植物学校作文12篇

04-30

编辑整理了丰富的信息发现这篇植物学校作文是一个很好的主题,相信你能从中找到需要的内容。作文是测试学生语文水平的重要考核手段,写作可以让我们更加敏锐地观察和感知周围的世界。写作文只有训练到位了,才能得出优秀的文章。

植物学校作文 篇1

我们学校有个不大的植物园,位于校园的围墙边,环绕着整个学校。植物园里有很多种树,兰草、枫树、樟树、竹子、松树,还有被誉为“活化石”的银杏树。这些我都很喜欢。

春天,是个万物复苏的季节。上学路上,踏着被蒙蒙细雨清洗过的小路,心中便开始惦记着植物园里的植物了。来到教室的窗户旁向外看,树枝上到处是星星点点的新绿了。先前光秃秃的树上满是生命的绿色。我真想冲出去和它们来个近距离的接触。

夏天,一种果实像橡子的果树结出了果子。我平时最喜欢收集这种果实了。一到下课,我就跑去植物园,寻找这些可爱的小家伙。每当捡到一颗完好无损的果实,心里那高兴劲就甭提了。回教室的路上,忍不住都要蹦。

秋天,是个丰收的季节,可植物园里显得有些萧瑟。一棵棵大树接二连三地开始掉叶子,那叶子一片片,一群群,像一只只黄色的蝴蝶在空中飞舞,跟着它们,心都想飞起来。松树和竹子依旧是那么苍翠,像一个个卫士,坚守着,保卫着我们的学校。

冬天,秃光了叶的树枝像一根根瘦骨嶙峋的手臂,伸向天空像一条条冻僵的蛇,沉睡在寒冷的冬天里;有些枝条,像一根根凉衣杆,直直地指着天空。一有下雪,树上总会积满厚厚一层雪。这时候的植物园,很静。

我爱学校的植物园,它为我们的母校增添了光彩。

点评:小作者开头非常简洁,直入主题,一下子就引起了读者的兴趣。小作者的思路很清晰,写了植物园的四季,不仅让人对此植物园有一股神往的感觉。

植物学校作文 篇2

今天,老师给我们布置的作业是写我们那3棵美丽地银杏树。

那3棵美丽地银杏树是学校一道亮丽地风景线。走进学校,你就能看见教学楼前面立着3棵高大挺拔的银杏树。你们知道吗?我们学校里面的3棵银杏树很高很高。有多高呢?最高的那棵银杏树都超过了教学楼的第5层楼那么高,就连最矮的那棵银杏树也超过了教学楼的第3层楼。我伸出双手来抱住银杏树的杆,刚好抱住。银杏树的叶子是心形的,好像要给你无数地幸福和快乐。

春天,银杏树长出嫩绿的新芽,可漂亮啦!就像老爷爷的一把把绿色的小扇子。

夏天,银杏树叶子的颜色渐渐变深,像一只只停在树上的蝴蝶,真美丽啊!

秋天,银杏树的叶子变成深黄色的,叶子渐渐飘落,同学们都收集了很多叶子来作书标。银杏树的叶子有许多用处呢,你可以用银杏树的叶子拼成一个巨大的爱心,把它送给自己的父母或是送给老师,感谢他们的养育之恩和教育之恩。

冬天,银杏树被冰雪覆盖了一层又一层,像圣诞树一样,要是在上面放些铃铛,说不定就真的变成了圣诞树。可是银杏树太高了,挂不上去。

看,这就是我们那美丽的银杏树。

植物学校作文 篇3

在我们学校的西北角,有一个小小的植物园!

进入植物园时,你一定会发现在你的左边有几棵粗壮而高大的两棵罗汉松。它们的枝杆很壮,枝叶很茂密,叶子尖尖的,像许多刺扎在树上。在罗汉松后边,有个小小的花园,那里是阴生植物区。

就在罗汉松正前方,有两个遮雨亭,接着旁边有许多灌物丛,他们都被园丁修剪成了圆形,有一些刚长出来散发出香气的花,叫桂花,他们都隐藏在灌木丛里。

我们顺着鹅卵石小道继续往里走,现在我们在植物园的中心,这里的花和树都比门口多,有爆竹花,三角梅和一年只结一次果的人参果树,虽然说是树,但是它一次只结两三个果,外形像猕猴桃,皮上有一层毛,树上的叶子也很奇特,有的像扇子,有的弯弯像小刀,各不相同,形态万千。

我们继续走,走到了尽头。这里有一块小菜园,菜园里有白菜,生菜,菠菜。它们成熟时颜色明艳,这翠绿的颜色像新生的竹笋。

这就是学校的植物园!

