本文旨在帮助读者更好地理解小树的日记，通过笔者自己的思考和总结，为大家提供参考。周记是一种特别的表达情感的方式，在日常学习和工作中，写周记是一项非常普遍的活动。通过写周记，我们可以更好地关注自己的生活和健康，学会感恩和珍惜。谢谢您阅读本文！
在一个院子里有二棵小树，树干挺拔，枝叶繁茂，每到夏天，小朋友们经常会在树下做游戏，老爷爷和老奶奶经常在树下乘凉。
但是，有一些人不懂得爱护小树，他们在二棵小树上系上绳子，再在绳子上晒重重的棉被，有的随意折小树的树枝玩，很快，小树的腰弯了，树叶也没了，小朋友们不再去树下做游戏了，老爷爷和老奶奶不再去树下乘凉了。
有一个小朋友想出了一个办法，她在小树上挂了一块牌子，上面写着：请爱护小树。她还请爸爸妈妈和她一起给小树浇水、施肥，很快，小树的腰又直了，又长出了茂密的叶子，小朋友们又可以在树下做游戏了，老爷爷和老奶奶又可以在树下乘凉了。
晴我是一棵小树，今天我被几个少先队员种在一片树林里，他们给我浇上水，并且常常来看望我，给我浇水，施肥，拔草，捉虫。我一天一天的长高长大，幸福极了。 20xx年 5月14日 星期二 多云今天早上，我醒来时，发现我身边的伙伴渐渐地减少了。
现在这里只剩我和零零稀稀其他几棵树了，而且也没有忍给我们浇水，施肥了。满天飞舞地黄沙发出了“沙沙，呼呼”地冰冷的狞笑，我和同伴们害怕极了，整天在恐惧和伤心的泪水中度过。 20xx年 6月12日 星期五 阴20xx年到来了，可是我并不高兴。因为我的身旁一个伙伴都没有了，我一个人听着黄沙那冰冷的狞笑，我的泪水比以往更多更多了。我想着那以前美丽的树林，有数不清的伙伴陪着我，空气新鲜，草地青绿，开满小花，那是多么美啊！我多么渴望能回到以前，可那是不可能的了！人类啊人类，我恨死你们了，你们这些坏透了的家伙，还我活泼的小伙伴；还我美丽的家园！！！
我为小树写首诗-抒情诗
---写给银杏树
三月，春意盎然、鸟语花香，
三月，小草含青、杨柳抽芽，
又是一年植树节，
银杏树，你还好吗？
四年前的今天，
把你种植在那片果园，
细小的枝干、稀疏的叶片，
从此与天为伴、与地为友。
暴风雨和风沙的袭击，
炙热和寒冷的考验，
你依然坚强地屹立，
树根深深扎进泥土。
雨水的滋润，太阳的照耀，
还有蜜蜂、蝴蝶的相伴
如今你已枝繁叶茂，
长成一棵挺拔的大树。
记得闲暇时给你浇水、松土，
记得一次次用手测量你的树干，
银杏树啊，
你就是一棵充满希望的小树，
留下我成长的足迹，陪我走过美好的童年。
今天，是植树节
你是否期待我的身影？
可我，只能对你说声抱歉，
不能去看你，你会寂寞吗？
不要担心，周末竞赛结束，
我一定去看你，（j458.cOM 励志的句子）
看你绽放嫩芽，吐露新绿，
和煦的春风里，让我们一起欢笑！
---xx.3.12聪聪
今天，风和日丽，阳光明媚。我做好了作业，兴高采烈地去公园跳绳。
我跳得正起劲的时候，突然发现旁边的一棵小树苗无精打采地弯着腰。我急忙跑过去，把小树苗扶正。可是，我一松手，小树苗又弯了腰。该怎么办呢?于是我左思右想，急中生智地把自己又细又长的跳绳一圈圈地绑着小树苗。小树苗又马上挺起了胸脯，像威武的士兵一样站立在那里。微风轻轻的地摇动着小树苗的叶子，好像在笑着说谢谢我。我的脸上露出了彩虹般的微笑，一边哼着小曲，一边往家走着。
小朋友们，你们也要向我一样保护花草树木哦!
