三年级西游记读后感精选

05-08

感慨看完作者写的作品后,自己瞬间长大了很多,读后感的中我们可以适当结合具体内容发表自身看法和意见。可是为何一想到写作品读后感就感到头疼呢?你可以读一下编辑整理的三年级西游记读后感,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。

三年级西游记读后感(篇1)

《西游记》向我们描绘了一幅师徒四人取经的画卷。师徒四人性格截然不同而又意志坚定,分别是生性善良,不愿杀生的唐僧:火眼金睛,明辨是非的齐天大圣孙悟空:好吃懒做,贪小便宜的猪八戒:忠心耿耿,少言寡语的沙僧。在取经路上,他们四人团结一致,经历九九八十一难,终成正果。

在这本书中,给我印象最深的,便是三打白骨精的故事。在这个故事中,孙悟空为了保护师傅,三次棒打白骨精,终于将其打死。可唐僧却不明是非,觉得悟空无心向善,有意作恶,猪八戒则贪恋女色,而沙僧也是云里雾里,对这件事情也不明真相,不知该听师傅的,还是大师兄的。而唐僧则在一怒之下赶走了悟空。最后,唐僧知道了事情的真相,自觉愧对悟空,亲自向其道歉,悟空宽宏大量,原谅了师傅。

在这个故事中,悟空一心除妖,却遭到了师傅的误解,而猪八戒也看不清事情真相,师徒四人都以自己为中心,想让别人都听自己的,以自己为中心转,这怎么可能呢?如果真是这样,别说要经历九九八十一难才能取得真经,就是七七四十九难,也成问题。在师徒四人想法不一致时,不应该固执己见而是应该静下心来,心平气和地互相商量,全面地看问题,静心地思考问题,才能看情事情的真相,并且解决问题。否则,每个人都坚持自己的想法,就这样一直拖下去,不知道要到何年何月才能解决,只有愿意听取别人的意见,团结一致,才能解决问题。

三年级西游记读后感(篇2)

大家一定都对《西游记》有不少的认识吧!《西游记》是我国四大名著之一,内容十分离奇、有趣。有调皮、机灵的孙悟空;有好吃、懒做的猪八戒;有诚恳、老实的沙和尚;还有善良、大度的唐三藏……读完《西游记》后,我感觉孙悟空就好似是我们一样。爱调皮,不愿处处听从别人;有时做的事情让人说也不是,不说也不是;有时又十分的叛逆,比如大闹天宫,硬要封自己一个“齐天大圣”;又有时爱做一名英雄,看见哪里有不公的事,他总是要上前去凑个热闹……孙悟空给我留下的印象就是:调皮、机灵、勇敢和偶尔的可爱。经过了五百年,唐僧师徒四人从此开始开始踏上了取经之路,也从此开始踏上了人生之路。在这路途中,他们共遭遇了九九八十一难难关。终于“功夫不负有心人”,唐门终于取得了真经。这一段经历就好似是我们的人生,一路上有不同的困难,有成功,也有喜怒哀乐等。唐僧师徒四人遇到的妖怪就好似是我们遇到了种种困难,我们最终也要向他们一样勇敢的去战胜这些困难,知难而进,永不后退。唐僧师徒四人最终各被封为:“旃檀功德佛”(唐三藏)、“斗战胜佛”(孙悟空)、“净坛使者”(猪悟能)、“金身罗汉”(沙悟净)。这些称号就好似使我们长大以后,学业有成之人被封的“硕士”、“博士”。

这本《西游记》几乎就是我们的化身,我们为何不像唐僧师徒四人一样“作战到底”,坚持到最后获得成功呢!父母对他小时侯写的一首诗的不同评价一事。母亲的评价是精彩极了,因为她知道巴迪还是个孩子,他需要鼓励。而父亲的评价是糟糕透了,因为他认为只有严厉才能教育孩子写好作品。

在生活中,我也同样遇到过这样的事情,我的父亲不管是在生活和学习上,一直都对我很严厉,而母亲却恰恰相反,母亲是在我取得不佳的成绩时给我鼓励,让我充满信心去迎接挑战。而每次我取得好成绩时,母亲总是夸我:“不错、不错,继续努力。”当电视在播放《百家讲坛》时母亲说让孩子看看,可以增长一些知识,而父亲是极力反对,说影响学习,为此,父亲和母亲几乎要吵架了。

三年级西游记读后感(篇3)

暑假期间,我在家看了《西游记》这本书,它讲述了唐朝长老唐僧,和他的徒弟一起去西天取经,可是中途遇到了许许多多困难的事!

