如今影视剧已经占据了人们娱乐生活的大部分，观看的途中，我们经常会产生自己的感悟，为了更好地对作品进行理解，可以将感触写成观后感。写观后感可以从原作的某一侧面入手谈，重点写自己的感受。您对于作品的观后感有哪些自己的看法吗？经过收集并整理，栏目小编为你呈上房间观后感，但愿对你的学习工作带来帮助。
各种形形色色的女人的生活，也许是两手叉腰，站在街头巷尾的女人，戒指深深地嵌到肥胖臃肿的手指里去，或者是坐在门洞下的老太婆，或是那些漂亮女人，她们的脸像日光和乌云下的海水一黑一亮。或是在车水马龙的都市生活中奔波，在物质的漩涡里晕头转向。
这是一本“妇女和小说”为主题的意识流小说，可恨的翻译，不仅没翻出伍尔夫的味道，连通顺的话都翻不出来。花时间看完，也只是抓住一些零零碎碎的片段。作者疑问为什么图书馆里都是无数男人书写女人的作品，而没有女人自己记录的历史，为什么妇女不曾震动一个帝国，或者率领过一个军队去打仗，为什么女性写不出来莎士比亚的剧本。
一个多世纪过去，女性权力已经得到基本保障，女性可以上学，结了婚的女人有法律保护她的财产，有选举权，不再是十个一打的生小孩，不再被当成不合理的生物被关在房里，足不出户，或者仿佛从婴儿起就开始做事。
在伍尔夫的眼里，一个女性成为自己比什么都要紧，我们努力去赚钱，有一间自己的屋子，是让我们与现实生活在一起，过一种有活力的生活，是思想独立，经济独立，而自己的房间意味着自由、财产、庇护和心灵的归所。但是，你有一间自己的屋子吗？一间没人打扰完全属于自己的屋子。
仔细想想，从4岁起，我就拥有了自己的物质意义上的房间，一个大床，一个书架，一个衣柜，但这却不是一个让我的心智完全自由的空间，直到现在我对外界的依赖，对黑暗里一个人独处的恐惧，对表达真正想要东西勇气的缺乏，对女性应该得到各种关怀的不平等思想，都真实的存在着。
假使我有自由的习惯，假使我去观察人类，而不是总看人与人的关系，也要看人与现实的关系，看历史的发展，看自然的天和树，假使我能平静客观的思考而不是胆怯消极，假使我能认清我们的关系是对这个现实世界，而不仅是对男人女人的世界，那么女性的敏感细腻会是一种恒久的力量，使自己获得内心平和满足。
小的时候爱看书，只求内心愉悦，不为功名利禄，恍惚之间错过了太多美丽的阅读时光。无论清晨抑或日幕，安静一隅，自今日启。
《一间自己的房间》读后感600字！
初看之时，大概因为是意识流式的缘故，前一部分看的有点不知所云，就这样放在书柜里大概两个月，还是因为查文学史期中论文资料时，无意间了解到伍尔夫在这本书提到的“双性同体”概念，才又重新翻开。
没想到这第二次翻开，真让人停不下来。
因为意识流式，赋予了很多可以讨论的话题的可能性。这也有别于小说，必须要依靠故事情节这个轴进行发展。意识流更像是自己思考时的模式，马不停蹄，遐想连篇。
伍尔夫对于女性与小说的关系（诚实和幽默代替愤怒和仇恨，会赋予更多崭新的视角和充实的内容。五百英镑免去生存的恐惧，赋予创作的广度，一间属于自己的房子免遭外界的打扰，赋予创作的自由和独立性）；女性自身要如何在社会认识自己（“照亮自己的灵魂，发现其中的深刻与肤浅、虚荣与慷慨，认清自己的意义，无论你美或平凡。在这个不断变化的世界里，认清自己与外界的关系。”）；利用讽刺、反语痛斥现实生活与文学艺术中女性地位差异之大，博学多识之学者的“厌女症”；男女性应当为朋友而非敌人。
玛丽·卡迈克尔其实更像是现实中每一位平凡的女性。伍尔夫对女性的寄托和鼓励都倾注在玛丽身上，循循善诱，忘记女性身份去写作，消除性别意识才能更好地实现性别平等。
希望所有的女性都可以不用再浪费自己的时间去责骂他们，恐惧和憎恨不仅几乎消散，也不需要诉诸它而说明一切的意义。“如果停下来咒骂，你就输了；停下来笑，也是一样。如果你犹豫，慌乱，你就完蛋了。”
“我希望，大家无论通过什么方法，都能挣到足够的钱，去旅行，去闲着，去思考世界的过去和未来，去看书做梦，去街角闲逛，让思绪的钓线深深沉入街流之中。”
什么可以改变命运?有人说知识可是改变命运，有人说努力工作可是改变命运，但我却认为真诚可是改变命运。
什么是最稀缺的?有人说金钱最稀缺，有人说朋友最稀缺，但我认为善良才恰恰是最稀缺的。
真诚是什么?真诚是真实诚恳，真心实意。坦诚相待地处事，从心底感动他人而最终获得他人的信任。
善良是什么?善良是心地纯洁、没有恶意。
真诚和善良才是人一生中应当具备的品质。真诚，是一个人的本性，以诚学习则时事不克，以诚立业则无业不兴。善良，是一个人的天性，心地纯洁，纯真温厚，没有恶意，和善心地。
不管遇见任何人，真诚才能走进心里;无论遇见任何人，善良才能赢得别人帮助。真诚和善良永远不过期!真诚和善良是成就一个人的基础，你有上天的本事缺少善良和真诚，将无法达到理想的目标，可能还会倒退。真诚和善良是人生最大的财富，最大的本事!
今天我读了一篇文章，名字叫《一间改变命运的房间》，文章内容生动有趣，让我有很深的感悟。
这篇文章讲述了一个动人的故事：在一个风雨交加的夜晚，旅馆房间已满，因为这位服务员不忍看见这对老夫妇投宿无门，所以把自己的房间免费借给这对老夫妇住宿，老夫妇也承诺一定要盖一间旅馆给他，但是服务员只当它是一句玩笑话，三年后，服务员万万没想到的是，老夫妇真的在曼哈顿的第五道的34街之间盖了一座豪华的旅馆给他，还让服务员来当总经理，总经理是每个服务员梦寐以求的职位，而这位服务员乔治伯特，因为真诚帮助了这对老夫妇，从而达到了事业的高峰。M.yJS21.Com
如果当初服务员没有让老夫妇免费住一宿，那就没有这位服务员的今天。尽可能真诚帮助别人，成功可能已经在你的身边，反之，一个自私自利的人，成功之花就永远不会向他绽放。有时只要付出一点点爱心，就可能获得很大的收获。
像那些黑心商家，借机涨价，甚至有人借着疫情发国难财，原本一元的蔬菜，涨到了十元，甚至更贵。因为物资的缺乏，所以对他们无可奈何，但他们只能获得一时的利益，却永远得不到别人的帮助与信任，成功也会与他们擦肩而过。
赠人玫瑰，手有余香，真诚待人，别人才会真诚待你。
精选阅读
在观影过后，我们会不禁回忆令人印象深刻的情节，观看的过程中，我们全情地投入，并有很多的感触。观后感需要说明评价标准避免评价混乱，通过写观后感我们可以提高自己的批判性思维能力。有关作品名什么样的观后感值得我们学习呢？幼儿教师教育网小编花费了很长时间来整理“觉醒观后感”的所有重要资料，仅供参考，大家一起来看看吧！
在这个漫长而又短暂的寒假，我观看了一部电视剧《觉醒年代》，使我的内心无比的激动，想到里面的人物我就感到回味无穷。
《觉醒年代》讲述了新文化所处的那段时代的社会风情和百态人生。该剧展示了100年起中国先进分子和一群热血青年的不断追求真理并且慢慢摸索，摸索着就中国的道路。五四运动高举民主和科学两面大旗，五四运动拯救了民族危亡，捍卫了民族尊严，凝聚民族力量。这是一条当时中国唯一的道路，也是一项长期的历史使命，需要一代接一代的人不懈努力和奋斗。
在这部剧中，我最喜欢陈独秀这个人物。因为他在《《爱国心与自觉心》中发表:“国人无爱国心者，其国恒亡，国无自觉心者，其国必殆。二者无惧，国必不国。”所以青年人要把“爱国”二字镌刻在心间，流淌于血液内化于心，外化于行，立志报效国家。
作为21世纪的新中国青年，我们应该以学为本，提高综合素质，不断培养自己报效国家，社会和人民，在其境中体现个人的人生价值。勇做走在时代前列的奋进者，开拓者，五四运动的精神绽放更加夺目的时代光芒，让复兴之路在新的无数青年脚下越走越长。
观《觉醒时代》有感七
《觉醒时代》是为了庆祝中国共产党成立100周年的优秀电视剧目、是重大革命历史题材史诗巨制。
该剧主要以1915年《青年杂志》问世到1921年《新青年》成为中国共产党机关刊物为贯穿，展现了从新文化运动、五四运动到中国共产党建立这段波澜壮阔的历史画卷，讲述了觉醒年代社会风情和人生百态。该剧以李大钊、陈独秀、胡适之从相识、相知到分手，走上不同人生道路的传奇故事为基本叙事线。以毛泽东、周恩来、陈延年、陈乔年、邓中夏、赵世炎等革命青年追求真理的坎坷经历为辅助线，艺术地再现了一百年前中国的先进分子和一群热血青年演绎出的一段追求真理、燃烧理想的澎湃岁月，深刻地揭示了马克思主义与中国工人运动相结合和中国共产党建立的历史必然性。
让我感悟最为深刻的不是思想家革命家的激情演讲，而是那一个个不经意反映出社会底层的劳动人民的生活的画面。孩子们就坐在泥泞的路上，与坐在车里，手里拿着烧饼的.富家少爷、小姐截然不同。一个妇女高叫着:“卖孩子、卖孩子。”他们兴许是被抛弃了，又或许是被这可恶的人贩子拐走了。还有那些官兵斩首后，一个又一个的妇女拿着馒头、花着钱、蘸着人血，可笑地以为自己可以拿它救活自己的孩子。除了愚昧和无知，贫穷也是他们迷信的根源。
但好在，有了这些革命青年，咱们的中国“活”过来了，不会再有人相信这种荒谬至极的救治方法。虽然现在中国已成为了数一数二的大国，但我们仍要牢记历史，为咱们的新中国做出贡献。
那是一个混乱的时代。在乱世中，或是沉睡，或是觉醒。《觉醒年代》作为当下热播的电视剧，以幽默风趣的口吻尽可能地还原了当时社会的种种现象或病态。“觉醒”，就是尝试的过程。所谓觉醒，就是建党的坎坷道路。
我有时会想到那个民国年代，想看看这些满腔热血的青年们，想与他们“切磋”。我也是非常震撼，甚至产生了“我怎么就没生在那个年代和大家一起进步”的念头。黑暗才能衬托光明的来之不易。给我印象较深的就是各学派争论、切磋时的场景。不管是保皇派还是革新派，双方有过争执、争吵、争论。但是都是为了学术的切磋，谁还不是为了中国的发展？观点不同罢了。我之前总以为像黄侃、辜鸿铭等都是社会的“恶人”阻挠社会进步。包括辜鸿铭的经典动作——漱口，也是让我感觉很不礼貌。可实际上他们之间并没恶意。哪怕是同样支持革新的胡适李大钊两人也会因为如何改革的问题“一见面就吵”，但是这并不伤感情。我认为这点是非常可贵的，我想他们都知道大家都是为了祖国吧，只有百家争鸣才能找到最适合的方式不是吗？
这个电视剧更像是一副群像描写。无论是决心改革北大的蔡元培，是探寻救国之路的陈独秀，是注重工人阶级改革的李大钊，是崇尚美国实验注意的胡适……都无不怀揣着对未来的憧憬。
鲁迅也是其中之一。鲁迅目前位列中小学人群中的“三怕”。但是我却不这么认为。他的一生都在做斗争，人到晚年依然锐气十足。在该电视剧中他的戏份不多，出场率低。可这并不影响我对他的钦佩和膜拜。给我印象较深的是他完成新中国第一篇白话文小说《狂人日记》累得瘫倒在地的场景，还有他颤颤巍巍给作品写下“鲁迅”二字的时候。“鲁”是母亲的姓，“迅”是他的小名。瘫倒在地，可见工作压力之大。不过我还是相信鲁迅他还是幸福的——他终于做了他想做的事，说了他想说的话，完成了他一直想完成的作品。这种幸福感，是超出常人幸福的幸福感。四处散乱的稿纸，不知为什么让我的心揪了一下，心中产生了对鲁迅莫名的心疼。在这样的背景下，新中国第一部白话文小说和他的“爹”就诞生了，“鲁迅”也成了家喻户晓的传奇人物。他始终坚信希望可能就从绝望中诞生。横眉冷对千夫指的是他，青年过北漂生活的也是他，关心新青年发展的还是他。鲁迅的一生都在寻找更好的环境，更好的方式，去唤醒国民，改变国民性。虽然有些没有在觉醒年代中得到体现，但都是鲁迅深刻的内涵。
在黑暗中我也看到了希望。无论什么时候，未来都该是属于新青年的。我从陈独秀的两个儿子身上就看到了希望。剧中说到“不对付”这个词，但是“不对付”只是一开始的思想观念不同罢了。陈延年满腔热血，有主见，有义气；陈乔年相比之下虽然没有他的哥哥那么“抢镜”，但是剧中很明显地改变了陈乔年的思想转变，开始变得有思考，有见解，甚至是还翻译了国际歌的副歌。两人唯一遗憾的就是过早结束了自己的生命，被反动当局迫害。不过我相信，逆时代发展者，必将被时代抛弃。他们杀的死陈延年陈乔年，却杀不死无数的热血青年！新青年们就是那个时代让我看到的曙光。
作为青少年的我们，只有吃够自律的苦，才能够将命运掌握在自己的手中，拥有想要的人生。在这个浮躁的年代，只有自律的人，才能够脱颖而出，成就大事。站在五星红旗下，流着华夏人民的血。我骄傲！我是中国人！
当代的青年生活在富裕和平的社会环境之中更不能失去了勤奋与理想，要知道这些都是前辈们用鲜血换来的。身为革命者们的后代，我们应当砥砺前行。
“一旦开始追求长幼互动当觉醒和意识，我们就会感受到，无论我们到意图有多么的，以往我们的旧模式仍然会出现。”“觉醒”就意味着对我们和孩子之间发生及经历的事情保持清醒的头脑和稳定的情绪，按照现实的本来面目去接纳和应对而不是尝试去控制和改变。
回想自己的成长之路，再看孩子一路的成长，我们曾经都是父母拥抱在怀里的宝贝，天真稚气、纯洁可爱、对大人依赖有加；再后来他们迈开小腿，在现实世界里前行探索，满腹狐疑的不断追寻着为什么；最终离开父母，走向学校和社会，逐步形成了自我的性格和自我……父母见证了孩子的成长和变化，曾几何时，父母为了孩子的第一声爸爸或者妈妈而热泪盈眶，为孩子们人生迈出的第一步激动不已，为孩子收获的第一个奖励而兴奋的夜不能寐，为孩子如愿的进入理想的中学而欣喜若狂…….
