什么是作品呢？实际上，许多读者在阅读后都有着深刻的感受。小编整理了一篇名为“狼图腾小狼小狼读后感”的文章，在读后感中与您分享这本书对您生活和成长的启示，希望能够激发您的思考。请您阅读本文！
本书由作者历时三十余载精心创作而成。作者在蒙古额仑草原长时期地与狼共舞，曾与心爱的小狼结下了生死之情。在书中，狼的自由独立、狼的强悍卓越、狼超常的聪明和才能、狼不屈不挠高贵的灵魂、狼坚不可摧的团队意识、狼的亲情和友情、狼和草原万物的关系……无不给人心灵强烈的震撼和打动。
狼在人们心里是不好的代表，是恶魔的象征，是对坏人的比喻……自从我读完了这本《狼图腾小狼小狼》，我对狼的看法是彻底改变了。狼的团结、不屈不挠、不达目的毫不罢休的精神。怪不得蒙古人把狼视为图腾、神。
这让我想到了一个故事：有一次，作者追捕一只带有两只小崽的母狼，就在作者离狼还有几步远的时候，母狼爬上了一个沙丘，狼爬得比人快。等作者爬上去后，发现狼的孩子没有了，他当时没有在意。一直到太阳下山，才将母狼击毙。作者不知道狼崽哪里去了，便回到沙丘，建一个隐蔽的凹陷处有两道青烟，作者一看，地上有狼尾巴扫过的痕迹，凹陷处上面有一大摊干骆驼粪，下面恰是白天失落的小狼。母狼为了保护它的幼崽，先是爬坡拖延我的速度，赢得掩藏儿女的时间，又从收留地用自己的尾巴抹平痕迹，并用全力向相反的方向奔跑，以死换回孩子的生存。
固然没有一个词来形收留狼的好，但狼的团结、不屈不挠、不达目的毫不罢休、倔强的精神已让我深深打动，没有一个动物能比上狼！狼的精神是我们学习的榜样。
“旧书不厌百回读，熟读精思了自知”。大家一定听过这个名言吧！也知道我要对大家说些什么了，所以我要自告奋勇地说：“我要向你们大家推荐一本好书——《狼图腾小狼小狼》。”
本书由作者姜戎历时三十余载精心创作而成。作者在蒙古额仑草原长时期地与狼共舞，曾与心爱的小狼结下了生死之情。《狼图腾小狼小狼》是关于蒙古小狼的奇书。全书由十几个世人难以猜度的神秘的“狼故事”一气呵成，精灵一般的草原小狼随时随处能从书中呼啸而出。
其中有一篇让我很感动，那是每37篇《草原巨狼像千年古兽一样地倒下》这个故事。里面讲着打狼的人和陈阵一起去打狼，猎人们见一只狼打一只狼，“砰砰”的声音在天空中回响，一群狼都倒在了血泊中。陈阵坐在车上心疼不己，很快只剩下一只狼了，陈阵立刻下了车，放下枪，意识到是当初救到的那只狼，吩咐猎人们放它走。哪知道刚说完，这只狼就停止了呼吸，就这样，最后一只狼也倒在了血泊中。
在书中，狼的自由独立，狼的强悍卓越，狼的超常的智慧和才能，狼不屈不挠高贵的灵魂，狼坚不可摧的团队意识，狼的亲情和友情，狼的草原万物关系……无不给人心灵强烈的震撼和感情。这本令人激动、开心、悲伤的书，大家书柜上怎能没有呢？大家一起来看吧！
今天，我央求着爸爸带我去图书馆，一进门就发现了《狼图腾小狼小狼》这本书，看了封面，我便饶有兴致地看了几张，便觉得故事深深吸引了我。于是让爸爸买下了它，一回到家，我就迫不及待地翻开，如饥似渴地读了起来。
不知不觉，翻开第二页、第三页、第四页到了第十章，我的泪水便像开了闸门一样流了下来：主人公来到草原的知青杨阵在捕获小狼后，含辛茹苦地养育小狼，但最后无奈杀死小狼，让它去见了神圣的腾格里（天神），我的内心无比地难过。作者和主人公小狼们那种真挚的情感和对渴望自由的强烈感受深深打动了我，那头可怜、可爱、自尊、顽强、充满智慧和勇气的小狼，成了我心头最牵挂的人。
