2023拾金不昧演讲稿14篇

05-22

凡事应该力争最好的可能性,但也要做好最坏的打算。当我们独自面对演讲时,我们必须整理一下演讲内容并熟记于心,演讲稿可以提醒自己究竟应该做什么,一份演讲稿该如何下笔呢?经过收集,小编整理了2023拾金不昧演讲稿14篇,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

拾金不昧演讲稿【篇1】

尊敬的校领导、各位老师、各位同学们大家好:

每当我从电视上、报纸上看到有人拾到东西后物归原主,我深深为他们这种拾金不昧的精神所感动。我默默地想:他们岂止是拾到了财物,更多的是拾到了一颗发光发亮金子般的心。

拾金不昧是我们中华民族的传统美德。说起这个话题,我是深有体会的,因为我有亲身经历。

上个月三十一日中午下学,我像往常一样高高兴兴和朋友一同回家。当走到城建局宿舍时,一个黑色的钱夹映入我的眼帘。我和朋友随即捡了起来,环顾了一下四周,打开一看,里面有五张百元大钞,还有几张卡。我们想:失主一定很着急,于是,我们加快了步伐,小跑回家,和朋友告了别。一到家,我就告诉妈妈这个消息。妈妈也着急地说:“看看里面有没有手机号码,如果有,赶紧给失主打电话。”我虽然想,谁家往钱包里放电话号码呀!但我还是抱着一丝希望翻看了钱包。很失望,没有。里面除了钱,还有四张银行卡、身份证!还有今天下午六点多的动车票!我和妈妈更着急了,看了看身份证,名字叫:畅晋鹏,太原人。我和妈妈商量,下午借助张老师的帮助,一定要尽快找到失主。

下午张老师经过电话联系警察,在六点之前,终于找到了失主。我心里悬着的大石头终于放了下来。

同学们,古人云:“先义而后利者荣,先利而后义者辱。”拾到别人的钱物,我们首先应该想到的是别人的损失和心情,而不是自己的利益。拿不属于自己的东西,是一种羞耻。所以,同学们,拾到钱物而据为己有,看似一件小事,其实是一件大事。

而后,张老师在班上表扬了我们,其实我明白,这是我应该做的,物归原主本来就是恒古不变的道理。而且我相信,我们161班的同学都会这样做。

什么是拾金不昧?顾名思义:“拾”就是捡到,“金”就是类似与金钱贵重的东西,“昧”就是不据为己有。拾金不昧便为捡到贵重的东西不据为己有。

我们中华民族有许多优良的传统美德:拾金不昧、尊老爱幼、见义勇为、关心弱势群体、节约用水……我们完全有理由相信这个世界是美好的,这个世界充满着爱。

我的演讲完毕。谢谢大家!

拾金不昧演讲稿(二)

拾金不昧先义后利

同学们:

拾金不昧是我们中华民族的传统美德。说起这个话题,我是深有体会的,因为在我的身边曾经发生过这样一个故事。

两年前的一个傍晚,我放学回家,上楼梯的时候,我突然发现在楼梯上躺着两张钞票,一张50元,一张10元。我顿时眼睛一亮,三步并做两部,把钱紧紧地握在手中,心里高兴得咚咚直跳。60元钱啊,对我来说,可是一大笔的财富呢!巧克力、汉堡包、奶油饼干、高级铅笔盒……一股脑地涌进我的脑海。我跑回家,告诉妈妈这个惊人的喜讯,没想到妈妈并不高兴,反而给我分析说这钱一定是邻居家丢的,动员我还给人家。我一听就把嘴噘起来了,一百个不愿意,这钱是我捡来的,又不是偷来的,有什么不光彩的?妈妈给我讲了一大堆道理,我都听不进去。第二天,妈妈又给我带回一本书来。我十分喜欢读书,便如饥似渴地读了起来。原来,这是一本《中华五千年美德丛书》。当我读到《许衡不吃无主之梨》时,我深深地被打动了。故事讲的是元朝学者许衡一次和同伴赶路,烈日当头,走得口渴难耐,突然前方有一片梨树林,黄澄澄的梨儿挂满枝头,让人垂涎三尺,同伴们纷纷上树吃梨,只有许衡坐在树下不动。同伴们劝他说:“这里附近没有人家。这梨是没有主人的,吃吃又有何妨?”许衡却说:“梨无主,心有主。”意思是说:梨儿即使没有主人,但我的心是有主人的,不是自己的东西,我是不能据为己有的。比比许衡,想想自己,我认识到自己的确做错了,于是主动要求妈妈把钱还给人家。钱果然是邻居家丢的。