在东胜神州,海外有个傲国,海中有一座山,名叫花果山,就在这座山顶上,有一块仙石。这块石头有三丈六尺五寸高,二丈四尺圆,里面有个仙胎。一天仙石里突然蹦出了一个石猴,五官具备,四肢健全,这只猴发现了水帘洞,众猴称他为“美猴王”。可是有一天,美猴王说:“今日虽不归人王法律,不惧禽兽威严,但是将来年老血衰,暗里有阎王老子管着,一旦身亡,岂不枉生世界之中了。”美猴王飘扬过海了好久才找到,上面刻着“灵台寸山,斜目三星洞”十个大字。一个仙童出来,对美猴王说:“正在登坛讲道,”他还未开口,就叫他进去,本来师傅以为它是胡说八道,最后还是把它留下来,又给它取名孙悟空。孙悟空学了七十二变,筋斗云……一日,悟空在众人面前卖弄七十二变,被祖师看到,便把它赶走了。悟空回到了花果山,去东海龙宫拿了金箍棒和装甲,玉帝知道了,下令捉拿妖猴,故意把悟空招上天庭,给他当弼马温,因官小,悟空回到了花果山,悟空想要在天庭做齐天大圣。玉帝知道了很生气,派了许多大将去捉拿妖猴,可是都不是它的对手,最终,给悟空当了齐天大圣,还要悟空管蟠桃园。一日王母娘娘要开蟠桃园盛会,因没有请孙悟空,它很生气,大闹天宫,结果被如来佛祖押入五行山。五百年后,唐僧去西天取经,经过五行山,收了孙悟空为徒,接着,还收了猪悟能,沙悟净,白龙马一起去西天取经。经过九九八十一重磨难,终于大功告成返回大唐。

这本《西游记》一书告诉我们,团结就是力量。

三年级西游记读后感(篇4)

今天,我读了《西游记》第一回。我对吴承恩丰富的想象力非常佩服。在哪个信息不灵通,科技不发达的情况下,吴承恩能依靠自己的想象力和一些民间传说,把《西游记》写得如此精彩,也真令人佩服。

第一章写了孙悟空的出世及称王,带领群猴独霸一方的情节。写出了孙悟空的性格:桀骜不驯,也为下文许多故事做好了铺垫,总起了全书。从一些实际的例子可以看出,这四个人物形象各有各的特点:唐僧——诚心向佛、品格端正;孙悟空——正义大胆、本领高超;猪八戒——贪财好色,但又不缺乏善心;沙僧——心地善良、安于天命。孙悟空是《西游记》中第一主人公,是个非常了不起的英雄,降妖除魔,保护唐僧,立下了大功;猪八戒的本事比孙悟空可差远了,更谈不上什么光辉高大,有时还吵着嚷着要分行李,但他性情憨直;沙僧忠厚诚恳,任劳任怨,正直无私,一心一意保护唐僧西行,谨守佛门戒律;白龙马虽说没有什么本事,但甘心当好后勤;师傅唐僧,虽说没有孙悟空的本事、猪八戒的活泼、沙僧的勤快、白龙马的脚力,但他品格端正,不怕任何困难,有坚定的信念以及意志,慈悲善良。造了四个鲜明的人物形象:唐僧-诚心向佛、顽固执着,孙悟空-正义大胆、本领高超是妖怪们的克星,猪八戒-贪财好色,但又不缺乏善心,沙僧-心地善良、安于天命。

其他人还在看

[参考]六年级读后感西游记600字精选


您是不是也想写一篇出类拔萃的读后感呢?当我们对作者写的作品有不一样的看法时,读后感就是将我们在阅读时产生的共鸣记录下来,结合文章去理解它。我们特别编辑了“六年级读后感西游记”,有需要的朋友就来看看吧!

