阅读完一本优秀的书后,我们可以写下自己的读后感,这不仅能帮助我们回顾书中的内容,还能对我们自己的生活经历进行总结和抒发。读完一本书后,我对作者的思想有了更深入的了解,也产生了很多感触。关于怎样写一篇读后感,《《轮椅上的霍金》读后感》一书为我们提供了很多启示,涉及到很多方面。希望本文能够帮助到您,记得收藏哦!
这天,我读了《轮椅上的霍金》这篇课文,让我从一个残疾人的生命中领悟到:不管你的人生或生活遇到了多大困难,只要你有理想,不断努力去追求,去做去想,你就能成为一个成功者。
不幸患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症,甚至完全瘫痪的霍金来说,是多么的悲惨和痛苦,但霍金却不这样认为。他觉得人活在世上,只要有生命就有期望。虽然他的身体一向没有离开过轮椅,但他的思维却飞出了地球,飞出了太阳系,飞出了银河系,飞到了上百亿光年的宇宙深处,飞向了神秘莫测的黑洞,用自己的超乎想象的毅力和韧劲顽强的生存了下来,为着自己的理想而奋斗着。
回过头来想想自己,一遇到什么艰难险阻的事儿,就逃的不翼而飞,没有那种勇敢前进的精神。霍金却不同,就算自己遇到了多大的波折,也要奋勇直前,而我跟霍金比起来简直是天壤之别。所以他这点令我佩服的五体投地!也值得我学习。
说到这儿,不经令我想起了一句名言:命运压不垮一个人,只会使人坚强起来。霍金就是这样的一位典型人物。我的命运比霍金好多了,所以我更就应珍惜此刻,珍惜未来,努力前进,将来才能打造出一片属于自己的天地!
“我的手指还能活动,我的大脑还能思维,我有终生追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友,对了,我还有一颗感恩的心《轮椅上的霍金》读后感400字3篇《轮椅上的霍金》读后感400字3篇。”读了《轮椅上的霍金》这篇文章,我若有所悟。这段话像火花一样闪耀在我的心间。
《轮椅上的霍金》一文主要讲的是:“宇宙之王”――史蒂芬·霍金在全身瘫痪的情况下,依然孜孜不倦地探索宇宙的未知事业,顽强地向命运挑战。最终,他取得了非凡的成就。
霍金,他身残志坚、宽容大度、懂得感恩、开朗乐观……他的优点多得数不胜数。“卢伽雷氏症”,面对这样可怕的病魔,他没有低头叹息、悲观消沉,甚至一蹶不振、自暴自弃,而是选择了昂头挺胸,正视现实,勇敢地挑战命运。当年轻的女记者莽撞地脱口而出而触及他内心伤痛的话语时,他没有大声呵斥,火冒三丈,而是面带微笑,用一番感人肺腑的话语让全场掌声雷动,令在场人为之倾倒。霍金,不仅是一个生活强者,还是一个非凡的物理天才《轮椅上的霍金》读后感400字3篇文章《轮椅上的霍金》读后感400字3篇。他撰写了科学着作《时间简史》,发现了黑洞的蒸发性,推论出黑洞的大爆炸,建立了非常美的科学模型,被选为最年轻的皇家学会会员,成为只有像牛顿那样的大科学家才能跻身的卢卡逊科学讲座的教授,
霍金的一生给我们太多太多的启示。霍金,他这样一个伟大的科学家都能做到不屈不挠、开朗乐观、宽容大度……我们呢?为了一些鸡毛蒜皮的小事,和伙伴们闹得不可开交,导致不欢而散的结果。“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”这句话可说是众所周知,但有几人能做到?父母的生育、养育之恩,我们本应当涌泉相报;然而对于父母,我们是变本加厉的索取。对于生活中或学习上的小挫折,我们选择的是退缩不前还是迎难而上?成功总在风雨后,让我们要用自己的汗水和心血去浇灌那朵成功之花吧!
冰心曾说过:“成功的花,人们往往只惊羡她现时的明艳。然而,当初她的芽儿,却浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”是呀,无论是谁,都不能随随便便地成功。如果是那样,成功便失去了它的意义了。今后,如果遇到困难,你是选择知难而退呢,还是像霍金那样,不畏困难,不怕艰险,为了理想而努力奋斗?我想,聪明的你,一定有自己的答案。
霍金是谁?他是一个大脑,一个神话,一个当代最杰出的理论物理学家,一个科学名义下巨人……或许,他是只是一个坐着轮椅,挑战命运的勇士。
史蒂芬・霍金,出生于1942年1月8日,这个时候他点家乡伦敦正笼罩在希特勒的狂轰滥炸中。
霍金和他的妹妹在伦敦附近的几个小镇度过了自己的童年。多年以后,他们的邻居回忆说,当霍金躺在摇篮车中时就非常引人注目,他的头显得很大,异于常人――这多半是因为霍金现在的名声与成就远远异于常人,邻居不由自主地要在记忆里重新刻画一下天才儿童的形象。
从儿童时代起,运动从来就不是霍金的长项,几乎所有的球类活动他都不行。
到牛津的第三年,霍金注意到自己变得更笨拙了,有一两回没有任何原因地跌倒。一次,他不知道何故从楼梯上突然跌下来,当即黄昏,差一点死去。
直到1962年霍金在剑桥读研究生后,他的母亲才注意到儿子的异常状况。刚过完21岁生日的霍金在医院里住了两个星期,经过各种各样的检查,他被确诊患上了卢伽雷氏症,既运动神经细胞萎缩症。
大夫对他说,他的身体会越来越不听使唤,只有心脏、肺和大脑还能运转,到最后,心和肺也会失效。霍金“宣判”只剩两年的生命。那是在1963年。
霍金的病情渐渐加重。1970年,学术上声誉日隆的霍金已无法自己走动,他开始使用轮椅。直到今天,他再也没离开它。永久坐进轮椅的霍金,极其顽强地工作和生活着。
当然,霍金也尝试过“自由”行动的恶果,这位量子引力的大师级人物,多次在微弱的地球引力左右下,跌下轮椅,幸运的是,每一次他都顽强地重新“站”起来。
1985年,霍金动了一次穿气管手术,从此完全失去了说话的能力。他就是在这样的情况下,极其艰难地写出了著名的《时间简史》,探索着宇宙的起源。霍金取得巨大成功。
霍金的研究对象是宇宙,但他对观测天文从不感兴趣,只有几次用望远镜观测过。与传统的实验、观测等科学方法相比,霍金的方法是靠直觉。
“黑洞不黑”这一伟大成就就来源于一个闪念。1970年11月的一个夜晚,霍金在慢慢爬上床开始思考黑洞的问题。他突然意识到,黑洞应该是有温度的,这样它就会释放辐射。也就是说,黑洞其实不那么黑。
这一闪念在经过3年的思考后形成了完整的理论,1973年11月,霍金正式向世界宣布,黑洞不断的辐射X光、伽玛射线等,这就是有名的“霍金辐射”。而在此之前,人们认为黑洞只吞不吐。
从宇宙大爆炸的奇点到黑洞辐射机制,霍金对量子宇宙论的发展作出了杰出的贡献。霍金获得1988年的沃尔夫物理奖。
近日,我们上《轮椅上的霍金》一文,读完课文后,我无不被霍金那感人肺腑的故事所震撼。
英年的霍金在21岁时患上了卢伽雷氏症,不久就被长期禁锢在轮椅上。但他还是坚持奋斗,为科学事业做出贡献。再一次学术报告会上,霍金又一次以他的人格魅力和求索的科学精神打动了所有人:我的手指还能活动,我的手指还能思维;我有终生追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友;对了,我还有一颗感恩的心
是啊,如果我是那位霍金,我一定会觉得:命运对我太残酷、让我失去太多了。而霍金用微笑回答的这一段话,在我心中深深地刻下来。他不但不抱怨命运对他的不公,反而感谢命运给他留下了手指。
命运压不倒一个人,只会使人坚强起来,而霍金就是这样一个人。他面对种种生活的艰苦并没有悲观退缩,他战胜了自己,打败了生活,成为一个生活强者。即使面对再多的失败,也要勇往直前、奋斗到底。回看过去,一遇到困难就缩缩退退、犹豫不绝。有一次,因为不懂解一道应用题被妈妈不经意说了一句:真是个笨蛋。而对自己没有信心。
我佩服霍金,佩服他无论遇到多大的困难,都不断去追求,从而取得成功。这位生活强者、科学巨匠,永远是我最敬佩的人,是我奋斗的目标!
《轮椅上的霍金》讲一个叫霍金的男孩,正当他在读研究生时,一场疾病使他坠入了黑暗与寂寞的深渊。从此他被襟锢在轮椅上。
谁会相信一个全身只有三根手指会动,又哑的人他的思维却飞出了地球,飞出了太阳系,飞出了银河系,成为一个世界公认的科学巨人。他就是人称宇宙之王的史蒂芬霍金。他的一生是一个奇迹,一个前所未有的奇迹。他的奇迹不是从天上掉下来的,而是用自己的勤奋、刻苦日日夜夜的辛勤劳动换回来的。
1985年,霍金因患肺炎做了穿气管手术,又被彻底剥夺了说话的功能。40年过去了,疾病已使他的身体彻底变形:头只能朝内扭曲着。嘴已经歪成S行,只要略带微笑,马上就会现出龇牙咧嘴的样子。
读完《轮椅上的霍金》,我若有所思,一个既哑又瘫痪的人,居然能取得那样惊人的成就,作为一个身体健全的人,我们该如何珍惜自己的身体,珍惜自己的每一天呢?我们要在学习上,上课要认真听讲,积极发言,不耻下问。心思都放在学习上.
《轮椅上的霍金》给我们一个很好的启示:好好利用你的身体吧,就像你明天就将永远的残废。
他,在上大学时突患卢伽雷氏症;他,在全身瘫痪后写了著作――《时间简史》;他,只用三根手指就推测出了宇宙奥秘。他就是人称“宇宙之王”的史蒂芬・霍金!《轮椅上的霍金》一文向我们展示了一个充满传奇色彩的物理天才,一个众人皆知的科学巨匠,一个令人折服的生活强者……读完全文,我叹服,我惊讶,我更辗转反侧,不能成眠!
是的,世界上正是因为有这样的人存在,才处处充满了奇迹!同样,桑兰也是一个身残志坚的人。
桑兰,一个曾获世界冠军的跳马选手,本来,她前途无量。然而,在一次跳马比赛的试跳时,不慎从马箱上摔了下来,导致残疾。就这样,一个优秀的中国体育选手,一个活蹦乱跳的人,一个健健康康的人,在摔下来的一刹那,就变成了残疾。然而,桑兰没有悲观,没有退缩,仍然一往直前,在亿万观众面前,树立了坚强、乐观的形象,让我们明白,成功属于不向困难屈服的强者!
遇到困难不退缩,做生活的强者吧!
《轮椅上的霍金》这篇课文,让我受益匪浅。
《轮椅上的霍金》写的是史蒂芬・霍金克服重重困难,最终成为了世界公认的科学巨匠,成为只有像牛顿这样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授。霍金虽然永远被禁锢在轮椅上,但是他没有失去对生活的希望,反而更加奋发图强探索宇宙的奥秘。他这身残志坚,乐观向上的精神深深地折服了我。
反观我们,虽然有着健壮的身体,美好的学习环境,家长、老师的关心,可我们并没有刻苦努力地去学习,去探索,去研究。有些人甚至整天都游手好闲,浪费宝贵的时间。也有人把时间和精力投入到了游戏上去,对学习心不在焉。两相对比,真是自愧不已啊!
