有哪些值得我们可以借鉴的周记呢？周记写作是不断进行脑力活动的过程，相信周记大家都不陌生吧。本文特别推荐的“英语日记”一定值得您一试，相信本页的内容能为您提供帮助！
今天晚上我学英语了。到了tom学校，我们坐在教室里听老师讲课。第一堂课是外教课，教我们的外教非常可爱，他给我们上课的时候简直跟玩游戏一样好玩。他教我们学英语单词和玩英语游戏。
铃声响了，下课了。我们欢天喜地跑到楼下去。大家快乐地玩游戏，有人玩捉迷藏，有的人玩扔球的游戏。
铃声响了，上课了。我们急忙跑进教室，坐在凳子上，安安静静地等老师来上课。第二堂是中教课，老师给我们复习单词：“policeman，mailman，teacher，student……”老师还跟我们玩了一个英语单词的游戏。游戏的规则是：小朋友站在不同的单词前面，老师念到那个单词，站在这个单词前面的小朋友都要跑到另一个单词前面。要不然就会被老师抓住。抓住的那位同学就要上去念单词。我被抓住了一次，上去念了“policeman”的单词。我们兴高采烈地玩完游戏，刚坐到凳子上，下课铃声响了。
有些小朋友渴了去倒水喝，有些小朋友去洗手间，我们又玩了一会。上课铃声又响了，第三堂课老师让我们默写英文字母。我只能眼睁睁地看着她们做，其实我也很想做。可是没办法，因为我的手骨折了还没好。
It is a special day today. My mother sent one hundred basket of red bayberries. I like to eat red bayberries. It tastes nice. When they arrived in Shanghai, they were still fresh.
But most of them would be sent to my mother’s business friends. I chose the best basket of red bayberries to eat. I put the rest in my refrigerator. Red bayberry is my hometown’s special product. It is well-known in china. Many people like to eat it.
今天是星期六，早饭早饭后我和奶奶来到毓璜顶公园，因为每到星期天“英语角”就开始活动，我要亲自体验一下这个“英语角”活动。
在“戏台”前已经站了不少的人，好多学生在跟老师用英语交流。也有学生与学生交流。老师说的什么我一点也听不懂。我就和二中的一个姐姐还有南山路小学和我同岁的姐姐，我们三人在一起交流。蒋诺姐姐对我说“hello”，我也说“hello”。跟我同岁的姐姐问：“DO you like noodles zhangchen？”我马上回答：“Yes，I do 。”来英语角的人越来越多，有的是父母陪孩子来的，也有的是孩子自己来的。他们在热烈的打招呼，互相问候，而我多数听不懂，有些难为情。
回家的路上，我想：真是不比不知道，一比吓一跳。我比别人有很大的差距，我下决心在这个暑假把英语学好，提高自己的口语水平。
【英文】
today, the weather does not alternate very much. i and the schoolmate go out to picnic together. we have been arriving at shan shang , the gentle breeze has been boasting lightly , have been feeling comfortable extremely. we have brought a good deal food and drink along. we eat as well as chatting , have good good time.
【中文】
今天，天气很不错。我和同学一起出去野餐。我们到了山上，微风轻轻地吹着，感觉舒服极了。我们带了好多的食物和饮料。我们边吃边聊，玩得好开心。
今天早晨Thismorning
今天早上很冷。我要去打篮球。打篮球后，我感到累了，但我很高兴。因为篮球是我最喜欢的运动。我的身体很强壮。我希望你也喜欢篮球。我现在玩电脑游戏了。
Thismorningiscool.Iamgoingtoplaybasketball.Afterplaybasketball,Ifeeltired,butIamveryhappy.Becausebasketballismyfavouritesport.Mybodyisstrong.Ihopeyoulikebasketball,too.Iplaycomputergamesnohmonday
mynameisen-year-oldgirl.i'mtallandthin.ihavelongandstraighthair，blackeyes.i'magoodstudent.imylessons.ilikesinging，stobeateacherivity.练习说英语的人有一些interesting.藉由谈论时,人们也在英语学习交流经验。我认为这是一个很好的机会让我用我所学的英语课。我觉得很酷的我回到home.后我会尽我最大的努力学好英语,因为它是如此的在世界范围内广泛使用。
我们迎来了本学期的第一次单元考试，那就是英语考。
“铃铃铃”上课铃声响了。英语老师拿着一叠试卷进来了，等英语老师一发下试卷，我就开始看听力题目。不一会儿，英语老师说：“现在，我们开始做听力，请大家准备好，第一题是听录音，选出你所听到的单词或词语。NO.1name……”英语老师，就这样一题一题的报下去。不一会儿，英语的听力就做好了。接下来是做笔试部分。我一题一题的做下去，似乎都没有什么问题，做得也比较顺利。我想这次考试我应该十拿九稳的拿到满分了吧。可是，到了下午，英语老师拿着试卷进来的时候，我一开始还是满怀期待着，谁知，发到试卷的那一刹那，我惊呆了，我竟然失去了五分，并不是，我想象中的满分。我一看，其实这两题我都不应错的呀！我怎么可能会犯这种错误呢？哎！事已至此，也没有办法了。我只好把它订正好，争取下次考好点。
通过这次考试，我觉得还是要认真吸取教训，一定要认真答题。
前天，我到小区的花园对面去学英语。
当我站在门口时，看到那么多人到这来学，我不免有些害怕。去走进去，看见依君乐(音)旁边有个空位，就挤着坐下来。虽然旁边是我的好朋友依君乐，但另一边却是个令人作呕的男孩子。可能是老师给他们安排的座位，我没有经过老师的同意，就坐了下去。于是，他开始对我指指点点。我感到非常气愤!
终于开始上课了。当徐老师拉下卷闸门时，我开始不安地摇晃椅子，因为那男孩还在喋喋不休地说什么我可以随时回家啦什么什么的。我真想马上离开，但即使可以也不能了，因为卷闸门被拉上了!真可怕!
徐老师告诉我们，她的英文称呼叫“咪丝徐”。徐老师又让我们用英文跟她问好。有的同学说“哈罗，咪丝徐”，有的同学说“古德猫呢，咪丝徐”。不过徐老师说下午不适合说早上好，比如早上你刚起床，就听见妈妈在对你“古德依为泥”了。徐老师先教我们猴子的英文称呼“芒克”，昵称是“芒切”。我觉得很有意思，因为中文里猴子都没有昵称呢，英文就有了，有趣!
现在我觉得好多了!刚才我就像一条被扔在沙滩上的小鱼，但现在我像在高空飞翔的海鸟(画一只飞翔的小鸟)。
徐老师又教我们熊猫的英文称呼“盼的”，昵称“盼弟”。我们还演了英语书上的对话呢!然后，徐老师又让我们唱英语书上的英文儿歌，真是好听极了!接着，徐老师又教我们狗的英文称呼“到格”，昵称“到飞”和猫的英文称呼“凯特”，昵称“凯蒂”。
我学到的东西好多啊!
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