友谊五年级小学作文

05-19

作文是我们语文学习中不可避免的事情,写作前,需要我们发现值得发现的素材,我们书写作文,关键在于写出文章的核心思想。那么究竟该怎么写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的“友谊五年级小学作文”,请收藏好,以便下次再读!

友谊五年级小学作文 篇1

在我们短暂的生命里,朋友是终究要路过的风景,我希望我的生命里永远能充满这些不变的风景!这样我会幸福。如果给我一片没有风景的荒芜,那么生命的意义就是空白。

朋友,是溪!朋友,是桥!有溪才有桥,才有了许多过桥的朋友。那么,溪和桥也成了过路的风景,四季的见证了。人,仿佛是一条欢快的溪流,不觉间就会汇入江河湖海;人生,又仿佛是一条桥,俯瞰桥下的溪,承载着千丝万缕的足迹。溪,是带!桥,是梁!有了纽带桥梁的坦然面对,才有了欢声笑语的无悔人生,才有了生命的意义。

人生,好比四季!朋友,好比四季中的风景!每个人在不同的季节里收获着不同的朋友。春季里,因为你有了含苞欲放的魅力,草黛的荫绿,蓬勃的能量,拥有朋友才会自然、简单、真是向上。夏季里,因为你有如火的激情,在阳光雨露的崔润下,能如诗渲染姹紫嫣红般的满是繁华,才会拥有不邀自到八方宾朋。秋季里,因为有了天高云淡的清醒,才能使繁华退尽后,有了审视春的烂漫夏的火热的理智和冷静,才能使你有了在秋的沉寂中感悟朋友的成色与本领。冬季了,你会数着满身的年轮,抚摸着岁月纹理,笑迎风寒,矗立在雪地里,如数家珍去的回味着四季变换中让你幸福,让你伤感的朋友,用乐观和坚定豁达去固守着生命的友谊与永恒!

所以,生命不是永恒的,朋友也不是永恒的,只是那段美好的友谊的精湛是永恒的。朋友它只是溪和桥的匆匆过客,不必牵强付累的去攀缘它,自然地来,自然地去,才是朋友中的珍品。朋友的来去,就如同四季的循环往复,自然流畅,随意去留,风浓了雨来,云淡意去,就这样淡淡的来,淡淡的去,留下的是美好,是刻骨的记忆,就让溪和桥永远成为过路朋友见证中的风景吧!朋友永远是我生命里甜蜜的责任,我愿意担负这份甜蜜的责任,因为那是我的幸福!

友谊五年级小学作文 篇2

(一)

有个叫海皮的男孩子,他阳光帅气,成绩名列前茅,泳还游得特别好,深受同学们喜爱。可令家长和老师头疼的是,海皮虽然很优秀,却总是时不时耍点儿小坏。

在海皮身边,围绕着一群个性十足的朋友们,他们是呆萌的班花牛花花、古灵精怪的乐乐兔、典型吃货啊呜呜他们给海皮带来了许多乐趣。

(二)

中午的课间似乎过得特别慢,外面太阳太毒,出去玩儿肯定不行;可教室里面又太闷。哎呀,好无聊啊!海皮精神萎靡地趴在课桌上。突然,海皮看见乐乐兔的课桌上放着个mp3,他眼珠一转,头脑飞快地运行了一圈,一个绝妙的恶作剧浮上心头。

海皮来到乐乐兔的桌前,前前后后地张望了一番,确定乐乐兔不在后才动手拿起mp3。海皮把mp3的音量调到了最高,还把里面的歌曲换成了热情狂热的神曲《小苹果》。干完这一切,海皮飞似的逃走了。

终于,在海皮的期待中,午休的时间到了。老师宣布完要安静自习后便离开了。同学们开始拿出书来学习。教室里静得出奇。你是我的小呀小苹果,怎么爱你都不嫌多一阵激情四射的歌声回荡在教室里,把大家吓了一大跳。从震惊中回过神来后,大家又十分默契地爆发出一阵足以掀翻房顶的笑声。老师闻声赶来,气急败坏地没收了乐乐兔的行凶暗器。同学们见了,笑得更厉害了,其中,海皮笑得最大声。在笑声中,只有老师挂着一脸的铁青和乐乐兔一脸的尴尬站在原地发愣发傻。