学完课文,我的脑海中总是浮现出“毅力”这个词。毅力是什么?毅力是你那要强好胜,永不服输的劲儿;毅力是那股不会被世间万物所影响到的,乐观向上的心态;毅力是在你遇到困难时不失望,不流泪,学会坚强的精神!这就是毅力。它看不见,摸不着,但它流淌在每个成功者的血脉之中!
从现在开始,我要像霍金学习,做一个不屈不挠,勇敢顽强的人!
这天,我读了《轮椅上的霍金》这篇课文,让我从一个残疾人的生命中领悟道:不管你的人生或生活遇到了多大困难,只要你有理想,不断发奋去追求,去做去想,你就能成为一个成功者。
不幸患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症,甚至完全瘫痪的霍金来说,是多么的悲惨和痛苦,但霍金却不这样认为。他觉得人活在世上,只要有生命就有期望。虽然他的身体一向没有离开过轮椅,但他的思维却飞出了地球,飞出了太阳系,飞出了银河系,飞到了上百亿光年的宇宙深处,飞向了神秘莫测的黑洞,用自己的超乎想象的毅力和韧劲顽强的生存了下来,为着自己的理想而奋斗着。
回过头来想想自己,一遇到什么艰难险阻的事儿,就逃的不意而飞,没有那种勇敢前进的精神。霍金却不一样,就算自己遇到了多大的波折,也要奋勇直前,而我跟霍金比起来简直是天音之别。因此他这点令我佩服的五体投地!也值得我学习。
说道这儿,不经令我想起了一句名言:命运压不垮一个人,只会使人坚强起来。霍金就是这样的一位典型人物。我的命运比霍金好多了,因此我更就应珍惜此刻,珍惜未来,发奋前进,将来才能打造出一片属于自己的天地!
霍金,是一位在轮椅上坐40年的人,但他却是一位不折不扣的宇宙之王、科学巨匠、生活强者、物理天才。然而谁能想到,在这些荣誉的背后,他遇到多少困难,付出多少汗水。
命运对霍金十分不公平,1963年,他患上卢伽雷氏症。1985年。他又因肺炎做穿气管手术丧失说话的功能。40年间,他不能自由自在的行走,不能与别人交谈,他只能坐在轮椅上。这将是一件多么痛苦的事情啊!但正是这些磨难成就霍金,使他成为全世界人人皆知的大科学家!霍金虽然身体上有缺陷,但他仍40年如一日的学习,思考。我被他这种坚持不懈的精神毅力所折服。
现在想想我自己,如果遇上一点小困难,哪次不是半途而废。就拿练毛笔字来说吧。平常,我每天晚上都要练大约半小时的书法,但如果遇到没有墨汁或纸写完的情况,我便放弃不写。当晚上爸爸问起来时,我却振振有词地说今天没墨汁之类的借口。其实当时如果没有墨汁,我完全可以拿钢笔墨水来写,没有纸,也可以写在报纸上。而我却没有像霍金这样的毅力。
可以说,霍金是一位伟人,因为他加强人类对浩瀚宇宙的解,也为人类文明做出贡献。但同时,也可以说他是一个意志顽强,永不言败的人。他失去的太多,但霍金并没有向命运低头,而是乐观地面对一切。而这,正是霍金令我也是令所有人最敬佩的地方。
这个星期,我们学习了《轮椅上的霍金》这篇课文,课文主要讲述了人称宇宙之王的史蒂芬霍金的故事。命运对霍金十分残酷。在他读研究生时,不幸患上了卢伽雷氏症,不久就瘫痪了。过了几年,霍金因患肺炎做了穿气管手术,又被彻底剥夺了说话的功能。就这样,霍金被禁锢在轮椅上整整40年,疾病已使他的身体完全变形:头只能向右边倾斜,肩膀也是左低右高,双手紧紧地握着手掌大小的拟声器键盘,两只脚则向内扭曲着。嘴已经歪成S型,只要略带微笑,马上就会现出龇牙咧嘴的样子。
这,已经成了他的标志性形象。即使是这样,霍金并没有放弃,一直顽强地活了下来,并且在这种难以想象的艰难中成为了公认的科学巨人。虽然他不能离开轮椅,但他的思维却飞出了地球,飞出了太阳系,飞出了银河系,也到了上百亿光年外的宇宙深处,飞向了神秘莫测的黑洞。最终,他取得了成功!他被选为最年轮的英国皇家学会会员,成为只有像牛顿这样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授。霍金的魅力不仅在于他是一个物理天才,更因为他是一位生活强者。
我又想到了身残志坚的张海迪,她从小学时就高位截瘫,胸部以下失去了知觉,长年坐在轮椅上,她的命运和霍金是相似的。她和霍金一样,以顽强的毅力战胜了命运,出色地完成了从小学到大学的学业,掌握了好几种外语,翻译、创作了不少成人的作品,让人的敬佩之情油然而生。
读了这篇课文,我明白了一个人在面对困难时要保持乐观的心态,要敢于正视现实,敢于向命运挑战,为了理想而努力奋斗,这样才能改变命运,创造奇迹。同时,还要怀着一颗感恩的心,热爱生活,这样你的生活才能充满阳光。
“考不好不能怪我,别人的脑子比我好!”相信有一部分的同学考得不好一定这样说,但是你想过没有,你和别人一样的脑子,也不是缺胳膊少腿的人,为什么别人的成绩会比你好呢?
我们和一些残疾人比,显然是我们生活自在、方便。但为什么有些残疾人的成就远远超过向我们这样的正常人呢?比如霍金,他全身只有3根手指可以动,他不能握住铅笔写出优美的英语字母,他不能像我们一样翻书,他更不能像我们一样自由奔跑……但他有着不屈不挠的精神。他不能动笔,但它可以思维,他想象着各种问题。
霍金不仅有这不屈不挠的精神,他还有着平凡人没有的耐性。
每一天,霍金在办公室里都要工作几小时甚至十几小时,可在那一段时间他只能思考、看书,没有人会去打扰他。可我们呢?就算让我们罚坐五分钟都没有耐性了。活动课上,不能去操场,在教室里看书,有些人是求之不得的,但有些男生就会按捺不住了,其实看课外书也是一种活动,他可以放松自己。
我们和霍金比,我们的条件比他好几百倍,但论坚持、努力,我们会显得十分渺小。
我们是一株株嫩绿的小草,而霍金却是一棵饱经风霜的参天大树,也许是我们经历的事太少了。
“不经历风雨,怎能见彩虹。”人生中的坎坷是数不胜数的,难免会有些挫折,但我们不能它们打倒,要坚持下去,相信胜利不久就会到来。
我在互联网上发现了一篇非常出色的文章——“轮椅上的霍金读后感”,我想与大家分享。读完这篇作品后,我感觉自己又成长了不少。这篇文章给我很多启示和思考,读后感体现的是我对这篇作品的感受,读完之后你也可以跟我一样开始准备吧。我相信在这篇文章中你能寻找到你所需要的内容!
今天,我读了轮椅上的霍金这篇课文,我深有感触,虽然病痛使霍金受到了残酷的折磨,但他没有悲观消沉,没有自暴自弃,而是正视命运,感恩生活,并且取得了极大的成就。我要向他学习这种热爱生活、积极向上的精神,孜孜不倦地工作与学习。
被称为"宇宙之王"的著名英国物理学家史蒂芬·霍金,撰写了著作《时间简史》。他在自己完全瘫痪,长期禁锢在轮椅上的情况下,面对常人难以想象的艰难,仍然孜孜不倦的探索宇宙的未知世界,勇敢顽强地挑战命运,为科学事业做出重要贡献,他这种不断求索的精神和勇敢顽强的人格力量值得我们学习!
回过头来想想自己,遇到一点困难就逃得无影无踪。霍金却不一样,他饱受病痛的折磨,还勇敢顽强地挑战命运,并且取得了极大的成就!"宇宙之王"的称号他真是当之无愧!人生难免会遇到挫折,在困难面前,我们要乐观开朗的面对,要不屈不挠地去战胜它,这样才能拥有灿烂的明天!
" 不经历风雨,怎能见彩虹?"命运打不垮一个人,只会使人坚强起来,我一定会乐观开朗的面对困难,孜孜不倦的学习!
近日,我们上《轮椅上的霍金》一文,读完课文后,我无不被霍金那感人肺腑的故事所震撼。
英年的霍金在21岁时患上了卢伽雷氏症,不久就被长期禁锢在轮椅上。但他还是坚持奋斗,为科学事业做出贡献。再一次学术报告会上,霍金又一次以他的人格魅力和求索的科学精神打动了所有人:我的手指还能活动,我的手指还能思维;我有终生追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友;对了,我还有一颗感恩的心
是啊,如果我是那位霍金,我一定会觉得:命运对我太残酷、让我失去太多了。而霍金用微笑回答的这一段话,在我心中深深地刻下来。他不但不抱怨命运对他的不公,反而感谢命运给他留下了手指。
命运压不倒一个人,只会使人坚强起来,而霍金就是这样一个人。他面对种种生活的艰苦并没有悲观退缩,他战胜了自己,打败了生活,成为一个生活强者。即使面对再多的失败,也要勇往直前、奋斗到底。回看过去,一遇到困难就缩缩退退、犹豫不绝。有一次,因为不懂解一道应用题被妈妈不经意说了一句:真是个笨蛋。而对自己没有信心。
我佩服霍金,佩服他无论遇到多大的困难,都不断去追求,从而取得成功。这位生活强者、科学巨匠,永远是我最敬佩的人,是我奋斗的目标!
轮椅上的霍金读后感
读了《轮椅上的霍金》这篇课文,我认识了“宇宙”史蒂芬·霍金。
刚读的时候,我也是像那位女记者一样认为,霍金实在是失去得太多了,他一生,一刻也不能离开轮椅了,全身也只有三跟手指能动,交流也无比的困难。命运对霍金来是是不公的。但是霍金的回答却令我非常吃惊。霍金用他那一颗感恩的心,打动了所有人。他回答:“我的手指还能活动,我大大脑还能思维。有我一生追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友。对了,我还有一颗感恩的心……”
他正视自己的命运,他并不觉得自己失去了很多。却觉得自己还拥有许多。
我读了之后非常感动,在心灵震颤之后。我还深思了许久。突然,我大脑海里闪过一段文字:活着的人最重要的是要有灵魂、要有思想,最重要的是要有一颗感恩的心。只要一个人拥有这些,他便不是无用之人。一个人拥有这些,他便不是无用之人。一个人拥有这些,便是拥有的,是快乐的,是幸福的……
霍金,一个身患绝症的人,他都能用乐观的心态去看待人生、命运。用一颗感恩的心去对待身边的人与物。而我们,一个正常的人,难道就做不到吗?