但在更多现实的生活和孩子成长的道路上，一定伴随着更多的不满和失望，尤其是当他们计划的成长之路远离了轨道：他或她，因为没有得到满足，而引发当着朋友的面顿足大哭时；他或她，把功课搁置一边，却沉醉于游戏或者电视屏幕前时；他或她，因为不专心上课或者逃课，父母被叫到学校的时……另一方面却是当我们在工作上面临了压力，生活上又要面临更多的忙乱时，于是身心疲惫，一路拥堵至家，辛苦的做好晚餐，然而孩子们却一边玩耍，一边把饭菜搞的满地皆是时……
有多少次我们能够管理好自己的情绪，用一种觉醒的态度告诉自己，我不是一个受害者“为什么生活会让我如此不幸”，而更是一个幸存者“我怎么样利用这些不幸获得更好的发展”，这样在调整决定命运的人生态度上就寻找到了自我觉醒的力量。如何放弃虚荣心、控制欲去影响和改变孩子，而是更好的接纳和接受一个孩子们的本性，并且用一种积极和“觉醒”，这样才是真正教育的开始。因为只有父母能够安顿好自己的身心，才能够真正的帮助孩子去成长。
终于找到了，让我慰籍自己的学术理由：在任何时刻学会用一颗平常的心，对待和接受孩子的好与不好，而无需再控制孩子按照自己的计划和意愿行事。
《父母的觉醒》读后感心得体会1500字：
最近半个月的读书计划一直未实行，广西归来，被很多繁琐的事情耽搁，迟迟不能安安静静坐下来继续读书，欠下了很多章节没有完成，心中甚是愧疚。这几天在办公室里抽出时间来弥补，一边读一边划重点，大有高考来临的架势，同事们都说，当年若是能拿出你现在的学习劲，肯定能考入北大、清华这样的名校。哈哈两声大笑，我不禁在想，是啊，大学毕业参加工作之后，自己再也没有坐下来通过自己的努力好好学习过，甚至连完整的一本书都没有细致读过，大多都是囫囵吞枣的浏览一遍，或是匆匆一瞥、一目三行的阅读一小段。孩子入学后，在张老师的带领下，没想到我们还能重拾年轻时的学习劲，利用业余时间，静下心来读一读，看一看，写一写，真好！言归正传，还是聊一聊这两天的学习心得体会吧，毕竟《父母的觉醒》一书，让我每次阅读时都感触颇深。
“情感如潮汐，痛苦如波涛，有来有往，有起有落”。在养育潇然的这几年，我们的表现犹如一面镜子，孩子的脾气秉性如同我们表现出的一样，他会由于受到我们的赞美而感动，也会因为受到责备而伤心。前段时间，在班级里，发生了这样一件事情：课间眼保健操时，潇然作为小班干在管理纪律时，遇到了XX同学调皮，不好好做眼保健操，在劝诫几次无果的情况下，潇然做出了“奇怪”的举动，准备扒下XX同学的裤子以示惩戒。XX同学向张老师告了状，张老师很惊讶，不知道潇然为何会做出这样的举动。放学后，张老师和我说了这事，让我了解下潇然当时是如何思考的，并一再叮嘱我千万不要训斥孩子，更不要因为这个打骂孩子。
回家的路上，我心平气和的与潇然进行了沟通，他哭着和我说，他做错了，以后再也不会这样对待小朋友了，我问他为什么要这样做？他告诉我，他说是因为XX同学不听话，不好好做眼保健操，他想惩罚一下他，但是又不知道该如何惩罚，就想起扒裤子这个念头了。（因为潇然幼儿园的时候，曾经有朋友为了逗他玩，拽过潇然的裤子，那时候他很小，朋友也是一时兴起，说起了上学那会男同学们淘气，互相用扒裤子来惩戒犯了错误的一方）。结果潇然就认为这是个惩罚的举动，不听话的小孩就要被惩罚。
听了他的解释，我又好气又好笑，我告诉潇然：扒裤子行为是非常不好的事情，这是错误的，这个行为会给小朋友带来嘲笑，带来伤害，即使同学犯了错误，也不能惩罚，因为你没有惩罚别人的权力，张老师之所以选你当眼保健操的小班干，不是为了让你去惩罚不听话的小孩，而是希望你做的更好，给别的孩子做个好榜样，激起他们想要跟你比一比的热情。就像你们在学校犯了错误的时候，张老师是不是很耐心的听你们诉说原因，然后用和平，友好的方式来解决问题？是不是从来不会因为你们犯了错误而惩罚你们，打骂你们？更不会因为你们的过错罚站，让别的小朋友来嘲笑你？
我说完这些话，潇然哭的很伤心，他说他不是故意要这样做的，当时真的是想让XX同学能听他话，乖乖的做操，不要影响别的小朋友。他当时就和XX同学道歉了，并保证以后再也不做伤害小朋友的事情了。第二天与张老师沟通之后，老师说我是小题大做了，潇然这孩子心地善良，绝对不是一个会攻击、使坏的孩子，通过这件事，只是让我给孩子做个安全教育，告诉孩子一定要学会保护自己的隐私，尤其是私密部位，在没有得到爸爸妈妈允许下，任何人一定不能触碰或看见。我向潇然转达了张老师的意见，并告诉他，老师没有责怪他。
引用“知心姐姐”卢勤的一句话“教育孩子,也没有现成的路,自己要走自己的路。人的一生都在路上。父母和孩子是同路人，一边走，一边寻，走错了，再回来。请记住：适合的，才是最好的。”在教育孩子的过程中，父母不要害怕犯错，要善于反思，吸取教训，不犯同样的错，因为父母教育孩子也是自身不断感悟和学习的过程。
黎明时窗旁的白瓷杯，看着阳光流入其内，遇见尚温热的咖啡，于是屋内的浓郁亲吻拥抱了窗外的明媚。
或许生活会在之后的一天中渐渐破碎，但至少，请允许我们带着些许泪水，感谢来自每个人身上微弱的光辉，感谢这来自世界每个角落短暂的心灵安慰。自序
在这个近一个多月的放假中，我拜读了《觉醒》一书。书中以诗歌般的语言，在其中平淡而美好的意境中，通过一篇篇或长或短的散文，缓缓向我们倾诉了这个平凡生命中，那些轻易被常人所忽视的、寻常举动中包含的美好、善意与尊重。而我在书中最大的感悟就是感谢生活，享受生命。
本书的作者是全球最富盛名的心灵作家、雕刻家、神学家的肯特纳尔本（Kent Ner burm），他还是现居住于美国明州明尼阿波利斯市。曾就读于明尼苏达州大学的美国研究课题专业和斯坦福大学的宗教学与人文学专业，毕业之后进入伯克莱研究生技术协会，并在明州大学取得了宗教学与艺术博士学位。着有《非狼亦非狗》《目光中的狼群》《真谛》《隐藏的美丽》《一个印第安人的灵魂》《让我成就你的平和》《走在宽恕的路上》《本土美国人的智慧》《让我耕耘爱》等二十余部作品。
本书分为《前言》、《觉醒》、《清晨的许诺》、《流逝》、《相聚》、《分别》、《尾声》与《关于本书作者》八个部分。期间一直在探寻这样的问题：我们希望生活得荣华富贵，但是每个人却都生活在平凡之中。生命中的每一天，我们从最初的黎明到最终的午夜时分才形成了有意识的、属于我们自己的思想，于是我们将生命大部分的精力投入到从内心深处思考最重要的问题诸如，我们为什么会来到这个世界？爱是什么？死亡的背后是什么？但往往在追寻的过程中，我们却发现，有时，答案已经超越了我们的生活阅历。
在书里，每篇文章和道理，都是用一句句短小简练的话，唯美的阐述出来，而其中有这样几句，给我留下了深刻的印象。
清晨开启了新的梦，心灵倍感清爽，在黎明的色彩里万物得到了宽恕。在《觉醒》的部分，作者就说明了这样一件事：黎明，是一个神圣的时刻。我们必须暂停一切，集中精神，在这完整的一天开始被世俗种种破碎之前，在她分散于大大小小的事情上之前，去花费一个片刻，感受一天得开始，并且崇敬这一天的到来。那么，为什么，这一天是如此神圣的存在呢？
没有谁能一定拥抱明天，而今天，他所绽放的所有美丽，都是我们拥有的。这就是作者在《分别》这部分讲述的道理，他在文中讲述了一个朋友的死亡，对他的感触。没有谁一定能拥抱明天，但今天，它的美丽，它的悲伤，它的复杂，都是我们拥有的。眼前的光也许就是我们在尘世看到的最后一缕。没有什么是肯定的，除了一个事实即有一天我们都不再拥有明天，并且我们不知道那一天什么时候来临。
感谢生活，给予我们的恩赐；感谢生活，给予我此刻的光芒。感谢，或者说是感恩，是一种伟大的力量。这就是我们最需要拥有的，谁也无法保证，我们将会在未来的什么时刻失去什么，所以，要感受现在，要活在当下。
我们都生活在怕被别人评价的恐慌中，然而我们之间的空白正在等待一个简单真诚的关怀去填补。这句话是《流逝》这一部分的一句话，给我的感触也非常深刻。在这部分中的《一位邻居和一个朋友》这篇文章里，讲述了作者一个朋友的故事，作者一直担心他的一位教授与自己关系不好，他的朋友却一再鼓励他去热情的尝试，结果在半信半疑的状态下，却发现那位教授居然也是位亲切的人，而在作者与他的教授两人搭肩而去的时候，他看到了自己的朋友正看着他们开怀大笑。
这个故事，让作者意识到：人与人相遇，都带着一种害怕，都在担心对方如何评价自己，其实，这个问题很简单。只要我们敞开心扉，真正地为别人想一想，关心对方的生活中什么是重要的，就能打动每一个人，消除每一寸隔阂。
想要享受生活，其实很简单。我们的生活是渺小的，但我们的梦想是伟大的。我们满怀信心和希望生活在我们生活的角落里。我们或许拥有的不多，但每一寸我们拥有的角落，都可以承载我们的希望，为我们提供一个梦想的起航地。不要被生活的大喜遮蔽目光，让我们自私起来；不要被生活的大悲击垮，从此怨天尤人。大喜让我们爱这个世界，大悲让我们理解这个世界。作者用短短的话语，告诉了我们怎样才可以享受生活。
我们的灵魂是由风、光和流逝的岁月弹奏的竖琴弦。我们必须去学着听她们的音乐，让她们在我们心中演绎美妙的旋律。这句话，让我感受到，音乐的根源，不在于多么浩瀚大气，又或婉转灵明，她的本源，应该是演奏者，那一刻感受到的，自己灵魂与精神所感受的世界的旋律。
所以，让我们在未知的下一刻到来之前，在现在这一刻，感谢生活，享受生命。
客厅里三个小男孩尽情玩耍打闹，妈妈斯蒂芬妮的警告声完全被孩子们的叫喊声淹没，没有人在意妈妈的话，直到台灯被推倒，孩子们打作一团，斯蒂芬妮情绪爆发，冲过去打了最大的孩子一巴掌，吼道“你这个坏孩子！我要关你禁闭！”