9月20日星期日天气：多云
今天我在小区中骑车时，突然看到隔壁家的围墙上冒出了一棵小树，它的树根裸露在墙外错综复杂的缠在一起，树根是深棕色的。
我不禁好奇起来，为什么它可以长在墙壁的缝隙里呢，我猜想是不是墙壁没有建好，风把路边树上的种子吹到了那个缝隙里，种子就在缝隙里顽强的生长了。
我还有个疑问，墙壁里又没水，它是怎样活下来的呢?我想，是下雨时水流进了缝隙，喂饱了小树。小树就这么生存了下来，努力的长大，在这么艰苦的环境下茁壮成长，真是令人惊讶。它努力伸出“双臂”的样子，就像渴望自由的我。
这棵小树让我想起了上跆拳道压腿时的痛，这棵小树就像我一样，如果他没坚持下来，它就会枯死，这可能是上帝认为他能行，才给了他长大的机会。所以，在遇到困难时，我也要对自己有信心，相信自己!
《小种子》和《孤独的小树》这两本同样描写四季变换，歌颂生命宝贵、顽强、生生不息的书巧合的在同一时间进入了博古的视野。
刚开始看到《小种子》这本书博古并不喜欢。我是先给博古讲了他喜爱的《恐龙生病为什么好得这样快？》之后，做为附加条件讲的《小种子》。博古不喜欢的书，我都是通过这种“买一送一”的形式讲的。
展开书的第一页，讲到“有一颗小种子好小好小，比其他的种子都小”，
博古马上在书上指出：“就是这个小种子。”
读到“他跟得上其他的种子吗？”
博古说：“没问题，他小，灵巧。”
看到第二页画面上一个巨大的太阳，一颗种子飞得太高，所以被烧掉了，博古已经完全的被艳丽的画面吸引了，他又指出小种子，说：“小种子在这儿呢。”后来小种子越过雪山，飞过海洋和沙漠终于安稳的落在了土地上，博古似乎松了一口气。我在这里也停顿了一下，问博古：“小种子在哪里能生根发芽啊？”博古说：“在泥土里啊。”我说：“小种子现在掉在泥土上了，是不是可以发芽了？”博古说：“往下看看吧。”翻开另外一页，一只大鸟吃掉了一颗种子，感觉到博古有点生气了，不过还好，被吃掉的不是那颗很小的小种子。已经在泥土下的小种子，历尽艰辛，终于发芽了，并且和其他的种子一起，长成了小树苗，可是一群孩子们跑出来玩，一棵小树苗被一个孩子踩断了，活不了了。博古愤怒了，指着孩子的大脚说：“我打死他。”听了这句话，我一头的黑线啊。我问：“你是心疼小树苗，不希望他被小孩踩死对吗？”博古点了点头……
博古为种子们的快乐而喜，为种子们的不幸而悲。最后小种子终于长成了“巨人花”可是仍然抵挡不过时间的流逝，到了秋天，他渐渐凋落，秋风吹走了他最后几片花瓣。博古红着眼睛马上就要哭了。我连忙说：“你看，巨人花的果荚裂开了，里面那么多种子，也许这些种子飘到远方，落入土壤，会开出很多朵巨人花。”博古说：“可是这棵巨人花死了。”我随着博古沉默了一小会，也不知道说些什么能安慰到博古。后来我说“生命就是这样，有始有终。”博古听了，也没说什么。
也许这个故事在博古的内心深处留下了一声叹息。不过他还是本能的选择了他喜欢的、春天到了，小种子发芽了的那部分，让我反复读。
“过了几个月，皑皑的白雪融化了，春天真的来了。鸟儿飞翔，阳光闪烁，细雨轻轻的飘落。所有的种子都长得圆鼓鼓的，他们开始发芽了。”
博古把自己藏在被子里，装做小种子。我读到“发芽了”他就把小脑袋露出来。读到“他们先把根伸进土里。”他就挺一挺小脚丫；读到“细细的树枝和嫩叶也朝着太阳伸展开来。”他就把两只胳膊伸出来……
