校园外的景色作文600字5篇

05-15

一篇作文的诞生，需要耗费我们许多精力。写作可以恰当提高我们的表达能力，写作文的时候不要抄袭材料，作文不是单纯的“流水账”。有没有更好的办法让自己的作文有一定的深度呢？由此，有请你读一下以下的“校园外的景色作文”，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

校园外的景色作文 篇1

我们的校园可锦绣了。

春天，万物复苏。校园一下子就热闹起来了。小燕子春南方回来了，叽叽喳喳的唱着春天的赞歌。草儿绿了，大树醒了，花儿睁开眼睛了。我们背着书包也走进了这锦绣的校园，和燕子一同唱歌，和蜜蜂蝴蝶一起跳舞。

夏天，早晨学校的花和树都挂满了晶莹剔透的露珠，在晨光的晖映下闪闪发光，如同颗颗宝石。叶子更是绿得直逼人眼，花儿也更加娇艳了。看，玫瑰花受到了太阳公公的夸奖，脸变得红彤彤的，山茶花也从粉红变成深红色了。我们学校还有一位怕羞的小姑娘，她就是锦绣的“痒痒树”。痒痒树花瓣外形不大惹人留意，惹人留意的是花瓣的颜色，红得那么好看。一阵风拂过，这些花好像穿戴红色的裙子在舞蹈似的，好看得很。轻轻地摸她，她就会动，所以人们给她取名叫痒痒树。

秋天，小叶榕长出了新鲜的绿叶，配上下面深绿的老叶似乎是一片层次分明的绿毯。红樟树的叶子开始变红了。像在碧绿的枝丫间，开着几多小红花，远眺望去像绿叶间跳动的几簇红火焰，美得让人沉浸。

冬天，树叶落得差不多了。大树变得光秃秃的了，校园变得安静了。但是学校依然锦绣，大门口有两株高大的万年轻。碧绿的叶子仍旧那样新鲜布满活力。像两个哨兵一样捍卫这校园。

校园，锦绣的校园，我爱你。作文

校园外的景色作文 篇2

20xx年9月17日下战书，在我校会议室，中国科学院中国遥感卫星地面站研究员潘习哲教授为我们上了一堂生动的科普讲座——《揭开航天遥感的神秘面纱》。

潘教授告诉我们，遥感技术是从人造卫星、飞机或其他飞行器上收集地物目标的电磁辐射信息，判认地球环境和资源的技术，这是科学家从响尾蛇的颊窝受到的启发而发明的。通过遥感技术，科学家们又发明了遥感卫星。遥感卫星分良多种类，有预警遥感卫星、温度遥感卫星、风力遥感卫星等。在我国有四个遥感卫星，分别在海南、贵州、新疆，还有一个在瑞典。遥感卫星上拍的照片可不一般，因此广泛应用于景象形象观测、资源考察、舆图测绘和军事侦探等。

听完讲座后，我做为小记者代表之一，有幸采访了潘教授：“潘教授，您好！您从事多年航天遥感的研究，肯定碰到了良多难题，您是怎么坚持下来的？”潘教授语重心长地说：“碰到任何难题都不要退缩，要同心专心一意去解决问题，要努力去解决问题。”科学技术越来越改变着我们的糊口，影响着社会的发展，所以我们做为一名学生，更应该克服难题努力学习知识，学习老一辈科学家不畏艰难的精神，为将来的航天事业贡献自己的气力。

校园外的景色作文 篇3

十月，凉爽的金风抽丰把我和外婆送到了中山公园。

刚走进大门，我就像一块磁铁，被瀑布前面的花灯给吸住了，看得呆若木鸡。这可不怪我哦，那花灯实在是太美了！不是吗？那一个个小孩似乎在追来逐去，年夜人们跟在他们的死后，恐怕他们跌倒。

要是在那豁亮的月夜里看，就更美了：天上有个玉轮，水面也有个“玉轮”，“小朋友们”在竹筏上用鱼网在捞玉轮。我正看得着迷，无意中看见了手里的门票，才如梦初醒：原来中山公园在举办花灯展呢！就连路边普普通通的路灯，也酿成了一盏盏“小灯笼”。

