趣味活动总结经典10篇

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趣味活动总结(篇1)

为积极参加校团工委组织的文法学院第一届趣味运动会,同时增加同学们对体育运动的热爱,和竞争意识,广告x8x1班班委积极组织我们班同学参加此次运动会,这是自进入大学以来的第一次运动会,经过班委和所有同学的精心准备,取得了良好的效果。

此次活动,在参赛前的班内选拔中,同学们积极报名,踊跃参加。经过严格挑选,精心选拔,有十多位同学(见附录)脱颖而出,代表我们班参加运动会。在比赛中,同学们积极投入,热情奔放,并能够积极配合,团结共进,体现出了良好的团队精神。

经过激烈的角逐,在各场比赛中我们有胜有负,但最终取得了团体第二名的好成绩,进一步增强了班内的团结友善,互助共进的优良作风,同时增进了同学彼此之间友谊和更深一步的了解与认识。与此同时,在与别班同学竞争时,我们除了坚持努力拼搏以外,更注意发扬“友谊第一,比赛第二”的优良传统,与别班同学既有竞争又有配合,比赛中是对手,场外即为朋友。班与班之间有了广泛的交流空间,为我们以后的成长发展拓宽了道路。此次活动得到了辅导员的高度评价,树立了广告08x1班良好班风。

通过此次活动,我们更深一步的认识到班委工作的长处和不足之处,在以后的学习生活中,我们应努力提高班委的工作质量和水平,更多、更好的组织同学积极参与学校的各项活动,活跃班级气氛,促进广告0801班向健康良好的方向发展。

趣味活动总结(篇2)

1、一起走过的日子,总是充满了浪漫。亲爱的,圣诞快乐!

walk through together day, always full of romance. dear, merry christmas!

2、敬祝圣诞,恭贺新喜。祝你在新的一年里健康,快乐。

merry christmas and a happy new year. wish you healthy in the new year, happy.

3、愿圣诞不仅是你欢笑的时刻,更是你欣喜的日子。祝福你。

may the christmas be a time of laughter and real enjoyment for you. wish you well.

4、愿圣诞的烛光带给你祥和与喜悦,祝你的圣诞和新年充满爱。

may the christmas candle bring you peace and joy, wish your christmas and new year filled with love.

5、在这圣洁的节日,给我的至爱送上一句简单的祝福:圣诞快乐!

in this holy festival, give my beloved on a simple wish: merry christmas!

6、愿圣诞之光普照你的每一个日子,愿阳光鲜花洒满你的人生旅程!

may the christmas light shines on you every day, may the sun flower asperses full your life journey!

7、圣诞之夜祝福你,愿圣诞节的欢声笑语和欢乐气氛永远萦绕着你!

christmas eve bless you, and there would be laughter and joy of christmas atmosphere around you forever!

8、直到生命停止,每一下心跳想你一次。心不再跳动!爱你圣诞快乐!

until life stop, every heartbeat miss you again. heart no longer beating! love you merry christmas!

this christmas i have but one thing to tell you: today after work i will be on an empty stomach to find you!

10、在这辉煌快乐的圣诞佳节,献上一切美好的祝福!祝一切顺心如意!

a brilliant and happy christmas season, all good wishes! i wish all the best!

趣味活动总结(篇3)

三月七日,县妇联在体育场组织举办了由全县各机关单位、镇政府全体女同志参加的趣味运动会,我们系统的全体女同志都悉数到场参加。

本次运动会进行的主要项目是拔河、运球接力、三人绑腿赛跑和扔实心球。单位办公室登记参赛人员时,我并没有报名,可一到赛场,我就拟制不住自己激动的心情,童心大发,不顾自己的腰伤参加了拔河比赛。在拔河比赛中,每个参赛组只能上十一名队员,我们单位到场的同志接近三十名,年过半百的我与九零后、八零后、七零后的女同志在一起面对对手,那种感觉简直太美妙了。

