描写校园作文

描写校园作文。

无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧！写作文是一个不断认识自我、剖析自我的过程，注意平时对文字的积累就能写出优秀的作文，你读过哪些优秀的作文呢？下面是小编精心为你整理的“描写校园作文”，相信会对你有所帮助！

描写校园作文(篇1)

校园的美景是最好看的的，无论在哪儿都会叫你眼睛放光。

春季的校园是最好看的的，步入校园就闻到清爽的花香，走到校园里的花园，那些花被风轻轻爱抚，轻轻的摇了摇头，在我的身后翩翩起舞。在教学楼里，同学们在教室里高声朗读那清脆悦耳的念书声，让我仿佛又回到了童年时的上课年代。

夏季的校园也非常美，小鸟飞到校园里的树梢上，欢快地唱着歌来欢迎前来上课的同学。同学们下课坐到鱼塘边，看着小鱼在荷叶下打闹嬉戏，还有一两只小青蛙跳在荷叶上“呱呱呱”地叫着，仿佛在说你们来这里做什么？你们来这里做什么？夏季的小动物都活起来啦！不知吃了什么，在校园里活蹦乱跳的。

秋季的校园也不赖，校园里的树木都变干了，树上的落叶都变黄了，还有些都变红了，被风一吹像一只只的蝴蝶在同学们的头上翩翩起舞。校园里的后花园也不热闹，那些花都开尽了，但校园里的秋季还是最好看的的，校园墙后还有几只小松鼠站在那里。呆呆地看着正在上课的那些同学们。

今天的校园是最好看的的，乒乓球台都结满了霜，用手轻轻一摸，那些霜就都跑到你的手上了。

校园是大家同意常识的地方，可以被人们增涨知识，我爱校园。

描写校园作文(篇2)

每当大扫除时，当我走出校园的时候，天气好像都是太阳高照，我的心情也很开心，但是心底的后面却夹着几丝对校园的留念……

在校五年的我，马上就要升为六年级了，却对这所农村小学有着特殊的感情，放学后不想回家，只想留在学校，并不是因为这里有着丰富的知识，在家里，我总想打开一下窗户，在聆听一下从校园传来的红歌声，听起来是那么的熟悉。自己在校园时，曾经独步漫步在校园中，跾没凝思，也曾结伴而行，纵情欢笑。活在春风中接受阳光的沐浴，活在细雨中接受他的洗礼……这一切都有着情，又怎么不让我留念？

听见红歌声我就想起了校园，教室，老师，同学，想着一件件和同学们相处的日子，老师教朒我的话，我对这个班集体有了更深的印象，留念的是这个集体，一个个朋友……

来到我们那用土埋成的操场，我有着深深地眷念，也许那买有我成长的足迹，每一脚踏上去似乎也有着一种情，特殊的情。

看着前面一栋栋旧教学楼，在对应着土操场，更显出他的陈旧，经历许多岁月，我们陪她一起度过，又怎么不留念

抬头又是一轮金灿灿的太阳，回头又是同学们大扫除的情景，个个脸上都洋溢着欢笑，澈耳一听又是红歌声，也许，是我对校园的留念……

描写校园作文(篇3)

我们学校的风景可美了！你要是不信，就看一下我的介绍。

一进校门，首先看到的是一个菱形的花坛，里面种着五颜六色的花，非常好看，还不时散发出阵阵香味呢！再往前走，就是升国旗的小广场。这是一个长方形的广场，它的左右两边各种着一排树，有柳树、山楂树、银杏树、松树等。一棵棵的树就像一位位小哨兵在保卫着我们的学校。小广场的南北两边是两层的教学楼，那是我们学习的乐园。

小广场的尽头就是国旗旗杆，每逢星期一鲜艳的五星红旗都要在这里冉冉升起。国旗台也是我们发奖的地方，是让我们振奋的地方。

穿过旗杆后面的高墙，就到了我们下课玩耍的乐园——大操场。

我们的学校很美吧！我爱我们的学校！

描写校园作文(篇4)

在白水县南街中段，有一所小学，它叫胜利小学。那就是我的学校。我的校园四季都很美丽。

春天，我的校园刚从冬天的寒冷中苏醒过来，一切都是新的，小草从土里钻出来，好奇地望着这个全新的世界。柳树抽出点点嫩芽。走进学校，两旁的黄杨绿化带，中间交错着松枝。每天当我走进校园，它们都会向我招手，表示欢迎。

夏天到了，那些树木长得非常茂盛，人们都跑到树底下乘凉，可是还是热，只好一人买一个雪糕，吃着。

秋天到了，天气渐渐转寒，树叶也飘飘落落的下来了，好像花蝴蝶在飞舞，无论是谁都会被这个美丽的秋天吸引住的。

冬天来了，雪花飘扬，地面上全部冻成了冰，好多调皮的小孩子在上面滑冰、扔雪球、滚雪球校园里由原来的寂静马上变得热闹起来。

这就是我的校园，一年四季截然不同，你说我的校园美丽吗?

描写校园作文(篇5)

美丽的秋姑娘拿着一根魔法棒，飞进了我们的校园，只见她右手指一转，一幅美丽的画面出现在我面前。

瞧，美丽的秋姑娘来到树林中，梨树挂满了黄将军；枣树挂满了红元帅，就像一棵棵树的守护神，守卫着自已的家园，不让外人入侵。枫树的叶子火红火红的，就像一个个信封寄给我们，告之我们秋天的到来。突然，有一阵阵淡淡的清香飘了过来，我忍不住走到面前，看到许许多多的桂花树，争先恐后地散发着淡淡的香味儿。有金桂、银桂、丹桂。金桂非常引人注目，就像一位位花仙子采来花蜜给自己的孩子吃。我看见前面的树叶很像一只只小鸡的脚印，原来这是鸡爪槭啊！

瞧，美丽的秋姑娘来到花朵中，菊花心花怒放，好像在欢呼着：秋天到了，我的生日到了。在热情地招呼大家快过来过生日。可是往常春天和夏天怒放的迎春花、玫瑰花等不像现在菊花那么鲜艳了，渐渐枯黄了。这时菊花突然哈哈大笑，花枝招展着，一朵朵花瓣你挤我碰，争先恐后地对他们说：我多么美丽，多么旺盛啊！

瞧，美丽的秋姑娘来到了小朋友身边，小朋友尽情地玩耍，他们玩的游戏有：荡秋千、跳绳、捉迷藏还有一些小朋友穿上厚厚的棉袄，准备迎接冬天的到来。

秋天真的好美啊！我真想把秋天留在校园里。

描写校园作文(篇6)

我们的校园位于黄冈市最繁华的地带―赤壁大道与八一路交汇处。那儿有争芳斗艳的花朵，有葱葱郁郁的树木，有雄伟整洁的教学楼……。它那美丽的环境，给我留下了永不磨灭的印象。

在万紫千红的春天里，校园里到处鸟语花香。草坪上，几颗港抽出嫩芽的小草正新鲜地，四处张望着校园。孩子们则快乐地在草坪上玩耍，他们有的比赛跳橡皮筋;有的跑步;有的玩布娃娃;还有的在给小草浇水呢!……花园中，一朵朵花儿争芳斗艳，竞相开放。

而在暴日炎炎的夏天，火辣辣的太阳毒烤着大地时，同学们却凉爽地很。因为校园南侧有一排绿树成荫，枝叶茂盛的柏树。它既可以为同学们遮荫，又可以为同学们挡雨，使同学们得到良好的温度。

我尤其喜欢校园的秋天，在阳光明媚的日子里，天是那样地蓝，那样地高，云是那样地白，那样地轻。在蓝天白云的衬托下，我们的校园显得既雄伟又洁净。教学楼前面有几颗柏树，它的枝叶有深绿色渐渐变为黄色。一阵风吹来，叶子像黄蝴蝶一样，慢慢落在地上。在阳光的照耀下，校园中央的五星红旗显得更加红艳。这是校园的秋天吗?不，这是校园的春天!

冰天雪地的冬天，可爱的雪花飞舞在我们校园的上空。不一会儿，校园里就成了一个粉妆玉砌的世界。这时，同学们就玩起了打雪仗，堆雪人，学着滑冰人员的样子滑起冰来……

啊!美丽的校园，我为生活在你这样的校园里而感到骄傲。

描写校园作文(篇7)

在秋高气爽，阳光明媚的日子里，我的学校临钢小学就显得格外漂亮。

我们学校的教学楼气魄雄伟，整洁美丽。粉白色的外墙，深红的门窗，洁白的玻璃。楼顶上耸立着八个金色的大字，团结谨慎，求实创新。

走进学校大门，就是平坦宽阔的操场，四周绿树成阴。教学楼的周围都是挺拔的树；它象征着我们在祖国的怀抱里茁壮成长。教学楼后面是另外一座教学楼；教学楼有四层，每层有五个教室，每个教室里都有许多的花草，走进去就像走进了花的世界。

沿着教学楼梯往上走，就到了我们班的教室，一进门，就可以看到洁白如雪的墙，整齐的桌椅，干净的地面，给人舒适的感觉。我们能在这么干净的环境学习，真高兴。

在我心里，校园是美丽的地方。因为在哪儿，有一些小伙伴和我一起学习，一起玩耍，一起分享生活的乐趣。最重要的是，那儿有着我们一年四季不同的回忆。回忆那美好的笑脸。我一定好好学习，刻苦努力，从每一天做起，自觉保护学校的环境卫生，让我们的学校更加美丽。

编辑推荐

描写校园作文10篇

我们可以参考哪些比较优秀的作文呢？作文是一个窗口可以打开你的思维和知识之旅，写作可以快速释放内心的情感和想法。写好作文要从小开始练习不能放弃，今天幼儿教师教育网小编要向大家推荐一篇文章主题是“描写校园作文”，感谢您的阅读希望我们的网站能为您带来愉悦并收藏！

描写校园作文【篇1】

我所在的小学名叫“小寨小学”，它是一所美丽的学校。

我们的小学有许多树，到了春天树上就会结满一个又一个的花苞，绽放出一朵朵美丽的花儿。我们每个教室的窗台上都有植物，它们都很漂亮，有的放的是小花，有的放的是绿萝，还有许多小多肉，装扮着我们的教室。总之，不论在我们学校的任何一个地方，总能看见一些绿色的身影。

我们的操场是绿色的，上面有白色的跑道，每当跑步做操的时候，草坪上就看不见绿色了，只有一些奔跑运动的身影。

这里，我有一个最喜欢的老师，那就是张老师。在张老师的课堂上，我都是以最好的状态去听课，因为她讲课很有趣。张老师很温柔，从不说脏话，也不动手打人，许多同学都很喜欢听她的课。她讲课的时候一手拿着教尺，一手拿着书，看起来很严肃，其实很上课很有趣。

我也有不喜欢的老师，那就是高老师，他非常喜欢讲题，很是枯燥，我一进入他的课就会感到很无趣，所以我的数学成绩不是很好。

我们班的同学，我一个也不会认错，因为他们不仅样子不同，而且个性也不相同。王凯越他学习非常好，但一下课就像疯了似的往外冲;还有班长黄诗萱，她整天都带东西吃，但是她学习好，是个吃货学霸;安靖怡长得很漂亮，学习也好，我们是很好的朋友……这就是我的同学，他们各有千秋，各不相同，但我们都是好朋友，好同学。

现在，我们已经四年级了，小学已经过去多一半了，再有两年就要毕业了，就像一列快要到站的火车，但我们不想给小学的回忆留下遗憾，所以，我们还在奋力的奔跑着，努力的学习着，快乐的玩耍着。

描写校园作文【篇2】

我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的学校时，就让我感到神清气爽，心情舒畅。

春天，我们的校园百花盛开，蜜蜂来忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹，小鸟儿更不用说，也叽叽喳喳的唱着歌，高兴极了!小草偷偷地从土钻了出来，看着这个陌生的世界，大地仿佛是软绵绵的，同学们在上面玩耍、嬉戏。春天的校园还下着柳絮雨。调皮的小种子落到了同学们的小脸蛋上，惹得他们哈哈大笑。

夏天，风刮过来是热的，同学们的脸滚热滚热的，像火炉一样热。操场干得仿佛要裂开了，知了趴在树上叫着，好像在说：“热死我了，热死我了。”小草热得都抬不起头来，花儿都晒蔫儿了。它们都希望能下一场大雨。忽然乌云密布，下起了倾盆大雨。把操场上的一切洗刷得干干净净，树更绿了，花更红了，小草也更精神了。

学校是我们学习的天地，它使我们快乐成长，我爱我的校园。

描写校园作文【篇3】

除了在家，我们几乎每天都和校园打交道。在我和他在一起的三年里，我深深地感受到学校是一个神圣而美丽的地方！

我们的校园位于夏龙生活区横塘中路40号。一进大门向左看，就是我们校园的绿化带。那里种了一棵桃树。当春风在四月吹响号角时，桃树悄悄地张开它优雅的花瓣，为美丽的春天增添色彩。右边是250米环形跑道的塑料操场。有绿树和美丽的环境。下课或放学后，马上“沸腾”起来。同学们在这里锻炼身体，锻炼身体，气氛很活跃。

