花坛中,就像有一个技艺高超的魔术师,根据一年中不同的季节变换着各式各样的花草树木。

你瞧,阵风萧瑟的秋天来临了,花坛里到处是枯叶,可就在这落叶中间,几株盛开的菊花随风摆动,不时散发出一阵阵沁人心脾的幽香。花坛中的菊花虽然为数不多,但经常受到同学们的赞赏,这是因为它有着傲霜斗雪的性格。

然而老师说,最动人的菊花却在我们教室里,那就是我们同学。我们就像菊花一样不怕困难,茁壮成长。正因为有了我们,校园才生机勃勃,时时处处弥漫着花的芬芳。

写景的校园作文(篇5)

快乐的暑假结束了,今天是我们报名的日子。我早上早早的起床,和奶奶走路去新校园,我们走呀走,终于来到了新校区,我被学校的新楼群深深的吸引。

我加快脚步,赶紧进入学校,开始寻找我们班级。我发现新的教学楼里增加了电梯,所有的设施都是崭新的。我左看看右瞧瞧,终于找到了我们的新教室,进入教室后,我发现课桌铺上了我最喜欢的蓝色桌布,教室也变得宽大明亮。窗台上放了很多的绿色植物,并且我们还有了自己的小柜子。讲台上两块黑板是可以移动的,并且在黑板后面藏了一个很大的电视,我太喜欢这个教室了。我们把素质报告给交给老师,然后将新书领取后就可以走的。但是我还是看不够新学校,因为我发现了一个很大的操场,以后上体育课的时候,我可以和同学在上面开心的玩耍。我好期待上学的日子呀。后来我和同学玩了一会,和高瑞航一起往家走。在回家的路上,我们边走边说开心极了。到了小区,我和高瑞航很舍不得地说了声“再见”就回家了。

写景的校园作文(篇6)

当你迈着轻盈的脚步跨进江阴市要塞实验小学南校区时,你是否感到了一股力量,一股很强大的力量正推动着你,前进,前进,再前进呢?这就是我第一次走进这所可爱的新校园的感觉。凭着这种感觉,我一下子把这座校园看了个遍。看着看着,我不由得喜爱上了这座校园。在以后的学习生活中,我慢慢地融进了这座新校园,融进了新校园的生活。

我们的新校园坐落在芙蓉大道南面,花山以北,花山路以东,北潮河以西。占地62亩的新校园宏伟壮观,是由四楼、一馆、一园加一片操场组成的。整个校园是如何布局的,下面就让我慢慢向大家介绍。

从新校园的南大门进入,你会看见门口鲜红的大理石上刻着“江阴市要塞实验小学”九个苍劲有力的大字。进门是一片广场,正中是一个大正方形的花坛,花坛中绿树茵茵,花坛四周摆满了千姿百态的菊花,菊花开得正艳,鹅黄的、墨绿的、玫红的……大正方形花坛的两边还点缀着十多个小正方花坛,进门就给人以美的享受。

正对着大门的.是四幢纵向排列的大楼连为一体,最前面的是钟楼,钟楼是整个校园中最高的建筑,尖尖的宝塔形顶,下面是四个钟面。她时刻在提醒我们:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”接着是文渊楼、要学楼和启知楼。文渊楼左边是行政办公室,右边是一些专用教室,电脑室就在四楼的左边。要学楼和启知楼是我们学习的教学大楼,想看看我们的教室吗?那就快跟我来。我们的教室就在要学楼的三楼。走进教室,你就能看见崭新的课桌椅,北面靠窗的一面是一排柜,各类作业本、大家通用的教学用书、清卫工具等都能放在里面,所以整个教室就显得非常整洁。教室里还有先进的教学设备,电脑、实物投影仪都藏在前面的讲台里,黑板的左侧有大屏幕,老师随时通过大屏幕向我们传授各类知识。因为我们现在才只有16个班级,所以整幢启知楼目前还空着。听老师说,我们的新校园最多可以容纳60个班级。

教学楼的西侧是操场, 250米 的环形跑道,中间是碧绿的人工草坪。每天我们就在这软软的人工草坪上举行升旗仪式、做操、上体育课,那感觉真是棒极了。操场的西北角还有许多的健身器材,有单杠、双杠、秋千等。操场的南侧有蓝球场、网球场。整个运动场的南面有一幢造型独特的大楼叫健乐馆。她分上下两层,底层大厅有六张乒乓球桌,四周有舞蹈房、音乐教室。二楼是一个标准的室内篮球场,如果遇到下雨天,我们就在这里上体育课,这里还能举行一些大型的聚会活动。

教学楼的东侧还有一幢大楼,她与要学楼和启知楼有走廊相连,她还有一个很好听的名字叫要香园。要香园其实就是学校的食堂。每天中午,全校师生都在这里用餐,那场面可真算得上是热闹非凡。要香园的下面还有一个地下停车场。

这就是我们可爱美丽的新校园的整体布局,当然,在楼与楼之间还点缀着很多草地、绿树红花、假山石凳,使整个校园显得更加生机勃勃。

我爱我那可爱美丽的新校园。

写景的校园作文(篇7)

校园是我们接受教育的地方,也是优美的风景线。同学们朗朗的读书声,花圃里的花花草草。总是让人感到舒心。

春天,第一场雨问候大地,小草就伸伸懒腰,从土里一个劲的往上蹿,杏树也长出了扇子形的叶子,好像我们校园的守护神,后院那金黄的油菜花开得正旺,这一朵,那一朵,构成了一幅美丽的画面。

夏天,那橘红色的石榴花非常引人注目,远远望去,好像燃烧的火苗,又像是早晨的朝霞。仔细一看,宝石似的石榴花,镶嵌在绿叶中。它们有的才展开两三片花瓣,有的花瓣已经全展开了,露出了嫩黄色的花蕾……真是婀娜多姿啊!

秋天,石榴花谢了,长出了红彤彤的石榴,有些笑得裂开了嘴,有些像害羞的小姑娘,侧着脸……我看得口水直流,迫不及待地摘下了一个,这白里透红的石榴籽放进嘴里酸酸甜甜,好吃极了!

冬天,大雪纷飞,校园里的大树像披上了一件银色晚礼服一般好看极了!孩子们急急忙忙跑出了教室堆雪人,打雪仗,玩得不亦乐乎,直到上课才满脸通红地跑回教室。

学校一年四季的风景线真是美丽极了!

写景的校园作文(篇8)

走进校园一角的樱花广场,一阵阵清香扑鼻而来,仿佛你走进了樱花的世界一般。

从远处看,一棵棵樱花树像棉花糖一般,真想把它一口吃掉,走近一看,樱花长着粉色的花瓣,花蕊是黄色的,细细长长。

站在樱花树下抬头看,小花好像要跳到你的脸上来,像天上的满天星星,成千上万颗白色小点,多极了。

樱花真漂亮,活泼大方,有的花瓣已经全部展开;有的十分害羞,还是含苞待放的花骨朵儿;有的则可爱调皮,一下子从树上跳了下来。

一阵风拂过,樱花从树上落下,像飞舞的小精灵,它们一个接一个地落到地上,为大地铺上了一层芬香扑鼻的白茫茫的地毯。

过了一会儿,下起雨来,小花被雨淋得湿湿的,可它们好像仍然很开心,不住地点头,有的还高兴地跳起舞来。雨停了,阳光出来了,花在阳光的照耀下,显得更加耀眼。

最后,我们一行人回去了,我不禁感到深深的留恋和感慨,我们校园的樱花广场真的好美。

老师写人作文系列8篇


作文可以产生很好的育人效果对学生的成长起到很大的促进作用,好的作文可以帮助自己在语文考试获得高分,不会写作文到底要怎么办?为了方便您的阅读栏目小编编辑了这份精简易懂的“老师写人作文”,希望我的建议能够对你有所帮助请收藏以备查看!

老师写人作文 篇1

每个人都有自己的启蒙老师,我爱我的启蒙老师,虽然他现在已离我们而去,可我至今仍忘不了他的音容笑貌。

记得那是一个阳光明媚的早上,我在上学的路上遇见了陈老师,陈老师见了我,笑嘻嘻地说:“汪鑫啊,现在才来呀,我们一起去学校吧。”这位平时在上课时严厉的老师在私底下竟如此亲切、平易近人。我回答说:“嗯,好的。”陈老师把手搭在我的肩上用着山寨版的普通话说:“你作业做完了没有啊?”我说:“嗯,做完了。”我心想:如此和蔼的一位老师,为什么同学们在背地里说他像发狂的豹子一样厉害呢?那时,由于我是刚转学来的新生,很多都不知道。其实在那时候,陈老师一点都不厉害,直至那一次我才认识到了“威力”。

因为那是夏天,中午都要睡午觉,而来早的同学会被捉到老师那里去,还会扣掉那周的流动红旗。后来我们班有两个人来早被抓了,陈老师气得直跺脚,不停拍打着讲台说:“你们来那么早干什么?不在家好好睡午觉,来做什么啊?说啊你们!”陈老师火冒三丈,气得把凳子都摔坏了,过了好一会儿,陈老师气也消了不少,终于停止了心中怒气的发泄。我们班的同学则吓得一个个趴在桌子上,一动不动,生怕老师下一个发泄目标就是自己。

虽然现在再也看不到他生气、开心、难过,但我坚信他永远活在我们的心中,会一直在我们身旁保护我们。他才46岁,就因脑淤血而丧失了年轻的生命,他还在为家庭的经济开支而努力,还没来得及享福。他失言了,他说过会看着我们长大成人,看着我们读大学,可他却先走了。

老师写人作文 篇2

她,有着一张圆圆的脸蛋,弯弯的眉毛下镶嵌着一双晶莹透亮的眼睛;她,时而扎着一个马尾辫,走起路来会晃来荡去,时而长发披肩,犹如童话里走出来的公主。你们知道她是谁吗?当然是我的语文老师——管老师啦!

管老师温和有耐心。记得有一次,班级内举办“我能写好中国字”作品展览,管老师发准备好的写字纸给我们,当她发到我们组时,我就开始担心,会不会不发给我呢?因为我的字写得不算好看,应该不能贴墙上展览的,我又非常期待,希望老师能让我试一试。大概是我的小心思被管老师猜出来了,她站在我桌旁,弯下腰,低下头,轻轻地抚摸着我的脑袋说:“许诺然,你只要记住字不要太大,紧凑一些,就非常好啦,加油,你可以的!”随后,又有力地拍了拍我的肩膀。我悬着的心顿时落了地,原来管老师并不“嫌弃”我的字啊。后来,在她的教导下,我爱上了练字,终于不再是一个写起字来又大又歪的小学生了。

管老师细心有方法。她看到我们天天坐在教室里看书写字,担心我们视力不好,身体不强壮,于是鼓励我们大课间去操场运动,可不是只有我们自己哦,有她陪着我们呢!她先带我们跑4圈,然后给我们分组,有的跳绳,有的青蛙跳,有的跳远,有的跳圈圈,我们班的欢笑声总能传遍整个操场。你们知道吗?运动后我们出了很多汗,管老师还像妈妈一样一会儿给我们垫吸汗巾,一会儿给我们抽吸汗巾,一会儿用纸给我们擦头,一会儿给我们擦脖子。我们都好幸福,因为管老师像我们自己的妈妈!

管老师认真有毅力。记得上学期临近期末考试时,她家里有老人生病了,需要照顾,自己还有两个宝宝需要照看。但是,我们却没有落下一节语文课,每一本作业都被认真地批改,每一篇小练笔都被修改了好几回。后来,我们才知道,管老师为了不耽误工作,有时候在学校加班到很晚,有时候把作业带回家,一边批改,一边照看自己的家人。我觉得我们应该更乖,不给管老师添麻烦!

管老师负责有能力。上学期学校举办“三年级十岁成长礼活动”,我们的管老师可是主要的负责人呢。她不仅要安排整个年级的集体项目,还要组织我们自己班级的表演节目,所以那段时间我们总能看到她在网球场地、教室、办公室之间来来回回地穿梭。最后,活动成功地举行,我们收获到了满满的祝福。直到现在,我还记得管老师看到我们和爸爸妈妈互动时,她感动地偷偷抹泪时那柔软的模样。

遇到您,我们是幸运的;遇到您,我们是幸福的。谢谢您让我变得越来越自信,越来越阳光,越来越热爱运动,热爱学校,热爱生活。我也爱您———亲爱的管老师!

