深入研究“作业评语”的内涵和文化精髓有助于我们更好地理解它,同时建议大家尝试为其撰写评论或评语,这将成为你职业履历中重要的参考依据。相信你能在本文中发现所需的信息!
1.未来靠自己去创造!
2.优秀的成绩是报答父母最好的礼物!
3.勤于思考,才能更有成效!
4.注意:离开了灵活性,数学就失去了生命力!
5.注意:优秀的成绩取决于良好的态度!
6.粗心大意,往往与成功失之交臂!
7.成败往往取决于态度!
8.作业的认真程度往往反映一个人的学习态度!
9.记住:聪明的孩子才讨人喜欢!
10.成功与勤奋是孪生兄弟!
11.知识就是力量!
12.美好的明天要靠自己去创造!
13.注意:马虎不得“分”!
14.谦虚使人进步,骄傲使人落后!
15.智慧之树要用汗水来浇灌!
16.有志者,事竞成!
17.数学可以通天下!
18.每次作业,其实都是你的一幅作品!
19.失败并不可怕,可怕的是搞不清失败的原因!
20.知识可以改变命运!
1. 相信自己,一定没问题!
2. 加油,成功会属于你的!
3. 一份耕耘,一份收获,你试试?
4. 我相信,你能行,别放弃啊!
5. 付出辛勤的汗水,收获会心的微笑!
6. 作业认真,老师欢心!
7. 良好的习惯来自于点滴的积累!
8. 努力的果实只有自己栽种,继续努力!
9. 勤能补拙,从你的作业中我感觉到了你的努力与上进,加油!
10. 聪明的你一定可以把作业完成得更好!
11. 没有最好,只有更好,相信你就是那个更好的!
12. 你在老师心中永远都是最好的!
13. 老师相信你有能力做得更好!
14. 你知道括号在运算中的作用了吗?
15. 你知道求近似值有几种方法了吗?
家长评语1:是一个追求进步的同学。你的第一篇作文还不知道怎样有详有略地写,到第八篇时,你就知道哪个段落是重点段,应该详细写了。你还能灵活地把一篇作文用在两个题目下。这种能力,一般学生还达不到。希望,你今后能提高月测成绩。
家长评语2:你是一个漂亮的小姑娘,让人一看,就喜欢。你是英语老师的好助手。每天中午,你都早早地准备好听写纸。然后,等同学们吃完饭,就帮他们听写。对于,那些错的比较多的同学,你也能及时督促他们练习。希望,你今后能把语文成绩再提高一些。
家长评语3:你是个守纪律的好学生。每天上课,你都坐得特别直。为此,老师经常在同学面前表扬你。你关心一(10)班小同学,经常帮助他们班搞卫生。你的作业一贯整齐干净,是同学们学习的好榜样。希望,你在数学方面有不懂的题目,要及时问老师。
家长评语4:你是一个勤学好问的学生。语文目标上的题目,你有不会的,就会跑到讲台前来问我。这种不耻下问的精神值得其他同学学习。你对小同学也很热情。一(10)班总是需要咱们班帮助搞卫生,你每次都是有求必应。希望,你能把语文成绩再提高一些。
家长评语5:你是一名新转到我们班的学生。你能很快融入班集体,跟班中的许多同学成了好朋友。你的朗读能力,特别强,拿到一片从来都没有读过的课文,你都敢读,而且读得很流利。这在我们班还是很少见的事例。希望,你能主动交作业,不要等着老师催。
家长评语6:你思维敏捷,反应问题很快。在做填关联词语的题目时,条件关系的复句很难判断,别的同学都不敢发言,你却用肯定的语气说,就是条件关系。这真是令我刮目相看。你平时的穿戴也很干净大方。希望,你把字写得像张冠伦一样整齐。
家长评语7:你每天很早就到校,从不迟到,也不早退,有病也能及时请假。你的作业都按时上交,从不拖拉。你对图书角的摆放工作很认真,每周五都不辞辛苦的为同学们摆放好图书,以供同学们翻阅。希望,你的字写得不要太潦草。
家长评语8:不管是什么作业,你都书写得很整齐,让老师看了很舒服。你是一个有进取心的孩子。我向家长反应,你的计算题错误率非常高。你就在家长的帮助下加紧练习。在后来的每天两道题的考察中,你都保持全对的记录。希望,你作文方面下功夫。