花坛里有很多蒲公英。这些蒲公英就像傲慢的“小仙女”学生上学的时候，我这些“小仙女”摊开我的白色“绒毛”，就像在说“我没有瑕疵，我是最美的。”黄昏来临，“仙女”足够炫耀，收回花瓣。

主席台上，矗立着一面五星红旗。历经18年的风吹日晒，依然耀眼夺目。似乎在告诉我们，我们中华民族的精神是不朽的！"

在教学楼里，学生的阅读随处可见。墙上贴着壁画和古诗词，既装饰了校园，又增长了我们的知识，启迪了我们的生活。

我爱我美丽的校园！它活泼可爱，充满活力，会陪伴我度过剩下的三年学习时光！

描写校园作文【篇4】

在我的校园里，有一棵非常高大的柳树。它高高的矗立在校园中，就像一名忠实的士兵守卫着我们。

春风盎然，万物复舒。那棵陪伴我了多年的柳树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。为柳树添加了几分色彩，春姑娘轻轻地吹过柳树，柳树随风飘动，仿佛在翩翩起舞，又仿佛在向我们点头。这时，我自己便想起了贺知章的一首诗“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”

夏天，天气更是烈日炎炎。太阳公公像个大火球，放射出强烈的光芒，晒得校园里其它树都抬不起头，唯独这棵老柳树仍盎然昂立。它像一把巨大的伞，把太阳挡在外面，任我们在柳树的笼罩下尽情的玩耍。

秋天到了，校园其它的树都渐渐变黄，树叶慢慢的落了下来，只有这棵柳树还努力的伸展着枝条。

冬天已经来临，过了几天，下雪了，大柳树的枝干上落满了白雪。它可真像一棵玉树琼枝的柳树，像一位白发苍苍的老人。

这棵柳树给了我无穷的快乐，我喜欢它！

描写校园作文【篇5】

我的校园是一个历史悠久的校园。

刚进校门，我才发现我们的新校门是一个电动拉闸伸缩门。它没有顶，显得很大气，它很宽，同时通过三辆车是没有的问题的;它既宽有很方便，以前的校门要推一下才能开，很麻烦;而现在的新校门只要按一下遥控上的按钮就可以自动伸缩。新校门两旁各摆放了一盆桃花盆栽，粉红色的桃花挂在枝头，显得格外逼真。新校门前还有一排绿油油的盆栽，它们互相交错着，显得格外油精神。每当上学的时候，同学们陆续地走进校园，老师们站在校门旁，同学们向老师打招呼、问好。每当放学的时候，同学三五成群地走出校门，校长还常常提醒大家要小心回家呢!

站在三号教学楼面前，首先映入眼帘的当然是五个显眼的大字了，分别是：“长、塘、里、小、学”。鲜红的墙壁像一件大衣批在教学楼上。教学楼很高，有七层楼那么高。进入三号教学楼，走进教室，墙壁和地板都格外透亮。站在教学楼上往下往，阳关照射再操场上，感觉格外明亮。同学们在操场上有的在玩耍、嬉戏，有的在看书，还有的在晒太阳，还时不时地打滚呢可真热闹。

往前走就是架空层。架空层很大也很漂亮，地板是灰色的，还有一些五彩缤纷的石头，顶上有许多鲜艳的小旗子，还有十二根柱子，柱子很大，两个大人抱在一起，才能抱住一根柱子，柱上还有许多五彩斑斓的电脑作品，把架空层衬托得十分美丽。

再往前走，就是校标了，校标的身子是红色的，头是银色的，像一个人拿着一本书，书里夹着一枝笔，意味着要发奋学习，将来做一个对社会有用的人。校标下还有花坛，花坛上有许多五颜六色的不知名的小花，美极了!而我印象最深的却是高高耸立在花坛前的巨大松树，它一年四季的叶子都是绿的，像一个军人站在那儿，保卫着我们的校园。早晨，我们进入校园，松树敞开了怀抱，好像在对我们说：“欢迎回到美丽的校园。”

我们的校园还有红色的塑胶跑道，饭菜飘香的食堂，银白色的升旗台，温馨的寄宿部。

描写校园作文【篇6】

我在一个，美丽的学校里上学。

进入学校，映入眼帘的是一块大型的屏风石板。上面刻着四个大字“善和城东”

屏风石板后面是综合楼。南北两面都是教学楼，你站在教学楼前面。定会听到。同学们。认真朗读的书生难免的教学，楼上写着“校风、教风、学风。”北面的教学楼前面有两个五彩的书书，百分之各种各样的书，上课的。同学们把书摆放整齐后就纷纷的回班级了。书的四个角。都有一棵银杏树，每到秋天，银杏树就落下一把把小扇子，漂亮极了！

北教学楼的后面就是操场了，操场上有：“乒乓球台，排球网。球篮。”操场横梁旁栽满了油桐树，操场就像一个孩子的乐园一样，两盘的。油桐树就像是侍卫一样保护着我们，操场就是我们最好的朋友。

我爱我的校园。

描写校园作文【篇7】

在椒江区美丽的人民路上，坐落着一所百年名校――人民路小学。

老远望去，就能看到校门口有一块褐红的大理石，上面镶嵌着“椒江区人民路小学”八个金光闪闪的大字。迈进电动大门，马上映入眼帘的是一块两米见方的大屏幕，那是我们学校的电子宣传窗口，我校的荣誉、风采、通知等都通过它展示给大家。这现代化“武器”表现出我们学校的先进。

在大屏幕的西边，有一棵老樟树，树干之大，至少要两三个小孩才抱得过来。老樟树的叶子很浓密，像把撑开的巨伞。老樟树下有个小花坛。花坛了盛开着美丽的蝴蝶花和一串红。围着花坛的是一圈椅子，供人们休息用。在不同的时间，这个小花坛也会有不同的作用：平常它可是一道亮丽的风景线，供人们欣赏；放学时它是“月台”，让家长们坐着它等候孩子；夏天时，那枝繁叶茂的POSE，就是一个绿色凉亭。

沿着花坛旁的矮冬青走，你会看到我校的大“风景”――操场。一条长200米的红色环形塑胶跑道围绕着操场，中间是以道道划分跑道的白线。在阳关的照耀下，红地白线，显得格外清晰耀眼。跑道里侧是一片水泥地，有两个篮球场，很宽敞。在那西北角和西南角，分布着乒乓球桌和爬杆。

再往东面走，看，是我们学校的三幢教学楼：南楼、北楼和综合楼。白色的墙、银色的窗，感觉干净利落、爽心悦目。在二楼的阳台上，长满了藤蔓植物，挂下一片绿色，远远看去，像一道绿色的墙，永远春意盎然的绿色的墙。当下课时，二、三、四楼的学生都在走廊里玩耍，好不热闹。

“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。”别看我们学校占地面积小，却年年以优异的成绩得到社会各界的好评。你也心动了吧，要加入，那就马上行动哦。

描写校园作文【篇8】

当秋风吹落了树叶上的枯叶，冬天的序幕便打开了。这时的太阳光变得懒洋洋的，似乎有些筋疲力尽了。姑娘和小伙子们一向是季节的风标，在人们还未留意时，新潮猎装和大衣便套在美丽的羊毛衫外。给冬天贴上了标志。

迈进校园，校门口的小榕树已经凋谢了，只有那些壮大一点的树还绿着，花坛上的花儿也渐渐羞涩着正休息着，只有叶子上还有亮晶晶的露珠。

场地上，三四个同学正在做值日，看着他们认真劲儿，好像不怕东风的呼啸。沙地上，有几个同学正玩着单杠;跑到上，有一些健身的同学正跑着……其他同学呢？哦，他们有的正急匆匆地往各自教室跑去，走去;有的坐在教室里读着书;还有的站在走廊上聊着天……

“零零零^”早读的铃声响了，顿时，校园突然寂静下来，没有刚才的喧闹了，只有那朗朗的读书声，此时，紧张的学习生活又开始了……

渐渐的，太阳忍不住露了出地平线了，一缕柔和的阳光照在校园中，仿佛校园穿上了金衣，照在同学的身上，让人感觉到一丝温暖，没有早晨的寒冷，觉得此刻的冬天就好比春天一样，那样温暖，那样舒服。

校园冬天很平凡，很普通。但它却又很美丽，虽然看不到那美丽的雪，但我去看到它那早晨的美，它是多么有趣啊，有谁会不喜欢这样的校园呢？

校园的冬天，我喜欢!

1.2016关于描写冬天校园的作文「大全」

2.冬天的校园-关于冬天作文

3.关于冬天作文-校园的冬天

4.关于冬天作文：冬天的校园

5.描写冬天校园的作文大全

6.描写冬天校园的作文

7.描写冬天的校园作文

8.描写冬天早晨的校园作文

描写校园作文【篇9】

小学六年一眨眼就过去了，来迎接我们的是充满了青春的初中三年，在这里有了新的环境、新的同学、新的老师，在这里，我们将以新的方式来认识这样一个青春的初中三年。

来的第一天，我就发现了这里与小学的不同之处，这里的环境极其优美。进入校门，映入眼帘的是两座气势雄伟的教学楼，上面刻着巨大的校规，还有校中心的一片绿植，被剪成一个绿色的迷宫，沿着路一直走，中间有一个巨大的雕像，乍一看，犹如一位圣洁的天使降临人间，往左看，是一片篮球场，篮球框高高的竖立在那儿，像一个个英勇善战的骑士正庄严的站在那里，看过去，一定有许多热血男儿在篮球场挥洒过努力的汗水。

到了新班级，一定不要忘了认识一下新的同学，因为这是以后要一起生活三年，是不可缺少的伙伴。经过一次编班考试，分到一个班的同学所剩无几，我本以为需要长久的时间才能相互熟悉，但很意外，开学第一天的下午，我就能熟练的说出我们这个组所有人的名字，还知道一些课代表、班干部的名字，有一些人我虽然从未和他说过话，但我相信，之后我们一定会成为一个个默契的同伴。

在班级中最大的领头羊就是老师，例如我们的班主任王老师，一开始就定了许多规矩，其中更多的是惩罚，虽然听起来很吓人，但就算有人违反了规矩，老师也不惩罚他，还说下不为例，当然还是免不了为班级劳动一下，比如倒个垃圾、擦个黑板，这些小活随便一个人都能做，老师这是不想自己的学生罚那么重而已，还不能叫出全名的时候，却天天为我们讲个小故事或一个笑活放松一下，这样一个老师是在小学里没有的，每天中午，自己上了一午课却不休息，只是为了按时叫我们起床。

到了新的校园，我要有一个新的开始，更多的学生是想在这里改变自己的未来，加油吧，各位燃烧青春的少年们，让我们在这个美丽的校园里展翅翱翔吧!

描写校园作文【篇10】

温和的春风吹着，花草香钻入鼻中，窗边的景色暴露在金色的阳光下，仿佛蜂蝶已经成群飞舞一般。啊，已经是早春了。

她手边的画卷微微展开，一缕阳光正正照在作者的印章上，她没有看画，只是用指尖微微摩挲着纸面。不只是初春微冷还是夹衣太薄，醒来时身体的温热覆上了早春的凉气，浅浅的信息也很快被遮盖住了。

画卷安然地躺在那里，她却忍不住感到烦躁。随着清脆的掉落声，她才意识到它已经被丢在了地上，纵使这是她最喜欢的画作之一。转眼间她似乎又看到了茫茫无际的水面，刺目的阳光和浸湿的书卷，金石落入水中的沉闷响声，还有那遥远的、遥远的对岸。

什么东西从脸颊上滑落下来，她咬着唇捡起画卷，很快抹掉了泪水。

镜中她的.妆面已经乱了，泪水更是留下了一条痕迹。她不愿像小女子一般哭哭啼啼，只是最近经历的实在太多了些。窗纱被风掀起，惨白的太阳映在她的眸子里，一丝丝绿条在天空中摇动，晃着银白和鹅黄的影。

已经什么都没有了吧？金石书画沉落在水底，夫君驾鹤西去，还有宋啊，我的国家啊，南渡的凄楚已经断了我的梦乡。柔和的风浸没了意识，泪眼朦胧中，和丈夫对诗的快乐和繁华的街市又重现在眼前。靖康，靖康啊！南渡与家亡啊！我的故乡！

睡时点燃的沉水香已然没了味道，风寒，她似乎意识到轻解罗裳，独上兰舟的句子再也写不出了。没有国，哪里来的闲思呢？

纸面铺展，她挥舞着手臂，平素温婉的词句似乎迸发出极大的力量来。她知道今后国恨会在的，但热忱却永远不会变了。那一瞬，柔和的春色堵塞在视线中，微浓的酒意消解了些哀痛的想法，思绪忽地清明了起来。

激荡的情感混合、搅动，似乎什么东西变了，又似乎什么都没有变，只是凝结的愁思有了形状。花草的香气簇拥在鼻中，笔尖飞舞，再没有什么犹犹豫豫和矫情彷徨，只是对国家的爱，坚韧的决心和欲放的初春争相涌起。她知道自己必须和过往诀别了，沉水香的余烬里，墨色浸染，在纸上划过痕迹：