老师写人作文 篇3

柯南是漫画中有名的侦探,再复杂的案子他都能侦破。其实我们班也有一位“柯南”,她就是我们班的x老师。

x老师是一位女教师,外表看起来十分温柔,好像很好欺负,其实她可精明了。她拥有一个思维能力很强的大脑,一双锐利的眼睛以及处事公正的性格,一看就知道她是个破案的好苗子。

就拿上学期发生在我们班的一件事来说吧。那时刚过六一儿童节,我们班很多同学的按压笔的弹簧不见了,x老师得知后立马开始查案,她不停地在教室里走动,寻找蛛丝马迹。通过一番观察,她发现有五个同学的课桌下有遗落的弹簧,她便把那五名同学一起叫来办公室。嫌疑人找到了五名,而“真凶”只有一个,x老师便开始了推理。

据周围同学们的报告,有一名同学案发时正在化妆,所以她的嫌疑可以排除;有一位同学那时正在排队,也可以排除掉嫌疑;还有一个同学案发时帮老师干活去了,所以也可以洗清嫌疑。现在只剩下两个人了,到底谁是真正的“凶手”呢?

x老师陷入了沉思,突然,她走到两个同学的课桌旁直接开搜,结果才刚拿出来一本书,书里的弹簧就纷纷落下,如同雨点儿撒向地面。真正的“凶手”找到了,老师给他扣了十分,并让他把所有的弹簧物归原主,最后当然少不了一篇检讨。一个复杂的案子就这样被x老师轻轻松松地解决了。

不止这一件,她还破过许多案子,什么书本失踪案,什么偷奖状……全被她一一破解了。而且x老师处事还十分公道,在她的带领下,我们班成了全校的优秀班级。

这就是我们班的“柯南”老师,你们喜欢她吗?

老师写人作文 篇4

记得那还是在山东的时候,我刚入三年级,新学期的一节语文课,上课铃都打了,但老师还没来,有的同学开始一起谈论了,“听说咱班换语文老师了!”“那可不是么吗!”“听说脾气很好。”

我们班是出了名的“说班”无论是主科老师还是副科老师都会被我们气的“七壳出血,五孔升烟”,这个老师不被我们气跑才怪呢!

正在这时,新老师迈着轻盈的步伐走了过来,班里的说话声立马停了下来,我们打量着这个新老师,只见她梳着一头微卷的头发,中等身材,带着一副金边眼镜,从眼镜后射出的目光柔和的看着我们,大约过了半分钟后,她说:“讲完了么?现在我介绍一下我自己,我叫‘张秀芹’是本学期你们的班主任。下面我们进行第一节课。”这么简单的开场白,实在是让我们意想不到的情况。

在接下来的日子里,我们真正领略了这位老师的耐心和严厉。让我们这帮“调皮鬼”竟然比以前老实多了。记得有一次上课,老师提了一个问题,教室里非常安静,我偷偷看了一下四周,有的同学的低头坐着,有的同学正在摆弄着自己的笔,似乎老师的问题与他们无关一样,我想举手回答,但是又没有勇气,就在这时,老师似乎知道我的心意,微笑的把我叫了起来,我站了起来,小声的回答了老师的问题,老师带着赞许的目光对我说:“再大声回答一次好么?”看着老师慈相的目光,于是我给自己鼓了鼓劲,大声的回答了老师的问题。老师笑着让我坐下,让我心里美美的。只听一声“喜气”的下课声响起,同学们不约而同的冲出教室,老师立马不高兴了(因为老师还没有说下课),当天,同学们就吃了苦头,老师把作业留了个“满汉全席”——多的不能再多了。让同学们叫苦连天。

这位让我们有“恨”又“爱”的老师就这样成为了我们的好朋友。

虽然,我现在不在那个学校读书了,但是我还是常常想起和老师在一起度过的难过时光。

老师写人作文 篇5

最令我难忘的,是我的语文老师林老师。

林老师很年轻,只有二十多岁,她的眼睛,像两泓清泉,散射着活力无限的目光。她扎着马尾头辫,给人以干爽利落的清新之感。最引人瞩目的是她的酒窝,当一串银铃般的笑声响起,酒窝就若隐若现地浮在脸上。

她爱笑,不管在课堂上,还是课休时间,都会响起她轻脆的笑声。她喜欢在课堂上提问同学。每一次,她都好像自己回答那样紧张。她微微皱着眉,轻喃道:“再想想,再想想。”一旦同学答对了,她就如释重负,一拍手,轻轻地笑道:“很好!”若是我们实在回答不出,她就凝着眉,目光中流露出些许失望,还有不断涌现的期望。她不会责备我们,而是轻声地说:“以后可不要这样了。”我们不忍心叫她失望,就更努力地去预习,每次上语文课,课堂气氛都很活跃,我们的语文平均成绩,也一直在年级里稳居第一。

林老师脾气很温和,她从来不对我们施以责骂、体罚。在第一次认识她时,由于是年轻老师,男孩子们显得有些肆无忌惮,第一节课也乱哄哄的。林老师一皱眉,抬高声音说:“同学们,这节课,我们来写作文。”我们班是语文尖子班,写作文这类事,自然难不倒我们。我们一听,来兴致了,争先恐后地问:“什么事,写什么作文?”老师双手摆了摆,示意我们安静,然后朝我们露出了一个神秘的笑容,往黑板上写下几个大字:这节课。

第一次,我们文枯才尽;第一次,我们咬着笔头,望着天花板,绞尽脑汁。大家都想把自己的吵闹尽量美化,结果无从下笔,下课后,几乎每个人都交了白养卷。

我们这群小毛孩儿,围在林老师身边,看着她摇着头发,挑着眼睛,得意地笑道:“以后,你们还敢吵吗?”心里,对老师的满是敬佩,满是爱戴。

对于老师,赞美的词语如潮水般不断涌来,不管是鲁迅笔下的藤野先生,还是魏巍笔下的蔡芸之先生,都是那么慈祥可亲。林老师,教会了我许多东西,塑造了我的灵魂。我真想对她说:“谢谢您,老师!”

老师写人作文 篇6

光阴似箭,日月如梭。时光老人悄悄地从我们身边溜去,再过一个多月我就要离开我的母校了,我很舍不得您——翟老师。就像禾苗舍不得离开雨露,就像向日葵舍不得离开阳光。

您虽然没有怀特森先生的教学方法独特,但您却具有不耻下问的精神。记得有一次,你在黑板上写“饰”这个字,写错了。同学们向您指出了错误,您挠挠后脑勺,不好意思地转过身来对我们说:“谁知道‘饰’怎么写?上来教教我!”我万万想不到您会说这么一句话,我先是目瞪口呆,下一秒,我就对您怀着一种崇高的敬意,心里不禁冒出了一句话:知之为知之,不知为不知,是知也!您做到了以行导之,我打心眼里佩服您!向您学习,向您致敬!

我获得的知识,都渗透着您辛勤的汗水,我每前进一步,都凝聚着您的心血。记得有一次,上阅读课趁您不在时,我开始小声说起话来,没想到却被您逮了个正着,我有口难辩,您并没有对我大发雷霆只是语重心长地对我说:“鑫雨啊,你知不知道,你现在正在浪费时间呀……”我无言以对,认识到了自己的错误,您用那美好的心灵,拨开了我心中的迷雾。每当我取得好成绩时,您就像慈母一样高兴,用微笑鼓励我再接再厉,坚定我继续前进的信心。

翟老师,您是蜡烛,默默燃烧着自己,照亮了我们。您是辛勤的园丁,无私地培育了无数株幼苗,您是我最好的老师!

老师写人作文 篇7

我有一个滑稽的科学老师,他课上得有滋有味,还和我们做游戏,讲笑话,我们都喜欢上他的课,他很有责任心。科学老师姓宫,今年大约30多岁。他常常换衣服。他的眼睛里经常发出和蔼可亲的目光。他的耳朵很敏捷,上课有什么声音他都能闻声。他常用那张能说会道的嘴告诉那个同学上课的时候不要说话。

在上课的时候,假如有的问题同学们不懂,他就一遍一遍地重复讲,直到讲明白为止。假如有的问题同学们议论纷纷,他就会用他那洪亮的嗓子说:“别说话,话别说!”这样同学们就不说了。有一次,同学们又说话了,老师又说:“别说话!”我们答道:“话别说!”老师又说:“听老师的话!”我们又说:“老师听话!”老师和我们一块笑了起来。有一次,有一个同学感冒了,肚子疼,又吐了。老师立马带她去了医务室,又给她的家长打了电话。那个同学好了后,就买了一份礼物,把盒子装饰了一下,上面写着:宫老师,谢谢您!祝您永远健康!老师看了很打动。

科学老师对我们很好,很关心我们,很爱护我们,也很喜欢我们。我也很喜欢科学老师,我的同学也很喜欢科学老师。我很感谢科学老师教给我们知识,带给我们快乐。我衷心地祝愿他:身体健康,每天快乐!

老师写人作文 篇8

老师是人类灵魂的工程师。”是老师哺育了一棵又一课稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才。在他们的精心呵护下,我们每天都在健康、活泼地成长。

在教过我的老师当中,最好的老师便是我们现在的班主任——吴丽英老师。

吴老师中等身材,留着一头乌黑亮丽的长发,还有一双会说话的眼睛,闪闪泪光洒满了智慧的种子。但是,她留给我印象最深的却是她那实事求是、敢于认错的可贵品质。

老师给我们上课的方式很不一样,教学方法独特,很有个性,不会千篇一律,绝不会跟别人一样的东西。所以她上课的方式,总是用多媒体电脑,很少用黑板。因此近视的同学很难看到屏幕上的资料。

记得有一次,老师叫我们在屏幕上抄一些重点内容,因为我有近视,所以屏幕上的字我一点也看不见,我也只好叫坐在隔壁的同学借我抄。我刚转过头,老师就把我叫住,让我回答问题,屏幕上的字我一点也看不见,我只好呆呆的站在那儿,嘴里什么也说不出。同时我不停的责怪自己,为什么当时不好好保护自己的眼睛?这时又说我,上课在讲话,不好好听。当着同学的面被老师这样责骂,我觉得非常羞愧,同时又有几分委屈:老师,我、、、没说话,是你误会我。这时我是多么想对老师说出这句话。我再也忍不住了,眼泪像断了线的珠子往我的眼眶里滚下来。此时,我觉到这个世界很没有人情味,很冷血,让一个弱小的心灵受到委屈,没有解释的机会,这个世界太冷酷了!下课后,老师把我叫到走廊里,亲切的对我说:“你刚才为什么在哭呢?”终于有解释的时候了,这时我委屈的`说:“老师,我刚才并没有说话,是你误会了我?”这时老师明白了一切,上课铃响了,老师早早就走进了教室,她站了起来当着全班同学的面,把目光转在了我的身上,对我说:“嘉敏,对不起,刚才那节课是我误会了你,其实你并没有说话,让你受委屈了,对不起!”老师的话一下子把我心里的怨气洗去了,我一下感觉舒服多了,但老师那句句话仍在我脑海里,她那实事求是,敢于认错的可贵品质,不得不让我感激她,她真是我最好的老师,老师,我爱你!

老师,你是爱的天使,美的化身。因为有你,莘莘学子才能成才;因为有你,祖国的花朵才开的那么鲜艳……老师你是我们的心田的春雨,染绿了世界,自己却无声的消失在泥土之中。老师,谢谢你为我们付出的一切,老师,我们永远感谢你,永远爱你!

写乡村的游戏作文(系列4篇)


学习中很多时候我们都会需要进行写作文。写作是作家们创作文学作品重要的途径之一。优秀的作文通常蕴含着丰富发情感,你是不是正在为写不出文章而苦恼?以下为幼儿教师教育网为你收集整理的写乡村的游戏作文,相信一定会对你有所帮助。

写乡村的游戏作文 篇1

作者:刘媛媛

乡村虽然没有科技,但有着可以让我们吃到好吃的,这些食物吃了和零食一样好吃,但这些食物没有添加剂,吃了不会生病。

夏天的时候会有很多的知了在树上爬着,我经常会跟小伙伴们去捉知了吃;或是一起比赛看谁捉的知了最多;还有时候每个人都捉一只让知了比赛,比看谁走得快。那些知了都不听我们的话,他们胆子大的就想往哪边走就往哪边走,胆子小的就呆在那里不动,我们急得发火了,就把它给吃了,让知了们常常不听我们话的下场。

夏天的晚上的时候知了一大批一大批的知了都在树上,一看树上就会有很多很多的知了在树上,我经常会跟妈妈一起拿着两个手电筒和两个矿泉水瓶到树下找知了,如果拿一个矿泉水瓶的话,会放不下的,因为,我和妈妈的眼睛太亮了,连一只特别小特别小的知了都能看见,回到家中,倒到锅里会有一半哪,看我和妈妈厉害吧。

写乡村的游戏作文 篇2

你们知道乡村都玩哪些游戏吗?乡村完的游戏都很有意思,比如说:爬树、在草地上翻跟头、捉知了猴,这些游戏都特别的有意思。

在姥姥家的一天傍晚,我们一家人出去散步。走了一会儿,我隐隐约约听见了几声叫声,然后我停下脚步,又听见了几声和刚刚同样的叫声,我在仔细一听,原来是知了猴的叫声,我就问妈妈:妈妈,要不咱们去捉知了猴把?妈妈经过一番思考后,说:好吧。我们在一株又高又大的树下停了下来,妈妈打开手机,发现树上有两三个知了猴,正好还没有脱皮呢!我正在高兴地时候,知了猴趁我不注意的时候,爬走了,我很伤心。我正在垂头丧气的时候,妈妈走过来了,安慰我说:你怎么啦,刚刚还好好的,现在又变脸了。我跟妈妈讲述了刚刚我所经历的故事,妈妈说:没事,咱们再去别的树上面看一看。我们又来到了一个大树下,看见树干上有一个知了猴,而且很好,我又犯刚刚的错误,这时,妈妈用手一捂,把鸡拉猴捂住了,我高兴的不得了。然后,我和妈妈又继续往前面走,我看见了很多的知了猴,妈妈也捉住了很多知了猴。

到了家后,妈妈把知了猴用盐水泡好后,就把刚刚捉住的知了猴,在锅里炸了炸。炸好后,我们一家人就津津有味的吃了起来。

我真怀念我在乡村的时候,我更怀念我在乡村的一草一木,乡村真好啊!

