幼儿园介绍信分享10篇

05-14

我为了让您满意精心创作了这份“幼儿园介绍信”,我们写一篇范文还需要考虑什么呢?范文变得更加重要了。 范文中的整体构思体现了作者对文章的整体掌控力,感谢您的浏览!

幼儿园介绍信 篇1

亲爱的老师:

您好!xx孩子今年8月6日就xx岁了,马上就要进入你的校园学习和玩游戏了。作为家长,我很欣慰。以下是燃烧的基本情况。希望在老师和家长的共同努力下,他能尽快适应幼儿园的新生活。谢谢你!

基本信息:

姓名:昵称:x性别:男

出生日期:11月6日,xx,属:牛

一、性格特点:善良,乐观,懂得分享,做事专注,是个懂事但又有特色的孩子。自尊心很强,不喜欢强势

强行的,但是很有道理,你耐心的告诉他,他会很配合的。说话算数,只要他答应了,他就会去做,所以请老师尽量多和刻录机沟通。不会抢其他孩子的东西,属于自娱型。比如蓝色和绿色。很独立,坚持自己做,自己的事自己做主。有些害羞,但不内向,反应迟钝,熟悉环境,会很活跃。

二、语言能力:能清楚表达自己的意愿,能听懂大多数成年人的话。喜欢亲子阅读,喜欢英语,能独立阅读,体验英语1。

三、动手能力和身体协调能力:喜欢运动,喜欢剪纸,动手能力强,但身体协调能力弱,学习舞蹈动作慢,请多给老师指导和鼓励。

四、饮食习惯:不挑食,基本不吃过敏食物。吃饭时间和饭量都比较固定,饭量好,我天生胃大。我会用小勺子吃饭,在家喝很多水,用水杯喝。

五、生活习惯:我爱干净。我不喜欢手上脸上衣服上的脏东西。我会帮你打扫的。我不喜欢手指画,也不想戴帽子。喜欢工作,喜欢收拾地上的杂物,扔垃圾,擦桌子等。下午晚睡,基本在2:30—4:30之间,所以午休可能不习惯他,请老师费心!排便时间一般在上午10点左右,所以知道怎么大小便,但是上厕所需要老师的帮助,擦不掉,老师就麻烦了!自己穿衣服脱衣服都很难。可以自己穿鞋脱鞋,还可以分辨左右脚。可以自己上下楼梯,但是需要扶着扶手。

作为家长,我们一直在给予积极的引导,告诉孩子幼儿园很好玩,老师和孩子很多,只有大孩子才能上幼儿园,所以小的都很期待入园。孩子踏入社会的第一步,我觉得,天下父母心同,相信老师也懂。我们只是希望和老师一起努力,为孩子的成长提供一个轻松愉快的环境,让孩子能够适应,接受,喜欢幼儿园,亲近老师,结交更多的好朋友,度过这几年的快乐时光。再次感谢!

家庭地址:xxx

父母及联系方式:xxx

签名:

日期:

幼儿园介绍信 篇2

老师:

您好

这是xxx小朋友的基本情况,希望她能够在老师和家长的共同努力下,尽快适应幼儿园新的生活。谢谢!

基本资料:

姓名:xxx小名:xxx出生年月:20xx年xx月xx日属相:x星座:xxx

自理能力:

1、语言2、吃饭3、上厕所、4、睡觉5、穿鞋

性格:xxx

本领及爱好:XXXX

身体状况:XXXX

以上是根据我们家长的日常观察,对xxxx小朋友作出的简单介绍,希望老师能够通过它多了解xxx。作为家长,我们会尽量做足准备,和老师一起,给孩子的幼儿园生活开个好头,帮助孩子尽快适应,帮助孩子喜欢上幼儿园,和老师更亲近,一起度过愉快的幼儿园时光。感谢老师!