《孤独的小树》描写的是春天，老橡树身边上出一棵小小的常青树，老橡树给他讲好听的故事陪着他度过了春、夏、秋，可是到了冬天老橡树掉了最后一棵橡子后，冬眠了，小常青树觉得又冷又孤独。又到了春天，别的树都长出了绿叶，但老橡树身上却一片新叶也没长出来。小常青树知道老橡树死了，伤心的哭了。可是在老橡树掉下的最后一粒橡子的地方，却长出了一棵小小的橡树苗儿，从此，常青树开始给它讲老橡树给他讲过的那些故事……
。
《孤独的小树》其实我是很喜欢的，画面有特点，语言也美，又是双语。给博古讲这本书的时候，他听得也是非常的认真，但是并没有语言上的参与。当时我并不知道他的感觉。直到第二天，博古又要求我讲《小种子》，我问：“你很喜欢《小种子》这本书是吗？”博古说：“对啊。”“那《孤独的小树》呢？”博古说：“我不知道它在讲什么。”
唉，这就是两本类似的知识性图画书的不同命运
上学、放学我都经过那条路，那儿有一棵小树苗，长得结实、挺拔，直到一场雷电交加的暴雨
那天，我看见天空乌云密布，预计要下雨，就让妈妈放学来接我。哗啦啦!下雨了，妈妈来到学校接我回家。在路上，我突然瞧见了那棵小树苗。啊!小树苗柔弱的身躯不见了，而是一个细细的树桩，树枝被雨打断在一旁。此时，妈妈在前面催促我：快走啊!被雨淋湿了!噢!我快步跟上去。
过了几天，阳光明媚，小鸟在枝头上欢快地歌唱。有一位头发花白、身体瘦削的老爷爷正在给小树桩施肥、浇水、翻土。他穿着一件长袖，脚下踏着一双老布鞋，周围不少人劝他：既然它已经死了，你还管它干嘛?他的老伴也在一旁说道：你个老头子，一天没事干!就多管管家务事嘛!还有闲心去管花花草草。哼!老爷爷脸上露出慈祥的笑容，不与她争辩什么，也不多说一句话。
冬天来了，我又去观察那棵小树苗，老爷爷再次出现了。小树苗似乎完全枯萎了，根本看不出任何希望。那位老爷爷穿了一件黑棉袄，仍然穿着那双老布鞋。
春天来了，我发现枝头上开出了嫩嫩的小芽儿!老爷爷高兴得手舞足蹈，像一个天真的孩子。
对待正确的事情，如果以锲而不舍的态度坚持下去，最后，我们一定能成功!
老师、同学与小树
22岁那年，你从师范大学毕业，实现了自己的理想，成为了一名老师。在自己的第一堂课上，你对着一年级的同学们那一张张粉嫩如桃花的小脸，微笑着做了自我介绍。看着他们那一张张认真倾听的小脸，听着他们银铃般清脆的笑声和叫你的一声声姐姐，你感到一阵无与伦比的幸福。
回到家，你郑重地在家门前栽下一棵小桃树，寓意着桃李满天下。你认真地给它浇好水，松好土，看着它在风中舒展着幼小的身躯，心里又是一阵激动。
但你很快发现，班里并不是你想象的那么美好。四大金刚外表看起来高高大大，像几个懂事的大男生，实际上却是最调皮的几个；有个严重偏科的学生平时从不和老师说话，唯一擅长的只有数学；女生中也有几个孩子成绩较差你不愿用差生来形容你的孩子们，在你看来他们更像是一块块玉石，美丽但有瑕疵，需要你这个匠人的雕琢，才能焕发出最美的光彩。你和四大金刚混成了哥儿们，一起玩闹，一起大笑，然后耐心地告诉他们：老师也喜欢玩闹，你们还是孩子，怎么不能不爱玩呢？但是你们应该知道什么时候玩，上课时，你们就应该好好听讲了，该玩就玩，该学时学，这样才对。接着，你又专门帮成绩差的同学补课，稳步提高成绩，让他们慢慢重拾自信。回到家，看到家门口的小树生虫了，你耐心地把虫捉走，你发现小树精神多了，也健壮多了。
不知不觉间，孩子们长成了四年级的大孩子，阳光了，也懂事了。小树也长大了许多，在风中舞动着身体。
