聆听作文

05-16

如怎么去写一篇比较优秀的作文呢?作文是学生掌握语文文化精髓的重要途径,写作可以让我们更加细致入微。写好一篇作文能帮助我们提高文化素养,幼儿教师教育网的编辑决定分享一篇非常有用的“聆听作文”给大家,请收藏好,以便下次再读!

聆听作文 篇1

这一切都是大自然的声音。一道道山泉,一棵棵树木,一枚枚花朵,一株株小草,甚至是空气中的一颗微尘,只要你用心聆听,去发觉,去感受,就会发现,这一切都是大自然的一部分,大自然与我们是那样的亲近。

在这个世界,大自然赋予我们灵感,让我们去聆听。

在山水中行走,看见“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的飞瀑,仔细聆听,便会发现大自然的.雄壮;在海滩上遥望,可以看到“惊涛拍岸”的海浪,仔细聆听,便会发现大海的波澜壮阔;坐在流水潺潺的小河边,走在绿树成荫的山林中,会看到“鹰击长空,鱼翔浅底”的景观,仔细聆听,便发现了大自然活跃的一面……

你聆听过大自然的声音吗?那淙淙的流水淌过那蜿蜒绵亘的小溪的声音;那云雀直冲云霄的鸣叫声;那雄鹰搏击长空的声音。

聆听大自然的声音,你将更加了解大自然的深邃与神秘;聆听大自然的声音,你还会发现,是大自然不断地赋予我们勇气和力量以及美好的心情。

聆听作文 篇2

看,潮起潮落,是大海平静的呼吸;嗅,暗香浮动,是花朵绽放的美丽;尝,苦涩咖啡,是人生必经的挫折;听,自然歌唱,是尘世无尽的幸福。用心聆听,无处不在。

柔柔的暖风吹过,和煦的阳光照着冬日残阳的萧瑟,又一个奇妙的春天。

聆听,是什么在挣扎,那么执着,那么勇敢。聆听,是什么在舞蹈,那么轻盈,那么欢悦。哦,是这些努力盛开的花骨朵儿,不畏凉意,争着成为春天的使者。

聆听,它们携着手一同加油;聆听,它们吮吸着清晨的雨露,努力成长;聆听,它们如火般炽热的内心,不断涌动着向上的动力。春风中,第一朵粉黄的迎春花开了,你听到了它激动的泪水滴落吗?

聆听花开,聆听美丽。

风中夹带着丹桂的芳香,袭在脸上,凉凉地疼。寂寞的野火,染红了天空。蒲公英告别了家乡,开始了流浪之途。多么冷艳的秋天。

聆听,是什么在吟唱,那么惆怅,那么凄凉;是什么在叹息,那么孤独,那么落魄。是枯黄的树叶吗?这些即将飘零的落叶?

聆听,它们唱着自己的挽歌;聆听,它们出色地完成了说明的最后一个美丽的旋转;聆听,它们着地后,大地的安抚。

街道上车水马龙,无情地践踏着满地的.落叶。可空气中残留着它们不变的孤傲。

聆听叶落,聆听美丽。

风乍起,吹皱了江南的湖水,在夕阳下,甚是动人。好个多情的梅雨时节。

聆听,是什么清脆地击打着屋檐,一次又一次;聆听,是什么淅淅沥沥,润湿了干燥的心灵;是雨,是这些跳动活泼的小精灵。

聆听,雨打荷叶的豪迈;聆听,雨润百花的温柔;聆听,雨轻轻的在空中,吟的那些古调,与这淳朴的古镇,又是多么的和谐。

一片片伞花旁,我们任凭雨淋湿全身,喊出心灵之声,惬意地享受着。

聆听雨吟,聆听美丽。

聆听美丽,有时很简单。

聆听作文 篇3

聆听欢笑

这个地方,有着湛蓝的天空;这个地方,有着明亮的教室;这个地方,有着真诚的朋友这个地方;凝聚了最真挚的友谊;所以,这个地方拥有最纯洁的欢声笑语。

因为友谊,所以欢笑!

学习生活中,三点一线在这里得到了最好的体现,但初中巨大的压力却没有使我们脸上的笑颜有何消减。

还记得那个接近冰点的冬天,即使临近期末,我和朋友却依旧毫无顾忌地在校园中做着清洁,还笑谈是考前轻松。或许对于其它同学来说,期末考试就是在心口上的一块巨石,每个人都在奋力向前奔,也等待这石头的安全落下,亦或是看着自己和他人是否被绊倒。可是,我们现在忙里偷闲!