同学们,古人云:“先义而后利者荣,先利而后义者辱。”拾到别人的钱物,我们首先应该想到的是别人的损失和心情,而不是自己的利益。拿不属于自己的东西,是一种羞耻。一个人如果不懂得羞耻,那将是一个人堕落的开始,对于一个民族来说,则是一个民族沉沦的开始。所以,同学们,拾到钱物而据为己有,看似一件小事,其实是一件大事,以后我们再也不要去做这样的事了。

让我们把这句话永远地记在心里吧:先义后利者荣,先利后义者辱。

(皓月空明辑录,作者小学生王旭)

拾金不昧演讲稿【篇2】

本文可取之处在于,作者用自身经历来证明自己的观点,写出了自己思想的转变,也对同学们提出了要求。在写自己思想转变的过程中时,作者把自己的想法和妈妈的看法作了鲜明的对比,通过对比体现出自己的不足之处,令人信服。另外,本文的难能可贵之处还在于能把“拾金不昧”与民族利益联系起来,使演讲上升到一个更高的层次,增添了文章的说服力。

拾金不昧是一种美德,是中华民族的一种美德。说起拾金不昧我深有体会。

那是一天的午后,我走在大街上,突然我发现马路上有钱,我三步并作两步捡起那钱,一张是10元和一张50元啊,这可是一笔不义之财呀!我脑子里浮现出怎样花这比不义之财:买零食,文具,衣服,火影忍者等等。我回到家,这个喜讯告诉给妈妈听,可是妈妈很生气,对我说:“这60元钱对你说是一笔横财,可能对别人是一笔很重要的财富,你应该还给人家才是!!!”我说:“那找不到失主该怎么办呀?还不如自己花掉好呢!”妈妈更加生气了,对我说:“你怎么可以这样呢?我认为你努力地去找失主,用一切办法去找,我相信没有找不到的事!”之后又说了许许多多的道理,我一个字也听不进去。心想:这钱是我捡的,又不是偷的,有什么不光彩的?最后,妈妈一定让我还给别人。我一听噘起了嘴,其实我是多想把这笔钱花掉呀!可是,这时我想起了一个故事:元朝学者许衡一次和朋友赶路,烈日当头。走得口渴难耐,突然前方有一片梨林,又大又甜的梨挂在树头让人垂涎欲滴,朋友们上去大口大口地吃了起来,可许衡只是站在那里,他说:“梨无主,心有主。”意思是说:梨儿没有主人,但我的心里是有那主人的,不是自己的东西,我不能当作自己的。我与许衡比一比,又想想自己,我认识到自己的错误了,于是主动的努力去寻找失主,时间一分一秒地过去了。我把一件错事变成了一件好事了!

古人曾经说过:“先义而后利先义而后利荣,先利而后义者辱。

捡到别人的东西,我们首先应该想到的是别人的损失和心情,不能顾着自己的利益。拿了不属于自己的东西,是一种极大的羞耻。一个人如果不懂得羞耻,那将是那个人坠落的开始。假如你捡到了别人的东西不能化为己有,而首先想到尽快找到失主,那些事看似小事,其实是一件大事。以后你我再也不要去做这样的事了!

同学们,让我们把这句话永远地记在心里吧:先义而后利荣,先利而后义者辱。

拾金不昧演讲稿【篇3】

尊敬的老师、同学们:

大家好!

一提到同学,一个让我敬佩的身影立刻映入了我的脑海:他——高高的个头,圆圆的脸蛋上有一个挺直的小鼻梁,一对炯炯有神的黑眼珠异常引人注目。他就是我的同学——唐呈澳。

那是一个秋高气爽的清晨,天气格外的清新明朗,小鸟儿站在树梢上不停地歌唱,我背着书包也哼着小调高兴地朝学校走去。当我快要到学校的时候,发现前面有个熟悉的同学背影,刚想开口叫他等一下我,却发现他弯下腰去捡了一个东西。只见他高高的举在手上并大声地喊到:“是谁的钱包?是谁丢了钱包?”然而,同学们都匆匆地走向了学校,谁也没有停下来认领这个钱包。

我看唐呈澳他拉开钱包看了看,里面好像有许多的钱。我想:他是我们班的“三好学生”,此刻既然没有人来认领钱包,他会不会拿着这捡来地钱去校门口的小卖部买零食和他喜欢的玩具呢?于是,我便悄悄地跟在他的身后,当我们走过小卖部的时候,他却一步也未停下,径直地走进了学校,我的脸立刻就变红了!只见他匆匆忙忙地跑到了教学楼,敲开了教师的办公室……

当翟教师拿着钱包来找丢失钱包的同学的时候,说:“有一位不愿说出自我姓名的同学,他今日拾金不昧的精神是值得大家学习和发扬光大的!”同学们鼓起了热烈的掌声……我却向唐呈澳投去了赞许的目光。我也要向他好好学习,做一名品学兼优的“三好学生”!

