作文是记录个体情感和思考的真实录音是一个人内心世界的呈现，生活是一部厚重的教科书可以为作文提供不同的思考角度。常见的作文书写格式有哪些呢？如果您对这个话题感到困惑可以考虑阅读一下“科幻故事作文”，为方便后续阅读，请你收藏本文！
著名的文学家普希金说过：“书是人类的精神粮食”。好的书对我们有着很大的帮助，它能增加我们的知识、启迪我们的智慧、培养我们的情操。
在我看过的书籍中，有不少书使我终生难忘。《三国演义》告诉我做事要讲谋略；《中华上下五千年》向我展示了中华文明的演变和发展；《十万个为什么》、《百科全书》却解答了我对各种科学原理的困惑；而从科幻小说里我了解到了人们对未来科技的幻想………
渐渐地，书变成了我的好朋友、好老师。每天不看一下书，就像没有吃饭一样，总觉得少了点什么。有时候我看起书来会忘掉其它的一切。记得有一次，我坐在沙发上，随手拿起了一本名叫《自然界科学知识百科》的书，不看便罢，看了却把我带进一个出神入化的世界。书中展示的动物世界的新奇，宇宙中的神奇，大自然的奥妙让我越看越想看。不知过了多长时间，我忽然被妈妈敲门声震醒了。我看了看手表，顿时，我目瞪口呆，已经过了一个小时了！
然而，书分为不同的种类和层次，只有选择那些适合自己的书，只有读那些有积极意义的书，才能帮助我们健康成长。
方岚收拾好最后一件行李，伸展了一下有些疲累的四肢，然后转身微笑着巡视自己的新家。工作了两三年了，独自在这城市闯荡的自己终于结束了四处租房的半流浪生涯，拥有了一间属于自己的房子了。
说真的，方岚觉得自己的运气真是不错，在现今房价高涨的情况下，她居然能以二十万的价格在这不错的地段买到一套二室一厅的房子，真是有些不可思议。这个六层式的住宅区总共也只盖好了六、七年的时间而已，方岚买的房子在这个新村13号的401室，虽然房子不是新的，但原来的房主也没有长住过，所有的设备装潢都还很新，总之她是捡了个大便宜。
方岚十分庆幸自己在网上看到这则卖房广告时能在第一时间和房主联系并在看过房子之后便立刻作了决定，如果她也象林聆那样因为房价便宜而疑神疑鬼、犹豫不决的话，说不定房子早让别人买走了。虽然房主说急着用钱要她把房款一次付清，害她拿出了所有的积蓄之外还问林聆借了五万，但看着这个完全属于自己的家，就算接下来要每天吃泡面她也甘之如饴。
“唉，总算忙完了！”收拾完客厅的林聆一边轻捶着微酸的手臂，一边走进方岚所在的卧室。一头微卷的中长发加上漂亮的娃娃脸，以及那娇小的身段，可爱的林聆总是让人误以为是高中生。她与方岚是大学时代的好友，现在又是同事，关系十分的亲密。“你也收拾完了吗？”林聆一边问道，一边懒懒地摊在了床上。
“嗯，都好了！”方岚也在床上坐下。与林聆的美不同，长发及腰的.方岚属于那种带有古典韵致的温婉美人，不算十分亮眼，但很柔美。
“真不敢想象，你连考虑都不考虑就把这房子买下了来！”
“这么好的房子只卖二十万，我不先下手为强，还不让别人给抢先了？”
林聆有些激动地从床上坐了起来，不赞同地道：“就因为这房子很好，却卖得这么便宜，才让人不放心啊！没理由的嘛。”
“好了啦！”方岚微笑着揉了揉林聆的头发“你别疑神疑鬼的啦，我总算有家了，你该为我高兴啊！请我吃晚饭吧！”
“吸血鬼啊！”林聆夸张地哇哇大叫“哪有这样的啊，骗人家来给你搬家，还要人家请你吃饭，好过分啊！”
“没办法啊”方岚装出小媳妇的可怜样，目光“幽怨”地望着林聆“泫然欲泣”道：“人家的积蓄都用来买房了，你不请我吃饭，难道要我沿街乞讨不成，呜，你怎么可以这么狠心啊？”说完做作地往床上一扑，就学起林黛玉来了。
“好了啦！”林聆受不了地翻了翻白眼，她总觉得方岚不去演戏实在是浪费“又来这一套，我认输还不行吗？我请你吃饭啦！”其实，就算方岚不说，她也打算这么做的，谁让她们是最好的朋友呢。
“嘻嘻！”方岚狡黠地笑了，哪里还有半点难过的样子啊“我要吃海鲜！”很可耻地开口道。
“你抢劫啊！”林聆哇哇大叫，明知对方在故意逗她，她还是很配合地双手插腰做出恶霸状“白吃的人还想提要求，不要太过分哦！我做主，两碗光面，吃到你撑！”说着将方岚从床上拖起，替她拿好钥匙，推着她往外走。
“再加两块排骨，两个荷包蛋！”方岚象没骨头似的任由林聆推着走，并懒洋洋地讨价还价。
回答人的补充 20xx年了。但此刻门上的猫眼却让林聆有种强烈的被窥视的感觉，这让她忍不住打了个冷颤，直觉得心里发慌。“岚！”林聆大叫了一声，并用力摇着方岚的肩膀。
方岚眨了眨眼睛，终于有了反映，转头看向一脸担忧的林聆，故作轻松地笑道：“你干吗叫得那么大声啊！我又没聋！”
《逃亡之路》
现在可能是公元3152年了吧，我已经不记得了。我正在准备启动飞船离开地球，它已经快消失了，由于祖先们不爱惜地球，人们现在只能被所谓的科学家用来做实验，成为像我一样的改造人。
飞船启动了，舱内放着最后一批人类，他们在一个容器里。“准备请确认驾驶。”“确认。”飞船启动了，船上除了那两个人类以外，还有我以及指挥官，我们身上有很大部分都是金属，没有感情也不会哭笑。
“n-273前往驾驶舱。”听到我的编号，我立刻走到驾驶舱。“根据空间检测仪的检测结果，我们已经来到了归墟梦演，这里会出现空间错乱，请你能打起精神，认真驾驶。”l-173号总指挥官对着我说道。
我刚走到驾驶座，突然飞船非常剧烈摇晃了一下---我们遇到流星雨了，“不过这次好像不太一样。”我仔细想了一下，突然警报响起来：“警告警告周围出现巨毒不明物体，请立刻转移！”我想躲开，发现四周已被封住，要想冲出去必须启动次元护盾，用飞船的能源形成一个空间裂缝，让这些流星强制传送到别处。
“可是能源本来只够用10天，这样一来还能不能到目的地啊？”我开始犹豫。
“n-273号，听到请回答。”我马上回了一句：“指挥官……”话还未说完，指挥官l-137号就说：“请立即开启次元护盾。”听到指令，我马上开启执行，脑内的纳米芯片开始运作，已设置任务：“驾驶飞船。”飞船在我的驾驶下成功脱险。
我们似乎是因为之前的能量波动被敌对生物找到了，幸好有惊无险。刚从流星雨里逃出来，迎面就看见一架战舰鬼魅般出现在我眼前。我连忙呼叫指挥官：“前方发现敌对生物是否应战？”
“立刻带着最后一批人类离开这里。”换做平时，纳米芯片会马上执行这条指令，只是今天有所不同，我用仅存的意识挡住了这条指令，“不行，你是指挥官，要死也是我先死啊。”
“n-273号，这是命令，我是纳米尖兵，一时半会儿是死不了的，用这段时间快走。”
飞船突然动了起来，向着目的地超光速行驶，我最后看见的，只有指挥官的一丝残影。[唯美句子 m.Wei890.Com]
指挥官不见后，我一个人开着飞船，启动了备用机器人让他驾驶，而我则来到了舱门口——这是指挥官最后来过的地方。我开启身体的扫描程序，一遍又一遍扫描，突然发现了指挥官的纳米核心。我心头一怔，指挥官是去送死。我走过去将指挥官的纳米核心收到了虫洞空间。
突然飞船受到激烈攻击，那些外星人又来了，我只好硬上，走到容器前设置程序——“已启动，开启复苏人类。”我走到舱门口，取下自己的芯片，换上了指挥官的芯片。“n-273号已确认，机甲即将启动。”
浩瀚宇宙间，一架轻巧的纳米机甲，不断闪躲，不断攻击，一架架敌舰被击落，机甲磨损越来越多，火花四起，像在看一场惊心动魄的烟花。战况渐渐白热化，我拼命战斗，终于只剩下一架近战兵了。
我刚要冲过去，一柄剑在一瞬间穿过了机甲刺进了我的心脏。我感觉到了生命力的流失，这就是死的感觉啊。
我渐渐坠落，看着飞船开走的方向：“你们能活下去，对吧？”
科幻作文
在50亿年以后，人类再也见不到太阳了，因为太阳燃烧尽了，每天人们都活在黑暗中。由于月球离太阳越来越远，一年只有210天，每天只有15小时。人们的寿命大大减短，世上的人类越来越少，将近灭亡。这时，想消灭人类的外星人趁虚而入，在人类最困难的时候来攻击我们。
根据进一步观察，用了12天时间，人类用了种种发式和种种尝试终于发现了，那些类似人类的生物，是用一种银河系没有的物资做出来的。它们只要穿上一件具有特殊功能的衣服，不管外界有多么寒冷、炎热，在它们体内都感觉不到，人们曾经试过将它们的衣服抢过来仔细作研究，可是人类根本不能动火星生物，虽然它们不会主动攻击我们，可是它们有很强的自防能力，人类只要一碰到它们就会当场晕到，事过三天那人就会离奇死亡。没有办法碰它们，于是我们将一种液体注入它们体内，对它们进行研究，人们在这一步研究中人们发现火星生物只有23个基因，也就是说火星生物不分男、女。
本来人们想在进一步研究，可由于食物已经彻底没有，人们只能放弃研究，继续逃亡……
延伸阅读
说到作文，相信大家都很熟悉吧，写作文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。很多人写作文时都无从下笔，优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。在写作文时怎么样才能把握好情感的表达呢？下面的内容是小编为大家整理的[写作分享]最感动的事优秀作文范例(4篇)，相信您能找到对自己有用的内容。
在我成长的旅途中，许多事让我很感动，但其中有一件微不足道的小事，却永远的留在我记忆的长河中。
去年一个寒冬的下午，我在院里和晨晨一起摘冰玩，我一不小心把手划了一道，流出了鲜血，晨晨看见了，连忙走过来帮我止住血，还嘱咐我说：“这伤口千万不能冻了，要不就不容易好了。”这时我才发现我忘了带手套，因为我刚才摘冰摘得太兴奋了，所以手冻得通红都不知道。晨晨看见我没带手套，走过来，问：“卢佳琦，你没带有套吗？”我点点头，她看了看我的手，一边摘下她的手套一边对我说：“来带我的吧！”我连忙把手插进兜里，推辞说：“不用，不用！我的手被寒风吹习惯了，再说，这么冷的天，你让我带你的手套，我的手暖和了，可是你的手该冷了，我看还是不用了。”她不容我解释完，就把我的手拽过去，硬把手套戴在我的手上。我们还继续玩，风呼呼的吹着，刮在脸上像刀割一样。我的手暖烘烘的，看着这双手套，我真是既感激又感动。我回头看看晨晨，她的手冻得通红，两只手攥得紧紧的，似乎想让手变得暖和点。她发现我正再看她，她冲我笑了笑，好像在说：“我不冷。”不知过了多久，我们摘冰玩完了。再回家的路上，我的手一点也不感到冷，而晨晨的手却冰凉冰凉的，就像刚从冰箱里拿出的冰棒一样。我马上把手套还给她，给他戴上，然后感激的说：“太谢谢你了！”她微笑着说：“不用谢，这本来就是我应该做的。”看着晨晨那双通红的手，我心里既感动，又不是滋味。这时，她妈妈喊她回家了。
我站在雪的里，望着她那远去的身影，我的心就像涌进了一股暖流，是呀，人间的爱心无处不在，时时让人感动。
时光勿勿而逝,很多记忆随日子的消失而褪色。但有一件事至今令我历历在目,感动不已——一份深沉的母爱。
那天早晨,我背着书包正要上学,妈妈递给我一件大衣，关切地说：“小静,天气预报说今天会格外的冷,你就多穿件衣服吧!”我看了看窗外的天气,火辣辣的太阳高挂在天空,怎么会冷呢?于是,我放下了衣服,溜着跑出家门。