(三)

班花牛花花的生日到了,她请了好多朋友们来参加她的生日派对。

生日派对的一个环节:拆礼物。牛花花拆了好几份礼物,喜欢得不得了,笑不拢嘴。只剩下海皮的礼物了。海皮递上一束百合花这是牛花花最喜欢的花。

牛花花捧着百合花,一脸的陶醉。突然,几只蜜蜂从花里飞出来,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡啊天哪随着牛花花的一声惨叫,现场顿时一片混乱。于是,在海皮的帮助下,派对草草收场。

(四)

最近,海皮感到朋友们渐渐疏远了自己,越来越陌生了。

这天,上课了。老师问大家:友谊像什么?海皮站起来回答:友谊,像水晶球,美丽而脆弱。老师点点头:不错,但有一点不像。水晶球破了就无法还原,而友谊绝裂了,却能再次恢复。海皮听了,喃喃自语:而友谊决裂了,却能再次恢复

下课后,海皮找到了朋友们,向他们鞠了一躬,郑重严肃地说:对不起,朋友们,请原谅我的过错,我以后再也不恶作剧了。朋友们迅速交换了一下眼神,对海皮说:好了,下次别再捉弄人了,我们原谅你!嗯,对,我们大家还是好朋友!海皮,咱们是永远的哥们儿!海皮眼圈红了,他抱住朋友们,幸福地说:嗯!我们永远都是好朋友!有朋友的感觉真好!

春风洋溢的校园里,荡漾着海皮和朋友们的笑声

友谊五年级小学作文 篇3

人生是一张乐谱,友谊就是音符;人生是一张白纸,友谊就是画笔;人生是一篇文章,友谊就是好词佳句。友谊,是人生中一道亮丽的风景线,使人生变得多姿多彩,变得快乐。

雪,是纯洁的,像友谊一样,没有华丽的外表,却能带给人们快乐。外面已是银装素裹的世界,让嘈杂的世界变得安详。草地上,树上,房屋上,都被雪包裹着。

我就这样呆呆地看着正下雪的世界。笃笃笃一阵急促的脚步声打破了宁静,她推开素描教室的门,拍拍胸说道:呼,没迟到吧,累死我了。这个大大咧咧的女孩就是我的好朋友马毓泽。我对她微微一笑,让她快坐下来,有许激动地说道:快画!趁今天下雪,下楼去玩会儿。马毓泽如孩子般拍手叫好:好呀!好呀!话音刚落,我俩迅速开始画画。

大功告成啦!几乎是同时,我俩站了起来大声喊道,四目相对,一齐发出笑声。我快速整理好画架,拉着马毓泽的手奔下楼。

啊,好冷啊。马毓泽推开门,一股寒流扑面而来,我搓着小手跨出门。我望着美丽的雪花飞舞下来,把寒冷一下子抛在了脑后,大步流星地走到空旷些的地方,马毓泽立刻跟了过来,开心地说:哇!好多雪,好棒。你怎么还像个小孩子长不大呢?我摸摸她的头,像个小大人说道。真是的,我本来就是小孩子啊!马毓泽两手插腰,嘟着小嘴俏皮地说。哈哈哈!我们俩人的笑声回荡在空中,雪花似乎被我们感染,下得更欢了。

马毓泽上楼拿了几个杯子来装雪,门口正好有一辆车被厚厚的雪覆盖着,我和马毓泽兴致勃勃地装起了雪。拍!什么声音?我的背后怎么凉飕飕的?我回过头望去,从马毓泽空着的杯子和手中残留的雪,就知道是她扔的,她抑制不住地大笑起来。竟然偷袭我,看招!我把满满一杯雪向马毓泽洒去,她敏捷地躲过了我的突击,朝我吐了吐舌头,摆了胜利的姿势,十分得意。哈哈,我其实拿了两杯雪,还有一杯藏在身后,看她那得意劲儿,看来并没在意,我迅速洒向马毓泽。马毓泽正得意着呢,被我这突如其来的一杯雪,洒了满身都是,显得有许狼狈。马毓泽拍掉脸上的雪,有许生气地说:不行!这不算!你耍赖!这是我聪明机智!我的意地笑了,而且你刚才也趁我之危呀!