也曾记得那个清冷的早晨,我照例拿着火钳去操场拣垃圾,脚也被冻得麻木了。朋友跑过来,说:这么大个操场,就我们几个人,那感觉,太爽了!看着她一脸的陶醉,受不了,拣一片垃圾:嘴巴张开,我喂你!冷场,随后便是笑,笑到抽筋。

我至今也不懂,为什么那时会为了一句本不是很有趣的活而笑,大笑。或许,因为这里,聚集了太多在这样的我们吧;又或许,正因这里,有许多的朋友,许多的友谊吧;或许

我很欣赏朋友对我说的这句话:每个人都有想要的东西,因为只有想要,最终才能得到;而很多人都忽略了想要和得到之间有一个最重要的,那就是做到!

往事,又如电影般放过。

那是一次比赛,充满信心与希望的我却弄砸了。但是,虽然失落,我却还半开玩笑半认真地说:没事儿,下次拿个更好的名次回来!我心中很明白,我想要,也希望得到,只是我没有完美地做到,没有做到又何谈得到?我很清楚,却还是不免失望。大概是看出我的难过,朋友便如长辈一般语重心长地拍拍我的肩膀,说:哎,苦命的娃,为你默哀!知道她是在用另一种特别的方式来安慰我,便也收拾好心情,让失败成为过去留下的警钟,把握现在才最重要!嘿嘿嘿,敢讽刺我,找打!于是,尘土飞扬。心中的阴霾便也烟消云散

在这里,忧伤和悲哀注定不能长久,欢笑才是长客因为友谊!

我们善于苦中作乐,亦善于制造快乐,因为我们有朋友,哪怕,每个人只献出一点点快乐,我们也能使笑声充斥整个空间。因为友谊,所以欢笑;因为友谊

所以,在这里聆听欢笑,我是幸福的。

所以,在这里聆听欢笑,我是快乐的。

所以

聆听欢笑,我更是在聆听我和朋友们心灵深处纯洁友谊的积淀!

聆听作文 篇4

它是灵动的音符,是跳跃的旋律,是和-谐的音韵。似一汩涓涓细流。聆听天籁,一种民族历史的传承,一种文化的血脉,一种能净化心灵的静谧,一种快乐的源泉。大歌,它是侗族的大歌,亦世界的大歌!

法国巴黎金秋艺术节执行主席约瑟芬?玛尔格维茨听了侗族大歌后激动地说:“在亚洲的东方一个仅百余万人口的少数民族,能够创造和保存这样古老而纯正的、如此闪光的民间合唱艺术,这在世界上实为少见。”,“汉人有字传书本,侗族无字传歌声;祖辈传唱到父辈,父辈传唱到儿孙”是侗民族生活的真实写照。

侗族民间没有记普的方法,他们靠代代相、传口耳相传来传承大歌。传歌的人被称为歌师,歌师的责任是负责在歌队里传歌、教歌,并且创作新的歌曲。歌师被社会公认为是最有知识、最懂道理的人,受到全社会的尊敬。

侗族大歌并没有一定的旋律,而是一种自然的流露,节奏的韵律,原生态的音画再现。不同的内容,有着不同的情感。像松鼠混声大歌,其重在表现欢愉的心情,音调高亢、激昂,虽名为松鼠,但却实为表现男女姻缘,如“松鼠成对采松枝,心想阿妹饭难吃”,是借松树成对来表现内心如鹿撞、眷恋情郎之感。这在无聊歌中也有表现“喝着山歌解心情,不敢同哥谈合作。妹想阿哥想得傻,饭不想吃茶不喝。嫩愁情人老愁病,无依无靠无依托。”这也大概就是无以聊慰的原因了吧!于是,对面的阿哥们会飞来一句“丢久不见情妹脸,好比一日度一年。今宵得与妹相会,胜过牛郎会天仙。”这种群对山歌的形式还真是饶有趣味啊!