拾金不昧演讲稿【篇4】

近期,我们班出现了一件感人的事,现在回想起来,还真的很感人,那么,这是个怎样感人的事呢?不急,就听我慢慢道来:

在一个风和日丽的星期天,湛蓝的天空柔柔地飘着几朵轻纱般的白云,还不时拂来一阵阵凉爽的轻风,又是一个难得的星期天,大家都利用这难得的机会出来玩,人们嬉笑着追赶着,周围的世界成了欢乐的海洋。这时,我们班同学邓思婕也正在一家银行门前独自玩玩耍,忽然她看到前方有一个黄灿灿的东西,赶忙跑过去一看,原来是一条金项链,她赶忙拾起来,感觉手上沉甸甸的,这时候她想:这么贵重的东西谁丢了不着急呀,再说一个人也不能随便拿别人的东西,少先队员拾到财物一定要及时归还失主。于是,她就在银行门口等失主前来领取。

等啊等,盼啊盼,过了好长时间,才见到有一个人低着头急匆匆地走来,一脸慌张一脸愁伥左顾右看象在寻找什么,这时候邓思婕忙跑了过去问:“叔叔,您在找什么呀?”叔叔一脸紧张没好气地回答说:“走走走,小孩子,烦什么烦?和你说了也没有用,我丢了个项链,你看见了?”“叔叔,请问您丢的是什么样的项链?”叔叔见眼前的小姑娘一脸真诚好象感觉到了什么,忙把丢失的项链形容了一下,邓思婕见这位叔叔说的和自己拾到的差不多,忙拿出来给他看了一下,那位叔叔两眼放光看了看,流下了眼泪,长舒一口气摸摸她的头激动地说:“就是这个,就是这个!找到了,哎,终于找到了!谢谢你小朋友,谢谢你小朋友!要不是你,我还真不知被谁捡去了呢!”邓思婕赶紧说:“不用谢,应该的。”说完连忙跑开了,这个时候路边人群中传来了阵阵掌声,更多的是投来了赞许的目光。

过后这位叔叔打听了好长时间,才知道那天拾金不眛的小女孩原来是我们班的邓思婕,给她发来了表扬信,由衷感谢昭阳实验小学培养了如此好的学生,看了表扬信,我们每个人心里都暖洋洋的。邓思婕!你有如此的公德心,你为我们学校赢得了荣誉,你是我们的骄傲,我们四(一)班全体同学都为你自豪!

拾金不昧是中华民族的传统美德,如今的社会更需要人们有拾金不昧的精神,拾金不昧要从我做起,从现在做起,只要人人都有一份公德心,世界将变成美好的人间。

拾金不昧演讲稿【篇5】

在我的记忆长河里,有能歌善舞的人、有小偷小摸的人、有孝顺老人的人......,但是最令我印象深刻的,是那一个拾金不昧的人。

那天下午,我一个人走在回家的路上,我百般无聊地踢着小石子。这时,好像听见有人在不停地问:“您的钱包丢了没?”我抬起头来,只见有人否认、有人只是匆匆而过。因为那人头发乱糟糟的、胡子参差不齐、衣服上打着花花绿绿的补丁、光着脚、像一个乞丐,让人感到无比厌恶。

我想问问他为什么要问这些稀奇古怪的问题,可我又想:“这太丢人了,要不......要不就算了吧!”我犹豫了。可我一想到那一次次急切地话语和那诚恳地目光,我顿了顿,可还是认为太丢人。于是我小心翼翼地往四周看了看,确定没人了,我才装作若无其事地往前走。

那人见我来了,忙用沙哑的声音问:“你的钱包丢了没?”

我瞟了他一眼,没有确定也没有否定,只是往四周看了看,确定没有人注意了,才不满地说:“怎么?问这个干吗?诅咒我呀!”

那人好像注意到我的动作,把头低了下去,不敢看我,轻轻地说:“我捡了一个钱包,可不知道失主是谁,我想问问看,可、可......找不到。”这时,那人又把头抬了起来,可还是不敢看我。一股恶臭扑鼻而来,让我不由自主的往边上移了几步。

“是你吗?”“不、不、不是,我只是想问问你,你怎么不把钱拿走呢?”我本以为他会说钱太少,可没想到,他响亮地说:“因为那不是我的钱。”

我听了先是一愣,后来才回过神来。还好,他已经去问别人了。

我默默地走了,走了很远,还能隐约听见他的话语。我越听越惭愧,也许是我的动作深深地刺痛了他的心,他身为乞丐一定很需要钱。或许,他为了这个钱包已经几天没吃饭了,几天没喝水,可他坚决不用钱包里的一分钱,可能都没打开看过。他是那么高尚,要是换做别人,也许早就拿着钱溜之大吉了!