啊饶不了你!马毓泽虽这么说,却带着笑容,她两手拿起雪球,脸上泛起了红晕。来追我啊!我做了个鬼脸,迅速跑了。马毓泽觉得跑步是世界上最讨厌的事,不过多久,她便精疲力竭了。她不管雪有多冷,雪有多脏,实在是没有力气了。她一屁股坐在了地上,冲我撒娇道:我的好朋友,我跑不动了,快回来吧。她恳求般地看着我,我心一软,放松了警戒,走了过去,蹲下来拍掉她身上的雪,想拉起她,她斜嘴一笑,立刻抓起一把雪,往我头上洒去,咯咯笑着,然后迅速爬起来,跑远了。我站了起来,大喊:慢点!小心摔着。我并没有生气,她这孩子气的一面,我十分喜欢,她给我带来无限欢乐。

马毓泽站在门前,呆呆地望着天空,任雪花飞舞到她的头上,飞舞到她的衣服上,以至于她身上全是雪,她在我眼里,就是雪精灵,没有华丽的外表,却天真善良,带给我快乐。她回过头,朝我天真地笑着,我就这样看着她对我笑,虽然十分寒冷,但心里暖暖的。这大概就是她的力量,使人温暖快乐的力量。

雪越下越大,越下越大,我就这样呆呆地望着,如友谊般纯洁的雪,给我带来无限的快乐。

友谊五年级小学作文 篇4

在友谊的天空中有无数的陌生人在向你招手微笑,而怎样确定他〔她〕是你的真心朋友呢?你当遇到困难时;伸出援手,鼎力相助,尽自己的微薄之力,全心全意的帮助你,不求回报。当你无比富有时,选择最意想不到的方式,默默的离开。你身边有这样的真心朋友吗?还有些朋友只有虚伪的外表,而没有具备潜在的内心。

而反过来你这样做,别人肯定也会和你交朋友的。要求别人可以,但同时自己也要做到。你认为自己在与朋友的相处中做到了这点了吗?这点说来容易但做起来却要靠一颗对朋友忠诚的恒心才能做到。这颗忠心会在对朋友有利的前提下伴随着朋友勇往直前,反而这颗忠心会在对朋友有害的前提下不断的劝告朋友早日回到正确的人生道路上来。正确的分辨朋友做的有利还是有害,将自己的各方利益远远抛开致不顾。这才是最值得信赖的真心朋友。

回过头来这样的朋友其实很多很多,只是你没有发现而已。但我相信只要你善于观察,善于交流。朋友总会从天而降的。同学们;让我们为了自己的那份纯友谊而奋斗吧。最后我衷心的祝愿天下朋友情将与天地共存·日月同金

友谊五年级小学作文 篇5

什么是友谊?友谊是个甜甜的微笑,友谊是一句温暖的问候,友谊是……而在我眼里,友谊是一个手式一抱。

一天,我和杨宝在小树迷宫玩儿,脑子里突然闪出了个念头,想去爬粗杆。杨宝再三劝我不要去爬,说是太危险。可我并没有听她的劝阻,依然爬了上去。杨宝一边叮嘱我要小心,一边紧紧地盯着我看,生怕我会掉下来。

我爬了一会儿,不敢再爬了,可那时已经晚了,我进退两难。

杨宝站在下面十分着急,她就像热锅上的蚂蚁,一颗颗豆大的汗珠从她头上像一条毛毛虫似的爬下来。她自言自语道:“这该怎么办?”边说还边用右手背去拍左手手心,还在粗杆下转来转去地想办法 。

突然,她停下了脚步,显然是想到了办法,她盯着我,对我,高喊:“你跳下来吧!我接住你,反正我个头大,力气大!”我照做了,她在我掉下来的一瞬间,使劲张开双臂努力去接住我,自己忍不住地打了好几个趔趄,摔倒在地。当我问她疼不疼时,她却先开口问我了:“你疼吗?没摔着吧?”我连忙回答:“不疼,”她就像姐姐般呵护我,虽然她年龄比我小得多。

这件事令我久久难忘,我永远不会忘记这件事!