侗族人民视歌为宝,认为歌就是知识,就是文化,谁掌握的歌多,谁就是有知识的人。在侗族地区,歌师是被社会所公认的最有知识、最懂道理的人,因而很受侗人的尊重。侗族大歌作为侗歌中最精华的组成部分,它的演唱内容、表现形式,无不与侗人的习俗、性格、心理以及生活环境息息相关,是对侗族历史的'真实记录,是侗族文化的直接表现。

侗族大歌历史悠久,据有关史料记载,侗族大歌至今已有500多年的历史。

早在宋代就有《老学庵笔记》关于侗人“至一二百人为曹,手相握而歌”的记载。明代邝露《赤雅》一书也有“侗人善音乐,弹胡琴,吹六管,长歌闭目,顿首摇足”的记载。可见,侗族大歌在明代就已在侗族部分地区盛行了。在历史的长河中,侗族人民创作出许多精美、且种类繁多的民歌。从音乐的角度来划分,可把侗族民歌分为“多声部歌”和“单声歌”两大类。侗族民间男女青年歌队演唱的多声部歌叫侗族大歌,它通常是同时唱出2?3个声部。第一个声部叫“唆胖”(侗语,即“独高音”),拖腔时,由1?3人轮换独唱;第二个或三个声部叫“唆吞姆”,由众多的人齐唱,当中有多声部。

“饭养身,歌养心,”这是侗家人常说的一句话,也就是说,他们把“歌”看成是与“饭”同样重要的事。侗家人把歌当作精神食粮,用它来陶冶心灵和情操。于是他们世代都爱歌、学歌、唱歌,以歌为乐,以“会唱歌、会歌多”为荣,用歌来表达自己的情感,用歌来倾诉自己的喜怒哀乐。歌与侗家人的社会生活戚戚相关,不可分割。于是侗族的各种民歌,特别是侗族大歌,便成了他们久唱不衰的一首古歌。

聆听作文 篇5

我是一只小鸟我经常聆听大自然的声音。

当我飞去后山的时候,不知从哪里传来一声布谷鸟的叫声,清脆悦耳。拉开了这部交响曲的序幕。紧接着,小河“叮咚、叮咚……”青蛙开始唱歌,青蛙“呱呱”大叫,麻雀开始伴奏。微风吹来,沙沙沙的树叶声响起。布谷鸟的叫声像不停敲打的鼓点;青蛙的叫声像徐徐吹奏的萨克斯;麻雀的叫声像拉动的小提琴。一会儿风姑娘来了,它把吹出了唰唰的声音。雨哥哥听到了也一起来了,雨哥哥下的雨可真像沙锤。一会儿雷爷爷醒了,它和布谷鸟一起在敲打的鼓点,好让节奏更好一点。我听到了以后,我忍不住了,也跟着一起唱叽叽,叽叽的唱起来了。

唱着唱着,我唱累了,想飞到了海边晒一下太阳。正准备落地的时候才发现沙滩上有许多小动物连青蛙都在。我问青蛙:“今天,怎么那么多人”青蛙说:“今天有一个著名的表演家,所以很多人都来了。”没一会儿雷爷爷的雷声拉开了这一幕,一开始大海的声音非常落,过一会儿大海“哗啦哗啦”到了最后大海的声音特别柔和没一会儿我们都睡着了。

我是一只小鸟,我非常聆听大自然的声音。

聆听作文 篇6

这世界从不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。我认为,有些“美”并不是初始时就可称得上美。白天鹅在它是丑小鸭时从没有人说它是美丽的,后来它变得美丽,但是经过之后的是那样的辉眼。

孩子的兴趣并不是穴来风,所以即使没有致励也不该打压。我们不是先知,谁都不能对他人的未来加以揣测,更不该随嘲讽他人的.梦想。著名科学家牛顿童年时也曾不被人看好,认为他的所作所为简直是在胡闹,但是那个拿着血淋淋的牛腿做实验的小男孩最终成为孺皆知的科学家。幸运在于他的坚持不解。

在高中的一节体育课上,老师对我们讲起了他的过往,小学时,他是让人一眼就能记住的人,因为什么?因为他胖,非常胖,胖到他后桌的同学必须将桌子活开很大的空家他才能坐进位置上。为此,他挨了不少嘲讽,以至于他的性族变得多筑感脆弱。大家都不知道也不会想到这个小胖子的梦想是当一名体育老师,因为老师让小朋友们上台讲讲自己的梦想时,同学何都非常积极,有时说长大了要当除暴自良的人民警察,有的想成为救死扶伤的医生,大家你一会我一语好不热闹,只有轮到他上台时,他一会不发,小脸燕得通红,老师只好让他先下来,而台下没有鼓励,有时只是一阵阵嘘声和嘲笑。好在他的体育老师注意到了他,在体育课上,他虽然身体肥胖,但是踢起足球一点都不差劲儿,就这样,在老师的鼓励下,他慢慢诚重,终于在上初中时,他的体重与同龄人差不的了,并且他在考大学时发挥自己踢足球的优势以优异的成绩考入大学,并且毕业以后如愿成为一名体育老师。听了他的经历之后,同学们都开始自我反思,自己有没有在别人处于低谷时伸出播手。