风柔日薄春犹早，夹衫乍著心情好。睡起觉微寒，梅花鬓上残。故乡何处是，忘了除非醉。沉水卧时烧，香消酒未消。

她，做出了选择。

校园描写作文通用

出于您的需要，幼儿教师教育网编辑为您提供校园描写作文，相信能对大家有所帮助。写作是我们一生中需要不断学习的一项技能，写作文其实是一个实现交流沟通的创造性脑力劳动过程。一篇好的作文可以随时引发人们无限想象。

校园描写作文 篇1

人们都说自己的或自己以前的校园时世界上最美丽的小学，可有谁的校园比得上我们的校园呢！我们的校门口即安全又好看。门口的左边是一个高高的保安亭，里面有保安，也可以打电话。这保安用处可不小，如果哪位大人想进去一定要让保安告诉班主任，再让班主任把家长带进校。门口的右边是一个大石板，石板上写着几个大大的金字“华工附小”，下面是一排花草。春天，百花齐放，多美啊！上面是一棵树菠萝树，听起来名字怪怪的。夏天，太阳照得大地热热的，可当你站在树菠萝树下面，你会觉得很阴凉。进了校门口，映入眼帘的是快大大的石板，上面雕刻着很多人物，两旁栽着树，其实我要讲的是鱼塘。鱼塘里有假山，假山形态万千，各种各样的都有，有高有低，有窄有宽，假山上有假草，但草是绿油油的，山上到处都有。山的后面有两个喷水的，有点像喷泉，但其实不是。这池里的水就是从这里出来的，这样一来水里的鱼儿们就更欢快了！想不到吧，我们的校园景物多着呢！希望你有机会来参观哦！

校园描写作文 篇2

深秋到了，走进空旷的校园，一阵冷风吹来，让人感到一阵凉意。

秋天的校园仍旧光彩宜人，树依旧是那么绿；花儿好象不知道深秋已经来了，依旧竟相开放，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞，依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。

校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶，人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。

虽然已经是深秋，但太阳仍旧天天上班，给予植物足够的光和热，使它们能够在寒冷的深秋依然长得很好。校园里的树时而随风摇摆；时而站立不动；时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而，这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放，蜜蜂照样忙碌得采蜜，有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去，在寻找哪一朵比较好。

深秋的天空异常肃穆而爽朗，在自习过后，天空一片漆黑，让人感到很神秘，高高的天空有几颗星星来点缀，让人猜测：别的星星都到哪里去了？

我爱深秋、爱这爽朗的天空、爱这有一丝凉意的季节！

校园描写作文 篇3

我们的校园很大，里面种着许多树，花坛里、道路旁、楼前楼后都是树。但是，我最喜欢的还是小学教学楼前的那些树。教学楼前的小路旁，有一排高大挺拔的广玉兰。它们的个头比三层还高，一年四季穿着碧绿的衣裳。长长的椭圆形的叶子，在阳光的照射下闪着亮光，像抹了一层油，打了一层蜡，显得厚实极了。

每年四五月间，广玉兰悄悄地开花了。那硕大的、洁白如玉的花朵像一只只白鸽，有的站立枝头，淋浴在灿烂的阳光里;有的躲在绿叶丛中，露出两三片花瓣。下课了，我们最喜欢到二楼的走廊上近距离地观赏它们。它们有的含苞待放，那白里透绿的花苞鲜嫩可爱;有的才绽开两三片花瓣，就有几只贪吃蜜蜂近不及待地钻了进去，有的花瓣全展开了，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸。它们在密集油亮的绿叶衬托下显得格外洁净高雅。

广玉兰的南边有一片草地，草地上种着许多树。春天，紫玉兰开花了，满树都是紫里透着白的花朵。它们高高地站在枝头，在春风中向人们炫耀自已的美丽。

夏天，龙爪愧盘曲下垂的枝条上长满了一串串碧绿的、鸟蛋似的小叶子。这时，龙爪愧既像一个个可爱的大蘑菇，又像一把把漂亮的遮阳伞。

秋天，桂花树上挂满了一簇簇米粒大小的花朵，像撒在绿叶上的小星星。它们先是淡黄色的，然后慢慢变成桔红色的，散发着浓郁的芳香，深深地吸一口气，五脏六腑中顿时充满了桂花的香味。

冬天，香樟树和桂花树穿着碧绿的衣裳挺立在寒风中，像坚定的士兵，给草地带来了生机与活力。

草地的东边有几棵高大挺拔的梧桐树，茂密的枝叶向四面展开，给乒乓球台搭建了一个绿色的凉蓬。我们在梧桐树下快东地打乒乓球，玩耍，累了就坐在台子上休息，乘凉，好不惬意。秋天，梧桐叶慢慢地变黄了，远远望去，好像落了一树的“金蝴蝶”，望着满树的“金蝴蝶”，我的眼睛有些花了，真分不清那到底是蝴蝶还是树叶。

啊，我们的校园多么美丽!它给我们带来了无穷的快乐和美好的回忆，给我们带来了美的享受!

校园描写作文 篇4

我的学校长什么样子呢？让我们一起去看看吧！

早上，走入学校，就能听到同学们琅琅的读书声，那声音清晰整齐。整个校园都回荡着同学们的琅琅书声。

我们的学校里还有很多时代高科技呢！比如空调，拿起遥控器一按，滴的一声，空调中就会吹出阵阵清新的凉风，舒服极了！

我们学校还有图书馆，图书馆里有温度调节器，所以不管春、夏、秋、冬哪个季节，图书馆里总是那么安静，舒适。

上课时，大家都在聚精会神地听着老师讲的每一句话，争取把每个字都牢记在心。回答问题时，几乎班里全部同学都举起了手。

多媒体教室里有时会举行一年一度的海峡两岸珠心算大赛，有时公开课也会在那里上，那里的所有东西似乎看起来都是崭新的，其实什么桌子呀椅子呀什么的，虽然上去好像是刚买不久的，实际上已有好多年了。讲公开课时，老师用高科技技术让我们印象更加深刻。

学校里还有很多音响，它们分布在学校各处，甚至连班里都有，课间操时和升旗仪式时起到了很大的作用，全方位无死角地播放。

校园里的智慧无处不在，它们体现出了前人的智慧。我也要好好学习，尽全力为后人服务！

校园描写作文 篇5

今天，我来向大家介绍一下我美丽的校园吧！

春天时，校园洋溢着小朋友们欢乐的笑声，小朋友们欢乐的笑声把小柳芽宝宝给吵醒了，让花姑娘笑开了花，把懒虫小草给叫醒了。瞧，柳芽宝宝、花姑娘还有小草在向小朋友们微笑着招手了。

到夏天的时候，柳芽宝宝长大了长绿了，它们把柳树妈妈装饰的更美更绿了，小朋友们对柳树妈妈说：“柳树妈妈可真好啊！为我们撑开了一把绿色的小伞，让我们感觉不到热了。”

小草宝宝成长的真快啊！从远处看就像一个绿色的地毯。花姑娘也变得漂亮了！

秋天到啦！柳芽宝宝就赶紧躲在了大树妈妈的怀抱里，小草、花姑娘也慌张的躲在了大地妈妈得怀抱里了，大地妈妈把它们裹的严严实实的。

冬天到了，雪姑姑把大地用魔法变得白雪一片，站在远处看，好像雪姑姑为我们铺上了雪白雪白的地毯。

我的校园可真美啊！同时我的校园也是知识的宫殿；是知识的海洋；是美丽的大花园！

校园描写作文 篇6

秋天到了，校园里的梧桐树又开始落叶了!连同我在学校的美好往事一同融入泥土。

六年了!至今我还记得我们入学时的稚嫩和懵懂无知，在这六年之中这棵梧桐树清晰的见证着我们成长。

我原以为，六年是一个多么漫长的数字;六年是一段多么长的时光。然而时光飞逝，往事历历在目。似乎一眨眼的功夫我们就要分别了。

时光茬苒，我始终无法忘记军训一起努力的背影;校运动会上接力赛时整齐的口号;春游时无邪的笑容……

我们的相遇是巧合，还是命中注定?梧桐树的叶子随风摇曳，沙沙.-----沙沙地作响，掉了许多叶子。几个月后，我们是否也像这梧桐树叶似的，由母校去往各个不同的中学呢?而散去了，又是否有重逢的那一天?接连不断的问题浮现在我的脑海中，令我思索良久……答案，是什么呢?无从知晓，就让时间这位老人给出答案吧!

六年，在人生中只是一个不起的过往，但因有老师、同学的陪伴，它将变成绚烂的篇章。

如果可以，我真希望时光倒流，还继续在校园里那棵梧桐树下嬉戏、看书......

仅此，致最初的我们。

校园描写作文 篇7

校园·秋

落叶伴着秋姑娘匆匆赶来，四季都是画家，秋拭去夏画上的颜色，填上她自己别具一格的色彩。顿时，校园变得美极了。

葱兰花绽开了灿烂的笑脸，它是那样朴素纯洁。五片似白雪般的花瓣儿，一个黄中带一丝丝绿的芯，组成了它；紫薇开放了，粉红的花朵簇拥在一起，像个毛茸茸的大绒团；桂花连连怒放，那金灿灿的花和令人心醉的芳香是它的骄傲；野菊花在一片毫不起眼的泥地上向我招手，它的美，就在于它的简朴、纯如水上……樟树落下枯枝败叶，只剩下几片半死不活的叶子挂在树梢；秋奈何不了那生命力强的竹子，竹林依旧那么苍翠……天是那么的蓝，没有一丝白云；空气非常干燥，但有几分甘甜。大雁排着整齐的队伍在天空划过，一会儿就不见了踪影。坐下来，旁边的小草已枯黄无力，可还是坚韧不拨地站着，像远守边疆的战士。我，被这如诗如画的校园风光陶醉了，秋风偷偷地亲吻我的脸……

我，校园，秋。

描写校园作文范本

"幼儿教师教育网的编辑为您带来最新的关于“描写校园作文”的详细介绍"，仅供研究参考之用不构成任何法律建议。作文可以帮助学生更好地提高自己的批判性思维，写作可以帮助我们快速提升表达技巧。好的文章是一种人生的洞见。

描写校园作文【篇1】

走到校门前，便可看见有旁边的保安室，若要进出校门，就得经过保安的允许。

旁边的篮球场和再前面一些的操场可有的一拼。

每天中午上课前或放学后，往往是篮球场比较受欢迎。有时的人太多了，篮球场也变得格外拥挤，甚至有的时候会因为一个篮球框而引起不必要的纠纷。它分为两个全场，四个半场，在每个全场的旁边还有另外各有两个旧篮球框。

操场上也是放学后人数较多的地方之一。围绕操场的一圈大概是三百多米的样子。如果操场圆一些，就可用地球的形状来形容。地球有地壳、地幔、地核。而我们的操场分为内圈、外圈、在外面就是草坪，有时候累了，也可以坐下来歇歇。

操场上有座司令台。周一或举行各种项目的时候，老师会上台讲话。司令台旁边还有国旗，如果周一出操的话，那么便会举行庄严肃穆的仪式。

离开操场，往前走，便是“众心桥”了。这座桥修建于二零零一年。是同学们上学的必经之路。这座桥是拱桥，桥身极为坚固，桥上的栏杆有一米多高，非常安全。

经过大桥，我们就会看到花坛了。花坛呈圆形，里面种满了植物，中间还有一块石头，上面刻着“博爱”的字。前方、左，右方均有一栋楼，前方和左方是教学楼：而右边的大部分则是行政楼。

教学楼的每一楼大约是两米左右，三幢楼间的形状也各不同。我想，此间的寓意也不会有所不同。

描写校园作文【篇2】

校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，菊香的秋天，雪白的冬天，最使我喜欢的还是校园春色。春天的早晨，太阳用它那温暖轻柔的手臂，把大地从梦中唤醒，金色的光照着校园，我们都在教室里呆不下去了，都跑到校园里玩耍，欣赏春色。有小鸟在歌唱，四周的树木都长出了新枝嫩叶。

春风轻轻地抚摸着我们的面孔，大地的一切都苏醒了，一切都争着更换春装，有棵粗壮的大树也发了嫩芽呢！中午，太阳走当空，在静悄悄的校园里，那时新出土的小草，新抽芽的小树，新绽放的花朵，正如春风应和着这焕然一新的世界。

小草刚从冬眠中醒来，就舒展开嫩嫩的小叶，为校园增添了活力。傍晚，太阳西去，金色的晚霞为它送行，校园一层金色。近处有丛迎春花，一朵朵金黄的花争相怒放。几只春燕自在地从校园上空飞过。啊，春天使大地焕然一新，春天给学校满园生机，春天给我们欢乐和希望，促进我们奋发向上。我愿做一棵小草，做一朵花，为校园增添春色，把祖国的春天装点得更美。