写乡村的游戏作文 篇3

大家大都是大城市里人吧,可是,你们做过我们乡村里的游戏吗?那么下面就由我来介绍给你们!

我先介绍第一个:“瞎子”摸人。

你们听了肯定很奇怪吧,难道要找一个盲人吗?当然不是,那是我们扮演的。

游戏规则:先找齐人(最少三个),用黑白板的方法找出谁捉(手背朝上就是黑板,手心向上就是白板,同时出,谁和别人的不一样谁就当“瞎子”)。用一个东西蒙上“瞎子”的眼睛,规定好界限,游戏开始。

“瞎子”先说:“红灯”。另外的人就快跑(不能超过界限),然后“瞎子”说:“绿灯。”另外的人就不准动了,然后“瞎子”就开始捉。

当要遇到障碍物时,其他人就大声喊:“危险!”“瞎子”就换方向。如果要出界限了,另外的人就喊:“出界了!”“瞎子”就换方向走。

如果“瞎子”摸到人了,那还要叫出他的名字。如果没喊对,那就重新来。

同学们,你们会了吗?!

写乡村的游戏作文 篇4

作者:王若琳

还记得小的时候,那是我还在姥姥家。每到夜里,姥爷的都会叫上我的弟弟,每个人都拿一个手电筒。在静悄悄的夜里,慢慢的走向小树林。小树林里有许多知了猴,他们是知了的小时候,能他们脱了皮,就变成知了了。每到夜里,这些知了猴都会趁着夜深人静的时候,慢悠悠的爬上树。

还记得有一次,姥爷带着我和弟弟去捉知了猴。那时,我们一抓一个准。我一转身,用手电筒一照,就发现了一只知了猴,它正在树干上爬行,我一伸手就捉住了它。当我们抓到6个的时候,姥爷忽然说:“别抓了,我们每天都抓这么多,再这样下去的话,这片林子里可就没有了。”就这样我们走了。

我们把知了猴抓回家以后,就让姥姥给我们炸了。知了猴的肉特别香,尤其是它的六只腿,被炸完以后脆脆的,放在嘴里一嚼,就像再吃薯片。

描写游西安的作文(系列5篇)


作文写得好,学习成绩也不会差,写作文可以把我们想要表达的传达给他人。想要写好作文,平时积累写作材料必不可少。你是否正在收集一些优秀的作文?以下由栏目小编为大家精心整理的“描写游西安的作文”,相信你能从中找到需要的内容!

描写游西安的作文 篇1

我的家乡在西安,西安有许多举世闻名的古建筑:大雁塔、小雁塔、钟楼、鼓楼……可我最喜欢的就是城墙了。

听妈妈说,现存西安城墙是明朝的时候在唐皇城的基础上建成的,至今已有六百多年历史,是我国现存最完整的一座古代城垣建筑。城墙呈长方形,城墙的厚度大于高度,稳固如山,墙顶可以跑车和操练。城墙包括护城河、吊桥、闸楼、箭楼、正楼、角楼、敌楼、女儿墙等。明朝时仅设四个城门:东长乐门,西安定门,南永宁门,北安远门,为了交通便利,现又开通了建国门,含光门,朱雀门等城门。

古老的城墙是那么雄伟壮观,像一条巨龙环绕着古城西安,走过了悠悠的历史岁月。

登上城墙,西安的美景尽收眼底。朝远处看,高楼林立,鳞次栉比,车水马龙,人来人往,古城西安一片繁华的景象;朝近处看,环城公园绿树成阴,郁郁葱葱,群芳吐艳,姹紫嫣红,护城河像明亮的腰带镶嵌其中,真是美不胜收。

我忽然觉得自己仿佛就是城墙上的一块青砖,从昨天到今天见证着历史的发展:玄奘取经归来在朱雀门皇城脚下一洗十六年的风尘;李自成兵临长乐门下慨然长叹:皇帝若得长乐则百姓长苦矣!“二虎守长安”的枪林弹雨,艰苦奋战……

啊!美丽的城墙,你是西安的象征,也是世界文化的瑰宝,我为你感到骄傲和自豪!

描写游西安的作文 篇2

到了西安,已经是下午了,我们先去了鼓楼广场里一家饭店吃羊肉泡馍,弟弟一看馍是自己掰的,就嚷道:给我,给我,我给你们掰。我还以为这回他应该弄的挺好,可谁知道,那么大的馍,他却只分了六份,还自豪的说:哎呀,掰这么多了,够你们吃了,可别忘了,这些都是我弄的。我看看就没胃口吃了。爸爸又把它修整了一下,才算能吃。吃完了饭,我们就回酒店了。

新的一天又开始了,妈妈带着我们去看兵马俑。

到了场馆里,哇多么雄伟啊!那一个个兵马俑,每一个脸都长得不一样,这是多么大的工程啊!而且没有颜色的兵马俑已经那么好看了,你想如果这些是有颜色的,那不就是真的士兵和马了吗?我们的祖国多么伟大啊!

然后我们来到了秦始皇陵,一个大土包浮现我的眼前。听导游说,大土包里沉睡着伟大的皇帝秦始皇,里面就是一座城市。我顿时觉得好为中国自豪。

妈妈说:我们该回家了。我才依依不舍的离开了。

描写游西安的作文 篇3

每逢农历正月十五前夕,我国各地都要举行盛大的灯会等多种文化活动,以迎接新年的到来。大年初七晚上,爸爸妈妈带我登上西安古城墙,参观唐都上元不夜城新春灯会。

一走上铺满青砖的西安古城墙,我就被眼前流光溢彩的美丽景象震撼了,古老的古城墙被近百个灯组装点的美丽如画,更加的壮观,在夜色之中发散出神秘的色彩。灯会之中的造型多姿多彩,不计其数,有的是可爱的动物造型,有的是绚丽的脸谱造型,有的是形形色色的大拜年……,其中我比较喜欢的是上元灯、火树银花、百花门、贺新春、脸谱门、大唐市井等灯组,一同登城的市民们在各个灯组前纷纷合影留念,脸上充满的幸福快乐的神情。我也和爸爸妈妈快乐的笑着,跳着,在斑点狗和海洋世界灯组前,我被深深的打动了:

斑点狗:这个构思来自于童话故事,101条活泼可爱的斑点狗组成了一组生动可爱的画面,我最喜爱斑点狗了,这些斑点狗的造型淋漓尽致,栩栩如生,我模仿每只小狗的造型,让爸爸给我留下了一张张照片,让它们和我一起留下美好的回忆。

海洋世界:这组灯以海洋生物为主题,活灵活现的体现海洋的神秘,人们仿佛置身于神奇海底,美丽的鱼儿在身边游来游去,它们色彩斑斓,造型各异,仿佛都会说话,我想他们也在对来参观的市民说:“新年快乐!”

古老城墙上的每一盏灯,都给美丽的西安古城夜色增添了一份奇异绚丽的色彩,每一组灯都仿佛是一颗颗天空中的星星,把我的家乡——西安的夜空,照耀的更加美丽!

我爱你,美丽的古城西安!

描写游西安的作文 篇4

说起吃呀,我可去过好多地方了,比如江苏苏州的松鼠桂鱼,或者山东青岛的排骨米饭,但是我觉得这些都比不上陕西西安的那些美味。

人们都说陕西有八大怪:老婆婆帕帕头上戴,家家房子半边盖,板凳不坐蹲起来,面条宽的像裤带,油泼辣子一道菜,姑娘一般不对外,锅盔大的像锅盖,秦腔不唱吼起来!还有一大怪,那就是biangbiang面了,他之所以叫biangbiang面,是因为汤料撒在面上会发出biangbiang的声音。由此得名。这个biang一共有四十二画,人们还为它编了一个顺口溜:一点飞上天,黄河两道弯,八字张大口,言字走中间,你一扭,我一扭东一长,西一长,中间夹个马大王,心字底,月字旁,一个小勾挂麻糖,坐个车车回咸阳。你照这个写法就会写biang了,可真有意思呀!

西安的小吃是没有一件可以抗拒的我还在西安等你哟!

描写游西安的作文 篇5

参观完西安的名胜古迹,可别忘了试试西安的小吃;西安的小吃也长短常有名的,它一定会让你大饱口福的。

现在我给大家讲讲西安的臊子面。臊子面是西安独具风味的小吃之一,臊子面口感酸而辣,也不油腻。从面上看,浮着一层红红的辣油,非常诱人。一闻感觉有点酸酸的,而且非常开胃。面条长而扁,呈乳黄色,汤里加上葱蒜,香味扑鼻。臊子面吃起来口感又精又滑,再加上又酸又辣的汤,一吃起来就想一口吻把它吃完。不外在吃臊子面时,有个特别的规矩:臊子面只能吃面,不能喝汤。

接着讲讲西安的肉夹馍吧。肉夹馍是将面团煎至金黄,之后做成面膜,切开两半,里面加以上好的羊肉。馍香而脆,加以羊肉的淳厚,味道特别香脆,非常好吃。一咬“嘎吱”一下,口里含着羊肉的浓香,再加上馍馍的脆爽,变成一道好吃的美食。

最后与大家一起分享的美食是西安的凉皮

凉皮固然是凉的,但是吃起来肚子里一点也不觉得里凉。由于里面放了些辣椒和葱,刚一进口,觉得冰冷冰冷,过了一会,咽下肚,感觉肚子里像火烧了一样,特别是冬天吃起来也不觉得冷。凉皮非常爽、嫩、滑,口感十分好,而且有点弹。凉皮加上面筋、黄瓜丝、葱蒜、芝麻、香油拌在一起,让你胃口大开。很可惜没吃上西安的羊肉泡馍,下次有时间一定再去试试。

朋友们,去了西安,一定要多试试西安的美食哦!

写儿童快乐的作文(系列8篇)


幼儿教师教育网专题“快乐的作文”为你推荐以下内容。

作为学生的我们,经常需要接触作文,写作文可以让自己的思考更深刻、观点更鲜明,做读书笔记对作文有好处。对于写作文的要素你都掌握了吗?由此,有请你读一下以下的“写儿童快乐的作文”,请收藏好,以便下次再读!

写儿童快乐的作文【篇1】

六一六一六一,岁岁年年日日,童年一去不返,只留深刻记忆。四季光华荏苒,春风秋雨逝去,人生美好意境,唯有童年意趣。珍惜儿童世界,过好儿童节日,开心快乐永远。

还记得夏天的雨季吗?你光着屁股在雨中嬉戏;不会忘记雪后天晴的情景吧,拿着竹竿敲打屋檐上垂挂的冰琉璃;捉迷藏、踢夹包、踢毽子、打坷垃仗……..这一切虽已遥远,都会勾起你童年的记忆。活得再累也别忘童趣,童年是人生最纯净的天地。儿童节跟着孩子快乐吧。

想要小红花,你得把我夸;想吃棒棒糖,你得尿个床;想要玩游戏,别惹我生气;今天儿童节,愿你心愉悦;即使超龄了,也把童心葆。抛掉所有烦恼,握住时光美妙,祝你这个超龄老儿童快快乐乐开心笑!

六一到来歌声扬,少先队旗风中展。新老队员场地站,广场汇演在眼前。台上节目真精彩,台下观众笑颜开。童心无邪人称赞,千金万金也不换。愿你童心永远驻心间,快快乐乐每一天!

最爱听的是儿时的童谣,似母亲的呼喊在耳边回响;最愿看的是儿童的舞蹈,虽不整齐却充满快乐无邪;最爱说的是童趣童真,一幕幕回忆就像今天发生。六一节到了,愿你永远永远一颗童心,快快乐乐无烦恼!