额仑狼，快逃吧！书中有这样一篇文章，感性的我读到这，眼泪又弥漫到了眼眶，我知道是北京来的那些打狼的人来了，所以狼群们不得不逃走了，我也知道额仑狼再也不会回到这片属于他们的故乡了，因为这里已经被人类占领了。杨阵为了不让小狼不受折磨，含泪亲手将小狼的灵魂送上了腾格里这时的他才意识到从囚禁小狼开始就是个错误，这就注定了故事的结局一定是个悲剧不是人被小狼伤，就是小狼被人伤。
读完这本书，我觉得接受了一次心灵的洗礼。主人公杨阵曾经多么地关爱小狼，但正是他的爱亲手毁了它们，让它们失去了作为一只狼的本性，让它失去了生存能力，破坏了草原的生态平衡。这给我的启发很大：这本书为我们人与动物的相处上了宝贵的一课，因为只有人类与其他动植物共生共存，才能建设地球这个和谐家园。
狼图腾小狼小狼读后感
以前，狼在我心中的形象一直不好，我把最恶最毒的人说成狼心狗肺，把欺负女人的人叫做大色狼，说最贪心的人是有狼子野心、把美帝国主义叫做野心狼，大人吓唬孩子，就说狼来了可是自从我看了《狼图腾小狼小狼》这本书后狼在我心中的形象完全改变了。
这本书通过一个北京知青陈阵在蒙古的额仑草原跟随着见多识广的蒙古老人渐渐的对草原狼着了迷，让他不停的探索狼的奥妙。在书中狼的自由独立、强悍卓越、超常的智慧和才能、狼不屈不挠高贵的灵魂、狼坚不可摧的团体意识、狼的亲情与友情、狼和草原万物的关系给我心灵强烈的震撼和感动。
学会向狼一样坚不可摧的团体意识，这是我读完这本书最大的收获了。
草原上，草原狼是团结的群队。在狼生存的草原上，孤军奋战只会自取灭亡。群狼有组织、有纪律、有忍耐、有配合、，在头狼的指挥下从容作战。狼群是集体作战的，其中有一头最大的狼，在墙外站起来，后爪蹬地、前爪撑地，用自己的身子给狼群当跳板。然后，其他的狼，从几十步以外的地方冲上去，跳上大狼的背，再蹬着大狼的肩膀，一使劲就跳进了石圈，就想飞了进去了一样。从书中的描写可以看出，狼的集体作战攻势锐不可挡，狼群在头狼的统一指挥下，协同作战、无往不利。在社会上，我们大家也应该学狼一样有着团体意识，放弃自己的小利益，获得大利益，比如班级里我们也应该团结。
狼所有的优点我都应该学习。
【每日写作指导：常见作文写作方法学生必读】
1、补叙法
【特点】
补叙主要用于对上文的叙述补充说明，一般是片断性的、简要的，不具备完整的事件，也可以把解释或说明的文字放有前面，以引起下文。补叙的作用，一般不发展情节、事件，只对原来的叙述起丰富、补充作用。
2、分叙法
【特点】
分叙的作用是把头绪纷繁、错综复杂的事情，写得眉目清楚，不条不紊。分叙可以先叙一件，再叙另一件，也可以几件事情进行交叉地叙述。（next88）采用分叙时要根据文章内容和表达中心思想的需要确立叙述的线索，还要交代清楚每一事件发生和发展的时间。
3、详叙法
【特点】
详叙一般用在对每件事发展变化过程的具体叙写。详叙时要抓住人物的特征或事情的细节进行详尽、细致的描叙。作文时，与中心思想密切相关的部分，要详叙。与中心思想关系不大，而又与也须交代的，则几笔带过，这样文章的中心才能突出。否则文章会出现无中心或多中心，显得繁琐。