杨宝,我的好朋友,让我们的友谊长存吧。

友谊五年级小学作文 篇6

说实话,我实在有些憎恨那些不肯与我交朋友的同学,更加讨厌那些在背后说我闲言闲语的同学。

的确,时间过得飞快。一转眼,大家已共同相处四、五年时光了。在不久,我们就会进入初中了,也就是说,我也即将要与班上的同学分离了。今天,老师说的其中一段话就特别给我感动。“大家能够在同一个学校,同一个班级共同学习,这就是缘份。”我希望离开母校时,带走的不是憎恨与后悔,而是更多有趣,美好的时光。

记得有一次,我正在管午休,正巧被我看见了一个成绩比较好的女同学正在与别人说话。一开始,我多次用目光暗示她,可她却对我的做法视而不见。当时,我十分恼火,心想如果点了她名字她可能以后对我不理睬,可如果我不登记她的名字,同学又说我偏心。而且我作为一名班干部应该尽职责,公私分明。但如果我登记了她的名字又会失去最珍贵的友谊。对于处事方面的,我实在不知道应该如何对待才好。同学们,假设换作了你,你又会如何对待这些事例呢?我仿佛就像一个塑料袋,而我的友谊就像空气一样,包在这个塑料袋里。可这些友谊太容易失去了,还没抓紧又及不见了,就像塑料袋里的空气一样,一根小小的针就可以使它流失。

友谊五年级小学作文 篇7

有的人的友情似火,永远燃烧不息,光明正大的保护自己认为重要的朋友。

有的人的友情是在默默守护,在暗地静静的守护自己认为重要的朋友。

那么我的友情就像水晶玻璃,虽然晶莹剔透,美丽无比,却受不了一丝一毫的伤害。

——题记

“叮铃铃。”上课了,是体育课,我戴好帽子及忙赶到操场。

“站好,你不会站是不是?”额,庞德刚又在一旁指挥了,切,不就是个体育班长吗?有什么好神气的,真受不了。

“现在跑步两圈。”我们开始跑步了,路上有说有笑的,很快就跑完两圈了,体育老师已经在一旁恭候多时了,我们排好队,做操,老师在一旁喊着口号。

“好了,大家原地休息。”体育老师说

“李俊和魏秋雨跑步谁跑的过谁,要不试试?”体育老师在一旁问。

“不要,我跑不过李俊。”听到这句话,我立刻说。

“我和张茹比比。”李俊在一旁说。

“行,跑一圈。”

李俊和张茹站在起跑线上准备好了。

“开始。”郭子仪在一旁说。

“加油,加油。”我们在一旁呐喊助威着。

最后,张茹赢了,不过老师说:“张茹,你的摆臂姿势不对,简直像划船一样。”

哎,无聊,我去一旁玩去了,突然我的帽子不见了,我回头一看,是庞德刚拿走了,我生气了,一下子抓住庞德刚的衣服,想踢他。没想到竟然让他跑了,他在一旁把我的帽子当绢子踢。看的我怒火冲天。突然庞德刚把帽子抛在半空,帽子掉了下来,我刚想去捡,郭子仪竟然把帽子捡起来给了庞德刚。

我见此情景对郭子仪说了一句:“重色轻友。”

郭子仪听见了,一步步走过来,我一步步退后说:“重色轻友。”

郭子仪说:“我没有把你当做朋友。”

“那同学呢?”