刚上完第一堂课的时候,窗外的太阳突然躲进了乌云的身后,树也被一阵狂风吹得摇来晃去,我不由自主的颤抖起来。心想：妈妈说的一点儿都没有错,天气真的变冷了。我顿时冷得缩成了一团。穿了大衣的同学个个精神抖擞，其他少穿衣的同学，家长都纷纷赶来给他们添衣。我的爸爸是在医院上班的，一时也敢不过来。刚好，妈妈生病了，在医院打着点滴。我看是不会有人前来给我添衣服了。我的手冷成了冰棍，傻傻的坐在教室里。
这时，我隐隐约约听到喊声“小静——。”我急忙跑出教室，看到了赶来为我送衣服的妈妈。妈妈左手拿着她带来的衣服，迅速地向我身上围，右手还拿着一把伞，急忙说 “小静，快穿上！等一下可能会下雨，给你这个吧！”说完，他就走了。此时，天空打了一个喷嚏，下起了倾盆大雨。远远看去，妈妈的头发上、脸上、身上都被雨水淋透了。望着落汤鸡似的那个渐渐远去的身影，我不禁哭了，泪水像眼前的大雨模糊了我的眼睛。想到妈妈拔下在医院打点滴的针头，竭力为我送衣服,此时心中只有一个想法：以实际行动来报答妈妈。
这件事让我永远难忘。每当我拾起它时,心里总涌动着一丝久违的冲动,这便是“感动”。
打动如爱，时刻暖和我的心，只要我们细细发现，就能被打动，我就曾被这样的'一件事所深深地打动。
那天上午，一阵铃声把我吵醒，啊！已经七点了。我迅速起床，简朴漱洗，拿起面包片，背起书包，顾不得喝一口水就疯跑。妈妈拉住我说：“拿上雨伞，天色预告说会下雨”。我着急地要走，于是匆匆忙忙就跑出了家门。
上到第四节课的时候，天空就传来了隆隆地雷声，转眼间下起了倾盆大雨，我心想：也许到了放学就不下雨了。等到放学，雨依然没有停下来的意思，我心想：完了，妈妈今天开会，爸爸今天又值班，我今天不但没带雨伞，而且着急出门钥匙又健忘带了，看着同学一个个被接走，我不禁潸然泪下。“乐乐、乐乐！”我听到有着急的声音呼叫我的小名，除了爸爸妈妈没有人知道我的小名，我循着声音往外看，窗外妈妈的头发湿漉漉地贴在脸上，我急忙跑出去，妈妈顾不得浑身都湿透了，连声问道：“等急了吧？”就赶快给我穿上雨衣。那一刻，我心想：以后我一定听妈妈的话。好好学习，长大孝顺妈妈。
我相信世上所有的母亲一定都是伟大的，由于她们有博大的襟怀胸襟，她们对孩子永远都是无私的，都是那么慈祥。
妈妈：我爱您！
说到感动，我们生活中也有很多，如：妈妈爸爸给我们的爱，让我们感动，那些植物和动物不屈向上、勇于求生的精神也令人感动。今天，我觉得最感动的事却是离别。
在我原来生活的学校，有一位善良、聪明、美丽的女孩。她有一双圆溜溜的眼睛，是我们那个班的班长，叫周金苗。她做事认真，学习成绩好，她不仅是老师的小帮手，还是我们学习的好榜样。
很可惜，我现在转学了，转到了一所又大又漂亮的学校，但是让我们念念不忘的却是我离别时的情景。
我是因为要去拿书，所以才去原来的学校。那是星期一的下午，我到教室去找老师拿书，我的那些朋友们都围了上来，他们七嘴八舌地问我为什么要转学？我告诉他们我还没想好，我想好了一定会回来告诉你们的。我的好朋友周金苗她表面上很坚强，内心却很脆弱。我准备走的时候，她却拉住我的手，在我耳边轻声说要带我去个地方，因为那时在食堂刚吃完饭，有很多时间。她把我拉进我们原来那个欢声笑语，充满爱的801寝室，里面被她们装扮得更漂亮了，她带着我去到那装衣服的柜子前面，打开柜子一看，哇！那个是我最喜欢的绒布狗。我问我这是怎么弄到学校来的？她说，这是她妈妈刚才来看她，给她送来的，因为她妈妈碰见我爸爸，我爸爸就跟她说我要去原学校拿书，她妈妈就跟周金苗打电话，问周金苗我最喜欢什么，她说我喜欢狗，所以周金苗妈妈就跟我买来了。
渐渐的，天黑了，我也要回去准备明天要用的东西。上课铃响了，同学们都回到了教室，唯独她没有去，留下来看着我，我的眼泪已经在眼眶里打转了，我转过去和她拥抱，把她送回教室，她却因为迟到被老师罚站了。
这件事是最难忘、最感动的事，我是多么希望我们还能再见一次面，当面跟她说声对不起。
我们想要表达的内容就是写作的成品，也是我们的作品。通过写作文有利于提升我们的叙述技巧。要想写好一篇作文是非常花费脑力和精力的，那么你有了解过作文写法吗？下面是幼儿教师教育网小编精心整理的"科学叙事作文",请阅读后分享你的朋友！
同学们，你们的课余生活是怎么度过的呢？我想一定是很有意义的吧！那你想知道我的课余生活是怎样的吗？那好，那就让我来告诉你吧！
我平时的课余生活有：踢足球、打羽毛球、打电脑游戏，而我最喜欢的课余生活就是去科学馆了。那你去过科学馆吗？没去过吧！那现在就跟我一同去领略它的风采吧！
科学馆在深圳市少年宫。你可以搭地铁或公交车到少年宫站下车。远远的就可以看到圆形的玻璃房子，那就是少年宫了。
进入一楼你就可以看到能源天地的门口已经排成了“长龙”。搭小火车进入能源天地可以看到很多的发电设备，比如：风力发电、火力发电、水力发电、太阳能发电和核电站。每到一处都会有广播进行生动地讲解，让我们了解并增加更多的`能源知识。二楼及三楼还有科普王国和生命探索，那里面的项目肯定让你眼花潦乱在那你可以亲身体验力学、光学、声学、电磁学的神奇！除了这些地方，还有一个非常不错的去处，你肯定不能错过的哦！那就是球幕影院的动感4D电影！这可是我最爱去体验的地方哦。
如果你有兴趣的话，就和我一起前往吧！
对于科技，身为中学生的我们已经相当的熟悉，它无处不在，渗入我们的生命，融入我们的生活，使我们的生活更加安逸，美好。
自从瓦特发明了蒸汽机，人们开始重视科技，渐渐明白科技对一个民族，一个国家的重要性，全世界进入科技时代。
科技是十分有趣的，它充满神秘，打翻人们心中的常规，吸引人们去探索。
也许提到科技，人们一般就会想到神州七号、克隆、3D等高科技术，其实，科技离我们并不远，它就在我们生活的点点滴滴，洗衣机，帮助妈妈，减轻负担，是妈妈的好帮手，如果没有冰箱，食物就不能保鲜，会浪费到很多。夏季来临，热气扑面而来时，在冰箱拿支冰棍，瞧，多么惬意的事儿啊。电视使我们的生活多姿多彩，打发了我们的很多空闲时间
。。3D电影更逼真，使我们能够得到更好的视觉效果，。绿色植物得到更好的照顾，一年四季可以迟到反季节的水果，让人们对于食物食量和种类的要求得到满足，还有很多很多。爱迪生创造了电灯，从此，世界上再无黑暗，哪怕再一个没有星星月亮的夜里，只要就开一盏灯，就可以享受科学带来的便利，
如果没有科技，我们的生活会发生天翻地覆的变化，如果再次没有电，人们将会继续活在黑暗之中，靠蜡烛维持小小的明亮。没有了煤气，那人们岂不是要吃生的食物，生的水，难不成用钻木取火？继续用牛、马拉车，没有了电脑和手机，怎么和远方的家人见面，听熟悉，让人宽慰的声音。中国到其他国家的路程无法计算，崎岖的小路，陡险的山坡，效仿古代飞鸽传书，起码累死几只鸽。我们的生活不能没有科技，如果没有科技，我们的生活将会多么可怕呀。
科技从来就在我们的身边，现在的我们，更需要去热爱科学，去了解科学，学习科学知识，只要你稍微停留一下你的目光，你就会发现，科技是多么的有趣，打破事物的表面现象，真正了解我们的世界，那些我们觉得理所当然的事，其实都蕴藏着奇妙。复杂的科学。一个个生动有趣的发现，会跳舞的机器人，太阳能手机，苹果电脑，高科技信息等
这些现象，让我明白，科技的脚步永远停不下来，他要带领我们走向美好的未来！我们不仅要热爱它，还要学习它，传播属于全球的这份文化，在享受现在科技带来的便利生活的同时，也要勇敢的努力创造更美好的明天。
最近几年，我们伟大的足够的科技事业的发展，这让我身为中国人而自豪。
科技创造出的生活最引人遐思，令人神往，但需要我们去实现，我们身上的担子很重。
回首历史，从前的中国受尽欺凌，因为迷信无知掩过了文明，所以我们要点燃科学之火，它紧紧支持文明，点燃人们的希望！
生活中不是没有发现，而是缺少会发现的眼睛。今天，我做了一个十分有趣的小实验，叫漂浮鸡蛋。
这个实验需要准备的材料不多，只有一个玻璃杯，一个小小的鸡蛋，半包盐，一根木筷子。
实验开始了，我先在杯子里装满水，接着小心翼翼地将鸡蛋放进水中，只见鸡蛋慢慢地沉下去，沉到杯底就一动不动了，在水的倒映下，鸡蛋长胖了许多，然后，我往杯子里加入一小勺盐，用筷子轻轻地搅拌了一下，细白的盐花随着筷子一起飞快地舞动着，盐消失得无影无踪，鸡蛋也开始活跃起来了，开始慢慢地漂浮起来。加油！加油！我兴奋得跳起来，只听见咚地一声，鸡蛋还是沉了下去。原本兴奋的我失望了，但我不想放弃，会不会是我的盐放得太少了呢？我琢磨着。最后我把剩下的盐全部倒进了杯子里，用尽全身力气，把盐搅成了盐水，原本沉在水底的鸡蛋像受到了召唤一样，发了疯似的冲出水面，探出小脑袋。我成功啦！我激动地欢呼起来。
可鸡蛋为什么会漂浮起来呢？我通过查看百科全书解开了这个疑问：一开始鸡蛋受到了水的浮力小于自身重力，就沉下去了，加上盐后，水成了盐水，密度比水大，这一来，鸡蛋受到的浮力也随之变大，所以鸡蛋浮起来了。
这是一个既有趣又可以让我们增长知识的小实验，让我受益匪浅。以后生活中我们一定要留心观察，你会发现更多奇妙又有趣的现象。
该起床了!该起床了!电脑呆板地呼唤着躺在床上睡大觉的小调皮。昨天星期六，小调皮跟机器人下了半夜象棋。机器人当然不觉困倦，奉陪到底了。然而爱傻玩的小调皮越下越有劲，早晨可就起不来了。好大一会，他才抬起了沉沉的眼皮，不耐烦地瞥了一下电子显时闹钟，已经十点多了，而且闹钟的备忘录上还显示出明天考试地理几个闪闪发光的大字。小调皮这下才着了慌，一咕噜从床上爬起来。他想，这学期简直是稀里糊涂度过的，上课不听讲，下课不做作业，整天迷了下棋，这次考试准不会及格。怎么办呢?找邻居王伯伯帮我复习吧，已经来不及了。再说那也得自己记呀，背呀。噢，有办法了，善于以幻想来安慰自己的小调皮，不知又想起了什么好主意，连蹦带跳地走出了家门。
他还是来到邻居王伯伯家。王伯伯是位生物学家，已经是百岁老人了，但还未退休。他无儿无女，老伴前年又去世了，因为他整天呆在研究所，很少回家，一心扑在科学事业上，所以人称科学迷。这不，今天他又没在家，准还在研究所里。小调皮三步并作两步，出门踏上自动电道，直奔研究所而去。
研究所座落在郊区，环境幽静，空气清新。小调皮来到门前，正要推门而入，却被两只大鹅挡住了路。这时，他才想起进研究所的手续，报告了自己的身分和要找的人。于是听到门上有声音喊道：欢迎!请进!那是两只八哥的叫声。这时，大鹅让开路，大门自动打开。进入大门，环顾四周，如果不是曾经来过，简直会被吓得掉头就跑。这儿哪是研究所，简直是个动物园。可是动物园的猛兽都没关在笼子里，狮子、老虎、黑熊、灰狼都象童话般的逍遥自在，不但不伤人，有的还会向你点头致意呢。
办公室也是个动物之家，什么小猴子、小海豚、小松鼠、小乌龟，许多小动物跳来跳去，爬上爬下。科学迷真是个迷，正在埋头写那本《动物记忆移植》科学论著，两只小鸽子落在他的肩上，他似乎也没有觉察。小调皮摄手摄脚走到他的背后，偷偷地摘掉了他的眼镜。他回头一看是小调皮，便哈哈一笑说：原来是你，这个小调皮呀，你来干什么?小调皮说：王伯伯，你不是正在研究人的记忆移植吗?成功了没有?科学迷答道：呵，你这个爱玩的小调皮这倒关心起我的科学研究来了。告诉你吧，动物的记忆移植早已成功了。这时，正好一只小猴子捧出一盘又红又大的桃子放在来客的面前，并且点头哈腰表示热情招待。科学迷递给小调皮一个桃子，接着说：你看，这只小猴子多么聪明伶俐，不用吩咐他就会招待客人。这是因为我把马戏团里训练得最好的猴子的记忆信息，移植到他的脑子里。院子里那些狮子、老虎等也是这样。至于人的记忆的移植，那还处于试验阶段呢。小调皮说：王伯伯，让我试验试验吧，把你的地理知识移植给我，让我明天的地理考试也得个100分。科学迷摇了摇头：NO，NO让我帮你作弊呀，你可真够凋皮的了。好伯伯，科学试验么，就试这一回吧！小调皮苦苦哀求。科学迷缠不过小调皮，就说：好，让你试试吧，好在这种试验对身体没有任何妨害。
