作文与我们的日常学习密切相关，作文可以充分发挥学生的想象力，丰富学生的情感。善于观察能写出好作文。您为写作文烦恼过吗？下面由幼儿教师教育网小编帮大家编辑的《描写天马的作文》，供您参考，并请收藏本页！
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人们都说“桂林山水甲天下”，我没到过桂林，自然没有桂林的印象。但我常去家乡的天马湖，能不能甲天下我不知道，但我觉得至少可以“甲抚宁”。
春天，湖面上的冰雪化开了，湖面就成了一面镜子。不过风儿是不会让你这么安静的睡着，时不时的来搅动着一弯湖水的睡梦。此时，那鱼鳞似的波纹，我想应该是那湖水有点冷了，打着颤呢？！
夏天，雨水多了，湖面宽了，碧蓝碧蓝的，整个湖面好像一块巨大的绿宝石。这时的岸边，草儿也长高了，不远处的山坡上，树叶也茂盛了，都争着比美呢？！倘若在傍晚的时候，去天马湖，又逢到天空的火烧云也来凑热闹，那一天空从西边就一直红到东边，好像是天空着了火。再看天马湖，和天空的连接处，火已经烧到湖面上，万里江山，就成了一片火红的世界了。
秋天是我们孩子最喜欢的季节，这时湖里鱼虾长大了，到了收获的季节。渔人一大早驾着船来捕鱼，如果是休息天，我们小屁孩都跟着，趴在船头，眼睛死盯着湖面，等网起来了，我们欢呼起来，看网里的鱼，总有个上百条，它们在网里互相碰撞着，都想逃回湖面呢！而这些鱼再怎么挣扎，还是斗不过渔人的，不一会就被渔人都装进篓筐。
冬天，天马湖终于安静的睡着了，湖面上厚厚的冰，就是万马湖的“被”，把湖掩盖的严严实实，可能是怕湖冻着。如果遇到一场大雪，就是我们孩子最兴奋的时候，这时，所有的世界都白了，白的耀眼，白的纯净，不过，这勾起了我们小小的破坏欲，就走到湖边来，踩出来一串带着花样的脚印不可。而到雪过天晴，湖边的人又多起来，堆雪人打雪仗，是大人小孩都喜欢的'游戏，此时的天马湖，就被快乐感染，也会“沸腾”起来。
说完家乡天马湖的四季美景，你是不是也希望来我的家乡看看，好吧，不过别忘记我这个小导游，免费的哦！
人们都说“桂林的山水”是天下最美的山水，可我却说”天马湖的山水”是世界上最美的山水，那里一年四季都十分美。
春天，湖面上的冰雪化了，湖面好像一面大镜子，小鹿在天马湖边散步，有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水中的倒影。
夏天，雨水多了，湖面也宽了，碧蓝碧蓝的真好像一块蓝宝石，小草好像绿色的地毯。最美丽的就算火烧云了，从东边到西边都是红彤彤的，真好像天上着了火一样。
秋天，鱼虾到处都是，渔民们架着小舟，到天马湖里捉鱼虾，这回鱼虾们可倒四辈子大霉了，吓得四处乱逃，但还是逃不过渔民们的手掌心，太阳下山了，渔民们满载而归。
冬天，湖面上结了冰，那晶莹剔透的冰简直就是透明的，又下起了鹅毛大雪，这一场雪把田野·山坡·房子都披上了银白色的冬装。
天马湖可真美啊！
朔州有四个广场，我都非常喜欢，但我喜欢的是天马广场。
春天，树木抽出了新的柳丝，吹过了一阵微风，微风吹拂着千万条才展开嫩叶的柳丝。小草从地下探出小脑袋，旁边的花朵好像在跟小草说：出来吧，一个冬天被白雪婆婆盖着，一定蒙坏了吧，快来看看外面的世界吧。小草听见了，蠕动着身体，钻上来了。给整个广场洋溢着一片绿意。几只小鸽子说着，笑着，嬉戏着，从广场的西边飞到了广场的东边。
夏天，高大的树木把火辣辣的太阳遮了起来，小草长的绿油油的，下点雨，露珠变成了镶了边的金刚钻，一群鸽子在天空中翱翔，人们来来往往，像奔流不息的河流，女孩子们穿着裙子，转起来像花伞一样。人们有的玩溜冰鞋，有的打羽毛球，还有的玩广场上卖的小玩具。晚上，喷泉开了，灯火辉煌，加上玩具的灯光，广场显得更加美丽了。
秋天，落叶在空中飞舞，像一只只黄色的小蝴蝶，广场上就剩下三五个人了，他们都是来做老年操的，而且还有几个小朋友在玩碰碰车。工作人员在广场上辛苦地扫落叶，大雁一群群地从广场飞走了。因为没有了大雁做点缀，广场上冷清多了。
冬天，雪花在空中飞舞，树木披上了白色的衣裳，好像一位穿着白衣服的医生，房顶上的积雪堆了三尺高。广场看不见一个人影儿，人们全都躲在温暖的家里面：看电视，玩电脑，写作业。快到三月的时候，广场上就有一群人在讨论一个冬天在干什么。
你们喜欢天马广场的一年四季吗?
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作文在我们的学习生涯中起着重要的作用，作文内容不固定，每个人都有自己的想法，通常好的作文是需要多花心思去写的，哪些作文值得我们去参考和学习呢？或许你需要"描写秋天美丽的作文"这样的内容,仅供参考，希望能为你提供参考！
春天，万物更新，百花齐放，鸟语花香;夏天，生机勃勃，绿树成荫，山上一片翠绿，给大地带来了一片生机；冬天，大地洁白无瑕、银装素裹，寒风过后，雪给大地盖上了厚厚的白棉被。尽管如此，我还是最喜欢美丽的秋天。
秋天到了，校园里的枫树像一个个巨大的火炬。一片片的落叶像色彩斑斓的蝴蝶翩翩起舞。虽然树叶掉了，却换来一个个香甜可口的果实；秋天到了，校园里的桂花树，更绿了，金秋十月，桂花徐徐开来，花香满校园；看来秋天的确是一个收获的季节：田野里到处金黄，仿佛是一片金色的海洋。
清晨，蒙蒙的薄雾遮住了太阳，太阳是个长不大的孩子，常常和我们玩捉迷藏。风宝宝也时常来凑热闹，它是玩捉迷藏的高手，经常能把云雾后面的太阳揪出来。
中午，气温不高不低，我们在梦中不会被热醒或冷醒，这应该是秋姑娘送给我们的礼物吧！
下午，太阳现身了，仿佛也是刚醒的。我们只好脱下外套，陪太阳做游戏。我们多希望秋姑娘快把火辣辣的太阳赶走，送来一阵阵的清凉。
我爱果实累累的秋天，我爱桂花飘香的秋天，我爱红枫似火的秋天。啊！美丽的秋天。我爱你！
炎热的夏天过去了，一场细雨过后，天渐渐凉了下来，又迎来了我期盼已久的秋天。
每到秋天，我总喜欢回老家去欣赏美丽的秋色。我的老家在离城区较远的农村里。那里没有城市的喧闹，但景色非常迷人，仿佛是一幅美丽的图画。看！那里的天空高高的，蓝蓝的，一望无际，不像城市里被高大楼房遮挡的四角的天空。就像被清水洗过的蓝宝石一样，偶尔会飘过像白兔一样的云朵，时而很近，时而又跑的很远。大雁一会排成“人”字，一会排成“一”字，朝南方飞去，好像要去追赶那飘动的云朵。放眼望去，大地一片金黄，仿佛铺上了厚厚的金色大地毯，熟透了的稻谷在风吹动下好似翻滚的波浪……
走进田间，空气里到处弥漫着一股股芳香，金黄的稻谷挂着沉甸甸的穗头，高粱举起了一个个火把，西红柿像一个个红红的小灯笼，棉花地里开满了星星点点的白花，农民伯伯正高兴地采摘呢!有时还会听见机器的轰鸣，哦！原来是在忙着收割呢！
走进树林，银杏树的叶子像一把把金黄的小扇子，枫树披上了火红的大衣，梧桐树的大叶子落了很多，把地上都铺得满满的。一群群麻雀在里面欢快的叽叽喳喳。
走进果园，红彤彤的是苹果，黄澄澄的是柚子，绿油油的是大香蕉，就连老家院内那颗孤独的高大橘子树也好像知道了秋的来临，悄悄的结了满树的绿橘子，藏在一直没有改变的绿叶之间。
“秋天到，秋天到，田里庄稼长得好。棉花朵朵白，大豆粒粒饱，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰…….”突然想起了读过的课文了，原来秋天真的是如此美丽！