4、略叙法
【特点】
略叙的作用是在于交代事件发生发展过程中不可缺少但又不必详叙的内容。它与详叙相结合，便整个叙述有详有略，疏密相间，形成叙述的起伏。略叙一般用于文章的开头和结尾；与中心思想关系一般的部分；人所共知的部分。
5、直接抒情法
【特点】
直接抒情可以使感情表达得朴实真切，震动人心。直接抒情一般适用于抒发强烈而紧张的感情。直接抒情的特点是叙述时感情强烈，节奏时快、紧张，情感直露，容易把握。
你知道草原上没有狼会怎么样吗？马、牛、羊这些草食动物没有了天敌就会疯狂繁殖，草场就会被啃得光秃秃的，碧绿的草原就会变成黄黄的土地然后就会被沙化。风沙就会肆无忌惮地摧毁森林，埋葬田园，使城郭变成丘墟。这些道理都是我从最近读的一本书《狼图腾—小狼小狼》中得到的。
这本书讲述了两个北京的孩子去内蒙古放羊，却意外的收养了一只小狼，他们在养狼的过程中发生的一系列的故事。这本书中我看到了，草原狼面对人们的猎杀，不屈不饶的按照自己的意志生活，它是万年来倔强的草原民族的精神图腾。书中的蒙古族人信奉天、兽、人、草合一，比我们汉族人的天、人合一更符合大自然的规律，更深刻，更有价值。
看了这本书，我觉得愚昧的善良是残忍。首先，书中的人们，包括部队的军人，自以为是善良，以保护弱者的名义，为了保护羊群，牛群长期射杀狼群，却无意中破坏了生态的平衡，使草原变成了沙漠。这也是北京城外狂风大作，春季就会有沙尘暴的原因。其次，人们想驯养野兽—狼也是错误的。这会让狼失去天性，变成奴隶。我们既然要保护生态平衡就要遵循大自然的规律，保护狼和其他肉食野生动物，否则就会搬起石头砸自己的脚——自作自受。
愚昧的善良比残忍更可怕。这是我从这本书中懂得的最深刻的道理。
读了《狼图腾小狼小狼》以后，我觉得作者在蒙古额仑草原长时间地与狼共舞，曾与心爱的小狼结下了生死之情。这本书还写出了：狼的自由独立、狼的强悍卓越、狼超常的智慧和才能、狼不屈不挠高贵的灵魂、狼坚不可催的团队意识、狼的亲情和友情、狼和草原万物的关系……
我看着书，脑子里想像着在蒙古草原上小狼自由奔跑的情景，假想着自己就生活在草原上，跟小狼一起成长、玩耍。但这个只能是幻想，也只能保存在我的脑海里了——蒙古草原狼被新迁来的汉族人赶尽杀绝；神秘的白狼王带着残兵败将逃向了外蒙古，再也没有回来……读到人们无情的杀狼的时候，我真想冲进去，夺下屠夫手中的刀，帮它们逃走。而原本美丽的草原也被糟蹋得不成样子，成了狼的地狱，老鼠的乐园。
文中的小狼，为了维护自己那神圣不可侵犯的自由和尊严，不惜付出一切：磨烂四爪、咬坏狼牙、重伤咽喉……小狼宁愿忍受钻心的疼痛、造成不可逆转的损失，也要去拼搏，永不服输！这种精神也正是我们要学习的。作为21世纪的小学生的我们，生活在爸爸妈妈的羽翼下，每天衣来伸手，饭来张口，稍不顺心还大发脾气，一遇到困难马上就认输。其实，困难和挫折并不可怕，只要有恒心，有毅力，吸取失败的教训，百折不挠，信心百倍的迎接每一次挑战，终究会达到胜利的终点。yJs21.coM
生活中，我们有太多太多要学习小狼的了。在我们的性格成长过程中，要像书中的草原小狼一样，培养更多自由独立，更多的自尊和不屈不挠的特质，让我们的心灵由此变得更加坚强，未来的人生更加精彩！