家长评语9:你为人诚实,思想纯朴,心地善良,处事稳重,与同学之间关系融洽,待人接物春风扑面。平时你总是默默无闻地做事,是一个懂事、有爱心的好学生;运动会上不仅你发挥了自己在体育方面的特长,而且为班级争得了荣誉。你有较好的学习习惯,但要注意学习方法,多思善问,树立信心。在学习中,尤其要勤动脑筋,注意平时的训练,日积月累;对学过的知识要及时消化,要有恒心和毅力,多向成绩优秀的同学请教,吸取他们学习的精华。只要努力,老师相信在不远的将来会看到你可喜的进步。
家长评语10:你总是默默无语,埋头奋斗;你虽然沉稳内向但话到投机也能侃侃而谈;你踏实、有上进心,集体观念强,积极参加学校和班级组织的各项活动,办事认真细致;在学习上你能够按部就班地完成每一个环节,但只有时间的保证是不够的,要深入钻研,追根求源,摸索出适合自己的学习方法,这样你在学习上才能取得更大的进步。
家长评语11:你特长突出,很有灵性,你看似沉静其实性格开朗,你交往广泛,乐于助人;你对感兴趣的事情可以全身心地投入,而且完成得很出色;你的上进心很强,愿意付出。我想在学习上你现在亟待解决的是调整学习方法,从基础抓起,多思善问,善问者跨越高山,不问者迷路平原,定出切合实际的目标,脚踏实地。不管路途多么遥远,只要能够坚持到底,最后你一定会有可喜的收获的。
主要优点:
1、整体上作业布置次数、批改数量、作业格式符合要求,老师们均能认真批改,并对错误之处作出适当的批示、给出评价、写好批改日期。
2、学生的作业均用钢笔书写,书写比较认真、作业整洁。
3、学生书写也有了明显的提高,很多学生作业书写工整,整洁。 存在不足:
1、有些老师的作业批改不够及时,跟不上教学的进度。
2、批改时不太认真,有漏批的现象,评价语少点,激励性的评语较少。
3、有些班级学生书写不太认真。
建议
1、多用赞扬、鼓励、期盼等情感语言代替简单的等级标志,保护学生的自尊心,增强学生的上进心。
2、批改时不太认真,有漏批的现象,评价语少点,激励性的评语较少。
3、提高学生的书写质量。
每次拿到学生作业只是在作业本上给学生指出正误,忙于在作业本上打勾或叉,然后给学生一个等级评价,或画一个笑脸,作为评语,再添上日期,完事。却很少去想撰写作业评语。
今日有幸读了《怎样写好小学数学作业中评语批语》一文,让我深受启发。
作业批语原来还可以分为欣赏激励型、锦上添花型、雪中送炭型、幽默风趣型、将错就错型、沟通融洽型、人生哲理型、协商面批型、警钟常鸣型九个类型。恰如其分的评语,不仅有利于帮助学生发散性思维和创新意识;更有利于沟通师生之间的思想感情,对调动学生的学习积极性,促使学生养成良好的学习习惯有着重要的作用。
新课标要求在课堂上注重培养学生的创新精神,而在批改数学作业时,往往数学教师只留意学生解题的正误,通过看了此文,让我了解到其实在批改作业时更应注重充分挖掘习题的智力因素,应适时以精妙之语激起学生思维的火花,启发学生拓宽思路、开发潜能、发展智力。如“你肯定还有高招,因为你是我的骄傲!”
而数学作业学生出错的更多原因是由于学生出现观察、分析、计算或判断等方面的错误,在教学中,教师习惯的就是批评学生:“怎么这么马虎,这么简单的题怎么就没有做对呢?其实当学生出错时,我们还可以运用幽默的语言委婉地提醒,比严肃地说教更容易让人接受,特别是对作业较差的学生,批语更要注意艺术性和启发性,避免伤害学生的自尊心。教师适当的批语,可以达到”雪中送炭“的作用,对调动学生的学习积极性更是起到了绵上锦上添花的作用。如:”别慌,仔细看题目,想一想。“第3题中,你怎么把‘-’号写成了‘+’号,越减越多,这不成了笑话?”“请让你的字站直,好吗?”