植物学校作文 篇4

我们学校有一个美丽的植物园,它空气清新,无比美丽,小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,就像在告诉我们春天来了,春天来了!

植物园前面有一扇大门,多么像一片银杏叶呀!大门上面写着又大又红的三个字——植物园,就像三朵层层开出的牡丹花。大门后面还有各种各样的花草树木,青绿色的竹笋穿上了春姑娘送给她的新衣服;水仙和兰草就像双胞胎姐妹,默默地呆在花坛的一角;玫瑰吐出粉红色的花苞,在微风中显得十分娇嫩;还有许多小盆栽点缀着植物园的每一条小路。园中心还有一个水池,里面的水非常清澈,小鱼在水池里游来游去,有趣极了。植物园里还有四棵松树;不对,是两棵,因为还有两棵是爬地柏,它的叶子太像松树了。四周的樱花也露出了花骨朵儿……

最美丽的要数茶花了,茶花的颜色非常鲜艳,远看就像一个个比较小的红苹果,又像一颗颗火红色的珍珠。

谢谢你!植物园,是你让我看到了春天,我喜欢你!

植物学校作文 篇5

春姑娘来了!她用那双灵巧的手,把我们的光大新亚外国语学校打扮得漂漂亮亮,郁郁葱葱的,到处都是一幅幅美丽的风景画。

穿过操场,我们来到了植物园,这里简直就是人间仙境。

最引人注目的是那一棵高大挺拔的凤凰树。它耸立在那里,像一个威严的士兵正在站岗,又像一把巨伞为我们遮风挡雨。粉红的花朵,远远望去,像一片美丽的晚霞,微风吹来,树叶发出“沙沙”的响声,似乎在哼着一支优美的曲子,又像在热情地欢迎着每一位观光者。

旁边的几棵杨桃树也不甘示弱,它们用自己浓郁扑鼻的`花香引来了许多飞舞的蜜蜂和蝴蝶。到了秋天。满树的杨桃黄澄澄的,像一盏盏明亮的小灯笼,还发出诱人的香味,让人直淌口水。偶尔,有几颗熟透的杨桃掉进旁边的池塘里,引来了几条活波可爱的小鱼,鱼儿有黄的、白的、红的、黑的,五彩缤纷,敏捷地穿梭在水里,灵动无比,美丽极了!

一阵阵凉爽的清风吹过,一片片的落叶像蝴蝶一样飘落在绿毯一样的草地上。我漫步在这片色彩斑斓草地上,不尽想起了白居易的《忆江南》,“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?”而我们的校园也可谓“风光美”,“能不惹人醉!”

我爱校园的植物园!

植物学校作文 篇6

我喜欢顺峰山公园、东湖公园、文塔公园,但我最喜欢的地方还是学校的植物园。

早晨,灿烂的阳光照在植物上,植物慢慢地睁开了眼睛,醒来了,好像在说:“大家早上好!”植物们睡了一觉,精神焕发。晨雾很朦胧,好像给植物园披上了一层轻纱,小鸟在树上叽叽喳喳地叫,好像在唱着欢乐的歌。早上的时候花儿开的很灿烂,花瓣上还沾着许多晶莹的露珠,就像一颗颗透明的宝石。小草身上也挂着许多露珠,就像刚刚舒服的洗完了澡。

中午到了,花朵绽放了,就像一张张可爱的笑脸,好像在和我们问好。花儿的香味很香,引来了蝴蝶和蜜蜂。蜜蜂坐在花朵上,闻着花朵的香味,蝴蝶在花朵上欢乐地翩翩起舞。阳光照在树木的叶子上,好像有许多金子在树叶上滚动。

晚上,花儿们闭上了眼睛去睡觉了。这时,植物园十分的安静,有些昆虫晚上才出来活动,它们还发出嘶嘶的'声音,好像在开一场演唱会。晚风轻轻地吹拂着树木,就像妈妈的手抚摸着孩子的头。

校园的植物园真美呀,美得令人流连忘返!