这是一本关于一只蒙古草原狼的奇书。是由几十个令世人难以捉摸的狼的故事一气呵成，精灵一般的草原小狼随时随处都能从书中呼啸而出，让你不可思议、入眼即化，作者用狼哭嗥的愤怒与血泪的控诉换回了人们的觉醒，来认清并正视自己的错误。
这本书是作者姜戎花了三十余载的时间与精力才创造出来的，作者在蒙古的额仑草原上长期与狼共舞，曾与心爱的小狼结下生死之情。在书中写到，狼的自由独立、狼的强悍卓越、狼的超强智慧和才能、狼不屈不挠的高贵灵魂、狼坚不可摧的团队意识、狼的亲情与友情、狼和草原万物的关系无不给人心灵的震撼和感动。不仅如此，自古以来狼还对草原游牧民族的性格和精神有着巨大影响。草原人以放牧为生，因此就要提防牛马羊的敌人狼的袭击。狼是草原上最骁勇善战的动物，有速度，有武力，有组织，有智谋。草原人在长期的与狼的斗智斗勇中，渐渐地从狼那里学到了许多东西，并慢慢地磨炼出像狼一样强壮的体魄和顽强、勇猛、智慧的性格。这就是草原人将狼作为民族精神图腾的主要原因。我更被蒙古人尊敬蒙古草原狼的意念给感动了，他们把狼当神一样供起来，活着地时候学狼，死了还把自己喂狼，我们汉族人却把罪恶最毒的人说成狼心狗肺，说贪心的人是有狼子野心，把美帝国主义说野心狼，大人吓唬小孩，说是狼来了
在中国，真正摸过蒙古草原狼的汉人，可能连十万分之一都没有。汉人恨狼，结果把狼的本事也给恨丢了，学到狼的本事的，大多都是游牧名族。在生活中，我们有太多太多要学习小狼的了。中国有句俗话：狼可杀可拜，但不可养。是啊，狼是独立向往自由的、不屈不挠的动物，我多么希望中华民族，除了龙图腾，再有一个狼图腾啊！
作者怀着深深的忏悔之情来叙述小狼、呼唤小狼、赞美小狼，从此小狼永远活在我们的心中。
狼图腾之小狼小狼读后感
我早已拜读过这本书的母版《狼图腾》。对姜戎书中所描绘的人、狼，牲畜、动物、草原几者之间的密切关系，神往已久！也对作者天马行空的创作手法钦佩不已！更加能深刻体会出作者对草原万物及狼的喜爱，依恋之情！在草原上，狼就是草原！草原亦是狼！两者生死相依！不离不弃！书中，作者用朴实无华的文字描绘出狼的强悍卓越！狼超常的智慧和才能！及狼不屈不挠的高贵灵魂！和狼坚不可摧的团队意识！还有它和它们的亲情，友情！这一处处，一点点，字里行间无不给我的心灵带来强烈的震撼和感动！
这确实是一本好书！也毫无疑问的是一本奇书！
既然这是一本好书，那么，我真心希望能读懂它！因为只有读懂它，你才能认识到什么叫强悍？如何为卓越？才能认识到何为智慧？何为才能？才能认识到什么是不屈不挠的高贵灵魂？才能认识到坚不可摧的团队是如何炼成的？更才能认识到，亲情何解？友情何意？
既然这是一本奇书！那么我殷切盼望能读精它！因为只有读精它，你才能意识到自己有如何的强悍和卓越！才能意识到自己的智慧和才能有几多！才能意识到不屈不挠的高贵灵魂深藏在心灵何处！才能意识到坚不可摧的团队是怎样歃血为盟的！更才能意识到其实亲情，友情他们悄然包围着你，与你同在！