不,不是的。只要我有一颗感恩的欣,是一个会用脑思考的人,我们便可以使自己崇高。有一句话说得好啊:“人不一定能是人伟大,但一定可以使自己崇高。”
我佩服霍金,他用一个常人不能想象的毅力和感恩的心战胜病魔。他不断求索的精神折服了我。
这位生活强者、科学巨匠,是我们学习的榜样。
有一天下午我读了一篇文章,叫《轮椅上的霍金》。
这篇文章,我讲的是,霍金在21岁时,不幸患上了卢伽雷氏症,不久就完全瘫痪。40年后,霍金的头只能朝右边倾斜,肩膀左低右高,嘴歪成了s型。只有三根指头会动。说话也只能靠语音合成器。
可是在这样残酷的命运中度过了40年,在轮椅上坐了40年的霍金却成了伟大的科学家。霍金,在那样的条件下度过了大半生。还那么伟大,还那么顽强生活,还那么坚持自己的科学信念。他那么伟大的精神实在值得我们学习。看到霍金,我想起了,我也经常在生活中学习中,遇到的种种的困难,跨不过,越不过。经常会选择逃避,我也知道,逃避是解决不了问题的。
可就是不敢面对。而霍金,面对那么大的厄运,他选择了勇敢面对,顽强对抗。雨果说过一句话:大胆是取得进步所付出的代价。看完,我掩卷沉思,霍金,值得每个人敬佩,真的很伟大。
我真正懂的了,世界上最美好的事物往往深藏在困难的尖刺中,而那些垂手可得的东西,大多是平 庸 乏味的。
读了《轮椅上的霍金》这篇课文,我认识了“宇宙之王”史蒂芬·霍金。
刚读的时候,我也是像那位女记者一样认为,霍金实在是失去得太多了,他一生,一刻也不能离开轮椅了,全身也只有三跟手指能动,交流也无比的困难。命运对霍金来是是不公的。但是霍金的回答却令我非常吃惊。霍金用他那一颗感恩的心,打动了所有人。他回答:“我的手指还能活动,我大大脑还能思维。有我一生追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友。对了,我还有一颗感恩的心……”
他正视自己的命运,他并不觉得自己失去了很多。却觉得自己还拥有许多。
我读了之后非常感动,在心灵震颤之后。我还深思了许久。突然,我大脑海里闪过一段文字:活着的人最重要的是要有灵魂、要有思想,最重要的是要有一颗感恩的心。只要一个人拥有这些,他便不是无用之人。一个人拥有这些,他便不是无用之人。一个人拥有这些,便是拥有的,是快乐的,是幸福的……
霍金,一个身患绝症的人,他都能用乐观的心态去看待人生、命运。用一颗感恩的心去对待身边的人与物。而我们,一个正常的人,难道就做不到吗?轮椅上的霍金读后感不,不是的。只要我有一颗感恩的欣,是一个会用脑思考的人,我们便可以使自己崇高。有一句话说得好啊:“人不一定能是人伟大,但一定可以使自己崇高。”
我佩服霍金,他用一个常人不能想象的毅力和感恩的心战胜病魔。他不断求索的精神折服了我。
这位生活强者、科学巨匠,是我们学习的榜样。
一本好书是我们的良师益友,我曾读过几本书,但其中最让我难以忘怀的是这本作品。它带给我极大的收益,感动我至深。撰写读后感有助于我们更深入地品味作品的内涵,你是否正为写这本作品的读后感而感到困扰呢?下面是我为大家整理的关于“轮椅上的霍金读后感”的必读知识,希望以下内容对你有所帮助!
最近读一篇《轮椅上的霍金》这篇课文,史帝芬霍金原本是一个像我们一样的健全人。但是,他去一个大学念书的时候,得了可怕的卢伽雷氏病。
这种病可导致肌肉极度萎缩。他的整个人都被这种病折磨得不像人了,嘴歪成s型,四肢都往里缩到极限了。全身只有三根手指会动。还有如果你让他微笑的话,他一笑就牙齿都露出来了,说话的机会都是靠语音合成器达成。这么个残疾人,却成当时科学界的王者,人人都喜欢他、帮忙他、拥抱他,让他成为自己心中所崇敬的一个科学事业的王者,他所谓是逆境成才的典范呀!
无论做什么事,都要坚持不懈,要有丰富的想象力,只要有这两个要点的人,才能把事完成的更加完美,更加成功。我要把这个要求与点子用一张纸写下来,钉在床头上,每一天看一遍,每一天读一遍,时刻提醒自己做什么事情都要坚持不懈,要有丰富的想象力,让这两句话时刻刺激、鞭打自己的灵魂让自己成为一名优秀的,对社会有帮忙的人。
今天,我学习了一篇课文——《轮椅上的霍金》,让我有感触。
这篇课文主要讲述了英国着名科学家史蒂芬·霍金因身体瘫痪,只能长期禁锢在轮椅上,面对常人难以想象的艰难仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界,勇敢地挑战命运,为科学事业作出重要贡献的故事。给我以强烈的震撼,真是感人肺腑。
命运对霍金十分残酷,让他全身瘫痪,只有三根手指可以正常活动,但他面对现实没有怨天尤人,也没有悲观消沉,更没有抱怨和屈服,而是抱着积极的态度,怀着一颗感恩的心,勇敢地面对生活,不断地研究科学,顽强地探索科学。他不注重荣誉,把时间都放在工作上,关于宇宙的命运,他这种正视命运,乐观向上,坚强探索的精神和坚定不动摇的信念值得我们学习。
霍金不仅有一个聪慧的大脑,他还怀揣一颗感恩的心。当学术报告之后,面对女记者关于命运得与失的问题,霍金的回答令人震撼,虽然身体残疾但还有理想与追求,还有一颗感恩的心。这不仅震撼了全场也震撼了我,不能像常人那样工作、学习,对一个拥有强烈科学抱负的人来说是多么痛苦的事,但他却仍然可以让内心爱,这是多么令人佩服啊!我向他表示由衷的敬意。
今天我们学习了《轮椅上的霍金》,让我深有感触,其主要内容是这样的:
人称“宇宙之王”的史蒂芬*霍金,患上了卢伽雷氏症,不久就完全瘫痪了,而且还被剥夺了说话的能力。身体也完全变形,全身只有三个手指能动,但他奇迹般地活了下来,还成为了公认的科学巨人,并且是最年轻的、只有像牛顿这样的大科学家,才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授。霍金虽然身体严重残疾,但是面对生活他十分的乐观、顽强,以常人难以想象的毅力和斗志,战胜病魔,取得了如此辉煌的成就。面对身体的缺陷和命运对他的不公平,他却毫不抱怨,反而对现实感觉非常满足。
从文中我明白了许多的道理,也感悟到了很多:有些时候上苍会给不同人以不同的命运,但这并不一定会影响到他的理想和他追求美好的权利;时间不等人,生命也不会重来,暂时的失败和坎坷又能证明什么呢?我们不能改变环境,但是我们能改变自己,只有面对挫折和失败不低头、不放弃、勇往直前的人,才是真正珍惜生命、热爱生命的人;也只有这样的人才能为社会、为人类的进步做出贡献,他的生命才最意义、最有价值,他的生活才是最幸福的。
同样作为我们每个孩子,大家都有健壮的体魄,是没有战胜不了的苦难的,每个人虽然先天上存在一定的差距,但在智商上其实都差别不大,学习成绩的好坏、将来成功与否,在很大程度上取决于你付出了多少,上帝对我们每个人都是公平的,一分耕耘一分收获、一分辛苦一分甜。同学们,让我们珍惜童年这美好的时光,重现在做起、从我做起,努力学习,顽强拼搏,将来做一个对社会有用的人。
读了《轮椅上的霍金》一书,我被霍金不断求索的科学精神和勇敢顽强的伟大人格而折服。
现在的孩子好多都像“娇小姐”、“俏皇帝”,我行我素。记得一个冬天,我们班上体育课。那天天气特别冷,我们个个把手缩到袖子里,冷得牙齿直打架。体育老师发话了:“孩子们,今天天气十分冷,下面大家跑八百米,中途不能停,不然再罚跑六百米!”“啊!?”许多同学惊讶地叫起来。大家好像宁可冷,也不想跑,可是没办法。老师一声令下,大家无奈地开始跑了。
第一圈大家都挺精神,跟得上大部队。慢慢地,第二圈、第三圈……有许多同学都跟不上队伍了,每个人之间的距离拉开很远,人人两腮通红,嘴巴大张,气喘吁吁。跑完后,大家都累得坐在地上,我和许多同学一样都对老师心生怨恨,十分生气地说:“都是老师害得,快把我们累趴下了!”
自从学了霍金的故事后,我觉得十分惭愧,自叹不如。霍金身体瘫痪,却成为一名伟大的科学家。而我们拥有健康的四肢,却连跑几圈都受不了,这怎么能行呢?今后在困难面前,我决不畏缩,在学习上,我要认真刻苦,不断提高自己的成绩,长大做个对社会有用的人。
从古至今,多少人在逆境中成长,在艰苦中奋斗。他们是经过多少的坎坷和磨难,才达到光辉的顶点。霍金是逆境成才的典范,他是因为有坚强不屈的毅力和战胜困难的信心才成功的。
我要向霍金学习。学习他那种向命运挑战、顽强拼搏的精神;学习他那不达目的誓不罢休的`毅力和勇气;我要做一个像霍金那样勇敢顽强的人。
当我第一次读完《轮椅上的霍金》这篇课文时,便被霍金那种坚强不屈的精神深深地感动了。
命运对霍金十分残酷,1963年,21岁的霍金在剑桥大学读研究生时,不幸患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症,不久就完全瘫痪,被长期禁锢在轮椅上,导致他的身体彻底变形。1985年,他又因患肺炎做了穿气管手术,又被彻底剥夺了说话的能力,医生曾诊断他只能活两年,但他一直顽强地活了下了,并取得了重大的科学成就:他发现了黑洞的蒸发性,推断出了黑洞的大爆炸,他还建立了非常美的科学的宇宙模型,并被选为英国最年轻的皇家学会会员,他撰写的科学著作《时间简史》在全世界拥有无数的读者。
霍金身残志坚,敢于和命运挑战,并没有被病魔打垮,成了名副其实的“宇宙之王”。他这样的努力,对于我们健全人来讲,难道就做不到吗?不!当然也可以做到!只要我们有一颗感恩的.心,遇到困难不畏惧,勇敢地和命运挑战,便可以使自己崇高。一句名言说得好啊:“人不一定能让自己伟大,但一定可以使自己崇高。”
霍金,不仅是一个科学巨匠,而且还是一个生活强者,他,永远是我敬佩的人,是我奋斗的目标!
他身患绝症,却在轮椅上生活了四十年,他撰写了科学著作《时间简史》,他就是被人称为“宇宙之王”的史蒂芬·霍金。霍金小时候学习并不好,甚至连前十名都没进过,但他和一个孩子打赌时,激发了霍金的动力,现在的他已经成为世界公认的“科学巨人”。
命运对霍金十分残酷。21岁的他正是年轻有为、风华正茂的时候,却不幸患上了会导致肌肉萎缩的卢加雷氏症,不久便完全瘫痪,被长期禁锢在轮椅上。二十年后,霍金因为患上肺炎而做了穿气管手术,又被彻底剥夺了说话的权力。现在的霍金,不仅丧失了身体的自由,是去了说话的能力,这是多么可怕的一种疾病呀!然而,霍金并没有向命运低头,虽然已经残疾,却从来没有停止过对科学的研究,他把自己现在的身体状况置而不顾,思维却飞向茫茫宇宙,进入了浩瀚的太空。他经常在电脑旁工作上好几个小时,大脑不停的运转,最后他发现了黑洞的蒸发性,推论出黑洞的大爆炸……他还选进只有像牛顿这样的大科学家才能机身的英国皇家学会会员,撰写了《时间简史》。可霍金却从不喜欢被人顶礼膜拜,他喜欢安静的工作,脚踏实地的工作,这种品质不正是周围大多数人所缺少的吗?