在繁琐的日子里,记得给自己留点空间;在辛苦的工作中,别忘给自己留一片清净;在六一的节日里,更要为自己庆祝一下,时常让自己回到童年,保持一颗童心,释放一下生活的压力。儿童节快乐无边。

写儿童快乐的作文【篇2】

六一儿童节是我们小孩子的节日,在这一天里小孩子都欢天喜地、兴奋不已。

我们学校这次过儿童节与以往不同,这次是举办游园会。游园会也就是每个年级举办游戏,而我们就要去参加游戏获得A等级,还能领奖品。

天公作美,这是一个阳光明媚、风和日丽的好天气,同学们迫切地盼望着下午的游园会。时间“晃”的一下就到了下午,随着老师一声令下,同学们蜂拥似的冲了出去。我和邓文军、李思言、袁瑞四人转眼一看,把目标锁定在了抢板凳的游戏。凭着人缘我们立马排在了第一位。终于到我们了,老师喊着口令,大家紧紧靠着板凳,生怕抢不到。老师哨子一响,大家争先恐后的抢板凳,我和李思言坐在了一个板凳上,我们六亲不认,你争我抢。李思言突然发现空板凳,三步并两步的跑了过去,邓文军也发现了,却被李思言挤了过去。我是笑得前合后仰。我们又去参加扔篮球,扔两次没进篮里就输了,而李思言扔了五次都没进篮,我对此也是束手无策。到我了,我看准球篮控制好力度,一球便进去了,别人还说我运气好,而我才不管这些,高兴的打了A。时间不多了,我跑到了本班参加猜字谜游戏,我乱抽一张字条,是三人两口一匹马,我犯了糊涂,急匆匆的跑去问同学,可是一问三不知。正当我心急如焚的时候,李思言觉得是骂字,我想一想总觉得不对,但时间紧迫,我硬着头皮去了。果不其然骂字错了,可令我不解的是,正确答案竟是验字,我是一头雾水。后来我才知道验的繁体字正好符合。我往四周望去,邓文军正在那玩夹珠子游戏。我健步如飞地跑到前面,我试着夹了几下,不是很难。可比赛刚开始还顺利,可中途却夹不起来,心一慌就手忙脚乱的,李思言叫我稳住,我这才平静下来。眼看着马上就要赢了,夹最后一颗时却掉了,我也就输了,可二班老师还是给我打了A,我是疑惑不解,但又得了A我是十分高兴。而最后一个游戏是我最讨厌的歇后语,但我必须要玩。过了很久很久才轮到我,我忐忑不安的抽了张字条,竟没想到是骑驴看唱本,我顿时松了口气,胸有成竹的回答出:“走着瞧”三个字。我成功地答对了问题,再数一数A,“哇!有5个A,1个B。”我是欣喜若狂。这才一看,已经放学了,看来欢乐的时光停留不了多久啊!

这次的六一儿童节我们是乐在其中,让人难以忘怀啊!

写儿童快乐的作文【篇3】

夕阳西下,一个小男孩坐在土墩上说:“为什么爸爸妈妈还不来接我?”不一会儿,泪水从小男孩的脸颊滑了下来,在夕阳的透射下,泛着淡淡的黄光,村里还像往常那样宁静……

小男孩今年九岁了,据说只见了亲生父母两次面,一次是孩童时,已不记得了;一次是八岁生日那时,这使他久久不能忘怀!可以说,小男孩是一个地地道道的“留守儿童”。“都说留守儿童的性格孤僻、内向,可他不是,他是一个懂事的乖孩子。”奶奶脸上透着些许的微笑说。我纳闷……

小男孩毫不生疏地跑到我面前向我打招呼。我心想:“嘿,这小家伙,年纪比我小几岁,竟象大人一样招呼我,嗯,不错!”也略微对小男孩有了好感。“来,到姐姐这边来!”我一边拿着苹果一边示意他,他腼腆一笑,那小脸蛋分外的可爱。为了不勾起他的思念,我只是很老套地跟他聊起学习来。突然的一句,让我不知所措,我问他:“你觉得什么事使你最快乐呢?比如成绩好,考满分还是别人送你礼物?”就这一问,小男孩沉默地站在一边,眼里分明写满了伤感。我慌了手脚,随手拿起一本小人书,“来,这是姐姐送给你的,喜欢吗?”我绕开话题,满以为他像普通孩子那样会很快高兴地接过礼物道谢。可是,他没有,最起码我是那样想的。

他确实是非常懂事的孩子,顿了顿,他还是高兴地接过礼物道谢,可我看到他的脸绷得很紧,为了不让人看到他的眼泪,他跑到那棵小树下低低啜泣。

我想跟着跑去,为自己的冒昧表示歉意时,他的奶奶叫住了我:“来,过来,就让他静一会儿,我保证不到两分钟他便没事,这孩子我一手带大,我非常了解。”我满脸愕然。后来,从他奶奶口中得知,那棵小树是他妈妈陪他在他生日那天种下的,每次伤感时他都会跑到树下诉说,仿佛在向远在他乡打工的父母诉说并希望得到安慰。果真不出三分钟那男孩便回来了,虽然眼里还有泪痕但已多了一份喜悦,我释然……

我陪小男孩聊了许久,他也坦然地向我说了他的心事,他最快乐的事便是能和父母天天在一起,哪怕是旧衣淡饭,哪怕是再穷,他都无所谓。是的,作为孩子最快乐的莫过于父母的陪伴和呵护,稚嫩的心永远承受不了离别的伤感,那也不是他们所应承受的……

就在我离开的前一分钟,小男孩跑到树下,似乎在想什么又或许在等待什么……我不忍打扰他憧憬的画面,便悄悄离开了……

这是我的一次宋声之旅,也是我的一次心灵之旅,它让我懂得了许多许多。快乐,并不是遥不可及,也不是幻想,它是陪伴,是呵护,是关心……真心希望天下所有农民工的孩子都能得到快乐,享受到快乐!

写儿童快乐的作文【篇4】

今年我念一年级了,第一次过儿童节,觉得很新鲜。以前我只知道爸爸有父亲节,妈妈有母亲节,却从来不晓得小朋友也有儿童节,原来我们都是重要的人物,千万不要小看自己!

几个礼拜前,老师发给每个人一张纸,要我们写下自己最喜欢的小朋友姓名,后来统计的结果揭晓:林炜廷和谢咏晴当选了模範生!我想那是因为他们平时热心助 人,而且成绩优良,所以大家都很喜欢他们,我应该向他们学习,希望有朝一日也能像他们一样,在颁奖典礼上接受大家热烈的掌声。

今年的儿童节礼物是图书礼券,于是妈妈便利用假日带我到书店去选书。一踏进店门,映入眼帘的尽是五花八门的书,但是我一眼就从琳瑯满目的架上选中了一本儿童读物--没有你,我怎么办?

才回到家,我就迫不及待的打开书本,津津有味的看了起来。故事的内容描述小狐狸和大熊是最要好的朋友,可是天气越来越寒冷,大熊不得不去冬眠了,小狐貍好 孤单啊!没有人陪他散步、玩耍,就算被欺负了,也只能自己伤心掉眼泪。幸好,后来他又交了一个新朋友,那是一只小松鼠,他们在森林里跑跑跳跳,还同心协力 堆了一只白色的大雪熊,玩得不亦乐乎!等到春暖花开,大熊醒来时,也高高兴兴的加入他们的行列!

我真喜欢这个故事,每个人都需要朋友,大家应该互相帮助,珍惜友情。今年的儿童节,我过得很快乐,虽然这一天没有放假,但是能到学校去和朋友一起玩,却让我感到更开心呢!

写儿童快乐的作文【篇5】

前些天我还觉得很快乐,六一儿童节临近,反越来越感伤。

我们常说,现实很残酷,理想很美好。童年就是只有理想,不用考虑现实生活的单纯年代。曾经,我们结伴上学回家就成为知心伙伴,可以把贵重的羚羊木雕送给对方;如今,我们酒桌上称兄道弟、同为老板的打工仔,私底下却两面三刀、翻脸不认人。曾经,我们只要一朵小红花、一面小红旗就心满意足;如今,我们加薪几百、年奖几千依然感觉与付出相比少得可怜。

在人生的坐标上,儿童的另一端是大人。当我们从儿童长大、成年,父母渐老,自己也而立之年将有一天成为儿童的家长,我会记起中年早逝的母亲。曾经,儿童节里有她拉着我的手玩耍,在小孩子脾气的吵闹中宽容慈爱地给我买零食,还有唱着《世上只有妈妈好》的儿歌给农活劳作中的她斟水递毛巾擦汗时收获的最让我骄傲的笑。而父亲,老境也渐见颓唐,朱自清的《背影》之于我,是典型农民工的父亲花甲之年仍想着多干两年,帮着儿子攒钱买房,奔劳于建筑工地的身影。儿童节处在母亲节和父亲节之间,有着非同寻常的意味。

在被现实生活压迫得离童真、童心渐远而又未成为儿童的家长之前,我们恋爱了。曾经从奶奶、外婆、妈妈、启蒙老师口中听过千百遍的《王子与公主》的童话故事在脑海深处对照着我们的爱情。而许多时候,我们往往只看到许多异性走近,对照身家收入,然后再渐行渐远,像人生的过客,来了又去。甚至也可能遇到一个带着天真烂漫而来,相爱,但是要你给她房子、车子的人,你或许有一天不得不把父母的财力聚为己用,为呵护她那份自顾的天真烂漫而挥霍父母的余年。

父辈越活越老,朋友越活越少,人心愈隔愈远,我越来越觉得自己孤单且不快乐。想让自己离李贽所谓的“童心”近些,再近些,然而这样我更孤单伤感,即使身边有相爱的人,也仿佛感觉不到对方像自己一样给予的呵护,自己依然像是孑然一身;想让自己离童心远些,再远些,然而没有了童心,又何来快乐?

哲人说,如果你改变不了世界,也不要让世界改变纯真的你。我们还是要追求童真般的快乐与幸福的,要是还没遇到让我们可以像孩子一样给予彼此快乐的同道中人,那就继续漂泊吧!要是我们遇到了可以像孩子一样给予彼此快乐的同道中人,那就结伴而行吧!人生很短,从童年到成年、从成年的童心到千疮百孔的枯心,距离更短。

写儿童快乐的作文【篇6】

儿童节的快乐

时间过得真快,一转眼我就成了高年级的同学了,这就意味着我能过的六一儿童节已经屈指可数了,为了能让自己过得快乐一点,这次的六一儿童节我做了精心的准备,提前买好零食,洗好水果,激动得连觉都睡不着啦!

今天学校里果然对我们很优待,准备了很多节目,上午,我们在班级里观看了各班的“六一歌曲大连唱”的视频,我们班的《童年》因为唱得好,被选中播放了出来,《童年》唱出了我们的'心声,因为我们用真情去唱,所以才这么动听,想想自己也在当中出了一份力,此时的我格外的开心!

这还不是最开心的,还有更好的等着我们呢,美味的午饭差点把我给吃撑了,色香味俱全的西红柿炒鸡蛋,营养全面的豆芽,当然,最重要的是那大鸡腿,吃下去才发现肚子已经圆鼓鼓的了,没留一席空位给餐后水果!

不过,作为高年级,下午我们搞的活动就更加有难度一点了——“诗韵飘香展才华”,哈哈,没想到吧!

刚开始说要背古诗,我还有点心虚,想着以前背的古诗会不会都忘了呢?但没想到比赛一开始,我的小脑袋瓜直冒灵光,平时记忆模糊的诗句此时此刻全部快清晰地磞了出来。不过也有丢人的事,因为过于兴奋,我居然连“朝辞白帝彩云间”的下句都没接上来,一坐下来马上想起来了,原来是“千里江陵一日还”!好可惜啊,我不禁叹息到。

最终,不管大家成绩如何,老师都请我们分享了她特意定制的蛋糕,看大家吃得狼吞虎咽的样子,难道大鸡腿都消化掉了?