六年级读后感西游记 篇1

西游记是一个古老的神话故事,受到儿童的喜爱。小时候,我只是看动画片与图画书。但现在,我不仅看,而且还学会了思考。

西游中的唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚各有自己的性格特点。其中,我最喜欢的就是孙悟空啦!因为他聪明过人、助人为乐,能分辨好人与坏人,守护唐僧和弟兄们。他就像现在的人民警察一样,火眼金睛,抓坏人,救好人,时刻保卫着我们。

唐僧呢,过于善良,他看人只看外表,不看人的本质,遇到麻烦时不动脑筋,分不清好人坏人,有时还不听孙悟空的好心劝告,总是落入妖怪的手中。从唐僧这里我们学到了要动脑筋的道理。遇到麻烦事情就要动脑筋,如果不动脑筋,最终会让自己受害。

我也很喜欢猪八戒。我觉得他是个性格单纯但很可爱的人。他不会想出一些好方法,但却有正义感。只要他想做的事,他就一定去做。他会奋不顾身地保护师傅的安全,而不考虑自己的安危。看上去他有些笨,不动脑筋,但是人们觉得他笨的可爱。我们要学习他那种不怕敌人的精神。

总之,师徒四人每人都有长处和短处,正所谓“三人行,必有我师焉。”我们应该学习他们的长处,对于他们的短处我们要引以为鉴,如果有的话,要努力改正,成为一个完善的人!

六年级读后感西游记 篇2

感恩与包容——《西游记》读后感

在我翻开再关闭这本书的这段时间里,我的心情是变化多端的。它是一部所有人都爱读的经典大作,每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示。

它就是四大名著之一的《西游记》。《西游记》这本书记述了孙悟空师徒四人历经九九八十一难,终于取回佛教真经的故事。

在《西游记》中,给我印象最深刻的就属孙悟空了。他不仅武功盖世,还能腾云驾雾,我最敬佩的还是他知恩图报,宽宏大量的高尚品质。俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报。”我想孙悟空真正做到了这一点。五百年前,唐三藏让孙悟空恢复自由,孙悟空为了报答他,竟用自己的一生来回报,护送唐僧西天取经,有时为了唐僧竟舍命相救。

而我呢,整天在家指示这个,指示那个,爸爸妈妈有时稍微批评我几句,我就生气顶嘴,比起孙悟空,我简直是差太远了,我很惭愧,孙悟空这种知恩图报的精神我敬佩不已,我暗暗发誓要向他学习!

俗话说:“宰相肚里能撑船。”在取经途中,孙悟空多次为师父排忧解难,唐僧却毫不领情,就拿“三打白骨精”来说吧,当我看到这个片段时,我愤怒不已,孙悟空明明为了唐僧好,他却不领情,但孙悟空并没有生气,反而继续保护唐僧去取经。

再想想我自己,惭愧啊!就是上次,我买了支新钢笔,借给了同学,没有想到的是他竟然把笔弄坏了,我大发雷霆,对他又吼又叫,还叫他赔,当时我真不该冲他发火,为了钢笔而失去了友谊,太不应该了,我应该要宽容别人,不能小鸡肚肠。

读完《西游记》,我知道了人要有一颗懂得感恩的心,做人不能小鸡肚肠,要学会宽容对方,这样世界才会变得美好!

六年级读后感西游记 篇3

我从小就爱看电视剧《西游记》,觉得可有意思了。现在,我又从书柜里找出《西游记》这本书,有滋有味地读了起来,随着书中的故事情节的发展而有了各种各样的古怪表情。

《西游记》里有着各种各样的人物,其中有大闹天空的孙悟空,有肥头大耳的猪八戒,有中规中矩的沙和尚,有积德行善的唐僧……但最令广大读者着迷的人物就是孙悟空。它是个神通广大的,自由自在的猴子。这个猴子上天入地,独来独往,无拘无束,成了我心目中寄托理想的象征。西天取经的路上历经八十一难,一出出神奇怪异,动人心魄的冲突,反映了西天取经过程中遭受的磨难和艰辛。不过都被悟空一行人制服,最后唐僧一行人终究取得“真经”成了不懈追求“成功”和努力达到“目标”的象征。