这样的场景是否感到很熟悉？很多父母都曾有过这样的经历，但是，这个妈妈是在教育孩子吗，并不是，她只是在发泄情绪。除了让孩子感觉到害怕，妈妈的情绪爆发没有任何意义。
从根源来说，那一刻，曾经无助的情绪控制了身为妈妈的斯蒂芬妮，她的行为，被过去的情绪所控制。
正如书中所说，过去会给当下的我们留下无可磨灭的影响，却又会荒谬的遮盖朴素的真相。因此，想要处理好眼下的问题，父母首先要做的就是与过去的自己握手言和。
在养育孩子的过程中，父母会经历很多事情，这种重合的经历让父母有机会看到过去的自己，拥抱曾经那个需要爱的小孩。
孩子走近我们，使我们得以认清自己的心灵创伤，使我们鼓起勇气超越创伤为我们留下的限制。
与子女的冲突是父母内心的一种情绪反应，所以，父母在爆发的时候，一定要反思，这件事情为什么会让我有如此激烈的反应？真的是孩子的表现吗？还是说是父母自己心中那个看不见的敌人？冲突就像一面镜子，映照出父母真实的内心。
父母尝试与过去的自己和解，接受自己的不足与不完美，这样的生活态度也会让孩子学会坦然接受自己，从容地表现出真实的样子。
内容简介：无论是埃克哈特.托利的“当下的力量”，马斯洛的“自我实现”，还是葛吉夫的“记得自己”，所有新时代最伟大的心灵导师都在传达一样的信息：觉察自己，活在当下！作者试图宣布一个秘密行：伟大的力量就在于“处在当下”。这个秘诀一旦学会，将有助你专注于生命中真正重要的事物，满足你对内在平静的渴求，让你克服恐惧，活在平静和谐的当下。
当下的觉醒读后感，来自淘宝网的网友：本书的作者深受埃克哈特·托利的影响与启发，可以说，这部书是《当下力量》的一个延展，它细化与丰富了那本书的很多观点。并且，试图为那些寻找当下的力量的人们提供可参考的修行方法。
当下的觉醒读后感，来自卓越网上书店的网友：本书的作者深受埃克哈特·托利的影响与启发，可以说，这部书是《当下力量》的一个延展，它细化与丰富了那本书的很多观点。并且，试图为那些寻找当下的力量的人们提供可参考的修行方法。
本书主人公陶姮在美国定居多年，于美国某大学任教授，在她童年之时因无心而犯下的一个过错，为了弥补这个过错，她与美国丈夫沃克一起回到了中国，希望能向当事人陶老师当面忏悔，得到陶老师的原谅，从而得到心灵上的救赎。在中国，王福至通过他的关系网，在其中周旋游走，让陶姮见到了陶老师的家人，以及在精神病院里的陶老师。故事的最后，她得到了陶老师的宽慰，笼罩心中多年的阴霾一扫而空，觉醒之光开始迸发。
陶姮是一个在特殊年代成长起来的主人公，后来在国外生活了多年，为了这件往事再次回到了中国。故事让我们跟着一个海外归人的视觉，从中看到了中国的种种，美国价值与中国传统的碰撞，使整个故事更具有戏剧的冲突。
八面玲珑、处事圆滑，这用来形容王福至是恰如其分的。因为他擅于周旋在官场与村民之间，并透过自己的精明和关系网帮人办事，从而实现自己人生价值，继而从中获得了成就感。这是一个很讨喜的一个角色，也是书中我很喜欢的一个角色。我们也透过在王福至家酒桌上发生的事，看到了在这交际场上的种种潜规则，还有在这其中复杂的人性。
陶姮与沃克这一对夫妻关系如果用“恩爱”来形容未免显得过于片面，用“灵魂伴侣”来形容应该更加贴切。这是一对美国男人与中国女人的结合，这样的组合能让我们看到在一些价值观、文化观等方面产生冲突的，但他们并不藏着掖着，任何问题都是摊开来讲，从他们你来我往的言语中，也让我们看到了中国传统与美国价值的碰撞。他们能在一次次的碰撞中共同成长，从而更加信任对方，了解对方。这是他们夫妻之间相处的一种方式。这样相处方式应该是让很多人心生羡慕。
最后一章是本书的高潮，陶姮终于见到了陶老师，但陶老师已全然忘记了这件往事，更将这件往事说成是陶姮的“伪记忆”，作文劝慰陶姮要放宽心，这也终于让笼罩在陶姮心中多年的阴霾得到了救赎。这件事的最后是每个人想要的结果，我想应该没有人会再去探究陶老师究竟是真的忘记了，还是故意不愿去想起。
梁晓声老师曾说过：我是可以写出很多畅销书的，我写了这么长时间，太知道加入什么元素，怎么操作就会畅销了，但我不愿那么做。透过《觉醒》这部作品，我们同样能看到梁晓声老师的坚持。从这部作品里我们能读到浓浓的人情味，还有对人性的深入刻画，我相信这才是最能打动读者的作品。也许它不畅销，但它能打动读者，我觉得这就够了。就如《觉醒》封面上的那句话：即使再渺小的生命，也可以通过自我觉醒之光，划破时代的黑夜，让短暂的生命迸发明亮的光辉。
人的一生中，会看过许多令人印象深刻的电视或者电影，从作品中我们可以吸收新的思想。观后感需要说明评价标准避免评价混乱，只有认真观看，才能对作品有深刻、全面的理解和把握，你是否在找一篇关于观后感范文呢？经过幼儿教师教育网小编精挑细选这份“榜样观后感”真是让人看了不禁赞叹，本文供你参考，希望能帮到你！
成年人的世界不存在容易二字，直到我渐渐地融入社会，我才懂得了这点。
01
听着台上一位位榜样教师讲述着自己的故事，作为一个实习生的我，眼眶竟然有些湿润，看着相片中孩子们渐渐长高的身体与真实的笑容，我才知道能够陪伴孩子们成长未尝不是一件快乐的事。
齐老师说：她要每个学期制作一个影集，见证孩子们的成长，等到毕业时，送给孩子们。
原来孩子们在她心中是这样重要，似乎我也能体会到那种感情，纯朴而深远，就只是陪伴。
那种感慨、感动，没有陪伴过孩子的我自然是无法深刻体会的，可是此刻我竟然也有了些许羡慕与期待。
与此同时，家长们也是十分感慨的，看到自家孩子的成长与进步，对老师的感激与赞美如同火焰的光芒，久久不能平息，也许这就是对一个教师最大的肯定。
02
石板问石佛：我们都是石头，为什么你受人们膜拜，而我却被踩在脚下？
石佛意味深长地说：我们从深山出来，你只被捶了几下，而我的一只眼睛，就被捶了几千次……
没有经过锤炼，又怎能会看到彩虹呢？
刘老师讲述自己的教学生涯，六年数学，六年语文，上课把握不到重点，就主动要求上公开课，请老师们指出问题，积极参加教研，不断提高自己。
无论教什么，她都认真对待，辛苦付出，功夫不负有心人，换来的是一张张奖状，优质课的获奖证书……
哪里有什么轻而易举，只不过别人吃的苦、流的汗，我们没有看见罢了。
肯定的是，若是不放弃，终会成功，只是早晚问题。
03
伟大出自平凡。
对任何事情不了解之前，作为一个门外汉，都会觉得不过如此，是无法体会到其中的。然而真正踏进门内，才知道当初是多么的幼稚与浅薄。
体育董老师列出自己一天的作息表，令人惊讶，从5：45起床，接着吃饭、训练、上操、上课……事务繁多，着实辛苦、累人，哪个体育老师不是风吹日晒的一年四季都在外面？光是这一份坚守，就让我佩服。
教育是等待、是唤醒、是追逐、是陪伴，更是成长，无论对学生还是教师来说，都是一场修行。
特别节目《榜样》的播出，是开展“两学一做”学习教育的生动教材，通过用一个个鲜活的例子，身边的例子向我们展现了一个做为共产党员的责任、坚持、信念、担当和奉献，让我们见识到一名党员应有的品质，提醒我们在未来的路上，做到心向榜样，牢记责任，传承未来。
榜样，是我们心中的标本。从小我们就被教导要学习雷锋，学习他那种乐于助人、勤俭节约、对工作刻苦钻研的螺丝钉精神，直到现在，他的形象仍深入人心，而雷锋精神也成为一代又一代中华儿女心间根深蒂固的精神信仰，这种信仰，不会随着时代的变化而失去价值的，相反，这种精神会有更深远的意义，它体现了我们民族的核心价值，是我们民族的精神支柱，人类永远都需要这种优秀的精神。
这是一个榜样辈出的时代，曾经，我们以雷锋为榜样，现如今，各种各样的榜样在我们身边不断涌现，廖俊波是我们的榜样，他从学校教师到人民公仆，从基层干部到主政一方，他始终用一颗质朴之心对待百姓;黄大年是我们的榜样，他用行动阐释了什么是“教学和育人相统一”“言传和身教相统一”;殷树山是我们的榜样，他用实际行动践行着一名共产党员应有的奉献精神。这些榜样，他们来自不同的地域、不同的职业、不同的阶层，他们深深扎根于人民群众的生活实践,以自身行动践行着基层社会价值观，他们感动着身边人，同时也带动着更多人，他们默默无闻，为社会尽着一己之力，他们没有丰功伟绩，但他们为自己能为社会贡献的一点微薄之力感到无比的光荣。我们要向这样的榜样看齐，砥砺自身，做一名合格党员。
我们要做到心中有信仰，心中有榜样，严格要求自己，忠诚于党，忠诚于党的事业，不忘初心，以实际行动向标杆看齐，为实现中华民族的伟大复兴，贡献自己的力量。
《榜样3》专题节目由中央组织部、中央广播电视总台联合录制，该节目以“不忘初心、牢记使命”为主题，通过先进代表访谈、典型事迹再现、嘉宾现场互动、分享入党初心等多种形式，着力讲好新时代新故事，用平凡故事讲述深刻道理，用先进典型模范事迹诠释党的崇高理想，既展现了共产党人不忘初心、牢记使命的执着坚守，又彰显了共产党人信仰坚定、心系群众、勇于担当、创新奉献的精神风貌，具有较强的思想性、艺术性和吸引力、感染力，是开展党员教育培训的生动教材。
里面的每一位优秀党员用他们的实际行动诠释了“不忘初心，继续前行”，在节目里重温当年的入党誓词，看的人激动不已，这是一名优秀的、合格的共产党员用自己的行动在履行自己的诺言。
宋书生同志，一辈子都只做一件事，就是把马列主义著作翻译到中国。从进入大学后第一次接触到俄文，就离不开翻译了，大学毕业后没有多久就向党组织递交了入党申请书，从事了马列著作翻译55年，面对翻译工作的枯燥，55年如一日，没有一句怨言，为党的建设工作奋斗终生。
