最新四年级下册日记(分享12篇)

05-06

我们从小就接触作文,通过写作文可以记录自己身边经历的人和事,想提高作文水平,就要多读书,增长见识,开阔眼界。怎样写好一篇作文?以下为小编为你收集整理的最新四年级下册日记(分享12篇),欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!

四年级下册日记(篇1)

四年级下册第一单元作文:身边的美景校园

如果你问我,我身边的美景是什么?那么,我就会不加思索地回答道:是我的校园。你一定非常好奇,为什么是我的校园呢?现在,就由我来你介绍一下校园四季的美丽景色吧!

每年的二三月间,春姑娘婀娜地来到我们可爱的校园。用清新的气息温暖我们冻地红彤彤的脸蛋儿,用纤细的双手帮助我们脱下笨重的棉衣。树绿了,草绿了,整个校园都掩映在绿色的世界里。在知识的草原上,我们和春姑娘一起轻歌漫步,她为我们编织着彩色的梦。

夏季校园的玉兰花、迎春花,黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,像绵延无尽地织锦那么华丽,像天边的彩霞那么耀眼。在这红花绿叶地世界里,我们汲取甘泉,准备迎接未来。

秋季的校园,万花凋谢,落叶飘零。一片片的落叶被秋风卷到空中,就像一只只轻盈的蝴蝶,在互相诉说着校园美丽的秋色。花坛中的菊花开得正旺,一朵朵,一片片,把秋天的校园点缀得更加美丽。

心地善良但脾气暴躁的冬爷爷急切的来到这里。他吹出凛冽的寒风,洒下漫天大雪,把校园装扮地晶莹洁白。一夜之间,他会把六棱状的小雪花均匀地撒在树上,铺在屋顶上,高大的杨树上,小雪花结成一个个圆圆的小雪球,房檐下也挂上了一串串冰凌,好似一个个神采多异的灯笼。我们的校园成了一个银装玉砌的世界。

你瞧,我们校园四季的景色多么美丽呀!能在这样的校园里学习生活,我真感到幸福和自豪。

四年级下册日记(篇2)

给老师的一封信-四年级下册语文单元作文

敬爱的夏老师︰

您好!

我是您的学生季家琪。很高兴能以书信的方式与您交流。

我十分喜欢您布置的这项作业,因为我有太多的话想对您说了!

在我的心中,您是个多变的老师。在课堂上,您神情严肃,态度认真,为我们传授知识。在下课时,您是那么温柔可亲,与我们谈天论地。而办公室里的您,却又无比认真、仔细,为我们批改作业

记得三年级的成绩单上,您提醒我要更加自信。渐渐的,我变得活泼、开朗、有信心。也许正是您的鼓励起的作用吧!

时间过得飞快,转眼间,三年过去了,在这三年的时间里,您就像母亲般照顾我们。谢谢您!

敬祝

身体健康

您的学生

xx年3月9日

四年级下册日记(篇3)

小学生作文网()网友原创作文>四年级单元作文

一天傍晚,爸爸和妈妈带我去郊外游玩。

出了市区,我感到马路上的汽车少了许多,但是来来往往的汽车都跑得飞快。夕阳像一个大红桔子挂在天边,空气变得更加清新,周围也安静了许多。

到了一片农田,我们停了下来。啊,真是一眼望不到边呀,远远望去,一些农民伯伯好象正在给菜田浇水。我先跑到近处的麦地看了看,麦子有的黄有的绿,爸爸说麦子快要熟了。我摘了一个黄色的麦穗,用手剥开,放到嘴里尝了尝,一开始吃不出味儿,后来觉得很筋道,还有点甜香味儿呢。麦田旁边种的是玉米苗和蔬菜。有搭在架子上生长的黄瓜、爬豆、西红柿,还有矮矮低低的土豆、茄子、花生等等。我发现花生地里插着许多和我差不多高的木棍,棍子上还绑着五颜六色的飘带。我觉得很奇怪,就问了身边的农民阿姨,阿姨告诉我这是吓唬来吃花生的小鸟的。

今天去郊外让我学到了许多知识,农村真好啊。

四年级下册日记(篇4)

四年级下册第二单元作文:爸爸我想对你说

时光飞逝,转眼间我已经14岁了,可是在这xx里。我让你操心过,让你生气过。但是你总是宽容我,包容我,从来没有打过我,骂过我,今天在这封我重新写的一信中,我决定敞开我的心怀。与你好好的交流。