“我也没有把你当成我同学。”

然后,郭子仪就走了。

我看到体育老师回来了,及忙跑过去说:“老师你快去解救我的帽子。”

庞德刚听见了说:“是你自己把帽子给我的。”

“是狗拿的我的帽子。”我实在忍无可忍的说了这句话。

郭子仪在一旁说:“你连狗都不如。”

我忍住泪水。

我连狗都不如,我连狗都不如,郭子仪我处处帮你,护着你,视你为最重要的'朋友,等到的却是一句你的,我连狗都不如,呵呵,郭子仪你上次把我从三楼推下来,我可以想成你是无意的,但你今天说的话,我还能自我安慰说成你是无意的吗?郭子仪我们的友情因为你一句话从现在没有了,我知道你永远都不会伤心,因为你根本不知道那句话使我伤的多深,就算你和我道歉,我也不会原谅你,因为像这种打你一巴掌,再给一颗糖的友情我宁可不要。

我的友情就是晶莹剔透的玻璃,美丽无比,却易碎。我会保护我的朋友,如果我的朋友无意伤害了我,我会原谅她,谁若折我朋友的翅膀,我定废他整个天堂,但你——郭子仪,我永远不会原谅你,也不会在保护你。因为你……

友谊五年级小学作文 篇8

关于同桌友谊的作文:幸福在纸中-小学五年级写人作文

幸福是冬天里的一把火;幸福是夏天里的一片阴凉;幸福是困境中的一张纸……

星期二下午上英语课时,老师大步走进教室,微笑着对同学们说:同学们,拿出你们的英语听写本,准备听写课后单词。

听完老师的话,我暗暗得意,这节课前我已经把那些单词都记牢了,倒着写也没问题。我边想边在书包里找英语听写本。

咦,我的听写本呢?我记得放在书包里了呀!我哭丧着脸边跺脚边自言自语,这可怎么办呢?要不,先问同桌借一张。

渐渐地,我这个想法几乎破灭了,我想起了最近我和同桌闹过别扭,关系一直不好,她可能不会借给我的。尽管这样,我还是决定碰碰运气。

我低着头,推了推同桌,小声说:同桌,我的听写本忘带了,能不能借我一张听写纸呢?

同桌扭过头,眨了眨眼睛,似乎有点不相信,她问我:真的吗?你以前可没有这样粗心过呢,你在骗我吧?

我真的没骗你,快点吧。先借我一张,我以后还你。我边跺脚边着急地说。

她看着我着急的样子,似乎相信了我的话。不过在我眼里她的动作太慢了,好像扯一张纸都要一个世纪一样。

时间一分一秒地流逝了,可她的纸还没撕下来,我心想:她是不是反悔了,如果再没有撕下来,估计我要挨骂了!

哈哈哈!她冲我笑了笑,终于递过来一张听写纸,我接过纸,仿佛得到了救命稻草一般。哦,我的担心是多余的,我不由得脸红了。同桌不是我想象中那种小气的人,能遇到这样的`同桌真是我的幸运。瞬间,一股暖流流进心田,幸福的滋味荡漾在我的心头!

其实,幸福并不遥远,幸福就在我身边!幸福就是口渴时一半瓶水;幸福就是听写单词时的一张听写纸……让我们一起去品尝它的甘醇吧!

奕帆:

你对幸福的理解很透彻哦!幸福就是这么简单,愿你珍惜身边的幸福!

友谊五年级小学作文 篇9

什么是友谊?友谊是朋友之间的一团和气,友谊是系着两个人的心的一条线,友谊是两个人互相帮助而形成的。只有珍惜友谊,守住双方的诺言,才能使别人相信你,并与你建立友谊。