既然这是一本好书！同时也是一本奇书！那么我毫不吝啬祝愿韩玖能读活它！因为只有读活它，那么你才能领悟到如何运用自己的强悍和卓越去战胜一个个目标，最终会当临绝顶，一览众山小！才能领悟到运用自己的智慧和才能去创造一个个奇迹，造福社会！回报祖国！才能领悟到不屈不挠的高贵灵魂时刻伴随你左右，他需要一点点勇气去激活！才能领悟到坚不可摧的团队随处可在，只要彼此多一点点包容！多一点点奉献！多一点点信任！那么，你和你的团队强者无敌！更才能领悟到其实亲情很简单，他需要一些你的唠叨！一些你的问候！一些你的回家看看！而友情需要的也不多，关心，帮助，包括尊重和信任！诗云；有朋自远方来，不亦乐乎！此时，把书读活的你应该做的更好！
读懂，读精，读活！三者相辅相成，缺一不可！当三者合而为一的时候，你的心灵已悄然烙上一道属于你的图腾！
好书！奇书！我不禁拍案叫绝！此刻望着埋案苦读，浑然不觉的我，不禁悕嘘不已！感慨万分！古人云；尽信书，则不如无书！我却说；书不尽，则不如无书！书已尽，则人者贵也！此时，脑海中思绪万千，感触颇深！猛然间耳边唱起一道佳句；抵死犹能逼虎豹，危生原不怕罴熊！唉！不禁叹之！狼也人之楷模！
那一天，我想：做人当学狼！
【每日写作指导：小学生写作文注意的重点】
小学生写作文注意观察顺序和观察重点，培养学生想象能力。
老师指出，要想写出更好更有内容的作文要注意观察，认真看，仔细想，善比较，悟道理。以这个思想指导学生写好作文。
注意观察顺序和观察重点，培养学生想象能力。（next88）如指导学生观察教室的摆设情况，写静态片断，要求学生做到：认真看，按方位顺序，把教室的摆设和布置一件一件说清楚。
学生观察口述后，要求学生仔细想发挥联想和想象，把事物写具体，然后把下面两段短文进行比较，从中悟出写作方法。如：我们的教室在图书楼下，正面墙上挂着国旗，国旗下面是黑板
我们的教室在图书楼下第一间，教室宽敞明亮，干净整洁，正面墙上挂着一面鲜艳的国旗。每当我抬头看到国旗，心中就肃然起敬，它是千百万革命先烈用鲜血染成的，它激励着我们为祖国美好未来而努力学习
通过比较，学生就会明白描写要抓住事物特征，运用数字，写出静物的形状、颜色等，只要注意发挥联想和想象，就能把事物写得具体生动些。
同样的道理，刻画人物时，也同样需要观察人物外貌。可以通过比喻等修辞手法把外貌写具体;抓住人物主要动作，按人物动作先后顺序，如批改作业，准确选择动词。
写作文，强调观察的重要性和写作的趣味性，突出方法的导行，体现了小学生由简单到复杂的学习过程，这也符合小年级学生学习的心理。
小狼为了自由，不停地啃咬这条似乎永远也不会断裂的铁链，不住的向外拖拉拽顶，向自由进军，虽然最后的代价沉重，但是，他还是像一头真正的蒙古草原狼一般，为自由，不屈不挠地挣扎，不惜让自己受伤。
狼，尊严的体现。在蒙古包需要搬家时，陈阵打算着，让牛车拖着小狼走，倔强的小狼怎会答应?牛车连着铁链，铁链圈着小狼，小狼被那厚重的牛车拖着，就是不肯走，爪子上磨得露出了嫩肉，咽喉被项圈卡得鲜血淋漓，但是他知道，他的父母，是两头蒙古草原狼，他，已不是那条小狼，更不是一条任人圈养的小狗崽，而是一头真正的蒙古草原狼。
为尊严，小狼愿意付出生命。最后的小狼，笑呵呵地看着陈阵，像许多草原狼勇士一样，为尊严，坚持到了生命的最后一刻。
在生活中，草原狼是人类的老师。
如果我，能像蒙古草原狼一样独立，妈妈还会像现在一般辛苦吗?
如果人们，能像蒙古草原狼一样不屈不挠，那还会有那么多令人垂头丧气的失败吗?
如果人们，都能像蒙古草原狼一样，拥有那种神圣的尊严，那还会有二战时期日寇铁蹄下的屈辱吗?
回答是：“不会!”