让我们一起精心捕捉,因人而异,以诚相对,让一次次作业成为师生间的一次次书面对语,在我们要求学生作业要认真仔细的同时,也要求自己认真仔细地给孩子写评语,让孩子在和老师的真诚对话中真实地成长。
1、 你真棒!字真漂亮!妈妈为你感到骄傲!
2、 你已有了很大的进步!加油!妈妈等着你更大的成功!
3、 日记要记录有益的令你心动伤感的难忘的亲身经历耳闻的真实事,妈妈相信善于观察的你一定会写出很棒的日记来。我期待着!
4、 你的进步与你的努力是分不开的,妈妈相信你会做的更好。
5、 好极了!尽管有点小错,但你已经进步了!
6、 多漂亮的书法呀!要是作业再仔细一点就好了!
7、 做得很好!再设法改善一下你的书法怎么样?
8、 每次打开你的作业本就是一种美的享受!
9、 妈妈很喜欢你那写得端端正正的字!
10、 每次作业完成得都很出色!
11、 作业认真完成,书写端正。
12、 作业本上那工整的字迹,是你文静开出的花朵。
13、 每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。
14、 每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。
15、 人生最美好的事就是欣赏你的作业!
16、 再加上家长签字,作业就更完美了!
17、 不要把你的“洒脱”和“大气”体现在作业的书写上好吗?
18、 作业本是我们学习的伴侣,请爱惜它!
19、 如果你认为自己可以,那么你一定可以!
20、 不要浪费你的时间,那是你的财产。
1. 你豁达开朗,争强好胜,有一付难得的热心肠,你对事执着尽责,是老师的好帮手,看着你那很有思想内涵的日记,老师知道你越来越懂事了,“粗枝大叶”,经常“失误”的你给同学们留下了深刻印象,“静心专注”应该成为你的座右铭,你说是吗?可爱的“假小子”!
2. 你是个聪明机灵的人,但又是个令人捉摸不透的顽皮的男孩,常常“让我欢喜让我忧”,所幸的是,你最近有所醒悟,意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现在开始还来得及,千万不要白白浪费自己的才智。
3. 你听话懂事,热爱劳动,关心集体,乐意助人,遵守纪律,遵守校训,在生活中你拥有许多的朋友。但你对待学习总是而不实,无法做到静心专注,马虎的态度,应付地学习,使你的学习一直停滞不前,望你重拾自信,反省自我,相信自己点点滴滴的积累一定会孕育成功。
4. 你是一个开朗可爱的孩子,尊敬老师,与同学相处愉快,热爱学校生活,集体荣誉感强,遵守学校纪律,不迟到,不早退,喜欢参加课外活动,自觉锻炼身体,爱劳动,有责任心,班干部工作认真,能协助老师管理班级,有上进心,能虚心接受他人意见,学习较主动,能吃苦,成绩优良,老师希望以后上课能积极举手发言!
5. 你是一个性格内向的女孩,你腼腆的微笑中总含有一丝羞涩,使同学和老师多了些亲切感,但若能够和同学们交谈,多与老师接触,我相信你一定会有更多的好朋友。
6. 郑淑雅,在老师眼里,你是一个比较聪明的女孩,活泼可爱。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐于为大家服务,学习上你自觉认真,还能写出一手好字,要是你胆子放大些,心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。
7. 黄诗瑶。你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业按时完成,但作业太马虎、粗心,字迹也不端正。平时要积极参加课外活动,成为全面发展的好学生。
8. 你能够严格要求自己,挺直腰板,睁大眼睛听老师讲课,也能按时认真完成作业,虽然你的成绩还不太理想,但老师发现你一直在进步,不懂的问题现在也能勇敢地提问,实在让老师欣喜。继续努力,你会成功的!
9. 你渴望学习成绩的进步,为此一如既往的坚持着自己刻苦努力奋发图强的求学原则,所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,尽管你的学习成绩还不够理想,但你有坚定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
10. 你的爱好是文娱活动,你的特长是舞蹈,你聪明能干,能说会道,令人喜欢,可是上课有时心不在焉,作业马虎,不求甚解,数学成绩不如人意,请你记住,只要功夫深,铁棒磨成针。真正的聪明来自于勤奋,假如你有学而不厌的精神,那就令人满意了。
喜欢《作业评语(优选7篇)》一文吗?“幼儿教师教育网”希望带您更加了解幼师资料,同时,yjs21.com编辑还为您精选准备了作业评语专题,希望您能喜欢!
相关文章
最新文章