比赛开始后,除过参赛队员外,其余的同志组成的拉拉队热情非常地高,在一句接一句的加油声中,我们单位赢得了小组第二名。这时,我已拔了六场,体力明显感到不足,被年轻的女同志换了下来,自己也进入了热情高昂的拉拉队行列。在大家齐心配合下,我们单位获得了拔河比赛的第三名。因为第一名和第二名的实力太强了,象我们这些长期坐办公室的女同志,哪里是那些风风火火村妇女主任的对手。

虽然是第三名,大家都感到很欣慰。从这次比赛中,我不尽看到我们单位女同志的综合实力,而且看到了我们女同志所拥有的团结一致的集体凝聚力,使我不由想起了刚参加工作时,我这个女大学生被那些男领导一直歧视的落魄和委屈。

当时,在农业系统里,女同志很少,每年国家分配来的应届毕业生,局领导轻易都不接受女的,在他们的思想意识里,好像女的除了生孩子、带孩子外,什么都干不成。上级单位在本单位抽调人,也只抽调男同志。象写材料等重要工作,领导也只派给男同志干,他们根本不会相信女同志还能写出什么像样的好文章。一次偶然的机会,领导抱着试试看的态度,叫我做一个项目的可研报告,我很认真地做了出来,领导感到很满意,从此,我就与文字工作开始结缘了。十几年过去了,给我的感觉是文字工作太辛苦了,长年累月的熬夜,使我的头发掉了不少,面部皮肤也变得越发蜡黄和粗糙,但我给我们女同志赢来了尊严和不容质疑的被认可,我们系统的领导再也不会嫌弃女同志了。20xx年,我们系统的领导和县人事局的同志亲自到西农大招人,特意挑了两名女同志。现在,女同志成了我们系统的主力军。

趣味活动总结(篇4)

加强妇女工作,充分发挥广大女职工的积极性是全面贯彻党的妇女政策、促进可持续发展的必由之路。今年的“三八”国际劳动妇女节来临之际,为纪念这一具有历史意义的节日,学校工会把贯彻执行县嵩妇发【20xx】1号、嵩妇通4号文件精神,积极响应县教育局的号召,结合我校实际情况,在全校的女教师中开展“城乡保洁、美在我家”、反家庭暴力、“我运动、我健康”和庆祝三八国际妇女节的三个系列活动,通过统筹规划,周密部署,精心安排,切实维护女职工的合法权益,提升女职工的素质,调动女教师工作积极性,活动取得了较好的效果。现把活动情况总结如下:

一、系列活动一:反家庭暴力法

我校通过开展形式多样的宣传教育和普及反家庭暴力法活动。通过法律讲座、法律咨询、发放宣传资料、宣传栏等形式在校园内进行反家庭暴力宣传,形成浓厚的反家庭暴力氛围,提高女教师的防范和自觉抵制家庭暴力意识,掌握处理家庭暴力的方法。

同时我校开展了矛盾纠纷调解处理活动。通过设立投诉箱、调解信息员等途径了解家庭暴力的情况,建立协调组织,采取有效手段进行调解,化解家庭矛盾。调解工作以人为本,以法律为准绳,本着合法合情合理的原则。对于家庭暴力情况严重,被施暴者致伤残的,要协同公安机关,视情况采取司法手段,追究施暴者的刑事责任。

开展多项服务活动。根据实际情况设立妇女法律援助工作小组

组长:先丽红,副组长:江玲,小组成员:各班班主任。同时借助志愿者的力量,为受害者提供医疗服务、心理咨询和法律等帮助,给家庭暴力受害者关爱,并依法惩治施暴者。

处理家庭暴力的基本程度是:获取信息—登记造册—平息纠纷—根据纠纷情况作出处理。处理方法是:进行调解、进行庇护、报110处理、进行法律援助、法庭公开开庭谴责。

二、系列活动二:庆祝三八妇女节

我校的庆祝妇女节活动分两个部分:一是3月8日当天学校组织全体女教师进行了“我运动、我健康”为主题的登山比赛活动,活动中学校从计划、经费、活动安排等方面,都作了具体部署和安排,专车接送教师,准备水和零食,还派专门人员负责照看女教师衣物,从各个细节到总体大局都面面俱到,活动最后,我校有97位老师参加活动,在比赛的最后,我校的83名老师按比赛路线爬上了山顶获得了优胜奖,其他女教师也各有各的收获。大家在比赛中达到了锻炼身体的目的,又度过了一个愉快的节日。