小学语文是基础教育中一门重要的学科，而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，通常老师会让我们根据自己的理解写有趣的科学课作文，有没有可以借鉴的有趣的科学课作文的模板呢？以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“记录科学课趣事的学生作文”，供您参考，希望能够帮助到大家。
今天下午第二节是科学课，老师让我们准备了8k纸、手电筒、长方形木块。同学们都很好奇，科学老师这是要干什么呢？我猜应该是做实验。我们怀着激动的心情，来到实验室。
实验室在一楼三年级教室对面。我走进实验室，看到里面窗明几净，白色的专用桌椅摆得整整齐齐。与众不同的是每一张桌子的中间都有一个方形的水池，它的上方安装了水龙头。我开了一下龙头，竟然有水。老师开始讲课了，奇怪的是她把窗帘拉上，把电灯关了。制造这么一个黑暗的环境是要干什么呢？原来是要让我们研究光与影的关系。
老师先让我们同桌两人交换做手影游戏，探究影子的产生条件。一个人拿着手电筒和8k纸，调整好距离，另一个人做手影。我把两个大拇指交叉在一起，左手四个手指并拢，右手握住左手，放在手电筒下，立刻就出现了一只威风凛凛的狼头。我的同桌手更巧，8k纸上时而飞出一只美丽的小燕子，时而蹦出一只可爱的小兔子，时而又跳出一只凶猛的大老虎。我们沉浸在光与影的快乐中，也明白了影子的产生必须要有光源、遮光物体和投射屏。
接下来老师提出了第二个实验的要求，让我们三人一组开始操作。我和周珂怡、王雅楠一组。周珂怡拿着手电筒和木块，我拿着8k纸。我把8k纸竖起来作为屏幕，她用手电筒照木块，王雅楠在8k纸上把木块的影子画下来。老师看到我们掌握了要领，又提出了新的要求，让我们移动木块的位置。没想到，木块离手电筒越近影子越大，木块离手电筒越远影子越小。这个实验又让我们有了新发现，真是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”
下课铃声响了，我们要离开实验室了。同桌咕哝了一句：“怎么这节课这么快就下了？下节课再做实验就好了。”在依依不舍与殷殷期待之中，我们告别了老师，走出了实验室。
今天我想写一节科学课，一节科学课！我听到有人发出了疑问：一节科学课有什么好写的呢？别急，听我慢慢说。
在一个风和日丽的日子里，每个人都很兴奋，每个人手中都拎了一个大袋子，里面装满了空的塑料瓶。这是要干什么呢？原来今天要搭高塔。这是科学教科书里的一个实验。
这个实验很简单，用一些瓶子搭成高塔的形状，用橡皮筋拉着，看哪组撑的拉力最大。有些小组听完规则，就马上迫不及待地开始搭建，结果被告知只能用四个瓶子，所以被强拆了。
老师说：瓶子里面可以灌水，因为风力比较大，一些建筑得抗风，所以得下面大，上面小，听明白了吗？话音刚落，之后教室里喧哗声，胶带声就混成一片。
我们组可谓是装备稀缺，只有三个罐子，还都是小的，转头看看人家的高楼大厦，再看看自己的低矮平房，真是哑巴吃黄连有苦说不出啊！果不其然，当我们的屋顶套上拉力器时，一拉一扯，全散架了，成为了少数几个零点几的拉力和抗风能力为零的建筑，夺得了全班小组赛倒数第一。
通过这次活动，我们不仅收获了一些欢乐，还知道了怎么的建筑抗风，怎么样更美观又实用，我国的建筑在抗风领域上用了哪些技术，可谓是双赢。现在知道我为什么要写科学课了吧！
每个星期的两节科学课我都超级喜欢，今天的科学课更是让我开心不已。
科学范老师带我们来到科学教室，我发现了一辆小推车，车上有很多的竖型玻璃杯，每个杯子里都装着大约三分之一的透明液体。呃，这是要做什么实验呢？看看范老师，一脸神秘的微笑，让我对这节科学课充满了期待。
课上，范老师用一种蓝色药水在一朵白色的纸花上喷了喷，神奇了——花朵竟然变成红色，而叶子变成了绿色！哇哦，超酷！范老师学了什么魔术，让花儿瞬间变成两种颜色？
范老师不卖关子，取出一瓶蓝色的溶液，说是紫甘蓝做的紫甘蓝汁，是它让花儿现了颜色。说着，老师又取了一朵花，同样在花上喷紫甘蓝汁，可这次花朵没有变色。同学们议论开了，有的说是纸的不同，更有人直接表示范老师在第一朵花上做了手脚。老师笑了，将小车上装了透明液体的玻璃杯请到了桌子上，介绍它们分别是：白醋、甘蔗汁、柠檬汁、肥皂水、小苏打水、自来水还有盐水，需要邀请两位同学上去做实验。第一个上去的幸运儿是我的好朋友——田田，她用滴管吸了紫甘蓝汁分别滴进白醋、肥皂水、自来水中，结果白醋变红，肥皂水变绿，自来水不变色。第二个幸运儿，你们肯定猜不到？哈哈——就是我。我测出来的颜色也是红色、绿色、不变色。
老师最后告诉我们，变成红色是酸性物质，变成绿色是碱性物质，不变色的是中性物质。这堂科学课真棒！
“第三节上科学课”一个同学要喝的。其他同学听了，也高兴起来。因为科学课是我们全班同学最喜欢的课程之一。我们好久没上科学课了，因为最近学校太忙，根本顾不上。今天是我们这学期第一节科学课，我们都很兴奋，很想知道上课的内容。
“叮铃铃，叮铃铃。”铃声响了，开始上课。科学老师向我们从第一页看到了第十九页，并且告诉我们要仔细看。看完了第一遍，我又看了一遍，发现了上一遍，没有发现的内容。对发现的内容又有了更深的了解。等我看完第二遍的时候，老师开始讲了。第一课的名字猜猜看，一个问题是：据说为什么能在自己织的网上行走自如。回答是因为蜘蛛的脚上可以分线出一种特殊的油，帮助他在网上行走。还有一个问题是：在一个装满水的盆子里，放一个里面有纸的杯子，杯子里的纸会不会湿？有同学说会，还有同学说不会。到底会不会呢？我回到家做一个实验。杯子里的纸，果然没有湿。我问妈妈这是为什么？妈妈说因为杯中的空气压强使水不能进入。第一课我们还学了……
第二课我们学了风的好与坏。老师告诉我们风，有时是不分好坏的，只看你会不会利用它了。荷兰的风车就比较有名，这，因为有了风。在夏天天气很热。几点凉风吹过，你就觉得非常凉爽。但有时风是坏的，大家一定都知道，美国的海岸经常发生狂风。十级到十二级都不算是事儿。最美博，狂风平凡出现，给经济农业添了不少麻烦。我有时爱风，有时恨风。
这就是我们快乐有趣的科学课，同学们有这样的课程吗？
一堂生动的科学课
在生活中有许多物体都是由拱形构成的，如：桥、锅盖、帽子，为什么要做成拱形呢？那是因为拱形的受压力比任何一个形状都要强。怎么，不相信？那就来看看我们科学课上做的小实验吧！
随着一阵悦耳的铃声，科学老师祝老师走进了教室。他手上拿着两叠书、一张白纸和许多垫圈。只见他把两叠书放在讲台桌上，左右各放一叠，接着再把白纸放在两叠书上放好后，祝老师说：“这张白纸是一个横梁，让我们看看，这个普通的横梁能承受多少重的力量。”说着，祝老师把垫圈一个一个地放到白纸上。一个，两个，三个，四个，五个，随着老师的速度，我们一个个地数着。到了第七个的时候，白纸塌了。祝老师停止了放垫圈，说：“一个普通的‘横梁’只能承受七个垫圈，那再让我们试试拱形能承受多少个垫圈吧。”
话音刚落，几个男同学就大声吵着，说也要试一试。祝老师想了想，同意了。那几个男同学像是要去执行重要任务的特种兵似的，大摇大摆地走上了讲台。只见他们把纸拿了起来，用手卷了卷，做成了一个拱形，小心翼翼地放到两叠书上，然后放起了垫圈。一个，两个，三个，四个，五个，我们又数了起来。
“十四个，十五个。哇！拱形好厉害！”一位同学忍不住叫了起来。正如他所说，拱形真是无‘人’可比啊！那为什么拱形能承受这么大的力量呢？那是因为拱形承受压力时会产生一个向外推的力，抵住这个力，拱形就能承受很大的重量。
“叮铃铃，叮铃铃”下课铃响了，这节科学课在大家的意犹未尽中结束了。在这节课中，我学到了许多知识，又体验到了实验带给我的快乐。真是一堂生动有趣又饱含丰富知识的好课啊！
今天下午第二节，是我上小学以来上的第一节课，说明白一些就是一堂实验课。
老师提出的第一个问题是，科学是什么意思。有的同学回答了可我还是每有听见，因为当时课堂上太乱了。
老师提出的第二个问题是魔法是真的还是科学是真的，当时我就举手回答老师提出的问题，科学是真的，魔法是假的。然后老师又给我们当场做了示范，让我最好奇的就是两个垃圾桶，桶里面有两个食品袋，用手一拍里面就出现了雾蒙雨，然后我就想去用手摸一摸，结果一摸里面很臭，不是很臭是太臭了。
老师让我们知道学习知识的重要性，原来垃圾箱里面也有那么多的学问，今天下午这一堂课上的太有意义了。
那天，李老师让我们准备硬卡纸、吸管、铅笔、剪刀这些工具。我想：老师为什么要我们准备这些东西呢?干什么呀?我的好奇心比任何时候都要强烈。
等啊等，终于等来了第二天的科学课。上午，我们排着队来到一楼实验室。这是我第一次来实验室，好多新奇的东西，我忍不住东摸摸西看看。这时老师说：大家找一个位置坐下来。 我立即选了个位置，赶紧坐了下来，拿出准备好的工具，就等老师安排了!
老师让我们先拿出吸管，说：先把吸管两端都剪1厘米的缝隙。 我立即拿起剪刀剪起来。圆圆的吸管真难剪。一开始我剪得歪歪扭扭的，后来经过反复地修改，终于有模有样了。只听见老师接着说：再在硬卡纸上剪下一个三角形和一个六边形，然后把它们分别插进刚刚剪的缝隙里。 我赶紧剪了一个三角形，连忙插进去，谁知太小了。没办法，我又试了一次，再插进去一看，又大了点儿。这不得不让我认真起来，我拿起卡纸比了比缝隙，接着慢慢地剪，第三次将剪好后的卡纸插进去，嗯，这回刚刚好 !
接着就开始剪六边形了，第一个六边形剪出来歪歪扭扭的，只好再剪一次，还是不行，六边形太难剪了。第三次、第四次就这样不停地重复着，终于剪到一个合格的六边形。
老师接着又说：现在我们完成一大半了，接下来就是最后一步了。大家一听，开心极了，心想可以马上去实验自己的作品了。老师清了清嗓子，说道：不过最后一步有点危险，所以我帮你们弄吧!大家一听，别提有多高兴了，都说自己这回可以偷懒了。老师先给一个同学做，我们全都挤在一起看着，只见老师拿出一根针，穿过吸管中间，然后插在铅笔头上的橡皮擦里，一个风向标就做好了。看完以后，同学们争着想要自己第二个做出来，因为谁先做完后谁就可以先去实验。就在他们在那里争得不可开交的时候，老师已经给我做好了，所以我是第二个啦!
在其他人争当第三名的时候，而我却来到了微风中，我要实验一下我的风向标到底行不行。我把风向标高高举过头顶，伸出到窗外，风向标慢慢地转了起来。转起来了!转起来了! 我忍不住大声喊道。其他同学也都喊起来转起来啦!转起来啦!这时李老师出来了，他对着我们说：从东边吹到西边的风，那就是东风;如果是从北边吹到南边的风，就是北风，风向标能够帮助我们指示风向。噢!原来一个实验也是一个道理呀!