每当我碰到困难,困惑的时候,我总会想起孙悟空、猪八戒、沙和尚三人为帮助师傅唐僧,一路远赴西天,历经磨难,终于取到真经,那种不怕困难,百折不挠的精神,我就会勇敢起来,鼓励自己战胜面前一个又一个的困难,做一个既勇敢又有智慧的小男生。

《西游记》是四大名著之一,我很喜欢读它,因为它让我明白了很多道理。

六年级读后感西游记 篇4

《西游记》人手一册,其中三打白骨精是大家的共识。孙悟空火眼金睛看出白骨精的模样,一番争斗下打死了白骨精。

书中真假美猴王对我印象很深,孙悟空被唐僧赶走后,一个美猴王打晕了唐僧,抢了马走了,想自己去取经,被怒火中的孙悟空打到如来佛祖面前,现出原形,孙悟空也回到唐僧身边。。

读完《西游记》,我陷入深思,书中唐僧几人经厉九九八十一难才到了极乐世界,一路上不畏艰险,过五关斩六将,最后取了真经,还被封了佛。

读到孙悟空求人帮忙收服红孩儿的事,我不禁想到了自己经历的一件事。那一天我一道题不会,左思右想还不会,问同学也不会。最后像孙悟空求老师帮忙才会做。

是的,《西游记》是那么有趣,是那么新奇,是那么让人开心。我想:团结是力量,团结才能克服一切的困难。

六年级读后感西游记 篇5

唐僧师徒历经九九八十一难,终于取得了真经。如来佛祖分别给他们安排了不同的工作岗位。但孙悟空自愿回到花果山,整日受到众猴的敬仰,日子过得倒也快活。

几百年后的一天,一只猴子来报:“大王,不好了,山上的桃树都没了。”

“噢,快带俺老孙去看看。”孙悟空随众猴来到不远处的桃林一看,只见原先生长茂盛的桃树,都变成光秃禿的一片褐色。

“这是怎么回事,这样下去非断了大家的囗粮不可。小的们看好了,我找师父去。”悟空顺路也叫上了猪八戒和沙和尚,他们坐着“新时代飞船”一会儿就到了唐僧的修行寺院。唐僧正在盘腿念经,知道孙悟空领着师弟们直接闯进来,心里有点不高兴,便念起了紧箍咒。

“哎哟!师父别念,这么长时间没见面,俺有急事,你先听俺说完再念也不迟。”八戒和沙和尚也赶紧上前拜见了师父。

“好,你们坐下说吧。”唐僧一按旁边的开关,座位出现在了他们面前。

“花果山的树木大面积死的死,砍的砍,害得俺快没东西吃了。快想想办法吧,师父。”孙悟空着急地说到。

“流沙河里也有大量泥沙流入,已分不清哪是沙哪是河了。”沙和尚赶紧插上一句。

猪八戒也紧跟其后:“高老庄四周的河,早已经变黑变干了,而且臭味熏天。”

唐僧听了徒弟们说的情况,决定去现场看看。于是,师徒四人乘坐“第80代飞船”绕地球转了一圈。他们发现地球上的人们正喝着被污染的黑水,呼吸着臭哄哄的空气,行走在没有能见度的雾霾里,地球到处伤痕累累。他们还发现让地球变成这样的罪魁祸首就是人类自己。

“不行,我们不能坐视不管,我们得拯救人类和地球。”一向懒散的八戒看到地球这样也早已按捺不住自己的愤怒。

于是,师徒四人在全球开展了施救计划,欲知地球是否被成功获救,且看我下回再写

六年级读后感西游记 篇6

“白龙马蹄朝西,驮着唐三藏,跟着仨徒弟……”这很多小都很熟悉吧?没错,这就是大家都爱看的动画片《西游记》里面的主题曲。今年暑假,我还看完了《西游记》这本书呢,写的真是太精彩了!