我们不是生来就完美,也不是生来就有一技之长。而我们能做的,除了发现自己的长处还应该发现他人的优点,在别人罔时给予一些建议,在别人不知所措时做一个良师益友,即使没有为他人指点迷津,也让他人相信他并不是一无是处。

人不会一直处于高峰的,在跌入低谷时,但愿我们赤诚善良,即使温暖不了他人也不能吹灭别人的灯。

聆听作文 篇7

爱,是伟大的,但也是再平常不过的东西了。它正围绕在我们身边,也许,你并没有感觉到,但只要静下来,闭上眼睛,用心灵去聆听,一定可以发觉。

你聆听到了吗?

爱是多种多样的,不同的爱都能够给你带来那一丝丝的温暖和感动。

父母的爱是世界上最伟大的爱。它能够使冰山融化,能滋润世间万物。每个孩子都一定受到过父母的爱的保护。从你哭着来到这个陌生的世界的时候,父母对你的爱就从未停止过。尽管他们对你只剩几句唠叨,尽管你已经对他们厌烦了,麻木了,但这些都是他们对你的关心和爱啊!他们处处都会为你着想,为了你肯做任何事,只是为了你而已。当你长大后,能在社会上立足,能为社会做一些事,献一份力的时候,他们就已经满足了。家是孩子们的港湾,是因为家有父母和他们的爱呀!

世界上最纯真的爱是友爱。朋友是一个人生命中必不可少的,也是学习阶段中最重要的。朋友在学习生活中对自己的帮助很大,甚至能影响你的一生。真正的朋友对你是诚实的,你也因该以真诚去对待朋友。友爱就是这样纯洁,它会默默地守护在你身边。

震撼人心的爱——大爱。还记得5·12大地震吗?一瞬间,四川汶川就变成了一片废墟,但在全国各地人们的帮助下,这里又有变回来了。这就是大爱的力量,能把许多人的爱聚集起来,能抵御困难和灾难,互相帮助,互相相信,尽管是陌生人,但齐心协力总能度过困难。

爱是黑夜里的明灯,照亮前方的路;爱是一只小船,载着我们驶向幸福的彼岸;爱是一双翅膀,让我们在美好的天堂自由的飞翔。

爱是美好的,是温暖的,是幸福的。我们要聆听爱,感受爱,学会爱。

只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

聆听作文 篇8

阳光暖暖照在脸上,我来到草坪,蛐蛐在放声歌唱,蚂蚱在草地里正跳着踢踏舞。那“得得”的声音令人陶醉,仿佛就在舞台上跳舞。

走过草坪,来到树林间,我听到小动物那清脆而又优美的叫声,松鼠在树丛间啃着它的松果,云雀在空中边飞边叫,小狗喊着它的招牌的叫声……,好似一台大合唱。

来到山林,泉水叮咚里小鱼在水中欢快地游着泳,瀑布哗哗地从崖顶流了下来,给人以清凉的感觉,如此的震耳欲聋。风呼呼地吹着,云儿欢快地飘动着,树木摇曳着。我坐在池塘边,听到了青蛙呱呱的声音,蜻蜓嗡嗡的声音,这些声音,就像好朋友与自己轻轻交谈一样,让人十分愉快,让我感受到了大自然的美妙。

傍晚,夕阳西下,我看着那落日像个要渐渐入睡的孩子。这时月亮也出来了,月亮抿着嘴笑着,星星们眨着眼睛,仿佛也在倾听大自然的声音。大自然的声音就像是一首交响乐,总是给我们最优美的听觉享受。

在郊外游玩后,我回到了城市之中,发现这里少了许许多多的悠静,多了些嘈杂,到处声音隆隆——建筑楼房丁丁当当声,汽车喇叭的嘟嘟声……,这些声音让人多了一些烦躁和无奈,这里就没有了大自然美妙声音。

聆听作文 篇9

走进大自然,去用心聆听自然界的一切、自然界的声音。

听,“叽叽喳喳--叽叽喳喳--”是鸟儿们的交谈声?歌声?笑声?朗读声?鸟儿们的一切声音,都蕴含着某种意义,也有独特的韵味。只要认真去聆听,就能听到这种人类乐器所弹奏不出来的声音,那种声音,可以让你忘掉所有不开心的事情!那种声音,不懂得用心灵去聆听的人,只觉得是“叽叽喳喳”的呱噪、乱叫;可真的用心去听,会听到它们是美妙的歌声、美妙的音韵!

