签名活动总结5篇

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签名活动总结 篇1

“作为一名在国旗下长大的少先队员，我为自己是一个中国人感到自豪，祝福祖**亲的67岁生日快乐!”“国旗是祖国的骄傲，我们向国旗敬礼，愿伟大祖国繁荣昌盛。”国庆节前后，我市各校组织未成年人集中开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动，一条条留言寄语将一颗颗童心汇聚，抒发孩子们的爱国情怀。

在登录中国文明网选择广东深圳后，宝安区滨海小学五年级学生廖晨在网上面向国旗敬礼并留下寄语——“国旗是先烈的鲜血染红的，在祖**亲生日之际，怀着一颗感恩之心，珍惜今天的幸福生活，把我们祖国建设得更加繁荣富强。”廖晨告诉记者，通过网上签名活动，知道了更多红军长征和新中国成立的故事，要倍加珍惜美好的时光。据了解，本次“向国旗敬礼”活动时间为9月29日至10月9日。

同时，全市多所学校积极开展网下教育实践，通过组织开展各类主题班会、演讲征文、合唱比赛等活动，不断增进未成年人的爱国情感。9月30日，市教育局组织了福田区翰林实验学校50多名学生来到深圳革命烈士陵园，同学们托举着五星红旗，高唱国歌，向烈士陵园敬献花圈并鞠躬。随后，师生瞻仰了革命烈士纪念碑，缅怀先烈们的丰功伟绩。

深圳市育新学校开展“弘扬和培育民族精神月”活动，开发了重走长征路的特色课程，并通过主题班会、主题板报等开展一系列活动，让学生了解民族精神的丰富内涵，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代风采。

签名活动总结 篇2

为喜迎祖国华诞65周年，利用国庆节的契机深化“我的中国梦”主题实践活动，推进未成年人思想道德建设。根据邕文明《关于在全城区中小学组织开展“向国旗敬礼”活动的通知》的要求，我校结合实际情况开展了“向国旗敬礼”系列活动，具体总结如下：

一、多种形式广泛宣传，营造氛围深入熏陶。

1.我校利用红领巾广播站、学校宣传栏、led显示屏等载体，大力宣传有关新中国的成立、祖国的建设历程、爱国人士故事和爱国标语等内容。引导学生感受国庆的喜庆氛围，激发学生自豪感和责任感，培养学生热爱祖国的情操，树立为祖国强大而努力读书的远大理想。

2．9月29日组织各班召开《向国旗敬礼 祖国在我心中》班队会，学生们在班队会上交流有关国庆、爱国等的资料，如展示图片，讲述爱国故事，诵读爱国诗歌，唱诵爱国歌曲童谣等。通过交流，学生们深入了解祖国的屈辱历史和辉煌成就，激发学生热爱祖国，努力学习建设祖国的美好品质和梦想。

3.组织四到六年级学生开展“祖国在我心中”手抄报绘制活动。共收来213幅作品。学生的作品画面美观，内容丰富，主题突出。通过搜集资料、动手绘制等实践活动，增强学生对国庆意义的理解和对祖国发展的了解。

二、组织“向国旗敬礼”网上签名寄语系列活动

1.9月29日，利用升旗仪式国旗下讲话环节孙副校长做了《向国旗敬礼 祖国在我心中》主题教育讲话。通过宣传国庆知识、讲述祖国成长历程等激发学生爱国热情，鼓动学生积极参与“文明网”的“向国旗敬礼”网上签名寄语活动，激发学生参与的积极性。

2.在学校宣传栏设立“向国旗敬礼，祝福祖国，飞扬梦想”和在班级设立“向国旗敬礼 为祖国祝福”板报园地。学生们将对祖国的祝福和自己的梦想绘制成祝福小卡，粘贴在宣传栏和板报园地上。使整个校园形成浓浓的爱国氛围。

3. 9月29日至10月9日，组织学生利用电脑课或学生课余在家上网的时间，登录“中国文明网”或者“xx市未成年人网络家园”参加“向国旗敬礼”网上签名寄语活动，到10月9日止我校共有1682人参与了活动，参与率达92%。学生纷纷写下了精彩的祝福话语，有的祝福祖国繁荣昌盛，有的表达自己为祖国的强大而努力的心愿。激发了学生浓浓爱国情和拼搏的志气。

三、校内外开展“爱国主义”教育实践活动

1.9月30日，xx区关工委的周碧珍、甘桂珍两位退休老教师来给我校部分班级开展“关工委‘爱国主义’教育宣讲”活动，两位老师给孩子们讲述了经典的爱国名人故事，教育学生珍惜今天美好生活，培养学生关爱他人，孝敬长亲，热爱祖国和建设祖国的美好品质。

2.10月8日，我校开展了“诚信友善爱国 勤俭孝顺爱家”道德讲堂，通过“自我反思、看短片、诵经典”等环节教育学生从小事做起，培养良好品质，勤俭孝顺等品质就是爱国、爱家。