“摩托医生”，是28个村4600名村民对贺星龙同志的亲切称呼，每天骑着摩托行走在村里，为村民们看病送药，贺星龙说：“能为乡亲们服务，我感觉活得有价值有意义”。卫校毕业的他，本来可以有光明前途，但是他毅然决然的回到村里，当一名光荣的乡村医生。考上卫校那年，家里因为3600元的学费发愁，为了学费，贺家决定不去读卫校了，有一天晚上家里来了很多乡亲，给他凑足了学费，让他去学医，说村里这么多年没有医生，希望星龙学好以后回来，星龙感激乡亲们的帮助，并下定决心毕业后一定回到村里，为乡亲们服务。放弃了在县城里的良好发展，回到村里，做起了守护健康的“天使”。
改变家乡、乡村筑梦的盖买村党支部书记李元敏;追踪太空，情献北斗的中国交通通信信息中心导航中心副主任王淑芳;虎胆英雄缉毒先锋，边境缉毒英雄印春荣;敢闯敢干振兴乡村的鲁家村党支部书记;用知识报国的中科院院士、超导院士赵忠贤;以及自然资源部下属国测一大队等等。榜样其实还很多很多，他们都在用自己的十九行动诠释了对党的承诺，对自己的承诺，过程中有牺牲、有收获，但是他们能够坚持，为了自己的初心，奋斗终生，这样的榜样值得我们学习，值得我们敬佩。
《榜样3》观后感：
11月9日晚8时,《榜样3》在央视一套首播，节目以“不忘初心、牢记使命”为主题，通过对8个先进代表访谈、典型事迹再现、分享入党初心等形式，用典型模范事迹诠释共产党人的初心和使命，用平凡故事讲述深刻道理。这些先进均是不同行业的代表人物，既有科学家、知识分子、边防军人，又有基层的村党支部书记、乡村医生。在他们身上我们能发现共产党人对初心的坚守和执着，更看到了新时代共产党人信仰坚定、心系群众、勇于担当、创新奉献的精神风貌。我们一定要认真学习他们身上所展现出来的优良品格。
一是要学习他们对党“绝对忠诚不动摇”的优良品格。“忠也者，一其心之谓也”。忠是对真理、信仰、职守、国家及他人等都至公无私，始终如一。宋书声老人55年来一直从事马列著作的翻译工作，他说“马列著作编译工作者首先必须是坚定的马克思主义者”。我想，正是这种对党和事业的绝对忠诚支撑着他55年如一日孜孜不倦地对待工作。十八大以来，一批党员领导干部在“打虎拍蝇”行动中落马，这些人理想信念、党纪观念缺失，做“两面人”，部分人不信马列信鬼神，把党作为个人升官进爵的梯子，对党不忠、对事业不忠、对人民不忠，终究被党和人民所唾弃。作为新时代的共产党人，在面对各种思潮和利益诱惑，我们必须坚定政治信仰、坚持正确的政治方向，做到绝对忠诚于党、忠诚于事业、忠诚于人民，牢固树立“四个意识”。对待组织安排的岗位不挑肥拣瘦、不喜新厌旧，对待工作一个标准，对待群众热脸相迎。把个人理想与党的事业融合在一起，按照党的既定方针路线，坚定不移地走下去。不忘初心，始终如一，肩负起党员的使命。
二是要学习他们对待事业“咬定青山不放松”的优良品格。“任何一项伟大的事业,都不会一帆风顺”，我们党成立之初，谁也不曾想过她能团结和领导人民推翻国民党的统治，带领人民实现中华民族从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。赵忠贤院士，50多年来一直从事超导研究，经历过研究低潮，许多同行纷纷调整研究方向，但他始终坚守如一，最终于2008年带领团队发现了系列50K以上的铁基超导体，创造了55K的铁基超导体临界转变温度的世界纪录，使中国人第一次站到了世界超导研究的最前沿。我想，正是这种“恒心”、“韧劲”让他取得成功。现在，我们许多党员干部做工作只顾眼前，只求显绩、不求潜绩，漠视发展规律，不愿做打基础的工作，面对困难缺乏“久久为功”的恒心和韧劲。“罗马不是一日建成的”、“不积跬步无以至千里”，新时代的共产党人必须看到实现共产主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦是一个长期的需要几代人为之坚持不懈奋斗的伟大事业，需要我们坚定“四个自信”，持之以恒、克服一切困难,一步步地推向前进。
三是要学习他们对待得失“无私奉献不言苦”的优良品格。“苦不苦想想红军长征两万五”，节目中几个细节让我印象深刻，“北斗女神”王淑芬为研制用户机结婚十年才要孩子，她每月至少有一半时间奔波在不同城市之间，工作任务重，根本没精力带孩子；“80后”村医贺星龙为了报答村民的恩情放弃留城机会，回到村里当了一名医生，二十多年奔波在乡村为群众送医送药，经常贴钱；赵忠贤院士在参加完纽约的会议回国后，还要骑三轮车给家里拉煤球。这些榜样，无论身份如何，他们终归是凡人，也要面对家庭琐事，也要面对柴米油盐。而想想我们现在有些党员干部，做事讲待遇，甚至要排场，出门是车，住豪宅、穿名牌、吃山珍海味，生活极度腐化堕落。均是控制不了自己对物质欲望的追求、放弃了自己的精神追求的结果，让自己成了一个没有灵魂的人；忘记了革命前辈抛头胪洒热血换来的成就，忘记了共产党人艰苦朴素的传统，脱离了群众，在个人利益与集体利益和群众利益发生冲突时，想到的都是个人利益、家庭利益。读后感·作为新时代的共产党人，要有所作为就必须坚持艰苦朴素的优良作风，只有这样才能保证自己始终与党和人民群众站在一起，才能保证党的机体健康，才能保证党的事业顺利发展。
千秋伟业，百年只是序章。我们作为这个机体的细胞——共产党员，只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗，才能让中国共产党永远年轻，让榜样给予我们坚守和前进的动力吧！
课堂里，作文对我们来说再熟悉不过了，经常写作文可以快速提高我们表达能力，写作是一套功夫、学问、技艺和智慧，写作文要如何才能充实我们的知识素养呢？下面是小编精心为你整理的“[精品]心灵捕手观后感”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
一个人安静地看完了《心灵捕手》，心里的滋味真不知道该怎么形容，震撼，惆怅，感概……我们在自己的生活道路上所面对的各种障碍、烦心之事甚至种种诱惑。每个人的成长都有所不同，可是我们能不能真正地敢去克服自己的不足，特别是自己心理的阴影障碍，去追求自己的真爱，放下所有的包袱然后放手去一博呢，说的容易做起来很难啊！然而，will却做到了，我在心底，由衷地佩服他！
之前也看过许多励志电影、虽然很励志但却与现实有点距离！《心灵捕手》刻画出一个深藏不露的天才、他的知识很广泛、解答出深奥的数学难题、历史、政治经济都有很理性的见解！但是由于受成长经历的影响、他表面玩世不恭，内心复杂，但他的天才表现却让获得数学金奖的教授很感兴趣！《心灵捕手》就此展开、在第六任心理医生细心的教育下他走出阴影！
主人翁小伟说花一万五到大学里学到的他用一块五在读书管里同样可以学到，可以看出他的天才般的才华来自于他的学习和悟性！在他身上我看到了自己的身影，他没上过大学、给麻省理工大学打杂、以往的阴影使他内心很孤傲、甚至不敢恋爱、他不愿表露自己的才华！
当遇到心理医生（忘记名了）后、他依然故意激怒医生、但他的医生深思后却没有放弃他、他跟小伟讲述他情同手足的战友离世的忧伤、妻子离世的场景…最后他明白书本与现实中的情感距离是巨大的！当小
伟从阴影中走出来时，他哭了、哭的很放荡！那一刻我哭了、曾经我被家人不理解时我哭了、哭到大脑麻木了，哭到眼睛看不见、全身没了知觉！那一刻仿佛上了天堂、如今这个时代有思想的人在那里都会显得异常！心中的思想总得不到释放、也许我应该去看心理医生！
以前的我从想让自己大众化、我努力过！但都失败了、高中疯狂的三年、我始终出淤泥而不染、书本的知识在我脑袋里举一反三般的扩散、曾经的我为此极度自恋！甚至有点狂望、！这些年我一直在演饰自己、为了让朋友欢笑不惜破坏自己的形象、从而导致没有形象、也许我应该释放出我内心真正的施旭阳。
《心灵捕手》确实是一部很不错的电影作品，主人公是一位很有才华但有心理障碍的数学奇才，其他的主下角有主人公的恋人—美丽的哈佛女才人、主人公最好的一位朋友哥们、一位辅导他的心理医生和麻省理工的一位数学老师等。电影主要讲述了主人公突破心理障碍，勇敢追求自己想要的生活的故事。
主人公小韦拥有超强的数学能力，但由于童年的创伤，导致他性格怪异，心理总有一道越不过的坎。一位数学老师发现这位数学神童，想帮助小韦实现数学上的成就，并找了他的老朋友—一位心理学家来辅导小韦。这位心理学家很耐心的和小韦交流，并慢慢的融入了对方的心灵，逐渐开导着小韦，最后也和小韦成为了朋友。小韦的女友非常爱他，当她要求小韦和她一起去加州的时候，小韦拒绝了，因为越不过心理的那道坎。小韦那位两肋插刀的朋友也劝说小韦不要糟蹋自身的才华，不要放弃真爱，勇敢去突破现状，追求更美好的生活。在心理老师的辅导下，在朋友的鼓励下，在寻回真爱追求新生活的驱动下，在自我挣扎抗争的过程中，小韦终于迈出了自己的步伐，越过了心理的那道坎，突破了自我，奔向了新的生活。
看完这部电影，心里很受触动，电影最后主人公开车奔向加州的那场景还历历在目。不知怎么回事，看到这就很激动，真为他感到高兴，也许仍然被主人公的故事感染着吧。小韦的故事不仅是个例，也具有一般的意义。小韦在突破自我，追求新生活的过程中，有自己想要改变的驱动，也有外部力量在推动着。首先是那位数学老师，发现了小韦的才华，为小韦搭了很多的“桥梁”给了小韦诸多机会，总想让他成为对数学界有贡献的人;而真正引导成功的是那位心理学家，他不是引导小韦要充分利用自己的才华成为大数学家，而是引导小韦过自己想要过的生活，勇敢去追求自己的梦想;小韦的那位朋友也真是难得，他不单是那种只讲义气的朋友，更多的是为朋友的长远利益考虑，本着关心小韦为小韦着想而劝他离开，这才是真正的朋友;还有小韦的女友，对小韦付出真爱，这是小韦想要的，也是小韦突破心理障碍、寻回真爱追求新生活的巨大驱动力。在这些外在力量的推动下，再加上小韦自身的挣扎与奋斗，最终突破了心理障碍，开始了新的生活!