  虽然这个六一我们没象往年一样蹦蹦跳跳做很多游戏,但我们却体会到了读古诗的乐趣,中国的千年文化我们一定要发扬光大,不但要会读、会背,以后我们还要会写。这是一个快乐的六一,也是一个有意义的六一,我一定会把它作为一个美好的记忆来收藏,好好回味。

写儿童快乐的作文【篇7】

今天是儿童节,是我盼望很久的日子,虽然一早起来,天上就浓云密布,眼看就要下大雨的样子,但是我还是想着今天能到哪里去玩,然后让妈妈给我买件礼物,再去哪里美餐一顿……。当我正在美滋滋想着的时候,妈妈突然提醒我今天是我的同学梁时赫的生日,他昨天给我打了电话,让我去参加他的生日派对,做人要讲信用,那只好去了。

吃好早饭,玩了一会,看看时间差不多了,我拿着准备好的礼物,就和妈妈一起来到了事先约好的肯德基店,那时已经十点多了,我本来以为我会是最后一个到的呢,心里有点不开心。不过等我去了才知道,还有人没来呢,我不是最后一个,因此,我很开心。我们一共到了10多位同学,梁时赫的爸爸给我们每个人都准备了一份一样的礼物,我打开一看,哇!里面有蜡笔、玩具,还有二个气球。我用粉色气球换了张铭怡的绿色气球,我把红色的球吹起来,越吹越大,突然就自己飞了起来,一会上,一会下,最后跌跌撞撞地掉到了地上,好在章康前同学帮我捡了起来,我十分感谢他。玩了一会,大家就开始吃鸡腿、吃薯条、喝饮料,因为我咳嗽,只能喝白开水,吃点点鸡肉,看着他们什么都能吃,我的口水只能生生的咽下去。等我咳嗽好了,一定也要大吃一餐。

随后大家一起玩滑梯、玩气球,其乐融融,非常开心。过了一会,妈妈就来接我回去了。

这个六一节过得还是很有意义的,祝梁时赫同学生日快乐,我们所有的同学也天天快快乐乐!

写儿童快乐的作文【篇8】

今天是“六一儿童节”,是我们儿童的节日。据说今天每一个儿童都可以实现一个愿望,但这个愿望只能实现在今天。

太好了,但我实现什么愿望好呢?妈妈不骂我,吃许许多多的零食,一天到晚玩游戏……不行,这些愿望太简单了!对了,像鸟儿一样在蓝天自由地飞翔,饱览祖国的美丽风光。想着想着我的背后便长出一对又大又雪白的翅膀,我兴奋极了,我试着拍一拍翅膀,竟然飞了起来,我便使劲地拍几下翅膀,就飞出了窗口,路人抬起头来用羡慕的眼光望着我。啊!清凉的风抚摸着我的脸,飞翔的感觉真惬意!还有我居然一点也不惧怕。我以风驰电掣的速度往上飞,冲上云霄,天空蓝得像一汪海水,一尘不染。白云在我身边飘来飘去,不断变化,一会儿像大公鸡,一会儿像正在奔跑的骏马,一会儿像张牙舞爪的龙……真美呀!这时我向下望,房屋变小了,街道变窄了,汽车小得像蚂蚁,在带子般的公路上爬行……

我飞呀飞,飞到了那绿草如茵的大草原,那里就像一片浩瀚的绿色海洋。一群群白白胖胖的绵羊则像在大海中航行的小船。我停留了下来,尽情享受着阳光。接着我又飞呀飞,飞过层层叠叠的高山,飞过郁郁葱葱的森林,飞到一个美丽的果园,红彤彤的大苹果,黄澄澄的鸭梨,亮晶晶的葡萄……令人垂涎欲滴。我忍不住摘了几个水果,津津有味地吃了起来,噢,被果农发现了,但他没有责怪我,因为今天是“六一儿童节”嘛。吃完了,我向果农道谢后,又开始我的旅程。

最后,我还飞到了宏伟的长城,有名的东方明珠电视塔,美丽的香港。都傍晚,我得赶紧回家,要不就错过妈妈给我准备的大餐了……

写人物眼睛的作文(系列8篇)


作文里的文字记录的是我们的青春,写作就是我们联想构思的文字编辑过程,多积累词汇,我们在写起作文来就能得心应手,速度也会变快。关于写好作文你了解多少?下面的内容是小编为大家整理的写人物眼睛的作文(系列8篇),在此提醒你收藏本页,以方便阅读!

写人物眼睛的作文(篇1)

我读四年级的时候转到了一所新学校——芜湖县湾沚一小。

开始,我们的语文老师是宦老师,他非常幽默,经常给我们讲故事。可期中考试刚过,突然又来了一位新语文老师。她姓张,我们都喊她张老师。一见面,她就幽了一默:她让我们猜她的年龄。我们都纷纷举起了小手。有的猜38,有的猜40,还有的猜46,随着年龄越猜越高,张老师终于忍不住了,大声说:“我有那么老吗?”我们乐翻了天……

如果你认为张老师很幽默,那可就大错特错了,她对我们学习的要求超级严格,严格到每一个字,每一个标点符号。开始,我们都不太适应,尤其是像我这样的马虎虫,可没少受张老师的“关照”。可是,随着时间的流逝,我慢慢地发现,她有时挺幽默,有时又非常严厉;她虽然经常板着脸,可是她一笑起来,却十分灿烂。而且,我发现,张老师的眼睛会说话。只要你注意她的眼睛,就能猜到她的心思。

只要一有学生成绩下降,她的眼神就会变得焦急。放学的时候,她就把那些同学留下来“吃小灶”。这不,我们班的黄书雷,他上次单元测试成绩下降了,这几天一放学,他就被留在办公室里做作业。他做一题张老师就给他讲一题,要求十分严格。但如果有学生成绩提高了,她那双眼睛就会说:“再接再厉”,“不错哦!”有时还会摸摸那位同学的头,说一番鼓励的话。

如果上课的时候有人做小动作或讲话,张老师就会朝他看一眼,如果眼睛比平时稍微大一点,那是在提醒:“快闭上小嘴巴,注意力集中!”如果眼睛再大一点,那就是在警告:“别闹了,再这样就……”如果不仅眼睛瞪得很圆,眉毛也竖起来了,那可就要罚他站起来了。

所以,如果我上课开小差,一旦发现张老师瞪大眼睛用严厉的目光瞅我,我连忙坐好,把目光移到了书本上,专心听老师讲课。当然,每当我正确回答问题时,张老师会微笑着用鼓励的目光看着我。这时,老师的眼睛会眯起来。真奇怪,只要张老师眯起眼睛看我,我就会不由自主地合不拢嘴,不知道是不是在笑,我的样子一定很傻吧。

最近,张老师看我时,眼睛会比平时亮,我知道,她在用眼睛告诉我——“你真棒,加油!”原来,我写的征文被老师选中,代表我们学校参加县里面的征文比赛。

现在,同学们都说张老师的眼睛是世界上最动人的眼睛;张老师的眼睛,是我们心中目中永远盛开着的一朵最美丽的鲜花!

写人物眼睛的作文(篇2)

俗话说“眼睛是心灵的窗户”。我们班主任杨老师炯炯有神的大眼睛闪烁着爱的光芒,是她那双会说话的大眼睛告诉我,什么是温暖与关爱。

一次,我一不小心把墨水瓶打破了,墨水花花地流出,不一会就染满了地板。我一时不知道该怎么办,心里暗暗想着:“完蛋了,杨老师最不喜欢不讲卫生的学生,这下我可难逃厄运了!”想着想着,我忍不住哭了起来。“叮铃铃”上课铃响了,我这才想起要把墨水擦干净。可是这已经“干旱”的墨水,就算用一百个抹布,一时也擦不掉呀!我心急如焚!“哒--哒”,咦!是谁的脚步这么响亮?我定睛一看,原来是杨老师走进了教室。杨老师习惯性的用她那敏锐的目光在教室的扫射起来。不一会便看见了我洒在地上的水。这时我的心已经提到嗓子了。不过幸运的是杨老师并没有批评我,而是用慈详的目光看着我轻声对我说:“下次可要小心一点哟!”杨老师那温暧的眼神我鼓励着我,使我的心里热呼呼的……

以前我从不知道怎样关心别人。在朋友情绪低落时,我也从不安慰她。一次李杨梅的脚扭伤了,我只是冷冷地对她说了句:“怎么了,小娇女!”后来杨老师把我叫到办公室谈话,她的和蔼日眼神望着我,说:“一个人要懂得怎样去并心别人,怎样去帮助别人。”仅仅是一句话,却在我的心里深刻地记下,永远也抹不去!

老师,您的眼睛,是世界上最美的;老师,您的眼睛是世界上最可爱的;老师,您的眼睛,是我心中永远盛开着的一朵纯洁的鲜花!

写人物眼睛的作文(篇3)

一座寺庙里住着一个老和尚和他的两个小徒弟。一日暴雨来袭,寺庙里到处漏雨。老和尚叫他的徒弟们赶快防雨。一个小和尚拿来了一个小破碗,被老和尚训斥了一顿,心里很不舒服。另一个小和尚情急之中竟拿了一个竹篓,自然也被老和尚骂了一顿,却开心地走开了。老和尚看着他开心的样子,满意地点头道:“这就是佛。”

老和尚的意思当然不是说小和尚成了佛,而是指他开悟了,悟到了佛道。但是我们还是有些不解,他到底悟到了什么?他是怎样悟到的?

一日同朋友逛商场。朋友看中了一个漂亮的包包,但是那包摆在货架的上头,于是朋友便叫服务生帮忙取下来。那服务生态度很是不好,把包甩手仍在台上便扭头和别人聊天去了。朋友拾起包,笑着对服务生说了句“谢谢”。我很不解,甚至有些气愤与不平。朋友则说:“态度不好是她的事。我不能因别人的事而影响自己的心情。”

由此可见,朋友还有那个小和尚有一个共同点,就是都拥有平和的心态。小和尚拥有平和的心态,不因老和尚的训斥而影响自己的心情;朋友拥有平和的心态,不因服务生的不理睬而感到不快。他们发现了生活的另一种方式。而这种方式为他们开启了一扇窗,让他们透过这扇窗看到了人生中精彩的与众不同的美丽风景。

平和的心态是发现生活之美、人生之美的眼睛。我们常听到“难得糊涂”、“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头”,更有科学家称拥有平和的心态的人比平常人长寿。确实,看到一个破碗,与其说“这个碗很漂亮,可惜缺了个口”,不如说“这个碗虽然缺了个口,但是很漂亮”;同样,面对高考的我们抱怨时间太少来不及提高自身成绩,不如换过来想我还有一年的时间,还好不是很短,足够让我努力学习获得成功。

美国有个老太太,她有两个女儿。一个卖雨伞,一个卖草鞋。天晴时,老太太担心女儿的雨伞卖不出去;天下雨时,老太太担心女儿的草帽卖不出去。想必大家都听说过这个故事,也有人建议她换个方向考虑问题。而现实中,我们又有几个能够做到时常心平气和呢?在这个信息迅猛发展的时代,经济高速发展,生活节奏加快,快车、快餐、快工作学习……“八零”、“九零”与生俱来带着一份浮躁,急功近利,想一夜成名,弄得我们在生理上还有心理上疲惫不堪。不如偶尔静下心来,看一本书,听一首曲子,过过“慢生活”,定时把心态拨至平和。这才不至于被一成不变的日子蒙蔽了心灵。

其实我挺喜欢“尽人事,听天命”这一句话。它道出了人生的一种境界:“尽人事”,努力拼搏,为目标尽自己最大努力;“听天命”,于自己不可得的事物,自己无力掌控的事物,何不听之任之!部位自己无法做到的事焦虑,拥有平和的心态,心便会豁然开朗。

人生之路出处开满鲜花。不要一味向前奔跑,适时驻足放松。你我便会发现这沿途旖旎的风光,因为平和的心态是我们发现美的眼睛。

写人物眼睛的作文(篇4)

妈妈有一双水汪汪的眼睛,它保护着我,关心着我,安慰着我。

秋天,麦香混合在晨雾中弥漫在田野上,我看见了一只粉红色的蝴蝶,它那色彩夺目的彩衣,美丽的舞姿,轻盈的翅膀。我看入迷了,不禁追了上去。突然,我被一块石头绊倒了,脚划破了点皮,流了血。然后,我哭了。是谁把我扶了起来,拍去了我身上的灰尘,并用亲切的眼神看着我,对着我说:“没事吧。”我抬头一看,是我亲爱的妈妈保护了我。

一次,我发了高烧,妈妈急忙带我到了卫生所,大夫说要打针,我十分紧张,打针的疼痛让我感到压力。妈妈心疼的看着我,对我说:“别怕,没事的。”眼睛是心灵的窗户,我好像从妈妈的眼中看到了她的心,顿时全身软了起来。我的病好了,妈妈眼中呈现出了开心的目光。妈妈是多么关心我啊。

一年级的时候,老师发考试卷下来了,我看了一看,考了99分,我感到十分遗憾,因为我竟错在一道口算题。放学的铃声是那么清脆,可我心里却十分伤心,十分难过。我想着粗心大意做错题,错过了100分,我跑回家去了。我本以为妈妈会批评我,没意料的是,妈妈没有批评我,反而安慰着我:“孩子,考的那么好啊,我真为你感到自豪。”我听了,振作精神,充满了信心,妈妈的眼睛让我明白了:没有失败,哪来的成功这个道理。

妈妈的眼睛,真伟大!保护我,关心我,安慰我。让我一天天成长,让我心中的花开得更鲜艳,更美丽!

