科技日记收藏9篇

05-20

周记写作是人类创造力无限的展现方式之一,我相信大多数人都曾经被要求写过这种作品。写周记能够帮助我们更好地认识自己的性格和特点,因此,在学校里,你会如何写自己的周记呢?为了帮助大家,我们的编辑特别为您准备了题为“科技日记”的文章,希望您能够喜欢,并将其收藏在浏览器中!

科技日记【篇1】

1:飞机如何起飞?

其实,飞机开始向前进时,机翼的下方压力大,下方压力小,从而产生升力使飞机起飞。

2:原始人如何生火?

他们在一根很粗的干木头上钻一个洞,然后把细木条插进洞里,不停的转,最后产生火焰。

3:天宫一号目标飞行器如何推进?

其实,它的尾后有三个喷射火焰,喷出来的热气从而使目标飞行器推进。4:电视如何出现图画?

电视里面有一个叫电子枪的东西,它发出来的彩色的光(电子枪上的彩色灯泡发出的光)和电视玻璃上的荧光粉相接,从而产生图案。

5:铅笔是怎么来的?

很久很久以前,在马来西亚的山脉发现了一种黑色矿石(这种矿石叫石墨)它画出来的线比以前用的铅块画出来的线更加明显,它们既柔软又不容易拿稳,人们就拿布条绕上来写字,布条又容易松开,人们就拿木头包住石墨,开始包的不完整容易碰到石墨,最后包的很完整,然后就渐渐演化成现在的铅笔。

科技日记【篇2】

今天,我家和伙绍如家去科技馆参观。爸爸因为有教师资格证,所以不用门票,但小孩却要。

科技馆的一楼有神奇的龙卷风,还有卫星和星星房,我是中央的一颗小星星。

二楼有飞机和汽车,很壮观。也有认识人体的。我和伙绍如拼了一个假人,我还给人做手术,知道了人的心脏在什么地方,还知道了人怎么生孩子和消化东西。

三楼更好玩,有个游乐园,因为我们太大了所以进不去,在游乐园旁边。还有一个山洞,非常恐怖。在展厅的另一边,有一张狮子图片,你一站在它前面,她就开始吼叫。这里还有声控喷泉,喊得声音越大,水喷得就越高。

我依依不舍的离开了。

科技日记【篇3】

盛智勤

今天,我和好朋友倍倍一起去科技馆。(工作总结之家 gZ85.COM)

我们兴高釆烈地来到了科技馆。科技馆分为彩虹乐园丶智慧之光丶设计师摇篮等。我们一起去了彩虹乐园,买了彩虹手镯后我们开始游玩。彩虹乐园分为闪亮都市、动物之家等。

我们先去了闪亮都市,在闪亮都市里我们玩了镜子迷宫,哎呀!晕死我了。随后我们又去了动物之家。动物之家里有鹦鹉叫名字、动物滑滑梯、和彩虹之花。然后又去了蓝色森林、神奇科技等。最终我们找齐了彩虹手镯所有的部件。我们高兴的向下一个目的地智慧之光进发。

进入智慧之光,首先看到的是一群小孩坐在椅子上用麻绳把自己拉到顶端,我也去试了试,突然我发现自己是大力士,能轻而易举的把六十六斤的自己拉倒顶端。

我喜欢科技馆!

科技日记【篇4】

今天的天气灰蒙蒙的,不过,校园却早已沸腾起来。因为,今天是学校一年一度的科技节,我也是怀着激动的心情前往观看。

首先,科技人员给我们来了一个开幕式。刚到场时,在操场中央的乒乓场上,就摆好了四个机器人。接着,老师就拿着话筒,对一个机器人说道:“你能背出《题西林壁》吗”?让人惊讶的是,机器人不仅一字不差,更是有声有色的背了出来,我心里想,这个机器人还可以嘛。“有哪些同学想来体验下呀?”老师说到。话音刚落,在场的同学几乎都争先恐后地举起了手。不过,上场的只有十几名同学,我们班的一名同学也幸运地被抽中了。结果,他们上场时,就尴尬了。先是机器人做了个俯卧撑,好像还不难,他们也跟着做。接着,机器人做了个劈叉,场上的同学竟然没一人能劈下去,当着全校两千多名师生的面前,这确实有些尴尬,观众不禁为机器人鼓起掌来。

接下来,才是叫我吃惊的呢!先是科研人员和学校代表人员出场,他们每人手中都拿一个手柄,各遥控一架电子飞机飞行,最让我惊奇是还是其中一位科研人员摇控的飞机。它在起飞时,就听见嗡嗡的声音,而在飞行时,那速度如同春风里矫健的燕子,两三秒就能飞完一百米。看着身轻如燕的直升飞机在空中轻盈而又迅速地掠过,我好似也能感受到鸟儿划过天空时那种闲逸的心情和自由的快乐。看着看着,我不禁想出一个问题,我从小就学乐高机器人,曾经也带领团队去打过世界比赛,学了不少知识,知道齿轮大带小是加速,这架直升飞机速度竟然这么快,究竟有多少大带小的齿轮啊?而这架直升飞机体积又不大,它是如何装下的呢?带着这些问题,我沉思了下来。今年的科技节似乎很快就结束了,但是我又收获了新问题,真是一节有意义的观摩课啊!