啊，多美的秋天！我爱你繁华的秋天！
一年四季的景色各不相同，春天草翠花开、充满生机；夏天赤日炎炎、热情似火；冬天白雪皑皑、银装素裹。但是我最喜爱的还是要数秋天了。
瞧！秋天来到果园里，红彤彤的大苹果扒开深绿的叶子四处张望；金灿灿的梨子挂在枝头，从远处看就像无数颗闪烁的星星落在人间；黄澄澄的橘子、柿子压弯了树枝，争着抢着等待人们来采摘。
看！秋天来到田野里，那火红火红的高粱像一簇簇火苗在燃烧；雪白雪白的棉花像一团团雪花从空中飘落在田野；金黄金黄的麦子随风漾起一层又一层的麦浪，犹如一池的金子，耀得那样灿烂。
秋天来到山林里，枫叶变成红的了，像一枚枚火红的邮票；银杏树的叶子变成黄的了，像无数把小扇子，扇走了夏天的炎热，扇来了秋天的凉爽。远处的山有红的、黄的、紫的和绿的，像一幅凌空展开的画卷，真是美不胜收！
秋天真美啊！我爱秋天，爱它的流金叠翠，更爱它的硕果累累，充满丰收的喜悦！
一谈到作文，广大学生们肯定很熟悉。写作文是我们个人思想的表达，个人情感的抒发。一篇好作文可以引起大家的共鸣。作文怎么样才能写得好？请阅读由幼儿教师教育网的编辑为你编辑的描写习俗的作文，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
春节里，家家户户门口贴满了春联，我不禁对春联产生了浓厚的兴趣，忍不住向爸爸问这问那。爸爸灵机一动，给我布置了一个特殊的任务采春联，想让我亲身感受一下春联的奇妙。
家乡的春联真多啊!有四字联、五字联、六字联、七字联，还有九字联、十一字联等等，形形色色，不一而足：对联的内容也五花八门，有写春日美景的，有写丰收喜悦的，有写祈财送福的，也有颂扬时代新风的，真可说是包罗万象、博大精深。
瞧，这边门楣上写了幅物华天宝，那边门楣上对上一幅人杰地灵左边门框出了幅上联春风春雨春色，右边门框则对了幅下联新年新岁新景，对得多么工整啊!岁岁皆如意，年年尽平安说出了农家渴望平安如意的心愿;人有鲲鹏志，国呈龙虎姿、国盛国昌凭国策，龙飞龙腾靠龙人道出了人们立志强国的心声：喜看今春花千树，更盼来年桔满仓却以白描的手法勾画出了乡村桔农渴望丰收的情怀;处处红花处处红，重重绿树绿重重则精妙地点写出了山乡的美景：玉兔归时深慕人间春色美，金龙起处喜看华夏蓝图新一幅长联更是说出了改革开放给农村带来的翻天覆地的变化
看着一幅幅春联，我不禁浮想联翩，豪情满怀，决心更要发愤读书，将来为国争光。正所谓华夏年年腾骏业，新春岁岁展宏图。
我家在庵东，习俗当然有不少，但我知道的习俗并不多，所以就将一讲过年吧。
虽然身在慈溪，但过年则有些地方与北京相似，但过年的习俗也没北京多，北京要桌面大的年糕，逛庙会等等，庵东这一带的习俗不是很多，但也不少，我就来讲讲这些习俗吧。
过年，必不可少的一定是鞭炮，过年那天，家家户户都放鞭炮，有的还在过年的好几天前的晚上就放鞭炮了。第二，就是团圆饭了，那一天，家里人都聚在一起，开开心心地吃团圆饭，象征着家里人团团圆圆，像北京一样，在那天，几乎没有人不到齐的。
还有，过年那几天，家里人要是住在外地，都要赶回来，这几天必须在老家里住，而且要照顾好在家里的老人。也有许多家里摆好了酒席，但是没有吃，他们要干什么呢？当然是拜拜神仙、佛祖，祈求天上神仙保佑，让家人健康、幸运！
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂；借问花市何处有？的士直驶望海村。”星期五，我与爸爸到江北观音桥的望海花市去开了一番眼界。
刚进花市，一股淡淡的花香味迎面扑来。接着听见了鸟叫声和人们贩卖物品的吵闹声。我想：“花市人真多，可真是热闹啊！”我随着爸爸走了进去，那鲜艳的颜色明亮的照耀着我的双眼，使我的眼睛迷蒙了，这一丛，那一簇，让我目不暇接，眼花缭乱。我和爸爸一边挪着小小的步子，一边观赏一些奇花异草。有绿叶镶嵌着像猫眯眼睛的斑纹，叶底是紫色的，叫“钻石猫眼”；有像狮子头的“三色堇”；还有能捕捉虫子的“猪笼草”……我在花店里看见了许多鲜花的种子，我很感兴趣，并购买了既害羞又含蓄的含羞草和碧绿的宝葫芦花种。走过花店，我和爸爸又进入了观赏鱼市场。首先映入我眼帘的是一个生机勃勃的画卷。那一条条可爱的小鱼儿轻巧地穿过颜色各异、形态不一的珊瑚，那珊瑚似乎也情不自禁地跟着小鱼跳起了“摇摆舞”，我在鱼缸前看得津津有味。我还发现了一些不曾见过的小鱼。有身体很长爱左右摇摆的龙鱼；有尾巴像剪刀身体漆黑的象鼻鱼；有全身血红，犹如一簇火苗的血鹦鹉……
“叽叽喳喳”这叫声连续不断，原来是一家鸟店发出的声音，我走进去瞧了瞧。有活泼的小麻雀；惹人喜爱的八哥；全身白如雪，犹如一团棉花的鹦鹉……
清明节逛花市的人可真多啊！这些男男女女、老老少少的人都来购买美丽的鲜花，去祭奠先逝的亲人，以对逝者表示深切的哀思，送去一分挂念。我为这文明、古朴的民风而感到欣慰，望普天之下的中国人要继承和发扬尊老爱幼的优良传统：清明时节——家祭无忘思乃翁。
作文是从小就接触的一门功课，写作文在发挥想象力的同时，有助于学有所专。因此不会写的时候可以借鉴别人的作文模板，需要怎么样写才可以写出好作文？小编特别从网络上整理了描写诗集的作文，更多相关信息请继续关注本网站。
如果我是一棵小草
母亲便是那肥沃的土地
没有她
我不会绿意盎然
如果我是一朵花儿
母亲便是那温和的阳光
没有她
我不会有美丽的色彩
如果我是一泓清泉
母亲便是那鲜活的源头
没有她
我不会有悦耳的歌声
如果我是一尾小鱼
母亲便是那碧波的湖水
没有她
我不会有自由的身躯
母亲啊
你是我的神明
是你给予我了明亮的眼睛
能辨别人世间的美丑善恶
是你给予我了美丽的心灵
赢得朋友不再寂寞
是你给予我了宽阔的胸怀
面对失意依然笑意盈盈
是你给予我了丰富的知识
有了工作有了自己的家
如今
你已经白发苍苍
如山的苍劲
如今
你已经面容消瘦
如秋的萧瑟
如今
你已经步履蹒跚
如夕阳的斜暮
如今
你已经背脊弯弯
如老桥的凝重
母亲啊
你依然是我的神明
没有谁敢亵渎你清醇的心湖
没有谁敢亵渎你无私的胸怀
你永远都是女儿灵魂深处的最爱
你永远都是女儿心中一首动听的歌
母爱深深
哪怕斗转星移，
熟悉的身影不再挺拔，
老花镜熬出凹陷的双眼，
柔弱的肩膀
仍然坚强地支撑那份沉甸甸的爱。
穿透
耳边垂下的几缕银丝，
撩起风儿
缓缓揉开额前岁月的摺痕，
舀起露珠
颗颗轻舔那张干涸的双唇，
再掬起一捧阳光
最后灿烂您微微凸起的双颊。
多想
偎着您，
贴紧您，
拥着您，
轻吻您，
绕在膝旁聆听童年那些熟悉的歌谣。
端午节甜甜的粽子，
脖子上柔软的手工编织围巾，
一碗热气腾腾的面条，
……
母亲啊
您温柔的呵护，
如绵绵细雨滴滴润湿我心田，
层层浸透心脾仍感甘甜。
您慈爱的眼神，
如午后阳光浇灌出温暖的种子，
粒粒散发着成长的气息。
您粗糙的双手
如结实的藤条揉成一跟长长的牵挂，
这头勾着我
那端牵着您，
缠绕出一个又一个令人感动的故事。
人生中有许多种爱
有人说母爱最伟大
是啊
母亲给予我们生命
是她用宽广的胸怀抚育我
是她把爱无声的奉献
母爱是书
教我读懂爱的真谛
母爱是一本无字的诗
行行写满对儿女的爱
母爱是首无声的歌
吟唱出对儿女的希望
母爱无声
母亲是最牵挂你的人
儿行千里母担忧
的确
当你离家在外时
母亲时刻惦记你的衣食冷暖
当你生病时