科学真是有意思啊!今后我一定要好好学习，用自己学到的知识，去揭示更多的科学奥秘。
我们很难一只手把鸡蛋攥碎，可是，刚出生的小鸡，却可以不费吹灰之力啄破蛋壳，这是为什么呢？今天，我做了一个科学实验，下面就是见证奇迹的时刻！
从铅笔盒里拿出一支细细长长的铅笔，又在妈妈的帮助下得到了半个鸡蛋壳儿，把它凸面向上，放在“实验桌”上。鸡蛋像一个堡垒一样，矗立在那儿。我提起铅笔，离蛋壳儿大约20厘米左右，“瞄准”蛋壳的中心，说道：“五、四、三、二、一，准备，——发射！”
铅笔如同火箭一般，直“射”桌子上矗立着的“堡垒”。看来，蛋壳儿要被“打出一个洞”了，实验要成功了！可是——为什么铅笔顺着鸡蛋壳儿“滑”下来了？我揉了揉眼睛。
“再试试！”妈妈满脸急切。
嗯，再试一次！我不断把铅笔的高度提高，可无论试了多少次，结果都和第一次一样。那鸡蛋壳是不是穿上了铠甲？怎么会这样坚不可摧呢？
难道就真的没有办法了吗？要不把蛋壳“翻个身”？蛋壳下垫了一个小酒杯，放上去刚合适，不大也不小。远远望去，就像半个冰激凌球放在了杯子上。我又一次将铅笔“发射”了出去。
嘿嘿，鸡蛋壳儿，小酒杯就是你的葬身之处，你碎定了！“咔”的一声，只见铅笔插入了鸡蛋壳里，像一把宝剑，“刺”中了蛋壳的“要害”。蛋壳上出现了一条条“藤蔓”。
“成功了！成功了！我终于成功了！”我欣喜若狂地尖叫起来，妈妈也在一旁问我鼓掌。
可为什么鸡蛋壳的凸面可以承受住那么大的压力呢？原来鸡蛋是有“薄壳结构”的，曲面可以把外来的力沿着曲面均匀地分散，虽然它很薄很薄，但可以承受住很大压力。然而鸡蛋的内部却无法像凸面那样承受住巨大的压力。因此，小鸡就可以不费吹灰之力啄破蛋壳了。
现在建筑师根据这种“薄壳结构”特点，设计出了许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂、北京火车站以及其它很多著名建筑，屋顶都采用了这种"薄壳结构"。
看来，生活中也有许多科学知识等着我们发现哩！
从幼儿园到小学，老师给我上了许许多多的课，但是，使我最难忘的还是四年级时的一节科学课。
那天，阳光明媚，天气晴朗，随着悦耳的上课铃声，我们站好了排，走进教室，开始上课了。
此时的老师打扮得也格外漂亮，说话的声音也特别好听：“同学们，我们今天做一个实验。”说着，老师在黑板上写下了“铁锤锤蛋锤不碎”几个大字。
课堂的气氛一下子就活跃了，有的同学说：“铁锤锤蛋，连３岁小孩也知道谁胜谁负，今天老师怎么了？怎么变得这么笨了呢？”有的同学附和地说：“是呀，说得对极了！”还有的同学故作神秘地说：“说不定呢，老师知识那么渊博，怎么会错呢？”再看看班上那些小文学家、小科学家也正在抓耳挠腮，想不出个头绪。你别说，此时，我也正纳闷呢！
老师小心翼翼地把道具——一个普通得不能再普通的鸡蛋、一个碗口大的铁锤拿出来。老师向我们摆摆手，这时，教室里一下子就静了下来，甚至连掉下一根针都能听见。大家屏住呼吸，睁大眼睛，望着那个红皮鸡蛋。只见老师拿着铁锤，使劲向鸡蛋上砸去，结果鸡蛋立刻碎了，老师的手沾满了鸡蛋青和鸡蛋黄。
这时，不知谁说了一声：“老师输了！”我们班的同学议论纷纷，有的说“老师这下子可输定了！”有的说：“这下看老师怎么说。”还有的说：“这回老师可没法下台了。”
5分钟过后，议论声停止了。
老师微笑着说：“同学们，你们看我说得没错吧！”“没错？鸡蛋都碎了，还没错？”我的心理充满了疑惑。“你们把铁锤锤蛋锤不碎，理解为蛋不碎，但我却认为是锤子不碎。”同学们这时才恍然大悟，纷纷点头。
课后我想：“中国文字可真是奥妙无穷啊！看来我以后还要好好学习呀！”
这件事太有趣了，至今使我难忘。
父母给我的爱浓浓的，他们对我的谆谆教导令我难忘。
记得科学考试的前一天，妈妈叫我复习一下科学重点知识，但我不想复习，只沉迷在课外书的海洋里。
第二天，科学考试时，我花了十几分钟轻轻松松就写好了，估分还估了个98分。自信满满的我沉浸在喜悦中，心想复习什么呀，下次妈妈一定不会逼我复习了。于是我也不来检查，我的心飞向昨天的书的海洋中。
下课铃声响了，我迫不及待地第一个交了上去。下午，老师来发卷了。老师报到：“徐孟涵89分。”我听到了顿感五雷轰顶，拖着沉重的步子走向了讲台，心想：“完了，今晚必定暴风雨了。早知道现在，何必当初呢？”
放学后，我带着沉重的心情回到了家里，写好作业，弹好古筝，看好书就等待着妈妈回来。“怎么办？妈妈回来了怎么解释？”
“怎么了？”妈妈问。一点都没有头绪的我，根本就不知道妈妈回来了。我也不知道该怎么说，最后我还是开口了：“妈妈……我……科学考砸了。”妈妈看了看我说：“哦，试卷给妈妈看看。”我忐忑不安地递上了试卷。妈妈一看，说：“还不错呀，我还以为不及格了呢！”
妈妈继续看试卷，不一会儿，妈妈的脸拉了下来。“这下完了，”我心里想着，“让暴风雨来的猛烈些吧！这可以让我清醒清醒头脑。”可妈妈却拉着我的手，指着试卷上的错题，语重心长地说：“涵涵，你看，这些错题明明书上有的，为什么错了呢？失败不可怕，就怕没有去寻找原因。妈妈要求你记住，学习要靠自己的，没有辛勤的付出，哪来的收获！妈妈相信你肯定能做到。”我不好意思地低下了头，心想：“妈妈，我一定不会让你失望的！”
这就是爱，这浓浓的爱融化在这难忘的教导中，也时刻鞭策着我。
“哈哈哈……”一天上午，一阵欢快的笑声从实验室中传出，传遍了整个校园。原来实验室中正进行着一场有趣的实验。
这天，上课铃响了，我和同学们一起到实验室，坐在座位上，等待老师的到来。忽然，老师从外面走了进来，手中拿着一个空酒瓶和一个雪白的小纸团。同学们看着老师拿着的“道具”，纷纷议论起来。老师把空酒瓶立在桌子上，再在上面放上一个小纸团，纸团刚好可以力在瓶口掉不下去。老师问：“有谁可以把纸团吹进这个空酒瓶，我就奖励谁一张‘免作业卡‘’。听到“免作业卡”的几个字，同学们纷纷将手高高举起，我也不例外。一位同学被老师叫上去，他兴奋地向瓶口的纸团使劲一吹，“噗”的一声，纸团飞到了地上，老师冲他微微一笑，同时摊开双手，这个同学带着疑惑的神情走下了讲台。
此时教室角落传出一个声音，“这么简单的事情都不会做，让我来！”大家定睛一看，原来是我们班肺活量最大的小王。他大步走上讲台，深吸一口气，以由轻到重的力度向纸团吹气。大家屏住呼吸，“进去一点了！”“加油啊！”眼看着马上就要进去了，可是谁也没料到，纸团的一半刚进瓶口，就像一只兔子一般“跳”到了地上。同学们的热情一下褪去了一半，虽然之后陆续有几个同学上去尝试，但是都失败了。此时老师仿佛看透了我们的心思，说：“让我来告诉你们怎么吹吧。”老师从口袋中拿出一根透明的吸管，对着纸团的中心一吹，纸团居然就这么进去了。“哦——”同学们似乎一下子明白了许多，接着，又不知为何的笑了：“哈哈哈哈……”
这真是一堂有趣的科学课啊！
时间过的真快，转眼就到了星期四。叮铃铃，上课了，大家都端端正正的坐在座位上，等老师来上科学课。
他来了，同学们纷纷打开科学书来，“今天，我们来上观察树叶这一课。”他严肃地说道。他为我们讲解了关于树叶的知识，我们在底下专心致志地听着，整个教室安静地连一根针掉在地上都听得见。
过了一会儿，老师让我们去下面寻找落叶，大家听到后，兴奋不已，个个像在锅里煮的汤圆一样沸腾起来。大家马上排好队伍，三步并成两步走下楼梯去。有的在捡落叶，有的在用放大镜观察，还有的在讨论落叶像什么。我找到了一片独一无二的落叶，样子像晶莹剔透的水滴，颜色黄的发亮，漂亮极了！
铃铃铃，下课铃声响了，在我们的欢声笑语中依依不舍地结束了有趣的科学课。
接下来，我们观看了航模表演。一架架形态各异的飞机陆续飞上天，它们做出许多高难度的动作，引得我们不断地惊呼。
一开始出场的是几架卡通版的小飞机，有小狗、鸭子、孙悟空……最有趣的当属那只小鸭子了，全身黄黄的，为了平衡，它的耳朵变扁了，因为这样它就能飞得更稳了。
后面出场的都是大飞机了，我们都喜欢最后一架运输机。它的外壳是橙黄色的，机身两侧有好几个螺旋桨。飞机从操场的跑道上滑行了一百多米才腾空而起。它在我们头上盘旋，突然，一些彩色的乒乓球洒了下来。大家都一窝蜂地冲过去抢，我动作太慢，没抢到，真可惜呀！不过，没关系，看到这么精彩的航模表演，也没什么遗憾的啦。
时间过得真快，科学课上完了，我们开开心心地回教室了，大家都在期盼，什么时候再上一堂这样的科学课呢？
一、学情分析
通过两年多的科学学习，学生对科学课的学习已经有了一定的基础，求知欲和参与科学活动的愿望明显增强。学生已掌握许多的科学知识和科学的方法，对科学探究活动非常喜欢，并能以自己的方式观察到许多细节的地方，兴趣浓厚，已经具备初步的探究能力和动手能力。
一学期的相处，学生间的团队意识逐渐增强，但学生的科学实验技能和良好的科学学习习惯还需进一步的培养。
二、教材分析
本册教科书有四个单元：“沉和浮”、“热”、“时间的测量”、“地球的运动”。
第一单元“沉和浮”。本单元将在一系列的探究活动中，让学生自己去解决有关沉和浮的许多问题。学生将探究不同物体的浮沉，形成他们关于对物体是上浮还是下沉现象的解释，而且能够明白物体与被放液体间的相互关系。当学生开始理解了他们所观察的结果之后，他们将鉴别出导致物体上浮或下沉的主要原因是什么。本单元设计的对物体沉浮的解释有两条途径，一是用浮力和重力的关系解释沉浮现象，是用密度的概念解释沉浮现象。因为浮力的大小与液体的密度也有密切关系，因此，将物体的沉浮原因定位在物体的密度上。对五年级的学生来说，密度概念要求过高，因此，教科书没有直接出现密度概念，而是通过观察和实验，用同体积的重量作比较，帮助学生建立密度的前科学概念。
第二单元“热”。热是一种能量形式。然而，在小学阶段，让小学生探究“热”，更主要的还是观察和思考一些与物体冷热程度有关的现象一热现象。例如气体、固体和液体三态的转化及与温度的关系、物体的热胀冷缩、摩擦生热及热传递等。关于热现象，学生们已经有了不少的经验，尤其是在三年级下册“温度和水的变化”单元，学生们观察探究了温度和水的形态变化的关系，他们已经观察到了物质由于温度的变化而产生的显著变化一物体状态的变化。物质的变化，是从渐变到突变的。在这一个单元，我们将继续观察探究物质在热量变化过程中产生的不易察觉的变化，主要是热胀冷缩现象，以及热量转移(传递)的过程。
第三单元“时间的测量”。“时间”是一种看不见、摸不着的事物，时间运动的轨迹，是根据其他物体的有规律运动的轨迹来记录的。所以，本单元学习“时间测量”的过程，从某种意义上说，也是对“事物有规律运动”的认识活动过程。本单元要让学生使用一些测量时间的重要设备做实验，从太阳钟、水钟到机械擒纵器……在“创造”(制作)计时工具的实践过程中，了解人类计时仪器的发展史，认识技术对人类社会发展的作用。
第四单元：“地球的运动”。本单元要让学生重演人类对地球运动的探究过程。基于可观察到的现象和事实，运用相对运动、参照物、模拟再现等原理和方法进行推理、论证，最终认识地球是如何运动的。在这一过程中，需要学生多角度地、持续地收集地球运动的证据，如:资料、理论、模拟实验的结果等，需要对证据进行批判性的逻辑加工，还需要具有一定的空间想象力。这些都对学生的探究能力提出了一个较全面的挑战。