爸爸,你从小就开始教育我,培养我。对我是花尽了心思,可我还是让你失望了。

就拿去年我写的第一封信时,我总是心不在焉,一副没事的样子,你问我:信写好了没?我只能拿着那只有100多字的作业交差。现在回想实在是对不起您。儿子在这里给你说一生对不起。这样少的一篇文章也是让我的老师极为失望。

爸爸,就在几天前。我耍的小聪明也被老师发现了。这一次你在电话里用一样温和的语言鼓励我,老师也给了我一次机会。即然老是和您都想信我,我为什么不相信自己呢?所以这一封信不仅是写给您的,也是写给老师,让老师看见我进步和成长的最重要的一封亲子书信。

爸爸谢谢您一直以来对我的关心与疼爱,宽容与理解。我向您和我最敬爱的老师保证:我贾中雯在下半学期里一定会努力学习,不再会让老师瞧不起我,不再会辜负您的。我一定会理解您的那句吃得苦中苦,方为人上人!

四年级下册日记(篇5)

校园春色-四年级下册语文第一单元作文

春姑娘走进了我们的校园,她所到之处,春意盎然。

一走进校园就会看到许多花坛,花坛里争奇斗艳的花朵儿摆出了形态各异的造型,让人刮目相看。不信你看!那花儿红的似火,白的似雪,黄的似金,蓝的似天空。我不时还听到小虫的叫声,连小草都伸出脑袋,仰望这校园的美景。主席台旁的小树发出嫩芽,树上的鸟儿叽叽喳喳地叫着,拍打着翅膀,好似在为这美丽的春天歌唱呢!春天的校园真是美不胜收!

教学楼内老师的讲课声,同学们琅琅的读书声,给校园增添了书卷味。下课后同学们又像箭一样地冲出教室:有的踢足球、有的打篮球、有的跳绳,同学们在快乐地笑着、叫着,都融进了这美好的春天。学校的保安在忙碌地工作着,保护着师生的安全。园丁叔叔在给小花小草浇水,让它们生长的更加生机勃勃。(日记网,)

这个校园充满了生机与活力。我爱春天的景色,更爱这美丽的校园,最是一年春好处,决胜春色满校园。

四年级下册日记(篇6)

今天早晨,我们上了一堂有趣的奥数课。“叮叮叮……”老师满面春风的走进教室。教室里顿时安静下来。老师对我们说:“我先考你们一道题:两个整数相除得商是12,余数是26,被除数、除数、商余数的和等于454,除数是多少?我在读一遍,两个……”。我拿到题目后,心想:这道题被除数是多少都没有怎么求除数呢?但回忆起老师常说画线段图是解应用题的法宝。我为何不试一试呢?于是,我便开始画图:先把除数做为倍数,被除数是除数的几倍多26,再画商和余数。哦,原来是和倍问题。算式是:(454—12—26—26)÷(12+1)=390÷13=30。

我想:我们学过了用x计算的方法。我先把文字的算式写出来。除数×商+余数+除数+商+余数=454,然后再把除数设成X,算式为:X×12+26+X+12+26=454。我先把12和26先减掉后就剩下被除数和除数,然后因为被除数里有个余数。我就再减掉26,这样被除数÷除数就等于12。除数是30。用算式表示,就是:X×12+26+X+26+12=454

今天是妈妈的生日。妈妈早上去上班,晚上才能回来。等到晚上8点多,妈妈回来了。吃蛋糕的时候,妈妈对我说:“妈妈来考考你,如果答对了就可以吃一块蛋糕,好吗?”我说了声“没问题”就开始答题了。

妈妈出了第一题:妈妈今年36岁,你今年10岁,妈妈比你大几岁?姥姥的岁数是你的6倍,姥姥今年几岁?我很快口算出结果,我说:“妈妈比我大26岁,姥姥今年60岁,太简单了,我的蛋糕吃定了”。妈妈笑着说:“骄傲了吧?”再来一题:小明今年8岁,他爸爸已经40岁了,问再过几年,爸爸的年龄是小明的2倍?这下我傻了,冥思苦想,看来我的蛋糕吃不成了,妈妈说:“怎么样,不会了吧?”“让我再想想,想不出来我不吃蛋糕。”