端药喂饭的是母亲
当你忧愁烦恼时
劝慰宽心的是母亲
丝丝白发根根系着对儿女的爱
母爱无声
从不索取回报
为儿女的快乐幸福
母亲给予我们太多的爱
母爱无声
让我懂得孩儿要当自强
作文是记叙事情和感情的一种方法，写作文不仅可以锻炼人的心灵，还可以锻炼自己的文笔，而一篇优秀作文的背后是多少素材的积累，有什么优秀的作文是能让人眼前一亮吗？有请驻留片刻，幼儿教师教育网小编为你推荐写家乡秋天作文，更多相关信息请继续关注本网站。
秋悄悄地走来，为我的家乡带来一片丰收而又欢快的景象。
她轻轻地走来，为大地染上了金色的风衣，为枫树染红了头发。她拂动袖子，树叶哗哗地落了下来，好似在变魔术。千姿百态的万寿菊争先恐后地开花。瞧﹗有的批着波浪似的金发，有的把长裙系在腰间，有的在风中跳着轻快的舞……
秋天为果园也作了贡献。那红彤彤的苹果在树上笑着，晶莹剔透的葡萄挂在一条条藤蔓上，好似一串串紫水晶。还有黄澄澄的鸭梨，金灿灿的柿子像一个个小灯笼。
秋天的雨很舒服，不像春雨那样温婉可人，不像夏雨那样热情奔放，更不像冬雨那样冷酷，她只是默默地在演奏她的曲子，无私地奉献，像母亲呵护着自己的孩子一样，让他们贪婪地吸食着秋雨的清爽和甘甜。
再看田野里，一大片一大片满是金黄的。看！玉米的身体饱得好像要爆开了，稻子也弯下了腰，五谷飘香，人们的欢声笑语在农田里回荡。
家乡的秋天多美啊！我爱秋天，也更爱我的家乡！
我家乡的秋天既不冷也不热。虽然现在不像以前那么新鲜了，叶子也开始枯萎了，但是有一样东西越来越成熟了:大米。当我走出房子，环顾四周，我看到的第一件事是大米。到处都是大米。人们还不知道大米已经逐渐成熟了。
我家乡的秋天是金黄色的，基本上一切都是黄色的。在我家乡的秋天，水稻成熟并变黄。在我家乡的秋天，草枯萎变黄了。在我家乡的秋天，树上的叶子逐渐变黄，很快就会枯萎。在田野、泥路和路边，无论哪种绿色植物都会基本枯萎。尤其是草，它在等待春天的到来，为世界增添绿色。
我家乡的秋天是一个收获的季节。桃树结大桃子，梨树结大梨，橘子树结大橘子，田里的稻子熟了，许多可食用的水果也熟了。
风如此柔和，水如此平静，天空如此蔚蓝，人们如此活跃。我家乡的秋天就是这样，和春天一样。我家乡的秋天比冬天暖和得多，我家乡的秋天比夏天凉爽。
啊，在你的家乡，秋天的你是多么的温柔！
我的家乡在河北省临城县的一个小山村孟家庄，那是太行山脚下一个山清水秀的地方。不知道孟家庄因何而得名，据爸爸说问过村里老人，也没人能解释清楚，但是一个很奇怪的现象是全村400多户，没有一家姓孟的。
村庄一面傍山，三面环水。西面是连绵起伏的小山丘，山丘的后面是巍峨的太行山。山丘上有祖辈们开荒栽种的各种各样的树，有核桃树、苹果树、板栗树和柿子树等，还有野生的杏树、桃树、酸枣树和一些不知名的树。早春3月，先是杏花盛开的时节，漫山遍野杏花烂漫，春风吹来，飘飘洒洒，十里闻香，美不胜收。紧接着，桃花、槐花、苹果花等等各种各样的花儿竞相开放，姹紫嫣红、争奇斗艳，香气扑鼻。蜜蜂和蝴蝶被这群芳吐艳的景象吸引来了，忙碌着为它们传播花粉，同时了乐坏了蜂农们。喜欢早游的游客们也争相前来踏春，这座山变得生机勃勃、蓬荜生辉。最让我大开眼界的是，到了五六月板栗树开花，硕大的树枝上，像极了爬满毛毛虫，密密麻麻，层层叠叠，不认识的人会因为害怕而远离它。夏天的时候，由于这里河水清冽、植被茂密，是避暑的天堂。树林里、山丘上、小河边随处可见三五成群游玩的人们。我最喜欢的是家乡的秋天，到了秋天果实相继成熟了，核桃裂开了青皮，砸开硬壳，果肉饱满鲜美；苹果一个个又红又大挂满枝头，咬上一口脆甜多汁；板栗圆圆滚滚，颗粒饱满，像一颗颗玛瑙洒落满地；柿子红彤彤的挂在枝梢上，一阵秋风过后，摇摇欲坠，像极了万家灯笼。人们满怀丰收的喜悦，小心翼翼地摘下果实，运到城里叫卖。真想十一小长假回去，再尝尝那些香甜可口的果实！家乡冬天银装素裹，田野、远山、房前屋后是雪白雪白的，人们大都躲在屋里暖和着。
村庄的南面和北面有两条小河，交汇到村东后向东流去，爸爸说是临城县母亲河泜河的支流。小河常年溪水流淌，河水清澈见底，鱼虾游来游去。记得那年夏天，在父母的帮助下我和表妹捉来三只螃蟹，它们神气十足地晃动着大钳子，仿佛在说：嘿嘿，看看我的大钳子，你怕不怕？它们那耀武扬威的样子，让我们都忍不住笑了起来。
这就是我的家乡，一个清山绿水画一样的地方，是一个让人依恋的地方。
语文是语言和文化的综合学科，写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力，通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，那么关于小学作文应该怎么进行写作呢？也许下面的“小学作文描写雨天”正合你意！强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
雨天改变了人们的生活秩序，改变了我起床的速度，改变了人们脸上的表情，改变了我一整天的心情。下雨天，有许多事情是不能改变的，乌鸦不能改变天空，人的心情不能改变面容。但是唯一能改变的是你对雨天的态度。
然而，有时天空晴朗，有时多云，有时晴朗，有时下雨，气候变化的方式千变万化。它真的是多变的。但这是自然规律。阳光和雨水不仅对植物的生长很重要，也是人们心情的调味品。在阳光明媚的日子里，享受阳光的洗礼和自由玩耍；同样的，当下雨的时候，听听大雨滴滴答答的声音，像大自然的音乐会为天气，像上帝的音乐会，为洗涤大地，为什么不成为一种享受呢？
你可能无法改变阳光或天空的阴霾，但你可以改变你的心情来应对天气的变化。不要想着雨中的阳光，你可以体验雨中的天空的美丽。朦朦胧胧的雨帘，是一幅泼墨的自然水墨画。雨声是大自然美妙的旋律，你懂得珍惜眼前的人，利用不同的场景做不同的事。在雨天有可能有更多的快乐吗？
早晨出门的时候，天上下起了雨，淅淅沥沥的在天地间挂出无数透明的流苏，渐渐地空气里腾起了层层灰白的雾气。远处近处的建筑物都给弄得模糊了。撑起一把蓝色的雨伞，在微风中行进，痴痴地幻想那蓝色的雨伞会是浓缩了的蓝蓝天空吗?
细雨无声地落在树叶上，雨伞上，裤脚上……一小洼一小洼的积水里浸泡着片片凋零的落叶，样子剔透的惹人不禁想到了那些用水晶薄片制作而成的书签。
整整一天，雨一直在下。
雨天，我总是心情不佳的，源于那份冰凉的潮湿感。许多书中所描写的悲凉凄惨的情境都是出自如此的环境里，使心里不觉涌上了一些怀旧的感伤，有的是小说里读到过的，有的则是生活里所亲身体味过的，所有这些悲伤的遐想都徐徐地飘逸去到了雨里，因潮湿而变的更加沉重了。
刚刚正在灯下写着日记，但那些沿着屋檐坠落的雨点胡乱的砸到地上：滴滴答答…滴答…滴答……搅得我再也坐不住了。那无章的雨声令我极端恐惧，那音韵仿佛是一种对于生活根源地询问，而这是我所无力回答出来的，我极力躲避，隐忍，逃避着不去回答，也不想去寻找所谓的答案，但是那不知出自何处的询问声一次更甚一次的真切，凄悲，激壮，令我有一种正在被”好意”拷打逼供地压迫感。那一刻，心里抑郁且慌乱。
滴滴答答…滴答…滴答……
瞬时，慌乱急剧增加了，无从知晓其中原由。总之心也随之模糊混乱了起来。难道说是心里也下起了细雨?也升腾起了那浓重的雾霭?
那些原本清晰的思路也都被遮掩住了，看不清了，更无法去捕捉到了……
我不喜欢雨天!