三、教学目标
1.本册教科书设计了许多探究活动，这对学生科学探究能力的培养是很有帮助的，教师要发展学生识别和控制变量的能力，继续学习运用对比实验进行探索的技能，要引导学生及时记录实验现象，进行分析整理，转化为证据，用科学探究活动帮助学生逐步建构科学概念。
2.在小学阶段，学生的思维将由形象思维向抽象思维发展，五年级学生的抽象思维，仍然需要直观形象的支撑，因此在思维发展的过程中，我们要从现象和事实出发，帮助学生进行概括总结，得出结论，发展学生的科学探究能力。
3.对情感、态度、价值观的培养，应该基于对证据意识的培养上，使学生能够不断地寻找证据来支持自己的假设，通过理性的思考和大胆的质疑，来发展学生的情感态度价值观。
四、教学重点、难点：
1.重视对学生典型科学探究活动的设计，以探究为核心，培养小学生的科学素养。
2.通过动手动脑、亲自实践，在感知、体验的基础上，使学生形成较强的科学探究能力。
五、教学措施
开展生动的科学课，引领学生进行主动地探究学习。通过丰富多彩的教学活动，把科学探究目标、情感态度与价值观目标与科学知识目标有机的结合在一起。引导学生将所学的知识、技能与社会生活相联系，逐步形成科学的态度和价值观。重视科学与技术的联系。致力于提高学生的科学探究能力和技术设计能力，培养创新意识和实践能力。树立安全意识。培养学生具有安全参与探究活动的知识、能力和习惯。积极参与新教材实验。开展环境教育，进行生物种养殖的课外实验，研究生物与环境间的关系。
具体措施：
1.把科学课程的总目标落实到每一节课;
2.用丰富多彩的亲历活动充实教学过程;
3.面向全体学生，让探究成为科学学习的主要方式;
4.悉心地引导学生的科学学习活动;
5.各班建立科学学习小组，让学生在相互交流、合作、帮助、研讨中学习;
6.给学生提问和假设机会，并指导学生自己动手寻找证据进行验证，经过思维加工，自己得出结论，并把自己的认识用于解决问题的实践;
7.充分运用各类课程资源和现代教育技术;
8.组织引导学生积极参加课外科技活动以及各类竞赛活动。
小学语文是一门非常重要的教学科目，写作在语文教学中的地位举足轻重。为了让我们清晰的认知到语文的实质，培养学科素养，一般老师会让我们运用所学知识写有趣的科学课作文，那么你知道一篇有趣的科学课作文应该怎么写吗？请您阅读幼儿教师教育网辑为您编辑整理的《发生在科学课上的趣事作文》，但愿对您的学习工作带来帮助。
我们学校的现在是借在别的学校上课，所以有一些可没法上了，臂如音乐课、科学课······前几节科学课都只是读书，老师讲讲习题来完成该课，今天却有别样风采······
今天大家又是无精打采地，但见老师进来却打起了精神，抬起了头看着老师，不不不，不能说是看着老师，应该是看着老师手里抱的东西。这是一个大箱子，里面装着我们很多都没见过的实验器材。老师一个个地给我们介绍。老师先拿出一个我们都知道的酒精灯，老师将它点燃，顿时火焰蹦出来了，坐在后面的同学吓了一大跳，老师给我们解释道，酒精灯是由4方面组成：灯壶、灯帽、灯芯和灯芯管所组成。老师还说火分为三层，三层的颜色也不一样最外面一层是蓝色的、第二层是红色的、最后面一层是绿色的，使用酒精灯的要素是，不能用嘴吹灭，必须要用灯帽压灭。
老师又拿出了试管，老师说：“试管必须在装入液体之前消毒，清洗，买回试管来的时候会自带一个小毛刷，可以塞进去清洗的。”老师还装了点水放在酒精灯上给我们示范了一番，老师拿出了一个类似于钳子一样的木制长夹子，加在比较上面的部分放在酒精灯上烧，老师随后把它放在一个专门冷却的放置的地方，等它完全冷却了之后，清洗完倒扣在装试管固定木棒上。
老师还问我们量液体的重量该怎么半，我们齐声说：“用天平秤！”老师表扬了我们之后，拿出了天平秤，还有一盒砝码，老师说要称液体有多重必须要用从轻的砝码开始放起。还讲了天平秤与电子天平秤的区别。
反正不管这么的，今天的科学课还是很有意思的。
今天，我很开心，因为今天有我喜欢的科学课。每一节科学课，我都能学到许多有趣的知识。
今天，我们学习了第3课《馒头发霉了》，主要讲的是霉菌。我了解了霉菌形态各异，生长在温暖潮湿的环境下。
“同学们，你们知道吗，霉菌也有它的功劳与过错。”老师兴奋地对我们说。什么？霉菌也有功劳，这令我难以置信。老师又继续说：“我们平时吃的酱，腐乳等都是用霉菌做的。”我听了，十分惊讶。仔细地听老师解释，才知道只要把面粉分成像饼一样一块一块的，许多天后，它就发霉了，经过加工，逐渐变成了酱。天哪！我这才知道平时我吃的酱小菜是多么恶心，亏我那时还觉得好吃，只了那么多。现在我真想把它们统统吐出来，以后再也不吃了。
比起功劳，霉菌的过错就多一些。它乘人不注意，“钻入”食品，使食品变质，危害人类健康。我心想：霉菌太可怕了！
不过，我又暗暗地庆幸，因为还是有许多办法可以预防食物发霉的。我们可以将食品真空包装，隔绝空气，可以放干燥剂，吸走潮湿，可以低温保存避免高温，可以太陽暴晒，杀死霉菌……
“叮零零——”下课铃响了，这节科学课真是让我受益非浅。
说起这周最好玩的事，那就是星期四那堂科学课了。
这堂课上，科学老师说要教我们如何正确点着和盖灭酒精灯，科学老师先给我们讲了怎么安全地使用。我们各小组开始做实验了，我们组我先做，我拿起火柴盒从里面拿出一根火柴，在火柴盒边上一划，火柴便着了，一开始火苗太大了，吓得我把火柴扔到了桌子上，桌子也被烧焦了一点儿，我们组的同学被吓到了，一下子跳开去了，有一个同学大叫了一声：啊！其他几个同学瞪着大大的眼睛看着火柴，像是火柴要咬他们一样，那火柴上的火苗小了，我慢慢走过去拿起那没灭的火柴把酒精灯给点着了，然后把火柴给甩灭了，又用老师教的方法把酒精灯盖灭了。
我们组另两个好了，轮到第四个人了，那个人叫单梦佳，她从火柴盒中拿出火柴在火柴盒边上慢悠悠地划，好像火柴着了会吃了她似的，她划的速度可以和树懒相媲美，最后还是老师帮她点着的，她小心地接过火柴把酒精灯点着了，又把酒精灯盖灭了。我还看到别的组的人，有的把火柴点着后扔到了桌子上，桌子都焦了，有的用力过猛把火柴划断了，有的还闭着眼睛划。
我现在想起来还想笑呢！
我们的课有很多，其中我最喜欢上的是科学课。
有一次老师一进教室，原本吵闹的教室一下子安静下来。老师走进教室里大声地说:同学们，这一节课老师会带着大家一起观察毛毛虫。大家都打了一个冷战，特别是女生脸都绿了，教室里窃窃私语。老师又说:不过，女生们可以在边上看男生捉毛毛虫。女生们这才平静下来，分开在男生小组里。要找的毛毛虫都各不相同，我们男生带着挑战的心态出发了。
我先来到花坛边找。我们找来找去找了好久，只听一声找到了！找到了！第一组找到了一只毛毛虫，第一组的组长要用手拿，老师连忙说:千万不要用手拿它，它有毒，小心刺你。大家一听，都问老师：那我们怎么拿走毛毛虫呢？老师说:我们可以拿两个小木棒把他弄到盒子里。说着，老师像变戏法一样，从口袋里拿出两个小棒，递给那个同学，那个同学小心翼翼地把毛毛虫夹到盒子里。
我们又去了小花园里，我找了好久，没有看到毛毛虫的踪影。嘿，校园里的园丁对树啊花啊管理得太好了，毛毛虫没有了容身之地。老师说：时间到了。我们回到了教室。虽然我没找到毛毛虫，但是我明白了怎样抓毛毛虫。
我喜欢上科学课，科学课带给我快乐。
“叮铃铃”上课了，这节课是同学们盼望已久的科学课。
老师大步流星地走进教室，打开电脑，屏幕上出现了今天的课程内容：让我们认识小动物。“大家看！”老师用手轻轻一点，有三只毛茸茸的小鸡出现在大屏幕中，下面写着介绍，这是刚出生的小鸡。老师又点了几下，屏幕上又出现了蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、蚂蚁……“同学们，这些是我们在生活中经常能见到的小动物，”老师心平气和地说，“大家对这些小动物有哪些了解呀？”同学们纷纷举手，像一只只雨后的春笋冒了出来：
“七星瓢虫是捕捉蚜虫的能手。”
“青蛙是由蝌蚪成长过来的。”
……
同学们七嘴八舌，你一言我一语地说着。“嗯！不错！”老师心花怒放地赞赏道。
不一会儿，“叮铃铃”，放学了，老师说：“你们这个星期到下周三，大组到学校观察一些小动物，用纸画下来，下周我来欣赏作业。”
今天我们认识了很多的小动物，了解了它的习性，学到了许多有趣的知识。我想我们小组在进行观察时，一定会更加细致地画出小动物的长相和特点。
科学课
唐天政
“叮铃铃，叮铃铃”上课了，哈哈！隔壁十班的老师来给我们上科学课了！
老师先是大声说：“同学们，今天我来给大家上一节科学课，课题名字是“寻访小动物”，一起读一遍，”“寻访小动物”！同学们异口同声地喊道。
“大家看这是小鸡，可爱吧？”老师边捣弄课件边说道，“哇！好可爱的小鸡呀，我好想摸一摸呀！”班里的女生都兴奋起来，可是对于我这枚吃货来说没有任何意思，因为我心里想的只有土豆焖鸡。
同学们七嘴八舌，议论纷纷，娘耶，班里简直闹翻了天，感觉房顶快塌了一样，老师忍无可忍，暴跳如雷，对我们大吼一声：“你们给我安静！”班里立刻变得鸦雀无声了，“就算你们班在全年级名类前茅，但是你们要注意课堂纪律呀……”老师语重心长地说呀说，说呀说……一直说到下课才肯罢休！我们这次可长记性啦——上课要遵守纪律！
咦，等一下，我咋有点蒙了！科学课怎么变成了思品课？
从前，我很讨厌科学，可是有一节科学课深深地印在我的脑海里，到现在还记忆犹新，回味无穷。
那天，悦耳的铃声一响，我们就端端正正地坐在教室里等待老师上课。“噔、噔、噔……”响起了一阵脚步声，老师拿着教科书进来了，用手推了推鼻梁上的眼镜，笑咪咪地走进教室说“同学们考你们一道数学题：1+1等于几?”一个同学不加思索地站起来说：“1+1=2!”
老师轻轻地摇了摇头，转身在黑板上写下：“1+1≠2”。大家简直不敢相信自己的眼睛，你看看我，我看看你，感到迷惑不解，并在下面悄悄议论着：“张老师会不会计算?1+1≠2，那1+1=?……”
老师似乎看出我们的心思，便说：“让我们来做个实验。”于她拿出了实验器材：一个空矿泉水瓶、白醋、清水、一支记号笔、一个漏斗。
实验开始了，只见老师先拿着漏斗放在空矿泉水瓶上，接着利用漏斗往矿泉水瓶中装入半瓶水，然后在水中倒入一些白醋，用记号标记混合液体的高度，最后轻轻摇晃瓶子中的液体。
这时，老师问我们：“你们猜猜这时会水的高度会发生怎样的变化?”“当然会变多。”一个同学回答说。“对!”同学们一致赞同。
老师笑而不答，只是又摇晃一会儿后标记混合液体在瓶中的高度。同学们都聚精会神地看着老师操作，教室里安静得连掉一根针的声音都能听清楚。
“咦!”同学们异口同声地叫起来。奇迹出现了，第二次记号的高度低于第一次记号的高度。可老师在下面又没做什么“小动作”，这是怎么回事?
“大家感到奇怪吧?”老师耐心地给大家解释，“同学们，第二次记号的高度低于第一次记号的高度，也就是说摇晃后，液体的体积变小了。这是因为分子与分子之间存在空隙，摇晃瓶子，空隙得以填补，使总体积减少，所以产生了‘一加一不等于二’的情况。”
噢，原来这就是奇怪的“1+1≠2”呀!真有趣!