其实看看我们的现实生活中，一般的人也具有类似的问题，虽然没有什么所谓的心理问题，但状况都差不多。就看我们当代的大学生，看看我们周围的生活，上网的上网，谈恋爱的谈恋爱，睡觉的睡觉，发呆的发呆;真正要去学好知识本领的人不多，真正去做些有意义的社会实践的也很少。日子就这样一天一天地过去，很快就四年过去大学毕业了，这时才有点醒悟——大学四年里没有好好规划、没有学好应有的本领，剩下的就是要为生活而奔波了。其实工作并不难找，只是想不想做的问题。这样一路走过来，以后的生活怎样，就不得而知了。
上大学的人肯定有其目标追求，只是当来到一个很自由但又没有多少压力的一个世界的时候，外在的诱惑铺天盖地地袭来。有些人便开始迷失了自己，失去了生活的方向与目标，安于现状，每天逍遥自在，感叹大学生活是多么美好。殊不知，多少人就在电脑网络面前、在各种无谓的娱乐面前耗费了生命。为什么要不停地浪费这宝贵的生命时间?为什么不多做些有意义有生产力的事呢?是这些人没有梦想吗?是这些人不想改变吗?
是这些人不想拥有更好的生活吗?我想不是。问题在于这些人还没有懂得生活的艰辛，吃到的苦还不够多，要改变的愿望还不够强烈;或者在追求理想的过程中困难重重，被挫折打倒，然后放弃追寻梦想，安于现状，碌碌无为度过了一生，对社会没有多少的贡献。这是谁的错?学校?家庭?社会?还是自己?这我没有去仔细研究过。不过看完《心灵捕手》，我是有了些启迪的。
我们不能掌控生命的长度，但可以掌控生命的宽度。保持一个开朗的心态，平时注意保健身体，获得一个较长的生命长度是不难的;但要人生过得有意义，必须去扩展我们的生命宽度。否则就是平平淡淡地度过一生了。从《心灵捕手》中，我们可以发现，有一位人生导师是多么重要，朋友、爱情和个人心理对人的影响又是如此的大。一位老师无所谓好与差，只是适不适合学生的问题。而朋友我们是可以选择的，努力接近那些了解你、信任你、鼓励你的人，对你日后的成功，具有莫大的影响。有一个结论是，你一生当中接触最多的六个人的成就的平均值就是你自己的成就。朋友的重要不言而喻。再是爱情，人生必不可少的。
相互付出真爱又是互补型能产生倍增效果的自然很好。很深的道理我不懂，从我的观点看，两个人相处得快乐就好，能相互理解、相互包容、相互信任、相互支持，这是最重要的。以上的都是外在因素，说到“突破障碍，勇往直前”，最主要的还是要靠自己。行动的障碍只有行动才能解决，不尝试又怎么知道不行呢?总的来说，我们要改变，想要拥有更好的生活，就必须融入一个良好的环境，选择一群益友，放下负担，勇敢迈出自己的步伐就行了。
这些只是看完这部电影的一点浅识，仁者见仁，智者见智。只希望朋友们不要沉溺于现在安逸的生活，有梦就勇敢追求。只要改变一点点，完全可以拥有更好生活。去行动去尝试还有希望，连试都没试过，则只有绝望了。人生是没有草稿纸的，生命也是短暂的，好好把握吧。
很喜欢它的另外一个名字——骄阳似我，我们每个人都是一轮骄阳，因为只要我们选择突破自己心中的心理矛盾，阳光不仅能普照在我们身上，还会让他人得到温暖。
片中的男主角威尔开始只是一个放荡不羁却绝顶聪明的数学天才，但他只是一个大学的清洁工，获得过数学中的诺贝尔奖荣誉的兰博教授发现了这个不寻常的孩子，从监狱里把威尔保释出来，开始为他寻找心理老师以便帮助他实现更多的价值。在其他心理咨询师都威尔的态度给作弄的没办法的时候，他想起了自己大学同学西恩教授。
虽然第一次威尔的态度对这位老师对他显示出了很大的不敬，但是西恩老师并没有放弃，而是在之后的七次心理咨询中逐渐引导他走出迷潭。
第二次西恩教授设身处地的站在这个孩子身上表示理解。
第三次威尔显然没有被老师的诚意给打动，两人选着了沉默不语到时间结束。
第四次威尔开始和西恩教授开起了飞机上的玩笑，他的心灵防线正在逐步的打开。
第五次他们开始讨论威尔的爱情，教授以自己过去对妻子的经历在诉说着他的爱情观，也许哈佛女孩的出现对于从小就是孤儿的威尔来说让他更想展现自己强大的一面，但他实际上没有十二个兄弟，这点也成了他们吵架的原因之一。
第六次他们已经建立起了良好的基础关系，但是威尔还是不能突破自己心中的那份埋藏的勇敢。
第七次威尔在教授的帮助下开始突破了自我，经历了和女朋友的分手后他似乎要说服自己的过错，在门外听到西恩教授和兰博老师的争论后，他开始更加感谢西恩教授的帮助，西恩教授是为了让他找到自己的心灵伴侣，而兰博教授则急于帮他选择一条觉得美好的数学道路，这实际上也折射除了我们现实生活中的现实与理想的抉择。他俩相拥而泣，这一刻的阳光照进来了，世界都会因你而美好。
第七次威尔恋恋不舍而且心存感激，但是教授却认为威尔已经突破了自我，敢于勇敢的承认自己，说明他们的咨询关系已经可以结束了。
除了西恩教授的帮助外，还有一部分我认为和他一起在工地上工作的三个兄弟也给了他莫大的鼓励，有一个兄弟每次都想着却叫他的时候他不会给自己开门，因为他不想看到威尔拥有的天赋被浪费，不想让他有能力改变自己但是二十年后还是在工地上和他们混在一起，三人在最后给他合力打造了一辆“友谊之车”。片尾一西恩教授过去的和现在的威尔的一句话——“对不起，我要去见一个女孩”作为结尾，告诉了我坚持梦想，释放心灵的可贵，我们的人生路上也会有这么几个好友，能替自己的快乐而快乐，因为有了分享，我们才会觉得快乐被放大了更多倍。
因为兰博老师的发现，西恩教授的信任，女朋友的爱意，朋友之间的帮助，让这位外刚内柔的男孩打破了自己想逃避的那层心理防线，他们就是威尔的心灵伴侣，每一刻爱的阳光，为这个男孩撑起了一片天，让他的天空不再充满黑暗，让他能遵循自己的那份美好去寻找梦想。这一切和我们的生活也存在巨大的联系，感恩生活，信任自我和他人，让爱捕捉我们的心灵，那么最美的骄阳一定会降临在我们的身上！
《心灵捕手》这是一部让我感动至深的电影。关于天才，关于人生。影片开头对于主人公天赋的发现及家庭背景并未做惊奇地描写，而仿佛是自然发生的事。在麻省理工做清洁工，实则对高等数学的狂热。有一帮社会最底层的难兄难弟，冲动，斗殴，实则是表达对社会的不满。
影片的起伏点在于兰博教授为因斗殴面临坐牢的戴尔保释，并为其提供学习高等数学的机会和心理辅导，并最终碰上作为心理学教授的西恩。此时戴尔的天赋被展现的淋漓尽致。从前几任心理医生的著作中即可研究出对方的弱点，对其攻击。唯有西恩教授在遭受同样的侮辱及愚弄后，依然放下身段与其交流，用自己的人生及经历来感化戴尔，并最终得到亦师亦友的关系，自己的情操得到升华，心结也得以解开。
我从影片的后半部分即开始流泪。是因为我钟情于思想性的影片，久违了这样的片子；是因为被主人公的经历触及，回想起自己的人生低潮期；是因为被西恩教授用人生的感悟去感化戴尔时流露的真情感动，追忆起自己是如何走出那段低潮期的。
西恩教授采用消极的态度来对待戴尔，刺激戴尔关于人生，关于真诚。年轻气盛的戴尔，凭着自己的天赋把教授们耍得团团转。从表面上看是这样，其实反映出戴尔因家庭暴力引起对别人的不信任。而当西恩教授用亲身经历来与戴尔分享时，表现出极其真诚的态度，从而教育戴尔与人相处最基本的要素是真诚。爱情亦如是。
关于天才，关于成长。影片还有一个焦点——天才的成长。天才是该自我成长，还是给其规划道路。这个课题其实会发生在我们每一个人身上，不管你是父母，还是子女。本片给出了答案：自我成长，并加以一些辅导。庆幸的是，我也在以这样的轨迹在成长。
在老师的推荐下看了这部1998年上映的老片子。我很喜欢。太阳和我一样。我们每个人都是一轮太阳，因为只要我们选择突破自己内心的心理矛盾，太阳不仅会照耀我们，也会让别人温暖。
影片中的主人公威尔起初是一个放荡不羁但极其聪明的数学天才，但他只是一名大学清洁工。获得诺贝尔数学奖的兰博教授发现了这个不寻常的孩子，将威尔从监狱中释放出来，开始为他寻找心理老师，帮助他实现更多的价值。当其他心理咨询师无法取笑威尔的态度时，他想起了大学同学肖恩教授。虽然威尔的态度第一次对老师表现出极大的不尊重，但肖恩先生并没有放弃，而是在接下来的七次心理咨询中逐渐带领他走出了迷宫。肖恩教授第二次把自己放在孩子身上，以示理解。第三次，威尔显然没有被老师的真诚打动，他们选择保持沉默，直到时间的尽头。第四次，威尔在飞机上开始和肖恩教授开玩笑，他的精神防线逐渐打开。第五次，他们开始讨论威尔的爱情，教授用他和妻子过去的经历讲述了他的爱情观。也许是哈佛女生的出现让威尔从小就想为一个孤儿多展示自己坚强的一面，但他其实没有十二个兄弟，这成为他们争吵的原因之一。第六次，他们建立了很好的基础关系，但威尔仍然无法突破他埋藏的勇敢。第七次，威尔在教授的帮助下开始突破自我。和女朋友分手后，他似乎让自己相信了自己的错误。在门外听到肖恩教授和兰博先生的争论后，他开始感谢肖恩教授的帮助。肖恩教授在努力帮他寻找灵魂伴侣，而兰博教授则急于帮他选择一条美好的数学道路，这其实反映了我们现实生活中现实与理想之间的选择。他们相拥而泣，这时太阳进来了，世界会因为你而美丽。第七次，威尔很不情愿，也很感激，但教授认为威尔已经突破了自己，敢于勇敢承认自己，表明他们的咨询关系可以结束了。
除了西恩教授的帮助外，还有一部分我认为和他一起在工地上工作的三个兄弟也给了他莫大的鼓励，有一个兄弟每次都想着却叫他的时候他不会给自己开门，因为他不想看到威尔拥有的天赋被浪费，不想让他有能力改变自己但是二十年后还是在工地上和他们混在一起，三人在最后给他合力打造了一辆“友谊之车” 。片尾一西恩教授过去的和现在的威尔的一句话“对不起，我要去见一个女孩”作为结尾，告诉了我坚持梦想，释放心灵的可贵，我们的人生路上也会有这么几个好友，能替自己的快乐而快乐，因为有了分享，我们才会觉得快乐被放大了更多倍。
因为兰博老师的发现，西恩教授的信任，女朋友的爱意，朋友之间的帮助，让这位外刚内柔的男孩打破了自己想逃避的那层心理防线，他们就是威尔的心灵伴侣，每一刻爱的阳光，为这个男孩撑起了一片天，让他的天空不再充满黑暗，让他能遵循自己的那份美好去寻找梦想。这一切和我们的生活也存在巨大的联系，感恩生活，信任自我和他人，让爱捕捉我们的心灵，那么最美的骄阳一定会降临在我们的身上!