这件事永远启发我、教育我、激励我做一名优秀的小学生。

拾金不昧演讲稿【篇6】

尊敬的老师、各位同学们:

大家好!我今天要演讲的题目是《拾金不昧,先义后利》。

世上的事有善有恶,有美有丑。要问我最钦佩什么?我当然是最钦佩拾金不昧了!什么是拾金不昧?顾名思义:拾就是捡到,金就是类似与金钱、贵重的东西,不昧就是不据为己有。拾金不昧便为捡到贵重的东西不据为己有。

大家可能都会哼几句《我在马路边捡到一分钱》,那就请大家设想一下,如果你真的在马路边捡到了钱,你会不会交能警察叔叔手里边呢?说不定大家就要考虑一下了,前不久,我就经历过这样的事。

在一个星期一的早上,我正一个人慢悠悠的往学校走,走到半路,我突然听到一阵微弱的歌声,我便停了下来,侧耳细听,发现前面不远处有个黑色的东西,oh,mygod!一个手机。我顿时眼睛一亮,三步并作两步,把手机紧紧地握在手中,心里高兴得咚咚直跳。也许您经历过这样的事情,但对于我来说,这可是第一次,第一次啊!

手机,对于我来说,诱惑力比巧克力、汉堡包、奶油饼干、高级铅笔盒都要大!它不仅可以打电话、发短信,玩游戏听歌,还能让我在同学当中大出风头呢!我沉浸在这手机当中无法自拔,不知不觉就到了教室!

一进教室就发现同桌正在看书,我走近一看是一本《中华五千年美德丛书》,我便借来。当我读到《许衡不吃无主之梨》时,我深深地被打动了。故事讲的是元朝学者许衡一次和同伴赶路,烈日当头,走得口渴难耐,突然前方有一片梨树林,黄澄澄的梨儿挂满枝头,让人垂涎三尺,同伴们纷纷上树吃梨,只有许衡坐在树下不动。同伴们劝他说:这里附近没有人家。这梨是没有主人的,吃吃又有何妨?许衡却说:梨无主,心有主。意思是说:梨儿即使没有主人,但我的心是有主人的,不是自己的东西,我是不能据为己有的。比比许衡,想想自己,我认识到自己的确做错了,于是,我把手机交给了老师,最后老师找来了失主,把手机还上之后,失主还要给我60元钱,但我拒绝了。

同学们,古人云:先义而后利者荣,先利而后义者辱。拾到别人的钱物,我们首先应该想到的是别人的损失和心情,而不是自己的利益。拿不属于自己的东西,是一种羞耻。一个人如果不懂得羞耻,那将是一个人堕落的开始,对于一个民族来说,则是一个民族沉沦的开始。所以,同学们,拾到钱物而据为己有,看似一件小事,其实是一件大事,以后我们再也不要去做这样的事了。

其实,拾金不昧像是一片树叶,很多树叶聚集在一起,就是一片树林;拾金不昧像是一个零件,许多零件组合在一起,就是一部机器;拾金不昧像是一滴水,无数滴水融会在一起,就是一片海洋。我相信以后的日子里会有更多的拾金不昧文明道德行为出现的。

让我们把这句话永远地记在心里吧:先义后利者荣,先利后义者辱。

拾金不昧演讲稿【篇7】

同学们:

拾金不昧是我们中华民族的传统美德。说起这个话题,我是深有体会的,因为我曾经经历过这样一件事。

三个星期前,我放学后打完针,回家的路上来到地铁站,爷爷说去面包店买面包,我没什么事干,就左晃晃,右转转,东张张,西望望。突然发现不远处地上躺着一个钱包,我顿时眼前一亮,三步并作两步走,把钱包捡起来紧紧地握在手中。我看着来往的人群,没有一个人在寻找东西,都是急匆匆走过。打开钱包,发现里面有一张身份证和一沓厚厚的钞票!呀,这些钱可以买好多东西呢!我站在那里等呀,等呀,没有失主过来认领。顿时,巧克力、汉堡包、奶油饼干、高级铅笔盒、小玩具……一股脑地涌进我的脑海。正当我想入非非的时候,爷爷买了面包走了过来,我连蹦带跳跑到爷爷面前说:“爷爷!我捡到一个钱包!”爷爷用鼓励的目光看着我,问:“没有失主过来认领,你说该怎么办呢?”我突然想起一个故事:《许衡不吃无主之梨》,讲的是元朝学者许衡一次和同伴赶路,烈日当头,走得口渴难耐,突然前方有一片梨树林,黄澄澄的梨儿挂满枝头,让人垂涎三尺,同伴们纷纷上树吃梨,只有许衡坐在树下不动。同伴们劝他说:“这附近没有人家,吃吃又有何妨?”许衡却说:“梨儿即使没有主人,但我的心是有主人的,不是自己的东西,我是不能据为己有的。”想到这里,我大声对爷爷说:“把钱包交给警察叔叔!”爷爷轻轻拍拍我的头说:“你真是爷爷的好孙女!”爷爷又接着对我说:“失主一定特别着急,你知道吗,有的时候身份证或其他证件比钱还重要,证件丢了会严重影响失主的工作和生活,有身份证在,警察叔叔会很快找到失主的!”听了爷爷的话,我又懂了好多道理。