描写校园作文【篇3】

文海校园无论是在那鸟语花香的春天里；在那夏日炎炎的夏天里；还是在那落叶满地的秋天里；或者是在那冰天雪地的冬天里，都是那么美丽。

春天，春暖花开。小山坡上的小溪——钱塘江流开始解冻了，剩下的那几块小小的浮冰“叮叮咚咚”地碰撞着；那些冬天进入长眠的小树们都醒过来了，身上又“跑出”了那些新绿色的小伙伴儿们——叶子，有些树更是长出了一朵朵花骨朵儿；小草将自己身上用来过冬的羽绒衣——泥土脱去，站了起来，犹如一位身穿绿色军服的小士兵一样，站得笔直。远远望去，整个校园一片绿色，生机勃勃。

夏天，绿树成荫。池塘里的小鱼都成群结队嬉戏着，一会儿潜入水底，一会儿浮上水面，机灵的小眼转来转去，像是在打什么坏主意，过了一会儿，又潜入水底，忙得不亦乐乎；夏日“大乐团”——由知了、蛐蛐、蚱蜢······诸位歌手组成，几种声音交错在一起，真的跟一支巨大的昆虫乐团一样。

秋天，秋高气爽。那些树上的叶子，全都渐渐变黄了，一阵风轻轻拂过，树上地叶子便落了下来，犹如一只只在风中翩翩起舞的枯叶蝶；校园中的果树妈妈又生出了一个个孩子，挂在枝头，好像是果树妈妈故意把自己的孩子晾出来似的，估计是为了让别的树羡慕吧：“瞧，我的孩子胖乎乎的，而你家娃娃娃却只有那么一点点儿小，看着我都为自己的孩子而感到自豪了呢！”

冬天，雪花飞舞。呼啸着的北风，如同猛虎的咆哮声，十分响亮；雪花飘飘扬扬地从天空中散落了下来，就像是淘气可爱的小精灵，颤动着双翼，一会儿飞向东，一会儿飞向西，不一会儿，大地就穿上了一件银白色的大衣；再过一会儿，进入长眠的树盖上了一层银灰色地“棉被”。整个校园一片银灰。

春来冬往，夏来春往，秋来夏往，冬来秋往。一次又一次的轮回，眨眼之间，美丽的文海校园已经快十周岁了，文海，祝你生日快乐。

描写校园作文【篇4】

期末考试之后离开学校，再待到9.1日返校，学校已是另一番景象。教学楼已经装修好了，证实了一句话，每次放假，学校必定在装修。

上次见到学校还是一副破破烂烂的模样。旧楼的窗户上的玻璃被砸的满地都是。有时要去操场上体育课路过那里，偶尔会捡起几片碎玻璃，蓝色的，很好看。殊不知，这次再见，已是另一番景象。

上学期五六月都是在新楼度过的，因为学校忙着装修。所以来到学校第一天不是忙着打扫教室发课本之类的，个个提着书包抱着桌椅气喘呼呼的爬五楼。从高处往下看，一幅壮观的景象。

把东西安置好之后差不多该下课了。走下楼看到了六年级新生在军训。恕我直言他们个个"站没站样"我看的都想一脚踢过去。我们不禁勾起了回忆，我们军训的时候，教官都特别严，真是便宜了他们。

操场还是那样，南边的老墙还是那几棵柳树。偶尔在地上会见到几支被折下的柳树枝。

南边也是一大群树，柳树杨树榆树都有。树下还有几桌乒乓球桌。每每下课都会在这看到一大群人围在桌边打乒乓球。打球声和加油鼓气的声音浑然一体，在旁边听着特别吵。也是佩服那些人可以在这种情况下安心打球。

背面啊，也是一排树，柏树也好，枫树也罢。我们的心都不在争论名字上，风吹来真的很凉快。

一打铃，在操场打乒乓球的人也好，在教学楼后面的篮球场上打篮球的人也罢，一时间人群都散了，个个争先恐后的跑回教室。

到了晚上，第一节课下课时。从操场望向窗外，依稀可以看见彩云。这是我便趴在桌上，欣赏着这一番景象。

到晚上第二节课，天已经黑透了。走下楼，勉强有校园里的几点灯火可以照亮方向。我们朝操场跑去。操场上特别黑抬头也没有几颗星星，望向远方，凝视着远处寥寥可数的几颗星，完全没有电影中"手可摘星辰"的感觉。

"呐，很无聊吧，我唱歌给你听吧。池塘边的榕树上知了在声声的叫着夏天……"

描写校园作文【篇5】

从一年级到现在，我没写过一次关于“校园”的作文，现在，我要写一篇。

从我们的学校大门进入，可以看到五星红旗在阳光下显得十分耀眼，高高的旗杆挺拔在操场东边。操场上的塑胶草皮，颜色分明，一目了然。在旗台左边是食堂，右边是我们的教室，我们的教室，每天都能听到朗朗的读书声，看到同学们在安静的写字。

在二年级一班的右边，有一片草坪，绿油油的，很漂亮。草坪的前面有一个太极八卦阵，十分壮观。我好像忘了说，其实是有两个草坪，一个大草坪，一个小草坪。大草坪的中央有一个圆形的鱼池，在大草坪的右边有一个教学楼，它很高大，老师们在这里办公、开会……教学楼的南边是一个小型沙滩，还有篮球架、乒乓球台……

你说我们的校园美不美呀？

描写校园作文【篇6】

转眼间，我已离开母校三个多月了，不禁想起了阔别已久的老师和同学。

童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每个角落都珍藏着我们的友谊，播种着我们的梦想。

记得第一次到母校时，一切都是那么的陌生，一个个生疏的面孔，让我呆不下去。幸亏在一年级时，碰上了和蔼的张老师，才让我在这个陌生的环境里感受到了家的温馨。

四年级时学校举行运动会，我个头太小，被选为拉拉队队员，为同学们加油助阵。比赛进行了一半，我的喉咙已干得像着火似的，可是，为了能拿好名次，忍忍也就算了。终于到了最后一项——拔河比赛，这可更需要给同学鼓励了。我扯着嗓门，大声喊“加油”，却不料体力不支，在同学们的注视下倒了下去。也不知道过了多长时间，我慢慢睁开眼睛，只见同学和老师都围在我身边，有的端着水，有的拿着我的衣服，眼睛里流露出焦急的目光，一股暖流涌上心头，这不正是老师同学间深深的爱吗？

从一年级到六年级，正对校门口的那棵松树已经增添了六个年轮，一圈圈的印记，仿佛是我们成长的见证。往事桩桩件件，历历在目，此时此刻，我仿佛又听到了充满墨香的书声，快乐童真的歌声，尽情嬉闹的笑声，诲人不倦的心声……

母校，在您的怀抱里，我从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。

老师，在您的教导下，我学会了做人的道理，收获了知识，您的哺育深情，将永远铭刻在心上。

同学，在你们的陪伴下，我获得了快乐，你们给我的最珍贵的礼物——真挚的友谊，我将永远铭记在心上。

再见，同学；再见，老师；再见，母校！

描写校园作文【篇7】

在我们的校园里种了许多种树，它们都有各自的特点颜色，显得自己非常美丽。校园里的树是多么勃勃生机，就像小孩子一样那么活拨。

一走进校园就会看到一个美丽的花园，因为花花树树的颜色特别的显眼，是那么多姿多彩的，颜色优美。在一年级的的班门前种了一课白玉兰，也叶子特别的大，大到可以做扇子，它的底不是很大，但是可以发出很几支树枝。在池塘里面有一棵细叶榕，种在一个花瓶里，那是一棵树，发出了很多根树枝，就像鸟的天堂一样，它很矮。 在花园里也种了一棵龙血树，它的树形就像是一个煲盖，一阵一阵的特别好看。颜色是绿色的，好像铺上去似的。 在池塘边，有一棵树叫做美丽针葵，他的每一支树枝上都铺慢了小红花。如果在热带的地区生长，颜色更加好看。树上的小红花就像一群蝴蝶一样，像一群蝴蝶铺在上面似的。

哇！我们校园的花园是多么美丽的啊！

描写校园作文【篇8】

校园就像一个大家园，里面住着许许多多的孩子，校园也像一位母亲，处处呵护着自己的孩子……

月季小姐是校园最喜爱的孩子，满校园都是她的影子。她引来了许多可爱的小蜜蜂和美丽的蝴蝶，她们为月季小姐送上最美的舞姿，月季小姐连连叫好，所以小蜜蜂和蝴蝶常常受到校园的邀请来讨月季小姐欢心。就这样月季小姐和小蜜蜂蝴蝶成了好朋友。

英勇的教学楼是校园的长子。这长子当然的照顾自己的母亲啦！所以教学楼一步也不离开校园。而且教学楼还做起了公益活动，他请了许多老师，让老师教学生知识，为祖国做出贡献，也让孩子们更加快乐，更加有知识。

还有那校园雇用的士兵——大叔叔叔。他不管风欺雪压，狂风暴雨，都坚守自己的岗位，任何一个人都不会逃过他的法眼，就算一只蚊子，也不会逃过他的火眼晶晶，他保护着校园的孩子们。

校园还有许多小儿子——小草。他们穿着青色的衣服，躺在自己母亲的怀抱里，他们给学生服务，任劳任怨，随学生们践踏在自己的身上，帮自己的大哥哥完成这项公益活动。冬天，校园还为小草量身订做了一套黄色的衣服，好让他们度过这个寒冷的冬天，在春天继续为学生们服务，继续让学生在良好的环境下生活。

校园还有许许多多的孩子们，他们都为学生们营造了良好的学习环境，让他们健康成长，校园将自己的一生都贡献给了这个社会。

描写校园作文【篇9】

那些年，我们笑过、哭过、疯过。某一天，当记忆再度留连于现在的校园时光，我必会铭记那些青涩的记忆。如同倒在纸上的清茶，缓缓漫开换上一身新的校服，行于这个陌生的校园，我们便是一位初中生了。这是花苞含放的季节，这是人生中最纯净的篇章。

现在的我们，在懵懂的心中默默地放着一个人。不靠近，不打搅。我站于高宇，远望远方阳光下你打篮球的身影，静静地看着你的矫健身姿投入一个个球。你自信地笑了，露出白白的牙齿。知道吗，那一头的我，也笑了。当好友拍拍我的肩，我只迅速转过身，红着脸道：我们校园的风景真美。嗯，你的存在真的很美。固然，我也忘不了晚上学校的表彰大会。微弱的灯光下，我在会馆内寻觅你的踪影。你不知，你专注的样子，眉宇间稍皱，，恍如桃源居士。如此之英俊，如此之傲岸，令我如含一酒心糖，心中软软的角落被敲中。当听到你获奖时，我为你兴奋。身边的同学或许会与我谈论到优秀的你。我只点头默许，一笑勾上嘴角，化上心头。不知为甚么，我总想超出你。或许只有那样，你才会留意到我的存在。跑道上，猛汗若雨下，淋我衣，独日甚烈，喉中火焰直攻心。但我不能放弃。我咬咬牙，直奔终点。想想前头是你似阳光般的笑脸，我便又布满动力。在题海中，我冥思苦想，无从得解。有多少次，只想盖书趴下。

但是，手心中只写着你的排名，我必须努力！我还逼自己要学会英勇。一次，教师中只剩我一人。阴风咆哮，令我不寒而栗。脆弱的自己说：快走吧，值日等明天再做。但是，我忍着怦怦直跳的心，一边扫地一边用余光扫视四周。终究完成了！我匆匆离开。由于你，所以从消散了心头的恐惧可是，欣赏却只能是欣赏。在这美好的年龄，花儿只能好好地修学储能。过早地开放，只会让稚嫩的生命过早凋零。校园那些事，装载着太多太多的美好。他温顺了岁月，也点缀了我们的回忆。那些年，将永久封在心中，好留下细腻回味。

描写校园作文【篇10】

阳春三月,春姑娘披着彩衣悄悄地来到了人间,走进了我们的校园,我们的校园充满了勃勃生机。

早晨，太阳公公用他那轻柔的手臂唤醒了大地，小鸟在天空自由自在地飞翔，愉快地唱着歌。和煦的春风轻轻地抚摸着我的脸庞，也吹拂着垂柳的新衣，嫩绿嫩绿的，啊!大地一切都苏醒了，到处是一片春意盎然的景象。

小河边，是两排高大的垂柳，褐色的枝干遒劲有力。细长的柳枝上冒出了一片片嫩叶。树旁的迎春花开了，一朵朵金黄的小花，争相怒放，开满枝头。枝条用力向上伸，犹如一串串金子似的，在阳光的照耀下，十分的耀眼。花圃里的小草发芽了，一个个伸直了腰，探着小脑袋四处张望。一朵朵小花儿竟相开放，有红的茶花，有粉的桃花……百花争艳，分外妖娆。

小河里，九曲桥弯弯曲曲，四角亭里深红色的柱子又长又粗，亭子的角还往外翘呢!有时会有一些同学在那里聊天，唱歌……

我真喜欢我们美丽的校园!