看完《心灵捕手》这部影片之后，我想了很多，写下了这篇观后感。
这部电影之因此打动我，是正因剧情合理而搞笑。尽管讲的是导师与天才的故事，但是强调的却是“等待天才的自我发掘与定位”。它不是简单的导师指明一条道路给天才的故事，而是导师如何触动天才学生对生活道路的自觉选取。一个麻省理工学院的数学教授，在他系上的公布栏写下一道他觉得十分困难的题目，期望他那些杰出的学生能解开答案，但是却无人能解。结果一个年轻的清洁工威尔却在下课打扫时，发现了这道数学题并轻易的解开这个难题。威尔是一个真正天才，他的数学天赋足以改变世界，可惜，和很多未经雕琢的天才一样，他有着很多的问题，打架滋事，叛逆不羁，甚至为此几乎入狱，为了帮忙威尔回到正途，不再浪费他那非凡的天赋，经过教授和他的心理学家朋友西恩的不懈发奋，威尔最后克服了童年的阴影，突破了影响他多年的心理障碍……这种导师与天才学生相互交往的过程，对双方都同样是触动。也同样给双方下一个阶段的生活都带来了改变，这是这部电影最值得一看的地方。
片中有这样一句话：“很多人都无从得知自己的天赋，正因找不到坚信他们的老师，于是就认为自己很笨。”难道不是这样吗？审视我们的教育，看每个人的成长历程，在风华正茂、青春飞扬的年代，很多人确实并没有能在一位良师的指引下找到自我，从而看不清前进的道路，于是前进的道路变得格外曲折。这部影片与我们所明白的传统好处上的教育教学相距甚远，它是一个有着重重心理障碍的天才少年在心理学家帮忙引导下的自我救赎。它更像心理医生的必读教材。但是作为老师，我们依然能从电影中得到不少启发。正因我们都越来越深刻地发现，当今学生的心理问题已日趋严重。正因心理因素而引发令人扼腕的种种杯具，已是经常见诸于各种媒体。因此，随着时代的发展，我们每个老师都或多或少扮演起了心理医生的主角。个性是做班主任的，如何在平时的教育中对学生进行良好的心理疏导，已是迫在眉睫的事。虽然我是一名英语教师，但在平时的授课中也不能忽视学生的心理问题。
捕手是棒球中的一个位置，由英文的Catcher而来，至今有很多引申含义，大意为能抓住某种东西的人。“心灵捕手”的确是形象、生动。别人都说教师是人类灵魂的工程师，按说我们教师就应是学生“心灵捕手”，就应走进学生、了解学生、明白学生，同样的也应用赏识的目光看待所教的学生，正因他们同样也是自己的孩子。对于学习有困难的学生，更多是要花费精力，找到他们的优点，不断给予肯定。正所谓“优点不说不得了，缺点少说逐渐少”。影片中那位教师的赏识教育所得到的效果是值得我们深思的。因此我赞赏“赏识教育”。赏识就是一种期盼，而期盼则是我们给成长中的学生最好的礼物。学生们会从这种期盼中看到：自己得到了一份个性的爱和关注。这种爱和关注会使他们全身心地感到愉悦和激动，并充满了一种回报期盼的欲望和勇气，而最终这种欲望和勇气又将产生怎样的奇迹，我们自己也难以预料。我的学生中有这样的一些需要关爱的有潜力的弱差生，我试着来做他们的欣赏者，关注者，友好者，给予他们力量，给予他们斗志，给予他们尊重，做他们如朋友一样的师长。一次写不对，讲给他听，报给他写。再不会，变一种形式来教他如何记忆，用谜语，用游戏，用手势……让他们能在成长中觉醒，从而有乐学的冲动，有爱学的激情，让他们幸福地学习。在经意与乐意之中，收获成功。
作为一名教师，每一天应对几十名孩子，应对几十双充满渴望和期盼的眼睛，我们的言行举止，我们的情感态度，无不深深影响着每一个孩子。当孩子犯错误或表现不佳的时候，严厉的批评，大声的斥责，换来的是孩子暂时的服从，表面的听话，但同时也在孩子的心中埋下了叛逆和怨恨。老师不仅仅没有转变孩子，实现自己的工作目标，反而伤害了孩子的心灵，伤害了师生感情，给今后的工作带来更大的麻烦。因此，全新的时代需要拥有全新观念的老师，全新的时代赋予“敬业”和“专业”全新的含义。教师是跟人打交道的工作，我们的工作对象是虽然年幼无知，但是也是有血有肉，有思想，有情感，有独特个性的孩子。这就更加要求我们关注孩子的内心世界和精神需求，激发他们对知识的热爱和渴求，培养他们用心进取奋发向上的意志品质远比传授知识更重要。我们要时时刻刻提醒自己，时时刻刻历练自己，用我们无限的爱心、耐心、细心和关心，尽可能使用鼓励或激励的的语言，为孩子也为自己创造完美的教育境界。教育是充满着生机的鲜活的过程，是人与人心灵的相册和对话。教育是期盼，教育是牵手，教育是澄明，教育是心动。教育里洋溢着微笑的面孔，教育里饱含着真情的问候。教育中涌动着生命之流，绽放着成长之花，展现着智慧
之境，培植着理性之魂。教育陪伴着人们生长、生活，教育已成为人们生命中重要的组成部分。“教育是农业而不是工业。”这是叶圣陶先生说过的另一句话。是啊，我们就应从儿童的天性出发，加以修剪、锻造、培养，使其朝各自健全的方向发展。我想，我们培养的人就应是这样的：当他离开学校的时候，对老师存有一份感激之心，对学校充满一种怀念之感，对学习持续一份自信之心，对生活更带一种热爱之情，对人生拥有一张理想之帆，对于困难，富有勇气，对于过错，勇于改正。
心灵捕手是一部优秀的电影，在70年奥斯卡获得了最佳剧本奖，是一部经典的反映教师题材的电影。
电影主要讲述了一个天才少年威尔，他是一名孤儿，在童年饱受欺凌，但他在学习方面颇有天赋，尤其是数学，他能轻易解开由麻省理工大学教授出的难题。但他并没有接受过正统的教育，只做清洁工、建筑工人等工作。数学教授兰波在发现其天赋之后，决定拯救他，找来了心理医生，但是由于威尔在童年遭受过巨大的打击，不愿意打开心灵与他人交流，心理医生都被他利用高智商赶走。
无奈之下，兰波只好找到了自己的大学同学尚恩。经过几次别开生面的谈话后，威尔发现尚恩并不像其他人一样，他们关系逐渐变好，在这期间尚恩也向威尔讲述了自己亲爱的妻子去世的故事，并由此告诉威尔，完美不是最好的，适合自己的才是最好的。威尔长久以来封锁的内心，开始升起第一缕阳光。
在接受心理治疗期间，威尔与史凯兰陷入爱河，但由于威尔总觉得自己配不上身为富家女的史凯莱，在史凯兰决定前往加州之时，威尔决定分手。其实威尔不愿意离开，是因为不舍自己的好友查克。之后查克的一段话改变了维尔，他说每天最开心的时候便是希望去接威尔士，威尔早已离开。查克认为威尔不能像他们一样，碌碌无为地度过平淡的一生，不能浪费与生俱来的才华与天赋。
在这时候，威尔与西恩进行了最后一次谈话，这次终于打破了威尔心中禁锢已久的枷锁。威尔哭泣地抱着尚恩，尚恩也被其拯救，决定重新面对生活。影片最后威尔驾车前往加州寻找史凯兰。
这部电影最重要的情感分别为师生情、友情、爱情。威尔虽然有天赋，却不知道自己想要什么，而尚恩在经历妻子死去之后，也不愿意打开自己的心灵，影片中的高潮便是二人互相拯救的部分。
查克虽然觉得每天和威尔玩耍是最开心的事情，但却希望威尔能离开他们，因为他们更不想看见他，最终泯然众人。这是真正的朋友才会有的想法，也是最使我感动的部分。
这部电影告诉我们，如何才能不枉活一生，教会我们如何追寻内心。因为人活一生，最重要的便是找到自己内心深处的声音。
电影《心灵捕手》是一部97年的老片，虽然因为罗宾威廉斯的缘故而早有耳闻，但一直未及观赏。这次由于心理培训得以如愿，自然感到愉悦。但是电影本身却并不是令人感到愉悦的喜剧片，而是一部反映青少年心灵成长的剧情片。剧中众多的心灵斗争，激烈的争论场面无不令人紧张，进而对主人公的命运、剧中人物关系感到忧心忡忡。
该剧的剧情是一名普通的美国青年威尔亨廷，在着名的麻省理工大学担任清洁工期间，碰巧看到知名数学教授林保在告示板上给学生出的一道数学难题无人问津，回去仅在镜子上写下一串公式便迎刃而解。于是，便在学校的告示板上作了答案。当大家都在等待这位数学天才出现的时候，他并没有出现因为他根本不属于这里，不属于林保教授的讲堂。又一次，林保教授出了题，威尔信手拈来，将题作出。这次林保教授看到了他，他转身骂了一句，转身便跑。在哈佛大学的酒吧，威尔以自己深厚的学术修养羞辱了那自以为是的哈佛高材生，并赢得了少女施嘉娜的赞赏。这是我对影片片名的第一个理解。最终，愤世嫉俗、叛逆不羁的少年因为打假事件送到了管教所，在他即将入狱的那一刻，他答应了林保教授的条件，每周都要按时接受教授的学术辅导以及心理医生的心理辅导。
如何引导他们正确的处理关系，正确看待问题，林保教授发现了威尔的数学天分，并有意将其塑造为下一位爱因斯坦式人物，他竭尽全力的训练威尔。这些都难不到他，但是教授请来的五位心理学大师都一一被威尔尖酸刻薄却又不失严谨的论调驳斥败北。他们的失败不仅在于威尔的天才和叛逆。比如第一位心理学家就缺乏咨询员的基本咨询原则真诚。无奈之下，教授请来了他的大学同学，由罗宾威廉斯饰演的心理学教授肖恩。
肖恩给威尔的辅导一共有八次，八个场景处处叫人难忘，这里不加熬述。
其间一个场景，一个小时的沉默。查询了有关资料，虽然我还未曾接听来访者的电话，但也知道沉默是很令咨询师尴尬的场面，会觉得无所事事。这在我和学生谈话中也曾遇到过，非要觉得说话才是给学生的教育。但对于有经验的咨询师而言，这不是简单的不说话，而是一种静静的关怀。这符合罗杰斯的关怀技术。
威尔首先说话了，两个人打破了沉寂。肖恩说出了妻子的缺点，但即便这样他仍然是自己的妻子。两个人在一起就要兼容对方的优缺点。我在与学生交谈时，也偶尔会讲一些自身的经历，容易让学生达到认同。接着，肖恩说出威尔自身也并不十全十美，让威尔相信没有人完美。如果我们发现自身的缺陷却又不敢承认，就容易造成问题。当威尔对肖恩产生兴趣而反复提问时，肖恩嘎然而止，指出时间到了。
你有能触动你心灵的人么？肖恩指出威尔总是在逃避，没有胆量证实自己。一场激烈的争吵，肖恩赶走了威尔，以次让威尔讲出真话。威尔打电话给女孩，女孩坐上了飞机离开。威尔没有按时去接受培训，而是和好友查理一起去做力工。查理的一席话使他改变。我个人觉得，如果是肖恩让威尔学会正常思维，并有所改变的话，是查理的话让威尔醒悟。
故事终于有了转折，在肖恩和林保教授争执得不可开交的时候，威尔回来找肖恩。肖恩以自己童年的现身说法，肖恩反复强调，一次比一次坚定，这不是你的错！威尔常年以来固守的心理防线终于土崩瓦解了，威尔大哭，将影片推至高潮。
最后一次，两人进行交谈。在与威尔的对话过程中，肖恩也认识到自己应该出去换个心情。兄弟们再次为威尔的决定推波助澜，一部车，足以让威尔踏上自己的征程。
从这部电影中，我也清楚地看到一个鲜明的咨询师的形象。威尔的案例虽属个案，但是我们也可以了解到咨询的一般原则，那就是：沟通，建立关系，尊重对方的选择，不教具体的方法。