写人物眼睛的作文(篇5)

人们说:“眼镜是心灵的窗口”,这话不假。我在江滨小学读书时班主任郁老师就有这么一双眼睛。她高高的个儿,留着短发,每天像个大姐姐似的关怀着全班同学。对老师的一言一行,同学们太熟悉了,尤其是她的心灵深处的那双眼睛,更给大家留下了更深刻的印象。

郁老师的那双眼睛特别有神既充满慈爱,又透露着威严,同学们从她的目光中,就可以知道那些地方做对了那些地方有缺点。

记得有一次我们班在纪律中得了一面流动红旗,大家都很高兴,想不到在课堂上郁老师的眼睛中却十分严肃。我想,是不是那里出毛病了。果然在快放学时,郁老师在做这一周的工作总结说,我们班级得了一面流动红旗,应当高兴,但我们要看到我们班还有少数同学存有缺陷有的红领巾系的不正,有的课堂上还有小动作,希望大家改正,我一想,这不是说我吗?老师的眼睛真厉害。

我住院了,休息三个月,功课落下了不少,有的作业没有完成。有一天中午郁老师找我谈话我想等挨批吧。想不道老师的眼睛中却发出慈爱的目光说:“龚达,你住院这么久,能跟得上学习真不容易,你要继续努力,学习上有什么问题和困难,告诉老师。”我说有些地方我没学过。后来郁老师指定一位同学帮助我,我的作业也能完成了。

我现在是初中生了,虽然离开了郁老师,但我总感到她心理深处的那双眼睛还时刻督促的我,鼓励着我……

写人物眼睛的作文(篇6)

每个人都有一双眼睛,每个人的眼睛都各不相同。天真的孩子拥有充满纯真的眼睛,活力的少年拥有充满活力的眼睛;成熟的中年人拥有充满严峻的眼睛。而我的爸爸,他拥有着一双充满这关注之情的眼睛。

小学三年级,我参加学校的文艺演出,那是我人生中的第一场演出,心里害怕得不得了。当我站在舞台上,心一直在扑腾扑腾的的跳着。当音乐响起,我的心提到了嗓子眼,我的眼睛不断的向来看演出的人群扫描着,看会不会有一抹熟悉的身影出现在我的视线里。我随着音乐带动着我那僵硬的四肢,脑海里拼命回想着舞蹈的动作,生怕一个不小心把这一切给弄砸了。忽然,一个熟悉的身影将我的视线吸了去,那是爸爸,他原来一直站在窗边看着我比赛。只见他手里拿着一瓶未开过的水,给了我一个坚定的眼神,示意要我加油。就这样,我一直猛跳的心随着爸爸的到来渐渐安稳了下来,四肢从僵硬变成了灵活而柔软,我慢慢的用心去倾听那萦绕在耳边的伴奏,将自己融入音乐里。忘我的跳着,那一双关注的眼睛从未从我身上挪开过,直至我上台领奖后,那抹身影才在窗边消失。随后,我有跟着那光荣获奖的队伍回到了学校。

不久前,我又看到了那一双关注的眼睛正盯着某个幼稚园的中心舞台,而台上那个卖力表演的燃,正是我弟弟。

写人物眼睛的作文(篇7)

那短短的捷毛下面,住着那圆溜溜的、可爱的黑眼珠,它总是很顽皮,喜欢转来转去。那淡淡的黑眼圈好像很不好意思似的,长在这样一双美丽的眼睛上,但,它似乎也在诉说着老师您昨天晚上的劳累,噢,老师您又熬夜了,陪伴您那个寂寞的晚上的一定是那本厚厚的早已写得密密麻麻的备课本吧!老师的眼睛还有一个特异功能——说话。

记得那一次的测验,我被一道题彻底地难住了,我努力的思考着,但脑子在这个时候似乎在捉弄我,一片空白,那该死的答案也迟迟没有在我脑子里浮现。眼看时间一分一秒地过去,这时,我开始变得焦急了。不料,细心的您发现了我这微小的变化,您微笑地望着我,那双美丽的眼睛似乎在说:“不要焦急,你这样反而更加想不出答案,放松自己,相信自己一定行!”正因为您那个鼓励的眼神,我那次测验拿了满分。您在班上表扬我,我却沾沾自喜这微小的变化不料又被细心的您发现了,这次,您是严厉地望着我,好像在告诫我:“千万不要骄傲,你这次满分不代表你以后都能拿满分。知识的海洋是无边无际的,今后仍然要谦虚地学习!”因为您这个告诫的眼神,我做到了胜不骄。确实,我也没有什么可骄傲的,相比起知识的海洋,我学到的可能只是大海里的一滴小水珠,微不足道。

还记得,那次我因为考试考差了,一想到回到家爸爸妈妈那严厉的批评和那失望的眼神,我闷闷不乐,整个上午愁眉苦脸的,上课都没精神,这时,您那双美丽的眼睛似乎又在对我说话了:“怎样,考试考差了怕回家被爸爸妈妈骂吧?不要紧的,这一次考差了以后努力就行了,不用气馁!失败乃成功之母嘛!”正因为这个坚定的眼神,我学会了败不馁!

眼睛是心灵的窗户,而老师您却用您那双美丽的眼睛打开了我的心灵。感谢您还有您那双会说话的眼睛!

写人物眼睛的作文(篇8)

眼睛是心灵的窗户。从这扇窗户里可以倾听别人的心声,看出别人的心事。

叶老师的眼睛乌黑发亮,炯炯有神,闪耀着灵性的光辉与智慧。叶老师就是用这双眼睛来教导我们,指引我们走向智慧的大门。也就是用这双眼睛教育着我们,鼓舞我们长成祖国的栋梁。

临近开学时,我正为升上梦寐以求的六年级而感到喜悦,本以为可以再次和同学们团聚的我,听到被分到六五班的“噩耗”,我不怔伤心起来。离开了与我相处四年的同学老师,这多么令人留恋呀!一梯相隔,对我来说却是那样遥远。我心里像打翻了五味瓶一样不是滋味——升级的喜悦、未来的期盼全化为乌有,心里只离别的苦闷、浓愁。我就像一只小船远离了岸,孤独无助的行驶着,正当我在无边无际的大海漫无目的地行驶时,我又发现了新的彼岸——叶老师——没有周老师那么洋气,装着朴素大方;没有周老师那么高大,只有一个矮小的身躯,但浑身都是精华,散发出一种活泼乐观、高洁典雅的气质,这种自然美让我震憾,这种难以言喻的气息,让我心里升腾起一种温馨与感动。尤其是那双乌的黑眼睛炯炯有神,似乎充满了快乐,充满了童趣。使我对这个班立刻产生了好感。

过了几天,斑里选举课代表,语、英各有能人,只是一谈到数学便鸦雀无声。我却自告奋勇的站了起来,老师立即向我投来赞许与惊讶的目光。“好吧!就你来担任!我相信你不会让老师失望的!”听着同学们热烈的掌声,我的脸红得像一朵开得正旺的鸡冠花。尤其是老师那赞许的眼神,更让我不好意思。那个时候叶老师的眼睛里是赞扬与温暖的眼神。这是我原来未享受过的,三至五级年,从来没有人向我投来这样的目光。然而,这么一双柔和而富有哲理的智慧之眼,也有让人害怕,特为犀利的时刻。

我是一个粗心大意的人,每次去同学家里聚会不是落了眼镜就是忘了帽子,有时还把书落了。三年级时,我忘记了带作业,结果才当了两天语文课代表就丢了自己的“乌纱帽。”当我第一次忘了带作业本的时候,平常温文尔雅的老师很是生气。温和的眼睛转眼闪着气愤的光芒。老师责骂我:“你这样丢三落四,像一个打仗的士兵没有带枪”。老师话音刚落,全班轰堂大笑,我无法面对同学们的嘲笑,更无法面对老师责怪的目光,我的头沉重的抬不起来,脸像一只煮得通红的大龙虾,不知所措地站在那里。

老师的眼睛是温柔的,老师的眼睛是充满童趣的,老师的眼睛更是多变的!然而这多变中透出了老师对同我们的爱!因为有了这双眼睛,毕业之旅才不会火热无荫;因为有了这双眼睛,学校生活才不会枯燥无味。所以我爱叶老师这双令人着迷的眼睛,我更爱叶老师!

写绿豆的作文600字(系列8篇)


不能说出口的秘密会被作文记录,写作文可以提高我们自身语文修养,多看、多写才能让我们写出更好的作文。你了解如何去写好一篇作文吗?以下是由栏目小编为你整理的《写绿豆的作文》,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!

写绿豆的作文 篇1

前几天,我种了几颗绿豆,想靠自己的劳动换来一些收成……

我拿了几颗绿豆放在水里泡了泡,再把它们埋入土中,一切预备停当,就等它们发芽儿了!一天后,我去给它们浇水,谁知,它们已经发芽了!五株小芽菜似乎一个个害羞的.小姑娘在偷偷地望着这个世界呢!

第三天,它们已经长到六厘米高了!我给它们浇了一点水,盼望它们快点长大啊!忽然,我发现它们的茎上长出了两片小叶子,这个发现其实是让我喜出忘外!

第四、五天,小芽菜“飞”一般的长了起来。第五天时小芽菜已经长到十六厘米高了!还长出了许多片叶子,现在它们是小豆苗了!

昨天,小豆苗长出来一个小球球,妈妈说是花骨朵,我兴奋极了!

可我三天没有给它们浇水了,土快裂了,可它却坚强的活着!

我被彻底打动了……一株豆苗竟有如斯大的毅力,我们没有吗?我们还不如小草们吗?不是,是我们没必要在那中环境中糊口!……

写绿豆的作文 篇2

今天我放学回家就去种绿豆,我把绿豆放在一个水杯里泡了两天左右,拿一个塑料盆,在盆底部钻了几个小洞,拿土放在盆里,种下绿豆,再放一层薄土,浇一些水,不然的话会坏掉,它需要合适的温度,湿度和光照才能活得久些。

在我的精心照料下,盆里的绿豆开始发芽了,长出又嫩又黄的小芽尖了,它很粗壮。过了一天它好像要枯了,都怪我粗心大意,没有及时给它浇水。我马上给它浇水希望它又能生机勃勃。我去上学的路上感到伤心又难过,时间过得真快又到放学的时候了,在回家的路上我推测它活不了,回家一看,啊!奇迹发生了,绿豆又生机勃勃了,叶子像小兔子的长耳朵。

又过了几天,绿豆长得越来越茂盛,茂盛得像小森林,多么可爱的绿豆的呀,多么坚强的绿豆呀,我想下次再种绿豆,决不能粗心大意,一定要按时浇水,使它的生命力能持久一点地活下去啊!

写绿豆的作文 篇3

早上,徐老师端来一大碗绿豆让我们观察,我抓了一把绿豆摊在手掌心观察,远看绿豆小小的比芝麻大不了多少。近看绿豆有半个小拇指盖差不多大。绿豆的颜也不一样,有的是淡绿色的犹如一个穿着绿色睡衣的小宝宝,有的是深绿的像绿色的水塘,有的是棕黄的像是生病了。绿豆的肚皮上有个小白条,像戴着一个小领子。我把它放在手掌心上滚动着,看上去像个小小的弹珠。徐老师又端来了一盆清水把一大把绿豆放进去,只见绿豆身上冒出泡泡。泡泡慢慢浮了上去,在水面上呆了一会儿就消失了,就像金鱼在吐泡泡。徐老师摇了一下盆子,绿豆发出沙沙的响声。徐老师又放了两把绿豆,小部分绿豆浮在水面到水面上可能是因为太轻了。它们像竹筏一样浮着,挣扎着不掉下去。过了一会儿,我发现它们还浮在上面!真不知道明天会怎么样呢,好期待啊!

第二天,我一来到教室看到放绿豆的碗里的水变少了,还有点绿了,我惊奇地张大了嘴巴。我拿出一个没泡过的绿豆跟泡过的绿豆,放在手掌心上观察。泡过的绿豆已经变得胖胖的,好像喝饱水了还想再喝呢,它都比没泡过的绿豆大上2倍差不多。泡过的绿豆不仅大小变了颜色也变了,没泡过的绿豆碧绿如竹子,泡过的绿豆淡绿如青草,比之前淡了许多。泡过的绿豆软硬也变了,没泡过的绿豆摸起来像个石子,泡过的绿豆比没泡过的绿豆软好多。

第三天,我发现碗里的水变得更绿了,我把一个没泡过的绿豆跟泡过的绿豆放在一起比较。泡过的绿豆已经比没泡过的绿豆大了3-4倍了,胖胖的像个小胖娃娃。泡过的绿豆皮也脱了,有的绿豆一点儿变化也没有,有的绿豆裂开了一条缝露出了白白的果肉,有的绿豆裂开了一大半缝。我用手揉了一下绿豆,绿豆露出白嫩嫩的身体上面还长了一个小芽,已经有2-3毫米了。真不知道明天会怎么样,真的好期待啊!