此外,我校的六名女教师积极参加了嵩明县妇联组织的“第三届女子趣味运动会”,把女教师的风采展示给社会,把顽强拼搏、友谊第一、比赛第二、巾帼不让须眉的风貌向人们传递,最后在女子趣味运动会闭幕时,我校女运动员们也取得了不错的成绩。

三、系列活动三:“城乡保洁、美在我家”

我校充分利用宣传栏、黑板报、班会、家长会广泛宣传,提高城乡环境综合整治工作的知晓率,争取得到广大群众、学生及学生家长

的支持,并积极参与到此项工作中来,营造全民共创的良好氛围。同时学校的领导小组成员之间密切配合、上下联动、统筹协调,责任区无死角,无盲点,工作区域无缝对接。

活动期间我校负责环城西路(嵩阿线口至西街延长线口)周边的环境卫生,我们教育学生和家长不购买小摊小贩物品,并配合相关部门取缔占道经营、乱设摊点和沿街叫卖等行为,努力提升学校周围的管理水平。学校要求每个班进行每周四大扫除,其他时间做好保洁工作保洁。

在每周四早上9:00——10:00由一位领导小组成员带领两个班的学生和班主任、任课教师到责任区域捡垃圾,进行大扫除。要求各位班主任和任课教师必须提高认识,统一思想,按照县政府的工作要求,以高度负责的担当精神,投入到城乡环境综合整治工作中,确保工作任务完成。

每周轮到大扫除的班主任和任课教师都认真组织好学生、落实好此项工作,确保责任区域内卫生每周一次大扫除,每天各班都做好保洁工作,给大家营造一个干净、整洁、舒适的校园环境。

通过系列活动的开展,全校女教职工们感到十分满意,在学习知识的同时提高了自我保护意识,在运动的同时放松了紧张的心情,在做城乡保洁的同时给自己了一个清洁的环境,所有的系列活动都达到了预期的效果,在今后的工作中我们将更加努力,让女教职工的合法权益不受损害,让城乡更干净美丽,为构建和谐校园做出更大的贡献。

趣味活动总结(篇5)

为推进新课程,全面实施素质教育,丰富校园文化,提升学生科学素养,培养学生“关注自然,热爱科学”的人文情怀,树立竞争意识、勇于挑战自我、团结协作、好学上进的精神。我校理化生教研组联合校团委举办“理化生趣味知识竞赛”

二、活动目的:

本次竞赛集知识性、趣味性于一体,推广科普文化知识,提高大家学习理化生的兴趣,促使大家更多的了解身边的理化生知识,增加同学们关注生活科学的热情,丰富同学们的课余生活,使更多的同学能细致观察生活,在生活中学习科学,在学习中更科学地生活,切实体会科学在生活中的重要性,培养良好的科学素养。在第一轮的全员选拔基础上,各班级进行组队参赛,在互相协作中,培养同学们的合作精神和良好的竞争意识,营造更好的学习氛围。

生物知识竞赛:初一,初二年级同学,物理知识竞赛:初三,高一年级同学化学知识竞赛:高二年级同学

六、活动内容:

本次竞赛内容以初中物理、生物,高中化学的教材知识为基点,涉及人文、新材料、环境问题、科学发展史、化学谜语、理化生实验操作及原理、日常生活等相关素材。

七、活动步骤:

第一轮:初赛。20xx年4月,初一.初二、初三,高一,高二全体学生参与,通过理化生竞赛卷进行选拔。

第二轮:复赛、决赛。20xx年5月进行。通过初赛选拔,胜出的选手进行决赛

每个组按分数由高到低奖励前六名:

趣味活动总结(篇6)

一、基本情况分析:

为了培养学生学习数学的兴趣,调动了同学们学习 数学的积极性和能动性。特地开设了趣味数学兴趣活动,名为《数迷园》。

二、主要内容

本学期开展了11次趣味活动,其中2次数学小游戏,1次模型制作,8次数学专题。

三、主要成绩:

1、 通过开展趣味数学兴趣活动,培养了学生学习数学的兴趣。在教学中,我注意努力挖掘教材中的有趣味性的东西,努力作到以数学知识本身的魅力去吸引学生、感染学生。培养对数学的兴趣,学生乐在其中,坚定了学生学好数学的信心,增强了学生的意志力,养成了良好的习惯。M.yjS21.coM

2、注意引导学生在已有知识、经验的基础上,从数与形的角度去观察周围的事物。

3、在活动中,我通过开展数学活动,对学生进行思想品德教育。如通过讲数学家的故事,让学生通过学习知道了任何一个数学家的成功后面都包含着他的辛勤汗水。培养了学生良好的学习习惯和独立思考、克服困难的精神。

4、拓宽了学生的视野和数学知识面。

5、注意培养了学生思维的灵活性,通过一题多解等形式,培养学生思维的灵活性和多样性。

6、可以利用这节课对学生进行创新能力的培养。如:结合我们实际生活中的一些问题,通过引导让学生想办法、订计划等来增强学生创新能力的培养。

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趣味活动总结(篇7)

童年是人的一条彩虹,里面有着许许多多天真无邪、色彩缤纷的事情。许多人说:回忆童年是件快乐的事情。我听了也想回忆一下童年,寻找我那天真的足迹…………

本次团课活动在学联会体育部等部门的配合努力下,取得了圆满成功。现将本次活动的总结如下:

一活动基本情况:

(一)、活动规模:

本次活动面向XX学院管理学院14级开展团课的班级

(二)、活动时间:

本次活动于5月6日

(三)、人员安排:

本次活动由组织部主办,体育部协助,成员之间通力合作共同完成,大家的共同努力,是本次活动顺利举行的重要保障。

二活动内容:

(一)、娱乐类分为两个活动:弹溜溜和打口袋。通过忆童年,加大同学之间的友谊与团结,多一些童年温馨。

(二)、竞技类分为五种,其中包含跳大绳,斗鸡,撕名牌,三人四足和情侣对抗赛。

此次活动分为娱乐类和竞技类两个版块。

(三)活动流程

此次活动均为积分制,从竞技类比赛开始到团课截止,积分最高者为本次活动的第一名,我们会有丰厚的奖励 。

三活动成功之处 :

时光如水,岁月留痕,昨日的我们还在童年的梦幻中玩乐,今天的我们已经长大成人,不禁有一些天真的幻想:如果我能……

忆童年系列活动在帮助同学们回忆童年快乐的同时也让同学们紧张的身心得到一次彻底的放松。虽然说游戏中有比赛,但同学们忘情于其中,似乎回到了儿时,满脸的欢乐,完全没有比赛的严肃,大家真正地在比赛中找回了儿童时做游戏的感觉。

四活动不足之处:

活动时间没有策划好,导致三人四足游戏没有充分的时间去做。

五本次活动总结:

“忆童年”是一项趣味活动,是一项传统体育个简化为经济比赛的活 动。不仅给我们想起了童年时的欢快的情景场地,同时也给我们单调的生活和学习中增添了数不尽的快乐和美好的回忆。

活动结束了,同学们仍在谈论着童年,分享着成长的快乐,在我们心中始终珍藏着对童年的怀念记忆。这是不会随着岁月的流逝而丝毫减退的。这份对童年的不解的情结会时不时地拨动我们心中的那根琴弦,带给我们数不清的感动和欢乐。我们的活动还吸引了许多在校园里漫步的老人,这些游戏也是他们曾经玩过的,在古稀之年看见我们在尽情的游戏,他们心中也一定受到触动的,我们的活动也给他们快乐和感动。

