大学端午活动总结分享

05-20

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大学端午活动总结 篇1

都说大学是展现自我风采，绽放青春光彩的舞台，在这个舞台上，我们歌唱青春，舞动年华。我们在知识的扩充中传递我们的爱国情，我们通过各种活动维系我们的团结意识。因为年轻，所以我们热衷与追求，因为年轻，所以我们热情洋溢，我们带着一颗年轻的心走进了跃动着青春光彩的大学四年生活。

20__年10月20日，我们__汉师2班开展了以“绽放青春，祝福祖国”为主题的团日活动动员大会。至此，我们的团日活动拉开了帷幕。

此次团日活动分为五个环节，分别为“团员意识教育大会暨团日活动动员大会”。“喜迎亚运，宣传亚运—学习亚运精神”。心心相连，绽放青春—“我想对你说”心灵对话。“总结不足，展望未来”暨团日活动总结大会。每一次的团日活动都离不开班委的精心策划，这一次也不例外。经过大学一年的洗礼，我们成熟了，经验也多了，因此这一次的团日活动我们不仅在以小活动小游戏的方式展现我们的风采，表达我们的爱国情怀，更是以一种心灵的对话，以文字的形式来传承我们的民族精神。

团日活动是我们作为共青团员表达爱国情怀的一种活动方式，团日活动不仅仅只是一个活动，其折射出的更是我们对祖国的热爱，对祖国的祝福，对祖国的期许。一个小小的活动，其中却有我们对祖国千千万万的爱。团日活动之动员大会正是为我们渲染了这么一种热爱，激发了我们的爱国热忱与参加活动的热情。

作为一名大二的学生，我们参加团日活动的热情一点也不比大一学生逊色。每一个活动，我们都搞的有声有色。每一个环节，我们都积极参与。在团日活动期间，我们付出了行动，收获了欢笑，我们充实了自己，绽放着青春光彩，我们丰富了知识，传递了爱国情怀。

我们的团日活动能取得这样的优秀成果，离不开班干部们的辛苦策划，更离不我们班集体每一位同学的积极配合。总而言之，在过去的一年中，我们的表现充分诠释了我们年轻一代对祖国的热爱，对生活的热忱，对青春的追求。

大学端午活动总结 篇2

为响应学院关于弘扬中华民族传统文化的号召，增强大学生对传统节日的认识和了解，哲学与人文科学系开展了一系列以纪念端午节为主题的活动。

一、节前宣传活动

1、召开各班团支书会议，要求各班做到节前有宣传、节日有活动、节后有总结。

2、做好宣传栏、板报、宣传报等，提高同学们的认知水平。

二、节日活动

1、不少同学对中国传统节日了解仍然较少，我系把端午节当作培养大学生传统文化认同感的机会，制作了“欢乐端午”宣传栏，详细介绍了端午节的由来和相关的民俗文化、活动，收到了良好的效果。

2、哲学与人文科学系组宣部在端午节之日，精心制作了以“五月花开庆端阳”为主题的手绘展板，为端午节到来营造了浓浓的节日氛围。

3、为了进一步宣传中国传统节日，哲学与人文科学系团总支组织各支部制作了墙报，其中文秘班的板报以精彩的设计，丰富的内容，赢得了大家的好评。

4、端午节到来之际，哲学与人文科学系同学们精心采集了艾草，并在每一束艾草上系上象征吉祥如意的红丝带，分发到教职工老师的手中，表达了大家端午节之际对老师的一片情意。

餐厅微机室、保卫室等工作人员也均在节日之际收到了我们送去的代表祝福的艾草，在表达感谢的同时，也对我们的活动予以肯定。

“浓浓端午情，莘莘学子心”，一束艾草，不仅代表了我们对老师的关心，更表达了同学们对老师的深情祝福。

5、哲学与人文科学系各班级分别召开班会，弘扬民族传统文化，弘扬抗震救灾精神，宣扬理性爱国。

6、端午节之日，我系班级还召开了“传统节日之端午节”学习会，通过学习交流，增强了同学们对传统节日的了解，也培养了大家的兴趣。

在活动开展过程中，大家不仅学到了关于端午节的有关知识，更在浓浓的节日氛围中，真正体会到传统文化的意义。

大学端午活动总结 篇3

一年一度端午至，又是龙舟飞渡时，我校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项喜爱的活动，为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日，进而提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，我校开展了形式多样以＂xxx＂为主题的文化教育活动。现小结如下：

积极营造浓厚的宣传氛围，追溯端午渊源，充分认识＂端午节＂的有关知识。学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关＂端午节＂的知识与内容，同时举行丰富多彩的活动。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。