有一天，一个同学放学后没有等到家长，便自己走了，家长找不到孩子，顿时慌了手脚，你和那位家长一遍遍呼唤着他的名字，在回家的路上搜索着，你哭了，你觉得那样恐惧。就在这时，下起了雨，雨和泪相融，在你的脸上，让你感觉这像是场噩梦。终于，、找到了孩子，家长连连向你道谢。你什么也没说，笑了笑，心里的大石头轰然落地。
眨眼间,他们要毕业了，在这六年中，你曾经送过一个腿骨骨折的去医院，你比她还要害怕，眼泪簌簌地落下。你曾经让一个犯了网瘾的孩子改邪归正，再也不泡网吧那棵小树也是多灾多难：长歪了，你帮它扶正；被风雨吹断了枝条，你细心呵护
终于，他们毕业了，曾经的毛头小子们，都长成大孩子了，你望着他们，又哭又笑。他们是雄鹰，渴望着天空，他们终于要飞走了，你能做的，只有祝福：飞吧,飞得更高更远！你望着他们走出校园。突然，他们回转身来，大步向你跑来：老师，我们爱你！你眼含泪光，被包围中间，这些年来的忧虑都化成了母亲对孩子的骄傲。
在一片喧闹中，你突然想起了很久以前，大学老师说的话：老师，是世界上最苦的职业，也是最幸福的职业，你需要比母亲更温柔，更操心；更需要比父亲更威严，更坚强。当他们毕业远走高飞时，你却只能傻傻地含泪微笑。是啊，傻傻地含着泪微笑，可却很幸福
今天是3月12日，我一睁开眼，爸爸妈妈就对我说：今天我们去植树吧!”好啊，好啊!”我大嚷，我可以种树了!”
我们先去选树。看着花鸟市场的树苗和盆栽，真是目不暇接。我很想种松树，因为松树会长很高。我又想种一棵桃树，因为桃树会结桃子，这样我明年就有吃不完的桃子了。
买完树苗，我们就到小区里的花坛种树。这个地方好!”爸爸一下子就瞄准了一块土地肥沃的地方，他想在那里挖了一个大坑，把松树苗栽进去，我和妈妈赶紧把树扶稳，然后我用铲子把土埋上。踩，我踩啊踩”我围着小松树的四周扭了起来。把土踩紧就行了。”爸爸笑着说。
妈妈遂了我的心愿，挑了棵桃树。现在开始在桃树了。桃树比较小，所以只要挖一个小坑就可以了。我另选了一个地方，爸爸开始挖坑。没想到那地方竟然全是石头，好不容易才挖好，爸爸挑的地方比我的好多了，看来姜还是老的辣”。爸爸告诉我，剩下的方法就和前面栽松树的方法一样了。我就按爸爸教我的方法，把桃树种好。
爸爸又拿来水，在树的`周围浇水。下雨了!”突然我感觉头上有雨星，爸爸，小树会不会淹死啊?”我赶紧提醒爸爸。不会，树不会那么容易死掉的。”爸爸回答。
最后，我和小桃树比了一下身高，它只到我胸口。你要快快长大哦!我以后会天天来和你比身高的!”我跟小桃树说。
明天，小桃树会长多少呢?我拭目以待。
我的故事也许并不动人，但是，我的心是真诚的；我的人生也许总是默默无闻，但是，我是充实的。有酸有甜，有苦也有辣。在一个个平凡的日子里，我恪守着自己的信念，生长着，奉献着……
4月1日天气晴
春天真是一个诱人的季节，特别是对于我——一棵还没有“过周”的小树，我呼吸着新鲜的空气，沐浴着柔和却充满力量的阳光，闭目养神，真的好惬意。“啊”，我突然尖叫一声，怎么全身痛呢？一看，原来是一群虫虫，天啦，我该怎么办？我赶忙呼喊身边的大树妈妈，可是，没人搭理我，虫儿在啃我的脚丫，叮我的脚巴掌……呻吟了一夜的我，伤心极了，我的生命就该忍受这样的折磨吗？呜呜、呜呜，伤痕累累的我绝望了，我的梦想，就这结束了吗？人类啊，我不是不想为你们服务，可是，谁来救我？我毕竟只是一棵小树啊！