霍金不仅是物理天才,而且还是一个令人折服的生活强者,在灾病面前,他从未表现出一点忧伤,一直保持乐观向上的态度,嘴角常常挂着恬静的微笑。霍金面对常人难以想象的艰难,仍然孜孜不倦的探索宇宙的未知世界,怀着一颗感恩的心勇敢顽强的挑战命运,为科学事业作出重要贡献。我认为霍金是为伟大的科学家,他那种不断求索的科学精神和勇敢顽强的伟大人格成为了我们每个人的榜样。
他,头只能朝右边倾斜,肩膀左低右高,嘴巴歪成S型,只要略带微笑,马上就会现出“龇牙咧嘴”的样子,这位有着非凡生活经历的“巨人”便是科学巨匠史蒂芬·霍金。
前几天,我们学习了一篇课文《轮椅上的霍金》,讲述了霍金的坎坷经历,让我的心灵为之震颤。
霍金在21岁时因患上卢咖雷氏症,导致肌肉萎缩,他的命运从此在轮椅上续写。但他会就此放弃吗?霍金选择了正视命运,挑战命运。他如啃食的蚕虫,不屈不挠地进行着科学研究,并勇敢顽强地与病魔抗争。通过不懈地努力他发现了黑洞的蒸发性,推论出黑洞的大爆炸……这些成功要经历多少次失败,多少次振作,多少次钻研啊!
要说霍金的魅力,首先,就是他身残志坚的人格品质。我们还记得他的那句名言:“不管你的境遇如何,你只能全力以赴。”虽然命运给了他沉痛地打击,但他却不悲观消沉,继续着他的科学研究。而想想生活在当下的我们,总是为了一点点小小的失败、挫折就垂头丧气。而今读霍金,我们应学习他的勇敢、顽强、坚毅。
其次,霍金乐观向上的人格品质,在我的心中如向日葵般绽放。人们惋惜,霍金不能表达自己的情感,他不能拥抱自己的孩子,不能走遍世界各地,他不能做常人所做的一切的一切。但他告诉我们的是:我的手指还能活动,我的大脑还能思考,我有终生追求的理想……这种罕见的乐观是多么的令人敬佩啊!
霍金,这位轮椅上的巨人,奏响了一曲顽强的生命之歌!
读
俗话说得好“书是知识的源泉,书是人类进步的阶梯。”今天我翻开语文书看了《轮椅上上的霍金》这篇课文,看后我被故事里的主人公霍金那坚持不懈的意志深深打动了。
课文的主要内容是这样的:霍金在轮椅上坐了40年,全身只有三根手指会动,演讲和答问只能通过语言合成器来实现。40年过了,他的身体完全变形了,医生断定身患绝症的他只能或两年,但他还是顽强地活了下来,正是这样他以罕见的精神毅力战胜了病魔,顽强地活了下来。他还不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深的感动了大众。他就是人称“宇宙之王”的史蒂芬。霍金。
天啊,谁能想到一个在轮椅上坐了40年的人,去毫不悲观,而是乐观面对。如果是别人早把自己做当作是一个废人了,但霍金不这样认为他说在;我的手指好能动,我的大脑还能思维;我有终生追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友;对了我还有一颗感恩的心……多么令人感人肺腑的话啊,正因为这样乐观的面对这一切,他才会走向成功,成为一名举世闻名的科学巨人。
想想自己一个健全的人和霍金相比真是惭愧,我没有坚持不懈的意志,没有乐观向上的精神。对每件事只有三分钟的热度,做事虎头蛇尾。二年级时我特别喜欢书法,常常羡慕别人能写一手漂亮的字。学校真好有书法班,妈妈就替我报了名。可我没上几天就没兴趣了,就放弃了。现在看见同学写的字很漂亮心里既羡慕又惭愧。
以后我要踏踏实实,一步一个脚印,像霍金一样遇到困难和挫折要乐观面对坚持不懈,向胜利的彼岸冲去。
写好一篇作文对于学生是非常重要的,写作文能锻炼我们语言组织能力。写作是一套功夫、学问、技艺和智慧,那么你知道作文该如何写吗?下面是小编为大家整理的“轮椅上的霍金读后感5篇”,请阅读后分享你的朋友!
曾有一个人,命运将在禁锢在轮椅上40年,但无法中断他和宇宙结下的不解之缘,曾有一个人,他依靠全身唯一能活动的三根手指,取得了莫大的成就,曾有一个人,他从来不认为自己是伟大的,不抱怨上天帝对他的不公平,反而怀着一颗感恩的心,感恩他所剩下的一切。他就是不向命运低头的霍金。
小时候的霍金,在同学的眼中就是一个具有高智商的外星人。有一次,老师布置了13道题,其他同学飞轮很大的劲才解出一两道题,霍金轻而易举解出了10道题,把我给震撼了。随着时间的流逝,不幸降临了,接踵而至的疾病剥夺了霍金说话与行动的自由,他只能靠着轮椅和语音合成器来完成接下来的生活。
我觉得可笑:一个残疾人怎么可能继续研究科学呢?
令我意想不到的是,霍金并没有垂头丧气,反而更加认真的探索着宇宙的奥秘……
我才明白,霍金身残志坚像一朵傲放于风沙中的仙人掌花,我被他这种百折不挠的品质折服了。恍惚间,我想起了汪国真的一句话:“人不一定能使人伟大,但一定可以使自己崇高。
我又想起了夏洛蒂·勃朗特,她和霍金一样,就像生长在悬崖边上一朵纯白的百合花。面对桂冠诗人的冷嘲热讽与生活的痛苦,夏洛蒂并没有被挫折压倒,她一次又一次地抬起头,终于她的小说《简·爱》震动了英国乃至世界文坛。
难道我们这些生存在:“顺境”的孩子就不能取得成功吗?
不,不是的。只要同样有一颗坚持不解,不屈服的心成功总会降临,记住:害怕困难的心理比困难本身还有可怕一万倍。面对困难,我们可能选择勇敢面对。
要成为深邃的大海,就必须有千万条小溪的汇聚,要成为巍峨的高山,就必须要有那一层层积起的岩浆,要成为娇艳的鲜花,就必须要有花朵在开放之前的泪水与拼搏,要成为一个令人敬佩的人,就必须要有默默的坚持与付出!成功,来自坚持!来自顽强的毅力!
今天,我们学习了《轮椅上的霍金》这篇课文,霍金是英国剑桥大学应用数学及理论学系教授,当代最重要的广义相对论和宇宙论家,是本世纪有国际盛誉的伟人之一,被称为“在世的最伟大的科学家”还被人称为“宇宙之王”。
课文主要讲了被称为“宇宙之王”的霍金在自己完全瘫痪在轮椅上的情况下,面对常人难以想象的艰难,仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界,勇敢顽强地挑战命运,为科学事业作出了重要贡献的事迹,赞美了霍金不断求索的科学精神和勇敢顽强的伟大人格,表达了人们对霍金的深深敬仰之情。
从霍金的身上让我懂得了:无论面对多大的困难,都应该保持积极乐观的态度,要勇敢地向命运挑战,用自己的意志战胜一切灾难;同时还要怀着一颗感恩的心,热爱生活,热爱周围的一切。用一颗感恩的心来回报你爱和爱你的亲人和朋友。
科学著作《时间简史》的作者史蒂芬·霍金是一位身患重度残疾的科学家,他被众人称为“宇宙之王”。
命运队霍金十分残酷,在他年轻的时候因为肌肉萎缩,躯体完全瘫痪,被禁锢在轮椅上;二十多年后,因为肺炎做了穿气管手术,又不能发音了。因为这些病魔的缠身,霍金的外貌也有了巨大的改变:头朝右边倾斜,肩膀左低右高,嘴已成了S形,只要微微一笑,就马山出现“龇牙咧嘴”的样子。
我认为虽然霍金身患残疾,但他身残志不残:他用仅能活动的手指编写著作,他的思想飞出了银河系,飞到了宇宙深处,他还有着他的目标和理想,探索宇宙的未来,他有爱他和他爱的亲人朋友,因为他拥有一颗感恩的心。
一位身体几乎达到残废的人竟然能有信心活下来,并且撰写了世界著作《时间简史》,并且为科学界和天文界做出了很大的贡献。像我们这些身体健全的人也不一定能创写著作,也不可能都进入像牛顿一样的讲座,也不一定能为宇宙的未来做出巨大的贡献。但是这些霍金都做到了。
在读完他的故事后,我认为我对他含有敬仰之情。这一点不仅体现于他为社会做出的那么多贡献,还包括霍金是一位生活强者。因为身体得到障碍使霍金做事都十分困难,但他并没有悲观退缩,而是依靠自己的实力把事情做到最好。我不仅要学习他不断求索的科学精神,勇敢顽强的人格力量以及面对生活的自信。
他,一个物理天才,一个科学巨人,一个生活强者,一个非凡的科学家,他就是人称“宇宙之王”的史蒂芬·霍金。今天,我读了《轮椅上的霍金》这篇文章,让我觉得羞愧、惭愧,我深切觉得我应该好好向他学习。
霍金他不能说话,并且在轮椅上坐了大半辈子,在这种常人难以想象的条件下,他却撰写了伟大的科学著作《时间简史》,成为万人瞩目的伟大的科学家,跟牛顿这样的科学家一样受大家敬佩。霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才,更是因为他是一个令人折服的生活强者。他那不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深感动了无数的人。
就我来说,我是一个身体健康的人,而我却没有霍金那样的伟大理想和坚忍不拔的毅力,他的那颗真诚感恩的心我是远远不及的,他的自觉学习的态度我是更不及的,所以我想那样的辉煌成就我是不可能有的。
但是看了这本书后,我觉得我不应该只知道自愧不如霍金,我要向他学习,学会感恩、学会宽容,现在我还是个学生,所以要养成自觉学习的习惯,不辜负爸爸妈妈的期望,更让自己变得坚韧、执着、学到更多的知识,为将来实现我的远大梦想——成为一名科学家而奋斗!
霍金,是一位在轮椅上坐了40年的人,但他却是一位不折不扣的宇宙之王、科学巨匠、生活强者、物理天才。然而谁能想到,在这些荣誉的背后,他遇到了多少困难,付出了多少汗水。
命运对霍金十分不公平,1963年,他患上了卢伽雷氏症。1985年。他又因肺炎做了穿气管手术丧失了说话的功能。40年间,他不能自由自在的行走,不能与别人交谈,他只能坐在轮椅上。这将是一件多么痛苦的事情啊!但正是这些磨难成就了霍金,使他成为全世界人人皆知的大科学家!霍金虽然身体上有缺陷,但他仍40年如一日的学习,思考。我被他这种坚持不懈的精神毅力所折服。
现在想想我自己,如果遇上一点小困难,哪次不是半途而废。就拿练毛笔字来说吧。平常,我每天晚上都要练大约半小时的书法,但如果遇到没有墨汁或纸写完了的情况,我便放弃不写了。当晚上爸爸问起来时,我却振振有词地说今天没墨汁了之类的借口。其实当时如果没有墨汁,我完全可以拿钢笔墨水来写,没有纸了,也可以写在报纸上。而我却没有像霍金这样的毅力。
可以说,霍金是一位伟人,因为他加强了人类对浩瀚宇宙的了解,也为人类文明做出了贡献。但同时,也可以说他是一个意志顽强,永不言败的人。他失去的太多了,但霍金并没有向命运低头,而是乐观地面对一切。而这,正是霍金令我也是令所有人最敬佩的地方。
据幼儿教师教育网小编观察《轮椅上的霍金读后感》是众多文章中的佼佼者,作品这本书在阅读后让人有着颇多的生活感悟。 读后感应说服读者去阅读或重新阅读该书,相信你能找到对自己有用的内容!