说话间,我和爷爷走出地铁站,朝警察岗亭走去,爷爷叫我把钱包交给警察叔叔,我走进警务室,把钱包递给警察叔叔说:“我捡到一个钱包!”,说完扭头就走,警察叔叔叫住了我说:“小朋友先别走,你真棒,赠给你一个小牌子,也替那位失主谢谢你!”

我和爷爷离开警务室,看着警察叔叔送给我写着“拾金不昧”四个字的爱心小牌子,我很开心,感觉自己做了一件很有意义的事,也是一件自己应该做的事。如果是大家遇到这样的事,也一定会这样做的!

我的发言到此结束,谢谢大家!

拾金不昧演讲稿【篇8】

各位老师,各位同学:

大家好!今天我国旗下讲话的题目是《传播青春正能量,拾金不昧好少年》。

"我在马路边,捡到一分钱,把它交给警察叔叔手里边......"想必大家都不曾忘记这首我们从小便会唱的儿歌,它告诉我们拾金不昧的孩子是好孩子。

看到过这样两则新闻。第一则发生在广德县城内,我亲身经历的。当时我路过夫子庙广场对面的农合行,忽然之间,蔚蓝的天空中飘扬着无数美丽而诱人的红票子。这在我人生中是第一次遇见,心情万分激动。只记得,当时路上的行人们一窝蜂地上前抢。而这时钱的主人在马路边无助地看着,无能为力。自己辛辛苦苦挣来的血汗钱就这样"拱手让人"。如果你想问我是如何做的,我可以告诉你,我没有去捡。当然,我确实是想过,去得到这天上掉下来的馅饼。不可否认,抵挡钱的诱惑对我们这样平凡人来说,的确有些困难。但另一则新闻相反,在上海的一家银行门口,一位女子怀揣十万元人民币,匆匆赶往医院。心情的急迫,使得这位女士手中的十万元在不经意间随风飞扬,同样是路人一窝蜂地去捡。不过,正在这时,一位大妈扬声道:"嘿!大家把手中拣到的钱都交给失主,别拿走了。"一番嘈杂过后,这位失主清点了一下手中的钱,发现十万元一分也不能少,听完这两则新闻,我在想,是什么造就了结果的不同。是整个城市的风气,是我们个人自身素质的高低,是拾金不昧这种美德传承的结果。当我们在路边捡到钱时,每个人心中应该都会矛盾,是据为己有,还是归还失主。当你找不到失主时,你是否会有"钱也没人要,我拿着也无所谓"的想法?可这时,你是否也会想到,失主心情的焦虑?是否会意识到,这是上天再考验你品德的时候?也许你会认为"我只有一次没把捡来的钱交还给失主",可你是否想过,有了第一次,便会有第二次,你会潜意识地告诉自己,我已经干过一次这种事儿了,再干一次也没事儿。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。古人早在千百年前便告诉了我们这个道理。

如今的中国社会,是一种病态的社会。情感的确实,道德的沦丧,使得曾经在历史长河中璀璨明亮的中华传统美德日渐蒙尘。我们作为祖国未来建设者和接班人,肩负重任,少年强则国强。所谓真正的复兴,不仅仅是国家经济科技的发达、军事能力的强大,而是千千万万的中国人理性和道德的回归。一个国家的精神若永固,则它的繁荣与强盛指日可待。我们——90后的我们更应该站出来,向中华传递属于我们的青春正能量,让整个中国听到我们的声音。而我们的身边不正存在这样美好的少年吗?他们品德美好,心灵纯净。别笑,也许你正是这样的人。

今天,我们秉承中华的血脉,站在时代的潮头,面对道德的传承问题,全世界在注视着我们,历史正倾听着我们,这个社会正期待着我们的答案。

我们的回答是:带着正能量,向前走!为了复兴的中国!