指导老师:陈芷欣

植物学校作文 篇7

秋天到了,校园里的梧桐树又开始落叶了!连同我在学校的美好往事一同融入泥土。

六年了!至今我还记得我们入学时的稚嫩和懵懂无知,在这六年之中这棵梧桐树清晰的见证着我们成长。

我原以为,六年是一个多么漫长的数字;六年是一段多么长的时光。然而时光飞逝,往事历历在目。似乎一眨眼的功夫我们就要分别了。

时光茬苒,我始终无法忘记军训一起努力的背影;校运动会上接力赛时整齐的口号;春游时无邪的笑容……

我们的相遇是巧合,还是命中注定?梧桐树的叶子随风摇曳,沙沙.-----沙沙地作响,掉了许多叶子。几个月后,我们是否也像这梧桐树叶似的,由母校去往各个不同的中学呢?而散去了,又是否有重逢的那一天?接连不断的问题浮现在我的脑海中,令我思索良久……答案,是什么呢?无从知晓,就让时间这位老人给出答案吧!

六年,在人生中只是一个不起的过往,但因有老师、同学的陪伴,它将变成绚烂的篇章。

如果可以,我真希望时光倒流,还继续在校园里那棵梧桐树下嬉戏、看书......

仅此,致最初的我们。

植物学校作文 篇8

星期四下午,老师带着我们去植物园参观。

随着同学们的欢呼声,我们踏着轻盈的脚步来到了植物园。

进入植物园,映入眼帘的是呈现着深粉色的茶花,这儿一朵,那儿一枝,在这还带着点冷意的春天里,绚烂地开放着。经过昨夜的一场春雨,有些茶花身着黄色的、娇嫩的衣服,落满了一地,我们小心地走过去,生怕惊醒了这一地的茶花精灵。

再往里走,只见一处粉,一处白,那是桃花和樱桃花,风一吹,就飘飘洒洒地落在了地上,好似千万只蝴蝶在翩翩起舞,又好似下了一场花雨,让人忍不住伸手去接这纷纷从树枝间飞落的花仙子。

又走了一会儿,我们就来到了枣树的种植区。枣树的树枝歪歪扭扭的,有的同学说枣树像蛇盘曲在上面,还有的同学说枣树像千年老妖,在张牙舞爪。我摸着树枝,感觉挺光滑的,一点也不像他们说的那样恐怖。(教师资源网 M.722331.cOm)

走了一会儿,我便发现了一棵无叶的大树上,枝条上长着一个个红果实,它们有的像小小的红灯笼,有的像小小的圆球,这些“灯笼”和“圆球”,好像随时都会掉下来,砸到你的头上,让同学们怕得纷纷绕道而行。

植物园里还有各种各样的,我叫不出名字的植物,它们在这美丽的早春里争相展示自己的风采。

哦,植物园,是你为我们的学校增添了一片生机,是你为校园增添了一道亮丽的风景。

植物学校作文 篇9

冬青树是一种常绿乔木,他的叶子是椭圆形的,前端稍有些尖,叶子的边缘呈锯齿状,并且排列得整整齐齐。春天,刚抽出来的新叶,大小形状就和瓜子儿差不多。一片片树叶的朝阳面绿得发亮,仿佛在墨绿色的叶子上打上了一层薄薄的蜡,摸上去滑溜溜的。树叶的背光面是翡翠色,淡淡的,有点儿毛茸茸的感觉。

春天的冬青是嫩绿的,远看,好像是叶子上开了几朵嫩嫩的黄绿色的“花朵”,对人产生一种无法抗拒的吸引力;走进细看,这些花朵似的嫩叶好似透明的,好像不小心碰一下就会流出绿绿的甜甜的汁液;再靠近些,你还会闻到一种让人感觉特别舒服的清香。

在春夏交际之时,冬青树就会盛开一朵朵绿豆般大小的花。虽然它没有米兰那种浓郁的香味,即使你凑近花朵,也只不过闻到一丝是有非有的。淡淡的清香。这些极小的花,呈淡紫色,是那么纯洁,娇美。它们稍微带点黄色的花蕊,在花儿都隐蔽在树丛中,从不与其他各种各样。色彩斑斓的花朵争艳斗美,好像十分谦逊而又羞涩。冬青树的花期很短,在每年春夏之际开放。一夜之间花就全部凋谢啦。当第二天早晨你醒来时,它已经无影无踪了。听说,冬青树还能结出红色球状果实,可因为它的花是雌雄异株的,所以见到的人不多。

夏天的冬青很茂盛。你会看到它的叶子从上到下,从左到右都是那么绿,让你心里感觉非常凉爽。

秋天,其他树木的叶子正准备随风旅行的时候,冬青树却不那么甘心放弃,它抓紧所有的叶子,不让它们变得枯黄,也不让它们被风带走,一直到冬天,才有几片枯黄的败落的叶子。

冬青树虽然不能与阿娜多姿的杨柳并提,也不能与高大挺拔的梧桐相比,但它有旺盛的生命力,能四季常绿。它的幼枝也同样如此,只要一钻进泥土,无论严寒酷暑,它都会一年年的茁壮成长,长青不衰。

所以,我爱学校里种的冬青树!