近日,我们上《轮椅上的霍金》一文,读完课文后,我无不被霍金那感人肺腑的故事所震撼。
英年的霍金在21岁时患上了卢伽雷氏症,不久就被长期禁锢在轮椅上。但他还是坚持奋斗,为科学事业做出贡献。再一次学术报告会上,霍金又一次以他的人格魅力和求索的科学精神打动了所有人:我的手指还能活动,我的手指还能思维;我有终生追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友;对了,我还有一颗感恩的心
是啊,如果我是那位霍金,我一定会觉得:命运对我太残酷、让我失去太多了。而霍金用微笑回答的这一段话,在我心中深深地刻下来。他不但不抱怨命运对他的不公,反而感谢命运给他留下了手指。
命运压不倒一个人,只会使人坚强起来,而霍金就是这样一个人。他面对种种生活的艰苦并没有悲观退缩,他战胜了自己,打败了生活,成为一个生活强者。即使面对再多的失败,也要勇往直前、奋斗到底。回看过去,一遇到困难就缩缩退退、犹豫不绝。有一次,因为不懂解一道应用题被妈妈不经意说了一句:真是个笨蛋。而对自己没有信心。
我佩服霍金,佩服他无论遇到多大的困难,都不断去追求,从而取得成功。这位生活强者、科学巨匠,永远是我最敬佩的人,是我奋斗的目标!
星期六,我在姐姐家玩,忽然发现姐姐以前的一本语文书,我便翻了几页,我翻着翻着突然停下了,看见了一篇课文《轮椅上的霍金》,我便读了起来。
姐姐语文书上的这篇课文,让我们了解到一个瘫痪的人作出了常人难以想像的事,那就是伟大的——霍金。
这篇课文主要讲了史蒂芬 霍金在自己完全瘫痪,被长期禁锢在轮椅上的情况下,面对常人难以想象的艰难,仍然孜孜不倦的探索宇宙的未知世界,勇敢顽强的挑战命运,为科学事业作出更大贡献的事。
霍金是一个挑战命运的勇士,他虽然残疾,却力图像普通人一样生活,他敢于面对现实,敢于挑战命运,敢于去努力。我们不能一有困难就退缩,应该勇敢迎接困难,而且我们应不懈的去努力,去和困难斗争,从中我还明白了一个道理:我们的命运的确是上天注定的,但只要你去努力,也有可能打破常规,改变自己的命运。
突然,我想到:在夏天妈妈买了一个大西瓜让我抱回家,妈妈自己去买菜。那个西瓜很大,把它抱上楼时我很吃力,我家在五楼,当时我走到二楼时,就想放弃,就把西瓜放到地上,等妈妈回来,但同时我又在激励自己,坚持就是胜利,要学龟兔赛跑里的乌龟的精神,永不放弃,冲向终点。
就在这时,大约两岁的孩子在爬楼梯,而且没让家人帮忙。我想,一个比我小8岁的小朋友比我还强,我一定要把西瓜抱回家。终于,我到达了“终点”。
看完这篇课文后,霍金让我知道里在生活中,不管遇到什么困难,都不能放弃,要做一个像霍金一样乐观向上的人。
当我第一次读完《轮椅上的霍金》这篇文章的时候,便被霍金那种乐观、感恩的心深深地感动了。
我也是像那位记者一样认为,霍金实在是失去得太多了,他一生,一刻也不能离开轮椅了,全身也只有三跟手指能动,交流也无比的困难。命运对霍金来是是不公的。但是霍金的回答却令我非常吃惊。霍金用他那一颗感恩的心,打动了所有人。他回答:“我的手指还能活动,我大大脑还能思维。有我一生追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友。对了,我还有一颗感恩的心``````”
他正视自己的命运,他并不觉得自己失去了很多。却觉得自己还拥有许多。
我读了之后非常感动,在心灵震颤之后。我还深思了许久。突然,我大脑海里闪过一段文字:活着的人最重要的是要有灵魂、要有思想,最重要的是要有一颗感恩的心。只要一个人拥有这些,他便不是无用之人。一个人拥有这些,他便不是无用之人。一个人拥有这些,便是拥有的,是快乐的,是幸福的``````
霍金,一个身患绝症的人,他都能用乐观的心态去看待人生、命运。用一颗感恩的心去对待身边的人与物。而我们,一个正常的人,难道就做不到吗?
不,不是的。只要我有一颗感恩的欣,是一个会用脑思考的人,我们便可以使自己崇高。有一句话说得好啊:“人不一定能是人伟大,但一定可以使自己崇高。”
我佩服霍金,他用一个常人不能想象的毅力和感恩的心战胜病魔。他不断求索的精神折服了我。
这位生活强者、科学巨匠,永远是我敬佩的人,是我奋斗的目标。
这天,我学习了一篇课文――《轮椅上的霍金》,让我有感触。
这篇课文主要讲述了英国著名科学家史蒂芬·霍金因身体瘫痪,只能长期禁锢在轮椅上,应对常人难以想象的艰难仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界,勇敢地挑战命运,为科学事业作出重要贡献的故事。给我以强烈的震撼,真是感人肺腑。
命运对霍金十分残酷,让他全身瘫痪,只有三根手指能够正常活动,但他应对现实没有怨天尤人,也没有悲观消沉,更没有抱怨和屈服,而是抱着用心的态度,怀着一颗感恩的心,勇敢地应对生活,不断地研究科学,顽强地探索科学。他不注重荣誉,把时间都放在工作上,关于宇宙的命运,他这种正视命运,乐观向上,坚强探索的精神和坚定不动摇的信念值得我们学习。
霍金不仅仅有一个聪慧的大脑,他还怀揣一颗感恩的心。当学术报告之后,应对女记者关于命运得与失的问题,霍金的回答令人震撼,虽然身体残疾但还有理想与追求,还有一颗感恩的心。这不仅仅震撼了全场也震撼了我,不能像常人那样工作、学习,对一个拥有强烈科学抱负的人来说是多么痛苦的事,但他却仍然能够让内心爱,这是多么令人佩服啊!我向他表示由衷的敬意。
读《轮椅上的霍金》有感这个学期,我们上完了《轮椅上的霍金》这一课,刚上课文时,我就被霍金这个人物吸引住了。霍金是一个物理天才,被人们称为“宇宙之王”。可在21岁的时候,霍金不幸患上了肌肉萎缩症,不久完全瘫痪。在1985年,他又因肺炎做气管手术,失去了说话的能力。在病魔的折磨下,他的身体已严重变形,既使这样,霍金并没有对生活失去信心,他力图像正常人一样顽强地去生活,去迎接各种各样的困难,创造了一个又一个医学史上生命的奇迹。当时,医生说霍金只能活2年,可他却一直活了下来。在霍金病重期间,他没有去算自己剩余的日子,而是开开心心、开朗乐观地生活,觉得命运是可以挑战的。学完了这篇课文后,霍金让我知道了:在生活中,不管遇到什么困难,或者什么挫折,都不能放弃,要坚持到底,去面对常人难以想象的艰难,勇敢顽强地挑战命运,还要有一颗感恩的心去探索未知的世界,做一个像霍金钱样,不断探索科学、勇敢顽强的人
读了《轮椅上的霍金》一书,我被霍金不断求索的科学精神和勇敢顽强的伟大人格而折服。
现在的孩子好多都像“娇小姐”、“俏皇帝”,我行我素。记得一个冬天,我们班上体育课。那天天气特别冷,我们个个把手缩到袖子里,冷得牙齿直打架。体育老师发话了:“孩子们,今天天气十分冷,下面大家跑八百米,中途不能停,不然再罚跑六百米!”“啊!?”许多同学惊讶地叫起来。大家好像宁可冷,也不想跑,可是没办法。老师一声令下,大家无奈地开始跑了。
第一圈大家都挺精神,跟得上大部队。慢慢地,第二圈、第三圈……有许多同学都跟不上队伍了,每个人之间的距离拉开很远,人人两腮通红,嘴巴大张,气喘吁吁。跑完后,大家都累得坐在地上,我和许多同学一样都对老师心生怨恨,十分生气地说:“都是老师害得,快把我们累趴下了!”
自从学了霍金的故事后,我觉得十分惭愧,自叹不如。霍金身体瘫痪,却成为一名伟大的科学家。而我们拥有健康的四肢,却连跑几圈都受不了,这怎么能行呢?今后在困难面前,我决不畏缩,在学习上,我要认真刻苦,不断提高自己的成绩,长大做个对社会有用的人。
从古至今,多少人在逆境中成长,在艰苦中奋斗。他们是经过多少的坎坷和磨难,才达到光辉的顶点。霍金是逆境成才的典范,他是因为有坚强不屈的毅力和战胜困难的信心才成功的。
我要向霍金学习。学习他那种向命运挑战、顽强拼搏的精神;学习他那不达目的誓不罢休的`毅力和勇气;我要做一个像霍金那样勇敢顽强的人。
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“考不好不能怪我,别人的脑子比我好!”相信有一部分的同学考得不好一定这样说,但是你想过没有,你和别人一样的脑子,也不是缺胳膊少腿的人,为什么别人的成绩会比你好呢?
我们和一些残疾人比,显然是我们生活自在、方便。但为什么有些残疾人的成就远远超过向我们这样的正常人呢?比如霍金,他全身只有3根手指可以动,他不能握住铅笔写出优美的英语字母,他不能像我们一样翻书,他更不能像我们一样自由奔跑……但他有着不屈不挠的精神。他不能动笔,但它可以思维,他想象着各种问题。
霍金不仅有这不屈不挠的精神,他还有着平凡人没有的耐性。
每一天,霍金在办公室里都要工作几小时甚至十几小时,可在那一段时间他只能思考、看书,没有人会去打扰他。可我们呢?就算让我们罚坐五分钟都没有耐性了。活动课上,不能去操场,在教室里看书,有些人是求之不得的,但有些男生就会按捺不住了,其实看课外书也是一种活动,他可以放松自己。
我们和霍金比,我们的条件比他好几百倍,但论坚持、努力,我们会显得十分渺小。
我们是一株株嫩绿的小草,而霍金却是一棵饱经风霜的参天大树,也许是我们经历的事太少了。
“不经历风雨,怎能见彩虹。”人生中的坎坷是数不胜数的,难免会有些挫折,但我们不能它们打倒,要坚持下去,相信胜利不久就会到来。
“我的手指还能活动,我的大脑还能思维,我有终生追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友,对了,我还有一颗感恩的心。”读《轮椅上的霍金》这篇文章,我若有所悟。这段话像火花一样闪耀在我的心间。
《轮椅上的霍金》一文主要讲的是:“宇宙之王”——史蒂芬·霍金在全身瘫痪的状况下,依然孜孜不倦地探索宇宙的未知事业,顽强地向命运挑战。最终,他取得了非凡的成就。
霍金,他身残志坚、宽容大度、懂得感恩、开朗乐观……他的优点多得数不胜数。“卢伽雷氏症”,应对这样可怕的病魔,他没有低头叹息、悲观消沉,甚至一蹶不振、自暴自弃,而是选取了昂头挺胸,正视现实,勇敢地挑战命运。当年轻的女记者莽撞地脱口而出而触及他内心伤痛的话语时,他没有大声呵斥,火冒三丈,而是面带微笑,用一番感人肺腑的话语让全场掌声雷动,令在场人为之倾倒。霍金,不仅仅仅是一个生活强者,还是一个非凡的物理天才。他撰写了科学着作《时间简史》,发现了黑洞的蒸发性,推论出黑洞的大爆炸,建立了十分美的科学模型,被选为最年轻的皇家学会会员,成为只有像牛顿那样的大科学家才能跻身的卢卡逊科学讲座的教授。
霍金的一生给我们太多太多的启示。霍金,他这样一个伟大的科学家都能做到不屈不挠、开朗乐观、宽容大度……我们呢为了一些鸡毛蒜皮的小事,和伙伴们闹得不可开交,导致不欢而散的结果。“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”这句话可说是众所周知,但有几人能做到父母的生育、养育之恩,我们本应当涌泉相报;然而对于父母,我们是变本加厉的索取。对于生活中或学习上的小挫折,我们选取的是退缩不前还是迎难而上成功总在风雨后,让我们要用自己的汗水和心血去浇灌那朵成功之花吧!