描写校园作文【篇11】

生活中，总有一些美好的风景，只要你去关注，你就会发现。经历的多，感受的多，无论哪个地方都会发光。在我眼里，我的学校是如此光芒万丈，无与伦比！

九月的秋天，天气转凉，大地似乎一夜之间变黄了。从地上落下的枫叶静静地躺在那里，舒适地四处张望。它抬起头，感受着秋风带来的凉爽。感觉很爽，像薄冰做的面具。嘿，什么在拍打树叶的脸？它撕下面具看了看。哦，下雨了！雨滴如水晶宝石，仿佛是一部慢动作电影。雨滴冻结在空中，行人静止，世界静止。多惬意啊！

走进校园，只有花草静静地坐在地上，感受着秋雨的滋润，开放着身体。转身仰望校门，气势磅礴，像长城的门楼，高高耸立，默默伫立，遥望远方，仿佛在思考着什么，又像一个军人，静静的，接受着雨水的洗礼。回头一看，发现面向自己的是一座小假山，旁边一棵矮树遮住了假山，岩壁上呈现出斑驳的光影。风吹过，树枝和谐统一地跳舞玩耍萨沙·武贾西奇声音。悬崖上有三个大字，红色的，很突出。知识是无限的。再往里走，你会看到假山的另一半，是一个类似半圆的池塘。里面有一两条红色的金鱼，带着泡泡游来游去，悠闲自在。往远处看，是一条笔直的道路，铺着黑色的柏油路，两旁树木排列整齐，每两棵小树之间会有一座小雕像，上面刻着许多古老的历史故事，既美观又有教育意义，雕像脚下还有一些小花。五颜六色，红如火，粉如霞，映出周围绿草如茵。小花像蝴蝶，静静地站在花盆里。天空中一片灰一片白就是下雨时的表现。和水墨画一样，自然又不失情调。路的尽头是孔子的雕像。直走十几米，就到了孔子脚下。有三四米高，要抬头才能看到孔子的脸。他举止端庄，做了一个手势，做了一系列的敬礼。当他看到孔子向自己鞠躬时，我顿时肃然起敬。我忍不住垂下头，一动不动地站着，仿佛看见他亲切地对我说：逝者如斯夫！不要日夜放弃。我默默告诉自己：在新学期的新起点，抓住每一分钟！

我们的校园真的很美！它不仅需要我们的爱和关怀，更需要我们珍惜时间，努力进步，让我们尊重学校，尊重孔子，尊重自己！

描写校园的作文热门

笔者特意为您筛选了一篇非常值得一读的“描写校园的作文”文章，建议您将本页和本站收藏起来，以供后续阅读之需。作文是培养学生创造思维和想象力的重要方式，通过作文我们可以拓展自己的文学修养，提升自身的审美品味。同时，我们也需注意作文的思想内容要保持健康。

描写校园的作文【篇1】

一进我们的学校的大门，在我们面前的是一棵高大粗壮的雪松，这棵雪松就像一个笔挺的哨兵，一直守护着我们的校园。

绕过雪松，我们来到了葡萄架下，上面的葡萄，让人看着就直流口水，枝叶茂密的时候，站在葡萄架下很凉快。

再往右看，有四棵粗壮的木瓜树，木瓜很大，大得像圆形的杯子；木瓜很多，多得让你一看就很密密麻麻；木瓜很香，香的让整个校园都弥漫在这香味中。

再往左看，有两棵高高的石榴树，上面的石榴又大又红。

离石榴树不远，还有美丽的银杏树，银杏树的叶子像一把把黄色的小扇子。

和石榴树并排的还有桃树，桃树又粗壮又高大，桃树上面那一个一个的小桃子，从夏天到秋天一直都是绿油油的。

我们的校园像一个美丽的大花园，一年四季都有各种各样的花和植物。有颜色鲜艳的月季花、有洁白如雪的白玉兰、有绿草茵茵的草坪、有婀娜多姿的柳树。我们每天在风景如画的校园里学习玩耍。

我非常喜欢我们的校园，我每天在这里都很开心。

描写校园的作文【篇2】

我的智慧校园座落在郑州市中原区，它就是郑州西郊有名的互助路小学。进入校园首先映入眼帘的是一个花坛，那里有许多花有红色的，黄色的，粉色的……

再往里走，是南北两幢崭新的四层教学楼，教学楼披着黄褐相间的外衣，绚丽耀眼，引人注目，里面有校长室、教导处、大队部、会议室、教师办公室、图书室、计算机房，教室。宽敞明亮，老师不辞辛劳地为我们讲解知识，是为了给我们每个人的梦想都插上翅膀。学校的图书馆，是我们最喜欢去的地方，那里有很多书，很多种类的书。进入教学楼，就是我们汲取知识的世界。每当上课，教学楼里就会传出朗朗的读书声，很响亮，很整齐。虫子也不叫了，鸟儿和蝴蝶也不飞了，树枝也不摇了，仿佛被同学们的读书声陶醉了。在计算机教室里面大概有五十多台电脑，老师让我们认识了计算机的世界，教我们学习编程，指引我们探索计算机的奥秘；音乐教室的面积和我们的教室差不多大，很有趣，有观众台和表演台，我们喜欢在那里听老师给我们弹奏着优美的乐曲，我们放松地坐在座位上，聆听着歌曲里每一个音符……

校园的东南方是宽阔的操场。操场上有塑胶跑道、篮球架、足球网等。操场的正中间是绿色的草坪，像柔软的地毯。每到课外活动，同学们像快乐的小鸟，三五成群来到宽阔的操场上，在金色的阳光中，在徐徐的微风中跳皮筋、做游戏、踢足球、跳绳，大家尽情地享受着课间的快乐。操场的正东方是升旗台，每到星期一上午，同学们都整整齐齐地站在操场上，目送着五星红旗缓缓升起。每当这时，同学们脸上洋溢着无比的自豪和骄傲。

校园给我们带来了欢乐、带来了智慧，我爱我们的智慧学校，我爱那儿的美丽景色，

描写校园的作文【篇3】

校园，是个美丽的地方，那充满生机的景物令人难以忘怀。它还是以个王国，一个拥有梦幻色彩的王国。

初入校园，几棵大树挺拔的站在那，像放哨的士兵。他们经历了风吹雨打，冰天雪地，但仍无所畏惧地向前看，我佩服这种坚持不懈的精神。他们尽职尽责地认真巡察，怕有什么可疑人物出现，不放过任何一个角落。不管夜晚还是白天，他们丝毫不松懈，十分警惕。

一栋栋的房子看上去好比一个个星球，，不同地方的我们学习者不同的知识，用不一样的“语言”沟通。手上的宝贝教会了我们各种各样的知识和欢乐

花园里的花真美啊，随风舞动。音乐家在旁边伴奏，舞蹈家在台中央跳舞，台下的观众们热烈鼓掌，像一场超级舞会。蝴蝶与花儿们一同唱歌；采花粉的蜜蜂停下脚步，参加这场派对，一些路过的虫子一起狂欢。

操场是一个巨大的盘子，我们舒展身体，放开的运动。像湖上的几滴落下的水；冰坨里的一个黑点在旋转着。一幅画上的墨水。

校园的一切都是我的朋友，我向他们问好：你好，挺拔的大叔！你保护着我们，一动不动的站岗真伟大。你好，整洁的教室！你有欢乐再跟大家一起度过？你好。美丽的花朵！你天生华丽的衣裳让人看得十分着迷，常常驻足痴望。你好，宽敞的操场!多少人在你身上走动，你默默奉献，使大家都变得强壮。我听见了大家对我的问侯是那么真挚，此时此刻，我真想与他们来一个拥抱，一个十分真心的拥抱，他们也愿意。

校园是无与伦比的，像是用多种颜色交织而成的。有透明的绿激动的红……是一幅不断改变的画。

描写校园的作文【篇4】

校园是学生们的天地，是少年梦起航的地方。我们的校园，在我眼里，是最美的地方。

要说校园最美的地方，我觉得是双龙池。双龙池中间屹立着石砌的两条龙，两条龙缠绕起来，非常威武。池中的水清澈见底，还生长着荷花和荷叶，每年夏天荷花都争先恐后地开放，荷叶衬得它格外美丽，像一位位亭亭玉立的少女在荷叶中间跳着优美的舞蹈。

雨中的双龙池更是别有一番风味。淅淅沥沥的雨珠像活蹦乱跳的.小精灵，落在荷叶上，快乐地玩着滑梯。

双龙池正对着的是我们的教学楼门口。教学楼的地面是用大理石花纹砖铺砌而成，走廊两侧张贴着同学们创作的精美手抄报。刚贴上的时候，一下课，同学们就冲出教室，成群结伴地去欣赏手抄报，欣赏欣赏自己班的，再看看其他班的作品，走廊里充满了同学们的欢声笑语。

教学楼后面就是校园中的小路，小路两旁长着许多棵柿子树，树上结满了黄澄澄的柿子，像一个个的小灯笼挂在树上，晶莹剔透，让人忍不住想咬上一口。

校园里还有许多靓丽的风景线，每天置身于这么美丽的校园中，我常常想：能在这么好的环境中学习，我一定要奋发向上，好好学习，将来更好的报效我们伟大的祖国。

描写校园的作文【篇5】

早上，当我们走进校园的时候，听到同学们三三两两发出嘻嘻哈哈的笑声，当风一吹，那些花草树木就会响起一片“沙沙”的声音。

星期一，操场的国歌奏响了，鲜艳的五星红旗一点一点上升，然后我们跟着节奏唱了起来，这国歌声传遍了整个学校。

准备早读的时候，就会响起“叮铃铃”的钤声，这个时候同学们拿起课本读了起来，朗朗的读书声，传遍了整个教室。上课的时候，声音可多了，有老师讲课的声音，有同学回答问题的声音，可真热闹啊！

放学时间到了，同学们排着队走出校门，发出吱吱喳喳的声音。从早到晚，在我们校园都能听到欢快的、美妙的声音。

我们校园的声音可多了，早晨，当我跨进校园，一座座整齐的教学楼出现在我眼前，隔着玻璃望去，同学们朗朗的读书声吸引了许多知了，看，他们都停在树枝上，静静的听着，微风吃过柳树沙沙的声音，就像春蚕在吃桑叶，有的同学围在一起讨论书上的问题，课堂上老师提问题，同学们立即举手抢答，他们的声音像铃铛一样清脆。

“叮零零叮零零”，下课铃响了，同学们像一只只小鸟飞出教室，活跃在操场上，有的在唱、有的在跳、有的在追逐、有的在运动，跳皮筋、扔沙包、踢毽子、跳绳、踢足球、打乓乒球，有的在做游戏、捉迷藏、欢呼声、叫喊声。。。。。。多么动听啊！我们的校园特别漂亮，我们的校园里也有各种各样的声音。

每天，我们的校园都有很多声音，有同学们琅琅的读书声，有老师讲课的声音。我们校园的后面有许许多多的树，这些树是绿色的，一阵大风吹过，这些树就会发出沙沙的声音，偶尔还能听到小鸟清脆的鸣叫。每天我们还要在有节奏的广播声中做课间操，同学们在学校都非常快乐。

下课了校园里顿时热闹起来，同学们兴高采烈的玩耍，有的尖叫、有的嬉戏、他们叽叽喳喳发出各种各样的声音。

我喜欢声音，如果校园里没有了声音，那么这个校园便没有了生机。我不喜欢噪音，因为你正在上课时，突如其来的来了一场噪音，这就会影响到你的学习。

我希望我们的校园永远有同学们的欢声笑语！

放学时，校园到处都是整队声，校门口汽车的喇叭声，大学生们军训的哨子声，多么美妙啊！

校园里的欢呼声、叫喊声。。。。。。构成了一曲动人心弦的交响乐。

描写校园的作文【篇6】

廉洁自古以来都被人们成为一种美德，体现着一个人的崇高品质。很多人就把“出污泥而不染”作为自己的座右铭，意思就是做一个不随俗浮沉、质朴高洁的人。其实我们可以用两个字来形容这样的人，那就是“廉洁”。

廉洁是做人的美德。古往今来，哪一位才华横溢、流芳百世的名人不廉洁呢?他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂。

人只有廉洁，才能更好得为人民服务。于谦两袖清风，包拯刚正不阿，公仪休拒收礼物，陶渊明不为五斗米折腰等名人佚事，都闪耀着廉洁的光芒。人有了廉洁，才会拥有一颗公正的心灵。

有人会说：“廉洁”应该是大人的事，好像跟我们小孩子的没什么关系。这样的想法错了。我们是祖国的未来、民族的希望。我们正处于身心发育、人生观价值观形成的重要时期，如果不对进行正确的引导和提醒，很多孩子便会照搬成年人的某些不负责任的行为，从而埋下隐患。而廉洁这两个字，也是我们应该时刻牢记的。我们不但要记住，更要用实实在在地行动来执行它。

现在，我们学校正在举行“廉洁文化进校园”等一系列活动，来向我们每一个人宣传“廉洁”，倡导“廉洁”。使我们懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人，真正确立正确的世界观、人生观和价值观。我们不仅要自己学习廉洁，更要向我们的家人，朋友宣扬廉洁文化。让廉洁这一优良传统得以传承，发扬光大。

廉洁不是口号，是要用行动做出来的，廉洁不是标语，更不是虚荣。它是一种实实在在的精神。

描写校园的作文【篇7】

我们校园非常的美丽，在我心中，任何的旅游胜地跟我们的学校比起来，它们根本就是徒有虚名。

我的校园可美了。一进大门，首先映入眼帘的便是大门两边栽种的花草树木。左边的花坛里种了一些球状的小矮树和一些三叶草。右边的花坛里则种了许多各式各样、种类不同的花草树木：有杨梅、有紫微树，有银杏树。其中我最喜爱的就是那棵樱花树了。三月份下旬，春暖花开的时候，学校里的那棵樱花树便开花了，朵朵樱花就像颗颗宝石镶嵌在树上，耀眼夺目，漂亮极了。到了春末，樱花便开始凋谢了。一阵轻风吹过，樱花便飘落下来。远远望去，片片花瓣就像一片片雪花从空中飘落下来。这时站在樱花树下，闭上眼睛任樱花随风飘落在身上，便有一种在人间仙境的感觉。这种飘飘欲仙的感觉恐怕只有在我校才有吧!