再听小溪的歌声,小溪欢快地流淌着。她好像一位美丽的少女,一边走一边唱着大自然为她谱写的歌曲“哗啦啦--哗啦啦--”她用优美的嗓子,一直唱着这曲子。

小溪和小鸟的歌声如果一起合唱的话,一定然我们听得忘记回家,忘记一切的不开心、烦恼和忧愁。让我们听见他们歌声后,自己也想和他们合唱啊!

飞流的瀑布仿佛也想向我们战士一下他的歌曲,他稍稍清了一下自己的嗓子,一会儿,“唰唰--”一大片,一大片的水帘,齐整有序地滑了下来,瀑布真不愧是男高音歌唱家,着高亢激昂的歌声,恐怕连我们人类世界所有的男高音,都要败给他呀!

大自然还有很多很多的声音,只要我们用心灵去聆听,这些声音,都是美妙的乐曲!

聆听作文 篇10

朋友们,你有认真地聆听过鸟的叫声吗?每种鸟在不同的场合下发出的声音都十分有趣。或快乐,或悲哀,或欢欣,或痛苦。让我们一起来聆听鸟声吧!

瞧!那只黄莺欢快地在树枝上蹦来蹦去。听!它唱起了悦耳的歌,歌声开始是感伤惆怅的。忽而,哀婉暗淡的歌声转为欢快的调子,像叮咚的泉水倾泻着……流畅至极。确实,黄莺的歌声让人感到余音绕梁,因为它是多么快乐呀!

再看看一个笼子中的布谷鸟吧!它虽然享受着主人的溺爱,过着幸福的生活,但它多么希望回到自己向往的大自然啊!可是它无能为力,只有在笼子里“布谷,布谷”地叫着,声音是那样伤感。悲哀……

啊哎,树上这只鸟怎么这么开心呀!瞧!它在干什么呀?哦!原来这只黄鹂生了几个圆乎乎的蛋了呢!它高兴得连蹦带跳,一会儿飞到这棵树上,一会儿飞到那棵树上。不久,暮色降临了,而黄鹂还在不辞辛苦地保护着它的“宝贝蛋”……“咕咕咕”地开心地叫着。那声音甭提有多高兴了!

再看看还有没有鸟声。哎!那些人在干什么?瞧瞧他们手里,天啊!原来是一只幼小无助的小麻雀,它无可奈何地拍打着小翅膀。看看它的样子!它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,眼睛都还没睁开呢!多么可爱的小麻雀啊!可是现在这两个人却要宰杀它!小麻雀使劲挣扎着,发出嘶哑的“叽叽喳喳”的声音。那时的它,是多么痛苦的啊!

朋友们,你现在知道大自然的鸟声是多么美妙了吧!但是,我写的并不是所有的鸟声,但是只要你仔细去听,你会听到更多美妙的鸟声的。

人与人,在一次次微笑中互相亲密;心与心,在一次次聆听中互相拉近。聆听,到底是什么呢?

坐在铺着洁白桌布、摆着优雅的高脚椅,耳边还回荡着钢琴曲的西餐厅里,我低头默默地喝着果汁,不做声。妈妈看出了我有心事,便说:“是不是学校有什么烦恼?讲讲看!我们是好朋友,我愿意听听看,也希望我能给你帮助!”这番话是我心中涌过一股暖流,我开始诉说我的烦恼。妈妈是个很好的听众,静静地聆听着,眼中有一丝少有的认真神情。

我的苦水儿倒完了,妈妈思考了一会儿,语重心长地说:“其实,从小学跨入初中,难免会有一个过渡期,新同学之间有好相处的,也有不好相处的。也许那个女孩儿就有一些警戒心理。你不适应幻境,别人也一样。”我似懂非懂,塞了一块蛋糕在嘴里,继续聆听,“处理好人际关系,这也是一种能力,我的话,也只能启发你而已,事情还是该你自己解决呀!”是吗?我可以自己解决吗?“你可以想些办法克服你们之间的尴尬呀!”妈妈的话似乎给了我一些启发,现在我的心情没那么沉重了,钢琴曲也变得更加悦耳动听了,心情是前所未有的舒畅。“我相信你会处理好,加油吧!”