《西游记》是我国古典四大名着之一,罗贯中的这本书讲述的是唐僧师徒四人去西天取经的故事。他们一路上历经艰辛、降妖除魔,共经历了九九八十一难,最终到达西天,取得了真经。他们师徒四人性格各不相同,每个人都有自己的缺点和长处。我最喜欢的是孙悟空,因为他有高超的本领,是妖怪们的克星。猪八戒是一个的人,但是他也是个贪吃好色的家伙,经常成事不足,败事有余。沙和尚忠厚老实,却没什么大的本事。唐僧是个、执着的人,但是又常常好坏不分,特别让人气愤。当我看到他赶走孙悟空的那段故事时,气得我直跺脚。

唐僧他们能够千里迢迢,历经磨难取得真经,我觉得跟他们团结合作的精神是分不开的。今后我也要多团结,为班级争光!

我最佩服的是唐僧师徒四人不怕困难、不懈的精神。想到我自己平时的所作所为,我真的是惭愧不已啊!我每次在中遇到稍微难一点的题目,我就不动脑子,等着妈妈和告诉我答案。做事情也经常半途而废,虎头蛇尾,常常被妈妈批评。我还要向孙悟空学习,要像他一样。平时我在课堂上总是不敢举手回答问题,总是害怕说错了们会笑话我。但是现在我明白了:我要战胜我自己,就像孙悟空用自己的本领战胜妖怪一样。

“西天取经不容易,容易干不成大业绩……”我要努力学习,奋发向上,为明天喝彩!

读《西游记》读后感作文精选


幼儿教师教育网精选栏目推选:“西游记读后感作文”。

读《西游记》读后感作文 篇1

西游记读后感

一部众所周知,百看不厌的名著---<<西游记>>,赢得了不知多少人的喜爱.也是这部名著使我的生活充满了趣味.

孙悟空,许多儿童的偶像,他乐观,聪明,勇敢,充满了斗争精神;然而与孙悟空相应成趣的是他的师弟猪八戒,他身上有许多的小毛病,却也有许多的优秀的品质;和孙悟空,猪八戒这一猴一猪比起来,第三为土地沙和尚就成了不可缺少的配角;唐僧虽说是取经的领导人,却总是太慈悲,不分清红皂白地训斥孙悟空,不明不白地就掉进了妖怪的陷阱.

这部名著给了我很多其实,那就是:为了实现我们的愿望,达到自己的目标,我们必须艰苦奋战,长期坚持,勇敢地战胜一切敌人,不可知难而退.我们只要踏出了第一步,那么就要去走第二步,第三步……记得我参加过一个演讲比赛,知道老师不是说我这演讲的不要了,就是那出错了,气急败坏之下,我做出了一个过后让自己后悔的决定,那就是退出比赛.想想<<西游记>>里的四个人,再看看自己,多大点困难,我就不够勇敢地去克服,去战胜,怎么可能取得成功?

读《西游记》读后感作文 篇2

西游记是我国四大名著之一,书中个性鲜明的人物,让我记忆犹新。

孙悟空是西游记里的主人公,是个了不起的大英雄,它有无穷的本领,天不怕地不怕,是一个光彩夺目的神话英雄。他为了达成目标,踏上了拜师学艺之路,他这种坚定的决心和百折不挠的精神,值得我们学习。神通广大的孙悟空最终没有逃过如来佛的五指山,真是人外有人,山外有山,所以学习也是一样我们一定不能骄傲。孙悟空为了保护师傅不怕师傅误解打死了白骨精,我们也要有这种努力达成目标的精神。