可我却因为不守信用,差点失去一段珍贵的友谊。

那天早上风和日丽,天高气爽,正是游玩的好天气。我和小琼约好,下午三点在老地方见面。谁知“六月的天娃娃的脸——说变就变”。下午竟乌云密布,一道闪电划破了满天乌云,紧接着,响彻云霄的雷声响了起来,“轰隆隆——”。不过一会,下起了倾盆大雨。“老天也真是的,偏偏在这时下大雨!哼!”我呆呆的望着灰蒙蒙的天空,是去?还是不去?这个问题成了两个小精灵,白精灵和黑精灵各执一词,争吵不休,好久都没有满意的选择。思来想去,我还是选择了去!当我拿起雨具,跨出大门时,我又被一个问题绊住了:这么大的雨,她会去吗?她有那么傻吗?她一定不会去,不如在家看看书。于是,我收回了去的念头,回房间看书。可我的心里宛如压着一块大石头,闷得很。

“叮咚……叮咚……”一阵急促门铃响了,把我童话世界里拉了回来。我打开了门,顿时我惊呆了——全身湿透的小琼站在门口。我刚想说声“对不起”,她却抢先开口了:“我迟到了,对不起。我到了那,见你不在。我想你一定是找不到我先回家了,对不起。”“没……没关系。”我庆幸而羞愧地说。等小琼走了之后,我的脸红得像熟苹果,心想着:还好小琼没发现我失信,还好小琼迟到,不然她一定会恨死我,我一定会失去一个形影不离的伙伴?我庆幸,我后悔,我自责……

这件事过去了许久,在一次偶然的机会中,我才从小莘口中知道——原来小琼并没有迟到,这是她编造的谎言,一个善意的谎言!就是她那宽阔的胸怀,才是我们的友谊得以延续。我终于明白什么是友谊。我把这小小的善意化作更多的善意,让它永远传递下去,让大家珍惜友谊。

友谊五年级小学作文 篇10

在我的心目中,友谊,犹如金子一般可贵

友谊,是在我难过时会安慰我;友谊,是在我快乐时会陪我聊天;友谊,是牢不可破的!

最近,我又新交了一个好朋友,她本来是我的普通朋友,我本以为没过几天就会因为一件小事而绝交,可是,这位好朋友的做法改变了我的想法。

那是一个阳光明媚的下午,我的考试卷发下来了,我一看分数:没考好,心情顿时仿佛从山顶上坠落了下来。就算天气再好,也弥补不了我受伤的心啊!这时,那位好朋友看见我沉闷的样子,就上前来问。知道情况后,她安慰道:没事啦!有什么好难过呢?你看,我不也考得比较差啊!说着,她就把她自己的试卷拿了过来,你看,比你分数还少呢!我都不难过,你难过什么?所以,这次吃过教训了,下次可不能吃了,要不然,你的爸妈很有可能让你的屁股开花哦!我笑了,我不仅因为她的幽默感笑了,还为我有这样一个朋友笑了。

还有一次,我和我的这个朋友玩拍手游戏。嘿!没想到她玩得还很溜呢!中间没有一丝多余的动作。等拍到十时,我俩不约而同地拥抱起来,为我们的游戏成功而开心,也为我们的友谊感到开心!

在一次上体育课时,我一不小心摔倒了,膝盖破了,流着血。我那时虽然没哭,但还是因为痛一时站不起来。好朋友看见了,立马跑来,蹲下身,问我:没事吧?我为了逗逗她,故意带着哭腔说:有事啊!好朋友立马站起来,准备喊老师。老这个字才发出n这个音,我就立马拉了她的裤角,尽量压低声音说:没事哦!逗你玩玩!我可不想因为小伤引起所有人注意。你敢骗我!她笑着发起了人身攻击。哎呀呀,别啊!这次小的送您一支笔,作为赔礼,如何?我做出害怕的样子。既然这样,本姑娘就姑且饶你一命!下一次,哼哼,你就没那么走运啦!我们说完,就一起大笑,笑了大约五分钟才停下来。

经过这些事后,我和这位好朋友的关系越来越好,以至于成了无话不谈的闺蜜。

友谊,我想,应该就是这样的吧,如黄金一般珍贵。

友谊五年级小学作文 篇11

友谊

友谊这两个字对于我来说是平淡无奇的。我和同学们的关系可以说相处得一塌糊涂。有时我曾妄想过,如果没有朋友有什么关系,我何不把心思全部放在学习上?但事实告诉我,这是绝对不可能的。试问,当你看着一群好友在一边津津有味地聊天说笑,你的心情又会如何?看着拥有友谊的同学是如此的快乐,可当你看到自己找不到朋友时心中又是多么地伤感呀!