骤然，天空下起了细雨，雨丝里夹带着一群枯叶。枯叶随着雨丝儿徐徐地下降在水面上，它1落在水面上时，立即就被小蚂蚁占据了。它们把那枯叶算作了一艘艘小船，在上面手舞足蹈，时而又翻跟斗。

瀑布、花灯，有了蓝天、白云做为配景，显得很美。瀑布、花灯、蓝天、白云，有了小蚂蚁撑船这气愤勃勃的景象形象粉饰，显得更美了。

顺着清淡坦坦担又不尽分叉的水泥路走去，来到了山公滩。在山公滩上，油滑的山公正在顽耍，有的在地上懒洋洋的晒太阳，身上铺满了落叶；有的山公把那枯叶戴在头上，充当它的瓜皮小帽；还有的山公用尾巴钩着一根绳子，金风抽丰吹过来，绳子摇摇摆晃的，然而它一点儿也不胆怯，真可爱！

花灯像千姿百态的彩云，有些像一辆马车，车上载着小动物门；有些像一个花篮，里面装着五彩缤纷的的花朵……你有空吗？快到中山公园吧！去欣赏那彩灯，去欣赏秋季那迷人的'中山公园。

校园外的景色作文 篇4

一个下完雨的晴朗的早晨，老师带我们来到了学校的后院。我一进去就闻到了一股股清香，蔚蓝的天空下，每个景物都被阳光晖映着，到处青葱翠绿，青藤垂挂走廊，非常锦绣。听一听，有快乐的小鸟啾啾的唱歌，会有一种入诗入画的感觉。

在后院的最后面，有一块块蓝色的玻璃马赛克，这些马赛克有的是青蓝色的，有的是深蓝色的，摸上去，光光的、滑滑的，像一面蓝色的镜子，远眺望去就像一堵堵蓝蓝的墙壁。夏天，同学们在树下乘凉、看书，安安悄悄，惬意极了。

在蓝色的马赛克的中间有一棵棵大树，它们红的红、绿的绿、黄的黄，闻一下，仿佛闻出了树本身的气味；摸一摸，春雨过后的树干又潮湿又健壮，它们像战士一样站在那里，守护着我们的校园；在风婆婆的吹拂和帮忙下，树叶满天飘动，就像一只只绿色的飞船飞上了天；远远看去，那一棵棵大树高耸入云，绿树成荫。

树下有一座用木头做小桥，固然旁边没有水，但是闭了眼，仿佛桥旁边是流水淙淙的小河，桥上有许多小朋友在嬉戏、玩耍。在桥的右边，有一条走廊，这条走廊全都是用木头做的，两边是供小朋友休息、看书的木椅子。从走廊再往右边走，是一座漂亮的小亭子，它的顶是六边形的，这里的椅子后面还有靠背呢，它是由正方形花纹组成的，非常漂亮。在这些景物的中间有一个标语：

知之必好之，

好之必求知，

求之必得知。

这就是我们锦绣校园的一角，我爱你——后院。

校园外的景色作文 篇5

我的学校宽阔又明亮，环境幽静，走进校门的时候，可以看到花圃里漂亮的花朵，高大的树木，绿意盎然的草坪，还有好玩的游乐器材，走到教室里，天花板有着不可思议的装置艺术，再然后回头看，就可以看到来来往往的车子，我的学校真棒!

平时大家在上课时都全神贯注的听课，有时会有同学在偷偷说话;下课时，有人在下棋，有的在观察植物，还有的同学在玩“墙壁鬼”，个个都身龙活虎，也玩的不亦乐乎，等到上课时大家都满头大汗;放学时，大家互道再见后，就依依不舍结束这快乐的一天。

在学校里，我最喜欢的地方是书楼，图书治理有亲切的爱心妈妈帮大家借、还书，感觉很温馨，书楼里有良多书，各式各样的藏书，就像一个知识的宝库，带给我们一个布满知识的头脑，让我每次上阅读课都流连忘返。

我觉得我的学校真棒，可以带给我们良多的快乐和知识;在学校里，我有良多好朋友，过的很开心;这个学校就像个温馨的大家庭，老师就像妈妈一样照顾我们;所以学校是一个大家能快乐学习知识的天堂。