联系电话:XXXXXXXXXXXX

介绍人:xxx

20xx年xx月xx日

幼儿园介绍信 篇3

亲爱的老师:

您好!孩子们成为你的学生是一种荣誉。

以下是孩子的基本情况。希望在老师和家长的共同努力下,他们能尽快适应幼儿园的新生活。谢谢你

基本信息:

1.语言:现在我可以清楚地表达我的想法了。我爱说话,爱提问,但大多用沙溪话。好在四位老师都是沙溪人。如果我听不清楚,请老师慢慢重复。我懂一点普通话和白话,但我更喜欢他多学点普通话,然后用普通话和他交流。

2.吃饭:目前一家人基本都在吃饭,可以用勺子吃饭,但是吃的很慢,没有耐心吃完,但是我相信J.J .会在集体生活中有所提高,因为他受别人的影响,老师的鼓励。大块的肉不能含在嘴里。吐出来之前得有大人提醒。通常,你先做一些肉丁,然后在吸收一些肉之前油炸它。没有食物过敏,我会用杯子喝水。

3.睡觉:可能很难午睡。在家陪你睡觉基本是必须的。另外还有一个睡娃娃的习惯,2-5点睡懒觉,需要调整。因为他的异想天开是幼儿园集体生活,我也担心他会影响其他孩子的午睡,老师会很辛苦

性格:外向活泼好动,性格鲜明。有的胆小,记仇,有点自私,不愿意分享。现在我们正在努力纠正他。这可能需要一个过程。我希望老师能帮助我们。自尊心很强,不喜欢被逼,但是很有道理。如果我耐心跟他谈,他会很配合的。很有主见,喜欢自己动手。

生活习惯:我不喜欢手上脸上有脏东西,我们可以帮忙清理。不愿意戴帽子。能分辨左右脚。可以自己上下楼梯,但是需要扶着扶手。平时接触的孩子不多,但杰杰喜欢和孩子一起玩,或者喜欢一个人抱着他,可能还会亲吻他,这通常会吓到其他孩子,甚至引起打架。请多关注他们。

以上是基于我们父母的日常观察。作为父母,我们在早期给予积极的引导,是孩子步入社会的第一步。我觉得全世界的父母都是一颗心,相信老师也理解。我们只是希望和老师一起努力,为孩子的成长提供一个轻松愉快的环境,让孩子能够适应,接受,喜欢幼儿园,亲近老师,结交更多的好朋友,度过这几年的快乐时光。再次感谢!

幼儿园介绍信 篇4

我是东北师范大学学前教育97届的学生,在校期间刻苦勤奋,不仅在本专业取得优异成绩,而且还在其它的心理学、英语等各方面拓展自己的知识面。四年来,在所修的三十多门专业课中,几乎有三分之二以上是优,学习了心理学专业的所有课程,对于心理学已达到专业水平。另外我也在课下刻苦训练基本功,有较强的语言表达能力、组织管理能力和科学研究能力,能运用现代化教学手段进行教学。在长春师范学校实习期间,充分体现了自己较高的综合素质,得到实习单位的认可。编辑。

琐碎繁忙的文学社工作,不仅锻炼了自己良好的文学素养,也培养了自己较高的组织管理能力。在此期间,我曾多次在院文学社的期刊上发表文章,取得征文大赛三等奖的好成绩,而且还在河北《青少年文学》上发表文章,受到同学们的好评。

大学生活很快便过去了,我自信以自己坚实的专业知识、丰富的心理学知识、较高的组织管理能力和教学能力,一定能胜任且很好地完成您交给我的工作,请贵校给我一个机会。

幼儿园介绍信 篇5

尊敬的校领导:

你好!

首先,真诚地感谢你从百忙之中抽出时间来看我的自荐材料!为一个即将毕业的学生打开了一扇通往成功的希望之路,我将会以我最大的努力来帮助贵园,为贵园作出自己最大的工作业绩!