植物学校作文 篇10

我们学校的植物园一年四季都很美丽。

春天,植物园的柳树、夹竹桃、雪梅长出了嫩芽,碧绿碧绿的,小草从泥土中探出了脑袋,望着这美丽的世界。芒果树开出了浅黄色的小花,微风吹来,那浓浓的香味令人陶醉。夹竹桃开出了粉红的花朵,引来一只只蝴蝶在植物园中飞来飞去,久久不愿离去。

夏天,植物园的树木棵棵枝叶茂盛,苍翠欲滴,桂花绽开了白白的笑脸。俯下身子一闻,清香扑鼻。

秋天,树叶黄了。青松却更加苍翠。一阵凉爽的秋风吹过,黄色的树叶刷刷落到地上,给植物园穿上了一件黄色的衣服。芒果树结果了,一个个黄澄澄的散发出诱人的香味,让人恨不得咬上一口。

冬天,树木都光秃秃的,只有那两棵松树像卫士一样守护着植物园,它像春天一样挺拔,苍翠,还是那样生机勃勃,给冬天的植物园增添了活力。

植物园不但是一道美丽的风景线,还是高年级学生的活标本。

植物学校作文 篇11

大家肯定都爱自己的校园,那里有教学楼、植物园、小花园和操场……其中,我最喜欢植物园。

先说植物园吧!进了植物园,我们可以看到一块白菜地和一块青菜地,但地里现在只长出了一颗颗小芽,它那嫩绿的叶子,像一个个小豆芽。微风吹过,它们像一群快乐的孩子们一样在风中尽情地唱歌跳舞;在它们的左边有一棵没开花的桃树,远看,它还是一棵枯树,走进看,它已经打了花苞,饱胀的快要炸裂似的,好像在拼命地向外生长,给人们展示自己的魅力;最显眼的就是那唯一一朵长在地上的红玫瑰。早上,玫瑰花上的露珠,在阳光的照耀下,反射出七彩的光芒,那是多么吸引人!到了晚上,太阳下了山,花儿的颜色变暗了,变暗后的花也很美,它那暗红色的脸儿像个害羞的小女孩,藏起了自己美丽的脸。虽然它只有一朵,但我觉得它是最美的,就像冰天雪地中盛开的花,是那么的傲然!

我一进去就愣住了,那原本圆形树木被园丁们修成了不同的形状,有的像水珠,有的像小花,还有的像小狗……形态各异。再往里去就可以看到一座大约两米多高的假山,假山从左看像小鸟,从右看像骆驼,从上看像一张桌子……我们最喜欢的还是假山后面的长廊了。每到夏天,长廊上长满了青藤,每当下课时,小朋友们三五成群地跑到长廊这里乘凉、嬉戏……

我爱我的学校,更爱学校的植物园。

植物学校作文 篇12

我家买了一个小闹钟。

小闹钟的形状是一座房子,小房子的烟囱上有个按钮,一按,小房子内就会发光。它的外表是黄色的,看上去像一座金碧辉煌的城堡。

小闹钟的表上有三个兄弟:一个是秒针,一个是分针,一个是时针。秒针是个调皮的娃娃,活泼可爱;分针是个爱思考的姐姐,深思熟虑;时针是个朴实的中年人,踏踏实实。每当秒针走一圈,分针才走一小格;分针走一圈,时针才走一大格。

当家人问我几点时,我只会回答几时几分,却把最辛苦的秒针忘的一干二净。可是,勤劳的秒针还是像以前一样快乐,特别愿意为我工作,我很感动!

每当我要睡觉时,小闹钟“滴答滴答”响个不停。原来,它们在齐心协力的为我演奏一曲催眠曲,让我安心睡觉;在我早上起床时,小闹钟又“滴答滴答”响个没完没了,哦,它们在让我快快的起床上学,千万不要迟到。

我在心里感谢小闹钟,感谢它的无私奉献!

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