4月2日天气晴
绝处逢生啊！早晨，主人见到我的惨状了，吃了一惊，连忙拿来“药物”和要“打点滴”的东西，我猛地感到脚下的小东西们死的死，伤的伤，一个个抱头“鼠”窜各自逃去。一会儿功夫，那群害虫也早已溜之大吉了！
主人用药物驱除虫子后，再给我打“针”，不知从那里还给我带来肥料，均匀地铺在我的周围，让我感到温暧，安全。下午，我的病好了，又在微风中跳舞、唱歌。晚上，我还受微风小姐的邀请一起去跳舞呢……
5月1日天气晴
今天据说叫什么劳动节。嗯，我懂了，大家都在劳动！
我该干点什么呢？也让自己发挥发挥生命的价值！
ok，主人到我这边来了，该是让我也出头露面去喽。
只见主人拿来一把大铁锹，把我身旁的泥土小心翼翼地挖起，我被连着泥土一起被主人送上一辆大卡车。哦，车上有许多兄弟姐妹呢。我们一起出发，哇，是到一所小学去。我被安排在校园小路的边上。仔细瞧瞧，和大家站在一起，好威风！
两个小朋友走过来，边走边夸——“学校真美，空气真新鲜！”“这些小树真让人喜爱！”
是在夸我？对，是的！真是的！我的梦想实现了，我要在自己的岗位上做得更好！
小树倒了之后-周记100字
周末的一天，小明和小丽一起去公园玩耍。这时，小明发现路边的一棵小树倒了，就对小丽说：那棵小树倒了，我们把它扶好吧。小丽问：用什么东西扶正它呢？小明诡秘地说：你等等，我马上回家去取。说完就直奔家里。
不大一会儿，小明取来木板和绳子。小丽把小树扶起来，小明先把木板靠在树上，然后用绳子一圈一圈使劲地缠好，小树很快就扶正了。
看着在微风中站立的小树，小明和小丽很高兴，因为他们用行动和爱心保护了小树。
徐老师说：这是一位小学三年级同学的看图作文，立意清晰，语言简练，表述清楚难能可贵。我只修改了几处，可见同学的语言表达能力是多么的强。希望这位同学继续努力，写出更多更好的作文。
小树的四季-初中日记500字
阿凡家的院子里，种了一棵小树。
春天到了，小树的树干细细的，长出了嫩绿色的叶子。爸爸望着小树，突发奇想，他叫阿凡过来，说：儿子，你站在这棵树下，我给你量量身高怎么样？阿凡点头答应了，他来到小树边，背对着树干，站得笔直，好像一名小战士，生怕爸爸少量一点儿。爸爸半蹲着，先用锤子比着阿凡的升高做了一个记号，然后叫阿凡走开，又从嘴边拿出准备好的钉子，噔噔,大功告成了。爸爸说：儿子，明年咱们再来到这棵树下，看看你长高了多少。阿凡心想：明年我一定会长高一大截的！
冬天到了，雪花漫天飞舞着，小树的叶子都掉光了，树干上那枚钉子还牢牢地钉在那里，孤零零的。远处不知道谁堆了一个可爱的雪人，站在那里看着小树。
又一个春暖花开的季节到了，小树的树干变粗了，树叶也变得更茂密了，阿凡和爸爸再次来到那棵树旁，阿凡背对着树干站在树下，却发现树上的钉子竟然比自己还高出了一大截，于是，阿凡踮着脚，背挺得笔直，抬着头，还是达不到钉子的高度。爸爸心想咦！儿子怎么比树上的钉子矮了呢？
阿凡和爸爸坐在树下，左思右想。忽然，阿凡一拍手，恍然大悟，说：爸爸，我知道是怎么回事了。时间一天天过去，人一天天长高,/rj55z/树也渐渐长高，只不过它长得比我快罢了。
教师评语：你将四幅图中的内容都很详细地描述了出来，尤其是写出人物的语言和心理，很精彩!
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