不知道哪儿来的一股力量,也许是妈妈给的勇气吧,我勇敢的面对现实。试着从她的兴趣着手。现在,我们已经成为很要好的朋友了,这都要感谢仔细聆听我、给我建议的妈妈。

此后的每一次,妈妈都认真聆听我的烦恼,我的趣事;我也认真聆听妈妈的见解。正式我们之间这种充满爱与温暖的互相聆听,才使我们一步步成为无话不说的好朋友。噢!原来聆听如此神奇!

幸福在不同的人身上拥有着不同的定义,或许是生活的安逸富足,或许是精神上的安慰与喜悦,或许是一丝细微的温暖,或许是一种自由奔放的洒脱。在我看来,幸福是一种静静的聆听,一阵拂过心灵的清风。

我喜爱大海,并不是因为它的广阔,也不是因为它勇于搏击天空的豪放情操,而是因为它风平浪静时所带来的宁静,我曾想过有一天可以在大海边生活,看着海面上的潮起潮落,听着海浪冲击岩石的声响。终于,我来到了这梦想国度。这里的空气中混杂着海水潮湿的香气,天空纯净、蔚蓝,没有一线污染与阴霾。海水冲刷着沙滩,一丝丝的清风拂过海面,荡起一条条波纹。我张开双臂,享受着这份安逸,仿佛激动的心情在此刻平静了下来。海鸥在欢畅地鸣叫,时而拂过水面,时而翱翔于天际,这也许就是它所专属的幸福。我静静地坐在沙滩上,心如水般宁静,海浪在我心灵的净土上撒下了一粒种子,这粒种子生根发芽,开出了属于幸福的花朵。

在喧闹的城市中,天空虽蓝但浑浊,那一片片的雾气使人心情压抑,一声声嘈杂的声音,让人的心无法平静,那在海边的舒适已不复存在。

也许这就是一种宁静的幸福,一种心灵的慰藉,它使人的心平静,不受任何嘈杂扰乱心弦。使你的心清澈不受污染,它会在你的心田上激起一丝涟漪,把你的心紧紧环抱,心中无论多么不变,多么焦虑,多么烦恼,在此刻化为乌有,因为总有一双手在抚慰你的心灵,总有一位默默的听众倾听着你的诉说,它会时不时的用波浪的拍击声安慰你,这时的心灵波动就是最宁静的幸福。

爱,是伟大的,但也是再平常不过的东西了。它正围绕在我们身边,也许,你并没有感觉到,但只要静下来,闭上眼睛,用心灵去聆听,一定可以发觉。

你聆听到了吗?

爱是多种多样的,不同的爱都能够给你带来那一丝丝的温暖和感动。

父母的爱是世界上最伟大的爱。它能够使冰山融化,能滋润世间万物。每个孩子都一定受到过父母的爱的保护。从你哭着来到这个陌生的世界的时候,父母对你的爱就从未停止过。尽管他们对你只剩几句唠叨,尽管你已经对他们厌烦了,麻木了,但这些都是他们对你的关心和爱啊!他们处处都会为你着想,为了你肯做任何事,只是为了你而已。当你长大后,能在社会上立足,能为社会做一些事,献一份力的时候,他们就已经满足了。家是孩子们的港湾,是因为家有父母和他们的爱呀!

世界上最纯真的爱是友爱。朋友是一个人生命中必不可少的,也是学习阶段中最重要的。朋友在学习生活中对自己的帮助很大,甚至能影响你的一生。真正的朋友对你是诚实的,你也因该以真诚去对待朋友。友爱就是这样纯洁,它会默默地守护在你身边。

震撼人心的爱――大爱。还记得5・12大地震吗?一瞬间,四川汶川就变成了一片废墟,但在全国各地人们的帮助下,这里又有变回来了。这就是大爱的力量,能把许多人的爱聚集起来,能抵御困难和灾难,互相帮助,互相相信,尽管是陌生人,但齐心协力总能度过困难。