冰心曾说过:“成功的花,人们往往只惊羡她现时的明艳。然而,当初她的芽儿,却浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”是呀,无论是谁,都不能随随便便地成功。如果是那样,成功便失去了它的好处了。今后,如果遇到困难,你是选取知难而退呢,还是像霍金那样,不畏困难,不怕艰险,为了理想而努力奋斗我想,聪明的你,务必有自己的答案。
一个人在轮椅上生活了四十年,全身只有三根手指会动,头只能向右边倾斜,演讲和答问只能用语言合成器来实现。可是,他撰写的科学巨著《时间简史》在全世界拥有无数的读者。
他就是人们称作宇宙之王的史蒂芬霍金。
霍金在轮椅上生活了40年!40年啊!一个普通人根本不可能在轮椅上生活40年,而且是一个充满传奇色彩的物理天才,更何况霍金是完全瘫痪的人,还是一个像牛顿一样大科学家才能跻身于卢卡逊数学讲座的教授,是一个世界公认的科学巨匠,是一位令人折服的生活强者。他还创造了很美的宇宙模型,难道这都是一个残疾人该做的事情吗?不,我们也可以做,我们中任何一个人都可以超越霍金。我们只要专心学习、勤奋刻苦,我相信全世界每个人都是比史蒂芬霍金更强的天才!
课文里说过:虽然,他的身体一点也没有离开过轮椅,可是他的思维却飞出了地球,飞出了太阳系,飞出了银河系,飞到了上百亿光年的宇宙深处,飞向了神秘莫测的黑洞。这段话告诉我一个人就算完全瘫痪,只要他的大脑还能运作,那他就还是一个完整的人!
我现在明白霍金为何这样伟大了,被人们众星捧月般的顶礼膜拜!就因为霍金他不断地求索科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地感动大众!
刚看到这个题目时,我就被题目深深吸引了,学完《轮椅上的霍金》这篇文章的时候,我被霍金那种自信、乐观向上的精神深深的感动了,他一个常人不能想象的坚强和乐观的心战胜病魔,顽强的学习,他不屈不挠的精神折服了我。
霍金是一个物理天才,被人们称为“宇宙之王”。可在21岁的时候,霍金不幸患上了肌肉萎缩症,不久完全瘫痪。在1985年,他又因肺炎做气管手术,失去了说话的潜力。在病魔的折磨下,他的身体已严重变形,既使这样,霍金并没有对生活失去信心,他力图像正常人一样顽强地去生活,去迎接各种各样的困难,创造了一个又一个医学史上生命的奇迹。当时,医生说霍金只能活2年,可他却一向活了下来。在霍金病重期间,他没有去算自己剩余的日子,而是开开心心、开朗乐观地生活,觉得命运是能够挑战的,是他却创造了医学史上的奇迹,坚强的活了下来,而且是40年,多么惊人的数字阿!由此可见,霍金这40年将是何等的艰辛阿!
从古至今,逆敬成才的例子数不胜数,如:司马迁、张海迪等。他们为了成才经过多少的坎坷和磨难,凭着自己顽强的毅力,最终到达光辉的顶点。霍金是逆境成才的典范,是我们学习的榜样。
我要以霍金为楷模,在生活中,遇到困难,挫折,都要想到霍金,就不能放弃,要坚持到底,勇敢顽强地挑战命运,向命运挑战,做一个生活的强者。
这天,老师教我们学了一篇课文——《轮椅上的霍金》。
翻开书本的这一篇课文,首先映入眼间的,是那醒目的课题,和那令人印象深刻的插图,霍金瘫坐在轮椅上,头朝右倾斜,肩膀也左低右高。一头金发,深邃的眼睛似乎充满了智慧,前方戴着一副大框眼镜,笑容显得龇牙咧嘴,并不太好看,却给人一种和蔼可亲的感觉,周身围绕着慈祥而又令人敬仰的气息,盯着他看,仿佛他就在自己的眼前。
这篇课文是一篇名人介绍,刚读完第一段,我便立刻被他那种坚持不懈,勇于探索科学的精神所感动了。主人公霍金的命运十分坎坷,他在正值花样年华的年龄里,不幸患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症,此时,他还正在剑桥大学读书,之后,又得病迫使他丧失了说话的功能,也正是在这个时候,他开始努力研究科学,研究宇宙,想要为全人类做贡献。有句话说得好,既然是颗流星,那就展现自己所有的光和热。
他透过不懈的努力,被公认为科学巨人,创作出了举世闻名的著作《时间简史》。但他并没有至此松懈下去,而是想用自己剩余的每一份、每一秒,花在更多的科学研究上去,不断求索。他不认为自己失去了什么,既然失去,就不抱有遗憾;如果拥有,就更就应珍惜,所以,霍金认为他拥有了许多......
霍金虽然身体残疾,但是,他有一颗不断奋进的心,能在艰难的坑坑洼洼的科学之路上获得成功,他不断求索,忘我地研究,不屈不饶,这才成就了一个“生活的强者”。他不仅仅是一位科学天才,还是一个令人敬仰的生活强者。
让我们向这位科学巨人学习,学习他遇到困难不退缩,坚强不屈,乐于求索的精神吧!
《轮椅上的霍金》主要讲述了“宇宙之王”――霍金的故事。命运对霍金十分残酷。他被禁锢在轮椅上整整40年,身体完全变形,几乎全身瘫痪。可即便是这样,他也并没有选择放弃,而是在艰难中顽强地活了下来。他不断思考、顽强探索,最终取得了辉煌的成就,令众人折服!
他正视自己的命运,并不觉得自己失去了太多,反而觉得自己拥有了更多。霍金说过:“无论命运有多坏,人总应有所作为,有生命就有希望。”事实的确如此,虽然他失去了沟通的能力,但有终生追求的理想;虽然他失去了自由,但思维却翱翔于宇宙;虽然他失去了像正常人一样的外貌,但还有三根手指能动……他没有为失去的悲哀,而为拥有的感到幸福而勇于奋进。
无论一个人遇到了多少因难变成了什么样子,他都是一个生命体,都是独一无二的。信心是命运的主宰。霍金用自己不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量改变了自己悲惨的生命。迄今为止,他取得的成果足以使他今生无憾,更使我们无比敬佩。
然而在我们的身边,有多少人在抱怨命运的不公,多少人为了些鸡毛蒜皮的小事,斤斤计较,和同伴闹得不可开交,不欢而散。
冰心曾说过:“成功的花,人们往往只惊羡她现时的明艳。然而,当初她的芽儿,却浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”是呀,一味地抱怨有什么用!只有通过努力奋斗,才能改变自己的命运,获得你想要的成功。
霍金,这位生活强者、科学巨匠,永远是催我奋进的膜拜者!
《轮椅上的霍金》这篇课文主要讲述的是着名科学家史蒂芬·霍金在常人难以想象的艰难下生存下来,并且不断为人类探索宇宙的奥秘。
命运对于霍金十分残酷,正当他年轻有为时,无情的“天灾”降临到他的头上,夺去了他身体自由活动的权利,但他还是如此地乐观向上,不是如此地热爱生活……
还记得有一次,当我和小伙伴们玩摔跤时,我就哇哇大哭,爸爸妈妈那时因为想让我自己学会坚强,对我在哭,根本就像无视一样,我哭得越来越凶,他们仍然还坐在沙发上看报纸,看新闻。听我哭得烦了,就回房了。看到他们回房,我又是愤怒,又是心疼,腿也一边不争气地疼痛。爸爸见我根本不懂得坚强,就从我书包里翻出语文书,翻到《轮椅上的霍金》这一课。霍金可谓是强者,巨人。对照霍金,再想想自己。他面临绝症,竟然还可以那么乐观,那么坚强,我只是轻轻地摔了一跤,跟霍金相比起来,简直就是天壤之别。我擦了擦眼泪,毅然指着这篇课文对爸爸说:是它让我学会坚强。从这以后,每当受挫折落泪时,受批评伤心时,霍金庞大的身影就浮现在我眼前,让我从灰暗中走出来。
刚看到这个题目时,我就被题目深深吸引了,学完《轮椅上的霍金》这篇文章的时候,我被霍金那种自信、乐观向上的精神深深的感动了,他一个常人不能想象的坚强和乐观的心战胜病魔,顽强的学习,他不屈不挠的精神折服了我。
霍金是一个物理天才,被人们称为“宇宙之王”。可在21岁的时候,霍金不幸患上了肌肉萎缩症,不久完全瘫痪。在1985年,他又因肺炎做气管手术,失去了说话的能力。在病魔的折磨下,他的身体已严重变形,既使这样,霍金并没有对生活失去信心,他力图像正常人一样顽强地去生活,去迎接各种各样的困难,创造了一个又一个医学史上生命的奇迹。当时,医生说霍金只能活2年,可他却一直活了下来。在霍金病重期间,他没有去算自己剩余的日子,而是开开心心、开朗乐观地生活,觉得命运是可以挑战的,是他却创造了医学史上的奇迹,坚强的活了下来,而且是40年,多么惊人的数字啊!由此可见,霍金这40年将是何等的艰辛啊!
世界上有着许多被无情病魔所折磨的人,有一些人整天唉声叹气地抱怨命运的不公,而另外一些人却顽强地与命运作斗争,霍金就是其中之一。
1963年,21岁的霍金正在剑桥大学读研究生,不幸的他患上了卢伽雷氏症。不久后,身体萎缩,只有三根手指可以活动,可他并没有向病魔屈服,一直争分夺秒的努力工作。最后,他成为了英国著名的科学家。
读了这篇文章,我觉得霍金真的很努力、顽强。虽然他的身体已经残废了,但他却依然不屈不挠的与病魔作斗争,并且还成为了科学家,我真的很崇拜他。还有很多像霍金一样身残志坚的名人,比如有贝多芬,虽然他的双耳听不见了,但他却发奋图强,凭借自己的刻苦,作出了一首又一首优美的乐曲;有海伦·凯勒,在她19个月时,一场大病使她变成了聋哑人,而她并没有因此埋怨命运的不公,自强不息,最后取得了惊人的成就;还有张海迪,她5岁时因患脊髓血管瘤导致终身残疾,她以乐观豁达的生活态度,顽强拼搏的精神和关爱他人、奉献社会的强烈责任感,感染着每一个人……比起他们,我是那么的渺小。就在昨天,我和妈妈打起了冷战。因为妈妈给我检查暑假作业时,让我学习态度要端正,想好了再下笔写,尽量不用修正贴。我当时嫌妈妈唠叨,很是生气,当我看到他们的故事时,想想真的不应该。
霍金这样不屈不挠的精神值得我们学习。今后,我们无论遇到多大的挫折,都不要轻易放弃生的希望,做一个珍爱生命的人:直面挫折,克服困难,做一个意志坚强的人;积极关爱他人,参与社会公益活动,做一个对社会有用的人。
我们一面要养成读书心细的习惯,一面要养成读书眼快的习惯,在阅读了作品之后,让我感受到一个真正的作家只为内心而写作。 好的读后感应该能够准确地传达文章的深层意义,是不是会对写作品读后感而感到头疼呢?幼儿教师教育网编辑为您搜集整理了关于“轮椅上的霍金读后感”的相关内容,请自己权衡利弊以下内容仅供参考!