第四天,我发现碗里的水变成深绿色还有点浑浊,水面还浮着一些小气泡和绿豆壳。我拿出一颗没泡过的绿豆跟泡过的作比较。我发现泡过的绿豆明显变大,比昨天的绿豆大一圈,比没泡过的绿豆大5-6倍。泡过的绿豆颜色也变了,变得非常淡比青草还淡几分,没泡过的绿豆一下子就显得格外深了,比竹子还深几分。它们的外衣都脱了,有的其至全部都脱了,上还有小芽差不多有5-6毫米了。真希望它们的变化更大。

第五天,我看到水面上浮了更多的绿豆皮,水也浑浊了。我拿出一颗没泡过的绿豆跟泡过的一比,发现泡过的绿豆比没泡过的大了6-7倍。没泡过的绿豆现在显得就像个球,而泡过的就像大黄豆。

过了三天,我去看绿豆,它又白又胖比没泡过的绿豆大7-8倍了。徐老师把绿豆里的水倒干了,又把纸巾打湿盖上去,活像一个被子。又过了一天,我去看绿豆它的芽足足有1。2厘米,有的像个笔直的树干,有的像个弯曲的小尾巴。

第十天了,我去看绿豆,它们的芽有的有15毫米。有的有16-17毫米。还有的甚至比自己都长,像个长鼻子。

通过这次观察我知道了:不论是植物还是动物它们都是很强的生命力。

写绿豆的作文 篇4

嗨!大家好,我是绿豆。

昨天,我和林老师一起进入了五(4)班的教室,同学们拿我做了一个有趣的实验。

我和10个兄弟被分配到了一个叫做王希豪的同学那里。那个同学(下面称小主人)怕这次实验失败,还留了我的4个兄弟在袋子里。他把我们6个分作两组,在两个盘子里塞上了湿纸巾,把我们这组放到其中的一个盘子里,盖上了保鲜膜,我有3个兄弟被分到了另外一组,但是没有盖上保鲜膜。听他说,我们这组叫做实验组,另一组叫做对照组。那个餐巾纸很舒适,再加上上面暖烘烘地,我躺上去一会儿就睡着了。不知不觉中,我到了小主人的家里。

我躺在里面觉得很口渴,在梦中还觉得自己一直在喝水。不久觉得自己很痒痒,但是由于天黑,我看不清什么。早上天一亮,我就开始欣赏自己的新模样了,长长的根,还有小脑袋露在外边。这时,我听见小主人说:“实验组的绿豆长得真快呀,根一下子那么长了,而对照组才露白,真奇怪……”

我又跟小主人回到了五(4)班,听他和同学交谈说,我下午就会被种入土中了。我期盼着这一刻的到来,因为那时又可以和兄弟们见面了。

终于到了下午,小主人把一个瓶子切成两半,在下面挖了两个孔,然后倒上泥土,接着在上面挖了几个小坑,再把我和我的兄弟先后种进去,盖上土,最后浇上水。

我被埋在黑乎乎的泥土里了,我的小主人肯定在期待着我长大,我要努力成长,等我出来后再讲我的故事吧。

写绿豆的作文 篇5

星期四下午,我在家里泡了一些绿豆。绿豆的长相非常有趣,看起来就像绿宝石,表面又硬又光滑。我抓了一大把泡上水后,就满怀期待地想知道它会有什么变化。

终于等到了晚上,我迫不及待地跑去看它们,哇!它们居然像充了气一样,都变成了小胖子,绿衣的颜色也变浅了。为了让它们在潮湿的环境里生长,我拿了一个湿的布袋子把它们盖上。

第二天,我又兴冲冲地跑去看绿豆,没想到它们已经露出了又尖又白的小芽,就像一只只可爱的小蝌蚪在水底静静地睡觉。而饱胀的豆子像绿衣裳解开了扣子,露出了白白的肚皮。我把布袋子用清水冲洗一下,再把绿豆装上,然后用东西盖上。中午的时候再看看它们,它们长得真快呀,小芽细细的,长长的,又长高了一大截。

第三天,绿豆完全脱掉了绿衣,小小的豆芽托着它的小脑袋,一个个挤着要出来,真可爱啊!豆芽儿长成了,可以炒一盘菜了。

泡豆芽真有趣,通过这一次实验,我明白了一个道理,只要留心观察,就能发现很多奇妙的东西!

写绿豆的作文 篇6

今天我放学回家就去种绿豆,我把绿豆放在一个水杯里泡了两天左右,拿一个塑料盆,在盆底部钻了几个小洞,拿土放在盆里,种下绿豆,再放一层薄土,浇一些水,不然的话会坏掉,它需要合适的温度,湿度和光照才能活得久些。

在我的精心照料下,盆里的绿豆开始发芽了,长出又嫩又黄的小芽尖了,它很粗壮。过了一天它似乎要枯了,都怪我粗心大意,没有及时给它浇水。我马上给它浇水但愿它又能生气希望勃勃。我去上学的路上感到伤心又难过,时间过得真快又到放学的时候了,在回家的路上我推测它活不了,回家一看,啊!奇迹发生了,绿豆又生气希望勃勃了,叶子像小兔子的长耳朵。

又过了几天,绿豆长得越来越蕃庑,蕃庑得像小森林,多么可爱的绿豆的呀,多么坚强的绿豆呀,我想下次再种绿豆,决不能粗心大意,一定要按时浇水,使它的生命力能持久一点地活下去啊!

写绿豆的作文 篇7

上周五的时候,梁老师给我们布置了一项任务,让我们回家去发绿豆芽,然后写日记。

回家的那天晚上,我就去发绿豆。我先把豆子放进了一盆水里,然后我就紧紧的盯着这些绿油油的绿豆。我老是觉得跟老师说的一点也不像。

过了几个小时,当我去看绿豆时。我惊讶地发现,绿豆好像是吃了个大号西瓜,不然为什么它会变大了。有些豆子的皮还裂开了一点点。

下一步,我就把绿豆放在湿湿的抹布上。我还观察到了绿豆竟然变成黄色的了,这是为什么呢?我认认真真的,仔细的看着绿豆,发现绿豆把皮脱下来了。哦!原来绿豆生长时,它必须得把皮给脱掉,不然绿豆的芽就长不出来了。这些绿豆真是太神奇了。

过了一会儿,我又看到了绿豆裂开了一半。天啊!绿豆发芽了,豆芽就像小宝宝刚刚长出来的牙齿,洁洁白白的,可小了。

等到绿豆的芽长长了之后,豆子那个小芽,已经长成了一条长长的芽,长长的芽就像一条雪白雪白的线。上面还长着白白的毛绒。还有两个叶子,叶子长的形状就像摆了个耶的手势,可奇怪了。

等到豆芽长大了,长高了之后。我爸爸就把豆芽拿去做水煮牛肉了。菜做好了,我品尝了我种了豆芽,没想到是苦的。不过爸爸妈妈觉得非常好吃。

绿豆真是又神奇,又奇怪。

写绿豆的作文 篇8

10月1日,是国庆节,同样也是我重新种绿豆的日子,为什么是重新种呢?因为我本来种过一次,后来不懂怎么种,所以长时间没换水,有一次我走进厨房一种臭味向我扑来。我闻来闻去,断定就是绿豆发出来的。我臭地赶快把它倒掉了。所以我要重新种。

我把上次剩下的绿豆抓了一小把,包进纸巾里,在杯子上倒点水,把纸巾和绿豆一起放了进去。从那时起,我就决心一定要把绿豆抚养长大。

10月2日,种绿豆的第二天,我早上早早地醒了,而且是自然醒的,似乎我们都在期待着。我为了给自己一个惊喜,故意放慢了动作,慢吞吞地走到了厨房,真的发芽了,真的发芽了!我高兴极了,把消息告诉了全家人,并说:等我的绿豆变成豆芽时,我一定请你们吃。这一整天,我都显得很高兴,唯一担心的就是绿豆到底会不会长成豆芽呢?

一天又一天,一天又一天,绿豆逐渐地生长着。10月7日,也就是假期的最后一天,我前几天故意没看,因为我就等着今天呢?我想:今天是个天大的日子,我中午再看吧!为了一个惊喜,我决定中午再去看。时间一分一秒地过去了。终于到了中午了,我打开厨房门,一看,高兴极了!我的绿豆已经成为豆芽了,豆豆上面还有两片小叶子呢!我决心要种更多的植物,让世界充满绿色。

[荐]描写安全的作文系列8篇


一篇作文的诞生需要耗费大量的时间和精力,写作文使平常的演讲更加有条理,并且能够首尾呼应。为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作,关于写好作文你了解多少?

描写安全的作文【篇1】

关于描写安全的诗歌一

安全是一张网

像脉络像血位

密布罩着我们的生活

安全是一张网

像蜘蛛丝牵绊着我们的衣食住行

编织着我们大学生活的点点滴滴

似身体的一个重要部位

却比缺陷某一部位要厉害得多

安全一张无形的意义重大的网

只有我们拥有他时

我们才能很好地学习很好地生活

只有我们拥有他时

我们才有露出笑容最真的勇气

日行千里为民谋利

保家卫国深谋远虑

安全正是保障这一切得以实现的网帐

健康强国富民

深埋泥下几千年的命根

安全是一张网

笼罩着我们生活的每个角落

如空气般给我们生存的力量

生命竟是这般少不了他

安全雏菊开香的守护神

安全玫瑰国度自由的战士

一张人类社会少不了的网

关于描写安全的诗歌二

安全连着你我他

安全生产,人人有责。

——题记

幸福是什么?

幸福就是用妩媚的脸轻轻的,

与晨曦暖味

去感受阳光的气息

不惧嘲讽,不畏寒流

幸福是什么?

幸福就是拉着妻子的手,

与湖边的柳,水中的鱼

一起打着哈欠

学着小鱼吹泡泡

让温馨和甜蜜绚烂脚下的石板路

让飞舞的精灵伴奏着和美的乐章

彩蝶飞舞,婵娟映月

羡煞旁人

幸福是什么?

幸福就是陪在老父身边

比划着楚河汉界

谈论着将帅危机,小卒勇往直前

看庭前花开花落

观天边云卷云舒

数着父亲头上的白霜

听一边叨念着今年田里收成

一边唱着儿歌驮着孙子在院中赛跑

当万家灯火醉了静夜霓虹

行走在窈窕的风景线上

那潜在的安全隐患就像这暗夜的蚂蚁

手持斩断亲情藤蔓的巨斧

嘴含切碎友情桅杆的魔牙

趁着这,蛐蛐声声,霓虹宁谧

趁火打劫

那一位穿着金装铠甲

唤作“安全”的侍卫

被一个一个的麻痹大意

被一个一个的“一时不注意”

抛掷于千里之外

于是,一幕幕惊心动魄在餐桌上上演

亲人的潸然泪下沁血成河

一场没有硝烟的战争

就在一滴滴鲜血淋漓

嘶喊裂肺中惨败收场

安全连着你我他

没有安全就没有幸福

没有天空蔚蓝就没有飞翔

没有风平港湾就没有船舶

但愿,我这浅陋的诗行

能够在这个冬天

敲开酣睡的蠕虫麻痹的眼

安全连着你我他

但愿,天堂里集结地号角

能够在这个繁华世界时时响起

警钟长鸣

关于描写安全的诗歌三

生命之水清幽

安全之渠的溪流

幸福的河源远流长

淌过冬夏春秋

美梦中描绘平安的画轴

承载着生命的渴求

趋利避害的期冀

珍爱生命的潮流

父母的追求

寸草心悠悠

生死离别几度愁

悲剧里哭声啾啾

违规操作的盲动

正为事故运筹

形式主义的安全责任

鬼门关前的隐忧

安全责任落在了实处

悔恨的泪将要少流

觉醒后

生的道路铺就

警惕是不懈的追求

责任夯实安全的渠

生命才不会虚妄横流

用心营造平安

脚踏实地

幸福才会恒久

关于描写安全的诗歌四

没有硝烟

反尔让人觉得不安全

经历太多失眠

还是无法合眼

看不见的伤残

总是徘徊在耳边

一次性的晴天把黑夜填满

错过的蔓延表达着发霉的语言

表情夸张的像圆圈

似乎只有缺点和遗憾

颤抖的双眼

附体着无辜镜片

你的透明脸

零接触也被燃烧成灰炭?