我是xx幼儿师范学校XX届的一名毕业生,怀着对贵校的尊重与向往,我真挚地写了这封自荐信,向你展示一个完全真实的我,希望贵园能接纳我成为其中的一员。

我是一个性格开朗、极富耐心和责任心的师范学生。开朗的性格使我充满活力,而且从容自信的面对学习、工作与生活。我具有爱心和强烈的职业道德感,勇于超越自我是我的人生信条,具有远大的目标是我不断前进的动力,能在平凡的教育岗位上做出不平凡的`业绩是我的人生追求。

我来自农村,艰苦的条件磨练出我顽强拼搏、不怕吃苦的坚韧个性。我很平凡,但我不甘平庸。未来的道路上充满了机遇与挑战,我正激越豪情、满怀斗志准备迎接。我坚定地认为:天生我材必有用,付出总会有回报!

我深深地懂得:昨天的成绩已成为历史,在这个竞争激烈的今天,只有脚踏实地、坚持不懈地努力,才能获得明天的辉煌;只有不断培养能力,提高素质,挖掘内在的潜能,才能使自己立于不败之地。本着检验自我、锻炼自我、展现自我的目的,我来了。也许我并不完美,但我很自信:给我一次机会,我会尽我最大的努力让你满意。

从小我就有当一名老师的愿望,如今愿望即将实现了,非常的开心,我怀着满腔的热情与信心去挑战第一份工作。我相信自己饱满的工作热情以及认真好学的态度完全可以使我更快的适应这份新工作。

希望通过我的这封自荐信,能使你对我有一个更全面深入的了解,我愿意以极大的热情与责任心投入到贵园的发展建设中去。你的选择是我的期望。给我一次机会还你一份惊喜。 期待你的回复!

最后衷心的希望能得到你的赏识与任用!谢谢!

此致

敬礼

自荐人:

****年*月*日

幼儿园介绍信 篇6

尊敬的老师:

您好!xx小朋友今年8月6日就满xx岁了,即将进入贵园学习和游戏,作为家长我感到非常欣慰。以下是燃燃的基本情况,希望他能在老师和家长的共同努力下,尽快适应幼儿园的新生活。谢谢!

基本情况:

姓名:

小名:燃燃

性别:男

出生年月:XX年11月 6日

属相:牛

一、性格特点:善良,乐观,懂得分享,做事专注,是一个懂事但个性鲜明的孩子。自尊心很强,不喜欢被强迫,但很讲道理,如果耐心跟他说他会很配合。守信用,只要他答应的事情,都会做到的,所以请老师尽可能地多和燃燃沟通。不会去抢别的小朋友的东西,属于自娱自乐型。喜欢蓝色、绿色。非常有主见,坚持自己动手,自己当家作主。有些害羞,但不内向,慢热,熟悉环境后,会很积极主动。

二、语言能力:能清楚表达自己的意愿,能听懂绝大部分大人的话。喜欢亲子阅读,喜欢英语,可以独立阅读体验英语1。

三、动手能力和身体协调能力:喜欢运动,喜欢剪纸,动手能力强,但身体协调方面较弱,学习舞蹈动作上较慢,还请老师多加引导和鼓励。

四、饮食习惯:不挑食,基本无过敏食物。吃饭时间、饭量比较固定,胃口好,天生大胃王,会自己用小勺吃饭,在家喝水挺多,会自己用水杯喝。

五、生活习惯:爱干净,不喜欢手上、脸上、衣服上有脏东西,会让我们帮忙擦干净。不喜欢手指画,不愿意带帽子。喜欢干活,喜欢捡地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡觉晚,基本在2点半到4点半之间,所以午休对他来说可能不太习惯,还请老师费心!大便时间一般在上午十点左右,大小便知道说,但入厕还需要老师帮忙,不会擦,麻烦老师了!自己穿、脱衣服还比较困难,可以自己穿鞋脱鞋,能分辨左右脚。可以自己上下楼梯,但需要扶扶手。

作为家长,我们一直在进行正面引导,告诉孩子幼儿园很好玩,有很多老师和小朋友,很棒的小朋友才可以上幼儿园等,所以,小家伙对入园是很期待的。一个孩子踏入社会的第一步,我想,天下父母的心都一样,相信老师也都懂,我们只是希望和老师一起努力,尽量给孩子提供一个轻松愉快的成长环境,让孩子能够适应、接受并喜欢上幼儿园,和老师亲近,交到更多的好朋友,度过这几年快乐的时光。再次谢谢您!