3.10月9日，我校组织了部分党员和“阳光少年”志愿者到社区残疾困难户李xx和孤寡老人谭xx开展“国庆、重阳”双节爱心慰问活动。分别给他们送去了水果、米和面等生活所需物品，并对她们表达了节日的慰问和祝福。

以上是我校在XX年国庆期间开展的“向国旗敬礼”主题教育活动，通过丰富多彩的活动，进一步深化了“我的中国梦”主题教育意义，也引导广大未成年人更好地理解和践行“社会主义核心价值观”。

xx第二小学

XX.10.10

签名活动总结 篇3

20__年10月1日是中国成立__周年，根据上级要求，我校认真组织开展了“向国旗敬礼”活动，加强了学生们的爱国主义教育，增进了爱党爱国爱社会主义的情感。现将我校活动情况小结如下：

1、学校重视，认真组织落实。

“向国旗敬礼”活动是喜迎国庆的一项重要任务。接到通知后，学校结合实际制定了活动实施的具体方案，并召开教师大会进行安排部署，抓好活动的推进落实。

2、 同学们积极踊跃参与网上寄语活动，激发了学生的爱国热情。

低年级学生由班主任收集学生们的寄语，以班级为单位进行留言;三四年级学生利用信息技术课时间，在老师的指导下在老师的指导下登陆中国文明网、央视网发表寄语。同时，各班班主任通过打电话等方式告知学生家长，使有条件的学生可以在家参与活动。我校学生以个人、小组、班级、家庭为单位，积极参与网上签名寄语活动。参与面广，积极性高。据不完全统计，截止20__年10月11日，我校参加网上签名寄语的学生人数已逾100人。

让学生面向国旗签字寄语，激发了全体学生的爱国主义热情，使学生受到了一次很好的爱国教育，学生们在寄语中，语言朴实、风格清新、感情真挚，充分展示了我校学生对伟大祖国的热爱，增强爱国之情，坚定报国之志。

3、学校组织各班开展以“向国旗敬礼”为主题的队会、“迎国庆诗文朗诵会”。

以“向国旗敬礼活动”为契机，帮助学生养成高尚思想品质，培养学生树立崇高理想。从小事做起，从一点一滴做起，讲文明、讲礼貌、讲道德，树立科学的世界观、人生观、价值观。

“向国旗敬礼活动”只是一个载体，我们的最终目的是通过这个载体，引导广大小学生积极参加主题活动来进行自我教育、自我提高。今后我校还将实际情况，精心组织开展各类爱国主义教育活动，在细节上培养我校学生的高尚道德情操和浓厚的爱国情感，将爱国主义教育引向深入。

签名活动总结 篇4

“红领巾心向党，时刻准备着!”“我们在祖国怀里成长，祖国在我们心中扎根。”在国庆节来临之际，我市中小学校园积极开展了各类爱国主义教育活动，通过“向国旗敬礼”、“我与红旗合个影”等活动，激发广大青少年的爱国热情，传递青春正能量。

福田教育团工委今年首次在全区各中小学举办了“我与红旗合个影”活动。9月开学后，福田各中小学就开始征集学生与国旗合影的照片，通过学校内部的筛选以及全区的评选，最后选出100多幅优秀作品，其中小学组约80幅，中学组约50幅。

精选出的照片中，有的学生高擎红旗，有的向国旗敬少先队礼，有的在国旗前摆出队列和方阵，孩子们笑容灿烂，传达着对祖国的热爱和祝福。

“活动比较贴近青少年的生活，而且操作简单，覆盖面较广，很多家长也给予了很高评价。”福田教育团工委副书记杜青霖介绍。

据悉，在国庆节前后，中国文明网、央视网以及深圳文明网还开设了“向国旗敬礼”专栏，我市不少青少年积极加入网上签名寄语活动，发表感言心声，表达对祖国的热爱，以及为实现中国梦而努力学习、奋发向上的决心。

签名活动总结 篇5

我校认真贯彻执行上级关于组织开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动的通知，结合学校的实际情况，通过网上签名的形式对学生进行爱国主义教育，从思想上进行教育，让他们长大后成为对社会有用的人才，现将活动的开展情况汇报如下：

一、具体工作的开展

1、高度重视、统一安排。

我校领导高度重视此项活动，对全体教师开了一次专题会议，部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。要求全体教师特别是班主任老师要充分认识到这次网上签名活动的深层意义，并要求抓住这一良好的契机，对学生进行爱国主义教育激发少年儿童的爱国主义热情，引导他们努力做一个有道行德的人。

2、精心准备，认真组织。

学校大队部发动各班主任认真安排，语文老师对寄语进行了专门的辅导，引导学生从理想信念、热爱祖国、立志成才及诚信道德等几个方面草拟寄语。学生精选出自己认为最棒的一条寄语交给班主任老师。并组织一二年级学生在家长帮助下上网签名，三至六年级学生由信息技术老师指导完成。在上网的同时，老师进行专门的辅导，让学生之间进行相互的交流。

　二、活动实效

通过这次“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动，激发了全体学生的爱国主义热情，我校掀起一股浓浓的爱国主义热潮，同学们抒发了对伟大祖国的美好祝愿，抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。他们在参与中受到教育、得到提高。

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