花坛旁是橱窗，里面贴了许多同学的优秀作品。

走出花坛便到了我们学生们的娱乐天地操场。操场旁种了许多的香樟树，这些香樟树就像操场的保镖一样，环绕着操场。操场中央种满了小草，其中还有几棵蒲公英呢!正是这些无名的小草和周围的香樟树给操场增添了无限生机!

我爱美丽的校园。

描写校园的作文【篇8】

走进我们的校园，首先是映入眼帘的是我们的教学大楼，拾阶而下，看到的是红色的橡胶跑道围着的绿茵场，与足球场相呼应的是右上方的篮球场。这两大场所构成了我们运动的主题。在篮球场和足足球场中间的位置，就是主席台。

主席台周身刷着黄绿相间的油漆，主席台边上插着一排不锈钢的栏杆，在阳光的照射下认闪闪发亮。在下课的时候，我们就在主席台旁边的水泥斜坡上滑上滑下，变成了我们的滑梯。还经常有校长妈妈和其他的老师们在主席台上教导我们做人的道理及新知识。

在主席台中间贪偏后的地方，高高地耸立着一根旗杆，每到星期一早晨，鲜艳的五星红旗在本， 庄严的国歌声中冉冉升起。在主席台的两侧有两棵梧桐树，高高的，树冠像球形又不完全像球形，因为梧桐树的生命力可强了。当园丁师傅刚把树修剪成球形，但是过不了几天，绿色的树枝就会抻展出来，调皮地向你点点头。最引人注意的是主席台西侧的大樟树，高大而挺拔，深绿色的树冠上点缀着簇簇的叶子，让人惊奇的树叶中间还夹杂着一两片红叶，煞是好看。站在树下抬头往上看，只见点点的树叶间空隙里淡淡的绿色的光芒，晃你的眼睛。主席台在树木的衬托下更加端庄美丽。

我们的主席台即漂亮又庄严，在我心中是神圣的一角。

描写校园的作文【篇9】

火红的操场跑道上曾经同学奔跑，安静的读书廊中曾经充满着书香，阴凉的室外长廊有着诗意满满，现在都静静的，静静的，因为我和这寂静美丽的校园已经快半年不见了。

那座教学楼，是我上课的地方，那个茵绿的操场，是我们同学欢乐，玩耍的地方，那蓝球场，是我们所向披糜的战场，那室外长廊是我们课间休息的地方。

在家里的学习没有老师、同学们的陪伴，也没有了可以在里面学习的校园，有的只有无尽的思念罢。

校园中的冰上课，体育1000米测试，田径运动都应该洋溢着我们的笑声。

好想在火红的操场上跑起来，好想再读书郎中读书，好想在室外长廊中坐着休息，好想在教学楼中再上一上课，我，好想，好想

还记得一周一次的升国旗，奏国歌吗？还记得在校园上空那片蓝蓝的天空吗？还记得那个在时时刻刻永不等下的青春泉还在静静的流淌吗。还记得那场盛大的运动会中脱颖而出的第一名吗？还记得那次欢乐的班会吗？你，还记得吗？

校园中还有着我们的回忆，有着我们的笑声。

校园中的丁香花又开了，此时，我不在，花儿、校园，等着我，马上归来！

2025最新描写校园作文

我们听了一场关于“描写校园作文”的演讲让我们思考了很多。作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。经过阅读本页你的认识会更加全面！

描写校园作文 篇1

我们学校很美，因为学校里有许许多多的花草树木。

前几天，查老师带我们去看校园里的花草树木。

老师先带我们去篮球场，大家可能会想篮球场怎么会有花草树木呢？篮球场的旁边有紫藤架，老师让我们坐在里面的小椅子上，然后用洪亮的声音告诉我们：“同学们！你们以前可能认为这是葡萄架，其实不是，是紫藤架。”说完，同学们点了点头，

接着老师带我们去音乐教室下面，那里有很多不起眼的小花，不信，你瞧！那边的草地上有一些小蓝花，那些小蓝花虽然很小，但是它们却十分的多。这边的石壁上还有几朵可爱的小白花，石壁旁边有一棵笔直挺立的老松树，真像是一位神态凝重的守园老人，

最最漂亮的就是美丽优雅的樱花，远看，像一个个穿着美丽动人的衣裳的小姑娘。近看，一个个小圆球，它有两种颜色，一种是大红色，一种是淡淡的粉红色。走近一闻，它散发着淡淡地清香。最后我们不知不觉地走进了一条小路，那里满山遍地都是花草树木！看看这边的野菊花，看看这边的桃子树。

哦！这真是太美了，我真想再去一次！

描写校园作文 篇2

走进学校的大门，首先踏入是的宽阔的操场。在操场的右边有一棵高大挺拔的老槐树，它是校园里一道靓丽的风景线。

春天，老槐树发出了新芽，唤醒了沉睡的校园。渐渐又换上了新装，显得生机勃勃。春的使者——鸟儿们也来老槐树上做客，使老槐树更加有生气。

夏天，老槐树十分茂盛，像撑开的巨伞遮住火热的阳光，洒下一片绿荫。同学们在下面乘凉，做游戏，其乐无穷。

秋天，落叶纷飞。一片片叶子从树上飘下来，片片黄叶像一只只蝴蝶满天飞舞。扫树叶的同学可被气坏了，他们扫完一批又一批。老槐树可真调皮！

冬天，寒风怒吼。老槐树独自站在那儿，整个校园迷漫着一种顽强的精神。老槐树坚信：过了这个严冬，温暖的春天很快会回来的！

描写校园作文 篇3

在日新月异的时代进步中，我们南翼实小，如今变成一座人间仙境。不得不说校园的变化真大呀!

一走进校园，映入眼帘的不再是坑坑洼洼的土地，而是绿茵茵的深浅分明的足球场，远远望去就像大地妈妈织出的一块绿地毯。早晨，我们会在这里做五祖拳和跑操运动。课余时，我们常在上面嬉戏、打闹。放学时，也能看到我们活泼、可爱的身影。

操场边不是空荡荡的，而是两排错落有致的小树，那小树远远望过去犹如一个个身着绿衣的军人，时刻守卫着校园的安全。

沿着操场往上走，就能看到一盆盆的三角梅。这地方三角梅颜色极多：紫红的`、暗红的、粉红的……五彩缤纷的，真是美极了!形状更是千奇百怪:含苞待放的、小巧玲珑的、怒放的……真是琳琅满目，使人目不暇接!那一朵朵三角梅争奇斗艳地在向人们夸耀自己的美貌呢!记得以前即使是盛夏，校园里连一朵花的影子都找不到。

继续往上走，看到的是一棵粗壮而又挺拔的大榕树。榕树旁还有三张乒乓球桌。球桌旁的墙壁上有一幅幅优美的壁画，这些壁画每幅都那么栩栩如生，好像壁画里的人都活了似的。

走进新教室，只见墙壁粉刷上了白色涂料给人一种温馨、干净的感觉。地上排列着一支平整的“瓷砖战队”。窗户也装上了窗帘。电风扇、节能灯、班班通……各种先进的设备应有尽有。就连桌椅也焕然一新。和以前比起来简直是天壤之别呀!同学们都不敢相信这是自班的教室。之前的教室只能用“破”、“旧”、“差”三个字来形容。

沐浴在这温暖的阳光下，我不禁想赞叹：我的校园真美呀!我爱我的校园。

描写校园作文 篇4

跨入学校大门，首先映入眼帘的是学校中央矗立的那根高高的旗杆上，五星红旗在轻轻地随风飘动，他是那样的火红。风停了，它便垂下，围住旗杆头，好像一支矗立着的红缨枪，又像一支高耸着的火炬。

阳春三月，是我们学校最美丽的季节。和煦的春风送来醉人的花香，嫩嫩的小草偷偷地织出绿绿的地毯，小鸟唱起《春之声》，杨柳舞动着腰肢，粉红色的桃花开满枝头……整个校园里春。

夏天，绿草如盈，鸟语花香。操场上一排排钻天杨，枝叶繁茂。同学们在树下嬉戏、玩耍、跳皮筋。有的男同学在操场上踢足球，踢累了就坐在树下面休息。

秋天，校园里果实累累。海棠树结出了一个个小海棠。苹果树结出了酸甜的小苹果。桃树也结出了桃，有的同学因为嘴馋还偷偷地摘了几个。操场上的钻天杨也变成了红色。

冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上铺的是雪，厚厚的，软软的;房上落了雪，白皑皑的，又松又软;树上盖的是雪，积雪把树枝压弯了腰。操场上有的人在打雪仗，堆雪球。校园里充满了欢乐。

在我们的校园里一年四季都充满了快乐和阳光。

这是一篇写景作文，作者描写了学校的景色。作者按照时间顺序来写，分别描写了一年四季学校的风景，思路清晰。文章语言优美，如“嫩嫩的小草偷偷地织出绿绿的地毯”，将小草拟人化，形象生动。

描写校园作文 篇5

灵宝市第一小学坐落在新华路的中段。当东方刚刚露出鱼肚白时，小鸟清脆的叫声把校园唤醒。

校园的早晨是安静的。那高大的教学楼，一栋紧挨着一栋，等待着同学们和老师的到来。花坛里的菊花有红的、有黄的、有紫的、有白的，五颜六色，美丽极了!操场上的跑道像一条龙，把操场四周都封住了似的。还有那高高的篮球杆，像一只只长颈鹿，守在操场的中间。

校园的早晨又是热闹的。当大门打开时，学生一起涌了进来。不一会，校园里到处都听到朗朗的读书声。同学们读书的热情很高，声音一个赛过一个。

校园的早晨更是忙碌的。当上课铃响了以后，同学们回到了各自的班级。老师绘声绘色的讲着丰富多彩的课文，大家全神贯注的听着。同学们东陶醉在知识的海洋里。

啊!校园的早晨真美好啊！

描写校园作文 篇6

导语：在我们学校的操场上，有许多柳树。它们围着红色的塑胶跑道挺立着，像一个婷婷玉立的长多发的少女。下面是小编分享的描写校园柳树作文300字。

在我的校园里，有一棵非常高大的柳树。它高高的矗立在校园中，就像一名忠实的士兵守卫着我们。

春风盎然，万物复舒。那棵陪伴我了多年的柳树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。为柳树添加了几分色彩，春姑娘轻轻地吹过柳树，柳树随风飘动，仿佛在翩翩起舞，又仿佛在向我们点头。这时，我自己便想起了贺知章的一首诗“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”

夏天，天气更是烈日炎炎。太阳公公像个大火球，放射出强烈的光芒，晒得校园里其它树都抬不起头，唯独这棵老柳树仍盎然昂立。它像一把巨大的伞，把太阳挡在外面，任我们在柳树的笼罩下尽情的玩耍。

秋天到了，校园其它的树都渐渐变黄，树叶慢慢的落了下来，只有这棵柳树还努力的伸展着枝条。

冬天已经来临，过了几天，下雪了，大柳树的枝干上落满了白雪。它可真像一棵玉树琼枝的柳树，像一位白发苍苍的老人。

这棵柳树给了我无穷的快乐，我喜欢它！

学校操场的东边有一棵柳树，春夏秋冬都是学校的主角。

春姑娘来到了校园，她轻轻地抚摸柳树。柳树抽出嫩芽，长出绿叶，青翠欲滴的绿叶像细长的眉毛，仿佛是涂上了一层绿漆。这时柳树是“报春使者”。

夏男孩陪着燃烧的太阳来了。阳光从柳树密密层层的枝叶间透射了下来，地上只有小小的日影。这时柳树是“遮阳伞”。

秋天使送给大地的是金黄色，她让树叶飘落。而柳树却很倔强，不肯听天使的话，直到深秋，才变成了黄色，慢慢地飘落了下来，在空中打几个转，好像极不情愿离开树枝妈妈。这时柳树是“金色蝴蝶”。