家庭住址:

家长及联系方式:

幼儿园介绍信 篇7

尊敬的芒市幼儿园领导:

您好!

我是孩子的母亲 xxx, 我的爱人是 xxxx 在职职工, 我们的孩子 xxx,女孩,xxx 年 x 月 x 日生于 xx,今年 9 月 份已满 3 岁,为了让孩子尽早接受正规幼儿教育,特向贵园 提出入学申请。现将具体理由阐述如下:

一、教育理念的统一 我们的教育理念是:培养孩子多方面的兴趣,发现孩子 的内在潜能,鼓励孩子大胆尝试,并协助孩子实现理想。我 们认为在这方面与贵园的教育理念是一致的。

二、对贵园的喜爱 前不久曾到过贵园,园所环境非常漂亮,很适合孩子学 习、生活和运动。我也跟老师交流了一些问题,老师们也给 我留下了很好的印象。所以,我相信,孩子一定会在贵园度 过快乐的时光。

三、实际的迫切性 随着孩子年龄的增长,单纯的家庭教育已经无法满足孩 子日益增强的求知欲以及对新事物的探索欲,我们认为幼儿 园动静交替的各项活动更利于孩子的成长,同时我们还希望 培养孩子的社会交往能力,让他理解到小朋友之间互相帮助 彼此学习的重要性。

四、我们的努力与承诺 为了让孩子顺利适应幼儿园的生活,我们早就开始注意 培养孩子良好的生活习惯、 卫生习惯, 调整孩子的作息时间, 并还将继续努力强化。

我们愿意积极配合贵园的教育工作, 结合贵园的教育理念辅以必要的家庭教育,同时郑重承诺我 们将遵守贵园的各项规章制度, 综上所述,我们衷心希望孩子能在贵园度过他快乐的童 年,还望贵园予以考虑为盼。

特此申请。

联系电话: xxx(母亲) : xxx(父亲) :

申请人:xxx

二〇一X年七月三十一日

幼儿园介绍信 篇8

敬爱的老师:

你们好!我是小鱼儿(司雪妤)小朋友的妈妈。小鱼儿将要进入贵园学习、游戏,我很高兴我们将要共同爱护这个孩子,陪伴她一起成长。选择中心幼儿园,我也是听朋友的介绍,知道这里有着优秀的老师,和良好的口碑,是一个专业完善的幼儿园。但因为司雪妤小朋友的一些性格特点,我还是有着或多或少的忧虑,所以写下这份东西,介绍一下她的一些特点和需要注意的事项,希望老师能重视,以方便我们共同帮助她渡过入园焦虑期,更快地适应幼儿园的生活。

姓名:,小名:小鱼儿

对幼儿园的了解:在家时妈妈就经常和她讲,去了幼儿园后老师会教她儿歌、教她画画,还有很多小哥哥、小姐姐一起玩,所以她很向往幼儿园的生活。

性格总体来说属于外向,喜欢和小朋友一起玩,一起分享食物(不小气),比较乖巧听话,但有点胆小,对没见过的事物持防范态度(包括玩具),容易受到惊吓,我们处理的方法是:抱着她安慰一下,或者耐心地跟她讲下道理,她也是能听进去的。尿尿和大便她一般都会自己说,不过可能会因为初期的入园焦虑而尿裤子,还烦请老师提醒。她还有一个小习惯,咬自己的指甲,也许在焦虑的时候会更加突出,请老师注意下,慢慢帮她改掉这个坏习惯。

最能吸引她的游戏:现阶段对看故事书、画画非常感兴趣,电视比较喜欢看天线宝宝、米老鼠。喜欢滑梯,最爱说大象滑梯我爱你!。

对于幼儿园的期盼:

我们希望她在幼儿园能和老师、小朋友愉快的相处,让她自由、随性地发展。

我知道每个孩子都要经历这样一个入园和家长分离的焦虑过程,希望我们家园双方能共同呵护这朵小花,建立她的安全感和归宿感,让她爱上幼儿园,爱上老师,相信那时,她会是一个招人喜爱的小姑娘。

家庭住址:

幼儿园介绍信 篇9

亲爱的老师:

您好!薛然的孩子今年8月6日就2岁8个月了,很快就要进入贵校学习和玩游戏了。作为家长,我很欣慰。以下是燃烧的基本情况。希望在老师和家长的共同努力下,他能尽快适应幼儿园的新生活。谢谢你

基本信息:

姓名:昵称:燃性:男

出生日期:XX年11月6日。标志:牛

一、性格特征:

善良,乐观,懂得分享,专注做事,是个懂事但又有特色的孩子。自尊心很强,不喜欢被逼,但是很有道理。如果我耐心告诉他,他会很配合的。说话算数,只要他答应了,他就会去做,所以请老师尽量多和刻录机沟通。不会抢其他孩子的东西,属于自娱型。比如蓝色和绿色。很独立,坚持自己做,自己的事自己做主。有些害羞,但不内向,反应迟钝,熟悉环境,会很活跃。

二、语言能力:

我能清楚地表达我的愿望,理解大多数成年人。喜欢亲子阅读和英语,能独立体验英语。

三、动手能力和身体协调能力:

我喜欢运动和剪纸。本人动手能力强,但身体协调能力弱,学习舞蹈动作慢。请给我的老师更多的指导和鼓励。

四、饮食习惯:

不挑食,基本没有过敏食物。吃饭时间和饭量都比较固定,饭量好,我天生胃大。我会用小勺子吃饭,在家喝很多水,用水杯喝。

动词(verb的'缩写)生活习惯:

我爱干净,但我不喜欢手上、脸上、衣服上的脏东西。我们将帮助清洁它们。我不喜欢手指画,也不想戴帽子。喜欢工作,喜欢收拾地上的杂物,扔垃圾,擦桌子等。下午晚睡,基本在2:30-4:30之间,所以午休可能不习惯他,请老师费心!排便时间一般在上午10点左右,所以知道怎么大小便,但是上厕所需要老师的帮助,擦不掉,老师就麻烦了!自己穿衣服脱衣服都很难。可以自己穿鞋脱鞋,还可以分辨左右脚。可以自己上下楼梯,但是需要扶着扶手。

作为家长,我们一直在给予积极的引导,告诉孩子幼儿园很好玩,老师和孩子很多,只有大孩子才能上幼儿园,所以小的都很期待入园。孩子踏入社会的第一步,我觉得,天下父母心同,相信老师也懂。我们只是希望和老师一起努力,为孩子的成长提供一个轻松愉快的环境,让孩子能够适应,接受,喜欢幼儿园,亲近老师,结交更多的好朋友,度过这几年的快乐时光。再次感谢!

家庭地址:

父母及联系方式:

幼儿园介绍信 篇10

老师:

您好

这是小朋友的基本情况,希望她能够在老师和家长的共同努力下,尽快适应幼儿园新的生活。谢谢!

基本资料:

姓名:小名:出生年月:属相:星座:

自理能力:

1、语言

2、吃饭

3、上厕所。

4、睡觉

5、穿鞋

性格:

本领及爱好:

身体状况:

以上是根据我们家长的日常观察,对x小朋友作出的简单介绍,希望老师能够通过它多了解。作为家长,我们会尽量做足准备,和老师一起,给孩子的幼儿园生活开个好头,帮助孩子尽快适应,帮助孩子喜欢上幼儿园,和老师更亲近,一起度过愉快的幼儿园时光。感谢老师!

xxx

xxxx年xx月xx日

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