书包小学作文11篇

05-18

作文定格的时光都是最美好的时光,写作是学习效果的放大器。平时多注意积累可以帮助我们写作文,那么,你知道怎么写作文吗?以下由小编收集整理的《书包小学作文11篇》,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!

书包小学作文 篇1

我们每天上学、放学都要背着个沉甸甸的书包,好累好累哟!每天放下书包后真是如释重负,多想永远不再背起它。

怎样才能让书包变轻松呢?多想像小兔子一样蹦蹦跳跳地上学去啊!而不是像老爷爷一样蹒跚而行。如果把书分散装,那么它的重心就不在一起了,也就不会那么累了。我想把它做成一个马夹的样子,马夹的前面有左右两片,左片分上下两层:上层放文具盒(也可以把它做成文具袋),下层放字典。右片也分上下两层:上层放水彩笔,下层放作业本。后面是一整片,也分上下两层:上面放小书,下面放大书。每层都装上拉链,这样东西就不会掉出来。款式嘛,下摆也可以做平的,也可以做斜角的。拉链也可以装在里面也可以装在外面。颜色嘛,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,样样都可以。爱美的小女生也可以做花的。夏天时前面不扣起来,也就不会热了,冬天在外面穿上正好御寒。更重要的一点是:爸爸、妈妈再也不用担心我们会背书包背成小驼背了,真是轻松、美观、实用!

我现在多么期待------期待自己能有一个这样的马夹书包,然后穿上书包,像小兔子一样蹦蹦跳跳地上学去!

书包小学作文 篇2

现在同学们每天上学都背着一个又大又沉的书包,被书包压弯了腰。于是,我想发明一种新书包。

这个书包的外形像手提包,打开手提包,里面会出现一个显示屏,下面是键盘。这个书包的名字叫做:“电子书包”,这种书包里存着小学到大学的各科知识。我们从小到大都用这个书包,就省去买书包的钱了。而且背起来也十分轻巧。

上课时,老师操纵着所有书包,比如上语文课,这种书包就会放出与课文相符的的动画,这样我们就可以轻松愉快的学习了。

这种书包会自动出考题,而且每个人的是全都不一样,因为它是根据你学习程度的深浅给你出一定难度的题,如果做对了,就再给你出比原先给难的题。如果做错了,书包就会自动提醒你,并再给你出同样难度的题。如果有谁作弊,书包就会发出警告。

下课了,书包会放出美妙的音乐,让你感到轻松。活动课,我们还可以和书包一起做游戏。

这种书包还可以让我们看各地的图书,可以和世界各地的名师讨论各种问题,还可以跟五湖四海的小朋友谈天说地。

现在科学发达,我相信这种书包一定会在我们这代人的手里。

书包小学作文 篇3

嗨!大家好!我是一个美丽的书包,身子上披着那粉红色的大衣,大衣上有个小女孩,她那粉嘟嘟的脸加上水灵灵的眼睛,俏皮的小辫向上翘着,显得无比可爱。小姑娘身上穿着一件宽大的裙子,大大的蝴蝶给遮住了她的肩膀,手中抱着一只小猫,十分可爱!

我可有个大大的肚子,装着主人的书,我的身体两侧还各有一个小口袋,小主人用来放餐巾纸和茶壶的,我的手和脚都是连在一起的,这样我可以天天抱住小主人,伴着她上学。

主人可喜欢我了,因为我出生在贵族——银泰百货。开学初,主人把我背到学校,同学们都看见了我,对主人说:“书包真好看!”这里摸一下,那里碰一下,我开心极了。

每当小主人写完作业之后,都会把我整理的干干净净。可日子一长,小主人就没像以前那么认真了,就把我随便乱放,结果我都快变形了。我真是哑巴吃黄连——有苦说不出。不过主人的妈妈看出了我的心思,她找主人认真谈话,小主人自觉惭愧,第二天,我又恢复了以前的面貌了。

我又成为了人见人夸的书包了。

书包小学作文 篇4

我从小学四年级到现在,已经用坏了两个书包,昨天刚刚买了第三个新书包。不是我不爱惜书包,是书包太重的缘故,而且一年比一年重。

一天晚上,我写完作业,把书包往弹簧上一称,嗬!有足足五斤重。我躺在沙发上,无精打采地望着这个“大块头”,肩膀又酸又痛了起来,有什么办法让书包减轻一点呢?听着无聊的电视广告,渐渐地进入梦乡……

早晨,我又背起那沉重的书包上学去了,走了不一会儿,肩膀就被压得又酸又痛起来,我活动了一下肩头,书包好像减轻了,我又活动了一下,书包又轻了许多,我挺直了腰杆,高高兴兴的来到学校。一进教室的门,我觉得书包更轻了,打开一看,什么书也没有,只有一盒“减肥茶”。我想,难道减肥茶也能让书包减肥吗?我害怕极了,害怕老师批评我不带书。我赶紧把书包往桌子上一放,准备去找课本和文具盒,奇怪,课本和文具盒都整整齐齐的在抽屉里,我高兴极了,以后上学,不用再背着沉重的书包了,正在我高兴的时候,一声“功达”,把我叫醒,原来是妈妈见我睡着了,怕我着凉,才把我叫醒的。