朋友,当你族坐在屋里吹空调时,有没有想起过正在烈日下挥汗劳作的爷爷奶奶;当你盯着电视欣赏自己喜爱的节目时,有没有想起过正在厨房为你精心做饭的母亲;当你心安理得地用着零花钱时,有没有想起过它的来之不易。也许你和我一样,从未想起过,但霍金教育了我……以前我对霍金了解并不多,只知道他是科学界的一位伟人,他是个残疾人,一个能乐观地面对挫折和不幸的人。可当我读了《轮椅上的霍金》之后,我被他的一段话震撼了。
一名记者对霍金提出了这样的问题:“霍金先生,病魔已将你永远固定在轮椅上,你难道不认为命运让你失去了太多吗?”然而,霍金却用手指艰难地打出了这样一段文字:我的手指还能活动,我的大脑还能思维,我有终生追求的思想,我有我爱和爱我的亲人和朋友,对了,我还有一颗感恩的心。多么真诚的语言,多么高尚的人格,一个被固定在轮椅上的人,却还想到要感恩!那一刻,“感恩”这个词如同棒槌一样重重地敲击着我的心灵!这么多年来,我一直是家中的核心,围在我身边的他们都给予了我无微不至的爱,我一直都认为那是理所当然的,一切都是那么司空见惯,从没想到要感恩。这真是一语惊醒梦中人啊!在学校我决定回家对妈妈说“我爱你”,这是老师以前布置的一次家庭作业,是我憋了很久都没能说出口的三个字,我决定补课。
回到家中,没有看到妈妈像往常一样忙碌的身影,她给我留了一张字条,告诉我饭菜已准备好,她去医院输液了。
我赶紧从冰箱里搜出饭菜,放在微波炉里转上这么几圈,不出一会儿,香气便从里面飘了出来,我津津有味地吃完。一看时间还早,要是我能把桌子收拾干净并把碗筷洗干净妈妈不就能多休息吗?说干就干,我学着妈妈的样子捋起袖子,小心翼翼地把这些做完,并在字条上也留了一句话:“妈妈,我已享受了您做的美味。您辛苦了,要好好休息,我爱你!”晚上放学,我刚到家门口,妈妈就迎了上来,一把把我搂到怀里:“儿子,你今天表现真好,竟然会帮妈妈做家务,还学会关心别人了!”妈妈的声音分明有点激动,听着妈妈的夸赞,我也很满足,似乎也明白了很多。
其实感恩很简单,就是从身边的点点滴滴做起。我懂得了感恩,学会了感恩,知道用实际行动去感恩。小草会感激照耀它的太阳,落叶会感激养育它的大树,泥土会感激滋润它的雨露。
我们也要会感恩,感激给我们知识的老师,为我们操劳的父母,感激伴我成长的书籍……
我最近读一篇《轮椅上的霍金》这篇课文,史帝芬?霍金原本是一个像我们一样的健全人。可是,他去一个大学念书的时候,得了可怕的卢伽雷氏病。
这种病可导致肌肉极度萎缩。他的整个身体都患有这种疾病。 他的嘴歪斜成s形,四肢逐渐缩小到极限。全身只有三根手指会动。
如果你让他笑,他笑的时候就会露出牙齿,说话的机会是通过语音合成器来实现的。这么个残疾人,却成当时科学界的王者,人人都喜欢他、帮助他、拥抱他,让他成为自己心中所崇敬的一个科学事业的王者,他所谓是逆境成才的典范呀! 无论做什么事,都要坚持不懈,要有丰富的想象力,只要有这两个要点的人,才能把事完成的更加美好,更加成功。
我要把这个要求与点子用一张纸写下来,钉在床头上,每天看一遍,每天读一遍,时刻提醒自己做什么事情都要坚持不懈,要有丰富的想象力,让这两句话时刻刺激、鞭打自己的灵魂让自己成为一名优秀的,对社会有帮助的人。
读轮椅上的霍金有感作文
在课堂上,我们学习了一篇新课文《轮骑上的霍金》,我被霍金这种面临困难,毫不退缩的精神所感动了。霍金的命运其实很悲惨。他21岁时瘫痪,长期坐在轮椅上。然而,他没有屈服于困难。
我非常喜欢霍金在接受一位女记者采访时说的一段话:我的手指还能活动,我的大脑还能思维,我有终生追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友,对了,我还有一颗感恩的心……想到这里,我对我们所有健全的人都感到羞愧,霍金是一个残疾人,不,他是一个比健全的人还要健全的人,为什么呢?为什么,就因为他是有一颗感恩的心,热爱生活,感谢自己所拥有一切的人,而这些我们作为肢体健全的人都做到了吗?
我想成为一个懂得感恩的人。我想对生命,命运和一切心存感激。我想为此更加努力地学习!
小学生读轮椅上的霍金有感
读完《轮椅上的霍金》后,我的心震撼着。我不知不觉地成了霍金的崇拜者。霍金是令人怜悯的:
他遭受了身体和精神上的双重打击。但霍金令人钦佩:面对残酷的命运,霍金没有抱怨,没有退缩。
他面对命运对自己的不公,乐观而平静。是的,霍金充满传奇色彩。他虽然没有健康的身体,但是他比四肢健全的人更“健康”,他甚至能和牛顿相媲美。
也许只有一个人在逆境中克服困难,才能真正成长。人的一生不可能永远一帆风顺,总有不如意。但是,也许正是身处困境,不断与命运抗争,才有了一颗乐观的心,对生活充满希望。
因为,你会想:“再大的风雨我都经历过,这点伤痛算什么?生活多美好!
”让我们做一只同风雨搏斗的雄鹰,在一次次失败后,昂起头,不放弃,自由翱翔在天空!
《轮椅上的霍金》读后感
一个咧嘴微笑,一个朝右倾斜的脑袋,一个左低右高的肩膀,他,被轮椅禁锢了40年却凭着顽强的意志成为了世界公认的“科学巨人”,他就是人称“宇宙之王”的史蒂芬?霍金,命运为他而改变!
那么,为什么他命运会改变呢?答案是:不屈不挠的意志。
这种不屈不挠的意志就像一个有力的拳头,冲破一切困难,冲向下一站的成功。在命运对他十分残酷之时,他并没有垂头丧气,在疾病再次给他带来巨大打击之时,他反倒更加坚强,明白了命运虽给他带来了不幸,但自己一定不能屈服!霍金要用自己对理想的追求和对生活的热爱化为顽强的意志,他坚信,命运会为他而改变。
通常,在我们身上很难找到坚韧这个词。因为我们的生活太幸福,太美丽,一直走在平坦的路上,没有坎坷。但是,如果有一天,我们也遇到了很大的困难,那我们该怎么办呢?
等死?不可能的!记住,让命运为我们改变,我们是生活的主人每一天!
凭着顽强的意志,永不言败。我们必须依靠自己的双手,努力工作,并再次尝试创造光明的未来。命运只是暂时的,未来的路还是未知的,但你的奋斗是显而易见的。
我们应该努力奋斗,不管有没有让命运为自己而改变,至少我们没有虚度年华,在时间的沙滩上留下了自己的足迹。
《轮椅上的霍金》读后感
我读了一篇课文,它的名字叫做《轮椅上额的霍金》,这篇短文让我受益匪浅。
他,在轮椅上坐了40年。全身只有三根手指能正常活动。语音合问答只能通过语音合成器来实现。然而,他撰写的《时间简史》在全世界拥有无数读者。
他――就是人称“宇宙之王”的史蒂芬&霍金。
在这篇短文中,作者就是这样描写霍金的:命运对霍金十分残酷,可是他放弃了嘛?他并没有放弃,还撰写了科学巨著《时间简史》,那我们不就需要学习这种精神吗?
在短文《青海高原一株柳》中,作者描写了一株生长在青海高原上的柳树。在我们看来,长了一株柳树是不足为奇的,可在青海高原,每走一步,都是广袤无垠,青草覆盖的原野,到处寸草不生,青石嶙峋,可想而知,这株柳树能在那生存是多么的不容易!命运给予它的几乎是九十九条死亡之路,它却像霍金那样没有放弃,以超乎想象的毅力生存下来,造成了一方壮丽的风景。
在现实中也是如此。记得有一次,我刚开始学溜冰,一站起来就就摔倒了,不知摔了多少回,我都没有放弃,练习了一遍又一遍,终于学会了溜冰。遇到困难时,我们不要放弃,因为“困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强”。
《轮椅上的霍金》这篇课文让我终身难忘。
上个学期,我们学过一篇课文——《轮椅上的霍金》,这篇课文使我受益匪浅,直到现在其中的内容还记忆犹新。
文章主要讲述了被世人称为“宇宙之王” 的霍金,在完全瘫痪,被长时期禁锢在轮椅上的情况下,忍受着常人难以想像的艰难,孜孜不倦地探索宇宙的未知世界。他把自身的困境置之度外,思绪一直飞翔在宇宙之间,并取得了常人难以企及的成就,为科学事业做出了重要贡献。
霍金爷爷的故事一直鼓舞着我,当我在人生的道路上跌倒时,想起霍金爷爷,就一次又一次地爬了起来,他给了我奋进的力量!
“我的手指还能活动;
我的大脑还能思维;
我有终生追求的理想,
有我爱和爱我的亲人和朋友;
对了,我还有一颗感恩的心
……”
霍金爷爷的话令我感慨万千:命运使他失去了身体的自由,不能像常人一样生活,这对于拥有强烈的科学抱负的人来说,是一件多么残酷的事实,但是,霍金爷爷却觉得自己拥有很多。这句话虽是键盘上打出来的,蹦出的却是生命最强音,这荡气回肠的话语震撼着我们每一个人的心灵。
的确,霍金爷爷不断求索的科学精神,以及勇敢顽强的伟大人格值得我们学习。正如张海迪姐姐所说——一个精神生活很充实的人,一定是很有理想的人,一定是很高尚的人,一定是一个只做物质的主人,而不做物质的奴隶的人。
霍金爷爷的巨大成就的背后,付出了怎样艰辛的努力!霍金爷爷用他的经历给没有那么多困难需要克服的我们,上了永不能遗忘的一课!
今天我读了《轮椅上的霍金》,深有感触,因为我被霍金那种勇敢顽强的力量与不断求索的科学精神深深的感动了。
霍金是一个令人折服的生活强者。当我读到:
"我的手指还能活动,
我的大脑还能思维;
我有我终生追求的理想,
有我爱和爱我的亲人和朋友;
对了,我还有一颗感恩的心;
……"时心灵震颤了,因为他是一位残疾人,全身只有三根手指能动,说话的功能也没了.但是,他却靠着自己顽强的意志,去思维,去追求理想,去感恩……最终取得了大成就,成为具有世界影响性的人物,人称"科学巨匠".