说到猪八戒,他的本事比孙悟空可差远了,但他也给我留下了深刻的印象。他贪吃,好占小便宜,好女色,怕困难。他还总是时不时地挑拨唐僧念紧箍咒,让孙悟空吃点苦头。

沙和尚这个人非常勤快,不像猪八戒,好吃懒做,遇到困难总是能与悟空一起解决问题。他肩挑千里重担,可是从没有半句怨言。

师傅唐僧呢,在充满艰险取经路上,他从来没有想过放弃,为了达到目标,那种坚持不懈顽强拼搏的精神永远值得我们去学习。

师徒四人不畏艰险,最终取得真经修成正果!从这个故事里让我明白了,决定做一件事的时候,就要一心一意地去做,千万不能像八戒,那样三心二意。我们要吸取孙悟空的教训,遇到问题要冷静,如果是自己错了,要知错就改。要向悟空一样,做一个有责任感的好孩子。唐僧不听悟空的劝告,执意要带上妖精上路,最终造成大错,我们在生活中要认真听取别人善意的劝告不能一意孤行。故事更让我懂得了,团结就是力量,要完成一件事,需要大家的合作,我们想要战胜困难,除了勇气力量之外,还需要智慧!

读《西游记》读后感作文 篇3

再次阅读《西游记》这本书,我看到了猪八戒身上的闪光点。

《西游记》这本书是我百读不厌的名著。

这本书上有许多人物,孙悟空、猪八戒、沙和尚、唐僧……其中孙悟空是许多儿童的偶像,乐观、聪明、勇敢;孙悟空的二师弟猪八戒有许多缺点,好吃、懒惰,但他也有许多优点;孙悟空的三师弟沙和尚,不怕苦,不怕累,认真做事,是取经路上的不可缺少的实干家;唐僧虽然是取经的领导人,但他太慈悲,总是不分青红皂白训斥孙悟空,不明不白地掉入了妖怪的陷阱。取经的路上他们遇到了各种困难,但是他们并没有灰心,一直朝着他们的目标迈进。他们通过自己的努力,最终从西天取回了真经。

这部名著给了我很多启示,为了实现自己的愿望,我们应该刻苦学习,遇到困难,挺起胸膛,积极面对,世上无难事,只要肯登攀,记得我有一次参加画画比赛,画的很不好,颜色涂的又不到位,老师很生气,于是我想退出比赛,这时我想起了《西游记》里的唐僧师徒四人历尽艰辛取得真经,而再看看我自己,多大点儿事,都不能克服,怎么还可能成功呢?

就因为我的坚持,最后终于画出了一幅很漂亮的图画。我发现,只要脚踏实地,坚持不懈,就一定会成功!

《西游记》这部经典的文学名著,已经在中国乃至世界上家喻户晓了。我想不少文学家已经发表过这部名著的言论了,所以我不想对这部名著的内容发表自己的观点,只想对其中的人物谈谈自己的想法。

在其中,我最欣赏孙悟空的勇敢机智,猪八戒的情感真切,沙僧的任劳任怨,唐僧的善良待人。猪八戒是他们四司徒之中最让读者讨厌的,可是我对他却不这样认为,他结合了大家的优点,虽然他不够孙悟空那么勇敢机智,但是他也会不停地运用一些自己的思维,在困难面前为大家出主意;虽然他没有沙僧的任劳任怨,但是他在一路上仍然会帮助大家提东西;虽然他没有唐僧的优柔寡断与善良,但是他也会动真情。

在生活中,像猪八戒特点的这种人好象是比较普遍的,但是也可以说是最少见的。为什么这么说呢?证据如下:

在新世纪的现代生活中,人们凡事都提倡‘爱的教育’,无论对于小孩,年轻人还是成年人。小孩喜欢这样的老师,因为这种老师比较和蔼,并且对外面的世界还是比较了解的,交给大家很多课外知识,从他平时的言语中可以发现他是个比较幽默的人,那么就可以带给大家很多欢乐。学生都是比较喜欢这样的老师,不是吗?

除了小孩以外,现代年轻人更喜欢这种人,他们总是动不动就说爱情,像猪八戒这种人就是再合适不过了。猪八戒这种人对爱情有责任感,并且会用真心去爱别人,他不像孙悟空那么寡情薄意。他的真情能感动别人,所以更能取得别人的信赖。俗话说,想要别人爱你,首先就要学会去爱别人。猪八戒已经学会了怎样去爱人,所以他能获得他人的爱。

猪八戒也许是个幽默,有责任心且值得信赖的人吧。这是我对他的印象。

相关文章

最新文章