不过,光靠嘴上说还不行,还得靠实际行动才能解决现在的问题呀!所以,还是要从小发奋图强的学习才能达到自己想要的结果啊!

雏凤清声老师作文点评:

今天分享的两篇佳作都是关于学校科技节的,题材相同而在写作上又各有千秋。本文的小作者选择了机器人和遥控飞机两个节目进行了详细描写,对机器人的描写采用了反衬的手法,以人的“笨拙”衬托出机器人的“聪明”,进一步表达了对科技发展的欣喜;遥控飞机一段,小作者更是结合自己学到的课外知识,对自己看到的东西提出疑问,突出了科技节的目的——让孩子爱科学,善思考,也进一步升华了文章主题。

小建议:在转折连接词,如“而、不过、又、但是、于是……”等的运用上注意简洁,用的过多会造成文章缺乏连贯性,语言不够精炼。同学们写完作文多读两遍,就会发现哪些语句存在问题了。

科技日记【篇5】

在我们学校有一位科技小达人。今天,蒋老师就把这位同时又是武进区美德少年的模范生请来了,她就是六(3)班的姜思源。

她喜欢看科普类的书籍,平时订阅一些关于科学类的杂志,比如《科学大众》、《小哥白尼》等。由于她在科学方面展现出的天赋,她被选中并代表学校参加了武进区青少年科技创新大赛,其中有一项吸管结构竞赛,要求是使用规定数量的吸管和砝码等辅助用具,进行搭高比赛。在竞赛中,姜思源发挥自己的聪明才智,利用了几只50克的砝码,压在了吸管的不同部位以控制平衡,直到将50根吸管搭到了将近160cm的高度,都快要超过老师的身高了,最终姜思源荣获了武进区吸管结构竞赛一等奖,常州市大赛二等奖。

除此之外,她还对科学实验特别感兴趣。比如,她研究LED灯下种子发芽的课题,钻研的姜思源在观察红色LED灯和蓝色LED灯下,豌豆发芽究竟哪个更快?最近,她又在观察花儿开放的课题,研究不同种类的花分别在什么时候开放。

姜思源就是这么一位时刻留心身边事物的科技小达人!其实,只要我们每个同学都像她一样,处处留心,多观察,并且爱动脑动手,人人都能成为像她一样的科技小达人!

科技日记【篇6】

到了新的一天了,我七点就下了床开始整理自己,然后去吃饭,完事我又去换了一条好看的连衣裙又梳上了头发,然后我们就出发了。

到了科技馆我一看孙老师正在那里举着旗子,我就马上喊爸爸妈妈过来了。

孙老师领我们在门口照了一张相,就进去了。到了那里,老师首先跟我们讲馆名的提字。老师告诉我们:“这几个字是北京大学原校长周培源题写的,谁跟他照相,谁准能考上清华北大。

老师带我们玩乐陶陶、踢球,我踢中了,老师给了我一个小奖品,还有方形车轮的车子……最后老师让我们自由活动,我们排队看了电影。

电影里讲的是一颗小行星不小心撞上了地球,而刚好恐龙生活的地区,小行星把恐龙都炸死了,那里炸得一片漆黑。

过了很多年后,那里又充满了勃勃生机。电影演完了,妈妈说:“你都把这里看遍了,咱们走吧。”于是我们就开心地走了。我永远也忘不了这一天。

科技日记【篇7】

秋天是美丽的,在这个美丽的秋天里,学校开展了一次非常有意义的活动------秋游科技馆。上午,天虽然下着蒙蒙细雨,但没有影响我们去秋游的心情,一路上依然是兴致勃勃,像欢腾雀跃的小鸟一样唧唧喳喳。 