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

拾金不昧演讲稿【篇9】

敬爱的老师,亲爱的同学:

早上起床,拉开窗帘,阳光撒进屋里,又是阳光灿烂完美的一天,我吃过早饭后背上书包来到了学校。

上午课外活动,教师带我们到操场上自由活动,同学们有的在跑步,有的在跳绳,有的在玩沙包,操场上一片欢声笑语!

我和几个同学在来回的奔跑着,玩着各种五花八门的游戏,玩的正高兴呢,突然,一个足球朝我射了过来,旁边的同学瞪大了眼睛看我,说时迟,那时快,我迅速的往后面一闪,躲过了那球,呼,好险啊!踢球的的同学赶忙过来跟我道歉,我也连声的说着没关系,其实真的没关系啊,他们也不是故意的,再说我不也没事嘛,嘿嘿,我们都是一个学校的学生更应当团结互助了,我跟他们说了我没事,他们才放心的去玩了。我们也继续我们的游戏。

玩着玩着,我不经意的发现我脚下居然有一张十块的人民币,我想:有了这十块钱我不就正好能够买我一向想要的漫画书了嘛,可是有转念一想,万一丢钱的同学是拿着十块钱去买学习资料的,那他这会儿该有多着急啊,我到底应当怎样办呢?脑海张仿佛有两个小人在争吵,一个说“反正是捡的钱,那就是你的了,能够想买什么就买什么”,另一个小人说“不行!不行!那钱不是你的就不能拿,你怎样不为丢钱的同学想想呢?他万一要是着急买学习资料,那怎样办啊?”对啊,爸爸妈妈原先就教导过我,不是自我的东西不能拿,教师也说过,要做拾金不昧的好学生!我怎样能够为了十块钱就把大人们的教导当耳旁风呢?

经过了一番思想斗争,我决定了,要把钱坏给丢钱的同学,做一个拾金不昧的好学生!这样想着,心里的包袱也就放下了,于是我就在原地等着,不大一会儿,果然有同学来了,他问我有没有见地上有十块钱,我就把钱拿出来给了他,他很高兴的说:“多谢你!多谢你!我都走到书店了才发现钱没了,才想起来刚才在这玩了,是不是掉这了?没想到还能找到!

太多谢你了!同学你是哪个班的?我要告诉你们教师,让教师表扬一下你的行为!”我笑着挠挠头,并说不用了,这是我应当做的。然后就回教室了。

今日,我发现不是自我的东西是不能拿的,做一个拾金不昧的好孩子也是很简单的!今后,如果再次发生今日的事,我还会这么做的,因为这样,我觉得很高兴!

拾金不昧演讲稿【篇10】

尊敬的老师、各位同学们:

大家好!我今天要演讲的题目是《拾金不昧,先义后利》。

世上的事有善有恶,有美有丑。要问我最钦佩什么?我当然是最钦佩拾金不昧了!什么是拾金不昧?顾名思义:“拾”就是捡到,“金”就是类似与金钱、贵重的东西,“不昧”就是不据为己有。拾金不昧便为捡到贵重的东西不据为己有。

大家可能都会哼几句《我在马路边捡到一分钱》,那就请大家设想一下,如果你真的在马路边捡到了钱,你会不会交能警察叔叔手里边呢?说不定大家就要考虑一下了,前不久,我就经历过这样的事。

在一个星期一的早上,我正一个人慢悠悠的往学校走,走到半路,我突然听到一阵微弱的歌声,我便停了下来,侧耳细听,发现前面不远处有个黑色的东西,oh,my god ! 一个手机。我顿时眼睛一亮,三步并作两步,把手机紧紧地握在手中,心里高兴得咚咚直跳。也许您经历过这样的事情,但对于我来说,这可是第一次,第一次啊!

手机,对于我来说,诱惑力比巧克力、汉堡包、奶油饼干、高级铅笔盒都要大!它不仅可以打电话、发短信,玩游戏听歌,还能让我在同学当中大出风头呢!我沉浸在这手机当中无法自拔,不知不觉就到了教室!

一进教室就发现同桌正在看书,我走近一看是一本《中华五千年美德丛书》,我便借来看了。当我读到《许衡不吃无主之梨》时,我深深地被打动了。故事讲的是元朝学者许衡一次和同伴赶路,烈日当头,走得口渴难耐,突然前方有一片梨树林,黄澄澄的梨儿挂满枝头,让人垂涎三尺,同伴们纷纷上树吃梨,只有许衡坐在树下不动。同伴们劝他说:“这里附近没有人家。这梨是没有主人的,吃吃又有何妨?”许衡却说:“梨无主,心有主。”意思是说:梨儿即使没有主人,但我的心是有主人的,不是自己的东西,我是不能据为己有的。比比许衡,想想自己,我认识到自己的确做错了,于是,我把手机交给了老师,最后老师找来了失主,把手机还上之后,失主还要给我60元钱,但我拒绝了。