故事梗概：影片是讲述一个桀骜不逊，却又聪明绝顶的年轻人的故事。在他20年的生活中从未遇到过心灵捕手—一位更加具有智慧的长者。本片主人公威尔仅有20岁，他从未上过大学，却对数学有着痴迷的爱，自己博览群书，但是由于卑微的出身和经济的贫困，他只能在麻省理工学院做一名清洁工，以让自己有机会看到数学教授写在黑板上的讲义。源于这样一件事情：一位著名的数学教授注意到了他，而从此改变了他的命运。教授在黑板上写下一道他觉得十分困难的题目，希望他那些杰出的学生能解开答案，可是却无人能解。威尔却在下课打扫时，发现了这道数学题并轻易地解开了这个难题。数学教授在找不到真正的解题者之后，又下了另一道更难的题目，终于找出了这个数学天才—这个可能是下一世纪的爱因斯坦的年轻人。
威尔从小被亲生父母所遗弃成为孤儿，后来又受到养父的虐待，缺乏家庭的爱和管束，对任何人都不再信任，内心极度自卑，外表却是桀骜不逊，甚至到处打架滋事，并被少年法庭宣判送进少年监护所。最后经过数学教授的保释并向法官求情，才让他免受牢狱之灾。虽然教授希望威尔能够重拾自己的人生目标，而用尽方法希望他打开心结，但是许多被教授请来为威尔做心理辅导的心理学家，却都被这个有着惊人的高智商的毛头小伙子洞悉心理反被威尔羞辱，纷纷宣告威尔已“无药可救”。
数学教授在无计可施的情况下，只好求助他的大学同学及好友桑恩，希望他来开导这个异常聪明而又前途迷茫、汲汲可危的年轻人。而这位受人仰慕的心理学家能做到吗？片中的女主角密妮·达伊尔是一位年轻美丽的哈佛女生，吸引了威尔的全部视线。究竟威尔在众人的帮助下会不会将以前生命中所遭受的困境都抛之脑后，重新找回生活呢？到底最后他能不能打开心胸拥抱生命？会不会把他之前所遭遇的困境抛诸脑后？心理咨询真有如此大的魔力打开这个青年的心扉，捕捉到他的心灵？
心理咨询的魔力：咨询师的最基本的功能是与来访者建立良好的咨访关系，并帮助来访者找到问题的症结，可以采用的技术有很多，但关键还是咨询师的真诚、信任、同感、以当事人的利益为重，还有咨询师敏锐的洞察力，他的咨询技巧如对峙、澄清、反复逼问等的巧妙运用。让我们看看这位高明的咨询师是如何巧妙打开这个桀骜不逊的年青人的心扉所运用的技巧。
1、真诚的沟通：当威尔毫无顾忌地批评并同样用他的博学来羞辱这位咨询师的时候，咨询师桑恩在恼羞成怒之后陷人了强烈的心理矛盾之中，但是他并没有放弃，他按时与威尔见面，并毫不隐瞒说出了自己的心理感受和矛盾，说出威尔的过人之处，威尔被桑恩的真实和真诚所动容，心灵受到了震颤。
2、同感：桑恩通过和威尔交谈，发现这个小伙子的桀鹜不逊夸夸其谈的背后实际上是深深的自卑，他敏锐地洞察到威尔做的所有事情都是来源于强烈的自我保护意识，包括威尔对数学教授安排的所有的工作都嗤之以鼻、对自己深深喜爱的女友的粗鲁地拒绝、宁愿自己去搬砖头，做杂活，对自己的才华的无情糟蹋等等，都让桑恩对威尔有了更深刻的认识，这是桑恩能充分同感威尔的敏锐之处。
3、澄清：威尔虽然聪明绝顶却无法看清楚自己的问题，他一方面大谈搬砖头应该受到尊重，做杂役也不是什么丢人的事情，在任何一个地方只要靠自己的力气干活吃饭就是可以的事情，自己的追求就是这样。而另一方面却每天乘40分钟的火车，到全球最受敬重的大学去做杂役，并躲起来把难题解答在黑板上，然后又否认是自己做出来的。桑恩看清楚了这一切，他质问威尔为什么这么做，为什么不在自己的家门口做杂役呢？威尔哑口无言。桑恩继续展开攻势，问威尔的志向是什么？威尔随口乱说，说要到南方牧场去当牧羊人，桑恩敞开屋门，对威尔说：“不要浪费我的时间，你走吧。”习惯了口出狂言的威尔大惑不解，连声强调咨询的时间还没有结束，桑恩说：“对一个简单问题都不能诚实回答的人谈话，是浪费我的时间。”威尔无语离开，却留给了威尔许多沉思，他开始反思自己，反思自己矛盾的行为和言语。
4、对峙：桑恩与威尔有5次交锋，包括一言不发的对峙，言词激烈的对峙，行动粗暴的对峙等，每一次的对峙都让威尔对自己的了解深人了一步。每一次的对峙都给予了威尔和桑恩无限的思考，思考自己存在的价值和意义，思考在面临考验的时候是退缩放弃还是直面挫折。这也是这部影片最扣人心弦的部分，故事的一波三折正是通过不同的对峙淋漓尽致地体现出来。
5、反复逼问：当桑恩从威尔的档案中了解到威尔是一个孤儿，自幼就被本该爱护他的人舍弃，并受到养父的虐待，满身是伤疤的时候，心理感到强烈的震撼，因为桑恩也经历了同样的遭遇，他明白了威尔的自卑的根源，从而更深层次理解了威尔要在别人舍弃他之前先舍弃别人，这也是他强烈的自我保护的根源。谈起这段痛感的经历的时候，面对威尔表现出的无所谓的态度，桑恩没有气恼，反而用同一句话“这不是你的错”连连逼问威尔，威尔在桑恩的逼问下，由无所谓到认真对待这句话，到恼怒，到痛哭流涕，到与桑恩紧紧拥抱，威尔在经历了这一系列的心理感受后充分理解了桑恩的话，自己过去的经历真的不是自己的错，为什么自己要一直背着这个沉重的包袱不肯真实地面对生活，不肯接受真挚的情感，一直拿别人的错误来惩罚自己，一直通过践踏自己的才华来抚慰自己？他认清楚了自己，看到了自己的优缺点。这是一个多么残酷而漫长的过程，同时也是一个新自我，新生活的美好开端。
桑恩就像一个机敏而富有智慧的猎手一样，在多见于桀骜的威尔面前，通过自己的真诚和娴熟的心理咨询技术打开了威尔的心扉，捕捉到了威尔的心灵，找到了威尔的心理问题的症结所在，帮助这个富有才华的年青人重新找到了属于自己的生活，使他把所遭遇的困境和痛苦抛诸脑后，重新打开心胸拥抱生命。
当威尔重新应聘工作，驾车驶往心爱人的城市时，每一个观众的心里对心理咨询有了深刻感触，也充满了对生命的惊奇！
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好的电影能给我们带来对人生的思考，脑海中总有踊跃出许多不一样的想法，为了更好地领悟作品的内涵，我们需要写一篇观后感。观后感讲究的是要生动形象的描绘当时观看的心境。那么优秀的作品观后感都有哪些特点呢？幼儿教师教育网小编现在推荐你阅读一下故宫观后感，希望能为你提供更多的参考。
看完两集《故宫》纪录片，我脑海中不断浮现的就是“奇迹”二字。虽然它不是世界八大奇迹之一，但在我看来它就是中国的奇迹、历史的奇迹。
纪录片开篇以高大威严的紫禁城中象征至高无上权力的金銮殿慢慢拉出，表现时间的沉淀；进入参观人群则表现现代人对历史的尊重和探求。
一座宫殿的建立，因于一位皇帝的意旨。
公元1406年，明代永乐皇帝朱棣从侄儿手中夺过皇位后，将自己原来的封国北平设为第二京都，亦改名为北京，历时15年，耗费无限人力物力终于建成紫禁城。古代封建帝王为了巩固皇家身份地位，称自己为天帝之子，而深红色的宫墙和金黄色的琉璃瓦是故宫最引人注目的特征，也是皇家高贵身份的象征。紫禁城内最尊贵的建筑是太和殿，建筑面积2377.00㎡，高26.92m，连同台基通高35.05m，长宽比例为9比5，象征着九五之尊。
而影片中在向观众展示玉器时多采用镜头慢慢拉近的手法，给人以视觉的刺激效应；或采用由平拍慢慢转入俯拍的手法，展现玉器年代久远的神秘感。大量的推拉镜头、降格拍摄等塑造了独特的视觉效果。在对光线的控制上也把握的很好，天空中流动的浮云，表现出了时光的流逝，岁月的沧桑。具有运动感，动静结合。
紫禁城在建后的二百多年里，不仅多次经历了雷雨、失火等天灾的侵害，也历经了一次改朝换代。这座华丽的宫殿里曾住过两家人，朱家和爱新觉罗家。紫禁城中只有一些重大的事件有所记载，并且无一例外都是为了皇权的争夺。深红的高大砖墙，金黄色的硫璃瓦，宫殿的棱角向天翘起，格局统一，设计整齐，宽敞大道，高阶皇梁，暗示着封建的等级的森严。
纪录片在这之间穿插宫廷建筑及宫殿上空云层的移动，宫墙上光影的变幻以及从暗到明的光线变化，表现了故宫岁月变迁和时空的交换，巧妙运用了构图及色调的配合。
本片的声画结合也是相得益彰。无论是恢宏大气的乐曲伴随着宏伟的宫殿，还是故宫修葺时急切的鼓点，抑或是制造悬念时那空灵飘渺的中国古典乐曲，无一不使得影片整体价值得到了进一步的提升。
看过这部纪录片，我深深地被故宫中文化精华珍宝所震撼，这些珍宝凝结这千百年来人们的心血，承载着千万年中大自然点滴孕育的精华，跨越了人世间从古到今纷繁变化的沧桑，我们应该铭记这个奇迹。
在微博上被安利，没想到一个下午一口气看完了三集。
闲暇时也喜欢逛逛博物馆，虽然不免有走马观花、附庸风雅之嫌，但每次看到那些厚重的青铜、亲切的木雕、朴拙的陶、精致的瓷、飘逸的书、灵动的画跳出历史课本真切地呈现在眼前时，都会觉得捕捉到了历史的余香。以往也被展厅的设计、文物的铺陈惊艳过，但是却不知道一件文物在来到大众眼前之前，是如何洗去了千百年历史的尘埃，才让我们得以一窥她的魅力。在修复师用他的双手吻醒她之前，她还一直都是个睡美人呢。
文物是文化的载体，没有文物，我们的文化将无所依附，无法传承，无法通过一次又一次穿越时空的对话传播我们民族的价值和审美。文物修复师就是这些文物忠诚的守卫者，慈爱的守护者。今后再次参观博物馆时，我想我会对那些玻璃柜里的文物有种不一样的感觉。我愿用心感受它们从容沉稳的呼吸吐纳，我愿静静聆听他们讲述的精彩故事。我会关心它在千百年间经历了怎样的战火、硝烟、流离、辗转，我会想象是多少代人的悉心保护和细致修复才成就了它今天的容光焕发。
自纪录片《我在故宫修文物》走红后，点击量破万。不少年轻网友纷纷求王师傅收徒弟，只想安静地扫扫地。面对日益科技化的时代，王津师傅是靠着勤劳泪水，不辞辛苦的工作，弘扬着工匠精神，复苏着鲜活生命。岂能被轻易视之？那些没有兢兢业业、踏实艰苦态度的人，那些没有追求，不能正确对待劳动的网友，岂不令民众笑之？汝若盛开，清风自来！
王津修文物，是日夜辛苦地奋斗工作，一丝不苟，极度认真用心的践行，那些历史悠久的古钟古琴在沉睡中复苏，被世人所歌咏。那是对事业的敬仰尽责，让文化花坛里鸟鸣花更香，山高谷更幽。汝若盛开，清风自来！
不必羡慕王津，他只是做好本职工作而已，才会享有应得的名誉。如果你能用心做好自己的工作，事无大小，不论是清洁工人、交警、边远山区的志愿者，抑或现在的高三毕业生，只要我们恳切坚持做好本职工作，自会有温煦的清风在你盛满泪与汗的雨季轻拂！
那么多网友纷纷求拜师收留，哪怕在故宫扫扫地，是因为如今一批大学生不能树立正确价值观，盲目追逐，不能尽才所用，人才资源浪费现象严重。三本的退却，让人人都有资格成为大学生，却不知在大学勤奋刻苦，不断武装自我。
当然，勤学用功，一丝不苟的榜样也有。南开学子郭鑫建立“诚信通”跨境通电子商务平台，把退耕还林地区农民生产的产品借由这一平台销售到国外，帮助人们增收，践行环境政策与经济发展同步。郭鑫也因此受到农民及大众的好评，没有去故宫，做好本职工作，不也实现了人生价值吗？对工作持敬仰之情，一丝不苟，勤恳坚持，汝若盛开，清风自来。