我眼里的狼，已不再是那个令人胆战的恶魔。我眼里的狼，是草原之王，是一个无法超越的神话，更是一个圣洁无暇的灵魂。
翱翔吧!“狼图腾”。
今天下午，我又一次捧起这本书《小狼小狼》。这本书是一部不成思议的，入眼及化的奇书，她让我读一遍就毕生受用。书中的蒙古小狼带我周游了广宽的内蒙古大草原，在我的脾气生长过程中注入了自在独立和不平不挠的精力。
本誊写了两个北京知青：陈阵和杨克为了摸索狼天下的奥妙，是以掏了一窝狼崽，本身留了一只最壮的，别的的都去见腾格里（天）了。本誊写了狼的各种习性、特性，讲了狼的自在独立、刁悍出色、超强的聪明和才气才气纵横、不平不挠的崇高灵魂、坚不成摧的团队精力、狼的友情和亲情、狼和草原万物的干系无不给民气灵激烈的震惊和打动。
文中的小狼，为了保护本身那崇高不成侵犯的自在和庄严，不吝支出统统：磨烂四爪、咬坏狼牙、轻伤咽喉小狼甘愿忍耐钻心的痛苦悲伤、形成不成逆转的丧失，也要去拼搏，永不伏输！这应当也是蒙古游牧民族的骨气吧。我信赖，蒙古游牧民族之以是崇拜狼图腾，就是因为狼的骨气。
小狼，一只为自在而妥协的植物，是蒙后人最尊敬的植物，狼身上的很多高贵的品德，是我们汉人需求学习的，我们恨狼，不打仗狼，让狼的很多长处被我们丢弃，而蒙后人每天与狼共舞在与狼妥协的过程中不知不觉地学会了狼的长处，这必然是游牧民族比中原民族更胜一筹的启事！如果我们中原民族真的有龙图腾也有狼图腾，那我们会更加固执，更加独立，更加有勇气！
在一望无垠的大草原上，一匹狼与一个人生活在一起，就像一个家。这是《狼图腾小狼小狼》给我留下的印象。
在这之前，我的脑海中，狼是可怕的，是可恶的。但读完了小狼小狼这感人肺腑的故事后，我改变了看法。书中陈阵有个养狼梦。他鼓起勇气去掏狼窝，养狼崽，不顾一切。他如愿拥有了小狼。从小狼还未睁眼，他就像妈妈般呵护照顾它，直至长大。长大的小狼想回到大自然中，却因日久生情而没有离开陈阵。狼终究是狼，狼有狼的野性，特别是那锋利可怕的狼牙让人畏惧。一次吃饭时，陈阵怕小狼那锐利的狼牙伤人，决定拔断狼牙，而小狼十分信任他，不反击，不咬人。可是，陈阵不知道，当狼失去了狼牙也就不算是狼了，过不了多久，它死了……
我爱上了狼，因为狼与人之间的信赖产生的亲情让我对狼有了好感，使我觉得毛茸茸而可怕的狼也略带一丝可爱。
这不由得让我想起外婆家养的狗狗。记忆中外婆家的狗狗温驯忠实。可我从小就害怕毛毛的动物，从未接近过它。直至看完这本书，我突然觉得狼是可爱的，狗儿也会是可爱的。
今年暑假我去了外婆家。吃饭时，狗儿走向餐桌，到桌底捡骨头吃，那左右摇摆的尾巴毛碰到了我，我失声大叫“啊”！外婆心疼我，立刻把狗赶出门并关在门外。狗儿没有反抗，呆在门外，静静地等食。门被风吹开了，狗儿就顺势走进家来，外婆便提起竹条抽打它，并严厉训斥“不许在吃饭时进家里，不许钻桌底”。狗儿快速退出门外，坐立在门边，两眼滴溜溜地看着我们大伙吃饭。
这情景不禁让我想起小狼，因为信赖，狼可以承受断牙之痛。也因为信赖，狗儿可以承受挨打之苦。我同情它，就把吃剩的骨头远远地扔过去。骨头掉在门内，它叼起骨头立刻退到门外。看它如此乖巧，我便走近些扔骨头给它。它微微起身，抬起前腿，两眼紧盯我手中的骨头，看我扔出时准确衔住。多灵敏的狗儿！瞬间，我开始不讨厌狗儿了，试着又向前走了几步，狗儿对我直摇尾巴，使劲讨好我。那一刻起，我见到狗儿不再尖叫了，那一刻起，我与狗儿走近了。没过几天，我就和狗儿成了亲密无间的好朋友，狗儿用鼻子蹭我的腿，我就摸摸它的头；吃饭时，我总是剩下肉和骨头喂它吃，和它玩。因为信赖，狗儿与我更亲热了，我也多了一位玩伴。
信赖，让美好来临，就如冯骥才先生在《珍珠鸟》一文里写的：“信赖，往往创造出美好的境界。”
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