因为这堂课，我发现了科学很奇妙，我爱科学，因为它还有很多神奇的地方等我们去发现。从今以后，我要好好学习科学，发现更多的奥秘，让它更好的为人们服务。
今天，我们去上科学课，在科学教室里，老师问道：不溶解于水中的物体放在水中，可以用过滤的方法分离，如盐、面粉、沙等，如果把可以溶解于水中的物质放到水中并且等它溶解，怎么让它与水分离？我已经提前看过了科学书，早就知道了答案，赶忙举手。老师见我这么快，就叫我回答，我还没有站起来，就开了口：用蒸发的方法使溶解于水的物质和水分离。对了！下面，请每组的一号来领取火柴、酒精，等一会我们要把火柴点燃，再利用火柴把酒精灯点好，再把火柴熄灭，不能用嘴吹灭，火柴甩两下可灭，酒精灯要用盖子盖灭。
开始了，我拿东西时还在犹豫，因为我天生怕火，只敢看，不敢灭和点，因为我曾经被火给烫过，很痛。但是，怕归怕，终于，轮到我了，我拿起火柴和酒精灯，感觉每一个小动作，都会让我的手抖动，我睁开眼睛，感觉每个人都变成了火焰烧着我，闭上眼，感觉身边都是火，慢悠悠地向我移来。我闭上眼睛，用力地滑了一下，过于紧张和用力，我竟然把火柴弄断了，我只好再来一次，我把心平静下来，再一次闭上眼，滑了一下，啊，成功了！成功了！真的成功了！！这火仿佛把我的心点燃了，我把火点到酒精灯上，再熄灭。就在这时，下课了，我经过二组的时候，突然发现，他们的桌子被烤焦了，原来邹俊杰过于紧张，火柴刚点燃就掉了，还好组员及时用湿毛巾扑灭，但还是焦了。
这堂科学课你们说有趣吗？
一堂生动的科学课
在生活中有许多物体都是由拱形构成的，如：桥、锅盖、帽子，为什么要做成拱形呢？那是因为拱形的受压力比任何一个形状都要强。怎么，不相信？那就来看看我们科学课上做的小实验吧！
随着一阵悦耳的铃声，科学老师祝老师走进了教室。他手上拿着两叠书、一张白纸和许多垫圈。只见他把两叠书放在讲台桌上，左右各放一叠，接着再把白纸放在两叠书上放好后，祝老师说：“这张白纸是一个横梁，让我们看看，这个普通的横梁能承受多少重的力量。”说着，祝老师把垫圈一个一个地放到白纸上。一个，两个，三个，四个，五个，随着老师的速度，我们一个个地数着。到了第七个的时候，白纸塌了。祝老师停止了放垫圈，说：“一个普通的‘横梁’只能承受七个垫圈，那再让我们试试拱形能承受多少个垫圈吧。”
话音刚落，几个男同学就大声吵着，说也要试一试。祝老师想了想，同意了。那几个男同学像是要去执行重要任务的特种兵似的，大摇大摆地走上了讲台。只见他们把纸拿了起来，用手卷了卷，做成了一个拱形，小心翼翼地放到两叠书上，然后放起了垫圈。一个，两个，三个，四个，五个，我们又数了起来。
“十四个，十五个。哇！拱形好厉害！”一位同学忍不住叫了起来。正如他所说，拱形真是无‘人’可比啊！那为什么拱形能承受这么大的力量呢？那是因为拱形承受压力时会产生一个向外推的力，抵住这个力，拱形就能承受很大的重量。
“叮铃铃，叮铃铃”下课铃响了，这节科学课在大家的意犹未尽中结束了。在这节课中，我学到了许多知识，又体验到了实验带给我的快乐。真是一堂生动有趣又饱含丰富知识的好课啊！
今天的一节科学课上，老师没有上课，没有做实验。那么，究竟做什么呢？因为今天就是我们最期待的一节课去学校的“小农场”呀！我照着老师所说的，拿了一个袋子、一袋小米、一副手套和一袋大头菜拌玉米面。
我们开始观察了，我和范哲瑀立刻投奔向鸽舍，同舍的还有于丰熠、郑妍希、田羽芯和李霁鹏，但只有一个人让我最难忘，那人正是于丰熠。
我们一进门，就看见了一只如李霁鹏大的鸵鸟。于丰熠一看见这巨大的鸵鸟，就眼冒金星，犹如看见一座金山似的。
老师进来了，她看见了我的大头菜拌玉米面，目不转睛地问道：“这是谁的大头菜拌玉米面。”我答道：“我的。”“你叫什么名字？”老师问。我再一次说：“陈靖皓。”“陈靖皓，表扬你。你给鸵鸟的大头菜拌玉米面拌的很细。”说完，老师就走了。
回班后，老师在讲台上表扬了我，因此，老师给了我一个鸡蛋，但它的性命没有保住，死了。
今天下午有曹老师的课喔，体育课后面又连着一节科学，还是蛮开心的哈！丁零零，上课铃急促的打响了，我赶紧从操场跑回教室。
刚进门，我朝老师手上瞥了一下，发现老师手里拿了一叠表格，估计这节课又要抄表了。
曹老师才在黑板上写了几个字，我也才抄了几个字，声音就大的快要把屋顶掀翻了，有几个女生小声地议论纷纷；有人在玩游戏，大声地喊着游戏口令；还有人因为一点小事而争吵起来，教室里乱哄哄的，此时此刻真想找一副耳塞把耳朵全堵上。
不光是我，老师也忍无可忍，大吼一声：不要吵啊！像上节课一样，我报你们写！总是有人在我背后讲话！
这句话显然奏效了，我撇撇嘴，一脸的无奈。接下来，就又到了令我们欲哭无泪的你报我写环节中。探索改变光的路线（此处省略一大段长篇大论）同学们顾不上喝水，涂改错字。老师报的速度简直太快了，沙沙的写字声不绝于耳。那个，用手电筒光后面是什么来着？程诗薇问我。而我这边，也不知道下一句是什么，和同桌面面相觑，唉，同是天涯沦落人，相逢何必要讥笑？
终于抄完了，呼呼呼累死我了。哎，何天佑，借我看看，后面不知道报的什么。我的一张纸，在没抄好的同学之间传来传去。
我看着同学们万分焦急的神情，不禁觉得好笑，哎，都是说话惹的祸！
“丁零零——”上课铃响了，这是一节科学课。
一上课，老师神秘兮兮地握着电线让电线露出来两头，问我们：“你们知道我手中的电线是几根么?一根?还是两根?”这个问题一提出，班里便议论纷纷，有的说是一根，有的说是两根。
看到同学们产生了兴趣，老师又说道：“有什么办法能测出来呢?”
我的大脑飞速地运转起来：可以用一个简单电路来测一下。我、陆毅川和夏瑞泽同时举起了手，老师请夏瑞泽上来拼这个简单电路。夏瑞泽左接一根导线，右接一根导线，接来接去，总之就是没接好。老师又请陆毅川上来拼，他一上台便拿起导线，把导线和电灯接在一起······
他把拼好的简单电路接到电线的两头，电灯没有亮，班上支持两根的人狂增。突然，我想到：有可能电灯坏了，或电池没电了呀!我和沈至轩再次举起了手，老师问：“还有哪位同学有不同看法?”沈至轩回答：“有可能电池没电了!”我说：“有可能电灯坏了!”
见证奇迹的时刻到来了，老师松开手，是一根电线。“变魔术呀!”支持两根的人大叫。谜底揭开了，原来是老师把电灯的金属点与导线分开了。
从表面上说，这节科学课告诉我们：测电路是好的，还是坏的，要先确定你的测试器是好的。其实，老师是要启示我们：科学是严谨的。不管做任何事，一定要细心，并且要有严谨的思维逻辑。
作文，是一种蕴含丰富情感的文字，在写作时，我们需要准确的表达内心想法。好的作文可以让我们肆无忌惮的抒发情感，写好一篇作文需要观察什么？根据您的需求，幼儿教师教育网编辑为您搜集了幸福童话故事作文，欢迎您阅读本网页的内容！
南边的山上有棵名叫幸福的树，相传只要得到这棵树上的一片叶子就可以获得永恒的幸福，许多人慕名而去，却都是无果而终，但回来的人都比以前觉得幸福，这是为何呢？
有个人一直参不透这其中的原委，又很想知道到底是为什么，于是他离别家人向着长着幸福树的.山出发。起初，一路平坦，他走的很顺畅，他一边赏识美景一边慢悠悠地走着。忽然，半道上下起了倾盆大雨，他无处躲藏，全身都被淋湿了，他不得不奔跑着前进，终于碰到一处歇脚的地方，他觉得很幸运。但是，因为衣服都湿了，这样穿一夜会被冻死的。于是，他不得不四处寻找柴火，在忙活了良久良久之后，火终于点起来了，他深深地叹了一口吻，开始烘干自己的衣服。他思考了一晚上，到底要不要继承前进？
第二天，他决定继承向着幸福树出发。一路上他又是吃不饱饭，又是睡不好觉，还时不时碰到猛兽，苦不堪言。他祈祷着早日得到幸福叶，获得幸福。
终于，他到达了那座山的脚下，他心想：“幸福树就在上面，我只要再努力爬上去就能获得永恒的幸福了。”他不停地爬呀爬呀，衣服被划破了他也不在意，膝盖被擦伤了他也不抛却。在他的不懈努力下，他登顶了，他气喘吁吁地站在山顶，然而却发现没有什么树，他的心一下子沉重起来。可是，他放眼望去时，他就不沉重了，他看到一片奇景，周围的景色在这个山顶上可以一览无余，他不禁感触起来，这是他从没有看过的景色。
他忽然整理悟，终于明白那些无果而终的人为什么依旧获得幸福了。
一天早晨，一只蜗牛懒洋洋地爬出了洞外，准备去旅行。你肯定不知道这次旅行中发生了什么事，我慢慢跟你讲哦！
这天，蜗牛闲着没事，就出去旅行，它在途中发现小兔姐姐在哭，于是就大声喊：“小兔姐姐，小兔姐姐。”小兔听见有人喊它，就问：“你是谁？在哪？蜗牛说：“远在天边，近在眼前。”小兔低头一看，原来是小蜗牛呀。小蜗牛说：“你刚才为什么哭呀？”小兔回答说：“我的风筝坏了，成了两片更薄的纸片，而我又没有胶水，我怎么玩呀？”说完小兔就哭得更伤心了。小蜗牛想了想说：“我帮你。”之后，它爬到风筝上，爬来爬去，风筝就粘好了。原来蜗牛的身上有粘性。小兔说：“谢谢你！”蜗牛又继续爬呀爬。这时，它已经爬累了，就搭了一个遮阳棚，突然，它又听到有人在哭，于是就过去一看，原来是自己的老朋友乌龟。一问才知道原来乌龟的气球被挂在树上了，热于助人的蜗牛就又爬了上去，帮乌龟拿下了气球。
幸福就是快乐，快乐不一定要有很多好吃的，帮助别人就可以快乐自己。
在一个古树参天的大森林里，住着两只蝎子。一个叫小知，能说会道；一个叫小叶，埋头苦干。因为性格迥异，它们常常为一点儿小事而吹胡子瞪眼，但它们有一个共同的目标，就是寻找幸福的生活。所以，过不了多久，它们又会在一起嬉笑打闹，仿佛什么事情也没有发生过。
一个风和日丽的下午，它们乘着美好的春风又出门去找幸福了。小知突然睁大了眼睛：小叶，你快看，那里有一只蚯蚓。还没等小叶回答，小知又开口了：我有一个好主意，咱们一起去狩猎吧！我最喜欢吃汁多肉美的蚯蚓了。小叶摇摇头：如果我们去狩猎了，谁来守家呢？你说得很有道理，但是别但是了，好好地守着我们的家比什么都重要。你难道不想吃到肥瘦相间的羊腿吗？我劝你不要太贪婪了。你不去就不去，我一个人走，哼！
小叶就这样目送着小知大摇大摆地消失在小路的尽头，自己则默默地回到家里。其实它们谁都不知道，这个森林里最近搬来了一只凶猛的大老虎，为了建造自己的房子，它正在到处找材料。今天，它来到了两只蝎子的住址旁边，看见了蝎子们的两座房子，不费吹灰之力就拔了一座，当它正准备把爪子伸向另一座房子的时候，小叶勇敢地用它那锋利的钳子使出了全身的力气夹了一下那只老虎的前爪，老虎正准备发怒，却痛得哇哇大叫，于是就抱着拔下来的那座房子跑了
过了几天，小知回来了，看到自己辛苦建造的房子已经被破坏了，伤心地坐在地上哭了起来。小叶听到了哭声走了过来，用身子蹭了蹭小知：这些日子，在外面风餐露宿，很辛苦吧。去我家好好休息休息吧。小知看了看小叶说：亲爱的朋友，我就知道只有你最关心我。这些日子，没有好好吃上一顿饭吧，你看你都瘦了一圈了。
它们聊着聊着，突然小知想到一个绝妙的主意。虽然我每天都吃得很好，但我的房子没有了。我们两个可以一起住吗？我去狩猎，你来看家，我们一起配合，你不用饿肚子，我也不用担心没有住的地方。小叶非常高兴，好呀好呀！这真是一举两得！突然，两只蝎子异口同声地惊叫：这不就是我们一直在找的幸福生活吗？
从此以后，两只蝎子各司其职，过着衣食无忧，安居乐业的幸福生活。
智慧女儿说：“幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，作出对人们有益的事情。”三个牧童听了智慧女儿的话后，一起问道：“你是谁呀？”“我是智慧的女儿。”姑娘回答到。然后，姑娘不见了。
智慧女儿十年后见到了三个牧童，被他们的行为感动了，她决定要为这三个牧童做点什么，她决定让这个村庄没有邪恶、只有爱和幸福。
一天晚上，智慧的女儿看见一个小偷，跑到别人家去偷东西，她就让自己用魔法变到了那个人家，把小偷给抓住了。小偷一看是个姑娘，就想用拳头打她，可是当小偷刚伸拳头想打智慧的女儿时，智慧女儿一闪，就到了小偷的身后，踢了他一脚。小偷一看这个姑娘不好惹，就连连说：“饶了我吧小姑娘，求求你了，我以后不敢了。”智慧女儿放了他，对他说以后不许再来偷东西，要做个好人。
小偷看到智慧女儿对他这样好，就决心改掉偷东西的恶习。
从那以后，这个曾经的小偷，变好了。他不再偷人家的东西，他自己干活养活自己。他种田，那一地的稻子，丰收了，他把稻子买了变成钱，然后还把剩余的稻子分给大家，让大家和他一起分享劳动的快乐。这时，他觉得自己是幸福的。
还有一天，智慧的女儿，看见一个大财主很有钱，是百万富翁，可是他一点也不幸福。整天脸上也没笑容，他不知道什么是幸福。很想找到答案，智慧女儿告诉他说：“我可以给你想个办法，让你感到自己是幸福的。”财主听了智慧女儿的话，说：“那你告诉我用什么把办法才可以让我幸福？”
智慧的女儿说：“把你的粮食和钱财分给农民，他们会告诉你什么是幸福。你的粮仓低下就是幸福。”怎么把这么多粮食给弄走呢？对，分给农民吃。大财主按照智慧女儿的话做了，粮食分给了农民。然后他就在自己的粮仓里，使劲地挖，最后，他挖到了很多金子，他又把挖到的金子分给农民，大家都说他是好财主，都很感谢他，这时，大财主觉得自己是幸福的，他被大家重视了，他感到无比幸福。他谢谢智慧女儿告诉他寻找幸福的方法，从那以后，他有了什么好东西，都会和大家一起分享，村子里到处都是幸福。
通过这个故事，让我知道了，我们要帮助别人，自己才会觉得幸福，幸福是要靠劳动，要靠为别人尽义务。
作文是语文教学里的重中之重，为了提高我们的语言表达能力，那么【主题】作文应该如何书写你知道吗？一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。所以优质的【主题作文】应该怎么写呢？面对这些问题，幼儿教师教育网小编为大家收集了“思念故乡作文”，敬请阅读，希望对您有所帮助。
故乡，天高，云淡，水净，风轻，花香，草绿。我爱看故乡的天空，看天上的白云。我爱故乡的路，走在上面总是那样踏实，那样亲切。我爱故乡的花，我爱故乡的草，我更爱的是故乡的人。
他们的勤劳，像土地一样深厚，他们的善良，像太阳一样温暖。他们的关心，像河流一样绵远悠长。
说到勤劳，我觉得谁都比不上我家乡的人。比如，我妈妈。她每天都不停的干活，我曾经问过她：姐姐已经毕业了，你为什么还要拼命的工作啊？她笑着说：为了给你攒钱啊。
前几天，我姥爷去世了，那天妈妈从姥爷家回来，对我说：明天你就不要去了，要请假，又耽误学习我说：我还是去吧。别去了妈妈温柔的对我说。第二天我真的没有去，而是乖乖地去上学了。回家后，家里一个人都没有，不用说，姐姐回张店了，爸爸妈妈都去干活了，一如既往的去劳动了，像是什么都没有发生过一样。
我姥爷的村子，也是一个善良的村子，那次去他们那里，跟侄女一起去超市。路上，在一面墙上贴了一张红纸，这墙，成功的吸引了我的注意，那张红纸上写着三个大字：善心榜。因为有不少熟悉的名字，所以停下了脚步，问侄女：这里做什么来呀？她说：这里之前给一个得了白血病的小孩儿筹钱来，你不知道吗？我看着墙上密密麻麻的名字，心中突然由衷的感叹：这个村子里有着，现在社会最缺少的一种品质善良啊！如果每一个人都能心中充满，那这个世界一定能充满人情味儿！
这些亲人们对我的关爱，也是无微不至。
有一次，爸爸起着摩托带我出去玩。路上，天突然刮起了大风。我穿得很单薄，怎么能经得起这么大的狂风呢？或许是爸爸也感觉到冷了，他停下车，并关切地问我冷吗？我说：不冷，一点也不冷。要是冷就吭声，我把外套脱下来给你穿。我知道，爸爸比我穿得还少，在这种时候，我怎么能问他要衣服穿呢？于是，我就继续忍受着寒冷。过了一会，我坚持不住，打了个喷嚏。爸爸听见了，停下车，略带责备地对我说：冷也不吭声，你看，都着凉了。说着，就把自己的外套脱下来给我披上。我说：爸爸，我真的不冷。爸爸说：没关系，我身体好。你看，大街上就我一个人穿着衬衣，多时髦！
这就是我的故乡，我故乡的人。
我的家乡在陕西渭南，近几年，我的家乡发生了翻天覆地的变化。
先说说衣服吧，以前的衣服都是粗布做的，夏天穿上十分热，颜色也不多，大多以灰色为主，衣服上也没有那么多的装饰，现在，衣服上的材料有良多如棉的、毛的……一些优质品做成的，颜色也十分多，有红色的、白色的、蓝色的……样子也好看多了，衣服上也有小熊、心等一些漂亮的图案了!