爱是黑夜里的明灯,照亮前方的路;爱是一只小船,载着我们驶向幸福的彼岸;爱是一双翅膀,让我们在美好的天堂自由的飞翔。

爱是美好的,是温暖的,是幸福的。我们要聆听爱,感受爱,学会爱。

微风的妖娆和妩媚,迷乱了我的耳畔。

走在青石小道中,微风吹动了发梢,闭上眼,任由它抚摸着我的脸,呼呼的声音轻轻的穿过耳畔。我,好像在天空翱翔,自由自在的毫无牵挂。它吹散了我的发,吹开了我的愁,吹走了压抑在心里的伤。抬头,望向空中,那抹淡淡的.云,被风吹得缓缓飘走,我的心也随着云和风,飘向了远方。

溪水的轻柔和纯净,洗净了我的忧愁。

小溪旁,山谷间,听着泠泠流水水声,岸边的香樟树微微的摇晃,没有节奏,却一下一下,和小溪吟和着,使人感觉娴静而又美丽。使我感受到了陶渊明闲赋,那无忧无虑的,把红尘皆抛在脑后。它不像大海的波涛汹涌,不像江流的浪潮翻滚。它只是这样静静的流着,流在山的尽头,流在心的尽头。

雨滴的悲伤和无奈,触动了我的心弦。

在某个地点的清晨,眺望东方的天际,希望旭日冲破暖雾,带着我的欣然与愉悦一同升起。可换来的却是一片暗淡,雨滴渐渐打湿了我的脸,没有了期望中的雀跃,却得到了,让心灵冷静下来的时光。挥手擦去脸庞的雨滴,可它们却又阵阵袭来,我不再反抗。我听到了雨滴的声音,我听到了它们的乐章。那些湿,滴在发梢,滴在脸庞,滴在肩膀,也滴入心间。我隐约看到“黑暗像潮水吞没几百亿个星球。向日葵大片枯死。候鸟成群结队地送葬。”悲伤的情景。那些悲伤,似乎在心里生根,然后,发芽,最后,蔓延。

嘿,为什么不说话?是谁无声的不舍和惨白的脸庞?

嘘,为什么要说话?等待着那些美丽让你我去聆听。

听,动物在哀鸣……

那是黑熊的呻吟。许多商人为了谋取暴利,活生生地将管子插入熊的胆囊,窃取胆汁。那个场面多么的血腥,多么的凶残。许多熊不堪疼痛,相继地死去。使得中国的黑熊渐渐少去……

那是老牛的哀哞。有的商人为了将牛卖个好价钱,在他们宰杀之前,用管子插入他们的鼻孔,直至三四米长。他们不住的往他们体内灌水。要往牛的体内灌水,至少也要灌四五个钟头。牛往往被灌得头重脚轻……

那是义犬的低吠。狗肉十分的鲜美,不法商人为了得到更多的狗肉,去偷别人的狗,使许多人失去了爱宠。那些可怜的小狗临死前被人用铁罐头套住嘴,用铁链绑住他们的四肢。他们还要在临死前看着他们的同胞被残忍地杀死……

有的人为了几张稀有的毛皮,几颗稀有的牙齿,在原始森林里滥杀保护动物,使原有的物种渐渐绝迹,有的动物甚至在地球上也只有几百只。

动物难道没有安乐死的权利吗?因为人类是高级动物就可以滥杀吗?动物是人类的朋友。黑熊的痛苦谁能了解?被抽取胆汁的痛苦谁能了解?临死前被活生生的将水灌入体内的痛苦有谁能了解?在自己临死前还要眼睁睁地看着同伴被无情地杀死的狗的痛苦又有谁能了解!人有什么权利那么残忍。

但也有一些有爱心的人,中国北京有个宠物收容所,面积上万公顷,但又怎能容纳整个北京无家可归的动物。有个英国人在上海也救助了许多珍稀动物,其中就有黑熊。那黑熊都经历过抽取胆汁的痛苦。但光有这些人是不够的。爱护动物并不是要你捐钱捐物,只要你每天友善地对待动物,那么那些动物收容所就是多余的。

只要每人献出一份爱,你就不会听到动物的哀鸣……

自然,是有声与无声的万籁之境,它的天籁你听到了吗?