趣味活动总结(篇8)

为了丰富同学们的课余活动,增强同学们的班集体荣誉感及同学们之间的团结互助精神,同时为提高我院同学间的凝聚力,强健同学们的体魄,提升同学们的体育运动的热情,让同学们在寒冷的冬季享受到更多的乐趣,黄田农场学校在校领导的大力支持下,举办了冬季趣味运动会。

此次运动会延续了以往的趣味性,删除了一些安全性较差的项目后,新添加了小型保龄球的比赛项目。运动会有50米往返障碍接力赛、持轻物掷准、小型保龄球等团体比赛项目。在比赛中同学们积极参加,由于比赛项目比较集中很多同学出现了个人项目与团体项目相冲突的现象,在这种情况下同学们毅然放弃个人荣誉投身于团体比赛中,为班级贡献出自己的力量。

从总体上看,本次趣味运动会是成功,也基本达到了预期效果。大部分孩子参与其中。参赛的队员和裁判员老师们个个精神抖擞,斗志高昂,他们在赛场上肆意挥洒着青春的风采与活力。观看的同学热情高涨,加油声此起彼伏。此次活动把学生单纯的体育竞技转换成了游戏的形式,多了一份趣味,多了一份童真。在活跃身心的同时,展现了全体同学的朝气蓬勃的精神风貌。太阳虽大却挡不住孩子们的热情,他们乐在其中,把笑声留在了操场的角落。

取得效果固然可喜,但突现的问题不容忽视,最重要的是从本次趣味运动会中积累经验,汲取教训,使今后的活动开展地越来越好。

1、本次活动暴露出了一个值得深思和关注的问题,就是各班对学校布置的活动要早做准备,要组织学生进行必要的训练,确保取得更好的比赛结果,而不是临到比赛了还没确定比赛队员。

2、虽然比赛已经结束,但我们的锻炼不能放松,我们要借这次活动的喜悦,把冬季体育锻炼推向新的高潮。

汗血宝马谁与争,气冠长大驰天下。那半天的汗水和泪水以及在那之后灿烂的笑语,将会定格在我们每个人的记忆里,成为飘扬青春风采的美丽故事。在这冬季运动会上我们每个人都奉献了自己,为参赛选手提供方便,使我们很高兴。还体现了各社团协会成员积极进取,勇于拼搏,团结一致,奋发向上的精神。这给我们很大的启示与感动。

通过本次运动会的成功举办使得我校的凝聚力高涨,也更进一步增进了同学及师生间的友谊。让大家都认识到自己在学校的位置,也知道了合作的重要。在以后体育工作中我们一定把这次活动上精神继续发扬,且改进我们的不足,促进自我发展,也使我们自己不断的成长。

趣味活动总结(篇9)

为提高课堂教学的有效性,提升教研组教研的质量,创设高质量的有效课堂教学,我校数学教研组开展了以讲评课为主的教研活动周活动。参与教师认真准备,积极发言,向高效课堂迈进的同时也发现了不少问题。

一、课堂教学的.主要优点

八位讲课教师的教学可以用四个字概括就是“求真、务实”。大部分教师通过对旧知识的引入,从旧知识中寻找新知识的生长点,消除了学生对新知识的陌生感,恐惧心,激发了学生的求知欲。青年教师的教学理念先进,教学结构紧凑,教学重点突出,教学方法恰当,教学效率明显提高。中年教师规范的课堂教学语言,扎实的教学功底,良好的课堂调控能力,起到了很好的示范作用。

二、课堂教学存在的问题

教学是一门遗憾的艺术,这次教研中,也有不少方面值得我们反思。例如:

1.课堂教学中,如何更加有效的提问?

2.习题的设置上,如何更能体现学生个体的差异性?

3.时间的分配上,如何更科学,更合理?

4.如何让学生会学数学,爱上数学?