春夏秋冬，每个时段的雨都各有不同，它们好比性格各异的姑娘，用不同的方式妆点、滋润着大地。
沾衣欲湿杏花雨。春天的雨是轻柔的、舒适的。
远处，几只原本低飞的燕子忽然躲进了树丛，滴答滴答、淅沥淅沥牛毛般的细雨温柔地洗涤着大地万物，柳树、杨树、绿草、红花焕然一新，青翠欲滴。天空似乎又黑了一点，绵绵春雨仍在下着。过了许久，雨终于停了。咦，你瞧!桃树上不知什么时候居然冒出星星点点的绿芽，花蕾也悄悄探出了头春雨，让世界又充满了生机。
白雨跳珠乱入船。夏天的雨是豪放的、热情的。
突然，晴朗的天边涌来一片黑压压的乌云，太阳公公连忙躲了起来。哗啦啦，劈啪啪大雨从天空中倾泻而下，像泼、像倒。这突如其来的雨让万物都措手不及，小鸟叽叽喳喳飞入鸟巢，蜜蜂嘤嘤嗡嗡四处乱窜，晒稻谷的谷农咚咚咚、噔噔噔慌忙抢收不一会儿，整个世界只剩下花儿、树木、房屋在雨里静默着。眨眼的功夫，雨又像调皮的孩子般骤然停止哭闹，空气中弥漫开泥土的气息，风雨后的花草树木更加精神抖擞夏雨，让世界清新无比。
飒飒秋雨中，浅浅石榴泻。秋天的雨是清凉的、快乐的。
气温骤降，天边也低沉起来。哒哒哒秋雨下了起来，人们都下意识的紧了紧衣服，农民伯伯望望地里成熟前喝饱雨水的庄稼，脸上露出幸福的笑容。沙沙沙已经枯黄的树叶被雨点打了下来，给大地披上过冬的棉衣。一群孩子在秋雨中嬉戏，任雨水打湿他们的头发秋雨，给世界带来了欢乐。
冬雨，是凝重的、是缠绵的。它不急不躁、不愠不火，以一个老者的姿态告诉我们：春天就在眼前。
吾爱每个时段的雨。
感觉是被什么压得喘不过气，沉闷闷的，睁开眼，抬头仰望，原本晴空万照，现在却灰蒙蒙的一片，不带半点儿白色，纯纯的浓黑，似一道浓墨泼洒在天边，不带半点儿的辅色。
深深地吸了一口气，看着窗外，狂风呼啸，扬起一片尘埃;阴云密布，泛起一阵烟雾。“轰隆———”，一声响雷划天而过。随机大雨倾盆而下。雨，拂不去的寒冷，夹着细刀般的风。我躺在床上“哗啦。哗啦——”看着雨就这么落着，打在小草上，打在树枝上，打在思想的游人心上，没什么不同，依然是万籁俱寂，小草慵懒的躺在地上，依稀的享受着少量的休息时间。
“轰隆，轰隆——”震耳欲聋的雷声不断响起，树，摇曳的更厉害了，仿佛随时都要倒下似的。“淅沥沥”不知多久雨慢慢的变小……
不知为什么，总期望下雨。只喜欢那清爽的感觉，雨轻轻地滴在身上，顺着微湿的衣服，流到身体，流入心中。清清凉凉。却不知为什么，在此时―这个诗情画意的时候―总有种很悲哀的感觉。也许那种悲哀只埋在心底。上面仅仅有一层薄薄的纸，被雨一浇，纸破了，悲哀也想熔岩般，涌出，流遍全身。
最缠绵的莫过于春雨。她是那么轻柔，那么温情，在淡淡的细雨中结伴散步，很容易跌入浪漫的氛围。
最惬意的莫过于夏雨。她是那么突然，那么热烈，在哗哗的暴雨中洗涤心灵，胸中的烦躁与块垒一扫而尽。
最潇洒的莫过于秋雨。她是那么飘逸，那么疏放，在霏霏的烟雨中悠然沉思，你会体味到人生成熟的魅力。
最沉重的莫过于冬雨。她是那么冷峻，那么愀然，在咚咚的阵雨中追溯往昔，将勾起你逝去的惆怅，还有依恋的良宵。
仲春时，春雨溢，忆往昔，往昔离。
三月，雨总是断断续续，反反复复，常常盈润了整个春季。很多时候，它悄无声息地挥洒着，空气中，弥漫着潮湿、清香的味道。
晚自习结束，已是晚上十点。天刚下过雨，在这样的夜里，风里的凉意如疼痛般清晰。我走在校园的路上，不用刻意抬头便能看见墨色的天空，校园的路面呈青色，与天空相互映衬，浑然一体。人仿佛置身于一场大梦里，无边无际。淡白的灯光下，青草、树叶闪烁着一点点晶莹的光，洁净、动人。我刚走了几分钟，雨又开始细细碎碎地落下来，仰起脸，看见墨色无涯的天空，有些恍惚，那些雨滴，我不知道它们是从哪儿飘来的。
雨慢慢散开来，像洒满整个容器般寂静无声。记忆里，也这样迷迷蒙蒙，仿佛是雨打湿的字，模糊得不见伤痕。春雨弥漫，氤氲的记忆，越发模糊。
那片潮湿的记忆里，有往昔的蓝天，有往昔的笑靥如花，有往昔清纯的岁月。
那时，我可以和好友在星期天宅一整天，看一整天的偶像剧，不知白天黑夜，乐此不疲。
那时，我可以和好友在街上漫无目的地耗费节假日，将欢乐撒满整个少年时代。
那时，我可以和好友共读三毛、张爱玲、琼瑶、亦舒梦想着我这灰姑娘将来变成世界上最幸福的人。
那时，我可以。
呀，那些时光悄然不见了，连记忆里的美好画面也变得不清晰，甚至看不清真容。这十几年的记忆，原来那么少。
三月的春，许多花儿散发着芳香，雨打樱花，桃花带醉。回忆的思绪渐渐远去，只有心底一阵一阵轻微的却又清晰的疼痛还在继续，觉得自己什么都没拥有。
又何须执着于过往呢?春雨落完，夏阳就会高照。
小时候，最爱下雨，因为这样就可以在雨中散步，在雨中奔跑，跳跃，挣脱那把保护伞，成了飞出笼中的小鸟，自由自在。
夏季，很难见到雨，整天都烈日炎炎，我也只能呆在家里做作业。这天，我依然呆在家里写作业。突然，听见外面已经下起了绵绵细雨，夏雨来了，激动万分。拿着雨伞直奔楼下。
雨滴滴答答地落在了伞上，忽然一声雷响，雨的滴滴答答声转变成了噼里啪啦声。我把手伸出雨伞外，雨嗒嗒地落在我手中，顿时清凉无比。我继续向前走着，尽情享受着好似雾里看花的乐趣。
我想我还是一只被困在笼子里的鸟儿，无法飞出笼子，因为怕被淋湿怕受伤。一想起这些，我有些犹豫不绝，似乎还有一股坚定，经过一番思考，由于变成了坚定。
我把伞放在了门口，再冲出去时，雨仍然下的那么美，我再没什么顾虑了，一下子冲出门口。顿时雨落在了我头上，落在了我的肩膀。我在原地旋转着，把自己想象成了一直在雨中翩翩起舞的蝴蝶，那么梦幻，如此动人。转够了，去看着路一旁的花，拂动了花上的语录，不管雨下的多大。把雨露弄在了手指上。它滚动着，像一个精灵渴望玩耍的乐趣，我小心翼翼地让它尽量不让它掉到地上，可我还是失败了，它落到地上，彷佛在嘲笑我的无能。回家时，浑身湿透了，自然又挨了妈妈的骂。
雨是动人的，雨是梦幻，雨是浪漫的，雨更是让我痛快玩的灵丹妙药。
“下雨了！”我惊叫着，刚才无精打采的我马上振作起来， 望着窗外的雨，闭上眼睛，静静地感受这美妙的天籁。
雨“嘀嗒，嘀嗒”地下着，细细地下着。细细地听，便感觉 到它是在演奏着一首快乐和谐的曲子。那轻快的旋律真像音乐家在演奏，但声音更淸脆。
总觉得听雨是一种浪漫，更是一种解脱。它能冲掉你脑 子里的所有忧伤和烦恼，把你的灵魂带到另一个世界，一个没 有忧愁的地方，让你享受一回。
雨越下越大，溅起了 一朵朵晶莹剔透的水花，溅到了我的心里。它仿佛在我心里产生一道亮光，照在大地上，这时，我 才发觉大地上到处是一片新绿，充满了生机。
雨尽情地下着，它仿佛要冲刷地上所有的尘埃，把所有新鲜都从天国带下来，让人们融于这个新鲜的天地。
不知怎的，我心里总有一股莫名其妙的感觉，那是一种难 以捉摸的喜悦感，它随着雨仿佛有着某种神奇的力量在不断 地鼓励我，让我加倍感受到雨的亲切。我要把所有美好的寄 托都放在它的身上，我的脑子始终在思索着：雨是如此的洁白 纯净，难道是天上的神仙抛下一粒粒珍珠？但珍珠哪比得上雨的温情、雨的亲切、雨和人之间的融洽呢？
好久，我才从这雨的世界中苏醒过来，我突然发觉整个人 变得好轻松，这大概是雨的神效吧！
夏日的午后，一切生物都好像闷在蒸笼里。突然间，天空像是谁招惹了它似的，阴沉着脸，风拼命地刮着，像小刀一样割在脸上。
不久，雨星慢慢地飞洒起来。接着沉雷似乎已经冲出了乌云的重重包围喀啦喀啦像爆炸似的响着，从西北方向滚过来。
大雨就要来了，我连忙跑进屋子把门窗关上。刹那间，一道道闪电像火云在空中飞舞，一声声震耳欲聋的响雷，震得窗户啪啪作响。
雨越下越大，刚才还是断断续续的小雨珠，此刻像衣服上的线紧密有致，成了一幅幅又宽又大的珠帘，仿佛从九重天上垂下来，一直连到地上。啪啪大雨敲打着琉璃窗，发出清脆的声音，犹如无数颗大大小小的珍珠洒落在玉盘上。街道上的行人渐渐少了，一些小贩正在慌乱地收拾摊点，没多久，街上寂静了，只听得见刷刷的雨声。