我身在床上,想:要是我的书包真得能减肥就好了。

书包小学作文 篇5

Hi!大家好!我是你们得力的助手——书包,是过年时小主人的舅舅把我送给小主人的。

我全身是天蓝色的,主体部分是包,包的正面有一只米老鼠,他双眼瞪着前方,双手摆动,双脚一前一后正在向前跑,好像对小主人说:”在学习的道路上,你可不能落后哦!“我的背面衬着一块大海绵,摸上去软软的,让小主人背起来很舒服。在它的上面有一根灰色的拎带,拎带的旁边有两条粗带子,它们也是衬着海绵,它们一直延伸到包底,这样就组成了两个圆圈让人背;在每个圈的尾端都有一个塑料扣子,用它可以调圈的大小,我的两侧各有一个小袋子,左边的一个用来放雨伞,右边的一个用来放水杯。

打开正面的盖子,你会看见还有三个袋子,一层一层的贴在包上,一个比一个大一点儿,它们都有自己的作用,第一层小主人放了一些小的物品,如:手机、钱等;第二层小主人用来放一些大一点的物品,如:跳绳、抹布等;在包盖子上面,还隐藏着一个透明的小袋子,可以放一些卡,如:月票卡、会员卡等。拉开包上的拉链会又有一个大袋子,这也是最大的`一层,它的用处是放一些小主人上课需要用的书和作业、文具。

小主人非常爱护我,他每天都擦我,每一个月定期清理一次。记得有一次,小主人背着我去秋游,在路上他一直抱着我,中午吃饭时,我也帮了大忙,食物全在我的肚子里,如果没有我,小主人拿什么装食品呢?

我的功能齐全,小主人怎能没有我呢?

书包小学作文 篇6

一天晚上,小主人躺在床上,舒舒服服地刚要入睡,忽然听到墙角的书包里传出了呜呜的哭泣声和阵阵的抱怨声,他悄悄地竖起耳朵,想听个明白。

只听见破破的书本开口了:小主人不仅不给我穿衣服,还在我身上乱涂乱画,一会儿把我抛到空中,吓得我心惊胆颤,一会儿又把我扔到地上,摔出一身灰土。

断开的文具盒气愤地说:我更惨,小主人一下把我摔成了两半,幸亏小主人的爸爸想方设法把我修好!

没水的水笔有气无力地说:小主人拿我在桌上乱画,我就快没命了,幸好小主人的妈妈及时发现了,制止了他,否则后果不堪设想。

脏兮兮书包也抱怨说:小主人每次来到学校,随手把我往桌子旁的地上一扔,就不管了,过往的同学不是踩到我就是踢到我,疼死我了。

尺子也激愤地说:小主人总是拿我当玩具,一会磨磨桌子,一会磨磨椅子,如果再这样,我就要罢工了。

对罢工,我们都罢工。文具们异口同声地说。

听到这里,小主人惭愧极了,暗下决心,一定要改掉这个坏毛病,以后好好爱惜自己的学习用具。

第二天,他给书本包上了漂亮的书皮,每次用学习用具时都是轻拿轻放,到了星期六,他还把书包洗的干干净净。

一个晚上,正要入睡的小主人又听到了书包里传来了声音,这次不是文具们的哭泣声,而是开心的笑声,它们在纷纷夸着小主人如何爱惜自己:小主人真好,我们一定要好好帮助我们的小主人。

小主人听了,开心地笑了,幸福地进入了梦乡。

书包小学作文 篇7

“大家好,我的名字叫书包!”我是个粉红色的小书包,中间有个黑白相间的小蝴蝶,四周是蓝色和绿色的玫瑰花,主人的妈妈每个星期日都会帮我“洗澡”,所以我的身上总是很干净。

我有三层,第一层是“客厅”。里面有“语文书阿姨”、“数学书叔叔”、“英语书弟弟”、“笔记本姐姐”、“文具盒婆婆”和“字典哥哥”们。第二层是“会议室”。里面放有“算盘外公”和“尺子外婆”在开会。第三层是“垃圾箱”,里面有主人撕下来的草稿纸,还有用了一半扔了的墨囊,一歪就把墨吐在我的身上,我的内层总是有几个斑点。

有一天,主人一回家就哇哇大哭,原来她考了81分,妈妈把她训了一顿,她又生气又难过,一回房间就把书全都倒了出来,把我扔在地上当球踢,我身上便伤痕累累。第二天早上,她看见我成了个“伤兵”,心疼地掉眼泪。星期天小主人六点就起床把我修了一下,我比之前更亮更新了,小主人终于笑了!

我就是这样一个又漂亮又可爱的粉红书包,是主人形影难分的好伙伴,我一定会尽力让小主人开心。

老师点评:小作者是个心思细腻的孩子,习作以第一人称的口吻进行自述,娓娓道来,外形、结构、用途都介绍得有条有理,语句具体生动。文中的故事更增添了生活气息,为习作添彩!