冬爷爷的降临又让柳树换了另一套服装。下雪了，柳树上开满了白色的梨花——冬爷爷正在为柳树化妆，他还给柳树穿上了白婚纱，好像柳树要出嫁。我们把雪球往上抛，大声喊着：“柳树真美！”这时柳树是“白衣新娘”。

柳树很美吧。当我遇到困难时，就会看看柳树，心里立刻就会充满信心。柳树是我最好的伙伴，我爱柳树！

不知道什么时候，校园的柳树，都长出了长长的辫子，那嫩嫩的芽儿，让人看了非常的舒服。走进我们校园，不论在哪儿都会看到柳树，墙头旁边、甬路旁边，教室后面，都能见到它那美丽的身影，在微风的吹拂下，摇曳着婀娜的身姿，为校园增添了无限的生机和活力。

柳树在一天天的长大，我们的学生也在一天天的长大，再过几个月又有一批学生走出我们的校园，去新的学校完成他们的学业，我想：小学的的生活一定会让他们无限的留恋，因为在这里留下了很多童年的足迹，校园的一花一草一树，和他们结下了深深的感情。

愿我们的学生也能像柳树一样健康的成长，长大了成为社会上有用的人！

描写校园作文 篇7

春天，校园里鸟语花香，花红柳绿，漂亮极了。孩子们在校园里嬉戏，快乐的玩耍，还有许多花草，还有几颗高大的松树和一棵柿子树。还有三栋大楼，我在南楼里，欢迎你们来找我!夏天，天气很热，我们只要一下课，几个淘气的男孩子就跑出来，在大松树下避暑。应为只要一上课，老师看到男孩子头上冒着汗，老师就会责骂他。嫩芽摇身一变，变成了深?色的松针了，我抬头一看那耀眼的阳光，把松针晒得烫烫的。可爱极了！秋天，柿子树上的柿子都熟了，许多孩子去打柿子。校长却去阻止，还的学生在那嘟囔‘校长怎末这样啊！连个柿子都不让摘，真烦人！’突然，一阵大风刮过来，把叶子都飘起来，刮到我们的脸上。冬天，鹅毛飞舞，整个校园都铺上白色的地毯。美丽极了。孩子们在校园里堆雪人，打雪仗孩子们玩得非常开心，上课铃响了，孩子们纷纷跑到教室里，抱着暖气，穿着厚棉袄，还在那瑟瑟发抖，我估计上可他都没怎末听吧......

描写校园作文 篇8

空中一片片泛黄了的叶子悄然落下，它们像是被染了色的鹅毛，轻轻的，软软的。一阵萧瑟的秋风划过，它们在空中跳起了华尔兹，旋转着落下。

每到这个时候人们都会感叹着：“秋天来了，天气转凉了。”

当秋天来时，校园也被秋风披上了秋装。到处都是落下的叶子，脚踩上去软软的。这些叶子才不管值日的同学打扫的有多辛苦，它们只想追求自己的自由，投入大地的怀抱。

叶子落得多了，整个校园都变成了橘黄色的，这时的校园更美了。

秋天是个令人伤感的季节，但是我始终坚持：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”

现在早晨学生们都要晨跑，天亮的比以前晚了，但是同学们都能坚持。当早铃响起时，同学们很快的集合起来，不一会儿操场上就能听见同学们跑出来的脚步声。坚定，整齐的步伐一步步向前迈进。为校园的秋色更增添了一抹绚丽的色彩。

秋天到了，很多住读生的家长都忙着来给孩子送衣服，生怕孩子穿得不暖和，校园门口进进出出的家长也使这个秋天格外温馨。

下课后，同学们成群结队地走去食堂的路上，道路两旁的树已经光秃秃的了，就像是站岗的士兵动也不动的守卫着校园。它们是最忠诚的士兵。校园里的落叶被扫去后，就不像原先那么漂亮了，但这使整个校园显得更加安静了。鸟叫也少了，同学们有了一个更加舒适的学习环境。

树上，没有落完的叶子依旧悄悄地落着，教室中传来朗朗的读书声，我们像树叶追求自由那样追求知识的奥妙。它们在落下时遇到的秋风是阻碍它们回归自然的屏障正如我匀在学习中遇到的重重困难。它们并不能阻挠我们的脚，我们会在这秋色正浓的校园中，不断的超越，不断进步。

再次细看碟这染满秋色的校园，我依旧坚信“秋日胜春朝”。

描写学校作文

写作是成功所必需的一项素质，只有通过多阅读、多写作，我们才能够写出更加出色的作文。那么，如何才能够创作出优美的作文呢？今天小编为大家整理了有关“描写学校作文”的内容，希望通过阅读本文能够激发您的创造力！

描写学校作文 篇1

冬天的校园是多么的妖娆迷人，多么的充满诗情画意！

漫步校园，只见整座校园成了银妆素裹的世界；矗立着大楼披上了洁白的素装；小树苗的枝条变成了臃肿的银条；嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目、心旷神怡。

“瞧！”我情不自禁不起喊出声来，因为那儿实在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；银色的大操场。这时的大操场已不同往日了，它似千朵万朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲，像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲，又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了，不醉才怪呢！

看！这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树，它总是以饱满的精神，似火的热情感染着我，激励着我。你瞧，它身上的霜像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，真是美不胜收。

时间过得真快，东方已露出了鱼肚白，不一会儿，太阳公公就露出了笑脸。一瞬间，冬姐姐已悄然而退。这时，校园是如此温馨，如此迷人。

描写学校作文 篇2

校门，一个不曾被我们关注，不曾被我们留意的地方。

不管上学还是放学，我们从这里进进出出，却不曾给它留下一个眼神，一个微笑。上学，为了不迟到，加快脚步踏进校门;放学，为了早点回家，同样是匆忙的脚步。

校门是学校的脸，迎接我们上学，目送我们放学，它都是微笑着的啊。它笑得是那样和蔼，又那样富有朝气与活力，既像慈祥的老人，又像太阳。它笑着，希望我们能回头看看它，但是我们径直远去。它有些伤心，有些无奈。

记得有一次从小学门口过，我发现校门锈迹斑斑，正疑惑不解，发现前面修了新的校门，问了问门卫，老校门不会再使用了。我看了看老校门，想起了小学的时光。

小时候，很不愿意离开父母去上学，每当走到校门口，总是犹犹豫豫，不想迈出那一步，但是又不得不迈出那一步，所以，校门成了生活的分水岭，心情的分界线。校门不希望我们有不好的心情，总是对我们笑脸相迎。每当放学，是我们最开心的时候，它看到我们的笑容，自己也就笑了。

我看出了老校门现在的惆怅，因为它再也不能和孩子们打交道了，再也不能见证那些孩子们的成长了。我不知道它还认不认识我，我轻轻地抚摸着它那已生锈的身躯，伤痕累累，仿佛不堪一击。我无奈地笑了笑，不知该如何是好。我帮不了它。修新校门或许是件好事，新“脸”比旧“脸”更漂亮、干净，但是，我又对旧校门感到同情。还好，学校还没有拆它，或许来晚点，就见不到它了，或许这是一种缘分吧。有我们这些老朋友来看它，我想它应该也挺高兴的吧。只要它不被拆，我会常常来看看它的。

我曾经没有在意过它，没有关心过它，但它从来没生过气，从来是微笑地看我，它不求什么，只求我能还它一个微笑。如今，它失去了从前的模样，而我现在给它一点关心，一个微笑，或许不算晚吧。

如今，中学的校门已陪伴我三年，它还将陪伴我三年，这三年中，我也不曾在意过它，而它和小学校门一样，每天都挂着微笑，它只希望我们能够快快乐乐地开始一天的学习生活啊。

这一天放学时，我回头看了看夕阳下的校门，如此美丽!

描写学校作文 篇3

在时光的流淌中，我已经在这个承载我梦想的校园里度过了快两年的时间了。在这里，我追求着我生命中动人的章节，谱写出自己走向成熟的小调。而在蓦然回首中，我惊奇的发现。这里已经成了我生命中另一个重要的地方，许多种情感在心中荡漾……

依然清晰地记得第一次走入这里的感受：全新的教学区、高耸的钟楼、嫩青的草坪，一切都充满了年轻的活力和生机。

在您温暖的怀抱里，我感觉青山的高不再是遥不可攀的，流水的长不在是遥不可及的，因为这个拥抱告诉我只要努力就没什么做不到的;在您温暖的怀抱里，我感觉星空不在那么遥远，宇宙不再那么神秘，因为这个拥抱告诉我只要敢想就没有做不到的。

我们学校的校训是：勤奋、博学、进取、争先。我想这句话真正的注解了一个学校的内涵。今天我们是一个学校的人，以我们学校的荣誉为骄傲。而明天，我们应该让学校因曾经有过我们而感到欣慰。用责任和义务去完善自己，去诠释自己，去施展才华，去绽放青春，去演绎年轻的朝气!把每颗爱校之心聚集起来，照耀自己年轻的梦想。带着年轻与梦想起飞，而当我们在多年之后再回首时，会发现这里就是我们的梦想在绽放。

风，轻轻吹奏着和谐优美的旋律;叶，纷纷飘落，送出一份份邀约。这里的一切，都在为枫叶六周年校庆而送出点点祝福愿枫叶明天更美好!在这六周年校庆即将来临之时，让我们随着即兴表演的和音，配上节日的喜庆，踏着愉悦的旋律，提起飘逸的裙摆，来感激学校给予我们的一切，让自由和美好肆意地渲染着空气，让今天所有努力拼搏的汗水，幻化成枫叶明天壮丽的蓝图!

描写学校作文 篇4

未来的学校是科技含量极高的学校，让我们穿越时空隧道，去看看未来的学校吧！

走进大门，就听到一句名句亲切的提示语：“你吃饭了吗？”“今天下午你有语文考试。你准备好了吗？”“你的脸色不好，是不是生病了！”……我一看，原来是小机器人呀，它可以根据你的年级和表情来提示你，如果是陌生人来到，学校机器人会说：“我不认识你，请到门口等一下！”

现在的教室也不跟以前的一样了，它是用一种特殊材料做的，冬暖夏凉、四季如春。桌子是无辐射电脑课桌，每一个学生都有一台电脑，老师可以在家用电脑给我们上课，桌子可以随意变化，你想怎么变就怎样变。教室还设有防震系统，如果地震末来了，教室里安装的地震提示器会提示：地震要来了，请大家小心。但是需不需要来逃生呢？不需要，因为无论多大的地震，教学楼都不会被震夸的。

描写学校作文 篇5

在杭州市濮家井19号，座落着一个美丽的校园，她就是我们的学校—江干区濮家小学。

一进校门，“濮家小学”四个金光闪闪的大字便映入眼帘。圆形的花坛上矗立着一块大理石碑，上面写着我们学校的校训：求真、尚礼、好学、健康。

花坛的正前方，有个椭圆形的大操场。马蹄形的红色塑胶跑道围绕着一个绿茵茵的足球场。红色跑道、绿色足球场相交辉映，显得那么耀眼，那么和谐！这里有很多运动器材，有双杆、云梯等。每当下课，这里就成了同学们的乐园：打乒乓的打乒乓；爬云梯的爬云梯；玩得不亦乐乎。学校还开展了体训队，那些吃苦耐劳的运动健儿们，为我们学校拿下了一个又一个的奖杯，一次又一次的感动了校园。让濮小成为了人人皆知的体育传统学校。

花坛的右边是两幢L形的四层教学楼，在他们中间有一条通道，就好像手拉着手是好朋友一样。教学楼里有各种各样的教室：阅览室、图书室、琴房、合唱教室……其中，最具有特色的要数我们的三角书吧了。三角书吧分为：橙、绿、蓝三种颜色。书吧里面的书真是应有尽有，故事类的、常识类的……可以说要什么书就有什么书。平时，只要一有时间，我和同学们就会来到这里阅览书籍，学习课堂以外的知识。

教学楼的下面是个桂花园，中间矗立着一个石雕像：一个戴着红领巾的小女孩在阳光下放飞心灵。这里寄予了学校对我们每个孩子的成长希望，希望我们能快乐学习，快乐成长！雕像的旁边，许多桂花整齐树围种在一起，每当金秋季节时，金灿灿的桂花开满枝头，一阵清风吹来，一股甜丝丝的香气扑鼻而来，多么令人陶醉啊！

美丽的校园，在您的怀抱里，我们不仅学到了文化知识，也学到了更多做人的道理。我爱我美丽的校园！

描写学校作文 篇6

说起我的学校，它既是我学习的地方，也是我结交朋友并和他们一起玩耍的地方，更是决定我人生道路的地方。

学校的名字叫临西三完小，准确地来说应该叫临西第三完全小学，它位于大米庄村的东面。每当被家长送进学校时，第一眼看到的就是学校的小围墙，这小围墙的功能是防止人们堵在学校外，使放学秩序不发生混乱用的。小围墙的颜色是红白相间的，红一层、白一层，红一层、白一层，给人一种说不清的层次感和美感。我们进校门走在小围墙和学校墙壁之间的小道上，小道大概三米宽。学校墙壁上还有许多画呢！大概有五六幅，上面通过画来体现我们学校的美好品质和对我们的要求。比如穿戴整齐，保护环境，健康卫生等。我从我们学校旁的小卖铺往前大概走了二三十米远，到了学校的大门前。大门是铁的，黑色的大门上有五个尖尖的角，我从大门的右边的小门里进去，而老师则是从跟右边小门差不多的左边小门进去的，而中间的大门大概四五米宽，一般是不打开的，在我们放学站队时队伍通过时才打开。