树木被密密麻麻的雨帘笼罩着，任狂风摆动，远远望去，宛如一个个亭亭玉立的少女正欢呼地跳起优美的舞蹈。远处的房屋弥漫在一团水雾中，雨打在对面屋顶上，溅起一朵朵小水花，大股水流从屋顶上奔泄而下，就像一个晶莹剔透的水帘。豆大的雨点打在河面上，就像放鞭炮一样，荷花在风中摇晃着，大雨冲击着柔弱的花瓣。
过了一会，雨停了。行人多了起来，街道上恢复了之前的热闹，小贩也重新吆喝起来，碧蓝的天空出现了一道鲜艳夺目、五彩缤纷的长虹，宛如一座巨大的彩桥，横跨在天际。
美丽的彩虹多么柔和，宁静地贴着蓝天，折射着五光十色，绚丽璀璨的柔辉，映照着雨后大地上疾走的河流。
虹不久消散了，天上已经没有一块黑云，洗涤了蓝空也洗涤了一切，像由黑暗里刚生出一个新的、清凉的、美丽的世界。
早晨，伴随着窗外那“哗,哗,哗"的细雨声，我从睡梦中苏醒。
外面雾蒙蒙的，不像以前那样有明媚的阳光，有悠闲的云朵。坐到窗台旁，朝下看，一把把五颜六色的雨伞在半空中慢慢的旋转，好像宫廷歌舞会里播放的圆舞曲。撑伞的人们脚步履匆匆，仿佛有一群贵妇人迈着小小的步子，跳着那优美的舞蹈令人心旷神怡。不久，雨小了，一心赶着上班的叔叔阿姨，有一些用自己的手提包来挡雨；有一些什么都没带就只能加快脚步；有一些在棚下躲雨。细雨伴随着风，吹在他们的脸上、衣服上、鞋子上。路上，一些低陷的地方，灌满了水，踩上去，溅起一朵大水花，可就不是什么好事了。调皮的雨公公真会捉弄我们，又下起了一阵大雨，店铺旁的水管，水从里面源源不断的流出，都能听见水”啪，啪，啪“地击打着地面，不知道什么时候才能结束这场及摇滚又疯狂的音乐会。一会儿，雨又小了。
早晨，听着，望着自然那多变的天气，真是一种享受啊！
坐在椅子上，探着窗外，雨正悄然降临。不一会儿就淅淅沥沥的下了起来。那犹如一丝丝花丝，从天上慢悠悠地下来，粘在一叶叶树枝上，与枝叶滋合在一起。慢慢地，枝头上的雨珠越来越多，本来已有点干枯的枝叶，渐渐地变绿变浓了。放眼望去，好似一颗颗晶莹剔透的珍珠镶在碧玉上。雨渐渐地下得密了，枝叶再也经不住雨的漂洒。在微风中，微微一颤，雨珠滑出了枝头，落在了树枝上，落在小草上，又滑落到地上，滋润大地;落在树旁的小河上，平静的河面溅起了点点水花，漾起了阵阵小涟漪。雨下得更紧了，渐渐地大了起来。
河面上溅起的水花越来越多。我坐在河边上，静静聆听着这雨声，如细笛独奏，如丝管呜呜，如草虫滋滋，犹如一场音乐会。慢慢地，雨下的更密了，我的视线也变得模糊，眼前的景物朦朦胧胧的，犹如一条纱巾笼罩了四周。风一吹，雨就随着风儿在空中飘洒，悄然落地。雨声越来越响，“哗哗……哗哗……。”，下起了倾盆大雨，地面上不时的击起一个个水泡，水泡大小不一，犹如顽童吹泡泡糖吹出的泡泡，又如大地在咕咕在喝水吹气。在上激起了一阵波纹，水泡则星星点点在水面上慢慢的漂浮着。远远望去，像一片珍珠的海洋。我冲进雨帘，迎着这大雨尽情地与大地拥抱，这时的我似乎忘记了一切。仿佛自己就是大地一部分了，沐浴在这份甘露这中。
“滴”、“滴”、“滴滴答答~”，随着云层越来越厚，炽热的阳光渐渐消逝，终于，一滴滴雨水打上手心，微微的凉意传上心头，仰望天空，只见无限流星正在下坠，下雨了……
动人的故事总要有个美丽的相逢，我和雨的邂逅就是这么开始的，记得那是在一个暖和的冬季午后，出门在外忙碌的我以为晴天会一直持续下去，因此没特别注意携带雨具，岂知在回家路上，雨就如此降下，幸好只是毛毛细雨，若是滂沱的雨势，将淋的我体无完肤啊!正因为雨下得不大，因此我仍採取走路的方式回家，原以为会因为降雨而情绪低落，没想到我得到的却是截然不同的感受~平静，来自于那“滴滴答答”雨声的微妙节奏使我平静了下来，看来雨不止浇熄了热情的太阳，也浇熄了都市的喧嚣，以及我内心的鼓躁!
雨着实有些令人意想不到的特质，它那规律却非一成不变的声响使人心平气和;它细腻圆润的外形访殂象徵着处事的圆满;它那惟无冰冷的触感更说明了代人的原则─不可过于热情而失去对人的敬意，与“君子之交淡如水。”有异曲同工之妙!
不同形式的雨也能带给人们不同的风情，清晨的飘雨能使人沉澱思绪，迎接新的每一天;清闲午后的.毛毛细雨给人一种浪漫的情调，使人幸福万分;夜深时的大暴雨则给人孤寂的感受，也使人能够宣洩那平常难以释放的所有负面能量，达到降压的效果!
我喜欢雨天，不仅仅只是因为它所带来的各种感受，更因为雨本身的纯净是多么难能可贵，我深信不疑，这些降临人间的天使，不仅能洗涤人心中的污秽，更能引领人们走向朴实无华的“真”世界!
打雷，闪电，雷声。我匆忙赶回家，刚一进门，外面的雨就像一颗破碎的珠子跳了起来。我心里说：幸好我跑得快，不然我就会被淹死。
我躺在窗台上，透过雨帘顺着窗户往下看，我看到窗外一片白色。突然，一道闪电像剑一样划过我的眼睛。转眼间，它就消失在茫茫白茫茫的天空中。在消失的那一刻，我惊呆了，感叹着大自然的神奇。闪电一闪而过，雷声一声接一声地响着，就像在命令雨滴，催促它们赶快落下，滋润干燥的大地。透过白色的雨帘，有风的树随风飘动，好像在欢迎朋友。
过了一会儿，雨停了。我跑出我的房子，看到西边天空中有一道五彩缤纷的彩虹。它像一座彩桥一样悬挂在空中。地上的草更绿了，树更高了。小朋友们也出来了，我们尽情地跑着跳着，享受着夏天雨后的凉爽。
夏天下雨，真奇怪。它快。这就是大自然的魔力。
幼儿教师教育网精选专题推荐：“描写人物的作文”。
我们经常会去写作文，对于我们来说是很重要的事情。写作文可以记录自己真实所思所想和感情感悟。写作文要注意不要偏离了作文题目和中心主旨，你会经常因为写作而烦恼吗？我们经过整理，为你编辑了小学生描写人物的作文，不妨参考一下。希望你喜欢！
开始上学到如今，同桌十几个，给我留下最深印象的应该是七年级的同桌王其达。他——外表冰山，内心火辣!
看到同桌大人的第一眼，就觉得他绝对是一块冰山。Why（为什么）？Because(因为)他脸上从来都没有出现过嘴角上翘的微笑，总是一脸无表情，好像我欠了他几百万似的。我呢，一心想把这冰山暖化，拯救这位冷血动物，让他阳光四射。接下来，我天天在他面前“献殷勤”，主动与他“搭讪”。功夫不负有心人，伟大的我成功了。直到第三周才知道这厮居然如此活泼，还告诉我小时候的他天天“画地图”（尿床）。还有，他为救一群小蚂蚁被淋成“落汤鸡”等等。Oh!MyGod!这小子虽天生一副冰山外表，却也有火辣的小心脏啊！真是知人知面不知心啊（贬义褒用一下）!
高端，大气，上档次！
你见过一个人能稳居第一吗？你见过第一次次总分能比第二高出二十几分吗？这些竟然奇迹般全发生在我同桌身上。他是我的竞争对手，只要他不挂（单指成绩），我永远是千年老二。唉！命苦！同桌的文采也真不错，每次作文洋洋洒洒、超凡脱俗，绝对的高端、大气、上档次，次次被老师请到讲台前读给我们听。小小吐下槽：字，他是真不行!于是乎，作文分数因为字扣分不少耶！
请叫我柯南君
学校有“神偷”，当然也有“神探”了。我的同桌可是一等一的“神偷”，他把偷来的东西全部装在大脑里。他喜欢看书，而且天天把书里的哲理“偷”出来教育我。有一次，我意外地发现他的哲理的原创品，拿给他看，这家伙淡然一笑，恬不知耻地说：“哪里一样啊！你看，还多三个字呢！”我顿时无语。同桌先生，以后请叫我柯南君（神探），我将会一一揭露你的“罪行”。
奇葩是谁？想必你已经锁定了他，对吧？呵呵，今后我就叫他“奇葩君”吧！
我叫周晓穗，xx年的春天降落到地球上，在上帝派来的两位天使——爸爸妈妈的呵护下，现在已是一年级的小女生了。
我对着镜子仔细观察自己：哦，个子不太高，身材瘦瘦小小的。脸上还算肉嘟嘟的，眼睛并不大，配上柳叶眉，扎个高高的小马尾，有点小清新气质。妈妈经常告诉我：爱笑的女孩最美。我左照照，右照照，不禁得意地笑了，露出刚换的八颗牙齿，果然唇红齿白，觉得自己更接近“女神”了。
“女神”啊“女神”，可妈妈说，我越来越像个“女汉子”了。我喜欢和小朋友们一起奔跑，一起跳绳，一起骑自行车，一起转呼啦圈……只要是和小朋友们在一起，我就像快乐的小鸟，叽叽喳喳的，总有使不完的劲。
马上就要从xx年级的小妹妹升为xx年级的大姐姐了，我要做优雅的白天鹅，做小弟弟、小妹妹心目中的“女神”!