过了一段时间我想到一个笨办法,我可以把他们的岁数都找出来呀,过一年爸爸和小明都大了一岁,最后终于推算出来过了24年后爸爸的年龄刚好是小明的2倍。我把想法告诉了妈妈,妈妈说还有更简便的方法的,接着就给我讲起来了,只要用爸爸的年龄减去小明的年龄就是若干年后小明的年龄了,也就是32岁,再用32—8=24年就是经过的年份数了。我恍然大悟,原来可以这么简单呀。

妈妈说:我能自己想办法得出结果还是好样的,作为奖励给我吃蛋糕了,我心里又喜又难为情,以后我可不能在骄傲了,小朋友们也不要学我呀。

你们知道算式:91+92+93+94+95+96+97有几种解法吗?也许你会认为只有一种或两种,那让我告诉你们这题有三种解法。

第二种:因这几个,都很接近100,我们把这7个数看成100相加,这样多加了9+8+7+6+5+4+3,最后用700减去这几个数的和即可。

第三种:这7个连续的自然数中,94在最中间,第一个数91比最后一个数97少6,再把6平分给91,使91与97变成2个94,同样,92与96,93与95都可变成94,这样7个数就变成了7个94,原题变成:

我们就说数作业本吧。我们数100本作业本要用多少时间呢?1本,2本,3本......100本,大概要用110秒。而1000本作业本要用多少秒,10000本作业本要用多少秒,100000本作业本要用多少秒......100000000本作业本要用多少秒呢?只要计算一下就知道一亿有多大了。

算一算,数一亿本作业本大约要11000000000秒,试想一下数一亿本作业本要多少分?多少时,多少天?多少年/大概是要1833333分,30556时,1273天,3年!还真是不算不知道,数一亿本作业本竟要3年啊!

四年级下册日记(篇7)

爸爸,我想对你说-四年级下册语文第二单元作文

爸爸,我有很多很多话跟你说。平时我都没有勇气说,现在终于有机会向你说出来了,我经常让你生气,伤心。其实你对我的关心和爱护我是知道的。

记得有一次,我突然不舒服,你马上赶来,把我送去医院,为我找医生,买药,回家还忙着煮粥给我吃,一直忙了大半天,你自己一点东西都没吃。我吃完粥就上床休息,可是你却一直守在我身边,一直不肯休息。我知道因为你的心里老是为我着想。

还记得有一次,我的语文测验成绩不理想,我想爸爸你准会大骂我一顿,我还准备着接受大刑呢!一想到爸爸你那凶恶的表情,我的心里就感到很害怕。我真想把试卷留在课室,不给爸爸你看。当你拿着试卷,事情却出乎意料。爸爸你没有大吼大叫,你仔细地看着试卷,轻轻地拍了拍我的肩膀,语重心长地对我说:没关系的,下次努力一点,找出不会的地方,总会有进步,你要对自己有信心。我当时真的很感动,很感谢爸爸你对我的鼓励和信任。

爸爸,我还想对你说,希望你能有更多的时间陪我一起去玩,一起去打球。因为和你在一起真的很开心。

爸爸,你的付出我会永远记在心里。长大后,我一定要好好报答你!

四年级下册日记(篇8)

不知道是谁的决定,今年过年不回老家,我、姐姐、妈妈和舅舅一家三口在虎门——这座寂静的小城凑合着过。

在大年三十早上,舅舅与妈妈忙着年夜饭,其他人则拿着手机玩。中国的新年不就代表了团团圆圆吗?这时的我感受不到,感觉到的只是已被电子产品占据了的世界的那份冷漠与凄凉。

表姐带着舅妈的女儿从河湖赶来,一进门除妈妈与舅妈上前去迎接,其他人也只是寒暄几句罢了,便又开始玩起手机来。表姐把两个红包拿出来说:”来,给你们俩。“我接过红包说:”谢谢。祝工作顺利、事业有成!“表姐像没听到一样,找了一个位置坐下也开始拿出手机来。

上帝啊!你为什么要给人类创造出这般害人的东西。如今,电子产品已把人类的情感占据,电子产品如小偷一般偷走了人们脸上正常的伤心、悲哀、快乐——这仿佛只有在们全无微信时才能看到。我不禁暗暗叹息,叹自成 这世界的冷漠。

这个春节,无欢笑,无快乐,有的仅仅是冷漠与无奈!