书包小学作文 篇8

一天夜里,一支短的不能再短的小铅笔头从自已的房间里跑了出来。

他低着头走来走去,看上去心情十分低落,突然,它的头一下子撞到了什么东西上,抬头一看,啊!原来是书包大姐。

小铅笔头想:“不对呀!书包大姐之前是那么美丽。怎么变得这么胖了?”

小铅笔头把书包叫醒不解地问:“书包大姐你近来怎么这么胖?你看身上好多地方都开线了,身上的图案也模糊不清了。”

书包含着泪水回答说:“嗨,都怪这些学生,他们把那么多书让我吃下去,我能不变成这样吗?”说完擦了一下眼泪。

小铅笔说:“我们俩真是一对苦难姐弟。我之前十分高大,可是没几天我就成了这样子。天天被人讥讽。”说着他也流下了伤心的泪水。

这些话不知怎么地让小主人听见了。他在心中暗暗想:“现在提倡素质教育,为什么还有那么多人把书本的压力放在我们身上呢?”

书包小学作文 篇9

大家好,我是书包。在小主人上二年级时我来到了他的身边。

我很漂亮。我正面有喜洋洋和灰太狼的图案。喜羊羊在跑步,它脖子上的铃铛“叮铃叮铃”响个不停。灰太狼举着两只前爪,好像在说:“吃不到羊,我绝不甘心。”小主人很喜欢这图案。当初就是因为这图案而选中了我。告诉你一个秘密,我和我前任的图案是一样的。

我的后面有两条背带,为了不勒到小主人的肩和背,背带还装有弹力很强的减压海绵。我一共有三层,第一层有喜洋洋和灰太狼的英文字母。打开拉链,里面就是水笔的卧室。上面一层的里面有个小布袋,里面可以放水笔和蜡笔。第二层里是考卷和课外书的天地。第三层是教科书的俱乐部,有语文书、数学书、英语书……我的左右两边分别是一个网兜和小布袋。网兜是放着水杯,小主人口干时可以拿着它去饮水机那倒水喝。小布袋里放着调羹和餐布。

小主人很喜欢我。二年级结束时我变得十分脏,我还以为小主人不要我了呢。暑假里,小主人和他的爸爸把我带到井边洗得干干净净。开学了,小主人又背着我去上学了。

书包小学作文 篇10

我呆在文具店的货架上已经很长时间了,这一天,一个男孩来到店里,一眼就看中了我,他成了我的小主人。

我穿着一件蓝色的外衣,在我方方正正的脸上印着蓝猫图案,那两条肩背带就是我的胳膊。在我身体的两边各有一个小网兜。左边常常装着为小主人遮风挡雨的小雨伞,右边放着漂亮的水壶,为小主人补充水分。

我的肚子里分出几个小房间,可以装许多东西,比如书籍、本子、练习册、文具盒……我让他们住进不同的房间,小主人闭着眼睛都可以找到自己需要的东西。有了我的帮助,小主人的学习生活更加井井有条了。

有一次,小主人在放学前就把作业写完了,就把我放在了抽洞里。晚上,在黑洞洞的教室里,我又冷又怕,对小主人真是有点生气,但第二天又看到他时,又满心欢喜。

我的外表已经有点破旧了,但小主人还是很爱惜地用着我。

书包小学作文 篇11

大家好!我是一个人见人爱、花见花开的书包。我的全身是粉红色的,正面有一只可爱的小老鼠,当你走近我时,会看到那只老鼠正瞪着水灵灵的眼睛看着你呢!我的背面有一个塑料框,里面装著名片,我的小主人已经在上面用钢笔端端正正地写了她的名字。这样,如果以后有人想把我偷走的话,小主人也会找到我的。

在小主人上一年级的时候,我已经被她的爸爸妈妈买回家了,当小主人看到我时可开心了!她每天背着我去上学,日复一日,年复一年,随着小主人年龄的增长,她已经上三年级了。我的负担也来了:因为上三年级了,小主人每天都带好几本书到学校看,我的肚子快撑破了。但能换回小主人优异的成绩,也值了!

可当小主人看到班里同学都带饮料到学校喝,小主人的心里痒痒的。有一次,她背着妈妈偷偷地拿了一瓶“冰红茶”,然后拧开“冰红茶”的盖子,最后把饮料倒进自己的小杯子里。为了不让小主人的妈妈发现,小主人把杯子放进了我的肚子里。

一节课过去了,“叮铃铃”清脆的下课铃声响了,我感觉我的肚子湿漉漉的,“哎呀呀”我担心地叫了起来。不一会儿,小主人把杯子拿了出来,发现饮料只剩下一半了。原来,小主人没把瓶盖拧紧,所以饮料便流了出来。我的肚子好难受呀!

回到家,小主人小心翼翼地把我洗干净了,接着小主人惭愧地说:“对不起,把你弄脏了。”看着小主人知错就改,我开心地笑了。小朋友们,你们也一定要爱护自己的书包呀!

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