有那么多网友想去故宫扫地，显然不可能！更深一步，当今时代，劳动者应树立正确价值观，敬业爱业，同时政府促进就业，鼓励创业，培育工匠精神，弘扬敬业爱业风尚！
汝若盛开，清风自来！没有波澜不惊的光芒，亦有石破惊天的感动！尼采有言：“谁终声将震天，必将长久缄默！”做好本职工作，在盛开的花季沐浴清风！
圣诞假期回国时没有什么好电视可以看，在网络电视里找来找去，想找一部适合全家一起看的，突然想起来标记很久都没看的这一部。
感想就是，这工作好适合我爸啊。
爸爸年轻时在烤漆车间工作，很快就做了技术领导，话少，活好，老实肯干。
爸爸还会修表，家里还存有一套老的全套设备。
学琴的时候，琵琶掉了两个品，说是要送到苏州工厂去返修。当时没有方便的物流，要把一把琴运到苏州去，简直不能想象。梨木的琴，比一般红木的更沉，也更怕湿度变化。相和弦轴是玉的，更加经不起磕碰。
爸爸翻着当时琴盒里的介绍小册子，像这个纪录片里一样，熬鱼鳔胶，趁热度和粘度刚好的时候，又稳又准的把两个细细的品黏回面板上。一点胶痕都没有，如今根本找不到当时是哪两个品经历了二次粘接。
小时候搬新家，家具都是请师傅做的。爸爸提出的一些想法，师傅们觉得太复杂了，不肯做，于是爸爸只好自己动手和师傅们一起做。
床头的海鸥，是爸爸画了之后请师傅雕的。当时找了妈妈的同事，教美术的刘老师。可是刘老师画完，师傅就闹意见了。你画个鸟，这么复杂，剪纸都剪不出来，要我木工怎么做？最后还是爸爸自己画。线条简单，但一看就是一只振翅翱翔的海鸥。木雕也是爸爸和师傅们一起做的。
梳妆镜是一对孔雀，喙对着喙，尾巴飞翘起来，环成一圈。
虽然这些家具现在看起来没什么特别的，甚至还有点土，当时可是“设计师风格”的家具呢。
哦对了，装修的时候，利用各种边角料，我爸还给我做了一把枪。超酷的。
当然，我的爸爸只是比普通人更心灵手巧一点，和纪录片里这些师傅们没法儿比。然而一个人在国外重看这部片，每每看到那些老师傅，还是会想起爸爸。
也许是那一代人特有的味道吧。
突然有点想起来《杀死那个石家庄人》，呵呵。
故事总要有个开头，文章总要有个开始，但若到了不知如何言语之时，弃就弃了，何故那么世俗。
王津老师看着相隔一层玻璃的钟表，那种既熟悉又陌生的惋惜，比面对那件珍贵的维多利亚怀表的淡然，更让人心折服，那一件件珍贵的古董钟表，跟大多数的古董一样，在修复之前他们就被安放在故宫最黑暗、破旧的仓库里，任由岁月腐蚀，当他们落入这群匠人手里，犹如马遇伯乐，玉遇卞和，他们的价值才真正被开发出来，王津老师熟悉那一件件修复过的钟表，不仅看见过他们奢华的外表，还研究过里边最复杂精致的工艺，修复一件物品的难度并不比创作他简单，所谓的修复过程，更多的是一种了解的过程，那种跨越时空和古人对话的感觉，使他们感叹前人多能之时，又附带着对岁月的敬畏，就是这份对传统的敬重之情，渐渐的使他们懂得了细心、耐心、责任心。
然而那一件件经手过的物件，现在却又那么的陌生，和那块维多利亚怀表一样陌生，摆放在展柜中的他们，世人在赞美他们精美的同时又给他们定义了一个世俗之价，这份陌生更多来自于对他们价值的理解，对这群平和的修理匠来说，当手中的物件完成修复之后，那份前所未有的成就感，远远要比物件本身的世俗价值高的多，就像那件黄花梨大柜子，世人也许更在意的是他的用料是珍贵的四大名木，他的使用者是乾隆的生母，而无人关心制作柜子上精美云龙纹的工匠会是谁，像这群故宫师傅一样，当完成制作的一瞬间，木匠已经明白柜子已经不再是自己一雕一刻的朽木了，他的价值将被更多的人赋予，但不管柜子的价值高低，那份造物的成就会一直跟随木匠一生，这才是来自于古代匠人的精神传承，既熟悉又陌生。
天育万物，龙生九子，人对“格物”的理解各不相同，一幅字画，一些人看到了历史、一些人看到了技艺、一些人看到了情怀、一些人看到了名利等等，物件本身的价值，是人内心塑造出来的，虽不说是一面镜子，但也能反映出其身的一些人生价值，若放以前，我定论出个孰是孰非，但现在我只想借苏东坡的一句话“君子可以寓意于物，而不可以留意于物”。
这群神秘又发光的人。明明手中每天都在穿过千年；但当某位师傅骑着自行车，穿过层层红墙到外面只为偷闲抽根烟时，众人打杏儿时，和着阳光喂着“御猫”时，偶有闲暇弹着吉他聊着天儿时，饶有兴致地介绍院子里种的各种花草时，你又是否能想象他每天的日常呢？这种反差本身就是一场伟大而奇妙的相遇。完全意想不到的风格，很燃很纯粹。你一定会爱上这种意想不到的平实和有趣，处处透着热忱与从容，想走近，想走进。
旺盛生命力，他们与文物相遇更相知，千年的传统技法和陈旧的工具更饱含传承的温度。他们对于古物的意义绝不仅仅在于修复。世世代代传承千年的修复师们与手中的文物永远在进行着一次穿越时代的对话，这是一场奇幻的相遇，注定的相知。
3集实在不过瘾，想必只是皮毛。但也足够撩拨很多人为之着迷，艳羡。慢慢意识到他们在怎样生活，谁在守护着故宫，故宫又因何在传承。
昨晚一口气看完这三集的纪录片，时时有泪目的冲动，但那只是出于我一直以来对故宫的莫名深爱，以及对中国传统工艺的自豪和对这些大师们的敬佩。但是今天做家务时，一种慢悠悠、稳当当的节奏感支配了我，这时又一下子想起了这部纪录片，和那些闲散而踏实地生活在故宫的人们。
我特别喜欢这种淡然的、不慌不忙的节奏。在浮躁的生活里，能保持自己的本心，然后全神贯注、一丝不苟地去做好一件事，这真的难得，带来的也会是别样的成就感。这也是故宫里的大师们对待修文物的态度。修复精密的钟表，可能一坐就是半天、一天，要慢慢地让装饰盘上每一个翅膀、每一处关节动起来；修复漆器，每一滴漆都得在深夜去山里亲手采集；丝织品要亲自缂丝，女子不能涂香水、化妆，保持最本真的状态，用肉眼去调节每一点色差；面对陶器、青铜器，一点点的调色、上釉，做旧如旧，点滴也马虎不得；书画作品复原，拉起薄如蝉翼的纸张，稍有不慎就可能毁掉一幅无价之宝。年复一年地做着这样的工作，感觉纪录片里的大师个顶个儿地性子温和、耐心，心态分外平和。在故宫的偏院里，他们自己种树、种菜、打水、扫地、采果子、开开风趣的小玩笑，在纷纷扰扰的现代世界过着与世无争的古代生活......
从这部纪录片里，其实可以看出中国人祖辈的生活态度。上等的工艺品，绝不能靠急功近利的机械制造批量得到。中国人的书画、织品、器具，无一不是慢工出细活儿，这里面倾注的是时间、是精力、是金钱，更是情感和风骨。
而在今天的喧嚣世界，我们更该去留住这种心无旁骛的较真态度。我愿意相信，真能成事儿的，总会是能传承这种精神的一批人。此外，在这样的精神状态下做事，更好似平白多了股信心，好似在心里某处就是知道，这么一步一步、踏踏实实，就能走到终点。
历时三天，我终于把这部电影看完了。
很感动。
这是看完后的第一感觉。在这个浮躁的社会，在这个急功近利的时代。有那么一群人每天都在做那么细致如丝的工作。日复一日，年复一年，恍然间，十年，二十年，一辈子就这样在一间房子里度过了......
带着谷歌眼镜修补画作，吃着师傅辈或是清朝更早以前的先人中的杏树结的果实。那是一种怎么样的体验呢？二次创作总会把自己的想法融入进去。当一张张残破不堪的画作，当一个个破损的看不出型的瑟，在他们手下都可以焕然一新。这比韩国整容术更高超，更有成就感。和古人的对话，和几百年前的人在同一件物品上相逢，该是怎么样的一种感动呢？
比起刷新三观的各式各样的文物和高科技的结合。我更感动的是有那么一群年轻人愿意远离这个喧嚣的事情，在那个静的出奇的地方愿意做这么一件急需要耐心。细心的活。周一骑着自行车路过慈宁宫的时候，在几百年前溥仪也这样做过。如果时光可以重逢，那他们又会说些什么？
在必须一次成功不许失败的工作中，该是做到一种怎么样的极致才可以完美的去修复，去重建呢？
反观自己，有时候连起码的认真都没有。他们这一群人在轻松的环境下就能做到极致。那么我自己是否可以呢？我想是可以的。没有谁是天生就可以那样，也没有谁，一次就可以成功。但是用200%的要求去做100%的事情。我想那是可以的。那是可以做到的。
just do it
星期五，面临着重大的日子家长会，我的心总是闲不下来。还是最好别暴露自己的小毛病，否则我有可能成为家长会的重头戏。
即将放学，只有几个小时就要到重要的时刻，平常，几小时在我眼里像过年一样漫长，可现在时间一分一秒，很快就会过去。这时，隐约有几声雷鸣，接着便震耳欲聋，隆隆声响彻云霄！加上豆大般的雨滴打在走廊上发出的声音，就像声势浩大的交响乐。只不过这交响乐并不能让人放松心情，反而更是雪上加霜
同桌王恩琦郑重其事地对我说：看啊，这样的天气，肯定是一个坏的预兆，所以说，这次英语考试一定会有人考差，而且家长会必须有人被批评，妈呀我紧张的心情一直蔓延到全身，从脚趾到头顶。这种紧张使我课后管理写作业时整个人晕晕沉沉。
雨，打湿了我的鞋，又浸湿了我那心不在焉的心。回到家中，我闷闷不乐地坐在沙发上，像一个思考者一样，沉思着，余老师可能会说：这次某某某背书情况，不理想，他的作业本订正情况是一塌糊涂！徐老师又会说：这次的分数乘法很难，更需要家长们的重视！张老师可能会告知家长我们的分数，也许我的那份不忍直视；而陈老师要公布的，会是我们那已经无言以对的课堂作业本。
这时妈妈回来了，面容有些阴沉，似乎有话要说，却迟迟不肯开口。过了片刻，我再也忍耐不住了，打破沉寂：妈，家长会怎么啦？学习方面你总体不错，但重点是今天有一个心理老师来给我们讲课，说你们现在是处于青春期，家长应该对你们轻声细语，我想这样才能让你们孩子好好投入学习！妈妈答道。
这次家长会，不仅让我在学习方面觉得自己应该更自觉，还让我明白了与父母之间的理解应该更多，正面冲突应该更少，真是让我感受深刻呀！
你
面对战火
被迫离开家乡
万里奔驰
走上流亡之路
你
海角天涯
无处为家
却未放弃理想
十年戎马
终回故国家乡
巴山蜀水 高山险峻
都留下你的身影
历经磨难终成正果
即使一路艰辛布满
时逢乱世
你却挑起脊梁
用你独特的文化内涵
抵抗者不义之士的侵略
你是力量
更是精神之矛
刺进积累已久的空洞
赶走百年历史的尘埃
因为有你
中华民族为之自豪
海峡两岸 淡淡乡愁
因为战争
你的身体被撕裂
但你何曾畏惧
跨过万水千山
架起了沟通的桥梁
用你独特的身姿
成为交流的纽带
因为有你
祖国统一
指日可待
故宫的国宝
你的付出我们不会忘记
你的历史
永远受人敬仰
我爱你的精神
那种坚强不屈的精神
我爱你的坚强
那种自强不息的坚强
有你
我们前进更加自信
有你
我们更加有力量
我爱你
故宫的国宝
我永远爱你
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