走进科技馆一楼,首先来到了一座漆黑的房子中,只见房子里的项目可多了:有辉光管、磁悬浮、磁阻尼、空气泡、布朗运动模式……让我印象最深的是辉光管和倾斜小屋。 

辉光管是一条长长的管子,如果手一碰上就会有一种痒痒的感觉,要是两人都碰过辉光管的话,两手一碰就会摩擦起使人有一种触电的感觉;倾斜小屋可真斜啊,它是往上倾斜的,像一座倾坡,我疑惑地走了进去,当走到一定坡度时,突然觉得后面有人在拉我一样直往后退,这是怎么回事呢?我百思不得其解。到了三楼展厅,那里还有好多“多才多艺”的机器人,它们吹拉弹唱,忙得不亦乐乎,你看:它们有的吹萨克斯、有的弹钢琴、有的打球,让我们目不暇接。 

科技馆里还有许许多多我们不知道的科学仪器,想不到游览科技馆能让我学到这么多科学知识。我们今后可要多学习、勤思考哟! 

科技日记【篇8】

我去过怪石杂陈的天云洞、温暖细软的平海沙滩,还有祁梦胜地九鲤湖可我最喜欢的还是那神秘莫测的科技馆。

星期六的早上,我们吃完饭就出发了,我们家离科技馆大约有一小时的车程。到达目的地后,眼前一座蓝色的建筑物展现在我面前。我不由地心生几分敬畏,这就是美丽的科技馆。一进门就被眼前的设施迷住了:有倡导人们保护海洋生物的游戏机,有全电脑操作的钢琴,有关于地球的傅科摆,还有展现科学的数字哈哈镜,还有还有许多东西真是让人大开眼界!我们先来到保护海洋生物游戏机前。这是一个长方形的大屏幕,大屏幕的旁边有一个摄像机,通过摄像头的拍照,我突然间出现在屏幕里。咦!那一会儿大头一会儿大肚一会儿长脚的怪物是我吗?

紧接着我们来到了昆虫游戏机前,我就看了操作说明:运用道具,设置陷阱,捕捉昆虫。在一张圆桌上,有水果和稻谷的形状感应芯片。要知道哪种昆虫的习性,就用他所喜爱的食物去做陷阱。从上面可以学到很多科学知识。我们还去玩了自己拉自己、陀螺仪、倾斜小屋精彩极了!

逛完科技馆,我们来到广场外。在玉湖边上有一片一望无垠的波斯菊花田。波斯菊非常美丽,清朗天空背景下,有一种独特的平易近人的美。像乖巧的少女,略带羞涩地看着你浅浅地笑隔着很远,我就闻到了一阵阵花香,在花朵上有小蜜蜂在勤劳的采蜜。一阵风吹过来,美丽的花儿,都在翩翩起舞。许多游客纷纷驻足观看,有的在尽情地拍照,用科技记录这大好时光;有的大姐姐大哥哥正用画笔一边若有所思地微笑一边又迫不及待地刷刷刷回程的路上我不禁想起老师课堂上的吟诗:到处皆诗意,随时有物华。

我爱你科技馆,因为你带给我们无穷的快乐!我也爱波斯菊,因为你让我们感受到大自然的温暖的力量!

科技日记【篇9】

去科技馆体验-初中日记400字

星期二的早上,老师带着我们去科技馆。在路上大家议论纷纷:科技馆是什么样的呢?到了科技馆,我们迫不及待地进入了科技馆。导游带我们去看激光电影,我看到了蝴蝶、毛毛虫、小鸟等可爱的小动物。

导游带我们去看第二部电影叫魔法电影。我看到三个人在空间站查资料,突然来了个机器人,又来了一位姐姐说了几句话就钻进电脑里去了,那三个人也一起钻进了电脑,只有机器人了。机器人拿了一本书,它打开就进了书里,他一会儿变成仙女,一会儿变成了龙,真有趣!

接着,导游带我们去看动感电影,导游给我们发了眼镜。电影开始了,播放到下雨时真的有几滴水滴到我的脸上。当电影里的人开车的时候我们的椅子也是一会儿到左边,一会儿到右边,我和同学们都笑个不停!电影中讲到有一个人拿走了飞龙的蛋,飞龙发现了就一直在追他。到了蜘蛛的家,那个人不小心吵醒了蜘蛛。蜘蛛变了好多只虫来咬他,那个人最后逃出了蜘蛛的家。

那个人来到城堡,被人发现了,还放箭射他,没射到,却射中了飞龙。城堡的主人念咒语变出了三个没有肉只有骨头的人,他们变了六只手从右边抓人,我们的椅子就到左边;从左边抓人,我们的椅子就到了右边,太紧张了,真怕被他们抓到!

自由活动时我还去了地震屋,我不小心一滑就撞到了余彤,我们哈哈大笑起来!时间到了,我们就要坐校车回到了学校,真有点不想走。我下次还会再来参观,因为这是有趣的事情!

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