此时我想到了自己:一个身体健全的人,连一个理想也没有,还谈什么"终身追求".一个没有理想的人,活着就没有了目标奋斗,一个没有目标的人,就像一只无头的苍蝇,一只迷迷糊糊没有方向的云……
霍金那种乐观精神很值得我们学习。他从未向命运低过头,而为自己所拥有的而高兴。有些残疾人做不到这些因为他们没有往好的方面去想,最终得了忧郁怔而亡。这位非凡的科学家又创造了一个奇迹在别人做不到的情况下,他做到了,成为世界上具有影响性的人物。
重读这篇文章后,我重又明白了一个道理:一个人的命运无论如何,只要乐观向上,按照一个目标去奋斗,命运就会厚待你的。
前几天,我怀着十分激动的心情,阅读了《轮椅上的霍金》这篇文章,十分感动,极大的震撼了我。
坐在轮椅上的霍金非常顽强。1963年,年仅二十一岁的霍金就完全瘫痪,1985年又失去了说话的功能,疾病使他的身体变形,只要一笑,马上就会出现“呲牙咧嘴”的样子,但是,他的笑容中,体现了一种不服输的信念与坚持不懈的动力。霍金喜欢独自一个人思考,鼓励学生们大胆质疑。在一次学术报告结束之际,一位女记者问霍金:“病魔已将您定在轮椅上,你不认为命运让你失去太多了吗?”霍金却依旧心平气和,面带咧嘴的微笑,很满足地打出了自己所拥有的东西,这位《时间简史》的作者获得了全场热烈的掌声。
霍金那咧嘴的微笑,让我十分佩服,如果这样悲惨的命运降临到我身上,我一定不会那么快乐,而霍金的乐观、敢于探索的精神值得我们每个人学习。我认为,霍金所获得的那么多成就,不仅是因为他的才学,还在于他那敢于探索、对科学不断追求的精神。
像霍金这样顽强的伟人不止一个,我由此想到了台湾的一位女作家:杏林子。杏林子从小就有小儿麻痹症,只能坐在轮椅上,而对写作充满兴趣的杏林子因胸部以下全部瘫痪而只能在轮椅上放一块小桌板来写作。四五年级时学过的一篇课文叫《生命生命》就是杏林子写的,在这篇课文中,我读出了作者对生命的渴望与对自己拥有生命的开心、喜悦。
看到霍金的故事后,我感到非常惭愧。想起前两天我们班竞选“山大小名士”,而满怀信心的我却没竞选上,便伤心的哭了起来,霍金的一生中有那么多坎坷、磨难,却仍笑着去面对,而我呢?只经历了成长路上的一点小挫折,就如此失意、消极,真是太不应该了!
霍金的身上,有数不尽的精神值得学习,值得发扬,他那只能终身依靠轮椅的肌体实际上早已远离地球,飞向宇宙,飞向黑洞,飞向了他自己的天空。让我们这些未出巢的小鸟,摆脱心灵上的束缚,不为自己的各种缺点而气馁,飞向属于自己的蓝天。
今天,我读了《轮椅上的霍金》这篇课文,让我从一个残疾人的生命中领悟道:不管你的人生或生活遇到了多大困难,只要你有理想,不断努力去追求,去做去想,你就能成为一个成功者。
不幸的是,霍金患上了狼尾草病,会导致肌肉萎缩,甚至完全瘫痪,这是非常痛苦和痛苦的,但霍金并不这么认为。他觉得人活在世上,只要有生命就有希望。虽然他的身体一直没有离开过轮椅,但他的思维却飞出了地球,飞出了太阳系,飞出了银河系,飞到了上百亿光年的宇宙深处,飞向了神秘莫测的黑洞,用自己的超乎想象的毅力和韧劲顽强的生存了下来,为着自己的理想而奋斗着。
回过头来想想自己,一遇到什么艰难险阻的事儿,就逃的不意而飞,没有那种勇敢前进的精神。霍金却不同,就算自己遇到了多大的波折,也要奋勇直前,而我跟霍金比起来简直是天音之别。所以他这点令我佩服的五体投地!
也值得我学习。
说道这里,让我想起一句名言:缘分不压垮一个人,只会让人坚强。霍金就是这样的一位典型人物。
我的命运比霍金好得多,所以我应该珍惜现在,珍惜未来,努力向前。只有在未来,我才能创造一个属于我自己的世界!
读了《轮椅上的霍金》这篇课文,我觉得我们应向他学习,因为霍金在21岁时患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症,导致完全瘫痪,又因肺炎手术彻底剥夺了他的说话功能,然而,他却没有向命运低头,面对常人难以想象的困难,他孜孜不倦地探索宇宙未来的世界,为科学事业做出重要的贡献。正如书中所说霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才,更是一个令人折服的生活强者。在班上,有些同学写作业时,遇到一点儿困难的问题,他们都不去思考,不去请教别人,直接空在那儿不写,久而久之,他们就养成了这钟习惯,成绩越来越差。
霍金他觉得自己拥有很多很多,手指能活动,大脑能思维,有终生追求的理想,有爱我和我爱的亲人朋友还有一颗感恩的心。
正向他保持开朗乐观的心态,敢于正视现实,敢于向命运挑战,所以才改变了命运,创造出奇迹。
前几天,我看到报纸上的一条新闻,当时我是多么的佩服这位小女孩呀!一个名叫董倩的女孩,她不幸患先天性成骨不全症(俗称脆骨病),容易骨折,8年里骨折了17次。9岁的她顽强地求学。不能走路的她,还要姥姥推着改制的床车送她去上学,而且成绩优异。而在看看我们,身体健康,都却不能像她那样努力学习的人感到可惜。
相比霍金和小女孩,他们是生活的强者,而我们也应该做生活中的强者,而不是生活中的弱者。
六年级:周思桦
生活的强者
他的头只能向右倾斜,肩膀也左低右高,双手紧握中间,握着手掌大小
的拟声器键盘,两只脚则朝内扭曲着。嘴已经歪成s型,只要略带微笑,马上就会出
现“龇牙咧嘴”的样子,不禁让人感到害怕,然而,他却是人们公认的“宇宙之王”
史蒂芬〃霍金。
从相貌便可看出,他的一生是多么的艰辛,病魔已将他的身体彻底变形了,可他
却成为了一名非凡的科学家。人们不禁问道,他是如何在艰难中成功的呢?这不仅要
有乐观的心态,还要有坚强不屈的意志力。
霍金的阅读和文学阅读,就像蚕吃桑叶,一点一点,慢而有序。他安静的不断
思考着、计算着,从来都未停止过。他付出了以常人难以想象的经历,汗水,加上他
活跃的思维,终于成功了。他,克服了困难,打不了生活,成为了令人折服的生活强
者。对于这位生活强者,我报以深深的敬意。当我想象到他的样子时,我不
禁叹息生活的
残忍,只有三根手指能动,被囚禁在轮椅上永远不能自由。
命运只给他能动的手指,能思考的大脑和能感恩的心。这就是他用的
些创造了生活的奇迹。当我看到他的著作《时间简史》是,不禁感叹人类的顽强,凭
着不断求索的科学精神和钢铁般的毅力,成为不折不扣的科学巨匠。
面对命运的苦难,有人悲观退缩,有人顽强抗争。我们都是平等的,没有失去了
多少,只有把握了多少,只有顽强抗争、努力把握的人才能成为打败生活,成为生活
的强者。
霍金,是一位在轮椅上坐了40年的人,但他却是一位不折不扣的宇宙之王、科学巨匠、生活强者、物理天才。然而谁能想到,在这些荣誉的背后,他遇到了多少困难,付出了多少汗水。
命运对霍金十分不公平,1963年,他患上了卢伽雷氏症。1985年。他又因肺炎做了穿气管手术丧失了说话的功能。40年间,他不能自由自在的行走,不能与别人交谈,他只能坐在轮椅上。这将是一件多么痛苦的事情啊!但正是这些磨难成就了霍金,使他成为全世界人人皆知的大科学家!霍金虽然身体上有缺陷,但他仍40年如一日的学习,思考。我被他这种坚持不懈的精神毅力所折服。
现在想想我自己,如果遇上一点小困难,哪次不是半途而废。就拿练毛笔字来说吧。平常,我每天晚上都要练大约半小时的书法,但如果遇到没有墨汁或纸写完了的情况,我便放弃不写了。当晚上爸爸问起来时,我却振振有词地说今天没墨汁了之类的借口。其实当时如果没有墨汁,我完全可以拿钢笔墨水来写,没有纸了,也可以写在报纸上。而我却没有像霍金这样的毅力。
可以说,霍金是一位伟人,因为他加强了人类对浩瀚宇宙的了解,也为人类文明做出了贡献。但同时,也可以说他是一个意志顽强,永不言败的人。他失去的太多了,但霍金并没有向命运低头,而是乐观地面对一切。而这,正是霍金令我也是令所有人最敬佩的地方。
今天,我学习了一篇课文《轮椅上的霍金》,让我有感触。
这篇课文主要讲述了英国着名科学家史蒂芬霍金因身体瘫痪,只能长期禁锢在轮椅上,面对常人难以想象的艰难仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界,勇敢地挑战命运,为科学事业作出重要贡献的故事。给我以强烈的震撼,真是感人肺腑。
命运对霍金十分残酷,让他全身瘫痪,只有三根手指可以正常活动,但他面对现实没有怨天尤人,也没有悲观消沉,更没有抱怨和屈服,而是抱着积极的态度,怀着一颗感恩的心,勇敢地面对生活,不断地研究科学,顽强地探索科学。他不注重荣誉,把时间都放在工作上,关于宇宙的命运,他这种正视命运,乐观向上,坚强探索的精神和坚定不动摇的信念值得我们学习。
霍金不仅有聪明的头脑,他还有一颗感恩的心。当学术报告之后,面对女记者关于命运得与失的问题,霍金的回答令人震撼,虽然身体残疾但还有理想与追求,还有一颗感恩的心。这不仅震撼了全场也震撼了我,不能像常人那样工作、学习,对一个拥有强烈科学抱负的人来说是多么痛苦的事,但他却仍然可以让内心爱,这是多么令人佩服啊!
我向他表示由衷的敬意。
踌躇之间,用自己的拙笔写下这篇读后感,记录下我对这本书的一些感悟心得,重现心灵的触动。
题记犹记得,当老师规定要看时,我还是颇为不耐的,心中甚至不屑的想,不就是一些书信吗,谁不会写?因此,乍一看,我没有看到什么特别的东西。然而,当我慢慢忍住仔细看的时候,我的想法被颠覆了,那**就是一封普通的信!
那封信,字里行间,流露出强烈的爱。当我翻阅那些信件时,眼前不由浮现出一个伏案写作的身影。看,他为孩子们的成就而自豪地微笑着;看,他在为孩子的受挫而满含忧虑;听着,他对孩子们的骄傲不满。他所有的行为都是为了他的孩子。
傅雷是一位睿智、博学、正直的学者,但给人印象最深的是他对孩子们的严格辅导。我认为傅雷首先是一个父亲,然后是一个学者。在那封信中,不仅有他对孩子们的规劝,还有他严格的要求。
他会一直关注傅聪的钢琴学习,批评他,表扬他。他力劝傅聪在艺术道路上前进,直到成为一名艺术大师。
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