以前吃的方面是比较寒酸的，以前吃的不全是白面，常常混一些杂粮吃，这些也不够一年吃的，那是，孩子们最盼望的就是过年的到来，由于那时，只有过年才能吃好吃的，现在，孩子们可以每天吃零食，每整理饭都有肉和白面，而且没有杂粮混。
以前，在住的方面也不好，由于那时，屋子，全部都是土做的，假如是冬天的话，那才叫一个冷。现在好了，到处都是高楼大厦，窗户全都是用玻璃做的。
以前的路都是土路，要是下雨了，路上到处是泥，人们点这脚，人们的交通工具就更不用说了，现在到处是柏油马路和水泥路。
以前的环境更不好，没有花园，没有公园，现在人们又建公园又建绿化带，把环境弄得美极了!
家乡的变化真大啊!但我想，我家乡一定会更夸姣!
光阴似箭，日月如梭。时间过得真快呀，转眼间就到了20xx年，如今的我已经博士生毕业，现居德国，是一名服装时尚潮流设计师。找我设计服装的商家多如牛毛，忙得我不亦乐乎。
一天，我收到了一封来自故乡的信。哦，原来是爸爸寄来的。信中说想让我回家一趟。唉，回过头来想想，是啊，我已经多年没回家了，真是惭愧。一定回家，我收拾好东西，坐上多功能宝马小轿车，向我的国度飞奔。
回到远离已久的家乡，迎面而来的是清新的空气，满目的美景，整齐的大道。大片大片的草坪中点缀着五颜六色的花儿，披发发着迷人的香气；青翠挺秀的绿树上有数只小鸟鸣唱，蔚蓝的天空中飘着几朵洁白的云彩；智能化的高楼别墅比比皆是。啊，这是我的家乡吗？排放乌烟的工厂呢？满地的垃圾污水呢？还有那破旧低矮的土房呢？……哦，原来工厂都建在地下，科学家用高科技改变了工厂的污染，通过一种能把乌烟转换成新鲜的空气。接着，又制造出能吸污水的石板，每家每户和每条路上都铺满了这样的石板。还造出了会自动拾垃圾的机器人，它们把不可以回收的垃圾“吃”掉，转换成电；把可以回收的垃圾装进肚子里，交到相关工厂。家乡的人们住进了漂亮的别墅，过着仙人般的糊口。
“咦，怎么没有公路啊？”“呶。”爸爸一指头顶。哦，原来公路都在天上哩。只见一条条大道纵横交错，好似数十只巨龙盘旋在空中。
我又参观了公园、学校、超市……那真是焕然一新啊！
“晶晶，起床了。”我猛地坐了起来，才知道我是做了一个美梦。细细回味，我想：只要我们好好学习，努力钻研，一定会创造出梦中这样锦绣祥和的世界。
故乡，就是生我养我的地方。我的故乡并不远，就在定远县的站岗乡北魏。按照舆图上的地里标记离我工作地方还不足200公里，可是，她在我的心里仿佛将要渐漸阔别......。每想到这里我不禁暗地流泪，有时也将这不愿想的动机挥之而去，总想在脑海里永远保存着那份夸姣的记忆和故乡的情缘。
幸好不久前我因有点私事在忙里偷闲回了趟故乡。在亲友家中歇脚后，我独自一人走在我小时候常走的那条坎坷的小路上，踏在故土的田间小道上，我感到是那么的亲切。偶尔抬起头，望一眼那认识的远方。在晚霞里，夕阳仍是那样血红，那样霞光万丈。告别故乡虽有三十多载，但每年怎仍是要回去祭祖一次，所以一切还不是那么目生，固然许多地方每年多有变化，但是她那暖和的怀抱仍是让在外的人感到舒坦，亲切，欢畅。
不记得已经有多长时间没有一个人在傍晚的时候出来披发步了。那种久违的感觉一时袭遍我的全身，使每一个微小的细胞都拼命的开释着久被压抑的活力，向故乡倾诉着我的思念。倾诉着阔别故乡时所有的惆怅……
故乡的那条河，是儿时野钓戏水的小河。潺潺的河水仍是那么清澈，仍是那样不知倦怠地流淌，只是不见了当年畅游在此的小鱼儿。不见了当年整天欢腾在此嬉戏野钓的少年儿郎。河边的护岸灌木丛，在风的摇曳下，像是在对我泣诉小河近年来遭遇野蛮捕鱼人的不法行径。青青的石板古驿道倔强蜿蜒地向远方伸去，有如继承寻找着它旧时的梦。不经意间，路边的一朵小花，切当的说是一朵小小的金缨子野花引起了我的留意。小时候，我们采摘过它，它的叶子嚼在嘴里是酸酸的。只见它瘦弱的身躯爬在枯藤上跟着轻风轻轻的摇摆，几片嫩绿的叶子衬托着它淡红色的脸庞，在杂乱的草丛中是那样的倔强。我慢慢的走近它，抬起手想把它摘下。可是当我的手指与它接触的瞬间，一阵小小的刺痛由指尖蔓延到我的心底。这种象针扎的感觉使我不由的仔细打量起这娇柔的东西。哦，久违了的刺痛，小时候也常常被刺痛，只是从来不曾仔细看过它。这是一种带着刺的小花，细小的毛刺不规则的围绕在它的茎部，象一把把护花使者的利刃，若隐若现。也许这就是它赖以保护自己的武器吧，我悄悄的审阅这刺痛了我的小花。它仿佛不是刺痛了我的手指，而是刺痛了我疼惜它的那份情感，那份怜它、爱它、想要呵护它的心境。
渐渐的晚风一刻也没有停过。在风中，淡红色的小野花依然跟着风的脚步不停的摆动。指尖的痛苦悲伤已徐徐的退去，心却被旧时旧事的风浪一层层的撞击着。猛然间我仿佛明白了一个道理，人的命运要依赖自己去改变，就象那朵看似荏弱的小花一样。固然无法抗拒风的侵袭，但它仍是依赖自己并不强健的身躯抵御了命运的消亡。
也许是小野花的倔强打消了我采下它的动机，也许是由于故乡的情结让我思绪难忘。也许是儿时的童趣被我追忆，也许是将要阔别故乡的缘故。走在这故乡的青山旁、小河边、石板路上，只觉的心情在豁然之间有了许多的爽朗。或许是小野花的倔强带给了我新的但愿。或许是钓鱼人不屈不饶的精神使我有了今天的成长。让我再看一眼那倔强的、锦绣的小野花吧！它依然在风里摇晃着瘦弱的身躯，几片嫩绿的叶子托起它那瘦弱却有着倔强精神的脸庞，
故乡，每个人都有故乡。我的故乡，有那留着我无数个成长故事的乡间小路，有那满载着我许多童趣的故乡小河，故乡的夕阳，小河，田间小道，田野的风……呵，这一草一木，不管我什么时候想起，都是那样的难忘。无论我在哪里，对故乡的眷念之情老是在我心田里不停地流淌……
然而，近日我不知为什么总感觉她将要“阔别”。近年来肯怕是春秋增长的原因，时长在脑海里思旧，常想故乡的事，一颗空虚的心灵老是觉得故乡将要阔别。跟着时间的推移那里的至亲也将甚少，唯有几朵祖坟在那永恒不变。假想我瘫坐在轮椅上，用浑浊的双眼望着故乡的方向，此时的故乡仿佛就在千里之外。再想回故乡拜祭会友是何等艰难，那可真是心有余而力不足了。唯能替我拜祭的事也只能依靠我的子孙了。人生如梦，草木一秋，故乡的云，故乡的水都将成为梦中幻想……
呜呼，阔别的故乡……
一转眼20年过去了，我早已长大成人，久别家乡的我好不收留易才推开工作回家去看看。
一早，我就开着我的太阳能光速车回家的路，回家的路上我布满了高兴，我一下车就看见路边开的无比鲜艳的花儿，它们太美了！城市里一座座天桥不见了，都变成了绿树环绕的公园，人们开的全是磁悬浮列车一点都不会污染环境。走着走着，我在垃圾箱边发现了几个清理垃圾的机器人，他们身手灵敏能快速将垃圾分类，然后化为自己的能量可环保了，迫不及待要到我的母校看看，这里可真美呀，那几棵黄果树还在那儿，环境变好了，校园里不再有垃圾。学校里一间教室都有智能节能的空调，窗台上种上了许许多多的植物，老师们都各自有一间办公室，里面还有休息室，老师们可以睡觉，可以吃饭……我走到了楼下发现操场不见了，原来操场在地下室，里面有好多器材，这里有好几好间体育场，游泳池……同学们可以尽情的在里面运动，下雨天也不用担心淋雨了，假如同学们渴了饿了，还可以到机器人零食店里面，买点吃的喝的，转着转着，就入夜了，我才恋恋不舍的离开了。
直到第二天我才依依不舍得离开故乡。
“去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。”这是用来赞美元宵节的，在科技发达的二十一世纪，历久弥香的传统佳节不但没有褪色，而且愈发的蓬荜生辉。经过收集，编辑整理了元宵初中生作文，相信会对你有所帮助！
盼星星盼月亮，终于盼来了一年一度的元宵焰火晚会。我们来到中山桥，只见那里人山人海，热闹非凡，人们三个一群，两个一伙地等待着焰火晚会的开始，有的小朋友手里还提着花灯。
到了八点整，"嗖嗖嗖……"烟火喷上大堤，让大堤上显示出了"东南海渡假村"六个大字。"啪"的一声，一个火点如同离弦的箭一般飞上天空，绽开了灿烂的笑容。好漂亮，多像小天使头上的光环啊！又是"啪啪啪"的几声，烟花接连不断地奔上天空：有的烟花起初里面是黄色，到最后却变成紫色了；有的喷上天空，绽开了银白色的花朵，箭雨冲天，随后像流星似的落到了人群和屋檐上；有的烟花如同蜜蜂出巢，四面纷飞……
夜空中，百"花"争艳，争奇斗艳的火树银花像一个个调色盘，把漆黑的夜空描绘成一幅色彩缤纷的元宵喜乐画。你瞧，那烟花：红的如火，黄的如金，绿的如草，白的如银，紫的如茄……人群立刻沸腾起来，以往只能在电视里看到的"火树银花不夜天"的壮丽景象，今天在这里让观看的男女老少大开眼界，大家情不自禁地欢呼喝彩起来。
水上芭蕾，犹如一群穿着金色长裙的仙女在荆江河上翩翩起舞。水上芙蓉更是让人拍手叫绝，犹如小星星的火花向四面喷射，时而高时而低。河边又出现的一只正在展翅开屏的孔雀，你瞧它的羽毛，这变是紫色，那边却变成了柠檬黄，我心里暗暗想："这孔雀挺臭美的嘛！"人们看得眼花缭乱，目不暇接。有的把嘴巴张得大大的，有的眼睛瞪得像铜铃，有的指指点点赞不绝口。
"飞流直下三千尺，疑是银河落九天。"只见大堤上又一次呈现出一幅令人击节赞美的图画--一排烟火像瀑布似的从天而降，"哗哗哗"那响声也如瀑布一般。忽然，我眼前一亮，我看见几个叔叔拿着手机和照相机正拍照。我一拍脑门，小声嘀咕着："哎呀，瞧我这记性，出门时干吗那么急，把照相机都搁在家里。"
最后，"啪"的一声巨响，这声音如同山崩地裂，好像大地都要被震得颤动起来似的。伴随着巨响，好像有什么亮点从天而降。我仔细一瞧，原来是一盏盏红灯笼如仙女散花，播满夜空，悠然下降。"红灯照，照出了全家福。红烛摇，摇来了好消息……"不错，这五彩缤纷的烟花不正象征着南靖人民的生活正蓬勃向上吗?