这个学期，我在课外的辅导班认识了许多新朋友，他们有的来自南长街小学，有的是沁园小学，还有的跟我是一个学校的，和我在一个教室上课的都是跟我同年级的学生。
有一天我们正在上语文课，辅导班的王老师带进来一个新学生。只见他长得个子矮矮的，身材瘦瘦的，穿了一件红色的运动服。他先走到我们的前面做了自我介绍：“大家好，我叫吴程立，今年读五年级。”我和一起上课的同学面面相觑，大家心里都在猜想：“这么小的人，居然跟我们是同级的，难道他是跳级的？”下课后，我们几个同学和吴程立互相聊了起来，有的问：“吴程立，你是哪个学校的呀？”有的问：“吴程立，你是跳级生吗？”还有的问：“吴程立，你今年几岁了？”大家七嘴八舌地问。吴程立也不恼，他笑嘻嘻地回答了大家的各种提问。
下一节是英语课，王老师走进了教室，看见我们几个叽叽喳喳地围着吴程立问个不停，笑着问吴程立：“同学们跟你有这么多话题，看来你很受欢迎啊！”吴程立腼腆地笑笑回答说：“是的，大家对我比较好奇，我很高兴认识他们。”
到了下午放学时间，家长还没有来接我们，我们几个就凑在一起玩起了飞行棋。根据游戏规则谁先用骰子抛到‘6’，飞机就可先起飞。十分钟过去了，看到他们三个都有起飞的飞机，就我的还在原地不动，我有些着急，可越着急手越不听使唤。吴程立看出了我的异样，轻声地对我说：“没关系，玩游戏不论输赢，只要我们玩得开心就好。”听了他的话，我心里顿时轻松了许多。
这样好脾气的吴程立，处处都肯为他人着想，很快就成为了大家的好朋友。
幼儿教师教育网相关专题：“小学生描写冬天的作文”。
相信身为学生，对于作文是非常熟悉的吧，写作文可以体现一个人的基本功夫，想要写出让人难忘的作文素材的积累是少不了的，还在为写出好作文而烦恼吗？也许下面的“小学生描写冬天的作文”正合你意！仅供参考，欢迎阅读。
提起冬天，大家都会忍不住的瑟瑟发抖，殊不知，再这样寒风刺骨的冬天里，也会感到一种不样的暖和。这种暖和犹如甘甜的泉水涌入心田，如同一丝轻风划过身边……
那天正好是周末，我被窗外的严寒所迫的卧在家里，我透过窗户，喧闹的街道上被大雪所笼盖着，房屋上、树枝上到处上到处都是白茫茫的一片，这时，忽然泛起的两个小女孩吸引住了我的视线，可能由于楼层不高的缘故，我看得格外清楚，飘着大雪的街道上，两个小女孩穿戴一件并不保暖的衣服，徒手抱着一些雪糕，雪糕？冬天买雪糕，怎么可能有人买呢？谁又会在冬天吃雪糕呢？我不禁为两个小女孩担忧，两双小手都冻僵了，却仍是牢牢抱着雪糕，接下来的一幕让我感到惊讶，一位途经的阿姨正拿着手中的菜走了过来，显然是买完菜正急匆匆回家给孩子做饭的，这时，当看到小女孩时却停了下来，弯下腰，柔声的对小女孩说：“哎呀，这怎么做的家长，这么冷的天让孩子出来卖雪糕也太不负责了吧，来，好孩子，把雪糕给阿姨，阿姨买。”不知是由于这位善良的阿姨引起的，小女孩们的四周聚满了人，有的人拿着钱买雪糕，有的人将手套摘下来，给两个小女孩取暖，又有人主动的将小女孩送回家中……这时的我仿佛感到了一缕耀眼、暖和的阳光洒了下来，使人身体暖洋洋的。
我忽然明白了，这种暖和叫爱，这是人与人之间的爱所形成的，它汇聚成一缕缕阳光晖映着人们，给人带来暖和。
原来，冬天，也可以是暖和的。
冬天来了！这是人们常常说的一句话。他提醒人们应该加衣服了。
我很喜欢冬天，“冬天来了！”这对于我们小孩子来说，却是一个很好的动静，由于，我们可以打雪仗了！而且，我们到了春节。还可以放鞭炮、堆雪人。最兴奋的就是我可以从鞭炮了提取一些炸药来做成各种各样的“炸的弹”。这些小小的炸的弹可以用来爆破冰层、制造地雷。
我不喜欢冬天，冬天来了，天色变冷了。那种冷，再也不是秋风瑟瑟、细雨绵绵。而是暴风骤雨办的寒流。而这种寒流，也许是我最不喜欢的冬天的现象了。由于，寒流会让人生病，而且会传染更多的人，我相信，人多人和我一样，也不喜欢注射吃药。
但是，一到冬天我就会经不住流口水，由于奶奶会给我和哥哥炸年货。我非常的喜欢。而且，到了春节，我就会收到良多的红包。我是一个小财迷，所以，我就会喜上眉梢。
现在就是冬天了，说了那么多，我不如谈一谈我我在这个冬天最值得回忆的一件事。一天，我在我的家们口见到了一只小狗，这是一只飘流狗，看起来很可怜。我首先想到给他一点东西吃，可是我的手上没有任何的东西，看着它一副可怜兮兮的样子，我只好狠下心来将他赶走了。看着这只小狗，我想“在这样的冬天，他该怎样渡过啊？”我心里非常的同情。回到家之后，我心里仍是想着那只小狗，我不知道他现在怎样了。
我喜欢冬天，喜欢他的热闹不凡。我不喜欢冬天，不喜欢他的冷酷、无情。
雪，悄悄的落下来，雪后的校园又美又充满欢乐。
看那笔之的水泥路上已经盖了一条条的白地毯，那么的晶莹，那么的纯洁，让人不忍心把脚踩下去，楼房前的两棵大柳树上挂满了白布条，微风吹过，树枝摆动的仿佛在向我们招手，那学校的房顶上，好象铺上了一层厚厚的白棉被；那房檐的边上挂满了水晶般的小冰丁，给房檐镶了一道漂亮的边。
再看那操场上更美了，水泥乒乓球台，和那高大的篮球架，全部银装素裹，宽阔的操场上，像铺了一个其大无比的席梦丝床，我多么想躺上去睡一觉啊！
下课了，同学们急忙冲出教室，校园一下子沸腾起来，我们班的同学开始打雪仗了，只看见空中一个个雪球飞过，从这些雪球的身上，我们感到了无限的喜悦。
我感谢你，雪！你为我们的校园增添了美丽，增添了快乐！
天变得黑了起来，是云，翻腾着过来了，是要下雪了吗？
风，凛冽起来，送来了第一位天使。
伸出手，想要把它接住。那么凉，又布满了热情，化在了手中，仿佛要与血液交融在一起。
她的身后，必有千军万马，随风前来。洋洋洒洒。
他们定是来赴盛宴的，身着华服脚踩舞鞋。踮起他们的脚尖，与风伴舞，随风而舞。风倒也十分的高兴愿意，快乐的打着旋儿邀雪花们一起跳舞。于是舞会就开始了。
看雪花们洒脱的舞姿，任意恣肆，绝不拖泥带水；衣抉飘飘，就是那么干净，又透露着优雅。像一首透明的诗，像一幅空灵的画。
我站在雪中，忘却了严寒，任风侵袭着我的皮肤，我也要雪花带给我的那种冰冷的感觉；任他把我的手冻得通红，我也不能放过这个和他零间隔的最好机遇。
雪，冰冷，扎破指尖，冷到心里。
呵气成冰。这才是冬天。
远处，是一群稚幼的孩子，在雪中追逐，打闹，用他们通红的小手，来暖和雪花。看着他们，眉角就溢出一股暖和，潮湿的。
我看着那些雪花，停滞在屋檐，在树梢，在草尖，松松软软的，绒绒的，那么温和地静卧在上面，看着这奇特的世界，他的心里是否会感觉到自己的伟大。
雪花还在轻舞，飘旋，在风的鼓舞之下升腾。我，站在这雪中，感触感染着江南雪景带来的奇妙的感觉，在这寒冬，感触感染生若夏花的锦绣。
学生时期我们经常需要写作文，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。善于总结记录能写出好作文。为了写作文一字一句的凑的日子您有过吗？下面是幼儿教师教育网精心收集整理，为你带来的描写叶的作文，还请你收藏本页以便后续阅读。
谁的微笑是最美丽的？我想可以用照片来表达我的情感吧，因为除了照片没有任何方法能把人的微笑最原始的记录下来了。
照片一农民丰收时的微笑
农民丰收时的微笑，眼里满是对下一年的希望，但更多的是辛苦一年得到成果的喜悦。背景是一大片数不清的苞米，这胜利的果实、这用辛勤汗水换来的果实、这用一年劳作耕种得来的果实，是多么来之不宜。农民的微笑是幸福的，是美丽的，是高兴的，是喜悦的，是无数说不出的感觉夹杂一起的。