四年级下册日记(篇9)

四年级下册第二单元作文:我想对你说作文

亲爱的同学:

你好!

我作为你的同桌,也有一些话要对你说。

你喜欢抢我的东西,我记得有一次,我正在本子上画了一幅真人画像,你见了说:你画的眼睛好丑啊,让我来画吧。说完就向我的本子伸出魔掌(因为我知道东西一旦落入你手中,就会被摧毁),我立刻把本子放到远处,你却绕过我的位子一把抢过了我手里的书,打开我刚刚画好的那一页,我生气扯着本子的一角大叫:还给我!而你不但不还给我,还在真人画像中的人脸上重重地划了一大笔,害得我画糟蹋了。

你知道吗?狗蛋是一个很不文明的词语,而你却多次地用这个词语随意地侮辱我,这让我十分生气!

虽然你多次使我生气,但你有时侯也是善良的。有时我题目不会,我请教你时,但你说:不知道。我想你是为我着想,想让我学会独立思考。你平时说的一些小笑话也常使我开怀大笑。

希望你能好好改正自己的不足。

祝你

天天快乐

你的同桌:XXX

xx年3月12日

四年级下册日记(篇10)

四年级下册语文第一单元作文:校园美景

我们的校园是一个美丽的校园,它一年四季洋溢着同学们的欢笑和读书声。

春天,花坛里洋溢着春天的气息,树木长出绿色的叶芽,小草也探出了脑袋,深吸了今年的第一口空气。校门口挤满了来报到的人,有学生、有家长,每个人脸上都带着微笑。

夏天,植物到了花开的季节,一朵比一朵艳,一朵比一朵美,红的、白的、黄的,像是一条美丽的彩带。可我们却迎来了收获的时间,希望能在大考中考出好的成绩。操场在校门的右边,同学们在活动着筋骨,有的跳绳、有的跑步充满了欢笑声,在紧张的复习中稍微放松一下。

秋天,到了收获的季节,教学楼后面的桃树上结果了,虽小,但还是飘出了一股诱人的香味。一些树虽然没有结果,叶子却没有落,

还留着那份绿,树下经常可以看到同学们的身影,那是在做值日的同学们在捡垃圾

四年级下册日记(篇11)

可爱的校园-观察日记300字四年级下册

进入我们二十四中的大门口,左手边就是美丽的小花园。

这里有绿茵茵的草地,金灿灿、红彤彤的小花,还有供同学们休息的桌凳。

一进小花园,首先映入眼帘的是高大的松树,松树的松针一层一层的,像金字塔一样矗立在那里,无论春夏秋冬,无论严寒酷暑,它总是一动不动地站在那里,为小花园增添了一份生机。

再往里走,就是石桌石凳,可别小看了这石桌石凳,课间的时候,同学们有的在上面看书,有的在上面休息,还有的在上面写作业。石桌石凳的后面是一个小女孩读书的石像,同学们似乎是被这个小女孩学习时的专注打动了,也津津有味地读起书来。

走到花园的尽头,是一丛鲜艳的玫瑰花一朵朵都争奇斗艳地开放,绿叶衬托着红花,使玫瑰丛更加美丽。

我们的小花园真美啊!我们的学校更美!文章来源

四年级下册日记(篇12)

美丽的校园一角-四年级下册语文第一单元作文

我的学校坐落在X山脚下,是一座美丽的校园。

一走进大门,一座高大的雕塑耸立在我的眼前,雕塑银光闪闪,刻着数字100,还刻着两只和平鸽,好像要展翅飞翔。雕塑上有一个金黄色的圆形大球。象征着这所学校培育出一批又一批有用之材。再看东南角的活动设施,有单杠、双杠,乒乓球桌每到下课,这里就变成了小学生的天地。跑道边挺立着一排桂花树,它像一位军人站着,守卫着我们学校。每到秋天,甜甜的桂花香弥漫着学校,让我们神清气爽。

东北角的大榕树像一把绿绒大伞,下雨了,小学生在大榕树下避雨;天热了,小学生在大榕树下乘凉。现在,它已成了我们的好朋友了。雕塑正前方的小舞台铺了一大块人工草地,每当有节日时,这个小舞台就变成了学生们展示风采的天堂。小舞台下方场面上刻着:倡导绿色文化,构建和谐校园十二个大字。

我们的学校真美呀,我爱我的学校!(日记网,)

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