步入学校大门，你会发现有一个两米长，一米宽的白色通道连接着门口，这是为什么呢？原来，通道中的墙壁上挂着一个电视屏，它可不是用来看的，而是用来测体温的。电视上露出一个摄像头，我们只要一通过它就能知道我们的体温，并显示在电视屏幕上。继续向前走，只见一棵柿子树在通向教室通道上的旁边，这棵树从我入学以来就在那儿了，几年过去，也就结了一两个大大的柿子，我常常觉得这棵树似乎生病了，有时候好奇心还让我想摘下来尝尝呢！接着向前走，两栋教学楼便浮现在你眼前，正前方的是一、二、三年级的教学楼，是新建的，坐落在学校西边，和大门正对。外面的墙壁是红色和绿色配合而成，有两层楼，第二楼的墙壁上有一个圆形的校徽：在绿色的田野上，有“和”与“竞”。“和”象征着和谐和美，“竞”象征着竞、竟、净、静。“和”是红色的，“竞”是蓝色的，由于两个字都有一个“口”，所以两个字合成了一个不是字的字，左边是红色的“禾”，右边除了“口”，其它都是蓝色的“竞”，至于中间的“口”当然是紫色啦，因为红加蓝是紫色嘛！向前走到左边教学楼门口前，向左转，四、五年级的教学楼便呈现在眼前。离楼三四米前有两盆植物，陶瓷盆中的植物名称我虽然不太知道，但它的样子我还是记住。从厚厚的泥土中伸出一根棕色的“粗棍子”，上面有尖尖的小刺。再往上就是绿油油的“头发”了，所谓的“头发”当然是刺啦，它们从“粗棍子”中钻出来，好奇地看着外面的世界。刺上有刺，真像一个迷你版的小锯子。两盆植物分别在门口的两边，后面便是支撑教学楼的黑色柱子，柱子上方就是二楼了，那有个凸出来的地方，外面的铁栏杆上挂着“教学楼”三个红色的大字，它的两旁各有四个字，分别是“好好学习，心有榜样”，这些字都是金色的，在阳光的照射下闪闪发光，它激励我们好好学习。

教学楼的对面就是老师们的办公室，我向前走，登上楼梯再向右转走上楼梯后，向左看，墙上贴着三好学生表扬榜，其中就有我呢！我是五（3）班的学生，向左转第一个门就是我的教室了。进入我们班，我坐到自己的座位上。清脆的上课铃响了，450钟后，下课铃打响了，同学们火箭般的速度来到操场，操场上顿时人声鼎沸，我们也快乐地玩了起来。在操场中间向北偏几米有一棵大杨树，它已经四十多岁了，那叶子每年从绿色到枯黄再落下，我们一下课就到树下捡叶子玩，有时候还为了争一片叶子抢起来。一些一年级小朋友从操场边缘来来去去地跑，经过银杏树，在树下休息。乘凉的“小扇子”飘了起来，扇子的边缘都镀上了一层金边。小朋友们跑过梧桐树，“手掌”在低空中舞蹈、翻滚，最后化为净土，记录下小朋友们一起玩耍的美好的快乐时光。课间过后，上课铃响了，同学们像归巢的鸟儿飞回温暖的巢。

我的学校，它是我学习、成长的地方，我爱我的学校！

描写学校作文 篇7

小时候，总喜欢在凉凉的夜里，站立在被雨刷洗过的墨青色台阶上，看那一轮圆月，幻想着长大后的一切。

下午两点，坐在窗边望着刚被雨水轻吻过，依然还残存着“口水”的树叶儿和小草。微风轻拂着窗口那株桂花树，叶子纷纷“甩掉”了身上的水珠，一阵夹杂着淡淡桂花香的雨后味道拂面而来。地上的坑坑洼洼填满了水，天还灰蒙蒙的，似乎还在积蓄能量，准备给我们更大的惊喜。这一切的迹象表明：一场大雨刚刚过去

午自修，天气躁热，同学们边忙着应对老师们的“题海”，边在抱怨着下午第一节的体育课，想想上次体育课造成的“腰酸背痛”，再想想下午的体育，感叹着老师的无情，还幻想着下午能下大雨，而且是很大很大的阵雨最好。我抽出空托着腮在心里想着，一边转过头看外面的天气，连忙俯下头对同学说：“我看这天，颇有要下雨的气势耶！”同桌白了一眼头也不抬地说：“咳嗯！那个，你有闲功夫在这研究天文，不如好好低下头做你的试卷吧！”“哎！浮生苦短，必须性感，能苦中作乐也是一种幸福嘛！”我嘴倔得很，同桌无言以对

很快，没过几分钟，正坐在位子上和鞋带“奋战”的我因一阵声音差点蹦了起来，推了推同桌：“看看看，我没说错吧？下雨了耶！！！“同桌转头看看窗外，拉上玻璃窗，关好，然后嫌弃地看着我说：“这是老天爷看广大人民群众的可怜样，心疼咱们的处境，才大发慈悲下雨的，你少臭美了。”我厚着脸皮迎了过去：“没事，没事！尽情打击我！反正群众的眼睛是雪亮滴！我的正义，你这个小朋友是永远也推不倒的，哼嗯！！！”同桌又光荣的无语了

下午两点十二分，体育老师下了一条“大赦天下”的宣告：因天气原因，不能上体育课，体育课改为自修课，哈哈哈哈！这一切的一切只能说明——我的预言真的真的真的很准！

看着窗外的一切，突然想到：雨下得那么急，下得那么大，天空又放出云彩，不正如我们的青春吗？生活有诸多不尽人意，哭几下，倾诉几句不都又见“彩虹”了吗？所以我决定把这篇文章命名：雨季。

描写学校作文 篇8

要说校园里哪里最美，那毫无疑问就是校园风景区了。

从东边进去，可看见一块大石头，石头的颜色是咖啡色的，样子像个大猩猩，好像他是校园小景区的守卫，神气极了。向旁边看看是小景区的小池子，池子里有一个喷泉，喷泉吐出的浪花美丽极了，在浪花上经常可以看到一道道小彩虹，在水吃旁经常会看到一些少先队员在池子里捡垃圾。向西走，走到一条小路上，你会发现脚下痒痒的，原来这一条小路上全是鹅软石，难怪走上去很痒。接着向里走是弯弯曲曲的凉亭凉亭上面的屋顶，屋角的形状像牛角，走进去一看有四个又粗又大的柱子，柱子是红色的。走完凉亭到了一条小路，向北看是一座小桥，小巧洁白无瑕，弯弯的好像在说：“嘿，我可以帮你直接跨过小池子哦。”再向前走走就是假山，假山重重叠叠，好像一不小心就会塌下来。现在是春天所以说可以看到竹子是翠绿色的。

啊!我的校园真美，我爱我的校园!

描写学校作文 篇9

：小学的小花园精致而又迷人，在校园中央为我们的学习增添乐趣，下面我们一起看看这篇《迷人的花园》。

学校里有一间玻璃房，夏天，它会在四个角落喷洒出冰凉的水雾，冬天，它的高热灯管便会亮起，带来温暖，这个房间便是我们的学校的小花园。

这个小花园在学校正中央，园丁每天中午便提着一把梯子，扛着一把巨大的剪刀来整理花枝。

古人说：“花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰”就连现代人也说：“温室里的玫瑰不如山丘上的杜鹃。”可我们的小花园不一样，花儿刚长出来时，全被叶片遮住了，可这些花不甘心， 努力的往外生长，过一两个礼拜，终于从叶片中脱颖而出，埋头细分，便可看出红、蓝两色花朵，可稍远一点，便被叶片完全遮住。

花朵经过水滴的打磨，花瓣好像水晶一般闪烁着耀眼的光芒，不断努力探出头去，终于高过了那些叶片，在阳光下伸展自己的枝叶，随着风舞动着。

我喜欢花，喜欢花园，更喜欢我们学校的小花园。

公众号：毛毛虫写作文

本文为原创文章，版权归作者所有，未经授权不得转载!——

描写学校作文 篇10

台州有一个美丽的学校，叫云健小学，我就在那里学习。一进学校，正面对着雕像，雕像建造在水池的中央，只要有客人来学校，水池就会喷出高高的水，就像我们的手伸得高高的招呼客人。

水池旁是一个操场，地面上有一个早字形状的图案。水池圆形成一个蛋形，中央一点是一横，连起来看象日字头。往后走就是十子图了。十字＋日子＝早字，好像在说：早上起得早，学习学得好。

再走几步，一个高高的主席台出现了。当升旗仪式时，校长会在上面给我们讲话，讲安全、学习、卫生等。

走过教学楼，你会发现峰回路转，还有一个大大的操场，有四条跑道，中央十个篮球场。我们运动会就在这里举行。旁边有一个小型活动区，有几张乒乓球桌，放学的时候，有很多同学在那里打比赛，四、五、六年级的同学都来了，可是热闹非凡啊。

进学校大门的左边是食堂，食堂的房子很奇怪的，左边是长方形的，右边是圆形的。旁边有一个小花园，春、夏、秋、冬景色都不一样。平时，有许多小朋友去玩，也有小朋友在小花园的石桌上写作业。

我们的学校很美，有一个个班级，有一群群孩子。他们一起成长，一起学习，一起快乐地玩耍。

我喜欢我的学校，这里有漂亮的教学楼、宽敞明亮的教室，和蔼可亲的老师、可爱的同学们，在这里我不仅学习到了许多了新的知识，还学会了与老师同学们的相处，并收获了许多友谊。

记得，三年前当我第一次踏入学校的大门时，一阵清香扑鼻而来，花坛里的'花儿门好像正在张开笑脸，欢迎我们这些新同学呢！看着陌生的环境、陌生的老师、陌生的同学，我的心中充满了忐忑不安：老师会骂我吗？同学们会喜欢我吗？我会适应这里吗？随着时间的流逝，我明白这些想法都是多余的。老师就像妈妈一样爱着我们，教授我们各种知识；同学们就像兄弟姐妹一样互相帮助，在这样的环境中我怎么能不快乐呢？快乐的学习、快乐的生活，让我迅速地成长起来。

如今的我已经是一名三年级的少先队员了，健康、快乐、自信的我在学习到新知识的同时，也学会了如何做人，这是我一生的财富。我爱我的老师，我爱我的同学，更爱我的学校――苏虎街小学，这里是我学习的起点，更是我人生的起点。

我喜欢我的学校，这里有漂亮的教学楼、宽敞明亮的教室，和蔼可亲的老师、可爱的同学们，在这里我不仅学习到了许多了新的知识，还学会了与老师同学们的相处，并收获了许多友谊。

记得，三年前当我第一次踏入学校的大门时，一阵清香扑鼻而来，花坛里的花儿门好像正在张开笑脸，欢迎我们这些新同学呢！看着陌生的环境、陌生的老师、陌生的同学，我的心中充满了忐忑不安：老师会骂我吗？同学们会喜欢我吗？我会适应这里吗？随着时间的流逝，我明白这些想法都是多余的。老师就像妈妈一样爱着我们，教授我们各种知识；同学们就像兄弟姐妹一样互相帮助，在这样的环境中我怎么能不快乐呢？快乐的学习、快乐的生活，让我迅速地成长起来。

如今的我已经是一名三年级的少先队员了，健康、快乐、自信的我在学习到新知识的同时，也学会了如何做人，这是我一生的财富。我爱我的老师，我爱我的同学，更爱我的学校――苏虎街小学，这里是我学习的起点，更是我人生的起点。

我们的学校像一个亭亭玉立的姑娘，一切都是美丽的。

我们的学校坐座在万寿亭街9号，有19个班，连学校的老师也年轻漂亮，像一朵朵盛开的鲜花。

校园的花坛里鲜花朵朵，枝叶繁茂。麦冬像一群孩子，趴在地上。冬青就成熟得多。她像一位慈祥的母亲，看管着孩子。牵牛花吹起了小喇叭，唤醒了一切。

乒乓房也为校园增添了一份美丽，它不仅是乒乓房，还是活动场地，每到联欢会时，同学们唱歌跳舞，这里异常热闹。平时，同学们在里面打乒乓球。他们真算得上是乒乓小将。你一推，我一档，我忍不住叫好：加油！加油！晚上校园是那样的安静，静悄悄的，仔细听，就能听到乒乒乓乓的声音，原来是乒乓队员不惜牺牲自己的学习时间，晚上还在刻苦训练，准备为学校争光。

教学楼上的美术室外也很美丽。后面摆放着我们精美的作品。墙上贴着照片，地面整洁，窗口还挂着彩条，非常好看。

我爱学校，我们在这里学到知识，放飞了自己的梦想。