照片二教师看着学生毕业时的微笑
这张照片是初中老师看着自己的学生已经毕业要升入高中时的微笑，这位老师是边哭着边笑的，但那泪水是幸福的泪水，这泪水有对相伴了四年学生将要离去升入人生更高一层的台阶的不舍，也有回顾四年与这些可爱又让自己能够骄傲的学生相处的故事的酸甜苦辣，还有更多的是希望他们能在高中学习更加勤奋。这微笑是混着泪的，但又是最能让老师骄傲自豪的！因为她的学生将要为祖国作出贡献了！
照片三新生儿出生时父母的微笑
当新生儿还闭着眼睛熟睡时，她的父母已经悄悄的走到她的身边，最边伴着甜蜜的笑容，看着可 爱的宝宝，母亲用幸福而又轻柔的声音哼唱刚刚学会的催眠曲，生怕惊醒了孩子。初为人父和人母时的兴奋、高兴、幸福、喜悦在他们的脸上一表无遗。他们的微笑，夹杂着十月怀胎时辛苦得来结果的知足，也有瞧着那小人的小眼睛、小嘴巴跟自己十分相象的开怀，还有对孕育一个新生命的奇妙而神奇的过程的感叹。
而我认为最美丽的笑容就是这第四张照片了。一个身穿纯白色连衣裙，头戴着白色的蝴蝶发卡，在草地里转着圈，就像一只白蝴蝶。这女孩就如同一只白蝴蝶，飞舞在绿色的草地上，一脸不染尘世的纯真笑容，真诚、自然、坦然、可爱、不舍得打扰的笑容，我想，这张照片会让维纳斯都嫉妒的吧。
微微一笑并不费力，但它留下的结果却是那样的神奇。微微一笑虽然只需几秒，但它留下的记忆却很难逝去。
我爱家乡的桃子。
我家乡的桃子花美、树美、桃更美。
初春的一场细雨过后，果园里桃花盛开，到处是一片粉红，真是花的世界。微风吹来清香扑鼻，沁人心脾，每到此时都会吸引不少游客到桃园游览观光。
晚春，桃花落了，桃树上的叶子渐渐长大，狭长的叶子绿油油的，密密层层，一棵棵桃树就似一把把撑开的大绿伞。大伞下，有的桃子一串串挂在树枝上，有的藏在树叶下，似捉迷藏的娃娃。
六月里麦子黄，这时桃子成熟了，累累果实压弯了枝头。从样子、颜色到味道都惹人喜爱。
那颜色，有的半青半粉，有的粉红粉红，有的红里透紫，有的.紫里泛黑，有的白里透亮，有的黄里发光。那样子，有的似打了粉脸蛋的娃娃在笑；有的桃子长裂了，向姑娘抹上口红的嘴唇。那味道，有的脆甜、有的酸甜、有的香甜。有的桃你用手撕开一个小口儿，用嘴一吸，汁水就会全进到嘴里，甜极了；有的桃用手一掰就掰成两半，核上一点果肉也不沾；有的粘核桃，你猛咬一口汁水就会溅你一脸，核上的果肉你怎么也啃不净，吃一个桃，弄的你手上都是桃汁水。手指一沾一沾的，那是因为桃子里含糖太多的缘故。我家乡的桃子，看着好看，吃着好吃，物美价廉，再加上我们家乡的人热情好客，凡到果园的人都能免费品尝，管你吃得肚圆。因此吸引了全国各地的客商。没到桃子成熟时，桃园里笑声朗朗，路上车水马龙，鲜美的桃子被运往四面八方。
家乡的桃子为人们带来了甜蜜、幸福与快乐。我爱家乡的桃子。
我爱春天，我爱春天的烂漫可爱，我爱春天的生机盎然，我爱春天的鸟语花香，我更爱春天的蒙蒙细雨。
俗话说得好，“春雨贵如油”，一场严冬过后，庄稼是多么盼望春雨的到来呀！此时的春雨像滴滴甘露，滋润着大地。瞧，蒙蒙细雨正淅淅沥沥地下着，那“沙沙沙，沙沙沙”的声音，像种子发出新芽，如小草抽出嫩叶，又似竹笋冲出地面。
看哪，不远处的桃树上泛起了一朵朵粉红的小花。远远望去，宛如一片红霞。它就像一个在沙漠中行走，干渴难耐，生命垂危的人，一下子发现了生命的源泉，不断地吮吸着甘甜的雨露。日记大全
碧绿的草地上，各种各样的花儿在雨中尽情地绽放。玫瑰花，月季花，迎春花，百合花……它们几个几个围坐在一起，像是在比美，又像是在议论着怎样为人们展现出更美丽的春天。
原先沉睡的田野，被春雨唤醒，已经铺上了一层柔软的地毯，绿油油的。走在上面，软软的，舒服极了！辛勤的农民望着在春雨中茁壮成长的幼苗，心里比吃了蜜还甜！
春雨滋润着小草，滋润着花朵，滋润着树木，滋润着万物……我爱春天，但我更爱春雨。
微笑，如阳光，普照大地；如鲜花，装点世界；如甘霖，滋润心灵。所谓“相逢一笑泯恩仇”，和怒目圆睁愁眉苦脸相比，微笑既快乐了别人又快乐了自己，带给了我们为温暖，可以说，它是世界上最美好的表情。
课堂上，我们正奋笔疾书，全班静到只剩下“沙沙”的写字声和同学们轻微的呼吸声。忽然，“哐当”一声巨响，打破了这片寂静，一个男同学将他的同桌的杯子碰翻在地上摔碎了，那可是她最喜欢的杯子啊，教室里顿时乌云密布，没想到那名女同学只是将碎片捡了起来，对着她的同桌紧张慌恐的同桌微微一笑，轻轻地说：“没事的，你不是故意的，我回去再叫我妈给我买一个就行了。”与此同时，一束阳光从窗外照射下来，照穿了密布的乌云，那个同学羞愧地点点头，班里又恢复了寂静。
公交车上，人们挤在一起，挤得人都要快喘不过气，又到了一站，一位年逾七旬的老奶奶拄着拐杖，颤巍巍地走上公交车，车上那么挤，如果她被挤倒了，后果将不堪设想，可谁会给她让座呢？“奶奶，您坐这儿吧！”说话的是一个八九岁的小女孩，向着老奶奶甜甜的微笑着，两个小酒窝是那么圆，显得那么可爱。在全车的人赞扬声中，老奶奶向着座位颤巍巍地走去，这时，我突然发现那个小女孩儿有点跛，那个微笑在我的脑海里变得更可爱了。
一所小房子里，一个女孩低着的头旁边放着一张75分的试卷。是的，那25分都是不该扣的，那几道题都是不该错的。他在学校里已经受到了老师的批评，现在应该受到了他妈妈的批评，出乎意料，妈妈没有打骂他，没有训斥他，而是轻轻一笑抚摸着孩子的头：“没事，错就改还是好孩子。”孩子抬起头眼睛里泪直打转，紧紧地抱住了她的妈妈……
微笑，是世界上最好的表情，一个不会微笑的人肯定是一个悲惨的人，一个总是微笑的人，注定是一个快乐的人，微笑，真好！
根据老师的要求，常常会写好各种作文，为了锻炼我们的逻辑思维能力，我们要多写作文。精彩的作文通常是语言简洁、思路清晰的。什么样的作文才是让人念念不忘的？小编收集并整理了“描写花的特点作文”，供你参考，希望能够帮助到大家。
我们班有一个同学叫余浩宇，我感觉他有健忘症，他姓余，谐音是“鱼”，鱼的记忆只有七秒，所以我给他取了个外号叫“老鱼”。
一天在学校上写字课，我忘记带笔了，只好向老鱼求助：
“老鱼，有笔吗？”
“有啊，怎么了？”
“我忘记带笔了，借我一支笔。”
“好啊，可是我只有一支笔，你要等我写完这一页哦！”老鱼头也没抬。我等啊，等啊，差不多都过了十分钟了，我有些不耐烦了，快要下课了，我还没写，怎么向老师交代呀？
“老鱼，笔呢？快点借我，要下课了！”
“你怎么理直气壮，我什么时候答应要借你笔的？”面对这样健忘的老鱼，我很无语。
有一个周末的早晨，天气很好，我就给老鱼打电话：“我们下午三点半去踢足球吧！”
“好啊，我最喜欢踢足球了！我三点就去等你，先热热身！”
结果，我三点半到了球场还没有看到他的人影，我想他可能有事晚来一会儿吧，于是就和别的同学一起踢了起来。
过了很久，我早已汗流浃背，精疲力尽了。我又给老鱼打电话：“老鱼，你来了吗？天气预报说晚点会下雨，你再不来就没有时间玩了！”
“啊？对哦，我忘记跟你约好下午踢足球了！你等我一下，我换好衣服马上就来！”话还没有说完，他就挂了电话。
又过了很久，他仍然没有来，大雨如约而至，我已经被淋成了“落汤鸡”，全身湿透了，这老鱼肯定把我们的约定忘到九霄云外了吧？
这就是名副其实的“鱼”吧！
我可以做饭，做运动，也可以在班上出名。我最出名的事是成为了班上的“福尔摩斯”。这天，班上发生了一件事，班上同学的橡皮全都消失了。后来是由于我才解开了这个谜。