三、课堂教学的努力方向

通过这次教研活动,我们组进行了认真研讨与总结,大家各抒己见,集思广益,对今后的教学工作达成了如下共识:

1、为学生设计有助于促进思维的问题。设计问题要从学生的实际出发,由浅入深、阶梯式的逐步“带着学生走向课本”。设计的问题要让学生有东西可想,又要让学生想得出。让学生在“问题”的引导下,展开积极的思维活动。

2、激励学生更加积极地参与教学活动。以平等的态度鼓励学生积极参与教学活动,启发学生自主探索,与学生一起感受成功与挫折,分享发现和成果。

3、注重个性差异,关注全体学生的发展。在师生互动中顾及大多数学生,让更多的学生有发言的机会,及时发现那些跟不上进度的学生的困惑。

4、注重培养学生学习数学的能力:

(1)会读:会读教材,能联想旧知识,并能找到新旧知识间的内在联系点,支撑点,从而有助于新问题的解决。

(2)会说:不仅要说思路,说方法,更要说体验和感悟。培养学生语言表达能力以及逻辑分析能力。

(3)会议:要有主动参与课堂的意识,合作、探究精神,集中集体智慧,协同解决问题,在互动中学习,在学习中创新。

(4)会疑:学生不仅会回答问题,更重要的是会提出问题,因为思维总是从问题开始的,有问题,才会激发学生主动学习、主动探索,在这种不断解决问题的过程中,知识得到了掌握,能力得到了提高,情感得到了体验。

总之,新课标下的数学教学倡导的是:教师在了解学生现有知识水平和学生对所学知识困惑的基础上,有针对性地创设问题情景,激发学生数学思维,通过组织学生有效的自主探索活动,让学生经历问题解决的全过程,最大化地将学生引向对数学知识本质的认识,只有这样,才能做到新课堂是学生自主探索活动的场所,是师生讨论交谈的学堂,是学生充分展示自我的舞台,是充满生命气息,促进学生全面发展的和谐殿堂。

趣味活动总结(篇10)

为庆祝建军节的到来,结合我街的实际将“创先争优”活动与街道共建互助联合会紧密结合,拓宽主题思路,多角度、多形式开展活动,以开展“双拥共建促和谐”行动为主题,本着资源共享,社区共建的原则,开展拥*优属,拥*爱民活动,把爱心献给为我国国*建设,为保卫国家安宁做出突出贡献的人。通过文化拥军、情感拥军、服务拥军等形式,将纪念活动组织的扎实生动又富有实效,现将灵山街道党工委在八一期间开展的活动总结如下:

按照学校社团活动的要求,周三和周五下午全校各社团要正常开展活动,花样跳绳社团在指定地点按时开展活动,学生参与积极性非常高,学习兴趣也很浓厚,能够感受到乡村社团带给孩子精神世界的变化。

花样跳绳对于孩子们来说算是比较熟悉,因为连续两年的六一节联欢上,花样跳绳的节目都能博得大家阵阵掌声,被大家赞叹,以此为展示的平台,既能增加孩子们报名参与花样跳绳社团的积极性,也能提高孩子们学练的积极性,但我更希望孩子们的舞台更大一些,这需要大家和我一起去长时间的努力。

这个学期就要结束了,能够正常开展社团活动机会越来越少了,而且同学们即将经历一个寒假,最后这段时间的任务,不光是要继续教学跳绳的动作,更要教会学生如何自行学习和练习,养成每天跳绳的习惯。本次花样跳绳社团的有两个任务:一是明确花样跳绳社团近期的任务和要求;二是继续练习车轮跳,学习左右甩绳跳,各种步伐跳。

社团活动课上增加简单易学的教学内容,社团活动时间以学习动作为主,教师教会学生动作,教会学生练习方法;其次教学要注重培养学生的练习兴趣,降低对学生完成质量的要求,教学中多鼓励,多表扬;社团活动结束,一定要布置学生其他时间每日练习的任务,培养学生跳绳的习惯,教会学生自行跳绳的方法。

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