聆听着……走进山林,悠悠的传来了鸟儿的轻歌,妖娆动听的歌声,无比纯净,好似沁透了你的心灵。当我沉沁在这天籁里时,仿佛飘了起来,在空中飘荡。“咦?”突然间,“一双温暖的手”扶在你的脸上――起风了!是那种风!是那种温暖轻柔的风!她如母亲一般,轻轻的抚摸着你的脸。在这个妈妈的带领下,我继续向山林的深处走去。累了,靠在树上休息。“嗯?”我听到了树的声音!那心声,似乎也是一种天籁。它把你当做最亲密的人,毫无保留的向你倾诉它这些天的快乐时光。

休息好了,要走了,恋恋不舍地与树告别,向深山走去。

聆听着……走上山腰,千奇百怪的植物映入眼帘,偶尔有几个认得着的。它们都在用天籁表达它们此时的欢悦。哪怕是一颗小小的苔藓。一朵金黄色的小蘑菇展现着妖魅的身姿,邀请我们走进深山。

聆听着……走进山谷,涓涓细流,汩汩清泉,合奏着同一首天籁。以手掬水,张开嘴,让它自己流入嘴中,一种沁人心脾的感觉由然而生。

聆听着……我走在山脊,下起了小雨,又是一种天籁,这是一种凄凉的天籁,深深的刺痛你的骨。冰凉的雨滴打在脸上,给人一种莫名的悲伤。

聆听着……站在山顶,享受着万籁之音,多情之声震碎你的心灵,令你完全飘飞在这天籁之中。

自然,是一种万籁之境,它的心声只有用心聆听,用心感受,用心琢磨,才能知道。用你的心去触摸它的心吧!聆听自然的声音!

踏进一片葱绿的森林,穿梭在芳草当中,时不时就有几只奇妙的昆虫在眼前忽隐忽现,就连那几只飞鸟,也渐渐销声匿迹了。

到了田野里,就像一个任孩子撒野的天地,躺在野草上,浑身都痒痒的,不经意让我心灵感受到小草的热情。萌发的花朵,不经意又让我想象到它长成一朵散发着幽香的花。身边的杂声渐渐消没了。只留下风吹草动,鸟语花香的声音。只在天气还不算太炎热,可是那轮红日照射在我的身体上,照在树叶上,能清晰的看到树叶的脉络,然而,可我的肉眼可经不起这样的照射。就用身边的树叶编制一个丑陋而又实用的“花圈”,轻轻罩在脸上,伴着凉爽的风,树叶微微掀动了,这种惬意的感觉,在城市当中,恐怕体会不到。带上亲手做的“花圈”,脸上煞那间清爽了许多。这种环境虽说比不上仙境,但也有几分相似了。

慢慢的……轻轻的……我睡着了。

醒来不知道度过了多长时间,但天色已经不早了,走在回家的乡间小路上,松软的土地,没有加上城市中那么华丽的外表,可是散发出来的清香,实在是耐人寻味啊!伴着愉悦的心情,掐下几多不知道叫什么多花朵。池塘边的蜻蜓自由自在的飞着,围绕着荷叶。荷叶上自作多情的青蛙开始拨响动听的手鼓。上坡上的芊芊细草,汇总成秘密的草丛,太阳已经快下上了,蝉儿的叫声也快渐渐停止了,这样美好而又积极向往生活的小动物,真叫人同情、敬佩!

大自然中,千奇百怪,实在是让人揣摩不透,可是大自然是亲切的,美好的,只有亲身经历之后,才能了解大自然的魅力。

聆听作文 篇11

你是否聆听过清晨第一声鸟叫?你是否聆听过清晰的雨声?你是否聆听过竹子悄悄拔节的声音?你是否偶尔停下来,享受沿途的风景?

许多美妙自然的音韵,总在我们的不经意间悄悄溜走,但静下心来聆听,你会发现它其实无处不在……

你听,森林中传出阵阵欢快的鸟叫。我猜想,他们一定并肩坐在树上,唱着自己喜欢的歌儿。那动人的旋律如此自然,不加雕琢。每一个音符都带着自然的生命绿。它们把歌献给了大自然,献给了人类,也献给了自己。

细细品味着大自然的音韵,直到听见“轰隆隆”的声音,才让我惊醒。

“轰隆隆……”雷公公拿出他的那面大鼓,发疯似地敲起来,好像憋了很久的气终于可以释怀的那般爽快。“哗啦啦……”倾盆大雨接踵而至。大雨,雷声加闪电,变成一种独特的演奏,与清脆的鸟声相比,别具一格。

雨,不一会就停了,感觉世界都被洗尽了污垢,留下的只有那一份大自然最纯粹的声音:“咕噜噜……”雨水不知又跑哪去了,只留下“咕噜噜”的声音。

有了那份心境,才会有那份感受。闭上眼睛,又一遍心灵的聆听。这次,我还聆听到了那份内心的久违、自然、纯粹的宁静与舒畅……

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