班上的一位同学，她一出教室以后，发现自己文具袋里的橡皮不见了，那可是她爸爸从美国带回来的橡皮啊！我挺身而出，对她说：“你别哭了，我会帮你找回来的！”
说着，我开始察言观色，看看是谁拿了橡皮。可我发现，第二节课下了以后，又有人的橡皮不见了，就连我那块巧克力味的橡皮也不见了。这让我很气恼。
中午放学后，我回到家，仍旧像往常一样，去看了看我家养的那条小狗。当我一眼看到小狗时，我猛地想到了一个好办法。
下战书，我把小狗带到了学校，和我的好朋友金瑞江举行了一场橡皮失落聚会。我们先把全班同学叫回教室，然后对大家说：“女士们，先生们，大家下战书好！今天的聚会很重大，是关于你们的橡皮的！”这时，有一位同学对我说：“下去吧，下去吧！”他说着，我便把小狗放了出来。
只见小狗在教室里到处嗅了嗅，忽然咬住石爱华的书包，并把书包撕破了。书包里面全都是橡皮，其中也有我的那块橡皮。
最后，我向大家公布：“橡皮就是石爱华拿的。”而石爱华却一边哭，一边说：“你们破坏了我打破世界纪录的计划！”原来石爱华是想成为珍藏橡皮最多的人。
这次同学丢失橡皮的“案子”，由于小狗的光临，打破了石爱华的梦想，而我却成为了班上的“福尔摩斯”。
那天，我在路边发现了一只刺猬，这只刺猬长长的刺，灰灰的皮，雪白的肚子，滴溜溜的眼睛，比我的手掌稍大一点。我开心得手舞足蹈，脱下外套包住这个从天而降的小宝贝，喜滋滋地带回了家。
回到家后，我找来一只干净的纸箱子，又在里面垫了好几张纸，才小心翼翼地把刺猬放进去。我怕刺猬饿着，还在里面放了几块火腿肠。写了一会儿作业，我早已按捺不住，赶紧去看望刺猬，却发现刺猬蜷在纸箱一角一动不动，而火腿肠也一口未动。我急忙打开电脑，看看刺猬还吃什么。度娘告诉我，刺猬还吃瓜果。我换了几小块哈密瓜进去，便回房做作业了。
第二天一早，我一边打哈欠一边去看刺猬，刺猬正在睡觉呢。昨晚给它的“粮食”全吃光了，我放了半个桔子给它做点心，生怕惊醒它，便静悄悄地离开了。
这样过了几天，我早已把刺猬当成了我的小伙伴。可是，有一次放学回家，我突然找不到我的刺猬了。我就像热锅上的蚂蚁一样在家里翻箱倒柜地搜寻着，终于在我的床底下发现了它，它躲在角落里，很孤独的样子。我忍着痛费了好大的劲才把它捞了出来，它那看我的眼神可怜巴巴的，我心里一阵难过。
我纠结了很久，终于还是依依不舍地把它送回了路边。
我和刺猬分开好几天了，我天天都想念它。刺猬，你现在还好吗?
刺猬全身都长着锋利而尖锐的刺，因而有许多人不敢用手触摸它，甚至不敢靠近它，但是刺猬却比我们想象中更可爱。
刺猬是我国二级保护动物，有着36-44颗小牙齿，尾巴短小，身上的刺又尖又硬，摸上去感觉跟仙人掌相似。刺猬受惊时会卷成一个“刺球”。有些刺猬耳朵很大，从腹部看过去，像一只小猪或者树懒。刺猬冬眠时每分钟只呼吸1-10次，一般选择在枯枝和落叶堆里，因为它们是异温动物，冬眠时体温会下降到16℃左右，是世界上动物所能达到的最低温度中温度最低的动物。刺猬冬眠时的样子，像破碎的蛋壳中，刚刚孵化出来的小鸡一般，会把爪子和头伸进刺堆里。有时，它们会探一探小脑袋，但很快又会进入梦乡。刺猬吃东西时也很可爱，它先用鼻子嗅一嗅，再很快地咬一口，吐到自己的刺上，然后再慢慢地一口一口把食物吃下去，就像一位谨慎的绅士。刺猬走起路来，也就更可爱了，先是慢吞吞地走，如果期间突然窜出了什么“不速之客”，它就会迅速缩起自己的头和爪子，并且竖起全身的刺。它的胆小常常令我们发笑，但这却是一种能让敌人手足无措的防范动作，它虽然弱小，却可以保护自己，给敌人一个意想不到的“惊喜”。
刺猬虽然弱小，但是却能在恶劣的环境中生存下去，我们也应该向刺猬学习——学习它那种遇到困难，永不言弃，想尽办法，坚持下去的精神与毅力。
“这个老师真怪。”这是我对俞老师的评价。
五年级开学第一天，我们班主任换成了俞老师。我想：新官上任三把火，作业肯定少不了。可万万没想到，俞老师只布置了包书皮和预习第一课这两项，天啊，怎么这么点作业？这可是以前从没有过的。俞老师做法够“怪”吧？
俞老师实行的“官”制度也怪。以前我们班级都是老师随便安排小组长的，可她却按座位纵队任命。如果把我们班级所有有“官衔”的同学加起来，有四十多个。我本人就有许多个“官衔”呢！俞老师通过这个办法，不仅让同学们互相帮助，提高了成绩，还调动了大家的学习主动性。
俞老师讲课“怪”。上课时，她从不拘泥于课本知识。古今中外、天文地理都有涉猎，而我们便在津津有味的故事中丰富了知识，学会了做人。她不仅指导我们如何写好作文，而且还让我们多读课外书，再读一篇篇佳作的同时，还给我们理解每一句的意思，讲得既生动又有趣。使我的作文水平不断提高。
俞老师作业布置的少，不就是让我们更轻松的学习吗？她让这么多人当“官”，不就是锻炼我们，提高我们的管理能力吗？她让我们多看课外书，不就是让我们的知识更丰富吗？
我觉得俞老师“怪”得可亲，“怪”得可敬。长大以后，我一定要好好报答俞老师对我的教诲之恩！
李东俊今天下午跟我们一样，来到了篮球场。
我们正在练球，突然，教练过来了。我们立马停止了投球。教练说：“今天我们训练的内容是单手投篮。”说完，教练就走了。“李东俊，咱们来投球吧！”李东俊的球不慎落入了我手。“李东俊吃我一招。”我把球抛得老高老高，李东俊说：“看我大长手！”结果，还真被接住了，我大吃一惊。“刘治豪，吃我一招！”我看他的球气势汹汹，仿佛用尽了吃奶的力气，我只好防住，随即，李东俊又大喊一声：“看我大力金刚扔！”又将一球猛地向我扔来。呵，名字不错，但是，球扔的有点儿低。这样，几个回合，我防不胜防。突然，我的球让他给扔出去了。我一路狂奔追赶我的球，想：李东俊的“大长手”也太厉害了。紧接着，我又看见了一个六年级的学生追自己的球。他的球竟然也被“大长手”李东俊给扔了。
这就是我们班的“大长手”李东俊。
叮零零，上课铃声响起，同学们迅速地回到座位上。老师走进来了，开始上课。报告，一个清脆的声音响起，我们一抬头，便看见教室门口站着一个头发乱蓬蓬、满头汗水的男孩，很明显他是从楼下跑上来的，他的手里还拿着一个破盒子。
一
他是我们班的虫王。他非常爱虫子，一天到晚拿着一个破盒子到处乱逛。上课时，他也不认真听讲，只管自己低着头玩虫子。
李某某，你的书呢？老师看着他干净的桌子上没有一本书。听到老师的问话，他有些慌张，生怕虫子会被老师发现。他连忙把虫子放进抽屉，然后拿出书来，一本正经地听老师讲课。但时间不长，他趁着老师不注意，又拿出一只虫子来研究了。
二
每天中午，虫王都会跑到潮湿阴暗的小树林里抓虫子，并且乐此不疲。我有一天经过小树林，碰到了他。只见他猫着腰，在树林里钻来钻去，寻找他的目标。突然，他停住了。他发现了一只虫子，他盯着虫子，却不急着出手。等到他认为时机成熟，他果断出手了，很不巧，虫子还是逃走了。但他仍不放弃，在继续寻找他的目标。这时，一只蝴蝶飞过来了，他立刻放弃了虫子，又跑去追蝴蝶了。
三
吃饭时间到了，同学们都排队打饭，唯独不见虫王的身影。等同学都打完饭，仍不见他。老师只好叫其他同学把他的饭盒拿过来，帮他把饭打好，这时他才从外面一脸大汗地跑回来，手里依旧拿着那个破盒子。在老师的逼问下，他只能老实交代，原来他在楼下抓虫子呢。他可真会利用时间。
现在是放学时间，如果你有兴趣，你不妨去小树林瞧瞧，在那里你准会看到我们班虫王的身影的。
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