同学们,古人云:“先义而后利者荣,先利而后义者辱。”拾到别人的钱物,我们首先应该想到的是别人的损失和心情,而不是自己的利益。拿不属于自己的东西,是一种羞耻。一个人如果不懂得羞耻,那将是一个人堕落的开始,对于一个民族来说,则是一个民族沉沦的开始。所以,同学们,拾到钱物而据为己有,看似一件小事,其实是一件大事,以后我们再也不要去做这样的事了。

其实,拾金不昧像是一片树叶,很多树叶聚集在一起,就是一片树林;拾金不昧像是一个零件,许多零件组合在一起,就是一部机器;拾金不昧像是一滴水,无数滴水融会在一起,就是一片海洋。我相信以后的日子里会有更多的拾金不昧文明道德行为出现的。 让我们把这句话永远地记在心里吧:先义后利者荣,先利后义者辱。

拾金不昧演讲稿【篇11】

尊敬的校领导、各位老师,同学们:

大家好!

我叫王三浦,是我校七(1)班的一名学生。

今年的9月5日早上,我在回宿舍的楼梯上,拾到了300元钱,当时我毫不犹豫的把钱缴到了班主任李老师手里,并通过学校千方百计的找到了失主!

其实长这么大,我也是第一次拿这么多的钱!当时我就在想丢这个钱的同学此时一定着急坏了!这三百元钱也许是这个同学一个月的生活费,也许是这个同学准备买复习资料的全部费用。作为一个来自农村孩子,我深深知道这三百元钱意味着什么,所以当时我没有多想什么,就是着急着要找到这名丢钱的同学,好让这名同学能安心、开心的在我们这美丽的校园里读书学习!

作为一名新时代的中学生,我只是做了我自己应该做的事情,可是学校和老师却给了我如此之高的荣誉!我想以此为激励,在以后的学习和生活中,更加热爱祖国、更加发奋学习,争当一名追求上进,品学兼优的好少年。

谢谢大家。

拾金不昧演讲稿【篇12】

老师们,同学们:

大家好,今天我给大家讲的故事题目是《拾金不昧先义后利》。

拾金不昧是我们中华民族的传统美德。说起这个话题,老师先给大家讲一个故事《许衡不吃无主之梨》

故事讲的是元朝学者许衡一次和同伴赶路,烈日当头,走得口渴难耐,突然前方有一片梨树林,黄澄澄的梨儿挂满枝头,让人垂涎三尺,同伴们纷纷上树吃梨,只有许衡坐在树下不动。同伴们劝他说:“这里附近没有人家。这梨是没有主人的,吃吃又有何妨?”许衡却说:“梨无主,心有主。”意思是说:梨儿即使没有主人,但我的心是有主人的,不是自己的东西,我是不能据为己有的。

现在在我们身边也有这样的同学,胡炜东同学,他在捡到50元钱时,不是先想到自己的私利,而是想到如何找到失主,老师得知杜尚彦在找他的50元时,经核查确实是,当50元钱物归原主时,班内同学为胡炜东响起来热烈的掌声,这掌声是对胡炜东同学的高度的赞扬。像胡伟东同学一样的诚信的好同学还有李泽楷、等,学雷锋做好事的有……

同学们,古人云:“先义而后利者荣,先利而后义者辱。”拾到别人的钱物时,我们首先应该想到的是别人的损失和心情,而不是自己的利益。拿不属于自己的东西,是一种羞耻。一个人如果不懂得羞耻,那将是一个人堕落的开始,对于一个民族来说,则是一个民族沉沦的开始。所以,同学们,拾到钱物而据为己有,看似一件小事,其实是一件大事,。

同学们,让我们把这句话永远地记在心里吧:先义后利者荣,先利后义者辱。

同学们:

拾金不昧是我们中华民族的传统美德。说起这个话题,我是深有体会的,因为在我的身边曾经发生过这样一个故事。

两年前的一个傍晚,我放学回家,上楼梯的时候,我突然发现在楼梯上躺着两张钞票,一张50元,一张10元。我顿时眼睛一亮,三步并做两部,把钱紧紧地握在手中,心里高兴得咚咚直跳。60元钱啊,对我来说,可是一大笔的财富呢!巧克力、汉堡包、奶油饼干、高级铅笔盒……一股脑地涌进我的脑海。我跑回家,告诉妈妈这个惊人的喜讯,没想到妈妈并不高兴,反而给我分析说这钱一定是邻居家丢的,动员我还给人家。我一听就把嘴噘起来了,一百个不愿意,这钱是我捡来的,又不是偷来的,有什么不光彩的?妈妈给我讲了一大堆道理,我都听不进去。第二天,妈妈又给我带回一本书来。我十分喜欢读书,便如饥似渴地读了起来。原来,这是一本《中华五千年美德丛书》。当我读到《许衡不吃无主之梨》时,我深深地被打动了。故事讲的是元朝学者许衡一次和同伴赶路,烈日当头,走得口渴难耐,突然前方有一片梨树林,黄澄澄的梨儿挂满枝头,让人垂涎三尺,同伴们纷纷上树吃梨,只有许衡坐在树下不动。同伴们劝他说:“这里附近没有人家。这梨是没有主人的,吃吃又有何妨?”许衡却说:“梨无主,心有主。”意思是说:梨儿即使没有主人,但我的心是有主人的,不是自己的东西,我是不能据为己有的。比比许衡,想想自己,我认识到自己的确做错了,于是主动要求妈妈把钱还给人家。钱果然是邻居家丢的。

同学们,古人云:“先义而后利者荣,先利而后义者辱。”拾到别人的钱物,我们首先应该想到的是别人的损失和心情,而不是自己的利益。拿不属于自己的东西,是一种羞耻。一个人如果不懂得羞耻,那将是一个人堕落的开始,对于一个民族来说,则是一个民族沉沦的开始。所以,同学们,拾到钱物而据为己有,看似一件小事,其实是一件大事,以后我们再也不要去做这样的事了。

让我们把这句话永远地记在心里吧:先义后利者荣,先利后义者辱。

(皓月空明辑录,作者小学生王旭)

拾金不昧演讲稿【篇13】

尊敬的XX:

中华民族五千年的博大文化,流传着许多良好的传统美德:拾金不昧,尊老爱幼,见义勇为,关心弱势群体,节约用水等。我们完全有理由相信这个世界是美好的,这个世界充满着爱。

拾金不昧,是当代社会人人都提倡的行为。俗语说的好勿以善小而不为,勿以恶小而为之。拾金不昧像是一片树叶,许多树叶汇集在一起,就是一片树林;拾金不昧像是一个零件,许多零件组合在一起,就是一部机器;拾金不昧像是一滴水,许多一滴水融合在一起,就是一片海洋。我相信以后的日子里会有更多的拾金不昧文明道德行为出现的。

z同学以自己的实际行动证明了拾金不昧精神在我校的弘扬和传承。这是一种优秀的品德,是一种优良的传统,其意义远远超过金钱本身的价值。

拾金不昧的精神是文明道德行为之一,生活中还有许多文明道德行为,需要我们去耐心发现,也需要我们去创造奇迹。让我们充分发扬中华民族的传统美德!营造和谐校园,构建和谐社会。

谢谢大家!

拾金不昧演讲稿【篇14】

尊敬的各位评委、老师,大家上午好:

我是**号选手,今天我要演讲的题目是《做一个拾金不昧的人》。拾金不昧,是中华民族的传统美德,也是一个人的高尚品质。

古代有一位穷秀才叫做何岳,有一天晚上他在路边捡到了200多两白银,但是他并没有打算留下这笔钱,因为他想着丢银子的人一定非常着急。第二天一大早,何岳便带着银子来到他捡钱的地方,在那儿等待失主。不一会儿何岳见到有一个人正在着急的寻找着什么东西,便上前询问到:?你是在找什么东西吗那人说丢了银子,何岳又问到:?你丢了多少银子?你的银子有什么样的标记吗那人的回答与何岳捡到的银子都相符,于是何岳便把银子还给了他。失主为了感谢何岳,拿出一部分银子打算送给何岳,但何岳拒绝了,他说:如果我是个贪图钱财的人,早就可以在捡到你钱的时候就把他都占为己有了,既然我当时没有这样做,现在又怎么会要你的这些钱呢?秀才何岳这种拾金不昧的精神值得我们每一个人学习!

当今社会,在金钱的诱惑之下,人们的贪婪之心已然占据了上风。前不久,在新闻上看到了这样一则骇人听闻的消息:一个农民工刚从银行取出一年的工资,在骑车时不小心跌倒了,钱被风吹起,四处飘散,于是引来了路人的疯抢。

转眼间,17600多元辛苦钱,最后只剩下3000多元。一边是农民工的跪求与恸哭,一边是路人的疯抢,两相对照,真是让人感到悲哀。

对于那些见利忘义的人,我想大声对他们说:?做一个拾金不昧的人吧!请让社会多一些拾金不昧的正能量!?拿不属于自己的东西,是一种羞耻。一个人如果不懂得羞耻,那将是一个人堕落的开始,一个民族如果不懂得羞耻,那将是一个民族沉沦的开始。让我们把拾金不昧的传统美德世世代代传承下去吧!

谢谢大家,我的演讲到此结束!

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