开展各种的活动，丰富＂端午节＂内容。各班开展了丰富多彩的中队主题会。端午节前夕，布置学生通过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关知识，并在班会上进行交流学习。20xx年xx月xx日下午，我校利用少先队活动课开展＂xxx＂系列主题活动。为了活动的顺利开展，少先队大队部对活动进行了部署，分专业开展专题活动：xxx专业以文明的生活方式为主题，宣传普及卫生防病知识，让学生养成良好的卫生习惯。

xxx专业以＂做一个有道德的人＂为主题，引导学生践行社会主义荣辱观，争做有道德的人；xxx专业重点讲解端午节的由来、习俗，诵读着名爱国主义名篇佳作以及屈原和端午节的典故等端午节知识，共同纪念了爱国主义诗人屈原，让学生传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。主题活动之后，有的中队布置了假期亲子活动，让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子，感受着民俗文化。有的中队以＂xxx＂为主题，画一张手抄报。

网上学习，传承传统文化此外，学校还组织开展＂我们的节日＂网上主题活动，动员学生参与由＂xxx＂开设的＂xxx＂主题活动，积极参加＂xxx＂相关节日和爱国知识的网上学习，传播优秀传统文化，提高个人传统文化素质。让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，提高文明素质，做名副其实的文明城市文明人。

倡导健康防疫，开展除尘活动。古人把五月端午称作＂卫生月＂，广插艾草，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合当前痢疾的流行及我市开展争创文明城市的契机，宣传健康防疫知识，开展环境卫生教育、健康教育，净化校园及生活环境，并组织学生到社区进行卫生清洁活动。在本次活动中，我校充分利用＂端午节＂这一传统节日对全体学生进行传统文化教育，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培养了学生的爱国热情。

大学端午活动总结 篇4

“缅怀屈原精神，弘扬民族气节”——学院年学生端午节活动于成功举办。现就活动开展情况总结如下：

活动伊始，教授为本次活动致辞，他提到弘扬传统文化，最重要的就是要继承中华精神和中华气节。当代大学生要做有气节、有精神、有文化的新一代的知识分子。接下来，xx副校长宣布活动开始，xx副校长在开场中说道：“这栋大楼是我们学院入驻中华文化国际研修园所修建的楼，能在中华文化国际研修园拥有一栋研究楼的xx高校是很少的，这栋研究楼以后会承接我们学校各文科类学院有关传统文化传承的各类活动。”据悉学院是学院首个获得来这里举办学生活动资格的学院。

接着，是节目表演时间。第一个朗诵节目《屈原祭》由学院老师代表与学生代表共同表演，最后一句“呜呼哀哉，尚飨。”后全场寂静，为这位伟大的爱国诗人默哀。令人眼前一亮的是舞蹈《礼仪之邦》，一袭红色汉服学院的女生们用舞蹈的方式为大家展示了中华的礼仪文化。

最后引起全场注目的节目是古筝独奏《渔舟唱晚》，一曲毕后，应全场观众要求又加弹了一曲，表演者方得下舞台。最后，赵忠璇教授为本次活动作总结。到此，本次活动顺利结束。

活动结束后，记者采访到古筝独奏《渔舟唱晚》的表演者xx同学，她说：“古筝作为传统乐器的一种，是我们中华民族智慧的结晶，我希望有更多的人和我一起将这种传统艺术发扬光大。”焦艳副校长在最后对此类活动表示赞许，她希望同学们以后多举办此类活动，学校会大力支持此类弘扬中国传统文化、传承中华民族精神的活动。

大学端午活动总结 篇5

端午节为我校提供了一个很好的教育机会，利用学生对过节的兴趣，不仅能激发学生从不同的角度感受节日的意义所在，刺激他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情，还灵活地激发每位学生的探索创造精神。为引导学生过好端午这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我校开展了形式多样的文化教育活动，简要概括为以下几个方面：

加强宣传，营造了浓厚的节日氛围。学校利用国旗下讲话，“xxxx”，以及校园广播、宣传栏、黑板报、主题班会“xxxx”等多种方式进行了广泛宣传。学校政教处、团委还向学生布置任务：让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。

开展了中华经典诵读活动。广泛开展了各种形式的爱国主义教育活动。利用国旗下的演讲、主题班（团）会，举行不同形式的诵读活动。通过开展中华经典诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培养了学生的爱国主义情怀，真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。

开展了美德少年评选，传讲美德故事活动。结合当前进行的“学习雷锋做美德少年”网上签名寄语、身边好人推荐和“xxx”评选活动，广泛开展传讲历史名人、英雄模范、道德楷模和我们身边好人的故事。学校利用宣传栏、橱窗、板报等形式，组织学生创编节日手抄报，内容围绕端午节的来历、屈原等名人传记，珍惜现在的美好生活，感恩身边的好人等，要求版面设计精美，色彩鲜艳醒目，并进行节日小报评选，激发学生的创编积极性和动手动脑的能力。

开展了文明传递活动，学校要求全体师生要以争创全国文明城市为契机，开展文明礼仪教育活动，过“文明”端午，积极倡导文明和谐的社会新风尚。通过开展“xxx”活动，让学生充分感受到过节的快乐，做中国人的光荣，体验中国传统文化的源远流长，积累学生的文化底蕴。在活动中让学生展现自我，发展自我个性，进一步培养他们的主体参与意识、动手能力和同学间的团结合作精神。

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