今夜多么的迷人啊！绚丽的烟花、火红的灯笼，林立的楼房、如潮的人流，把节日里的南靖装点得分外妖娆，更充分展现了南靖人民心中丰收的喜悦和美好的祝愿。
元宵节是中国的传统节日，每年的正月十五就是元宵节。“正月十五闹元宵，红红火火过大年。”一年一度的元宵节来临啦，家家户户都在用笑脸迎接元宵节的到来。
元宵节家家户户都赶着做“元宵”我认为元宵其实是和汤圆一样的。都是那么园，那么白，像一个个白白胖胖的小娃娃。我觉得包元宵好好玩，在元宵里放入各种馅儿：芝麻，豆沙，桂圆，果仁等等，然后再包好。我想“元宵”这个“元” 和团圆这个“园”是谐音，大概就是要把元宵搓得很圆才行，包好的元宵再放入锅里煮。这样元宵就做好了，家家户户就围在一起吃元宵了。就像这句话“闹元宵，煮元宵，骨肉团聚，满心喜。”
元宵节还可以观花灯。大街上处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，热闹而美丽。在这一天还可以猜灯谜，在灯笼下贴上一张张灯谜纸，既可以动脑筋，又可以观灯，还可以得到意想不到的礼物，真是一举多得啊！
元宵节也是一个浪漫的节日，听妈妈讲元宵节还是中国的“情人节” 。这一天，情侣们手拉着手一起去观灯、看表演。笑声洋溢着整条街，幸福洒满每个人的心。
元宵节那一天最热闹的无过于放礼花了。街上人很多，每个人都站在了最佳观赏烟花的位置。放烟花的人来了，他点燃了烟花，“呯呯”开始放了。看，一只像老鼠一样的烟花冲上天了，一炸五颜六色的花点儿就在天上飞舞，过了一会儿又不见了。紧接着，又飞上了一朵花像流星雨一样从天而降，就像天女散花……人越来越多了，笑声越来越响了，一朵朵“花”也越来越好看了……大伙儿沉浸在欢声笑语的元宵夜之中。
元宵节家家户户聚在一起，累了，困了，一会儿就进入了美妙的梦乡，我想，人们也一定会笑得很开心的。
今年的元宵节，我过得很快乐，不是玩得快乐，而是做得快乐。
老姑开了一家烧烤店，元宵节晚上，我去店里玩。
哇，店里的生意真火！客人很多，桌桌满员，有的不是同来的客人只好挤在一张桌上吃了。见此情景，我想，也别闲着了，帮忙吧。虽然我不会烤串，但我会为客人倒茶水，送餐具，上肉串什么的，总还可以吧。
我拎起一壶水，哪桌客人要水，随叫随到，不一会儿，我便忙得脸红红的，头上汗水淋淋，真是不亦乐乎。有的客人还直言夸奖我，说小小年纪，能帮大人做事，真了不起！我听了心里那个美呀！姑姑家的小表弟看见了，也来凑热闹，但他只能拿餐巾纸给客人，太小嘛，只有四岁。一次，我端了一盆豆腐汤，上楼给客人送去，盆子慢慢变得很烫，但我坚持着，不一会儿，我手都麻了，已不知道烫了。那时我想，如果我手一撒开，不仅客人不满意，而且还会给姑姑这小店添麻烦的，最后稳稳地放在客人面前。干着干着我就顺手了，客人来了问要什么，然后把单子传到后厨房，哪桌吃完了，就收拾哪桌，等着下拔的客人来。
后来，有一桌客人因着急，走了，而这时肉串才刚刚烤好，他们还没结帐。姑姑很生气，但也没办法。后来姑姑看我表现不错，就奖励我肉串吃，我也享受了客人的待遇，真是高兴极了。
我在这次干活中知道了，大人也不容易，挣钱这么难啊！
这个元霄节，我没有像以往一样吃元霄看彩花，而是在姑姑的小店里忙了一晚，不过我的收获真多。
今天是元宵节，下午我看见妈妈在包饺子便央求妈妈让我也参加包饺子，妈妈同意了。
我洗干净手后，便拿起饺子皮，另一只手则拿着勺子在盆里挖出馅，放在饺子皮上，然后把饺子皮对折，用力一捏，再把其余部分的皮重复在一起捏好，这们一个最容易、最普通的饺子就诞生了。
我连包了几个容易的，发现妈妈包的饺子中间有一些突出的褶皱，十分美观。于是我又学起妈妈的包的饺子来。我先在最中间捏一个长长的而又突出的褶皱，再旁边又多捏四五个褶皱，这样一个有五角星的尖儿，又有太阳的半个身体的饺子真是个“二不像”的饺子。
接下来，妈妈又教我来包，像她的饺子一样挺着腰身上刻满十多条褶皱。步骤是先将饺子皮从中间捏合，再分别从左右两边捏褶皱，每边都捏上四五个褶皱，这样一个饺子上就有八到十个褶皱，看起来虎背熊腰的，雄赳赳的。但一轮到自己做时，却不像妈妈做起来那样的简单，却像打败仗的将军，丧气消失了，几个饺皮我是勉强过关了，但妈妈看出我有些泄气的样子，鼓励我说：“别灰心，多练习就熟练了，我像你这样大的时候根本不会包饺子了”。
妈妈夸奖我说：“今天你第一次包饺子就学会了两种包法，真不简单”。
什么样的范文值得我们参考呢？在工作中，撰写各种文档是难免的，好的范文可以帮助我们，以下是由我们为你整理的《科学故事读后感》。
《科学王国里的故事》是一种科普知识系列丛书，内容数不胜数。大到天文地理，小到生活琐事，每一篇文章都告诉我们一个科学小道理，它不仅能帮我增长知识，拓展视野，还能培养我对科学的兴趣，真是我学习的好帮手！
《科学王国里的故事》这本书中常常给我们介绍一些有趣的自然现象，比如一年四季是如何形成的；海底是什么颜色的；海为什么是蓝色的……
这本书中的'很多道理，解开了我心中的一些迷团。而在这本书中我最感兴趣的一个小故事是《打蛇为什么要打三寸和七寸》。书上说打蛇要打三寸是因为三寸是蛇脊椎骨是容易打断的地方，所以脊椎骨一旦被打断，后面的器官也会被破坏。打七寸是因为七寸是蛇心脏所在的部位，蛇的心脏都被打碎了，蛇当然死了。
寒暑假时，我常常在老家的后山上玩，爷爷常常在我的耳边叮嘱我：“小心点，小心点，这山上有蛇，看到了可要远离它！”可我在山上玩了那么多次，连蛇的影子都没看到，不过即使我真的遇到了蛇，我也不用怕，因为我有《科学国里的故事》这本书给我的小妙计，爷爷再也不用担心我遇到蛇了。
我喜欢《科学王国里的故事》这本书，它不只是一本科普知识系列丛书，它还是我们的好朋友，成长道路上的导师，科学道路上的点睛之笔和知识的海洋。是它让我认识到世界是多么丰富多彩，知识是那么的益智有趣！
最近我看了一本叫《科学家的故事》的书。书中写了许多科学家成长的故事，有我国的科学家张衡、徐启光、宋应新、沈括……还有外国的科学家富兰克林、弗洛伊德……
这本书里，给我印象最深的是牛顿。他非常喜欢思考。有一次，牛顿在苹果树下休息时，一个苹果正好砸在他头上，他就思考：为什么苹果是往地上掉，而不是往天上飞呢？正是由于他平时勤于思考和观察，终于发现了地球引力。此外牛顿还发现了力学三定律：惯性定律、落体定律、作用力和反作用力定律。为未来人们研究作出了很大贡献。再有一次，牛顿的一位朋友来看他，在实验室外面等了他好久，肚子饿了就独自把桌上的鸡吃了，然后不辞而别。过了好长时间，牛顿的实验告一段落，他才觉得肚子咕咕叫赶快出来吃鸡，他看见盘里剩下的`鸡骨头，居然对助手说：“哈哈，原来我已经吃过饭了，我还以为没吃呢。”有人读了这个故事会觉得牛顿很搞笑，吃了和没吃都不知道。而我觉得牛顿做实验忘了吃饭是因为他热爱科学，正是因为有了牛顿有这种为科学献身的奋斗精神，他才能发现力学三定律，对人类的科学进步做出了卓越的贡献。
俗话说得好：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”，“科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的一代”。
下个学期的必读书中，我最喜欢的就是叶永烈写的《科学家故事100个》。
我花了九天就把它看了一遍，这本书里的100条各种著名科学家的小故事有些让我感动地一塌糊涂，有些让我忍不住哈哈大笑，其中让我印象最深的科学家分别是阿基米德和布鲁诺。
刚开始我看见《“等一下杀我的头”》有点想笑，但后来不笑了。当看到“阿基米德毫不惧色，用手推开了剑，十分平静地说道：“等一下杀我的头，再给我一会儿工夫，让我把这条几何定律证明完毕。可不能给后人留下一道还没有求解出来的难题啊！”他刚说完，又沉思起来，继续研究着地上的几何图形。残暴的罗马士兵不由分说，一剑砍死了这位伟大的科学家”这段文字时，我眼睛里甚至闪动着泪花，阿基米德为了下一代人能减少负担，在无情的剑刃下竟然毫不畏惧，他真是我学习的好榜样啊！
我看见《烈火烧不了真理》这个题目，就知道了故事的大意，我看完了之后，情不自禁地流下了几滴泪花，布鲁诺因为坚持白歌尼的“日心说”而被捕，但是各种惩罚动摇不了他，最终，教会残忍地将布鲁诺扔进了熊熊火海中，后来，真理战胜了强权，布鲁诺的死亡终于有了回报，他赢得了全世界人民的尊敬。
看完了这本书，我深感万分，科学家们为了让人民的生活变得更好，献出了那宝贵的生命，不过，有了付出就有回报，科学家们的所作所为得到了所有人的怀念。
我最近看了一本书，名字叫《科学家的故事》。这本书讲述了从古到今许多科学家的故事，有我国科学家祖冲之、毕昇、李时珍、华罗庚以及外国科学家牛顿、爱迪生、爱因斯坦、诺贝尔、达尔文等等。其中最让我难以忘怀的是牛顿的故事。故事讲的是：有一次，牛顿请他的朋友司徒克博士吃午饭，朋友到了以后，桌子上已经摆满了香喷喷的饭菜。他们刚吃到一半，忽然牛顿对司徒克说：“朋友，请稍等一下。”说着，他急忙跑到实验室里。司徒克等了很长时间也不见牛顿出来，牛顿家的老太太说：“先生，您先吃吧，牛顿也许是拿好酒去了呢！”。
司徒克不管三七二十一，把桌子上的烤鸭吃得一干二净，并把吃剩的骨头放到空碟子里。过了很久，司徒克觉得有些困了，打起盹来。又过了很久，牛顿急急忙忙地从实验室里跑了出来，他推醒司徒克博士，说：“先生，让您久等了。”他刚要坐下来吃饭，看见碟子里的骨头，自言自语地说：“哎呀，原来我吃过了，我还以为我没吃过呢！”接着，牛顿就送走了司徒克，继续做起实验来。
我觉得，牛顿是我心目中最敬佩的科学家。这个故事讲的不是牛顿笨，而是他对实验太着迷了，我们应该学习牛顿爱学习爱钻研的精神，作为我们学习中的好榜样！
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