说实话,我实在有些憎恨那些不肯与我交朋友的同学,更加讨厌那些在背后说我闲言闲语的同学。

但今天,我居然改变了我整整持续了四年多的看法,其实也不过就老师讲述了一翻话,但这番话却深深地感动了我。

的确,时间过得飞快。一转眼,大家已共同相处四、五年时光了。在不久,我们就会进入初中了,也就是说,我也即将要与班上的同学分离了。今天,老师说的其中一段话就特别给我感动。大家能够在同一个学校,同一个班级共同学习,这就是缘份。我希望离开母校时,带走的不是憎恨与后悔,而是更多有趣,美好的时光。

但我并不否认我的处事方法是绝对正确的。

记得有一次,我正在管午休,正巧被我看见了一个成绩比较好的女同学正在与别人说话。一开始,我多次用目光暗示她,可她却对我的做法视而不见。当时,我十分恼火,心想如果点了她名字她可能以后对我不理睬,可如果我不登记她的名字,同学又说我偏心。而且我作为一名班干部应该尽职责,公私分明。但如果我登记了她的名字又会失去最珍贵的友谊。对于处事方面的,我实在不知道应该如何对待才好。同学们,假设换作了你,你又会如何对待这些事例呢?我仿佛就像一个塑料袋,而我的友谊就像空气一样,包在这个塑料袋里。可这些友谊太容易失去了,还没抓紧又及不见了,就像塑料袋里的空气一样,一根小小的针就可以使它流失。

啊,友谊,我什么时候才能紧紧地握住你,不再让你飞走呢?是十年?二十年?三十年?

这是一篇情理并茂,又才华洋溢的哲理散文。作者从:友谊引发出自己的感情,同时,对中心思想的论述十分精彩,显示出作者出色的表达能力。

友谊五年级小学作文 篇12

破碎复原的友谊

雪儿和欣儿曾是一对非常要好的朋友,可是……事情发展得并没有像想象中那么顺利……

起因

那是一个星期六,雪儿和欣儿说好,下午3:00去找欣儿一起去游乐场玩。3:00到了,雪儿没有来,欣儿焦急地等待着……过了一会儿,雪儿还是没有来,欣儿生气地跑开了……

晚上,雪儿打电话向欣儿解释:“欣儿,对不起,我生病了,让你白等了。”

 “算了,你不用再解释了,我不喜欢别人不守信,我不能跟一个不守信的人做朋友,我们绝交吧”~

 “不要!”

可是没有人回答,欣儿已经挂断了电话。

怎么办?

“HEY!觉得你能考好吗?”

“不知道啊,可能是‘焦’了。”

“你呢?”

这天是期中考试,考试前,同学们都在纷纷议论着……

“丁零零,丁零零……”考试开始了。

“天啊,不下水了,我也没带墨水,怎么办啊?”欣儿疑惑了……

“欣儿,怎么了?”是雪儿。

“我的钢笔不下水了。”

“我的笔管里还有些墨水,把笔拿来。”雪儿拧开笔壳

“还有很多题呢!你够用吗?”

“没关系的,把笔拿来。”

“好吧!”~欣儿把钢笔拿给雪儿

一滴、两滴、三滴……雪儿把墨水挤给欣儿,欣儿被感动了……

美好的结局

考试结束了。

欣儿对雪儿说:“雪儿,对不起,以前都是我不好,任性,请你原谅。”

“其实我也有不对的地方,不能都怪你。”

“欣儿,我们还是朋友吧?”

“当然是啊!”

“既然是那就不要提以前的事了,好吗?“ 

“嗯。”

说着,两人笑了,友好地握手。

从此,欣儿和雪儿再也没有分开过……

只要双方各退一步,自然就会海阔天空…… 破碎复原的友谊2005-07/14083','',''14083

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