靠近一点

洗掉诺言

泛黄的相片已腐蚀那层记念

抱起明天

沿途路线

把握不了风景的叛变

你的双眼

折射画面

在爱与恨的火炉里蔓延

我的双眼

呼唤明天

等待一个安全的彼岸?

你我面对面

距离感却有千年远

安全第一吗

或许只是那层表面?

描写安全的作文【篇2】

电梯事故无处不在,有时可能因为一时贪玩而险些送了性命。

最近,有媒体报道说:“有一个小男孩在商场因为贪玩去走自动扶梯之间的夹板,他双手都趴在一侧的扶手上,然后一步步地横着向上爬,途中有好几次都险些掉下来,真是惊险无比。就在他就要走到终点的那一刹那,他松手了!他没有站稳!他摔下来了!哦!总算还好,下面有一位工作人员正好接住了他。原来那位工作人员早就在摄像头里看到了他,就立刻跑到这儿来啦,他一直在下面紧盯着男孩,就怕他会掉下来。幸亏有这位非常负责的工作人员,不然的话就会发生一起严重的安全事故。

看了这个报道以后,我不禁想起我小时候也很喜欢在电梯上玩,特别是在大超市的那种很长的电梯上。记得有一次,妈妈带我去逛超市,超市在二楼,上电梯的时候,我看见一个人也没有,于是我便一下子冲到顶,然后在向上动的扶梯由上往下走,之后再从向下的自动扶梯上向下走,就这样重复。妈妈一直叫我不要这样,我也不理,反而玩得越来越起劲,刚过了一小会儿,我的周围就已经围满了人,我不屑一顾,一点也没受到影响,仍旧玩得津津有味。突然,我感觉到一只粗糙的手落在我的肩上,我赶忙回过头去,看到一个警察站在我身后。原来我实在玩得太投入,连有人站在后面也没有知觉。只听警察叔叔说:“小朋友,别玩了,这样玩很危险的,你不知道吗?”我红了脸,回到了妈妈的身边。现在想想,真亏那个警察叔叔及时制止了我,不然说不定还真的会有什么事故发生呢。

所以,我觉得普及电梯上的安全知识也很重要,特别是要教小孩子们不能在电梯上玩耍。让我们都来关爱生命吧,就从我们自己做起。

描写安全的作文【篇3】

火是一把双刃剑,懂得利用,它会给我们带来光明,暖和,厚味;反之会引发火灾,造成许多血的教训。

“星星之火可以燎原”,可别小看小小的火苗,火烧圆明园,火烧阿房宫,火,仍是火。烧掉了中华古国的文明,烧掉了中国建筑学上的宏伟异景。同时,也烧得我们诉苦终生。

记得有一天,弟弟在家里找到一个打火机,他拿起旁边的小纸块一按,将小纸块点燃了,随后又扔进厕所的垃圾桶里面,点燃后他又回房间看动画片去了。过了一会儿,我闻到一阵焦味。“妈妈,什么地方着火了?”我大声喊道。我跟着烟的气息找到了火源,原来是是厕所里的垃圾桶着火了。我连忙接了一瓢水,浇上去。不到三两下火就被我灭完了,幸好我及时发现了,才制止了火源。随后妈妈又教育了弟弟,告诉他火的危害性,并叮嘱他以后不要乱用火,小心引起火灾。

想到这里,我不禁想到了20xx年4月28日中凯大厦,因一根烟头引起的熊熊烈火,把整座大厦烧得面目全非,惨不忍睹,有两位阿姨不懂消防知识,乘坐电梯逃生,不幸丧生在电梯中。此时我又想起了20xx年3月2日,本是火树银花万家团聚的元宵佳节,有一个人上坟烧纸钱时,并没有等火全灭时就已经离开,结果引发了大火。救火员王强叔叔在那次救火步履,献出了他年青而又宝贵的生命。假如不是人们不留意寻常的小细节,就不会引发火灾,更不会有人丧生在火灾中。

为了让我们的家园更加锦绣,为了让身边的每一个人更加安全,我们要努力学习消防知识,一起联袂共建”防火墙”,让消防成为人民心中的安全警卫!

描写安全的作文【篇4】

火,横行霸道,风风火火地闯遍了世界七大洲。――题记

校园是我们学习的地方,是我们成长的摇篮。但是,在校园里,也存在着种种意想不到的危险,比如火灾。

校园火灾,一般是由学生带打火机玩火或电线短路引起的。所以,我们不能带打火机去学校。电线短路是因为学校没有定时给线路做检查。由此看来,学校发生火灾的隐患也是挺大的。

为了防止火灾发生,我们一定要预防,以备在发生火灾时可快速逃生。比如,在平时要将前后门打开,这样火灾发生时可以让学生快速逃离。另外,每个教室都应选一条逃生通道,这样在火灾发生时做好准备,以便全校都能快速逃离,确保万无一失。除此之外,每个班级都应该有灭火器,如果是小火灾,也可以起到灭火作用。学校还要进行火灾逃生演练,增强同学们的防火意识。

一旦在学校发生火灾,同学们一定不要慌乱,要争分夺秒,在老师的指挥下有秩序地逃离火场。如果火势较小,可以用灭火器灭火。如果火势太大,便要用湿手帕捂住嘴巴,匍匐前进。如果被火围困,应随机应变,设法脱险。可以打碎窗户,引起消防员注意。或离开桌子等易燃物品,躲到墙角。如果楼层较低的话,可以在老师的指挥下有序地从窗口跳下。切记:发火灾时千万不能乘坐电梯。

让我们远离火灾,共同构建平安校园吧!

描写安全的作文【篇5】

有的同学说;“生命像火苗,默默地燃烧,可它到了时间就会慢慢熄灭;有的同学说,生命是一课小树,无论风吹雨大,它总是坚强的挺立在前方,但小树也会长大,会慢慢枯萎,所以人的生命都是短暂而宝贵的,我们一定要加倍珍惜、加倍热爱自己的生命!

我们的学校环境优美,老师和蔼可亲,同学们互帮互助,处处充满了欢乐的气氛。小学就好比盖房子的基础,基础好了,才能盖起万丈高楼,所以我们努力学习,为了将来更好地为祖国的建设做出更大的贡献!

同学们一定要遵守学校的各项规章制度,下楼时一定要遵守秩序,按秩序行走,不能你推我搡。放学时过马路一定要遵守交通规则,“一慢二看三通过”,不能和汽车抢道抢时间,不能在马路上追逐打闹。放假了同学们可以放松了,开心了,可开心的同时也要把安全时时刻刻牢记时间。不能去水库游泳,不到危险的地方去,外出一定要告诉家长结伴而行,让家长放心、老师放心。

我们家长和老师的话,“高高兴兴上学,平平安安回家”,做到“安全看我的、危险远离我。”我们是祖国的花朵,家中的宝贝,正要绽放美丽的青春,开出鲜艳的花朵,可如果它提前凋谢了,那我们的家庭将会陷入悲痛的深渊。

我真诚的呼吁大家,一定要牢记安全,吸取教训,让安全事故远离我们的生活。

描写安全的作文【篇6】

火固然给我们带来光明、带来礼貌,但是火也是最无情的,也会吞没一个个生命,制造一场场灾害。

是谁在火灾现场不中断救援?是谁在火灾现场不中断救出一个又一个生命?是谁在火灾现场不顾个人安危、身影忙碌?是我们可敬可爱的消防战士。

记得,一家饭馆半夜时分着火了,当人们惊醒的时侯,馆内已燃烧着熊熊大火,浓浓的黑烟源源不中断地向窗外冒,火就像一个张牙舞爪的“恶魔”,东跑西跑寻找吃的,吞没了饭馆里的饭菜,吞没了饭馆里的桌椅,一会儿,“火魔”就吞没了饭馆里的一切。馆外的人议论纷纷,个个抓耳挠腮,在慌乱中,有一个人急中生智,及时拨打119。

几分钟后,消防车鸣着警笛飞奔来车停下以后,消防战士迅速从车上下来。从后车厢拿出水管,接好后,向火魔喷射过去,但是,一阵风拂过,火势又大了起来,消防战士不灰心,几回调整了位置后,最后成功了,他们跟着风的变化而变化。在消防战士的努力下,冲向前将水枪对准“火魔”喷射,“火魔”最怕水,不一会儿,就消失的无影无踪了。他们如同降妖除魔的大英雄!

在电视里,我又看见,哪里有灾害,哪里就有消防战士的身影。地震中、冰灾中、洪水灾害中……消防战士用自我的努力拯救了无数人民的生命,他们那种舍己为人的精神,不是人人都有的!

他们有自我的家庭,有自我的孩子,但是,他们在灾害眼前能够不顾一切,包括献出自我宝贵的生命。

水火无情,人有情”我眼中的消防战士,他们固然都是平凡而又普通的人,但他们却做着不平凡的事。由于有这样的人,人民糊口才这么平安幸福!我们的社会才这么和谐!我们的祖国才会更加完美和不乱!

描写安全的作文【篇7】

人们都有一种习惯,当下班回来又累又渴的时候,都会喝上一杯豆浆,我的妈妈是个药师,爸爸是个铁路工人,爸爸妈妈都非常疼爱我,可有的时候,会吵架也会和好,但昨晚的争吵有点不可开交,都是你不让我我不让你,爸爸真的很累前天又送被子给妈妈,昨天下午又得送妈妈,去上班,昨晚又要上班去,又跟妈妈吵架,妈妈下班回来又累又渴,却得不到一杯豆浆,就跟爸爸吵起来,这让爸爸如何是好,爸爸要赶着去上班,妈妈又跟爸爸吵架,我真的不知道该怎么办?

我没有了安全感,我该躲到哪里去才听不到他们吵架的声音呢?我实在没办法,我只好哭了起来,我在心里告诉过自己,不要哭不要哭,要做坚强的女孩。可是我高兴不起来,这是我最伤心的一件事就是爸爸妈妈吵架,我真的错了,为什么我不在打豆浆之前,另外准备煮好一碗红豆呢?这样,爸爸妈妈就不吵架了,我就有安全感了,有时我真的害怕爸爸妈妈分开,也害怕爸爸忘记陪我一起玩,他们吵架的时候,让我回忆起过去爸爸妈妈相爱的时候,爸爸陪我一起玩得很开心的时候,看看现在和过去,真是一个差别,我怀念过去,更想回到过去,虽然爸爸妈妈吵架了,但是这使我无比的害怕,害怕失去爸爸也失去妈妈,爸爸妈妈如果一直都不吵架,那么,这就会是我安全的港湾。

描写安全的作文【篇8】

消防安全是十分重要的,它关系到我们的生命财产。假如不能准确的了解有关消防知识,后果将不堪设想。近几年来,学校成为了火灾的多发地点,玩火的.学生越来越多。

我们永远不会健忘,20xx年11月24日凌晨,位于莫斯科城区西南部的俄罗斯人民情谊大学6号学生宿舍楼发生火灾,造成41名外国留学生死亡,近200人受伤。其中有中国留学生46人烧伤,11人死亡。有几个中国学生就是在火灾时想乘电梯下楼逃生,结果被困在内活活呛死。在火灾时是不能使用电梯的。假如在进口处有这样的显着标志,他们是不是就可以避免一死呢。在发达国家都见到有这样的标志的。该校代校长比利宾27日公布对火灾事故“负有个人责任引咎辞职”。后来得知失火原因是电线短路。

这可真是血的教训啊。要知道人生只有一次,不可能再有下世。

所以我们要好好珍惜,不能将自己宝贵的生命献给了这无情的火。为了我们的健康,我们应该做到以下几点:

1.每个人对自己工作、学习或栖身的建筑物的结构及逃生路径要做到有所了解,要认识建筑物内的消防举措措施及自救逃生的方法。这样,火灾发生时,就不会走投无路了。当你处于目生的环境时,务必留心疏披发通道、安全出口及楼梯方位等,以便枢纽时候能尽快逃离现场。

2.当发生火灾时,假如火势不大,且尚未对人造成很大威胁时,应充分利用四周的消防器材,如灭火器、消防栓等举措措施将小火控制、扑灭。千万不要惊慌失措地乱叫乱窜,或置他人于不顾而只顾自己“开溜”,或置小火于不顾而酿成大灾。

3.忽然面对浓烟和烈火,一定要保持镇定,迅速判定危险地点和安全地点,决定逃生的办法,尽快撤离险地。千万不要盲目地随从跟随人流和相互拥挤、乱冲乱窜。只有沉着镇定,才能想出好办法。

4.在火场中,生命贵于金钱。身处险境,逃生为重,必需分秒必争,切记不可贪财。

5.在撤离火灾现场时,当浓烟滚滚、视线不清、呛得你喘不外气来时,不要站立行走,应该迅速地爬在地面上或蹲着,以便寻找逃生之路。

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